بازی های فضای باز cf gr بچه گربه ها و توله سگ ها. آموزش بازی های فضای باز در گروه میانی یک موسسه پیش دبستانی. گشت و گذار به ایستگاه ترالی بوس

"بازی بیرون با بچه ها"

کتاب‌ها همیشه در دسترس نیستند و جستجوی بازی‌های فضای باز برای کودکان در آنجا ناخوشایند است. کارت بازی برای بازی های فضای باز می تواند این مشکل را حل کند. آنها نگهداری آن در جیب ژاکت راحت است و همیشه می توانید به سرعت کلمات بازی را به خاطر بسپارید.

بازی موبایل "خرگوش بی خانمان".

پیشرفت بازی. یک "شکارچی" و یک "خرگوشه بی خانمان" انتخاب می شوند ، بقیه "خرگوش ها" در حلقه ها - "خانه ها" هستند. "خرگوشه بی خانمان" فرار می کند و "شکارچی" به او می رسد. "خرگوش" می تواند وارد "خانه" شود، سپس "خرگوشی" که در آن ایستاده باید فرار کند. وقتی "شکارچی" "خرگوشه" را می گیرد، خودش تبدیل به او می شود و "خرگوش" - "شکارچی".

بازی موبایل بچه گربه ها و توله سگ ها.

پیشرفت بازی. بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند. بچه های یک گروه بچه گربه ها را به تصویر می کشند، گروه دیگر - توله سگ. "گربه ها" نزدیک نیمکت هستند. "توله سگ ها" - در طرف دیگر اتاق. معلم به بچه گربه ها پیشنهاد می دهد که به راحتی و به آرامی بدوند. به سخنان معلم: "توله سگ ها!" - گروه دوم کودکان از روی نیمکت ها بالا می روند. آنها چهار دست و پا بعد از "گربه ها" و "پارس" می دوند: "Av-av-av". "گربه ها" که میو می کنند، به سرعت روی نیمکت می روند. "توله سگ ها" به "خانه های" خود باز می گردند. بعد از دو یا سه تکرار، بچه ها نقش ها را عوض می کنند و بازی ادامه می یابد.

بازی موبایل "مگس - پرواز نمی کند."

پیشرفت بازی. میزبان هر کلمه ای را صدا می کند(ماهی، چنار، درخت…). اگر چیزی که نامش می‌رود می‌تواند پرواز کند، بچه‌ها دستشان را بالا می‌برند، اگر پرواز نمی‌کند، دستشان را بالا نمی‌برند. در پایان بازی، مراقب ترین کودک ذکر می شود.

بازی موبایل "جغد".

پیشرفت بازی. معلم می گوید: روز می رسد، همه چیز زنده می شود. کودکان آزادانه در اطراف زمین بازی حرکت می کنند و نمایش می دهند حرکات مختلفبا تقلید از پرواز پروانه ها، سنجاقک ها و... با دستانش، ناگهان معلم می گوید: «شب می آید، همه چیز یخ می زند، جغد پرواز می کند». همه کودکان باید فوراً در موقعیتی که این کلمات آنها را پیدا کرده اند متوقف شوند و حرکت نکنند. "جغد" به آرامی از کنار بازیکنان می گذرد و با هوشیاری آنها را بررسی می کند. هر که حرکت کند یا بخندد، "جغد" به "حفره" خود می فرستد.

بازی موبایل "تغییر مکان".

اهداف: یاد بگیرید که در یک تیم کار کنید؛ توسعه توجه، مهارت.

پیشرفت بازی. یک طناب بلند در مرکز سکو قرار می گیرد. بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند که هر کدام نیمی از زمین بازی خود را اشغال می کنند. در سیگنال "Run!" کودکان در اطراف قسمت خود از زمین بازی پراکنده می شوند و با علامت "تغییر!" تیم ها جای خود را عوض می کنند یک تیم تشویق می شود با قدرت کاملاو اولین کسی بود که به طرف دیگر سایت دوید، یعنی جایش را عوض کرد.

بازی موبایل "از دست انداز به دست انداز".

پیشرفت بازی. معلم 6 تا 8 حلقه در این منطقه می گذارددو خط. بازیکنان در دو ستون صف می کشند. با علامت معلم، اولین بازیکنان شروع به پریدن از حلقه به حلقه روی دو پا می کنند. به محض اینکه بازیکن اول از آخرین حلقه می پرد، بازیکن دوم ستون شروع به پریدن می کند و غیره تیمی که به سرعت و به درستی برنده می شود (بدون حتی یک بار زمین خوردن) از آن طرف رودخانه عبور کنید. بازی 2-3 بار تکرار می شود.

بازی موبایل "فریز!".

پیشرفت بازی. مجری قوانینی را برای بچه ها توضیح می دهد که طبق آن همه باید در محل حرکت کنند و به دستور مجری: "یک، دو، سه، یخ کن!" - متوقف کردن. پس از گفتن این کلمات، معلم یکی از کارت هایی را به بچه ها نشان می دهد که نمایش شماتیک وضعیت بدن یک فرد را نشان می دهد. بچه ها باید همین حالت را بگیرند. کسی که وضعیت بدنی اشتباه می گیرد از بازی خارج می شود.

بازی موبایل "جستجوی همسر" (با دویدن).

پیشرفت بازی. معلم پرچم های رنگی را با توجه به تعداد بازیکنان بین بچه ها توزیع می کند(عدد فرد). با علامت معلم، بچه ها می دوند. با صدای تنبور به دنبال زن و شوهری به رنگ پرچم می گردند و دست به دست هم می دهند. در نتیجه بازی یک کودک بدون جفت می ماند و او بازی را ترک می کند.

بازی موبایل "بچه ها و گرگ".

پیشرفت بازی. گرگ انتخاب شده است(رهبر). بقیه بچه ها حرکات را تقلید می کنند(توت فرنگی و قارچ را در جنگل جمع آوری کنید) . بچه ها می گویند:

بچه ها در جنگل قدم زدند، توت فرنگی چیدند،

توت های زیادی در همه جا وجود دارد - هم روی دست اندازها و هم در چمن.

اما اینجا شاخه ها ترق کردند ...

بچه ها، بچه ها، خمیازه نکشید، گرگ پشت صنوبر - فرار کنید!

بچه ها پراکنده می شوند، "گرگ" آنها را می گیرد. دشت های سیلابیاین کودکتبدیل به "گرگ" می شود و بازی دوباره شروع می شود.

بازی موبایل "آنچه دیدیم نمی گوییم اما آنچه انجام دادیم نشان خواهیم داد." .

پیشرفت بازی. راننده از در بیرون می رود. بچه های باقی مانده در مورد حرکاتی که انجام خواهند داد توافق دارند. سپس راننده دعوت می شود. می گوید: سلام بچه ها! کجا بودی چیکار میکردی؟"

بچه ها پاسخ می دهند: جایی که بودیم، نمی گوییم، اما آنچه انجام دادیم، نشان خواهیم داد.

اگر راننده حرکت انجام شده توسط بچه ها را حدس زده باشد، راننده جدیدی انتخاب می شود. اگر نمی توانست حدس بزند، دوباره رانندگی می کند.

بازی موبایل توپ را به راننده ندهید.

پیشرفت بازی. 2-3 رهبر در مرکز دایره وجود دارد. بچه‌هایی که بیرون دایره ایستاده‌اند، توپ را در همه جهات به سمت یکدیگر پرتاب می‌کنند و رانندگان سعی می‌کنند آن را بگیرند. اگر این موفقیت آمیز باشد، راننده دایره را ترک می کند. راننده به کودکی تبدیل می شود که در حین پرتاب آن توپ گرفته شد.

بازی موبایل "گربه روی پشت بام".

پیشرفت بازی. نشستن روی نیمکت با چشمان بستهیکی از بازیکنان راننده است. او یک "گربه" است. بقیه بچه ها موش هستند. آنها بی سر و صدا به "گربه" نزدیک می شوند و با تکان دادن انگشتان خود، یکصدا با لحن زیر صحبت می کنند.

ساکت، موش، ساکت، موش!

گربه روی پشت بام ما نشسته است.

موش، موش، مراقب باش

و گرفتار گربه نشوید!

بعد از این حرف ها «گربه» از خواب بیدار می شود، «میو» می گوید، می پرد و «موش ها» را تعقیب می کند. "راسو موش" با یک خط مشخص شده است. «گربه» حق دویدن از روی خط را ندارد. «موش» گرفتار «گربه» می شود.

بازی موبایل "آهنگ سنجاقک".

پیشرفت بازی. کودکان در یک دایره قرار می گیرند، شعری را به صورت کر می خوانند و کلمات را با حرکات همراه می کنند:

پرواز کردم، پرواز کردم

خسته نمی دانست.

کودکان به آرامی دستان خود را تکان می دهند.

نشست، نشست

دوباره پرواز کرد

دوستانم را در اطراف رقص گرد پیدا کردم،

خوش گذشت!

خورشید می درخشید.

روی یک زانو پایین بیایید.

دوباره با دستان خود حرکات پروازی انجام دهید.

دست به دست هم می دهند و می رقصند.

بازی موبایل "غازها-قوها".

پیشرفت بازی. "گرگ" و "چوپان" انتخاب می شوند ، بقیه بچه ها "غازها" هستند. در یک طرف سایت "غازها" وجود دارد، در طرف - لانه "گرگ". "چوپان" "غازها" را بیرون می کند تا در چمنزار چرا کنند، سپس می گوید: "غازها!"

"غازها" می ایستند و در گروه کر پاسخ می دهند: "ها-ها-ها!"

شبان. می خوای بخوری؟

غازها. بله بله بله!

شبان. پس هر طور که می خواهی پرواز کن، فقط مراقب بال هایت باش!

"غازها" از طریق علفزار به خانه پرواز می کنند و "گرگ" با شنیدن صدای "غازها" فرار می کند و سعی می کند آنها را بگیرد. گرفتار "غازها" "گرگ" به لانه منتهی می شود.

بازی موبایل "آشپز".

پیشرفت بازی. کودکان در یک دایره قرار می گیرند. راننده دور دایره راه می رود، کلاه آشپزی در دست دارد. بچه ها یکصدا این شعر را می خوانند:

بیایید آشپز بازی کنیم، هیچ کس نمی تواند خمیازه بکشد،

اگر آشپز هستید، سریع به اطراف بروید.

بعد از عبارت «عجله کن، برو دور»، راننده می ایستد و روی کودکی که در آن نزدیکی بود، کلاه می گذارد. کسی که کلاه را دریافت کرد و راننده با پشت به یکدیگر می ایستند و با علامت معلم دایره می روند. هر کس ابتدا در جهت مخالف دور دایره بچرخد برنده می شود و رهبر می شود.

بازی موبایل "پاهایت را خیس نکن"

پیشرفت بازی. دو تیم، در دستان یک قسمت از تیم - هر کدام دو تخته. به دستور معلم: "به جلو!" - هر کودک باید فقط روی تخته ها قدم بگذارد، از "مرداب" عبور کند و تخته ها را به قسمت دوم تیم واقع در نیمه دیگر "مرداب" بدهد. اولین تیمی که از باتلاق عبور کند برنده می شود.

روسی بازی عامیانه"توپ بزرگ"

پیشرفت بازی. بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و دست هم می گیرند. راننده با توپ در وسط دایره است. او سعی می کند با پاهایش توپ را از دایره بیرون بیاورد و کسی که بین پاهایش توپ را از دست داده، رهبر می شود، پشت دایره می ایستد. بازیکنان می چرخندبازگشت به مرکزاکنونمنتهی شدنشما باید توپ را در دایره بغلتانید. سپس بازیکنان دوباره رو به روی یکدیگر می چرخند و در وسط کسی که توپ را از دست داده می ایستد. بازی تکرار می شود.

بازی عامیانه روسی "مربوط به گل".

پیشرفت بازی. "گل ها" در یک دایره می شوند و مارگاریتا در مرکز آن قرار دارد. بچه ها در یک دایره راه می روند و دست در دست هم می گیرند و کلمات را می گویند:

مارگاریتا گل های مروارید را در کوه جمع آوری کرد.

مارگاریتا گلهای بابونه را در حیاط گم کرده است.

او می خواهد دوباره همه چیز را جمع کند، فقط باید به ما برسد .

بچه ها در سراسر زمین بازی پراکنده می شوند و مارگاریتا سعی می کند به آنها برسد و آنها را لکه دار کند. در حالی که به کودک می رسد، می گوید: "باغ گل." در این سیگنال، بازیکن لکه دار باید به "باغ گل" برود. وقتی 5-6 بچه در آنجا جمع می شوند، بازی متوقف می شود.

بازی موبایل قورباغه و حواصیل. .

پیشرفت بازی. در وسط سایت، یک "مرداب" ترسیم شده است که در آن "قورباغه ها" زندگی می کنند. یک «جریان» در طرفین سایت کشیده شده است و یک «لانه حواصیل» به طرفین کشیده شده است. در سیگنال میزبان: "قورباغه ها در باتلاق می پرند" - بازیکنان می دوند و در اطراف سایت می پرند و قورباغه ها را به تصویر می کشند. در یک سیگنال: "حواصیل می آید!" - "حواصیل" که از "جریان" عبور کرده است، می پرد و به دنبال "قورباغه" می گردد. "قورباغه ها" که از "حواصیل" فرار می کنند، از روی "بروک" می پرند و سعی می کنند پنهان شوند. «هرون» سعی می کند «قورباغه ها» را بگیرد.

بازی عامیانه روسی "زنبورها و پرستوها".

پیشرفت بازی. بازیکنان - "زنبورها" - در سراسر پاکسازی پرواز می کنند و می خوانند: "زنبورها پرواز می کنند، عسل جمع می کنند! زوم، زوم، زوم!»

"پرستو" در "لانه" خود می نشیند و به آهنگ آنها گوش می دهد. در پایان آهنگ پرستو می گوید: پرستو بلند می شود زنبور را می گیرد. با حرف آخر از «لانه» بیرون می‌پرد و «زنبور» را می‌گیرد. بازیکن گرفتار شده تبدیل به "پرستو" می شود و بازی تکرار می شود.

بازی موبایل "کپور و پیک".

پیشرفت بازی. یک کودک توسط "پیک" انتخاب می شود و خارج از دایره است. بقیه بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند: یکی از آنها - "ریگ ها" - یک دایره را تشکیل می دهند، دیگری - "کپور" که در داخل دایره شنا می کنند.

با علامت معلم: "پیک!" - رهبر به سرعت وارد دایره می شود و سعی می کند "کپور" را بگیرد. «کراسی ها» عجله دارند که سریع جای یکی از بازیکنان را بگیرند و بنشینند("کپور" از "پیک" پشت سنگریزه ها پنهان می شود). "پیک" آن "کپور"هایی را می گیرد که وقت پنهان شدن نداشتند. کودکان گرفتار دایره را ترک می کنند. سپس یک "پیک" جدید را انتخاب کنید. کودکانی که در دایره و داخل آن ایستاده اند جای خود را عوض می کنند و بازی تکرار می شود.

بازی عامیانه باشکری "تیرانداز".

پیشرفت بازی. در محل برگزار می شوددو موازیخطوط در فاصله 10-15 متر از یکدیگر. در وسط بین آنها دایره ای به قطر 2 متر رسم می شود که یک بازیکن "تیرانداز" است. او در یک دایره با یک توپ در دستانش ایستاده است. بقیه بازیکنان شروع به دویدن از یک خط به خط دیگر می کنند. "تیرانداز" سعی می کند با توپ به آنها ضربه بزند. اونی که بزنه تبدیل به "تیرانداز" میشه.

انتخاب راننده: یک فرمان ناگهانی به گوش می رسد: "بنشین!" آخرین نفری که نشست «تیرانداز» خواهد بود.

بازی موبایل "گرگ در خندق".

پیشرفت بازی. دو خط موازی در وسط سالن به فاصله 80-100 سانتی متر کشیده شده است - این یک "خندق" است. در یک طرف بزها قرار دارند. "گرگ" تبدیل به "خندق" می شود. در یک سیگنال: "گرگ در خندق!" - "بزها" به طرف مقابل سایت می دوند و از روی "خندق" می پرند و "گرگ" سعی می کند آنها را بگیرد. «بز» صید شده «گرگ» می شود.

بازی موبایل "خرس و زنبورها".

پیشرفت بازی. بازیکنان به دو گروه نابرابر تقسیم می شوند: یک گروه کوچکتر - "زنبورها"، یک گروه بزرگتر - "خرس". "زنبورها" روی یک تپه هستند. در یک سیگنال، "زنبورها" برای عسل و وزوز به "چمنزار" پرواز می کنند. به محض اینکه "زنبورها" پرواز کردند، "خرس ها" بر روی تپه - داخل "کندوی عسل" بالا می روند و عسل می گذرانند. در یک سیگنال: "خرس!" - "زنبورها" پرواز می کنند و کسانی را که وقت فرار به "جنگل" نداشتند نیش می زنند. "خرس" نیش خورده دیگر برای عسل بیرون نمی رود.

بازی موبایل "کیهان نوردان".

حلقه ها در اطراف سالن چیده شده است که تعداد آنها از بازیکنان کمتر است. بچه ها وسط زمین بازی("فضانوردان")، دست در دست بگیرید، در یک دایره راه بروید و بگویید:

موشک های سریع منتظر ما هستند تا در سیارات قدم بزنیم.

هر چه بخواهیم به سوی چنین پرواز می کنیم!

اما یک راز در بازی وجود دارد: جایی برای دیربازها وجود ندارد.

بچه ها با حرف آخر دستشان را رها می کنند و می دوند تا جایشان را در «راکت» بگیرند، آنهایی که وقت نداشتند در «کیهان» می مانند و آنهایی که در «راکت» نشسته اند به نوبت می گویند. کجا پرواز می کنند و از "پنجره ها" چه می بینند.

بازی موبایل " روباه حیله گر».

پیشرفت بازی. بازیکنان با چشمان بسته به صورت دایره ای ایستاده اند. معلم رد می شود و کودک را لمس می کند. کودکان چشمان خود را باز می کنند و سه بار می گویند: "روباه حیله گر، کجایی؟" پس از آن، "روباه" به سمت مرکز می دود و می گوید: "من اینجا هستم!" بچه ها پراکنده می شوند و "روباه" آنها را می گیرد. کسانی که گرفتار می شوند دور می شوند.

بازی موبایل "برای تحویل گرفتن عجله کن."

هدف: برای رشد مهارت و دقت حرکات در کودکان.

پیشرفت بازی. کودکان در یک دایره می ایستند و به ترتیب عددی محاسبه می شوند.

معلم چوبی را در دستانش می گیرد، ناگهان آن را رها می کند و شماره سریال را صدا می کند. وظیفه بازیکن زیر این شماره این است که بدون ترک صندلی خود چوب را بلند کند. اگر نگیرد از دایره خارج می شود. آخرین های باقی مانده در بازی چاشنی ترین و ماهرترین افراد در نظر گرفته می شوند.

بازی موبایل «تله، نوار را بگیر».

پیشرفت بازی. همه بازیکنان پشت کمربند خود روبان می گذارند. "تله" انتخاب شده است. با علامت معلم: "فرار!" - بچه ها در اطراف زمین بازی پراکنده می شوند و "تله" به دنبال آنها می دود و سعی می کند نوارهای بیشتری بیرون بیاورد. در یک سیگنال: "یک - دو - سه، سریعتر در یک دایره بدوید!" - کودکان در یک دایره می ایستند. تعداد نوارهای گرفته شده شمارش می شود و پس از آن به بچه ها برگردانده می شود. با گم شدن نوار، کودک بازی را ترک می کند.

بازی موبایل "قورباغه ها".

پیشرفت بازی. حلقه ها از فاصله دور روی زمین قرار می گیرند. کودکان ("قورباغه ها")زندهدر "مرداب"، حلقه ها("برآمدگی")2-3 کمتر از "قورباغه". اگر "هوماک" برای "قورباغه ها" شلوغ است، پس آنها باید در مورد نحوه کنار هم قرار دادن خود به توافق برسند، و اگر درست نشد، به سراغ دیگر "هومک ها" می روند. سپس یک حلقه برداشته می شود. بازی ادامه دارد

بازی موبایل "جریان ها و دریاچه ها".

پیشرفت بازی. بچه ها یکی پس از دیگری، هر کدام 4-6 نفر صف می کشند، دست های خود را روی کمربند یا شانه های فرد مقابل قرار می دهند - اینها "بروک ها" هستند. در یک سیگنال: "جریان ها جاری می شوند!" - بچه ها می دوند(با زانوهای بلند، در حالت نیمه اسکات) هر کدام در ستون خود پشت سر رهبر. در سیگنال: "دریاچه!" - هر تیم، با دست گرفتن، یک دایره تشکیل می دهد - یک "دریاچه". تیمی که ابتدا دایره را کامل کند برنده است.

بازی موبایل "صدا کجاست؟".

پیشرفت بازی. بازیکنان چشم بسته هستند. معلم ساعت زنگ دار را می گیرد و از بچه ها دور می ایستد. با گوش دادن به تیک تاک ساعت، بازیکنان باید در جهت صدا حرکت کنند. رهبر می تواند چندین بار جای خود را عوض کند. هر کس به ساعت نزدیکتر شود برنده است.

بازی موبایل "یک فیگور درست کن".

قدم زدن در یک ستون یکی یکی. در سیگنال: "ایست!" - کودکان می ایستند و هر شکلی را اجرا می کنند. سریع ترین بچه ها و چهره های جالب مشخص شده اند.

بازی موبایل "ژمورکی".

پیشرفت بازی. "Zhmurka" با استفاده از یک قافیه شمارش انتخاب می شود. چشمانش را می بندند و به وسط اتاق می برند و چند بار دورش می چرخانند. مکالمه با او: "گربه، گربه، روی چه چیزی ایستاده ای؟" - "روی کواس"(ظروف چوبی برای ورز دادن متن). – « آنچه در کاسه است? - "کواس". "موش ها را بگیرید، نه ما!"

بازیکنان پراکنده می شوند، "مرد کور مرد" آنها را می گیرد. "مرد کور مرد نابینا" باید بازیکن دستگیر شده را بشناسد، بدون برداشتن باند، او را به نام صدا کند. او تبدیل به یک "باگر" می شود.

بازی موبایل "ما بچه های بامزه هستیم."

سایت به 3 قسمت تقسیم شده است. در قسمت مرکزی یک "تله" وجود دارد. بازیکنان گروه کر متن را می گویند:

ما بچه های بامزه ای هستیم، عاشق دویدن و بازی هستیم. خوب، سعی کنید به ما برسید! یک، دو، سه - بگیر!

بعد از کلمه «گرفتن»، بچه‌ها به طرف دیگر زمین بازی می‌دوند و «تله» به کسانی که می‌دوند می‌رسد. کسی که "تله" او را لمس کرد،قبل ازاز زمانی که بازیکن از خط عبور کرد،شمارش می کندگرفتار شد و نزدیک «تله» نشست.

بازی موبایل "هواپیما".

پیشرفت بازی. کودکان در 3-4 ستون در مکان های مختلف سایت ساخته شده اند که با پرچم مشخص شده اند. بازیکنان وانمود می کنند که خلبان هستند. در سیگنال مربی: "برای پرواز آماده شوید!" - کودکان با دستان خود حرکت می کنند - موتور را روشن کنید. "پرواز!" - معلم می گوید. کودکان بازوهای خود را به طرفین بلند می کنند و در جهات مختلف در اطراف زمین بازی "پرواز" می کنند. در سیگنال مربی: "به زمین!" - «هواپیماها» مکان و زمین خود را پیدا می کنند: بچه ها به صورت ستونی ساخته می شوند و روی یک زانو پایین می روند. معلم یادداشت می کند کدام ستون سریعتر ساخته شده است.

بازی موبایل "موش در انبار".

پیشرفت بازی. کودکان - "موش ها" در "راسوها" - روی نیمکت می نشینند. در طرف مقابل سایت، یک طناب در ارتفاع 40-50 سانتی متر کشیده شده است. این یک "شبکه خانه" است. در کنار بازیکنان یک "گربه" نشسته است.(آموزگار). "گربه" به خواب می رود و "موش ها" به سمت " شربت خانه" می دوند. آنها با نفوذ به "شبکه خانه" خم می شوند تا طناب را لمس نکنند. آنجا می نشینند و وانمود می کنند که ترقه را می جوند. «گربه» از خواب بیدار می شود، میومیو می کند و به دنبال «موش ها» می دود. "موش ها" به "راسوها" برخورد می کنند.

بازی موبایل جای خالی.

پیشرفت بازی. رهبر انتخاب می شود، بقیه بچه ها در یک دایره می ایستند و دستان خود را روی کمربند خود قرار می دهند. راننده دور دایره می چرخد ​​و می گوید:

در خانه قدم می زنم و از پنجره بیرون را نگاه می کنم

تا یک می روم و آرام در می زنم.

پس از عبارت "من در می زنم"، راننده می ایستد و به دایره نگاه می کند. با کودکی که در یک دایره ایستاده مکالمه ای وجود دارد: "تق-تق-تق". - "کی اومده؟" رهبر اسمشو میگه "چرا اومدی؟" - "ما مسابقه را اجرا می کنیم."

پس از این سخنان، هر دو در جهات مختلف به دور بچه‌هایی که دایره‌ای ایستاده‌اند می‌دوند و سعی می‌کنند سریع‌تر برگردند و جای خالی بگیرند. هرکس اول بدود یک صندلی خالی می‌گیرد و کسی که دیر می‌آید راننده می‌شود.

بازی موبایل "گله".

بچه ها یک رهبر انتخاب می کنند. معلم به همراه بچه ها قافیه ای می گوید:

همراه بخوان، همراه بخوان

ده پرنده - یک گله:

این پرنده یک گنجشک است

این پرنده جغد است

آدم خواب آلود،

این پرنده سوت زنی است،

این پرنده کورنکرک است

این پرنده یک پرنده است

پر خاکستری.

این فنچ است

این یک سریع است

این یک سیسکین شاد است،

خوب، این یکی یک عقاب شیطانی است.

پرندگان، پرندگان، به خانه بروید!

بعد از این حرف ها بچه ها پراکنده می شوند و راننده سعی می کند یک نفر را بگیرد.

بازی موبایل "سیب زمینی".

پیشرفت بازی. بازیکنان در یک دایره ایستاده و توپ را به سمت یکدیگر پرتاب می کنند. کسی که توپ را رها می کند در یک دایره می نشیند و تبدیل به "سیب زمینی" می شود. وقتی "سیب زمینی" زیاد است(بیش از 5 بازیکن) شروع به رشد می کند: بازیکنان در دایره دست به دست هم می دهند و به تدریج بلند می شوند. توپ روی آنها پرتاب می شودسخت تر، و سپس "سیب زمینی" ناک اوت می شود: یک بازیکن توپ را به دیگری پرتاب می کند، او به توپ ضربه می زند و باید "سیب زمینی" را بزند. اگر بزند، بازیکن بیرون می‌رود، اگر نه، پرتاب‌کننده می‌شود «سیب‌زمینی».

بازی موبایل "خرگوش و گرگ".

پیشرفت بازی. از بین بچه های بازی ، "گرگ" انتخاب می شود ، بقیه "خرگوش ها" هستند. در ابتدای بازی، "خرگوش ها" در "خانه های" خود هستند، "گرگ" در طرف مقابل اتاق است. معلم می گوید

خرگوش ها پرش، هاپ، هاپ، هاپ،

به سبزه، به چمنزار، به علفزار،

علف را نیشگون می گیرند، می خورند،

با دقت گوش کن -

آیا گرگ می آید؟

در زیر این کلمات، بچه ها می پرند، حرکات مختلفی را انجام می دهند. بعد از صحبت های معلم: "گرگ!" - «دره» را رها می کند و به دنبال «خرگوشه ها» می دود، آنها به «خانه» خود می گریزند. صید "خرگوش" "گرگ" به "دره" خود می برد.

بازی موبایل "روباه در مرغداری". .

در یک طرف سایت، یک "قطعه مرغ" مشخص شده است. در "خانه مرغ" در "خارج"(روی نیمکت) جوجه ها نشسته اند در طرف مقابل سایت "چاله روباه" قرار دارد. بقیه مکان «حیاط» است. راننده انتخاب می شود - "روباه" ، بقیه بچه ها - "مرغ". "مرغ ها" دور "حیاط" راه می روند و می دوند، دانه ها را نوک می زنند، بال می زنند. با علامت معلم: "روباه!" - «مرغ ها» به «قفسه مرغ» می گریزند و از «قطعه» بالا می روند و «روباه» بازیکنی را که وقت فرار نداشت به «چاله» خود می برد. بازی دوباره شروع می شود. می توانید بازی را با یک "روباه" دیگر تکرار کنید.

بازی موبایل "قزاق ها - دزدان". .

پیشرفت بازی. بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند: "قزاق ها" و "دزدان". "قزاق ها" مکانی را پیدا می کنند - یک "سیاه چال"، در حالی که "دزدها" پنهان می شوند. "قزاق ها" به دنبال "دزدان" هستند. اگر "قزاق" با شاخه ای به او دست بزند "دزد" گرفتار می شود(با شلاق). «دزدی» که اسیر شده حق فرار ندارد. همه زندانیان را به یک "سیاه چال" می آورند که توسط "قزاق" محافظت می شود. "سرکش ها" می توانند با لمس رفقای خود را از "سیاه چال" رها کنند. اما اگر در این لحظه آنها خودشان توسط "نگهبان قزاق" گرفتار شوند ، آنها نیز به " سیاه چال " می افتند. بازی زمانی تمام شده در نظر گرفته می شود که همه "دزدان" در "سیاه چال" باشند.

بازی موبایل "برای گرفتن عجله کن".

پیشرفت بازی. کودکان در یک دایره با معلم در مرکز ایستاده اند. او چوبی را که به صورت عمودی روی زمین قرار گرفته نگه می دارد و آن را از بالا با کف دستش می پوشاند. معلم نام یکی از بچه ها را صدا می کند، به سرعت چوب را رها می کند و دور می شود. کودک باید زمان داشته باشد تا بدود و چوب را بدون اینکه بگذارد بیفتد، بگیرد. کودکان می توانند به تنهایی بازی کنند. در این مورد، یک قانون اضافی معرفی می شود: اگر کودک فراخوانده شده توانست چوب را بگیرد، جای راننده را می گیرد. اگر این امکان پذیر نبود، درایور به همان صورت باقی می ماند. می توانید رو به رو، به پهلو یا با پشت به مرکز دایره بایستید.

بازی موبایل "ایست!".

پیشرفت بازی. بازیکنان در یک دایره قرار می گیرند. راننده با توپ به وسط دایره می رود. او توپ را بالا می اندازد یا به زمین می زند، نام کسی را صدا می کند. بچه ای که اسمش را گذاشته بودند دنبال توپ می دود، بقیه بچه ها در جهات مختلف پراکنده می شوند. به محض نام فرزندتوپ را خواهد گرفت، فریاد می زند: بس کن! همه بازیکنان باید بایستند و در جایی که تیم آنها را پیدا کرده است بایستند. راننده سعی می کند با توپ به کسی ضربه بزند. کسی که توپ به سمت او پرتاب می شود می تواند بدون ترک محل جاخالی دهد، چمباتمه بزند، بپرد. اگر راننده از دست داد، دوباره به دنبال توپ می دود و همه پراکنده می شوند. راننده با گرفتن توپ دوباره فریاد می زند: "ایست!" - و دوباره سعی می کند به کسی ضربه بزند. Salted راننده جدید می شود، بازی ادامه دارد.

بازی موبایل "انتقال اشیاء".

پیشرفت بازی. 2-4 دایره روی زمین بکشید(قطر 50 سانتی متر) در فاصله 8-10 متری. در یک دایره چندین مختلف قرار دهیدموارد(کلک، مکعب , اسباب بازی ها ), دیگری آزاد می ماند کودک در دایره آزاد می ایستد و با علامت بزرگسالان، شروع به انتقال اشیا به اینجا از دایره دیگر می کند. دو تیم می توانند همزمان بازی کنند.

بازی عامیانه تاتار "پرش-پرش".

پیشرفت بازی. یک دایره بزرگ روی زمین کشیده می شود و دایره های کوچکی در آن کشیده می شود.(برای هر شرکت کننده در بازی). راننده در مرکز یک دایره بزرگ می ایستد. راننده می گوید: بپر! بعد از این کلمهبازیکنان به سرعت مکان خود را تغییر می دهند(دایره ها) پریدنروی یک پا راننده سعی می کند جای یکی از بازیکنان را بگیرد و همچنین روی یک پا می پرد. آن که بی جا بماند، رهبر می شود.

قوانین بازی. شما نمی توانید یکدیگر را از دایره ها بیرون کنید. دو بازیکن نمی توانند در یک دایره باشند. هنگام تغییر مکان، دایره برای کسانی که زودتر به آن ملحق شده اند در نظر گرفته می شود

بازی عامیانه تاتار "ترقه".

پیشرفت بازی. در طرف مقابل سایت با دو مشخص شده است خطوط موازیدو شهر". فاصله بین آنها 20-30 متر است. همه کودکان در نزدیکی یکی از "شهرها" در یک خط صف می کشند: دست چپ روی کمربند است، دست راست با کف دست به سمت جلو کشیده شده است. رهبر انتخاب می شود. او به کسانی که نزدیک شهر ایستاده اند نزدیک می شود و این کلمات را تلفظ می کند:

دست زدن بله کف زدن! سیگنال است

من می دوم و تو دنبال من!

با این حرف ها راننده به آرامی به کف دست یکی می زند. راننده و لکه دار به سمت «شهر» مقابل مسابقه می دهند. هر کس تندتر بدود در "شهر" جدید باقی می ماند و کسی که عقب می ماند راننده می شود.

قوانین بازی. تا زمانی که راننده به کف دست کسی دست نزند، شما نمی توانید بدوید. در حین دویدن، بازیکنان نباید یکدیگر را لمس کنند.

بازی عامیانه تاتار Chanterelle و مرغ.

پیشرفت بازی. در یک انتهای سایت "مرغ" و "خروس" در "قطعه مرغ" وجود دارد. در طرف مقابل یک "چانترل" قرار دارد. "مرغ ها" و "خروس ها" در اطراف سایت قدم می زنند، وانمود می کنند که دانه ها را نوک می زنند، به دنبال کرم می گردند، و غیره. وقتی "چونترل" دزدکی روی آنها می آید، "خروس ها" فریاد می زنند: "Ku-ka-re-ku!" با این سیگنال، همه به سمت "قفسه مرغ" می دوند، "چونترل" به دنبال آنها هجوم می آورد که سعی می کند هر یک از بازیکنان را بگیرد.

تعداد بازیکنان: هر کدام
اختیاری: روسری یا سربند قرمز
همه بازیکنان به طور مساوی به دو تیم تقسیم می شوند. بازیکنان همان تیم به عنوان "مردم" تعیین می شوند: آنها یا با روسری-بانداژهای قرمز روشن در اطراف گردن خود علامت گذاری می شوند یا با نوار قرمز روشن که در اطراف عضله دوسر هر دو دست پیچیده شده است. بازیکنان تیم دیگر "خون آشام" هستند و هیچ نشانگر بازوبند ندارند. هدف "خون آشام ها" گرفتن هر چه بیشتر "مردم" است که پس از اسیر شدن، آنها نیز به "خون آشام" تبدیل می شوند. جذابیت اصلی بازی این است که "خون آشام ها" هیچ نشانگر بازوبند ندارند و "مردم" در تنش دائمی هستند و آماده فرار از "خون آشام ها" هستند که فضای بازی را پر می کنند.

گلوله های برفی - بازی زمستانی برای بچه ها

تعداد بازیکنان: هر کدام
اختیاری: برف
در زمستان، می توانید این سرگرمی قدیمی روسی را به یاد بیاورید.
بازی معمولا توسط دو تیم انجام می شود که گلوله های برفی را به سمت یکدیگر پرتاب می کنند.

برچسب میمون - یک بازی برای کودکان

تعداد بازیکنان: هر کدام
موارد اضافی: خیر
راننده باید مثل میمون از فراری تقلید کند. به عنوان مثال، اگر تعقیب شده به طور غیرمنتظره (فرار کننده چنین کارهایی را عمدا انجام می دهد) روی یک پا بپرد، راننده نیز باید به دنبال او روی یک پا بپرد. اگر راننده فرصت تکرار حرکات فراری را به موقع نداشت، "برچسب زدن" در نظر گرفته نمی شود و به فرار کننده 5 ثانیه فرصت داده می شود تا دوباره فرار کند.

دروازه - یک بازی در فضای باز برای کودکان

تعداد بازیکنان: کودک و بزرگسال
موارد اضافی: خیر
اگر کودکی بسیار کوچک اما بیش از حد متحرک دارید، می توانید از این طریق سعی کنید او را مجذوب خود کنید.
بیرون بازی می کنیم! کودک به سمت شما می دود، شما پاهای خود را باز می کنید ... و به قولی از او "پا می گذارید". برمی‌گردد، به تو می‌رسد، باز می‌گذاری از زیر تو بگذرد، انگار از «دروازه‌ای». نکته اصلی انرژی در یک راه صلح آمیز است. بازی را می توان با جوک ها بهبود و مبله کرد، آیتم ها و کارهای اضافی مانند "توپ را بردارید، آن را از دروازه حمل کنید، آن را در کالسکه قرار دهید ..." را به هم متصل کنید.

Catchers-cutters - یک بازی در فضای باز برای کودکان

تعداد بازیکنان: هر کدام
اختیاری: 2 قرقره نخ یا نخ بسیار بلند در دو رنگ (ترجیحاً آبی و قرمز)
ما یک رهبر انتخاب می کنیم. یک نخ به دست همه در مکانی مشخص بسته می شود، اما گره محکم بسته نمی شود. دختر و پسر رنگ های متفاوتی دارند.
وظیفه این است که با هر شخصی تماس بگیرید و رشته را از او جدا کنید. مشکل این است که آن که گرفتار می شود می تواند نخ را هم از دست چیده کند. هر که نخ پاره شود، نزد رهبر می رود.

فرار از سیاه چال - بازی برای بچه ها

تعداد بازیکنان: هر کدام
موارد اضافی: خیر
این بازی یادآور بازی قدیمی «گربه و موش» است. شرکت کنندگان در بازی، دست در دست یکدیگر، دایره ای تشکیل می دهند. درون زندانی یا اسیر است، بیرون دوست اوست. زندانی باید فرار کند، دستیار او - برای فریب دادن نگهبانان. کسی که دلش برای زندانی تنگ شده جای او را می گیرد.

زنگ ها - یک بازی در فضای باز برای کودکان

تعداد بازیکنان: هر کدام
اختیاری: زنگ
کودکان در یک دایره ایستاده اند. دو نفر به وسط می روند - یکی با زنگ یا زنگ، دیگری - چشم بسته. همه می خوانند:
Tryntsy-bryntsy، زنگ ها،
جسورها صدا زدند:
دیجی دیجی دیجی دونگ
حدس بزنید تماس از کجا می آید!
پس از این سخنان، «مرد نابینا» بازیکن جاخالی را می گیرد.

بشکه بدون ته - یک بازی برای کودکان

تعداد بازیکنان: هر کدام
علاوه بر این: یک بشکه بدون کف، یک توپ
یک بشکه معمولی بدون کف در زمین بازی در ارتفاع سه متری معلق است. بازیکنی که در حال دویدن است باید با یک ضربه دقیق از پایین به بالا توپ را به داخل لوله بیندازد. کسی که این کار را سه بار انجام دهد برنده است.

ناتالیا کازانتسوا
بازی های فضای باز برای کودکان گروه متوسط

بازی های موبایل برای کودکان گروه وسط.

بالا بیاورید فرزنداناز نظر فیزیکی کامل به معنای اطمینان از سالم بودن و سفت شدن آنها از سنین پایین است.

برای مقابله با چالش های بهبود سلامت فرزندانکودکان پیش دبستانی متفاوت استفاده می کنند امکاناتتربیت بدنی. استفاده یکپارچه از همه منابع مالی(عوامل بهداشتی، نیروهای طبیعی طبیعت، تمرینات بدنی و غیره) به طور موثر بر بدن کودک تأثیر می گذارد.

برای رشد کامل جسمی و ارتقای سلامت فرزندانسن پیش دبستانی نیاز به حالت حرکتی خاصی دارد که با انواع اشکال تربیت بدنی مشخص می شود. یکی از این اشکال است تمرینات بازی (بازی های فضای باز) .

هنگام آموزش انواع اصلی حرکت در قسمت های مقدماتی و اصلی درس، کودکان به مهارت ها و توانایی های حرکتی خاصی تسلط پیدا می کنند که سپس در آنها تثبیت و بهبود می یابد. بازی های فضای باز. سوار کردن بازی های فضای بازبرای تربیت بدنی، مطابق با تناوب انواع اصلی حرکات مطلوب است. مثلا ( بازی هاحرکات پایه در زیر آورده شده است، اگر آنها تعادل و تمرین در پرش را آموزش می دهند، می توان بازی را با عناصر کوهنوردی ارائه داد، اگر آنها پریدن و تمرین در پرتاب را آموزش می دهند، می توانید یک بازی با عناصر تعادلی و غیره انجام دهید. چنین سکانسی سیاربازی ها به تثبیت و بهبود آن دسته از ویژگی های حرکتی که کودکان در درس قبلی بر آنها مسلط شده اند کمک می کند.

برای سیاربازی ها، شما باید از قبل در مورد سازمان فکر کنید، تجهیزات لازم، ویژگی های کوچک را آماده کنید. سازماندهی انواع تمرینات بدنی و سیاربازی ها تأثیر مثبتی بر وضعیت عاطفی دارند فرزندان، به تقویت اراده، توسعه شجاعت، استقلال، افزایش علاقه به بازی کمک می کند و به شما اجازه می دهد تا کارهای مختلف حرکتی را حل کنید.

حرکت اساسی - بدوید

"سریع به خانه". نیمکت ژیمناستیک - خانه ها - در یک طرف سایت قرار دارد. مربی (معلم)او صحبت می کند: "قدم زدن". بچه ها از روی نیمکت ها می پرند و دور زمین بازی می دوند. روی سیگنال "سریع به خانه"آنها باید به سرعت روی نیمکت بایستند.

"روباه خفته". روباه را انتخاب کنید او به گوشه سایت می رود (لانه)و راحت بخوابی (چشم ها را می بندد). در طرف مقابل سایت، فراتر از خط - خانه خرگوش ها. آنها در زمین بازی شادی می کنند و در جهات مختلف می دوند (معلم)او صحبت می کند: "روباه بیدار است!"همه بچه ها که از دست روباه فرار می کنند به سمت خانه شان می دوند. روباه به آنها می رسد و سعی می کند با دست آنها را لمس کند. روباه صید شده به سوراخ می رود. هنگامی که 2-3 کودک در سوراخ وجود دارد، روباه جدید. بازی تکرار می شود. در پایان از ماهرترین روباه تجلیل می شود.

"هواپیما" (گزینه 1). کودکان در اطراف زمین بازی می دوند و هواپیما را به تصویر می کشند (بازوها را به طرفین باز کنید). هواپیماها نباید با هم برخورد کنند و بالهای خود را بشکنند. قربانیان تصادف به مربی نزدیک می شوند (به مربی). پس از تعمیر دوباره به پرواز فرستاده می شوند. در پایان بهترین هواپیماها مشخص شده است.

گزینه 2. بچه ها در اطراف مربی نشسته اند (مراقب)در گوشه ای از سایت و چمباتمه زدن. این هواپیماها در فرودگاه هستند. طبق یک سیگنال، هواپیماها یکی پس از دیگری بلند می شوند و پرواز می کنند (به آرامی)در هر جهت، سعی کنید با بال یکدیگر را لمس نکنید (بازوهای دراز شده). در یک سیگنال، هواپیماها برای فرود وارد می شوند و جای خود را در فرودگاه می گیرند. در پایان بازی ها به عنوان بهترین ها مشخص شده اندپرواز بدون تصادف

"تله خانه". یک تله انتخاب کنید او در مرکز سایت قرار می گیرد. روی سیگنال "یک دو سه. بگیر!بچه ها پراکنده می شوند و تله آنها را می گیرد (دست زدن به دست). شما می توانید از تله در خانه فرار کنید (روی یک نیمکت، تخته بایستید). هنگامی که 3-4 کودک گرفتار می شوند، یک تله جدید انتخاب می شود. در پایان به بهترین تله ها و کودکانی که گرفتار نشده اند اشاره می شود.

"روباه و پرندگان". فرزندان (پرنده ها)روی نیمکت یا حلقه (لانه). در گوشه یک سوراخ روباه است. پرندگان برای نوک زدن حشرات مضر به بیرون پرواز می کنند (سوسک ها، کرم ها، میگ ها و غیره). در سیگنال مربی (مراقب) "روباه!"همه پرندگان به سمت لانه خود پرواز می کنند. روباه از سوراخ بیرون می دود و سعی می کند پرندگان را بگیرد. گرفتار او را به سوراخ خود می برد. پس از دو بار تکرار، یک روباه جدید انتخاب می شود.

"اسب ها".بچه ها به دلخواه به جفت تقسیم می شوند.: یکی کالسکه است، دیگری اسب. کالسکه سوار اسب را مهار می کند - افسار را می بندد (طناب بازی). به دستور مربی (مراقب)اسب ها در اطراف سایت سوار می شوند، موانع (نیمکت ها، مکعب ها، و غیره) را دور می زنند، سعی می کنند آنها و یکدیگر را لمس نکنند. در یک علامت، بچه ها نقش ها را تغییر می دهند.

حرکت اساسی - پرش

"روباه در مرغداری". نیمکت های ژیمناستیک در یک طرف سایت قرار داده شده است - این یک نشیمنگاه برای جوجه ها است. در طرف مقابل یک سوراخ روباه است. یکی از بازیکنان به عنوان روباه منصوب می شود، بقیه مرغ هستند. در سیگنال مربی (مراقب)جوجه ها از روی سوف می پرند. آنها راه می روند و در اطراف سایت می دوند (حیاط، دانه ها را نوک می زنند، بال می زنند. در یک سیگنال "روباه!"جوجه‌ها به سمت مرغ‌خانه فرار می‌کنند و روی سوف بالا می‌روند و روباه سعی می‌کند مرغی را که وقت فرار نداشت، بگیرد و به سوراخش می‌برد. بقیه جوجه ها دوباره از روی سیف می پرند و بازی از سر گرفته می شود. بازی زمانی به پایان می رسد که روباه 2-3 جوجه را بگیرد. روباه دیگری انتخاب می شود.

"خرگوش و گرگ". یکی از بازیکنان به عنوان گرگ انتخاب می شود. بقیه خرگوش هستند. در یک طرف سایت، خرگوش ها خانه ها را می سازند (حلقه ها). در آغاز بازی هاخرگوش ها در خانه های خود ایستاده اند، گرگ در انتهای دیگر سایت است (در دره). در یک سیگنال، خرگوش ها از خانه ها بیرون می پرند و در اطراف سایت پراکنده می شوند. سپس روی دو پا می پرند، سپس می نشینند و علف ها را نیش می زنند. روی سیگنال "گرگ"گرگ از دره بیرون می دود و خرگوش ها را می گیرد (سعی می کنم آنها را لمس کنم). خرگوش ها به خانه خودشان فرار می کنند. گرگ خرگوش های صید شده را به دره می برد. بازی دوباره شروع می شود. پس از صید 2-3 خرگوش، یک گرگ جدید انتخاب می شود.

حرکت اساسی - خزیدن و بالا رفتن

"مرغ مادر و جوجه ها". یک طناب در طول سکو در ارتفاع 50 سانتی متری کشیده می شود. در یک طرف میدان بند ناف. از طرف دیگر، حیاطی که جوجه ها در آن هستند (فرزندان)و مرغ مادر (مدرس یا معلم). جوجه ها روی دو پا می پرند. مربی (معلم)صدا زدن کودکان در مزرعه برای پیاده روی. بچه ها زیر بند ناف می خزند، سعی می کنند به آن دست نزنند، در مزرعه می دوند، دانه ها را نوک می زنند. (چمباتمه زدن). بعد از مدتی مربی (معلم)جوجه ها را به حیاط صدا می کند. بچه ها دوباره زیر بند ناف می خزند. هر کس به بند ناف دست نزند برنده محسوب می شود.

"پرندگان و باران". پرندگان در اطراف سایت می دوند. مربی (معلم)او صحبت می کند: "باران شروع شد", "طوفان آمد"و غیره پرندگان برای پوشاندن روی درخت عجله دارند (نیمکت ژیمناستیک، دیوار). بعد از مدتی مربی (معلم)او صحبت می کند: "باران گذشت، خورشید بیرون آمد". بچه ها دوباره دور زمین بازی می دوند. لازم است اطمینان حاصل شود که پرندگان در کل منطقه حلقه زده اند.

" بچه گربه ها و توله سگ ها ". کودکان به 2 تقسیم می شوند زیر گروه ها - بچه گربه ها و توله سگ ها. بچه گربه ها نزدیک دیوار ژیمناستیک هستند، جوجه ها آن طرف زمین بازی در خانه های پشت نیمکت های ژیمناستیک هستند. مربی (معلم)ابتدا ارائه می دهد گروهی از بچه گربه ها به راحتی می دوند، به آرامی به کلمات: "توله ها!"-دومین گروهی از کودکاناز روی نیمکت ها بالا می رود و به دنبال پارس کردن بچه گربه ها می دود: "اووووو". بچه گربه ها، میو میو می کنند، به سرعت از دیوار ژیمناستیک بالا می روند. توله سگ ها به خانه های خود باز می گردند. پس از 2-3 تکرار، بچه ها نقش ها را تغییر می دهند، بازی ادامه می یابد.

"پرندگان و جوجه ها"
هدف: توسعه عملکرد حرکات در یک سیگنال در کودکان. در دویدن در جهات مختلف بدون برخورد با یکدیگر ورزش کنید.
کودکان به 3 تا 4 گروه تقسیم می شوند. هر گروه خانه آشیانه خود را دارد. هر گروه از "جوجه ها" یک پرنده مادر دارد. طبق گفته معلم، جوجه ها از لانه "پرواز کردند". با صحبت معلم "خانه"، پرندگان مادر برمی گردند و جوجه ها را به خانه می خوانند. در لانه، جوجه ها به صورت دایره ای می نشینند. بازی 3-4 بار انجام می شود.

"موش در انبار"
هدف: توسعه توانایی انجام حرکات در یک سیگنال در کودکان. ورزش در دویدن، خزیدن.
کودکان - "موش ها" در راسوها - روی صندلی های بلند می نشینند. در طرف مقابل، یک طناب در ارتفاع 50 - 40 سانتی متر کشیده شده است. این یک " شربت خانه " است. در کنار بازیکنان یک "گربه" - یک معلم نشسته است. گربه به خواب می رود، موش ها به سمت انبار می دوند. با نفوذ به داخل انباری، سعی می کنند طناب را لمس نکنند. آنجا نشسته‌اند و انگار ترقه‌ها را می‌خورند. گربه ناگهان بیدار می شود، میومیو می کند و به دنبال موش ها می دود. موش ها به لانه ها می روند. بازی 4-5 بار انجام می شود.

"روباه در مرغداری"
هدف: توسعه، توجه، مهارت، انجام حرکات بر روی یک سیگنال. دویدن را تمرین کنید.
یک قفسه مرغ در یک طرف سایت مشخص شده است. در طرف مقابل یک سوراخ روباه است. بقیه مکان یک حیاط است. یکی از بازیکنان به عنوان روباه منصوب می شود، بقیه جوجه ها مرغ هستند. با علامت معلم، مرغ ها راه می روند و در اطراف حیاط می دوند، دانه ها را نوک می زنند، بال می زنند. به علامت معلم "روباه! "- جوجه ها به طرف مرغداری فرار می کنند و روباه سعی می کند مرغ را که وقت فرار نداشت به داخل سوراخ بکشد. مدت زمان بازی 4 - 5 بار است.

"چه کسی کیسه را دورتر پرتاب خواهد کرد"
هدف: ایجاد توانایی عمل بر اساس سیگنال در کودکان. در دور انداختن با دست راست و چپ، در دویدن، در تشخیص رنگ ورزش کنید.
کودکان در کنار دیوارها یا کنار زمین بازی می نشینند. چند کودک به نام معلم در همان صف مقابل طنابی که روی زمین گذاشته شده می ایستند. کودکان کیسه های 3 تا 4 رنگ مختلف دریافت می کنند. با علامت معلم "پرتاب کن"، بچه ها کیسه را به دوردست پرتاب می کنند. معلم توجه بچه هایی را که کیفشان بیشتر افتاده است جلب می کند و می گوید: کیف ها را بردارید. بچه ها دنبال کیف هایشان می دوند، آنها را برمی دارند و می نشینند. معلم بچه های دیگر را صدا می کند. بازی 3-4 بار تکرار می شود.

"رنگ خود را پیدا کن"
هدف: توسعه توجه کودکان، توانایی تشخیص رنگ ها و عمل بر روی یک سیگنال. پیاده روی و دویدن را تمرین کنید.
کودکان پرچم های سه یا چهار رنگ قرمز، آبی و زرد دریافت می کنند و در گوشه های مختلف سایت به 4-6 نفر گروه بندی می شوند. در هر گوشه، معلم یک پرچم رنگی (قرمز، آبی، زرد) را روی پایه قرار می دهد. با سیگنال معلم "به پیاده روی بروید"، کودکان در اطراف سایت پراکنده می شوند. با صحبت معلم "رنگ خود را پیدا کنید" ، بچه ها در نزدیکی پرچم رنگ مربوطه جمع می شوند. مدت زمان بازی 4 - 5 دقیقه است.

"خرگوش"
هدف: ایجاد توانایی حرکت در یک تیم در کودکان برای یافتن جایگاه خود در سایت. در خزیدن، دویدن، پریدن روی دو پا ورزش کنید.
دایره ها در یک طرف سایت مشخص شده اند - "قفس خرگوش". در جلوی آنها صندلی هایی قرار می گیرد که حلقه هایی به صورت عمودی به آن ها بسته می شود و در صورت نبودن حلقه، یک بند ناف کشیده می شود. در طرف مقابل، یک صندلی قرار داده شده است - "خانه نگهبان"، که معلم روی آن می نشیند. بین خانه و سلول - "چمنزار". معلم بچه ها را به گروه های کوچک تقسیم می کند. هر گروه در یک دایره می ایستد. "خرگوش ها در قفس می نشینند" - بچه ها چمباتمه می زنند. معلم به طور متناوب به قفس ها نزدیک می شود و خرگوش ها را روی چمن ها رها می کند. خرگوش ها داخل حلقه می خزند و شروع به دویدن و پریدن می کنند. بعد از مدتی معلم می گوید: به سلول ها بدوید. خرگوش ها به خانه می دوند و هر کدام به قفس خود باز می گردند و به داخل حلقه می خزند. بازی 4-5 بار انجام می شود.

"گنجشک ها و یک گربه"
هدف: توسعه توانایی قرار گرفتن در فضا و حرکت در یک تیم بدون ضربه زدن به یکدیگر و همچنین عمل بر روی یک سیگنال. در پرش های عمیق، پرش های بلند و دویدن سریع ورزش کنید.
کودکان در امتداد دیوارهای اتاق روی نیمکت ها، روی مکعب های بزرگ یا حلقه هایی که روی زمین قرار می گیرند می ایستند. اینها "گنجشکهای روی بام" یا در "لانه" هستند. گربه ای دورتر نشسته است که معلم نقش آن را بازی می کند. معلم می گوید گنجشک ها پرواز کرده اند. گنجشک ها از پشت بام می پرند یا از لانه بیرون می پرند و بال های خود را باز می کنند و در تمام جهات در اتاق می دوند. گربه در همین حین خواب است. اما بعد از خواب بیدار می شود، می گوید: "میو، میو" و می دود تا به گنجشک ها برسد که به سمت لانه های خود می دوند. گربه گنجشک های گرفتار شده را به "خانه" خود می برد.

"آنچه را که می خواهی بگیر و با کسی که می خواهی بازی کن"
هدف: رشد در کودکان: فعالیت، ابتکار، احساس دوستی.
کودکان به صورت دایره ای یا نیم دایره ای روی صندلی می نشینند. روبروی بچه ها، در فاصله ای دور، میزی وجود دارد که روی آن اسباب بازی ها قرار دارد: پرچم، دستمال، افسار، حلقه، توپ، اسباب بازی های موسیقی. معلم اسم بچه را صدا می کند و به او می گوید: هر چه می خواهی بگیر و با هر که می خواهی بازی کن. کودک سر میز می آید، یک اسباب بازی برمی دارد و دوستی را برای بازی انتخاب می کند. بعد از مدتی معلم می گوید: "اسباب بازی را برگردان." بازیکنان اسباب بازی را زمین می گذارند و می نشینند. مدت زمان بازی 4 - 6 دقیقه است.

"ماشین های رنگی"
هدف: توسعه توجه کودکان، توانایی تشخیص رنگ ها و عمل بر روی یک سیگنال بصری. دویدن و پیاده روی را تمرین کنید.
بچه ها روی صندلی های کنار دیوار می نشینند. آنها "ماشین" هستند. به هر کدام یک پرچم از هر رنگ یا یک دایره رنگی، یک حلقه داده می شود. معلم در مرکز زمین بازی است. او سه پرچم رنگی در دست دارد. معلم پرچمی به هر رنگی برافراشته است. همه کودکان با پرچمی به این رنگ در اطراف زمین بازی می دوند. در حال حرکت، آنها به تقلید از ماشین وزوز می کنند. وقتی معلم پرچم را پایین می‌آورد، بچه‌ها می‌ایستند و با علامت "به گاراژ" به سمت صندلی خود جلو می‌روند. مدت زمان 4 - 6 دقیقه.

"کیف را در دایره بگیرید"
هدف: ایجاد توانایی عمل بر اساس سیگنال در کودکان. در پرتاب با دست راست و چپ ورزش کنید. کودکان در یک دایره ایستاده اند. در مرکز دایره یک دایره از یک طناب گذاشته شده است، انتهای طناب گره خورده است. یک دایره نیز می تواند روی زمین کشیده شود. کودکان در فاصله 1 تا 2 قدمی این دایره قرار دارند. بچه ها کیسه های شن در دست دارند. با علامت معلم "پرتابش کن"، همه بچه ها کیف های خود را داخل دایره می اندازند. معلم می گوید: کیسه ها را بردارید. بچه ها کیسه ها را برمی دارند، در جای خود می ایستند. معلم یادداشت می کند که کیف آنها داخل دایره نیفتاده است و بازی ادامه دارد. بازی 4-6 بار تکرار می شود.

"دو توپ"
هدف: توسعه عملکرد حرکات در یک سیگنال در کودکان. پاس دادن توپ را تمرین کنید
بچه ها به صورت دایره ای به اندازه طول بازو از یکدیگر می ایستند. معلم دو توپ به بچه هایی که در نزدیکی ایستاده اند می دهد. در دستور "یک"، بچه ها شروع به پاس دادن توپ ها می کنند، یکی در سمت راست خود و دیگری در سمت چپ. وقتی توپ‌ها به سمت بچه‌هایی که در نزدیکی ایستاده‌اند به هم می‌رسند، این بچه‌ها به وسط دایره می‌روند، 2 تا 3 بار توپ را بالا پرتاب می‌کنند، آن را می‌گیرند و سپس به سمت بچه‌هایی که در اطراف ایستاده‌اند می‌روند و می‌دهند. آنها توپ را به دست می آورند، در حالی که خودشان در مکان های خود ایستاده اند. بازی ادامه دارد معلم کودکانی را که توپ هرگز برای آنها نیفتاده است علامت گذاری می کند. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"پیدا کن کجا پنهان است!"
هدف: تقویت حافظه بصری، توجه کودکان. کار با تیم را تمرین کنید.
بچه ها در یک طرف زمین بازی می نشینند. معلم اسباب بازی یا پرچمی را به بچه ها نشان می دهد که پنهان می کند. معلم از بچه ها دعوت می کند که بایستند، به سمت دیوار بچرخند. خود معلم چند قدمی از بچه ها دور می شود و پرچم را پنهان می کند و بعد از آن می گوید: «ببین!» بچه ها شروع به نگاه کردن می کنند. هر کسی که اولین پرچم را پیدا کند، حق دارد آن را هنگام تکرار بازی پنهان کند. بازی زمانی به پایان می رسد که 3 - 5 نفر پرچم را پیدا کنند. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"تراموا"
هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای تشخیص رنگ ها و عمل بر روی یک سیگنال بصری. ورزش در دویدن و راه رفتن در یک ستون.
کودکان دوتایی در کنار دیوار یا کنار زمین بازی به صورت ستونی می ایستند و دستان یکدیگر را گرفته اند. آنها با دستان آزاد خود به بند ناف می چسبند که انتهای آن بسته شده است (یک کودک با دست راست و دیگری با دست چپ گرفته می شود). استاد در یکی از گوشه های سایت است و سه پرچم رنگی در دست دارد. معلم پرچم سبز را بلند می کند و بچه ها می دوند - "تراموا در حال حرکت است". پس از رسیدن به معلم، بچه ها نگاه می کنند تا ببینند آیا رنگ پرچم تغییر کرده است یا خیر. اگر پرچم سبز برافراشته شود، تراموا به حرکت خود ادامه می دهد؛ اگر پرچم زرد یا قرمز ظاهر شود، کودکان می ایستند و منتظر می مانند تا رنگ سبز ظاهر شود. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

" بچه گربه ها و توله سگ ها "
هدف: توسعه جهت گیری مهارت در فضا. کوهنوردی، دویدن را تمرین کنید.
بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند. بچه های یک گروه بچه گربه ها را به تصویر می کشند، گروه دیگر - توله سگ. بچه گربه ها در یک طرف زمین بازی هستند، توله سگ ها در طرف دیگر. معلم به بچه گربه ها پیشنهاد می دهد که به راحتی و به آرامی بدوند. به سخنان معلم: «توله سگ ها! "- گروه دوم کودکان از روی نیمکت بالا می روند. آنها چهار دست و پا به دنبال بچه گربه ها می دوند و پارس می کنند. بچه گربه ها به سرعت از روی نیمکت یا دیوار ژیمناستیک خود بالا می روند. بازی 4-5 بار انجام می شود.

"حلقه را بزن"
هدف: توسعه دقت، چشم، هماهنگی حرکات. پرتاب کردن را تمرین کنید.
این بازی شامل پرتاب حلقه ها بر روی چهره های مختلف خنده دار است، به عنوان مثال، یک فیل با خرطوم بالا، یک غاز با گردن کشیده و غیره. در فاصله 1.5 - 2 متر از شکل، یک خط کشیده می شود - مرز از که بچه ها حلقه می اندازند. معلم نشان می دهد که چگونه بایستید، چگونه حلقه را در حالت افقی نگه دارید، چگونه پرتاب کنید. مدت زمان بازی 5-7 دقیقه است.

"مکان آزاد"
هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انجام حرکت بر روی یک سیگنال. سریع دویدن را تمرین کنید.
بازیکنان به صورت دایره ای روی صندلی می نشینند. معلم بچه هایی را که در نزدیکی نشسته اند صدا می کند. در سیگنال "یک، دو، سه - اجرا کنید! آنها به جهات مختلف دور دایره می دوند، به سمت محل خود می دوند و می نشینند. معلم و همه بازیکنان یادداشت می کنند که چه کسی اول را گرفت مکان آزاد. مدت زمان بازی 5-7 دقیقه است.

"برای خودت رفیق پیدا کن"
هدف: توسعه جهت گیری کودکان در فضا. بچه ها را وادار به دویدن کنید
هر کودک یک پرچم دریافت می کند. پرچم های دو رنگ به طور مساوی. با علامت معلم، بچه ها در اطراف زمین بازی پراکنده می شوند. در سیگنال "یک جفت" را پیدا کنید، کودکان با همان پرچم ها در کنار یکدیگر می ایستند. تعداد فرد کودک باید در بازی شرکت کنند تا یکی بدون جفت بماند. رو به او، همه بازیکنان می گویند: وانیا، وانیا خمیازه نکش (مانیا. علیا و غیره)
سریع یک زوج را انتخاب کنید.
سپس بچه ها پس از زدن تنبور دوباره در اطراف زمین بازی پراکنده می شوند و بازی تکرار می شود. مدت زمان بازی 5-7 دقیقه است.

"یک پشه بگیر"
هدف: ایجاد توانایی هماهنگ کردن حرکات با سیگنال بصری در کودکان. پریدن در جای خود را تمرین کنید.
بازیکنان به صورت دایره ای ایستاده اند و دست ها را به طرفین دراز کرده اند. معلم در مرکز او یک طناب را به صورت دایره ای می چرخاند که به انتهای آن یک "پشه" بسته شده است. معلم کمی بالای سر بازیکنان دور پشه می چرخد. بازیکنان با دقت پشه را تماشا می کنند و هنگامی که پشه نزدیک می شود، در جای خود می پرند تا آن را بگیرند. آن که پشه را می گیرد می گوید: گرفتم. مدت زمان 4-5 دقیقه

"در خرس در جنگل ..."
هدف: پرورش هوش، جهت گیری در فضا و ریتم حرکات کودکان. کودکان را در دویدن و گرفتن ورزش دهید.
یک خط در یک انتهای سایت رسم می شود. این لبه جنگل فراتر از خط مکانی برای یک خرس است. در سمت مقابل سایت، خانه کودکان با یک خط نشان داده شده است. معلم یکی از بازیکنان را به عنوان خرس منصوب می کند. بچه ها به لبه جنگل می روند و می گویند: خرس در جنگل قارچ دارد، من توت می گیرم.
و خرس نمی خوابد و بر ما غر می زند.
وقتی بازیکنان کلمه "غرغر می کند" را می گویند، خرس با غرغر بلند می شود و بچه ها "خانه" می دوند. خرس سعی می کند آنها را بگیرد. گرفتار را می گیرد. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"بیا از روی جریان بپریم"

هدف: انجام پرش های بلند از یک مکان. یک جویبار روی محل کشیده شده است، در یک انتهای آن باریک، و سپس عریض تر و گسترده تر (از 10 تا 40 سانتی متر) از گروهی از کودکان دعوت می شود تا از روی نهر بپرند، ابتدا جایی که باریک است و سپس جایی که پهن تر است. و در نهایت، جایی که وسیع ترین است. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"راه رفتن"
هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انجام حرکت بر روی یک سیگنال. پیاده روی را تمرین کنید.
کودکان به 2 گروه یکسان تقسیم می شوند. هر گروه روی صندلی هایی می نشیند که در انتهای مخالف سکو، در مقابل خطوط کشیده شده قرار گرفته اند. معلم ابتدا به یک گروه از بچه ها نزدیک می شود و می گوید: "خب بچه ها هر چه زودتر برای پیاده روی آماده شوید!" بچه ها بلند می شوند و یکی یکی دنبال معلم می روند. معلم به همراه بچه های گروه اول به گروه دوم نزدیک می شوند و همه با هم با همان کلمات آنها را به گردش دعوت می کنند. بچه های دسته دوم پشت بچه های دسته اول می ایستند و با هم راه می روند. معلم آنها را تا جایی که ممکن است از صندلی هایشان دور می کند. ناگهان معلم می گوید: "به مکان ها!"، و بچه ها به سمت مکان های خود می دوند. گروهی که کار را سریعتر انجام دهد برنده محسوب می شود. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"پروانه ها"
هدف: پرورش هوش، جهت گیری در فضا و ریتم حرکات کودکان. کودکان را در دویدن و چمباتمه زدن ورزش دهید.
کودکان - "پروانه ها" در لبه زمین بازی، هر کجا که بخواهند می ایستند. به موسیقی یا به قول معلم: "پروانه ها، پروانه ها به باغ پرواز کردند"، بچه ها دستان خود را به طرفین می گیرند، در جهات مختلف می دوند و دور یکدیگر می دوند.
معلم ادامه می دهد: "همه آرام روی گل کوچک سفید نشستند." کودکان در نزدیکی گل های رنگ نام برده چمباتمه زده اند. به علامت معلم: "اووو"، که به معنای باد زوزه، طوفان، پروانه ها از باغ به لبه سایت فرار می کنند. بازی بر روی کلمات تکرار می شود: "پروانه ها، پروانه ها، به میدان پرواز کردند." معلم دائماً از بچه هایی یادداشت می کند که به راحتی و بی سر و صدا می دویدند و چمباتمه می زدند. مدت زمان بازی 5 - 6 دقیقه

"آرام بدو"
هدف: پرورش توانایی عمل طبق قوانین در کودکان. با دویدن سبک روی انگشتان پا ورزش کنید.
کودکان به گروه های 5 تا 6 نفره تقسیم می شوند. آنها پشت صف در یک انتهای سایت ایستاده اند. راننده انتخاب می شود، وسط سایت می نشیند و چشمانش را می بندد. با علامت معلم، یک گروه بی صدا از کنار راننده به طرف مقابل می دوند. اگر راننده صدایی بشنود، می گوید "ایست" و دونده ها می ایستند. مجری بدون اینکه چشمانش را باز کند نشان می دهد که کجا صدا را می شنود. اگر به درستی اشاره کرد، بچه ها کنار می روند. اگر اشتباه کنید، بازی ادامه می یابد. گروهی که راننده نشنود برنده خواهد شد. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"خیار، خیار..."
هدف: ایجاد ریتم حرکات در کودکان. پریدن و دویدن را تمرین کنید.
در یک انتهای زمین بازی - معلم، در طرف دیگر - بچه ها. کودکان با پریدن روی دو پا به تله نزدیک می شوند. معلم می گوید:
خیار، خیار،
به آن انتها نرو
موش آنجا زندگی می کند
دم شما گاز خواهد گرفت.
در آخرین کلمات، بچه ها به جای خود فرار می کنند و معلم به آنها می رسد. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"حاضر"
هدف: ایجاد ریتم حرکات، تدبیر در کودکان. راه رفتن به صورت دایره ای را تمرین کنید.
بچه ها دست در دست هم می رقصند. رهبر انتخاب می شود، وسط رقص گرد می ایستد و بقیه دایره ای به سمت راست می روند و می گویند:
ما برای همه هدیه آوردیم، اینجا یک عروسک با یک روبان روشن است،
هر که بخواهد می گیرد. اسب، بالا و هواپیما.
با پایان کلمات، بچه ها متوقف می شوند و کسی که در دایره ایستاده است صدا می کند که کدام یک از هدایای ذکر شده را می خواهد دریافت کند و بچه ها حرکات را تقلید می کنند و آنها را با کلمات همراه می کنند:
اسب ما می تازد، خفه می شود، خفه می شود. چوک، بالا اینطوری می چرخد،
صدای پاهای تند به گوش می رسد. زمزمه کرد و به پهلو دراز کشید.
عروسک، عروسک، رقص، هواپیما پرواز می کند، پرواز می کند،
نوار قرمز را تکان دهید. خلبان جسور در آن می نشیند
انتخاب شده به وسط دایره می رود و بازی ادامه می یابد.

"قطار - تعلیم دادن"
هدف: توسعه در کودکان برای انجام حرکت بر روی یک سیگنال، ریتم حرکات، تدبیر. راه رفتن به صورت دایره ای را تمرین کنید.
کودکان با توجه به قد خود در یک ستون می ایستند. اولین فرزند در ستون "لوکوموتیو" است، بقیه "کالسکه". لوکوموتیو، پس از علامت معلم، وزوز می کند: "u-u-u"، در این زمان بچه ها دست های خود را از آرنج خم می کنند. پس از سوت لوکوموتیو، بچه ها دست های خود را به جلو دراز می کنند و می گویند: "چو"، با دستان خود حرکت چرخ ها را به تصویر می کشند. آنها این کار را 3-4 بار تکرار می کنند. به سخنان معلم: "چرخ ها در می زنند" ، بچه ها یک قدم در جای خود برمی دارند ، آنها به سمت سیگنال "بیا برویم" می روند و به تدریج قدم خود را شتاب می دهند و سپس در حال فرار. به کلمات Vos-la: "پل" یا "سرازیری" قطار به آرامی می رود و "از کوه" - دوباره سریعتر می رود. وقتی معلم پرچم قرمز را برافراشت، قطار می ایستد. وقتی سبز - حرکت می کند. قطار به آرامی به ایستگاه نزدیک می شود و می ایستد. لوکوموتیو بخار را آزاد می کند: "psh - sh." مدت زمان بازی 5 - 6 دقیقه

"هواپیما"
هدف: ایجاد توانایی در کودکان برای انجام حرکات بر اساس سیگنال، ورزش در دویدن شل.
کودکان در 3 تا 4 ستون در مکان های مختلف سایت ساخته شده اند که با پرچم مشخص شده اند. بازیکنان وانمود می کنند که خلبان هستند. با علامت مربی: "برای پرواز آماده شوید! "- کودکان با دستان خود حرکت می کنند - موتور را روشن می کنند. "پرواز! "- بچه ها دست های خود را به طرفین بلند می کنند و در همه جهات در جهات مختلف پرواز می کنند. در سیگنال مربی: "به زمین! "- هواپیماها مکان و فرود خود را پیدا می کنند: آنها به صورت ستونی ساخته می شوند و روی یک زانو فرو می روند. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"گنجشک ها و ماشین"
هدف: توسعه جهت گیری کودکان در فضا. دویدن و پریدن را تمرین کنید.
مرزهای سایت مشخص شده یا با پرچم مشخص می شوند. در یک انتهای گنجشک، در سوی دیگر - مکانی برای ماشین ها. معلم می گوید: "گنجشک ها از لانه پرواز می کنند" و بچه ها شروع به دویدن در جهات مختلف می کنند. بوق به صدا در می آید و یک ماشین (کودک تعیین شده) ظاهر می شود. گنجشک ها می ترسند و به سمت لانه های خود پرواز می کنند. ماشین به گاراژ برگردانده می شود. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

"چه چیزی پنهان است؟"
هدف: تقویت حافظه بصری، توجه کودکان.
کودکان در یک اتاق روی صندلی، روی زمین در یک دایره یا در یک خط می نشینند. معلم 3-5 شی را در مرکز دایره قرار می دهد و پیشنهاد می کند آنها را به خاطر بسپارد. سپس بازیکنان می ایستند و پشت خود را به مرکز یا دیوار می چرخانند و چشمان خود را می بندند. معلم یکی دو چیز را در مرکز دایره پنهان می کند و می گوید: «ببین! » کودکان چشمان خود را باز می کنند، دوباره به سمت مرکز برمی گردند و به یاد می آورند که چه چیزهایی گم شده اند. معلم به سراغ چند کودک می آید و هر کدام از آنها در گوشش آنچه را که پنهان است به او می گوید. وقتی اکثر بازیکنان پاسخ صحیح را می دهند، معلم با صدای بلند چیزی پنهان را صدا می کند. مدت زمان بازی 3-4 دقیقه است.

"شکارچی ها و خرگوش ها"
هدف: توسعه توانایی پرتاب به سمت هدف متحرک. کودکان را در دویدن و کوهنوردی ورزش دهید.
در یک طرف سایت، مکانی برای شکارچی مشخص شده است. در طرف دیگر، مکان های خرگوش ها با دایره ها نشان داده شده است. شکارچی در اطراف سایت قدم می زند، انگار به دنبال ردی از خرگوش ها می گردد، سپس به خود باز می گردد. معلم می گوید: "خرگوش ها به سمت پاکسازی دویدند." خرگوش ها بیرون می آیند و روی دو پا می پرند و به جلو می روند. در سیگنال "شکارچی! » خرگوش ها می ایستند، پشت به شکار می کنند و او بدون ترک محل، توپی را به سمت آنها پرتاب می کند. خرگوشی که با توپ برخورد می کند، شلیک شده در نظر گرفته می شود و شکارچی او را می برد. مدت زمان بازی 5 - 7 دقیقه است.

"اسب ها"
هدف: پرورش مهارت، نبوغ، حس رفاقت در کودکان. دویدن در یک ستون را تمرین کنید.
بچه ها جفت می شوند: یکی اسب است، دیگری حامل است. برای بازی، افسار داده می شود یا بچه ها کمربند را می گیرند. بیا برویم، دیوانه شویم، آجیل
به پدربزرگ برای شلغم، برای یک پسر،
توسط عزیزم، با قوز.
با پایان متن، کودکان با همان ریتم با تلفظ معلم "هوپ، گوپ ..." به دویدن ادامه می دهند تا زمانی که معلم بگوید "اوو - تو ...". وقتی بازی تکرار می شود، بچه ها نقش ها را عوض می کنند.
مدت زمان 5-7 دقیقه.

"توپ را بیاور"
هدف: توسعه مشاهده، هوش سریع و حرکت در یک سیگنال در کودکان. دویدن را در جهت خاصی تمرین کنید.
بچه ها روی صندلی های یک طرف زمین بازی می نشینند. در فاصله 3 - 4 پله، خطی کشیده می شود که به دستور معلم، 5 - 6 کودک پشت آن به کسانی که نشسته اند قرار می گیرند. معلم جعبه ای با توپ های کوچک به تعداد بچه های ایستاده دارد. یک، دو، سه - فرار کنید! "- معلم می گوید و تمام توپ ها را از جعبه به جلو پرتاب می کند. بچه ها دنبال توپ می دوند. همه به یکی از توپ ها می رسند، با آن به سمت معلم می دوند و آن را در جعبه می گذارند. سپس بچه ها در جای خود می نشینند و گروه دیگری پشت خط می شوند.

"خرگوش و گرگ"
هدف: ایجاد هماهنگی حرکتی، جهت گیری در فضا در کودکان. دویدن و پریدن را تمرین کنید.
یکی از بازیکنان به عنوان گرگ انتخاب می شود. بقیه بچه ها خرگوش ها را به تصویر می کشند. در یک سایت، خرگوش ها در خانه های خود هستند، گرگ در انتهای دیگر سایت است. معلم می گوید: خرگوش ها می پرند، لوپ، لوپ، لوپ،
به چمنزار سبز.
علف را نیشگون می گیرند، می خورند،
با دقت گوش کن -
آیا گرگ می آید؟
خرگوش ها از خانه ها بیرون می پرند و در اطراف سایت پراکنده می شوند. سپس می پرند، سپس می نشینند و به اطراف نگاه می کنند. وقتی معلم آخرین کلمه را می گوید، گرگ از دره بیرون می آید و به دنبال خرگوش ها می دود و سعی می کند آنها را بگیرد. خرگوش ها فرار می کنند. گرگ خرگوش های صید شده را به دره می برد. مدت زمان بازی 5 - 6 بار است.

"به کجا زنگ زدند؟"
هدف: توسعه مهارت، نبوغ در کودکان. تمرین دویدن، گرفتن و شکل دادن به صورت دایره ای کودکان به صورت دایره ای یا در امتداد دیوار اتاق می نشینند. یکی از مربیانی که طبق برنامه بازی می کند در مرکز دایره یا در مقابل کسانی که نشسته اند می ایستد (پشت خود را برمی گرداند). با علامت معلم چشمانش را می بندد. معلم زنگی به یکی از بچه ها می دهد و پیشنهاد می کند زنگ بزند. کودکی که در مرکز دایره قرار دارد باید بدون بازکردن چشمانش با دست خود مشخص کند که صدا از کجا می آید. اگر به درستی اشاره کند، معلم می‌گوید «وقتش است» و حدس‌زن چشمانش را باز می‌کند و کسی که زنگ می‌زند زنگ را بلند می‌کند و نشان می‌دهد. اگر راننده اشتباه می کند دوباره چشمانش را می بندد و دوباره حدس می زند. مدت زمان بازی 3 - 5 دقیقه است.

"چه کسی سریعتر به سمت پرچم خواهد دوید؟"

هدف: توسعه مهارت، نبوغ در کودکان. دویدن را تمرین کنید.
در یک طرف زمین بازی، بچه ها روی صندلی های روبروی یک خط کشیده می نشینند. 3-4 کودک به صف می آیند و جلوی صندلی ها می ایستند. در انتهای دیگر سایت پرچم ها قرار دارند. با علامت معلم «یک!» یا «دور!»، بچه‌ها به سمت پرچم‌ها می‌دوند، آن‌ها را می‌گیرند و بلند می‌کنند و سپس در جای خود قرار می‌دهند. معلم یادداشت می کند که چه کسی پرچم ها را اول برافراشت. بعد همه بچه هایی که شرکت کردند می روند سر جای خودشان می نشینند. سه چهار بچه بعدی وارد صف می شوند. بازی زمانی به پایان می رسد که همه بچه ها پرچم های خود را بالا ببرند. بازی را می توان 2-3 بار تکرار کرد.

"گربه ها و موش ها"
هدف توسعه مهارت، نبوغ در کودکان. دویدن و پیاده روی را تمرین کنید.
از بین بچه ها، شما باید "گربه ها" را انتخاب کنید و آنها را در کنار سایت قرار دهید. بقیه بچه ها - "موش"، در راسوها می نشینند (روی صندلی های بلند که به صورت نیم دایره تنظیم شده اند). در هر راسو، 3-5 موش (به تعداد صندلی). وقتی در سایت ساکت است، هیچ گربه ای وجود ندارد، موش ها از راسوهای خود بیرون می آیند، می دوند، در یک دایره جمع می شوند، می رقصند.
با صحبت های مربی "گربه ها"، موش ها به سمت راسوهای خود می شتابند. گربه ها آنها را می گیرند. معلم ماهرترین را یادداشت می کند. هنگامی که بازی تکرار می شود، گربه های جدید انتخاب می شوند. مدت زمان بازی 5-6 دقیقه است.

" بچه گربه ها و توله سگ ها " بازی های پرش بازی را می توان در اتاقی که دیوار ژیمناستیک وجود دارد یا در یک سایت انجام داد. بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند. بچه های یک گروه بچه گربه ها را به تصویر می کشند، دیگران - توله سگ. بچه گربه ها نزدیک دیوار ژیمناستیک هستند، توله ها در طرف دیگر اتاق هستند (در غرفه های پشت نیمکت ها، پشت نردبانی که روی لبه قرار دارد) معلم به بچه گربه ها پیشنهاد می دهد که به راحتی و به آرامی بدوند. با صحبت های معلم "توله سگ"، گروه دوم کودکان از روی نیمکت ها بالا می روند. آنها چهار دست و پا به دنبال بچه گربه ها می دوند و پارس می کنند "او-او-او-او!". بچه گربه ها، میو میو می کنند، به سرعت از دیوار ژیمناستیک بالا می روند. معلم همیشه آنجاست. توله ها به خانه های خود باز می گردند، بازی از سر گرفته می شود.

عکس 8 از ارائه "بازی در فضای باز برای کودکان"به درس ها آموزش پیش دبستانیدر مورد موضوع " رشد فیزیکیفرزندان"

ابعاد: 1500 x 1125 پیکسل، فرمت: jpg. برای دانلود رایگان عکس کلاس پیش دبستانی بر روی تصویر کلیک کنید کلیک راستماوس را فشار دهید و روی "ذخیره تصویر به عنوان..." کلیک کنید. برای نمایش عکس‌ها در درس‌ها، می‌توانید کل ارائه «بازی‌های کودکانه در فضای باز» را با تمام عکس‌ها در یک آرشیو فشرده به صورت رایگان دانلود کنید. حجم آرشیو - 2419 کیلوبایت.

دانلود ارائه

رشد جسمانی کودکان

"بازی های رقص ارتباطی" - اجرای مهمترین وظایف آموزشی. رقصیدن با مامان سن پیش دبستانی. ویژگی های رقص های ارتباطی - بازی ها. رپرتوار متنوع رقصیدن با حرکات ساده حرکات و چهره ها در رقص. احساسات شاد. جهت کار آموزشی. استفاده از بازی های رقص ارتباطی یادگیری باید سرگرم کننده باشد.

"بازی در فضای باز برای کودکان" - "توپ از طریق تور." "در خرس در جنگل." "قایم باشک". "خرگوش و گرگ". "ماشین های رنگی" اجرای بازی ها "روباه در مرغداری" فایل کارت بازی های فضای باز برای کودکان پیش دبستانی. "چه کسانی رفتند؟" "پرتاب کردن." "تله ها". "سنجون را بکوبید." "جایی که پنهان شده را پیدا کنید." جغجغه را صدا کن. "برای خود یک همسر پیدا کن."

"فرهنگ بدنی در موسسه آموزشی پیش دبستانی" - کلمه "شغل". دستیار مربی ضروری. تعامل بین والدین و معلمان. دستورالعمل های استراتژیک راههای سازماندهی کودکان همکاری بین مربی و مربی فرهنگ بدنی. تبلیغات تصویری مربی و مربی تربیت بدنی. سیستم رویدادهای پیچیده

"فیتبال" - فیتبال. فیتبال-ژیمناستیک. کمک هزینه اضافی تمرینات ارائه "همه چیز در مورد سلامت". محتوای درس. ژیمناستیک فیتبال. تاثیر رنگ اثر ارتعاش بازی

"گوشه تربیت بدنی در مهدکودک" - طرح مشاوره. مواد قابل جابجایی جونیور سن پیش دبستانی. منطقه بدنسازی در گروه مهد کودک. وظایف گوشه تربیت بدنی. طناب ها. سن ارشد پیش دبستانی. الزامات باشگاه هدف اصلی. برای اینکه کودکی باهوش و معقول بسازید، او را قوی کنید. کسانی که ورزش می کنند قدرت می گیرند.

"تربیت بدنی کودکان پیش دبستانی" - وظایف آموزشی. اسباب بازی. راه رفتن. تربیت بدنی. بازی های ورزشی. ژیمناستیک انگشت. کار گروهی. وظایف تربیت بدنی. وظایف آموزشی ژیمناستیک صبحگاهی. مشاوره ها اشکال تربیت بدنی

در مجموع 12 ارائه در این موضوع وجود دارد