Mobilūs žaidimų grybautojai. Mobilusis žaidimas „Skani uoga. Tema „Grybai“: kalbos žaidimai ir pratimai paveikslėliuose užsiėmimams su vaikais

GRYBAI.

"Ežiukas miške"

Vairuotojas pasirenkamas - „ežiukas“, jis stovi aikštelės viduryje. Likę vaikai yra „grybukai“, sustoja ratu aplink vairuotoją. Jie eina aplinkui ir sako:

Grybas dygliuotasPasivaikščiojimai miško tankmėje.

Vienas grybas, du grybai,Štai visa dėžutė!

"Ežiukas":

O aš einu per mišką Grybus imu į dėžutę.

Vienas, du, nežiovaukiteTu bėgsi nuo manęs!

„Grybai“ išsibarsto, o „ežiukas“ bando juos sugauti.

"Dėl grybų"

Rudenį kartais ateisime su tavimi į mišką,(vaikščioti vietoje)

Miške surinksime visą pintinę grybų!(pritūpimai)

Skrenda tinklas ir krenta lapai,(kratykite rankas virš galvos)

Po batais ošia išdžiūvusi žolė.(„šiuksančios“ pėdos)

Plonu tilteliu pereisime per upelį,(vaikščioti ant kojų pirštų galų)

Su jumis samanose rasime raudonplaukių voveraičių šeimą.(pasilenkia žemyn)

Paskleiskite žolę pagaliuku ir staiga pamatysime -(tiesių rankų kryžminiai judesiai)

Spalvota russula išsibarsčiusi aplinkui.(sukantis vietoje)

O proskynoje – stiprūs grybai.("pavasaris")

Jie pasislėpė po eglučių letenomis, nenori eiti į krepšį.(padėkite rankas silkės kaulo raštu virš galvos)

Mes radome medaus grybų, grybų ir grybų su jumis,(suka į kairę ir į dešinę)

Namo parsinešėme visą pintinę grybų!(ploti rankomis)

"Amanita"

Vaikai stovi ratu, laikosi už rankų. Apskritimo centre įdedamas kūgis – tai musmirė.

Prieš mus – miškas

O miške – musmirė.

Musmirės stovai

Jis žiūri į vaikus.

Musmirė, kas rinks

Jis palieka ratą.

Vaikai pradeda judėti aplink „musmirę“, o kiekvienas žaidėjas bando pritraukti savo kaimynus prie „musmirės“, kad šie pataikytų į ją. Kas pajudina ar numeta „musmirė“, palieka ratą.

Mobilusis žaidimas: „Pagauk grybą“

Dalyvauja dvi „grybukų“ (3 – 4 žm.) ir grybautojų (3 – 4 poros) komandos. Ant grindų virvele pažymėti du apskritimai mažo skersmens apskritimo - 2-3m - grybautojų krepšeliai ir išorinis didelio skersmens apskritimas - miškas, kuriame auga grybai. „Grybai“ išoriniame apskritime, „grybų rinkėjai“ poromis – centre.

Tarp eglės minkštųjų letenėlių Lietus lašina, lašina, lašina!

Kur mazgas jau seniai išdžiūvo Pilka samana, samana, samana!

Kur lapelis prilipo prie lapo, Grybas, grybas, grybas užaugo!

Kas rado jo draugus? Tai aš, aš, aš!

(po paskutinių žodžių, gavus signalą, pataikyti į tambūrą! „Grybai" išsisklaido. „Grybo rinkėjai" gaudo „grybukus" ir nuneša į ratą.

Estafetė „Rink grybus“

Vadovas padeda vaikams pasiskirstyti į 2 komandas. Komandos išsirikiuoja, viena komanda priešais kitą. Paskutiniai kiekvienos komandos nariai yra šalia grybų proskynos. Išskyros uždengiamos skarele ar bet kokiu kitu audiniu. Vadovas nuima šalikus. Prie pirmųjų dalyvių yra krepšelis. Vadovo signalui: „Vienas - du - trys! Surinkite grybus į krepšelius! paskutiniai dalyviai paeiliui ima grybus ir per grandinę perduoda kitam dalyviui. Kai grybai pasiekia pirmuosius dalyvius, jie deda juos į krepšelius. Laimi komanda, kuri pirmoji grybauja.

Konkursas „Valgomieji ir nevalgomieji grybai“

Šeimininkas kviečia vaikus pagal valią (6-8 žmonės, suskirsto juos į 2 komandas. Vaikus galite suskirstyti į mergaičių ir berniukų komandą. Prieš kiekvieną komandą yra grybų krepšelis, kuriame tarp valgomųjų grybų yra nevalgomų (nuodingų). Pagal komandą: "Vienas - du - trys! Nevalgomus grybus išimkite iš krepšelio! "Nevalgomus (nuodingus grybus) vaikai atideda į šalį.

Konkursas „Kuris iš nykštukų greitesnis“

Šeimininkas pasideda prie jo pintinę grybų, pasikviečia porą dalyvių, kiekvienas turi kepurėlę ant galvos. Tai nykštukai. Tarp jų yra kėdė. Vaikai choru sako:

Miške gyveno linksmas nykštukas,

Pasistatė sau namą.

Viskas iš spurgų ir žalumynų,

Neregėtas grožis.

Nykštukas, nykštukas, šokis.

Skamba muzika, šoka abu dalyviai;Šiuo metu šeimininkas padeda porą grybų iš krepšelio ant kėdės, duoda užduotį /. Pvz.:

— Musmirė, kurią tu rodai.

/ kiekvienas iš dalyvių stengiasi kuo greičiau sugriebti grybą ir jį pakelti. Kas tai padarys pirmas, tas laimės.

Mobilusis žaidimas „Naughty grybai“

Vaikai ir vadovas stovi ratu, vadovas stovi rato viduryje.

Mes juokingi grybai / vaikai vaikšto ratu, susikibę rankomis /

Mes augame ant kelmų ir iškilimų / sustojame, kylame ant kojų pirštų, tupime /

Mėgstame slėptis, žaisti / trypti kojomis /

Pabandykite mus pasivyti! /išsklaidyti/

Vairuotojas pasiveja vaikus.

Žaidimas kartojamas dar kartą.

Mobilusis žaidimas „Rink grybus“

Ant grindų ratu yra grybų (grybų skaičius mažesnis nei vaikų). Vaikai eina ratu su žodžiais:

Einam, einam, einam

Dabar rasime grybų

Po lapu, po žolės ašmenimis,

Ant kelmo, po drebule.

Štai grybas, nežiovaukite

Ir greitai paimkite!

Kai tik ištariami paskutiniai žodžiai, vaikai turėtų greitai paimti bet kokį grybą.

Galite naudoti muziką. Skambant muzikai, vaikai linksmai bėga ratu, muzikai nutrūkus, kiekvienas iš vaikų turi pasiimti po grybą. Kas negavo grybo, išeina iš žaidimo ir atsisėda ant kėdės. Paskutinis vaikas yra nugalėtojas.

Didaktiniai žaidimai tema „Grybai“

Žaidimas „Grybų pieva“

Tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie rudens gamtos dovanas, apie valgomuosius ir nevalgomus grybus, sužinoti, kur miške auga grybai; formuoti gebėjimą didaktiniame paveiksle rasti valgomuosius grybus.

Medžiaga: didelis didaktinis paveikslas, vaizduojantis rudeninį mišką, nupiešti didelio formato grybai, įterpti į paveikslą, krepšeliai, miško grybas.

Pratimas.

Surinkite bent tris grybus (atminkite, kad paveikslėlyje turi būti keli tos pačios rūšies grybai, jei vienas „grybautojas“ rado, pavyzdžiui, kiaulienos grybą, tai kitiems suteikiama galimybė rasti tą patį grybą).

1. Mokytoja kviečia vaikus pasivaikščioti po pasakų mišką grybauti, prisiminti, ką reikia pasiimti su savimi į mišką.
2. Kiekvienas vaikas pasirenka valgomuosius grybus paveikslėlyje ir surenka juos į krepšelį.
3. Grybininkas klausia vaikų, kaip vadinasi tas ar kitas grybas, kur jis mėgsta augti.

Žaidimas „Kodėl grybai taip vadinami?

Tikslas: supažindinti vaikus su grybų įvairove, išryškinant valgomųjų ir nevalgomų grybų grupes; mokyti vaikus įvairių žodžių darybos būdų naudojant grybų pavyzdžius.

Kaip vadinasi grybas, augantis po beržu?(Baravykas.)

Kaip vadinasi grybas, augantis po drebule?(Baravykas.) Kaip manote, kodėl jis taip pavadintas?

Eglyne ar pušyne mėgstantis augti grybas, kaip jis vadinasi?(Borovikas.)

Kaip vadinami grybai su raudonomis kepurėlėmis?(Ryzhiki, voveraitės.)

Kaip vadinami grybai, augantys draugiškose šeimose ant kelmų?(Medaus grybai.)

Kaip vadinamas grybas su apvalia banguota kepure?(Banga.)

Kaip vadinami grybai riebiomis kepurėlėmis?(Alyva.)

Koks grybas vadinamas laukiniu gyvūnu?(Lapė.) Kodėl jis taip buvo pavadintas?

Grybų pavadinimas labai panašus į naminio gyvūno pavadinimą. Kas tai per grybas?(Kiaulė) Kodėl jis taip vadinamas?(Kadangi jis dėmėtas, „purvinas kaip kiaulė“.)

Kokie grybai pavadinti lietaus vardu?(Lietpalčiai.)

Ar galima valgyti šiuos grybus? Kokie jų vardai?(Valgomas.)

Grybai, kurių nemėgsta grybautojai, nešvarūs grybai, kaip jie vadinami?(Toadstools.)

Kokie dar grybai nemėgsta susitikti su grybautojais? Ar galima valgyti šiuos grybus? Kokie jų vardai?(Nevalgomas.)

Žaidimas „Pakelk kepurę prie kojos“

Tikslas: supažindinti vaikus su grybų įvairove, išmokyti pakelti grybo kepurėlę iki stiebo; lavinti regimąjį suvokimą, dėmesį, mąstymą, kalbą, smulkiąją motoriką.

Medžiaga: paveikslėlių rinkinys, kuriame vaizduojami į 2 dalis supjaustyti grybai (kepurės ir kojos atskirai).

Skrybėlę priderinkite prie grybo stiebo. Kokio grybo gavai?(Baravykas.)

Žaidimas "Valgomas - nevalgomas"

Tikslas: įtvirtinti vaikų žinias apie rudens gamtos dovanas, apie valgomuosius ir nevalgomus grybus, išsiaiškinti, kokius grybus galima valgyti, o kokių – ne; lavinti dėmesį, mąstymą, kalbą.

Mokytojas pašaukia grybus, o vaikai atsako, ar galima juos valgyti, ar ne:medunešis, musmirė, rusva, žiobris, baravykas, baravykas, netikrieji grybai, baravykai ir kt.

Žaidimas „Ketvirtasis papildymas“

Tikslas: išmokyti vaikus išskirti esminius savo bruožus daiktuose ir tuo remiantis daryti reikiamus apibendrinimus, aktyvinti dalykinį žodyną.

Pažiūrėk į nuotrauką

Pavadinkite papildomą objektą

Ir paaiškinkite savo pasirinkimą.

Baravykas, musmirė , baravykas, baravykas.

musmirė, rupūžė, russula, netikra medaus agara.

Žaidimas "Vienas - daug"

Tikslas: mokyti vaikus sudaryti daugiskaitos daiktavardžius vardažodžiu ir kilmininku.

Mes esame mažieji burtininkai

Buvo vienas, bet bus daug.

(Baravykas – baravykas – daug baravykų ir pan.)

Žaidimas "Skaičiuoti - vienas, du, penki" (su kamuoliu)

Tikslas: mokyti vaikus derinti daiktavardžius su skaitvardžiais „vienas“, „du“, „penki“.

Kiek jų – visada žinome

Na, mes visi galvojame.

Viena musmirė – dvi musmirės – penkios musmirės.

Žaidimas „Sulenk paveikslėlį“

Tikslas: supažindinti vaikus su grybų įvairove, išmokyti rinkti dalis visu paveikslu; ugdyti holistinį suvokimą, dėmesį, mąstymą, kalbą, smulkiąją motoriką.

Kiekvienas vaikas turi grybo paveikslėlį, supjaustytą į 4 dalis.

Kokio grybo gavai?(Baravykas.)

Nadežda Merzlikina

mobilusis žaidimas« Grybų rinkėjas ir grybai»

Sukurkite gerą nuotaiką vaikams.

Formuoti gebėjimą judėti įvairiomis kryptimis, sekti auklėtojo veiksmus, veikti kartu.

Ugdykite orientaciją erdvėje.

Ugdykite ištvermę, kantrybę.

Vaikai išsiskirsto po kambarį

Auklėtojas.

"aš - grybautojas, ir tu grybai,

Na, pasislėpk po ąžuolais!

Vienas, du, trys, keturi, penki – aš einu ieškoti grybų!»

(Vaikai tupi - "paslėpti" kai mokytojas prieina prie jų, o kai išeina, vėl pakyla.

Žaidimas baigtas kai kiekvienas vaikas atsisėda 3-5 kartus.

Kilnojamasžaidimai su taisyklėmis – tai sąmoninga, aktyvi vaiko veikla, kuriai būdingas savalaikis ir tikslus užduočių, susijusių su visiems dalyviams privalomomis taisyklėmis, atlikimas. Labai dažnai įtraukiu mobilusisšventiniai žaidimai ir atviri renginiai. žaidimas « Grybų rinkėjas ir grybai» Naudojau metu rudens šventė. Jai sukurti prireikė storo kartono balta spalva, teptukas, dažai, klijai, žirklės, du A3 formato popieriaus lapai ir kelios sąvaržėlės.

Pirmiausia nupiešiau trafaretą grybas kelis kartus apėjo jį ratu (pagal vaikų skaičių) tada iškirpau popieriaus juosteles 4 cm x 60 cm. įstrigo ant jų grybai.

grybai nudažyti rudais ir geltonais dažais, klijuoti juosteles ir grybai.

Kada grybai išdžiūvo, sujungė juostelių kraštus.

Ir aš padariau voką.

Prieš žaisti per šventę, kurią praktikavome kasdieniame gyvenime. Vaikai žaidė su malonumu.

Susijusios publikacijos:

Kas yra žaidimas (mobilus žaidimas) ir koks jo vaidmuo fiziniam vaikų vystymuisi? 1. Kas yra žaidimas, žaidimas lauke? Pagal P. F. Lesgafto apibrėžimą, žaidimas lauke yra pratimas, per kurį vaikas ruošiasi.

Muzikinis lauko žaidimas „Sniego senis“"Sniego senelis"Muzikinis ir lauko žaidimas vyresniems vaikams ikimokyklinio amžiaus. Tikslas: Ugdyti vyresnių ikimokyklinio amžiaus vaikų emocionalumą, fantaziją.

Mobilusis žaidimas "Zhmurki" Tikslas: išmokyti atidžiai klausytis teksto; lavinti koordinaciją erdvėje. Žaidimo eiga: Blind Man's Buff parenkamas naudojant skaičiavimo rimą. Jie jį suriša.

Mobilusis žaidimas „Grybas-grybas“Žaidimas lauke yra viena iš svarbių ikimokyklinio amžiaus vaikų visapusiško ugdymo priemonių. Jo būdingas bruožas yra sudėtingumas.

Mobilusis žaidimas „Cunning Fox“Žaidimo tikslas ir uždaviniai: Tikslas: Formuoti vaikams judrios veiklos poreikį Užduotys: Išmokyti laikytis žaidimo taisyklių. Ugdykite greitį.

Mobilusis žaidimas "Birdcatcher" MBDOU "Vaikų darželis Nr. 60 "Zainka" Lauko žaidimo atviros peržiūros santrauka Lauko žaidimas "Paukštis gaudytojas" Tikslas: formuoti.

Mobilusis žaidimas "Pelėda" Lauko žaidimo užduotis Tikslas: ugdyti vaikų motorinės veiklos poreikį. Uždaviniai: Įtvirtinti vaikų gebėjimą veikti pagal.

Mobilusis žaidimas vaikščiojant darželis. Žaidimas „Sraigtasparniai“ nuo 3 metų. Tikslas: lavinti vaikų motorinę veiklą. Medžiagos: tamburinas.

MOTORINĖ VEIKLA:

Žaidimo pratimai

1) „Grybininkai“: mokytojas sako: „Dabar vienas iš jūsų bus grybautojas, o likusieji – grybautojai. Kiekvienas grybas ras sau vietą miške, o grybautojas atidžiai žiūrės ir prisimins. Po to grybautojas ir grybautojas šoka, muzikai pasibaigus grybautojas nusisuks, o jų vietą užims grybai. Tada grybautojas patikrins, ar grybai tinkamai prisėdo.

2) Žaidimas-konkursas: „Kas greičiau grybus (uogaus)“.

3) Žaidimas: „Medžiotojai ir grybai“.

mobilusis žaidimas

1. "Grybas, medis, uoga" - vaikai bėga palaidi, kai vedėjas sako "Grybas" - vaikai pritūpia, "Medis" - pakelia rankas į viršų, "Uoga" - pasidaro rankas pilyje.
2. „Meška grybauja miške, aš uoguoju“

DARBO:

1. Sniego kastuvas kastuvu, valymas kastuvu – išmokite taisyklingai naudotis kastuvu.

2. Žaislų rinkimas, jų valymas nuo sniego – išmokite prižiūrėti žaislus, rinkti juos kartu po žaidimų.

3. Kasti sniegą tose vietose, kur atsivėrusios medžių šaknys (kad būtų šilta) – išmokite dirbti kartu, bendromis pastangomis siekti tikslo.

4.Sniego kasimas tam tikroje vietoje.

Tikslas:mokyti laikytis švaros ir tvarkos vaikų zonoje sodas.

5. Sniego kastuvu kastuvu, tako valymas.

Daug sniego, nėra kur bėgti.

Ant kelio taip pat yra sniego.

Štai, vaikinai, kastuvai jums,

Dirbkime visiems.

Tikslas:išmokti veikti su pečių ašmenimis, grėbti sniegą tam tikruose vieta.

MUZIKAS _ MENINIS:

Klausa

Muzikinis žaidimas "Grybelis"

Šiam žaidimui reikia grybo. Žaidimo dalyviai šoka pagal muziką ir tuo pačiu perduoda grybelį vieni kitiems. Šeimininkas karts nuo karto išjungia muziką. Tas, kuris šiuo metu turi grybą rankose, išėjo. Paskutinis šokantis žaidėjas laimi ir yra apdovanotas grybeliu.

Mažo judrumo lauko žaidimas „Ir mes ėjome per mišką“

Ir mes vaikščiojome per mišką

Grybai rasti po krūmu

Grybai, samaniniai grybai, baravykai

PRODUKTYVUS:

Piešimas

· „Grybų pieva“ (piešinys)

· „Kaip voverė džiovintus grybus žiemai“ (žr. Volčkova, p. 96)

· Grybai

modeliavimas

"Grybų dubuo"

„Eisime į mišką, rasime grybelį“ (žr. Volčkova p. 96)

„Skanėstas ežiukui“

„Grybai ant kelmo“ (žr. Lykova p. 46)

Statyba
Origami "Grybai"

Taikymas

"Borovičiai"

„Grybų pieva“ (žr. Lykova p. 48)

kūrybinis darbas

"Krepšelis su grybais"

Maketo kūrimas „Rudens miškas“

Darbas su tėvais :

· Aplankas-slankiklis: „Ką vaikas turėtų žinoti apie grybus ir uogas“.

· Savaitgalio maršrutas: „Šeimos žygis miške“.

· Bendras piešinių konkursas: „Mūsų kelionė į mišką“

· Sukurti stumdomą aplanką „Valgomieji ir nevalgomieji grybai“

· Projektas: Pasakos „Po grybu“ vaidinimas vaikams (kostiumų kūrimas)

· Bendrų vaikų ir tėvelių darbelių konkursas „Rudens dovanos“ – darbeliai su vaikais iš grybų ir natūralios medžiagos.

Tatjana Bezmenova
Mobilusis žaidimas „Skanios uogos“

Vaikams patinka žaisti lauko žaidimus. Jie lavina vaiką, daro jo gyvenimą linksmesnį ir įdomesnį, o mokytojui suteikia puikią galimybę siekti savo tikslų ramioje atmosferoje.

Tikslai. Įtraukite vaikus į žaidimą. Toliau supažindinkite vaikus su uogos, ugdyti dėmesį. Pakelti motorinė veikla, pagerinti gebėjimą teisingai atlikti žaidimo veiksmus.

ŽAIDIMO BŪTIS

Mokytoja vaikams pasakoja, kad matė daug įvairių uogos, surinko juos į krepšelį ir nusprendė atnešti vaikinams.

Mokytojas parodo vaikams uogos sakydamas vardą (avietės, serbentai, braškės) ir su vaikais aiškinasi, ar teisingai skambina. Tada mokytojas pasiūlo eiti į proskyną ir surinkti uogos. Bet tik kiekvienas rinks savo uogų. Išdalina atvirutes vaikams su nupieštais uogų ir aiškina ką reikia rasti ir pasiekti lygiai tą patį uogų.

Mokytojas sako žodžiai: „Vienas, du, nežiovuok, tavo skinti uogą!» .

Vaikai išsisklaido kiekvienas į savo uogų, o mokytojas patikrina vaikų pasirinkimo teisingumą ir kiekvienam vaikui paaiškina, kuris uogų jis nubėgo. Laimi tas, kuris pirmas nubėgo pas save uogų ir teisingai pavadino.

Galite pateikti dviem vaikams tą patį paveikslą, ir jie turi nubėgti prie vieno uogų.

Panašiai kaip šiame žaidime, galite žaisti su vaisiais, daržovėmis, grybais.

Teminė savaitė: „Mūsų darželis“.

Žaidimas mobiliesiems: „Mes juokingi vaikinai“.

Dviejose priešingose ​​aikštelės pusėse nubrėžiamos linijos, o šone – keli apskritimai. Tai lyderio namai. Žaidėjai susirenka už linijos vienoje aikštės pusėje ir choru sako:

Mes juokingi vaikinai
Mėgstame bėgioti ir šokinėti.
Na, pabandyk mus sugauti! Vienas, du, trys sugauti!

Po žodžio "pagauti!" visi bėga į priešingą aikštelės pusę. Vairuotojas turi sugauti vieną iš bėgikų prieš jam kirsdamas antrąją liniją. Sugautas tampa ratu – vairuotojo namais. Tada vaikai dar kartą skaito eilėraščius ir bėga per žaidimų aikštelę priešinga kryptimi.Po 2-3 bandymų suskaičiuoja, kiek vaikų pagauna, pasirenka naują vairuotoją ir žaidimas tęsiasi.

Teminė savaitė: „Kaip duona atkeliavo ant stalo“

Relė: Kombainai.

Įsivaizduokime, kad esame lauke, jame auga kviečiai, o mes – javapjūtės. Žiūrėk – užauginome kviečius. O kombainininkams jį reikia surinkti ir susodinti į sunkvežimį (žaislai). Lanke (lauke) yra kviečiai - vaikai pakaitomis bėga su šaukštu, semia grūdus iš krūvos ir neša į mašiną (žaislą). Kas surinks daugiau grūdų.

Estafetės: „Pervežk grūdus“.

Kombainai vežant – ant kelio išbarstyti grūdai. Dabar mes visi kartu surinksime grūdus ir nunešime į malūną, kad ten būtų pagaminti miltai.Grūdai yra išbarstyti ant grindų į lanką į vieną bendrą krūvą. Vaikai, skambant muzikai, pribėga kartu ir renka iš bendros krūvos grūdus ir neša į savo „malūną“.

Teminė savaitė: „Mano miestas“

Mobilusis žaidimas: „Mėgstamiausias miestas“.

Žaidimo dalyviai talpinami viename „mieste“. Spąstai centre. Tikslas – nesušalus nubėgti į kitą miestą. Kas nesušalęs nubėgo į mėgstamą miestą, laimėjo.

Teminė savaitė: „Žaislai“.

Žaidimas mobiliesiems: „kas greičiau paims žaislą“

Vaikai po vieną juda ratu stulpelyje skambant ritmingai muzikai. Apskritimo centre yra lėlė lankelyje. Pagal komandą vaikai atlieka imitacinius judesius (vaikštome kaip lėlės, vaikštome kaip meškos, šokinėjame kaip petražolės). Muzika nustoja groti, vaikai bėga į salės centrą pas lėlę. Laimi tas, kuris jį paliečia greičiau.

Mažo mobilumo žaidimas: „rask ir tylėk“

Vaikai nusisuka, mokytoja žaislą paslepia. Vaikai pradeda ieškoti žaislo, jį radęs ateina pas mokytoją ir sako į ausį, kur jis guli.

Teminė savaitė: „Drabužiai“.

Estafetės: „Skalbimas“.

Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Prie komandų ištempta virvė su skalbinių segtukais. Priešingame salės gale yra du baseinai su drabužiais. Komandų užduotis – nubėgti į baseiną, pasiimti drabužius, pribėgti prie virvės, pakabinti ant virvės. Kieno komanda greitesnė.

Mažo mobilumo žaidimas: „nosinės pernešimas“.

Skambant muzikai, vaikai ratu perduoda nosinę, kas turi nosinę, šoka, likusieji ploja.

Gražu gražu

Viskas aplinkui gražu

Dabar esame nosinė

Gražiai paimsime

Ir su šia nosine pradėsime žaidimą.

Teminė savaitė: „Batai“

Estafetė: „rasti porą“.

Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Kiekvienas vaikas rankose turi batus. Priešingame salės gale yra antroji batų pora. Užduotis – surasti antrą porą. Kieno komanda greitesnė.

Teminė savaitė: „Ruduo. Rudens ženklai. Medžiai rudenį.

Mobilusis žaidimas „Perkūnas“.

Vaikai atlieka šuolius.

Pakėlė griaustinį dundėti

Važiuoti per laukus

Per miškus, per kalvas

Taip, mėlyni debesys

Skambina šiltas lietus

Susuko prie manęs

Lietus, lietus! Mums reikia

Bėk namo.

Teminė savaitė „Sodas rudenį. Daržovės".

Mobilusis žaidimas: „Gimiau sodininku“.

Vedantis apskritimo centre.

Gimiau sodininku (sodininku)

Ne juokais piktas

Pavargau nuo visų daržovių, išskyrus... bulves

Vaikas renkasi bulves:

Aš čia! Jie tampa vienas kito nugaromis

Visi: 1,2,3 bėgimas (bėgimas vienas prie kito)

Kas bėga pirmas, tas ir vadovauja.

Estafetės: „Išneškime daržoves į kiemą“

Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Bėgdami vingiuotu taku tarp kaiščių, šokinėdami per griovelį, paimkite netikrą daržovę ir atsineškite į puodelį.

Teminė savaitė: „Grybai ir uogos“

Mobilusis žaidimas: „Pagauk grybą“

Dalyvauja dvi „grybukų“ (3-4 žmonės) ir grybautojų (3-4 poros) komandos. Ant grindų virvele pažymėti du apskritimai mažo skersmens apskritimo - 2-3m - grybautojų krepšeliai ir išorinis didelio skersmens apskritimas - miškas, kuriame auga grybai. „Grybai“ išoriniame apskritime, „grybų rinkėjai“ poromis – centre.

Tarp eglės minkštų letenų

Lietaus lašas, lašas, lašelis!

Kur šakelė ilgą laiką išdžiūvo,

Pilkos samanos, samanos, samanos!

Kur lapas prilipo prie lapo,

Grybas, grybas, grybas užaugo!

Kas rado jo draugus?

Tai aš, aš, aš!

(po paskutinių žodžių, gavus signalą, pataikyti į tambūrą! „Grybai" išsisklaido. „Grybo rinkėjai" gaudo „grybukus" ir nuneša į ratą.

Teminė savaitė: „Patiekalai“

Estafetės: „Atnešk be vandens purslų“

Vaikai suskirstyti į dvi komandas. Priešingame salės gale yra kibirai vandens. Komandų užduotis – bėgti su mediniu šaukštu, semti šaukštą ir nešti, stengiantis neišpilti ir supilti į permatomą savo komandos indą. Kas atneš daugiau vandens.

Mažo mobilumo žaidimas: „Siurprise“

Išrenkamas lyderis, jam užrišamos akys, duodama lazda ir įdedami į rato vidurį. Po kibiru ar keptuvėje paslėptas žaislas. Vairuotojas turi apeiti ratą ir lazdele apčiuopti keptuvę.

Mažo mobilumo žaidimas: „Pavaizduokite indus“.

Teminė savaitė: „Baldai“

Mobilusis žaidimas: „Paimk kėdę“

Kėdės išdėstytos ratu (vienu mažiau nei dalyvių). Skamba muzika, vaikai vaikšto aplink kėdes atlikdami šokio judesius. Kai muzika baigiasi, vaikai turi užimti kėdes. Kas neturėjo laiko išeiti iš žaidimo (nuimama viena kėdė).

Teminė savaitė: „Metų laikai. Žiema".

Mobilusis žaidimas: „Du šalčiai“

Žaidimui reikia erdvios, ne mažesnės kaip 6-12 m ploto. Priešinguose aikštelės galuose pažymėti du „namukai“. Žaidėjai pasirenka du šerkšnus – „Frost“ raudoną nosį „ir „Frost blue nose“. Šalčiai yra viduryje, o likusieji žaidėjai yra vienoje aikštės pusėje už „namų“ linijos. Abu Frost kreipiasi į vaikinus žodžiais:

Esame du jauni broliai

Du šalčiai pašalinami.

Aš esu Frost – raudona nosis.

Šerkšnas – mėlyna nosis.

Kuris iš jūsų nuspręs

Ar kelias prasidės kelyje?

Visi žaidėjai atsako:

Mes nebijome grasinimų

Ir mes nebijome Frost!

Teminė savaitė: „Žiemojantys paukščiai“

Mobilusis žaidimas: „Birdcatcher“

Pirmaujančiam paukštininkui užrištos akys. Kiekvienas išsirenka sau paukštį, balsą, kurį mėgdžios. Vaikai eina ratu su žodžiais:

Miške, miške

Ant apsnigto ąžuolo

Paukščiai sėdėjo

Tyliai jie dainavo dainas.

Čia ateina paukštininkas -

Jis paims mus į nelaisvę

Vaikai išsisklaido, o „paukščių gaudytojas“ bando ką nors sugauti. Pagautas savo paukštį vaizduoja balsu, o „paukščių gaudytojas“ atspėja, kurį paukštį pagavo.

Teminė savaitė: „Laukiniai gyvūnai žiemą“

Žaidimas lauke: „Kartą vaikščiojome miške“

Parenkamas „meškiukas“, kuris sėdi ratu. Vaikai eina ratu ir sako žodžius:

Kartą vaikščiojome miške

Ir sutiko mešką

Jis guli po medžiu, išsitiesęs ir knarkia

Mes vaikščiojome aplink jį

Šleivapėdystė buvo pažadinta

Nagi meškiukas kelkis

Ir greitai susigaudyti.

Po paskutinių žodžių „meška“ atsistoja ir pasiveja vaikus.

Mobilusis žaidimas: „CuningLapė".

Vaikai stovi ratu užmerktos akys. Mokytojas paliečia vaiką, kuris „ gudrioji lapė“. Vaikai pagal komandą atmerkia akis ir choru sako:

Gudrus lapė kur tu?

Gudrus lapė kur tu?

Palietęs vaikas pašoka ir sako "Aš čia!" po šių žodžių vaikai pabėga, o lapė bando pagauti.

Teminė savaitė: „Pasakos“

Žaidimas lauke: „tinklas ir auksinė žuvelė“

Vaikai užsideda auksines žuveles kepures ir bėga ratu, atlikdami judesius ir kartodami žodžius:

„Žuvys žaidžia
Mėlyname saulėtame vandenyje
Jie susitrauks, atsitrauks,
Jie palaidos save smėlyje“.

Po paskutinių žodžių senis bando juos sugauti tinklu.

Teminė savaitė: „Naujieji metai“

Priklijuokite nosį Kalėdų Seneliui.

Kalėdų Senelis be nosies nupiešiamas ant didelio popieriaus lapo ir pakabinamas ant sienos. Iš plastilino lipdykite nosį, o vaikai paeiliui užrištomis akimis bando įkišti nosį į vietą.

Snaigė

Kiekvienam vaikui įteikiama „snaigė“, tai yra mažas vatos rutuliukas. Vaikai atpalaiduoja savo snaiges ir jūsų signalu paleidžia jas į orą ir pradeda pūsti į jas iš apačios, kad jos kuo ilgiau išliktų ore. Laimi protingiausias.

Kas gaus daugiau sniego gniūžčių

Ant grindų išmėtyti sniego gniūžtės iš vatos. Vaikams užrišamos akys ir kiekvienam duodama po krepšelį. Gavę signalą, jie pradeda rinkti sniego gniūžtes. Laimi tas, kuris turi daugiausiai sniego gniūžčių.

Teminė savaitė: „Gyvūniniai gyvūnai“

"Apšepęs šuo"

Ant galvos parenkamas šuo, užmaunama kepurė, pritūpia. Vaikai juda link jo iš priešingo salės galo:

Čia guli gauruotas šuo

Įkišai nosį į letenas

Tyliai, taikiai jis meluoja

Nesnūdu, nemiegu,

Eime, pažadink jį!

Ir pažiūrėkime, kas atsitiks?

Po paskutinių žodžių vaikai išsisklaido, o šuo bando juos sugauti.

"Katė Vaska"

Išrenkamas katinas. Jis sėdi centre, o vaikai aplink jį šoka žodžiais:

Pelės šoka

Katė miega ant sofos

Tylus pelė, nekelk triukšmo

Kota - nežadink Vaskos

Ir katė kažkaip atsibunda

Ir išsklaidykite apvalų šokį.

Žaidimas "Arkliai"

Žaidimui patogiausia išnaudoti didžiulę erdvę kieme arba erdvią patalpą. Dalyvių skaičius gali būti bet koks. Vaikai ūgio dedami į tą pačią eilutę, vienoje eilutėje, ir, pradedant nuo paskutinio, suskirstomi į keturių dalyvių grupes. Viena iš grupių turi šakniavaisių vardą ir išlaiko kažkada užfiksuotą vietą; kairėje ir dešinėje prie jų ribojasi dvi surišimo grupės. Paskutinėse grupėse yra treneriai. Visiems taip apsigyvenus, kučeriai nusiima diržus, perveria juos per šaknies grupės narių diržus, dešine ranka sugriebdami abu diržo galus taip, kad diržo sagtis būtų tarp smiliaus ir nykščio, o priešingas diržo galas yra tarp vidurinio ir rodomojo pirštų.pirštai; Dėl tokio diržo suėmimo dešinės rankos pirštais jį galima bet kada greitai nuimti.

Dėl didesnės tvarkos žaidime vienas iš vyresnių dalyvių išrenkamas „trynukų meistru“. Jo davus signalą, „trejetai“ pradeda veikti, iš pradžių lėtai judėdami į priekį, paskui pamažu greitindami žingsnius, ima bėgti viena kryptimi, vėliau pamažu keičia šią kryptį ir išsisklaido į visas puses, nauja tvarka. savininko. Vos tik „trynukų šeimininkas“ sušunka: „arkliai, į skirtingas puses!“, kučeriai iškart paleidžia su šaknų diržais susipynusius diržus, o išlaisvinti arkliai greitai veržiasi į skirtingas puses. Po kurio laiko šeimininkas vėl įsakinėja „koučeriai, pažabokite arklius!“. Po šio šūksnio kučeriai paima vienas kitam už rankų, suformuodami grandinę ir iš vieno kambario ar kiemo galo, kuris tarnauja kaip žaidimo vieta, ima judėti į priešingą, varydami ten ir žirgus. Pagrindinis šio žaidimo elementas yra ėjimas ir bėgimas, o jei jis vyksta ore, tai jo nauda vaikams yra akivaizdi.

Teminė savaitė: „Mano šeima“

Žaidimas: Užšaldyti

Skamba muzika, vaikai atlieka įvairius šuolius po kambarį, mokytojas išjungia muziką ir parodo korteles, kuriose vaizduojamos skirtingos žmogaus pozos. Vaikai turėtų vaizduoti šią pozą. Tas, kuris tai padarė neteisingai, išeina iš žaidimo.