Igre na otvorenom cf gr mačići i štenci. Podučavanje igara na otvorenom u srednjoj skupini predškolske ustanove. Izlet do trolejbuske stanice

"Igranje vani s djecom"

Knjige nisu uvijek pri ruci, a nezgodno je tamo tražiti dječje igre na otvorenom. Igraće karte za igre na otvorenom mogu riješiti ovaj problem. Ih praktičan je za spremanje u džepu jakne i uvijek se možete brzo sjetiti riječi igre.

Napredak igre. Odabrani su "lovac" i "zec beskućnik", ostali "zečevi" su u obručima - "kućama". "Zec beskućnik" bježi, a "lovac" ga sustiže. "Zec" može utrčati u "kuću", tada "zec" koji stoji u njoj mora pobjeći. Kada "lovac" uhvati "zeca", on sam postaje on, a "zec" - "lovac".

Mobilna igra "Mačići i štenci".

Napredak igre. Igrači su podijeljeni u dvije skupine. Djeca jedne skupine prikazuju mačiće, a druge - štence. "Mačići" su blizu klupe; "štenci" - na drugoj strani sobe. Učitelj nudi "mačićima" da trče lagano, nježno. Na riječi učitelja: "Štenci!" - druga grupa djece penje se preko klupa. Trče na sve četiri za "mačićima" i "laju": "Av-av-av". "Mačići", mjaučući, brzo se penju na klupu. „Štenci“ se vraćaju svojim „kućama“. Nakon dva-tri ponavljanja djeca mijenjaju uloge i igra se nastavlja.

Mobilna igra "Leti - ne leti."

Napredak igre. Domaćin naziva bilo koje riječi(riba, platana, drvo…). Ako ono što je imenovano može letjeti, djeca dižu ruke uvis, ako ne leti, ne dižu ruke. Na kraju igre bilježi se najpažljivije dijete.

Mobilna igra "Sova".

Napredak igre. Učiteljica kaže: "Dolazi dan, sve oživljava." Djeca se slobodno kreću po igralištu, izvode predstave razni pokreti, oponašajući rukama let leptira, vretenaca i sl. Odjednom učitelj kaže: „Dolazi noć, sve se smrzava, sova izleti.“ Sva djeca trebaju odmah stati u položaju u kojem su ih zatekle ove riječi i ne pomicati se. "Sova" polako prolazi pored igrača i budno ih ispituje. Tko se pomakne ili nasmije, "sova" šalje u njegovu "šupljinu".

Mobilna igra "Promijeni mjesta".

Ciljevi: naučiti raditi u timu; razvijati pozornost, spretnost.

Napredak igre. Dugačka užad postavljena je u središte platforme. Djeca su podijeljena u dvije ekipe, svaka zauzima svoju polovicu igrališta. Na znak "Trči!" djeca se razbježe po svom dijelu igrališta, a na znak "Mjenjaj!" timovi mijenjaju mjesta. Tim se potiče da u punoj snazi ona je prva pretrčala na drugu stranu gradilišta, odnosno promijenila mjesto.

Mobilna igra "Od kvrge do kvrge".

Napredak igre. Učitelj rasporedi 6–8 obruča u prostorudvije linije. Igrači se postrojavaju u dvije kolone. Na znak učitelja prvi igrači počinju skakati na dvije noge iz obruča u obruč. Čim prvi igrač skoči iz zadnjeg obruča, drugi igrač u koloni počinje skakati, itd. Pobjeđuje ekipa koja brzo i ispravno (a da se niti jednom ne spotakne) prijeći na drugu stranu rijeke. Igra se ponavlja 2-3 puta.

Mobilna igra "Freeze!".

Napredak igre. Voditelj objašnjava djeci pravila prema kojima se svi moraju kretati mjestom, a na naredbu voditelja: "Jedan, dva, tri, stoj!" - stani. Izgovarajući ove riječi, učitelj pokazuje djeci jednu od kartica sa shematskim prikazom držanja osobe. Dečki bi trebali zauzeti istu pozu. Onaj tko zauzme pogrešan stav ispada iz igre.

Mobilna igra "Pronađi partnera" (s trčanjem).

Napredak igre. Učiteljica djeci dijeli zastavice u boji prema broju igrača(neparan broj). Na znak učitelja, djeca trče; uz zvuk tamburice traže par po boji zastave i primaju se za ruke. Kao rezultat igre jedno dijete će ostati bez para i napušta igru.

Mobilna igra "Djeca i vuk".

Napredak igre. Vuk je izabran(vođa). Ostala djeca oponašaju pokrete(brati jagode i gljive u šumi) . Djeca kažu:

Djeca su šetala šumom, brala jagode,

Bobica ima mnogo posvuda - i na izbočinama i u travi.

Ali ovdje su grane pucketale ...

Djeco, djeco, ne zijevajte, vuk iza smreke - bježite!

Djeca se razbježe, "vuk" ih uhvati. poplavna područjaovo dijetepostaje "vuk", i igra počinje ispočetka.

Mobilna igra "Što smo vidjeli, nećemo reći, ali što smo napravili, pokazat ćemo." .

Napredak igre. Vozač izlazi kroz vrata. Preostala djeca dogovaraju se koje će pokrete izvoditi. Zatim se poziva vozač. Kaže: “Zdravo djeco! Gdje si bio, što si radio?"

Djeca odgovaraju: "Gdje smo bili, nećemo reći, ali što smo radili, pokazat ćemo."

Ako je vozač pogodio pokret koji izvode djeca, odabire se novi vozač. Ako nije mogao pogoditi, opet vozi.

Mobilna igra "Ne daj loptu vozaču."

Napredak igre. U sredini kruga su 2-3 voditelja. Djeca koja stoje izvan kruga bacaju loptu jedni drugima u svim smjerovima, a vozači je pokušavaju uhvatiti. Ako to uspije, tada vozač napušta krug. Vozač postaje dijete tijekom čijeg je bacanja lopta uhvaćena.

Mobilna igra "Mačka na krovu".

Napredak igre. Sjedeći na klupi sa zatvorenih očiju jedan od igrača je vozač. On je "mačak". Ostala djeca su miševi. Tiho prilaze "mački" i, tresući prstima, govore jednoglasno i tiho.

Tiho, miševi, šuti, miševi!

Mačka sjedi na našem krovu.

Miš, miš, čuvaj se

I neka vas mačka ne uhvati!

Nakon ovih riječi "mačka" se budi, kaže "mijau", skače i tjera "miševe". Crtom je označen "miš mink". "Mačka" nema pravo pretrčati liniju. Uhvaćeni "miš" postaje "mačka".

Mobilna igra "Dragonfly Song".

Napredak igre. Djeca postaju u krugu, recitiraju pjesmu u zboru, prateći riječi pokretima:

Umoran nije znao.

Djeca nježno mašu rukama.

sjela, sjela

opet poletio

Našao sam svoje prijatelje oko plesa,

Bilo nam je zabavno!

Sunce je sjalo.

Kleknite na jedno koljeno.

Ponovo napravite leteće pokrete rukama.

Uhvate se za ruke i plešu.

Mobilna igra "Guske-labudovi".

Napredak igre. Odabiru se “vuk” i “pastir”, a ostala djeca su “guske”. S jedne strane mjesta nalaze se "guske", sa strane - jazbina "vuka". „Pastir“ istjera „guske“ na pašu na livadu, pa kaže: „Guske-guske!“

"Guske" zastaju i horski odgovaraju: "Ha-ha-ha!"

pastir. Želiš li jesti?

guske. Da da da!

pastir. Pa leti kako hoćeš, samo čuvaj svoja krila!

„Guske“ kroz livadu lete kući, a „vuk“, čuvši „guske“, istrčava, pokušavajući ih uhvatiti. Uhvaćene "guske" "vuk" vodi u jazbinu.

Mobilna igra "Kuhar".

Napredak igre. Djeca postaju u krugu. Vozač hoda po krugu, u rukama ima kuharsku kapu. Djeca jednoglasno recitiraju pjesmu:

Igrajmo se kuhara, nitko ne može zijevati,

Ako ste kuhar, onda brzo okolo.

Nakon riječi "Požuri, obiđi", vozač se zaustavlja i stavlja kapu djetetu u blizini. Onaj koji je primio kapu i vozač stoje leđima jedan drugome i, na znak učitelja, idu u krug. Tko prvi obiđe krug u suprotnim smjerovima, pobjeđuje i postaje vođa.

Mobilna igra "Ne smoči noge"

Napredak igre. Dva tima, u rukama jednog dijela tima - po dvije daske. Na zapovijed učitelja: "Naprijed!" - svako dijete mora, gazeći samo po pločama, prijeći preko "močvare" i dati ploče drugom dijelu tima koji se nalazi na drugoj polovici "močvare". Tim koji prvi prijeđe močvaru pobjeđuje.

ruski narodna igra"Velika lopta"

Napredak igre. Igrači stoje u krugu i drže se za ruke. Vozač s loptom nalazi se u sredini kruga. Nogama pokušava otkotrljati loptu izvan kruga, a onaj kome je lopta promašena između nogu postaje vođa, staje iza kruga. Igrači se okrećunatrag u centar.Sadavodećimorate zakotrljati loptu u krug. Zatim se igrači ponovno okreću jedan prema drugome, au sredini stoji onaj koji je promašio loptu. Igra se ponavlja.

Ruska narodna igra "Tratinčice".

Napredak igre. "Cvijeće" postaje u krugu, a Margarita je u njegovom središtu. Djeca hodaju u krug držeći se za ruke i izgovaraju riječi:

Margarita je skupljala tratinčice na planini.

Margarita je izgubila tratinčice u dvorištu.

Opet želi sve pokupiti, samo nas treba sustići .

Djeca se razbježe po igralištu, a Margarita ih pokušava sustići i ocrniti. Sustižući dijete, ona kaže: "Cvjetnjak." Na ovaj znak, umrljani igrač mora otići u "cvjetnjak". Kad se tu skupi 5-6 djece, igra prestaje.

Mobilna igra "Žabe i čaplje". .

Napredak igre. U sredini mjesta nacrtana je "močvara" u kojoj žive "žabe". Sa strane stranice je nacrtan "potok", a sa strane "čapljino gnijezdo". Na znak domaćina: "Žabe skaču u močvaru" - igrači trče i skaču oko mjesta, prikazujući žabe. Na znak: "Čaplja dolazi!" - "čaplja", pregazivši "potok", skače i traži "žabe". "Žabe", bježeći od "čaplje", preskaču "potok", pokušavajući se sakriti. "Čaplja" pokušava uhvatiti "žabe".

Ruska narodna igra "Pčele i lastavice".

Napredak igre. Igrači – „pčele“ – lete po čistini i pjevaju: „Pčele lete, med skupljaju! Zum, zoom, zoom!”

“Lasta” sjedi u svom “gnijezdu” i sluša njihovu pjesmu. Na kraju pjesme “lasta” kaže: “Ustat će lasta, uhvatit će pčelu.” Sa zadnjom riječju ona leti iz "gnijezda" i hvata "pčele". Uhvaćeni igrač postaje "lasta" i igra se ponavlja.

Mobilna igra "Šaran i štuka".

Napredak igre. Jedno dijete bira "štuka" i nalazi se izvan kruga. Ostali igrači su podijeljeni u dvije grupe: jedna od njih - "kamenčići" - formira krug, druga - "šarani", koji plivaju unutar kruga.

Na znak učitelja: "Štuka!" - vođa brzo trči u krug pokušavajući uhvatiti "šarana". "Karasi" se žure da brzo zauzmu mjesto nekom od igrača i sjednu("šaran" se skriva od "štuke" iza kamenčića). "Štuka" hvata one "šarane" koji se nisu imali vremena sakriti. Zatečena djeca napuštaju krug. Zatim odaberite novu "štuku". Djeca koja stoje u krugu i unutar njega mijenjaju mjesta, a igra se ponavlja.

Baškirska narodna igra "Strijelac".

Napredak igre. Na mjestu se održavajudva paralelnalinije na udaljenosti 10-15 m jedna od druge. U sredini između njih nacrtan je krug promjera 2 m. Jedan igrač je “strijelac”. Stoji u krugu s loptom u rukama. Ostali igrači počinju trčati od jedne linije do druge. "Strijelac" ih pokušava pogoditi loptom. Onaj koga pogodi postaje "strijelac".

Izbor vozača: čuje se iznenadna naredba: "Sjedni!" Onaj tko zadnji sjedne bit će "strijelac".

Mobilna igra "Vuk u jarku".

Napredak igre. Dvije paralelne linije nacrtane su u sredini dvorane na udaljenosti od 80-100 cm - to je "jarak". S jedne strane su koze. "Vuk" postaje "jarak". Na znak: "Vuk u jarku!" - "koze" trče na suprotnu stranu mjesta, preskačući "jarak", a "vuk" ih pokušava uhvatiti. Uhvaćena "koza" postaje "vuk".

Mobilna igra "Medvjed i pčele".

Napredak igre. Igrači su podijeljeni u dvije nejednake skupine: manja skupina - "pčele", veća - "medvjedi". „Pčele“ su na brdu. Na znak, "pčele" lete na "livadu" po med i zuje. Čim su "pčele" odletjele, "medvjedi" se penju na brdo - u "košnicu" i gosti se medom. Na znak: "Medvjedi!" - "pčele" lete i bodu one koji nisu stigli pobjeći u "šumu". Ubodeni “medo” više ne izlazi na med.

Obruči su raspoređeni po dvorani, jedan ih je manje od igrača. Djeca nasred igrališta("astronauti"), držeći se za ruke hodajte u krug govoreći:

Čekaju nas brze rakete da obiđemo planete.

Što god želimo, tome ćemo i letjeti!

Ali postoji jedna tajna u igri: nema mjesta za one koji kasne.

Uz posljednju riječ djeca puštaju ruke i trče da zauzmu svoja mjesta u "raketama", oni koji nisu stigli ostaju na "kozmodromu", a oni koji sjede u "raketama" naizmjence pričaju gdje lete i što vide s "prozora" .

Mobilna igra" Lukava lisica».

Napredak igre. Igrači stoje u krugu zatvorenih očiju. Učitelj prolazi i dodiruje dijete. Djeca otvore oči i tri puta kažu: "Lukava lisice, gdje si?" Nakon toga "lisica" istrčava u centar i kaže: "Tu sam!" Djeca se razbježe, a "lisica" ih uhvati. Uhvaćeni se udaljavaju.

Mobilna igra "Požuri pokupiti."

Cilj: razvijati kod djece spretnost i točnost pokreta.

Napredak igre. Djeca stoje u krugu i obračunavaju se brojčanim redom.

Učitelj u rukama drži štap, iznenada ga pušta i naziva redni broj. Zadatak igrača pod ovim brojem je uzeti štap bez napuštanja svog mjesta. Ako ga ne uhvati, napušta krug. Posljednji preostali u igri smatraju se najiskusnijima i najspretnijima.

Napredak igre. Svi igrači stavljaju trake iza pojasa. Odabrana je "zamka". Na učiteljev znak: "Trči!" - djeca se razbježe po igralištu, a "klopka" trči za njima pokušavajući izvući još vrpci. Na znak: "Jedan-dva-tri, trči brže u krug!" - Djeca stoje u krugu. Prebrojava se broj uzetih kaseta, nakon čega se vraćaju djeci. Izgubivši traku, dijete napušta igru.

Mobilna igra "Žabe".

Napredak igre. Obruči su položeni na podu na udaljenosti. Djeca ("žabe")uživou "močvari", karike("kvrge")2-3 manje od "žaba". Ako je u "humku" gužva za "žabe", onda se moraju dogovoriti kako će se zajedno smjestiti, a ako ne ide, onda skaču na druga "humka". Zatim se skine jedan obruč. Igra se nastavlja.

Mobilna igra "Potoci i jezera".

Napredak igre. Djeca se poredaju jedno za drugim, po 4-6 ljudi, stavljaju ruke na pojas ili ramena osobe ispred - to su "potoci". Na znak: "Potoci trče!" - djeca trče(s visoko podignutim koljenima, u polučučnju) svaki u svojoj koloni iza vođe. Na znak: "Jezero!" - svaka ekipa, držeći se za ruke, formira krug - "jezero". Tim koji prvi završi krug pobjeđuje.

Mobilna igra "Gdje je zvuk?".

Napredak igre. Igrači imaju povez na očima. Učiteljica uzima budilicu i odmiče se od djece. Slušajući otkucaje sata, igrači se moraju kretati u smjeru zvuka. Vođa može nekoliko puta promijeniti svoje mjesto. Pobjeđuje onaj tko se najviše približi satu.

Mobilna igra "Napravi figuru".

Hodanje u koloni jedan po jedan. Na znak: "Stoj!" - djeca se zaustavljaju i izvode bilo koju figuru. Označeni su najbrži dečki i zanimljive figure.

Mobilna igra "Zhmurki".

Napredak igre. "Zhmurka" je odabrana pomoću pjesmice za brojanje. Stave mu povez na oči, odvedu ga na sredinu sobe i okreću ga nekoliko puta. Razgovor s njim: "Mačko, mačko, na čemu stojiš?" - "Na kvasu"(drveni pribor za gnječenje teksta). – « Što je u posudi? - "Kvas". “Hvatajte miševe, ne nas!”

Igrači se razbježe, "slijepac slijepac" ih uhvati. "Slijepac slijepac" treba prepoznati uhvaćenog igrača, pozvati ga po imenu, bez skidanja zavoja. Postaje "bugger".

Mobilna igra "Mi smo smiješni dečki."

Stranica je podijeljena u 3 dijela. U središnjem dijelu nalazi se "zamka". Svirači u horu izgovaraju tekst:

“Mi smo duhoviti dečki, volimo trčati i igrati se. Pa pokušajte nas stići! Jedan, dva, tri - hvataj!

Nakon riječi "hvataj", djeca trče na drugu stranu igrališta, a "klopka" sustiže one koji trče. Onaj koga je "zamka" dotakla,prijenego je igrač prešao liniju,brojiuhvaćen i sjedi u blizini "zamke".

Mobilna igra "Avioni".

Napredak igre. Djeca su izgrađena u 3-4 stupca na različitim mjestima mjesta, koja su označena zastavicama. Igrači se pretvaraju da su piloti. Na znak odgajatelja: "Spremite se za let!" - djeca rade pokrete rukama - upaliti motor. "Letjeti!" - kaže učiteljica. Djeca podižu ruke u stranu i "lete" raštrkani u različitim smjerovima po igralištu. Na znak odgajatelja: "Na slijetanje!" - "avioni" nalaze svoja mjesta i slijeću: djeca su izgrađena u kolonama i spuštaju se na jedno koljeno. Učitelj bilježi koji je stup brže izgrađen.

Mobilna igra "Miševi u smočnici".

Napredak igre. Djeca-"miševi" sjede u "nercima" - na klupi. Na suprotnoj strani mjesta rastegnuto je uže na visini od 40-50 cm, ovo je "ostava". Sa strane igrača sjedi "mačka"(odgajatelj). „Mačka“ zaspi, a „miševi“ trče u „špajzu“. Prodirući u "ostavu", saginju se kako ne bi dodirnuli uže. Tamo sjede, pretvarajući se da grizu krekere. „Mačka“ se budi, mijauče i trči za „miševima“. "Miševi" nalijeću na "nerce".

Mobilna igra "Prazno mjesto".

Napredak igre. Voditelj je odabran, ostala djeca stoje u krugu, stavljajući ruke na pojas. Vozač obiđe krug i kaže:

Hodam po kući i gledam kroz prozor,

Prići ću jednom i tiho pokucati.

Nakon riječi "Pokucat ću", vozač se zaustavlja i gleda u krug. Razgovara se s djetetom koje stoji u krugu: "Kuc-kuc-kuc". - "Tko je došao?" Vođa izgovara svoje ime. "Zašto ste došli?" - "Mi vodimo utrku."

Nakon ovih riječi, oboje trče oko djece koja stoje u krugu u različitim smjerovima, pokušavajući se brže vratiti i zauzeti prazno mjesto. Tko prvi trči zauzima prazno mjesto, a onaj koji zakasni postaje vozač.

Mobilna igra "Stado".

Djeca biraju voditelja. Učiteljica zajedno s djecom izgovara pjesmu:

Deset ptica - jato:

Ova ptica je vrabac

Ova ptica je sova

pospana glava,

Ova ptica je zviždač,

Ova ptica je kosac

Ova ptica je ptica

Sivo pero.

Ovo je zeba

Ovo je swift

Ovo je veseli siskin,

Pa ovaj je zli orao.

Ptice, ptice, idite kući!

Nakon ovih riječi djeca se razbježe, a vozač pokušava nekoga uhvatiti.

Mobilna igra "Krumpir".

Napredak igre. Igrači stoje u krugu i bacaju loptu jedni drugima. Onaj tko ispusti loptu sjedi u krugu i postaje "krumpir". Kad ima puno "krumpira"(više od 5 igrača), počinje rasti: igrači u kolu se uhvate za ruke i postupno se dižu. Lopta se baca preko njihteže, a zatim se izbacuje “krumpir”: jedan igrač baci loptu drugom, on udari loptu i mora pogoditi “krumpir”. Ako pogodi, igrač izlazi, ako ne, bacač postaje "krumpir".

Mobilna igra "Zec i vuk".

Napredak igre. Od djece koja se igraju bira se "vuk", ostali su "zečevi". Na početku igre, "zečevi" su u svojim "kućama", "vuk" je na suprotnoj strani sobe. Učitelj kaže

Zečevi skaču, hop, hop, hop,

Na zelen, na livadu, na livadu,

Trava se štipa, jede,

Slušajte pažljivo -

Dolazi li vuk?

Pod tim riječima djeca skaču, izvode razne pokrete. Nakon riječi učitelja: "Vuk!" - napušta "jarugu" i trči za "zečevima", oni bježe svojim "kućama". Uhvaćene "zečeve" "vuk" odnosi u svoju "jarugu".

Mobilna igra "Lisica u kokošinjcu". .

Na jednoj strani mjesta ocrtan je "kokošinjac". U "kokošinjcu" na "kokošinjaču"(na klupama) pilići sjede. Na suprotnoj strani nalazišta nalazi se "lisičja rupa". Ostatak mjesta je "dvorište". Izabran je vozač - "lisica", ostala djeca - "kokoši". „Pilići“ hodaju i trče po „dvorištu“, kljucaju zrna, mašu krilima. Na znak učitelja: "Lisica!" - "kokoši" bježe u "kokošinjac" i penju se na "kokošinjac", a "lisica" odvodi igrača, koji nije stigao pobjeći, u njegovu "rupu". Igra se ponovno pokreće. Možete ponoviti igru ​​s drugom "lisicom".

Mobilna igra "Kozaci-pljačkaši". .

Napredak igre. Djeca su podijeljena u dvije ekipe: "Kozaci" i "Razbojnici". “Kozaci” nalaze mjesto – “tamnicu”, dok se “razbojnici” skrivaju. "Kozaci" traže "razbojnike". "Razbojnik" se smatra uhvaćenim ako ga je "kozak" dotaknuo grančicom(s bičem). Zarobljen "razbojnik" nema pravo pobjeći. Sve zatvorenike dovode u "tamnicu" koju čuva "kozak". "Odmetnici" mogu osloboditi svoje drugove iz "tamnice" dodirom. Ali ako u ovom trenutku njih same uhvati "kozački stražar", onda i oni padaju u "tamnicu". Igra se smatra završenom kada su svi "razbojnici" u "tamnici".

Mobilna igra "Požuri uhvatiti".

Napredak igre. Djeca stoje u krugu s učiteljem u sredini. Drži štap postavljen okomito na pod, pokrivajući ga dlanom odozgo. Učitelj proziva ime jednog od djece, brzo pušta štap i odmiče se. Dijete mora imati vremena dotrčati i uhvatiti štap, a da ne padne. Djeca se mogu igrati sama. U ovom slučaju uvodi se dodatno pravilo: ako je pozvano dijete uspjelo zgrabiti štap, ono zauzima mjesto vozača. Ako to nije moguće, vozač ostaje isti. Možete stajati okrenuti licem, bočno ili leđima okrenuti središtu kruga.

Mobilna igra "Stani!".

Napredak igre. Igrači postaju u krugu. Vozač ide u sredinu kruga s loptom. Baca loptu uvis ili je udara o tlo, doziva nečije ime. Dijete koje je imenovano trči za loptom, ostala djeca se razbježe u različitim smjerovima. Čim imenovano dijeteće uzeti loptu, viče: "Stoj!" Svi igrači moraju stati i mirno stajati tamo gdje ih je tim zatekao. Vozač pokušava nekoga pogoditi loptom. Onaj kome je lopta bačena može se izmicati, čučnuti, odskočiti bez napuštanja mjesta. Ako vozač promaši, onda opet trči za loptom, i svi se razbježe. Uzimajući loptu, vozač ponovno viče: "Stoj!" - i opet pokušava nekoga udariti. Salted postaje novi vozač, igra se nastavlja.

Mobilna igra "Prijenos objekata".

Napredak igre. Nacrtajte 2-4 kruga na tlu(promjer 50 cm) na udaljenosti od 8-10 metara. U jedan krug stavite nekoliko različitihstavke(kegle, kocke , igračke ), drugi ostaje slobodan. Dijete stoji u slobodnom krugu i, na znak odrasle osobe, počinje prenositi predmete jedan po jedan iz drugog kruga. Dvije ekipe mogu igrati istovremeno.

Tatarska narodna igra "Skok-skok".

Napredak igre. Na zemlji je nacrtan veliki krug, au njemu su nacrtani mali krugovi.(za svakog sudionika igre). Vozač stoji u središtu velikog kruga. Vozač kaže: "Skači!" Nakon ove riječiigrači brzo mijenjaju mjesta(krugovi), skakanjena jednoj nozi. Vozač pokušava zauzeti mjesto jednog od igrača, također skačući na jednoj nozi. Onaj tko ostane bez mjesta postaje vođa.

Pravila igre. Ne možete jedno drugo izbaciti iz krugova. Dva igrača ne mogu biti u istom krugu. Pri promjeni mjesta krug se uzima u obzir za one koji su u njega ranije ušli

Tatarska narodna igra "Crackers".

Napredak igre. Na suprotnim stranama mjesta označena su s dva paralelne linije dva grada". Udaljenost između njih je 20-30 metara. Sva djeca poredaju se pored jednog od "gradova" u jednu liniju: lijeva ruka je na pojasu, desna ispružena naprijed s dlanom prema gore. Voditelj je izabran. Prilazi onima koji stoje blizu "grada" i izgovara riječi:

Pljesak da pljesak! Signal je

Ja trčim, a ti me prati!

Uz te riječi vozač nekoga lagano udari po dlanu. Vozač i umrljani trče do suprotnog "grada". Tko brže trči ostat će u novom "gradu", a tko zaostaje postaje vozač.

Pravila igre. Dok vozač ne dotakne nečiji dlan, ne možete bježati. Dok trče, igrači se ne smiju dodirivati.

Tatarska narodna igra Lisičarka i pilići.

Napredak igre. Na jednom kraju mjesta nalaze se "kokoši" i "pijetlovi" u "kokošinjcu". Na suprotnom kraju je "lisičarka". „Kokoši“ i „pijetlovi“ hodaju po gradilištu, pretvarajući se da kljucaju zrna, traže crve itd. Kad im se „lisičarka“ prišulja, „pijetlovi“ viču: „Ku-ka-re-ku!“ Na taj znak svi trče u "kokošinjac", za njima juri "lisičarka" koja pokušava uhvatiti bilo kojeg od igrača

Broj igrača: bilo koji
Po želji: crvene marame ili trake za glavu
Svi igrači su jednako podijeljeni u dvije ekipe. Igrači iz iste momčadi označeni su kao "Ljudi": označeni su jarko crvenim šalovima-zavojima oko vrata ili jarko crvenom širokom trakom omotanom oko bicepsa obje ruke. Igrači u drugom timu označeni su kao "Vampiri" i nemaju oznake na trakama. Cilj "Vampira" je uhvatiti što više "Ljudi" koji nakon hvatanja također postaju "Vampiri". Glavna čar igre je u tome što "Vampiri" nemaju markere na ruci, a "Ljudi" su u stalnoj napetosti i spremni pobjeći od "Vampira" koji ispunjavaju prostor za igru.

Snježne grudve - zimska igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Izborno: snijeg
Zimi se možete sjetiti ove stare ruske zabave.
Igru obično igraju dvije ekipe bacajući se grudama snijega.

Monkey tag - igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodaci: br
Vozač mora oponašati bježanje poput majmuna. Na primjer, ako progonjeni neočekivano (bježač će takve stvari učiniti namjerno) skoči na jednoj nozi, tada i vozač mora skočiti za njim na jednoj nozi. Ako vozač nije imao vremena ponoviti pokrete osobe koja izbjegava na vrijeme, tada se "označavanje" ne uzima u obzir i osoba koja izbjegava vožnju dobiva 5 sekundi da ponovno pobjegne.

Gates - igra na otvorenom za djecu

Broj igrača: dijete i odrasli
Dodaci: br
Ako imate vrlo malo, ali previše pokretljivo dijete, možete ga pokušati očarati na ovaj način.
Igramo se vani! Dijete vam pritrči, vi raširite noge ... i takoreći ga "pregazite". Vraća se, dolazi do tebe, opet ga puštaš da prođe ispod tebe, kao kroz "kapiju". Glavna stvar je energija na miran način. Igru je moguće poboljšati i opremiti šalama, spojiti dodatne predmete i zadatke poput "uzmi loptu, nosi je kroz vrata, stavi je u kolica...".

Hvatači-rezači - igra na otvorenom za djecu

Broj igrača: bilo koji
Opcionalno: 2 kalema konca ili vrlo dugi konac u dvije boje (po mogućnosti plava i crvena)
Biramo vođu. Svima je za ruku na vidljivom mjestu vezan konac, ali čvor nije čvrsto zategnut. Dječaci i djevojčice su različitih boja.
Zadatak je sustići bilo koju osobu i prekinuti nit od nje. Poteškoća je u tome što onaj koji je uhvaćen može i iščupati konac iz ruke čupača. Kome se otkine konac, ide on vođi.

Dungeon Escape - igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodaci: br
Igra podsjeća na staru igru ​​"Mačka i miš". Sudionici igre, držeći se za ruke, formiraju krug. Unutra je zatvorenik ili zarobljenik, vani je njegov ili njezin prijatelj. Zatvorenik mora pobjeći, njegov pomoćnik - da prevari čuvare. Onaj tko promaši zatvorenika zauzima njegovo mjesto.

Zvončići - igra na otvorenom za djecu

Broj igrača: bilo koji
Opcija: zvono
Djeca stoje u krugu. Dvoje ljudi ide u sredinu - jedan sa zvonom ili zvonom, drugi - s povezom na očima. Svi pjevaju:
Tryntsy-bryntsy, zvona,
Zvali su drznici:
Digi digi digi dong
Pogodite odakle dolazi poziv!
Nakon ovih riječi, "slijepac slijepac" uhvati igrača koji se izmiče.

Bačva bez dna - igra za djecu

Broj igrača: bilo koji
Dodatno: bačva bez dna, lopta
Obična bačva bez dna visi na igralištu, na visini od tri metra. Igrač u trku mora baciti loptu u cijev preciznim udarcem odozdo prema gore. Pobjeđuje onaj tko to učini tri puta.

natalija kazanceva
Igre na otvorenom za djecu srednje skupine

MOBILNE IGRE ZA DJECU SREDNJE SKUPINE.

Spomenuti djece tjelesno savršeni znači osigurati da budu zdravi i očvrsli od najranije dobi.

Suočiti se s izazovima poboljšanja zdravlja djece predškolska djeca koriste različite fondovi tjelesna i zdravstvena kultura. Integrirano korištenje svih fondovi(higijenski čimbenici, prirodne sile prirode, tjelesne vježbe i dr.) djelotvorno djeluju na djetetov organizam.

Za puni tjelesni razvoj i promicanje zdravlja djece Predškolska dob zahtijeva poseban motorički način rada, karakteriziran raznolikim oblicima tjelesnog odgoja. Jedan od tih oblika je vježbe igre (igre na otvorenom) .

Pri poučavanju glavnih vrsta kretanja u uvodnom i glavnom dijelu sata djeca ovladavaju određenim motoričkim vještinama i sposobnostima, koja se zatim učvršćuju i usavršavaju u igre na otvorenom. pokupiti igre na otvorenom za tjelesni odgoj, poželjno je u skladu s izmjenom glavnih vrsta pokreta. Na primjer ( igre dolje su navedeni osnovni pokreti, ako se uči ravnoteža i vježbanje skakanja, tada se igra može ponuditi s elementima penjanja, ako se uči skakanje i vježbanje bacanja, tada se može igrati igra s elementima ravnoteže itd. Takav slijed mobilni igre pomažu u konsolidaciji i poboljšanju onih motoričkih kvaliteta koje su djeca svladala u prethodnoj lekciji.

Za mobilni igre, morate unaprijed razmisliti o organizaciji, pripremiti potrebnu opremu, male atribute. Organizacija raznih tjelesnih vježbi i mobilni igrice pozitivno utječu na emocionalno stanje djece, pomaže jačanju volje, razvijanju hrabrosti, samostalnosti, povećava interes za igru ​​i omogućuje rješavanje raznih motoričkih zadataka.

OSNOVNO KRETANJE – TRČANJE

"Brzo do kuće". Gimnastička klupa - kuće - nalazi se na jednoj strani mjesta. Instruktor (tutor)On govori: "Ići u šetnju". Djeca skaču s klupa i trče po igralištu. Na signalu "Brzo do kuće" moraju brzo stati na klupu.

"uspavana lisica". Odaberite lisicu. Ona odlazi u kut stranice (japa) i mirno spavati (zatvara oči). Na suprotnoj strani mjesta, iza crte - kuća zečeva. Brčkaju se na igralištu, trče u različitim smjerovima (tutor)On govori: "Lisica je budna!" Sva djeca, bježeći od lisice, trče svojoj kući. Lisica ih sustiže pokušavajući ih dotaknuti rukom. Ulovljena lisica odvodi se u rupu. Kada je u rupi 2-3 djece, nova lisica. Igra se ponavlja. Na kraju se slavi najspretnija lisica.

"Zrakoplov" (1. opcija). Djeca trče po igralištu, prikazujući avione (raširi ruke u stranu). Avioni se ne smiju sudariti i slomiti krila. Žrtve sudara prilaze instruktoru (odgojiteljici). Nakon popravka, ponovno se šalju u let. Na kraju se označavaju najbolje letjelice.

opcija 2. Djeca sjede oko instruktora (njegovatelj) u jednom kutu mjesta i čučnite. Ovo su avioni u zračnoj luci. Na znak, avioni polijeću jedan za drugim i lete (polako) u bilo kojem smjeru, pokušavajući ne dodirivati ​​jedno drugo krilima (raširenih ruku). Na signal, avioni dolaze na slijetanje i zauzimaju svoje mjesto na aerodromu. Na kraju igre su označene kao najbolje leti bez nezgoda.

"Kućna zamka". Odaberite zamku. On postaje u središtu mjesta. Na signalu "Jedan dva tri. Ulov! djeca se razbježe, a zamka ih uhvati (dodirujući ruku). Možete pobjeći iz zamke u kući (stati na klupu, dasku). Kada se uhvati 3-4 djece, bira se nova zamka. Na kraju se bilježe najbolje zamke i djeca koja nisu uhvaćena.

"Lisica i ptice". djeca (ptice) na klupama ili u obručima (gnijezda). U kutu je lisičja rupa. Ptice lete kljucati štetne insekte (bube, crvi, mušice itd.). Na znak instruktora (njegovatelj) "Lisica!" Sve ptice lete u svoja gnijezda. Lisica istrčava iz rupe i pokušava uhvatiti ptice. Uhvaćena odvodi u svoju rupu. Nakon dva ponavljanja odabire se nova lisica.

"Konji".Djeca su podijeljena u parove kako žele.: jedan je kočijaš, drugi je konj. Kočijaš upregne konja – stavi uzde (uže za preskakanje). Po uputama instruktora (njegovatelj) konji jašu oko mjesta, obilaze prepreke (klupe, kocke i sl., nastojeći ne dodirivati ​​njih i jedni druge. Na znak djeca mijenjaju uloge.

OSNOVNO KRETANJE – SKOKOVI

"Lisica u kokošinjcu". Gimnastičke klupe postavljene su s jedne strane mjesta - ovo je smuđ za kokoši. Na suprotnoj strani je lisičja rupa. Jedan od igrača postavljen je kao lisica, ostali su kokoši. Na znak instruktora (njegovatelj) kokoši skaču s prečke. Hodaju i trče oko mjesta (dvorište, kljucaju zrna, mašu krilima. Na signal "Lisica!" kokoši bježe u kokošinjac i penju se na štalicu, a lisica pokušava uhvatiti kokoš koja nije stigla pobjeći i odvodi je u svoju rupu. Ostatak kokoši ponovno skače s prečke i igra se nastavlja. Igra završava kada lisica uhvati 2-3 kokoši. Odabrana je druga lisica.

"Zec i vuk". Jedan od igrača je izabran kao vuk. Ostalo su zečevi. S jedne strane mjesta, zečevi prave kuće (obruči). Na početku igre zečevi stoje u svojim kućama, vuk je na drugom kraju mjesta (u klancu). Na znak, zečevi iskaču iz kuća i raspršuju se po mjestu. Zatim skaču na dvije noge, zatim sjednu, grickajući travu. Na signalu "Vuk" vuk trči iz klanca i hvata zečeve (pokušava ih dodirnuti). Zečevi bježe u svoju kuću. Vuk uhvaćene zečeve odnosi u klanac. Igra se ponovno pokreće. Nakon što se uhvate 2-3 zeca, odabire se novi vuk.

OSNOVNO KRETANJE - Puzanje i penjanje

"Mama koka i pilići". Preko platforme na visini od 50 cm povlači se uže. S jedne strane korda-polja. s druge dvorište u kojem su kokoši (djeca) i majka kokoš (instruktor ili učitelj). Pilići skaču na dvije noge. Instruktor (tutor) pozivajući djeca u polju u šetnji. Djeca pužu ispod uzice, pokušavaju je ne dotaknuti, trče po polju, kljucaju žitarice. (čučeći). Nakon nekog vremena instruktor (tutor) zove kokoši u dvorište. Djeca opet pužu ispod užeta. Tko ne dotakne uže smatra se pobjednikom.

"Ptice i kiša". Ptice trče oko mjesta. Instruktor (tutor)On govori: "Kiša je počela", "Došla je oluja" itd. Ptice žure da se zaklone na drvetu (gimnastička klupa, zid). Nakon nekog vremena instruktor (tutor)On govori: "Kiša je prošla, sunce je izašlo". Djeca opet trče po igralištu. Potrebno je osigurati da ptice kruže cijelim područjem.

"Mačići i štenci". Djeca su podijeljena u 2 podskupine - mačići i štenci. Mačići su kraj gimnastičkog zida, kokoši su s druge strane igrališta u kućicama iza gimnastičkih klupa. Instruktor (tutor) nudi prvi grupa djece-mačića-lako trči, tiho. u riječi: "Štenci!"-drugi skupina djecepenje se preko klupa i trči za mačićima koji laju: "Aj-aj-aj". Mačići, mjaučući, brzo se penju na gimnastički zid. Štenci se vraćaju svojim domovima. Nakon 2-3 ponavljanja djeca mijenjaju uloge, igra se nastavlja.

"Mačići i štenci" Igre skokova. Igra se može igrati u prostoriji u kojoj se nalazi gimnastički zid ili na gradilištu. Igrači su podijeljeni u dvije skupine. Djeca jedne skupine prikazuju mačiće, druge - štence. Mačići su u blizini gimnastičkog zida, štenci su na drugoj strani sobe (u kabinama iza klupa, iza ljestvi postavljenih na rubu). Učitelj nudi mačićima da trče lagano, lagano. Na riječi učiteljice „ŠTENCI“ druga skupina djece penje se preko klupa. Četveronoške trče za mačićima i laju "av-av-av-av!". Mačići, mjaučući, brzo se penju na gimnastički zid. Učiteljica je tu cijelo vrijeme. Štenci se vraćaju svojim domovima, igra se nastavlja.

Dimenzije: 1500 x 1125 piksela, format: jpg. Za besplatno preuzimanje fotografije za predškolski sat kliknite na sliku desni klik miša i kliknite "Spremi sliku kao...". Za prikaz fotografija u lekcijama također možete besplatno preuzeti cijelu prezentaciju "Dječje igre na otvorenom" sa svim fotografijama u zip arhivi. Veličina arhive - 2419 KB.

Tjelesni razvoj djece

"Komunikativne plesne igre" - Realizacija najvažnijih didaktičkih zadataka. Ples s mamom. Predškolska dob. Značajke komunikativnih plesova – igara. Raznovrsni repertoar. Ples jednostavnim pokretima. Pokreti i figure u plesovima. Radosne emocije. Pravci odgojno-obrazovnog rada. Korištenje komunikativnih plesnih igara. Učenje bi trebalo biti zabavno.

"Igre za djecu na otvorenom" - "Lopta kroz mrežu." "Kod medvjeda u šumi." "Skrivača". "Zec i vuk". "Automobili u boji" Igre trčanja. "Lisica u kokošinjcu" Kartoteka igara na otvorenom za djecu predškolske dobi. "Tko je otišao?" "Bacanje-hvatanje." "Zamke". "Srušiti iglu." "Pronađi gdje je skriveno." "Zovi zveckanje." "Nađi sebi druga."

"Tjelesna kultura u predškolskoj odgojnoj ustanovi" - Riječ "zanimanje". Neizostavan asistent instruktora. Interakcija između roditelja i nastavnika. Strateške smjernice. Načini organiziranja djece. Suradnja odgajatelja i instruktora tjelesna i zdravstvena kultura. Vizualna propaganda. Pedagog i instruktor tjelesnog odgoja. Sustav složenih događaja.

"Fitball" - Fitball. Fitball-gimnastika. Dodatni dodaci. Vježbe. Prezentacija "Sve o zdravlju". Sadržaj lekcije. Fitball gimnastika. utjecaj boje. učinak vibracije. Igra.

"Kutak za tjelesni odgoj u vrtiću" - Plan konzultacija. Materijal koji se može ukloniti. ml predškolska dob. Prostor za teretanu u grupi Dječji vrtić. Zadaci kutka za tjelesni odgoj. užad. Starija predškolska dob. Zahtjevi za teretanu. Glavni cilj. Da bi dijete bilo pametno i razumno, učini ga jakim. Oni koji se bave sportom dobivaju snagu.

"Tjelesni odgoj djece predškolske dobi" - Obrazovni zadaci. Igračka. Hodati. Tjelesna i zdravstvena kultura. Sportske igre. Gimnastika za prste. Grupni rad. Zadaci tjelesnog odgoja. obrazovne zadatke. Jutarnja gimnastika. Konzultacije. Oblici tjelesnog odgoja.

U temi je ukupno 12 prezentacija