Kolo igre za djecu 5 6. Kolo igre za djecu. Gazimo nogama

Tolikovna bibliotekaa

plesne igre

okrugli plesovi

Loaf

Kao na imendan automobila
Ispekli smo veknu:
Evo takve visine! (djeca podižu ruke što je više moguće)
Evo takvog dna! (djeca spuštaju ruke što je niže moguće)
To je širina! (djeca trče što je moguće šire)
Evo večere! (djeca se približavaju centru)
Karavan, karavan,
Koga zelite, izaberite!
Volim, priznajem, svakoga
A Maša je najviše.

Lopta

Brzo naduvamo balon, (Djeca se raziđu, formirajući krug.)
Postaje veliki
To je to! (Pokazuje rukama.)
Odjednom je lopta pukla - ssss (Sužavanje kruga do centra.)
Vazduh je izašao (podiže se.)
Postao je mršav i mršav. (Pokazujemo olovkama u šta je lopta postala.)
Nećemo tugovati (tresti glavom)
Ponovo ćemo ga razneti.
Brzo naduvajte balon (raspršite se, formirajući krug.)
Postaje veliki
Evo šta

Zainka

Zainka, idi
Grey, idi.
Ovako, idi ovako.
Ovako, idi ovako.
Zeko, okreni se
Grey, okreni se.
Samo tako, okreni se.
Samo tako, okreni se.
Zainka, lupi nogom
Grey, lupi nogom.
Ovako, zgazi nogom,
Ovako, zgazi nogom.
Zainka, ples,
Grey, igraj.
Ovako pleši,
Pleši ovako.
Zainka, naklon,
Grey, nakloni se.
Ovako, pokloni se
Ovako se klanjaš.
kretanje teksta

Tri smiješna brata

Tri smiješna brata

šetao po dvorištu
Tri smiješna brata

započeo igru
Radili smo glave nic-nick-nick, (klimamo glavama)
Spretni prsti chik-chik-chik. (prikaži makaze sa prstima)
pljesnu rukama

tap-tap-plap,
Gazili su nogama top-top.

Postojao je kralj

Kralj je išao kroz šumu, kroz šumu,
Našla sam sebi princezu, princezo.
skacimo sa tobom, skacimo,
I udaramo nogama, udaramo,
I pljesnite rukama, pljesnite rukama
I gazimo nogama, gazimo.

I maši repom, maši, maši.

A onda ćemo plesati, plesati ćemo svi!

veliki vrtuljak

Jedva, jedva, jedva
Vrteške su se počele okretati.
I onda, onda, onda
Svi trčite, trčite, trčite.
Tiho, tiho, ne žuri
Zaustavite vrtuljak.
Jedan-dva, jedan-dva
Ovdje je igra gotova.

Bubble.

Djeca se, zajedno sa osmoro, hvataju za ruke i formiraju mali krug, stojeći jedno uz drugo. Zajedno kažu: Naduvaj, balon, Naduvaj, veliki, Ostani ovako Ne pucaj. Igrači se povlače i drže se za ruke dok učitelj ne kaže: „Mjehurić je pukao!“. Zatim puste ruke i čučnu, uz izgovaranje: „Pljeskajte!“. Također možete pozvati djecu nakon riječi “mjehur pukao” da se pomaknu u centar kruga, držeći se i dalje za ruke i izgovarajući zvuk “šššš” w - vazduh izlazi. Zatim djeca ponovo naduvaju mehur - odmaknite se, formirajući veliki krug.

Carousel

sa obručima. Djeca stoje u krugu s obručima. Svaki se drži za svoj obruč i za obruč komšije. Ispada veliki začarani krug. Na znak "Idemo!" svi počinju da se kreću u koracima, na znak "Trči!" svi trče, na znak "Skoče!" počinju da poskakuju, stavljajući nogu u nogu (bočni galop) na riječi "Tiho, tiho, ne žuri, zaustavi vrtuljak!" pređite na mirnu šetnju i zaustavite se. Kad kažu "Opusti se!" svi stavljaju obruče na pod i razilaze se u različitim smjerovima. Nakon što su čuli znak "Vrtuljak počinje!", svi trče do obruča, brzo ih uzmite. Igra se ponavlja.

kruška

Igrači formiraju krug, u čijoj sredini postaje dijete - to će biti kruška. Svi obilaze krušku u krug: Sadićemo krušku - evo, ovde! Neka naša kruška raste, raste! Odrasti, kruško, takva visina; Rasti, kruško, ovako široka; Odrasti, kruško, odrasti za dobar sat! Pleši, Mariyka, vrti se za nas! A mi ćemo uštipati ovu krušku. Pobeći ćemo od naše Marijke! Kruška u sredini kruga treba da prikazuje sve što se peva u pesmi (ples, vrtenje). Na riječi "Ovo je takva visina" ruke gore, a na riječi "Ovo je takva širina" sa strane. Kad zapjevaju: „A mi ćemo ovu krušku uštipnuti“, svi prilaze kruški da je dodirnu, pa brzo bježe, a kruška hvata djecu.

Loaf

Nakon što su napravili krug, igrači pjevaju: Bila je planina paun,

Svi ljudi me prate

Nemamo ga (ime jednog od igrača)

Kod njegove majke

izgorela peć,

pečene palačinke,

skuvana vekna,

Tako visok

Tako široka

Tako nisko. Igrači podižu ruke, rašire ih, spuštaju na pod, stisnu krug, pokazujući visinu, širinu itd.

Arina

Igrači stoje u krugu, u sredini je vozačica Arina. Ima poveze na očima. Svi pjevaju: Draga Arina, diži se iznad štale, Sklopi ruke, čije ime naznači! Arina šeta, pjeva: Hodam, hodam uz pogaču, Uz pogaču, naći ću koga ću naći! Zatim, dodirujući jednog od igrača, pokušava pogoditi njegovo ime. Čije će se ime nagađati Arina.

Baka Ezhka

U sredini kruga ustaje vozač - baka Ezhka. U rukama ima "metlu". Igrači trče okolo i zadirkuju je: Baka Ežka, Koštana noga pala sa šporeta, slomila nogu, A onda kaže: - Boli me noga. Izašla je napolje - zdrobila pile. Otišao na pijacu - zdrobio samovar. Baka Ezhka skače na jednoj nozi i pokušava da dodirne nekoga "metlom". Ko dotakne - smrzne se.

Polje za potvrdu

Djeca stoje u krugu, jedno dijete u sredini sa zastavom. Učitelj vodi djecu u krug i kaže: „Djeca su postala u krugu, Izađi, Olya, u krug, Vidjela si zastavu. Uzmi, Olja, zastavu! Kome dati, kome dati? Izađi, izađi, uzmi, Ko treba da podigne zastavu? Podignite zastavu više! Dete ide u sredinu i uzima zastavu od onoga koji je u sredini, a on ide u opšti krug. Igra se ponavlja, dijete u centru također hoda sa podignutom zastavom. Potrebno je hodati lijepo i ritmično.

Sunce i kiša

Djeca idu u krug i govore: „Sunce gleda kroz prozor, Sjaji u našu sobu. Pljeskamo rukama, pljeskamo rukama. Veoma zadovoljan suncem. Top-top-top-top! Ritmično gazi na mestu. Clap-clap-clap-clap! Pljeskaju rukama ritmično. Na znak "kiša je, požurite kući", djeca pod kišobranom trče do učiteljice. Učitelj kaže: „Kiša je prošla. Sunce sija." Igra se ponavlja.

U ravnom krugu

Djeca, držeći se za ruke, ritmično hodaju u krugu govoreći: „U ravnom krugu, Jedno za drugim, Idemo korak po korak, Stojte mirno! Uradimo to zajedno!" Sa završetkom riječi zaustavljaju se i ponavljaju pokret koji nastavnik pokaže, na primjer, okrene se, sagne se, sjedne

Present

Držeći se za ruke, djeca formiraju krug, jedno dijete u sredini. Igrači idu u krug i govore: „Svima smo donijeli poklone. Ko hoće, uzeće - Evo lutke sa sjajnom trakom, konja, topića i aviona. Ako pozove konja, djeca skaču, ako lutku - plešu, ako vrh - vrte se. Osoba u krugu bira novog vođu. Igra se ponavlja.

kapa i

štapić

jedno od djece ide u centar kruga sa štapom u rukama, stavlja kapu na glavu tako da se spušta do samog nosa, pokrivajući mu oči. Ostala djeca se drže za ruke, formirajući krug. Idu u krug govoreći: „Jedan, dva, tri, četiri, pet – Vođa kuca štapom. Biće štapić za kucanje, Pokazuje štapićem jedno od dece koja stoje u krugu. - Skoci, skoci, skoci. Izgovara posljednje tri riječi Pogodi čiji glas ”Sva djeca kažu, nakon toga voditelj pogađa. Ako je dobro pogodio, bira ko će ići u sredinu.

Živjela je jedna baka

Djeca nauče pjesmu, a zatim je zajedno s voditeljem ponavljaju nekoliko puta, svaki put ubrzavajući tempo.

Bila jednom jedna baka

Na samoj reci

Baka je htjela

Plivajte u rijeci.

Baka je bila okretna -

Kupio sam krpu

Naša pjesma je dobra

Poceti ponovo.

Toplije

Idemo, idemo sa tobom zajedno (u parovima u krug)
Hodamo dugim putem
Za zečeve, medvjede, zečeve
Prošetajmo zimskim putem
(okrenite se jedno prema drugom i izvodite pokrete u tekstu)
Pljeskamo-pljeskamo rukama
I udaranje na vrh
Okreni glavu
Kucnuo po grudima, po grudima
A napolju je hladno
Promrzline dječjeg nosa
Zamrznite uši
Obrazi kao punđe (naduvati obraze i "probušiti" prstima)
Ne plaši se hladnoće i mraza,
Kad smo zajedno sa vama
Nos ćemo sakriti u topli šal
I pjesma će nam pomoći.

ZEC I LISICA

Djeca prate tekst.

Na šumskom travnjaku

Zečići su pobegli.

Evo nekoliko zečića

Runaway bunnies.

(Djeca-zečići lako trče po dvorani.)

Zečići su sjedili u krugu

Šapom kopaju kičmu.

Evo nekoliko zečića

Runaway bunnies.

("Zečići" sjednu i izvode imitativne pokrete u tekstu.)

Evo lisice koja trči

Crvena sestra.

Tražim gdje su zečići

Runaway bunnies.

(Lisica trči između djece, sustiže djecu na kraju pjesme.)

"Potvrdni okvir"

Svrha: naučiti djecu da stanu u krug i izvode radnje, pjevaju uz pjesmu.

Riječi: - djeca su stajala u krugu

video zastavu

Kome dati, kome dati

Kome predati zastavu

izađi Saša u krug,

Uzmi Sasha zastavu

Pokreti:

Djeca stoje u krugu, u sredini kruga je zastava. Učiteljica sa djecom ide u krug i kaže tex. Dijete izlazi prema tekstu, podiže zastavicu, zatim maše njome i stavlja je na mjesto. Onda se igra nastavlja

Vanja šeta

Svrha: naučiti stajati u krugu, pjevati pjesme, njegovati prijateljski odnos jedni prema drugima.

Vanya hoda. Vanya hoda

tražim Vanju, tražim Vanju,

za sebe prijatelju

Pronađen Vanya. Pronađen Vanya

za sebe prijatelju

Djeca i učitelj postaju u krug.Učitelj i djeca hodaju u krugu i govore riječi. Jedno dijete je u krugu i bira sebi prijatelja uz riječi: Vanja je našla, Vanja je sebi našla prijatelja. Stojeći u krugu, plešu, a ostala djeca plješću rukama. Zatim nastavnik mijenja vođu, igra se nastavlja.

"mjehur"

Svrha: naučiti djecu da stanu u krug i izvode radnje, pjevaju uz pjesmu. vježba koordinacije čučnjeva s riječima i izgovaranja riječi - naduvajte balon, zvučite šššš.

naduvati mehur

puff up big

ostani ovako

Ne pucaj

leteo je, leteo je, leteo je

Da, udario sam u granu

š-š-š. balon pukao

Djeca i učitelj postaju u krug. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i izgovaraju riječi dok ne kažu „Mjehurić je pukao.“ Zatim spuštaju ruke i sjede, govoreći zvuk š-š-š.

"zeko"

Zeko, Zeko, sta ti je

potpuno sjedite

ustani, skači, pleši.

noge su ti dobre

Pokreti: Djeca i učitelj stanu u krug. Učitelj i djeca hodaju u krugu i rečenici, izvodeći pokrete u tekstu.

"Kapa"

cilj: naučiti djecu da se drže za ruke, izvode pokrete, prema tekstu igre.

kapa, kapa

tanke noge,

crvene čizme

nahranili smo te

nahranili smo te

na noge

prisiljen na ples.

Djeca i učitelj postaju u krug. Učitelj bira jedno od djece, on će biti kapa. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i rečenicu prema tekstu. Kada se izgovore riječi „nahranili smo te, napojili smo te“, krug se sužava, zatim se djeca opet razilaze u veliki krug i plješću rukama. Dijete koje stoji u krugu pleše.

"Mi smo lutke gnjezdarice"

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

ran. svi smo trčali stazom.

"zec"

Svrha: Naučiti djecu da usklađuju riječi pjesme s radnjama.
Kretanje: Djeca stanu u krug. Učitelj bira zečića sa rimom za brojanje, on postaje u centru kruga. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i govore:

Zainka, uz seničku
Hodaj, hodaj!
Siva, potpuno nova
Hodaj, hodaj!
Zec nema gde da iskoči,
Nigdje skočiti sivo.
Zainka, ti ćeš skočiti -
iskočiti
Grey, ti ćeš plesati -
Otpustit će.

Jaša sjeda nasred livade. Plešu oko njega, pjevajući:

„Sedi, sedi, Jaša,

u žbunu vrbe

Grizi, grizu, Yasha,

zreli orasi.

Uhvati se, Yasha,

koga želiš."

Yasha juri za nekim. Uhvaćen postaje Yasha

Uzgajamo mak

U sredini kruga sjedi "mak" kolo i pjeva:

Ai na planini mak, mak,

Pod planinom je bijelo, bijelo!

o ti makovi,

Zlatne glave!

Stani u red

Hajde da pitamo za mak.

Igrači zastaju i pitaju "mak":

Jeste li posadili mak?

Horovođa odgovara:

Upravo sam preorao zemlju

Refren se ponavlja. Igrači u nizu pitaju: „Jesi li sejao mak? “- “Posijali” - “Je li mak procvjetao? “- “Procvjetao” - “Da li je mak sazreo? "-" Zreo, otresi se." Svi jure na kolo i tresu ga ako nema vremena da pobjegne. Ako je igrač u krugu uspio nekoga udariti tri puta, on postaje kolo.

zob

Svi stanu u krug i pjevaju:

“Ko hoće da zna kako se sije zob

Moj otac je tako posejao...

Prikaži pokrete ruke naprijed:

“Onda sam se ovako odmarao...

Stoje skrštenih ruku - unakrst. Zatim se vrte u kolo, pjevajući:

Zob, zob, ne daj Bože da odrasteš!

Novi kuplet:

Ko želi da zna kako se bere zob?

Moj otac ga je ovako požnjeo

(prikaži)

Onda se ovako odmorio

(emisije)

Nakon refrena prikazuju se kako se plete zob, kako se vrši

(kod vršidbe svako tuče svog komšiju).

Velika i mala stopala

Držite se za ruke s djecom i hodajte u krug, bilo polako, glasno lupkajući nogama, ili ubrzavajući i često pomičući nogama.

Velika stopala

Hodao uz cestu

Vrh vrh, gornji vrh

mala stopala

Trčite stazom

Vrh vrh vrh pa vrh

Vrh vrh vrh pa vrh

Šetamo šumom

Držite se za ruke i hodajte u krug:

Šetamo šumom

Hajde da nađemo životinje.

Glasno ćemo zvati zeca:

"Au-au-au!"

Niko ne odgovara

Odjekuje samo eho

Tiho: "Au-au-au!"

Umjesto zeca, možete zamijeniti drugim riječima: „Pozvaćemo vuka glasno“, „Pozvaćemo medveda“, „Pozvaćemo lisicu“.

Zeka je hodala

Držite se za ruke, formirajući krug. Hodajte u krug izgovarajući riječi:

Zeko je hodao, hodao, hodao,

Zeko je hodao, hodao, hodao,

Zeko je hodao, hodao, hodao,

Na riječi "sjeo" - stani i čučni.

Šuma je podigla božićno drvce

Na snimku pesme „U šumi se jelka rodila“ zaigrajte sa decom kolo oko jelke ili pored nje, prateći tekst:

Šuma podigla božićno drvce,

Odrasla je u šumi.

Vitka zimi i ljeti

Bilo je zeleno!

Mećava joj je otpevala pesmu:

"Spavaj, jelko, ćao!"

Mraz prekriven snijegom:

"Gledaj, nemoj se smrzavati!"

Krug

Stojimo u krugu, držeći se za ruke. Vođa predlaže ponavljanje pokreta za njim:

Prvo ćemo ići desno

A onda idemo lijevo

A onda ćemo ući u krug

I hajde da sednemo malo

A sada da se vratimo

I mi ćemo kružiti u mjestu

I pljesnimo rukama.

A sad u krug svi zajedno....

(Ponovite igru ​​nekoliko puta, ali ubrzanim tempom)

Gde si bila, Ivanuška?

Ivanuška stoji u centru kruga. Pitaju djeca, odgovara Ivanuška.

Gde si bila, Ivanuška?

Na sajmu.

Šta si kupila, Ivanuška?

Hen.

Piletina u sijenu (Djeca pokazuju kako pile kljuca)

Zrna kljucaju,

Ivanushka u Gorenki

Peva pesme.

Gde si bila, Ivanuška?

Na sajmu.

Šta si kupila, Ivanuška?

Patka u lokvi (Djeca pokazuju kako patka pliva)

Naprijed i naprijed pluta.

Ivanushka u Gorenki

Peva pesme.

Gde si bila, Ivanuška?

Na sajmu.

Šta si kupila, Ivanuška?

Magarac na travnjaku (Djeca pokazuju kako magarac gricka travu)

žvaće travu,

Ivanushka u Gorenki

Peva pesme.

Gde si bila, Ivanuška?

Na sajmu.

Šta si kupila, Ivanuška?

Teter. (Tetera (odrasla) izlazi i počinje kolo.)

Grimizni cvijet.

Grimizni cvijet, kao iskra, djeca hodaju u kolu

Jedan, dva, tri - okreni se, Alena ti

(imenovano dijete okreće leđa u krug)

Igra se nastavlja sve dok se zadnje dijete ne okrene.

Grimizni cvijet, kao iskra

Jedan dva tri četiri. pet - opet su se svi okrenuli!

(sva djeca se okreću licem u krug)

Ovu igru ​​možete igrati i sa djecom.

Djed Voda.

U centru kruga je dijete. Djeca ga šetaju u okruglom plesu govoreći riječi:

Doneli smo vam poklone

Ko hoće, taj će uzeti.

Evo lutke sa svijetlom trakom,

Konj, vrh i avion.

Dijete bira jednu od navedenih igračaka. (Lutka) Djeca stavljaju nogu na petu i mašu vrpcom izgovarajući riječi:

lutka, lutka za ples,

Mahnite svijetlom trakom (2 puta)

Zatim se ukoče u mjestu u pozi lutke i dijete bira lutku koja mu se sviđa.

(Konj) Djeca galopiraju u krug u ravnom galopu govoreći riječi:

Naš konj galopira - tsok da tsok

Čuje se zveket brzih stopala. (2 puta)

Djeca se smrzavaju u pozi konja. Dijete bira konja. (Vrh) Djeca se vrte u mjestu i izgovaraju riječi:

Ovako se vrh vrti

Zazujao i legao na pod (2 puta)

(na kraju riječi čučnu) Dijete bira vrtlicu. (Avion) ​​Djeca rašire ruke u stranu, trče u krug govoreći riječi:

Avion leti, leti

U njemu sjedi hrabri pilot (2 puta)

Djeca se zaustavljaju u pozi aviona i dijete bira avion za sebe.

Matrjoške

Uključite muziku i igrajte sa decom:

Hodamo, hodamo u kolu

Prije svih poštenih ljudi.

(sjedni)

Pokazali su se. skočio,

(skačemo)

gazio

Pljesnuli smo rukama.

(pljesak).

Trska na rijeci

Držite se za ruke i hodajte u krug:

Na rijeci - Kamyshi.

Ruffs je tamo prskao.

Krug - stariji

(zaustavite se i okrenite se prema centru kruga)

Krug - mlađi

(napravi korak prema centru)

Krug je apsolutno dečiji!

(bliski krug).

Pčele vode kolo

Hodajte s djecom u krug (nema potrebe da se drže za ruke), izvodeći odgovarajuće pokrete:

Pčele vode kolo -

Metla, metla.

Mačka je udarila u bubanj -

Trom, trum.

Miševi su počeli da plešu -

tir-la-la,

Tako da je cela zemlja počela da drhti.

Otišli smo na livadu

Djeca vode kolo, "zeko" sjedi u krugu

Išli smo na livadu, plesali smo ovako na livadi, igrali smo.

(idi u krug)

Zadremao na zečiću na hladnoći

Tako sam zadremao, zeko na hladnoći

(sjedni i pokaži kako zeka drijema)

Htjeli su da se probude u cijevima koje su zujale

Tu-tu, ru-tu-tu je puhao cijevi.

(imitirati sviranje lule)

Bubnjevi smo probudili zeca

Bum-bum, tra-ta-ta udaraj u bubnjeve

(imitira bubnjanje)

Zeko, probudi se, ustani.

To je to, ne budi lijen, ustani

(vježbaj)

Plesaćemo sa tobom

u našem okruglom plesu

To je to, ti i ja ćemo plesati veselo

Kao na našoj livadi

Kao na našoj livadi

Olechka pleše u krugu,

I pevamo pesmu

i glasno pljesnite rukama.

Olja, Olja zabavnije!

Ne sažaljevajte svoje noge

Ne zaboravi da se nakloniš

izabrati nekoga.

Kao na našoj livadi

Svi su plesali u krugu.

svi plešemo i pevamo

i glasno pljesnite rukama.

Djeca stoje u krugu. U sredini kruga je dijete o kojem se pjeva pjesma. Dijete pleše najbolje što zna. Nakon riječi „ne zaboravi da se nakloniš“, pokloni se nekome i izađe u krug. Stih 1 i refren se ponavljaju nekoliko puta, imena djece se mijenjaju. Na kraju se pjeva 2. stih. Sva djeca plešu.

Grašak

Djeca stoje u krugu, "petao" u krugu.

Petya je hodala putem

(petao prolazi pored dece, visoko podižući kolena, mašući rukama)

Našao je grašak

(Zaustavlja se blizu djeteta - postaje grašak)

I grašak je pao

Otkotrljao se i nestao

(petao se vrti, grašak se krije iza svakog deteta, čuči)

Ooh, ooh, ooh, ooh!

Gdje će rasti grašak?

(sva djeca polako sjede, grašak ustaje, podižući ruke uvis - porastao je)

Vrana

Djeca stoje u krugu. "Gavran" - u centru.

O momci, ta-ra-ra.

Na planini su planine.

(djeca hodaju prema centru u razlomcima)

A na toj planini - hrast,

(isto kao i povratak)

I na hrastovom lijevu.

(gavran se vrti, šireći ruke u stranu)

Gavran u crvenim čizmama

U pozlaćenim minđušama

Gavran sjedi na hrastu

(svi plešu, stavljajući nogu na petu)

On svira trubu.

(imitirati sviranje lule)

Okrenuta cijev,

pozlaćen,

truba fine

song folding

(pljeskati rukama, plesati)

Pri kraju svi zatvaraju oči, "gavran" hoda u krug. Trčeći za decom, dodiruje jedno dete, koje počinje da juri "vranu". Bez obzira da li je "gavran" uhvaćen, odabrano dijete postaje u krug i igra se ponavlja

Pljeto

Shadow-shadow - on-the-shadow

Iznad grada je pletena ograda

Životinje su sjedile na ogradi od pletera

Hvalio se cijeli dan.

Lisica se pohvalila

Lepa sam celom svetu!

Boasted Bunny

Hajde, sustigni!

hvališe se ježevi

Naši kaputi su dobri!

Buhe

I nismo loši!

Medved se pohvalio

Mogu da pevam pesme!

Pohvalila se koza

Iskopaću ti oči!

Tri svinje

Tri vesela brata šetala su po dvorištu

(Petya i njegova majka hodali su po tepihu),

Tri vesela brata su započela igru.

Uradili su to glavom - nic-nick-nick (klimanje glavom),

Spretni prsti - chik-chik-chik (kažiprsti i srednji prsti prave "makaze"),

Pljeskanje rukama - pljes-tap-tap,

Lupali su nogama - top-top-top,

I skočili su sa panja - skok-skok-skok,

I trzali su nogama - kreten, kreten, kreten,

Mahnu repom-mahnu-mahnu (zavrnemo dupe)

I tako su glasno cičali - i-i-i-i-i!

"jastuk"

Jastuk, jastuk,

moj puh.

Jao. Leli, Leli, moj puh. Kome cvijeće, kome grimiz.

I pocrvenim devojku

(i ja sam dobar momak)

Oh leli. leli,

i ja crvena devojka.

Staviću ga na kolena, nateraću te da se poljubiš.

Jao. Leli, Leli, nateraću te da se poljubiš.

(Igra nastavlja sa drugim domaćinom)

"Labud"

1. Labud pliva duž obale.

Iznad banke nosi glavu.

Ona maše krilima.

Ona otrese vodu sa cveća.

2. Ne leti, ti svijetli sokole visoko.

Ne mašite krilima širom.

Bijeli labud nedaleko

Bijeli labud nedaleko

Solista. Ti, labude, najbolji si, Ti, labude, najljepši si. Uzeću te za belo krilo, vodiću te daleko iza sebe. Labud (govori): Prije nego što me pokupiš, moraš me uhvatiti.

(Djeca podižu ruke kao u igri "Mišolovka", labud bježi, a soko je sustiže. Nastavlja se kolo, solisti hodaju u parovima u krugu).

3. Duž svilene trave,

Po zelenom, po mravi

Soko vodi labuda

Vodi bijelu glavu.

4. Uz čistu motku, Pravo na Bijelo more, Soko vodi labuda, Vodi bijelu glavicu.

Božićna igra "Pokojnik"

Igraćemo strašne priče

Sada smo svi uplašeni!

Odabire se “mrtvac”, liježe na klupu i izvodi radnje prema tekstu pjesme. Djeca obilaze "mrtve" u kolu i pjevaju pjesmu. Nakon riječi "...on trči za nama", oni se razbježe, a "mrtvac" pokušava da ih okalja.

1. Mrtvac je umro, u srijedu, u utorak su došli da ga sahrane, miče noge.
2. Mrtvac je umro, u srijedu, u utorak su došli da ga sahranjuju, miče rukama.
3. Mrtvac je umro, u srijedu, u utorak su došli da ga sahrane, sjedi na klupi.
4. Mrtvac je umro, u srijedu, u utorak su došli da ga sahrane, on trči za nama.

Vrtni okrugli ples

Bilo u vrtu, u vrtu

Zabavite se u šetnji

Bilo u vrtu, u vrtu

Iskopali smo krevete.

Seme je zasađeno u bašti,

Pao u rupu

a zatim topla voda

Krevet je bio zaliven

Uskoro ćeš odrasti, šargarepo.

Oplivićemo krevet.

Padat će ljetna kiša

Na tebi, na terenu.

Evo dolazi jesen

Žetva

Veselo i zabavno

Počinjemo ples.

(na melodiju "bilo u bašti, u bašti")

gruda snijega

Po motivu ("kao na tankom ledu")

Pao je bijeli snijeg

Okupljanje u krug

(idi u krug)

Tonemo, tonemo.

(udarati nogama)

Zaplešimo veselo

Zagrijmo ruke.

(trljanje dlanova)

Pljeskamo, pljeskamo.

(pljeska)

Hajde da skačemo zabavnije

(opruge)

Da bude toplije.

Mi skačemo, mi skačemo.

(skok)

Zeko

Mali bijeli zeko sjedi

i migolji ušima.

Ovako, ovako

On pomiče uši

(prislonite prste na glavu, pomaknite ih)

Za zeca je hladno da sjedi

Morate zagrijati šape.

Ovako, ovako

Morate zagrijati šape.

(pljeskati rukama)

Za zeca je hladno da stoji

Zeka treba da skoči

Ovako, ovako

Zeka treba da skoči

(skoci na obe noge)

Vuk je uplašio zeca!

Zeka je odmah pobegla!

(bježanje)

Matrjoške i miševi

(na motiv "kao na našim vratima")

Ovdje su šetale lutke gnijezdarice

Tražim bobice u šumi

(idi u krug)

tako, tako i tako,

Tražim bobice u šumi

(skupljati gljive)

Seo pod grm

Jeli ukusne bobice

tako, tako i tako,

Jeli ukusne bobice.

(sedi na pod i jedi bobice sa dlana)

Kako su umorne matrjoške,

Zadremao pod grmom

tako, tako i tako,

Zadremali su pod grmom.

(zatvore oči i stavite ruke pod obraze)

A onda su plesali

Otkrili su im noge

(stavi stopala na pete)

Tako, tako i tako

Otkrili su im noge

(kruže, gaze nogama)

Samo devojke odjednom čuju

Odmah na rubu šume

Trčite stazom

Nečije sive noge.

Hej, matrjoška, ​​čuvaj se!

Ispostavilo se da je miš!

Medved je izašao na livadu

Medved je izašao na livadu

Svi smo se okupili u krug

Medvjed pljesne rukama

Tako je dobar sa nama.

pljeskajte sa Mishom, momci.

Hajde, zajedno: jedan, dva, tri..

A sada - zamrznite se!

Miška je izašao na livadu,

Okuplja se u krug.

Medved trči kao vetar

On je najbrži na svijetu.

Hej momci, uhvatite se!

Hajde, zajedno: jedan, dva, tri...

A sada - zamrznite se!

Miška je izašao na livadu,

Svi smo se okupili u krug.

Medvjedić spretno puže

Ko će ga od vas sustići?

Hajde, djeco, nemojte se stidjeti

Hajde, zajedno: jedan, dva, tri...

A sada - zamrznite se!

Miška je izašao na livadu,

Svi smo se okupili u krug.

Medvjed se veselo smije

Tako je dobar sa nama.

Smijte se sa Mišom, momci

Hajde, zajedno: jedan dva, tri...

Sada se zamrzni!

Hajde, zeko pleši!

Hajde, zeko, igraj.

Hajde, Gray, igraj.

La-la-la. La-la-la.

Pleši dobro!

(djeca s pjesmom hodaju u krug, u sredini dijete zeko pleše poznatim plesnim pokretima)

Hajde, zeko, vrti se.

Hajde, Grey, okreni se.

La-la-la. La-la-la.

Hajde, Grey, okreni se.

(djeca plješću rukama, zeko se vrti)

medvjed

Medvjed šeta šumom

I nosi korpe

(djeca hodaju u krugu)

Putem šeta medvjed

tražim malinu.

(gleda okolo, ruke preko očiju)

Medved voli da jede slatkiše

(mazati stomak rukom)

Oh, koliko bobica ima ovde

Hajde, maline

(pozvati rukom)

Brzo u korpu.

(skupljati bobice)

Medo skupljao godine

(pokažite ruke i zaljuljajte se lijevo-desno)

I zarežao od sreće

Rrr! Da da da!

(stenje i klima glavom)

Veoma ukusna bobica

(kruženje i klanjanje na posljednje riječi)

Okrugli ples "eto šta je jelka"

Evo jelke koja je rasla sa nama

ispred naše jelke

pocnimo plesati (idi u krug)

pljes-tap, pljes-tap,

tra-la-la-la. (pljeskanje, baterijske lampe)

Otrčao do jelke

bebe zečiće,

skakanje na jelku

razigrani zečići (trčati u krug)

Skok skok, skok skok.

Tra-la-la-la. (skakanje u mjestu, baterijske lampe)

Lisonka-lisica je došla na božićno drvce

I pahuljasti rep

Snijeg ispod njene krede

(hodajte u krug, prikazujući lisicu)

Ovako, ovako

Tra-la-la-la (pokaži rep, baterijske lampe)

I medvjed

Donosi med sa sobom

On hrani sve

Ples i pjevanje. (idi gegaj se)

Vrh vrh, gornji vrh

Tra-la-la-la (tapanje nogom, baterijske lampe)

Evo zabave u šumi

Kruži kolo.

Ispod zelenog drveta

dočekajte novu godinu.

(šetati okolo držeći se za ruke)

pljes-tap, pljes-tap,

tra-la-la-la. (pljesak rukama, baterijske lampe)

Igra okolo "Hodam s loucom"

Djeca postaju u krug. Jedno dijete je vođa. On ima "veznjak". Na pjevanje prvog stiha, vođa hoda u „osmici“ (zaobilazeći svako dijete) i na posljednjoj riječi se klanja onome pred kojim se zaustavlja.

Hodam sa travom

Sa zelenim idem

Ne znam gde

Stavi loach.

(sa početkom 2. stiha za vođom slijedi dijete kojem se vođa poklonio)

Stavi ti loach

Stavi ti loach

Stavi ti loach

Na desnom ramenu.

(Na trećem stihu istog stava)

I sa desne strane

I sa desne strane

I sa desne strane

Stavite na lijevo.

Do kraja pjesme, četvorica hodaju sa “loucom”, a “loach” se postavlja u centar kruga. Četvoro djece plešu uz plesna vesla, izvodeći bilo koje plesne pokrete. Sa završetkom muzike pokušavaju da uzmu "loach". Najspretniji postaje vođa, a igra se ponavlja.

Okrugli ples "Ples"

Na zelenoj livadi

Pleše Olenka (Mašenka, Vanečka)

I pevamo pesmu

(djeca sa pjesmom idu u krug, vozač se kreće u suprotnom pokretu unutar njega)

I tukli smo glasno rukama

Olya, zabavi se!

Ne sažaljevajte svoje noge

Ne zaboravi da se nakloniš

Odaberite nekoga.

(djeca plješću rukama,

vozač proizvoljno pleše, a zatim naklonom poziva bilo koje dijete i vrti se s njim)

Zarya-Zaryanitsa "

Odabrana su dva lidera. I vozači i igrači stoje u krugu, držeći traku u rukama (trake su ojačane na vrtuljku prema broju igrača). Svi idu u kolo i pjevaju

Zarya-Zarya,

crvena djevojka,

Hodao preko polja

Ispustio ključeve

zlatni ključevi,

Oslikane trake.

Jedan, dva, tri - nemojte kukurikati

I trči kao vatra!

Na zadnjim riječima sa vozačeve strane. Ko prvi uzme oslobođenu traku je pobjednik, a onaj koji ostane je sljedeći partner.

"BREZA STAJA U POLJU"

U polju je bila breza

Curly je stajao u polju.

Ljuli, Ljuli, stade.

Slomiti brezu za nekoga

Polomite nečiju kosu.

Ljuli, Ljuli, prekini.

Idem, idem u šetnju

Slomiću bijelu brezu. .

Ljuli, Ljuli, slomiću ga.

Od breze ću izrezati tri štapa, od njih ću napraviti tri roga.

Ljuli, Ljuli, tri bipa.

četvrta balalajka,

Četvrta balalajka.

Luli, lyuli, balalajka.

Ja ću svirati balalajku

Ja ću svirati balalajku.

Ljuli, Ljuli, igraću.

(pokreti u stihovima)

"Kod medveda u šumi"

Vozač se bira - "medved".

On je na određenoj udaljenosti od ostalih učesnika. Djeca izgovaraju tekst, prilazeći "medvedu".

Od medveda u šumi pečurke, uzimam bobice,

Medved ne spava

Sve nam reži.

Završetkom teksta djeca se razbježe, "medvjed" ih sustiže tokom igre, mogu se koristiti i druge riječi:

Kod medveda u šumi

Berem pečurke i bobice.

Medved ne spava

Svi gledaju u nas

A onda kako urla

I on će trčati za nama!

I uzimamo bobice

I ne damo medvjeda

Idemo u šumu sa toljagom,

Udari medveda u leđa!

Kao ispod naših kapija

Kao ispod naših kapija

dodaje se voda

(djeca hodaju u krugu držeći se za ruke)

Oh moja viburnum

Oh moja malina

(Idite u centar kruga i odmaknite se)

Voda je izlila

Nikla je trava.

(Vrtjeti se u parovima, držeći se za ruke.

Oh, viburnum maj!

Oh moja malina!

(idite u centar kruga i odmaknite se)

niknula je trava,

Svilena trava.

(idi u krug)

Oh moja malina

oh, moja viburnum!

(isti pokreti)

Ruska narodna igra "Žaba"

5-6 ljudi biraju "žabe". Ulaze u krug koji formiraju ostala djeca. Kolo djece vodi kolo udesno i pjeva 1. stih:

Evo žabe na stazi

Skokovi, ispruženih nogu.

Kwa, kwa, kwa-kva-kva!

Skokovi, ispruženih nogu.

Prilikom pjevanja: "Kva, kva..." u svim kupletima, žabe poskakuju u ritmu muzike. Dalje, idući lijevo, djeca pjevaju:

Ovde od lokve do kvrge,

Da, iza muha skoka.

Kwa, kwa, kwa-kva-kva!

Da, iza muha skoka.

Na kraju pjevanja, djeca koja čine krug razilaze se u različitim smjerovima. Sada su "muve". "Žabe" hvataju "muhe" i odvode ih u stranu. Tada uhvaćena djeca stanu u sredinu kruga. Sada će biti "žabe". Ostali momci opet stanu u krug" i, krećući se na desnu stranu, pjevaju:

Ne želi više da jede

Skoči nazad u svoju močvaru.

Kwa, kwa, kwa-kva-kva!

Skoči nazad u svoju močvaru.

Zatim se kolo vodi na lijevu stranu.

U polju muva, zna

Dosta sa jezikom.

Kwa, kwa, kwa-kva-kva!

Dosta sa jezikom.

Kada otpevaju poslednje stihove, deca se razbacuju, a "žabe" ih hvataju.

Ruska narodna igra "Mačka i miševi"

Djeca stanu u krug i zovu "mačka":

Kitty, trci u krug,

igrajte se sa nama zajedno.

(podižu spojene ruke gore, kroz ove „ogrlice“ „mačka“ trči u krug, legne i „zaspi“. Momci pevaju:

Miševi plešu. - Oni idu u krug.

Mačka drijema na kauču.

Tiho, miševi, ne pravite buku,

(prilaze "mački", sužavajući krug.)

Ne budi mačku Vasku.

Evo budi se mačak Vaska,

(proširi krug)

Prekinut će cijeli ples!

(Govore glasno, stojeći. "Mačka" hvata miševe, pokušavaju da pobjegnu od njega na stolice)

Vajs, kupus

Pleti, tkati, kupusu moj,

Vetar, vetar, belo moje.

Kako mogu, kupus, da se ne uvijam,

Ne vjetar bijelom viljuškom?

Djeca se spajaju za ruke, formirajući dugačak red. Domaćin vodi sve kroz "kapije" (podignute ruke) koje formira posljednji par. Kada svi prođu, onaj koji stoji iza se okreće i počinje da „mota kupus“, prebacuje ruku preko levog ramena, nastavljajući da se drži za ruku onoga koji ide iza. Tako se kolo kreće dok svi igrači ne prođu. Onda letnji prestaje, a kolo „kodla se kao puž“ dok ne ispadne „glavo“. Zatim se pokreti ponavljaju obrnutim redoslijedom.

("razvija").

"Vanja hoda"

Djeca koja stoje u krugu idu desno. "Vanya" hoda u krug, djeca pjevaju:

Vanja hoda, Vanja hoda

U sredini kruga, u sredini kruga.

"Vanya" hoda u krugu, birajući "prijatelja". Ostala djeca stoje.

Tražim Vanju Tražim Vanju

Moj prijatelj za sebe, moj prijatelj za sebe.

"Vanya", birajući "prijatelja",

vodi ga do centra kruga.

Našao Vanju, našao Vanju

Za sebe moj prijatelj, za sebe moj prijatelj

Na kraju pjesme, "Vanya" i "druzhochek" plešu uz pljeskanje djece. Odabire se još jedan "Vanya" i igra se ponavlja

"Išli smo na livadu"

Djeca stoje u krugu. Dalje - tu je "zeko". Djeca pjevaju i kreću se udesno u krug, držeći se za ruke:

Otišli smo na livadu, vodili kolo.

Dakle, plesali su na livadi (2 puta)

Zastajući, djeca pokazuju na "zeca". Stavljanje ruku pod obraze pokazuje kako konj spava:

Zeko je zadremao na kvržici na hladnoći.

Ovako je zeka zadremala na hladnoći (2 puta)

Djeca imitiraju sviranje lule. Zeka spava.

Hteli su da se probude uz trube:

Tu-tu, ru-tu-tu, puhali su u cijevi! (2 puta)

Djeca idu desno u krug, imitirajući sviranje bubnja:

Probudili smo zeca, udarali u bubnjeve:

Bum-bum, tra-ta-ta, udarali su bubnjevi! (2 puta)

Zovu zečića, on skače u sredinu kruga. Svi plješću, a zeka skače:

Zeko probudi se, hajde ustani -

Ovako, ne budi lijen, ajde ustani (2 puta)

Na kraju igre se bira novi "zeko".

Utakmica se može odigrati najviše 2-3 puta

"Vesela devojka Alena"

Djeca stanu u krug, u sredini kruga je djevojčica, ona se lagano okreće desno-lijevo, djeca pjevaju:

Oh, kakvu haljinu ima Alena,

Da, sa kakvom zelenom granicom!

Refren:

Udari me hrabrije

Da, počnite plesati zabavnije!

U refrenu sva djeca gaze desnom, pa lijevom nogom i okreću se oko sebe, pokreti se ponavljaju 2 puta.

Druga djevojčica trči u krug i, okrećući se desno-lijevo, pokazuje zamišljene vrpce u pramenovima, djeca pjevaju:

Doveden kod sestre Hannusenke

Plave satenske trake za pletenice

Refren:

Dječak trči u krug. Pleše, otkrivajući naizmenično desnu, pa lijevu nogu. Djeca pjevaju:

Pogledaj Mišenkine noge,

Da li su crvene čizme dobre?

Refren:

Djeca idu u sredinu kruga i nazad, pjevaju:

Oh, i mi momci ćemo plesati sa tobom,

Možemo i mi da gazimo petama!

"Na šumskoj čistini"

Djeca su u krugu, djeca koja predstavljaju životinje stoje s njima. "Zec" iskače na sredinu kruga. Djeca idu u krug:

Rano ujutro na šumskoj čistini

Glasno, glasno zeka bubnja

Tra-ta-ta, tra-ta-ta, tra-ta-ta!

djeca staju, imitiraju bubnjanje. Tada se "zec" vraća u krug.

Medvjedić izlazi. Djeca idu u krug:

Medvjedić je ispuzao iz jazbine,

Gazi, gazi, počeo je budan

Top-top-top, top-top-top, top-top-top!

"Medvjedić" pleše, gegajući se s noge na nogu. Djeca ponavljaju ove pokrete. "Medvjedić" se vraća u krug. "Žabe" iskaču, djeca pjevaju:

Žabe vježbaju

Ples, ples veselo čučeći!

Kva-kva-kva, kva-kva-kva, kva-kva-kva!

Djeca plešu zajedno sa "žabama" u čučnju. Žabe se vraćaju u krug.

Na čistini je odmah postalo prazno.

Glasno, glasno bubnjeva kiša:

Kap-kap-kap, kap-kap-kap, kap-kap-kap!

Zastaju i pljesnu rukama, imitirajući zvuk kiše.

"Veseli muzičari"

Djeca stoje u krugu - "muzičari"; "violinista", "balalajka", "bubnjar" - izađite iz kruga i sjednite na stolicu; u centru kruga su - 4-5 "zečeva". Djeca se drže za ruke i podižu ih, kroz nastale „kapije“ ulazi „violinista“ („balalajka“, „bubnjar“), pjeva:

Sviram violinu

Ti-li-li, ti-li-li!

Zečići plešu na travnjaku

Ti-li-li, ti-li-li!

Na posljednjim riječima, "zečevi" čučnu. "Fiddler" ide kod njega. Djeco, pustite "balalajca" u "kapije" i pjevajte:

Svirao balalajku

Trendy sranje, trendy sranje!

Zečevi plešu. Djeca hodaju u krugu, zatim zastaju i pjevaju, plješćući rukama:

Zečići plešu na travnjaku

Trendy sranje, trendy sranje!

"Balalajka" ide kod njega. Djeco, pustite "bubnjara" u "kapije" i pjevajte:

A sada na bubnju:

Bum-bum-bum, tra-ta-tam!

"Zečevi", čuvši posljednje riječi, oponašaju strah, djeca podižu ruke, prikazujući "žbunje" i pjevaju:

Zečevi su od straha pobjegli

Žbunje, žbunje!

Zečevi se kriju, bubnjar svira

"Ko je dobar s nama?"

Djeca stanu u krug, pjevaju i plješću rukama. "Vanechka" ide u sredinu kruga:

Ko je dobar sa nama, ko je zgodan sa nama?

Vanečka je dobra, Vanečka je zgodna.

"Vanečka" jaše konja, mašući bičem.

Sjedne na konja, konj će se zabaviti

Zamahnuo je bičem - konj bi zaigrao za njim.

"Vanechka" hoda za djecom stojeći u krugu, podižući noge (kao da "jaše" konja korakom).

Prođe pored bašte, bašta je zelena

Cveće cveta, ptice pevaju

"Vanečka" se vraća u krug, prilazi "Olečki". Na kraju pjesme zajedno plešu uz pljesak djece.

Doveze se do kuće, siđe s konja

On siđe s konja, Olečka se sastaje.

„Ogorodnayaokrugli ples

Djeca stanu u krug, "šargarepa", "luk", "kupus", "šofer" su unaprijed odabrani. Oni takođe stoje u krugu.

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo baštu. Sama uzgaja šargarepu

Kakva širina, takva visina! (2 puta)

Djeca zastaju i širom rašire ruke, a zatim ih podignu.

“Šargarepa” izlazi, pleše i na kraju stiha se vraća u krug; djeca stoje mirno

Ti, šargarepe, požuri ovamo. Pleši malo

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo baštu u kojoj raste zeleni luk

"Madalo" pleše u krugu, na kraju stiha se vraća u kolo, djeca, stojeći, pjevaju:

Požuri ovamo, pleši malo,

I onda ne zevajte i penjite se u korpu (2 puta)

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo baštu i tu raste kupus

Ovo je širina, ovo je visina (2 puta)

Izlazi “Kupus” i pleše u krug, na kraju stiha se vraća u kolo, djeca pjevaju:

ti si kupus, požuri k nama, pleši malo,

I onda ne zevajte i penjite se u korpu (2 puta)

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo kamion, nije ni mali ni veliki.

Ovo je širina, ovo je visina (2 puta)

“Šofer” izlazi i pleše u krug, na kraju stiha se vraća u kolo, djeca pjevaju:

Ti, vozaču, požuri ovamo, zapleši malo

I onda ne zijevaj, oduzimaj nam žetvu.

"mačak Vaska"

Djeca stoje u krugu. Odabiru se "mačka" i 5-6 "miševa". "Miševi" izlaze van kruga, a "mačak" - u sredinu kruga i izvodi pokrete prema tekstu pesme. Djeca se drže za ruke i hodaju desno i lijevo u krug, pjevaju:

Vaska sedi

Rep je pahuljasto bijele boje.

Mačka Vaska šeta.

Sedi, operi se

Briše se šapom, pjeva pjesme.

Kuća će nečujno ići okolo

Mačka Vaska se krije, sivi miševi čekaju...

Na kraju pjesme djeca podižu ruke, formirajući "kapiju". "Mačka" počinje da hvata "miševe", trčeći kroz "kapija". Igra se završava kada svi miševi budu uhvaćeni.

Miševi, miševi, u nevolji ste

Ne beži nigde! Mačka će svakog uhvatiti!

"Izlazi, djevojko"

Djeca trče u krug držeći se za ruke. "Solist" - u centru kruga. Sa početkom pesme deca zastaju i plješću - "solista" pleše. Kada se pjesma završi, bira se drugi "solista":

Idi na stazu

Pljesni rukama

Udari petama

Plešite sa nama!

Pozovi nas u krug

I izaberi mene!

"Sve igračke zabavite se"

Djeca stanu u krug i, pjevajući učitelju, izvode pokrete koji se pjevaju u pjesmi, ili im smišljaju riječi „Tanja i Vanja lutke plešu“ i „Matrjoške su otišle na ples“.

Bubnjevi bubnjaju:

Tra-ta-ta, tra-ta-ta!

Dancing Dolls Tanja sa Vanjom, -

Koja ljepota!

Matrjoške su otišle na ples

Širi krug, širi krug

Pljesnuli su rukama.

Kuc-kuc-kuc, kuc-kuc-kuc!

Zvečke su zveckale

Ding-ding-ding, ding-ding-ding!

Sve igračke se zabavljaju

Ceo dan, ceo dan!

Kakvi su ovo ljudi?

Kakvi su ovo ljudi

Ponaša li se tako smiješno?

Uši kao jedra!

Ovo su čuda!

Djeca stavljaju ruke na uši i skaču u krug.

Kakvi su ovo ljudi

Ponaša li se tako smiješno?

veselo skačući,

Samo unazad!

Djeca se nastavljaju kretati u krugu, okrećući leđa.

Kakvi su ovo ljudi

Ponaša li se tako smiješno?

Klimnuo je glavom

Udara se koljenima!

Kakvi su ovo ljudi

Ponaša li se tako smiješno?

Uzeo je nos rukom

I vodi sebe naprijed!

Kakvi su ovo ljudi

Ponaša li se tako smiješno?

On pile jednom rukom,

I tuče još jedan ekser!

TO SU ČUDA!

Čudo-čudo-čuda:
Lisica sjedi na panju
mašući štapićem,
Dva medveda plešu.
Evo čuda
Dva medveda plešu!

Zečevi su zauzeli strane,
Trepaka je plesala,
Patke su stigle
Svirao melodije!
Evo čuda
Svirao melodije!

I breze su otišle na ples,
Okrugli plesovi vodili.
Sunce je plesalo
Sve je postalo svetlije.
Evo čuda
Sve je postalo svetlije!

zeko šeta šumom

zeko u šapi balalajke hodao je kroz šumu
pevao je pesme, svirao balalajku.
ovako, ovako, šetao je zec kroz šumu
ovako, ovako, svirao balalajku.

A medved Toptigin je skakao kroz lokve,
nespretni medvjed koji skače po lokvama
ovako, ovako skačući kroz lokve
ovako, ovako, nespretni medo

I lisica je bojažljivo zavrtila repom,
pevala je pesme glasno i vrtela repom,
ovako, ovako, ovako - zavrtio rep
ovako, ovako, zavrtio rep

Evo male ptice sjenice koja leti
pojeo puno kaše i mahnuo krilima
ovako, ovako, mašući krilima

I miševi su spretno izvukli šargarepu
vrlo, vrlo pametno povukao rep
ovako, ovako, izvukao šargarepu
ovako, ovako, povukao rep

Sunce, sjajnije sivo!

Djeca stoje u krugu držeći se za ruke.
Lignje, lignje.

/ čvorak leti u krug /
Hajde leti!
Zimushka hladno
vozi daleko! -2 puta
lignje, lignje,

/svira zviždaljku/
pjevaj pjesmu
I proljeće-ljepota

/podignu ruke, sunce zalazi u krug/
Otvoriti vrata!
Sunce, sunce.

/šeta okolo/
Svetlije siva!
Nas sa toplim zracima
Zagrijavanje! /
Pevao sam je u okruglom plesu.

Skvorushka je letio u sredini kruga, mašući krilima - tjerajući Zimushku. Otvori vrata - donelo je sunce. Sunce je mahalo rukama i grijalo djecu.

Pesma "Bakino dvorište"
Brige, brige, ok, došli smo kod moje bake.
našoj dragoj baki,
Baka - Zabavushka, jahala \ 3 puta \ momci,

slatke \3 puta\ unuke. (Djeca hodaju u krugu).
Imam petla, jarko crveni češalj.
Crvena brada, važan hod.
Crvena \3 puta \ brada, važna \3 puta \ hod.
(Djeca hodaju sa visoko podignutim nogama. Telo se drži uspravno, glava je podignuta. Ruke su položene unatrag. Tokom pokreta djeca aktivno „mašu krilima“, podižu i spuštaju ruke).
Ima jedan nestašan klinac, pa je zatresao bradu.
Plaši djecu, kundake rogovima.
Plaši djecu \ 3 puta \,
rogovi \ 3 puta \ kundaci.
(Djeca skaču u mjestu, držeći šake na potiljku sa podignutim kažiprstima, prikazujući rogove).
Tu je i mačka Murka, simpatična košurka.
(Djeca hodaju mekim "proljetnim" korakom).
Hoda za bakom, umiva lice šapom.
Šeta \ 5 puta \ za bakom,
pere \5 puta \ njušku šapom.
(Djeca pokretima pokazuju kako se mačka pere).
tsok, tsok, tsok, tsok, tsok tsok
postoji konj - siva strana.
Vihor skače po dvorištu, poziva sve na utakmicu!
Vihor skače \ 3 puta \ po dvorištu,
poziva \3 puta\sve u igru!
(Djeca savijaju ruke sa "uzdom" u laktovima, pa ih pritiskaju na grudi, pa ispruže ispred sebe).
Stravice, frke, frke, eto koliko baba ima!

Zabavite se djeco

Počinje zabavnija dječja igra

(djeca, držeći se za ruke, hodaju u krug)

Crvena lisica hoda po travi

I s pahuljastim repom zamaše iza njega.

(hodaju jedan za drugim, pažljivo koračajući, pokazujući lisičji rep iza ruke)

Zabavite se djeco.

Igra je uključena

Bodljikavi ježevi plješću rukama,

Radujte se suncu

tako dobar dan.

(pljeskati rukama)

Zabavnija dječja igra se završava

(ruku pod ruku, hodanje u krug)

Medvjedić

Ples i pjevanje

(kruženje, prebacivanje s noge na nogu)

Vrti se i gazi

Zariče radosno

(nakloni se i reži)

Kod Malanje kod starice

Kod Malanje kod starice
Živeo je u maloj kolibi
Sedam sinova i sedam kćeri.
Sa ovakvim ušima

(ponovi za vođom - kakve uši)
Sa ovakvim rukama

(ponovi za vođom - koje ruke)
Sa takvom glavom

(ponovi za vođom - koja glava)
Sa takvom bradom

(ponovi za vođom - kakva brada)
Ništa nisu jeli, ceo dan su sedeli, gledali u njega (nju),
Uradili su to ovako. Kako?

Okrugli ples "Miševi na livadi"

Na zelenilu, na livadi

(Šetaju u krug.)

Miševi su plesali

Odjednom je lisica potrčala -

(Izgledaju uplašeno.)

Miševi su uplašeni.

Miševi, miševi, čuvajte se

(Lisica prijeti prstom.)

Držite se dalje od mene, miševi!

Na zelenilu, na livadi,

(Mišja djeca čučnu.)

Sjeli su miševi - nema gugu!

Ispod jasikovog lista

(Prekrivaju glavu dlanovima kao list.)

Iza močvare, iza kvrge

Miševi su se sakrili, seli,

Jedva sahranjen.

Lisica je pobegla

(Gledajući nakon što je lisica pobjegla.)

Posao u svojim šumama.

I miševi bez brige

(Bcmayum i idi u okrugli ples.)

Opet plešu!

Put u vlažnoj šumi

U vlažnoj šumskoj stazi - 2 puta
Put, put, put, staza (podići ruke gore, pokazati kako se drveće njiše)

Čavka je hodala tom stazom - 2 puta
čavka, hodala, čavka hodala
Čavka je hodala, čavka je hodala (devojka ulazi u kolo sa maramicom u ruci)

A iza nje Sokolok - 2 puta
Soko, soko, soko, soko (dečak sustiže devojku i drži se za njen šal)

Čekaj da čavka ne skače - 2 puta
ne skaci, ne skaci, ne skaci, ne skaci (samo soko peva, stoji i devojci se obraća)
I ne držite sokola - 2 puta
Ne drži, ne drži, ne drži, ne drži (djevojka pjeva i maše maramicom)

U vlažnoj šumskoj stazi - 2 puta
staza, staza, staza, staza (djeca stoje u kolu, djevojka hoda u krugu iza nje, dječak se drži za šal).

Bilo je to u selu, u Olhovki

1. Bilo je to u selu, u Olhovki,
Bilo je to u selu, u Olhovki.
Refren: Kopke, da cipele, da moje cipele,
Eh, batine, da cipele, da moje cipele,
Eh, moje batine, lažne batine,
Ne boj se, idi
Tyatka će tkati nove.
Eh, pa, pah!
2. Živeo je momak Andrejaška,
Živeo je momak Andrejaška.
Refren:
3. Andreyashka se zaljubila u Parashku,
Zaljubio sam se u Andrejašku Parašku.
Refren:
4. Dao joj je drage poklone:
Svi začini, da ovce.
Refren:
5. Otac mu nije rekao da se oženi,
Otac mu nije rekao da se oženi.
Refren:
6. Tada je naša Andreyashka zaplakala,
A Paraška je urlala iza njega
Refren.

WEAVING

Opletite ogradu od pletera, upletite,
Zamotajte zlatnu trubu,
Hajde kume mladi
Izašla je patka sa malom decom
Odmotajte pletenicu, opustite se
Okreni zlatnu trubu
Pogodi kuma mladog
Izašla je patka sa malom decom.

PROŠAO SAM UZ ULCOM

Već sam hodao, hodao uličicom
Našao sam klupko konca
Konac je povučen, povučen
Lopta se kotrlja, kotrlja
Zaplet dole, dole, dole
Nit daleko, daleko, daleko
Uzeo sam konac
Tanka nit je pukla

Živjela sam sa ocem

Živjela sam sa ocem
Pasao sam pile.
Oh, ja, pasao sam ribu,
O ja, na zelenoj livadi,
Oh, nisam uhvatio odrezak
Oh, upravo sam iščupao krevet za perje.
Ja sam iz ove tetevine
Oh ja, napraviću dudu
Oh ja, ti, moja lula,
Oh ja, moja vesela
Oh ja, razveseli me
Oh, ja sam na pogrešnoj strani
Oh, ja imam veliku porodicu.
Oh, ja, tri sina su u porodici,
Oh, ja, jedan konj pase,
O ja, još jedan lip plete,
O ja, treći sjedi na kamenu,
Oh, ja drzim kozu u kravati,
Oh ja!

JA S VINOM

Hodam sa travom

Idem sa zelenom
Ja ću staviti lozu-2r
Ja ću staviti loach

desno rame-2r
A sa desne strane - 2p
Ja djevojci-2p
Idem kod devojke idi idi idi-2
Pokloniću se i dati vijenac
Hodam sa travom

Idem sa zelenom
Ne znam gde da stavim loach-2p
Ja ću staviti lozu-2r
Ja ću staviti loach

na desnom ramenu - 2p
A sa desne strane - 2p
I s desna na lijevo ću staviti -2p
Ja sam dobar momak-2r
Idem kod mladića, idem, idem-2p
Pokloniću se i dati vijenac.

Vasya, Vasya, Vasilechok

Vasya, Vasya, Vasilechek, Cornflower
Moj azurni cvijet, moj cvijet
Sat sam te poseo, posadio sam te
Još sat vremena zalijevana, zalijevana
Još jedan sat je kidao, kidao
ubrat ću cvijet, vijenac sove, vijenac sova,
Posije vijenac, ja ću u cisternu, ići ću u cisternu
U ovom rezervoaru, mo-i sladak, mo-i sladak
Mo-i dragi muž mrzi, muž mrzi
Njegove žice su svila, svila
Na žicama, ruke su kuke, ruke su kuke
On svira i ja plešem i ja plešem

OVDJE SMO SEJALI LAN

I sejali smo, posejali lan,
a mi, posejani, osuđeni,
prikovan sa šabotima:
uspeo si, uspeo, lenok,
Refren: Moj lan, lan, beli lan,
Desno na planini, lijevo na strmini,
Moja posteljina je zelena.
I pleli smo, pleli lan,
Zaplijenili smo, osudili,
prikovan sa šabotima:
uspeo si, uspeo, lenok,
uspeo si, moj beli kužalek,
Refren.
Ovdje smo kidali, kidali smo lan,
i mi smo pocepali, osudili,
prikovan sa šabotima:
uspeo si, uspeo, lenok,
uspeo si, moj beli kužalek,
Refren.
I napravili smo, napravili smo lan,
i položili smo, osudili,
prikovan sa šabotima:
uspeo si, uspeo, lenok,
uspeo si, moj beli kužalek,
Refren.
I kvasili smo, kvasili lan,
Sušili smo, sušili lan,
I zgnječili smo, zgnječili smo lan,
I mrsili smo, razbarušili lan,
I češljali smo, češljali lan,
I preli smo, preli smo lan,
I tkali smo, tkali smo platno,
I sečemo, sečemo lan,
I nosili smo, nosili posteljinu,

MAČKA I MIŠOVI

Zadaci: Razvijati kod djece sposobnost izvođenja pokreta na signal. Vježbajte trčanje u različitim smjerovima.

Opis: Djeca - "miševi" sjede u minkama (na stolicama uz zid). U jednom od uglova sajta sedi "mačka" - učiteljica. Mačka zaspi, a miševi se razbacuju po sobi. Mačka se budi, mjauče, počinje hvatati miševe koji trče u rupe i zauzimaju njihova mjesta. Kada se svi miševi vrate u svoje jazbine, mačka još jednom prošeta prostorijom, zatim se vrati na svoje mjesto i zaspi.

pravila:

1. Učiteljica pazi da sva djeca istrče iz rupa.
2. Učitelj može koristiti u igri - mačku - igračku.

Opcije: Miševi skaču preko potoka, savladavaju prepreke, hodaju po mostu.

umjetnička riječ:

Mačka nije našla miševe i otišla je na spavanje, Čim mačka zaspi, svi miševi ponestaju!

Uhvatite komarca

Zadaci: Razvijati kod djece sposobnost koordinacije pokreta vizualnim signalom, vježbati djecu u skakanju (skakanje u mjestu).

Opis: Igrači stoje u krugu, na udaljenosti od ruke, okrenuti prema centru. Učitelj je u sredini kruga. U rukama drži štap dužine 1-1,2 metra sa kartonskim komarcem vezanim na užetu. Dužina vrpce je 50 cm Učitelj kruži štapom, „kruži komarca“, malo iznad glava igrača. Kada komarac preleti iznad glave, dijete skoči pokušavajući da ga uhvati. Onaj ko zgrabi komarca kaže "Uhvatio sam ga!". Zatim nastavnik ponovo kruži krug štapom.

pravila:

1. Komarca možete uhvatiti samo s obje ruke i poskakujući na dvije noge.
2. Morate uhvatiti komarca na licu mjesta.

Opcije: Možete trčati naprijed, držeći štap sa komarcem u rukama, djeca trče da ga sustignu.

NA RAVNOM PUTU

Zadaci: Razvijati kod djece sposobnost ritmičnog kretanja, koordinacije pokreta riječima, pronalaženja svog mjesta. Vježbajte hodanje, skakanje, čučanj, trčanje.

Opis: Djeca sjede na stolicama, učiteljica ih poziva u šetnju. Ustaju sa svog mjesta, slobodno grupirani ili sagrađeni u koloni. Učiteljica kaže "po ravnoj stazi, noge nam hodaju, jedan-dva, jedan-dva, preko kamenčića, preko kamenčića, u jamu - bum." Na riječi “Na ravnoj stazi..” djeca hodaju u koracima. "Na kamenčiće" skačite na dvije noge lagano pomičući se naprijed. "In the pit boo" - čučni. Izašli smo iz jame - dižu se djeca. Nakon 2-3 ponavljanja, učitelj kaže "umorne su nam noge duž ravnog puta, evo naše kuće - tu živimo."

pravila:

1. Pokreti moraju odgovarati tekstu.
2. Ustanite s nogu nakon riječi "Izašli smo iz jame."
3. Bježite kući tek nakon riječi "mi živimo tamo".

SLY FOX

Zadaci: Razvijati kod djece izdržljivost, zapažanje. Vježbajte brzo trčanje sa izbjegavanjem, građenje u krug, hvatanje.

Opis: Igrači stoje u krugu na udaljenosti od jednog koraka jedan od drugog. Izvan kruga je nacrtana lisičja kuća. Učiteljica poziva igrače da zatvore oči, obilazi krug iza djece i kaže: "Potražiću lukavu i crvenu lisicu u šumi!", dodiruje jednog od igrača, koji postaje lukava lisica. Zatim učiteljica poziva igrače da otvore oči i pažljivo pogledaju koja je od njih lukava lisica, hoće li se nečim odati. Igrači horski pitaju 3 puta, prvo tiho, a zatim glasnije: “Lukava lisica, gdje si?”. Dok se svi gledaju. Lukava lisica brzo ode do sredine kruga, podigne ruku i kaže: "Ovdje sam." Svi igrači se raštrkaju po mjestu, a lisica ih uhvati. Uhvaćena lisica je nosi kući u rupu.

pravila:

Lisica počinje hvatati djecu tek nakon što igrači koji sviraju 3 puta u horu pitaju, a lisica kaže „Tu sam!“ Ako se lisica ranije predala, učiteljica određuje nova lisica. Igrač koji je istrčao iz područja smatra se uhvaćenim.

MIŠOLKA (senior grupa)

Zadaci: Razvijati kod djece izdržljivost, sposobnost koordinacije pokreta riječima, spretnost. Vježbajte u trčanju, čučenju, građenju u krug, hodanju u krug. Doprinijeti razvoju govora.

Opis: Igrači su podijeljeni u 2 nejednake grupe. Manji, formira krug - mišolovku. Ostali su miševi, oni su izvan kruga. Igrači, koji prikazuju mišolovku, drže se za ruke i kreću u krug govoreći: „Joj, kako su miševi umorni, sve su izgrizli, svi su jeli. Čuvajte se varanja, stići ćemo do vas, ovdje ćemo staviti mišolovku - sada ćemo sve uhvatiti. Djeca se zaustavljaju i podižu spojene ruke prema gore da formiraju kapiju. Miševi trče u mišolovku i izlaze iz nje, prema riječima učiteljice "Pljesak", djeca koja stoje u krugu spuštaju ruke i čučnu - mišolovka se zalupila. Igrači koji nemaju vremena da istrče iz kruga smatraju se uhvaćenima. Uhvaćeni miševi kreću se u krug i povećavaju veličinu mišolovke. Kada se većina miševa uhvati, djeca mijenjaju uloge.

pravila:

Lisica može da uhvati kokoške, a kokoške se mogu popeti na smuđ samo na znak učitelja "Lisica!".

Pas i vrapci

Target.

jump jump
Jump jump.
Skače, skače vrabac
Placi male djece
Chiv, chiv, chiv
Baci mrvice vrapcu
Otpevaću ti pesmu
Chick-chirp!
(imitirajte pokrete vrapca: skakanje na dvije noge, mahanje rukama.)
Odjednom je pas dotrčao
Sparrow uplašen.

Gazimo nogama

Target. Naučite djecu da izvode pokrete u skladu s tekstom.

Gazimo nogama.
Pljeskamo rukama
Klimamo glavom.
Dižemo ruke
Spuštamo ruke.
Dajemo ruke. (Uhvate se za ruke.)
I trčimo okolo
I trčimo okolo.

Na znak odrasle osobe "Stop!" beba mora prestati. Igra se može ponoviti trčanjem u drugom smjeru.

Sunce i kiša

Target. Naučiti djecu da hodaju i trče u svim smjerovima, a da se ne sudaraju, naučiti ih da djeluju po znaku učitelja.

Opis. Djeca sjede na stolicama ili klupama. Učiteljica kaže: "Sunce! Idite u šetnju!" Djeca šetaju i trče po igralištu. Nakon riječi "Kiša! Požuri kući!" trče na svoja mjesta. Kada učitelj ponovo kaže: "Sunčano! Možeš ići u šetnju", igra se ponavlja.

Uputstvo za vođenje. U početku u igri učestvuje mali broj djece, a zatim može biti uključeno 10-12 ljudi. Umjesto kućica-stolica, možete koristiti veliki šareni kišobran, ispod kojeg se djeca kriju na znak "Kiša!". Tokom šetnje možete pozvati djecu da beru cvijeće, bobice, skaču, šetaju u parovima.

Kada se ponavlja, igra se može otežati postavljanjem kućica (svaka po 3-4 stolice) na različita mjesta u prostoriji. Djeca se moraju sjetiti svoje kuće i na znak utrčati u nju.

medvjed nespretan

Target. Naučite djecu da izvode pokrete u skladu s tekstom.
medvjed nespretan
Šetnja kroz šumu
(1. Hodamo brzo)
skuplja čunjeve,
Peva pesme.
(2. Čučanj - skupljaj kvrge)
Kvrga je odskočila
Direktno medvjedu u čelo.
(3. Držite ruke na čelu)
Medo se naljutio
I sa nogom - vrh!

(4. Stomp nogom)

Dvije smiješne ovce

Target. Naučite djecu da izvode pokrete u skladu s tekstom.
Dvije smiješne ovce
Razdvojili su se blizu rijeke.
Skok skoci, skoci skoci!
(1. Zabavite se skakanjem)
Skačuće bijele ovce
Rano ujutro blizu rijeke.
Skok skoci, skoci skoci!
Gore do neba, dole do trave.
(2. Stojimo na nogama, ispružimo se 3. Čučimo, spuštamo ruke dole)
A onda su kružili
(4. vrtenje)
I pao u rijeku

(5. Padamo).

"MARAMICA"
/ukr.n.p. "Galya je šetala po bašti" /
Svrha: naučiti se kretati u okruglom plesu, dodati emocionalnu boju i izraze lica.
Pjevački tekst Metroritmičke radnje

Galja je šetala po bašti, stoje u krugu, solista u krugu, šal u
ruke.
Tamo je ispustila maramicu. "Ispusti" maramicu. Blizu koga je marama pala -
podiže i skriva iza leđa.
Ovde je Galja šetala po bašti, Solista sleže ramenima i širi se
Rukama traži svoju plavu maramicu.
Ne brini, devojko Galja, deca idu u centar "do Galje" za ruke i
Našli smo tvoju maramicu. divergirati.
Ispod maline pod grmom, Dolazi dijete za koje se ispostavilo da ima maramicu
Ispod zelenila ispod lista. solistici, i naklonom joj daje maramicu.

MISHKIN ROĐENDAN

U kući je praznik i zabava, Za ruke hodaju u krug, u rukama medvjed pleše.
Medvjed ima rođendan.
Pr.: Slavimo praznik, Gazimo, oni idu u centar kruga.
tra-la-la, tra-la-la,
Čestitam medvjedu, Vraćaju se, formirajući krug.
Tra-la-la, tra-la-la.

Sa nama medved, igraj, kao u 1. stihu.
Pjevajte nam pjesmu iz srca.
Primjer: isto.

"SA DEVOJKOM"
/ r.n.p. "Oh ti baldahin, moj baldahin" /

Svrha: prikazivanje najjednostavnijih metroritmičkih radnji u prostoru pomoću najjednostavnijih pokreta - hodanje sam, u parovima i u krugu.

Idem kod svoje djevojke, Ode dijete do svog para i ispruži se
Hej, ustani! rukuje se.
Ja ću svom prijatelju pomoći
Pleši zabavnije.
Primjer: Jedan-dva, skok-skok, drugo dijete daje ruku. ljuljanje
Zaplešite veselije. / 2 puta / sklopljenih ruku u ritmu pjevanja.
Ići ćemo s tobom u krug, Hodati u krug ritmičnim korakom.
držeći se za ruke,
Zaplesat ćemo ovaj ples
Plesaćemo i pevati.

"IGRE SA MEDVEDOM"
/ skala od "fa" do "do" sa udvostručavanjem svakog zvuka /
Svrha: konsolidirati sposobnost osjećanja karaktera u muzici, prelazak sa brzog tempa na umjereni i obrnuto; ponavljanje laganog opružnog koraka, "baterije", plesnih koraka.

Medvjed nam je došao u posjetu. Djeca u okruglom plesu, u centru - solista / r-k ili igračka /
Hajde. pogledaj,
Volim ovo. tako, tako, tako, uz refren, plješću rukama i odmahuju glavama.
Hajde, pogledaj. Medvjed se nosi u krugu.
I zaigrati uz veselo "Proljeće", ruke za pojasom.
Pozovi medveda.
Volim ovo. tako, tako, tako., Medo pleše do kraja pesme.
Pozovi medveda.
Naše ruke su plesale, "Lanterns".
Medved pleše sa nama.
Ovako, ovako, ovako, ovako
Medved pleše sa nama.
Noge su nam plesale, "Proljeće".
Medved pleše sa nama.
Ovako, ovako, ovako. dakle,
Medved pleše sa nama.

"Mačka i miševi" ruski narod

Napredak igre:

Miševi plešu. Djeca, držeći se za ruke, hodaju u krugu

Mačka drijema na kauču. Cat.

Tiho, ne pravi buku! Prijete prstom.

Ne budi mačku Vasku.

Kako se mačak Vaska budi - Ispružite ruke naprijed sa dlanovima prema gore.

Prekinut će cijeli kolo. Naizmjenično podižite i spuštajte savijene

Na laktovima šake, prsti stisnuti u šake.

Mačka je pomerila uši - Trče na mjesto.

I cijeli kolo je nestao!

Kolo "Prema mAlina" Idemo u baštu po maline, držeći se za ruke idemo u krug.

Idemo u baštu. Idemo u baštu

Započnimo ples

Idemo, idemo.

Sunce je u dvorištu, podignite ruke gore "fenjere"

A u bašti staza spušta ruke i lagano se kreće četkama

desno lijevo.

Dušo moja, pljesni rukama.

Raspberry!

Gubite krugove na šašu, ruke na pojasu.

Ti si malina, nisi u ustima,

pokazujući kažiprstom

Ne u usta, ne u usta, -

Sipajte u kutiju, "skupite bobice"

U kutiji, u kutiji!

Kako brati maline

Skupljaćemo, skupljaćemo, "skupljaćemo bobice"

Mi pečemo pite, oni peku pite

Pecimo, pecimo.

Peći ćemo pite

Pecimo, pecimo, "pecimo pite"

Pozvaćemo sve komšije, mame rukama, kao da mame sebi

Zvaćemo, zvaćemo.

"Jelen ima veliku kuću"

Jelen ima veliku kuću - pokažite rogove jelena

Gleda u svoj prozor - vizir na njegovo čelo

Zeko trči kroz šumu - ušizekoi

Na njegovim vratima se kuca. - Kuc kuc! Otvoriti vrata! Kucaju pesnicom jedne ruke,dlanovima drugog.

U šumi je zli lovac! Pritišću ruke na grudi i tresu spuštenim rukama.

Zeko, zeko, trči

Daj mi šapu - Ispružite ruke naprijed

Jelen je brzo otvorio vrata, Podignite ruke u strane.

Pustio je zeca u svoju kuću. Dodirnite dlanovima prsa.

Zeko, prijatelju, ne boj se sad Prijete prstom.,

Zatvorićemo vrata. Podignite ruke u strane i

zatim pritisnite dlanove zajedno

Oh, oh, bojim se Savijte laktove ispred grudi i

Nekako se ne osećam dobro tresući opuštenim četkama.

Sve je išlo do srca Pritišću ruke uz svoja srca, a zatim pokazuju na stopala.

I nije otišao Negativno odmahuju glavom. - Ne drhti, zeko moj Prijete prstom Gledao sam kroz prozor dlan u oči.: Zli lovac je pobegao - Mahanje jednom rukom Sedi malo! Izvući oružjenaprijed Da, da, ja ću sjediti - pljesnite rukama Više ne drhtim Vi dobar prijatelj! Ispružite ruke naprijed

"Tambura" (na motiv ruske narodne pjesme "Kao naši na kapiji")

Napredak igre: Djeca stoje u krugu. Vođa – vaspitač peva, i prolazi pored svakog deteta. U blizini koga završava muzika, nastavnik proziva ime.

Tambura, tambura, prsten, Vođa hoda ispred djece, trese se

Zabavite se djeco. tambura.

Djeca se igraju

Udarali su u tamburu.

Tapnite jedan i tapnite dva! Drži tamburu pred djetetom.

Zanimljiva igra. Klinac ga udari dlanom.

Tanechka (ime djeteta) se igra,

Udara u tamburu.

igra "Snijeg - gruda snijega"

Djeca stoje u krugu.

Snijeg je snijeg, snijeg je snijeg Postepeno spuštajte ruke.

Puzi duž staze.

Snijeg je snijeg, snijeg je snijeg

Bijela mećava.

Snijeg je snijeg, snijeg je snijeg Lagano se rukujte

Desno i lijevo

Prekrivene staze.

Snijeg - grudva snijega, snijeg - gruda snijega, Hajde da se igramo zajedno

I jedno drugom grudve snijega

Zabavljamo se bacanjem. Bacanje grudva snijega.

Ali napolju je toplo Pljeskaju rukama.

Uši nisu hladne. Trljaju uši.

Valjamo snijeg. Rotirajte rukamaispred grudi.

Velika bela lopta

Ispružite ruke u strane

U velikoj bijeloj grudici.

Ples - igra "U dvorištu je mraz i vjetar"

Napredak igre:

Napolju je hladno i vetrovito, Oslobodi se

Djeca šetaju po dvorištu.

Ručke, ručke trljaju, trljajte ruke, dlan o dlan.

Ručke, ručke tople.

Male ruke se neće smrznuti , Pljesni rukama.

Pljeskamo rukama.

Ovako možemo pljeskati

Ovako grijemo ruke.

Da nam se noge ne ozebe,

Malo tonemo. Oni gaze nogama.

Ovako znamo da gazimo

Tako održavamo noge toplim.

Na livadina livadi

Na livadi, da na livadi Djeca, držeći se za ruke, šetaju

Ples (ime) u krugu u krugu, unutra ide u kontra potezu

I pevamo pesmu, dušo.

I tukli smo glasno rukama.

(ime), zabavite se! Pljeskaju rukama ritmično.

Ne sažaljevajte svoje noge! (ime) nasumično pleše,

Ne zaboravite se pokloniti, nakloniti i pozvati bilo koga

Izaberi nekog, dušo..

Prošetaj šumom

Idemo u šetnju šumom marširajući

Hajde da se zabavimo šetajući.

Idemo stazom

hoda "zmija" između

Prijatelj za prijateljem u jednom fajlu. "izbočine".

Ustali su na prste i trčali na prstima.

I otrčali su u šumu.

podignite noge više, hodajte visokim korakom,

prekoračujući "izbočine".

Ne gazimo neravnine.

I opet marširaju stazom

Šetamo srećno.

Senka, senka, znoj

Djeca (vrapci) su slobodno smještena po dvorani, prema rimi, odabrano dijete (mačka) sjedi u uglu sale.

Sjenica, hlad, znoj. Djeca stavljaju ruke ispred "police" u sanduku

Mačka je sjedila ispod ograde.

Vrapci su leteli Mahanje rukama "krilima"

Pljesnite im rukama.

Odletite, vrapci! Prijete prstom.

Čuvajte se mačke!

Djeca plješću rukama. Vrapci odlete od mačke.

"Ples prijateljstva"

Djeca stanu u veliki krug, troje stanu u sredinu, uhvate se za ruke i postanu lanac. svi pevaju pesmu.

Uzet ćemo ruke

djeca se kreću u jednom smjeru,

solisti slijede vođu do drugog.

mi ćemo uzeti ruke.

nasmiješimo se jedno drugom

ići ćemo u krug!

Svi staju. Solisti se okreću prema djeci, kraj kojih su stali, okrenuvši leđa centru kruga, stavili ruke na pojas.

zdravo momci

pokloni se djeci naspram kojih stoje,

ruke ispružene u strane, dlanovi napred.

naši, uspravi se i stavi ruke na pojas.

pozdrav našim momcima, ponovite. pokreta.

pevaćemo i plesati za tebe,

Sva djeca gaze jednom nogom.

mi smo veseo narod.

pođi sa nama zajedno

solisti drže djecu za obje ruke,

pođi sa nama zajedno

stoji nasuprot njima i vodi ih do

neka pjesme teku glasnije, centar kruga.

naš ples raste.

solisti i pozvana djeca kruže u parovima.

kolo "Godišnja doba"

Izmislila majka Djeca hodaju ruku pod rukukrug.

Imena kćeri:

Evo ljeta i jeseni,

Zima i proljeće!

proleće dolazi - Hodaju u krug, podižući ruke.

zelene šume,

A ptice su posvuda Odmaknu se, mašući rukama,

I ljeto je stiglo Podignite ruke i

Sve cveta pod suncem rotirati četke.

I zrelih bobica "Stavljaju bobice u usta"sa dlana.

Pitaju u usta.

Mi smo velikodušni Jesen „sakupljanje povrćaDodaj u korpu".

Donosi voće

Dajte žetvu

I polja i voćnjaci.

Zima zaspi Glatko spuštamt ruke čine kistišaj meke pokrete

Polja prekrivena snijegom.

Odmara se zimi Čučnite i stavite ruke ispodobraz, zatvorene oči.

I zemlja zadrema.

"zeko"

Cilj: Naučite se kretati u krugu, pljeskati rukama.

Zeko, Zeko, sta ti je

potpuno sjedite

ustani skači, pleši

noge su ti dobre

Pokreti: Djeca i učitelj stanu u krug.

Učitelj i djeca hodaju u krugu i rečenici, izvodeći pokrete u tekstu.

"Mi smo lutke gnjezdarice"

Svrha igre. Naučite izvoditi pokrete prema tekstu, pokazati dlanove, čizme.

Napredak igre. Djeca postaju u krug. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i govore:

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

a mi, pošto imamo čiste ruke.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

i imamo, kao da imamo nove čizme.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

i imamo, kao što imamo nove maramice.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

ran.

svi smo trčali stazom.

"zec"

Svrha igre. Naučite djecu da usklađuju riječi pjesme s radnjama.
Napredak igre. Djeca postaju u krug. Učitelj bira zečića sa rimom za brojanje, on postaje u centru kruga. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i govore:

Zainka, uz seničku
Hodaj, hodaj!
Siva, potpuno nova
Hodaj, hodaj!
Zec nema gde da iskoči,
Nigdje skočiti sivo.
Zainka, ti ćeš skočiti -
iskočiti
Grey, ti ćeš plesati -
Otpustit će.
Učiteljica sa djecom pjeva plesnu melodiju, svi plješću rukama, a zečić pleše. Nakon toga, zeko se pušta iz kruga i bira se novi.

"POČNI PLES"

Zadaci: Negujte osećaj za ritam, konsolidujući veštinu kretanja u krug.

Napredak igre:

Započnite okrugli ples

U središtu kruga je dijete koje se igra

Oko harmonike -

harmonika

Djeca se drže za ruke obiđi ga

iznad drške,

stani, digni ruke

Pljesni rukama

pljesnite jednom rukama.

Vrh - vrh, noge!

udare nogama 4 puta.

Vježbe se ponavljaju, harmoniku svira drugo dijete.

Marina Usova
Kasica prasica igre okruglog plesa za djecu predškolskog uzrasta

igre okruglog plesa(kasica prasica) .

Pripremila muzički direktor Usova Marina Stanislavovna

MKDOU BGO Vrtić br. 12 opšteg razvojnog tipa

Malo istorije.

To su igre koje uključuju pjesmu, koreografske pokrete, dijalog i mimiku. Sadržaj igre mogao je biti različit i otkrivao se u zapletu pjesme, koju su učesnici prikazali, krećući se u krug ili u dvije strane jedni prema drugima. Pričale su o seljačkom poslu, o ljubavi momka prema devojci, o zloj maćehi, o lovcu koji je ranio ili ubio životinju, o jelenu koji je izgubio jelena, o veselom vrapcu koji je skakao, o zecu itd. pokreti su bili jednostavni, poštujući ritam pesme. Glavni izvođači su stajali u centru kruga i vodili dijalog sa igračima koji su se kretali u krug ili otkrivali sadržaj pjesme uz pomoć pantomime.

okrugli ples igre su izvodile uglavnom djevojčice. Dječaci su u njima vrlo rijetko učestvovali, smatrajući ih djevojačkom aferom, nedostojnom pažnje. Momci su postali članovi okrugli ples igre tek sa četrnaest-petnaest godina, kada su sebe već doživljavali kao mladiće i počeli da obraćaju pažnju na devojčice.

okrugli ples kod istočnih Slovena nazivaju se i omladinske igre na otvorenom, praćene izvođenjem plesa- okrugli ples.

Čemu služe igre pjevanja?

U cilju razvoja dječji osjećaj za ritam, ekspresivnost pokreta, fantazija i mašta.

Većina igara je zasnovana na narodnim tekstovima. Posebno su pogodni za izražajnu intonaciju pjevanja.

Prisutnost melodijskog i ritmičkog početka omogućava vam da izvodite pokrete prema sadržaju teksta u pravom ritmu i tempu. U isto vrijeme djeca motor vještine: skokovi, opružni i frakcijski korak, korak topota, skokovi, promjenjivi korak, galop, brzi trk.

Tekst igre se ne može namjerno naučiti napamet s djecom. Pamti se tokom akcije igre.

Glavna stvar je ekspresivan, u pjesmi, ritmičan izgovor teksta. Muzika pomaže u pronalaženju potrebne motoričke slike, daje plastičnost i izražajnost pokretima.

Kroz muzička igra sve muzičke sposobnosti se razvijaju prirodno i skladno. treba reći, okrugli ples igre su omiljena zabava djeca. Prema riječima stručnjaka, oni pomažu u održavanju prijateljskih odnosa među djecom. Zadovoljava različite potrebe djeca: u međusobnoj komunikaciji, fizički kontakt (jer djeca često vole da se grle, drže za ruke, izražavaju svoje emocije (možete se smijati i pjevati glasno). Djeca uče da djeluju na koordiniran i harmoničan način.

1. Kukavica

Djeca stoje u krugu.

U centru vozača zatvorenih očiju.

Djeca idu okolo i sing:

“Kukavica je doletjela u našu baštu i pjeva. Kukavice ne zijevaj, pogodi ko kuka"

Učitelj pokazuje na bilo koga u krugu.

Dijete pjeva "coo-coo".

2."zec-hermelin"

Djeca stoje u krugu držeći se za ruke. Odabrano prebrojavanjem "zec"

Djeca idu okolo pjevajući riječi:

Zec-hermelin Nema kuda zecu da iskoči Ima visoke ograde svuda A zec ima kratke noge Hajde, zeko lope-hop, Okreni se na bok, Pa zeko okreni se Ko hoćeš, klanjaj se.

Po završetku pevanja, zeko bira novog vozača.

3."povrće"

Djeca hodaju u krugu držeći se za ruke.

U centru kruga je vozač sa povezom preko očiju.

Svi pevajte:

Jedne večeri u bašti Repa repa, rotkvice, luk Odlučili da se igraju žmurke Ali prvo su stali u krug.

Zastaju, broje savijajući prste. Vozač se okreće.

Izračunato jasno tamo. Jedan, dva, tri, četiri, pet, Sakrij se bolje, sakrij se dublje. Pa, idi da tražiš.

Djeca čučnu, vozač ide da gleda. Pokušava dodirom pronaći i pogoditi koga je uhvatio.

4."jagnjetina"

Djeca hodaju u krugu i pjevaju. Vozač u centru "jagnjetina"

Ti si sivo jagnje, Ti si malo bijelo jagnje, Nahranili smo te, Dali smo ti vode, Ne guzi nas, Igraj se s nama, Požuri.

Kada se pjesma završi, djeca bježe. Jagnje se hvata. Ko god bude uhvaćen igra ulogu jagnjeta.

5."Šešir rode"

Prije početka igre biraju se roda i dijete sa kapom rode.

Djeca stoje u krugu, držeći se za ruke. U centru je roda. Ruke su mu sklopljene iza leđa sa spojenim dlanovima.

Djeca hodaju u krugu, roda hoda unazad unutar kruga, visoko podižući noge. On traži šešir i peva:

Roda: Hodao sam preko rijeke, Evo sam izgubio kapu, Novu kapu, Toplu kapu, Crveni šešir.

Djeca idu u krug.

Dijete u krugu drži šešir u rukama, hoda u suprotnom smjeru i peva:

Dijete: Došao sam na rijeku, Evo našao sam šešir, Novu kapu Toplu kapu, Crveni šešir.

Na kraju pesme svi zastaju.

Dijete: Pa probaj, sustiži, skini kapu.

Djeca podižu spojene ruke, formirajući kapiju kroz koju trče roda i dijete. Roda sustiže, stavlja kapu i pleše kao par u krugu. Roda ostaje u krugu, dijete sa šeširom bira drugo.

Ako roda ne uhvati, onda vozač postaje roda. Roda postaje u krug. Igra se ponavlja.

6. "igra zvona".

Zvuci muzike. Djeca stoje u krugu držeći se za ruke. U središtu kruga je dijete sa zvoncem. S početkom pjevanja idu u suprotnim smjerovima.

Dijete sa zvoncem peva:

Hodam sa zvoncem, gledam momke. Zlatno zvonce, ko će sa mnom plesati?

Na kraju pjesme, dijete sa zvoncem bira s kim će plesati. Dva djeca plesati uz bilo koju muziku za ples. Odabrano dijete postaje vođa.

7. "astrolog"

Djeca stoje u krugu. Stargazer u centru. Djeca hodaju u krugu desno i sing:

Zvijezde na nebu trepću, Zvijezde hoće da se igraju, Astrolog broji zvijezde Jedna, dvije, tri, četiri, pet!

Refren: (prošetaj okolo, odmakni se.) Astrolog, astrolog, igraj se sa nama! Šta ćete nam pokazati, pogodite sami.

Djeca pogađaju šta radi astrolog.

Opcija 2:

Zvali smo Astrologa, Neka nas prebroji u red, U našoj bašti, kao na nebu, Ima puno zvijezda - momci.

Astrolog: Pogodi ko od vas, šta ja sada radim?

Ko pogodi šta Zvjezda radi, postaje Zvijezda.

8. "Roda i žabe"

Djeca stoje u krugu držeći se za ruke. U središtu kruga je roda. Djeca idu okolo i pjevaju. Roda hoda, visoko podižući noge i mašući rukama - "krila". Djeca: Roda je otišla u lov, Šeta, šeta kroz močvaru. Roda: Zaista želim da jedem žabu, stvarno želim da progutam žabu!

Žabe skaču, roda stoji na jednoj nozi i maše krilima.

pevaju žabe Motor: kwaki, kwaki, kwa kwa. qua. Po završetku muzike, žabe skaču s rode, a on ih hvata. Ko bude uhvaćen postaje roda.

9."gorionici"

Djeca, držeći se za ruke, hodaju u krugu. Vozač je u centru kruga.

Na glavi može biti maska ​​zeca. Čim momci završe rečenicu, svi koji stoje u krugu se razbježe. Nakon završetka muzike, svi igrači moraju pronaći partnera. Onaj ko nije našao partnera postaje vođa.

Koso, koso, Ne idi bos, Nego hodaj potkovano, Zamotaj svoje šape, Ako si potkovan, Neće vuci naći zeca, Neće te naći medvjed. Izađi, gori si!

10."Smiješni momci"

Linije su nacrtane na dvije suprotne strane stranice, a nekoliko krugova je nacrtano sa strane. Ovo je vođa kuća. Igrači se okupljaju iza linije na jednoj strani terena i pevaj zajedno:

Mi, duhoviti momci, volimo da trčimo i skačemo. Pa, pokušajte da nas uhvatite! Jedan, dva, tri - hvataj!

Posle reči "uhvati!" svi trče na suprotnu stranu stranice. Vozač mora uhvatiti jednog od trkača prije nego što pređe drugu liniju. Uhvaćen postaje u krug - kuća vozača. Zatim djeca ponovo čitaju stihove i trče preko igrališta u suprotnom smjeru.

Nakon 2-3 pokušaja izračunajte koliko deca uhvaćena, odaberite novog drajvera i igra se nastavlja.

11. "kosmonauti"

Držeći se za ruke, djeca hodaju u krugu i sing:

Čekaju nas brze rakete da hodamo po planetama. Šta god hoćemo, do takvih ćemo leteti! Ali sam u igri tajna: Nema mjesta za kasne!

Čim se izgovori posljednja riječ, svi se razbježe "raketne stranice" i pokušajte brzo zauzeti mjesta u bilo kojoj od unaprijed nacrtanih raketa. Unutar svake rakete je označeno do 5 krugova. Ovo je mjesto za učesnika. Ali manje je krugova u raketama nego učesnika. Oni koji zakasne na raketu ispadaju iz igre.

Broj projektila se smanjuje. Igra počinje ispočetka.

12. "Zora - munja"

Djeca stanu u krug, drže ruke iza leđa, a jedan od igrača - zora - hoda iza s trakom i On prica:

Zarja-munja, Crvena djeva, Hodala poljem, Ispustila ključeve, Zlatne ključeve, Plave vrpce, Prepletene prstenove - Otišla po vodu!

Uz posljednje riječi, vođa pažljivo stavlja traku na rame jednog od igrača, koji, primijetivši to, brzo uzima traku i obojica trče u različitim smjerovima u krug. Onaj ko ostane bez mjesta postaje zora.

Igra se ponavlja.

Trkači ne smiju prelaziti krug. Igrači se ne okreću dok vozač bira kome će staviti traku na rame

13. "vrtuljak"

Igrači postaju u krugu. Na tlu leži konopac koji formira prsten (krajevi užeta su vezani). Momci je podižu sa zemlje i držeći je za desnu stranu (ili lijevo) ruku, hodati u krug sa riječi:

Jedva, jedva vrteše se vrteške, A onda okolo i okolo, Sve je trčalo, trčalo, trčalo.

Djeca se kreću polako u početku, a nakon riječi "trčanje" trči. Po komandi vođe "Okreni!" brzo uzimaju uže drugom rukom i trče u suprotnom smjeru.

Tiho, tiho, ne spavaj! Zaustavite vrtuljak. Jedan i dva, jedan i dva, igra je gotova!

Kretanje vrtuljka se postepeno usporava i zaustavlja sa posljednjim riječima. Igrači stavljaju konopac na tlo i razbacuju se po mjestu.

14. "zamka"

Igrači formiraju dva kruga. Unutrašnji krug, držeći se za ruke, kreće se u jednom smjeru, a vanjski krug u drugom smjeru.

Vanjski krug - majmuni sing:

Mi smo smiješni majmuni, Mi smo skakači, salto. Ne sjedimo mirno i jedemo banane.

Unutrašnji krug - Tigrovi sing:

A mi tigrovi nismo smešni, Gladni smo i ljuti, Pjevajte ponovo pjesmu, Sad ćemo vas uhvatiti.

Na znak vođe, oba kruga se zaustavljaju. Oni u unutrašnjem krugu podižu ruke da formiraju kapiju. Zvuči vesela muzika, majmuni ili trče u krug, prolaze ispod kapije, a onda istrče iz njega. Muzika prestaje i igrači u unutrašnjem krugu naglo spuštaju ruke. Igrači koji se nalaze unutar kruga smatraju se zarobljenim. Pridružuju se onima u unutrašnjem krugu i spajaju se za ruke. Nakon toga, igra se ponavlja.

15. "zeko"

Djeca stoje u krugu držeći se za ruke. U središtu kruga je tužni zečić. Djeca sing:

Zeko, zeko! Šta ti se desilo? Sjediš veoma bolestan. Ustani, ustani, skoči! Evo šargarepe! (2 puta) Uzmi i pleši!

Sva djeca prilaze zecu i daju mu zamišljenu šargarepu. Zeko uzima šargarepu, postaje veseo i počinje da pleše. I djeca plješću rukama. Zatim je odabran drugi zeko.

16. "Krastavac"

Učitelj bira Krastavca, koji sjedi u centru kruga. Djeca šetaju sa učiteljicom sing:

Krastavče, krastavce, ti si baš kao mali čovjek. Nahranili smo te, Dali smo ti vode, Postavili smo te na noge, (idi do krastavca i pokupi ga) Prisiljen na ples. Pleši koliko želiš, biraj koga želiš.

Krastavac pleše, djeca plješću rukama. Nakon plesa, Krastavac bira drugo dijete da zauzme njegovo mjesto i igra se nastavlja.

17."Kokoška i pilići"

Djeca pod vodstvom učitelja na jednom kraju igraonice postavljaju stolice. Broj stolica mora odgovarati broju učesnika u igri. Vozač-mačka je odabran. Učiteljica se ponaša kao majka kokoška. Ostali učesnici su njena kokošja djeca.

Majka kokoš poziva sve svoje piliće da se drže za ruke. Zajedno hodaju u krugu i govore sljedeće riječi:

Izašla je kokoš kokoš sa svojim žutim pilićima,

quohchet chicken: ko-ko, ne idi daleko.

Kokoš i pilići se postepeno približavaju mački sjedeći na zasebnoj stolici.

Na klupi pored staze Mačka je legla i drijema. Mačka otvara oči i sustiže piliće.

Nakon ovih riječi, kokoši se razbježaju, svaki pokušavajući zauzeti svoju stolicu. Majka kokoš se brine za njih, mašući svojim krilatim rukama. Uhvaćeno pile postaje mačka. Igra počinje iz početka.

18. "Snježna gruda"

Riječi se ponavljaju nekoliko puta ubrzanim tempom.

Napravili smo grudvu snijega (Idemo ples u krugu) . Hodam za njim. Grudva je postala veća i brže se kotrljala. Grudva je postala veća i brže se kotrljala (ubrzavamo i u govoru i u pokretima) Grudva je postala veća i brže se kotrljala (još uvijek ubrzava) Pogodi vrata! Vau! Raspalo! (lagano pasti) Izlazimo iz snježnog nanosa (ustajanje) I otresite odjeću.

19. "jaša"

Jaša sjeda nasred livade.

Voze se oko njega okrugli ples, pjevušiti:

„Sedi, sedi, Jaša, u žbun vrbe, Grizi, grizu, Jaša, zrele orahe. Uhvati se, Yasha, ko ti treba.

Yasha juri za nekim. Uhvaćen postaje Yasha.

20 "Mi uzgajamo mak"

Sjedi u sredini kruga "mak". Kolo pjeva:

Aj na gori, mak, mak, Pod planinom, bijelo je bijelo! O, vi makovi, zlatne glave! Stanite u red, da pitamo za mak.

Igrači zastaju i pitaju "mak":

Jeste li posadili mak? - Upravo su preorali zemlju.

Refren se ponavlja. Igrači pitaju sukcesivno: - "Jesi li posadio mak?" - "Posijano"

- "Je li mak procvjetao?" - "procvjetao" - "Je li mak zreo?" - "Ushićenje" - "Otresi se!"

Svi žure okrugli ples i protresite ga ako nije pobegao. Ako a okrugli ples uspeo da udari nekoga tri puta, on postaje plesačica.

21. "ovs"

Svi se uđu u krug i sing:

„Ko hoće da zna kako se sije zob! Moj otac je ovako sejao..."(Prikaži pokrete ruku naprijed) “Onda sam se ovako odmorio…” (Staju skrštenih ruku - unakrst) Zatim kruže okrugli ples, pjevušiti: -Zob, zob, ne daj Bože da odrasteš!

Novi stih: - Ko želi da zna kako se bere zob? - Moj otac ga je ovako požnjeo (prikaži)- Onda se ovako odmorio (emisije)

Nakon refrena prikazuju se kako se plete zob, kako se vrši (kod vršidbe svako tuče svog komšiju).

22. "kupus"

Djeca se spajaju za ruke, formirajući dugačak red.

Oni idu polako i glatko, polako u isto vreme sing:

Pleti, pleti moj kupus, Pleti, tkati belo, Kako da, kupus, uvijam Kako da ne padnem zimi!

Vođa žice diriguje okrugli ples kroz osebujan"kapije"- podignute zatvorene ruke koje drže posljednji učesnici u nizu.

Kada svi igrači prođu "kapije", zatim se zadnji rotira i "kovrdže kupus", tj. prebacuje preko ramena ruku koja drži druga.

Onda okrugli ples prolazi kroz drugu kapiju, treću, i tako sve dok "kovrdza" svi igraju.

Nakon ove akcije, posljednji stojeći učesnik u nizu ostaje stajati na mjestu, i to cijeli okrugli ples"kovrdže" oko njega, postepeno se savijajući i grleći u prsten sve čvršće i čvršće, dok ne dobijete neku vrstu "glava kupusa".

Onda kupus već počinje "razvijati" dok se ne vrati u prvobitni početni položaj.

Utakmica je cijelo vrijeme praćena pjevanjem.

23. "zec"

Igrači stoje u krugu, držeći se za ruke, sing:

Zainka, izađi u krug, Serenkiy, idi u kolo, Požuri, požuri, idi u kolo, Požuri, požuri, idi u kolo!

Jedan od igrača, unaprijed odabran "zec", ide u sredinu kruga. Igrači nastavljaju sing:

Zainka, ti hodaj, Serenkiy, ti hodaj, hodaj tu i tamo, hodaj tu i tamo!

"zec" hoda u jednom, pa u drugom smjeru, a igrači plješću ruke:

Zainka, operi ruke, Grey, operi ruke, lijevo, desno, operi ruke, lijevo, desno, operi ruke!

"zec" pokazuje kako pere ruke. Isti pokreti ponavljaju sve igranje:

Zainka, operi lice, Serenky, operi lice. Operite lice od vrha do dna, operite lice od vrha do dna!

"zec" pokazuje kako se pere, ostali igrači ponavljaju njegove geste.

Zainka, zagladi krzno, Grey, zagladi krzno. Iza, ispred, zagladi krzno, Iza, ispred, zagladi krzno!

"zec" prelazi rukama preko odjeće, ispravlja je, čisti. Svi sviraju ponovi:

Zainka, počešljaj se, Serenky, počešljaj se. Da, bolje se očešljaj, Da, bolje se očešljaj!

"zec" pokazuje kako se češlja. igranje ponovi:

Zainka, ispod bureta, Grey, ispod bureta. Pleše, pleše kozak, pleše, pleše kozak!

"zec" pleše, ostali igrači također plešu. Posle reči "ples, igra kozak" svi beže "zec" uhvati ih. Uhvaćen postaje "zec".

24. "pauk"

Bira se vođa koji čuči u centru kruga. Ostali igrači hodaju oko njega držeći se za ruke i sing:

Pauk, pauk, Tanke noge, Crvene čizme. Dali smo vam vode, Mi smo vas nahranili, Postavili smo vas na noge, Natjerali smo vas da igrate.

Nakon ovih riječi, svi trče u centar, podižu vozača, postavljaju ga na noge i ponovo formiraju krug. Pljeskanje rukama sing:

Prisiljen na ples.

Vozač počinje da se okreće zatvorenih očiju. Sve sing:

Pleši, pleši koliko hoćeš, biraj koga želiš!

Vozač bira nekoga bez otvaranja očiju i s njim mijenja mjesto.

Bibliografija:

1. Praznik dječjeg folklora. Nastavno pomagalo. Kemerovo, 1997

2. Pankeev I. A. Rusi narodne igre[Tekst] / I. A. Pankeev. – M.: Yauza, 1998. – 240 str.

3. Keneman A. V. Dječje igre na otvorenom naroda SSSR-a [Tekst]: vodič za vaspitača u vrtiću / A. V. Keneman. - M.: Prosvjeta, 1989. - 239 str.

4. Melnikov M. N. Ruska dječja folklor: - M.: Prosvjeta, 1987.

5. Konkevich S. V. Priručnik za nastavu sa djecom " Muzički praznici in

vrtić i u osnovna škola»/ S. V. Konkevich. - St. Petersburg.:

Litera, 2005. - 31 str.

6. Bekina S.I. Selsky okrugli ples. –/M. Bekina S. I. - Sovjetski kompozitor, 1987.- 54 str.

7. Vetlugina N. Muzika u vrtiću. Senior grupa. / Vetlugina N. M. - "muzika" 1989

8. Ulašenko N. B. Muzika. Razvoj lekcije. / Ulashenko N. B. -Volgograd, Izdavačka i trgovačka kuća "Korifej" 2007.

IGRE KOLA za djecu osnovnog predškolskog uzrasta

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
SEPTEMBAR 3-4 sedmica

Šetamo šumom
Držite se za ruke i hodajte u krug:

Šetamo šumom
Hajde da nađemo životinje.
Glasno ćemo zvati zeca:
"Au-au-au!"
Niko ne odgovara
Odjekuje samo eho
Tiho: "Au-au-au!"

Umjesto zeca, možete zamijeniti drugim riječima: „Pozvaćemo vuka glasno“, „Pozvaćemo medveda“, „Pozvaćemo lisicu“.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
OKTOBAR 1-2 sedmice

Na ravnoj stazi
Zajedno sa djetetom zaplešite uz riječi:

Na ravnoj stazi
Na ravnoj stazi
Naša stopala hodaju
Naša stopala hodaju.
Na panjevima, na kvrgama,
po kamenčićima,
Preko šljunka, u jamu - bum!

Sjednite na zadnji red.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
OKTOBAR 3-4 sedmica

Zeka je hodala
Držite se za ruke, formirajući krug. Hodajte u krug izgovarajući riječi:

Zeko je hodao, hodao, hodao,
Našao sam šargarepu
Sjeo, jeo i krenuo dalje.
Zeko je hodao, hodao, hodao,
Našao sam kupus
Sjeo, jeo i krenuo dalje.
Zeko je hodao, hodao, hodao,
Našao sam krompir
Sjeo, jeo i krenuo dalje.

Na riječi "sjeo" - stani i čučni.
ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
NOVEMBAR 1-2 sedmice
Raznese, balone!
Zajedno sa učiteljicom, djeca postaju zbijeni krug i počinju da „naduvaju mehur”: nagnuvši glave nadole, deca duvaju u pesnice, jedno ispod drugog, kao lula. Istovremeno se uspravljaju i udišu vazduh, a zatim se ponovo savijaju, upuhuju vazduh u svoju cev i izgovaraju zvuk "f-f-f-f". Ove radnje se ponavljaju 2-3 puta. Sa svakim naduvavanjem, svi se povlače korak unazad, kao da je balon malo narastao. Zatim se svi pridružuju za ruke i postepeno šire krug, krećući se i izgovarajući sljedeće riječi:
Digni se, balone
Digni veliki
Ostani ovako
I nemojte se srušiti!!!
Ispada veliki rastegnuti krug. Učiteljica ulazi u nju, dodiruje svaki par spojenih ruku, zatim staje i kaže: „Mjehurić je pukao!“ svi plješću rukama, recite riječ "Pljeskajte!" i naletjeti na gomilu.
Ponovite nekoliko puta.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
NOVEMBAR 3-4 sedmica

Pčele vode kolo
Izvedite odgovarajuće pokrete.

Pčele vode kolo -
Metla, metla.
Mačka je udarila u bubanj -
Trom, trum.
Miševi su počeli da plešu -
tir-la-la,
Tako da je cela zemlja počela da drhti.
ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
DECEMBAR 1-2 sedmice

Matrjoške
Hodamo, hodamo u kolu
Prije svih poštenih ljudi.
sjesti, sjedni
ustao, ustani
Pokazali su se.
skočio, skakanje
gazio stomp
Pljesnuli smo rukama. pljeskati.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
DECEMBAR 3-4 sedmica

Medvjed.
Kao snijeg ispod brda, snijeg,
A na brdu snijeg, snijeg,
A ispod drveta snijeg, snijeg,
A na drvetu snijeg, snijeg,
Medved spava pod snegom.
tiho tiho,
Tišina!
I. Tokmakova

Djeca stoje u krugu. Medvjed je izabran. Sjeda na stolicu u sredini kruga i "zaspi". U 1. i 3. redu djeca idu u sredinu kruga (4 koraka), u 2. 4. redu se vraćaju nazad, od centra (4 koraka), u 5. redu pažljivo prilaze medvjedu koji spava. Posljednja dva stiha izgovara jedno od djece koju odredi učitelj. Medvjed mora prepoznati ovo dijete po glasu. Igra se ponavlja sa novim djetetom.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
JANUAR 1-2 sedmice
U ravnom krugu
Djeca, držeći se za ruke, hodaju ritmično u krugu govoreći:

U ravnom krugu
Jedan za drugim
Idemo korak po korak
Ostani gde jesi!
zajedno
Uradimo to ovako!

Sa završetkom riječi zaustavljaju se i ponavljaju pokret koji nastavnik pokaže, na primjer, okrene se, sagne se, sjedne

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
JANUAR 3-4 sedmice

Zeko
“Zeko ima toplu bijelu bundu zimi. Uši su mu na vrhu glave, što znači da zeko sluša, a on ih pomera da još bolje čuje. Kada je zečiću hladno i želi ugrijati svoje šape, on to radi (plješće rukama). A ako se zečić potpuno ohladi, počinje da skače - ovako.
Odabra se zeko, ostali formiraju krug. Zec ide do sredine i, nakon što je rukama prikazao uši, čučne.
Mali bijeli zeko sjedi
I mrda ušima
Ovako, ovako
I mrda ušima!
djeca čučnu i rukama prikazuju kako zeko miče ušima.
Za zeca je hladno da sjedi
Moram zagrijati šape
pljes-tap-clap-tap,
Moram zagrijati šape!
milujući jednu ili drugu ruku, lagano pljeskajući rukama. Onda ustaju.
Za zeca je hladno da stoji
Zeka treba da skoči!
hop-hop-hop-hop,
Zeka treba da skoči!
odskočiti na dvije noge prema zečiću. Pokušavaju ga zagrijati, nježno ga milovati. Zatim se vraćaju na svoje mjesto, a zeko bira zamjenu za sebe.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
FEBRUAR 1-2 sedmice

Zabavljači
Bira se vođa - zabavljač koji stoji u centru kruga koji čine djeca. Držeći se za ruke, djeca idu u krug desno (lijevo) i govore:

U ravnom krugu jedan za drugim
Idemo korak po korak.
Ostani gde jesi! zajedno
Uradimo to ovako...

Djeca zastaju, spuštaju ruke, a zabavljač pokazuje nekakav pokret i svi ga moraju ponoviti.
Igra se ponavlja sa drugim vozačem.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
FEBRUAR 3-4 sedmice

Gazimo nogama.
Učitelj, zajedno sa djecom, postaje u krugu na udaljenosti ispravljenih ruku u stranu. U skladu sa izgovorenim tekstom, djeca izvode vježbe:
Gazimo nogama
Pljeskamo rukama
Klimamo glavom.
Dižemo ruke
Spuštamo ruke
Dajemo ruke.
Uz ove riječi, djeca jedni drugima daju ruke, formirajući krug, i nastavljaju:
I trčimo okolo
I trčimo okolo.
Nakon nekog vremena učiteljica kaže: „Stani!“. Djeco, usporite, stanite. Igra se ponavlja.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
MART 1-2 sedmice

Mačke - miševi
Uđite u kolo!
Olja je miš
Sasha je mačka!
Hajde da se igramo zajedno
Mačka ne može da uhvati miša!
E. Serova

Djeca sjede (stoje) u krugu, držeći se za ruke. Miš ulazi u krug, a mačka izlazi iz kruga. Na znak učiteljice, klinci podižu sklopljene ruke uvis, formirajući "ogrlicu" kroz koju pokušavaju provući samo miša. Ako mačka nije uspjela uhvatiti miša, djeca spuštaju ruke ("kapije" se zatvaraju) i zajedno sa učiteljem izgovaraju riječi:

Ne boj se, mišu, mačka
Neće proći u našem kolu!
Igra se ponavlja sa drugom mačkom i mišem.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
MART 3-4 sedmice

Vrteške.
Formira se krug. „Sada ćemo se voziti na vrtuljku“, kaže učiteljica. “Ponavljajte riječi za mnom i krenite zajedno u krug da se vrtuljak ne pokvari.”
Držeći se za ruke, deca se zajedno sa učiteljem kreću u krug i izgovaraju sledeće reči:
Jedva, jedva, jedva
Vrteške se vrte
vrtuljak se kreće polako udesno.
I onda, onda, onda
Svi trčite, trčite, trčite!
Tempo govora i pokreta postepeno se ubrzava.
Bežimo, bežimo
Trči, trči!
Vrtuljak mijenja smjer.
Tiho, tiho, ne žuri
Vrtuljak os-ta-but-vi-te.
Jedan-dva, jedan-dva (pauza)
Ovdje je utakmica gotova.
Tempo pokreta se postepeno usporava, a na riječi "jedan ili dva" svi zastaju i klanjaju se jedni drugima.
Na kraju djeca plješću jedni o drugima i bježe.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
APRIL 1-2 sedmice
Trska na rijeci

Držite se za ruke i hodajte u krug:

na rijeci -
Reeds.
Ruffs je tamo prskao.
Krug - stariji
zaustavite se i okrenite se prema centru kruga
Krug - mlađi napravite korak ka centru
Krug - apsolutno
Bebe! zatvorite krug.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
APRIL 3-4 sedmice

Tišina
Igrači hodaju u krug i govore:

Tišina pored jezerca
Voda se ne njiše
Trska ne pravi buku.
Spavajte djeco!

Na kraju riječi djeca zastaju, čučnu i spuštaju glavu. U ovom položaju su do 10 s. Oni koji se kreću, ne održavaju ravnotežu, smatraju se gubitnicima. Igra se ponavlja 2-3 puta.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
MAJ 1-2 sedmice

konj je vatra
Djeca se kreću u krugovima poput konja. Dok se krećete, nastavnik ritmično čita katren:

Hop-hop-hop!
Ti skačeš, galopiraj!
Svi galop, svi galop!
Hop-hop-hop!

Nakon pauze, zadatak se ponavlja.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
MAJ 3-4 sedmice

Sunce i kiša
Djeca hodaju u krugu i govore:
Sunce gleda kroz prozor Oni idu u krug.
Svijetli u našoj sobi.
Pljeskamo rukama Pljeskaju rukama.
Veoma zadovoljan suncem.
Top-top-top-top! Ritmično gazi na mestu
Top-top-top-top!
Clap-clap-clap-clap! Ritmično pljeskanje rukama
Clap-clap-clap-clap!
Pada kiša na signal, požurite kući
djeca trče do učiteljice pod kišobranom.
Učiteljica kaže:
Kiša je prestala. Sunce sija.
Igra se ponavlja.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
JUN 1-2 sedmice

Grimizni cvijet.
grimizni cvijet,
kao iskra djeca hodaju u kolu
Jedan dva tri -
okreni se, Alena ti
imenovano dijete okreće leđa u krug
Igra se nastavlja sve dok se zadnje dijete ne okrene.
Zatim djeca hodaju leđima u krug i govore ovo:

Grimizni cvijet, kao iskra
Jedan dva tri četiri. pet - opet su se svi okrenuli!
sva se djeca okreću licem u krug

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
JUN 3-4 sedmice

Present
Držeći se za ruke, djeca formiraju krug, jedno dijete u njemu
centar. Igrači hodaju u krug i govore:

Donijeli smo poklone za sve.
Ko hoće, uzeće -
Evo lutke sa svijetlom trakom,
Konj, vrtačica i avion

Sa završetkom riječi zastanite, stanite u krug
imenuje koje od sljedećih poklona želi
dobiti. Ako pozove konja, djeca skaču, ako lutka -
plešu, ako se vrh vrti. stojeći u krugu
bira novog vođu. Igra se ponavlja.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
JUL 1-2 sedmice
Loaf
Napravite krug. Petya dolazi do sredine kruga.
Nakon toga svi idu s desna na lijevo i pjevaju pjesmu:
- Kao Pete po rođenju
Ispekli smo veknu!
- Evo takve visine!
Svi treba da dignu ruke: pokažite koliko je vekna visoka.
- Evo takvog dna!
Svi treba da čučnu. Nakon ovih riječi, morate brzo ustati, gurnuti krug šire, ali ne razdvajati ruke.
- To je tako široko!
A sada morate brzo suziti krug, okružiti Petju sa svih strana i pjevati:
- Evo večere!
Kad zapjevaju, neka ponovo otvore krug i zapjevaju:
- vekna, vekna,
Koga voliš, biraj!
Petya će pomisliti: koga da izabere? Dok on razmišlja, kolo hoda bez prestanka, i ponavlja svoju pjesmu:
- vekna, vekna,
Koga zelite, izaberite!
Koga god Petya odabere ide u sredinu kruga i možete ponovo početi igru.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
JULI 3-4 sedmice

lark
Pevala je ševa na nebu,
Pozvonio je.
zabavljati se na nebu,
Sakrio pesmu u travi:
Ko god nađe pesmu
Biće zabavno tokom cele godine!
A.Beresnev
Prema rimi za brojanje, odabire se "šava". Odlazi do sredine kruga koji djeca formiraju. Ima zvono u ruci. Sa početkom pjesme, ševa trči u krug. Na kraju pjesme djeca zatvaraju oči. Ševa trči oko kruga, zvoneći na zvonce, a zatim ga daje u ruke jednom od djece.
Na znak voditelja, djeca otvaraju oči. Ševa zove ime onoga koji će tražiti zvono. Imenovano dijete uči zvoneći ko ima skriveno zvono. Kada djeca savladaju igru, može se otežati. Lark krije 2 ili 3 zvona. Jedno dijete je pozvano da ih potraži. Igra se ponavlja sa ostalim učesnicima.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
AVGUST 1-2 sedmice

Polje za potvrdu
Djeca stoje u krugu, jedno dijete u sredini sa zastavom. Učitelj vodi djecu u krug i kaže:
Djeca su stajala u krugu
Izađi, Olya, u krug,
Video sam zastavu.
Uzmi, Olja, zastavu!
Kome dati, kome dati?
Izađi, izađi, uzmi
Ko treba da podigne zastavu?
Podignite zastavu više!

Dete ide u sredinu i uzima zastavu od onoga koji je u sredini, a on ide u opšti krug. Igra se ponavlja, dijete u centru također hoda sa podignutom zastavom. Potrebno je hodati lijepo i ritmično.

ROUND GAMES
JUNIOR PREDŠKOLSKI UZRAST
AVGUST 3-4 sedmice
kapu i štapić
Jedno od djece ide u centar kruga sa štapom u rukama,
stavlja kapu na glavu tako da se spušta na
nos, pokrivajući oči. Ostala djeca izdrži
ruke koje formiraju krug. Idite u krug govoreći:
Jedan dva tri četiri pet -
Štap će kucati, domaćin kuca štapom. Pokazuje štapom na jedno od djece koja stoje u krugu. - On kaže poslednje tri reči
Skoči, skoči, skoči.
Pogodi čiji glas izgovaraju sva djeca, nakon toga voditelj pogađa.
Ako je dobro pogodio, bira ko će ići u sredinu.

Kartoteka igara s kolom za djecu 5-7 godina.

Khit E.A.

"Potvrdni okvir"

Svrha: naučiti djecu da stanu u krug i izvode radnje, pjevaju uz pjesmu.

Riječi: - djeca su stajala u krugu

Video sam zastavu

Kome dati, kome dati

Kome predati zastavu

Izađi Saša u krug,

Uzmi Sasha zastavu

Pokreti:

Djeca stoje u krugu, u sredini kruga je zastava. djeca idu u krug i izgovaraju tex. Dijete izlazi prema tekstu, podiže zastavicu, zatim maše njome i stavlja je na mjesto. Zatim se igra nastavlja.

"Vanja hoda"

Svrha: naučiti stajati u krugu, pjevati pjesme, njegovati prijateljski odnos jedni prema drugima.

Riječi: - Vanja hoda. Vanya hoda

Tražim Vanju, tražim Vanju

Za sebe, prijatelju

Pronađen Vanya. pronašao Vanju

Za sebe, prijatelju

Pokreti Djeca postaju u krug, hodaju u krug i govore riječi. Jedno dijete je u krugu i bira sebi prijatelja uz riječi: Vanja je našla, Vanja je sebi našla prijatelja. Stojeći u krugu, plešu, a ostala djeca plješću rukama. Zatim se mijenja vođa i igra se nastavlja.

"mjehur"

Svrha: naučiti djecu da stanu u krug i izvode radnje, pjevaju uz pjesmu. vježba koordinacije čučnjeva s riječima i izgovaranja riječi - naduvajte balon, zvučite šššš.

Riječi: Raznijeti balon

Digni veliki

ostani ovako

Ne pucaj

Letio je, letio je, leteo je

Da, udario sam u granu

Š-š-š. balon je pukao.

Pokreti:

Djeca postaju u krug. djeca hodaju u krugu i izgovaraju riječi sve dok ne kažu „Mjehurić je puknuo.“ Zatim spuštaju ruke i sjede uz zvuk šššš. Igra se ponavlja.

"zeko"

Cilj: Naučite se kretati u krugu, pljeskati rukama.

Reči: Zeko, zeko, šta ti je

Vi potpuno sjedite

Ustani, skači, pleši.

noge su ti dobre

Kretanje: Djeca stoje u krugu. djeca hodaju u krugu i rečenici, dok izvode pokrete u tekstu.

"Kapa"

cilj: naučiti djecu da se drže za ruke, izvode pokrete, prema tekstu igre.

riječi: kapa, kapa

tanke noge,

crvene čizme

Nahranili smo te

Nahranili smo te

Na noge

Prisiljen na ples.

Kretanje: Djeca stoje u krugu. izaberi jedno od djece, on će biti kapa. djeca hodaju u krugu i rečenicu prema tekstu. Kada se izgovore riječi „nahranili smo te, napojili smo te“, krug se sužava, zatim se djeca opet razilaze u veliki krug i plješću rukama. Dijete koje stoji u krugu pleše. Zatim se igra nastavlja.

"vekna"

Svrha igre. Vježbati djecu u pravilnoj koordinaciji radnji i teksta, njegovati razumijevanje različitih veličina predmeta, razvijati govornu i motoričku aktivnost.
Napredak igre. Djeca stoje u krugu

Riječi:
Kao na Vanjin dan
rođenje
Ispekli smo veknu.
Evo jednog ovakvog...
Evo jednog ovakvog...
Evo jednog ovakvog...
Evo jednog ovakvog...
Karavan, karavan!
Koga želite da izaberete!

Pokreti:
Hodajte u krug, pa stanite, učinite krug širokim, suzite krug,
svi čučnu, podignu ruke i pljesnu rukama.
Vanja prilazi Galji, vodi je u krug. Djeca plješću rukama i pjevuše plesnu melodiju. Djeca plešu u krugu. Ova igrica je dobra za igranje na dječjim rođendanima. Ali možete se prisjetiti da su Nina i Sveta nedavno imale rođendan, i budite prvi koji će ih izabrati u krug

"Carousel".

Svrha igre. Naučiti djecu da govore brzim i sporim tempom, da usklađuju pokrete s riječima pjesme, da odgovaraju na verbalni signal.
Napredak igre. upoznavanje djece sa pravilima igre, a prethodno je položeno uže u obliku prstena: „Danas ćemo igrati vrtuljak. Hajde djeco, stanite kraj užeta u krug, uzmite ga u desnu ruku i slijedite jedni druge, bit će to vrtuljak. Zajedno ćemo reći ove riječi:

Jedva, jedva, jedva,
vrteške su se vrtele,
A onda okolo, okolo -
Svi trčite, trčite, trčite.
U početku ćemo ići polako, a nakon riječi „trčati“ trčat ćemo u krug. Nakon što izgovorim riječ "okreni", okrećemo se, uzimamo konopac u lijevu ruku i idemo u drugom smjeru izgovarajući ove riječi:

Tiho, tiho, ne žuri
Zaustavite vrtuljak
Jedan i dva, jedan i dva
Ovdje je igra gotova.

Vrtuljak počinje polako da se okreće, konačno se zaustavlja. Kada se vrtuljak zaustavi, siđete s njega (stavite konopac na pod), trčite po gradilištu i na znak (udarite u tamburu, zvono) vratite se na vrtuljak.

"Mi smo lutke gnjezdarice"

Svrha igre. Naučite izvoditi pokrete prema tekstu, pokazati dlanove, čizme.

Napredak igre. Djeca postaju u krug. djeca hodaju u krugu i govore:

a mi, pošto imamo čiste ruke.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

i imamo, kao da imamo nove čizme.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

i imamo, kao što imamo nove maramice.

mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

ran. svi smo trčali stazom.

"zec"

Svrha igre. Naučite djecu da usklađuju riječi pjesme s radnjama.
Napredak igre. Djeca stanu u krug s pjesmom za brojanje, biraju zeca, on postaje u centru kruga. djeca hodaju u krugu i govore:

Zainka, uz seničku
Hodaj, hodaj!
Siva, potpuno nova
Hodaj, hodaj!
Zec nema gde da iskoči,
Nigdje skočiti sivo.
Zainka, ti ćeš skočiti -
iskočiti
Grey, ti ćeš plesati -
Otpustit će.

Djeca pjevaju plesnu melodiju, svi plješću rukama, a zečić pleše. Nakon toga, zeko se pušta iz kruga i bira se novi.

"igra voza"

Svrha igre. Naučite djecu da grade u jednoj koloni, a zatim hodaju u krugu u koloni. Učvrstiti znanje djece o takvom obliku prijevoza kao što je vlak, evocirati sjećanja na djecu koja putuju vlakom, vježbati u pravilnom izgovoru zvukova.
Napredak igre. predstavljaju parnu lokomotivu. Izlazi ispred kolone djece. Djeca predstavljaju vagone.
„Djeco“, kaže on, „pogledajte koliko je dugačak naš voz. Sada ćemo ga jahati. Pokažite kako se točkovi kreću (djeca, savijajući laktove, pomiču ih naprijed-nazad i govore: “Gu-gu-gu”). Idi!
Evo našeg voza
Točkovi zveckaju
A momci sjede u vozu.
"Gu-gu-gu, gu-gu-gu" -
Parna lokomotiva puše
daleko
On je poveo momke.
Stani! Stani! Ko želi da hoda? Izlazi brzo!" Djeca izlaze iz voza, šetaju, beru pečurke i bobice. Na zvižduk lokomotive ("woo-hoo!"), oni ponovo postaju u koloni i idu dalje. Drugi tekst se može koristiti u ovoj igri:
Zazujala je parna lokomotiva
I vagoni su uzeti:
"Chah-chah,
Choo-choo-choo
Ići ću daleko!"
Ili:
Zelene prikolice
Trči, trči, trči
I okrugli točkovi
Sve je tu, da tamo, da tamo.

Belous O.I., vaspitač MBDOU d/s br.30 ul.

"Kartoteka igara s okruglim plesom"

"vekna"

Svrha igre: Vježbati djecu u pravilnoj koordinaciji radnji i teksta, njegovati razumijevanje različitih veličina predmeta, razvijati govornu i motoričku aktivnost.

Kao na imendan automobila

Ispekli smo veknu:

Evo takve visine! (djeca podižu ruke što je više moguće)

Evo tako niskog! (djeca spuštaju ruke što je niže moguće)

To je širina! (djeca trče što je moguće šire)

Evo večere! (djeca se približavaju centru)

Karavan, karavan,

Koga zelite, izaberite!

Volim, priznajem, svakoga

A Maša je najviše.

"lopta"

Brzo naduvajte balon (Djeca se razilaze, formirajući krug.)

Postaje veliki

To je to! (Pokazuje rukama.)

Odjednom je balon puknuo - šššš (Suzite krug prema centru.)

Vazduh je napolju (podiže ruke.)

Postao je mršav i mršav. (Pokazujemo olovkama u šta je lopta postala.)

Nećemo tugovati (Odmahujemo glavama.)

Ponovo ćemo ga razneti.

Brzo naduvajte balon (Rasdvoje se da formiraju krug.)

Postaje veliki

To je to!

"zec"

Zainka, idi, Grey, idi.

Ovako, idi ovako.

Ovako, idi ovako.

Zainka, vrti, sivo, vrti.

Samo tako, okreni se.

Samo tako, okreni se.

Zainka, zgazi nogom, sivo, zgazi nogom.

Ovako, zgazi nogom,

Ovako, zgazi nogom.

Zainka, igraj, siva, igraj.

Ovako pleši,

Pleši ovako.

Zainka, mašna, siva, mašna.

Ovako, pokloni se

Ovako se klanjaš.

Pokreti teksta

"glatki krug"

Djeca, držeći se za ruke, hodaju ritmično u krugu govoreći:

„U ravnom krugu, jedan za drugim

Idemo korak po korak, ostanite tu gdje jeste!

Zajedno, uradimo to ovako!

Sa završetkom riječi zaustavljaju se i ponavljaju pokret koji nastavnik pokaže, na primjer, okrenuti se, sagnuti se, sjesti itd.

"Veliki vrtuljak"

Svrha igre: Naučiti djecu da govore brzim i sporim tempom, da usklađuju pokrete s riječima pjesme, da odgovaraju na verbalni signal.

Napredak igre. Učiteljica upoznaje djecu s pravilima igre, nakon što je prethodno izložio konopac u obliku prstena: „Danas ćemo igrati vrtuljak. Hajde djeco, stanite kraj užeta u krug, uzmite ga u desnu ruku i slijedite jedni druge, bit će to vrtuljak. Zajedno ćemo reći ove riječi:

Jedva, jedva, jedva

Vrteške su se počele okretati.

I onda, onda, onda

Svi trčite, trčite, trčite.

Tiho, tiho, ne žuri

Zaustavite vrtuljak.

Jedan-dva, jedan-dva

Ovdje je igra gotova.

"mjehur"

Cilj: naučiti djecu da stanu u krug i izvode radnje, pjevaju uz pjesmu, vježbaju koordinaciju čučnjeva s riječima i izgovaraju riječi - naduvajte balon, zvučite šššš.

naduvati mehur

Digni veliki

ostani ovako

Ne pucaj

Letio je, letio je, leteo je

Da, udario sam u granu

Š-š-š. balon pukao

Djeca i učitelj postaju u krug. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i izgovaraju riječi dok ne kažu "Mjehurić je pukao." Zatim spuštaju ruke i sjede, uz izgovaranje zvuka "šššš"

"sadašnjost"

Držeći se za ruke, djeca formiraju krug, jedno dijete u sredini. Igrači hodaju u krug i govore:

“Donijeli smo poklone za sve.

Ko hoće, uzeće -

Evo lutke sa svijetlom trakom,

Konj, vrtačica i avion»

Završetkom riječi stop, stajanje u krug naziva koji od navedenih poklona želi da dobije. Ako pozove konja, djeca skaču, ako lutku - plešu, ako vrh - vrte se. Stojeći u krugu, bira novog vođu. Igra se ponavlja.

"Sunce i kiša"

Djeca hodaju u krugu i govore:

"Sunce gleda kroz prozor,

Svijetli u našoj sobi.

Pljeskaćemo rukama

Veoma zadovoljan suncem.

Top-top-top-top! Ritmično gazi na mestu.

Clap-clap-clap-clap! Pljeskaju rukama ritmično.

Na znak "kiša je, požurite kući", djeca pod kišobranom trče do učiteljice. Učitelj kaže: „Kiša je prošla. Sunce sija." Igra se ponavlja.

"Potvrdni okvir"

Cilj: naučiti djecu da stanu u krug i izvode radnje, pjevaju pjesmu.

Djeca su stajala u krugu

Video sam zastavu

Kome dati, kome dati

Kome predati zastavu

Izađi Saša u krug,

Uzmi Sasha zastavu

Pokreti: Djeca stoje u krugu, u sredini kruga je zastava. Učiteljica sa djecom ide u krug i kaže tex. Dijete izlazi prema tekstu, podiže zastavicu, zatim maše njome i stavlja je na mjesto. Zatim se igra nastavlja.

"Vanja hoda"

Cilj: naučiti stajati u krugu, pjevati pjesme, gajiti prijateljski odnos jedni prema drugima.

Vanja hoda, Vanja hoda

Tražim Vanju, tražim Vanju

Za sebe, prijatelju

Pronađen Vanya. Pronađen Vanya

Za sebe, prijatelju

Djeca i učitelj postaju u krug.Učitelj i djeca hodaju u krugu i govore riječi. Jedno dijete je u krugu i bira sebi prijatelja uz riječi: Vanja je našla, Vanja je sebi našla prijatelja. Stojeći u krugu, plešu, a ostala djeca plješću rukama. Zatim nastavnik mijenja vođu, igra se nastavlja.

"zeko"

Cilj: Naučite se kretati u krugu, pljeskati rukama.

Zeko, Zeko, sta ti je

sediš bolestan

ustani, skači, pleši.

noge su ti dobre.

Pokreti: Djeca i učitelj postaju u krug. Učitelj i djeca hodaju u krugu i rečenici, izvodeći pokrete u tekstu.

"Kapa"

Cilj: učiti djecu da se drže za ruke, izvode pokrete, prema tekstu igre.

kapa, kapa

tanke noge,

crvene čizme

Nahranili smo te

Nahranili smo te

Na noge

Prisiljen na ples.

Djeca i učitelj postaju u krug. Učitelj bira jedno od djece, on će biti kapa. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i rečenicu prema tekstu. Kada se izgovore riječi “nahranili smo te, napojili smo” krug se sužava, zatim se djeca opet povlače, formirajući veliki krug, i plješću rukama. Dijete koje stoji u krugu pleše.

"Mi smo lutke gnjezdarice"

Svrha igre: Naučite izvoditi pokrete prema tekstu, pokazati dlanove, čizme.

Napredak igre. Djeca postaju u krug. Učiteljica i djeca hodaju u krugu i govore:

A mi, pošto imamo čiste ruke.

Mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

I imamo, kao da imamo nove čizme.

Mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

I imamo, kao što imamo nove maramice.

Mi smo lutke gnjezdarice, to su mrvice.

Trčali smo, svi smo trčali stazom.

"zeko je hodao"

Držite se za ruke, formirajući krug. Hodajte u krug izgovarajući riječi:

Zeko je hodao, hodao, hodao,

Zeko je hodao, hodao, hodao,

Zeko je hodao, hodao, hodao,

Na riječi "sjeo" - stani i čučni.

"krug"

Stojimo u krugu, držeći se za ruke. Vođa predlaže ponavljanje pokreta za njim:

Prvo ćemo ići desno

A onda idemo lijevo

A onda ćemo ući u krug

I hajde da sednemo malo

A sada da se vratimo

I mi ćemo kružiti u mjestu

I pljesnimo rukama.

A sada u krug svi zajedno.

(Ponovite igru ​​nekoliko puta, ali ubrzanim tempom)

"Snježna gruda"

O motivu (“Kao tanak led”)

Pao je bijeli snijeg

Okupljanje u krug (idi u krug)

Tonemo, tonemo (udarati nogama)

Zaplešimo veselo

Zagrijmo ruke (trljanje ruku)

Pljeskamo, pljeskamo (pljeska)

Hajde da skačemo zabavnije (opruge)

Da bude toplije.

Mi ćemo skočiti, mi ćemo skočiti (skok)

"Baštensko kolo"

Djeca stanu u krug, "šargarepa", "luk", "kupus", "šofer" su unaprijed odabrani. Oni takođe stoje u krugu.

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo baštu. Sama uzgaja šargarepu

! (2 puta)

Djeca zastaju i širom rašire ruke, a zatim ih podignu.

“Šargarepa” izlazi, pleše i na kraju stiha se vraća u krug; djeca stoje mirno

Ti, šargarepe, požuri ovamo. Pleši malo

(2 puta)

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo baštu u kojoj raste zeleni luk

Ovo je širina, ovo je visina (2 puta)

"Madalo" pleše u krugu, na kraju stiha se vraća u kolo, djeca, stojeći, pjevaju:

Požuri ovamo, pleši malo,

I onda ne zevajte i penjite se u korpu (2 puta)

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo baštu i tu raste kupus

Ovo je širina, ovo je visina (2 puta)

Izlazi “Kupus” i pleše u krug, na kraju stiha se vraća u kolo, djeca pjevaju:

ti si kupus, požuri k nama, pleši malo,

I onda ne zevajte i penjite se u korpu (2 puta)

Djeca hodaju u krugu i pjevaju:

Imamo kamion, nije ni mali ni veliki.

Ovo je širina, ovo je visina (2 puta)

“Šofer” izlazi i pleše u krug, na kraju stiha se vraća u kolo, djeca pjevaju:

Ti, vozaču, požuri ovamo, zapleši malo

I onda ne zijevaj, oduzimaj nam žetvu.

"Koza je hodala po mostu"

Cilj: razvoj partnerstva od poverenja.

Mostom je hodala koza (Odrasla osoba trese koljena gore-dolje)

I mahnula repom (Odrasla osoba okreće dijete s jedne strane na drugu)

Uhvaćen za ogradu. (opet se ljulja)

Sletio sam pravo u rijeku, plop! (Imitira pad u rupu)

Vrteške

Cilj: učenje međusobnog usklađivanja pokreta i ritma teksta, stvarajući atmosferu radosti koja zbližava djecu.

Jedva, jedva, jedva (Djeca, držeći se za ruke, hodaju u krugu, postepeno ubrzavajući)

Vrteške su se počele okretati.

I onda, onda, onda

Svi trčite, trčite, trčite!

Tiho, tiho, ne žuri (Tempo se usporava)

Zaustavite vrtuljak. (Postepeno prelazim na hodanje)

Jedan, dva, jedan, dva (pauza) (Djeca staju)

Dakle, igra je gotova! (Naklonite se jedni drugima!)

Mala ptica

Cilj: razvoj aktivnog govora i pažnje djeteta.

Mala ptica

Doletela je do nas, do nas!

mala ptica

Daću žitarice, dame, dame!

Ptica je sjela na prozor

Sedi još malo

Čekaj, ne odleti

Guske lete

Cilj: slušna percepcija, pažnja, brzina reakcije, vještine interakcije sa odraslima, s djecom, stvaranje dobrog raspoloženja.

Guske lete! - i diže ruke uvis, pokazujući kako guske lete.

Letite! - odgovaraju djeca i također podižu ruke.

Patke lete!

Muve lete!

Vrapci lete!

Štuke lete!

Zanesena, djeca često odgovaraju:

I dižu ruke.

Vođa se lagano udara po rukama i kaže:

Oni ne lete! Oni ne lete!

Jelen ima veliku kuću

Cilj: razvoj motoričkih sposobnosti, pažnje, otklanjanje fizičkog i emocionalnog stresa

Kod jelena (Skrstite ruke iznad glave i ispružite prste)

Kuća (Spoji vrhove prstiju iznad glave, prikazujući krov)

Veliki (Raširite ruke u stranu)

Sjedi i gleda kroz prozor. (Okrenite glavu sa jedne na drugu stranu)

(Jedna ruka od lakta horizontalno ispod brade, druga paralelno sa njom iznad glave)

Zeko trči preko polja (Imitirajte pokrete ruku i nogu dok trčite)

kucanje u njegovu kuću:

„Kuc, kuc, otvori vrata! (Šakom jedne ruke udariti po dlanu druge.)

U šumi je zli lovac (Tačka palca iza leđa)

Zeko - Zeko, trči, ("pozovite" sebi sa obe ruke)

Daj mi šapu uskoro! (Pljeskajte jednom rukom drugom)

jumper

Cilj: razvoj pozitivne interakcije između odrasle osobe i djeteta, sposobnost oponašanja postupaka odrasle osobe.

Stoji u polju Teremok. (Čučneći, pokrijte glavu rukama)

Vrata se otvaraju. (Polagano podignite ruke iznad glave)

Ko se tamo pojavljuje?

Š-š-š-š-š, ba-bam! (Skoče, ispružene ruke)