Federata Ruse në një hartë konturore. Si të plotësoni hartat konturore. Kërkesat teknike për hartat konturore
Udhëzim
Në disa shkolla, informacioni modern është përdorur prej kohësh, duke përfshirë mësimet ose historinë. Dhe kjo do të thotë që kompjuteri i shkollës duhet të instalohet në kompjuter. sistemi i informacionit gjeografik, i cili gjithashtu ka një redaktues hartash. Sidoqoftë, shumica e shkollave ende përdorin metodën tradicionale të plotësimit të hartave konturore, domethënë, skicat e vendeve vizatohen në letër.
Nëse është e nevojshme të plotësohet një hartë konturore, por studenti nuk e ka vetë hartën, mund të bëhet. Mund te gjendet kartën e dëshiruar në vendin e trajnimit dhe në printer. Ju gjithashtu mund të përdorni mënyrën e modës së vjetër. Merrni çdo kartë të printuar dhe ngjiteni në xhamin e dritares, për shembull, me shirit. Vendosni një fletë letre të hollë (jo domosdoshmërisht e hollë - letra e zakonshme e printerit është e mirë) sipër kartës dhe gjurmoni përreth me një laps, stilolaps ose shënues.
Pasi të keni marrë hartën e konturit, lexoni me kujdes detyrën e mësuesit. Çfarë saktësisht duhet të shënohet në të? Harta e konturit zakonisht nuk plotësohet menjëherë. Mund të ketë një detyrë për të përcaktuar lumenjtë, qytetet, kufijtë shtetërorë, vendet e ngjarjeve të mëdha historike ose lëvizjen e trupave. Përsëritni konventat.
Krahasoni skicat e territorit të paraqitur në hartën e konturit me të zakonshmen harta gjeografike. Edhe nëse detyra është e vogël dhe duhet të vizatohen vetëm disa objekte, duhet të orientoheni në hartë. Përcaktoni se ku janë malet dhe lumenjtë kryesorë. Kjo mund të bëhet duke përdorur një rrjet koordinatash, i cili është i detyrueshëm në të gjitha hartat gjeografike. Ajo që nuk është vendosur nuk mund të përcaktohet, por është e nevojshme të përfaqësohet se ku ndodhen këto objekte.
Shënoni objektet e dëshiruara me laps. Nëse kjo është detyrë normale shtëpie, kontrolloni shënimet tuaja me ato në atlas. Nëse jeni duke bërë një detyrë kontrolli, mbani mend materialin nga libri shkollor. Duhet të dini të paktën koordinatat e përafërta të vendit që caktoni, si dhe objektet e mëdha aty pranë. Nëse i dini të gjitha këto, atëherë nuk do të ketë asnjë gabim serioz, edhe nëse vendosni një mal ose qytet paksa të pasaktë.
Së pari shënoni vargjet malore me një laps të hollë. Shikoni vendndodhjen me atlas. Pas kësaj, ju mund të pikturoni mbi to. Në varësi të detyrës, ato ose mund të hijezohen me një laps të thjeshtë ose të lyhen me ngjyrat e duhura. E njëjta gjë duhet bërë edhe me territoret e shteteve. Mundohuni të përdorni të njëjtat ngjyra që përdoren në kartat e printuara.
Shpresojmë që hartat konturore do t'ju ndihmojnë në studimin e një lënde kaq interesante si gjeografia. Kur kryeni ndonjë detyrë, mund të përdorni një tekst shkollor dhe një atlas gjeografik, por kjo nuk do të thotë që ju duhet të rivizitoni hartat e atlasit në detaje, të kryeni vetëm detyra specifike. Për ta bërë më të lehtë punën tuaj, çdo hartë tashmë është shënuar me një pjesë të objekteve gjeografike. Kjo do t'ju ndihmojë të orientoheni më shpejt duke plotësuar detyrat që tregohen në hartën e konturit dhe detyrat e ofruara nga mësuesi shtesë.
FRANCE.
1. Nënshkruani vendet me të cilat kufizohet Franca.
2. Duke përdorur simbole, tregoni depozitat e burimeve minerale.
3. Shënoni centralin bërthamor në Francë në hartën konturore. Mos harroni se sa përqind e sasisë totale të energjisë elektrike të prodhuar në Francë në termocentralet bërthamore.
4. Trego specializimin e industrisë qytete të mëdha Franca. Shkruani një histori për pamjet e Parisit.
5. Krahasoni specializimin bujqësor të rajoneve veriore dhe jugore të Francës. Trego dallimet kryesore në hartën e konturit.
6. Theksoni qytetet - portet kryesore.
Shkarko falas e-libër në një format të përshtatshëm, shikoni dhe lexoni:
Shkarkoni librin Gjeografia, klasa 10, Hartat konturore, 2015 - fileskachat.com, shkarkim i shpejtë dhe pa pagesë.
- Gjeografia, klasat 10-11, Gjeografia ekonomike dhe sociale e botës, Karakteristikat rajonale të botës, Pjesa 2, Domogatskikh E.M., Alekseevsky N.I., 2008
- Hartat konturore, Gjeografia, klasat 10-11, Kartasheva T.A., Pavlova E.S., 2019
- Gjeografia ekonomike dhe sociale e botës, klasa 10, Tarasenko N.G., Pokintelitsa L.M., 2005
- Gjeografia, Gjeografia ekonomike dhe sociale e botës, klasat 10-11, Nivelet bazë dhe të avancuara, Udhëzues metodologjik, Bakhchieva O.A., Khabibullin R.Kh., 2016
Harta e konturit- një lloj i veçantë hartash gjeografike të zbrazëta që përmbajnë elemente të një baze gjeografike dhe një rrjet koordinativ, të krijuar për studentët që të kryejnë detyra arsimore në gjeografi, histori dhe astronomi; në harta të tilla vizatohen vetëm konturet e vendeve, objektet, proceset apo dukuritë kryesore. Ato ju lejojnë të përfundoni detyrat duke aplikuar simbole.
YouTube enciklopedik
-
1 / 5
Hartat konturore janë të destinuara për t'u përdorur me një atlas arsimor (zakonisht ai publikohet si një grup me harta konturore) dhe një tekst shkollor. Puna në hartat e konturit bën të mundur kujtimin më të mirë të informacionit, zhvillimin e vëmendjes dhe logjikës. Kontribuoni në memorizimin e përmbajtjes hartografike. Bërja e një harte konture kërkon saktësi dhe saktësi, pajtueshmëri me një sërë rregullash. Është zhvilluar një metodologji që studentët të punojnë me hartat konturore.
Hartat konturore përdoren edhe në punën me nxënës, por ato kalojnë përmes hartave të destinuara për shkollën e mesme ose të krijuara nga mësues të universitetit për zhvillimin e orëve me nxënësit e tyre. Shtëpitë e mëdha botuese nuk nxjerrin harta konturore për institucionet e arsimit të lartë.
Hartat konturore në Rusi
Në vitet 20 të shekullit të 19-të, pararendësit e hartave moderne të konturit u shfaqën për herë të parë në hartografinë arsimore ruse. U quajtën “harta të heshtura” (lat. carta geografica muta), ishin harta gjeografike arsimore pa emërtim emrash, të cilat kërkohej të mbishkruheshin me dorë.
Koleksioni i parë i tillë ishte Atlasi Arsimor, i përbërë nga harta gjeografike të heshtura (u botua në Shën Petersburg në 1829). Në fund të parathënies së atlasit thuhej: “Këto fletë janë përpiluar nga drejtuesi i shkollës kryesore të inxhinierisë. studiues P. Maksimovich…”. Maksimovich Pavel Petrovich ishte inspektor rrethi i rrethit arsimor të Shën Petersburgut, anëtar i Komitetit Akademik të Ministrisë së Arsimit Publik. Në "Fletët Gjeografike" të këtij atlasi, tregohej me kujdes se Maksimovich vendoste "vetëm ato lëndë që dukeshin të mira për administratën e shkollës kur jepte Gjeografi". Në vitin 2013, ky koleksion ishte një nga ekspozitat kryesore në ekspozitën "Nga Historia e Hartografisë Arsimore Ruse" (Biblioteka Shtetërore Ruse, Shtëpia Pashkov, Salla e Leximit të Departamentit të Botimeve Hartografike).
Hartografia arsimore u zhvillua në fillim të shekullit të 20-të, kur, së bashku me përdorimin e gjerë hartat e murit U botuan “fletore-atlase”, ku përfshiheshin harta të heshtura. Pavarësisht kësaj, në fillim të shekullit të 20-të, veçanërisht në krahina, hartat konturore ende perceptoheshin me mosbesim nga studentët. Kjo diskutohet në romanin e Yakub Kolas "Mbi Rostani", veprimi i të cilit zhvillohet në prag të Revolucionit të Parë Rus. Një mësues i ri Andrei Lobanovich, i cili sapo ka mbaruar një seminar mësuesi, mbërrin në një fshat të largët. Lobanovich po përpiqet të mos kufizohet në kurrikulën shkollore. Ai dëshiron t'i bëjë studentët e tij të mendojnë, duke shpresuar se kjo do të ndryshojë jetën e tyre. Këtu ai ndeshet me vështirësi serioze, duke përfshirë një perceptim të mprehtë negativ të hartave të kontureve nga studentët:
"Nxënësit e shkollës Verkhansk u frikësuan nga një hartë gjeografike e heshtur - ata kurrë nuk kishin një gjë të tillë. Minich foli në emër të shokëve të tij, duke deklaruar se harta e heshtur ishte e panjohur për ta dhe se mund t'i dëmtonte në provimin e gjeografisë. Mësuesit nga shkollat e tjera e miratuan aktin e Lobanovich, dhe ky ishte fundi i çështjes me kartat memece."
Yakub Kolas. Mbi rritjet. F. 95. RuLit.
Hartat konturale u përdorën gjerësisht në periudhën sovjetike, veçanërisht pas Luftës së Madhe Patriotike. Një rol të madh në popullarizimin e tyre luajti artikulli i A. I. Strazhev “Lokaliteti në studimin e historisë. Harta historike në klasë dhe në shtëpi, botuar në Teaching History in Schools.
Problemi i përdorimit të hartave konturore në mësimdhënien e historisë dhe metodat e punës me të u ngrit më pas në veprat shkencore të G. I. Goder, M. V. Vorozheykina, M. T. Studenikin, A. A. Vagin, në mësimdhënien e gjeografisë - në artikujt e Kovalenko T. AT. Një seri artikujsh për këtë çështje u botua nga A. A. Bogdanova. Zhuchkevich V. A. i kushtoi një monografi problemit të përdorimit të një harte konturore në procesin e mësimdhënies së gjeografisë. Është zhvilluar një metodologji për harta konturore për të verbërit dhe në një shkollë korrektuese.
Nga fillimi i viteve 1990, hartat e kontureve në mendjet e laikëve filluan të identifikoheshin me punën e një mësuesi të historisë dhe gjeografisë. Aleksey Venediktov, kryeredaktor i radiostacionit Ekho Moscow, flet për këtë kohë kur ai ndërthuri punën e një mësuesi dhe një gazetari:
“Më kujtohet një histori kaq e shkëlqyer. Më thirrën me gazetarë të tjerë në Jelcin, erdhëm tek ai, por ai nuk ishte aty, ishte vonë. Ne jemi ulur e presim ... Dhe unë kam klasën e pestë, luftërat greke, hartat e konturit, duhet të kontrolloj - nesër tema mbyllet. I heq këto letra nga çantë dhe filloj t'i kontrolloj me një laps të kuq. Populli është i çmendur! Dhe gazetarët, që erdhën edhe në Jelcin, u mërzitën dhe thanë: na jepni, do të kontrollojmë edhe ne! Nuk do ta jap, ju nuk dini asgjë, por këto janë të gjitha shenja. Dhe ju na jepni një pesë, dhe ne jemi në model. Në mënyrë korrekte! Ai shpërndau letrat... Dhe pastaj Boris Nikolaevich hyri, shikoi dhe njerëzit ishin ulur dhe korrigjonin letrat me lapsa të kuq. Ai pyet: "A është kjo sho?" Tani për tani, Boris Nikolaevich, kanë mbetur 9 copë.
Aktualisht, ekziston një dyshim i kujdesshëm dhe ndonjëherë i vazhdueshëm në lidhje me dobinë e qasjes tradicionale për kryerjen e hartave konturore:
“...përfitimet e ushtrimeve rutinë të hartës së kontureve (“gjeni...”, “shenjë...”, “aplikoni...”) janë të diskutueshme. Ata stërvitin vetëm vëzhgimin dhe kujtesën vizuale (dhe edhe atëherë ata më mirë nuk stërviten, por kontrollojnë, kontrollojnë) dhe në këtë kuptim nuk kontribuojnë në zhvillimin e një të riu më shumë se sa identifikimi i një partneri të kapur nga prekja kur luan si të verbër. njeri. Harta e konturit është një mjet për gdhendjen dhe kontrollin e shkathtësisë së një harte reale. Puna me një hartë konturore bën pak për të zhvilluar pamjen aktuale gjeografike, të menduarit hapësinor, të kuptuarit e hartës dhe territorit real.
Rogachev S. V. Hapësira e Rusisë: Një mësim për të kuptuar hartën. Gjeografia. Nr. 1. 1999. S. 1, 7-10.
Janë shfaqur harta elektronike bosh dhe atlase, duke kombinuar vetitë e një harte konturore, animacionin dhe mjetet multimediale, të cilat ende nuk janë përdorur gjerësisht në shkollën e mesme. Kërkimet në fushën e hartografisë bosh multimediale kryhen nga: Lissitzky D.V., Komissarova E.V., Vilkov A.Yu., Katsko S.Yu.
Shënime
- Sipas librit: Gjeografia. Enciklopedi moderne e ilustruar. Moskë: Rosman. Nën redaksinë e prof. A.P. Gorkina. 2006.
- Manuali i përkthyesit teknik. Synimi. 2009-2013: harta e konturit - harta e heshtur bosh arsimore.
- Akhiev S. N., Savinov A. A., Churekova N. B. Udhëzime për punën me hartat konturore në histori roma e lashtë. Saratov. 2013.
- Simakova O. A. Punë me materiale kushtëzuar-grafike si a formë punë e pavarur e studentëve të historisë. Materialet-konferencë ndërkombëtare-shkencore-praktike. Minsk, 16-17 nëntor 2006 Mn.: BGU. 2006. S. 55-60.
- Koshcheeva G.S. Hartografia me bazat e topografisë. Kompleksi i trajnimit dhe metodologjisë. Universiteti Shtetëror Tyumen. 2014.
- Molokina T. S. Kartë zhvillimore edukative multifunksionale. Punim diplome për konkurs të diplomës akademike për shkencat teknike. Novosibirsk. 2015.
- Kuzmina M. A. Metaforizimi mbiemëror rus dhe italian në një aspekt krahasues. Disertacionet e bibliotekave elektronike.
- Maksimovich, Pavel Petrovich (1796-1888). Fletët gjeografike që shërbejnë si shpjegim për Atlasin Arsimor, të përbërë nga harta të heshtura, u përpiluan në Shkollën Kryesore të Inxhinierisë. Shën Petersburg: në shtypshkronjë N. Grecha, 1829. 127 S.; 8° (23 cm).
V. L. Markov, S. V. Zhukova, M. A. Sedelkin,
metodologët e Qendrës Metodologjike të Qytetit
Njohuri për hartën dhe aftësi për të punuar me të në bota moderne jo më pak e rëndësishme,
sesa njohuritë e gramatikës dhe matematikës.
1. Hartat konturore quhen harta konturore sepse ato tregojnë vetëm konturet e përgjithshme të objekteve gjeografike. Harta e konturit është baza për të kryer punë praktike sipas gjeografisë. Harta e konturit zakonisht nuk plotësohet menjëherë.
2. Kur filloni të punoni me një hartë konturore, lexoni me kujdes detyrën e mësuesit. Çfarë saktësisht duhet të shënohet? Përsëriteni legjendën për temën e detyrës.
3. Detyrat kryhen duke përdorur materiale nga teksti shkollor, hartat e atlasit të shkollës dhe burime të tjera informacioni shtesë të rekomanduara nga mësuesi.
4. Për të filluar, përgatitni lapsa të mprehtë dhe lapsa me ngjyra, të cilat janë të nevojshme për kryerjen e detyrave të mësuesit.
5. Çdo kartë duhet të ketë një titull që është i nënshkruar në krye të kartës. Ai duhet të jetë i qartë dhe konciz dhe i përshtatshëm për temën që studiohet. Mos e ngatërroni emrin e hartës suaj me emrin e shabllonit të hartës.
6. Krahasoni skicën e zonës së paraqitur në hartën e konturit me një hartë të rregullt gjeografike për të marrë kushinetat tuaja. Përcaktoni se ku janë malet dhe lumenjtë kryesorë.
7. Mendoni për rendin në të cilin duhet të bëhet përcaktimi i objekteve në mënyrë që ato të mos mbulojnë ose ndërhyjnë me njëra-tjetrën.
8. Përcaktoni simbolet që do të përdorni, shënojini ato në një vend të caktuar posaçërisht në hartë.9. Të gjitha objektet e paraqitura në hartë duhet të pasqyrohen në legjendë (në legjendë), duke përfshirë hijezimin (ngjyrat), hapjen, ikonat, fusnotat, etj. Legjenda e hartës duhet të përmbajë një dekodim të çdo përcaktimi ngjyrash.
10. Objektet gjeografike, emrat e të cilëve nuk përshtaten në hartën e konturit, mund të tregohen me shenja jashtë shkallës (numra, shkronja) dhe emrat e tyre janë të nënshkruar në shenjat konvencionale.
11. Tekstet dhe emrat e objekteve gjeografike duhet të jenë të lexueshme. Shkruani qartë emrat e lumenjve, maleve dhe qyteteve, në llojin blloqe.
12. Objektet e orografisë (elementet e relievit) aplikohen në të zezë, hidrografia (trupat ujorë) - me ngjyrë blu.
13. Është e nevojshme të kryhen vetëm detyrat e propozuara. Shmangni vendosjen e "informacioneve shtesë" në hartën e konturit. Shenja për punën e ekzekutuar saktë në detyrat e propozuara mund të reduktohet nëse punës i shtohet informacion shtesë.
14. Në varësi të detyrës, objektet ose mund të hijezohen me një laps të thjeshtë ose të lyhen me ngjyrat e duhura. Mundohuni të përdorni të njëjtat ngjyra që përdoren në hartat e printuara (shih hartat në atlas).
15. Lyerja mbi objektet e nevojshme për kryerjen e detyrave bëhet vetëm me lapsa me ngjyra. Mos përdorni kurrë stilolapsa dhe shënues!
16. Çdo formë e tokës ka skemën e vet të ngjyrave, e cila korrespondon me shkallën e lartësive dhe thellësive të atlasit.
17. Për vizatimin e saktë të emrave të objekteve gjeografike në hartën e konturit, duhet të udhëhiqet nga rrjeti i shkallës: emri i objekteve gjeografike duhet të shkruhet përgjatë vijave të rrjetit të shkallës, gjë që do të ndihmojë për të përfunduar më shumë detyrën. me saktësi.
18. Emrat e objekteve të vogla në shkallën e hartës së përdorur, për shembull, vullkanet ose majat e maleve, preferohet të vendosen në të djathtë të vetë objektit, përgjatë paraleles.
19. Emrat e veçorive lineare, si malet, lumenjtë ose përrenjtë, duhet të vendosen në gjatësi në mënyrë që të mund të lexohen pa e kthyer kartën.
20. Emrat e objekteve të zonës nuk duhet të dalin përtej kufijve të objektit. Përjashtim bëjnë objektet e vogla. Në këtë rast, mbishkrimi mund të vendoset pranë këtij objekti ose mund të jepet një lidhje në formën e një numri, i cili deshifrohet në legjendën e hartës (për shembull, në hartë: numri 1 është në objekt; dhe në legjendë jepet dekodimi: 1 - Liqeni Ilmen).
21. Nëse caktoni një objekt të zonës, për shembull, një fushë ose një det, atëherë mbani mend se kufijtë e këtyre objekteve nuk janë të përshkruara me vija. Mbishkrimi i emrit tregon territorin e fushës ose zonën ujore të detit.
22. Duhet të ketë një sistem në shenjat konvencionale. Qëndroni në traditën hartografike në plotësimin e hartave.
23. Harta konturore i dorëzohet mësuesit të gjeografisë në kohën e duhur në kohën e caktuar.
shënim
Mos përdorni bojë për të mbushur hartën e konturit. Zakonisht hartat konturore bëhen në letër që thith ujin shumë dobët. Për më tepër, gabimet në hartat me ngjyra janë më të vështira për t'u korrigjuar.
Kur vlerëson cilësinë e detyrave të propozuara, mësuesi merr parasysh jo vetëm korrektësinë dhe saktësinë e detyrave, por edhe saktësinë e zbatimit të tyre. Një detyrë e përfunduar e pasaktë mund të çojë në një vlerësim më të ulët të punës suaj.
Shënim për mësuesin
Për të gjitha llojet e hartave konturore të destinuara për ushtrime praktike studentët me qëllim të konsolidimit të njohurive të gjeografisë dhe historisë në kuadër të programeve institucionet arsimore, kushtet teknike shpërndahen në përputhje me normat e Shërbimit Federal për Gjeodezi dhe Hartografi të Rusisë (që nga 15 qershor 2003).
Kërkesa teknike për hartat konturore
1. Hartat konturore të publikuara duhet të plotësojnë kërkesat e specifikimeve teknike dhe të lëshohen në tre forma: fletë të veçanta, në formë broshure, të qepura në atlase arsimore.
2. Hartat konturore shtypen me një ngjyrë në letrën e shkrimit nr. 1 (GOST 18510-73), letër offset (GOST 9094-83), letër shkrimi ose hartografike të importuar me peshë 70–100 g/m2.
3. Për kopertinat e hartave konturore të lëshuara në formën e broshurave, duhet të përdoret letër hartografike (GOST 1339-79) ose letër e veshur (GOST 21444-75 me peshë 80-100 g / m 2). Lejohet përdorimi i llojeve të tjera të letrës për kopertina, përfshirë letrën e shkrimit.
4. Në hartat konturore duhet të sigurohet printimi i të gjithë elementëve; nuk duhet të ketë vende të grisura ose të grimcuara imazh hartografik.
5. Boja në të gjithë imazhin hartografik duhet të printohet në një shtresë të barabartë dhe të dendur. Imazhi duhet të jetë i qartë dhe pa vështirësi për t'u lexuar në të gjitha detajet.
6. Të gjitha vijat, goditjet dhe pikat duhet të jenë të qarta, me skaje të mprehta e të paqarta që nuk shtypen kur printohen.
7. Teksti në hartën e konturit duhet të jetë i qartë, pa njolla dhe papastërti. Fontet duhet të jenë në përputhje me rregullat dhe rregulloret shtetërore (SanPiN 2.4.7.702-98).
8. Në hartat konturore nuk duhet të ketë dëmtime mekanike, rrudha, njolla vaji dhe njolla me sipërfaqe më shumë se 0,5 mm 2.
9. Hartat konturore të lëshuara si fletë të veçanta duhet të jenë të prera në mënyrë të barabartë, të kenë kufij të paktën 10 mm.
10. Punimi i mbulesës së hartave konturore dhe pamjen broshurat përcaktohen vizualisht.
Më shumë informacion në lidhje me standardin mund të gjenden në portalin e dokumenteve rregullatore ().
