بازی نقش آفرینی دکتر آیبولیت. بازی نقش آفرینی "دکتر خوب آیبولیت بازی نقش آفرینی دکتر مهربان آیبولیت"

طرح- بازی نقش آفرینی
"دکتر آیبولیت" (بیمارستان).

هدف:
دانش کودکان در مورد محیط زیست را تقویت کنید. کودکان را با حرفه دامپزشکی آشنا کنید. برای تثبیت مهارت های قبلی اکتسابی کودکان در بازی "بیمارستان". برای آموزش نحوه توزیع نقش ها، ویژگی های ذاتی یک قهرمان معین بازی (حیوان، دکتر) را به تصویر بکشید. یاد بگیرید که با طرح، با استفاده از تخیل و دانش به دست آمده بازی کنید. دایره واژگان کودکان را گسترش داده و بهبود بخشید. القای عشق و شفقت به حیوانات. باهم بازی کنید؛ بازی دو نفره.
کار مقدماتی:
آشنایی با بازی "پلی کلینیک"، "بیمارستان"، با تجهیزات پزشکی (اسباب بازی های جایگزین)، استفاده صحیح از تجهیزات پزشکی. آشنایی با داستان K. I. چوکوفسکی "دکتر آیبولیت". بررسی تصاویر، گفتگو در مورد حرفه پزشک. بازی "لوتو"، "حرفه ها".
مواد و تجهیزات.
مواد بازی برای بازی "بیمارستان"، لباس پانسمان برای پزشک، کلاه ماسک با تصویر حیوانات.

روال بازی:
معلم بچه ها را در یک نیم دایره می نشیند. کلاه ماسک هایی که حیوانات را نشان می دهد آماده می کند. معلم گزیده ای از افسانه K. I. Chukovsky "دکتر Aibolit" را می خواند.
«دکتر خوب آیبولیت!
او زیر درختی نشسته است
برای معالجه نزد او بیایید
و گاو، و گرگ،
و یک چغندر و یک کرم و یک خرس!
V-l .: بچه ها، نام افسانه K. I. Chukovsky چیست؟
پاسخ کودکان ...
V-l .: داستان "دکتر آیبولیت" نام دارد.
دکتر آیبولیت چه کسانی را درمان می کند؟
پاسخ کودکان ...
Vl.: دکتر Aibolit حیوانات را معالجه می کند و چنین پزشکی را دامپزشک می نامند.
امروز بازی "بیمارستان دامپزشکی"، بیمارستان حیوانات را انجام می دهیم. دامپزشک همانطور که در افسانه - Aibolit - نامیده می شود. Vl. او با کمک یک قافیه نقش دامپزشک را انتخاب می کند. سپس از بچه ها دعوت می کند که انتخاب کنند کدام حیوان را به تصویر می کشند و برای آنها کلاه می گذارد - ماسک هایی با تصویر این حیوانات.
معلم بازی را سازماندهی می کند، به کودکان کمک می کند تا حیوانی را که انتخاب کرده اند به درستی به تصویر بکشند.
در پایان بازی، معلم رباعی را می خواند:
در اینجا من بیماران را کشف کردم ....
همه را به تفریح ​​و بازی دعوت می کند:
"بز خنده دار".
قانون: کودکان در یک دایره می ایستند، دست در دست می گیرند و حرکات را مطابق متن انجام می دهند.
یک بز در جنگل قدم زد، از طریق جنگل، از طریق جنگل / در یک دایره دست در دست راه بروید
بز شاهزاده خانم، شاهزاده خانم، شاهزاده خانم / چشمه ایستاده پیدا کرد
بیایید بز بپریم، بپریم، بپریم / در جای خود بپریم
و پاهایمان را تکان می دهیم، تکان می دهیم، تکان می دهیم / پاهایمان را به نوبه خود بالا می آوریم
سرت را تکان بده، سرت را تکان بده، سرت را تکان بده / سرت را تکان بده.
* و ما سریع فرار می کنیم، فرار می کنیم، فرار می کنیم / بچه ها به هر طرف می دوند و دست زدن وانمود می کنند که می خواهند بگیرند.
(یا آخرین کلمات: "و ما دوباره ادامه می دهیم").
بازی 2-3 بار انجام می شود.

داستان - بازی نقش آفرینی

دکتر آیبولیت حیوانات جنگلی را درمان می کند.

محتوای برنامه:

• برای روشن کردن ایده کار یک پزشک، یک پرستار با کودکان.
• بر ویژگی های اخلاقی ذاتی افراد این حرفه تأکید کنید: پاسخگویی، توجه، مهربانی.
• کودکان را در انتقال حرکات مرتبط با اعمال مربوط به کار پرستار یا پزشک، به تقلید از حالت غمگین، با به تصویر کشیدن احساسات نزدیک به این حالت ذهنی شخصیت ها، تشویق کنید تا نقشی را بر عهده بگیرند و آن را بازی کنند. پایان.
• همدلی و همدلی را بیاموزید.
• واژگان فعال کودکان را با اصطلاحات خاص لازم برای بازی گسترش دهید.

کار مقدماتی:

• گشت و گذار در مطب پزشکی (تجهیزات مطب را در نظر بگیرید: ترازو، یک کابینت شیشه ای برای داروها، یک کاناپه، یک کابینت با کارت های کودکان، قد سنج، ابزار پزشک و پرستار).
• نظارت بر کار کادر پزشکی؛
• گفتگو؛ بازی‌ها: «چه کسی برای کار به چه چیزی نیاز دارد»، «سوم زائد است»، «آن را مرتب کن»، «یک جعبه کمک‌های اولیه جمع کن»، «جمله را ادامه بده»، «یک کلمه به من بگو»، «آنچه یاد گرفتی را نام ببر». ”؛
• چوکوفسکی "دکتر آیبولیت"، آ. کارداشوف "دکتر ما"، اس. میخالکوف "قرص های معجزه آسا"، آ. کریلوف "چگونه با خروس درمان شد" را بخوانید. نقاشی "داروهای تجویزی"، "همه چیز برای داروخانه"، "ساکنان جنگل".
• بازی در فضای باز: "خرگوش خاکستری شستشو می دهد."
• آهنگ: ما به جنگل رفتیم.

تجهیزات:مناظر جنگل، لباس دکتر آیبولیت، پرستاران، سنجاب، جوجه تیغی، خرگوش، لباس روباه، مدل قارچ، جعبه کمک های اولیه، سازنده، تلگرام.
منتهی شدن- 4 فرزند (Vasilisa R.، Maxim S.، Kira B.، Lenya B.. Dr. Aibolit - مربی. سنجاب - Polina B. Fox - Arina S. Yozh - Seryozha S. Hare - Bogdan P. Nurse - Diana Shch .
تزیین:پاکسازی جنگل (درختان، بوته ها، کنده ها، مدل های قارچ، برگ) حیوانات کوچک زیر درختان می نشینند.
آفتاب:- بچه ها، یک تلگرام از جنگل، از یک خرس برای ما آمد (می خواند): "حیوانات بیمار شدند: خرگوش، سنجاب، جوجه تیغی. بچه های عزیز به حیوانات کمک کنید! - ما باید به جنگل برویم و به حیوانات کوچک بیمار کمک کنیم. برای این چه چیزی باید بگیریم؟ D / و "جمع آوری کیت کمک های اولیه"

فرزندان:دماسنج، سرنگ، بانداژ، پشم پنبه، پراکسید هیدروژن، ید، کاردک، قرص، پماد، فناندوسکوپ، دارو و غیره.
پرستار:الان همه به جنگل می رویم. مشکل اینجاست همه حیوانات مریض شدند. ما به آنجا عجله می کنیم.

Reb.1:- چه کسی آنها را درمان می کند؟

Reb.2:- دکتر آیبولیت مورد نیاز است.

Reb.Z:- چگونه آن را پیدا کنیم؟

Reb.4:- شاید به او زنگ بزنیم، او را به جنگل دعوت کنیم.

آفتاب:- زنگ نزن، من یک چوب جادو دارم (به پرستار می دهد)، آن را بردارید و این کلمات را بگویید: "یک، دو، سه دکتر آیبولیت بیا!".
دکتر آیبولیت ظاهر می شود.

آره.:- کی مریضه؟ چه درد دارد؟

Reb.1:الان میریم جنگل حیوانات بیمار آنجا منتظر ما هستند.

آره.:-خب بچه ها بریم (به پاکسازی آمدیم، روباهی زیر یک بوته گریه می کند)

آره.:- چی شده روباه؟

روباه:- معده ام درد میکند. فلای آگاریک خوردم. من قارچ های خوراکی را نمی شناسم - به همین دلیل رنج می برم (گریه می کنم).
پرستار روباه را می گذارد، دماسنج می گذارد، آمپول می زند، معجون می دهد، از حال روباه می پرسد. مرسی روباه

آره.:- بچه ها، به قارچ کمک کنید تا قارچ های خوراکی را جمع کند (قارچ ها را جمع آوری می کنند، قارچ یک سبد می گیرد و می رود تا برای توله ها سوپ قارچ بپزد).
(جوجه تیغی زیر بوته خرخر می کند).

آره.: - جوجه تیغی چی شده؟

جوجه تيغي:- می خواستم برم بخوابم. مزاحم مورچه شد. بینی من را گاز بگیرید چگونه درمان شوم؟ - مساله این است. (پرستار بینی خود را با پماد آغشته می کند، جوجه تیغی به رختخواب می رود، بچه ها آن را با برگ های خشک می پوشانند).
آره.:- یک اسم حیوان دست اموز به سمت ما می آید، یک پنجه بیمار، او حمل می کند.
خرگوش کوچک:- اوه عزیزم چقدر درد داره. آیا این فرد معلول است؟ کمک کمک! به سرعت پنجه خود را درمان کنید!
دکتر آیبولیتبررسی می کند: - بیچاره اسم حیوان دست اموز - یک شکستگی. ما اکنون به شما کمک می کنیم - ما به سرعت یک لاستیک را می گذاریم. (با تشکر از اسم حیوان دست اموز).

بازی "Grey Bunny washes". کودکان در یک دایره قرار می گیرند. اسم حیوان دست اموز جایی در وسط دایره می گیرد. بچه‌هایی که دایره‌ای تشکیل می‌دهند به همراه دکتر آیبولیت می‌گویند: - اسم حیوان دست اموز خاکستری می‌شوید، ظاهراً قصد ملاقات دارد. دماغم را شستم، دمم را شستم، گوشم را شستم، خشکش کردم! اسم حیوان دست اموز تمام حرکات مربوط به متن را انجام می دهد - بینی، دم، گوش خود را می شویند و همه چیز را پاک می کند.
خرگوش کوچک:- انگشت پا درد نمی کند. با تشکر دکتر Aibolit! (پرستار آتل را برمی دارد). سپس با خوشحالی روی دو پا به جلو می پرد.
Reb.2.: - چه کسی روی درخت می نشیند و انقدر غمگین جیغ می کشد؟ سنجاب: - من فندق شکن جمع کردم و با گرگ شیطانی آشنا شدم. آجیل گرفت. گوشم را به شدت پاره کرد (گریه می کرد).
پرستار:- اصلا مشکلی نیست! شچی، سنجاب، اینجا! (گوش را شفا می دهد: شستشو با پراکسید هیدروژن، اسمیر با پماد، بانداژ ...).
آره.:- ما همه حیوانات را معالجه کرده ایم و اکنون خانه ای خواهیم ساخت. برای اینکه حیوانات در آن زندگی کنند.
فرزندان:پسرها (رهبران)، جوجه تیغی و خرگوش در حال ساختن خانه هستند، دختران (رهبران)، روباه و سنجاب در حال رقصیدن هستند. 1. ما به جنگل رفتیم و حیوانات را درمان کردیم. اینجوری، اینجوری. ما حیوانات را درمان کردیم.
2. و اکنون همه با هم ترانه خواهیم خواند. اینجوری، اینجوری. ما آهنگ خواهیم خواند.
از بچه ها دعوت کنید نقش ها را عوض کنند، بازی ادامه دارد.

وظایف بازی نقش آفرینی:ادغام ایده های دریافت شده قبلی در مورد حرفه پزشک؛ تحریک فعالیت خلاقانه کودکان؛ واژگان کودکان را با کلمات (داروخانه، دماسنج، دکتر، داروساز، دارو) غنی کنید. توسعه گفتار گفتگوی، تفکر بصری موثر؛ یک رابطه دوستانه با یک شریک در بازی پرورش دهید.

کار مقدماتی:گشت و گذار با بچه های گروه دوم کوچکتر به مطب پزشکی، داستانی از تجربه ملاقات با پزشک، خواندن افسانه کی.چوکوفسکی "آیبولیت"، معرفی یک اسباب بازی جدید "چمدان دکتر"، بازی آموزشیپزشک برای کار کردن به چه چیزی نیاز دارد؟

کار واژگان:داروخانه، دماسنج، دکتر، داروساز، دارو.

محیط بازی موضوعی تجهیزات و ویژگی ها:اسباب بازی های حیوانات: فیل، ببر، اسب آبی، شیر، پلنگ، میمون؛ لباس پزشک، تجهیزات بازی نقش آفرینی "بیمارستان"، "داروخانه"، لباس یک داروساز، لباس یک ملوان و ملوان.

ایفای نقش ها:

دکتر آیبولیت (آموزگار)- حیوانات را معالجه می کند: دما را اندازه می گیرد، نسخه می نویسد، بیمار را معاینه می کند.

داروخانه- نسخه می پذیرد، دارو می دهد، پول دارو می پذیرد.

کاپیتان- بر ساخت کشتی نظارت می کند، سکان را کنترل می کند، کشتی را تعمیر می کند.

ملوانان- کشتی را بسازید و تعمیر کنید، مسیر را روی نقشه دنبال کنید، از نظم در کشتی اطمینان حاصل کنید.

انگیزه. وضعیت مشکل: میمونی از آفریقا می آید و نامه ای می آورد که در آن حیوانات از دکتر آیبولیت می خواهند که بیاید و آنها را درمان کند.

پیشرفت بازی

یک میمون (اسباب بازی نرم) در گروه ظاهر می شود که نامه ای می آورد.

معلم نامه را می خواند: «دکتر، بیا آفریقا، عجله کن! و به بچه هایمان کمک کن!»

مربی (V.).بچه ها، نامه می گوید که حیوانات در آفریقا بیمار شدند! بچه ها به من بگویید مریض شدن خوب است؟

فرزندان.نه!

AT.بله بچه ها! مریض خیلی بدی و نامه می گوید که حیوانات در آفریقا بیمار هستند. و چگونه می توانیم به آنها کمک کنیم؟ (پاسخ بچه ها).

معلم از بچه ها دعوت می کند که برای درمان حیوانات به آفریقا بروند. او می پرسد چگونه می توانید به آفریقا بروید. بعد از گوش دادن به جواب بچه ها به این نتیجه می رسند که باید کشتی بسازند.

ساخت یک کشتی از یک سازنده چوبی بزرگ.

AT.بنابراین کشتی فوق‌العاده ما آماده است، اما نمی‌توانیم بدون ناخدا و کمک ملوانان او حرکت کنیم (توزیع نقش ناخدا و ملوانان به ابتکار بچه‌ها).

AT.روی دریاها، روی امواج، برای درمان حیوانات به آفریقا می رویم.

بچه ها کجا میریم؟ - (به آفریقا). آنجا چه خواهیم کرد؟ (با حیوانات رفتار کنید)

بچه ها به آفریقا می آیند.

AT.چیزی در طول سفر ما کشتی ما به شدت لرزید.

به نظر من ارزش تعمیرش رو داره به کودکان ابزار داده می شود. ناخدا و دستیاران برای تعمیر کشتی باقی می مانند و بقیه ادامه می دهند.

AT.بچه ها اگه وسایل پزشکی نداریم با حیوانات چطور رفتار کنیم؟ به یک داروخانه فوری نیازمندیم. اما ابتدا یک داروساز را انتخاب می کنیم. (به ابتکار بچه ها کودکی برای نقش داروساز انتخاب می شود).

AT.بچه ها اسم اونی که تو داروخانه کار میکنه چیه؟ (داروساز.).

بچه ها از داروخانه ابزار می خرند و بیشتر دنبال حیوانات بیمار می گردند.

کودکان به منطقه بازی می آیند، جایی که پوستر "کشورهای گرم" آویزان شده است، درختان نخل در آن قرار دارند. حیوانات زیر درخت نخل می نشینند: اسب آبی، پلنگ، شیر، فیل (اسباب بازی).

AT.بچه ها، نگاه کنید، و اینجا حیوانات بیمار ما هستند. انتخاب کنید که چه کسی از چه کسی مراقبت خواهد کرد. و من دکتر آیبولیت خواهم بود (کت دکتر می پوشد).

دکتر آیبولیت (آموزگار).لطفا بنشینید و منتظر نوبت خود باشید.

دکتر آیبولیت در حال پذیرایی از حیوانات است.

دکتر آیبولیتسلام. چه اتفاقی برات افتاده؟ (پاسخ بچه ها.). الان دمایش را می گیریم. میشه بگید چطوری دما رو اندازه بگیرم؟ (پاسخ بچه ها). من برایت نسخه می نویسم، حالا برو داروخانه، دارو بخر و برگرد پیش من.

بچه های دکتر آیبولیت به داروخانه می روند و داروی مورد نیاز خود را می خرند.

دکتر آیبولیت همه حیوانات را شفا می دهد.

دکتر آیبولیتحیوانات ما سالم و سرحال هستند. آنها زیبا و شیرین هستند و حتی می خواهند با شما برقصند.

بچه ها رقص چونگا-چانگا را اجرا می کنند (اشعار Y. Entin، موسیقی V. Shainsky).

AT.بچه ها، حیوانات ما سالم هستند و وقت آن است که به مهد کودک برگردیم.

بچه ها سوار کشتی می شوند و برمی گردند.

AT.پس بچه ها، ما به باغ برگشتیم. به من بگو، آیا از بازی امروز لذت بردی؟ (پاسخ بچه ها).

بازی اصلی ترین فعالیت برای رشد کودک و آشنایی او با محیط است. برای فرزندان ما با ناتوانی های رشدی، این ضروری ترین فعالیتی است که با هیچ چیز جایگزین نمی شود.البته خلاقیت کودکان در بازی هنوز ناقص است، این تنها شکل اولیه فعالیتی است که از طریق آن اجتماعی شدن کودک صورت می گیرد.

تجلی خلاقیت در بازی به کودک این امکان را می دهد که دنیای اطراف خود را بهتر درک کند، به او تجربه زندگی می دهد، باعث نیاز به بیان آن در فعالیت های خود می شود. این بازی کودکان را متحول می کند و آنها را با لذت یادگیری در مورد دنیای اطرافشان پر می کند.

با انجام بازی نقش آفرینی «بیمارستان»، با فرض این یا آن نقش (بیمار یا پزشک)، کودکان یاد می گیرند از یک سو در مورد مشکلات سلامتی خود صحبت کنند و از سوی دیگر به حل این مشکلات کمک کنند.

در حین فعالیت شناختیکودکان بهتر فکر می کنند، فعال تر بازی می کنند، احساس راحتی می کنند، می خندند، احمق می شوند، آزادتر می شوند، که به آنها اجازه می دهد حداکثر اطلاعات شناختی را جذب کنند.

عکس قطعه ای از بازی نقش آفرینی "بیمارستان" را نشان می دهد.با اطمینان می توان گفت که بیمار توسط یک "پزشک بسیار ماهر" درمان می شود.

و چه نگاه حیله گرانه ای! این پزشک می داند که چگونه بیمار را درمان کند، او مطمئن است، راضی است که می تواند به بیمارانش کمک کند، مراقبت های پزشکی ارائه دهد. .

عکس 1. "حالا حلقتو درمان کنیم!"

عکس 2. "در نوبت پزشک اطفال"

عکس 3. بازدید از اتاق درمان

در سال چهارم زندگی، کودکان از یک بازی نمایشی به یک بازی نقش آفرینی، از تک بازی به بازی مشترک می روند. آماده سازی بازی با تهیه طرح های موضوعی توسط مربی شروع می شود.در گروه کودکان سال چهارم زندگی، توسعه بازی های نقش آفرینی ادامه دارد که از قبل تا پایان سال سوم زندگی در کودکان مشخص شده است. اینها بازی های "خانواده"، "سازندگان"، "مهد کودک"، "راننده"، "دکتر" هستند. بازی با اسباب بازی های حیوانات، کودکان می توانند توطئه های "بیمارستان جنگلی"، "Aibolit" را توسعه دهند.

اهداف بازی نقش آفرینی Aibolit:

آموزشی - برای گفتن به کودکان در مورد حیواناتی که در باغ وحش زندگی می کنند، چرا آنها در آنجا زندگی می کنند، چه کسی به آنها اهمیت می دهد (برای این منظور از باغ وحش بازدید کنید). ارائه این ایده که حیوانات نیز بیمار هستند، چه نوع مراقبت های پزشکی به آنها ارائه می شود، چه کسی و چگونه این کمک را ارائه می دهد. برای آشنایی با آثار S.Ya.Marshak "کودکان در قفس" ("باغ وحش"، "جایی که گنجشک غذا خورد")، K.I. Chukovsky "Aibolit"؛ با کتاب مصور الکساندر یوسنکو "باغ وحش" آشنا شوید، به آهنگ های "فیل صورتی"، "آهنگ ریژخوستنکا" گوش دهید. اشعار در مورد حیوانات را بیاموزید. واژگان بچه ها را با کلمات جدید پر کنید (اراده، اسارت، اسارت، دامپزشک، سرایدار، باغ وحش و دیگران)، دانش را در مورد حرفه ها تعمیم دهید.

در حال توسعه - توسعه توانایی گوش دادن، درک گفتار یک بزرگسال، توانایی شرکت در بازی خلاقانه، برای تشکیل گفتار صحیح، توانایی انتقال خلق و خوی حیوانات با آهنگ، توسعه شنوایی واجی، حافظه، تفکر، توجه.

آموزشی - آموزش نگرش انسانی نسبت به حیوانات، ایجاد تمایل به مراقبت از برادران کوچکتر، تلاش برای برانگیختن ویژگی های اخلاقی مثبت: مهربانی، همدلی. برای پرورش حس جمع گرایی، کمک متقابل، توانایی همدردی و همدلی، تمایل به کمک به کسانی که در مشکل هستند.

مواد و تجهیزات:

مطب دکتر آیبولیت

کت سفید، کلاه، ابزاری برای "معاینه" حیوانات بیمار

- کیت کمک های اولیه با دارو

حیوانات (اسباب بازی های نرم) که به "پذیرایی" آیبولیت آمدند - روباه با بینی متورم، اسم حیوان دست اموز با خرگوش، سنجاب، گرگ، اسب آبی، فیل، میمون، پرنده (ما یک توکان داریم)، ​​تمساح با دندان های بد، باربوس

تصاویر با تصاویر حیوانات مختلف، به ویژه - ساکنان باغ وحش

گوش دادن به آهنگ ها (به بالا مراجعه کنید)

ادبیات استفاده شده:

5. دایره المعارف "دنیای حیوانات"

6. الکساندر اوسنکو "باغ وحش"

فعالیت 1

کار مقدماتی

داستان در مورد ساکنان باغ وحش. گوش دادن به اثر S.Ya.Marshak "جایی که گنجشک شام خورد." ما تصاویری از حیواناتی که در باغ وحش زندگی می کنند را در نظر می گیریم.

هدف: ارائه مفهوم "باغ وحش"، چه کسی و چرا در آنجا زندگی می کند، برای گفتن اینکه چه کسی از حیوانات مراقبت می کند، به کودکان توضیح دهد که چرا حیوانات پشت میله ها زندگی می کنند، آنها را با کتاب "کودکان در قفس" اس. مارشاک آشنا کنند.

پیشرفت درس

1. به روز رسانی دانش پایه گفتگو. داستان.

2. مطالب ادبی

باغ وحش

زود، زود بلند می شویم

با صدای بلند نگهبان را صدا کن

نگهبان، نگهبان، عجله کن

بیا بیرون و به حیوانات غذا بده!

نگهبان از دروازه بیرون آمد،

او مسیرها را جارو می کند

کشیدن پیپ در دروازه

نمیذاره ناهار بخوریم

بلند، بلند در رنده

ما با گلوی باز ایستاده ایم

می دانیم، بدون ساعت می دانیم،

آن شام برای ما آماده است.

در شام، در هنگام شام

ما با همسایه چت نمی کنیم،

همه چیز را فراموش کن

و بجوید، بجوید، بجوید.

3. یادگیری رباعی آخر به صورت غیر پایی و به دنبال آن اعمال این قانون در حالت مهدکودک.

4. شعر «خانه کودک» س.یا مارشاک را می شنویم. کودکان یاد می گیرند که نوزادان در باغ وحش متولد می شوند - حیوانات:

بهار امسال
در باغ جانورشناسی
آهو و شیر، گورکن و سیاه گوش
و توله ها به دنیا آمدند.

در باغ وحش با حیوانات.

من اول خوردم

پشت میله ها در شیر.

خوردن هویج از فیل

ارزن را با جرثقیل خوردم.

سبوس کمی خورد.

بچه ها را به این نتیجه برسانید که حیوانات در باغ وحش می توانند خطرناک باشند، زیرا آنها حیوانات وحشی هستند. به بچه ها اینستالیشن بدهید که در درس بعدی با قوانین رفتار در باغ وحش آشنا شوند.

فعالیت 2

هدف: به کودکان آموزش دهید چگونه در باغ وحش رفتار کنند، توضیح دهید که در طول سفر چه کاری انجام ندهند، بگویید که حیوانات وحشی در باغ وحش زندگی می کنند، "جوک هایی" که با آنها می تواند خطرناک باشد، هنگام مطالعه اشعار در مورد حیوانات، عادات، آداب و رسوم را روشن کنید. و خصوصیات حیوانات

اشعار برای یادگیری از روی قلب (هر کودک 1-2 شعر)

گورخر

ما سم‌های قوی داریم و دندان‌هایی حداقل در جایی که،

دشمن شکست خورده یادش باشد که گورخر غذا نیست.

زرافه

من از کودکی به ارتفاعات رسیده ام،

بنابراین، بسیار فعالانه در حال رشد است،

پاهایم در حال رشد هستند، گردنم در حال رشد هستند،

و همه من در حال رشد هستم، روز به روز خوب.

کانگورو

من یک کانگورو در کیفم حمل می کنم،

برای ما لذت بیشتری دارد که با هم بپریم و بپریم.

کیف من او را از مشکلات محافظت می کند،

تا اینکه یاد بگیره مثل من بپره.

تمساح

من هیچ جا شنا نمی کنم

تمام روز را در آب دراز می کشم

برای اینکه کسی وارد شود

درست در دهان بزرگ من

راکون

با من آشنا شوید، من یک راکون هستم

سلام بچه ها!

به نظر می رسد یک دفترچه یادداشت است

دم من راه راه است.

میمون

ما ماکاک و میمون هستیم،

روزی بدون ژیمناستیک نیست

شما دختر و پسر

خانواده نزدیک ما

سیاهگوش

بچه گربه هایش را جنگلی می کند

آنها نمی خواهند آن را به خانه ببرند

شما به او نخواهید گفت: «کیتی، اسکات!»

چون سیاهگوش است.

زرافه

یک کفش را برداشت
و او گفت: «ما به گسترده‌تر نیاز داریم
و نه دوتا، بلکه هر چهارتا!»

توله ببر

هی، خیلی نزدیک نشو -
من یک توله ببر هستم نه گربه بیدمشک!

شترمرغ

من یک شترمرغ جوان هستم
مغرور و مغرور.
وقتی عصبانی هستم لگد می زنم
زنگ زده و سخت.
وقتی می ترسم می دوم
دراز کشیدن گردنم
اما من نمی توانم پرواز کنم
و من نمی توانم آواز بخوانم.

در اینجا، از بازی لذت ببرید
دو کانگورو استرالیایی
جهشی بازی می کنند
در باغ جانورشناسی

سگ اسکیمو

روی شاخه - یک یادداشت:
"نزدیک نیا!"
شما یادداشت را باور نمی کنید -
من مهربان ترین حیوانم
چرا در قفس نشسته ام
من خودمم نمیدونم بچه ها

معماها

1. کسی که با دندانش کلیک و کلیک می کند،
خاکستری پرسه می زند... (گرگ)

2. چه نوع زیبایی قرمز؟
این حیله گری است ... (روباه)

3. او عاشق غرش در جنگل است،
در لانه بخوابید سازمان بهداشت جهانی؟ - …(خرس)

شما به شیر حسادت خواهید کرد - بلافاصله مشخص است:
شاه جانوران برای شوخی خطرناک است.
نگاهی تهدیدآمیز و غرشی تهدیدآمیز،
حتی یال را هم کوتاه نکرد.

فیل ها گوش های بزرگی دارند
فیل مانند کوه بزرگ است.
او در زمین برابری ندارد،
فیل از نظر وزن قهرمان است.

اسب آبی برای آواز خواندن آبستن شد،
و دهان بزرگی باز کرد
اما شما نمی توانید کلمات را در آهنگ بشنوید
فقط یک غرش وحشتناک شنیده می شود.

گورخر روی چمنزار را دوست دارد
در یک تی شرت راه راه برای دویدن،
گورخر حتی برای آب نبات
پیراهن چهارخانه نپوشید.

البته ما تعجب کردیم
گوریل آفریقایی،
همه چیز از انگشتان پا تا ابرو
گوریل ها مانند انسان ها هستند.

میمون

هم دختر و هم پسر
میمون چهره می سازد،
در باغ وحش بدون بچه
او برای زندگی غمگین خواهد بود.

این اتفاق نمی افتد که بینی
رشد نمی کرد، اما بزرگ می شد،
فقط کرگدن حیوانی
به شکل شاخ به سمت بالا رشد می کند.

از جنوب دور
یک توکان وارد باغ وحش شده است.
او خوشحال است که "تق زدن" را گزارش می کند:
"من یک برادر دارکوب هستم!"

هدف: به کودکان بگوییم که حیوانات نیز بیمار می شوند و دامپزشک آنها را درمان می کند و در افسانه - Aibolit. علاقه مند کردن کودکان به بازی بعدی، ایجاد فعالیت خلاقانه، گفتن اینکه بازی چگونه پیش خواهد رفت.

کودکان "نقش" حیواناتی را که بازی خواهند کرد انتخاب می کنند و با کمک معلم متوجه می شوند که حیوان آنها چه "بیمار" خواهد شد و دکتر آیبولیت چگونه با آن رفتار خواهد کرد (نقش دکتر به یک مسئول داده می شود. کودکی که می خواهد "همه حیوانات را درمان کند").

جلسه 5 (نهایی)

بازی نقش آفرینی"دکتر آیبولیت"

هدف: آموزش به کودکان برای مشارکت فعال در بازی، ایفای نقش مسئولانه، گسترش دانش در مورد حرفه پزشک حیوانات، آموزش هنر (نحوه انتقال وضعیت روحی حیوانی که با صدا صدمه می زند. ) برای آماده کردن بچه ها برای بزرگسالی.
روباه:
اوف، زنبور گاز گرفت!

(معاینه گزش توسط پزشک، قرار ملاقات).

مربی:
و باربوس به آیبولیت آمد.

سگ نگهبان:
مرغ به دماغم زد!

(معاینه و تجویز پزشک).

مربی:
و خرگوش دوان آمد و فریاد زد...

خرگوش کوچک:
«آی، آی!
خرگوش من با تراموا برخورد کرد!
خرگوش من، پسر من
با تراموا برخورد کرد!
او در مسیر دوید
و پاهایش بریده شد
و اکنون او بیمار و لنگ است
خرگوش کوچولوی من!»

مربی:
و آیبولیت گفت ...

دکتر:
"مشکلی نیست!
اینجا بده!
پاهای جدیدش را بدوزم،
او دوباره از مسیر خواهد دوید."

مربی:
و برای او یک خرگوش آوردند،
چنین بیمار، لنگ،
و دکتر روی پاهایش دوخت.
و خرگوش دوباره می پرد.
و با او مادر خرگوش
او هم برای رقص رفت.
و او می خندد و فریاد می زند:

خرگوش کوچک:
"خب، متشکرم آیبولیت!"
(رقص خرگوش با اسم حیوان دست اموز)

بعد از خرگوش، بیماران حیوانی بیشتر و بیشتری نزد دکتر می آیند و در مورد اتفاقاتی که برای آنها افتاده صحبت می کنند. دکتر به همه کمک می کند، آرام می کند و شفا می دهد. در پایان بازی، همه بچه حیوانات و "حیوانات بالغ" به کمک دکتر آیبولیت در کنار هم می ایستند و یکصدا می گویند: "ممنون دکتر آیبولیت!"