კომპიუტერული თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის: დადებითი და უარყოფითი მხარეები. როგორ ფიქრობთ ზოგადად კომპიუტერული თამაშების მიმართ? კომპიუტერის გავლენა მენჯის ორგანოებზე

იგორი, 41 წლის, ინჟინერი

ბევრი კომპიუტერული თამაში ავითარებს ლოგიკასა და სივრცით აზროვნებას. ასე რომ თქვენ უბრალოდ უნდა ჩაუნერგოთ ბავშვს კარგი გემოვნება. დაე, ითამაშოს თავსატეხები და ლოგიკური თამაშები, აჩვენოს ისინი, შეაგროვოს სახლის კოლექცია. ბოლოს და ბოლოს, კომპიუტერული თამაში სულაც არ არის რაიმე სახის „მსროლელი“ ან „მოსიარულე“. უფრო მეტი ინტელექტუალური გასართობია! იგივე ჭადრაკი, მაგალითად. და რატომ გგონიათ, რომ მეზობელთან ჭადრაკის თამაში კარგია, მაგრამ კომპიუტერით ცუდი? სხვათა შორის, ელემენტარული ფეხით მოსიარულეებიც კი გარკვეულ სარგებელს მოუტანს თქვენს შვილს. მაინც ისწავლის კომპიუტერის გამოყენებას. და მის გარეშე ჩვენს დროში არანაირად. ყოველივე ამის შემდეგ, ხედავთ, ბევრად უკეთესია, თუ ბავშვი დაეუფლოს რთულ ტექნიკას არა ზეწოლის ქვეშ, არამედ საკუთარი ნებით. ამიტომ ჩემს შვილებს თამაშს არ ვუკრძალავ. და არაფერი, მხედველობა აქამდე ნორმალური ჩანს, მადლობა ღმერთს, დღეების განმავლობაში კომპიუტერთან მჯდომ მანიაკებად არ გადაიქცნენ.

ალექსანდრა, 47 წლის, გამყიდველი

პირადად მე ჩემს შვილს ყოველთვის კომპიუტერის გამო ვეჩხუბე. უბრალოდ არ მესმის, რისი გაკეთება შეგიძლიათ ამ რკინის ნაჭერით ამდენი ხნის განმავლობაში. ასე რომ, უკვე ხედვა არის მინუს 7 და ის სულ ამ კომპიუტერს უყურებს. გასაკვირი არ არის, რომ 21 წლის ასაკში მას შეყვარებული არ ჰყავს. ის არა მხოლოდ სათვალიანი კაცია, არამედ ქუჩაშიც არ გამოდის - სათამაშოს ვერანაირად ვერ დატოვებს! ჩვენს დროში ახალგაზრდა ბიჭები დარბოდნენ პაემნებზე და ცეკვებზე, ახლა კი ელ.წერილებს უგზავნიან გოგოებს. მათაც ეყოლებათ შვილები ინტერნეტით? ასე რომ, მე არ ვფიქრობ, რომ ბავშვებს ეს უნდა ასწავლონ. მაშინ შეუძლებელი იქნება კომპიუტერის წართმევა. ახლა ჩემთან კამათი აზრი არ აქვს. ეს რკინის ნაჭერი მისთვის უფრო ძვირფასია, ვიდრე ყველაფერი მსოფლიოში! უნდა გენახათ, როგორი ყურადღებით იწმენდს მტვერს! ყოველი ლაქა წაიშლება. და თუ გთხოვ ჭურჭლის გარეცხვას, პასუხად მხოლოდ "დედა, დამანებე თავი!". ზოგადად, ჩვენ რატომღაც ვცხოვრობდით ამ კომპიუტერული თამაშების გარეშე და ჩვენთან ყველაფერი კარგად იყო. და შეიყვარეს, დაქორწინდნენ და შეეძინათ შვილები. ახლა კი ყოველი მეორე ახალგაზრდა ვერ პოულობს შეყვარებულს. და ბევრი მარტოხელა გოგოა. და ყველა რატომ? იმიტომ რომ არ ხვდებიან. ყველა ზის სახლში კომპიუტერთან და ცხვირს არ აჩვენებს ქუჩაში.

ვლადიმერ, 39 წლის, მეწარმე

კომპიუტერულ თამაშებში ცუდს ვერაფერს ვხედავ. ნება მიეცით ბავშვს უკეთ გაუმკლავდეს მათ, ვიდრე არაყის დალევას სარდაფებში. შემდეგ კი ამ თანამედროვე თინეიჯერებს ვუყურებ, ისინი მთელი დღე ქუჩაში სხედან. იქ, ჩვენს შესასვლელთან ყოველ საღამოს კომპანიები იკრიბებიან. ყველა მთვრალი, თითოეულს სიგარეტი პირში. როგორ ფიქრობთ, ეს უფრო სასარგებლოა, ვიდრე კომპიუტერის მხედველობის გაფუჭება? პირადი გამოცდილებიდან ვისაუბრებ. როგორც კი ჩემს შვილს კომპიუტერი მივეცი, მაშინვე გაცილებით ნაკლები პრობლემა შეგვექმნა შვილთან. ახლა საღამოობით სიარულის მაგივრად არავინ იცის სად და არავინ იცის ვისთან, თავის ოთახში ზის. მე არ ვდარდობ მასზე. ბავშვი იმყოფება სახლში და მეთვალყურეობის ქვეშ. თუმცა ცოლი კამათობს. ამბობს, რომ კომპიუტერთან დიდხანს ჯდომა საზიანოა, რომ ასე დაკარგავს ჩვენი შვილი ყველა მეგობარს. მაგრამ პირადად მე მჯერა, რომ მეგობრები არსად წავლენ თუნდაც ნაკლებობისგან სუფთა ჰაერიის არ მოკვდება, თუ ცოტა მეტი დრო გაატაროს სახლში. მაგრამ მე არ მიწევს ყოველ წუთს ფიქრი იმაზე, თუ სად არის ახლა ჩემი შვილი და დავურეკო მას მობილურზე. სხვათა შორის, ჩხუბი გაცილებით ნაკლებად დავიწყეთ. ახლა თვითონ ვაჟი, ყოველგვარი სკანდალების და შეხსენებების გარეშე, საღამოს 9 საათზე მოდის სახლში. მანამდე ის სახლში თერთმეტამდე არ მოსულა, თუმცა ყოველ ჯერზე გამგზავრებამდე ვაფრთხილებდი, რომ საღამოს ცხრა საათზე ჩვენს ოჯახში კომენდანტის საათი დაიწყო. ახლა ბავშვს სახლში რაღაც აქვს გასაკეთებელი. და, ჩემი აზრით, ეს უბრალოდ შესანიშნავია.

პაველი, 57 წლის, ტექნოლოგი

Კომპიუტერული თამაშებიჩვენი შვილები ურჩხულებად ვაქციოთ. როდესაც ბავშვი მთელი დღე ესვრის წარმოსახვით მტრებს და ამისთვის იღებს პრემიებს, მისგან თანდათან იშლება ცნება, რა არის კარგი და რა არის ცუდი. თამაში მას ძალადობას ასწავლის. ის ეჩვევა იმას, რომ თუ ვინმეს ესვრი, შენ იმარჯვებ. შემდეგ კი ამ იდეებს რეალობად აქცევს. სწორედ ამიტომ გვაქვს არასრულწლოვანთა ასეთი მაღალი დანაშაული. ძალადობრივ კომპიუტერულ თამაშებს ავკრძალავდი. ან მაინც მიჰყიდა ადამიანებს, გარკვეული ასაკიდან დაწყებული, როცა ფსიქიკა უკვე ძლიერი იყო. როგორც ალკოჰოლი ან სიგარეტი. მე არ ვკამათობ, ბევრ კომპიუტერულ სათამაშოს შორის არის კარგი. ვინც ბავშვს რაიმე სასარგებლოს ასწავლის. მაგრამ, სამწუხაროდ, ლოგიკური თამაშები არც ისე სანახაობრივია. და ბავშვებს იზიდავს ყველაფერი ნათელი. შედეგად, ყველა სახის სოლიტერი და თეთრი თამაში უფროსებისთვისაა და ბავშვებს ურჩევნიათ ვირტუალური ომის თამაში.

ანა, 32 წლის, ბუღალტერი

რისი ბრალია კომპიუტერული თამაშები? მე თვითონ მიყვარს დროდადრო სოლიტერის თამაში ან ბურთების ტარება. და ამისგან არანაირ დისკომფორტს არ ვგრძნობ. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ახალი სათამაშოს გამო უარს ვიტყვი ყველა გადაუდებელ საქმეზე ან მთელი ღამე მონიტორთან ვიჯდები. ჩემი აზრით, უსაფუძვლოა საუბარი იმაზე, რომ როგორც კი ბავშვი ან ზრდასრული ჯდება კომპიუტერთან, მაშინვე გიჟდება, რომელსაც თაგვის გარდა არაფერი ჭირდება ცხოვრებაში. თუ ასე ფიქრობთ, მაშინ ყველა, ვისაც ოდესმე ალკოჰოლი გაუსინჯა, მაშინვე გადაიქცევა ქრონიკულ ალკოჰოლიკად. მაგრამ ეს ასე არ არის! ბევრი ადამიანი დღესასწაულზე სვამს ჭიქა ღვინოს და ამით შემოიფარგლება. ასეა კომპიუტერული თამაშების შემთხვევაშიც. ადამიანების უმეტესობისთვის ისინი მხოლოდ დროის გატარებას ეხმარებიან. და ინტერნეტდამოკიდებულება ვითარდება ერთეულებში. მაგალითად, მყავს ბევრი მეგობარი, ნაცნობი, სამუშაო კოლეგა. ყველას აქვს სახლის კომპიუტერი და დროდადრო ყველა თამაშობს თამაშებს. მაგრამ მათ შორის არ არის არც ერთი ადამიანი, რომელსაც ამის გარეშე არ შეეძლო. ბავშვებსა და მოზარდებში, ვფიქრობ, ზუსტად იგივე სიტუაციაა. ისე, ბავშვი დროდადრო თამაშობს, მაგრამ მას სხვა ინტერესებიც აქვს! ასე რომ, დაე მათ ითამაშონ. ისე, თუ მშობლებს ეშინიათ, თქვენ უბრალოდ უნდა გამოყოთ გარკვეული დრო, რომელიც, თქვენი აზრით, ბავშვს შეუძლია კომპიუტერთან გაატაროს. მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ უნდა აკრძალოთ სათამაშოები. როგორც მოგეხსენებათ, აკრძალული ხილი განსაკუთრებით ტკბილია!

სვეტლანა, 30 წლის, მეყვავილე

Მიმოიხედე! რამდენი მსუქანი ბავშვი და მოზარდია! ადრე ჭარბი წონა მხოლოდ მოზრდილებსა და მოხუცებს აწუხებდათ. რატომ მსუქდებიან ბავშვები? ამ ასაკში მათ მუდმივად უნდა ირბინონ, ხტიან, ველოსიპედით იარონ. მაგრამ ახლა სიტუაცია შეიცვალა. გარეთ თამაშის ნაცვლად, ბავშვები თამაშობენ კომპიუტერზე. მგონი ძალიან ცუდია. ჯანმრთელობა ხომ ბავშვობიდან იწყება. და თუ ბავშვს 12 წლის ასაკში უკვე აქვს ქოშინი ჭარბი წონის გამო და გულის პრობლემები და ნივთიერებათა ცვლა დარღვეული აქვს და მხედველობა გაუფუჭდება, როგორ გაიზრდება? 40 წლისთვის ის სრულ ნანგრევებად გადაიქცევა. რატომ რისკავთ თქვენს მომავალს ასე ძალიან? ახალი მსროლელის სწავლა?

ჩვენ ყველამ ვიცით რა არის კომპიუტერული თამაშები. ან თვითონ თამაშობდნენ, ან ნახეს, როგორ თამაშობენ სხვები. ბევრი ბავშვი თამაშობს. ბევრი ადამიანი თამაშობს სამსახურში დროის მოსაკლავად. თამაშები იყოფა ჟანრის მიხედვით, მაგრამ ძირითადად იყოფა ონლაინ და ოფლაინ თამაშებად. ონლაინ თამაშები არის თამაშები, რომელთა თამაში მხოლოდ ინტერნეტით არის შესაძლებელი. ოფლაინ - ეს არის თამაშები, რომლებიც შეგიძლიათ ითამაშოთ მარტივი ინსტალაციის საშუალებით საკუთარ კომპიუტერზე.
არიან როგორც ოფლაინ თამაშების, ასევე ონლაინ თამაშების მოყვარულები. და არიან კომპიუტერული თამაშების მოწინააღმდეგეები პრინციპულად.
ასე რომ, თამაშების საფრთხეებისა და სარგებლობის შესახებ.
მთავარი ზიანი, რაც კომპიუტერულ თამაშებს შეიძლება მოჰყვეს, არის მხედველობის და კუჭის დაზიანება. ძალიან ხშირად ადამიანები, რომლებსაც უყვართ (და არა მხოლოდ თამაშები), უბრალოდ ივიწყებენ დასვენებას და საკვებს. აქედან გამომდინარეობს კვებისა და ძილის სხვადასხვა დარღვევები. შეიძლება იყოს გაღიზიანება.
კომპიუტერული თამაშების სარგებელი ის არის, რომ მათი დახმარებით შეგიძლიათ გააუმჯობესოთ თქვენი რეფლექსები. როგორიცაა დეტალებისადმი ყურადღება, გუნდში მუშაობის უნარი, გაზრდილი რეაქცია სახიფათო პირობებში. ტაქტიკური და სტრატეგიული შესაძლებლობების განვითარება. სიტუაციის გამოთვლის უნარი. ზოგიერთი თამაში ავითარებს ორგანიზებისა და მართვის უნარს. დროის მართვა - რადგან ბევრი თამაში მოითხოვს თქვენგან მოქმედებას მკაცრად შეზღუდულ დროში.(1)
კომპიუტერული თამაშების სახეები:
მოქმედება. ეს ყველაზე მეტად აშინებს მშობლებს. მაინც არ უნდა შეგეშინდეთ! ასეთ თამაშებში არის ბევრი სისხლი, იარაღი და თამაში პირველი პირიდან იმართება. ანუ თითქოს ადამიანი თავს გმირის ადგილას აყენებს. ეს მთლად სიმართლეს არ შეესაბამება. უფრო სწორად, საერთოდ არა. ჩვენი ქვეცნობიერი არ არის მზად კომპიუტერზე გამოსახულება რეალურად აღიქვას. ამიტომ, სურათის გაერთიანება რეალური პიროვნებაარ ხდება. ადამიანი გმირს ისე აღიქვამს, როგორიც შეიძლებოდა ყოფილიყო ასეთ პირობებში.
მარტივად რომ ვთქვათ, იგივე ხდება, როცა წიგნს ვკითხულობთ. ყველამ ხომ ნებით თუ უნებლიეთ თავი აიღო გმირის ადგილას. მით უმეტეს, თუ ამბავი პირველ პირშია. ჯერ არავინ წასულა ხალხის გადასაღებად მხოლოდ იმიტომ, რომ წაკითხულ წიგნში, მთავარი გმირიაკეთებს ზუსტად ამას. ამიტომ, ნუ შეგეშინდებათ, რომ ბავშვი წავა და სველდება ყველას მარჯვნივ და მარცხნივ, თამაშობს სამოქმედო თამაშებს. ეს მხოლოდ უკვე დაზიანებული ფსიქიკის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ.
მაგრამ მოქმედების სარგებელი აშკარად არსებობს. ბავშვს უვითარდება ყურადღება, რეაქციის სიჩქარე, აზროვნების სიჩქარე. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ თამაშებში თქვენ უნდა მიიღოთ სწორი გადაწყვეტილებები ძალიან სწრაფად. გარდა ამისა, ბევრი სამოქმედო თამაში უკვე გახდა სპორტული თამაშები. და ვირტუალური სპორტი ასევე სპორტია. სამწუხაროა, რომ ის არ ავითარებს სხეულს და კომპიუტერი აფუჭებს მხედველობას, მაგრამ მაინც ეს არ არის ნარკოტიკი.
სიმულატორები. შესაძლოა, ეს არის კომპიუტერული თამაშების ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ჟანრი. მისი პოპულარობის საიდუმლო მის მრავალფეროვნებაშია. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველაფრის სიმულაცია შეიძლება. შეგიძლია იყო თვითმფრინავის პილოტიც და ღმერთიც. ტრენაჟორების ცალკე სახეობაა სპორტი. ნებისმიერი სპორტი - ფეხბურთი, ფრენბურთი, სნოუბორდი, ჰოკეი - რაც თქვენს გულს სურს.
ამ ჟანრის უპირატესობა ისაა, რომ ყველა მსგავსი თამაშებიმეტ-ნაკლებად საგანმანათლებლო. ზოგიერთი სასწავლო პროგრამა აგებულია ტრენაჟორების ბაზაზე. მაგალითად, თუ გსურთ ინგლისურის სწავლა. თქვენ იპოვით თამაშს, სადაც მთავარი გმირი რუსი არის, მთავრდება ინგლისში და იქ, საწყისებიდან დაწყებული, სწავლობს ენას, რათა შეეგუოს ამ სამყაროს. სარგებელი, ჩემი აზრით, ხელშესახებია. მით უმეტეს, თუ ხმით თამაშობ.
სტრატეგიები. ეს ჟანრი ასევე ძალიან პოპულარულია. განსაკუთრებით მამრობითი ნახევარში. ძალიან ზრდასრული ბიძებიც კი, რომლებიც თავიანთ კაბინეტში სხედან, ხშირად თამაშობენ ამ თამაშებს. აქ თქვენ უნდა იფიქროთ და იფიქროთ ზემოდან - ქალაქის, ჯარის, სახელმწიფოს ან თუნდაც მთელი პლანეტის მეთაურის დონეზე. შეგიძლიათ იფიქროთ ეტაპობრივად, ან შეგიძლიათ იფიქროთ რეალურ დროში. ნაბიჯ-ნაბიჯ უფრო ადვილია, რადგან მორიგეობით აზროვნებთ კომპიუტერით. მეორე შემთხვევაში, ფიქრის დრო არ არის. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სანამ ფიქრობთ, კომპიუტერი უკვე ყველაფერს გააკეთებს. შესანიშნავი სავარჯიშო ტრენერი სტრატეგიული აზროვნება.
როლური თამაშები. კარგი ის არის, რომ გმირი თამაშის დროს ვითარდება, აგროვებს სხვადასხვა საჭირო ნივთებს და ზოგადად იზრდება სხვების თვალში. ჩვეულებრივ როლური თამაშებიაქვს ფანტასტიკური ამბავი. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ სხვადასხვა გმირები. ძირითადად ეს არის მღვდელი, ქურდი, ჯადოქარი და რაინდი. მოთამაშის განვითარება თავად განსაზღვრავს. შეგიძლიათ იყოთ კარგი, შეიძლება იყოთ ცუდი, შეგიძლიათ დავალებების შესრულება, არ შეგიძლიათ. არჩევანის სრული თავისუფლება.
რა არის კარგი თამაში მოზარდისთვის? მთელი საქმე იმაშია, რომ თუ თქვენ აირჩევთ ბოროტების გზას, მაშინ თამაში ბევრად უფრო გართულდება. შესაბამისად კეთდება დასკვნა: უფრო ადვილია იყო კეთილი და კეთილი, ვიდრე იყო ბოროტი და ძალიან ცუდი.
და ბოლოს, ქვესტი. მათში სპეციალიზირებული არიან ზედმიწევნითი და სკრუპულოზები. ვისაც უყვარს ფიქრი. რეალური დროარა უშავს, ამ თამაშებში მთავარია არაფერი გამოტოვო. ისინი ძირითადად დეტექტიური ისტორიებია. ქვესტებში პრობლემის გადაჭრა სვუპით არ იმუშავებს. მათი სარგებელი აშკარაა. ვითარდება ლოგიკური აზროვნება, ყურადღება, ავარჯიშებს მეხსიერებას, გამძლეობას და ამავდროულად მოთმინებას (2).
მაღალგანვითარებული ტექნოლოგიების ჩვენს დროში, როდესაც კომპიუტერი გახდა ყოველდღიური ცხოვრების საჯარო და აუცილებელი ელემენტი, ჩნდება კითხვა მისი გავლენის შესახებ ადამიანებზე. სასარგებლოა თუ უარყოფითი? ეს საკითხი განსაკუთრებით მწვავე ხდება, როდესაც საქმე ეხება კომპიუტერული თამაშების გავლენას ბავშვებზე, რადგან ეს არის თამაშები, რომლებიც მუდმივად აშორებენ ყველა სხვა აქტივობას ბავშვთა სამყაროდან.
ამ კითხვაზე პასუხი არ შეიძლება იყოს ცალსახა, რადგან სასარგებლო და სასიცოცხლო მნიშვნელობის საგნებიც კი შეიძლება გახდეს საშიში... იგივე შეიძლება მოხდეს კომპიუტერული ტექნოლოგიაგანსაკუთრებით კომპიუტერული თამაშებით.
გახსოვდეთ, ჯერ იყო მარტივი თამაშებიშექმნილია გართობისა და დასვენებისთვის. მათ განუვითარდათ ყურადღება, რეაქციის სიჩქარე. იზრდებოდა, ბავშვმა დაიწყო დაინტერესება უფრო რთული - გონებრივი თამაშები. ასე რომ, ლაბირინთების გავლა შეიძლება იყოს კარგი გონებრივი ვარჯიში, რომელიც ავითარებს ლოგიკურ აზროვნებას. ისინი შეცვალეს უფრო რთული თამაშებით - სტრატეგიული (სტრატეგიული), ისინი უკვე მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდნენ წინა თამაშებისგან, ვინაიდან ისინი სიმულაციას უკეთებდნენ იმ რეალობას, რომელშიც იმყოფებოდა მოთამაშე. უფრო მეტიც, მათ დაადგინეს გზა, რომელიც უნდა გაჰყვეს, ქმნიან ამ რეალობას საკუთარ თავზე. სახელწოდებიდან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ასეთი თამაშები ასწავლის დაგეგმვას, კარგად ავითარებს ანალიტიკურ აზროვნებას.
ამიტომ, ბავშვები, რომლებიც თამაშობენ კომპიუტერულ თამაშებს, ფართო მოაზროვნეები არიან: მათ აქვთ კარგად განვითარებული წარმოდგენა მათ გარშემო არსებულ სამყაროზე და ეს უფრო შეესაბამება უფროსების მსოფლმხედველობას. ასეთი „კომპიუტერულად ჭკვიანი“ ბავშვები ჩვეულებრივ უსწრებენ თანატოლებს გონებრივი განვითარება, უფრო ადვილია სასწავლო მასალის შესწავლა, საკუთარ ცოდნაში დარწმუნებული.
თუმცა, არის კომპიუტერული თამაშებისადმი გატაცების უარყოფითი მხარეც. სწორედ ამ დროს ხდება კიბერსივრცე ბავშვის ცხოვრების რეალობად. ეს განსაკუთრებით გამოხატულია მაშინ, როდესაც ბავშვი განიცდის სოციალურად წარუმატებელ კონტაქტებს და ჩადის თამაშის სამყაროში, სადაც თავს სიტუაციის ბატონად გრძნობს. სწორედ ამ მოჩვენებით სამყაროში გამარჯვების განცდა ან მოლოდინი ზრდის თვითშეფასებას, ანაზღაურებს დაბალ თვითშეფასებას და აყალიბებს ქცევას, როდესაც ცხოვრების ერთადერთი აზრი სათამაშო სესიების სიამოვნებაა. ამრიგად, განვითარებულია „კომპიუტერული ან თამაშის დამოკიდებულება“.
ასეთი დაავადება შეიძლება დახასიათდეს, როგორც კომპიუტერული თამაშებისადმი გადაჭარბებული გატაცება რეალობის თავიდან აცილების მიზნით, რაც იწვევს პიროვნების თვისობრივ ცვლილებებს - დეფორმირებულია ადამიანის სოციალური, პროფესიული, მატერიალური და ოჯახური ღირებულებები.
განსაკუთრებით საშიშია დამოკიდებულების შეძენის თვალსაზრისით, როლური კომპიუტერული თამაშები (RPG - როლური თამაშები), სადაც მოთამაშე (მოთამაშე) იღებს კომპიუტერული პერსონაჟის როლს. ვირტუალური რეალობა აყალიბებს კომპიუტერული თამაშის არარეალურ სამყაროს, ავითარებს „ყოფნის“ ეფექტს. არის ის, რასაც შეიძლება ეწოდოს „ეგო-დაშლა“ „მე ვარ ვირტუალური“ და „მე ვარ რეალური“. ასეთი თამაშები ძირს უთხრის ფსიქიკურ მდგომარეობას და შეუძლია რადიკალურად შეცვალოს წარმოდგენა საკუთარ თავზე და თქვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე. ეს ყველაფერი ხელს უწყობს შფოთვისა და დისჰარმონიის ზრდას.
არსებობს მოსაზრება, რომ ზოგიერთი კომპიუტერული თამაში, კერძოდ, სამხედრო სტრატეგიები და „მსროლელები“, რომლებიც თავდაპირველად შეიქმნა სამხედრო სფეროში განსაკუთრებული უნარების გასავითარებლად, სისასტიკეს აყალიბებს. ამ საკითხზე ბევრი კვლევა გაკეთდა ამ მოსაზრების გასამყარებლად. ისინი, ერთის მხრივ, ეხმარებიან აგრესიის და უარყოფითი ემოციების გარედან გათავისუფლებას, მეორე მხრივ, პირიქით, ქმნიან ქცევის გარკვეულ ნეგატიურ სტერეოტიპებს. და ისინი უფრო ძლიერად ახდენენ გავლენას ფსიქიკაზე, ვიდრე ბოევიკებზე.
და თუ სამოქმედო ფილმის ყურებისას ბავშვი აკვირდება მხოლოდ ეკრანზე მიმდინარე მოვლენებს, აწუხებს პერსონაჟებს, ცდილობს მათ როლებს, მაშინ თამაშის დროს ეს ხდება "ინტერაქტიულად": ანუ მოთამაშე იღებს როლს. პერსონაჟი, იძირება მის სამყაროში და დროულად ხდება ეს პერსონაჟი. გმირის სახელით ფიქრით ან მოქმედებით, ის ამ გამოცდილებას რეალურ ცხოვრებაში მოაქვს. თამაშის კიდევ ერთი თვისება ის არის, რომ გმირები არიან „უკვდავები“: ყოველ ჯერზე მათი განადგურების შემდეგ ისინი ისევ და ისევ ცოცხლდებიან და მათი სიცოცხლის რაოდენობა უსასრულოა. ეს ფაქტი აუცილებლად აისახება სიცოცხლის ღირებულების აღქმაზე, ხსნის ზღვარს სიცოცხლესა და სიკვდილს შორის და ავითარებს სიცოცხლისათვის საშიში ქცევისადმი მიდრეკილებას.
ამიტომ კომპიუტერზე დამოკიდებულებისა და კომპიუტერული თამაშების გავლენის პრობლემა ძალიან აქტუალურია. ამიტომ, ყიდვა თამაშის დისკიშვილებო, დაფიქრდით და თუ მაინც გადაწყვეტთ ასეთი საჩუქრის გაკეთებას, ყურადღებით გაითვალისწინეთ ამ თამაშის არსი და მიზანი (3).
როგორ დავიცვათ თქვენი შვილი კომპიუტერული თამაშებისგან დამოკიდებულებისგან
თუ ბავშვებზე ვსაუბრობთ, მაშინ მშობლებს თავად შეუძლიათ დაიცვან შვილი ამ დაავადებისგან. ამისათვის აუცილებელია ბავშვს რაც შეიძლება მეტი ყურადღება მივაქციოთ, მიეჩვიოს კულტურასა და სპორტს, რათა არ ეცადოს თავისუფალი დროის კომპიუტერული თამაშებით შევსებას. თუ ბავშვს ქსოვის ან ცურვის ნაცვლად ვირტუალური მონსტრების სროლა ურჩევნია, ნუ გაბრაზდებით მასზე და არავითარ შემთხვევაში არ აუკრძალოთ თამაში. აქ აკრძალვები არ მუშაობს სასიკეთოდ, მხოლოდ ამძაფრებს ბავშვის სურვილს ჩაძიროს "აკრძალულში" კომპიუტერული სამყარო. აზრი აქვს შეზღუდოს თამაშებზე წვდომა ძალადობითა და სისასტიკით და ამის ნაცვლად შესთავაზოს "კომპიუტერის ალტერნატივა" - სასწავლო სათამაშოები, რომლებიც აფართოებენ ჰორიზონტს. აუცილებელია დავეხმაროთ ბავშვს თავიდანვე ისწავლოს, რომ არის თამაში და არის რეალობა, რომ მიუხედავად საინტერესოსა ვირტუალური სამყარო, ჯერ კიდევ არსებობს ნამდვილი მეგობრები და ჰობი. შეეცადეთ დაიკავოთ იგი კომპიუტერის გარდა სხვა რამით. არ მოგწონთ ჭადრაკი და ტანვარჯიში? წაიყვანეთ საცეკვაოდ ან ხატვაზე, რაც ბავშვს აუცილებლად მოეწონება და ნაკლებ დროს ატარებს კომპიუტერთან. ნებისმიერ შემთხვევაში, ბავშვმა აუცილებლად უნდა იგრძნოს თქვენი სიყვარული და მზრუნველობა, დარწმუნებული იყავით, რომ მას გაუგებენ და მხარს დაუჭერენ. მაშინ მას ნაკლები მიზეზი ექნება, რომ დაშორდეს თქვენგან, ვირტუალურ რეალობაში „ჩამოკიდებული“.
გარდა უნივერსალური საშუალებებისა - გაგება და მოვლა - მცენარეული საშუალებები, რომლებიც ამცირებენ აგზნებადობას, ეხმარება აზარტულ თამაშებზე დამოკიდებულების მკურნალობაში. ნერვული სისტემადა დადებითად მოქმედებს ტვინის ფუნქციონირებაზე. ექიმები გვირჩევენ ჟენშენის ექსტრაქტს, როდიოლას ვარდის პრეპარატებს, ორეგანოს და უამრავ სხვა ბალახს, რომელიც ცნობილია დიდი ბებიების დროიდან. თქვენ ასევე გჭირდებათ ვიტამინის კომპლექსი. კერძოდ, მათთვის, ვინც დიდხანს ატარებს კომპიუტერთან, სასარგებლოა A, E ვიტამინებითა და სელენის შემცველი პრეპარატები.
ნებისმიერ შემთხვევაში, დაძლევის საუკეთესო გზაა აზარტული თამაშებისადმი დამოკიდებულებაარის თავად გეიმერის სურვილი, დაიწყოს "რეალური" ცხოვრება. თუ ადამიანს სურს კომპიუტერზე დამოკიდებულებისგან თავის დაღწევა და მასზე წვდომა თავად შეზღუდავს, არც რჩევა, არც წამალი, არც ფსიქოლოგების დახმარება დასჭირდება (4).
წყაროები
1. სადიკოვა დიანა. რა სარგებელი და ზიანი მოაქვს კომპიუტერულ თამაშებს? / ელექტრონული რესურსი - [წვდომის რეჟიმი]

კომპიუტერული თამაშები: დადებითი და უარყოფითი მხარეები 2017 წლის 20 ივნისი

ხშირად ხდება კამათი კომპიუტერული თამაშების გარშემო: სასარგებლოა თუ მავნე? ხელოვნებაა თუ არა?

მეც დავუსვი ჩემს თავს მსგავსი კითხვა. იყო დრო, როცა საკმაოდ დიდ დროს ვატარებდი თამაშებში. მისი უმეტესობა ახლა ფუჭად მიმაჩნია. უმეტესობა, მაგრამ არა ყველა. არის თამაშები, რისთვისაც არ მრცხვენია საკუთარი თავის. პირიქით, წარმოშობილი გამოცდილების გახსენებით, მესმის, რომ ფილმს ან წიგნს ძნელად შეუძლია მსგავსი რამის გამოწვევა. აგიხსნით რატომ.

ფუნდამენტური განსხვავება კომპიუტერულ თამაშსა და წიგნს, სურათს ან ფილმს შორის არის ის, რომ ის აყალიბებს ადამიანის ნებას, თავისუფალ ქცევას და საკუთარ თავში პირადი ყოფნის ეფექტს. აქ, რა თქმა უნდა, ბევრი დათქმაა საჭირო, რომ ეს მხოლოდ ნებისყოფის ილუზიაა, რომ პირობები და სათამაშო გარემო ჯერ კიდევ არის დაყენებული და ყველა „სვლა გათვლილია“ და ა.შ. მაგრამ, როგორც არ უნდა იყოს, კლასიკური ჟანრის ხელოვნების ნიმუშებთან შედარებით, თამაშებს აქვთ თავისუფლების საოცარი ხარისხი. წიგნის კითხვისას ან ფილმის ყურებისას ჩვენ მივყვებით გმირების აზრებს და გრძნობებს, გარკვეულწილად ვხეტიალობთ ავტორის მიერ გავლებულ ვიწრო ბილიკზე. ჩვენ არ შეგვიძლია შევზღუდოთ, ვცადოთ ნაკვეთის განვითარების სხვა ვარიანტები, ჩავატაროთ ექსპერიმენტი.

თამაშში ასე არ არის. ავტორი ქმნის მოდელს, ვირტუალურ სამყაროს, ადგენს პირობებს, წესებს, მიზანს. ამ მოდელის ფარგლებში ქცევა ჩვენი საქმეა. დიახ, ავტორი გვიხელმძღვანელებს, გვასტიმულირებს, მაგრამ ვიწრო ბილიკი მაინც იქცევა საკმაოდ ვრცელ გზატკეცილად, რომელიც არავითარ შემთხვევაში არ შეიცავს ერთადერთ მარშრუტს.

ნებისყოფის ეს ილუზია სრულიად განსხვავებულ ეფექტს ქმნის. ადამიანის გამოცდილების ხარისხი იმაზე, რაც ხდება, ბევრჯერ უფრო მაღალი ხდება, ვიდრე პასიური დაკვირვებით. იმის გამო, რომ ის, რაც ეკრანზე ხდება, ადამიანი ბევრად უფრო მეტად თვლის საკუთარს, რაც მას ხდება, თუნდაც ეს ვირტუალური იყოს.

ეს ქმნის დიდ რისკებს. სათამაშო რეალობის გამოცდილების ასეთ სიღრმეში იმალება საშინელი დამოკიდებულების საიდუმლო, რის გამოც დღეს კომპიუტერული თამაშები ასე დაწყევლილია. მაგრამ მოდით დავფიქრდეთ, განა კაცობრიობის ყველა აღმოჩენას ორმაგი დასასრული არ აქვს? დიახ, აბსოლუტურად ყველაფერს, მათ შორის გარღვევებს მხატვრული გამოხატვის საშუალებებში, აქვს ორმაგი გამოყენება. ფოტოგრაფია და კინემატოგრაფია თავიდან მტრულად არ აღიქმებოდა ხელოვნების მიერ? არ არის შესაძლებელი ბიბლიომანია, როცა წიგნების სამყარო ცვლის ადამიანს რეალურ სამყაროს?

ჩემი აზრით, ყველა სახის „მანიაში“ შესვლის ერთადერთი რეალური პასუხი გაქცევის საშუალების სრული აკრძალვა კი არ არის, არამედ გაქცევის თვით მოტივაციის განადგურება. ცხოვრება ისეთი ნათელი და გაჯერებული უნდა გახდეს, რომ მისი სადმე გადაყრის სურვილი არ გაჩნდეს. და სად გაიქცე მეორეხარისხოვანი საკითხია. იმისათვის, რომ ყველა სულ უფრო რთული ვირტუალური გარსი არ შეიცვალოს, არამედ რეალობის ირგვლივ ბრუნავდეს, ეს რეალობა უნდა იყოს რაღაც ძალიან ძლიერი.

მე გაფრთხილებ აღშფოთების შესახებ. მე არავითარ შემთხვევაში არ ვარ წინააღმდეგი კონკრეტულ და უკვე არსებულ დამახინჯებებთან ბრძოლას. მაგრამ მე ვსაუბრობ გრძელვადიან პერსპექტივაზე, სტრატეგიაზე. კომპიუტერულმა თამაშებმა ხომ მართლაც რაღაც უპრეცედენტო გახსნა მათ წინაშე.

მოდით ვისაუბროთ მასზე, მომავალზე. იქნებ კომპიუტერული თამაშების უარყოფის ნაცვლად, ღირს მათ მიერ აღმოჩენილი შესაძლებლობების განსხვავებულ გამოყენებაზე ფიქრი? ყოველივე ამის შემდეგ, წარმოქმნილი ძლიერი კავშირი ადამიანის ფსიქიკასა და თამაშის რეალობას შორის არის ძალა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას შემოქმედებისთვის. წარმოიდგინეთ, როგორ შეიძლება თამაშის მეთოდების გამოყენება სწავლებაში. მაგალითად, ფიზიკის შესწავლის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ეტაპი ექსპერიმენტია. ბავშვები ენთუზიაზმით აწყობენ მარტივ მექანიკურ კონსტრუქციებს, საკუთარი ხელით იძენენ ცოდნას ჰუკის კანონის, ხახუნისა და გრავიტაციის შესახებ. მაგრამ რაც უფრო რთული ხდება საგანი, მით უფრო რთულია ექსპერიმენტის განხორციელება სასკოლო და საუნივერსიტეტო პირობებშიც კი. ულტრაპატარა და სუპერდიდი ფიზიკის შემთხვევაში ეს უბრალოდ შეუძლებელია. თუმცა ვირტუალურ რეალობაში ეს ყველაფერი სავსებით შესაძლებელია.

ისტორია კიდევ უფრო მეტ შესაძლებლობებს ხსნის. ყველა დროისა და ხალხის ისტორიკოსთა ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი პრობლემაა ისტორიის სულის, დრამის გადმოცემის სირთულე, რომლის გარეშეც იგი მკვდარ მწერლობად იქცევა. ჩვენ უკვე ვიცით, რა ძალისმიერი მხატვრული წიგნები და ფილმები თამაშობენ ისტორიის განახლების თვალსაზრისით. მაგრამ ვირტუალურ რეალობას შეუძლია კიდევ უფრო დიდი მონაწილეობა მიიღოს ისტორიის გაგებაში. უკვე ბევრი თამაში, რომელიც მოქმედებს ამა თუ იმ ეპოქაზე, ახალგაზრდების ყურადღებას ბევრად უფრო ძლიერად იპყრობს ისტორიაზე, ვიდრე სასკოლო სახელმძღვანელოები. საქმე იმაშია, რომ ამ ჩართულობის გადატანა გართობიდან განათლებაზე. ერთი წუთით წარმოიდგინეთ, რომ ისტორიის სტუდენტს შეუძლია მიიღოს თითქმის სენსუალური გამოცდილება განვლილი ეპოქის ცხოვრებაში ჩაძირვისა, გახდეს ისტორიული მოვლენების მოწმე. რამდენად შეუძლია მას მოსწავლის დაინტერესება და მოხიბვლა!

რაც შეეხება სხვადასხვა პრაქტიკული უნარების სწავლებას, დღეს აქ უკვე ბევრი რამ განხორციელდა. მანქანის, ვერტმფრენის და თვითმფრინავის მართვა, დოკინგი კოსმოსური ხომალდები- ხალხი უკვე ბევრს სწავლობს სპეციალიზებულ სტენდ-კომპიუტერებზე.

ტაქტიკური პროცედურული სიმულატორი PT-MS-21-300

პატარა დასკვნას გამოვიტან. რასაც დღეს კომპიუტერული თამაშები ჰქვია, უკიდურესად საკამათო საკითხია. ერთის მხრივ, უბრალოდ გასაოცარია, რა ძალა შეიძლება ჰქონდეს მათ ადამიანზე, რა რთული სამყაროებიშექმნა. მეორე მხრივ, ნამდვილი საშინელებაა იმის გაგება, რომ ეს ძალა დღეს ძირითადად ემსახურება ფულის ამოტუმბვას და ცნობიერების მანიპულირებას. მაგრამ სიმეტრიული პასუხი არ არის ამ ძალის, როგორც ასეთის უარყოფა, არამედ მისი გადამისამართება ადამიანის განვითარებაზე.

კომპიუტერული თამაშების მომხრე ხარ თუ წინააღმდეგი? ხმის მიცემა

კომპიუტერული სროლების, ფეხით მოსიარულეთა და სხვა სათამაშოების მოყვარულთა უმეტესობა არ ფიქრობს მათ სასარგებლო ან მავნე ზემოქმედებაზე ჩვენს ფსიქიკაზე. უფრო სწორად, მათ უბრალოდ არ აინტერესებთ. მათთვის მთავარია ასეთ თამაშებში დასვენების, ყურადღების გაფანტვის, რთულ თემებზე ფიქრის შეწყვეტის შესაძლებლობა.

თუმცა, რამდენიმე მოთამაშეს არ გაუგია, რომ ასეთი თამაშები საზიანოა ადამიანის ფსიქოლოგიური მდგომარეობისთვის. ვიღაც ამბობს, რომ ეს არის რეალობისგან თავის დაღწევის საშუალება, ზოგი ყურადღებას აქცევს ძლიერ დამოკიდებულებას, რომელიც შეიძლება წარმოიშვას, თუ დიდხანს თამაშობთ შეუჩერებლად.

ასევე აღნიშნულია, რომ თამაშები სახიფათოა ბავშვებისა და მოზარდებისთვის, რომლებიც მცირე ასაკისა და შთამბეჭდავობის გამო აღარ განასხვავებენ რეალურ და გამოგონილ სამყაროს.

რა თქმა უნდა, როგორც ნებისმიერი სხვა პროცესი, კონტროლს მოკლებული, კომპიუტერული აზარტული თამაშებიშეიძლება მართლაც საშიში იყოს, იმ გაგებით, რომ ნარკომანი ადამიანი ცუდად ადაპტირდება გარე სამყაროსთან. მისი შესრულება იკლებს, ის ვარდება დეპრესიაში, იწყებს ამის შეგრძნებას ნამდვილი ცხოვრებაუაზრო.

თუმცა, თუ ადამიანი თამაშის დროს რჩება საკუთარი თავის ბატონ-პატრონი, არ დაკარგავს თავს, მაშინ შეიძლება ისარგებლოს კიდეც ასეთი საქმიანობით. უპირველეს ყოვლისა, ზოგიერთ თამაშს უვითარდება აზროვნების და მსჯელობის უნარი. თამაშში პრობლემების გადაჭრით, თუ როგორ უნდა ავაშენოთ ქალაქი, დავიცვათ იგი მტრებისგან, მიიღოთ სახსრები საკვებისთვის, ადამიანი სწავლობს უფრო სწრაფად აზროვნებას და რეაგირებას ცვალებად გარემოებებზე.

გარდა ამისა, თამაში იძლევა ფსიქოლოგიური დასვენების შესაძლებლობას. ეს უფრო მეტად ეხება „მსროლელებს“, სადაც შეგიძლიათ „ამოიღოთ სული“. ითვლება, რომ თამაშები ეხმარება ადამიანს ახალი ემოციური გამოცდილების მიღებაში.

ასე რომ, სარგებელიც არის ასეთ საქმიანობაში. რაც შეეხება დამოკიდებულებას, ის არასოდეს მოხდება ადამიანში, რომელსაც ცხოვრებაში და სულში ყველაფერი წესრიგში აქვს. მაშინაც კი, თუ სრულიად ჯანმრთელი ადამიანი იწყებს თამაშს, ის, დიდი ალბათობით, რაღაც მომენტში უბრალოდ ამოწურავს ამ სურვილს და მობეზრდება თამაში. ასე რომ, როდესაც დამოკიდებულება ხდება, თქვენ უნდა მოძებნოთ მისი მიზეზები, რაც ნიშნავს გარკვეულ დისჰარმონიას ცხოვრებაში ან პიროვნების მდგომარეობაში, რაც მას აიძულებს გამოიყენოს ეს მეთოდი რეალობისგან თავის დასაღწევად.

ყველას, ვისაც კომპიუტერული თამაშების თამაში მოსწონს, ვურჩევდი, "სესიის" დაწყებამდე დაფიქრდნენ რას ეძებთ თამაშში, რისთვის გჭირდებათ. ეს მიზანი თქვენთვის ერთგვარი „ხიბლი“ გახდება, რომელიც არ მოგცემთ საშუალებას, უფრო ღრმად ჩაყვეთ პროცესში, ვიდრე თავად გსურთ. და თქვენ ნამდვილად არ დაკარგავთ კავშირს რეალობასთან.

დღეს ვისაუბრებთ კომპიუტერული თამაშების გავლენას ბავშვებზე. დღეს ხშირად გესმით ბევრი მშობლის პრეტენზია: „ჩემი შვილი მთელი დღე კომპიუტერთან ზის, ამწით ვერ ამოიყვან!“

ან: „და რა იპოვა მან ამ სათამაშოებში? უკეთესი იქნებოდა, ამდენი ენერგია მისცემდა სწავლას. სხვა დედებსა და მამებს, პირიქით, მხოლოდ უხარიათ ბავშვის ასეთი ჰობი: „მაინც ქუჩაში არ ასვენებენ, არაფერი ჯობია ალკოჰოლს ან, ღმერთმა ქნას, ნარკოტიკებს!“

მესამე ოჯახებში ბავშვები, ძირითადად, მამონტის სიმშვიდით ეპყრობიან კომპიუტერულ „უბედურებებს“: ამბობენ, გაგიჟდებიან და ნორმალურ ცხოვრებას დაუბრუნდებიან. მაშ ვინ არის მაინც მართალი? მაშ, ვცადოთ ერთად გავარკვიოთ.

და ჩვენ ვკამათობთ, არ იჩხუბებთ?

ლარისა, 36 წლის, ექიმი

კომპიუტერული თამაშები ბოროტებაა! პატიოსნად, ღრმად რელიგიური ადამიანი რომ ვიყო, მთელი სერიოზულობით ვიტყოდი, რომ ეს სისაძაგლე ჩვენს სამყაროში ეშმაკმა შემოიტანა. ჩვენთვის არ არის საკმარისი რეალური ომები და ყველანაირი ლოკალური კონფლიქტი, ახლა ვირტუალურიც გამოჩნდა! თავად დაფიქრდით, როგორ ჟღერს დედისთვის, როცა ბავშვი სავსე პირით ტრაბახობს სადილზე: „დედა, დღეს მე დავასველე ასეთი ღორები, ძალიან სასიამოვნოა!“ პირადად მე, ასეთი განცხადებები უბრალოდ მაღიზიანებს. ვინ შეიძლება გაიზარდოს ამ "მსროლელების" შემდეგ ჩემი შვილიდან - ახალი ჩიკატილო? ბინ ლადენი? არა, თავი დაანებე!

დიმიტრი, 42 წლის, ჟურნალისტი

რატომღაც, ბევრს მიაჩნია, რომ კომპიუტერული თამაშები, იგივე მსროლელები და სამოქმედო თამაშები („მსროლელები“ ​​- მათთვის, ვინც არ იცის), ჩვენს შვილებს ზედმეტ აგრესიულობას ხდის. და ჩემი აზრით, ეს სრულიად საპირისპიროა. მოკლა რამდენიმე მტერი, განმუხტა დაძაბულობა - და განწყობა აღდგა. უშედეგოდ არ არის, რომ იაპონიაში ერთხელ გამოიგონეს სტრესის განმუხტვის საშუალება - ცემა თავიანთი უფროსის თოჯინაზე. ან, მაგალითად, ასე ამბობს სტივენ კინგი, ცნობილი "საშინელებათა მეფე": ამბობენ, კრიტიკოსების მორიგი მიმოხილვა მეწყინება, სახლში მოვალ, მონიტორზე რამდენიმე მოხუც ქალს ვნახავ -
და ცხოვრება კვლავ ლამაზი ხდება!

ხუმრობა, რა თქმა უნდა, მაგრამ ყველა ხუმრობაში, მოგეხსენებათ, არის გარკვეული სიმართლე. ასე რომ, ჩემი აზრით, ყველა „მსროლელის“ აფურთხება ხელს უწყობს, სხვა საკითხებთან ერთად, ნერვული სისტემის დამშვიდებას. გარკვეულ სიტუაციებში, რა თქმა უნდა.

სტანისლავი, 37 წლის, მენეჯერი

იმის თქმა, რომ კომპიუტერული თამაშები გზას უხსნის ჯოჯოხეთისკენ, აშკარა გაზვიადებაა. აქ გასათვალისწინებელია სამი პუნქტი. პირველ რიგში, ბევრი რამ არის დამოკიდებული მშობლებზე. რატომ არ ადევნებთ თვალყურს რას თამაშობს თქვენი შვილი ან ქალიშვილი? პორნო ვიდეოების ყურების უფლებას არ აძლევთ, არა? სწორედ აქ არის საჭირო კონტროლი. მეორეც, მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ბავშვის ხასიათი და ტემპერამენტის ტიპი. ფლეგმატური - ერთი რამ, ქოლერიული - მეორე.

ზოგადად, თითოეულს საკუთარი, როგორც ამბობენ. და მესამე, კომპიუტერული თამაშები არ შედგება მხოლოდ მსროლელებისგან. Ბევრნი არიან ლოგიკური თამაშები. დიახ, და იგივე Quests, "მოსიარულეებს" შეუძლიათ მნიშვნელოვანი სარგებელი მოიტანონ, განავითარონ როგორც ლოგიკური, ასევე, გარკვეულწილად, სივრცითი აზროვნება. ასე რომ, მე ამის მომხრე ვარ.

ალექსეი, 31 წლის, ავტომექანიკოსი

არ მესმის ჩემი შვილი. მთელი დღე მონიტორის წინ ზის. და კარგი იქნება ბიზნესის კეთება - ბოლოს და ბოლოს, ინტერნეტში ახლა არა მხოლოდ გამოსადეგი ინფორმაციამოძებნეთ, მაგრამ შეგიძლიათ მიიღოთ რეალური ფული. და ბიჭს მხოლოდ ერთი თამაში აქვს გონებაში. ავუხსენი, ავუხსენი, რამდენი ურჩხულიც არ უნდა მოკლა თოფით, მაინც არ გახდები ჩემპიონი ტყვიის სროლაში. და იგივე ამბავი ხოცვა-ჟლეტასთან დაკავშირებით: ასი მებრძოლი მაინც დააყენე მონიტორზე ერთდროულად, ბნელ ხეივანში ნახევრად მკვდარი ნარკომანი გაძარცვავს - თუ სპორტის თამაშის ნაცვლად მთელი დღე ეკრანს უყურებ. ნულოვანი ყურადღება!

მართალია, ცოტა ხნის წინ სულელური ყუთისგან გარკვეული სარგებელი მაინც ჩამოყალიბდა: ბავშვი დაინტერესდა რკინით. ის იჭრება თავის ამ სისტემურ ერთეულში, ცვლის დეტალებს და ასუფთავებს კიდეც რაღაცას. მაგრამ, სინამდვილეში, ამას არაფერი აქვს საერთო კომპიუტერულ თამაშებთან ...

ჟანა, 37 წლის, მასწავლებელი

როგორც ნებისმიერ სიტუაციაში, აქაც არის პლიუსები და მინუსები. აზროვნების განვითარება? დიახ. დაგინგრევთ მხედველობა? უდავოა – მონიტორის მიღმა მუშაობის ელემენტარული წესების შეუსრულებლობის შემთხვევაში. რეაქციის განვითარება? ფუმფულა დასრულებულია! დიახ, თქვენ უდავოდ ისწავლით მაუსის სწრაფად გადაადგილებას, მაგრამ რა? რეალურ რეაქციას ავითარებს არა თამაშები, არამედ ნორმალური ფიზიკური ვარჯიში, იგივე საბრძოლო ხელოვნება, სხვათა შორის.

მე ვფიქრობ, რომ აქ მთელი საქმე არის ის, თუ როგორ უნდა ვაქციოთ მინუსები პლიუსებად. და ეს არის მშობლების ამოცანა. მაგალითად, როცა შევამჩნიე, რომ ჩემს შვილს თამაშებში ყველაზე მეტად იზიდავს გრაფიკის ხარისხი და ორიგინალობა, გავგზავნე კომპიუტერული დიზაინის კურსებზე. ახლა ის ოცნებობს, როცა გაიზრდება, თავად განავითაროს კომპიუტერული თამაშები. და არა მგონია ამაში რაიმე ცუდი იყოს.

ფსიქოლოგების აზრი კომპიუტერული თამაშების შესახებ

ზოგადად, ყველაფერი ჩვეულებრივად არის: რამდენი ადამიანი, ამდენი აზრი. თუმცა, ზოგადად, აქ მშობლების მოსაზრებები მკაცრად იყოფა ორ პოზიციად: მომხრე და წინააღმდეგ. რაც ყველაზე საინტერესოა, ფსიქოლოგებს შორის ასევე არ არსებობს ცალსახა პასუხი კითხვაზე: საბოლოო ჯამში კომპიუტერული თამაშები საზიანოა თუ მაინც მოაქვს რაიმე სარგებელი? ამიტომ წარმოგიდგენთ, ჩვენი აზრით, ერთ-ერთ ყველაზე დემოკრატიულ მოსაზრებას.

ზოგიერთი ბავშვთა ფსიქოლოგის აზრით, კომპიუტერულმა თამაშებმა შეიძლება კარგად შეასრულოს საგანმანათლებლო ფუნქცია - მაგრამ არა ყველა, არამედ მხოლოდ ზოგიერთი მათგანი. "სწორი" თამაშები შექმნილია ისე, რომ ბავშვს შეუძლია წარმოიდგინოს არა მხოლოდ ერთი კონკრეტული სიტუაცია, არამედ ავტომატურად შექმნას განზოგადებული წარმოდგენა ყველა მსგავსი სიტუაციისა თუ ობიექტის შესახებ. ანუ, ბელი შეიმუშავებს ლოგიკური აზროვნების ისეთ მნიშვნელოვან კომპონენტებს, როგორიცაა განზოგადება და კლასიფიკაცია.

გარდა ამისა, კომპიუტერული თამაშები აადვილებს თვლას ან საკუთარი თავის წაკითხვის სწავლის პროცესს. უმჯობესდება ბავშვის მეხსიერება და ყურადღება, ვითარდება ინტელექტი და საავტომობილო უნარები. საგანმანათლებლო კომპიუტერული თამაშები 3-დან 15 წლამდე (ან უფრო მეტი) ბავშვებისთვის ძალიან სასარგებლოა უცხო ენებისა და მათემატიკის სწავლაში. და, რაც არ უნდა უცნაურად ჟღერდეს, სიმულაციური თამაშები (მაგალითად, თქვენ ხართ თვითმფრინავის პილოტის როლში) დაგეხმარებათ გარკვეული უნარების განვითარებაში. მაგალითად, როგორიცაა მანქანის მართვა.

თუმცა, როგორც ყოველთვის ხდება, ყოველთვის არის "მაგრამ". და აქ საკმაოდ მარტივია: არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაივიწყოთ გარკვეული ნორმები. ექსპერტები, საფუძვლიანი მიზეზის გარეშე, თვლიან, რომ კომპიუტერთან ხანგრძლივი კომუნიკაცია უარყოფითად მოქმედებს ბავშვების ფიზიკურ და ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე. ამიტომ, თქვენ უნდა დაიცვათ ელემენტარული წესები, რომლებიც, თუ ისინი სრულად არ იცავს ბავშვს, მაშინ მინიმუმამდე დაიყვანოთ კომპიუტერის უარყოფითი გავლენა.

Ისე…

1. მშობლებმა უნდა აკონტროლონ საბავშვო თამაშების შინაარსი. ყოველგვარი ძალადობა და სისასტიკე, რა თქმა უნდა, უნდა გამოირიცხოს.
2. არასოდეს დაზოგოთ კარგი მონიტორის ყიდვაზე. ახლა საუკეთესო რამ არის ხარისხის LCD მონიტორი.
3. სწორად მოაწყეთ თქვენი სამუშაო ადგილი. ბავშვი უნდა იჯდეს სკამზე ზურგით ეკრანიდან არაუმეტეს 60-70 სმ. შიდა მცენარეები, მუდმივი ვენტილაცია, იონიზატორი და დამატენიანებელი სასარგებლოა შენობაში.

და რა თქმა უნდა, არის ვადა. ჯობია ხუთ წლამდე ბავშვი საერთოდ არ დაუშვათ კომპიუტერთან. შვიდ წლამდე ბავშვმა მონიტორთან დღეში ნახევარ საათზე მეტი არ უნდა გაატაროს. 7-დან 12 წლამდე - დღეში არა უმეტეს ერთი საათისა. და 12-დან 16-მდე - არა უმეტეს ორი საათისა. კომპიუტერთან გაკვეთილები მკაცრად რეკომენდირებულია მონაცვლეობით ფიზიკური ვარჯიშებით და თვალებისთვის სპეციალური ვარჯიშებით.