Egy kapus képe alapján készült történet egy felnőtt szemszögéből. Esszé Grigoriev S.A. „Kapus” című festménye alapján. A művész alkotásainak megismerése

Esszé S. Grigorjev „Kapus” című festménye alapján

Látom S. Grigorjev „Kapus” című festményét. Ez a festmény nézőket és kapust ábrázol futballmeccs közben.
Ennek a képnek az előterében egy fiú látható, a megjelenéséből egyértelműen látszik, hogy kapus. Nagyon koncentrált az arca, talán a labda közeledik a kapuhoz, vagy nagy valószínűséggel büntetőt kap. A kapus lába be van kötve, ami azt mutatja, hogy ez a fiú rendszeresen futballozik. Tizenkét éves, szerintem átlagos tanuló. Talán jó futballista lesz a jövőben. A kapus mögött egy másik, kisebb fiú. Nagyon szomorú, hogy nem került be a csapatba. Dühös arccal áll. Körülbelül harmadik osztályos. Nagyon magabiztos. Hiszen ahelyett, hogy más nézőkkel ülne, a pályán áll.
A fiúk egy olyan udvaron játszanak, amelyet nem fociznak. A súlyzók helyett aktatáskák vannak az oldalukon, jelezve, hogy iskola után fociznak.
A középmezőnyben a nézők ülnek egy padon, egyértelműen belemerülve a játékba, kivéve a kutyát, aki valamin a sajátján gondolkodik, valószínűleg az ételen. A gyerekek mellett egy felnőtt bácsi ül a padon, aki egyértelműen rendkívül szenvedélyes a játék iránt. Valószínűleg emlékszik magára az iskolai éveiben. Két lány ül a nagybátyjuk mellett. Az első - csuklyás köpenyben - szintén nagyon közelről figyeli a meccset, a másodikat szintén nem kevésbé érdekli, mi történik. Nekem úgy tűnik, hogy a második lány kötelező. A karjában Kisgyerek. Két fiú ül mellette, egyértelműen érdeklődik a játék iránt. Az első fiú lehajolt, hogy jobban lássa a játékot, a második pedig befeszítette a nyakát, mert nem látott semmit a nagybátyja mögött. A fiú mögött egy lány áll. Nekem úgy tűnik, hogy jó tanuló. Iskolai egyenruhában van, fején masni van. A közelben egy fiú ül az öccsével. Szerintem ez a fiú nagyon felelősségteljes, folyamatosan segíti az anyját, vigyáz az öccsére. Minden néző nagyon lelkes és a játékra koncentrál, az utolsó fiú öccse is érdeklődve nézi a történéseket. Lehetséges, hogy a testvérek mellett fekvő kutya hozzájuk tartozik.
A háttérben épületek láthatók. Szerintem ez a kép itt játszódik nagyváros, valószínűleg Moszkvában, valahol az arany őszben, Hruscsov idején, 50-60 években. Az ég felhősnek tűnik számomra, igen, és nincs is olyan meleg kint.
Ez a kép a futballt szimbolizálja. Tizenegy embert és egy fekete-fehér kutyát ábrázol. Tizenegy ember jelképezi a csapat játékosainak számát, a fekete-fehér kutya pedig a futballlabdát.
Összességében tetszett a kép, de jobb lett volna, ha a teljes mezőnyt és az összes játékost ábrázolja.

Az oldal adminisztrációjától

Szergej Grigorjev művész egyik legnépszerűbb alkotása a „kapus” festmény, amely jelenleg Tretyakov Galéria. 1949-ben íródott, a Nagy után Honvédő Háború csak négy év telt el. Ekkorra az ország még nem tért magához a pusztulásból, a legtöbb ember életszínvonala alacsony volt, de a békés életet tele volt remény és optimizmus. A „Kapus” című festmény mesél nekünk erről. A gyerekek futballszenvedélyének szentelték, ugyanakkor közvetíti az akkori, nehéz és egyben boldog hangulatot.

A futball volt az akkori fiúk fő szerelme, legnagyobb szenvedélyük. A futballt udvarokon, parkokban és egyszerűen üres telkeken játszották, ahogyan azt a „Kapus” című festmény is ábrázolja. A kép főszereplője egy fiú, aki a kapuban áll. Bár a művész nem helyezte a középpontba, a kép minden érzelmi terhelése őt terheli. A kapus feszült helyzetben áll, úgy tűnik, gyorsaságán és ügyességén múlik majd a mérkőzés végeredménye. A fiún jól látszik, hogy a kapus szerep ismerős számára, jó és megbízható kapus.

Nincsenek kapuk, azokat két aktatáska „képviseli”, ahol a súlyzóknak kell lenniük. Ez arra utal, hogy a gyerekek nem mentek haza iskola után, hanem az üres telekre költöztek. A kép előterét elfoglaló, kényelmetlen pályafelület nem zavarja a játékosokat. Azokban az években kevés embernek volt szerencséje jó zöld mezőkön játszani. Nem látjuk, hogyan zajlanak az események a játéktéren, a művész szándékosan vitte túl a kép kereteit. Csak a kapus testtartása és a nézők arckifejezése alapján sejthetjük, hogy mindkét csapat játékosának meg kell küzdenie a győzelemért, az nem lesz csak úgy megadva.

De nézd meg, hány nézőt vonzott a meccs – akik életkorukból adódóan nem kerültek be a csapatba, azok lelkesen nézik a meccset. Letelepedtek vagy egy kidőlt fára, vagy egy rakás deszkára. Egy felnőtt néző, esetleg egy véletlenszerű járókelő is csatlakozott a gyerekekhez. Egy piros ruhás srác áll a kapus mögött, még nem vették fel a csapatba, de nagyon szeretne játszani, az egész megjelenése erről árulkodik. És csak a kutya, aki fehér csomóba gömbölyödött az egyik néző lábánál, közömbös a játék iránt.

A képen látható események egy verőfényes, szép kora őszi napon játszódnak, jól látható a távolság. A háttérben építkezéseket látunk: sokemeletes épületeket emelnek, amelyek hamarosan Moszkva szimbólumaivá válnak. Ez az építési táj optimizmust kölcsönöz a kép általános hangulatához.

Látom S. Grigorjev „Kapus” című festményét. Ez a festmény nézőket és kapust ábrázol futballmeccs közben. http://uchim.org/sochineniya/po-kartine-vratar - uchim.org Ennek a képnek az előterében egy fiú látható, a megjelenéséből egyértelműen látszik, hogy kapus. Nagyon koncentrált az arca, talán a labda közeledik a kapuhoz, vagy nagy valószínűséggel büntetőt kap. A kapus lába be van kötve, ami azt mutatja, hogy ez a fiú rendszeresen futballozik. Tizenkét éves, szerintem átlagos tanuló. Talán jó futballista lesz a jövőben. A kapus mögött egy másik, kisebb fiú. Nagyon szomorú, hogy nem került be a csapatba. Dühös arccal áll. Körülbelül harmadik osztályos. Nagyon magabiztos. Hiszen ahelyett, hogy más nézőkkel ülne, a pályán áll. A fiúk egy olyan udvaron játszanak, amelyet nem fociznak. A súlyzók helyett aktatáskák vannak az oldalukon, jelezve, hogy iskola után fociznak. A középmezőnyben a nézők ülnek egy padon, egyértelműen belemerülve a játékba, kivéve a kutyát, aki valamin a sajátján gondolkodik, valószínűleg az ételen. A gyerekek mellett egy felnőtt bácsi ül a padon, aki egyértelműen rendkívül szenvedélyes a játék iránt. Valószínűleg emlékszik magára az iskolai éveiben. Két lány ül a nagybátyjuk mellett. Az első - csuklyás köpenyben - szintén nagyon közelről figyeli a meccset, a másodikat szintén nem kevésbé érdekli, mi történik. Nekem úgy tűnik, hogy a második lány kötelező. Egy kisgyerek van a karjában. Két fiú ül mellette, egyértelműen érdeklődik a játék iránt. Az első fiú lehajolt, hogy jobban lássa a játékot, a második pedig befeszítette a nyakát, mert nem látott semmit a nagybátyja mögött. A fiú mögött egy lány áll. Nekem úgy tűnik, hogy jó tanuló. Iskolai egyenruhában van, fején masni van. A közelben egy fiú ül az öccsével. Szerintem ez a fiú nagyon felelősségteljes, folyamatosan segíti az anyját, vigyáz az öccsére. Minden néző nagyon lelkes és a játékra koncentrál, az utolsó fiú öccse is érdeklődve nézi a történéseket. Lehetséges, hogy a testvérek mellett fekvő kutya hozzájuk tartozik. A háttérben épületek láthatók. Azt hiszem, ennek a képnek az akciója egy nagyvárosban játszódik, valószínűleg Moszkvában, valahol az arany őszben, Hruscsov idején, az 50-es és 60-as években. Az ég felhősnek tűnik számomra, és nincs olyan meleg odakint. Ez a kép a futballt szimbolizálja. Tizenegy embert és egy fekete-fehér kutyát ábrázol. Tizenegy ember jelképezi a csapat játékosainak számát, a fekete-fehér kutya pedig a futballlabdát. Összességében tetszett a kép, de jobb lenne, ha a teljes mezőnyt és az összes játékost ábrázolná

Válasz

További kérdések a kategóriából

Lehet szeretni valakit, aki nem szép? Íme a szöveg: Még az iskolában gondoltam először arra, hogy szerethet-e valaki egy csúnya embert.

Egyik nap meghívott egy születésnapi bulira egy osztálytársam, akinek az otthonában még sosem jártam. Meglepődtem a szülein. Apa igazán jóképű férfi volt, magas és előkelő, anyám pedig az akkori mércémhez képest nagyon nem vonzó, szinte ronda – kövér, alacsony, telt ajkakkal. Néztem őket, és nem értettem, hogyan vehet feleségül egy ilyen férfi egy ilyen nőt. Jó, amikor összeházasodtak, talán szebb volt, de hogy lehet most ilyen feleséggel együtt élni?! Erre a kérdésre akkor nem tudtam válaszolni. Ugyanez történik az emberekkel. Míg egy személy idegen számodra, az egyetlen dolog, amit láthatsz benne, az a megjelenése. Emlékezzünk a közismert mondásra: „A ruhájukkal találkoznak, de az eszeddel látnak el.” Az idegen belső világa a megjelenése fátyla mögött marad. De a hozzánk közel álló emberekben a megjelenés „átlátszóvá” válik, és soha nem értékeljük családunk és barátaink szépségét. Azonnal látjuk a lelkük mozgását. Ez nagyon fontos: ahhoz, hogy az ember lelkébe nézzünk, szükséges, hogy a külső héja „átlátszóvá” váljon számunkra. Amíg nem szeretünk annyira egy embert, hogy a hozzá való hozzáállásunk semmiképpen sem függ majd a külső megjelenésétől, addig a lelke el lesz zárva előlünk. Ezért az első jele annak, hogy beleszerettünk egy személybe, hogy nem veszünk észre a külsejét. Csak jóval később értettem meg, hogy amikor szeretsz, nem tulajdonítasz akkora jelentőséget a megjelenésnek, mint korábban. Hogy nem veszed észre, hogy szép-e az anyád, szép-e a gyereked, vagy a nővéred. És még ha észre is veszi, ez semmilyen módon nem befolyásolja az ezekkel az emberekkel kapcsolatos érzéseit. Ezért a kérdésre: „Lehet-e szeretni egy csúnya embert?” Igennel válaszolok. De többet mondok: egy csúnya embert ugyanolyan könnyű szeretni, mint egy szépet. Csupán arról van szó, hogy minél inkább a megjelenés befolyásolja az emberhez való hozzáállásunkat, annál távolabb kerülünk az igaz szerelemtől. A vonzó megjelenés elvonhatja az ember figyelmét attól, hogy kiválasztottja lelkébe nézzen, és ezáltal némileg akadályozza az igaz szerelem növekedését. Tehát arra a kérdésre, hogy „lehet-e szeretni egy csúnya embert?”, a következőt válaszolnám: lehetséges, ha az ember meglátja felebarátjában a nem vonzó megjelenésen kívül lelkének belső szépségét és tisztaságát. . Persze nem mindenki tud beleszeretni egy csúnya emberbe, és nem is azonnal. Nem mindenki – mert csak egy bölcs, lelkileg érett ember tudja megkülönböztetni a külsőt a belsőtől. Nem azonnal – mert a belső szépséget mindig nehezebb felismerni, mint a külső szépséget. Ha már az első pillantásra fellobbanhat a megjelenés iránti szerelem, akkor a belső szépséget nem fogod olyan hamar látni. Csodálatos illusztrációja annak, hogyan jelenik meg egy csúnya emberbe való szerelem, a „Skarlát virág” című mese, amelyet Pelageya házvezetőnő mesélt Szergej Timofejevics Akszakov írónak. Tizenkét lány látogatta meg a szörnyet, de csak egy volt képes felismerni a belső szépségét. Eleinte megszokta a szörnyeteg hangját, majd a látványát, míg végül beleszeretett, és így szólt: „Kelj fel, ébredj fel, kedves barátom, úgy szeretlek, ahogy szeretnélek. vőlegény!..” A világ úgy van kialakítva, hogy nem minden ember vonzó megjelenésű: van, aki nem túl szép, és van, aki egyáltalán nem. De mindenki szeretni akar és szeretve lenni. Belső szépség ékesítse azokat, akik csúnyának tartják magukat. És imádkozzanak azért, hogy találkozzanak valakivel, aki meglátja szépségüket, és teljes lelkéből szereti őket.

A művész egyik legnépszerűbb alkotása Szergej Grigorjev - kép "Kapus", amely jelenleg a Tretyakov Galériában található. 1949-ben íródott, mindössze négy év telt el a Nagy Honvédő Háború óta.

Ekkorra az ország még nem tért magához a pusztulásból, a legtöbb ember életszínvonala alacsony volt, de a békés életet tele volt remény és optimizmus. A „Kapus” című festmény mesél nekünk erről. A gyerekek futballszenvedélyének szentelték, ugyanakkor közvetíti az akkori, nehéz és egyben boldog hangulatot.

A futball volt az akkori fiúk fő szerelme, legnagyobb hobbijuk. A futballt udvarokon, parkokban és egyszerűen üres telkeken játszották, ahogyan azt a „Kapus” című festmény is ábrázolja. A kép főszereplője a kapuban álló fiú. Bár a művész nem helyezte a középpontba, a kép minden érzelmi terhelése őt terheli. A kapus feszült helyzetben áll, úgy tűnik, gyorsaságán és ügyességén múlik majd a mérkőzés végeredménye. A fiúból kitűnik, hogy a kapus szerep ismerős számára, jó és megbízható kapus.

Nincsenek kapuk, azokat két aktatáska „képviseli”, ahol a súlyzóknak kell lenniük. Ez arra utal, hogy a gyerekek iskola után nem mentek haza, hanem a pusztaságra költöztek. A kép előterét elfoglaló pálya kényelmetlen felülete nem zavarja meg a játékosokat. Azokban az években kevés embernek volt szerencséje jó zöld mezőkön játszani. Nem látjuk, hogyan zajlanak az események a játéktéren, a művész ezt a cselekvést szándékosan a kép keretein kívülre vitte. Csak a kapus pózából és a nézők arckifejezéséből sejthetjük, hogy mindkét csapat játékosának meg kell küzdenie a győzelemért, az nem lesz csak úgy megadva.

De nézd meg, hány nézőt vonzott a meccs – a játékot azok is lelkesen követik, akik életkoruk miatt nem kerültek be a csapatba. Letelepedtek vagy egy kidőlt fára, vagy egy rakás deszkára. Egy felnőtt néző, esetleg egy véletlenszerű járókelő is csatlakozott a gyerekekhez. Egy piros ruhás srác áll a kapus mögött, még nincs a csapatban, de nagyon szeretne játszani, az egész megjelenése erről beszél. És csak a kutya, aki fehér labdába gömbölyödött az egyik néző lábánál, közömbös a játék iránt.

Esszé a „kapus” festményről

A „Kapus” című festményt S. A. Grigorjev szovjet ukrán művész festette 1949-ben, amiért 1950-ben Sztálin-díjat kapott, másik festményével, „Belépés a Komszomolba.

A művész számos festményének szereplői gyerekek, a „Kapust” pedig az egyik legjobb gyerekekről szóló festményeként tartják számon. A képen az iskola udvarán futballozó gyerekeket látunk. A cselekvés ideje nagy valószínűséggel kora ősz, szeptember vége, október eleje. Ezt a sötét égboltról és a fák sárga leveleiről lehet megítélni, de a gyerekek ruháiból ítélve még elég meleg van, kezdődik a tanév. A focipálya persze a legegyszerűbb, szokás szerint a pálya határai a srácok táskái.

A kép főszereplője egy kapus, nyurga és tisztességes fiú, kb 12 éves, minden ruhája olyan, mint egy igazi kapusnak. Sportinget visel, régi kopott rövidnadrágot, lábán tornacipőt, kezén bőrkesztyűt visel. Mint egy igazi kapusnak, a térdét bekötik, hogy elkerüljék a sérüléseket a labda utáni eséskor. A fiú feszült helyzetben áll, lábai széthúzva, kezei a térdén pihennek, bármikor készen áll arra, hogy hárítson egy ütést, vagy ugorjon és elkapja a kapuba repülő labdát.

A kapus mögött egy piros egyenruhás fiú áll, ez valószínűleg tartalék kapus, arról álmodik, hogy lecseréli a főjátékost és kapura áll, de még nem fogadják be a játékba, még kicsi, valószínűleg kb. 10 éves.

A képen a játékosokon kívül a csapatuknak szurkoló nézők is láthatók. Rögtönzött emelvényen ültek – ezek összehajtott deszkák voltak. Nézők különböző korúak, van egy középkorú, öltönyös és sapkás férfi, aki láthatóan elsétált, elragadta a játék, és most az egyik csapatnak szurkol. Mellkasán éremrudak vannak, egykori frontkatona. De az a fiú betegszik meg a legtöbbet sötét öltönyés egy lány piros csuklyában. A többi gyerek nyugodtabb. Iskolai egyenruhás lányok is gyengélkednek ott, láthatóan még nem volt idejük hazamenni átöltözni. Minden néző ugyanabba az irányba néz, valószínűleg most büntetőt fognak végezni, és ezért feszült a kapus.

Itt egy fehér kutyát látunk labdába gömbölyödve, és úgymond a meccset is nézi.

A kép hátterében egy régit látunk iparváros, ez nagy valószínűséggel Moszkva külvárosa, piros kékes zászlós kormányhivatalok, régi lakónegyedek és új épületek láthatók. A templom fejei alig látszanak a távolban.

Változnak az idők, az akkori gyerekek fociztak, futottak friss levegő, de a mai embert nem lehet elvenni a számítógéptől vagy a laptoptól. Ők is szívesen megnéznék ezt a festményt Grigorjev S.-től, és akkor kirándulnak az utcára, a friss levegőre.

Grigorjev - Kapus egy szurkoló, néző nevében

„Eh! Nyáron nagyon szerettem volna iskolába menni, de most már csak az jár a fejemben, hogy mikor szólal meg a csengő az utolsó órán” – gondoltam a fenyődeszkákon ülve. Október eleje volt, ami azt jelentette, hogy még legalább 8 hónapot kellett tanulnom.

Kint csodálatos az idő. Az íróasztalnál ülve csak ki kell nézned az ablakon, és azonnal eltűnik a vágy, hogy hallgasd a tanárt - jobb, ha mielőbb menj ki! Siess a pályára focizni a srácokkal! Elsőnek érkezni, hogy legyen időm bekerülni egy csapatba a barátaimmal... Ma letartóztattak. Ezért ülök itt szurkolóként, és nem rúgok labdát a pályán.

Iskola után rögtön megyünk játszani. Ha meccs előtt hazamész, a szüleid leültenek az asztalhoz, hogy elkészítsd a házi feladatod. Vagy ami még rosszabb – enni fognak. Milyen játék ez teli gyomorral?! Nem, suli után azonnal pályára kell menned.

A mi stadionunk egy egyszerű pusztaság. Már rég letapostuk a füvet, csak a csupasz föld maradt. Kemény, mint a szikla. De szeretünk itt, bár fáj a zuhanás. Odaát Griskának, a kapusnak bekötözött térde van, ő ültette ide. Ő jó játékos- nem félt labdáért a túlsó sarokba ugrani, pedig tudta, hogy megsérül. Igen, nem futballpályánk van, hanem egy egyszerű tisztásunk, és gólok helyett iskolatáskák vannak tankönyvekkel, de ha ott kezdjük, akkor egy igazi stadionba kerülünk. És nem a dobogón, mint most, hanem minden bizonnyal a Zenitben vagy a Dynamóban játszom, minden bizonnyal a kezdőben!

Eh! Gondolkodtam és értem: hiányzott, amikor gólt szereztek! Ott Pavel Leonidovics, a tanár, aki velünk sétál, és ügyel arra, hogy ne viselkedjünk rosszul, befeszíti a nyakát, és elégedetten mosolyog. Szóval érdemes volt ez a pillanat – tapasztalt szurkolónk, egyetlen meccset sem hagy ki, nem fog örülni az apróságoknak. Nem baj, kimegyek és rúgok egy még szebb gólt úgy, hogy leesik az álla.

A srácaink jól játszanak. Ha pedig valószínűleg nem hívják őket az ország becsületének megvédésére a futballpályán, akkor az iskolai versenyeken sem hagyják cserben ellenfelüket. Vegyük ugyanazt a Grishkát: még szórakozásból sem szeret beadni, de komoly meccsen biztosan nem engedi, hogy a hálónkba kerüljön a labda. Senki nem akar a kapuban állni, mi mindig sorsolunk, de ő akar. Szereti. Biztosan profi kapus lesz a jövőben.

Szurkolók, nézők

Most a srácok befejezik a játékot, és rajtam lesz a sor. Sokat kell rohangálni, eleget focizni, mert hamarosan esik az eső, aztán hó. Télen is jó móka. Dobhatsz hógolyókat vagy szánkózhatsz. Szórakoztató is, de focizni nem lehet.

7. osztály.

Esszé Bruszilov Orgonák a verandán című festménye alapján (leírás)
Esszé az A.P. portréja című festmény alapján. Sztrujszkoj Rokotova
Rokotov festményein mindig volt egy bizonyos karizma és báj a modell részéről a festményhez. A festményeken jól látszik, hogy festésükkor a szerző igyekezett az arcra és a kinézetre jobban odafigyelni, minden másra pedig kevésbé.