Igre u SSSR-u za djecu kod kuće. Što su igrala djeca prošlog stoljeća - Game2Day. More je zabrinuto

Dragi moji učitelji! Stiglo je dugo očekivano ljeto! A to znači igralište i igre na otvorenom! Predlažem da se sjetite naših starih omiljenih igara i naučite ih dečke. Siguran sam da će biti super zabavno! Ostavimo Winx vile i kojekakve robote, neka im dosadi... Ali nama neće biti dosadno!

Preuzimanje datoteka:


Pregled:


"gume"
Cilj: razvijati vestibularni aparat, koordinaciju, pozornost. Naučiti trenirati, pobjeđivati, gubiti dostojanstveno, skakati iznad svih i biti prijatelj s djevojkama, čak i ako su trenutno suparnice.
Napredak igre:
Glavni atribut ove igre za djevojčice je elastična traka. Idealan broj igrača je 3-4 osobe. Svaki sudionik izvodi skakačke figure i kombinacije na različitim visinama: od razine gležnjeva (skaču „prvi“) do razine vrata (skaču „šesti“). Čim skakačica pogriješi, na njeno mjesto dolazi druga sudionica, a djevojka koja je pogriješila stavlja elastičnu traku. Ako su četiri igrača, parovi mijenjaju mjesta kada oba igrača iz istog para naizmjenično griješe.


"Klasici"

Cilj: razvijati spretnost, točnost, sposobnost koncentracije i poznavanje brojeva.
Potrebne su bojice, asfaltna ploča i kamenčić (ili pak). Crtate male ćelije s brojevima u određenom nizu, a možete čak i sami skakati. Glavna stvar je pogoditi kavez kamenom, skočiti na njega na jednoj ili dvije noge i vratiti se istim putem. Najsretniji igrač je onaj koji uspije doći od jedan do deset. Broj igrača u "klasici" može biti bilo koji.

"Bojari"

Cilj: razviti sposobnost da budete u timu i pobjeđujete u situaciji jedan na jedan.
Sudionici ovog starog ruskog narodna igra podijeljeni su u dva jednaka tima i stoje jedan nasuprot drugom u redovima, držeći se za ruke, na udaljenosti od 10-15 m. Timovi se kreću jedni prema drugima, izgovarajući dugi govor naizmjenično: "Bojari, i mi smo došli k vama, draga, i došli smo k tebi...” Dijalog završava riječima: “Bojari, otvorite vrata, dajte nam nevjestu zauvijek.” Ona koja je izabrana za nevjestu mora se potom razbježati i probiti neprijateljev lanac. Ako je pokušaj uspješan, igrač se vraća svojoj ekipi, ako ne, ostaje na drugoj. Sljedeći krug počinje poraženi tim. Cilj igre je okupiti što više članova u tim.

"Još tiše, nastavit ćeš - stani"

Cilj: razvijati koordinaciju, sposobnost brzog trčanja i reagiranja na promjenjive okolnosti.
Zadatak vozača je da stoji leđima okrenut sudionicima na cilju (što je veća udaljenost između vozača i sudionika, to bolje) i glasno kaže: "Idi tiše, ići ćeš dalje - stani." Dok vozač priča (a on to može bilo kojim tempom), sudionici nastoje trčati što dalje prema cilju. Čim vozač utihne, morate se ukočiti na mjestu. Svatko tko nije stigao stati ili je napravio nasumični potez ispada iz igre. Pobjednik je onaj koji prvi stigne do cilja i dotakne vozača.

"čarobnjaci"

Cilj: razvijati sposobnost brzog trčanja, brzog razmišljanja i reagiranja na ono što se događa.
Sudionici bježe od vozača (ova igra je vrsta oznake). Vozač sustigne igrača i dotakne ga - ruga se. Posoljeni širi ruke, a svaki drugi sudionik može pritrčati, dodirnuti ga i “spasiti”. Zadatak vozača je da ne odluta daleko od masnog i ne dopusti da itko zakorači prema njemu.


"More je zabrinuto"
Cilj: razvijati maštu, spontanost i umjetnost.
Domaćin se okreće od igrača i izgovara rimu:
More je zabrinuto
More je zabrinuto dvoje,
More je valovito tri
Morska figura se smrzne na mjestu!
Dok govori, sudionici se kaotično kreću bilo kojim redom, oponašajući pokrete valova rukama. Čim vozač utihne, trebate se ukočiti u nekoj slici. Vozač prilazi jednom od igrača i dodiruje ga. Igrač prikazuje svoju figuru u pokretu, a vozač pogađa o čemu se radi. Igrač čija se figura ne može pogoditi postaje sam vođa.

"Kozaci razbojnici"
Cilj: razviti osnovne vještine inteligencije, sposobnost snalaženja na terenu i izdržljivost.
Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - "Kozaci" i "Razbojnici". Dogovaraju se na kojem teritoriju igraju. To može biti dvorište, ulaz, ulica, više dvorišta. "Razbojnici" pogađaju tajnu riječ. "Kozaci" se odmaknu da ne vide "razbojnike". „Razbojnici“ bježe, označavajući smjer kretanja strelicama na asfaltu (zidovi kuća, rubnjaci, drveće i sl.). Počinju trčati u grupi, a zatim se rasprše u svim smjerovima, pokušavajući zbuniti "kozake" strijelama. Zadatak "kozaka" je pronaći "razbojnike" strijelama.


"12 štapića"

Cilj: razviti sposobnost kompetentnog skrivanja i brzog trčanja kada je to potrebno.
Igra podsjeća klasični skrivači. Na "polugu" (na primjer, na dasku i kamen ispod nje) stavi se 12 malih štapića tako da, stajući na polugu, možete razbacati štapiće. Zadatak vozača je skupiti palice, staviti ih na polugu, recimo sa zatvorenih očiju brojanje rime i krenite u potragu za skrivenim igračima. Čim vozač otkrije igrača, trči do "poluge" i lomi štapiće, imenujući ime pronađenog. Igrač postaje vođa. Ako pronađeni uspije preteći vozača i prvi otrčati do palica, vozač se ne mijenja.


"Izbacivači"
Cilj: razvijati sposobnost izmicanja, okretnost, koordinaciju pokreta
"Izbacivači" - dva igrača - stoje s obje strane igrališta. Ostali igrači su u centru. Zadatak "odbijača" je dobaciti loptu jedan drugome i pogoditi bilo kojeg od "centralnih" igrača. Zadatak igrača je izbjeći loptu koja leti. Onaj tko je pogođen ispada iz igre. Ostali sudionici mogu "spasiti" eliminiranog igrača hvatanjem lopte u zraku (glavni uvjet nije s tla, inače ćete i vi izletjeti). Kada u ekipi "centralnih" igrača ostane jedan član, on mora eskivirati loptu onoliko puta koliko ima godina. Ako to uspije, svi se umirovljenici vraćaju na svoja mjesta.

"Znam 5 imena"
Cilj: razviti multitasking, erudiciju, sposobnost da ispravite svoje pogreške i nastavite dalje.
Prvi igrač uzima loptu u ruke, kaže: „Znam ime jedne djevojke“, jednom rukom udara loptu o tlo i proziva ime. Zatim nastavlja s različitim varijacijama: “Znam jedno ime dječaka”, “Znam jednu boju”, “Znam jednu životinju”, “Znam jedan grad”. Kada se iskoriste sve kombinacije, igrač izgovara iste pjesmice za brojanje, samo na račun dvije: "Znam dva imena djevojke" - a zatim u krug. Igra se nastavlja do deset. Ako, dok je udarao loptu, igrač nije imao vremena da imenuje ili udari loptu, red prelazi na drugog sudionika. Kada se lopta, prošavši kroz sve sudionike, vrati prvom igraču, on nastavlja igrati od fraze na kojoj je pogriješio. Pobjednik je onaj koji prvi dođe do deset u ovom govoru.

"Jestivo-nejestivo"
Cilj: razvijati smisao za humor, sposobnost pažljivog slušanja i brzog reagiranja.

Svi igrači sjede ili stoje u redu. Vozač baca loptu jednom od sudionika i istovremeno zove neki predmet. Ako je predmet "jestiv", igrač hvata loptu. Ako nije, odbija. Zadatak vozača je zbuniti igrača, na primjer, u lancu "jabuka-dinja-mrkva-krumpir" neočekivano kaže: "željezo". Ako igrač pogriješi i "pojede" "nejestivo", tada sam postaje vođa. Što vozač brže baca lopticu i imenuje predmete, to je igra uzbudljivija i zanimljivija.

prsten-prsten
Cilj: razvijati sposobnost praćenja tuđih manipulacija, brzog i odlučnog djelovanja.
Igrači sjede u redu i sklope dlanove poput čamca. Vozač drži u šaci ili sklopljenim dlanovima mali predmet npr. novčić, gumb, prsten. Obilazi svakog igrača redom, stavlja svoj „čamac“ u njegov „čamac“ i izgovara pjesmu brojalicu: „Nosim, nosim prsten i dat ću ga nekome“. Zadatak vozača je tiho staviti "prsten" u jednog od igrača i reći "Ring-ring, izađi na trijem!" Nakon toga igrač koji je dobio predmet skače i pokušava pobjeći. Zadatak preostalih sudionika je pritvaranje utajivača.

Ideš li na bal?
Svrha: razvijati mašte, birajte sinonime i postavljajte pitanja,sposobnost neuobičajenog razmišljanja, praćenja vlastitog govora, zadržavanja pažnje i brzog pronalaženja izlaza iz trenutne situacije.

Voditelj izgovara rimu:

Gospođa vam je poslala komad deke

Rekao mi je da se ne smijem

Spužve ne prave luk,

"Da" i "ne" ne govore,

Nemojte nositi crno-bijelo.

Ideš li na bal?
Nakon pjesmice, vozač postavlja igraču razna razjašnjavajuća pitanja: što će voziti, što će voziti, koje će boje biti haljina ili hlače, kako se zove mladoženja itd. Zadatak igrača je odgovoriti na pitanja bez korištenja riječi "da", "ne", "crno", "bijelo". Najzanimljivije je miješati jednostavna i složena pitanja, mijenjati tempo govora i intonaciju.

"Rođen sam kao vrtlar"
Cilj: razvijati pamćenje, pažnju, hrabrost i spremnost na odgovornost za svoje postupke.

Svaki igrač bira sebi ime - ime cvijeta i o tome obavještava svog "vrtlara"-vozača i ostale igrače. Vozač izgovara rimu: "Rođen sam kao vrtlar, bio sam ozbiljno ljut, umoran sam od svega cvijeća, osim ..." I zove "ime" (ime cvijeta) jednog od igrača. Postoji dijalog između vozača i igrača. Igrač izgovara ime jednog cvijeta od onih koji su u timu. Sudionik čije je ime izgovoreno mora odgovoriti. Dijalog se nastavlja. Onaj tko je pogriješio: na primjer, nije odgovorio na svoje ime, pomiješao ime cvijeća, - daje fantom (bilo koju svoju stvar). Na kraju igre igraju se porazi. “Vrtlar” se okreće, vade stvar i pitaju vozača: “Što bi ovaj igrač trebao učiniti?” "Vrtlar" zadaje zadatak (skočiti na jednoj nozi, čučnuti, pjevati, recitirati pjesmicu itd.) - igrač "razradi" fantoma i uzme svoju stvar.

"Vrući krumpir"
Cilj: razvijati spretnost, koordinaciju pokreta, pozornost.

Svi igrači stoje u krugu i bacaju loptu jedan drugome, udarajući je. Ako jedan od igrača nije pogodio loptu, čučne u središte kruga („kotao“). Igra se nastavlja.

Svaki igrač po volji može pomoći "krivcima". Da bi to učinio, on, udarajući loptu, pokušava ih pogoditi na one koji sjede u središtu kruga. „Otpušteni“ (onaj kojeg je lopta dotaknula) ponovno sudjeluje u igri.

Oni koji sjede unutar kruga pokušavaju uhvatiti loptu koja je proletjela. Važno - u isto vrijeme ne možete ustati s trbušne strane u svoju punu visinu, možete samo pokušati skočiti bez ustajanja u svoju punu visinu. Ako je jedan od igrača uspio, onda se svi "kažnjeni" vraćaju u igru, a igrač koji je bacio loptu zauzima njihovo mjesto.

Za mlađe igrače - ista stvar, ali ne možete tući loptu, već je uhvatiti u dvije ruke i brzo (!!! - krumpir je vruć, opeći ćemo se !!!) baciti sljedećem igraču. Ako netko oklijeva, i on ulazi u krug "krivih".

Sudionici - najmanje 4 osobe.

Vozača biramo brojanjem. Uzima loptu u ruke i staje u središte kruga koji formiraju ostali igrači. Vozač baca loptu uvis i zove ime bilo kojeg igrača (na primjer, "Shtander-Pasha"; "Shtander-Vasya", druga varijanta je "Khali Halo Pasha"). Onaj čije je ime prozvano mora uhvatiti loptu, a tada se svi ostali razbježe što dalje od nje. Čim je lopta uhvaćena, igrač viče: Štander-stoj! (Hali halo stop!)
Svi se ukoče na mjestu.

Igrač s loptom bira bilo kojeg igrača kojem će trebati dotaknuti loptu.

Koraci:

Div - iskorak punim rasponom nogu

Ljudski – obični koraci

Liliputanac - kada je peta jedne noge postavljena neposredno ispred prsta druge

Mravi - rade male korake na prstima (jedan korak odmah ispred drugog)

Kišobrani - krug oko vas na jednoj nozi

Patka – čučeći koraci

Žaba - skok

Deva - morali ste stati tamo gdje pljunete

Bolje je navesti hrpu "zabavnih" koraka kako bi bilo zabavnije. Na primjer: "Pred Katjom je 7 divovskih, tri kišobrana, dva liliputanska ..." Nakon što su svi koraci imenovani, igrač s loptom ih izvodi i mora baciti loptu prema skrivenom igraču. Ako igrač uhvati loptu ili se izmakne, vozač ponovno baca loptu uvis i sve se ponavlja iz početka. Ako se pogodi, igrač postaje vozač.


Sada se prisjetimo što smo radili u dvorištima, između zadaće, glazbene škole i "laku noć, djeco".

Jasno je da je bilo bicikala, badmintona i nogometa ... Ali sada nikoga nećete iznenaditi s ovim. Ali zaboravljena zabava u dvorištu vrijedi posebno spomenuti. Pogotovo one koje nisu nailazile na posebno odobravanje roditelja i izazivale psovke susjeda. A onda su doveli okružnog policajca ...

Karta-abla i društvo

Za početak je bilo potrebno skupiti kapital, odnosno imati barem malu kolekciju igra valuta- umeci od žvakaće gume, čepovi, poluge, naljepnice. Sama igra nije bila, da kažem, jako intelektualna. Primjerice, uloške od žvakaćih guma slagali su licem prema dolje, a hrpu je trebalo udarati dlanom. One slušalice koje su se okrenule postale su tvoje. Slično su izrezali kape - okrugle svijetle čipove s raznim crtanim i računalnim zlim duhovima - samo su bacili hrpu na asfalt. Bitke sa svim vrstama kapa, čepova, ingota, hektara i drugih atributa smeća tog doba bile su poredane gotovo prema istoj shemi.

Svaki je igrač imao svoju taktiku i vlastito znanje; u večernjim satima odvijao se višesatni trening na linoleumu - pokreti su morali biti strogo izbrušeni, matematički ispravni i psihološki tlačiti protivnika. Naravno, u svakom se dvorištu našao sretnik (čitaj varalica) koji je jednim pokretom znojnog dlana prevrnuo sve košuljice ili jednim udarcem o asfalt osvojio sve žetone. U dvorištu su mrzili takve ljude, ali kriomice su im zavidjeli i šutke ih poštovali.

praćke

To će biti strogo o vlastitim autentičnim uređajima.
Takve su praćke bile dvije vrste: klasične i s ključem. Klasične su bile napravljene od debele grane u obliku slova Y, bio je sivi podvez (npr. u apoteci), komad kože je bio negdje zaboden, a cijela konstrukcija je bila fiksirana električnom trakom ili bakrenom žicom (plava električna traka - nema ništa više feng shui!). Iz takvog se oružja moglo ispaliti bilo što, ali kamenje je bilo najbolje i najtraumatičnije. Pa, naravno, kroz prozore!


Lakše je bilo napraviti praćku s ključem, ali je i njezin vijek bio kratak. Trebalo je samo pronaći debelu pletenu aluminijsku žicu na deponiji i - kod kuće - gumicu od gaća. Naboji za ovu podvrstu dvorišnog oružja bili su klinovi - savijeni komadi žice. Oružje nije imalo posebnu razornu moć, ali mačke se nisu jako plašile, au ratu je bilo moguće snažno napasti neprijatelja između očiju.

Sikalka

Pa, općenito, već ste shvatili odakle dolazi naziv ove zabave. U vrijeme stagnacije i perestrojke, sikalka je savršeno zamijenila vodene pištolje, koji su bili skupi, i jednokratne štrcaljke, koje nisu bile.

Ovo oružje za blizinu napravljeno je kao dva prsta: uzeli su praznu bocu od šampona, izbjeljivača ili bilo koju mekanu posudu s čepom. Užarenim noktom proširila se rupica na čepu i tu se zalemio vrh obične kemijske olovke. Za vjernost, još uvijek je bilo moguće zapečatiti mastikom ili plastelinom. Pa ganjali su se po dvorištu. Pa što? Vodene bitke a la Tsushima, samo bez Japanaca.

Strijelica

U nedostatku pravih, strelice su se izrađivale od improviziranih materijala: papira, šibica, igle, ljepila i konca. Takve strelice su letjele prilično dobro i čak su se zaglavile. Osobito visoke ocjene za aerodinamiku dobili su uređaji s golubljim perjem.
Na tepihu (koji je sigurno visio na zidu - u najbolje tradicije muligambii) obješena je "meta" s lista bilježnice i igra je počela.

Naravno, igrali su i ratne igre s pikadom. Bili su instrumenti osvete i - ponekad - odlučujuća riječ u vječnoj raspravi "tko je krug na biciklu".

Bumerang

Sovjetski Kulibini smislili su kako napraviti bumerang u uvjetima potpune nestašice. U kasnim 80-ima ovako nešto se nikada nije prodavalo, a pankeri su jednostavno uzeli dva obična drvena ravnala i selotejp, te su se nad parom, strpljenjem i vještinom, oštrice mogle lagano zavrtati. Takav je bumerang očito trebao preplašiti ptice. Ili slični, ali mlađi.

samostrel (pugač)

Ovo oružje je napravljeno za 10 minuta od štipaljke, konca i šibice.

Umjesto šibice mogla se uzeti igla s ušicom zabodenom u komadić šibice. Takva strelica ne samo da je savršeno probila karton, već se jednako dobro zaglavila u osobu.

Harkalka

Sastavni atribut u dvorištu i uređaj broj jedan na školskim odmorima (da, da budemo iskreni, iu učionici... ne - pogotovo u učionici!) bila je cijev iz koje se moglo pljuvati po neprijateljima i djevojčicama.

Harkalka. Mogli ste pljunuti bilo čime, uključujući i prirodni proizvod vlastite proizvodnje, ali isti je plastelin s posebnim užitkom letio u djevojačke kovrče. Bilo je vrlo teško nabaviti takvu lulu, a njezini su vlasnici hrabro dodali 50 bodova svojim vještinama. Naravno, moglo se jednostavno izvaditi šipku iz kemijske olovke i pljunuti, ali to je bila čisto proleterska opcija. Trebalo je pljuvati strogo od pljuvanja.

Plastelin

Općenito, vrijedi se odmah osvrnuti na tako važnu stvar kao što je obični plastelin.

U svakoj kući bilo je nešto više od smokve, jer je: a) bila jeftina, i b) smatrana je trećim najvažnijim izvorom kreativnosti (iza boja i olovaka u boji). Zapravo, snalažljivi sovjetski dečki koristili su ga za gotovo kreativne stvari kao što su:

Krivotvorenje pečata na ulaznicama za kino
izrada posebno snažnih projektila za gađanje iz praćki i praćki
bacanje zgnječenih i maksimalno obojenih školjki u kosu djevojčica ili dječaka koji im se sviđaju (sjećam se da je moja majka morala nekako čuti učiteljicu, a ja sam bio daleko od oštećene strane bitke s plastelinom)
začepivši ispušnu cijev susjedu, ujaku Kolji.
prikrivajući špijunku i bravu na vratima susjeda strica Borye
loptica za utege u badmintonu itd.

bombe

Točnije, bombe kućne izrade. Zapravo, radilo se o eksplozivnim paketima ili od crvenog olova i srebra ili od magnezijevog i kalijevog permanganata. Serebryanka je sasvim obična boja, pa je bila bezbolna u kućanstvu ili trgovini umjetninama. Kalijev permanganat je kupljen u ljekarnama. Minij se vadio iz baterija, magnezij - najčešće vandalskim putem, tj. samo odlamajući komadiće od svega što vam zapne za oko. Zatim je te sastojke trebalo usitniti.
Za proizvodnju smjese bilo je potrebno iskustvo i, što je najvažnije, poštivanje sigurnosnih propisa. Ako je na probnoj vožnji nakon paljenja uzorka "zečić" dugo bjesnio u očima - smjesa je cca. Inače - na reviziju.


Najjednostavniji eksplozivi su kamenje prekriveno paklenom smjesom, nabijeno u polietilen, čvrsto povezano električnom trakom. Pankeri su briljirali kako su mogli. Umjesto vrećica koristili su lopte, prazne limenke, sifone. Što destruktivnije to bolje. Što gluplji, to čvršći. Najvažnije je bilo imati vremena biti na sigurnoj udaljenosti od eksplozije, ali u isto vrijeme "gledati je kao da se kloni".

Dimnjaci

Bilo ih je bezbroj. Svaki dio grada pridonio je ovoj višetomnoj enciklopediji dvorišne mudrosti. Ali najpopularniji i najjednostavniji bili su dimnjaci koji koriste određenu vrstu plastike. Slomljena loptica za stolni tenis ili komadi plastične čaše bili su zamotani u foliju.

Palimo, maknemo se, gledamo, gasimo, smrdimo. Na temelju ovih opcija, uz dodatak sastojaka i uređaja kao što su prskalice, bilo je moguće dobiti dimnjak koji ne samo da dimi, već i lijepo baca fontanu dima u visinu od 2-3 metra! Jedan od naj jednostavnih načina zabavite se - bacite par komada škriljevca u vatru. Ne dimi puno, ali tako puca. u dijelovima.

Tipla

Ovdje je sve za početnike. Tipla je zabijena u asfalt, izvađena i u nastalu rupu usitnjen sumpor iz šibica. Odozgo je opet čvrsto umetnut klin i odozgo je bačen kamen. Eksplozija je izazvala more primitivnih emocija, a rupa se proširila na 4 cm u promjeru, izvrnuvši asfalt naopako. Postojala je verzija leteće petarde - od plastične vrećice, 2 vijka, 1 matice za navoje vijaka i, naravno, sumpora od šibica kao najdostupnijeg eksplozivnog materijala. Paket s eksplozivom bačen je okomito prema gore ili uza zid. Kutija šibica u to je vrijeme koštala 1 kopejku.

Karbid

Sjećate li se kamenčića specifičnog mirisa koji su mjehurićali u vodi? Brižni plinski zavarivači istresali su karbid iz cilindara, a djeca su pronalazila i zabavljala se. Kalcijev karbid je izvanredan po tome što dobro gori, a kada se spoji s vodom, oslobađa plin. Jednostavno su ga bacili u lokvu, zapalili i grijali ruke, stiskali karbid u dlanu uronjenom u lokvu, gurali ga u čuturice, začepili čepom... Pronađeni karbid značio je nekoliko sati zabava. A ponekad i cijeli dan traumatičnih eksperimenata.

Kemijsko-farmaceutska zabava, općenito, bila je osobito česta, i to puno prije pojave nastave kemije u rasporedu. Korišteni su salitra, karbid, amonijak, natrij, suhi alkohol, tablete hidroperita, analgin, kalijev permanganat, glicerin ... Na primjer, hladni leteći strojevi dobiveni su pomoću amonijevog nitrata, u kojem su novine bile natopljene, a zatim uvrnute i postavljene vatra. Takve su novine gurnute u staklenku s lakom za kosu, a raketa je odjurila u nepoznatom, međutim, smjeru. Ponekad na čelu, ponekad na prozoru tete Zoje iz prizemlja. Ili evo još jednog, od favorita: kondenzatori su izvađeni iz televizora pronađenog na odlagalištu i stavljeni na upaljenu tabletu suhog alkohola. Ili jednostavnije – bačen u vatru. Figachilo samo nestvarno lijep. A ako sameljete nekoliko tableta hidroperita i analgina, tada je oštar dim postao ključ za poremećenu lekciju. Pa, klasika: mješavina joda i amonijaka. Rezultirajući talog se odfiltrira pomoću upijača, izreže kada se namoči i osuši. Sada je bilo moguće staviti paklene kristale pod nogu Marivannine stolice i mirno čekati. I opet prekinuti sat i gromoglasni pljesak kolega iz razreda. Osobito neustrašivi (također su bez mozga) stavili su ovaj talog mokar u ključanicu ravnatelja - u uspješnom scenariju ključ je odletio u želudac.

sve spljoštiti

Bilo je vrlo moderno pronaći tračnice i staviti nešto na njih prije nadolazećeg vlaka - čavao, novčić, poklopac za fantu. Ako imate sreće, dobivate originalni dječački suvenir ili polugu za igru.

Šibice

Šibice, iako nisu bile igračke, punkerima su uvijek bile pri ruci. Bila je, recimo, takva popularna zabava: uzmeš šibicu, pljuneš na zid u ulazu i odmah namažeš šibicu bijelim vapnom; onda zapališ šibicu i baciš je u strop. Za one koji su bili posebno sretni, utakmica je zapela i ostavila umjetničku crnu točku. Ponavljajući radnju nekoliko puta, dobili smo apstraktnu sliku na stropu. Pa, šamar od roditelja, kao rezultat nerazumijevanja visoke umjetnosti od strane masa.

noževi

Svaki klinac koji poštuje sebe morao je u džepu imati sklopivi nož. Od brata pozajmi, od oca ukradi, od djeda prosi, ali iznesi u dvorište i dokaži da si muško. Nož je bio potreban kako za izmišljenu samoobranu, tako i za igranje "noževa". Sorte, opet, puno, ali općenito je bilo nešto ovako. Na tlu je nacrtano polje podijeljeno na dijelove. Svaki je zauzimao svoje područje. Tada je, stojeći, bilo potrebno zabiti nož u područje neprijatelja i tako postupno odsijecati komad po komad od njegove zemlje. Nije se držao ("unaprijed dogovoreno") - prijelaz poteza. Pa onda hrpa pravila i iznimaka od njih. Opasno, ali vitalno. Prva politička strategija, čo tamo.

klipovima

Općenito, pojasevi kapa bili su namijenjeni za pojedinačne pucnjeve iz tučaka. Ali bilo je previše jednostavno i nepodnošljivo dosadno, pa je uzeta traka (ili čak nekoliko) kapa i presavijena u hrpu, na primjer, na rubniku ili, bolje, na metalnoj površini. Da bi se izvukao maksimalan zvuk i dobio čaroban miris, bilo je potrebno snažno udariti čepove kamenom ili čekićem.

Vojnuška

Gotovo sve od navedenog moglo bi se koristiti istovremeno u ovoj najpopularnijoj igri u dvorištu.

Igrali su ratne igre, razbijajući se u dvije ekipe. Obično se dijeli zbog same igre, odnosno spontano. A bilo je trenutaka kada je igra odražavala stvarno stanje stvari u dvorištu i pomogla da se konačno sazna tko je bolji - peta kuća ili kuća devet zgrada BE. Ponekad su potezali šibicu, koja je određivala tko će biti za Nijemce, a tko za "naše". Igra je maksimalno iskoristila dostignuća sovjetske industrije igračaka i vlastite izrade uređaja i naprava. Sovjetska djeca oponašala su bitke Velikog domovinskog rata uz pomoć svih dostupnih sredstava - od skupih mitraljeza do drvenih pištolja napravljenih pilom za metal i rašpicom. Lukovi, samostreli s štipaljkama i gumicama, kolica od bakrenih cijevi, harkalke, sikalke, praćke, bombe punjene magnezijem i salitrom, drveni mačevi od dasaka, bodeži, bodeži, pneumatske puške od pumpi iz velikog ...

Raznolikost ratovanja bila je igra Indijanaca i "kozaka pljačkaša". U igru ​​su primane djevojke, ali uglavnom kao medicinske sestre na pola radnog vremena.

slonovi

Slonove su igrale dvije ekipe približno iste težine. Jedan tim - slonovi - postaju lanac i svaki, savijajući se, skriva glavu u susjedu. Preporuča se igrati u timovima od pet osoba. Igrači druge ekipe - jahači - izmjenjuju se u skoku na konstrukciju slonova iz zaleta. Ne samo da moraju pristajati, već i držati.

Prema logici igre, prvi skakač mora dati sve od sebe i dohvatiti glavu prvog slona. Drugi je iza njega, i tako dalje. Ne možete se pomaknuti nakon slijetanja. Postoje tri opcije za razvoj događaja: ili jedan od slonova ne može izdržati i prekine lanac (slonovi gube), ili jedan od jahača proleti, padne, kaže riječ, uopće ne skoči ( slonovi pobjeđuju), ili slonovi nose sve jahače koji sjede na njima do cilja (pobjeda slona). Glupo, traumatično, neestetski, ali jako zabavno.

Hvatanje živih bića

djece i u Sovjetsko vrijeme bili skloni sadizmu i zarađivanju. Ljeti je uobičajena zabava mladih nacista bila hvatanje muha, pčela, buba, guštera i njihovo zatvaranje u kutije šibica, limenke i boce. Neki su nakon nekoliko dana puštali svoje ljubimce cijele, neki su provodili pokuse komadanja, posebno oni perverzni gledali su kada i kako će kukac umrijeti. Djeca.

Dobacivanje prolaznicima

Mislimo da ova zabava postoji do danas. Kao djeca smo uzimali vreće, sipali vodu u njih, vezali ih i bacali se s balkona. Smatralo se cool dodati kalijev permanganat u vodu i ne dobiti udarac po ušima, ostajući neprepoznat od Zorroa. Djeca imućnih roditelja gađala su se jajima, djeca teških radnika - krumpirom i rajčicom.

Sifa

Bilo je vjerojatno najviše popularna igra. Od inventara nije tražila ništa, osim, zapravo, sif. Obično je sifah bila krpa za brisanje daske, au uvjetima dvorišta - svako smeće koje se nađe u smeću. Smisao igre je ubaciti sifu u tijelo druga. Bilo je posebno zabavno i ponižavajuće doći negdje u područje lica. Žrtvu javno proglašavaju Setom, a sada svi bježe od nje kao od tifusa. Sif čovjek sada mora udariti drugog, i tako dalje. Obično je igra završila dolaskom učitelja ili plemenitom bitkom - često zbog činjenice da je sif prije ili kasnije uletio u lice elementu koji nije sudjelovao u zabavi.

Postojala je varijacija koja se zvala "catch me brick". Bila je to ponižavajuća igra, i psihički i fizički. Gubitnik je trčao s teškom ciglom za ostalima dok nije zauvijek ostao Sith.

gumica

Iskreno nam je žao onih koji su propustili ovu utakmicu. Oni koji se u pauzama drže iPhonea, a kad navečer izađu u dvorište, raspravljaju o svojim uspjesima u “ zabavna farma". Prije petnaestak godina igra lastiš bila je jedna od najpopularnijih. Svi su posvuda skakali. Bila je potrebna samo gumica duga 3-4 metra, ali bolja nova, elastična, duga, cijela, a ne izvađena iz šest pari hlačica i vezana u čvorove.

Igrali su ili svaki za sebe ili u paru. Uporan (ne brkati s tvrdoglavim) treniran u sjajnoj izolaciji, povlačeći elastičnu traku između drveća, stupova ili kod kuće između stolica. Igra je imala stroga pravila, razine (gležnjevi, koljena, kukovi itd.), jednostavne varijante, trkače, korake, luk, bombon, čamac, rupčić.

Kćeri-majke

Igra se smatrala "djevojačkom", ali u određenim slučajevima dopuštena je igra i dječacima, koji su i prije ulaska u punoljetnost mogli shvatiti što je brak i što on prijeti. Igra je imala jedno pravilo - igrati se koristeći maksimum fantazije i životnog iskustva, provirenog od roditelja ili u sapunicama.

Tijekom igre uloge su se mogle mijenjati (“ma daj, ti si majka, a ja sam ti izgleda kći?”), u igru ​​su ulazila slučajno pronađena djeca, maćehe koje su se iznenada pojavile i ljubavnici koji su se neobjašnjivo neobjašnjivo posvađali. s vremena na vrijeme. I oživljene lutke, lutke, plišane životinje. Odigrane scene "ajmo kao u dućanu", svadbe, svađe, spletke, tučnjave, smrt! Sve je kao u životu.

More je zabrinuto

Ova igra obično nije dugo trajala, jer je bila prilično monotona i samim tim dosadna. Igrači su se kretali kaotično, voditelj je izgovarao pjesmu-mantru o "zamrzni na mjestu", a svatko se morao ukočiti u položaju u kojem se zatekao. Domaćin je obilazio sve "morske figure" i ispitivao ih da li se kreću. Tko je prvi trzao, taj je u sljedećem kolu postajao vodeći, ili je ispadao iz igre. Nešto kao ovo. Nema trešanja. Za odlične i retardirane učenike.

Klasici

Vjerovali ili ne, ovo je zapravo prilično stara igra koja je nastala gotovo u Rimskom Carstvu. U sovjetsko vrijeme “klasika” se igrala na asfaltu na kojem je kredom iscrtano polje kvadrata.

Zaključak: igrači bacaju bijelu kuglu (kamen, bombon itd.) u određeno polje (klasu), zatim skaču na jednoj ili dvije noge na poseban način preko polja, pomiču bijelu na sljedeće polje, pokušavajući da ne stanu na crtu. Bilo je puno varijacija i pravila. Dječaci se obično nisu igrali, već su se motali u nadi da će koja od djevojčica zadignuti suknju.

Mjehurić

Ovo je sada staklenka čarobni mjehurići imas ga svugdje kupiti - s razlicitim mirisima pa cak i s barbikom na pakiranju, cak i s mikimausom. A prije nije sve bilo tako jednostavno i djeca su sama pravila smjesu za mjehuriće. Na primjer, rezali su sapun i razrijedili ga vodom. Ili uzmite šampon. Zatim je izrađena cijev od debelog papira, široki kraj je navlažen u otopini, a potrebno je puhati u uski. Bilo je deset puta više radosti od takvog mjehurića, a bili su i ljepši ili tako nešto ...

iscrpiti

Igre s loptom oduvijek su bile popularne. Igra je posebno dobra ako možete nekoga šutnuti ovom loptom. Takva igra bila je “nokaut”. Dva igrača, stojeći na udaljenosti od 5-7 metara, pokušala su udariti igrače koji su trčali između njih. Razvijena i točnost, i reakcija, i izdržljivost.

Valjci

Sada postoje valjci i mnogi ih imaju. Ali onda su reklame nešto.

Ili nedovršeni konstruktor, ili španjolska čizma. Ali općenito, takva prikrivena smrt na kotačima. Naravno, užitak sovjetskog rolanja nadjačao je negativne osjećaje drhtanja u koljenima i bol razderanih dlanova i koljena u meso. Ali adrenalin!

Pionir-pionir-daj-smjenu

Ova je igra bila popularna, ali vrlo čudna. Što je razvila, još uvijek ne možemo razumjeti. Dvije ekipe se poredaju jedna nasuprot druge. Igrači se čvrsto drže za ruke. Jednostavnim pjevanjem bira se jedan igrač iz tima koji mora ubrzati, dotrčati do suprotnog zida i svojim tijelom prekinuti lanac drugog tima. Breaks - uzima tuđeg igrača u svoju momčad, ne slomi - ostaje u zatočeništvu. To jest, shvaćate da stranac među svojima ne vodi ničemu dobrom ... Da, i možete podleći ako isto lijepa djevojka. Općenito, intrige, skandali, istrage.

skrivača

Nema potrebe ni objašnjavati. Tijekom lude brojalice svi su se sakrili, a jedan ih je nesretnik morao tražiti. Nakon detekcije, obojica su morala razviti maksimalnu brzinu i, gurajući se, "kucati" na unaprijed određeno mjesto. Zabavno je bilo samo prvih pet krugova, jer tada su se saznala sva mjesta pogodna za skrivače i trenutak iznenađenja je nestao. Istina, to nije otkazalo natjecanje u brzini i brzini reakcije. Kao i moćni potezi.

u kozi

Čini se da je ovo još jedna ponižavajuća vrsta igre sifua. Ali ne. Ovo je igra s loptom koja je udarena u zid, a nakon odbijanja bilo je potrebno raširenih nogu u skoku, bez dodirivanja lopte, preskočiti je. Jasno je da se iz određenih razloga distribuirao uglavnom među djevojkama.

Vyshenogi

Ovo je vrsta oznake, ali trkači mogu izbjeći da se "usole" tako što će skočiti na nešto ili na drugi način podići noge s tla i ostati u tom položaju 20-30 sekundi. Zanimljivo, ali stupanj ozljede je veći nego kod konvencionalnih oznaka.

Tajne ispod stakla

Totalno žensko sranje. Iskopana je rupa u zemlji, u nju su stavljene "vrijednosti" - omoti od bombona, staklo u boji, gumbi, catski i drugo dječje smeće. Rupa je bila prekrivena komadom stakla, pažljivo maskiranim granama i lišćem.

Djevojke su se, u velikoj tajnosti, hvalile jedna drugoj svojim grobljima, ažurirale ih, pokušavale učiniti kriptu svjetlijom i privlačnijom od one svojih prijatelja.

snježna zabava

NA zimsko vrijeme Zabava je također bila do grla: i sanjke (naravno, okrenute prema drvetu na prvom prostoru), i skije (obavezni element programa je bilo da se nakon neuspješnog doskoka razložite poprijeko i skupivši se na hrpu, sigurno davati skije i štapove prijateljima u lice), i klizaljke (čitaj: modrice), i čednu gradnju snjegovića.

Ali želimo se sjetiti najpopularnije zabave. Spol. Kad su nakon škole dječaci nemilosrdno "prali" djevojčice snijegom. Činilo bi se okrutno, ali o ljubavi.

Općenito, bilo je to zanimljivo vrijeme, svakako. I opasno, i zabavno, i riskantno. Što u školi, što u dvorištu, što na rođendanu prijatelja. Neke su igre razvile određene kvalitete i dale neke vještine. Drugi su samo bili zabavni. U svakom slučaju, sada nema takve raznolikosti među djecom. Dosadno, djeco.

"Da, tako to biva", pomislio sam, gledajući u jato djevojaka, zabezeknuto ukočenih ispred rešetke za poskoke poredane na pločniku. Odmah je postalo jasno da ne znaju igrati lastiš, iznad zemlje i nokaut. Morao sam predavati. Roditelji, idemo van, ljeto je pri kraju, a djeca ništa ne znaju!

KLASIKA


Zapravo, igra se, poput klasika, igrala još u srednjem vijeku, au Rusiji je poznata od 19. stoljeća. Pravila ove ulične igre za djevojčice su jednostavna, sve što vam treba je asfalt, kreda i kamenčići.

Nacrtajte polje s deset polja i polukrugom, ubacite prvi kamenčić i skočite barem sami, pomičući nogom kamen od ćelije do ćelije. 1-2 ćelije - skok s jednom nogom, 3 i 4 - po jedna noga za svaku, 5 - dvije noge u jednoj. Zatim ponovite, okrenite se i krenite ponovno. Igra razvija spretnost, točnost i sposobnost skakanja.

GUMICE


Izvor: mira1.ru Svi su ih igrali 80-ih, a ni dečki nisu smatrali sramotnim skakati s curama. Posebno šikom se smatralo “preskočiti” novu, nerastegnutu gumicu, koja je bila deficitarna ponuda. Prema pravilima za ovu uličnu igru ​​bile su potrebne najmanje tri osobe (dvije stoje, jedna skače) i zapravo sama guma. Bilo je nekoliko razina: 1) do gležnja (ništa teško, samo se zagrijte), 2) do koljena (već teže, ali još uvijek lagano), 3) u razini kukova (na "zhpchku" - dobro , ovo vas je već potaknulo na razmišljanje), 4 ) elastika u struku (mnogi su odbili) i, na kraju, zadnja razina, za nevjerojatne skakače, kada je elastika rastegnuta u razini vrata!

Kombinacije skokova bile su raznolike i međusobno su se razlikovale u različitim područjima: "koraci", "čamac", "lukovi", "slano". Onaj koji je zakoračio, posrnuo, promijenio mjesto sa "stupom" koji drži gumicu.

Izbacivač-Izbacivanje


Ovo je igra za jake duhom, a ne za plačljive. Dva igrača stoje na rubovima polja, a ostali u sredini. Tada su njih dvojica vodeći i moraju biti nokautirani loptom. Teško je zamisliti gdje će točno lopta udariti, ali modrice su zajamčene, jer ovdje nitko neće požaliti! Onaj koga je lopta pogodila je izvan igrališta. Ispadanje mogu spasiti drugi igrači hvatanjem lopte u letu. Ako to ne uspije, postoji jedan, najagilniji igrač koji mora izdržati i izbjeći loptu onoliko puta koliko ima punih godina.

KRUMPIR

Još jedna igra loptom. Igrači brzo bacaju loptu jedni drugima kao vrući krumpir. Tko je nije uhvatio, sjedi u sredini kruga i pokušava u skoku uhvatiti loptu koja leti iznad glave. kužiš Mijenjaš mjesta s tim. koji ga je nespretno bacio!

Usput, vaši suborci vam mogu pomoći ako vas udare udarenom loptom. Ali gdje će te dobiti - nitko ne zna. Jednom sam, na primjer, uhvatio loptu nosom i dva tjedna hodao s divnim crnim očima.

Kozaci razbojnici


Naredba igra uživo za dječake i djevojčice, što moderna djeca uopće neće povrijediti. Grupa je podijeljena u dva tima, neki će tražiti druge, kombinirajući i skrivača i označavanja u jednoj igri. "Pljačkaši" sklope tajnu riječ i pobjegnu, skrivajući se od "kozaka", označavajući svoj put strijelama na pločniku i pokušavajući na sve moguće načine zbuniti progonitelje. Oni, pak, hvataju protivnika jednog po jednog, odvode ih u svoje “stožere” i od uhvaćenih iznuđuju riječ-tajnu. Koriste se kopriva, zastrašivanje insekata i drugi strašni oblici mučenja.

Igra se smatra završenom ako je riječ prepoznata, "razbojnici" su uhvaćeni. Alternativno, sami "pljačkaši" mogu surađivati ​​i zarobiti "stožer" Kozaka.

PRSTEN


Tiha radost za susjede - nitko se ne nosi. Igrači sjede na klupi s rukama u čamcu ispred sebe. A onaj koji vozi, stišće u dlanove prsten i novčić i zaobilazeći igrače, stavlja dlanove u sklopljene "čamce". Pritom je potrebno reći: Nosim, nosim prsten, i dat ću ga nekome. Kome je točno nešto dao, postaje poznato nakon riječi "Ring-ring, izađi na trijem!".

U ovom trenutku "obdareni" igrač mora skočiti i pobjeći s klupe. Zadatak ostalih je spriječiti to. Dječji ulična igra razvio sposobnosti pravog izviđača, jer je vrlo teško ne odati svoje emocije od primanja željenog prstena, tako da nitko nije pogodio i nije vas mogao uhvatiti!

iznad zemlje

Sjajna vrsta nadoknade koja se najbolje igrala na igralištu. Vođa pokušava uhvatiti igrače, a oni koji bježe mogu se “spasiti” podizanjem nogu iznad tla. U najgorem slučaju, mogli ste pasti na leđa i podići noge, ali takvo se ponašanje smatralo nesportskim. Najbolje je bilo skočiti na panj, rubnik, objesiti se na granu... Vođa je znao stati i čekati – ako padneš, ali je bilo ružno i dugo stajati ispred jednog igrača – trčati, uhvatiti drugi!

Da. naravno, igre našeg djetinjstva nisu bile prezahtjevne, ali smo gotovo svo slobodno vrijeme provodili vani. Najveća je nesreća bila svratiti kući na piće vode, a roditelji su me uhvatili i posjeli za večeru. Doista, u to su vrijeme klonuli prijatelji pod prozorima vikali: Izlazi! Igrajmo se kozaka razbojnika!

A sada smo i same već majke i želimo dijete izvesti na ručak ne s kompjuterskog stola, već s ulice. Pogotovo jer su praznici pred nama!

Glavna zanimacija djece svih uzrasta bila je i ostala igra. Upravo je ona jedna od vječnih stvari na svijetu, ili je možda ovo poseban svijet u koji odrasli nemaju pristupa... Vremena se mijenjaju, a s njima i igre. Odrasli često govore kako današnja djeca više nisu ista. Dakle, nakon svega, moderni odrasli ljudi nekoć su bili "pogrešna" djeca za svoje roditelje. Ništa ne stoji: društvo se mijenja, njegovi interesi, pa tako i igre. Pokušajmo povući paralelu između dječjih igara 70-ih i 80-ih godina i onih koje su sada popularne.

Igre 70-ih i 80-ih .

Bilo je to vrijeme kada ste o mobitelima mogli učiti samo iz sovjetske znanstvene fantastike. Većina djece bila je zadovoljna takvim komunikacijskim uređajem u kojem su dvije kutije šibica bile povezane svilenim koncem. Takav telefon je omogućio komunikaciju do 10 metara. Usput, na takvoj udaljenosti možete čuti bez telefona, ali je zanimljivije!

U vrijeme kada nije bilo ni MTV-a ni NTV-a, a o konzolama i playstationu da i ne govorimo, djeca su većinu vremena provodila na ulici. U dvorištu se okupilo mnogo djece različite dobi, koje su bile ujedinjene igrama na jednom dvorištu.

Djevojčice su neprestano preskakale lastiš, nešto plele, vezle i čuvale svoje oslikane bilježnice sa zanimljivim pjesmicama, upitnicima za djevojke i gatarama. Svi su bili odjeveni u užasne smeđe školske uniforme i bijele pregače. Njihove manšete i ovratnici mijenjani su gotovo svakodnevno, jer su se brzo zaprljale na nekoj vrsti ručnog rada. I, naravno, cijelo tadašnje dvorište oslikali su klasici! Bez njih nigdje.

Dečki su također imali svoje igre. Njihove karakteristične značajke bile su korištenje nečega zabranjenog, neodobravanje odraslih i opasnost po zdravlje. I nisu u pitanju droga i seks, kao što mnogi misle. Dječja zabava su igre "ratovanja", praćke, domaće puške, bungee i, naravno, perorez! Nož je bio simbol moći i koristio se za igre izvan školskih zidova. Najpoznatija igra s nožem zvala se "Zemlja". Dva igrača crtaju veliki krug na tlu, podijeljen na pola. Trebalo je baciti nož na komad neprijateljske zemlje, a po položaju se određivalo koji će komad nebeskog svoda pripasti okupatoru. Igrali su dok jedan od igrača nije imao više mjesta na zemlji gdje bi mogao staviti nogu.

I dječake i djevojčice 70-ih i 80-ih ujedinile su igre na otvorenom kao što su "Kozaci-pljačkaši", gdje je trebalo brzo trčati, dobro se sakriti i pokazati puno domišljatosti u slaganju etiketa, "Kucalice za sebe", " Lapta", "Ribar i riba", "Petnaest". Također su bile vrlo popularne igre s loptom kao što su "Square", "Ten" i "Dodgeball".

Za osnovu igre uloga uzeli su u to vrijeme “najmodernije” filmove “Neuhvatljivi osvetnici”, “Chingachgook” ili “Tri mušketira”. Sve ove igre bile su uzbudljive, sa scenarijem zarobljeništva i vrlo dirljive.

Od svih igara koje su hrabro gledale u lice vremenu, djeci je najpoželjnija bila elektronička igra s vukom koji je hvatao jaja u košaru pod nazivom „Pa čekaj ti!“. Bez sumnje, djeca koja su osvojila više od 1000 bodova mogla su braniti sama tvrđava Brest, jer nisu imali živaca i reakcija.

Čega se igraju djeca našeg vremena?

Napredak 21. stoljeća uklonio je potrebu da djeca izrađuju kućice za lutke ili autiće od prirodnih materijala. Sve je već spremno. Naše vrijeme nudi širok izbor računalnih igara koje sve više zaokupljaju mozak moderne djece. A oni se, zauzvrat, ne opiru posebno ovom učinku. Dakle, većina suvremene djece sve svoje slobodno vrijeme provodi uz računalo. Mnogi "podvizi" mladih našeg vremena su virtualni. Sada ne možete vidjeti djecu s praćkama i samostrelima, jer sva dječja agresija ostaje na internetu. Sada djeca ne pišu na svojim stolovima: zašto, jer ima ih mnogo društvene mreže i forumi.

Kao što vidite nije tako loše. računalne igrice i društvenih mreža u kojima sadašnja generacija živi svoje djetinjstvo. Postoje mnoge obrazovne i korisne igre, na primjer, igre namijenjene podučavanju jezika, treniranju logičkog razmišljanja.

U svakom trenutku djeca se ne prestaju igrati rata. Šteta, ali čovječanstvo je u povijesti živjelo bez ratova oko godinu dana, jer ova igra nikada neće zastarjeti. Samo što su prije sva djeca bila Čapajevi, a sada većina želi postati Batman i Harry Potter. Dječje igre zrcale život i interese društva i njegova vremena i tu se ništa ne može učiniti.

Napominjem da nije sve otišlo u zaborav. Kao i prije mnogo godina, djeca plešu, igraju se skrivača, hvataju korak, biraju vođu brojalicama, igraju se igračkama. U neko vrijeme je napravio neke prilagodbe, ali njihova bit će ostati nepromijenjena još mnogo godina.

Svatko ima svoje djetinjstvo i svi smo djeca svoga vremena. Samo što ponekad roditelji trebaju češće uključiti djecu u njihove igre. Jedino se tako može sačuvati kontinuitet generacija.

U 21. stoljeću djeca su tiho nestala iz dvorišta velikih gradova - sada igraju računalne igrice ili se lijepo zabavljaju u posebno organiziranim dječjim klubovima. Zajedno s djecom nestala je i kultura dvorišnih igara i dvorišne socijalizacije (sa svim svojim obilježjima). I ako se djeca još mogu naći na igralištima pod nadzorom rodbine, onda su školarci gotovo potpuno nevidljivi. "Gazeta.Ru" se osvrće po napuštenim proljetnim dvorištima i prisjeća se nestalih igara, koje su nas u mnogočemu učinile odraslima kakvi smo postali.

gumice

Kako igrati. Glavni atribut ove igre za djevojčice je elastična traka. Idealan broj igrača je 3-4 osobe. Svaki sudionik izvodi skakačke figure i kombinacije na različitim visinama: od razine gležnjeva (skaču „prvi“) do razine vrata (skaču „šesti“). Skakanje kroz elastičnu traku rastegnutu u razini bedra imalo je misteriozno ime "pozhepe". Čim skakačica pogriješi, na njeno mjesto dolazi druga sudionica, a djevojka koja je pogriješila stavlja elastičnu traku. Ako su četiri igrača, parovi mijenjaju mjesta kada oba igrača iz istog para naizmjenično griješe.

Što se razvija: vestibularni aparat, koordinacija, pozornost. Uči te kako trenirati, pobjeđivati, gubiti dostojanstveno, skočiti iznad svih i biti prijatelj s djevojkama, čak i ako su trenutno suparnice.

Klasici

Kako igrati. Potrebne su bojice, asfaltna ploča i kamenčić (ili pak). Crtate male ćelije s brojevima u određenom nizu, a možete čak i sami skakati. Glavna stvar je pogoditi kavez kamenom, skočiti na njega na jednoj ili dvije noge i vratiti se istim putem. Najsretniji igrač je onaj koji uspije doći od jedan do deset. Broj igrača u "klasici" može biti bilo koji.


Što se razvija: spretnost, točnost, sposobnost koncentracije i poznavanje brojeva, ako su igrači samo djeca.

Bojari

Kako igrati. Sudionici ove stare ruske narodne igre podijeljeni su u dvije jednake ekipe i stoje jedna nasuprot drugoj u redovima, držeći se za ruke, na udaljenosti od 10-15 m. Ekipe se kreću jedna prema drugoj, naizmjence izgovarajući dugi govor: "Bojari, i došli smo k tebi, draga, i došli smo k tebi ..." Dijalog završava sa: "Bojari, otvorite vrata, dajte nam nevjestu zauvijek". Ona koja je izabrana za nevjestu mora se potom razbježati i probiti neprijateljev lanac. Ako je pokušaj uspješan, igrač se vraća svojoj ekipi, ako ne, ostaje na drugoj. Sljedeći krug počinje poraženi tim. Cilj igre je okupiti što više članova u tim.


Što se razvija: sposobnost da budete u timu i pobjeđujete u situaciji jedan na jedan.

Idi tiše, nastavit ćeš - stani

Kako igrati. Zadatak vozača je da na cilju stoji leđima okrenut sudionicima (što je veća udaljenost između vozača i sudionika, to bolje) i glasno kaže: "Idi sporije, nastavit ćeš - stani". Dok vozač priča (a on to može bilo kojim tempom), sudionici nastoje trčati što dalje prema cilju. Čim vozač utihne, morate se ukočiti na mjestu. Svatko tko nije stigao stati ili je napravio nasumični potez ispada iz igre. Pobjednik je onaj koji prvi stigne do cilja i dotakne vozača.

Što se razvija: koordinacija, sposobnost brzog trčanja i reagiranja na promjenjive okolnosti.

vračevi

Kako igrati. Sudionici bježe od vozača (ova igra je vrsta oznake). Vozač sustigne igrača i dotakne ga - ruga se. Posoljeni širi ruke, a svaki drugi sudionik može pritrčati, dodirnuti ga i "spasiti". Zadatak vozača je da ne odluta daleko od masnog i ne dopusti da itko zakorači prema njemu. Ljetna varijanta vračeva je da trče okolo sa "špricalicama" i polijevaju se vodom iz nepropusnih boca. Obično pet minuta nakon početka utakmice svi su mokri, ali vrlo raspoloženi.


Što se razvija: sposobnost brzog trčanja, brzog razmišljanja i uživanja u životu punim plućima.

More je zabrinuto

Kako igrati. Domaćin se okreće od igrača i izgovara rimu:

More je zabrinuto
More je zabrinuto dvoje,
More je valovito tri
Morska figura se smrzne na mjestu!

Dok govori, sudionici se kaotično kreću bilo kojim redom, oponašajući pokrete valova rukama. Čim vozač utihne, trebate se ukočiti u nekoj slici. Vozač prilazi jednom od igrača i dodiruje ga. Igrač prikazuje svoju figuru u pokretu, a vozač pogađa o čemu se radi. Igrač čija se figura ne može pogoditi postaje sam vođa.

Što se razvija: maštovitost, spontanost i umjetnost.

Kozaci razbojnici

Kako igrati. Igrači su podijeljeni u dvije ekipe - "Kozaci" i "Razbojnici". Dogovaraju se na kojem teritoriju igraju. To može biti dvorište, ulaz, ulica, više dvorišta. "Razbojnici" pogađaju tajnu riječ. “Kozaci” se pomaknu u stranu da ne vide “razbojnike”. „Razbojnici“ bježe, označavajući smjer kretanja strelicama na asfaltu (zidovi kuća, rubnjaci, drveće i sl.). Počnu trčati u grupi, a zatim se razbježe na sve strane, pokušavajući strijelama zbuniti "Kozake". Zadatak "kozaka" je pronaći "razbojnike" strijelama. "Kozak" dovodi svakog "razbojnika" u "tamnicu" i čuva ga, pokušavajući doznati tajnu riječ, na primjer, mučenjem koprivom. "Kozaci" pobjeđuju čim nauče tajnu riječ ili pronađu sve "razbojnike".


Što se razvija: osnovne vještine izviđača, sposobnost snalaženja na terenu i ne odustajanja od "svojih".

12 štapića

Kako igrati. Igra podsjeća na klasičnu igru ​​skrivača. Na "polugu" (npr. na dasku i ispod nje kamenčić) stavi se 12 malih štapića tako da se, stajući na polugu, razbacaju štapići. Zadatak vozača je skupiti štapiće, staviti ih na polugu, izgovoriti pjesmicu zatvorenih očiju i krenuti u potragu za skrivenim igračima. Čim vozač otkrije igrača, trči do "poluge" i lomi palice, imenujući ime pronađenog. Igrač postaje vođa. Ako pronađeni uspije preteći vozača i prvi otrčati do palica, vozač se ne mijenja.


Što se razvija: sposobnost kompetentnog skrivanja i brzog trčanja kada je to potrebno.

Graničar

Kako igrati."Dodgers" - dva igrača - stoje s obje strane mjesta. Ostali igrači su u centru. Zadatak "odbijača" je dobaciti loptu jedan drugome i pogoditi bilo kojeg od "centralnih" igrača. Zadatak igrača je izbjeći loptu koja leti. Onaj tko je pogođen ispada iz igre. Ostali sudionici mogu "spasiti" eliminiranog igrača hvatanjem lopte u zraku (glavni uvjet nije s tla, inače ćete i vi izletjeti). Kada u ekipi "centralnih" igrača ostane jedan član, on mora eskivirati loptu onoliko puta koliko ima godina. Ako to uspije, svi se umirovljenici vraćaju na svoja mjesta.


Što se razvija: sposobnost izbjegavanja objekata koji brzo lete, razmišljanja o susjedu i podnošenja boli.

Znam 5 imena

Kako igrati. Prvi igrač uzima loptu u ruke i kaže: "Znam ime jedne djevojke", udari loptu jednom rukom o tlo i pozove ime. Zatim nastavlja s raznim varijacijama: "Znam ime jednog dječaka", "Znam jednu boju", "Znam jednu životinju", "Znam jedan grad". Kada se iskoriste sve kombinacije, igrač izgovara iste brojalice, samo na račun dvije: "Znam dva imena djevojaka"- i dalje u krug. Igra se nastavlja do deset. Ako, dok je udarao loptu, igrač nije imao vremena da imenuje ili udari loptu, red prelazi na drugog sudionika. Kada se lopta, prošavši kroz sve sudionike, vrati prvom igraču, on nastavlja igrati od fraze na kojoj je pogriješio. Pobjednik je onaj koji prvi dođe do deset u ovom govoru.

Što se razvija: multitasking, erudicija, sposobnost da ispravite svoje pogreške i krenete dalje.

jestivo-nejestivo

Kako igrati. Svi igrači sjede ili stoje u redu. Vozač baca loptu jednom od sudionika i istovremeno zove neki predmet. Ako je predmet "jestiv", igrač hvata loptu. Ako nije, odbija. Zadatak vozača je zbuniti igrača, na primjer, u lancu "jabuka-dinja-mrkva-krumpir" neočekivano kaže: "željezo". Ako igrač pogriješi i "pojede" ono "nejestivo", tada sam postaje vođa. Što vozač brže baca lopticu i imenuje predmete, to je igra uzbudljivija i zanimljivija.

Što se razvija: smisao za humor, sposobnost pažljivog slušanja i brzog reagiranja.

noževi

Kako igrati. Igrači označavaju krug na tlu. Zatim, redom, pokušavaju nožem ući u zacrtani teritorij neprijatelja i tako od njega osvojiti što više zemlje. Nož se može baciti, uključujući s ramena, s udarom, iz nosa, pa čak i iz glave. Postoje mnoge verzije igre "noževi" pod različitim nazivima: "zemlja", "gradovi", "klupe", "djedovi", "tanchiki", "čamci", "nogomet", " morska bitka". Nož se može zabiti u zemlju, pijesak, pa čak i drvenu klupu.


Što se razvija: sposobnost rukovanja oštrim oružjem, pažljivost i oprez.

prsten-prsten

Kako igrati. Igrači sjede u redu i sklope dlanove poput čamca. Vozač drži mali predmet u šaci ili sklopljenim dlanovima, poput novčića, gumba, prstena. Redom obilazi svakog igrača, stavlja svog u svoj "čamac" i izgovara pjesmicu: "Nosim, nosim prsten i nekome ću ga dati." Zadatak vozača je tiho staviti "prsten" u jednog od igrača i reći "Ring-ring, izađi na trijem!" Nakon toga igrač koji je dobio predmet skače i pokušava pobjeći. Zadatak preostalih sudionika je pritvaranje utajivača.

Što se razvija: sposobnost praćenja manipulacija drugih, brzog i odlučnog djelovanja.

Ideš li na bal?

Kako igrati. Voditelj izgovara rimu:

"Da" i "ne" ne govore
ne zovi crno-bijelo
Ideš li na bal?

Njegova je svrha zbuniti igrača. Nakon pjesmice, vozač postavlja igraču razna razjašnjavajuća pitanja: što će voziti, što će voziti, koje će boje biti haljina ili hlače, kako se zove mladoženja itd. Zadatak igrača je odgovoriti na pitanja bez korištenja riječi "da", "ne", "crno", "bijelo". Najzanimljivije je miješati jednostavna i složena pitanja, mijenjati tempo govora i intonaciju.

Što se razvija: sposobnost neuobičajenog razmišljanja, praćenja vlastitog govora, zadržavanja pažnje i brzog pronalaženja izlaza iz trenutne situacije.

Rođen sam kao vrtlar

Kako igrati. Svaki igrač bira sebi ime - ime cvijeta i o tome obavještava svog "vrtlara"-vozača i ostale igrače. Vođa izgovara pjesmu brojalicu: "Rođen sam kao vrtlar, bio sam ozbiljno ljut, bilo mi je dosta cvijeća, osim..." I zove "ime" (ime cvijeta) jednog od igrača. Postoji dijalog između vozača i igrača. Igrač izgovara ime jednog cvijeta od onih koji su u timu. Sudionik čije je ime izgovoreno mora odgovoriti. Dijalog se nastavlja. Onaj tko je pogriješio: na primjer, nije odgovorio na svoje ime, pomiješao ime cvijeća, - daje fantom (bilo koju svoju stvar). Na kraju igre igraju se porazi. "Vrtlar" se okrene, vade stvar i pitaju vozača: "Što bi ovaj igrač trebao učiniti?""Vrtlar" zadaje zadatak (skočiti na jednoj nozi, čučnuti, pjevati, recitirati pjesmicu itd.) - igrač "razradi" fantoma i uzme svoju stvar.


Što se razvija: pamćenje, pozornost, hrabrost i spremnost da odgovaraju za svoje postupke.

maca mijau

Kako igrati. Vozač i jedan od igrača stoje ispred ostalih sudionika: vozač - licem, igrač - leđima. Vozač pokazuje na jednog od sudionika i pita: "Kis?" Ako igrač s leđima odgovori "gurati", vozač nastavlja birati. Čim igrač progovori "Mijau", pita ga vozač: "Koja boja?" Igrač bira boju i okreće se prema ostalim sudionicima. Ovisno o odabranoj boji, igrač i sudionik iz tima ispunjavaju zadatak. Igrač nema pravo odbiti zadatak. Bijela je najstrašnija boja. Dvojica bi se trebala povući na ulazu. Što oni tamo rade - povijest uvijek šuti. Zeleno - tri pitanja, na koja igrač može odgovoriti samo "da". Obično škakljiva pitanja poput: "Ti ga volis?" Crveno - poljubac na usnama. Pink - isto, ali na obrazu. Žuto - tri pitanja nasamo. Prilikom odabira narančaste boje, morate hodati ispod ruke, po mogućnosti pored odraslih. Plava - poljubi ruku. Ljubičasta - učiniti loše djelo. Na primjer, stajanje na nogu, čupanje za kosu ili uzimanje nakita.


Što se razvija: sposobnost komuniciranja sa suprotnim spolom, upravljanje njihovim impulsima i pronalaženje društveno prihvatljivih oblika za njihove želje.