Tävlingar den 1 september för studenter. Semestermanus för förstaklassare "1 september" klasstimme (Åk 1) på ämnet. Gåtor för barn om grönsaker

Ledande:Hej barn!

Vi är väldigt glada att träffas idag!

De mest olika människorna har bråttom att lära sig.

I vårt fosterland kommer Kunskapens dag.

Kunskapsdag i september.

Denna semester är den viktigaste

Denna semester är för alla barn.

Den här dagen är överallt

Hela landet firar.

Den här dagen är den bästa

God dagskalender!

Ledande: Vi gratulerar er alla till semestern och vill att den ska gillas och komma ihåg av er alla. Denna dag öppnar läsåret. Låt det vara spännande, intressant för dig och ge dig ny kunskap, upptäckter och nya vänner.

Ledande: Killar, vilken tid på året är det idag?

Just det, höst! Och det är dags att gå till skolan. Du är redo?

1 tävling "Till skolan"

1 spelare har ryggsäckar bakom ryggen, barn springer runt pölarna på vägen, kommer tillbaka och skickar ryggsäckarna till nästa spelare.

Ledande: Gillar våra barn att leka?

Barn. ja!

Ledande: Då föreslår jag att du spelar intressant spel.

Om du håller med om det jag säger, svara då: "Det är jag, det är jag, det här är alla mina vänner." Håller du käften om du inte håller med mig.

2 tävling

Spel "Det är jag, det är jag, det är alla mina vänner!"

Dagis vaknade till liv idag

Efter sommarlovet.

Kunskapens värld, barn, är mycket komplex.

Vem är redo att gå? (svar).

Vem ska studera bokstäverna

Läser du långsamt?

Kommer inte att plåga mamma:

"Tja, läs åtminstone en smula" (svar).

Vem är designern, vänner,

Mästare utan svårighet?

"Jeep" och "Volvo" kommer att samla,

Kommer du ta pappa till dagis? (svar)

Vem ska sjunga och dansa

Så att senare betyget "5"

ta emot i klassen? (svar)

Älskar som sover på morgonen

Och missar laddningen?

Som är nyckfull och lat

Kom igen, svara snabbt! (svar)

Ledande: Bra jobbat killar, ingen hade fel! Men de säger faktiskt att de gladaste människorna på planeten är barn.

Ledande: Barn, vad behöver du ge din lärare på Kunskapsdagen?

Just det, blommor!

3 tävling "Samla en bukett!"

I mitten av hallen står det blommor i en stor vas, barnen turas om att springa till blommorna, ta 1 blomma var och ge dem till sina lärare.

Ledande: Vilka bra killar ni är! Att veta allt i världen, dagis Låt oss få kunskap! Och vad?

Barn:(kör)

måla

design

Ledande: Fram! Kunskapens värld väntar på dig!

4 tävling "Kunskapens värld"

I mitten av hallen på bordet finns alla skolmaterial, barnen springer i tur och ordning, välj en av dem - lägg den i en portfölj och spring tillbaka, skicka portföljen till nästa osv.

Ledande: Bra spelat, barn. Och se vem som kom för att besöka oss (musikljud, en fix från tecknade ljud)

Fixik: Tjena! Och jag kom till dig med gåtor, jag vill veta hur du förberedde dig för det nya läsåret.

Lyssna noggrant:

1. Om du finslipar det,

Rita vad du vill!

Sol, hav, berg, strand.

Vad är detta?. (Penna)

2. Limma skeppet, soldat,

Lok, bil, svärd.

Hjälp er

Flerfärgad (papper)

3. Jag är ett viktigt ämne för skolan.

Att göra en papperskub

Flygplan, papphus,

albumapplikation,

Tycker inte synd om mig.

Jag är klibbig, trögflytande. (lim)

4. Den innehåller ett pennfodral, anteckningsböcker

Och en smörgås till frukost.

Alla läroböcker är ok

Eleven tar till skolan.

Det lyser som glans, -

Vackert bakom. (väska)

5. Alla ritningar kommer att raderas omedelbart,

Om hon går vidare. (Suddgummi)

Fixik: Och nu är det dags att dansa!

Barn utför en förinlärd dans.

Dansa "Fixies"

Ledande: Grattis på kunskapsdagen, killar!

Relaterade publikationer:

"Zarnitsa" sportunderhållning för barn i mellangruppen Kommunal förskola läroanstalt Dagis nr 41 "Svalan", Ulan-Ude "Zarnitsa" i luften för barn i gymnasieförskolan.

Sportunderhållning för semestern "Barnens dag" Sportunderhållning för semestern "BARNSKYDDSDAG" Utbildare: Golikova N. A. Syfte: 1. Att bilda sig en uppfattning om semestern.

Plats: Gym. Programinnehåll: fortsätt att fylla på kunskap om kulturen hos folken i södra Ural, konsolidera kunskap.

Festlig underhållning den 1 september "Kunskapsgodis" Festlig underhållning tillägnad 1 september. 2016 För alla grupper Till musiken går alla barn in i hallen, sätter sig på sina platser. Vedas. :.

Musik- och sportunderhållning för barn 3-4 år "Hälsodagen"(junior- och hälsogrupper) Syfte: skapa en festlig stämning; stärka barns kunskap om en hälsosam livsstil; klargörande.

Sportunderhållning för barn 3-4 år Syfte: skapa en festlig stämning; konsolidering hos barn av kunskap om en hälsosam livsstil, utveckling av snabbhet, hoppförmåga, skicklighet i spelet.

sportunderhållning i seniorgrupp"Carlson besöker barn" Syfte. Att främja förtrogenhet med barn och föräldrar till friska.

Ett universellt urval av presentidéer för alla tillfällen och tillfällen. Överraska dina vänner och nära och kära! ;)

God sommardag kära vänner. Detta material skapades speciellt för dem som inte vill se sina barn gäspade, uttråkade på första skollinjen. Början av läsåret är precis runt hörnet, de flesta lärare och mammor har redan funderat på hur man kan göra denna dag så intressant som möjligt för barn. Som alltid har jag några idéer till dig. Mitt förslag är att späda på den traditionella linjen med interaktivt innehåll genom att planera originaltävlingar för Kunskapsdagen den 1 september.

När man utvecklar ett scenario för en skollov glömmer vuxna ofta att de först och främst gör det för barn, inklusive långa (ofta väldigt tråkiga) tal av tjänstemän i programmet. Det är också svårt för äldre barn att överleva hela denna tid utan rörelse, för att inte tala om mycket unga elever. Speciellt när vädret inte behagar höstkylan.

Tävlingar den 1 september: funktioner i anläggningen

Vi klarar naturligtvis inte av tjänstemän - det här är en tradition, det går inte att komma ifrån. Men att organisera en semester så att eleverna minns den som en ljus, färgstark händelse i vår makt. Och roliga tävlingar hjälper oss att späda på den tråkiga officiella delen av programmet.

För förskolebarn, förstaklassare och gymnasieelever kan samma tävlingar inte vara lika intressanta, därför är det mycket viktigt att ta hänsyn till de åldersrelaterade psykologiska egenskaperna hos varje kategori av de närvarande när man arbetar med en evenemangsplan.

Om din uppgift är att organisera en dag med kunskap på dagis, kom ihåg att barntävlingar skiljer sig mycket från skolans. Deras huvudsakliga uppgift:

• skapa en festlig stämning för barn,
• väcka intresse för aktiviteter
• lindra stress och spänningar i samband med början av året, och eventuellt utträdet från den familjära familjeatmosfären till den nya miljön på en förskoleinstitution.

Idéer för dagis

Tävlingar för de minsta ska vara komiska, lekfulla, aktiva.

"Behöver och gör inte"

Syftet med tävlingen är att diskret förklara för barnen beteendereglerna under trädgårdsarbete. Denna tävling är väldigt lätt att köra.

Handledaren listar de olika aktiviteterna och ställer frågan: "Vem ska..."? Deltagarna, när de hör den korrekta åtgärden, hoppar upp från sina platser och ropar ordet "jag". Om värden kallar en oacceptabel handling sätter barnen sig på huk och täcker sina munnar med handflatorna.

Frågor som kan ställas: vem ska skrika, lyssna, avbryta, lämna, spotta, ta grannens verktyg, dansa, sjunga, skriva, rita osv.

"Hjälp läraren att förbereda sig för lektionen"

Målet är att lära ut lagarbete, att väcka intresse för utvecklingsaktiviteter.

Uppförande: för varje lag utfärdas en uppsättning artiklar som används i träningen. Till exempel ett album, plasticine, räknepinnar, anteckningsböcker, pennor. Deltagarna ska lägga upp alla föremål i högar för matte, språk, läsning, teckning, modellering m.m. Det lag som fick rätt snabbast vinner. Mer set utan att göra ett misstag med paketet.

Glöm inte att berömma, belöna för varje deltagares ansträngningar.

Glöm inte förstaklassare

När man förbereder tävlingar för förstaklassare är det värt att komma ihåg att deltagarna ännu inte känner varandra. Sätt dig själv huvudmålet för alla aktiviteter informell bekantskap, samt skapandet av en vänlig atmosfär i den framtida klassen.

En enkel spännande frågesport är hjärtligt välkommen för årskurs 1.

"Samla en portfölj"

Uppförande: ledaren läser gåtor för eleverna. Var och en betyder ett föremål som du behöver ta med dig till skolan. Det blir ingen vinnare i den här tävlingen, men det blir mycket skratt och glädje. Förresten, om du diskuterar den här frågan i förväg, kan du ge ut förköpta pennor, suddgummi, pennor till barnen efter att ha gissat. Det rekommenderas också att presentatören förvirrar barnen genom att demonstrera ett föremål som inte är en gissning av det klingande rimmet. Några gåtor till exempel:

Med färgglada näsor

De dansar på papper.

Vuxna och barn

Älska vad? (Blyertspennor)

Från A till Ö

Han är inte en atlas och inte en ordbok,

En vän till en förstaklassare ... en primer

Lärobok, dagbok, penna och vässare,

Du hämtar och kontrollerar dig på kvällen.

Du går i skolan, inte fiskar,

Och där behöver du... en portfölj.

Ser ut som en låda

Du lägger dina händer på mig.

Visste du inte det?

Alla behöver mig... (Strafffall)

Min huvudsakliga egenskap är enkelhet och direkthet. (Linjal)

Jag jobbar med henne varje dag

Och jag är inte för lat för att jobba.

Den har bara betyget fem.

Jag älskar min ... (anteckningsbok).

Gissa vilken tjej

Förvaras i en studentväska

tipsa hon

Lämna ett spår utan svårighet

viktlös som ett moln,

Och hon heter ... (Pen)

Det fungerar året runt

Ger sitt hjärta

Serverar barn som en sida,

Skolassistent... (penna)

Jag kan förblinda hela världen

Hus, bil, kakadua.

Fantasier om världshärskaren,

Ljust i lådan ... (Plasticine)

Med en enkel penna

Det finns en hjälpare:

Om du gör ett misstag

Hon kommer att rädda dig.

"Perceptionstest"

En annan underbar tävling för förstaklassare, mobil, heter "kontroll av uppmärksamhet".

Implementeringen är mycket enkel. Alla elever står i en ring eller fritt runt klassen. Värden (det är bättre om det är en lärare) ligger i centrum, visar till musiken olika rörelser ska upprepas. En rörelse visas i förväg, som inte kan upprepas. Som var ouppmärksam och upprepade rörelsen, lämnar han.

Ett gott humör efter sådana spel-tävlingar får eleverna en hel dag.

Grundskola

Organisation av semestern grundskola ska också vara glad, mobil.

För årskurs 2 föreslår jag att hålla en serietävling "Kom ihåg dina klasskamrater". Barnen får papperslappar med många skrivna efternamn och namn, barnet måste utan att se sig omkring, markera efternamn och namn på sina klasskamrater med en markör. I fortsättningen på det roliga delar vi in ​​killarna i lag, ger i uppgift att ställa upp i alfabetisk ordning. Glad turbulens, kaos är en oföränderlig följeslagare till detta roliga.

Be elever i årskurs 3 att komma ihåg alla sina lärare på samma sätt och även spela ett spel i Assisterande bibliotekarie. Målet med spelet är att röra sig "i valvet" på huvudet, utan stöd av händerna, som mono fler böcker. Den utlånande bibliotekarien finns i motsatt ände av klassrummet från butiken. Arbetstid 3-5 minuter.

I årskurs 4, dela in barnen i 2-3 lag att leda tävling-uppdrag för att hitta läroböcker eller godis. Alla ledtrådar ska skrivas ut och representera uppgifter, vars genomförande kräver att man hämtar de kunskaper man fått i skolan från minnet. Denna spännande handling kommer inte att lämna någon oberörd.

Anordnande av en semester för mellan- och gymnasieskolan

Gymnasieskola. För årskurs 5-6 är tävlingar som påverkar uppmärksamhet och kvickhet lämpliga. Barn gillar det väldigt mycket "förbjudet brev". Uppförande: värden ringer brevet, vilket är strängt förbjudet att uttala högt. Handledaren ställer frågor till deltagarna i tur och ordning. Svar måste väljas så att de inte innehåller en förbjuden bokstav. (när bokstaven "jag" är förbjuden, bör Olya presentera sig som Olga, Kolya som Nikolai, etc.)

Dessutom, för mellanstadieelever, kommer utomhustävlingar inte att vara överflödiga.

Fastän spelande ingen plats i skolan, spela för pengar i spelet "tänk och bli rik". Du behöver två lag, ställ två burkar på golvet i slutet av rummet och deltagarna ställer upp i andra änden. Lagen får mynt som deltagarna utan hjälp av händerna ska bära på huvudet och slänga dem i en burk. Efter en viss tid görs en räkning. Det lag som samlade in mest pengar vann. Efter spelet går alla pengar till matsalen, de köper några symboliska godsaker. (Glöm inte att tvätta dina pengar innan du spelar!)

För elever i 11:e klass, erbjuda underhållning som visar hur de lärde känna varandra under de elva åren de tillbringade tillsammans? Om flera klasser kommer att tävla samtidigt, föreslå kaptener (valda från varje klass) "hitta din"ögonbindel av någon anledning (uttalas ljud A, eller genom att röra en frisyr, en väska, ett klädesplagg). Inom samma klass kan ni känna igen varandra på en enda del av kroppen (finger, hand, ben, öra, hårsvall). Övning visar att sådan underhållning med skratt kommer ihåg några dagar till efter det första samtalet.

Tävlingar för lärare och föräldrar

För föräldrar och lärare skulle det vara trevligt att också hitta på något intressant.

• Det är kul att ha en tävling "Jag vet vad du gjorde förra sommaren." Elever i olika klasser skickar lappar till handledaren med fraser som beskriver deras aktiviteter förra sommaren. Det kan vara allt från "ingenting" till att "hoppa runt i staden på ett ben". Värden läser anteckningarna och lärarna gissar vems elev det är. Läraren med flest rätt svar vinner.
• Föreslå till föräldrar "ge en gåva till skolan", för detta kommer de att behöva rita porträtt av lärare, rektor, regissör. Ritning kommer att vara ett lag, och svårigheten är att dukarna hängs tillräckligt högt så att de bara kan nås genom att hoppa. Deltagarna turas om att närma sig duken och göra 3-5 hopp. Eller så delar de upp delar av porträttet mellan sig. Sedan hoppar alla tills de drar sin del (näsa, mun etc.). Det lag som ritar det mest realistiska porträttet vinner.
• En annan rolig underhållning blir uppgiften spara lektioner. Programledaren berättar om att skolan plötsligt fick slut på pekpinnar och utan dem är skolan som bekant ingenstans. Därför måste föräldrar skyndsamt rädda situationen. Efter att ha fått enbart toalettpapper med tejp går deltagarna igång. Den högsta kvalitetspekaren vinner.

Det är omöjligt att lista alla tävlingar, underhållning, spel som är lämpliga för septemberfirandet, och jag hade inte ett sådant mål. Jag ville bara uppmuntra dig att tänka på enklare, trevligare, mer ovanliga sätt att tillbringa denna dag.

Lämna en like om jag gjorde det. Dela artikeln med dina vänner om du tycker att den är användbar och dela dina tankar med mig om det här alternativet för att hålla en kunskapssemester. Jag föreslår att arrangera en "brainstorming" i kommentarerna och välja den bästa, mest originella tävlingen! Vi ses snart, vänner!

Med vänlig hälsning, Anastasia Skoreva

FYRA KRAFTER

Detta spel har flera alternativ. Alla kan användas oberoende av varandra. Låt ledaren välja vad som passar honom.

Alternativ 1. Alla deltagare står i en ring. I mitten av den är ledaren med bollen i händerna. Han kastar bollen till vilken spelare som helst och säger ett av fyra ord: "jord", "vatten", "luft", "eld". Den som bollen kastas till måste fånga den och, om det står "jord", svara på namnet på något djur som lever på jorden, ordet "vatten" - namnet på en fisk, ordet "luft" - namnet på en fågel. Vid ordet "eld" måste du höja bollen ovanför huvudet, vända dig om, svara med samma ord "eld" och kasta bollen till ledaren. Den som gör ett misstag i svaret blir ledaren.

Alternativ 2. Detta spel kallas också "Halv ett ord för dig." Ledaren blir inne i cirkeln. Flera gånger i rad säger han högt i farten: "Fiskar, djur, fåglar." Plötsligt stannar han mot den eller den spelaren och säger ett av dessa tre ord. Innan ledaren räknar högt till tre måste spelaren namnge en fisk, ett djur eller en fågel, beroende på vilket ord som sägs. Den som inte ger rätt svar under denna tid blir ledare.

TREDJE HJULET

Alla deltagare blir i en cirkel. Ledaren står i mitten av cirkeln. Välj det tredje extra. Han går ut ur cirkeln. På en signal (ringa en klocka, klappa händerna, orden "En, två, tre - börja!"), går ledaren ut ur cirkeln och försöker komma ikapp spelaren som springer längs utsidan av cirkeln. Medan han springer kan en spelare byta plats med någon av de som står i en cirkel, sedan blir den som spelaren har bytt med den tredje extra, och föraren fångar honom. Om ledaren fångade spelaren, så blir spelaren ledare, och ledaren blir spelare, och spelet fortsätter tills de blir uttråkade eller tills den avsatta tiden för det tar slut.

FÖRBJUDET TERRITORIUM

För det här spelet måste du rita två cirklar på marken (den lilla cirkeln måste vara inuti den stora). Deltagarna är indelade i två grupper. Den första gruppen, som håller hand, står runt en stor cirkel ritad på marken (utanför den), den andra gruppen - inuti den lilla. Varje deltagares uppgift är att tvinga andra att kliva på det förbjudna territoriet som ligger mellan de två cirklarna, och samtidigt hålla fast vid sig själv. Deltagaren som trampade på det förbjudna territoriet elimineras från spelet. Spelet fortsätter tills det inte finns någon spelare kvar i ett av lagen.

STÖRLIG RELÄ

För detta stafettlopp måste alla deltagare ställa upp i flera kolumner, framför varje kolumn, bygga en rad käglor. Den första deltagaren blundar och försöker smita runt alla stift. Samtidigt berättar den återstående gruppen om rörelseriktningen. Svårigheten ligger i det faktum att när alla grupper börjar skrika samtidigt är det extremt problematiskt att isolera rösterna i deras grupp från lagets allmänna brus. När den första deltagaren har nått den sista käglan ropar gruppen till honom: "Det är det!". Med dessa ord öppnar deltagaren ögonen och springer tillbaka till sin grupp, skickar batongen till nästa deltagare och ställer sig bakom den sista. Om deltagaren hörde ordet "Allt!" inte hans grupp och öppnade ögonen i förväg, sedan kommer han tillbaka och gör allt från första början. Den grupp som får slut på spelare snabbast vinner.

INNE I RINGEN

I denna stafett deltar så många deltagare som får plats i en gymnastikbåge. Alla deltagare är uppradade i två kolumner. Den första deltagaren placeras i en båge. Hans uppgift är att springa med bågen till någon slutpunkt (detta kan vara en stol, bord, nål, stubbe), gå tillbaka, ta nästa deltagare och följa samma väg med honom. Stafetten ska fortsätta tills deltagarna i laget tar slut. Laget som gör allt snabbare än det andra vinner.

FÖRVÄRRINGSSTÄCK

Denna tävling utvecklar uppmärksamhet och logiskt tänkande hos unga skolbarn. Värden förbereder två pinnar i förväg, som han bryter i flera bitar. Bitar från dessa pinnar ska hällas på golvet (marken) och blandas. Två deltagare uppmanas att återställa pinnarna till sin ursprungliga form. Den spelare som först hämtar sin pinne vinner.

Det kan vara fler deltagare, men samtidigt förbereds ett större antal pinnar i förväg, som också behöver brytas i förväg.

FÖRSTA-GRADERS-KENGURYASHKI

Denna tävling hålls bäst på frisk luft(möjligt på skolgården), då det finns mer plats. Deltagarna delas in i två identiska lag som ställer upp efter varandra. På marken (golv, asfalt) måste du rita en linje från vilken starten kommer att ges. Den första deltagaren gör ett hopp från en plats med två ben. Nästa deltagare gör ett hopp från platsen där den första hoppade (ett märke sätts där hopparen hade klackar). Så i sin tur gör alla deltagare sina hopp. Vinnaren blir det lag vars sista poäng är längre än det andra.

SVANSORM

För det här spelet måste du välja två kaptener från alla deltagare. Dessa kaptener kommer fram till alla deltagare och bjuder in honom att bli en "svans", samtidigt som de säger följande ord:

– Jag är en orm, orm, orm, vill du bli min "svans"?

Om deltagaren accepterar måste han krypa mellan benen på kaptenen och stå bakom honom och ta honom i midjan. Då går kaptenen med "svansen" fram till en annan spelare och erbjuder detsamma. Om spelaren inte håller med, måste kaptenen övertyga honom på ett annat sätt (för att få honom att skratta genom att berätta ett skämt eller en rolig historia, läsa en dikt, sjunga en sång). Därefter kryper en övertygad deltagare under kaptenens fötter och ställer sig i "svansen". Den "ormen" kommer att vinna, vars kapten kommer att vara mer övertygande än den andra och kommer att samla en större "svans".

MASKÄPPLE

Alla som är närvarande deltar i detta spel. Detta spel utvecklar uppmärksamhet. Alla spelare måste stå i en cirkel och hålla handen. Tillsammans springer de i en cirkel. Värden står i mitten av cirkeln och säger: ”Äpple, maskäpple. Vinden blåser, den faller." Efter att handledaren har sagt klart den här frasen bör alla deltagare snabbt sätta sig på huk. Den deltagare som misslyckas med att göra allt detta snabbt, det vill säga tar minst ett steg, inte sätter sig ner eller faller, är ur spelet.

Spelet fortsätter tills en spelare återstår. Han kommer att bli vinnaren. Om alla deltagare är uppmärksamma (vilket är sällsynt) kan spelet fortsätta så länge som det behövs, eller tills barnen tröttnar på att spela det.

SORTERING AV GRÖNSAKER

Två personer deltar i detta spel. De får en tom korg i händerna. På en bit från deltagarna ska två hinkar placeras i vilka morötter och potatis blandas. En tom hink ska placeras bredvid deltagarna. Deltagarnas uppgift är att på en signal (ringa i en klocka, visselpipa, klappa händerna) ska de springa med sin korg till hinken, välja antingen morötter eller potatis från grönsaker, lägga den i sin korg, gå tillbaka och lägg grönsaken i en tom hink. Den deltagare som slutför uppgiften snabbare än den andra vinner.

Denna tävling kan hållas som en lagstafett. I det här fallet kommer det att finnas en korg som stafettbatong, som skickas vidare till nästa deltagare. Det lag som fyller sin laghink snabbare än det andra vinner.

SMARTA STÄDER

Det här spelet spelas bäst på skolgården. I den får barn bekanta sig med städernas namn. Namnen på städerna kommer att vara användbara för dem senare i geografilektionen och i livet. Så på marken måste du rita en stor cirkel. Alla deltagare står i denna cirkel. Alla väljer namnet på staden. Om deltagarna ännu inte känner till namnen på städerna, så uppmanas de av seniorkamrater.

En ledare väljs ut bland alla deltagare. Han kastar upp bollen och namnger en stad. Spelaren vars stad namngavs av värden måste fånga bollen. Om han lyckades fånga bollen kan han i sin tur kasta upp bollen och namnge vilken stad som helst. Och om han inte fångade, så sprider alla spelare åt olika håll medan han kommer ikapp bollen. När en spelare tar bollen ropar ledaren "Stopp!" Och då fryser alla "städer" på plats.

Spelaren med bollen väljer vilken "stad" som helst och bestämmer med ögat hur många kilometer till den. Varje kilometer är ett steg. Han går till "staden" och räknar stegen. Om han efter det angivna antalet steg kan, utan att lämna sin plats, sträcka ut handen mot deltagaren ("staden") med sin hand (medan deltagaren inte ska flytta), blir han "staden", och spelaren den som berördes blir ledaren. Spelet börjar om från cirkeln.

Scenario

UNDERHÅLLNINGSSPELPROGRAM

"YAY JA VI"

Moderator: God eftermiddag kära barn. Vi är glada att se dig i vår hall på det traditionella spelprogram tillägnad 1 september.

Så var våra varma semester slut, de flög som en dag. Du vilade, återhämtade dig och någon kanske har gått ner i vikt, fått ny kraft. Och inför ett så oändligt långt läsår. Men vi kommer inte att vara ledsna, vi ska ha kul och leka. Och för att spelen ska bli roliga ska vi nu hälsa på varandra.

Jag ska nu läsa upp raden för dig, och du kommer att fortsätta med den:

1. Spelet "Hej"

När vi möter gryningen

Vi säger till honom... (Hej)

Med ett leende ger solen ljus,

Skickar oss din ... (hej)

När vi träffas efter många år

Du kommer att ringa till dina vänner... (hej)

Och le tillbaka mot dig

Från ett vänligt ord ... (hej)

Och du kommer ihåg rådet

Ge till alla dina vänner ... (hej)

Låt oss alla svara tillsammans

Vi kommer att säga till varandra ... Hej!

2. Spelet "Skratta inte"

Programledare: Nästa spel är "Don't Laugh". Jag uppmanar alla att stå i en ring. Jag varnar dig för att inte skratta. Den som skrattar är ute ur spelet. Så lyssna på uppgiften.

Ta grannen till höger vid näsan.

Ta tag i varandras hår.

Omfamna varandras axlar.

Dra i grannens kinder.

Dra i öronen på grannarna.

Stryk knäna på de bredvid dig.

Vrid vid tinningen till vänster stående.

Bra gjort!

3. Spelet "Överför boken"

Värd: Som ni vet, i östländerna bär kvinnor saker inte i sina händer, utan på sina huvuden. Och nu föreslår jag att du försöker flytta boken på huvudet.

4. Spelet "Druvor"

Ledande: De som önskar bjuds in till hallen, materialet till hands är klart för dig - plasticine och en planka. På mitt kommando måste du forma en klase med druvor. 3 minuter att slutföra uppgiften.

5. Spela med publiken. Quiz "Jag tror - jag tror inte"

I Japan skriver eleverna på tavlan med färgade bläckpenslar. (Ja)

Är kalkonen hemma i Indien? (Inte)

Är älgen en typ av rådjur? (Inte)

En apa är vanligtvis ungefär lika stor som en kattunge. (Ja)

Duremar sålde grodor? (Nej, han sålde iglar)

Kan ugglor inte himla med ögonen? (Ja)

På en koreansk cirkus lärde man sig två krokodiler att vals? (Inte)

Noshörningshorn har magiska krafter (Nej)

Pingviner flyger norrut för vintern. (Nej, pingviner flyger inte)

Romarna bar byxor (Nej, de bar togor och tunikor)

Är det sant att spindlar livnär sig på sina egna nät (Ja)

Växer möss upp och blir råttor? (Inte)

Använder giraffer sina ekon för att hitta löven de äter på natten? (Inte)

6. Spelet "Lapta"

4 deltagare är inbjudna till salen. Den första kastar en tennisboll, den andra slår den med en tennisracket. Paret med de mest framgångsrika kasten vinner.

7. Spelet "Krossad tidning."

Två grupper av deltagare måste vika en flersidig tidning i rätt ordning på 1 minut.

8. "Linjal"

Att leda: Skoldagar kommer, och jag vill kolla hur redo du är för skolan. Du ser streckade linjer på arken, din uppgift är att mäta dess längd med en linjal, vem är snabbare.

9. "Snabb suddgummi"

Värd: Svara mig, var bara ärlig, har du någonsin raderat tvåor i din dagbok. De raderade inte. Bra gjort. Men eftersom vi har ett komiskt spel, föreslår jag att du är i rollen som en inbiten förlorare. Innan du är ark med enorma tvåor. De måste raderas. Vem kommer att slutföra uppgiften snabbare.

Röstskådespeleri:

"Skolår" - 55 sekunder

Ledande

Hej kära pojkar och flickor, såväl som deras föräldrar! Idag är den efterlängtade dagen - 1 september. Och jag gratulerar er alla helhjärtat till den första Kunskapens Dag och till början skol liv! Och självklart vill jag önska dig mer kunskap och bästa betyg!

Snyggt! Ytterdörrar!

Så diskret!

Kammad, med pilbågar

Tjejerna har kommit!

Och pojkarna är fantastiska!

Så fin

så noggrann,

De kom med buketter!

Alla före detta skojare -

Idag är det förstaklassare.

Alla är bra idag

Jag väntar på de här killarna!

Det är väldigt trevligt att titta på er – studenter, på era glada glödande ansikten. Jag skulle vilja att varje dag under det svåra läsåret skulle vara lika ljus och glädjefull för dig och bara föra med sig positiva känslor.

Ledande

September har kommit, sommaren är över,

Kunskapens, studiernas, betygens semester har kommit!

Barn, föräldrar, lärare,

Trevlig semester, vänner!

Kära förstaklassare, idag är en speciell dag i ditt liv. Du kommer att minnas den här dagen även när du blir vuxen. Idag tar du ditt första steg in i kunskapens fantastiska land. Och dina första lärare kommer att hjälpa dig att gå längs stigarna och vägarna i detta land.

Låt oss säga hej till förstaklassarna!

Nu bjuder jag in killarna, de har förberett dikter till dig (barnen går ut, läser de lärda dikterna).

Beskärning "First Grader, First Grader" (medan barnen kommer ut)

Hej gyllene höst!

Hej skolan! Till lektionen

Ringer oss utan att stanna

Twisted call.

Jag och roliga vänner

Långt borta på ett skolfartyg

Låt oss segla på Kunskapens hav

Till ett okänt land.

Vi vill resa jorden runt

Passera hela universum.

Önska oss framgång

Och trevlig resa.

Mamma, pappa och jag är oroliga,

Vår familj är orolig hela kvällen.

Allt är klart för en lång tid - både formen och bågen.

Och mirakelblommor pryder skänken.

Och mamma är förvirrad: "Är allt bra?" -

Och igen på formuläret strukna vecken.

Och pappa glömde helt av upphetsning -

Till katten, istället för gröt, dunkade han sylt.

Jag oroar mig också, och till och med darrar,

Jag går för mamma och pappa hela kvällen:

"Ställ in ett larm så att vi inte försov oss.

I sex timmar eller bättre i fem.

Min mamma sa till mig: "Var inte naiv -

Jag tänker hur man ska sova inatt!

Imorgon ska du ju till skolan för första gången.

Allt förändras i morgon i våra liv.”

"Skolår" beskärning (medan barnen går)

Kära barn, kära gäster, föräldrar! Idag är det den 1 september, ett datum som inte lämnar någon oberörd. Någon minns det förflutna, för någon är ljudet av en skolklocka den vardagliga nutiden, och för någon är det framtiden. För föräldrar till förstaklassare är det dåtid, nutid och framtid. De får ordet ... (föräldrarnas ord)

Nu uppmanar jag alla elever att komma ihåg några skolregler. Och för detta måste du noggrant lyssna och svara. Alla uppgifter förbereds på ett lekfullt sätt.

Det första spelet "Samla en portfölj"

Så mina kära elever, reglerna för detta spel är enkla. När jag namnger ett föremål att ta med till skolan klappar du högt i händerna. Men, om det här ämnet inte behövs i skolan, då stampar du med fötterna av all kraft.

Eleven skulle till klassen

Han tog markerna i reserv

läroböcker och böcker,

leksaksmus,

urverk ånglok,

Färgad plasticine,

penslar och färger,

julmasker,

Suddgummi och bokmärken,

häftapparat och anteckningsböcker,

Schema, dagbok.

Samlas in till skolelev!

- Bra jobbat pojkar! Jag ser att du vet hur man samlar en portfölj. Och nu föreslår jag att du ska kolla om du är redo att bli förstaklassare?!

Plötsligt knackar det på dörren.

- Vem kan det vara? Känner du inte barn?

Dörren öppnas och Baba Yaga kommer in (till musiken)

Baba Yaga: Ha ha ha, hee hee! Vill de ha semester? Vad ville du lära dig? Men de bjöd inte in mig, farmor Yagulechka, en sådan skönhet? Jag vill också lära mig allt. Nu ute, utan ett brev, kommer du inte att bo i skogen. Alla är engagerade i affärer, och de strävar efter att ringa mig runt fingrarna!

Nåväl, hej killar! Kände igen mig, eller hur? Varför är du här för att ha kul utan mig?

Lärare : Baba Yaga, nästa gång kommer vi definitivt att ringa dig, men idag snälla stör oss inte. När allt kommer omkring vill killarna verkligen bli riktiga förstaklassare, studenter, och ni stör vårt evenemang här.

Baba Yaga : Så direkt och stör inte! Så rakt upp och slit av det! Eller kanske de bara inte vill lära sig? Ja, mina godisar? Så precis i ugnen skulle jag ha planterat så läckra. Okej, var inte rädd! Första september till ära bestämde jag mig för att bli den snällaste mormor och idag ska jag bara göra elaka saker, oj vad säger jag, presenter såklart!

Men först vill jag kolla om killarna är redo att bli förstaklassare. Och för detta har jag 3 uppgifter på lager.

Lärare : Bara 3 uppgifter? Jag har väldigt smarta killar.

Baba Yaga: Och det är precis vad vi ska kontrollera. Jag hörde om hur man får en femma man måste vara försiktig på lektionen. Är du uppmärksam? (Barn svarar). Jag vet ett intressant spel. Nu ska jag ställa frågor och du kommer att svara på dem. Om det här handlar om dig, säg "jag", om inte, var tyst. Klar? Sen börjar vi.

Spelet :

Vem älskar choklad?

Vem älskar marmelad?

Vem älskar päron?

Vem tvättar inte sina öron?

Vem älskar böcker?

Vem älskar munkar?

Vem tvättar inte?

Vem ler inte?

Vem vill studera?

Vem älskar att jobba?

Vem älskar att slåss?

Vem älskar att skratta?

Baba Yaga: Bra gjort! Alla frågor behandlades. Och nu den andra uppgiften. Elefantgåta. Kan du gissa?

Lärare : Ja, Baba Yaga, vad är detta för en gåta om du direkt sa att det handlade om en elefant? En gåta är trots allt när du inte vet svaret.

Baba Yaga : Men, men. Och jag har en sådan gåta, till och med flera.

1) Det finns ett glatt ljust hus,

Det finns många pigga killar i det.

De skriver och räknar

Rita och läs. (Skola).

2) Bokstäverna är alla från A till Ö

På sidorna (Primer).

3) Varje elev måste

Ta med dig till skolan (dagbok).

Baba Yaga : Barn, vet ni hur man beter sig i skolan? (Barn svarar)

Lärare : Ja, killar, vi har uppföranderegler i skolan. Alla måste uppfyllas. Nu, med hjälp av exemplet på ett uppgiftsspel, kommer vi att se hur vi ska bete oss i lektionen. Försök att tyst följa mina kommandon. Och du, fina mormor, kan hjälpa barnen.

Läraren frågar – du måste gå upp.

När han låter dig sitta ner, sätt dig ner.

Om du vill svara - gör inte oväsen,

Men det är bara att räcka upp handen.

lärare : Och återigen, alla gjorde ett bra jobb.

Baba Yaga: Och min gammelmormor sa också att varje elev borde kunna de "magiska orden". Känner du till sådana? (Barn kallar de magiska orden).

Lärare : Åh, och jag har ett spel med "magiska ord" för dig. Låt oss spela?

Spelet "Gör inte ett misstag, snälla!"

Det är nödvändigt att endast utföra de kommandon där det finns magiska ord.

- Stå upp tack!

- Upp med händerna!

- Snälla klappa!

- Snälla sjunka!

- Böj dig fram!

- Sitt tyst!

- Sitt tyst, snälla!

Baba Yaga : Vilka smarta barn! Varför plugga så här i skolan? Jag tar dem hellre med mig. Kommer du till mig? (Barn svarar).

Lärare : Nej, Baba Yaga, det är inte rättvist! Kommer du ihåg att du lovade att inte störa oss, men du själv igen för din egen skull? Nu ska jag ringa direktören, låt honom förstå.

Baba Yaga: Allt, allt, jag är tyst, jag behöver inte ringa någon. Tja, mina kära, studera bra! Och jag ska gå, i andra klasser ska jag leta efter stygga och dumma barn. (Går till dörren, stannar) Åh, jag glömde helt! De gav mig ett kuvert, de sa åt mig att ge det till dig. (Ger ett kuvert.)

Baba Yaga: Adjö! Ring, om något... (och går)

Lärare : Låt oss se vad Baba Yaga gav oss.

Kuvert #1

Brev.

Jag, drottningen av kunskapslandet, skyndar mig att gratulera dig den 1 september och jag vill önska att du bara studerar för fem! Jag har den första uppgiften till dig - "Säg mig ett ord"

Du måste snabbt hitta rätt ordkombination. Den spelare som nämnt de mest korrekta fraserna blir vinnaren och får ett sött pris. Rödluvan)

Svuren fiende)

Matbord)

Mobiltelefon)

Stövlar (rullatorer)

Santa Barbara)

Youtube)

Hjärtevän)

Alla (Pugacheva)

Sjutton stunder av vår)

osynlig hatt)

Sovjetunionen)

Födelsedag)

första (september)

Chupa Chups)

Flygande matta)

Jultomten)

Baba (yaga)

Tom tumme)

Blomma (semitsvetik)

Kuvert №2

Brev.

Hej kära elever, förstaklassare!

Jag, drottningen av kunskapslandet, skyndar mig att gratulera dig den 1 september och jag vill önska att du bara studerar för fem! Jag har den första uppgiften för dig - att rita solen.

Lärare : Idag måste vi återuppliva solen, så att var och en av er alltid kommer att vara varm från dess ljus. Och du kommer att vara ljuset. Hur många människor är i laget, så många strålar kommer att visa sig. Ni kommer att delas upp i två lag lika. Var och en av er måste rita ett element av solen, kvaliteten och hastigheten på utförandet kommer att utvärderas.

Den moderna versionen - "Lär i skolan" (tyst) - medan barnen slutför uppgiften

(Barn gör uppgiften – vi utvärderar).

Jag skulle vilja önska att en så vacker sol, som varje lag fick, lyste på er varje dag och gav glädje.

Vädja till lärare.

Och nu vänder vi oss till dig

Våra kära lärare, Lyudmila Nikolaevna, Marina Alexandrovna och Tatyana Anatolyevna, till dem som leder oss in i kunskapens värld. Idag börjar ett nytt läsår. Vi önskar att du alltid ska vara lika snäll, smart, strikt, rättvis, glad och glad som vi älskar och uppskattar dig!

Det är synd att semestern tar slut!

Men klockan ringer och oroar sig.

Och dörrar och klassrum är öppna.

Första lektionen har börjat!

Linjen tillägnad läsårets början anses vara stängd.