Hry v ZSSR pre deti doma. Čo hrali deti minulého storočia - Game2Day. More je znepokojené

Moji drahí učitelia! Prichádza dlho očakávané leto! A to znamená ihrisko a hry vonku! Navrhujem, aby ste si zapamätali naše staré obľúbené hry a naučili ich chlapcov. Som si istý, že to bude skvelá zábava! Nechajme víly Winx a všelijaké roboty, nech sa nudia... Ale my sa nudiť nebudeme!

Stiahnuť ▼:


Náhľad:


"Gumy"
Cieľ: rozvíjať vestibulárny aparát, koordináciu, pozornosť. Naučiť sa trénovať, vyhrávať, prehrávať dôstojne, skákať nadovšetko a kamarátiť sa s dievčatami, aj keď sú momentálne rivalkami.
Priebeh hry:
Hlavným atribútom tejto hry pre dievčatá je elastický pás. Ideálny počet hráčov je 3-4 osoby. Každý účastník predvádza skákacie figúry a kombinácie v rôznych výškach: od úrovne členkov (skáču „prví“) až po úroveň krku (skáču „šiestaci“). Akonáhle sa skokan pomýli, na jej miesto nastúpi ďalší účastník a dievča, ktoré sa pomýlilo, si nasadí gumičku. Ak sú štyria hráči, dvojice si vymenia miesta, keď obaja hráči z tej istej dvojice striedavo robia chyby.


"klasika"

Cieľ: rozvíjať zručnosť, presnosť, schopnosť koncentrácie a znalosť čísel.
Potrebné sú pastelky, asfaltová podložka a kamienok (alebo puk). Kreslíte malé bunky s číslami v určitom poradí a môžete dokonca skákať sami. Hlavná vec je trafiť kameňom do klietky, skočiť k nej na jednej alebo dvoch nohách a vrátiť sa späť rovnakou cestou. Najšťastnejší hráč je ten, ktorému sa podarí prejsť od jednotky k desiatke. Počet hráčov v „klasike“ môže byť ľubovoľný.

"bojari"

Cieľ: rozvíjať schopnosť byť v tíme a vyhrať v situácii jeden na jedného.
Účastníci tohto starého ruského- ľudová hra sú rozdelené do dvoch rovnakých tímov a stoja oproti sebe v radoch, držia sa za ruky, vo vzdialenosti 10 – 15 m. Družstvá sa pohybujú k sebe, pričom postupne vyslovujú dlhý prejav: „Boyari, prišli sme k vám, drahá a prišli sme k tebe...“ Dialóg končí slovami: „Boyari, otvorte brány, dajte nám nevestu navždy.“ Tá, ktorá je vybraná za nevestu, sa potom musí rozptýliť a preraziť nepriateľskú reťaz. Ak je pokus úspešný, hráč sa vráti do svojho tímu, ak nie, zostáva na druhom. Ďalšie kolo začína porazeným tímom. Cieľom hry je zhromaždiť čo najviac členov v tíme.

"Tichšie, budete pokračovať - ​​zastavte"

Cieľ: rozvíjať koordináciu, schopnosť rýchlo bežať a reagovať na meniace sa okolnosti.
Úlohou vodiča je postaviť sa chrbtom k účastníkom v cieli (čím väčšia je vzdialenosť medzi vodičom a účastníkmi, tým lepšie) a nahlas povedať: „Idete tichšie, pôjdete ďalej – zastavte.“ Kým vodič rozpráva (a zvládne to v akomkoľvek tempe), účastníci sa snažia dobehnúť čo najďalej smerom k cieľu. Akonáhle vodič stíchne, musíte zamrznúť na mieste. Každý, kto sa nestihol zastaviť alebo urobil náhodný pohyb, je mimo hry. Vyhráva ten, kto sa ako prvý dostane do cieľa a dotkne sa vodiča.

"čarodejníci"

Cieľ: rozvíjať schopnosť rýchlo bežať, rýchlo myslieť a reagovať na to, čo sa deje.
Účastníci utekajú pred vodičom (táto hra je druh značky). Vodič dobehne hráča a dotkne sa ho – posmieva sa. Nasolený roztiahne ruky a každý ďalší účastník môže pribehnúť, dotknúť sa ho a „zachrániť“. Úlohou vodiča je nevzdialiť sa od mastného a nedovoliť nikomu urobiť krok k nemu.


"More je znepokojené"
Cieľ: rozvíjať fantáziu, spontánnosť a umenie.
Hostiteľ sa odvráti od hráčov a povie riekanku:
More je znepokojené
More znepokojuje dve,
More je rozbúrené tri
Morská postava zamrzne na mieste!
Počas jeho rozprávania sa účastníci chaoticky pohybujú v ľubovoľnom poradí, pričom rukami napodobňujú vlnové pohyby. Len čo vodič stíchne, treba zamrznúť v nejakej postave. Vodič pristúpi k jednému z hráčov a dotkne sa ho. Hráč zobrazuje svoju postavu v pohybe a vodič háda, čo to je. Hráč, ktorého postavu nebolo možné uhádnuť, sa stáva sám vodcom.

"Kozácki lupiči"
Cieľ: rozvíjať základné spravodajské schopnosti, schopnosť orientovať sa v teréne a výdrž.
Hráči sú rozdelení do dvoch tímov – „kozáci“ a „zbojníci“. Dohodnú sa, na akom území hrajú. Môže to byť dvor, vchod, ulica, niekoľko dvorov. "Zbojníci" uhádnu tajné slovo. „Kozáci“ ustúpia, aby „zbojníkov“ nevideli. „Lupiči“ utekajú, šípkami na asfalte (steny domov, obrubníky, stromy a pod.) označujú smer svojho pohybu. Začnú bežať v skupine a potom sa rozptýlia na všetky strany a snažia sa zmiasť „kozákov“ šípmi. Úlohou „kozákov“ je nájsť „lupičov“ podľa šípok.


"12 palíc"

Cieľ: rozvíjať schopnosť kompetentne sa skryť a v prípade potreby rýchlo utiecť.
Hra pripomína klasická schovávačka. Na „páku“ je umiestnených 12 malých tyčiniek (napríklad na dosku a pod ňou kameň), aby ste šliapnutím na páku mohli rozhádzať palice. Úlohou vodiča je pozbierať palice, nasadiť ich na páku, povedzme pomocou oči zatvorené počítanie rým a ísť hľadať skrytých hráčov. Hneď ako vodič objaví hráča, beží k „páke“ a láme palice, pričom nájde meno. Hráč sa stáva vodcom. Ak sa nájdenému podarí predbehnúť vodiča a rozbehnúť sa na palice ako prvý, vodič sa nemení.


"vyhadzovače"
Cieľ: rozvíjať schopnosť uhýbať, obratnosť, koordináciu pohybov
"Vyhadzovači" - dvaja hráči - stoja na oboch stranách stránky. Ostatní hráči sú v strede. Úlohou „odrážačov“ je hádzať si loptičku a trafiť ktoréhokoľvek zo „stredových“ hráčov. Úlohou hráčov je vyhnúť sa lietajúcej lopte. Ten, kto je zasiahnutý, je mimo hry. Ostatní účastníci môžu vypadnutého hráča „zachrániť“ chytením lopty vo vzduchu (hlavná podmienka nie je zo zeme, inak vyletíte aj vy). Keď v tíme „stredových“ hráčov ostane jeden člen, musí sa loptičke uhýbať toľkokrát, koľko má rokov. Ak sa mu to podarí, všetci dôchodcovia sa vracajú na svoje pôvodné miesta.

"Poznám 5 mien"
Cieľ: rozvíjať multitasking, erudíciu, schopnosť opraviť svoje chyby a ísť ďalej.
Prvý hráč vezme loptu do rúk, povie: „Poznám meno jedného dievčaťa“, udrie loptu jednou rukou o zem a zavolá meno. Potom pokračuje rôznymi variáciami: „Poznám jedno meno chlapca“, „Poznám jednu farbu“, „Poznám jedno zviera“, „Poznám jedno mesto“. Keď sa použijú všetky kombinácie, hráč povie rovnaké rýmy na počítanie, len na úkor dvoch: „Poznám dve mená dievčaťa“ - a potom v kruhu. Hra pokračuje do desiatej. Ak hráč pri údere loptičky nestihol pomenovať alebo odpáliť loptičku, ťah prechádza na iného účastníka. Keď sa lopta po prejdení cez všetkých účastníkov vráti k prvému hráčovi, pokračuje v hre od frázy, v ktorej urobil chybu. Vyhráva ten, kto sa v tomto prejave ako prvý dostane k desiatke.

"Jedlé - nejedlé"
Cieľ: rozvíjať zmysel pre humor, schopnosť pozorne počúvať a rýchlo reagovať.

Všetci hráči sedia alebo stoja v rade. Vodič hodí loptu jednému z účastníkov a zároveň vyvolá nejaký predmet. Ak je predmet „jedlý“, hráč chytí loptu. Ak nie, odmietne. Úlohou vodiča je zmiasť hráča, napríklad v reťazci „jablko-melón-mrkva-zemiak“ nečakane povie: „železo“. Ak sa hráč pomýli a „zje“ „nejedlé“, stane sa sám vodcom. Čím rýchlejšie vodič hádže loptičku a pomenúva predmety, tým je hra vzrušujúcejšia a zaujímavejšia.

ring-ring
Cieľ: rozvíjať schopnosť sledovať manipuláciu druhých, konať rýchlo a rozhodne.
Hráči sedia v rade a zložia dlane ako loď. Vodič drží v päsť alebo zložené dlane malý predmet napríklad minca, gombík, prsteň. Postupne obíde každého hráča, vloží svoju „loďku“ do svojej „lode“ a povie riekanku na počítanie: „Nosím, nosím prsteň a niekomu ho dám.“ Úlohou vodiča je potichu vložiť „prsteň“ do jedného z hráčov a povedať „Ring-ring, choď von na verandu!“ Potom hráč, ktorý dostal predmet, vyskočí a pokúsi sa utiecť. Úlohou zostávajúcich účastníkov je zadržať podvodníka.

Ideš na ples?
Účel: rozvíjať predstavivosť, vyberajte synonymá a klásť otázky,schopnosť myslieť mimo rámca, sledovať vlastný prejav, udržať pozornosť a rýchlo nájsť východisko zo súčasnej situácie.

Vodca vysloví rým:

Pani vám poslala kúsok prikrývky

Povedal mi, aby som sa nesmial

Špongie nerobia luk,

„Áno“ a „nie“ nehovorte,

Nenoste čiernu a bielu.

Ideš na ples?
Po riekanke vodič položí hráčovi rôzne objasňujúce otázky: na čom bude jazdiť, na čom bude jazdiť, akej farby budú šaty alebo nohavice, ako sa volá ženích atď. Úlohou hráča je odpovedať na otázky bez použitia slov „áno“, „nie“, „čierna“, „biela“. Najzaujímavejšie je miešať jednoduché a zložité otázky, meniť tempo reči a intonáciu.

"Narodil som sa ako záhradník"
Cieľ: rozvíjať pamäť, pozornosť, odvahu a pripravenosť byť zodpovedný za svoje činy.

Každý hráč si vyberie meno pre seba – názov kvetu a informuje o tom svojho „záhradníka“-vodiča a ostatných hráčov. Vodič hovorí rým: „Narodil som sa ako záhradník, bol som vážne nahnevaný, bol som unavený zo všetkých kvetov, okrem ...“ A volá „meno“ (názov kvetu) jedného z hráčov. Medzi vodičom a hráčom prebieha dialóg. Hráč povie meno jedného kvetu z tých, ktoré sú v tíme. Účastník, ktorého meno bolo vyslovené, musí odpovedať. Dialóg pokračuje. Ten, kto sa pomýlil: napríklad nereagoval na svoje meno, pomýlil si názov kvetov, - dáva fantóma (akúkoľvek zo svojich vecí). Na konci hry sa hrá o kontumácie. „Záhradník“ sa odvráti, vytiahnu vec a pýtajú sa vodiča: „Čo má tento hráč urobiť? „Záhradník“ zadá úlohu (skočiť na jednej nohe, drepnúť, spievať, recitovať básničku a pod.) – hráč fantóma „vypracuje“ a vezme si svoju vec.

"horúci zemiak"
Cieľ: rozvíjať obratnosť, koordináciu pohybov, pozornosť.

Všetci hráči stoja v kruhu a hádžu si loptu a odbíjajú ju. Ak niektorý z hráčov loptu netrafil, drepne do stredu kruhu („kotol“). Hra pokračuje.

Každý hráč podľa ľubovôle môže pomôcť „vinníkovi“. Aby to urobil, porazí loptu a pokúsi sa ich zasiahnuť tým, ktorí sedia v strede kruhu. „Prepustený“ (ten, ktorého sa lopta dotkla) sa opäť zúčastňuje hry.

Tí, ktorí sedia v kruhu, sa snažia chytiť loptu letiacu okolo. Dôležité - zároveň nemôžete vstať z bobkov do plnej výšky, môžete sa len pokúsiť vyskočiť bez toho, aby ste sa dostali do plnej výšky. Ak jeden z hráčov uspel, všetci „potrestaní“ sa vrátia do hry a na ich miesto nastúpi hráč, ktorý hodil loptu.

Pre mladších hráčov - to isté, ale nemôžete loptu poraziť, ale chytiť ju do dvoch rúk a rýchlo (!!! - zemiaky sú horúce, popálime sa!!!) hodiť ďalšiemu hráčovi. Ak niekto zaváha, ide tiež do kruhu „vinníkov“.

Účastníci - minimálne 4 osoby.

Vodiča si vyberáme počítaním. Zoberie loptu do rúk a postaví sa do stredu kruhu, ktorý tvoria ostatní hráči. Vodič hodí loptu a zavolá meno ktoréhokoľvek hráča (napríklad „Shtander-Pasha“; „Shtander-Vasya“, ďalšia variácia je „Khali Halo Pasha“). Ten, ktorého meno bolo vyvolané, musí chytiť loptu, v tom čase sa všetci ostatní rozpŕchnu od nej čo najďalej. Akonáhle je lopta chytená, hráč kričí: Shtander-stop! (Hali halo stop!)
Všetci zamrznú na mieste.

Hráč s loptou si vyberie ľubovoľného hráča, ktorému sa bude musieť lopty dotknúť.

Kroky:

Obrie - krok na celé rozpätie nôh

Človek – obyčajné kroky

lilipután - keď je päta jednej nohy umiestnená bezprostredne pred špičkou druhej nohy

Mravce - urobte malé kroky na špičkách (jeden krok bezprostredne pred druhým)

Dáždniky - kruh okolo vás na jednej nohe

Kačica – kroky v podrepe

Žaba - skok

Ťava – tam si musel vkročiť, kam si pľul

Je lepšie vymenovať kopu „zábavných“ krokov, aby to bolo zábavnejšie. Napríklad: „Pred Káťou je 7 obrovských, tri dáždniky, dva liliputánske...“ Po vymenovaní všetkých krokov ich hráč s loptou vykoná a musí hodiť loptu smerom k skrytému hráčovi. Ak hráč chytí loptu alebo uhne, vodič loptu opäť vyhodí a všetko sa opakuje od začiatku. Ak zasiahnete, hráč sa stane vodičom.


Teraz si spomeňme, čo sme robili na dvoroch, medzi domácimi úlohami, hudobnou školou a „dobrú noc, deti“.

Je jasné, že tam boli bicykle, bedminton a futbal... Ale týmto už nikoho neprekvapíte. Za samostatnú zmienku však stojí zabudnutá zábava na dvore. Najmä tie, ktoré rodičia zvlášť neschvaľovali a vyvolávali nadávky od susedov. A potom priviedli okresnému policajtovi ...

Karta-abla a spol

Na začiatok bolo potrebné získať kapitál, teda mať aspoň malú zbierku herná mena- vložky zo žuvačiek, čiapky, ingoty, nálepky. Samotná hra nebola veľmi intelektuálna. Napríklad vložky do žuvačiek boli naskladané lícom nadol a do stohu bolo potrebné udrieť dlaňou. Tie slúchadlá, ktoré sa prevrátili, sa stali vašimi. Podobne nakrájali na čiapky - okrúhle svetlé žetóny s rôznymi kreslenými a počítačovými zlými duchmi - len hodili hromadu na asfalt. Bitky so všetkými druhmi uzáverov, korkov, ingotov, akrov a iných odpadkových atribútov tej doby boli zoradené takmer podľa rovnakej schémy.

Každý hráč mal svoju vlastnú taktiku a svoje know-how; po večeroch sa veľa hodín trénovalo na linoleu – pohyby museli byť prísne vycibrené, matematicky správne a psychicky utláčajúce súpera. Prirodzene, na každom dvore sa našiel šťastlivec (čítaj: podvodník), ktorý jedným pohybom spotenej dlane prevrátil všetky vložky alebo vyhral všetky žetóny jednou ranou o asfalt. Na nádvorí takých ľudí nenávideli, no ľstivo im závideli a ticho ich rešpektovali.

praky

Pôjde striktne o vlastnoručne vyrobené autentické zariadenia.
Takéto praky boli dvoch typov: klasické a kľúčované. Klasické boli vyrobené z hrubej vetvy v tvare Y, bolo tam šedé škrtidlo (napríklad v lekárni), niekde bol zapichnutý kúsok kože a celá konštrukcia bola upevnená elektrikárskou páskou alebo medeným drôtom (modrý elektr. páska - nie je nič viac feng shui!). Z takejto zbrane sa dalo vystreliť čokoľvek, ale kamene boli najlepšie a najtraumatickejšie. No, samozrejme, cez okná!


Ľahšie bolo vyrobiť prak s kľúčom, no jeho životnosť bola tiež krátka. Stačilo nájsť na skládke hrubý pletený hliníkový drôt a - doma - gumičku zo spodkov. Náboje pre tento poddruh yardových zbraní boli hmoždinky - ohnuté kusy drôtu. Zbraň nemala zvláštnu ničivú silu, ale mačky sa zle nebáli a vo vojne bolo možné robustne nabiť nepriateľa medzi oči.

Sikalka

Vo všeobecnosti ste už pochopili, odkiaľ pochádza názov tejto zábavy. V časoch stagnácie a perestrojky sikalka dokonale nahradila vodné pištole, ktoré boli drahé, a jednorazové striekačky, ktoré neboli.

Táto zbraň na blízko bola vyrobená ako dva prsty: vzali prázdnu fľašu šampónu, bielidla alebo akúkoľvek mäkkú nádobu s korkom. Rozžeraveným klincom sa rozšíril otvor v korku a naletoval sa tam vrch obyčajného guľôčkového pera. Pre vernosť bolo ešte možné tmeliť tmelom alebo plastelínou. No prenasledovali sa po dvore. No a čo? Vodné bitky a la Tsushima, len bez Japoncov.

Dart

Pri absencii skutočných šípok boli vyrobené z improvizovaných materiálov: papier, zápalky, ihla, lepidlo a niť. Takéto šípky lietali celkom dobre a dokonca sa zasekávali. Obzvlášť vysoké skóre za aerodynamiku získali zariadenia s holubím perím.
Na koberci (ktorý určite visel na stene - v najlepšie tradície muligambii) bol zavesený „terč“ zo zápisníka a hra sa začala.

Samozrejme, hrali aj vojnové hry so šípkami. Boli nástrojmi pomsty a - niekedy - rozhodujúcim slovom vo večnom spore "kto je kruh na bicykli."

bumerang

Sovietsky Kulibins prišiel na to, ako vyrobiť bumerang v podmienkach úplného nedostatku. Koncom 80. rokov sa nikdy nič také nepredávalo a pankáči jednoducho zobrali dve obyčajné drevené pravítka a elektrickú pásku a nad parou, s trpezlivosťou a zručnosťou, sa dali čepele mierne pokrútiť. Takýto bumerang mal jednoznačne vystrašiť vtáky. Alebo podobné, ale mladšie.

kuše (pugach)

Táto zbraň bola vyrobená za 10 minút zo špendlíka, nite a zápalky.

Namiesto zápalky bolo možné zobrať ihlu zapichnutú s očkom do kúska zápalky. Takáto šípka nielen dokonale prepichla kartón, ale rovnako dobre zapichla do človeka.

Harkalka

Neodmysliteľným atribútom na dvore a zariadením číslo jeden v školských prestávkach (áno, úprimne povedané, aj v triede... nie - najmä v triede!) bola trubica, z ktorej ste mohli pľuvať na nepriateľov a dievčatá.

Harkalka. Pľuvať sa dalo na čokoľvek, aj na prírodný produkt vlastnej výroby, no tá istá plastelína letela do dievčenských kučier s osobitnou chuťou. Získať takúto fajku bolo veľmi ťažké a jej majitelia si k zručnostiam smelo pridali 50 bodov. Samozrejme, človek mohol jednoducho vybrať tyč z guľôčkového pera a pľuvať, ale toto bola čisto proletárska možnosť. Bolo potrebné pľuvať prísne od pľuvania.

Plastelína

Vo všeobecnosti stojí za to okamžite prebývať na takej dôležitej veci, ako je obyčajná plastelína.

V každom dome bolo o niečo viac ako figa, pretože: a) bola lacná a b) bola považovaná za tretí najdôležitejší zdroj kreativity (po farbách a farebných ceruzkách). V skutočnosti to vynaliezaví sovietski chlapci používali na také takmer kreatívne veci, ako sú:

Falšovanie známok na lístkoch do kina
výroba mimoriadne výkonných projektilov na streľbu z prakov a prakov
hádzanie rozdrvených a maximálne farebných mušlí do vlasov dievčat alebo chlapcov, ktorí sa im páčili (pamätám si, že moja mama musela nejako počuť učiteľa a ja som bol ďaleko od zranenej strany plastelínovej bitky)
upchatie výfukového potrubia susedovi, strýkovi Kolju.
zakrytie kukátka a zámku na dverách suseda strýka Boryu
váženie loptičky v bedmintone atď.

bomby

Konkrétne domáce bomby. V skutočnosti išlo o výbušné obaly buď z červeného olova a striebra, alebo z manganistanu horčíka a manganistanu draselného. Serebryanka je celkom obyčajná farba, takže bola bezbolestne v domácnosti alebo obchode s umením. Manganistan draselný sa kupoval v lekárňach. Minium sa ťažilo z batérií, horčík - najčastejšie vandalizmom, t.j. len odlamovať kúsky zo všetkého, čo ti padne do oka. Potom sa tieto zložky museli rozdrviť.
Na výrobu zmesi boli potrebné skúsenosti a čo je dôležité, dodržiavanie bezpečnostných predpisov. Ak na skúšobnej jazde po vznietení vzorky „zajačik“ dlho zúril v očiach – zmes je cca. V opačnom prípade - na revíziu.


Najjednoduchšie výbušniny sú kamene pokryté pekelnou zmesou, plnené do polyetylénu, pevne zviazané elektrickou páskou. Pankáči excelovali, ako len mohli. Namiesto vriec používali lopty, prázdne plechovky, sifóny. Čím deštruktívnejšie, tým lepšie. Čím hlúpejší, tým tvrdší. Najdôležitejšie bolo mať čas byť v bezpečnej vzdialenosti od výbuchu, no zároveň „pozerať sa na to, ako keby sa vykašľal“.

Komíny

Bolo ich nespočetne veľa. Každá mestská časť prispela do tejto viaczväzkovej encyklopédie dvorovej múdrosti. Ale najobľúbenejšie a najjednoduchšie boli komíny s použitím určitého typu plastu. Rozbitá pingpongová loptička alebo kúsky plastového pohárika boli zabalené do fólie.

Zapálime, odsťahujeme sa, pozrieme, hasíme, zapáchame. Na základe týchto možností, s pridaním prísad a zariadení, ako sú prskavky, bolo možné získať komín, ktorý nielen dymí, ale aj krásne vrhá fontánu dymu do výšky 2-3 metrov! Jeden z najviac jednoduchými spôsobmi bavte sa - hoďte pár kúskov bridlice do ohňa. Nedymí veľa, ale strieľa tak. v kusoch.

Hmoždinka

Všetko je tu pre začiatočníkov. Hmoždinka sa zapichla do asfaltu, vybrala sa a do vzniknutého otvoru sa rozdrvila síra zo zápaliek. Zhora bola hmoždinka opäť pevne zasunutá a zhora bol hodený kameň. Explózia spôsobila more primitívnych emócií a diera sa rozšírila na priemer 4 cm, čím sa asfalt obrátil naruby. Existovala verzia lietajúcej petardy - z igelitky, 2 svorníkov, 1 matice na závity svorníkov a samozrejme síry zo zápaliek ako najdostupnejšieho výbušného materiálu. Výbušný balík bol odhodený zvisle nahor alebo o stenu. Krabička zápaliek v tom čase stála 1 kopejku.

Karbid

Pamätáte si na kamienky so špecifickou vôňou, bublajúce vo vode? Starostliví plynoví zvárači vytriasli karbid z valcov a deti našli a zabavili sa. Karbid vápenatý je pozoruhodný tým, že dobre horí a v spojení s vodou uvoľňuje plyn. Jednoducho ho hodili do kaluže, zapálili, zohriali si ruky, stlačili karbid v dlani ponorenej do kaluže a strčili ho do fliaš s vodou, upchali korkom... Nájdený karbid znamenal niekoľko hodín zábava. A niekedy aj celý deň traumatických experimentov.

Chemicko-farmaceutická zábava vo všeobecnosti bola obzvlášť bežná a dlho predtým, ako sa v rozvrhu objavili hodiny chémie. Použil sa ledok, karbid, čpavok, sodík, suchý lieh, hydroperitové tablety, analgín, manganistan draselný, glycerín... Napríklad chladné lietajúce stroje sa získavali pomocou dusičnanu amónneho, do ktorého sa namočili noviny, skrútili sa a nasadili. oheň. Takéto noviny boli vrazené do nádoby s lakom na vlasy a raketa sa rozbehla neznámym smerom. Raz na čele, inokedy pri okne tety Zoyi z prízemia. Alebo tu je ďalší, z obľúbených: kondenzátory boli vybraté z televízora nájdeného na skládke a umiestnené na zapálenú tabletu suchého alkoholu. Alebo jednoduchšie - hodený do ohňa. Figachilo proste neskutočne krásne. A ak rozdrvíte pár tabliet hydroperitu a analgínu, štipľavý dym sa stane kľúčom k narušenej lekcii. No klasika: zmes jódu a amoniaku. Výsledná zrazenina sa odfiltrovala savým filtrom, vystrihla sa, keď bola mokrá, a vysušila sa. Teraz bolo možné vložiť pekelné kryštály pod nohu Marivanniného kresla a ticho čakať. A opäť narušená hodina a búrlivý potlesk spolužiakov. Zvlášť nebojácni (aj oni sú bez mozgu) napchali túto usadeninu mokrú do kľúčovej dierky riaditeľa školy – v úspešnom scenári kľúč vletel do žalúdka.

všetko sploštiť

Bolo veľmi v móde nájsť koľajnice a dať na ne niečo pred blížiacim sa vlakom – klinec, mincu, fanta obal. Ak budete mať šťastie, získate originálny chlapčenský suvenír alebo zliatok z hry.

zápasy

Zápalky, hoci neboli hračkou, mali pankáči vždy po ruke. Bola tam napríklad taká obľúbená zábavka: zoberieš zápalku, napľuješ na stenu vo vchode a hneď rozotrieš na zápalku biele vápno; potom zapálite zápalku a hodíte ju o strop. Pre tých, ktorí mali obzvlášť šťastie, sa zápas zasekol a zanechal umeleckú čiernu škvrnu. Opakovaním akcie niekoľkokrát sme dostali abstraktný obrázok na strope. No facka od rodičov, ako dôsledok nepochopenia vysokého umenia masami.

nože

Každé sebavedomé dieťa muselo mať vo vrecku skladací nôž. Požičaj si od brata, kradni od otca, žober od starého otca, ale vynes to na dvor a dokáž, že si chlap. Nôž bol potrebný ako na pomyselnú sebaobranu, tak aj na hranie „nožov“. Odrodov opäť veľa, ale vo všeobecnosti to bolo asi takto. Na zemi bolo nakreslené pole rozdelené na časti. Každý obsadil svoju oblasť. Potom v stoji bolo potrebné zapichnúť nôž do priestoru nepriateľa a tak postupne kus po kuse odrezať z jeho zeme. Nelepilo sa („vopred dohodnuté“) - prechod ťahu. No a potom kopa pravidiel a výnimiek z nich. Nebezpečné, ale životne dôležité. Prvá politická stratégia, cho tam.

piesty

Vo všeobecnosti boli pásy uzáverov určené na jednotlivé výstrely z paličiek. Bolo to však príliš jednoduché a neznesiteľne nudné, takže sa vzala páska (alebo dokonca niekoľko) uzáverov a zložila sa do hromady, napríklad na obrubník alebo lepšie na kovový povrch. Pre extrakciu maximálneho zvuku a získanie magickej vône bolo potrebné silno udrieť do uzáverov kameňom alebo kladivom.

Vojnushka

Takmer všetky vyššie uvedené by sa dali použiť súčasne v tejto najpopulárnejšej yardovej hre.

Hrali vojnové hry, rozdelili sa do dvoch tímov. Zvyčajne zdieľané kvôli samotnej hre, teda spontánne. A boli chvíle, keď hra odrážala skutočný stav vecí na dvore a pomohla konečne zistiť, kto je chladnejší - piaty dom alebo deviata budova BE. Niekedy vytiahli zápas, ktorý určil, kto bude za Nemcov a kto - za „našich“. Hra maximálne využila úspechy sovietskeho hračkárskeho priemyslu a vlastnoručne vyrobené zariadenia a pomôcky. Sovietske deti napodobňovali bitky Veľkej vlasteneckej vojny pomocou akýchkoľvek dostupných prostriedkov - od drahých guľometov až po drevené pištole vyrobené pomocou pílky a rašple. Luky, kuše so štipcami a gumičkami, buginy z medených rúrok, harkalki, sikalki, praky, bomby plnené horčíkom a ledkom, drevené meče z dosiek, dýky, dýky, pneumatické pištole z čerpadiel z veľkej ...

Odrodami vojny bola hra indiánov a "kozácki lupiči." Do hry boli prijaté dievčatá, ale väčšinou ako sestry na polovičný úväzok.

Slony

So slonmi hrali dva tímy približne rovnakej váhy. Jeden tím - slony - sa stáva reťazou a každý, zohnutý, skrýva hlavu v susedovi. Odporúča sa hrať v tímoch po piatich ľuďoch. Hráči druhého tímu – jazdci – sa striedajú v skokoch na konštrukciu slonov z behu. Musia nielen sedieť, ale aj držať.

Podľa logiky hry musí prvý skokan vynaložiť maximálne úsilie a dostať sa k hlave prvého slona. Druhý je za ním a tak ďalej. Po pristátí sa nemôžete pohnúť. Existujú tri možnosti vývoja udalostí: buď to jeden zo slonov nevydrží a pretrhne reťaz (slony prehrajú), alebo jeden z jazdcov preletí, spadne, povie slovo, vôbec neskočí ( slony vyhrávajú), alebo slony dovezú všetkých jazdcov, ktorí na nich sedia, do cieľa (víťazstvo slonov). Hlúpe, traumatické, nie esteticky príjemné, ale veľmi zábavné.

Chytanie živých tvorov

deti a v Sovietsky čas mali sklony k sadizmu a živobytiu. V lete bolo bežnou zábavou mladých nacistov chytanie múch, včiel, chrobákov, jašteríc a ich následné väznenie v zápalkových škatuľkách, plechovkách a fľašiach. Niektorí po niekoľkých dňoch vypustili svojich miláčikov vcelku, niektorí vykonali experimenty s rozkúskovaním, najmä zvrátení sledovali, kedy a ako hmyz zomrie. Deti.

Hádzanie na okoloidúcich

Myslíme si, že táto zábava existuje dodnes. Ako deti sme brali tašky, liali do nich vodu, zviazali a hádzali sme sa z balkónov. Považovalo sa za chladné pridať do vody manganistan draselný a neudrieť sa do uší a Zorro to nerozpoznal. Deti bohatých rodičov hádzali vajíčka, deti ťažko pracujúcich - zemiaky a paradajky.

Sifa

To bolo asi najviac populárna hra. Z inventarizácie nevyžadovala nič, okrem v podstate sif. Zvyčajne bol sifah handrou na utieranie dosky a v podmienkach dvora - akýkoľvek odpad nájdený v odpadkoch. Zmyslom hry je dostať sifu do tela súdruha. Bolo to obzvlášť zábavné a ponižujúce dostať sa niekam do oblasti tváre. Obeť je verejne vyhlásená za Setha a teraz pred ňou všetci utekajú ako pred týfusom. Muž Sif teraz musí zasiahnuť iného atď. Obyčajne sa hra končila príchodom učiteľa alebo vznešenou bitkou – často kvôli tomu, že sif skôr či neskôr vletel do tváre živlu, ktorý sa na zábave nezúčastnil.

Existovala variácia s názvom „catch me brick“. Bola to ponižujúca hra, psychicky aj fyzicky. Porazený behal s ťažkou tehlou za ostatnými, až zostal Sithom navždy.

gumička

Je nám úprimne ľúto tých, ktorí tento zápas zmeškali. Tí, ktorí sa počas prestávok držia svojho iPhonu a keď vyjdú večer na dvor, diskutujú o svojich úspechoch v „ zábavná farma". Pred pätnástimi rokmi bola hra s gumičkou jednou z najpopulárnejších. Všetci všade skákali. Stačila gumička dlhá 3-4 metre, ale lepšia je nová, elastická, dlhá, celá a nevytiahnutá zo šiestich párov šortiek a zviazaná na uzly.

Hrali buď každý za seba, alebo vo dvojiciach. Vytrvalý (nepliesť si s tvrdohlavým) trénovaný v nádhernej izolácii, ťahaním gumičky medzi stromami, stĺpmi alebo doma medzi stoličkami. Hra mala prísne pravidlá, úrovne (členky, kolená, boky atď.), jednoduché odrody, bežce, kroky, luk, cukrík, loď, vreckovka.

Dcéry-matky

Hra bola považovaná za „dievčenskú“, no v určitých prípadoch sa mohli hrať aj chlapci, ktorí ešte pred vstupom do dospelosti vedeli pochopiť, čo je manželstvo a čo ohrozuje. Hra mala jedno pravidlo – hrať s využitím maxima fantázie a životných skúseností, odkukaných od rodičov alebo v telenovelách.

Počas hry sa roly mohli meniť („no tak, ty si matka a ja sa zdám byť tvoja dcéra?“), do hry vstúpili náhodne nájdené deti, macochy, ktoré sa zrazu objavili a milenci, ktorí sa nevysvetliteľne nevysvetliteľne vypracovali. z času na čas. A oživené bábiky, bábiky, plyšové zvieratká. Odohrané scénky „poďme ako keby sme boli v obchode“, svadby, hádky, intrigy, bitky, smrť! Všetko je ako v živote.

More je znepokojené

Táto hra zvyčajne netrvala dlho, keďže bola dosť monotónna a teda aj nudná. Hráči sa pohybovali chaoticky, hostiteľ vyslovil mantru o „zamrznutí na mieste“ a všetci museli zamrznúť v polohe, v ktorej sa ocitli. Hostiteľ obchádzal všetky „morské postavy“ a skúmal ich pohyb. Kto trhol ako prvý, ten sa v ďalšom kole stal lídrom, prípadne vypadol z hry. Niečo také. Žiadny thrash. Pre výborných študentov a retardovaných.

Klasika

Verte či nie, v skutočnosti ide o pomerne starú hru, ktorá vznikla takmer v Rímskej ríši. V sovietskych časoch sa hrala „klasika“ na asfalte, na ktorý sa kriedou kreslilo pole štvorcov.

Pointa: hráči hádžu bielu guľu (kameň, cukrík atď.) do určitého poľa (triedy), potom skočia na jednu alebo dve nohy špeciálnym spôsobom cez ihrisko, presunú bielu guľu na ďalšie pole a snažia sa nestúpať na linku. Variácií a pravidiel bolo veľa. Chlapci sa zvyčajne nehrali, ale poflakovali sa v nádeji, že si jedno z dievčat vytiahne sukňu.

Bublina

Toto je teraz pohár magické bubliny kúpite všade - s rôznymi vôňami a dokonca aj s Barbie na obale, dokonca aj s mikimausmi. A predtým nebolo všetko také jednoduché a deti si zmes na bublinky vyrobili sami. Napríklad krájali mydlo a riedili ho vodou. Alebo si vezmite šampón. Potom bola vyrobená trubica z hrubého papiera, široký koniec bol navlhčený v roztoku a do úzkeho bolo potrebné fúkať. Z takej bubliny bolo desaťkrát viac radosti a boli krajšie, alebo čo ...

vymlátiť

Loptové hry boli vždy populárne. Hra je obzvlášť dobrá, ak môžete s touto loptou niekoho kopnúť. Takáto hra bola „knock out“. Dvaja hráči stojaci vo vzdialenosti 5-7 metrov sa snažili trafiť hráčov, ktorí medzi nimi bežali. Vyvinutá a presnosť, reakcia a vytrvalosť.

Valčeky

Teraz existujú valčeky a mnohí ich majú. Ale potom sú reklamy niečo.

Buď nedokončený konštruktér, alebo španielska čižma. Ale vo všeobecnosti taká zahalená smrť na kolesách. Samozrejme, potešenie z korčuľovania na kolieskových korčuliach v sovietskom štýle prekonalo negatívne pocity chvenia v kolenách a bolesti roztrhnutých dlaní a kolien do mäsa. Ale ten adrenalín!

Pionier-pionier-daj-shift

Táto hra bola populárna, ale veľmi zvláštna. To, čo vyvinula, stále nedokážeme pochopiť. Dva tímy stoja oproti sebe. Hráči sa pevne držia za ruky. Jednoduchými spevmi sa z tímu vyberie jeden hráč, ktorý musí zrýchliť, prebehnúť k opačnej stene a telom pretrhnúť reťaz druhému tímu. Prestávky - berie cudzieho hráča do svojho tímu, nezlomí sa - zostáva v zajatí. To znamená, že chápete, že cudzinec medzi vašimi vlastnými nevedie k ničomu dobrému ... Áno, a môžete podľahnúť, ak to isté nádherné dievča. Vo všeobecnosti intrigy, škandály, vyšetrovanie.

schovávačka

Netreba ani vysvetľovať. Počas bláznivej počítacej riekanky sa všetci skrývali a jeden nešťastník ich musel hľadať. Po odhalení museli obaja vyvinúť maximálnu rýchlosť a vzájomným tlačením sa „zaklopať“ na vopred určenom mieste. Zábava bola len prvých päť kôl, pretože potom sa stali známymi všetky miesta vhodné na skrývačku a moment prekvapenia sa vytratil. Pravda, súťaž v rýchlosti a rýchlosti reakcie to nezrušilo. Rovnako ako mocenské pohyby.

v koze

Zdalo by sa, že ide o ďalší ponižujúci druh hry sifu. Ale nie. Ide o hru s loptou, ktorá bola odbitá o stenu a po odraze bolo potrebné, vystretím nôh vo výskoku, bez dotyku lopty, ju preskočiť. Je jasné, že sa z určitých dôvodov rozdeľovala najmä medzi dievčatá.

Vyšenogi

Ide o typ tagu, ale bežci sa môžu vyhnúť tomu, aby sa „nasolili“ tým, že na niečo skočia alebo inak zvedú nohy zo zeme a zostanú v tejto polohe 20-30 sekúnd. Zaujímavé, ale stupeň zranenia je vyšší ako u bežných značiek.

Tajomstvá pod sklom

Úplne dievčenská blbosť. V zemi bola vykopaná diera, do nej boli vložené „hodnoty“ - obaly na sladkosti, farebné sklo, gombíky, tsatski a iné detské odpadky. Diera bola zakrytá kusom skla, starostlivo zamaskovaným konármi a listami.

Dievčatá sa pod veľkým utajením navzájom chválili svojimi pohrebiskami, aktualizovali ich a snažili sa urobiť kryptu jasnejšou a atraktívnejšou ako krypta ich priateľov.

snehová zábava

AT zimný čas Zábava bola tiež po krk: sánky (samozrejme, na prvom mieste tvárou k stromu), aj lyže (povinným prvkom programu bolo rozložiť sa po neúspešnom pristátí krížom krážom a pozbierať sa na hromadu, určite dať lyže a palice priateľom do tváre) a korčule (čítaj: modriny) a cudné stavanie snehuliaka.

Chceme si však pripomenúť najobľúbenejšiu zábavu. Rod. Keď po škole chlapci nemilosrdne „umývali“ dievčatá snehom. Zdalo by sa to kruté, ale o láske.

Vo všeobecnosti to bol určite zaujímavý čas. A nebezpečné, zábavné a riskantné. Čo je v škole, čo je na dvore, čo je na narodeninovej oslave kamaráta. Niektoré hry vyvinuli určité vlastnosti a poskytli určité zručnosti. Iní boli len pho zábava. V každom prípade teraz medzi deťmi nie je taká rôznorodosť. Nuda, deti.

„Áno, tak sa to stáva,“ pomyslel som si pri pohľade na kŕdeľ dievčat, zamrznutých pred mrežou na chodníku. Hneď bolo jasné, že nevedia hrať gumičky, nad zemou a knockoutom. Musel som učiť. Rodičia, poďme von, leto sa končí a deti nič nevedia!

KLASIKA


V skutočnosti sa hra, rovnako ako klasika, hrala už v stredoveku a v Rusku je známa už od 19. storočia. Pravidlá tejto pouličnej hry pre dievčatá sú jednoduché, stačí vám asfalt, krieda a kamienky.

Nakreslite pole s desiatimi políčkami a polkruhom, vhoďte prvý kamienok a skočte aspoň sami, pričom kameň presúvajte nohou z bunky do bunky. 1-2 bunky - skok s jednou nohou, 3 a 4 - jedna noha pre každú, 5 - dve nohy v jednej. Potom zopakujte, otočte a choďte znova. Hra rozvíja obratnosť, presnosť a skákacie schopnosti.

GUMY


Zdroj: mira1.ru V 80. rokoch ich hrával každý a ani chlapci nepovažovali za hanbu skákať s dievčatami. Za obzvlášť šik sa považovalo „skočiť“ nový, nenatiahnutý elastický pás, ktorého bol nedostatok. Podľa pravidiel tejto pouličnej hry boli potrební aspoň traja ľudia (dvaja stojaci, jeden skákajúci) a vlastne aj samotná guma. Bolo niekoľko úrovní: 1) po členky (nič ťažké, len sa zahriať), 2) po kolená (už náročnejšie, ale stále ľahké), 3) na úrovni bokov (na „zhpchku“ - dobre 4) guma v páse (mnohí odmietli) a nakoniec posledná úroveň pre neuveriteľné svetre, keď bola guma natiahnutá na úrovni krku!

Kombinácie skokov boli rôznorodé a líšili sa od seba v rôznych oblastiach: „kroky“, „loď“, „luky“, „slané“. Ten, kto nastúpil, potkol sa, vymenil si miesto so „stĺpikom“ držiacim gumičku.

Bouncer-Kickout


Toto je hra pre silných duchom, nie pre plačlivcov. Dvaja hráči stoja na okrajoch ihriska a zvyšok - v strede. Oni sú potom dvaja vodcovia a musia byť vyradení loptou. Je ťažké si predstaviť, kam presne lopta zasiahne, ale modriny sú zaručené, pretože tu nikto nikdy nebude ľutovať! Ten zasiahnutý loptou je mimo ihriska. Vypadnutie môžu ostatní hráči zachrániť chytením lopty za behu. Ak sa to nepodarí, je tu jeden, najagilnejší hráč, ktorý musí vydržať a vyhýbať sa lopte toľkokrát, koľkokrát má celé roky.

ZEMIAKY

Ďalšia loptová hra. Hráči si rýchlo prehadzujú loptičku ako horúci zemiak. Kto to nechytil, sadne si do stredu kruhu a snaží sa vo výskoku chytiť loptu letiacu nad hlavou. Mám to? S tým si meníte miesto. kto to nešikovne hodil!

Mimochodom, vaši spolubojovníci vám môžu pomôcť, ak vás zasiahnu odpálenou loptou. Ale kam ťa dostanú - nikto nevie. Raz som napríklad chytil loptu nosom a dva týždne som chodil s nádhernými čiernymi očami.

Kozácki lupiči


Príkaz živá hra pre chlapcov a dievčatá, ktorým moderné deti vôbec neublížia. Skupina je rozdelená na dva tímy, niektoré budú hľadať iné, pričom v jednej hre kombinujú schovávačku a značku. "Zbojníci" vyslovia tajné slovo a utekajú, skrývajú sa pred "kozákmi", označujú si cestu šípkami na chodníku a snažia sa všetkými možnými spôsobmi zmiasť prenasledovateľov. Tí zase po jednom chytia protivníkov, odvezú ich do ich „ústredia“ a vynútia z prichytených slovné tajomstvo. Používajú sa žihľavy, strašenie hmyzu a iné hrozné formy mučenia.

Hra sa považuje za ukončenú, ak je slovo rozpoznané, „lupiči“ sú chytení. Prípadne môžu samotní „lupiči“ spolupracovať a dobyť „hlavné sídlo“ kozákov.

PRSTEŇ


Tichá radosť pre susedov - nikto sa nenosí. Hráči sedia na lavičke s rukami v člne pred sebou. A ten, kto šoféruje, stláča v dlaniach prsteň a mincu a obchádza hráčov, vkladá dlane do zložených „lodiek“. Zároveň je potrebné povedať: nosím, nosím prsteň a niekomu ho dám. Komu presne niečo dal, to sa stane známym po slovách „Zvoň, choď von na verandu!“.

V tomto momente musí „nadaný“ hráč vyskočiť a utiecť z lavičky. Úlohou zvyšku je tomu zabrániť. Detský pouličná hra rozvíjali schopnosti skutočného skauta, pretože je veľmi ťažké nevydať zo seba emócie zo získania vytúženého prsteňa, aby vás nikto neuhádol a nemohol chytiť!

nad zemou

Skvelý druh dobiehania, ktorý sa najlepšie hral na ihrisku. Vodca sa snaží chytiť hráčov a tí, ktorí utekajú, sa môžu „zachrániť“ zdvihnutím nôh nad zem. V najhoršom prípade by ste mohli spadnúť na chrbát a zdvihnúť nohy, no takéto správanie bolo považované za nešportové. Najlepšie bolo skočiť na pník, obrubník, zavesiť sa na konár... Vodca sa mohol zastaviť a čakať – ak spadneš, ale škaredé bolo aj dlho stáť pred jedným hráčom – utekať, chytiť sa. ostatné!

Áno. Samozrejme, hry nášho detstva neboli príliš náročné, ale takmer všetok voľný čas sme trávili vonku. Najväčším nešťastím bolo skočiť domov napiť sa vody a nechať sa chytiť rodičmi a usadiť sa na večeru. Naozaj, v tomto čase chradnúci priatelia kričali pod oknami: Odíďte! Poďme sa hrať na kozáckych zbojníkov!

A teraz my sami sme už matkami a chceme vziať dieťa na obed nie od stola s počítačom, ale z ulice. Hlavne, že sú pred nami prázdniny!

Hlavným zamestnaním detí všetkých vekových kategórií bola a zostáva hra. Je to ona, ktorá je jednou z večných vecí na svete, alebo možno toto je zvláštny svet, kam dospelí nemajú prístup... Časy sa menia a s nimi aj hry. Dospelí často hovoria, že dnešné deti už nie sú rovnaké. Takže napokon, moderní dospelí boli kedysi pre svojich rodičov „nesprávnymi“ deťmi. Nič nestojí: spoločnosť sa mení, jej záujmy sa menia a hry tiež. Skúsme nakresliť paralelu medzi hrami detí 70. a 80. rokov a tými, ktoré sú teraz populárne.

Hry 70. a 80. rokov .

Bola to doba, keď ste sa o mobilných telefónoch mohli dozvedieť len zo sovietskej sci-fi. Väčšina detí sa uspokojila s takým komunikačným zariadením, v ktorom boli dve zápalkové škatuľky spojené hodvábnou niťou. Takýto telefón poskytoval komunikáciu až na 10 metrov. Mimochodom, na takú vzdialenosť môžete počuť bez telefónu, ale je to zaujímavejšie!

V časoch, keď neexistovala ani MTV, ani NTV, nehovoriac o konzolách a playstation, trávili deti väčšinu času na ulici. Na dvore sa zišlo veľa detí rôzneho veku, ktoré spájali hry na jeden yard.

Dievčatá neustále preskakovali gumičku, niečo štrikovali, vyšívali a odkladali si svoje maľované zošity so zaujímavými riekankami, dotazníkmi pre priateľky a veštkyne. Všetci boli oblečení v hrozných hnedých školských uniformách a bielych zásterách. Ich manžety a golier sa menili takmer denne, pretože sa rýchlo zašpinili o nejaký druh vyšívania. A samozrejme, že celé vtedajšie nádvorie bolo vymaľované klasikou! Bez nich nikde.

Aj chlapci mali svoje hry. Ich charakteristickým znakom bolo používanie niečoho zakázaného, ​​nesúhlas dospelých a ohrozenie zdravia. A nie sú to drogy a sex, ako si mnohí myslia. Detskou zábavou sú „vojnové hry“, praky, podomácky vyrobené pištole, bungee a, samozrejme, nožnice! Nôž bol symbolom moci a používal sa na hry mimo školských múrov. Najznámejšia hra s nožmi sa volala „Zem“. Dvaja hráči nakreslia na zem veľký kruh rozdelený na polovicu. Bolo potrebné hodiť nôž na kus nepriateľskej zeme a podľa jeho polohy sa určilo, ktorý kus nebeskej klenby pripadne okupantovi. Hralo sa dovtedy, kým jednému z hráčov nezostalo miesto na zemi, kam by si mohol dať nohu.

Chlapcov aj dievčatá 70-tych a 80-tych rokov spájali také hry v prírode ako „Kozáci-zbojníci“, kde ste museli rýchlo bežať, dobre sa skrývať a ukázať veľa vynaliezavosti pri aranžovaní štítkov, „Klokače pre seba“, „ Lapta“, „Rybár a ryba“, „Pätnásť“. Veľmi obľúbené boli aj loptové hry ako „Štvorec“, „Desať“ a „Vybíjaná“.

Za základ hry na hranie rolí zobrali vtedy „najmódnejšie“ filmy „The Elusive Avengers“, „Chingachgook“ alebo „Traja mušketieri“. Všetky tieto hry boli vzrušujúce, so scenárom zajatia a veľmi dojímavé.

Zo všetkých hier, ktoré smelo nazreli do tváre času, bola pre deti najvyhľadávanejšia elektronická hra s Vlkom, ktorý chytal vajíčka do košíka, s názvom „No, počkáš!“. Deti, ktoré dosiahli viac ako 1000 bodov, mohli bezpochyby brániť samé Brestská pevnosť, lebo nemali nervy a reakcie.

Na čo sa hrajú deti našej doby?

Pokrok 21. storočia eliminoval potrebu detí vyrábať domčeky pre bábiky či autá z prírodných materiálov. Všetko je už pripravené. Naša doba ponúka širokú škálu počítačových hier, ktoré čoraz viac uchvacujú mozog moderných detí. A tie sa zase tomuto efektu nijako zvlášť nebránia. Väčšina moderných detí tak trávi všetok svoj voľný čas pri počítači. Mnohé „vykorisťovania“ mládeže našej doby sú virtuálne. Teraz nemôžete vidieť deti s prakom a kušou, pretože všetka agresivita detí zostáva na internete. Teraz deti nepíšu na svoje stoly: prečo, pretože ich je veľa sociálne siete a fóra.

Ako vidíte, nie je to také zlé. počítačové hry a sociálne siete, v ktorých súčasná generácia prežíva svoje detstvo. Existuje veľa vzdelávacích a užitočných hier, napríklad hry určené na výučbu jazykov detí, trénovanie logického myslenia.

Deti sa vždy neprestanú hrať na vojnu. Je to škoda, ale ľudstvo žilo bez vojen asi rok v histórii, pretože táto hra nikdy nezostarne. Je to tak, že predtým boli všetky deti Chapaevovci, ale teraz sa väčšina chce stať Batmanom a Harrym Potterom. Detské hry odzrkadľujú život a záujmy spoločnosti a jej doby a nedá sa s tým nič robiť.

Chcel by som poznamenať, že nie všetko upadlo do zabudnutia. Ako pred mnohými rokmi deti tancujú, hrajú sa na schovávačku, dobiehajú, vyberajú si vodcu s riekankou na počítanie, hrajú sa s hračkami. V určitom čase urobila určité úpravy, ale ich podstata zostane nezmenená ešte mnoho rokov.

Každý má svoje detstvo a všetci sme deťmi našej doby. Len niekedy rodičia potrebujú svoje deti zapojiť do svojich hier častejšie. Len tak sa dá zachovať kontinuita generácií.

V 21. storočí sa deti potichu vytratili z dvorov veľkých miest – teraz sa hrajú počítačové hry alebo sa dobre bavia v špeciálne organizovaných detských kluboch. Spolu s deťmi sa vytratila kultúra dvorových hier a dvorovej socializácie (so všetkými jej črtami). A ak sa deti stále nachádzajú na ihriskách pod dohľadom príbuzných, potom sú školáci takmer úplne neviditeľní. „Gazeta.Ru“ sa rozhliada po opustených jarných dvoroch a spomína na zmiznuté hry, ktoré z nás v mnohom urobili dospelých, akými sme sa stali.

gumičky

Ako hrať. Hlavným atribútom tejto hry pre dievčatá je elastický pás. Ideálny počet hráčov je 3-4 osoby. Každý účastník predvádza skákacie figúry a kombinácie v rôznych výškach: od úrovne členkov (skáču „prví“) až po úroveň krku (skáču „šiestaci“). Skákanie cez gumičku natiahnutú na úrovni stehna malo tajomný názov „pozhepe“. Akonáhle sa skokan pomýli, na jej miesto nastúpi ďalší účastník a dievča, ktoré sa pomýlilo, si nasadí gumičku. Ak sú štyria hráči, dvojice si vymenia miesta, keď obaja hráči z tej istej dvojice striedavo robia chyby.

Čo sa vyvíja: vestibulárny aparát, koordinácia, pozornosť. Učí vás, ako trénovať, vyhrávať, prehrávať s dôstojnosťou, vyskakovať nad všetkých ostatných a byť priateľmi s dievčatami, aj keď sú momentálne rivalkami.

Klasika

Ako hrať. Potrebné sú pastelky, asfaltová podložka a kamienok (alebo puk). Kreslíte malé bunky s číslami v určitom poradí a môžete dokonca skákať sami. Hlavná vec je trafiť kameňom do klietky, skočiť k nej na jednej alebo dvoch nohách a vrátiť sa späť rovnakou cestou. Najšťastnejší hráč je ten, ktorému sa podarí prejsť od jednotky k desiatke. Počet hráčov v „klasike“ môže byť ľubovoľný.


Čo sa vyvíja: obratnosť, presnosť, schopnosť koncentrácie a znalosť čísel, ak sú hráči ešte len deti.

Bojari

Ako hrať.Účastníci tejto starej ruskej ľudovej hry sú rozdelení do dvoch rovnakých tímov a stoja oproti sebe v radoch, držia sa za ruky, vo vzdialenosti 10-15 m. Tímy sa pohybujú k sebe, pričom postupne vyslovujú dlhý prejav: "Boyari, a prišli sme k tebe, drahá, a prišli sme k tebe ..." Dialóg končí slovami: "Boyari, otvorte brány, dajte nám nevestu navždy". Tá, ktorá je vybraná za nevestu, sa potom musí rozptýliť a preraziť nepriateľskú reťaz. Ak je pokus úspešný, hráč sa vráti do svojho tímu, ak nie, zostáva na druhom. Ďalšie kolo začína porazeným tímom. Cieľom hry je získať čo najviac členov do tímu.


Čo sa vyvíja: schopnosť byť v tíme a vyhrať v situácii jeden na jedného.

Idete tichšie, budete pokračovať – zastavte sa

Ako hrať.Úlohou vodiča je postaviť sa chrbtom k účastníkom v cieli (čím väčšia je vzdialenosť medzi vodičom a účastníkmi, tým lepšie) a povedať nahlas: "Pomalšie pôjdeš, budeš pokračovať - ​​stop". Kým vodič rozpráva (a zvládne to v akomkoľvek tempe), účastníci sa snažia dobehnúť čo najďalej smerom k cieľu. Akonáhle vodič stíchne, musíte zamrznúť na mieste. Každý, kto sa nestihol zastaviť alebo urobil náhodný pohyb, je mimo hry. Vyhráva ten, kto sa ako prvý dostane do cieľa a dotkne sa vodiča.

Čo sa vyvíja: koordinácia, schopnosť rýchlo bežať a reagovať na meniace sa okolnosti.

čarodejníkov

Ako hrať.Účastníci utekajú pred vodičom (táto hra je druh značky). Vodič dobehne hráča a dotkne sa ho – posmieva sa. Nasolený roztiahne ruky a každý ďalší účastník môže pribehnúť, dotknúť sa ho a „zachrániť“. Úlohou vodiča je nevzdialiť sa od mastného a nedovoliť nikomu urobiť krok k nemu. Letná verzia černokňažníkov je behať s „rozprašovačmi“ a oblievať sa vodou z deravých fliaš. Zvyčajne päť minút po začiatku hry sú všetci mokrí, ale veľmi veselí.


Čo sa vyvíja: schopnosť rýchlo bežať, rýchlo myslieť a užívať si život naplno.

More je znepokojené

Ako hrať. Hostiteľ sa odvráti od hráčov a povie riekanku:

More je znepokojené
More znepokojuje dve,
More je rozbúrené tri
Morská postava zamrzne na mieste!

Počas jeho rozprávania sa účastníci chaoticky pohybujú v ľubovoľnom poradí, pričom rukami napodobňujú vlnové pohyby. Len čo vodič stíchne, treba zamrznúť v nejakej postave. Vodič pristúpi k jednému z hráčov a dotkne sa ho. Hráč zobrazuje svoju postavu v pohybe a vodič háda, čo to je. Hráč, ktorého postavu nebolo možné uhádnuť, sa stáva sám vodcom.

Čo sa vyvíja: predstavivosť, spontánnosť a umenie.

Kozácki lupiči

Ako hrať. Hráči sú rozdelení do dvoch tímov – „kozáci“ a „zbojníci“. Dohodnú sa, na akom území hrajú. Môže to byť dvor, vchod, ulica, niekoľko dvorov. "Zbojníci" uhádnu tajné slovo. „Kozáci“ sa odsťahujú, aby „zbojníkov“ nevideli. „Lupiči“ utekajú, šípkami na asfalte (steny domov, obrubníky, stromy a pod.) označujú smer svojho pohybu. Začnú behať v skupine a potom sa rozpŕchnu na všetky strany a snažia sa „kozákov“ zmiasť šípmi. Úlohou „kozákov“ je nájsť „lupičov“ podľa šípok. „Kozák“ privádza každého „zbojníka“ do „väzenia“ a stráži ho, pričom sa snaží zistiť tajné slovo, napríklad mučením žihľavou. "Kozáci" vyhrávajú hneď, ako sa naučia tajné slovo alebo nájdu všetkých "zbojníkov".


Čo sa vyvíja: základné zručnosti skautov, schopnosť orientovať sa v teréne a nevzdávať sa „svojho“.

12 palíc

Ako hrať. Hra pripomína klasickú schovávačku. 12 malých tyčiniek je umiestnených na "páke" (napríklad na dosku a pod ňou kameň), aby ste šliapnutím na páku mohli tyčinky rozptýliť. Úlohou vodiča je pozbierať palice, nasadiť ich na páku, povedať riekanku so zavretými očami a vydať sa hľadať skrytých hráčov. Hneď ako vodič objaví hráča, beží k „páke“ a láme palice, pričom pomenuje meno nájdeného. Hráč sa stáva vodcom. Ak sa nájdenému podarí predbehnúť vodiča a rozbehnúť sa na palice ako prvý, vodič sa nemení.


Čo sa vyvíja: schopnosť kompetentne sa skryť a v prípade potreby rýchlo utiecť.

dodgeball

Ako hrať."Dodgers" - dvaja hráči - stoja na oboch stranách miesta. Ostatní hráči sú v strede. Úlohou „odrážačov“ je hádzať si loptičku a trafiť ktoréhokoľvek zo „stredových“ hráčov. Úlohou hráčov je vyhnúť sa lietajúcej lopte. Ten, kto je zasiahnutý, je mimo hry. Ostatní účastníci môžu vypadnutého hráča „zachrániť“ chytením lopty vo vzduchu (hlavná podmienka nie je zo zeme, inak vyletíte aj vy). Keď v tíme „stredových“ hráčov ostane jeden člen, musí sa loptičke uhýbať toľkokrát, koľko má rokov. Ak sa mu to podarí, všetci dôchodcovia sa vracajú na svoje pôvodné miesta.


Čo sa vyvíja: schopnosť vyhýbať sa rýchlo letiacim predmetom, myslieť na suseda a znášať bolesť.

Poznám 5 mien

Ako hrať. Prvý hráč berie loptu do rúk a hovorí: "Poznám meno jedného dievčaťa", trafí loptu jednou rukou o zem a volá meno. Potom pokračuje v rôznych variáciách: "Poznám meno jedného chlapca", "Poznám jednu farbu", "Poznám jedno zviera", "Poznám jedno mesto". Keď sa použijú všetky kombinácie, hráč povie rovnaké rýmy na počítanie, len na úkor dvoch: "Poznám dve dievčenské mená"- a ďalej v kruhu. Hra pokračuje do desiatej. Ak hráč pri údere loptičky nestihol pomenovať alebo odpáliť loptičku, ťah prechádza na iného účastníka. Keď sa lopta po prejdení cez všetkých účastníkov vráti k prvému hráčovi, pokračuje v hre od frázy, v ktorej urobil chybu. Vyhráva ten, kto sa v tomto prejave ako prvý dostane k desiatke.

Čo sa vyvíja: multitasking, erudícia, schopnosť opraviť svoje chyby a ísť ďalej.

jedlé-nejedlé

Ako hrať. Všetci hráči sedia alebo stoja v rade. Vodič hodí loptu jednému z účastníkov a zároveň vyvolá nejaký predmet. Ak je predmet „jedlý“, hráč chytí loptu. Ak nie, odmietne. Úlohou vodiča je zmiasť hráča, napríklad v reťazci „jablko-melón-mrkva-zemiak“ nečakane povie: „železo“. Ak sa hráč pomýli a „zje“ „nejedlé“, tak sa sám stane vodcom. Čím rýchlejšie vodič hádže loptičku a pomenúva predmety, tým je hra vzrušujúcejšia a zaujímavejšia.

Čo sa vyvíja: zmysel pre humor, schopnosť pozorne počúvať a rýchlo reagovať.

nože

Ako hrať. Hráči označia na zemi kruh. Potom sa zase snažia dostať nožom na načrtnuté územie nepriateľa a získať tak od neho späť čo najviac pôdy. Nôž je možné hodiť, a to aj z ramena, s prevratom, z nosa a dokonca aj z hlavy. Existuje veľa verzií hry "nože" pod rôznymi názvami: "krajina", "mestá", "lavičky", "starí rodičia", "tanchiki", "člny", "futbal", " námorná bitka Nôž možno zapichnúť do zeme, piesku a dokonca aj do drevenej lavice.


Čo sa vyvíja: schopnosť zaobchádzať so zbraňami s ostrím, pozornosť a opatrnosť.

ring-ring

Ako hrať. Hráči sedia v rade a zložia dlane ako loď. Vodič drží v pästi alebo zložených dlaniach malý predmet, ako je minca, gombík, prsteň. Postupne obíde každého hráča, vloží svojho do svojej „lode“ a povie riekanku: "Nosím, nosím prsteň a niekomu ho dám."Úlohou vodiča je potichu vložiť „prsteň“ do jedného z hráčov a povedať "Ring-ring, poď von na verandu!" Potom hráč, ktorý dostal predmet, vyskočí a pokúsi sa utiecť. Úlohou zostávajúcich účastníkov je zadržať podvodníka.

Čo sa vyvíja: schopnosť sledovať manipulácie druhých, konať rýchlo a rozhodne.

Ideš na ples?

Ako hrať. Vodca vysloví rým:

„Áno“ a „nie“ nehovorte
nevolaj čiernobielo
Ideš na ples?

Jeho účelom je zmiasť hráča. Po riekanke vodič položí hráčovi rôzne objasňujúce otázky: na čom bude jazdiť, na čom bude jazdiť, akej farby budú šaty alebo nohavice, ako sa volá ženích atď. Úlohou hráča je odpovedať na otázky bez použitia slov „áno“, „nie“, „čierna“, „biela“. Najzaujímavejšie je miešať jednoduché a zložité otázky, meniť tempo reči a intonáciu.

Čo sa vyvíja: schopnosť myslieť mimo rámca, sledovať vlastný prejav, udržať pozornosť a rýchlo nájsť východisko zo súčasnej situácie.

Narodil som sa ako záhradník

Ako hrať. Každý hráč si vyberie meno pre seba – názov kvetu a informuje o tom svojho „záhradníka“-vodiča a ostatných hráčov. Vodca hovorí riekanku na počítanie: "Narodil som sa ako záhradník, bol som vážne nahnevaný, bol som unavený zo všetkých kvetov, okrem ..." A zavolá „meno“ (názov kvetu) jedného z hráčov. Medzi vodičom a hráčom prebieha dialóg. Hráč povie meno jedného kvetu z tých, ktoré sú v tíme. Účastník, ktorého meno bolo vyslovené, musí odpovedať. Dialóg pokračuje. Ten, kto sa pomýlil: napríklad nereagoval na svoje meno, pomýlil si názov kvetov, - dáva fantóma (akúkoľvek jeho vec). Na konci hry sa hrá o kontumácie. „Záhradník“ sa odvráti, vytiahnu vec a pýtajú sa vodiča: "Čo by mal tento hráč robiť?"„Záhradník“ zadá úlohu (skočiť na jednej nohe, drepnúť, spievať, recitovať básničku a pod.) – hráč fantóma „vypracuje“ a vezme si svoju vec.


Čo sa vyvíja: pamäť, pozornosť, odvaha a ochota zodpovedať sa za svoje činy.

mačiatko mňau

Ako hrať. Vodič a jeden z hráčov stoja pred ostatnými účastníkmi: vodič - tvárou, hráč - chrbtom. Vodič ukáže na jedného z účastníkov a pýta sa: "Kis?" Ak odpovie hráč chrbtom "strčiť", vodič pokračuje vo výbere. Hneď ako hráč prehovorí "mňau", vodič sa ho pýta: "Ktorá farba?" Hráč si vyberie farbu a otočí sa tvárou k ostatným účastníkom. V závislosti od zvolenej farby hráč a účastník z tímu plnia úlohu. Hráč nemá právo odmietnuť úlohu. Biela je najstrašidelnejšia farba. Dvaja by mali odísť do dôchodku. Čo tam robia – história vždy mlčí. Zelená – tri otázky, na ktoré môže hráč odpovedať iba „áno“. Zvyčajne zložité otázky ako: "Ty ho milujes?"Červená - bozk na pery. Ružová - to isté, ale na líce. Žltá - tri otázky v súkromí. Pri výbere oranžovej farby musíte chodiť pod pažou, najlepšie okolo dospelých. Modrá - pobozkať ruku. Fialová - urobiť zlý skutok. Napríklad šliapnutie na nohu, ťahanie za vlasy alebo odnášanie šperkov.


Čo sa vyvíja: schopnosť komunikovať s opačným pohlavím, zvládať svoje pudy a nachádzať spoločensky prijateľné formy svojich túžob.