Lauko žaidimai žr. gr kačiukus ir šuniukus. Lauko žaidimų mokymas ikimokyklinės įstaigos vidurinėje grupėje. Ekskursija į troleibusų stotelę

„Žaisti lauke su vaikais“

Knygos ne visada po ranka, o ten nepatogu ieškoti žaidimų vaikams lauke. Šią problemą gali išspręsti žaidimo kortomis lauko žaidimams. Juos patogu laikyti švarko kišenėje ir visada greitai įsiminsite žaidimo žodžius.

Žaidimo progresas. Atrenkamas „medžiotojas“ ir „benamis kiškis“, likusieji „kiškiai“ yra lankuose – „namuose“. „Benamis kiškis“ pabėga, o „medžiotojas“ jį pasiveja. „Kiškis“ gali įbėgti į „namą“, tada jame stovintis „kiškis“ turi pabėgti. Kai „medžiotojas“ pagauna „kiškį“, jis pats tampa juo, o „kiškis“ – „medžiotoju“.

Mobilus žaidimas „Kačiukai ir šuniukai“.

Žaidimo progresas. Žaidėjai yra suskirstyti į dvi grupes. Vienos grupės vaikai vaizduoja kačiukus, kitos – šuniukus. "Kačiukai" yra šalia suoliuko; „šuniukai“ – kitoje kambario pusėje. Mokytojas siūlo „kačiukams“ bėgti lengvai, švelniai. Į mokytojo žodžius: „Šuniukai!“ - antroji vaikų grupė lipa per suolus. Jie bėga keturiomis po „kačiukų“ ir „žievės“: „Av-av-av“. „Kačiukai“, miaukdami, greitai lipa ant suoliuko. „Šuniukai“ grįžta į savo „namus“. Po dviejų ar trijų pakartojimų vaikai apsikeičia vaidmenimis ir žaidimas tęsiasi.

Mobilusis žaidimas „Musės – neskrenda“.

Žaidimo progresas. Šeimininkas vadina bet kokiais žodžiais(žuvis, lėktuvas, medis...). Jei tai, kas pavadinta, gali skristi, vaikai pakelia rankas aukštyn, jei neskrenda – rankų nekelia. Žaidimo pabaigoje pažymimas dėmesingiausias vaikas.

Mobilus žaidimas „Pelėda“.

Žaidimo progresas. Mokytoja sako: „Ateina diena, viskas atgyja“. Vaikai laisvai juda žaidimų aikštelėje, vaidina įvairūs judesiai, rankomis imituojantis drugelių, laumžirgių ir tt skrydį.. Staiga mokytojas sako: „Ateina naktis, viskas užšąla, išskrenda pelėda“. Visi vaikai turėtų nedelsdami sustoti toje padėtyje, kurioje šie žodžiai juos rado, ir nejudėti. „Pelėda“ lėtai praeina pro žaidėjus ir akylai juos apžiūri. Kas juda ar juokiasi, tą „pelėda“ siunčia į savo „tuburą“.

Mobilusis žaidimas „Keisk vietas“.

Tikslai: išmokti dirbti komandoje; lavinti dėmesį, miklumą.

Žaidimo progresas. Platformos centre yra ilgas laidas. Vaikai yra suskirstyti į dvi komandas, kurių kiekviena užima savo pusę žaidimų aikštelės. Prie signalo "Bėk!" vaikai išsisklaido po savo žaidimų aikštelės dalį ir, gavus signalą „Keiskis! komandos keičiasi vietomis. Komanda skatinama visa jėga ji pirmoji perbėgo į kitą aikštelės pusę, tai yra pakeitė vietą.

Mobilusis žaidimas „Nuo smūgio iki guzo“.

Žaidimo progresas. Mokytojas vietoje išdėsto 6–8 lankusdvi eilutės. Žaidėjai išsirikiuoja į dvi kolonas. Gavus mokytojo signalą, pirmieji žaidėjai pradeda šokinėti ant dviejų kojų nuo lanko iki lanko. Kai tik pirmasis žaidėjas iššoka iš paskutinio lanko, antrasis žaidėjas kolonoje pradeda šokinėti ir tt Greitai ir teisingai laimi komanda (nesuklupusi net vieną kartą) pereiti į kitą upės pusę. Žaidimas kartojamas 2-3 kartus.

Mobilusis žaidimas "Freeze!".

Žaidimo progresas. Vedėjas paaiškina vaikams taisykles, pagal kurias visi turi judėti aikštelėje, o vedėjo įsakymu: „Vienas, du, trys, sustingk! - sustabdyti. Pasakęs šiuos žodžius, mokytojas parodo vaikams vieną iš kortelių su schematiškai pavaizduota žmogaus laikysena. Vaikinai turėtų užimti tą pačią pozą. Tas, kuris užima neteisingą laikyseną, išeina iš žaidimo.

Mobilusis žaidimas „Surask draugą“ (su bėgimu).

Žaidimo progresas. Mokytojas pagal žaidėjų skaičių vaikams išdalina spalvotas vėliavėles(nelyginis skaičius). Mokytojo signalu vaikai bėga; skambant tamburinui, jie ieško poros pagal vėliavos spalvą ir susikimba rankomis. Dėl žaidimo vienas vaikas liks be poros, o jis palieka žaidimą.

Mobilus žaidimas „Vaikai ir vilkas“.

Žaidimo progresas. Pasirinktas vilkas(vadovas). Likę vaikai imituoja judesius(rinkti braškes ir grybus miške) . Vaikai sako:

Vaikai vaikščiojo per mišką, rinko braškes,

Visur daug uogų – ir ant kauburių, ir žolėje.

Bet čia šakos traškėjo...

Vaikai, vaikai, nežiovaukite, vilkas už eglės – bėkite!

Vaikai išsibarsto, „vilkas“ juos pagauna. salposšis vaikastampa „vilku“, ir žaidimas prasideda iš naujo.

Mobilusis žaidimas „Ką pamatėme, nesakysime, bet ką padarėme, parodysime“. .

Žaidimo progresas. Vairuotojas išeina pro duris. Likę vaikai susitaria, kokius judesius atliks. Tada kviečiamas vairuotojas. Jis sako: „Sveiki, vaikai! Kur tu buvai, ką veikei?"

Vaikai atsako: „Kur buvome, nesakysime, bet ką padarėme, parodysime“.

Jei vairuotojas atspėjo vaikų atliekamą judesį, tada parenkamas naujas vairuotojas. Jei negali atspėti, vėl važiuoja.

Mobilusis žaidimas „Neduok kamuolio vairuotojui“.

Žaidimo progresas. Apskritimo centre yra 2-3 lyderiai. Už rato stovintys vaikai mėto kamuolį vienas į kitą į visas puses, o vairuotojai bando jį pagauti. Jei tai pavyksta, vairuotojas palieka ratą. Vairuotojas tampa vaiku, kurio metimo metu kamuolys buvo pagautas.

Mobilus žaidimas „Katė ant stogo“.

Žaidimo progresas. Sėdi ant suoliuko su užmerktos akys vienas iš žaidėjų yra vairuotojas. Jis yra „katė“. Likę vaikai yra pelės. Jie tyliai prisiartina prie „katės“ ir, kratydami pirštus, kalba vieningai, potekste.

Tylėk, pelės, tylėk, pelės!

Katė sėdi ant mūsų stogo.

Pelė, pelė, saugokis

Ir neužkliukite katės!

Po šių žodžių „katė“ atsibunda, sako „miau“, pašoka ir vejasi „peles“. „Pelės audinė“ pažymėta linija. „Katė“ neturi teisės perbėgti per liniją. Pagauta „pelytė“ tampa „katinuku“.

Mobilusis žaidimas „Laumžirgio daina“.

Žaidimo progresas. Vaikai tampa ratu, deklamuoja eilėraštį choru, palydėdami žodžius judesiais:

Pavargęs nežinojo.

Vaikai švelniai mojuoja rankomis.

atsisėdo, atsisėdo

vėl skrido

Aš radau savo draugus aplink šokį,

Mums buvo linksma!

Švietė saulė.

Atsigulkite ant vieno kelio.

Dar kartą atlikite skraidančius judesius rankomis.

Jie susikimba rankomis ir šoka.

Mobilus žaidimas „Žąsys-gulbės“.

Žaidimo progresas. Parenkami „vilkas“ ir „piemuo“, likusieji vaikai yra „žąsys“. Vienoje aikštelės pusėje – „žąsys“, šone – „vilko“ guolis. „Piemuo“ išvaro „žąsis“ ganytis į pievą, tada sako: „Žąsys-žąsys!

„Žąsys“ sustoja ir atsako choru: „Ha-ha-ha!

Ganytojas. Ar nori valgyti?

žąsys. Taip taip taip!

Ganytojas. Taigi skraidyk kaip nori, tik pasirūpink savo sparnais!

„Žąsys“ per pievą skrenda namo, o „vilkas“, išgirdęs „žąsis“, išbėga, bandydamas jas sugauti. Pagautas „žąsis“ „vilkas“ veda į guolį.

Mobilusis žaidimas „Kuka“.

Žaidimo progresas. Vaikai tampa ratu. Vairuotojas apeina ratą, rankose turi virėjo kepurę. Vaikai vienu balsu skaito eilėraštį:

Žaiskime virėją, niekas negali žiovauti,

Jei esate virėjas, greitai apeikite.

Po žodžių „Skubėk, eik aplinkui“ vairuotojas sustoja ir uždeda kepuraitę ant šalia esančio vaiko. Tas, kuris gavo kepurėlę, ir vairuotojas atsistoja vienas į kitą nugaromis ir, mokytojo signalu, eina ratu. Kas pirmas apeina ratą priešingomis kryptimis, laimi ir tampa lyderiu.

Mobilusis žaidimas „Nesušlapk kojų“

Žaidimo progresas. Dvi komandos, vienos komandos dalies rankose – po dvi lentas. Mokytojui liepus: "Pirmyn!" - kiekvienas vaikas, žengdamas tik ant lentų, turi pereiti „pelkę“ ir lentas atiduoti antrajai komandos daliai, esančiai kitoje „pelkės“ pusėje. Laimi pirmoji komanda, peržengusi pelkę.

rusų liaudies žaidimas"Didysis kamuolys"

Žaidimo progresas. Žaidėjai stovi ratu ir laikosi rankomis. Vairuotojas su kamuoliu yra apskritimo viduryje. Jis bando kojomis išriedėti kamuolį iš apskritimo, o tas, kuris praleido kamuolį tarp kojų, tampa lyderiu, atsistoja už apskritimo. Žaidėjai pasisukaatgal į centrą.Dabarpirmaujantisjūs turite ridenti kamuolį į ratą. Tada žaidėjai vėl atsisuka vienas į kitą, o viduryje stovi tas, kuris praleido kamuolį. Žaidimas kartojamas.

Rusų liaudies žaidimas „Ramunėlės“.

Žaidimo progresas. „Gėlės“ virsta ratu, o Margarita yra jo centre. Vaikai vaikšto ratu, susikibę rankomis ir sako žodžius:

Margarita ant kalno rinko ramunes.

Margarita kieme pasimetė ramunės.

Jis nori vėl viską surinkti, tik reikia mus pasivyti .

Vaikai blaškosi po visą žaidimų aikštelę, o Margarita bando juos pasivyti ir suteršti. Pasivijusi vaiką ji sako: „Gėlynas“. Gavęs šį signalą, susitepęs žaidėjas turi eiti į „gėlyną“. Kai ten susirenka 5-6 vaikai, žaidimas nutrūksta.

Mobilusis žaidimas „Varlės ir garnys“. .

Žaidimo progresas. Aikštelės viduryje nupiešta „pelkė“, kurioje gyvena „varlės“. Aikštelės šonuose nupieštas „upelis“, o iš šono – „garnio lizdas“. Gavę šeimininko signalą: „Varlės šokinėja pelkėje“ – žaidėjai laksto ir šokinėja aplink aikštelę, vaizduodami varles. Pasigirdus signalui: "Gernis ateina!" – „garnys“, peržengęs „upelį“, šokinėja ir ieško „varlių“. „Varlės“, pabėgdamos nuo „garnio“, šokinėja per „upelį“, bandydamos pasislėpti. „Garnis“ bando pagauti „varles“.

Rusų liaudies žaidimas „Bitės ir kregždės“.

Žaidimo progresas. Žaidėjai – „bitės“ – skrenda per proskyną ir dainuoja: „Bitės skrenda, renka medų! Priartinkite, padidinkite, padidinkite!

„Kregždė“ sėdi savo „lizdelyje“ ir klauso jų dainos. „Kregždutė“ dainos pabaigoje sako: „Kregždė atsikels, bitę pagaus“. Paskutiniu žodžiu ji išskrenda iš „lizdo“ ir gaudo „bites“. Pagautas žaidėjas tampa „kregžde“, o žaidimas kartojamas.

Mobilus žaidimas „Karpis ir lydeka“.

Žaidimo progresas. Vieną vaiką išsirenka „lydeka“ ir yra už rato ribų. Likę žaidėjai yra suskirstyti į dvi grupes: viena iš jų – „akmenukai“ – suformuoja ratą, kita – „karpiai“, kurie plaukia rato viduje.

Mokytojui gavus signalą: "Lydeka!" - lyderis greitai įbėga į ratą, bandydamas pagauti „karpį“. „Karasiai“ skuba greitai užimti vietą vienam iš žaidėjų ir atsisėsti("karpis" slepiasi nuo "lydekos" už akmenukų). „Lydekos“ gaudo tuos „karpius“, kurie nespėjo pasislėpti. Sugauti vaikai palieka ratą. Tada pasirinkite naują "lydeką". Vaikai, stovintys ratu ir jo viduje, keičiasi vietomis, o žaidimas kartojamas.

Baškirų liaudies žaidimas „Šaulys“.

Žaidimo progresas. Svetainėje vykstadvi lygiagrečioslinijos 10–15 m atstumu viena nuo kitos. Viduryje tarp jų nubrėžiamas 2 m skersmens apskritimas, vienas žaidėjas yra „šaulys“. Jis stovi ratu su kamuoliu rankose. Likę žaidėjai pradeda bėgioti nuo vienos linijos prie kitos. „Shooter“ bando jiems pataikyti kamuoliu. Tas, kurį pataikė, tampa „šauliu“.

Vairuotojo pasirinkimas: staiga pasigirsta komanda: "Sėsk!" Tas, kuris atsisėdo paskutinis, bus „šaulys“.

Mobilus žaidimas „Vilkas griovyje“.

Žaidimo progresas. Salės viduryje 80-100 cm atstumu nubrėžtos dvi lygiagrečios linijos – tai „griovys“. Vienoje pusėje yra ožkos. „Vilkas“ tampa „grioviu“. Ant signalo: "Vilkas griovyje!" – „ožkos“ bėga į priešingą aikštelės pusę, peršokdamos „griovį“, o „vilkas“ bando jas sugauti. Pagauta „ožka“ tampa „vilku“.

Mobilus žaidimas „Meška ir bitės“.

Žaidimo progresas. Žaidėjai skirstomi į dvi nelygias grupes: mažesnė grupė – „bitės“, didesnė – „meškos“. „Bitės“ yra ant kalvos. Gavę signalą, „bitės“ skrenda į „pievą“ medaus ir dūzgia. Kai tik „bitės“ išskrido, „meškos“ lipa ant kalno – į „avilį“ ir vaišinasi medumi. Ant signalo: "Meškos!" – „bitės“ skraido ir įgelia tiems, kurie nespėjo pabėgti į „mišką“. Įgelta „meška“ medaus nebeišeina.

Aplink salę išdėlioti lankai, jų vienu mažiau nei žaidėjų. Vaikai žaidimų aikštelės viduryje(„astronautai“), susikibę už rankų, eikite ratu sakydami:

Greitos raketos laukia, kol apvažiuosime planetas.

Ko tik norime, pas tokius skrisime!

Tačiau žaidime yra viena paslaptis: vėluojantiems nėra vietos.

Paskutiniu žodžiu vaikai paleidžia rankas ir bėga užimti savo vietas „raketose“, nespėjusieji lieka „kosmodrome“, o sėdintys „raketose“ paeiliui pasakoja. kur jie skrenda ir ką mato iš „langų“ .

mobilusis žaidimas" Gudri lapė».

Žaidimo progresas. Žaidėjai stovi ratu užsimerkę. Mokytojas praeina ir paliečia vaiką. Vaikai atidaro akis ir tris kartus sako: „Gudri lapė, kur tu? Po to „lapė“ išbėga į centrą ir sako: „Aš čia! Vaikai išsisklaido, o „lapė“ juos pagauna. Sugautieji pasitraukia.

Mobilusis žaidimas „Paskubėk pasiimti“.

Tikslas: ugdyti vaikų vikrumą ir judesių tikslumą.

Žaidimo progresas. Vaikai stovi ratu ir skaičiuojami skaitine tvarka.

Mokytojas laiko rankose lazdą, staiga paleidžia ir paskambina eilės numeriu. Šiuo numeriu pažymėto žaidėjo užduotis yra pasiimti lazdą nepaliekant savo vietos. Jei nepagauna, išeina iš rato. Paskutiniai žaidime likę laikomi labiausiai patyrusiais ir vikriausiais.

Žaidimo progresas. Visi žaidėjai užsideda juosteles už diržų. Pasirinkta „spąstai“. Mokytojui duodant signalą: "Bėk!" - vaikai išsibarsto po žaidimų aikštelę, o „spąstai“ bėga paskui juos, bandydami ištraukti daugiau kaspinų. Gavę signalą: „Vienas-du-trys, bėk greičiau ratu! - Vaikai stovi ratu. Suskaičiuojamas paimtų juostų skaičius, po to jos grąžinamos vaikams. Pametęs juostą vaikas palieka žaidimą.

Mobilusis žaidimas „Varlės“.

Žaidimo progresas. Lankai išdėstyti ant grindų per atstumą. Vaikai („varlės“)gyventi„pelkėje“, būreliais("guzeliai")2-3 mažiau nei „varlės“. Jei „kupros“ yra perkrautas „varlėms“, tada jos turi susitarti, kaip apsigyventi kartu, o jei nepavyksta, peršoka į kitus „kuprous“. Tada nuimamas vienas lankas. Žaidimas tęsiasi.

Mobilus žaidimas „Upeliai ir ežerai“.

Žaidimo progresas. Vaikai rikiuojasi vienas po kito, po 4–6 žmones, uždeda rankas ant priekyje važiuojančiojo diržo ar pečių - tai „upeliai“. Gavę signalą: "Srautai bėga!" - bėga vaikai(aukštais keliais, pusiau pritūpęs) kiekvienas savo kolonoje už lyderio. Prie signalo: "Ežeras!" – kiekviena komanda susikibusi rankomis suformuoja ratą – „ežerą“. Komanda, kuri pirmoji užbaigia ratą, laimi.

Mobilusis žaidimas „Kur garsas?“.

Žaidimo progresas. Žaidėjai užrištomis akimis. Mokytoja paima žadintuvą ir atsistoja nuo vaikų. Klausydamiesi laikrodžio tiksėjimo, žaidėjai turi judėti garso kryptimi. Vadovas gali keletą kartų pakeisti savo vietą. Kas priartėja prie laikrodžio, laimi.

Mobilusis žaidimas „Padaryk figūrą“.

Ėjimas kolonoje po vieną. Prie signalo: "Stop!" - vaikai sustoja ir atlieka bet kokią figūrą. Pažymėti greičiausi vaikinai ir įdomios figūros.

Mobilusis žaidimas „Zhmurki“.

Žaidimo progresas. „Zhmurka“ parenkamas naudojant skaičiavimo rimą. Jie jam užriša akis, nuneša į kambario vidurį ir kelis kartus apverčia. Pokalbis su juo: "Katė, katė, ant ko stovi?" - "Ant giros"(mediniai indai tekstui minkyti). – « Kas yra dubenyje? - "Gira". „Gaukite peles, o ne mus!

Žaidėjai išsisklaido, „aklasis aklas“ juos gaudo. „Aklas aklas“ turėtų atpažinti sugautą žaidėją, pavadinti jį vardu, nenuimdamas tvarsčio. Jis tampa „bugeriu“.

Mobilusis žaidimas „Mes juokingi vaikinai“.

Svetainė padalinta į 3 dalis. Centrinėje dalyje yra „spąstai“. Choro žaidėjai sako tekstą:

„Esame linksmi vaikinai, mėgstame bėgioti ir žaisti. Na, pabandykite mus pasivyti! Vienas, du, trys – pagauk!

Po žodžio „gaudyti“ vaikai perbėga į kitą aikštelės pusę, o „spąstai“ pasiveja bėgančius. Tas, kurį palietė „spąstai“,priešnei žaidėjas peržengė liniją,skaičiuojasugautas ir atsisėda prie „spąstų“.

Mobilusis žaidimas „Lėktuvai“.

Žaidimo progresas. Vaikai statomi 3-4 kolonomis skirtingose ​​aikštelės vietose, kurios pažymėtos vėliavėlėmis. Žaidėjai apsimeta pilotais. Auklėtojui gavus signalą: „Ruoškis skrydžiui! - vaikai daro judesius rankomis - užveskite variklį. "Skristi!" – sako mokytoja. Vaikai pakelia rankas į šonus ir „skraido“ išsibarstę įvairiomis kryptimis po žaidimų aikštelę. Auklėtojui gavus signalą: „Į nutūpimą! – „lėktuvai“ susiranda savo vietas ir nusileidžia: vaikai statomi kolonomis ir leidžiasi ant vieno kelio. Mokytojas pažymi, kuri kolona pastatyta greičiau.

Mobilus žaidimas „Pelės sandėliuke“.

Žaidimo progresas. Vaikai-"pelės" sėdi "audinėse" - ant suoliuko. Priešingoje aikštelės pusėje 40–50 cm aukštyje ištempta virvė.Tai „sandėliukas“. Žaidėjų pusėje sėdi „katė“(auklėtojas). „Katė“ užmiega, o „pelės“ bėga į „sandėliuką“. Įsiskverbę į „sandėliuką“, jie nusilenkia, kad neliestų virvės. Ten jie susėda, apsimeta, kad graužia spirgučius. „Katė“ atsibunda, miaukia ir bėga paskui „peles“. „Pelės“ subėga į „audines“.

Mobilusis žaidimas „Tuščia vieta“.

Žaidimo progresas. Parenkamas vadovas, likę vaikai sustoja ratu, užsidėję rankas ant diržų. Vairuotojas apeina ratą ir sako:

Aš vaikštau po namus ir žiūriu pro langą,

Užlipsiu iki vienos ir tyliai pasibelsiu.

Po žodžių „pasibelsiu“ vairuotojas sustoja ir žiūri į ratą. Vyksta pokalbis su ratu stovinčiu vaiku: „Knock-knock-knock“. - "Kas atėjo?" Vadovas sako savo vardą. – Kodėl atėjai? - „Mes lenktyniaujame“.

Po šių žodžių abu laksto aplink ratu stovinčius vaikus į skirtingas puses, bandydami greičiau grįžti ir užimti tuščią vietą. Kas bėga pirmas, užima tuščią vietą, o vėluojantis tampa vairuotoju.

Mobilusis žaidimas „Flock“.

Vaikai pasirenka lyderį. Mokytojas kartu su vaikais pasako eilėraštį:

Dešimt paukščių – pulkas:

Šis paukštis yra žvirblis

Šis paukštis yra pelėda

mieguista galva,

Šis paukštis yra švilpukas,

Šis paukštis yra griežlė

Šis paukštis yra paukštis

Pilka plunksna.

Tai kikilis

Tai greitas

Tai linksmas siskinas,

Na, šis yra piktasis erelis.

Paukščiai, paukščiai, eik namo!

Po šių žodžių vaikai išsisklaido, o vairuotojas bando ką nors sugauti.

Mobilus žaidimas „Bulvė“.

Žaidimo progresas. Žaidėjai stovi ratu ir meta kamuolį vienas kitam. Tas, kuris numeta kamuolį, sėdi ratu ir tampa „bulve“. Kai yra daug "bulvių"(daugiau nei 5 žaidėjai), jis pradeda augti: rato žaidėjai susikiša rankomis ir palaipsniui kyla. Kamuolys metamas virš jųsunkiau, o tada „bulvė“ išmušama: vienas žaidėjas meta kamuolį kitam, jis pataiko į kamuolį ir turi pataikyti į „bulvę“. Jei pataiko, žaidėjas išeina, jei ne, metėjas tampa „bulve“.

Mobilusis žaidimas „Kiškiai ir vilkas“.

Žaidimo progresas. Iš žaidžiančių vaikų pasirenkamas „vilkas“, likusieji yra „kiškiai“. Žaidimo pradžioje „kiškiai“ yra savo „namuose“, „vilkas“ yra priešingoje kambario pusėje. Mokytojas sako

Kiškiai šokinėja, šokinėja, šokinėja, šokinėja,

Į žalią, į pievą, į pievą,

Žolė sugnybta, suvalgyta,

Atidžiai klausytis -

Ar ateina vilkas?

Pagal šiuos žodžius vaikai šokinėja, atlieka įvairius judesius. Po mokytojos žodžių: "Vilkas!" - jis palieka "daubą" ir bėga paskui "kiškius", jie bėga į savo "namus". Pagauti „kiškiai“ „vilkas“ nukeliauja į savo „daubą“.

Mobilus žaidimas „Lapė vištidėje“. .

Vienoje svetainės pusėje pavaizduotas „viščiukų tvartas“. „Vištidėje“ ant „gaidos“(ant suolų) vištos sėdi. Priešingoje svetainės pusėje yra „lapės skylė“. Likusi vieta yra „kiemas“. Vairuotojas pasirenkamas – „lapė“, likusieji vaikai – „vištos“. „Viščiukai“ vaikšto ir laksto po „kiemą“, pešasi grūdus, plaka sparnais. Mokytojui gavus signalą: "Lapė!" – „vištos“ išbėga į „viščiuką“ ir užlipa į „galį“, o „lapė“ nuneša nespėjusį pabėgti žaidėją į savo „skylę“. Žaidimas paleidžiamas iš naujo. Galite pakartoti žaidimą su kita „lape“.

Mobilusis žaidimas „Kazokai-plėšikai“. .

Žaidimo progresas. Vaikai suskirstyti į dvi komandas: „kazokai“ ir „plėšikai“. „Kazokai“ susiranda vietą – „požemį“, o „plėšikai“ slepiasi. „Kazokai“ ieško „plėšikų“. „Plėšikas“ laikomas pagautu, jei „kazokas“ palietė jį šakele(su botagu). Į nelaisvę patekęs „plėšikas“ neturi teisės bėgti. Visi kaliniai atvedami į „požemį“, kurį saugo „kazokas“. „Rogues“ gali išlaisvinti savo bendražygius iš „požemio“ juos liesdami. Bet jei šiuo metu juos pačius pagauna „sargas kazokas“, tada jie taip pat patenka į „požemį“. Žaidimas laikomas baigtu, kai visi „plėšikai“ yra „požemyje“.

Mobilusis žaidimas „Skubėk gaudyti“.

Žaidimo progresas. Vaikai stovi ratu, kurio centre yra mokytojas. Jis laiko vertikaliai ant grindų padėtą ​​lazdą, delnu uždengdamas ją iš viršaus. Mokytoja šaukia vieno iš vaikų vardą, greitai paleidžia lazdą ir pasitraukia. Vaikas turi turėti laiko pribėgti ir paimti lazdą, nepaleisdamas jai nukristi. Vaikai gali žaisti patys. Tokiu atveju įvedama papildoma taisyklė: jei iškviestam vaikui pavyko patraukti lazdą, jis užima vairuotojo vietą. Jei tai nebuvo įmanoma, vairuotojas lieka tas pats. Galite stovėti veidu, į šoną arba nugara į apskritimo centrą.

Mobilusis žaidimas "Stop!".

Žaidimo progresas. Žaidėjai tampa ratu. Vairuotojas su kamuoliu eina į apskritimo vidurį. Jis meta kamuolį aukštyn arba smūgiuoja į žemę, šaukia kažkieno vardu. Vaikas, kuriam buvo suteiktas vardas, bėga paskui kamuolį, likę vaikai išsisklaido į skirtingas puses. Kai tik įvardytas vaikaspaims kamuolį, jis šaukia: "Stop!" Visi žaidėjai turi sustoti ir stovėti vietoje, kur juos rado komanda. Vairuotojas bando kam nors pataikyti kamuoliu. Tas, kuriam metamas kamuolys, gali išsisukinėti, pritūpti, atšokti nepalikdamas vietos. Jei vairuotojas nepataiko, tada vėl bėga paskui kamuolį, ir visi išsibarsto. Paėmęs kamuolį, vairuotojas vėl šaukia: „Stop! - ir vėl bando kam nors smogti. Salted tampa naujuoju vairuotoju, žaidimas tęsiasi.

Mobilus žaidimas „Perkelti objektus“.

Žaidimo progresas. Ant žemės nubrėžkite 2–4 apskritimus(skersmuo 50 cm) 8-10 metrų atstumu. Į vieną ratą sudėkite keletą skirtingųdaiktų(kėgliai, kubeliai , žaislai ), kitas lieka laisvas. Vaikas atsistoja prie laisvo rato ir, suaugusiojo signalu, pradeda po vieną čia perkelti daiktus iš kito rato. Vienu metu gali žaisti dvi komandos.

Totorių liaudies žaidimas „Šuolis-šuolis“.

Žaidimo progresas. Ant žemės nupieštas didelis apskritimas, o jame – maži apskritimai.(kiekvienam žaidimo dalyviui). Vairuotojas stovi didelio apskritimo centre. Vairuotojas sako: "Šok!" Po šio žodžiožaidėjai greitai keičiasi vietomis(apskritimai), šokinėjaant vienos kojos. Vairuotojas bando užimti vieno iš žaidėjų vietą, taip pat šokinėdamas ant vienos kojos. Tas, kuris lieka be vietos, tampa lyderiu.

Žaidimo taisyklės. Jūs negalite išstumti vienas kito iš ratų. Du žaidėjai negali būti tame pačiame rate. Keičiant vietas, į ratą atsižvelgiama anksčiau įstojusiesiems

Totorių liaudies žaidimas „Krekeriai“.

Žaidimo progresas. Priešingose ​​svetainės pusėse pažymėtos dviem lygiagrečios linijos du miestai“. Atstumas tarp jų yra 20–30 metrų. Visi vaikai išsirikiuoja prie vieno iš „miestų“ vienoje eilėje: kairė ranka yra ant diržo, dešinė ranka ištiesta į priekį delnu aukštyn. Išrenkamas vadovas. Jis prieina prie stovinčių šalia „miesto“ ir ištaria žodžius:

Plak taip ploji! Signalas yra

Aš bėgu, o tu sek paskui mane!

Šiais žodžiais vairuotojas lengvai pliaukšteli kam nors per delną. Vairuotojas ir dėmėtas lekia lenktynes ​​į priešingą „miestą“. Kas bėga greičiau, tas liks naujame „mieste“, o atsiliekantis tampa vairuotoju.

Žaidimo taisyklės. Kol vairuotojas nepaliečia kažkieno delno, bėgti negalima. Bėgdami žaidėjai neturi liesti vienas kito.

Totorių liaudies žaidimas Voveraitė ir vištos.

Žaidimo progresas. Viename aikštelės gale „vištinėje“ yra „vištos“ ir „gaidžiai“. Priešingame gale yra "voveraitė". „Viščiukai“ ir „gaidžiai“ vaikšto po aikštelę, apsimesdami, kad peša grūdus, ieško kirminų ir pan. Kai prie jų prisėlina „voveraitė“, „gaidžiai“ šaukia: „Ku-ka-re-ku! Gavę šį signalą, visi bėga į „viščiuką“, paskui juos atskuba „voveraitė“, kuri bando sugauti bet kurį žaidėją.

Žaidėjų skaičius: bet koks
Neprivaloma: raudonos skarelės arba galvos juostos
Visi žaidėjai yra suskirstyti į dvi komandas. Žaidėjai iš tos pačios komandos žymimi „Žmonėmis“: jie pažymėti arba ryškiai raudonomis skarelėmis-tvarsčiais aplink kaklą, arba ryškiai raudona plačia juosta, apvyniota aplink abiejų rankų bicepsus. Kitos komandos žaidėjai yra vadinami „vampyrais“ ir neturi jokių raiščių žymeklių. „Vampyrų“ tikslas – užfiksuoti kuo daugiau „Žmonių“, kurie, patekę į nelaisvę, taip pat tampa „Vampyrais“. Pagrindinis žaidimo žavesys yra tas, kad „Vampyrai“ neturi jokių raiščių žymeklių, o „Žmonės“ yra nuolatinėje įtampoje ir pasiruošę bėgti nuo žaidimo zoną užpildančių „Vampyrų“.

Sniego gniūžtės - žiemos žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: bet koks
Neprivaloma: sniegas
Žiemą galite prisiminti šią seną rusišką pramogą.
Žaidimą dažniausiai žaidžia dvi komandos, mėtančios viena į kitą sniego gniūžtes.

Monkey tag – žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: bet koks
Priedai: ne
Vairuotojas turi mėgdžioti bėglį kaip beždžionė. Pavyzdžiui, jei persekiojamas netikėtai (išvengiamas tyčia taip elgsis) šokinėja ant vienos kojos, tai vairuotojas taip pat turi šokti paskui jį viena koja. Jei vairuotojas nespėjo laiku pakartoti vengiančiojo judesių, tada „žymėjimas“ nesvarstomas ir vengimui suteikiama 5 sekundės vėl pabėgti.

Vartai – lauko žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: vaikas ir suaugęs
Priedai: ne
Jei turite labai mažą, bet per mobilų vaiką, galite pabandyti jį sužavėti tokiu būdu.
Mes žaidžiame lauke! Vaikas pribėga prie tavęs, tu ištiesi kojas... ir tarsi „peržengi“ jį. Grįžta, pasiekia tave, tu vėl paleisi po savimi, tarsi pro „vartus“. Svarbiausia – energija taikiai. Žaidimą galima patobulinti ir apstatyti pokštais, prijungti papildomus daiktus ir užduotis, tokias kaip „paimk kamuolį, pernešk pro vartus, įdėk į vežimėlį...“.

Gaudyklės-pjaustyklės – lauko žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: bet koks
Neprivaloma: 2 ritės siūlų arba labai ilgi dviejų spalvų siūlai (geriausia mėlyna ir raudona)
Mes pasirenkame lyderį. Prie kiekvienos rankos matomoje vietoje pririšamas siūlas, bet mazgas nėra tvirtai užveržtas. Berniukai ir mergaitės yra skirtingų spalvų.
Užduotis – pasivyti bet kurį žmogų ir nutraukti nuo jo giją. Sunkumas tas, kad tas, kuris pagautas, gali ištraukti siūlą ir iš pešioto rankos. Kam nutrūko siūlas, tas eina pas vadą.

Dungeon Escape - žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: bet koks
Priedai: ne
Žaidimas primena seną žaidimą „Katė ir pelė“. Žaidimo dalyviai, susikibę rankomis, sudaro ratą. Viduje yra kalinys arba belaisvis, lauke – jo draugas. Kalinys turi išsiveržti, jo padėjėjas – apgauti sargybinius. Jo vietą užima tas, kuris pasiilgo kalinio.

Varpeliai – lauko žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: bet koks
Neprivaloma: varpas
Vaikai stovi ratu. Į vidurį eina du žmonės – vienas su varpeliu ar varpeliu, kitas – užrištomis akimis. Visi dainuoja:
Tryntsy-bryntsy, varpai,
Drąsuoliai skambino:
Digi digi digi dong
Atspėk, iš kur ateina skambutis!
Po šių žodžių „aklasis aklas“ pagauna besisukantį žaidėją.

Statinė be dugno – žaidimas vaikams

Žaidėjų skaičius: bet koks
Papildomai: statinė be dugno, rutulys
Įprasta statinė be dugno pakabinama žaidimų aikštelėje, trijų metrų aukštyje. Bėgantis žaidėjas turi mesti kamuolį į vamzdį tiksliu smūgiu iš apačios į viršų. Laimi tas, kuris tai padarys tris kartus.

natalija kazantseva
Lauko žaidimai vidurinės grupės vaikams

MOBILIEJI ŽAIDIMAI VIDURINĖS GRUPĖS VAIKAMS.

Auklėk vaikai fiziškai tobula priemonė užtikrinti, kad jie būtų sveiki ir užkietėję nuo mažens.

Norint įveikti sveikatos gerinimo iššūkius vaikai ikimokyklinio amžiaus vaikai naudoja skirtingus lėšų fizinis lavinimas. Integruotas visų naudojimas lėšų(higienos veiksniai, natūralios gamtos jėgos, fiziniai pratimai ir kt.) efektyviai veikia vaiko organizmą.

Visiškam fiziniam vystymuisi ir sveikatos stiprinimui vaikai ikimokykliniame amžiuje reikalingas specialus motorinis režimas, kuriam būdingos įvairios kūno kultūros formos. Viena iš šių formų yra žaidimo pratimai (lauko žaidimai) .

Mokydami pagrindinių judėjimo rūšių įvadinėje ir pagrindinėje pamokos dalyse, vaikai įvaldo tam tikrus motorinius įgūdžius ir gebėjimus, kurie vėliau yra įtvirtinami ir tobulinami. lauko žaidimai. paimti lauko žaidimai fiziniam lavinimui pageidautina, atsižvelgiant į pagrindinių judesių tipų kaitą. Pavyzdžiui ( žaidimai pagrindiniai judesiai pateikiami žemiau, jei jie moko pusiausvyros ir mankštos šokinėjant, tai žaidimas gali būti pasiūlytas su laipiojimo elementais, jei jie moko šokinėti ir mankštintis mesti, tada galite žaisti žaidimą su pusiausvyros elementais ir pan. mobilusisžaidimai padeda įtvirtinti ir tobulinti tas motorines savybes, kurias vaikai įvaldė ankstesnėje pamokoje.

Dėl mobilusisžaidimus, reikia iš anksto apgalvoti organizavimą, paruošti reikiamą įrangą, smulkią atributiką. Įvairių fizinių pratimų organizavimas ir mobilusisžaidimai teigiamai veikia emocinę būseną vaikai, padeda stiprinti valią, ugdo drąsą, savarankiškumą, didina susidomėjimą žaidimu ir leidžia spręsti įvairias motorines užduotis.

PAGRINDINIS JUDĖJIMAS – BĖGIMAS

„Greitai į namus“. Gimnastikos suolas – nameliai – yra vienoje aikštelės pusėje. Instruktorius (mokytojas)Jis kalba: "Eiti pasivaikščioti". Vaikai šokinėja nuo suoliukų ir laksto po žaidimų aikštelę. Esant signalui „Greitai į namus“ jie turi greitai atsistoti ant suolo.

"Mieganti lapė". Pasirinkite lapę. Ji eina į svetainės kampą (urvas) ir ramiai miegok (užmerkia akis). Priešingoje aikštelės pusėje, už linijos – kiškių namas. Jie šėlsta žaidimų aikštelėje, bėga įvairiomis kryptimis (mokytojas)Jis kalba: — Lapė pabudo! Visi vaikai, pabėgę nuo lapės, bėga į savo namus. Lapė juos pasiveja, bando paliesti juos ranka. Pagauta lapė nuneša į skylę. Kai skylėje yra 2–3 vaikai, nauja lapė. Žaidimas kartojamas. Pabaigoje švenčiama vikriausia lapė.

"Lėktuvas" (1 variantas). Vaikai laksto po žaidimų aikštelę, vaizduodami lėktuvus (ištieskite rankas į šonus). Lėktuvai neturi susidurti ir sulaužyti sparnų. Avarijos aukos kreipiasi į instruktorių (auklėtojui). Po remonto jie vėl siunčiami į skrydį. Pabaigoje pažymimi geriausi lėktuvai.

2 variantas. Vaikai sėdi aplink instruktorių (globėjas) viename svetainės kampe ir pritūpkite. Tai lėktuvai oro uoste. Gavę signalą, lėktuvai vienas po kito kyla ir skrenda (lėtai) bet kuria kryptimi, stengdamiesi neliesti vienas kito sparnais (ištiestos rankos). Gavę signalą, lėktuvai leidžiasi ir užima vietą aerodrome. Pabaigoje žaidimai pažymėti kaip geriausi skristi be nelaimingų atsitikimų.

„Namų spąstai“. Pasirinkite spąstus. Jis tampa svetainės centre. Esant signalui "Vienas du trys. Pagauk! vaikai išsisklaido, o spąstai juos sugauna (liečiant ranką). Galite pabėgti iš spąstų namuose (atsistoti ant suoliuko, lentos). Sugavus 3-4 vaikus, pasirenkami nauji spąstai. Pabaigoje pažymimi geriausi spąstai ir vaikai, kurie nebuvo sugauti.

"Lapė ir paukščiai". Vaikai (paukščiai) ant suolų ar lankais (lizdai). Kampe yra lapės skylė. Paukščiai išskrenda pešti kenksmingų vabzdžių (vabalai, kirminai, midijos ir kt.). Pagal instruktoriaus signalą (globėjas) — Lapė! Visi paukščiai skrenda į savo lizdus. Lapė išbėga iš duobės ir bando sugauti paukščius. Pagauta ji paima į savo skylę. Po dviejų pakartojimų parenkama nauja lapė.

"Arkliai".Vaikai suskirstomi į poras, kaip nori.: vienas kučeris, kitas arklys. Kučeris pakinko arklį – uždeda vadeles (Šokdynė). Instruktoriaus nurodymu (globėjas)žirgai joja po aikštelę, apeina kliūtis (suoliukus, kubus ir pan., stengdamiesi jų ir vienas kito neliesti. Gavus signalą, vaikai keičiasi vaidmenimis.

PAGRINDINIS JUDĖJIMAS – ŠUOLIAI

„Lapė vištidėje“. Gimnastikos suolai pastatyti vienoje aikštelės pusėje – tai ešerys vištoms. Priešingoje pusėje yra lapės skylė. Vienas iš žaidėjų paskiriamas lape, likusieji yra vištos. Pagal instruktoriaus signalą (globėjas) vištos nušoka nuo ešerio. Jie vaikšto ir bėgioja po aikštelę (kiemas, peša grūdus, plaka sparnais. Pagal signalą — Lapė! viščiukai nubėga į vištidę ir užlipa ant ešerių, o lapė bando pagauti nespėjusį pabėgti vištą ir nuneša į savo skylę. Likusios vištos vėl nušoka nuo ešerio ir žaidimas tęsiasi. Žaidimas baigiasi, kai lapė sugauna 2-3 viščiukus. Pasirinkta kita lapė.

"Kiškiai ir vilkas". Vienas iš žaidėjų pasirenkamas kaip vilkas. Likusieji yra triušiai. Vienoje aikštelės pusėje kiškiai stato namus (lankstai). Pradžioje žaidimai kiškiai stovi savo namuose, vilkas yra kitame aikštelės gale (dauboje). Gavę signalą, kiškiai iššoka iš namų ir išsisklaido po aikštelę. Tada jie šokinėja ant dviejų kojų, tada atsisėda, graužia žolę. Esant signalui "Vilkas" vilkas išbėga iš daubos ir gaudo kiškius (bando juos paliesti). Kiškiai pabėga į savo namus. Sugautus kiškius vilkas nuneša į daubą. Žaidimas paleidžiamas iš naujo. Sugavus 2-3 kiškius, parenkamas naujas vilkas.

PAGRINDINIS JUDĖJIMAS – Šliaužimas ir kopimas

"Višta motina ir jaunikliai". Per platformą 50 cm aukštyje traukiamas laidas. Vienoje laido lauko pusėje. kita vertus, kiemas, kuriame yra vištos (vaikai) ir motina višta (instruktorius arba mokytojas). Viščiukai šokinėja ant dviejų kojų. Instruktorius (mokytojas) skambinant vaikai lauke pasivaikščioti. Vaikai šliaužia po virvele, stengdamiesi jos neliesti, laksto per lauką, pešioja grūdus. (pritūpęs). Po kurio laiko instruktorius (mokytojas) pašaukia viščiukus į kiemą. Vaikai vėl šliaužia po laidu. Kas nepaliečia laido, laikomas nugalėtoju.

"Paukščiai ir lietus". Paukščiai laksto aplink aikštelę. Instruktorius (mokytojas)Jis kalba: "Prasidėjo lietus", "Atėjo audra" ir tt Paukščiai skuba slėptis ant medžio (gimnastikos suolas, siena). Po kurio laiko instruktorius (mokytojas)Jis kalba: "Lietus praėjo, saulė išlindo". Vaikai vėl laksto po žaidimų aikštelę. Būtina užtikrinti, kad paukščiai apskrietų visą plotą.

"Kačiukai ir šuniukai". Vaikai skirstomi į 2 pogrupiai – kačiukai ir šuniukai. Kačiukai yra prie gimnastikos sienelės, viščiukai – kitoje žaidimų aikštelės pusėje, nameliuose už gimnastikos suolų. Instruktorius (mokytojas) pirmiausia siūlo grupė vaikų-kačiukų-bėga lengvai, švelniai. į žodžius: "Šuniukai!"-antras vaikų grupėlipa per suolus ir laksto paskui kačiukus: "Ai-ai-ai". Kačiukai miauksdami greitai lipa ant gimnastikos sienos. Šuniukai grįžta į savo namus. Po 2-3 pakartojimų vaikai keičiasi vaidmenimis, žaidimas tęsiasi.

"Kačiukai ir šuniukai" Šokių žaidimai. Žaidimą galima žaisti kambaryje, kur yra gimnastikos siena, arba svetainėje. Žaidėjai yra suskirstyti į dvi grupes. Vienos grupės vaikai vaizduoja kačiukus, kiti – šuniukus. Kačiukai yra prie gimnastikos sienelės, šuniukai kitoje kambario pusėje (kabinose už suoliukų, už kopėčių, pastatytų ant krašto) Mokytoja siūlo kačiukams lengvai, švelniai bėgti. Mokytojos žodžiais „ŠUniukai“ antros grupės vaikai lipa per suolus. Jie bėga keturiomis kojomis paskui kačiukus ir loja „aw-aw-aw-aw!“. Kačiukai miauksdami greitai lipa ant gimnastikos sienos. Mokytojas yra visą laiką. Šuniukai grįžta į savo namus, žaidimas tęsiasi.

Matmenys: 1500 x 1125 pikseliai, formatas: jpg. Norėdami nemokamai atsisiųsti nuotrauką ikimokyklinio ugdymo pamokai, spustelėkite paveikslėlį dešiniuoju pelės mygtuku spustelėkite pele ir spustelėkite "Išsaugoti vaizdą kaip...". Norėdami pamokose rodyti nuotraukas, taip pat galite nemokamai parsisiųsti visą pristatymą „Vaikų žaidimai lauke“ su visomis nuotraukomis zip archyve. Archyvo dydis – 2419 KB.

Fizinis vaikų vystymasis

„Bendravimo šokiai-žaidimai“ – Svarbiausių didaktinių užduočių įgyvendinimas. Šokiai su mama. Ikimokyklinis amžius. Komunikacinių šokių ypatumai – žaidimai. Įvairus repertuaras. Šokiai paprastais judesiais. Judesiai ir figūros šokiuose. Džiaugsmingos emocijos. Švietėjiško darbo kryptys. Komunikacinių šokių žaidimų naudojimas. Mokytis turi būti smagu.

„Lauko žaidimai vaikams“ – „Kamuolis per tinklą“. "Prie meškos miške". "Slėpynės". „Kiškiai ir vilkas“. "Spalvotos mašinos" Bėgimo žaidimai. „Lapė vištidėje“ Ikimokyklinio amžiaus vaikų lauko žaidimų kortelė. — Kas paliko? „Mėtyti-pagauti“. „Spąstai“. „Numušk smeigtuką“. „Surask, kur jis paslėptas“. — Paskambink barškučiui. „Surask sau draugą“.

„Kūno kultūra ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“ – Žodis „užsiėmimas“. Nepakeičiamas instruktoriaus padėjėjas. Tėvų ir mokytojų sąveika. Strateginės gairės. Vaikų organizavimo būdai. Pedagogo ir instruktoriaus bendradarbiavimas fizinė kultūra. Vizualinė propaganda. Kūno kultūros pedagogė ir instruktorė. Sudėtingų įvykių sistema.

„Fitball“ – „Fitball“. Fitball-gimnastika. Papildomos pašalpos. Pratimai. Pristatymas „Viskas apie sveikatą“. Pamokos turinys. Fitball gimnastika. spalvos įtaka. vibracijos efektas. Žaidimas.

„Kūno kultūros kampelis darželyje“ – Konsultacijų planas. Nuimama medžiaga. Jr ikimokyklinio amžiaus. Sporto salės zona grupėje darželis. Kūno kultūros kampelio užduotys. Virvės. Vyresnysis ikimokyklinis amžius. Reikalavimai sporto salei. Pagrindinis tikslas. Kad vaikas būtų protingas ir protingas, padarykite jį stiprų. Sportuojantys įgauna jėgų.

„Ikimokyklinio amžiaus vaikų fizinis ugdymas“ – Ugdomosios užduotys. Žaislas. Vaikščioti. Fizinis lavinimas. Sportiniai žaidimai. Pirštų gimnastika. Grupinis darbas. Kūno kultūros uždaviniai. edukacines užduotis. Rytinė gimnastika. Konsultacijos. Kūno kultūros formos.

Iš viso temoje yra 12 pranešimų