Naloge za vodenje iskanja z mladimi učitelji. Delavnica "Quest-game" - sodobne igralne tehnologije v predšolskih izobraževalnih ustanovah. »V uspešni ekipi je zdrav duh! »

Scenarij pedagoške iskalne igre "Potovanje"

Cilj: Aktivacija miselne dejavnosti učiteljev; razkritje ustvarjalnega potenciala; optimizacija medosebnih odnosov.

Dober dan dragi kolegi! Danes vas želim povabiti, da ste v vlogi tekmovalcev, preizkusite svojo moč, pokažete svoje sposobnosti. Naša timska igra. Zato, preden začnemo, predlagam žreb. Zdaj vsi po vrsti iz vrečke izvlečejo žeton.

Žreb je torej končan. Danes imamo z vami ne le igro. Pred nami je razburljivo potovanje z vlakom. Ekipa, ki je prejela rdeče žetone, je en del vlaka, ekipa z modrimi žetoni pa drugi del. Naloga vlakov je uspešno prestati težko pot in priti do postaje intelektualcev. Pot je kar dolga - 100 km. Razdalja od postaje do postaje. In bolj ko se uspešno spopadate s predlaganimi nalogami, več možnosti imate, da pridete na cilj.

Zdaj morajo ekipe izbrati vodjo svoje ekipe in pripraviti ime za vlak.

Dobro opravljeno! No, ali so vlaki pripravljeni na pot? (zvoki glasbena spremljava- premikajoči se vlak).

Dobro je, če gre s tabo na pot veliko prijateljev.

Vsem takoj postane bolj zabavno, hočem premikati gore.

Tukaj je prvi postanek!

Postaja za ogrevanje (Ni ocenjeno)

Uganite uganke, kjer je predvidena beseda sestavljena iz več neodvisnih besed.

Prva beseda nad čajnikom se stopi,

Drugi je, da raste pod očetovo ustnico.

In vse morje veter napihne

In nas vabi, da plavamo z vami (parni brki)

Prvi zlog je nota, drugi je tudi,

In na splošno - izgleda kot grah(fižol)

Predlog je v mojem začetku,

Na koncu - podeželska hiša.

In celota - odločili smo se o vsem

Tako za tablo kot za mizo (Naloga)

Začetek je nota, nato dekoracija jelena.

In skupaj - kraj živahnega gibanja (Cesta)

Postaja "Zapomni si"

Starejši ljudje naj bi postali raztreseni in pozabljivi. Pravzaprav pozabljivost sploh ni »privilegij« le starejših. Žal, "ljudje imajo lahko slab spomin različne starosti. Kakšen spomin imaš?

Naloga številka 1: Prebranih je 25 besed -Slon, postelja, kamela, dežnik, zvezek, svinčnik, ptica, plašč, kozarec, telefon, roža, človek, drevo, žoga, jabolko, torba, vrtnica, pomaranča, piramida, čaj, lutka, vaza, vrabec, klobuk, medved.

Vsaka ekipa mora zapisati vse besede, ki si jih je uspelo zapomniti. Besede lahko pišete v poljubnem vrstnem reduZa vsako besedo se zaračuna 1 km.)

Naloga številka 2: Kaj je prikazano?

Vsaki ekipi so prikazani 3 diapozitivi z intervalom 5 sekund. Nato se postavljajo vprašanja o vsebini diapozitivov, vsaka ekipa ima 3 vprašanja (Za vsak pravilen odgovor prejmete 2 km.)

Postaja "Savvy"

Udeleženci morajo zamenjati frazeološke enote z eno besedo

odkimaj

premagati vedra

ugrizni se v jezik

Kot sneg na glavo

povesi nos

Lebdite v oblakih

Sleči se

Nick dol

Počakajte na vreme ob morju

Ostrite vezalke

dati besedo

Trepetajte kot list trepetlike

Lulaj kot kurja šapa

Hodi po glavi

Imejte v mislih

Pogovor s tremi škatlami

Drži jezik za zobmi

Po dežju v četrtek

(Za vsak pravilen odgovor se zaračuna 1 km.)

Postaja Fantazerov

Udeleženci vsake ekipe so povabljeni, da dokončajo 10 enakih slik. Risbe se ne smejo ponavljati (Za vsako izvirno risbo se zaračuna 1 km.)

Postaja "Razumeti"

Ekipe dobijo kartice z 10 besedami. Udeleženci prve ekipe morajo v 3 minutah svojim tekmecem razložiti čim več besed, pri čemer ne uporabljajo enokorenskih besed. Nato zamenjata vlogi.

Kompot

Pedagogika

Risanka

Starši

Zdrob

Pesek

bankomat

Literatura

Marmelada

Zgodba

Aktovka

Administracija

Dinozaver

Muzej

Rjaženka

Moški

vodja

govorna terapija

Šifon

(Za vsak pravilen odgovor obe ekipi prejmeta 1 km.)

Postaja "Matematična"

Fant ima toliko sester kot bratov, njegova sestra pa pol manj sester kot bratov.

Koliko bratov in sester je v tej družini? (4 bratje in 3 sestre)

Ko je bil oče star 31 let, sem bila jaz stara 8 let, zdaj pa je oče dvakrat starejši od mene. koliko sem zdaj stara? (star 23 let. Razlika med letoma očeta in sina je 23 let, torej mora imeti sin 23 let, da je oče dvakrat starejši od njega).

Točke prejme ekipa, ki prva poda pravilen odgovor. Za vsak pravilen odgovor prejmete 5 km.

Postaja Kvakushkina

V zgodnjih jutranjih urah na robu glasno kvakajo žabe.

Besed je veliko in vse besede vedno vsebujejo "qua" v sebi.

Na sredini in na začetku in v razpadu in v vrsti ...

Večkrat ste srečali besede, naj spregovorijo!

Primer

Konjenica

Kvass

Prikolica

Podkev

Akvarij

Kraljica

Karavela

Pismo

Krava

Postaja Dushevnaya

Prehodili smo dolgo pot in končali dobesedno streljaj od tako želene postaje. In inteligenca se po mojem mnenju ne meri samo z močjo uma, ampak tudi z močjo duše. Vsaka ekipa mora zdaj izmenično podeliti komplimente svojim tekmecem. In več kot jih je, več je možnosti, da pridete na cilj.

Vzklikajmo, občudujmo drug drugega,

Visoko zvenečih besed se ni treba bati.

Pohvalimo drug drugega

Navsezadnje so vse to srečni trenutki ljubezni.

V tem tekmovanju ima vsak kompliment svojo vrednost. Bolj kot je kompliment izviren, več kilometrov je zanj podeljenih.

Povzemanje.

Tako je po rezultatih vseh etap vsaki ekipi uspelo prevoziti sto kilometrov. In to pomeni, da naša skupina zaposluje največ intelektualni učitelji. čestitke! Prispeli ste na cilj – postajo Intelektualcev.

Postaja "Intelektualci"

Zunaj oken je temperatura zraka najugodnejša, nebo je brez oblakov, atmosferski tlak je normalen. Ne pozabite na dobro voljo ob odhodu. Kdor želi, lahko pusti svoje želje v knjigi pripomb in predlogov. Vso srečo!

Povezane publikacije:

"Tehnologije iger". Delavnica za učitelje Od 02.11.11 Sestavil in vodil: Kravchenko N.A., učitelj prvega četrtletja. mačka. Glasbeno ogrevanje "Sosedje" Namen: lajšanje čustvenega stresa.

Delavnica za vzgojitelje "Tehnologije iger v izobraževalnem procesu predšolskih otrok" Igra poraja veselje Svoboda, zadovoljstvo, mir v sebi Okoli sebe, mir s svetom Friedrich Fröbel. V središču izobraževalne organizacije.

Delavnica za starše otrok starejše skupine "Igra v življenju otroka" Delavnica za starše otrok starejša skupina Na temo: "Igra v življenju otroka" Napredek: Pozdrav staršem: Dober večer.

Delavnica "Ustvari novo igro!" (interaktivna igra) Namen: pomagati učiteljem pri obvladovanju tehnologije ustvarjanja nova igra temelji na znanih igrah. Kvantitativna in kvalitativna sestava udeležencev.

Seminar-delavnica "Zdravstveno varčne tehnologije pri razvoju govornih sposobnosti predšolskih otrok" Namen: Razširjanje pedagoških izkušenj pri uporabi varčevalnih tehnologij pri delu vzgojitelja pri razvoju govornih spretnosti.

Sodobne izobraževalne tehnologije Poročilo vzgojitelja MBDOU vrtecŠt. 16 vasi Gubskaya S. A. Motorkina o uporabi sodobnih izobraževalnih tehnologij, primerno.

Sodobne izobraževalne tehnologije v predšolski vzgoji Zdravstveno varčne tehnologije pri glasbenem pouku v predzdravstveni negi otroka so popolna fizična, duševna in socialna blaginja.

Sodobne izobraževalne tehnologije v predšolskih izobraževalnih ustanovah "Sodobne pedagoške tehnologije v predšolskih izobraževalnih ustanovah". Danes bomo govorili o pedagoških tehnologijah in njihovi učinkoviti uporabi v vrtcu.

Sodobne pedagoške tehnologije "Klubska ura" in "Igra iskanja" Sodobne pedagoške tehnologije "Klubska ura" in "Kuest-igra". Pripravila: višja učiteljica MBDOU "Vrtec št. 22" Lipina T.P.

učiteljski zbor

Tema: " Poiščimo zaklad»- iskalna igra za učitelje.

Spoštovani kolegi! Naš današnji učiteljski zbor se imenuje "Poiščimo zaklad!" Naš učiteljski svet bo danes potekal v nenavadni obliki - v obliki iskanja - igre.

Ves čas našega današnjega srečanja bomo iskali nenavaden zaklad in ga morda na koncu srečanja tudi našli, če bomo kos vsem nalogam. Predlagam, da se seznanite z današnjim načrtom poti.

(udeležencem razdeli zemljevide s potjo)

Ali želite najti zaklad? Ste pripravljeni malo potovati?

Kolegi, predlagam, da se postavite v krog.

Orgmoment

Da takoj ustvarimo pozitivno vzdušje, vas vabim na manjše izobraževanje.

Prva stopnja usposabljanja:

»V uspešni ekipi je zdrav duh! »

Igra "Pozdrav"Udeleženci so vsi učitelji.

Namen: spoznati drug drugega, ustvariti dober vtis o sebi.

Potek igre: igralci stojijo v krogu. Vsaka oseba se po vrsti predstavi s svojim imenom in priimkom, na koncu pa se imenuje pomanjševalnica - ljubkovalno (na primer: Irishka, mucka itd.)

Druga stopnja usposabljanja:

"Ljubite sebe in druge"

Igra avtopralniceUdeleženci so vsi učitelji.

Cilj: lajšanje čustvenega stresa.

Pravila igre: z božalnimi gibi »operite« slabe misli in težave udeleženca igre, ki je v »avtopralnici«.

Napredek v igri: 7 oseb. Dve osebi stojita na obeh straneh drug proti drugemu.

1 par - milo

2 para čopičev

3 pari - voda

4 osebe - "sušenje", stoji na izhodu iz avtopralnice in "suši" kolega s prijateljskimi objemi - objemi.

Vsak udeleženec gre znotraj "avtopralnice", kjer se dobro "umije".

Torej nadaljujemo:

Nekoč, za nekatere pred kratkim, sva si (tako različna) izbrala isti poklic: vzgojiteljice.

Nekdo je prišel v vrtec namerno, nekdo po volji usode. Ker pa delamo v vrtcu, želim verjeti, da nam je bil izbrani poklic dan od zgoraj. Tujci tu ne ostanejo dolgo in iščejo drugo službo (in to je njihova pravica!). In najbolj predani temu poklicu ljudje ostajajo v vrtcu. Kaj je torej učitelj?

jaz telovadba. Portret dobrega in slabega učitelja

Udeleženci so razdeljeni v 2 ekipi. Naloga: na listih risalnega papirja ustvariti za 1 ekipo - podobo sodobnega učitelja, ki ustreza poklicnemu standardu, za 2 ekipi - podobo nesposobnega učitelja. Ekipe morajo zaščititi svoje projekte.

II Naloga Blitz anketa

Namen: dvig strokovne ravni usposobljenosti učiteljev v organizaciji izobraževalne dejavnosti na podlagi izvajanja programa dela.

1. Kateri dokumenti določajo delo vzgojiteljev?
2. Katere letne naloge smo reševali v tem študijskem letu 2016/17?

1. Katere aktivnosti so bile namenjene reševanju teh problemov?
2. S kakšnimi težavami ste se srečevali?
3. Katere naloge bi si morali po vašem mnenju pripraviti za naslednje študijsko leto?

III telovadba. Otroški prosti čas.

Letos je bilo preživljanje prostega časa otrok zelo bogato!

V vrtcu je bilo najrazličnejših razvedril: praznične dopoldanske predstave, zabavne dejavnosti s starši in samostojni obiski predstav, lutkovnih predstav.

1. Ali ste zadovoljni z animacijo otrok in vašimi predlogi za organizacijo počitnic in zabave v naslednjem šolskem letu?

Otroke smo zabavali in zabavali vse leto, ni greh, da se tudi sami sprostimo. Naš glasbeni vodja E.A. Kornelyuk je za vas pripravil nekaj zanimivega. Njena beseda.

(Fonopedična vaja "Laki-byaki").

IV telovadba. Spremljanje izobraževalnih dejavnosti.

Vsako leto se na začetku in ob koncu šolskega leta izvede primerjalna diagnostika stopnje razvoja otrok. Predlagam, da si ogledate rezultate (uspešnost skupinskih učiteljev).

Najboljši rezultati pri razvoju otrok so predstavljeni v starejši skupini št. 2. Vprašajmo učiteljico te skupine Kurbatovo T.D. povejte o sistemu dela (načrtovanje individualnega dela z otroki, delo s starši, načrtovanje).

V Naloga. Samoizobraževanje učiteljev.

Kot je rekel znanstvenik in pisatelj Nikolaj Aleksandrovič Rubakin

»Nikoli ne prenehajte s svojim samoizobraževanjem in ne pozabite, da ne glede na to, koliko se učite, ne glede na to, koliko znate, za znanje in izobraževanje ni meja ali meja.«

Spoštovani kolegi!

* Kakšne so oblike dela na samoizobraževanju?

Odprti razredi

Medsebojni pregled in analiza OOD

Objava učnih gradiv

Udeležba na strokovnih tekmovanjih različnih stopenj

Posploševanje pedagoških izkušenj

* Kakšne oblike predstavitve pedagoških izkušenj lahko uporabimo?

Pridobitev strokovne izobrazbe

Govor na učiteljskih zborih, seminarjih

Organizacija mojstrskih tečajev

Ustvarjalno poročilo na temo samoizobraževanja

Predstavitev in širjenje pedagoških izkušenj

Rad bi omenil, da se je v tem študijskem letu sodelovanje naših učiteljev na različnih tekmovanjih, tudi vseruskih, okrepilo. Resda je to še vedno spletno sodelovanje, a kljub temu so učitelji super! (učitelji Egorova T.V. Kostenko E.V.). Od občinskih udeležb - udeležba na pedagoškem forumu (aprila 2017 Kurbatova T.D. - vzgojiteljica in Gridyaeva E.V. - višja vzgojiteljica).

S svojim nastopom na letnem občinskem tekmovanju "Učitelj leta Kuban 2016" je našo predšolsko izobraževalno ustanovo podprla učiteljica Burlyaeva N.V. Želim si, da bi sodelovanje vzgojiteljev naše predšolske vzgojne ustanove na tekmovanjih te ravni v prihodnosti postalo tradicija.

Vzgojitelji naše predšolske vzgojne ustanove so se v tem šolskem letu udeležili tudi drugih občinskih tekmovanj (vzgojitelji Kurbatova T.D., Yakupova G.Sh., Kostenko E.V., Egorova T.V., Letashina M.V., Koba N.V. ., Burlyaeva N.V., Gridyaeva E.V.)

V tem študijskem letu sta uspešno delovala 2 krožka - vodja "Veseli jezik" Chernova E.V. in "Masterilochka" vodja Burlyaeva N.V., krog "Glasbeno gledališče" vodja Kornelyuk E.A. delala le 3 mesece, zaradi obremenjenosti učiteljice je krožek januarja 2017 prekinil z delom.

Tudi v tem študijskem letu je v naši predšolski vzgojni ustanovi delovala »Šola mladega specialista«, v kateri so po zaslugi mentorjev (vzgojiteljica Kurbatova T.D. in vzgojiteljica Letashina M.V.) mladi strokovnjaki prejeli potrebno pomoč pri svojem delu (vzgojitelji Kryuchkova N.A. in Chernova E.V.).

Vjaztelovadba. Vse je v klobuku.

Spoštovani kolegi! Želim vam povedati o metodi 6 razmišljajočih klobukov.

Velik prispevek k popularizaciji kreativnega mišljenja je prispeval britanski psiholog in pisatelj Edward de Bono. Tako se metoda razmišljanja "6 klobukov", ki jo je predlagal pred 30 leti, pogosto uporablja na popolnoma različnih področjih, vključno z izobraževanjem.

Njegovo bistvo je, da se v razpravah oddaljimo od modela spora, ki smo ga sprejeli, namesto tega modela De Bono ponuja povsem drugačen pristop. To metodo je poimenoval metoda vzporednega razmišljanja ali »metoda 6 razmišljajočih klobukov«. Ta metoda vam omogoča, da situacijo obravnavate z različnih zornih kotov in upoštevate vse vidike, pomembne za odločitev. Klobuki morda niso materialni, dovolj je, da si nadenete namišljen klobuk. Smo pa predšolski otroci, ljubitelji igre, zato so naši klobučki pravi.

BELA KAPA - informacijski simbol. Osredotočeni ste samo na dejstva.

Kakšne informacije imamo? Katere informacije potrebujemo?

RDEČ KLOBUK - simbolizira občutke, čustva in intuicijo. V rdečem klobuku lahko svobodno izražate svoja čustva, ne da bi karkoli razlagali ali opravičevali. Kakšni so moji občutki glede tega?

RUMENI KLOBUK - ta klobuk optimistov, nanj vedno pozabljamo, v našem razmišljanju je žal pogosto premik proti negativizmu.

Zakaj je to vredno? Kakšne so prednosti? Zakaj je to mogoče storiti? Zakaj bi delovalo?

ČRN KLOBUK - ta kritiki klobuk. To je osnova spora in načina razmišljanja zahodne civilizacije. To je zelo uporaben klobuk. Varuje nas pred nepremišljenimi odločitvami. Ali je res? Bo delovalo? Kakšne so slabosti? Kaj je tukaj narobe?

ZELENI KLOBUK- je povabilo k ustvarjalnemu razmišljanju. V tem klobuku

zavračamo kritike, iščemo le alternativne možnosti. V tem klobuku vidimo samo pozitivne strani. Kakšne so alternative? Kakšne so možne rešitve in ukrepi? Analiza.

MODRI KLOBUK -čas za povzetek. Predstavnik tega klobuka po poslušanju mnenj vseh podskupin navede dejstva, potegne skupno črto. Kaj smo dosegli? Kaj je treba narediti naslednje? Zaključki, povzetek.

Spoštovani kolegi! Predlagam, da se zdaj razdelimo na 2 osebi in odigramo to tehniko z uporabo primera R.Sc. "Repa".

(učitelji v parih opravijo nalogo, nato predstavijo svoje domneve, govorijo v debati).

Zaključujemo šolsko leto, vsem iz srca čestitam!

In v odgovor vam bom rekel: »Dober si, brez dvoma!

Na vprašanje, kdaj ostali, bom odgovoril - nikoli!

Navsezadnje ste se rodile kot učiteljice - dekleta, za vedno!

Iskreno vam želim ustvarjalne ideje, dobro!

Naj nam ljubezen naših otrok ogreje srca!«

Tukaj ste tiho in prišli do zaklada. Odprimo ga in poglejmo, kaj je notri? (Podelitev)

In zdaj, dragi kolegi, predlagam, da naše delo povzamemo takole: svoje delo v študijskem letu 2016-2017 ste že ocenili. leto. Naj preberem analitično poročilo o rezultatih dela učiteljskega zbora za študijsko leto 2016-2017. (analitična zabeležka je v priponki).

Odsev razpoloženja "Roža razpoloženja"

Ustvarimo svojo, že skoraj poletno jaso razpoloženja. Tukaj je trava na jasi za vas, tukaj sonce sije, oblaki plavajo po nebu in tukaj boste postavili svoje rože razpoloženja.

Ponujam vam pisane rože. Sami izberete rožo, s katero povezujete zaključek šolskega leta in jo postavite na naš razpoloženjski travnik.

Rdeča – opravili smo odlično delo

Rumena - delali smo "dobro", vendar še vedno obstajajo nerešene težave.

Modra barva - nismo delali s polno zmogljivostjo, zato je bilo veliko nerešenih vprašanj.

Predlagam, da na stojalu ustvarimo naš "Cvetlični travnik razpoloženja"

Spoštovane kolegice in kolegi, na vašo pozornost predstavljam predloge nalog za naslednje študijsko leto:

Spoštovani kolegi!

Imamo nekaj, na kar smo lahko ponosni in imamo nekaj, za kar si moramo prizadevati.

Življenje je gibanje proti cilju. Če želite doseči cilj, se morate najprej premakniti naprej in ne stati na mestu, ker je naš DOW:

D- prijazen, iskren, dobrohoten;

O- družaben, odgovoren, šarmanten;

pri– pametni, uspešni, entuziastični učitelji

Naš pedagoški kredo:

Ljubezen in spoštovanje otrokove osebnosti;

Širina duše in ostrina uma;

Kakovost izobraževanja in vzgoje;

Izvirnost idej in misli.

Predlagam, da povzamem naše pedagoške nasvete:

Predlog sklepa učiteljskega zbora:

1. Priznanje dela ekipe MADOU - D/S 12 za študijsko leto 2016-2017 z oceno "zadovoljivo".

2. Nadaljevati delo na organizaciji predmetno-razvojnega okolja in

metodološka podpora izobraževalnega procesa.

3. Še naprej se aktivno udeležujte tekmovanj na različnih

stopnje, v urbanih metodičnih združenjih.

4. Potrdite načrt dela, urnik OOD, dnevno rutino, sistem

utrjevalne in rekreacijske dejavnosti za poletno rekreacijsko obdobje študijskega leta 2016-2017.

5. Učitelji za nadaljevanje dela na samoizobraževanju: določiti

teme za študijsko leto 2017-2018.

Družinska misija "Očitno-neverjetno" za starše in starejše otroke predšolska starost

ISKANJE "OČITNO - NEVERJETNO"

čarobna voda
Igralci 4 osebe:
1. Kapljica vode
2. Profesor Kapiljuškin
3-4.Asistenti
Izkušnje: 1.
Plodove spustimo v posodo z vodo, opazujemo, ali potonejo ali ne.
Sadje očistimo, damo v vodo, opazujemo, sklepamo.