Игри в ссср за деца у дома. Какво са играли децата от миналия век - Game2Day. Морето се вълнува веднъж

Скъпи мои възпитатели! Дългоочакваното лято идва! А това означава детска площадка и игри на открито! Предлагам ви да си спомните нашите стари любими игри и да ги научите на момчетата. Сигурен съм, че ще бъде страхотно и забавно! Да оставим феите Уинкс и всякакви роботи, да им омръзне... Но ние няма да скучаем!

Изтегли:


Преглед:


"Гумени ленти"
Мишена: развиват вестибуларния апарат, координацията, вниманието. Научете се да тренирате, да печелите, да губите с достойнство, да скачате най-високо и да бъдете приятели с момичета, дори ако в момента те са съперници.
Напредък на играта:
Основният атрибут на тази игра за момичета е еластичната лента. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и комбинации на различни височини: от нивото на глезена („първият“ скок) до нивото на врата („шестият“ скок). Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките си сменят местата, когато и двамата играчи от една двойка последователно правят грешки.


"хопскоч"

Мишена: развиват сръчност, точност, способност за концентрация и познаване на числата.
Изисква пастели, асфалтова подложка и камъче (или шайба). Рисувате малки клетки с числа в определена последователност и можете да скачате дори сами. Основното е да ударите клетката с камък, да скочите до нея на един или два крака и да се върнете обратно по същия начин. Най-щастливият играч е този, който успее да премине целия път от едно до десет. Може да има произволен брой играчи на скок.

"боляри"

Мишена: развийте способността да бъдете част от екип и да побеждавате в ситуация „един срещу всички“.
Участниците в тази древна руска народна играсе разделят на два равни отбора и застават един срещу друг в редици, хванати за ръце, на разстояние 10–15 м. Отборите се придвижват един към друг, произнасяйки на свой ред дълга реч: „Боляри, ние дойдохме при вас, скъпи едни, и ние дойдохме при вас...” Диалогът завършва с думите: “Боляри, отворете портите, дайте ни невестата завинаги.” Тази, която е избрана за булка, трябва да избяга и да пробие веригата на врага. Ако опитът е успешен, играчът се връща в своя отбор, ако не, той остава в друг. Загубилият отбор започва следващия кръг. Целта на играта е да събере възможно най-много участници в отбор.

„Ако караш по-бавно, спри“

Мишена: развиват координация, способност за бързо бягане и реагиране на променящите се обстоятелства.
Задачата на водача е да застане с гръб към участниците на финалната линия (колкото по-голямо е разстоянието между водача и участниците, толкова по-добре) и да каже силно: „Колкото по-бавно вървите, толкова по-нататък отивате - спрете.“ Докато водачът говори (и той може да прави това с произволно темпо), участниците се опитват да тичат възможно най-далеч към финалната линия. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете на място. Всеки, който не е имал време да спре или е направил случайно движение, се елиминира от играта. Победител е този, който пръв стигне до финалната линия и докосне водача.

"магьосници"

Мишена: развийте способността да бягате бързо, да мислите бързо и да реагирате на случващото се.
Участниците бягат от шофьора (тази игра е вид етикет). Шофьорът настига играча и го докосва - той се замърсява. Поздравеният разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да му „помогне“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от намазания и да не позволява на никого да се доближи и крачка до него.


„Морето се вълнува веднъж“
Мишена: развиват въображение, спонтанност и артистичност.
Водещият се обръща от играчите и казва малка рима:
Морето се вълнува веднъж
Морето се тревожи две
Морето се тревожи три,
Морска фигура, замръзни на място!
Докато той говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, изобразявайки движенията на вълните с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не е позната, става самият шофьор.

"Казашки разбойници"
Мишена: развийте основни скаутски умения, познаване на терена и устойчивост.
Играчите са разделени на два отбора - „казаци“ и „разбойници“. Те се договарят на каква територия ще играят. Това може да бъде двор, вход, улица, няколко двора. „Разбойниците“ отгатват тайна дума. „Казаците“ се движат настрани, за да не видят „разбойниците“. „Разбойниците“ бягат, маркирайки посоката на движение със стрелки на асфалта (стени на къщи, бордюри, дървета и др.). Те започват да бягат в група и след това се разпръскват във всички посоки, опитвайки се да объркат „казаците“ със стрели. Задачата на „казаците“ е да намерят „разбойниците“ с помощта на стрелките.


"12 пръчки"

Мишена: развийте способността за компетентно скриване и бързо бягане, когато е необходимо.
Играта напомня класическа криеница. 12 малки пръчки се поставят на „лост“ (например върху дъска и камъче под нея), така че стъпването на лоста да разпръсне пръчките. Задачата на водача е да събере пръчките, да ги постави на лоста и да произнесе затворени очипребройте и отидете в търсене на скрити играчи. Веднага щом шофьорът открие играча, той тича до „лоста“ и счупва пръчките, като извиква името на намерения. Играчът става шофьор. Ако намереният успее да изпревари водача и да стигне първи до щеките, водачът не се сменя.


"Народна топка"
Мишена: развиват способността за избягване, сръчност, координация на движенията
„Отбивачи“ - двама играчи - стоят от двете страни на корта. Останалите играчи са в центъра. Задачата на „отбивачите“ е да хвърлят топката един към друг и да ударят някой от „централните“ играчи. Задачата на играчите е да избягват летящата топка. Улученият напуска играта. Други участници могат да „спасят“ елиминирания играч, като хванат топката във въздуха (основното условие е да не е от земята, в противен случай вие също ще бъдете изхвърлени). Когато в отбора на "централните" играчи остане само един участник, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. Ако успее да направи това, всички отпаднали се връщат по местата си.

"Знам 5 имена"
Мишена: развийте многозадачност, ерудиция, способност да коригирате грешките си и да продължите напред.
Първият играч взема топката в ръцете си, казва: „Знам името на едно момиче“, удря топката в земята с една ръка и произнася името. След това той продължава с различни варианти: „Знам името на едно момче“, „Знам един цвят“, „Знам едно животно“, „Знам един град“. Когато всички комбинации са използвани, играчът рецитира същите рими за броене, само като брои до две: „Знам две имена на момичета“ - и след това в кръг. Играта продължава до десет. Ако, докато удря топката, играчът не е имал време да каже името си или да удари топката, редът преминава към друг участник. Когато топката, преминала през всички участници, се върне при първия играч, той продължава да играе от фразата, в която е направил грешка. Победителят е този, който пръв стигне до десет в тази песен.

"Ядливи-неядливи"
Мишена: развиват чувство за хумор, умение да слушат внимателно и да реагират бързо.

Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време назовава предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, той отблъсква. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-моркови-картофи“ той изведнъж казва „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той самият става водач. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предмети, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе.

Дзън Дзън
Мишена: развиват способността да наблюдават манипулациите на другите, да действат бързо и решително.
Играчите седят в редица и стискат ръце. Водачът го държи в юмрук или сгънати длани малък предмет, например монета, копче, пръстен. Той обикаля всеки играч на свой ред, поставяйки своя в неговата „лодка“ и произнасяйки римата: „Нося и нося пръстен и го давам на някого“. Задачата на шофьора е дискретно да постави „пръстен“ на един от играчите и да каже „Звън, звън, излизай на верандата!“ След това играчът, който е получил предмета, скача и се опитва да избяга. Задачата на останалите участници е да задържат бягащия.

Ще отидеш ли на бала
Цел: развитие въображение, изберете синоними и задавайте въпроси,способността да мислите извън кутията, да наблюдавате собствената си реч, да поддържате внимание и бързо да намирате изход от текущата ситуация.

Шофьорът казва римата:

Дамата ви изпрати парче одеяло

Тя ми каза да не се смея

Не прави лък на устните си,

Не казвай "да" или "не"

Не носете черно и бяло.

Ще отидеш ли на бала
След броенето водачът задава на играча различни уточняващи въпроси: какво ще носи, какво ще язди, какъв цвят ще бъде роклята или панталоните, как се казва младоженецът и т.н. Задачата на играча е да отговори на въпросите, без да използва думите „да“, „не“, „черно“, „бяло“. Най-интересното е да смесите прости и сложни въпроси, да промените темпото на речта и интонацията.

"Аз съм роден градинар"
Мишена: развиват паметта, вниманието, смелостта и желанието да носят отговорност за действията си.

Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и го казва на "градинаря"-шофьор и другите играчи. Шофьорът казва малка рима: „Аз съм роден градинар, сериозно съм ядосан, уморен съм от всички цветя, освен...“ И извиква „името“ (името на цветето) на едно от играчи. Води се диалог между водача и играча. Играчът казва името на едно цвете от тези в отбора. Участникът, чието име е обявено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който е направил грешка: например не е отговорил на името си, объркал е името на цветята, раздава неустойка (някое от нещата си). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“ „Градинарят“ възлага задача (скок на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) - играчът „отработва“ загубата и взема своя предмет.

"Горещ картоф"
Мишена: развиват сръчност, координация на движенията, внимание.

Всички играчи стоят в кръг и хвърлят топката един на друг, удряйки я. Ако някой от играчите не уцели топката, той кляка в центъра на кръга („котел“). Играта продължава.

Всеки играч може да помогне на „нарушителите“, ако желае. За да направи това, когато удря топката, той се опитва да удари с нея седящите в центъра на кръга. „Освободеният“ (докоснатият от топката) отново участва в играта.

Тези, които седят в кръга, се опитват да уловят топка, която лети покрай тях. Важно - не можете да се изправяте от хълбоците си до пълен ръст; можете само да опитате да скочите, без да се изправяте до целия си ръст. Ако един от играчите успее, тогава всички „наказани“ се връщат в играта и играчът, който е хвърлил топката, заема тяхното място.

За по-младите играчи е същото, но вместо да удряте топката, можете да я хванете с две ръце и бързо (!!! - картофите са горещи, ще се изгорим!!!) да я хвърлите на следващия играч. Ако някой се колебае, той също отива в кръга на „виновните“.

Участници – минимум 4 човека.

Използваме машина за броене, за да изберем водача. Той взема топката в ръцете си и застава в центъра на кръга, който останалите играчи образуват. Водачът хвърля топката и извиква името на всеки играч (например „Щандер-паша“; „Стандер-Вася“; друг вариант е „Хали-хало паша“). Този, чието име беше извикано, трябва да хване топката, в този момент всички останали се разпръскват възможно най-далеч от него. Щом топката бъде уловена, играчът извиква: Stander-stop! (Хали-Хало спри!)
Всички замръзват на място.

Играчът с топката избира играч, който да докосне с топката.

стъпки:

Гигант - прекрачете целия обхват на крака

Човек - обикновени стъпки

Лилипут - когато петата на единия крак е поставена непосредствено пред пръста на другия

Мравки - правят малки стъпки на пръстите си (една стъпка непосредствено преди друга)

Чадъри - кръжете около себе си на един крак

Патица - крачки клек

Жаба - скок

Камила - трябваше да стъпиш там, където си плюл

По-добре е да посочите куп „забавни“ стъпки, за да стане по-забавно. Например: „Пред Катя има 7 гигантски, три чадъра, два лилипутски...” След като всички стъпки са назовани, играчът с топката ги изпълнява и трябва да хвърли топката към целевия играч. Ако играчът хване топката или я избегне, водачът хвърля топката отново и всичко се повтаря отначало. Ако бъде ударен, играчът става водач.


Сега нека си спомним какво правихме в дворовете, между домашните, музикалното училище и „лека нощ, деца“.

Ясно е, че имаше велосипеди, бадминтон и футбол... Но това вече няма да учуди никого. Но забравеното забавление в двора заслужава специално внимание. Особено тези, които не бяха особено одобрени от родителите и предизвикаха проклятия от съседите. И тогава ме заведоха при местния полицай...

Карта-абла и компания

Първо, трябваше да съберете капитал, тоест да имате поне малка колекция игрална валута– вложки за дъвки, капачки, прасета, стикери. Самата игра не беше особено интелектуална. Например, вложките от дъвки бяха поставени в купчина със снимките надолу и купчината трябваше да се удря с длан. Тези вложки, които се обърнаха, станаха ваши. По същия начин те нарязаха на капачки - кръгли, ярки чипове с различни анимационни и компютърно генерирани зли духове - само че хвърлиха купчина от тях на асфалта. Битките с всички видове капачки, тапи, блокове, сто части и други боклук атрибути от онази епоха са изградени почти по същия модел.

Всеки играч имаше собствена тактика и собствено ноу-хау; вечер се провеждаха многочасови тренировки на линолеума - движенията трябваше да станат строго отточени, математически правилни и психологически потискащи противника. Естествено, във всеки двор имаше късметлия (да се чете измамник), който обърна всички вложки с едно движение на потната си длан или спечели всички чипове с един удар по асфалта. В двора мразеха такива хора, но тихо им завиждаха и мълчаливо ги уважаваха.

Прашки

Ще говорим строго за домашно направени автентични устройства.
Имаше два вида такива прашки: класически и с ключ. Класическите се правеха от дебел Y-образен клон, имаше сиво въже (например в аптека), парче кожа беше забодено някъде и цялата конструкция беше фиксирана с електрическа лента или медна жица (синя електрическа лента - няма нищо повече от фън шуй!). От такова оръжие можеше да се стреля по всичко, но камъните бяха най-добри и най-травматични. Е, разбира се, през прозорците!


Прашка с ключ беше по-лесна за правене, но животът й беше кратък. Всичко, което трябваше да направите, беше да намерите дебела плетена алуминиева тел на сметището и вкъщи - ластик от бикините. Зарядите за този подвид дворно оръжие бяха дюбели - огънати парчета тел. Оръжието нямаше особена разрушителна сила, но котките не бяха зле да се плашат така и дори във военна игра беше възможно да се простреля враг между очите.

Сикалка

Е, като цяло вече разбирате откъде идва името на това забавление. По време на стагнация и перестройка сикалката перфектно замени водните пистолети, които бяха скъпи, и спринцовките за еднократна употреба, които не бяха налични.

Това меле оръжие беше направено като два пръста: взеха празна бутилка от шампоан, белина или всеки мек контейнер със запушалка. С помощта на горещ пирон дупката в корковата тапа се разширява и там се запоява върха на обикновена химикалка. За по-сигурно можете да го запечатате и с мастика или пластилин. Е, гонеха се из двора. Какво от това? Водни битки а ла Цушима, само без японците.

стрела

При липса на истински дартс се правеха от скрап материали: хартия, кибрит, игла, лепило и конец. Такива стрелички летяха доста добре и дори се забиха. Устройствата с пера от гълъби получиха особено високи оценки за аеродинамика.
На килима (който със сигурност висеше на стената - в най-добрите традиции muligambia) беше окачена „мишена“ от лист от тетрадка и играта започна.

Разбира се, играха и военни игри с дартс. Те бяха инструменти за отмъщение и - понякога - решаващата дума във вечния спор "кой е на мотора сега".

Бумеранг

Съветските кулибини измислиха как да направят бумеранг в условията на пълен дефицит. В края на 80-те нищо подобно все още не се продаваше и пънкарите просто взеха две обикновени дървени линийки и електрическа лента и над парата, с търпение и сръчност, можеха леко да завъртят остриетата. Такъв бумеранг явно е бил използван за плашене на птици. Или себеподобни, но по-млади.

Арбалет (пугач)

Това оръжие е направено за 10 минути от щипки, конци и кибрит.

Вместо кибрит, можете да вземете игла, вкарана с ухото в парче от кибрита. Такава стрела не само проби перфектно картона, но и се заби в човек също толкова добре.

Харкалка

Неразделен атрибут в двора и устройство номер едно по време на училищните почивки (да, нека бъдем честни, и по време на уроци ... не, особено по време на уроци!) беше тръба, от която можеше да се плюе на врагове и момичета.

Харкалка. Можете да плюете всичко, включително натурален продукт от собственото си производство, но същият пластилин летеше в къдриците на момичето особено вкусно. Беше много трудно да се получи такава лула и нейните собственици смело добавиха 50 точки към уменията си. Разбира се, можете просто да извадите пълнителя от химикала и да плюете, но това беше чисто пролетарски вариант. Беше необходимо да се плюе строго от пръскане.

Пластилин

Като цяло, тук си струва веднага да се съсредоточите върху толкова важно нещо като обикновен пластилин.

Във всеки дом имаше малко повече от него, защото: а) беше евтино и б) се смяташе за третия най-важен източник на творчество (след боите и цветните моливи). Всъщност находчивите съветски момчета го използваха за такива креативни неща като:

Коване на печати на билети за кино
производство на особено мощни снаряди за стрелба с прашки и харкалки
хвърляне на смачкани и максимално оцветени снаряди в косите на момичетата или момчетата, които харесват (помня, че майка ми трябваше да слуша нещо от учителя, а аз далеч не бях пострадалата страна в пластилинената битка)
запушване на изпускателната тръба на съседа чичо Коля.
покривайки шпионката и заключвайки вратата на съседа на чичо Бори
претегляне на волана в бадминтон и др.

Бомби

По-точно самоделни бомби. Всъщност това бяха експлозивни опаковки или от червено олово и сребро, или от магнезиев и калиев перманганат. Сребърната боя е съвсем обикновена боя, така че беше безболезнена в железария или магазин за изкуство. Калиев перманганат се купува в аптеките. Миниумът се извлича от батерии, магнезият най-често се получава чрез вандализъм, т.е. просто отчупвам парчета от всичко, което грабне окото ми. След това тези съставки трябваше да бъдат смачкани.
За да се направи сместа, беше необходим опит и, което е важно, спазване на правилата за безопасност. Ако по време на пробно шофиране, след запалване на пробата, в очите ви дълго време е щурело „зайче“ – сместа е ок. Иначе - за ревизия.


Най-простите експлозивни опаковки са камъни, покрити с адска смес, натъпкани в полиетилен и здраво завързани с тиксо. Пънкарите бяха толкова сложни, колкото можеха. Вместо торби, те използваха топки, празни кутии и сифони. Колкото по-разрушително, толкова по-добре. Колкото е по-тъп, толкова е по-готин. Най-важното беше да имате време да сте на безопасно разстояние от експлозията, но в същото време „да изглеждате така, сякаш бягате“.

Пушачи

Бяха безброй. Всеки квартал на града допринесе за тази многотомна енциклопедия на мъдростта на двора. Но най-популярните и най-простите бяха вентилаторите за дим, използващи определен вид пластмаса. Счупена топка за пинг-понг или парчета от пластмасова чаша бяха увити във фолио.

Палим, отдалечаваме се, гледаме, гасим, смърдим. Въз основа на тези опции, с добавянето на съставки и устройства като бенгалски огън, беше възможно да се получи димна машина, която не само пуши, но и красиво изхвърля фонтан от дим на височина от 2-3 метра! Един от най прости начинизабавлявайте се - хвърлете няколко парчета шисти в огъня. Не пуши много, но стреля така. На парчета.

Дюбел

Тук всичко е за първокласници. Дюбелът се забива в асфалта, отстранява се и в получената дупка се натрошава сяра от кибрит. Дюбелът отново се набиваше здраво отгоре и отгоре се хвърляше камък. Експлозията предизвика море от примитивни емоции, а дупката се разшири до 4 см в диаметър, обръщайки асфалта отвътре навън. Имаше версия на летяща петарда - направена от найлонов плик, 2 болта, 1 гайка за резбата на болтовете и, разбира се, сяра от кибрит като най-достъпен експлозивен материал. Експлозивният пакет е бил хвърлен вертикално нагоре или към стената. Кутия кибрит по това време струваше 1 копейка.

Карбид

Помните ли камъчетата със специфична миризма, които бълбукат във водата? Внимателни газови заварчици изтръскаха карбида от бутилките, а децата го намериха и се забавляваха. Калциевият карбид е забележителен, защото гори добре и когато се комбинира с вода, отделя газ. Те просто го хвърлиха в локва, запалиха го и затоплиха ръцете си, като стиснаха карбида в дланта, потопена в локвата, и го поставиха в бутилки с вода, запушвайки я със запушалка... Намереният карбид означаваше няколко часове забавление. А понякога и цял ден травматични преживявания.

Химико-фармацевтичните забавления като цяло бяха особено разпространени много преди появата на уроците по химия в графика. Използвали са селитра, карбид, амоняк, натрий, сух спирт, таблетки хидроперит, аналгин, калиев перманганат, глицерин... Например хладни смъртоносни устройства са правени с амониева селитра, в която се накисва вестник, след което се навива и поставя огън. Такъв вестник беше натъпкан в кутия с лак за коса и ракетата се втурна в неизвестна посока. Понякога в главата, понякога на прозореца на леля Зоя от първия етаж. Или ето още един фаворит: кондензаторите бяха извадени от телевизор, намерен в депото, и поставени върху запалена таблетка със сух алкохол. Или по-просто казано, хвърлиха го в огъня. Просто беше нереално красиво. И ако сте натрошили няколко таблетки хидроперит и аналгин, тогава лютивият дим се превърна в ключ към прекъснат урок. Е, класиката: смес от йод и амоняк. Получената утайка се филтрира с попивател, изрязва се в мокро състояние и се изсушава. Сега беше възможно да поставите адските кристали под крака на стола на Маривана и да чакате тихо. И отново прекъснат урок и бурни аплодисменти от съученици. Особено безстрашни (те също са безмозъчни) натъпкаха тази мокра утайка в ключалката на главния учител - в успешна ситуация ключът излетя в стомаха.

Сплескайте всичко

Беше много модерно да се намерят релсите и да се сложи нещо върху тях преди приближаващия влак - пирон, монета, шапка Fanta. Ако имате късмет, ще получите оригинален сувенир за момче или игра.

Съвпадения

Кибритът, макар и не играчка, винаги беше под ръка за пънкарите. Например, имаше такова популярно забавление: вземаш кибрит, плюеш на стената на входа и веднага намазваш кибрита с бяла вар; след това запалваш кибрит и го хвърляш към тавана. За тези, които имаха особен късмет, мачът се заклещи и остави артистично черно петно. Повтаряйки действието няколко пъти, получихме абстрактна картина на тавана. Е, удар по китката от родителите ми, в резултат на неразбирането на масите за високо изкуство.

Ножове

Всеки уважаващ себе си човек беше длъжен да има сгъваем нож в джоба си. Вземи назаем от брат си, кради от баща си, проси от дядо си, но го изнеси на двора и докажи, че си мъж. Ножът беше необходим както за въображаема самозащита, така и за игра на нож. Пак има много разновидности, но като цяло беше нещо такова. На земята беше начертано поле и разделено на секции. Всеки заемаше своя парцел. След това, докато стоиш, трябваше да забиеш ножа в зоната на врага и така постепенно да отрежеш парче от земята му. Не залепна („нарани се“) – смяна на завоя. Е, тогава има куп правила и изключения от тях. Опасен, но жизненоважен. Първата политическа стратегия, каквато и да е.

Бутала

По принцип коланите от ударни капачки са предназначени за единични изстрели от пестици. Но беше твърде просто и непоносимо скучно, така че една лента (или дори няколко) от капачките беше взета и подредена, например, върху бордюр или, още по-добре, върху метална повърхност. За да се извлече максимален звук и да се получи магическа миризма, беше необходимо да се ударят буталата силно с камък или чук.

война

Почти всичко описано по-горе може да се използва едновременно в тази популярна игра на двора.

Те играха военна игра, разделени на два отбора. Обикновено те споделяха заради самата игра, тоест спонтанно. И имаше моменти, когато играта отразяваше реалното състояние на нещата в двора и помогна да се разбере най-накрая кой е по-готин - петата къща или деветата сграда. Понякога теглиха клечка, която определяше кой ще е за немците и кой за „нашите“. Играта използва максимално както постиженията на съветската индустрия за играчки, така и домашни устройства и джаджи. Съветските деца имитираха битките от Великата отечествена война, използвайки всякакви налични средства - от скъпи картечници до дървени пистолети, направени с ножовка и рашпил. Лъкове, арбалети с щипка и ластик, плашила от медни тръби, харкалки, сикалки, прашки, бомби, пълни с магнезий и селитра, дървени мечове от дъски, ками, кортики, пневматични пушки от велосипедни помпи...

Разновидности на военната игра бяха играта на индианци и „казаци-разбойници“. Момичетата бяха приети в играта, но предимно като медицински сестри на непълно работно време.

Слонове

„Слоновете“ се играха от два отбора с приблизително еднакво тегло. Един отбор - слонове - става верига и всеки, навеждайки се, крие главата си в съседа си. Препоръчително е да играете в отбори от пет или повече души. Играчите от другия отбор - конниците - се редуват да скачат върху конструкцията на слона от бягане. Те трябва не само да пасват, но и да издържат.

Според логиката на играта, първият скок трябва да положи всички усилия и да стигне до главата на първия слон. Вторият го следва и т.н. Не можете да се движите след кацане. Има три варианта за развитие на събитията: или един от слоновете не издържа и скъсва веригата (слоновете губят), или един от ездачите лети покрай тях, пада, казва дума, изобщо не скача (слоновете печелят) , или слоновете транспортират всички седящи на тях ездачи до финала (победа за слоновете). Глупаво, травмиращо, неестетично, но много забавно.

Хващане на животни

Деца и съветско времеса били склонни към садизъм и касапница. През лятото обичайно забавление на Хитлеровата младеж беше да ловят мухи, пчели, бръмбари, гущери и след това да ги затварят в кибритени кутии, кутии и бутилки. Някои пуснаха своите домашни любимци непокътнати след няколко дни, някои проведоха експерименти с разчленяване, а особено перверзните наблюдаваха кога и как насекомото ще умре. Децата също.

Хвърляне по минувачите

Смятаме, че това забавление съществува и днес. Като деца вземахме торбички, сипвахме вода в тях, завързвахме ги и се хвърляхме от балконите. Смяташе се за готино да се добави калиев перманганат към водата и да не се удари в ушите, оставайки неразпознат от Зоро. Деца на богати родители хвърляха яйца, деца на трудолюбиви хора хвърляха картофи и домати.

Сифа

Това беше може би най-много популярна игра. Тя не изискваше нищо от инвентара, освен всъщност сифа. Обикновено сифата беше парцал за бърсане на дъската, а в двора беше всеки боклук, намерен в купчината за боклук. Целта на играта е да ударите тялото на другар със сифа. Особено забавно и унизително беше да те ударят някъде в областта на лицето. Жертвата е публично обявена за сифа, а сега всички бягат от нея като от тифус. Човекът от Сифа сега трябва да удари другия и т.н. Обикновено играта завършваше с пристигането на учителя или благородно клане - често поради факта, че рано или късно сифата летеше в лицето на елемент, който не участваше в забавлението.

Имаше вариант, наречен „catch me brick“. Беше унизителна игра, както психически, така и физически. Губещият тичаше с тежката тухла след другите, докато не остана завинаги сифа.

Гумена лента

Искрено съжаляваме за тези, които пропуснаха този мач. Тези, които са залепени за своя iPhone през почивките, а когато излизат вечер на двора, обсъждат постиженията си в “ щастлива ферма" Преди около петнадесет години играта с ластик беше една от най-популярните. Всички скачаха навсякъде. Трябваше ми само 3-4 метра ластик, но по-добре нов, еластичен, дълъг, цял, а не изваден от шест чифта бикини и вързан на възел.

Те играеха сами или по двойки. Упоритите (да не се бъркат с упоритите) тренираха в прекрасна изолация, опъвайки ластика между дървета, стълбове или къщи между столчета. Играта имаше строги правила, нива (глезени, колене, бедра и т.н.), разновидности като прости, бегачи, стъпки, лък, бонбони, лодка, кърпичка.

Дъщери и майки

Играта се смяташе за „момичешка“, но в някои случаи в нея се допускаха и момчета, които можеха още преди да навлязат в пубертета да разберат какво е бракът и какво заплашва той. Играта имаше едно правило - играйте с максимално въображение и житейски опит, събран от вашите родители или от сапунени опери.

По време на играта ролите можеха да се сменят („хайде, сега вече си майка и все едно аз съм твоя дъщеря?“), произволно намерени деца, внезапно появяващи се мащехи или необяснимо развеселени любовници периодично влизаха в игра. И анимирани кукли, кукли бебета, плюшени животни. Разиграваха се сцени „да се държим като в магазин“, сватби, кавги, интриги, сбивания, смърт! Всичко е като в живота.

Морето се вълнува веднъж

Тази игра обикновено не траеше дълго, тъй като беше доста монотонна и следователно скучна. Играчите се движеха хаотично, лидерът изрече стихотворение-мантра за „морската фигура замръзва на място“ и всеки трябваше да замръзне в позицията, в която се озова. Водещият обиколи всички „морски фигури“ и ги огледа за движение. Който се движеше първи, ставаше лидер в следващия кръг или беше елиминиран от играта. Нещо като това. Без боклук. За отлични и бавни ученици.

Класика

Няма да повярвате, но всъщност това е доста древна игра, която произхожда почти от Римската империя. В съветско време на асфалта се играеше класически скок, върху който с тебешир беше начертано поле от квадрати.

Същността: играчите хвърлят топка-бияч (камък, бонбон и т.н.) в определен квадрат (клас), след това скачат на един или два крака през полето по специален начин, преместват топката-бияч на следващото поле, като се опитват да не да стъпиш на линията. Имаше много вариации и правила. Момчетата обикновено не играеха, а се мотаеха наоколо с надеждата, че полите на някое от момичетата ще се вдигнат.

Балон

Това вече е буркан от магически мехурчетаМожете да го купите навсякъде - с различни аромати и дори с Барби на опаковката, дори с Mikimouse. Но преди всичко не беше толкова просто и децата сами правеха сместа за балончетата. Например, те смилаха сапуна и го разреждаха с вода. Или взеха шампоан. След това направиха тръба от дебела хартия, широкият край беше навлажнен в разтвора, а тесният край трябваше да се издуха. Радостта от такъв балон беше десет пъти по-голяма, а те бяха по-красиви или нещо такова...

В безсъзнание

Игрите с топка винаги са били популярни. Играта е особено добра, ако можете да ударите някого с тази топка. „Нокаутиран“ беше такава игра. Двама играчи, стоящи на разстояние 5-7 метра, се опитаха да ударят бягащите между тях играчи. Развива се точност, реакция и издръжливост.

Ролки

Вече има видеоклипове и много хора ги имат. Но видеоклиповете от онова време бяха нещо.

Или полусглобен конструктор, или испански ботуш. Но като цяло, такава завоалирана смърт на колела. Разбира се, удоволствието от карането на ролкови кънки по съветски начин надвишаваше негативните усещания от треперещи колене и болката от одраните длани и колене. Но адреналин!

Пионер-пионер-дай-смяна

Тази игра беше популярна, но много странна. Все още не можем да разберем какво е развила. Два отбора стоят един срещу друг във вериги. Играчите се държат здраво за ръце. Чрез просто скандиране се избира един играч от единия отбор, който трябва да ускори, да избяга до отсрещната стена и да прекъсне веригата на другия отбор с тялото си. Счупи - взема играч на някой друг в своя отбор, не счупи - остава в плен. Тоест разбираш, че да си чужд сред своите не води до нищо добро... И можеш да отстъпиш, ако същият е в противниковия отбор красиво момиче. Изобщо интриги, скандали, разследвания.

Криеница

Тук дори няма нужда да се обяснява. По време на лудото броене всички се скриха, а един нещастник трябваше да ги търси. След откриването и двамата трябваше да развият максимална скорост и, като се натискаха един друг, „почукаха“ на предварително определено място. Беше забавно само първите пет обиколки, защото тогава станаха известни всички места, подходящи за скриване и моментът на изненада изчезна. Вярно, това не отмени състезанието по скорост и време за реакция. Същото важи и за силовите движения.

В козата

Изглежда, че това е още една унизителна версия на играта на sifu. Но не. Това е игра с топка, която е ударена в стена и след отскока трябва да разтворите краката си в скок, без да докосвате топката, и да я прескочите. Ясно е, че по определени причини той е бил разпространен предимно сред момичетата.

Високи крака

Това е вид етикет, но тези, които бягат, могат да избегнат „осоляването“, ако скочат върху нещо или по друг начин вдигнат краката си от земята и останат в това положение за 20-30 секунди. Интересно, но степента на нараняване е по-висока, отколкото при конвенционалните етикети.

Тайни под стъкло

Чисто момичешки глупости. В земята се изкопава дупка и в нея се поставят „ценности“ – опаковки от бонбони, цветни стъкла, копчета, чохли и други детски боклуци. Дупката беше покрита с парче стъкло и внимателно маскирана с клони и листа.

Момичетата, в голяма тайна, се хвалеха една на друга за своите гробища, актуализираха ги, опитаха се да направят криптата по-ярка и по-привлекателна от тези на приятелите си.

Снежно забавление

IN зимно времеИмаше и много забавления: шейни (естествено, с лице към дърво при първия космически полет) и ски (задължителен елемент от програмата беше да се разположите на кръст след неуспешно кацане и, като се съберете на купчина, със сигурност ще разпределите ски и щеки на вашите приятели в лицата), и кънки (да се чете: синини), и целомъдрената конструкция на снежни човеци.

Но ние искаме да си спомним най-популярното забавление. Пол. Когато след училище момчетата безмилостно измиваха момичетата със сняг. Изглежда жестоко, но за любовта.

Като цяло беше интересно време, разбира се. И опасно, и забавно, и рисковано. Независимо дали в училище, на двора или на рожден ден на приятел. Някои игри развиха определени качества и дадоха някои умения. Други бяха просто за забавление. Във всеки случай сега децата нямат толкова голямо разнообразие. Скучно е, деца.

„Да, оказва се, че така се случва“, помислих си, гледайки група момичета, замръзнали в недоумение пред решетка за скок, наредена на асфалта. Веднага стана ясно, че не знаят как се играе на ластици, над земята и нокаут. Трябваше да преподавам. Родители, да излезем навън, лятото свършва, а децата нищо не знаят!

КЛАСИКА


Всъщност играта, подобно на класиката, се е играла през Средновековието, а в Русия е известна от 19 век. Правилата на тази улична игра за момичета са прости, имате нужда само от асфалт, тебешир и камъчета.

Начертайте поле с десет квадрата и полукръг, хвърлете първото камъче и скочете поне сами, като местите камъка от клетка в клетка с крак. 1-2 клетки - скачаме с един крак, 3 и 4 - по един крак на всеки, 5 - два крака в един. След това повторете, завъртете и отидете отново. Играта развива сръчността, точността и способността за скачане.

ГУМЕНИ ЛЕНТИ


Източник: mira1.ruВсички ги играха през 80-те и дори момчетата не смятаха за срамно да скачат с момичета. Смяташе се за особено шик да „скачаш“ с нова, неразтегната еластична лента, която беше дефицит. Според правилата тази улична игра изискваше поне трима души (двама стоящи, един скачащ) и всъщност самият ластик. Имаше няколко нива: 1) на нивото на глезена (нищо сложно, просто загряване), 2) на нивото на коленете (по-трудно, но все пак лесно), 3) на нивото на бедрата (на „ципа“ - добре, това вече ме накара да се замисля), 4 ) ластик на талията (много отказаха) и накрая, последното ниво, за невероятни джъмпери, когато ластикът беше издърпан на нивото на врата!

Комбинациите от скокове бяха разнообразни и се различаваха една от друга в различни области: „стъпки“, „кораб“, „лъкове“, „солени“. Този, който влезе, залитна и смени местата си със „стълба“, държащ ластика.

Отбивач-Нокаут


Това е игра за силните, а не за плачливите. Двама играчи стоят по краищата на полето, а останалите - в средата. Двамата водещи трябва да ги нокаутират с топката. Трудно е да си представим къде точно ще удари топката, но синините са гарантирани, защото никой никога няма да съжалява! Този, който е ударен от топката, се елиминира от полето. Отпадането може да бъде спасено от други играчи, като хванат топката в движение. Ако това не успее, остава само един, най-сръчният играч, който трябва да издържи и да избегне топката толкова пъти, колкото е навършени години.

КАРТОФИ

Още една игра с топка. Играчите бързо си подхвърлят топката като горещ картоф. Тези, които не уловят, седят в центъра на кръга и се опитват да скочат, за да уловят топката, летяща над главата им. Схванах го? Сменяш местата си с този. който несръчно го хвърли!

Между другото, вашите другари могат да ви помогнат, ако ви ударят с ударена топка. Но никой не знае къде ще стигнат те за вас. Например, веднъж хванах топка с носа си и се разхождах с прекрасни черни очи две седмици.

Казаци разбойници


Екип игра на живоза момчета и момичета, което изобщо няма да навреди на съвременните деца. Групата е разделена на два отбора, единият ще търси другия, комбинирайки криеница и тагване в една игра. „Разбойниците“ правят тайна дума и бягат, криейки се от „казаците“, маркирайки пътя си със стрели на асфалта и опитвайки се по всякакъв начин да объркат преследвачите си. Те от своя страна хващат противниците един по един, отвеждат ги в своя „щаб“ и изтръгват тайната дума от заловения. Използват се коприва, плашене на насекоми и други ужасни форми на мъчение.

Играта се счита за приключила, ако думата бъде разпозната и „разбойниците“ са хванати. Като опция, самите „разбойници“ могат да си сътрудничат и да заловят „щаба“ на казаците.

ПРЪСТЕН


Тиха радост за съседите - никой не тича. Играчите седят на пейка, държат ръцете си пред себе си. А този, който кара, стиска пръстен и монета в дланите си и обикаля играчите, като поставя дланите си в сгънатите „лодки“. В същото време трябва да кажете: Нося и нося пръстен и ще го дам на някого. На кого точно е подарил става известно след думите „Звън, звън, излез на верандата!“

В този момент „надареният“ играч трябва да скочи и да избяга от пейката. Задачата на останалите е това да не се случи. На децата улична играразвихте способностите на истински разузнавач, защото е много трудно да не издадете емоциите си от получаването на заветния пръстен, така че никой да не познае и да не може да ви хване!

над земята

Отлична версия на наваксването, която се играе най-добре на игрището. Лидерът се опитва да хване играчите и когато те избягат, те могат да „избягат“, като вдигнат краката си над земята. В най-лошия случай можете да паднете по гръб и да вдигнете краката си нагоре, но подобно поведение се смяташе за неспортсменско. Най-хубавото беше да скочиш на пън, на бордюр, да висиш на клон... Водачът можеше да спре и да изчака да види дали ще паднеш, но да стоиш дълго време пред един играч също беше грозно - тичаш и хванете другите!

да Разбира се, игрите от нашето детство не бяха много взискателни, но прекарвахме почти цялото си свободно време на улицата. Най-голямото нещастие беше да отскоча до вкъщи за чаша вода и да бъда хванат от родителите си и да седна за вечеря. В края на краищата по това време изнемогващи приятели извикаха под прозорците: Излезте! Да играем на казаци разбойници!

И сега ние самите сме майки и искаме да изведем детето си на обяд не зад компютъра, а от улицата. Освен това празниците предстоят!

Основното занимание на децата през всички векове е била и си остава играта. Точно това е едно от вечните неща на света или може би това е специален свят, където възрастните нямат достъп... Времената се менят, а с тях и игрите. Възрастните често казват, че днешните деца не са същите. Така че в края на краищата съвременните възрастни някога са били „неподходящите“ деца за своите родители. Нищо не стои неподвижно: обществото, неговите интереси и игри се променят заедно с тях. Нека се опитаме да направим паралел между игрите на децата от 70-те и 80-те години и тези, които са популярни сега.

Игри от 70-те и 80-те години .

Беше време, когато за мобилните телефони можехте да научите само от съветската научна фантастика. Повечето деца се задоволяваха с комуникационно устройство, в което две кибритени кутии бяха свързани с копринен конец. Този телефон осигурява комуникация до 10 метра. Между другото, на такова разстояние можете да чуете без телефон, но е по-интересно!

Във времена, когато нямаше MTV или NTV, да не говорим за конзоли и Playstation, децата прекарваха по-голямата част от времето си на улицата. В двора се събраха много деца различни възрасти, които бяха обединени от едни и същи дворни игри.

Момичетата непрекъснато прескачаха ластик, плетяха нещо, бродираха и водеха своите рисувани тетрадки с интересни стихчета, въпросници за приятелки и врачки. Всички бяха облечени в ужасни кафяви ученически униформи и бели престилки. Маншетите и яките им се променяха почти ежедневно, тъй като бързо се замърсяваха от някакво ръкоделие. И, разбира се, целият двор от онова време беше боядисан с класика! Без тях не можете да отидете никъде.

Момчетата също имаха свои игри. Техните характерни черти бяха използването на нещо забранено, неодобрението на възрастните и опасността за здравето. И това не са наркотици и секс, както много хора си мислят. Забавлението за момчета включва военни игри, прашки, самоходни пушки, бънджи скокове и, разбира се, джобно ножче! Ножът беше символ на участие във властта и се използваше за игри извън стените на училището. Най-известната игра с нож се наричаше "Земя". Двама играчи нарисуваха голям кръг на земята, разделен на две. Беше необходимо да се хвърли нож върху парче земя на врага и въз основа на позицията му се определяше кое парче от небесния свод ще отиде на окупатора. Те играха, докато един от играчите не остана място на земята, за да постави крака си.

И момчетата, и момичетата от 70-те и 80-те години бяха обединени от такива игри на открито като „Казашки разбойници“, където трябваше да бягате бързо, да се скриете добре и да покажете много изобретателност при поставянето на знаци, „Почукайте пръчки за себе си“, „Лапта“ , „Рибарят и рибите“, „Етикет“. Игрите с топка като „Квадрат“, „Десет“ и „Доджбол“ също бяха много популярни.

Като основа ролеви игрите взеха най-модерните филми по това време: „Неуловимите отмъстители“, „Чингачгук“ или „Тримата мускетари“. Всички тези игри бяха вълнуващи, със сценарий за плен и много вълнуващи.

От всички игри, които смело се изправиха срещу времето, най-желаната от децата беше електронна играс Вълкът, който хващаше яйца в кошница, викаше „Е, чакай малко!“ Без съмнение децата, събрали над 1000 точки, биха могли да се защитят сами Брестката крепост, защото имаха много нерви и реакции.

На какво играят децата на нашето време?

Прогресът на 21 век елиминира необходимостта децата да правят къщи за кукли или коли от естествени материали. Всичко вече е готово. Нашето време предлага голямо разнообразие от компютърни игри, които все повече завладяват мозъците на съвременните деца. А те от своя страна не се съпротивляват особено на това влияние. По този начин повечето съвременни деца прекарват цялото си свободно време близо до компютъра. Много от „подвизите“ на младежта на нашето време са виртуални. В днешно време не се виждат деца с прашки и арбалети, тъй като цялата детска агресия остава в интернет. Сега децата не пишат на чиновете си: защо, защото има много социална медияи форуми.

Както можете да видите, те не са толкова вредни компютърни игрии социални мрежи, в които сегашното поколение изживява своето детство. Има много образователни и полезни игри, например игри, създадени да учат децата на езици и да тренират логическо мислене.

По всяко време децата не спират да играят на война. Жалко, но през цялата история човечеството е живяло без война около година, така че тази игра никога няма да остарее. Просто преди всички деца бяха Чапаеви, но сега мнозинството искат да станат Батман и Хари Потър. Детските игри отразяват живота и интересите на обществото и неговото време и нищо не може да се направи по въпроса.

Искам да отбележа, че не всичко е потънало в забрава. Както преди много години, децата танцуват в кръг, играят на криеница, наваксват, избират водач с броене и играят с играчки. В даден момент бяха направени някои корекции, но същността им ще остане непроменена в продължение на много години.

Всеки има своето детство и всички сме деца на нашето време. Просто понякога родителите трябва да ангажират децата си с игрите си по-често. Само така се запазва приемствеността на поколенията.

През 21 век децата тихо изчезнаха от дворовете на големите градове - сега те играят компютърни игри или се забавляват добре в специално организирани детски клубове. Заедно с децата изчезна културата на дворните игри и дворната социализация (с всичките й характеристики). И докато малчуганите все още могат да бъдат открити на детските площадки под надзора на роднини, учениците са почти невидими. "Газета.Ru" се оглежда в празните пролетни дворове и си спомня изчезналите игри, които в много отношения ни направиха възрастните, каквито сме станали.

Гумени ленти

Как да играя.Основният атрибут на тази игра за момичета е еластичната лента. Идеалният брой играчи е 3-4 души. Всеки участник изпълнява скачащи фигури и комбинации на различни височини: от нивото на глезена („първият“ скок) до нивото на врата („шестият“ скок). Скачането през ластик, опънат на нивото на бедрата, имаше мистериозното име „пожепе“. Веднага щом скачащият направи грешка, друг участник заема нейното място, а момичето, което е направило грешка, поставя еластична лента. Ако има четирима играчи, двойките си сменят местата, когато и двамата играчи от една двойка последователно правят грешки.

Какво се развива:вестибуларен апарат, координация, внимание. Учи те да тренираш, да печелиш, да губиш с достойнство, да скачаш най-високо и да бъдеш приятел с момичета, дори ако в момента те са съперници.

Класика

Как да играя.Изисква пастели, асфалтова подложка и камъче (или шайба). Рисувате малки клетки с числа в определена последователност и можете да скачате дори сами. Основното е да ударите клетката с камък, да скочите до нея на един или два крака и да се върнете обратно по същия начин. Най-щастливият играч е този, който успее да премине целия път от едно до десет. Може да има произволен брой играчи на скок.


Какво се развива:сръчност, точност, способност за концентрация и познаване на числата, ако играчите са много млади.

Боляри

Как да играя.Участниците в тази древна руска народна игра са разделени на два равни отбора и застават един срещу друг в редици, хванати за ръце, на разстояние 10-15 м. Екипите се придвижват един към друг, произнасяйки на свой ред дълга песен: „Боляри, дойдохме при вас, скъпи, и дойдохме при вас...“Диалогът завършва с думите: "Боляри, отворете портите, дайте ни невестата завинаги". Тази, която е избрана за булка, трябва да избяга и да пробие веригата на врага. Ако опитът е успешен, играчът се връща в своя отбор, ако не, той остава в друг. Загубилият отбор започва следващия кръг. Целта на играта е да събере възможно най-много участници в отбор.


Какво се развива:способността да бъдеш част от отбор и да побеждаваш в ситуация „един срещу всички“.

Ако караш по-тихо, ще продължиш - спри

Как да играя.Задачата на водача е да застане с гръб към участниците на финалната линия (колкото по-голямо е разстоянието между водача и участниците, толкова по-добре) и да каже силно: „Ако карате по-бавно, ще спрете по-далеч“. Докато водачът говори (и той може да прави това с произволно темпо), участниците се опитват да тичат възможно най-далеч към финалната линия. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете на място. Всеки, който не е имал време да спре или е направил случайно движение, се елиминира от играта. Победител е този, който пръв стигне до финалната линия и докосне водача.

Какво се развива:координация, способност за бързо бягане и реагиране на променящите се обстоятелства.

Магьосници

Как да играя.Участниците бягат от шофьора (тази игра е вид етикет). Шофьорът настига играча и го докосва - той се замърсява. Поздравеният разперва ръце и всеки друг участник може да се приближи, да го докосне и да „помогне“. Задачата на шофьора е да не се отдалечава от намазания и да не позволява на никого да се доближи и крачка до него. Лятната опция за магьосниците е да тичат с „пръскачки“ и да се поливат с вода от дупкови бутилки. Обикновено пет минути след началото на играта всички са мокри, но много весели.


Какво се развива:способността да бягате бързо, да мислите бързо и да се наслаждавате на живота максимално.

Морето се вълнува веднъж

Как да играя.Водещият се обръща от играчите и казва малка рима:

Морето се вълнува веднъж
Морето се тревожи две
Морето се тревожи три,
Морска фигура, замръзни на място!

Докато той говори, участниците се движат хаотично в произволен ред, изобразявайки движенията на вълните с ръцете си. Веднага щом водачът млъкне, трябва да замръзнете в някаква фигура. Шофьорът се приближава до един от играчите и го докосва. Играчът изобразява фигурата си в движение, а водачът отгатва какво представлява. Играчът, чиято фигура не е позната, става самият шофьор.

Какво се развива:въображение, спонтанност и артистичност.

Казаци разбойници

Как да играя.Играчите са разделени на два отбора - „казаци“ и „разбойници“. Те се договарят на каква територия ще играят. Това може да бъде двор, вход, улица, няколко двора. „Разбойниците“ правят тайна дума. „Казаците“ се отдръпват встрани, за да не видят „разбойниците“. „Разбойниците“ бягат, маркирайки посоката на движение със стрелки на асфалта (стени на къщи, бордюри, дървета и др.). Те започват да бягат в група и след това се разпръскват във всички посоки, опитвайки се да объркат „казаците“ със стрели. Задачата на „казаците“ е да намерят „разбойниците“ с помощта на стрелките. „Казакът“ довежда всеки „разбойник“ в „затвора“ и го пази, опитвайки се да разбере тайната дума, например, използвайки мъчения с коприва. „Казаците“ печелят, щом открият тайната дума или намерят всички „разбойници“.


Какво се развива:основни умения на скаутите, способността да се ориентирате в терена и да не се отказвате от „своите“.

12 пръчки

Как да играя.Играта напомня на класическата криеница. 12 малки пръчки се поставят на „лост“ (например върху дъска и камъче под нея), така че стъпването на лоста да разпръсне пръчките. Задачата на водача е да събере пръчките, да ги постави на лоста, да брои малко със затворени очи и да тръгне да търси скритите играчи. Веднага щом шофьорът открие играча, той тича до „лоста“ и счупва пръчките, като извиква името на намерения. Играчът става шофьор. Ако намереният успее да изпревари водача и да стигне първи до щеките, водачът не се сменя.


Какво се развива:способността за компетентно скриване и бързо бягане, когато е необходимо.

Избивачи

Как да играя.От двете страни на игрището застават "отбивачи" - двама играчи. Останалите играчи са в центъра. Задачата на „отбивачите“ е да хвърлят топката един към друг и да ударят някой от „централните“ играчи. Задачата на играчите е да избягват летящата топка. Улученият напуска играта. Други участници могат да „спасят“ елиминирания играч, като хванат топката във въздуха (основното условие е да не е от земята, в противен случай вие също ще бъдете изхвърлени). Когато в отбора на "централните" играчи остане само един участник, той трябва да избягва топката толкова пъти, колкото е възрастен. Ако успее да направи това, всички отпаднали се връщат по местата си.


Какво се развива:способността да избягвате бързо летящи обекти, да мислите за съседа си и да издържате на болка.

Знам 5 имена

Как да играя.Първият играч взема топката в ръцете си и казва: „Знам името на едно момиче“, удря топката на земята с една ръка и извиква името. След това той продължава с различни вариации: „Знам името на едно момче“, „Знам един цвят“, „Знам едно животно“, „Знам един град“. Когато всички комбинации са използвани, играчът рецитира същите рими за броене, само при броене на две: „Знам две имена на момичета“- и по-нататък в кръг. Играта продължава до десет. Ако, докато удря топката, играчът не е имал време да каже името си или да удари топката, редът преминава към друг участник. Когато топката, преминала през всички участници, се върне при първия играч, той продължава да играе от фразата, в която е направил грешка. Победителят е този, който пръв стигне до десет в тази песен.

Какво се развива:многозадачност, ерудиция, способност да коригирате грешките си и да продължите напред.

Ядливи-неядливи

Как да играя.Всички играчи седят или стоят в редица. Водачът хвърля топката на един от участниците и в същото време назовава предмет. Ако предметът е „ядлив“, играчът хваща топката. Ако не, той отблъсква. Задачата на водача е да обърка играча, например във веригата „ябълка-пъпеш-моркови-картофи“ той изведнъж казва „желязо“. Ако играчът направи грешка и „изяде“ „неядливото“, тогава той самият става водач. Колкото по-бързо водачът хвърля топката и назовава предмети, толкова по-вълнуващо и интересно е да се играе.

Какво се развива:чувство за хумор, способност за внимателно изслушване и бърза реакция.

Ножове

Как да играя.Играчите маркират кръг на земята. След това, един по един, те се опитват да вкарат нож в очертаната територия на врага и по този начин да завладеят възможно най-много земя от него. Ножът може да бъде хвърлен от рамото, с обръщане, от носа и дори от главата. Има много версии на играта на „ножове“ под различни имена: „земя“, „градове“, „пейки“, „баби и дядовци“, „танкове“, „кораби“, „футбол“, „ морска битка„Ножът може да бъде забит в земята, пясъка и дори в дървена пейка.


Какво се развива:способност за боравене с остри оръжия, внимание и предпазливост.

Дзън Дзън

Как да играя.Играчите седят в редица и стискат ръце. Водачът държи малък предмет в юмрук или сгънати длани, например монета, копче, пръстен. Той обикаля всеки играч на свой ред, поставя своя собствен в своята „лодка“ и произнася римата: „Нося и нося пръстен и го давам на някого.“Задачата на шофьора е дискретно да постави „пръстен“ на един от играчите и да каже „Ринг-ринг, излез на верандата!“След това играчът, който е получил предмета, скача и се опитва да избяга. Задачата на останалите участници е да задържат бягащия.

Какво се развива:способността да наблюдавате манипулациите на другите, да действате бързо и решително.

Ще отидеш ли на бала

Как да играя.Шофьорът казва римата:

Не казвай "да" или "не"
не го наричайте черно и бяло
Ще отидеш ли на бала

Неговата задача е да обърка играча. След броенето водачът задава на играча различни уточняващи въпроси: какво ще носи, какво ще язди, какъв цвят ще бъде роклята или панталоните, как се казва младоженецът и т.н. Задачата на играча е да отговаря на въпроси, без да използва думите "да", "не", "черно", "бяло". Най-интересното е да смесите прости и сложни въпроси, да промените темпото на речта и интонацията.

Какво се развива:способността да мислите извън кутията, да наблюдавате собствената си реч, да поддържате внимание и бързо да намирате изход от текущата ситуация.

Роден съм градинар

Как да играя.Всеки играч избира име за себе си - името на цветето и го казва на "градинаря" - шофьора и другите играчи. Шофьорът казва малка рима: „Родих се за градинар, бях сериозно ядосан, всички цветя ми писнаха, освен...“И извиква „името“ (името на цветето) на един от играчите. Води се диалог между водача и играча. Играчът казва името на едно цвете от тези в отбора. Участникът, чието име е обявено, трябва да отговори. Диалогът продължава. Този, който е направил грешка: например не е отговорил на името си, объркал е името на цветята, раздава неустойка (някое от нещата си). В края на играта се разиграват загуби. „Градинарят“ се обръща, те изваждат нещото и питат шофьора: „Какво трябва да направи този играч?“„Градинарят“ възлага задача (скок на един крак, клякане, пеене, рецитиране на стихотворение и т.н.) - играчът „отработва“ загубата и взема своя предмет.


Какво се развива:памет, внимание, смелост и желание да носи отговорност за действията си.

Целувка мяу

Как да играя. Водачът и един от играчите застават пред другите участници: водачът с лице, играчът с гръб. Шофьорът посочва един от участниците и пита: — Целувка?Ако играчът с гръб отговори "измет", шофьорът продължава да избира. Веднага след като играчът говори "мяу", шофьорът го пита: "Какъв цвят?"Играчът избира цвят и се обръща с лице към другите участници. В зависимост от избрания цвят, играчът и членът на екипа изпълняват задачата. Играчът няма право да откаже задачата. Бялото е най-страшният цвят. Двамата трябва да се усамотят във входа. Какво правят там - историята винаги мълчи. Зелено - три въпроса, на които играчът може да отговори само с "да". Обикновено трудни въпроси като: "Ти го обичаш?"Червено - целувка по устните. Розовото е същото, но на бузата. Жълто - три въпроса на лични. Когато избирате портокал, трябва да вървите ръка за ръка, за предпочитане покрай възрастни. Синьо - целуни ръката. Лилаво - извършете лошо дело. Например стъпване на крака ви, дърпане на косата ви или отнемане на бижутата ви.


Какво се развива:способността да общувате с противоположния пол, да контролирате своите импулси и да намирате социално приемливи форми за вашите желания.