Kokie yra geografinių žemėlapių tipai? Kortelės išvaizda: kaip atrodo banko kortelė ir kokią informaciją turi banko kortelė Kortelės, kuriose rodomi keli tarpusavyje susiję komponentai

Kaip pavadinti kažkieno pasiūlytas korteles (be pasiruošimo)

1. Pavadinkite visas korteles be pasiruošimo.

Atlikdami šį veiksmą, turite turėti puikų regėjimą. Sėdėkite prie stalo, geriausia su degančia žvake, šiek tiek pakreipkite galvą ir laikykite rankas prieš akis, pro pirštus, žiūrėdami į stalą, ant kurio jums patogioje vietoje turėtų būti vandens lašelis. Kas nors kitas turi laikyti kortų kaladę už žvakės taip, kad kortos priekinė dalis būtų atsukta į žmogų, kuris žiūri į vandens lašą, ir turėtų atspėti kortą. Atspėjęs kortelę, pamato ją vandens laše, kaip veidrodyje, ir gali pavadinti visas kitas korteles. Visa tai galite padaryti ant gerai nupoliruoto stalo, tada bus dar lengviau.

Tą patį galima padaryti, jei sėdite priešais veidrodį, kad galėtumėte matyti save veidrodyje. Tada prieš veidą reikia laikyti kortų kaladę, kad priekinė pusė būtų atsukta į žmones ir veidrodį. Atspėjant kortą reikia trumpam žvilgtelėti į veidrodį, pamatyti kortelę ir nuleisti galvą žiūrint į stalą, tarsi gerai pagalvojus, kokia tai korta, tokiu atveju niekas neatspės, kad matai kortelę veidrodyje.

2. Pavadinkite kortas eilės tvarka, prieš kaktą laikydami kortų kaladę.

Padalinkite denį į dvi dalis. Žiūrovai turėtų sėdėti arba stovėti priešais jus. Pakelkite prieš save esančią kaladę aukščiau, kad matytumėte vienos pusės priekinę pusę, o publika žiūrėtų į kitos kaladės pusės priekinę pusę, kurios pirmąją kortą pastebėjote. Po to pavadinkite šią kortelę ir patys pastebėsite galinės pusės priekinę kortelę, kuri yra nukreipta į jus. Atlikite tai greitai su visa kalade, išmesdami kortas, apversdami kaladę, sumaišydami ją taip, kad žiūrovas visada būtų veidu į tą kaladės pusę, kuri buvo prieš tai.

. Iš trijų ar daugiau kortų krūvų išsiaiškinkite geriausias kortas. Maišykite kortas, nepamirškite apatinė kortelė ir padėkite ją ant kaladės, tarkime, kad ši korta yra širdžių karalienė. Tada leiskite žiūrovui 2 kartus nuimti, kad ant stalo susidarytų 3 kortų krūvos. Dabar žinoma viena viršutinė vienos krūvos korta (trečios krūvos korta), tik kitų dviejų krūvelių viršus nežinomas. Juos galima atpažinti taip: tarkime, kad pirmosios krūvos viršutinė korta yra 10 širdelių, išimkite ją iš krūvos ir pasakykite, kad ši korta yra širdžių karalienė, nerodykite kortos publikai. Pavyzdžiui, išimtoje kortoje iš pirmos krūvos buvo 8 lazdos, tada pasakykite, kad antros krūvos viršutinė korta bus 8 lazdos, išimkite šią kortelę iš antrosios krūvos, nerodydami žiūrovui, kortą iš antros krūvos pasirodė esąs pikų tūzas, o tada trečios krūvos viršutinę kortą pavadinkite pikų tūzu, o kortą su širdžių dama pašalinkite patys. Dėl to rankose turėsite 3 jūsų atspėtas kortas.

keturi . Suteikite žiūrovui leidimą duoti iš kortelės krūvelių, kurios rodomos žiūrint į ją.

Šis triukas yra nedidelis 3 punkte aprašyto triuko modifikavimas. Magas sumaišo kortas, padaro 4-5 krūveles ir iškviečia bet kurį žiūrovą, rodydamas į vienos krūvos viršutinę kortą, tada šaukia ją ir prašo duoti šią kortelę. Jis paima kortelę sau ir tą patį daro su viršutine kitos krūvos kortele, po to paklausia, kurios kortelės prašė ir nežiūrėdamas parodo. Žinodamas vienos krūvos viršutinę kortą, magas jos reikalauja, ir taip jis elgiasi, kai paprašo ko nors išimti kortą iš krūvos, o pats paima paskutinę.

penki . Nurodykite keletą kortelių, kurias pamatė auditorija.

Padėkite ant stalo 20 kortelių, dvi kortas vienas šalia kito, tada paprašykite bet kurio iš žiūrovų prieiti ir pažiūrėti į dvi kartu esančias kortas. Tada surinkite visas kortas, tik nenumuškite kartu gulinčių kortelių, o išdėliokite jas pagal tokius žodžius: „Dėdės puodelis tetai brangus“.

Šiuose žodžiuose kiekviena raidė kartojama 2 kartus ir greta gulinčios kortelės išdėliotos pagal tas pačias raides. Po to turite paklausti žiūrovo, kurioje eilutėje guli jo kortos, ir nustatyti jas pagal aukščiau pateiktus žodžius. Tarkime, kad žiūrovas sako, kad jo kortos yra pirmoje eilėje, tada šios kortos bus antroje ir ketvirtoje.

Norint geriau atskirti 10 porų kortų, gulinčių viena šalia kitos, o triuko atlikėjui viskas atrodytų aiškiau, galima pasitelkti aukščiau parodytas lenteles, kur pirmoje lentelėje pažymėtos pirmosios poros kortos. 1-oji, o antrosios poros kortos yra 2-osios.

. Dar kartą suraskite kortelę, kurią išėmė žiūrovas. Triuko atlikėjas turi sumaišyti kortas ir pastebėti apatinę kaladės kortą, tada leisti žiūrovui ištraukti bet kurią kortą iš kaladės, ją pastebėti ir padėti ant stalo, o tada uždengti visa kalade. Tada nuimkite ir vėl išimkite ir taip tiek kartų, kiek norite. Jei po to kortos skaičiuojamos taip, kad priekinė kaladės pusė, kuri guli rankoje, būtų viršuje, tada išimta ir pastebėta korta bus ta, kuri gulės prieš kortą, kuri buvo pirma žemiausia. denyje.

. Ištraukta kortelė ne tik randama, bet ir parodoma pagal nurodytą skaičių. Norėdami tai padaryti, turite padaryti taip, kaip aprašyta 6 pastraipoje, o išėmę kortą žvilgtelėkite po stalu, tada suraskite, išimkite ir padėkite ant kaladės viršaus. Dabar, kai žiūrovas klausia, kokia buvo ištraukta korta, reikia laikyti kaladę už nugaros ir mesti kortas ant stalo po vieną, kol išeis reikiamas skaičius, kuriuo nuimti ir parodyti pradėtą viršų. kortelę.

8 . Atspėk pasirinktą kortelę.

Norėdami atspėti pasirinktą kortą, paimkite iš kaladės 21 kortą, sudėkite jas į 3 eilutes ir paprašykite, kad kas nors pastebėtų kortą, o tada paklauskite, kurioje eilėje guli ši korta. Toliau sumaišykite kortas, tik kiekvieną krūvelę atskirai, o jei krūvelė guli viena ant kitos, tai krūvelė su žiūrovo kortele turi būti viduryje. Tada išdėliokite kitas 3 eilutes taip, kad viršutinė kortelė būtų pirmoji, palyginti su pirmąja eilute, antroji būtų pirmoji, palyginti su antra eilute, o trečia būtų pirmoji, palyginti su trečia eilute, ir taip toliau, tik ta viena korta. pirmoje eilėje, vienas antroje ir vienas trečioje eilėje. Dabar, jei jie paklaus, kurioje eilutėje rasta pastebėta kortelė, tada vėl surinkite eilutes ir išdėliokite jas taip, kaip aprašyta aukščiau, ir suskaičiuokite korteles iš abiejų pusių, pastebėta kortelė bus vienuoliktoje vietoje.

devyni . Iš trisdešimt trijų kortelių įvardykite matytą kortelę.

Šis triukas yra pokštas, nes viskas daroma atvirkščiai, nei nurodyta 8 dalyje. Kiekvienoje eilutėje dedama po 11 kortelių, o matyta korta bus 17 vietoje.

10 . Iš dvidešimt septynių kortelių pavadinkite matytą kortelę.

Šis triukas taip pat yra pokštas ir atliekamas pakeitus 9 ir 10 punktus. Tokiu atveju į kiekvieną eilutę dedamos 9 kortelės ir daroma taip, kaip nurodyta 9 pastraipoje. Pastebėta kortelė bus keturioliktoje vietoje.

11 . Raskite kortelę užmerktomis akimis.

Norėdami tai padaryti, magas turi paimti į rankas visą kaladę ir žvilgtelėti į apatinę kortą, tada sumaišyti kortas taip, kad apatinė korta būtų kaladės viršuje, o tada suskirstyti kaladę į 6 kortų šūsnis su savavališku skaičiumi. Apatinė krūvelė, kurioje viršutinė korta yra būtent ta, kurią pastebėjo magas, išdėliojama ant likusių krūvelių taip, kad viršutinė korta liktų rankoje. Visa tai daroma siekiant suklaidinti publiką. Šią aukščiausią kortelę, užsimerkęs, magas duoda žiūrovui.

12. Žemėlapyje parodykite keturis žiūrovus ir raskite juos.

Sudėkite 16 kortelių į 4 eilutes. Tada paimkite pirmąją kortelių eilę ir atiduokite jas auditorijai. 4 žiūrovai turi įsiminti vieną kortelę iš šios eilutės. Pavyzdžiui, šie žiūrovai bus: žiūrovas – A, žiūrovas – B, žiūrovas – C, žiūrovas – D. Pirmą kartą šioje sekoje skersai turėtų būti išdėliota 16 kortelių.

Antrą kartą kortelės turi būti išdėstytos išilgai tokia seka.

Žiūrovas A turi nuo 1 iki 4, B turi nuo 5 iki 8, C turi nuo 9 iki 12, D turi nuo 13 iki 16 kortų, tačiau kortą, kurią visi pastebėjo, magas turi atspėti. Išskleisti reikia greitai, kad publika nieko nesuprastų.

Magas klausia žiūrovo A, kurioje eilėje guli jo korta. Į ką A atsako, kad pirmoje, tada jo korta yra pirmoji, nes tai gali būti viena iš kortų nuo 1 iki 4. Jei B sako, kad antroje eilėje, tai reiškia, kad korta yra tarp 2 6 10 14 kortų, tada jis turėjo pastebėti 6 kortelę, tada jam buvo suteikta galimybė pasirinkti kortas nuo 5 iki 8. Tokiu būdu kiekvienas žiūrovas gali pasakyti kortelę, kurią pastebėjo.

13 . Sumaišius kortas, duokite žiūrovui matytą kortelę.

Magas, visų nepastebimas, sumaišo po stalu kortų kaladę, žvilgteli apatinę kortą, po to suskaičiuoja bet kokį skaičių kortų, pavyzdžiui, 5 kortas, o apatinę matytą kortą deda tarp suskaičiuotų likusios kaladės kortų. . Todėl matyta korta bus šeštoji. Po to jis padeda kortelę ant stalo, išima kelias kortas, tada iš viršaus, tada iš apačios ir padeda jas ant stalo, tačiau atidarius atsargiai, kad neišimtų daugiau kortelių nei buvo suskaičiuota, pastebėta kortelė bus viršutinė. Be to, iš išimtų ir ant stalo gulinčių kortelių galite paprašyti ko nors pasirinkti vieną kortelę ir įdėti ją ant kortelių, kurias magas laiko rankoje, tai yra, paaiškėja, kad ant kortelės, kuri buvo pastebėta. Tada magas visas kitas ant stalo esančias kortas surenka į kaladę ir sumaišo taip pat atsargiai, kad neatskirtų aukščiau pateiktų kortų. Jei pažvelgsite į kaladę iš apačios taip, kad priekinė pusė būtų prieš akis, tada korta, kuri ateina po matytos, bus ta pati, kurią pasirinko kita.

1keturi . Raskite ištrauktą kortelę ir įdėkite ją atgal į kaladę.

Magas sumaišo kortų kaladę žiūrovų akyse, tada leidžia bet kuriam žiūrovui ištraukti bet kurią kortą, po to žiūrovas įdeda kortą bet kurioje kortų kortos vietoje, o magas turi įkišti kairės rankos pirštą tarp išimtų kortų. kortelę ir po ja gulinčią kortelę. Po to magas dešine ranka paima apatines kortas ir pradeda jas maišyti taip, kad matyta korta visada liktų apačioje. Tada ieškančio žmogaus žvilgsniu magas bando kaladėje rasti kortą, žinoma, ją suranda ir parodo visiems žiūrovams.

1penki . Kaip atspėti kortelę sveriant.

Magas paima kortų kaladę, duoda žiūrovui išimti vieną kortą ir prisiminti jos reikšmę. Tada burtininkas atidžiai apžiūri kortelės nugarėlę, ar yra kokių nors ženklų, ir parodo, kad kortelė sveriama. Tada įdeda ją atgal į kaladę ir atrodo, kad svėrė kiekvieną kortą, bet tuo pat metu ieško būtent tos, kurios gale buvo kažkoks ženklas.

16. Atspėtos kortelės.

Tokiu atveju magas naudoja kaladę su tomis pačiomis kortomis. Trys žiūrovai po vieną išima vieną kortelę ir atsitiktine tvarka įdeda atgal į kaladę. Magas pasitraukia į šoną ir apsimeta, kad apžiūri kortas, o iš tikrųjų įdeda dvi kitas specialiai tam paruoštas korteles. Su viena iš tų pačių kortelių ir įkišus abi korteles magas prieina prie kiekvieno žiūrovo ir paklausia, ar tarp šių trijų kortelių yra žiūrovo kortelė. Žinoma, jis gauna atsakymą, kad yra tokia kortelė, o tada parodo tas pačias kortas, kurias pastebėjo publika. Tuo pačiu metu trys žiūrovai turi būti tam tikru atstumu vienas nuo kito, kad nė vienas iš jų nepastebėtų, kad išėmė tą pačią kortelę.

. Priverstinis kortelių pasirinkimas. Magas išdėlioja apie 15 kortų, tarp kurių yra tik viena korta su figūra ir tuo pačiu aiškiai išsiskirianti, visos kitos kortos yra šešios, septynios, aštuonios. Iš taip išdėstytų kortelių magas prašo atkreipti dėmesį į vieną kortelę, greičiausiai tai bus garbanota korta. Po to kortos sumaišomos ir apsimeta, kad jos yra atidžiai apžiūrimos ir be didelių pastangų magas šią kortelę įvardija.

aštuoniolika. Anksčiau matytas žemėlapis.

Magas dešinėje rankoje paima nuo dvidešimt iki trisdešimt kortelių ir laiko jas užverstas. Tuo tarpu jis pastebi apatinę kortelę ir judina ją tol, kol ji atsiduria viduryje po kortomis ir gali būti lengvai judinama pirštais bet kuria kryptimi. Tada magas pakviečia bet kurį žiūrovą paimti vieną kortą, nustumia apatinę kortelę ten, kur gulėjo išimta kortelė, kiti kaimynai atimami, dedami ant viršaus, tada kortos sumaišomos ir apatinė. garsus žemėlapis rodoma, o magas sako, kad kortelė ištraukta ir ją mato ir kiti žiūrovai.

Geografinių žemėlapių klasifikacija prieplauka3107 Parašyta 2011 m. balandžio 7 d

Belyaeva Marina, 2 K., 3 gr.

Geografinis žemėlapis yra sumažintas ir apibendrintas sferinės formos vaizdas žemės paviršiaus plokštumoje, naudojant sutartinius ženklus, pagamintus tam tikru mastu.

Žemėlapio klasifikacija- tai sistema, vaizduojanti kortelių rinkinį, suskirstytą (sutvarkytą) pagal tam tikrą pasirinktą požymį.

Žemėlapių skirstymas pagal mastelį. Priimamas toks žemėlapių klasifikavimas pagal mastelį:
I) planai - I:5 000 ir didesni;
2) didelio masto žemėlapiai nuo I:I0 000 iki I:200 000;
3) vidutinio mastelio žemėlapiai – mažesni nei I:200 000 iki I:I 000 000;
4) mažos apimties žemėlapiai – mažesni nei I:I 000 000.
Skirtingo mastelio žemėlapiai turi skirtingą detalumą ir tikslumą, skirtingą apibendrinimą ir dažnai skirtingas reikšmes. Todėl žemėlapio mastelis leidžia spręsti apie jo turinio ypatybes.

Žemėlapių klasifikavimas pagal erdvinę aprėptį. Kaip didžiausią padalijimą galima išskirti žvaigždėto dangaus žemėlapius, tada žemėlapius, vaizduojančius vieną planetą, ir toliau – didžiausių planetų struktūrų žemėlapius (Žemės atveju tai yra žemynai ir vandenynai). Po to klasifikacija gali vykti dviem būdais: pagal administracinį-teritorinį suskirstymą arba pagal gamtinį zonavimą.
Viena iš dažniausiai naudojamų klasifikacijų yra tokia:
žvaigždžių diagramos;
planetų ir Žemės žemėlapiai;
pusrutulio žemėlapiai;
Žemynų ir vandenynų žemėlapiai;
šalių žemėlapiai;
respublikų, teritorijų, regionų, administracinių regionų žemėlapiai;
atskirų teritorijų (draustinių, turistinių vietovių ir kt.) žemėlapiai;
miesto žemėlapiai;
miestų teritorijų žemėlapiai ir kt.
Į Vandenynų žemėlapius dar galima suskirstyti į jūrų, įlankų, sąsiaurių, uostų diagramas.
Be šios klasifikacijos, galimi ir kiti suskirstymai, pavyzdžiui, ekonominių regionų žemėlapių, apimančių kelis administracinius vienetus (Šiaurės vakarų ekonominis regionas ir kt.), arba didelių gamtinių regionų žemėlapių, pvz. Europinė Rusijos dalis, Tolimieji Rytai.

Žemėlapių klasifikavimas pagal turinį. Yra dvi didelės kortelių grupės: bendrosios geografinės ir teminės. Bendrieji geografiniai žemėlapiai vienodai detaliai atvaizduojami visi geografiniai reljefo elementai: reljefas, hidrografija, dirvožemio ir augalinė danga, gyvenvietės, ūkiniai objektai, susisiekimo trasos, susisiekimo linijos, ribos ir kt.
Bendrieji geografiniai žemėlapiai padalintas į topografiją(I mastelyje: I00 000 ir daugiau), apklausa ir topografija(I: 200 000 – I: I 000 000) ir apžvalga(mažesnis I:I 000 000).

Antroji didelė grupė yra teminis, rodantis gamtos reiškinių, gyventojų skaičiaus, ekonomikos ir kultūros vietą, ryšius ir dinamiką. Tarp teminių žemėlapių išskiriamos dvi pagrindinės grupės: gamtos reiškinių žemėlapiai ir socialinių reiškinių žemėlapiai.
Gamtos reiškinių žemėlapiai apima visus natūralios aplinkos komponentus ir jų derinius. Šiai grupei priklauso geologiniai, geofiziniai, reljefiniai žemės paviršiaus ir vandenynų dugno žemėlapiai, meteorologiniai ir klimatiniai, okeanografiniai, hidrologiniai (sausumos vandenų), dirvožemio, botaniniai, zoogeografiniai, medicininiai-geografiniai, bendrieji fiziniai-geografiniai, kraštovaizdžio, gamtos žemėlapiai. išsaugojimas.
Socialinių reiškinių žemėlapiai apima gyventojų, ekonomikos, mokslo ir kultūros, viešųjų paslaugų ir sveikatos apsaugos, politinius ir politinius-administracinius, istorinius žemėlapius. Ši žemėlapių grupė yra didžiulė ir įvairi, ji nuolat plečiasi dėl naujų temų, charakterizuojančių šiuolaikinę visuomenę ir ekonomiką su visais progresyviais ir neigiamais jos raidos aspektais.
Į Kiekviename iš šių skyrių yra daug skirtingų teminių žemėlapių. Pavyzdžiui, ekonominiai žemėlapiai apima pramonės (bendrai ir atskiroms rūšims), žemės ūkio, miškininkystės, žuvininkystės, energetikos, transporto ir ryšių, prekybos ir finansų, agrarinės pramonės kompleksų, bendrojo ekonominio ir ekonominio zonavimo žemėlapius. Taip pat pažymėtini pasienio (tarpdisciplininių) temų žemėlapiai, atspindintys glaudžią gamtos, visuomenės ir ekonomikos sąveiką. Tokie yra gamtos išteklių ekonominio vertinimo žemėlapiai, agroklimatiniai, inžineriniai-geologiniai ir daugelis kitų. Tyrimai skirtingų žinių šakų sankirtoje yra būdingas šiuolaikinio mokslo bruožas, tai atsispindi kuriant tarpdisciplininių, sudėtingų temų žemėlapius.

Kortelių klasifikavimas pagal paskirtį. Kortelių paskirtis yra tokia pat įvairi, kaip ir žmogaus veiklos sferos, tačiau kai kurios kortų rūšys išsiskiria gana aiškiai.
Mokslinės informacinės kortelės skirta atlikti mokslinius jų tyrimus ir gauti kuo išsamesnę, moksliškai patikimiausią informaciją.
Kultūros, švietimo ir propagandos kortelės skirta plačiajai visuomenei. Jų tikslas – skleisti žinias, idėjas, plėsti žmonių kultūrinį akiratį. Tokios kortelės dažniausiai būna ryškaus, paprasto, suprantamo dizaino, jas papildo diagramos, piešiniai, plakatų elementai.
Techninės kortelės rodyti objektus ir sąlygas, būtinus bet kuriai techninei problemai išspręsti. Šiai grupei priklauso kosminė navigacija, oro ir jūrų navigacija, kelių ir kai kurie inžineriniai žemėlapiai.
Mokomieji atvirukai naudojami kaip vaizdinės priemonės ar medžiagos savarankiškas darbas geografijos, geologijos, istorijos ir kitų disciplinų studijose. Paskirstykite korteles pradinei, vidurinei, vidurinei mokyklai.
Turistinės kortelės skirtas turistams ir poilsiautojams. Juose vaizduojami turizmui įdomūs objektai: istorijos paminklai, draustiniai, muziejai, taip pat viešbučiai, turizmo centrai, stovyklavietės. Žemėlapiai yra spalvingi, kartu su nuorodomis ir informacine informacija.

Kortelių tipai.Žemėlapio tipas apibūdina temos aprėpties platumą, kartografuojamų reiškinių apibendrinimo laipsnį. Šiuolaikinėje kartografijoje įprasta išskirti tris pagrindinius žemėlapių tipus: analitinį, kompleksinį ir sintetinį.
Analitinės kortelės vadinamos, suteikiantis atskirų reiškinių (ar net atskirų reiškinių savybių) vaizdą be ryšio su kitais reiškiniais (savybėmis). Pavyzdys yra oro temperatūros, kritulių, vėjų, slėgio žemėlapiai, kurie yra analitiniai klimato žemėlapiai.
Sudėtingi žemėlapiai sujungti kelių panašių dalykų elementų atvaizdus, vieno reiškinio savybių rinkinį. Pavyzdžiui, viename žemėlapyje gali būti rodomas ir slėgis, ir vėjai tam tikroje srityje. Dviejų ar trijų reiškinių derinys viename žemėlapyje leidžia juos nagrinėti kompleksiškai, lyginti, lyginti, analizuoti ryšius.
Sintetinės kortelės atspindi tarpusavyje susijusių reiškinių visumą. Tokiuose žemėlapiuose trūksta atskirų komponentų charakteristikų, tačiau pateikiamas jų vientisas įvertinimas. Pavyzdžiui, klimato zonavimo žemėlapis yra sintetinis, jame nėra konkrečių duomenų apie temperatūrą, kritulius, vėjo greitį ir pan., tačiau yra bendras pasirinktų vietovių klimato įvertinimas. Sintetiniai žemėlapiai yra išvadų žemėlapiai, sudaryti remiantis analitinių ir sudėtingų žemėlapių rinkinių duomenų apibendrinimu.

Geografiniai atlasai. Atlasai- tai sistemingos, vientisos žemėlapių kolekcijos, sukurtos pagal vieną programą. Kaip ir žemėlapiai, atlasai klasifikuojami pagal erdvinę aprėptį, išryškinant planetos (Žemės, Mėnulio, Veneros), žemynų ir vandenynų, didelių geografinių regionų, valstybių, respublikų, administracinių regionų, miestų atlasus. Pagal turinį atlasai yra fiziniai ir geografiniai (geologiniai, klimatiniai ir kt.), socialiniai-ekonominiai ir istoriniai.
Didžiausią praktinę reikšmę turi atlasų klasifikavimas pagal paskirtį.
Informaciniai atlasai- tai dažniausiai bendrieji geografiniai ir politiniai-administraciniai atlasai, kuriuose kuo detaliau perteikiami bendrieji geografiniai objektai: gyvenvietės, reljefas, hidrografija, kelių tinklas. Šie atlasai yra ypač išsamūs geografinės nomenklatūros požiūriu, juos lydi plačios vardų rodyklės.
Išsamūs moksliniai informaciniai atlasai- pagrindiniai kartografiniai darbai, pateikiantys išsamiausias, moksliškai pagrįstas ir įvairiapusiškiausias teritorijos charakteristikas. Šiuose atlasuose atsispindi daugybė gamtos, ekonomikos, gyventojų ir kultūros komponentų, jų tarpusavio santykių ir dinamikos. Moksliniai informaciniai atlasai gali būti vadinami tam tikros teritorijos kartografinėmis enciklopedijomis.
Populiarieji (kraštotyros) atlasai skirtos plačiam skaitytojui, jos yra viešai prieinamos ir skirtos gimtąjį kraštą tyrinėjantiems studentams, turistams ir kraštotyrininkams, medžiotojams ir žvejams. Prie tokių atlasų dažniausiai pridedamos nuotraukos, brėžiniai, pagrindiniai informaciniai duomenys apie teritoriją, istorinių įžymybių sąrašas.
Mokomieji atlasai orientuota į ugdymo proceso aptarnavimą mokykloje, aukštosiose mokyklose. Žemėlapių rinkinys atlasuose, jų detalumo laipsnis ir turinio atskleidimo gylis atitinka ugdymo turinį (pvz., geografijos atlasai, istorija 5, 6 klasėms ir kt.).
Turistų ir kelių atlasai sukurta siekiant patenkinti turistų, sportininkų, vairuotojų, keliautojų poreikius. Juose detaliai vaizduojamos turistinės vietos, kelių ir geležinkelių tinklai, pėsčiųjų, vandens ir automobilių maršrutai.

Pagal rodiklių apibendrinimo laipsnį teminiai žemėlapiai skirstomi į analitinius, sintetinius ir kompleksinius.

4.1.1. Analitiniai žemėlapiai

Į analitinis įtraukti žemėlapius, kuriuose pateikiamas konkretus vieno ar kelių gamtos ar socialinių ir ekonominių reiškinių aprašymas, neparodant jų sąsajų ir sąveikos. Jiems naudojami neapibendrinti arba šiek tiek apibendrinti rodikliai, dažnai gauti remiantis vienu stebėjimu (stebėjimo žemėlapiuose). Pavyzdžiui, atskirų meteorologinių elementų žemėlapiai, apibūdinantys jų dydį tam tikru momentu ar laiko periodu (4.1 pav.): oro temperatūra, atmosferos slėgis, krituliai, vėjai ir kt.; arba šlaitų statumo, gylio, reljefo skrodimo tankio žemėlapiai ir kt. Analitiniai žemėlapiai suteikia informacijos apie tam tikras objektų ir reiškinių puses ar savybes, jie linkę abstrahuotis nuo visumos.

Ryžiai. 4.1. Analitinis tikrojo oro žemėlapis

Analitinio kartografavimo pranašumas yra tas, kad jis leidžia tarsi „suskirstyti“ objektą į jo sudedamąsias dalis, jas nagrinėti atskirai ar net išryškinti šių dalių elementus. Toks „išskirstymas“ gali būti kiek tik nori detalus, viskas priklauso nuo analizės gilumo. Pradiniuose objekto analitinio tyrimo etapuose žemėlapiuose pateikiami pagrindiniai jo struktūros elementai, medžiagos sudėtis, ypatingi bruožai ir savybės. Tačiau kaupiant žinias ir tobulinant metodus, analitiniai žemėlapiai atspindi vis subtilesnius struktūros bruožus ir detales. Taigi, tiriant reljefą, naudojami vis „dailieji“ matematinio modeliavimo metodai, gaunami vis išsamesni analitiniai žemėlapiai, pavyzdžiui, horizontalaus ir vertikalaus paviršiaus kreivumo žemėlapiai, antrųjų išvestinių žemėlapiai, apibūdinantys reljefo greitį. šlaitų kaita, aukščio sklaidos žemėlapiai ir kt. Analizės galimybės yra beveik neribotos.
Tačiau reikia turėti omenyje, kad „analitinio žemėlapio“ sąvoka tam tikra prasme yra santykinė. Pavyzdžiui, dienos temperatūrų žemėlapis neabejotinai yra analitinis žemėlapis, susijęs su vidutinės mėnesio ir tuo labiau vidutinės metinės temperatūros žemėlapiu. Tačiau vidutinių metinių temperatūrų žemėlapį taip pat galima laikyti analitiniu, jei jį suderinsime su slėgio, kritulių, garavimo, vyraujančių vėjų žemėlapiais – visi jie apibūdina tik atskirus klimato elementus. Tokia bet kokios analizės dialektika, neatsiejamai susijusi su sinteze.
Analitiniams artimi yra vadinamieji privatus , arba industrija , kortelės. Jie turi siaurą temą, išsamiai parodo bet kurią konkrečią pramonės šaką. Dažniausiai kalbant apie sektorių žemėlapius, jie turi omenyje socialines-ekonomines temas, susijusias su atskirais pramonės ar žemės ūkio gamybos sektoriais. Įprasta, kad pramonės šakai būdingi mechaninės inžinerijos, tekstilės, chemijos, maisto ir kitų pramonės šakų žemėlapiai arba runkelių auginimo, medvilnės auginimo, avininkystės, paukštininkystės ir kt.

4.1.2. Sintetinės kortelės

Sintetinis žemėlapiai pateikia holistinį erdvinį reiškinių atvaizdavimą kaip svarbiausių rodiklių aiškinimo, jų ryšio ir apibendrinimo rezultatą, atsižvelgiant į ryšius tarp jų. Pavyzdys – klimato zonavimo, regionų žemės ūkio specializacijos ir kraštovaizdžio žemėlapiai, kuriuose pagal daugelio rodiklių visumą išskiriami atitinkami regionai (regionai).
Sintetiniai žemėlapiai paprastai kuriami integruojant duomenis, atspindėtus analitinių žemėlapių serijoje. Su nedideliu skaičiumi susintetintų rodiklių tai galima padaryti rankiniu būdu, tačiau sudėtingesniais atvejais būtina naudoti matematinio modeliavimo metodus.
Atkreipkite dėmesį, kad sintetiniuose žemėlapiuose visada yra gana išsamių, kartais net sudėtingų legendų. Integralinio vertinimo paaiškinimuose jie stengiasi atspindėti daugelį pradinių parametrų.
Sintetinių žemėlapių kūrimo metodai buvo ypač patobulinti pristačius geoinformacinės sistemos vienu metu veikiantis su daugybe informacijos sluoksnių. GIS apima specialias duomenų sintezės procedūras. Visų pirma tai davė impulsą plačiai plėtoti sintetinį ekologinį-geografinį gyventojų gyvenimo sąlygų kartografavimą, pagrįstą atsižvelgiant į gamtinių, ekonominių ir socialinių parametrų kompleksą. Viename žemėlapyje galima sujungti net kelis sintetinius rodiklius.

Ryžiai. 4.2. Sintetinis žemėlapis. Žemės ūkio specializacijos zonos Azerbaidžano pietuose

Kartais tame pačiame žemėlapyje sintetinis vaizdas derinamas su kai kuriais analitiniais rodikliais. Pavyzdžiui, ekonominiuose žemėlapiuose žemės ūkio zonavimas pateikiamas sintetiniu apibendrinimu, o pramonės šakos vaizduojamos analitiškai. Tai vadinamieji analitiniai-sintetiniai žemėlapiai.
Reikia turėti omenyje, kad yra įvairių sintezės etapų. Geomorfologinis žemėlapis yra sintetinis reljefo pasvirimo kampų ir skrodimo žemėlapių atžvilgiu, tačiau kartu gali būti laikomas analitiniu teritorijos natūralaus zonavimo žemėlapio atžvilgiu. Čia jis stovi tarp tokių žemėlapių kaip hidrologinis, dirvožemio, geobotaninis ir kt. Tai, kas vienu metu veikia kaip sintetinis vaizdas, kitame, aukštesniame lygyje, tampa sudėtingesnės sistemos „elementu“ – štai tokia analizės dialektika. procesai pasireiškia kartografavimo sinteze. Prie to reikia pridurti, kad sintezės laipsnis visada didėja mažėjant žemėlapio masteliui, pereinant nuo atskirų objektų rodymo prie kolektyvinių sąvokų vaizdavimo. Kitaip tariant, sintezės lygis tam tikru mastu priklauso nuo kartografinio vaizdo apibendrinimo laipsnio.

4.1.2. Sudėtingi žemėlapiai

Kompleksiniuose žemėlapiuose sujungiamas kelių panašių temų elementų vaizdas, vieno reiškinio charakteristikų (rodiklių) rinkinys. Pavyzdžiui, tame pačiame žemėlapyje galima pateikti vyraujančių vėjų izobarus ir vektorius, turint omenyje, kad vėjai yra tiesiogiai susiję su atmosferos slėgio lauku. Žemės ūkio žemėlapyje vienu metu galima parodyti teritorijos arimą ir kviečių derlių, hidrologiniame žemėlapyje - metinį nuotėkio pasiskirstymą upės baseine, upių vandeningumą ir potencialius energijos išteklius. Ant pav. 4.3 pateiktas išsamus žemėlapis, kuriame vaizdas per metinį upės nuotėkio ir upės tėkmės pasiskirstymą derinamas su potencialių hidroenergijos išteklių charakteristikomis.

Ryžiai. 4.3. Sudėtingas žemėlapis. Upių vandens kiekis, nuotėkio pasiskirstymas ir galimi energijos ištekliai rytinėje Kolos pusiasalio dalyje

Kiekviena charakteristika pateikiama savo rodiklių sistemoje, tačiau dviejų, trijų ar daugiau temų rodymas viename žemėlapyje leidžia skaitytojui jas nagrinėti kompleksiškai, vizualiai palyginti tarpusavyje ir nustatyti vieno rodiklio išdėstymo modelius kito atžvilgiu. . Tai yra pagrindinis sudėtingų žemėlapių pranašumas.
Tačiau yra ir sunkumų. Faktas yra tas, kad viename žemėlapyje sunku sujungti kelių reiškinių vaizdą, kad jie būtų gerai skaitomi. Yra žinoma, kad, pavyzdžiui, galima sujungti dvi izoliacijų sistemas (viena duota su sluoksnio spalvinimu, o kita su ryškiaspalvėmis linijomis), tačiau trys izoliacijų sistemos nebeįskaitomos. Panašiai žemėlapyje galite pateikti dvi kartogramas (vieną su spalvų skale, o kitą su brūkšniu), papildyti žemėlapį piktogramomis, judėjimo linijomis, vietovių vaizdais ir pan., tačiau penkiais ar šešiais sluoksniais sudaromas sudėtingas žemėlapis. tampa perkrautas ir praranda skaitomumą.
Žinomi integruotų žemėlapių pavyzdžiai yra topografiniai žemėlapiai, kuriuose apjungiamas reljefas, hidrografija, augalija, dirvožemiai ir dirvožemiai, gyvenvietės, socialiniai-ekonominiai objektai, kelių tinklas, susisiekimo linijos, administracinės ribos – t.y. visas vietovę charakterizuojančių objektų kompleksas.
Kitas, ne mažiau ryškus pavyzdys – meteorologiniai žemėlapiai, kur meteorologiniai elementai rodomi izobarų ir atmosferos fronto linijų fone: oro ir dirvožemio temperatūra, oro drėgnumas, vėjo kryptis ir greitis, kritulių kiekis ir tipas, debesuotumas ir kt. jie atspindi oro sąlygas.
Teminė žemėlapiai, kuriuose pavaizduoti keli gamtos ar socialiniai ir ekonominiai elementai, yra sudėtingo žemėlapio tipo. Pavyzdžiui, sinoptiniai žemėlapiai, apibūdinantys esamą orą tam tikroje vietovėje. Kiekvienas šių žemėlapių elementas (temperatūra, slėgis, vėjai ir kt.) pasižymi savo rodiklių sistema, tačiau visi jie lyginami vienas su kitu, nagrinėjami kompleksiškai, dažniausiai nustatant modelius išdėstant vienas rodiklis, palyginti su kitu. Kompleksinių žemėlapių turinys gali būti: kai kurie gamtos reiškiniai (slėgis, vėjai); keli socialiniai ir ekonominiai reiškiniai (pramonė, žemės ūkis, transportas); grupė reiškinių, apibūdinančių gamtinę aplinką, gyventojus ir ekonomiką (pavyzdžiui, agropramoninių kompleksų žemėlapiai, kuriuose pavaizduotas pramonės ir žemės ūkio išsidėstymo ryšys su gamtos ištekliais ir žaliavų bazėmis). Sudėtinguose žemėlapiuose analitiniai ir sintetiniai metodai dažnai naudojami vienu metu. Pavyzdžiui, ekonominiuose žemėlapiuose pramonei atvaizduoti naudojami analitiniai rodikliai, o žemės ūkiui – sintetiniai. Topografiniai žemėlapiai, kuriuose rodomi įvairūs reljefo elementai, taip pat priklauso sudėtingų žemėlapių tipui.
Tarp teminių žemėlapių išsiskiria žemėlapiai garsiakalbiai ir jungtys , taip pat žemėlapiai funkcinis tipai . Pastarieji apima inventorius, įvertinimas, indikatorius, prognozė ir patariamoji kortelės.
Dinaminiai žemėlapiai perteikti judėjimą, tam tikro reiškinio ar proceso raidą laike arba jo judėjimą erdvėje (vandens masių judėjimą, atmosferos sūkurius, miestų augimą).

Ryžiai. 4.4. Antarktidos klimato žemėlapis

Santykių žemėlapiai atspindi kelių reiškinių (atmosferos slėgio ir vėjų, trąšų naudojimo ir pasėlių derliaus) erdvinių ryšių pobūdį ir laipsnį. Iš esmės tai yra tarpsektoriniai žemėlapiai, kuriuose atvaizduojamos gamtos, gyventojų ir ekonomikos reiškinių ir procesų sąsajos.
Inventoriaus kortelės - dažniausiai tai yra analitiniai žemėlapiai, kuriuose rodomas (registruojamas) objektų ir reiškinių (gamtos ir darbo išteklių, ūkinių objektų: naudingųjų iškasenų, miškų, dirbamos žemės, dirbančių gyventojų, pramonės objektų, žemės ūkio) buvimo vieta, būklė ir būklė, transportas ir pan.).
Rezultatų kortelės - žemėlapiai, kuriuose įvertinami tam tikri reiškiniai (objektai), sprendžiant konkrečias problemas (pavyzdžiui, žemės ūkio produkcijos ar kelių tiesimo teritorijos gamtinių sąlygų įvertinimo žemėlapiai ir kt.). Tai taikomieji žemėlapiai, sudaryti remiantis inventoriniais žemėlapiais, dažniausiai atspindintys žmogaus ir gamtos sąveiką.
Indikacijų kortelės skirta numatyti ir nustatyti nežinomus reiškinius, remiantis kitų gerai žinomų reiškinių tyrimu. Rodiklių žemėlapių sudarymas grindžiamas glaudaus rodiklių ir nurodytų reiškinių ryšio idėja. Taigi tektoniniams lūžiams aptikti naudojami augmenijos indikatorių žemėlapiai, nes virš lūžių zonų susidaro ypatingos sąlygos požeminio vandens cirkuliacijai, o tai turi įtakos augalijos rūšinei sudėčiai. Kai kurios augalų rūšys tarnauja kaip naudingųjų iškasenų (ypač rūdos telkinių, druskų telkinių) indikatoriai, tam tikros gyvūnų sritys rodo tam tikrų žmonių ligų plitimą, todėl indikatoriniai geobotaniniai žemėlapiai naudojami tyrinėjant naudingąsias iškasenas, o indikatoriniai zoogeografiniai žemėlapiai – identifikuojant potencialą. ligų srityse. Taigi iš esmės indikatorių žemėlapiai yra artimi prognozuojamiesiems žemėlapiams.
Prognozės žemėlapiai rodyti reiškinius ir procesus, kurie šiuo metu yra nežinomi arba neprieinami tiesioginiam stebėjimui, vykstantys tiek laikas(pavyzdžiui, gyventojų skaičiaus dinamika ateityje, pramonės gamybos struktūros pokyčiai ir kt.), o erdvė(pavyzdžiui, naudingųjų iškasenų telkinių vieta, Žemės žarnų sandara ir kt.). Pagal prognozės patikimumo (tikimybės) laipsnį žemėlapiai gali būti: preliminarią prognozę(scheminiai mažo mastelio žemėlapiai), tikėtina prognozė (detalesnė nei preliminarūs prognozių žemėlapiai, dažniausiai didelio masto žemėlapiai), labai tikėtina prognozė(išsamiausi, dažniausiai didelio masto žemėlapiai) ir būsimos skaičiavimo kortelės(dar tikslesni žemėlapiai, paremti tiksliais duomenimis).
Rekomendacijų kortelės dažniausiai sudaromi remiantis vertinimo ir prognozių žemėlapiais ir juose pateikiami konkretūs pasiūlymai (rekomendacijos), kuriuos reikia atlikti tam tikroje situacijoje (tam tikroje teritorijoje), kad būtų pasiektas koks nors tikslas (dėl racionalaus žemės naudojimo, apsaugos ir aplinkos gerinimas ir pan.).

4.2. KORTELĖS SKIRTINGAI PASKIRTIS

Kortelių paskirtis yra tokia pat įvairi, kaip ir žmogaus veiklos sferos, todėl sunku nurodyti visas šiuo požiūriu besiskiriančias kortų rūšis. Situaciją dar labiau apsunkina tai, kad nemažai žemėlapių yra orientuoti į įvairiapusę paskirtį – jie vienu metu tarnauja planavimo, mokslinių tyrimų, švietimo ir kultūros bei edukaciniais tikslais, informacinės informacijos gavimui ir dar daugiau. Ir vis dėlto galima nurodyti kelių tipų žemėlapius, kuriuose ypač aiškiai atsiskleidžia jų paskirties ypatybės.
Mokslinės informacinės kortelės skirta atlikti mokslinius jų tyrimus ir gauti kuo išsamesnę (tam tikro masto), patikimą ir moksliškai apdorotą informaciją. Tai žemėlapiai, skirti profesionalams, dirbantiems geomokslų ir socialinių-ekonominių mokslų srityse.
Kultūros ir edukacijos kortelės orientuoti į platų skaitytojų ratą, jie pateikia supaprastintą, jei taip galima sakyti, „lengvą“ kartografinę interpretaciją žmonėms, kurie neturi specialaus geografinio ir kartografinio išsilavinimo. Šių kortelių tikslas – skleisti žinias, skatinti idėjas (pavyzdžiui, pagarba gamtos ir istorijos paminklams), aiškinti planus. ekonominis vystymasis ir teritorijų plėtra ir kt. Tokios kortelės dažniausiai būna ryškaus, paprasto, suprantamo dizaino, papildytos diagramomis, brėžiniais, plakato elementais. Žemėlapiai yra artimi šiam tipui. turistas ir turistas -vietos istorija skirtas turistams, keliautojams gimtajame krašte ir tiesiog poilsiautojams. Jų turinys orientuotas į turistams įdomias vietas (architektūros ir istorijos paminklus, gamtos draustinius, parkus, muziejus ir kt.). Žemėlapiai yra spalvingi, juose yra išsamių ženklų ir informacinės informacijos. Juose gali būti pavaizduotos didžiulės kurortinės zonos (pavyzdžiui, Juodosios jūros pakrantė), nacionaliniai parkai, miestai, pavieniai slidinėjimo, žygių, vandens maršrutai ir kt. Toje pačioje grupėje yra kortelės orientacinis sportas specialiai pritaikytas šios sporto šakos varžyboms.
Mokymosi kortelės - aiškiai atskirtas žemėlapių tipas, naudojamas kaip vaizdinės priemonės arba medžiaga savarankiškam darbui mokyklose ir universitetuose. Juose naudojamos projekcijos, vaizdo metodai, kuriuose atsižvelgiama į mokinių pasirengimo laipsnį ir žemėlapių naudojimo ugdymo procese pobūdį. Atitinkamai yra kuriami žemėlapiai pradinėms, vidurinėms ir aukštesniosioms mokykloms. Jų apkrova turi atitikti tūrius mokymo programas vienoks ar kitoks išsilavinimo lygis. Pažymėtina, kad aukštojo mokslo žemėlapiai, skirti auditorijai, savo turiniu ir detalumu yra artimi moksliniams informaciniams žemėlapiams, neprarasdami savo demonstracinių savybių.

4.3. MOKYKLOS KARTOGRAFIJOS DARBAI

4.3.1. Mokyklinių kortelių ypatybės

Palyginti su kitomis kortelėmis mokyklos kortelės turi keletą funkcijų:
. jų suderinamumas su atitinkama programa ir vadovėliais , atleidimas nuo nereikalingų detalių. Kuo jaunesni mokiniai, tuo mažiau jiems kortelių. Per didelis mokyklų žemėlapių detalumas ir apkrova gali apsunkinti tiriamos teritorijos išžvalgymą, tyrimui reikalingų objektų nustatymą. Tačiau tai nereiškia, kad mokyklos žemėlapiui taikoma tik tai, kas paminėta vadovėlyje. Tokiu atveju žemėlapis neatspindės tikrovės. Todėl net ir pradinių klasių žemėlapiuose tam tikras papildomas krūvis suteikiamas nuo objektų, kurie vadovėlyje nepaminėti.
. matomumas, numato ne tik mažas mastelis, bet ir didelis apibendrinimas, taip pat specialių grafikos technikų naudojimas ir, visų pirma, sutartinių ženklų (ypač sieniniuose žemėlapiuose) didinimas, daugialypio vaizdo kūrimas, kada ką mokiniai turėtų žinoti, kad pirmiausia iškyla į pirmą vietą;
. padidėjęs matomumas , kuri leidžia mokiniams lengvai susieti žymėjimo žemėlapio duomenis su atitinkamais gamtos objektais. Vizualizacija žemėlapiuose pasiekiama įvairiais metodais – naudojant foną ir brūkšnines spalvas, susijusias su natūraliomis (mėlynas ežerų fonas, mėlynos upės, žali miškai ir kt.), meninių objektų ir visos vaizduojamos teritorijos vaizdų išdėstymas. žemėlapyje žemėlapio laukuose, universalumo kartografinio vaizdo panaudojimas ir kt.;
. taikymas gana ribotas skaičius žemėlapio projekcijos ;
. skalė žemėlapiuose, skirtuose mokytis pradinio geografijos kurso pradinėse klasėse, dažniausiai pateikiami vardiniai ir linijiniai. Vyresnėms klasėms žemėlapiuose dedama ir skaitinė skalė;
. rėmo orientacija mokyklų žemėlapiai, palyginti su kartografinio tinklelio linijomis, parenkami taip, kad vidutinis dienovidinis driektųsi žemėlapio viduryje. Tuo pačiu metu šiaurės – pietų kryptis išlaikoma žemėlapio viduryje mokiniams žinomoje padėtyje (šiaurė yra viršuje, pietūs – apačioje).

4.3.2. Mokykliniai geografiniai atlasai

Mokyklos geografiniai atlasai yra pagrindinė pagalbinė priemonė visapusiškam savarankiškam mokinių darbui klasėje ir namuose. Pagrindinis pedagoginis tikslas dirbant su mokykliniais atlasais yra ne perteikti žinias mokiniams, o išmokyti juos išgauti informaciją savarankiškai. Kaip kartografiniai darbai, jie turi tas pačias savybes kaip ir visi atlasai. Tačiau jie turi savybių, kurios išplaukia iš jų paskirties specifikos.
Šiuo metu daugėja mokyklų atlasų, kuriuos leidžia valstybinės agentūros ir privačios firmos. Todėl pasirenkant tą ar tą atlasą kaip pagrindinį privalomą vadovą, reikėtų remtis išsamia visų esamų tokio pobūdžio darbų analize. Mokyklinių atlasų analizę mokytojas atlieka taip pat, kaip ir bet kurio atlaso. Geografijos mokytojas, gerai išmanantis mokyklinių atlasų ypatybes ir mokantis juos analizuoti, gebės kompetentingiau organizuoti darbą su jais ir išmokys mokinius visapusiškiau jais naudotis kaip geografinių žinių šaltiniu.
Atskiruose mokykliniuose atlasuose, be žemėlapių, yra specialios metodinės įvadinės dalys, kuriose aptariamos atlaso žemėlapių ypatybės ir darbo su jais instrukcijos, pateikiama informacija apie svarbiausius žemės paviršiaus objektus (upes, ežerus, salas, aukščiausią kalną). viršūnės ir pan.). Be to, vyresnėms klasėms skirtuose atlasuose informacinė informacija dedama ir pačiuose atlaso puslapiuose. Tai įvairios diagramos, lentelės, įterptiniai žemėlapiai. Geriausiuose mokyklinių atlasų leidimuose yra palydovinės žemės paviršiaus dalių nuotraukos ir bendras Žemės vaizdas iš kosmoso.
Tarp atskirų šalių atlasų grupės ypatingas dėmesys nusipelno Ukrainos nacionalinis atlasas - oficialus vyriausybės leidinys. Atlasas buvo sukurtas kaip moderni informacinė sistema ir atlieka daug svarbių funkcijų. Plačios reprezentacinės ir informacijos galimybės leidžia ja pasinaudoti daugelyje visuomenės sričių:
. teisėkūros ir administracinėje veikloje nacionaliniu ir regioniniu lygmenimis;
. pagrįsti įvairias valstybines regionų ir visos valstybės darnios ekonominės, socialinės, aplinkosauginės ir dvasinės raidos programas;
. tvarkant gamtą ir stebint gamtos bei socialinius reiškinius ir procesus;
. mokyklos ir aukštojo mokslo sistemoje;
. formuojant užsienio politiką ir plėtojant tarptautinius santykius.
Tai naujausios informacijos apie Ukrainą šaltinis suinteresuotam šalies ir užsienio skaitytojui bei didelei ukrainiečių diasporai.
Teorinės ir metodinės paramos lygiu bei erdvinių duomenų kartografiniu įgyvendinimu atlasas yra lyginamas su kitų pasaulio šalių nacionaliniais atlasais.

Ryžiai. 4.5. Ukrainos nacionalinis atlasas

2010 metais išleistas naujas modernus kartografinis kūrinys - Mokytojo atlasas, kurį parengė Valstybinė tyrimų ir gamybos įmonė „Kartografija“.

Ryžiai. 4.6. AE „Kartografija“ išleistas mokytojo atlasas

Pagal savo turinį ir turinį šį atlasą galima vadinti atlasu-enciklopedija. Ir tikrai taip. Keturiose pagrindinėse atlaso dalyse yra daug geografinės informacijos apie Žemės planetą.
Atlasas pagamintas pagal naujausias technologijas, iliustruotas daugybe nuotraukų ir diagramų. Jis sukurtas remiantis šiuolaikiniais kartografiniais ir literatūros šaltiniais bei statistine medžiaga.
Atlaso žemėlapius papildo tekstinė ir geografinė informacija.

4.3.3. Specialieji mokyklų žemėlapiai ir kiti kartografiniai darbai

Tai apima:
a) kontūriniai žemėlapiai - vienspalviai vaizdai, skirti ant jų pritaikyti įvairius duomenis (užrašus, ženklus, objektus, reiškinius, procesus ir kt.). Jie gaminami blokelių pavidalu su sutartu pagrindu, masteliu, išdėstymu. Esami žemėlapiai numato laipsnišką darbo su kontūriniais žemėlapiais komplikaciją nuo jaunesniųjų iki vyresniųjų klasių. Kita kontūrinių žemėlapių funkcija – teminių žemėlapių ar žemėlapių sudarymo pagrindas, nustatant tiriamų reiškinių ir procesų tarpusavio ryšius;
b) indukcinės kortelės - sienų kontūrų žemėlapiai, pagaminti ant linoleumo arba dirbtinės odos su neištrinamais kontūrais. Naudojamas dirbant su mokiniais darbalaukyje kontūriniai žemėlapiai, aiškinantis naują medžiagą;
in) tylios kortelės - įprastas sieniniai žemėlapiai, bet be užrašų; skirtas mokinių žinioms patikrinti ir įtvirtinti prie lentos;
G) pusiau durnos kortelės - charakterizuokite objektus pirmomis dviem ar trimis raidėmis, o kitas šių objektų pavadinimų raides reikia identifikuoti ir pridėti prie mokinio;
G) trafaretinės kortelės - pagaminta ant skaidrios plėvelės, skirta projekcijai iš epidiaskopo į ekraną; sudaryti galimybę pritaikyti daugybę filmų; naudojamas mokantis naujos medžiagos;
e) eskiziniai žemėlapiai - kartografiniai brėžiniai, padaryti „akimi“, tiksliai nesilaikant lentos mastelio; naudojami studijuojant naują medžiagą, kai reikia sutelkti mokinių dėmesį į tam tikrą reiškinį ar procesą;
e) elektrifikuotos ir magnetinės kortelės - įprasti sieniniai žemėlapiai, kurie yra specialiai įrengti; elektrifikuotose kortelėse tam tikrose vietose įmontuoti elektros kontaktai, kur jungiamos mažos elektros lemputės; magnetinės kortelės gaminamos ant specialių metalinių lakštų; sutartiniai ženklai ant jų pagaminti iš putplasčio su įdėtu magnetu;
ir) tekstinės kortelės - vadovėlių ir žinynų kortelės, viena iš stalo kortelių rūšių ir komponentas vadovėlis kaip vientisas kūrinys; kartu su tekstu pateikti reikiamos programos medžiagos studijavimą. Pagal tekstą šios kortelės gali atlikti pagrindinį vaidmenį (tekstas jas paaiškina), pagalbinį vaidmenį (paaiškina, „komentuoja“ tekstą), yra lygiavertės;
Su) gaubliai pradedama naudoti pamokose net pradinėse klasėse aiškinant Žemės formą, vėlesnėse - aiškinant Žemės formą ir dydį, kartografinį tinklelį, lygiagrečių ir dienovidinių esmę, nustatant geografines koordinates (geografines platuma ir ilguma), Žemės apšvietimas Saulės, Žemės judėjimas aplink Saulę ir aplink jos ašį ir kt. Mokykliniai gaubliai gaminami 1:83 000 000, 1:50 000 000, 1:30 000 000 masteliu; paskutinis – demonstracinis, pirmieji du – skirti savarankiškam studentų darbui; turinys skirstomas į fizinis, politinis, įspaustas. bendras indukcija gaubliai- juodame fone šviesiais dažais užtepama laipsnių tinklelis. Yra gaubliai pagaminti iš skaidraus plastiko su apšvietimu iš vidaus.
Mokyklos geografijos programoje numatyta naudoti profilius, pjūvius, blokines schemas, reljefo žemėlapius ir kt.

4.3.4. Pedagoginis tikslas dirbant su žemėlapiu geografijos pamokose

Žemėlapis yra dažniausiai naudojamas kartografinis darbas mokyklos geografijos programoje. Tai pats universaliausias produktas. Žemėlapyje galite spręsti įvairias kūrybines užduotis. Žemėlapių naudojimas mokyklos geografijoje turi tris pagrindinius tikslus (užduotis), kurie pasiekiami tyrinėjant žemėlapį ir dirbant su juo:
a) suprasti žemėlapį – tai reiškia įsisavinti pagrindines žemėlapio savybes, įvairių tipų žemėlapių ypatybes, jų simbolius, taikymo būdus;
b) skaityti žemėlapį reiškia iš jo sužinoti geografinę tikrovę kartografinis vaizdas, tai yra pagal susitarimą, atrasti ryšį tarp gamtos reiškinių ir žmogaus veiklos. Skaitymo pobūdis gali būti skirtingas ir priklauso nuo žemėlapio paskirties ir galimybių: nuo įprastos nuorodos (kas? kur? kiek?) iki visiško objektų ir reiškinių santykio ir tarpusavio priklausomybės supratimo (kodėl? dėl kokių priežasčių) kaip?);
c) žinoti žemėlapį – kartografinės informacijos atkūrimą atmintyje, vaizduoti iš atminties objektų, kurie mokomi mokykliniame geografijos kurse, santykinę padėtį, santykinį dydį, formą ir tikrus pavadinimus.
Kartografinė informacija padeda sutvarkyti geografines žinias, o šios žinios turi chorologinę ir erdvinę nuorodą.
Minėti tikslai yra nelygios reikšmės, tačiau yra tarpusavyje susiję. Mokyklos geografijoje dėmesys turėtų būti skiriamas žemėlapių skaitymui, kuris turėtų būti pagrįstas žemėlapio supratimu ir žiniomis.
Darbas su žemėlapiu ar kitais kartografiniais darbais įdomus moksleiviams, nes apima vizualinę atminties funkciją (regos nervo kanalas keturis kartus galingesnis už klausos). Be to, vaikai visada mėgo keliones ir ekskursijas. Tai turėtų būti naudojama žinioms „perduoti“ studentams. Neįmanoma mokyti kartografinių žodinių metodų, todėl studentams turėtų būti parinkti tinkami kartografiniai darbai, o ne žemėlapiai apskritai.

Klausimai ir užduotys savikontrolei

1. Kokios kortelės vadinamos analitinėmis?
2. Pagal kokius rodiklius galima atpažinti analitinį žemėlapį?
3. Kokie yra analitinio kartografavimo pranašumai?
4. Kaip išreiškiamas „Analitinio žemėlapio“ sąvokos reliatyvumas?
5. Pagal kokius rodiklius galima atpažinti sudėtingą žemėlapį?
6. Kokie yra integruoto kartografavimo privalumai ir trūkumai?
7. Pagal kokius rodiklius galima atpažinti sintetinę kortelę?
8. Kokie yra sintetinio kartografavimo privalumai ir trūkumai?
9. Kokie matematinio modeliavimo metodai naudojami rengiant sintetinius žemėlapius? Kokia šių metodų esmė?
10. Kaip kartografuojant atsiranda analizės-sintezės procesų dialektika?
11. Kaip sintezės laipsnis koreliuoja su žemėlapio masteliu?
12. Kokius geografinius reiškinius rodo dinaminiai žemėlapiai? Pateikite šių kortelių pavyzdžių.
13. Kokius geografinius reiškinius perteikia santykių žemėlapiai? Pateikite šių kortelių pavyzdžių.
14. Kokie duomenys yra inventorizacijos kortelėse?
15. Kokie duomenys yra rezultatų kortelėse?
16. Kokie duomenys yra indikatorių kortelėse?
17. Kokie duomenys yra prognozių žemėlapiuose?
18. Kaip klasifikuojami prognozių žemėlapiai?
19. Kokie duomenys yra rekomendacijų kortelėse?
20. Kokie yra mokslinių informacinių žemėlapių tikslai?
21. Kokia yra kultūros ir švietimo žemėlapių paskirtis?
22. Kokios yra turistinės kortelės?
23. Kokia edukacinių kortelių paskirtis?
29. Pateikite šiuolaikinių kompleksinių atlasų pavyzdžių.

Gera diena!Šiame įraše kalbėsime apie geografinių žemėlapių tipus. Anksčiau parašiau trumpą straipsnį apie tai, bet dabar pakalbėsime apie tai išsamiau.

Nuo seniausių laikų, norėdami parodyti ir perduoti kitiems žmonėms informaciją apie Žemės paviršių, žmonės kūrė žemėlapius.

Šiandien kortelės yra mūsų kasdienio gyvenimo dalis. Su jais susiduriame orų prognozėse, vadovuose, planuodami kelionę ir kelyje.

Geografinių žemėlapių rūšys.

Mes žinome geriausiai bendrieji geografiniai žemėlapiai. Tokiuose žemėlapiuose pavaizduoti pagrindiniai reljefo elementai (augmenija, reljefas, gyvenvietės). Teminiuose žemėlapiuose dėmesys sutelkiamas į atskirus elementus, pavyzdžiui, arba temperatūrą.

Žemėlapiai nuolat atnaujinami, kad atspindėtų nuolatinius pokyčius, tokius kaip naujų sienų atsiradimas, senų pastatų griovimas, kelių tiesimas... 1990 m. žlugus SSRS kartografams teko peržiūrėti Rytų Europos ir buvusios SSRS politinius žemėlapius.

Geografiniai atlasai.

Geografinis atlasas yra sistemingas geografinių žemėlapių rinkinys. Pagrindinis šiuolaikinio atlaso bruožas yra vidinė visų į jį įtrauktų žemėlapių vienybė.

Tai pasiekiama naudojant palyginamas projekcijas, simboliai, mastelis, bendrieji projektavimo principai, vaizdo metodai ir kt. Manoma, kad senovės graikų mokslininkas (II a. po Kr.) sudarė pirmąjį geografinį atlasą.

Atlasai apima bendrieji geografiniai pasaulio ir atskirų regionų žemėlapiai, taip pat atskira tematika(klimato žemėlapiai, gyventojų žemėlapiai, ekonominiai žemėlapiai ir kt.)

Jame rodomos regioninės ir nacionalinės ribos, taip pat administracinių ir politinių padalinių bei kitų pagrindinių gyvenviečių pavadinimai. Kiekviena valstybė ir kiekvienas administracinis-teritorinis vienetas nudažyti skirtingomis spalvomis.

Žemės paviršiaus nelygumai šiuolaikinėje fiziniai (reljefiniai) žemėlapiai, dažniausiai rodomas naudojant hipsometrinę spalvų skalę (mėlyni atspalviai rodo jūros dugną, rudi – kalnus, žalia – žemumas).

Šešėlių šešėliai ir kalvos šešėliai suteikia reljefo vaizdui papildomo plastiškumo ir aiškumo. Kai kuriais atvejais ant hipsometrinio vaizdo uždedamas fotoreljefas, perteikiantis šešėlio plastiškumą.

Atskirų viršūnių padėtis jūros lygio atžvilgiu rodoma aukščio žymėmis.

Topografiniai žemėlapiai.

Topografiniai žemėlapiai taip pat priklauso bendrajai geografijai, nes juose vaizduojami ne tik hidrografijos ir reljefo elementai, bet ir dirbtinės struktūros, įskaitant komunikacijas ir gyvenvietes, išsidėsčiusias ant natūralaus kraštovaizdžio.

Pavyzdžiui, gana detaliuose 1:50 000 mastelio (1 cm 500 m) topografiniuose žemėlapiuose, be socialinių ir ekonominių bei gamtinių vietovės objektų su visomis jiems būdingomis kiekybinėmis ir kokybinėmis savybėmis bei išdėstymo ypatybėmis, naudojant kontūrines linijas. (dažniausiai rudos linijos, jungiančios vienodo aukščio taškus) rodo reljefą.

Žinoma, yra ir didesnio mastelio žemėlapių, įskaitant miestų planus, kuriuose subraižyti individualūs pastatai, privatūs namai, sodai...

Šiuolaikinėje visuomenėje bendrieji geografiniai žemėlapiai(ypač topografiniai) vis dažniau naudojami. Pavyzdžiui, tokios kortelės naudojamos orientacinis sportas ant žemės.

Ši sporto šaka kilusi iš Skandinavijos ir reikalauja gebėjimo atpažinti žemėlapio elementus ant žemės, nustatyti judėjimo kryptį (azimutą) ir kt. Buriuojant naudojami navigaciniai pakrantės zonos žemėlapiai.

Teminės kortelės.

Teminiai žemėlapiai yra informacijos apie struktūrą, apie vietą, apie, apie orą ir kt. Tokios kortelės skirstomos į keletą tipų.

Įjungta izoliuoti žemėlapiai plačiai naudojamos skirtingų tipų linijos, kurios jungia taškus su ta pačia tam tikro elemento verte.

Sinoptiniuose ir klimato žemėlapiuose vienodo slėgio sritys yra sujungtos izobarais, su vienoda temperatūra - izotermomis, su vienodais krituliais - izohietais.

Ant daugelio teminiai žemėlapiai sąlyginis dažymas ir žymėjimas naudojami kiekybinėms charakteristikoms išreikšti.

Pavyzdžiui, gyventojų žemėlapiuose miesto gyventojų populiacija rodoma nedideliais skirtingo skersmens apskritimais ir jų koncentracijos laipsniu.

Kartogramose skirtingų spalvų arba skirtingų tos pačios spalvos sodrumo naudojimas atskiriems skyriams spalvinti tiesiogiai atitinka tam tikros charakteristikos kiekybinį rodiklį (nusikalstamumą, gimstamumą, gyventojų tankumą).

Tokių žemėlapių vartotojų dėmesys sutelktas į statistiką – pagrindinį kartogramos elementą.

Topologiniai žemėlapiai yra labai vizualūs. Tokiuose žemėlapiuose migracijos ar prekybos srautai rodomi rodyklėmis arba linijomis, kurių plotis atspindi proceso intensyvumą.

Labai dažnai topologiniai žemėlapiai braižomi nesilaikant vaizdo mastelio, taip siekiama palengvinti pagrindinės temos suvokimą.

Pavyzdžiui, keleiviui transporto maršrutų schemose svarbiausia greitai rasti norimą stotį ir nustatyti maršrutą.

Be to, daugelyje žemėlapių rodomi mokslinių tyrimų rezultatai. Pavyzdžiui, geologiniai žemėlapiai rodo tam tikros žemės plutos atkarpos sandarą, tokius žemėlapius naudoja geografai, geologai, taip pat jie naudojami tiesiant geležinkelius ir kelius, statant pastatus.

Įjungta geocheminiai žemėlapiai parodytos cheminių elementų koncentracijos uolienose, ant dirvožemio žemėlapiai- tipai. Epidemiologiniuose žemėlapiuose išryškintos tam tikrų ligų sritys, kurios padeda mokslininkams nustatyti šių ligų priežastis.

Kaip naudotis kortele.

Žemėlapių galimybes labai riboja jų mastelis – žemėlapio linijų ir atstumų sumažinimo laipsnis, palyginti su faktiniais dydžiais ant žemės.

Žemėlapio galimybes daugeliu atžvilgių riboja jo mastelis – žemėlapyje rodomo objekto dydžio ir tikrojo dydžio santykis.

Norint žemėlapyje parodyti upę ar kelią pagal mastelį, reikėtų nubrėžti labai plonas linijas, tokias plonas, kad jas būtų galima pamatyti tik pro mikroskopą.

1:10 000 mastelio žemėlapyje dviejų milimetrų linija atitiktų 20 metrų, o 1:250 000 mastelio žemėlapyje – 500 metrų.

Būtent todėl kartografai kai kuriuos elementus labai dažnai supaprastina ir perteikia tik jiems būdingus kontūrus (pavyzdžiui, nesistengdami tiksliai atvaizduoti kiekvieno upės vingio ir pločio).

Tikslumas ir detalumas.

Ribota daugelio detalių apimtis yra dar vienas daugelio žemėlapių trūkumas. Taigi, pavyzdžiui, ant topografiniai žemėlapiai 1:50 000, sklypai miškingi plotai ir pastatai, tačiau neįvedami kanalizacijos tinklai ir požeminės pralaidos.

Tačiau daugelyje žemėlapių yra daug įvairios informacijos. Geologiniai žemėlapiai, naudojant simbolius ir skirtingas spalvas, fiziškai apibūdina reljefą formuojančias uolienas ir parodo jų struktūrą.

Geologai, lygindami reljefo formų kontūrus su skirtingų geologinių sluoksnių ribomis, turi galimybę nustatyti atsiradimo pobūdį ir jų atsiradimo į paviršių vietą.

Žemėlapio skaitymas.

Labai svarbu mokėti skaityti žemėlapį, taip pat suprasti, ką žemėlapyje esantys simboliai reiškia ant žemės.

Pavyzdžiui, paviršinio nuotėkio trūkumas lietingoje vietovėje geografams gali manyti, kad žemėlapyje pavaizduotas kalkakmenio kraštovaizdis, o tai reiškia, kad paviršinis vanduo patenka į požemines tuštumas.

Šaltinių, išsidėsčiusių vienoje eilėje į paviršių, atsiradimas rodo, kad tarp nelaidžios ir vandeningosios uolienos yra riba, kuri sulėtina požeminio vandens tekėjimą.

Kartografijos naujovės.

Erdvės žemėlapių sudarymo metodas buvo plačiai naudojamas pastaruoju metu.Šio metodo esmė – teminių ir topografinių žemėlapių sudarymas tiesiai iš kosminių tyrimų duomenų.

Šis kartografavimo būdas yra labai ekonomiškas. Tai ypač efektyvu atnaujinant ir rengiant menkai ištirtų teritorijų žemėlapius, papildant jų turinį, parodant tuos reiškinius, kurie matomi tik iš didelio aukščio (pavyzdžiui, globalūs lūžiai), sudarant žemėlapius konkrečiai datai (sinoptiniai žemėlapiai), kartografuojant. reiškinio dinamika.

Geografinių informacinių sistemų (GIS) naudojimas yra naujausias kartografijos pasiekimas. GIS yra kompiuterinė technologija, skirta realaus pasaulio objektams, taip pat įvykiams, vykstantiems mūsų planetoje, analizuoti ir sudaryti.

Ši technologija sujungia tradicines duomenų bazių operacijas, tokias kaip statistinė analizė ir užklausos, su visais vizualizavimo pranašumais, kuriuos suteikia geografinė analizė, kurią teikia žemėlapis.

Visos šios galimybės išskiria GIS iš kitų informacinių sistemų, taip pat suteikia unikalių galimybių ją pritaikyti atliekant įvairiausias užduotis, susijusias su pasaulio reiškinių ir įvykių prognozavimu ir analize, nustatant ir suprantant pagrindines priežastis ir veiksnius, taip pat galimas jų pasekmes, planuojant strateginius sprendimus ir esamas atliekamų veiksmų pasekmes.

GIS naudojamas beveik visose žmogaus veiklos srityse – nuo tokių globalių problemų, kaip miškų naikinimas, gyventojų perteklius, stichinės nelaimės, teritorijos užterštumas, analizės iki konkrečių problemų sprendimo, tokių kaip optimalios vietos naujam biurui parinkimas, geriausio suradimas. maršrutas tarp taškų, vamzdyno tiesimas išilgai vietovės, namo paieška pagal adresą, įvairios savivaldybės užduotys.

Informacinės paslaugos.

Kartografijoje ne taip seniai jie pradėjo naudoti pasaulinę koordinačių sistemą, kuri naudoja palydovinius signalus.„GPS“ – pasaulinė navigacinė sistema, dar žinoma kaip „Navstar“ (Navigation System with Time and Ranging – Navigation system for determining time and Ranging – Navigation system for determining time and range), skirta perduoti navigacijos signalus, kuriuos vienu metu galima priimti visuose pasaulio regionuose.

Pirmasis reguliarus orbitinis sistemos žvaigždynas buvo dislokuotas nuo 1989 m. birželio iki 1994 m. kovo: į orbitą buvo iškelti 24 erdvėlaiviai. 1995 m. įvyko galutinis GPS paleidimas.

Priežiūrą ir eksploatavimą vykdo Gynybos departamentas. Visame pasaulyje sistema naudojama tiek karinėms, tiek civilinėms navigacijos užduotims spręsti.

GPS imtuvas leidžia nustatyti objekto greitį, tikslų laiką ir jo (platumą ir ilgumą).

Koordinačių nustatymo ant žemės procedūra tapo prieinama ir paprasta dėl nebrangių GPS imtuvų atsiradimo, o tai taip pat suteikė impulsą elektroninių kartografijos sistemų kūrimui.

Šiais laikais ši sistema naudojama aviacijos ir jūrų navigacijoje, geodezijoje. Geografinės informacijos paslauga leidžia nubrėžti maršrutą pagal kompiuterinį geografinių duomenų apdorojimą skaitmenine forma.

Taigi, mes ištyrėme geografinių žemėlapių tipus, kurie nuolat tobulinami ir tampa išsamesni bei tikslesni, o tai labai naudinga tyrinėjant mūsų Žemę ir padedant žmonėms naršyti. 😉

Klausimas:
Man davė debetinę banko kortelę, bet banko darbuotoja nieko nepaaiškino, kokia informacija yra banko kortelė atspindi kortelės išvaizdą. Ar man reikia informacijos apie banko kortelę ir kokiais atvejais?

Atsakymas: Pirmiausia apie tai, kaip atrodo banko kortelė, tiksliau, kaip gali atrodyti kortelė. Banko kortelės formatas yra apibrėžtas ISO 7810 ID-1 standartu: 85,6 mm x 53,98 mm x 0,76 mm ir daugiausia pagaminta iš plastiko. Priekinėje ir galinėje kortelės pusėse yra įvairi funkcinė informacija. Banko kortelės priekinės pusės bendras fonas yra patvirtintas banko pagal projektuotojų parengtus brėžinius, o atvirkštinė pusė visada turi paprastą foną. Tai yra, kortelės piešinys ir spalva priklauso nuo išduodančio banko pageidavimų, taip pat atsižvelgiama į mokėjimo sistemos, kuri aptarnauja šią kortelę, reikalavimus.

Fonas turėtų prisidėti prie estetinio kortelės suvokimo ir kortelę išdavusio banko atpažinimo. Tam tikrų tipų kortelių atveju bankai siūlo kortelių turėtojams patiems apsispręsti dėl dizaino, tai yra suteikia klientui teisę pasirinkti individualų dizainą.

Naudojant pavogtas vardines korteles, mažmeninės prekybos vietose įsigyti prekių, ypač brangių, yra sunkiau, nes turėdami didelę pirkimo sumą ar kilus menkiausiam įtarimui, pardavėjai turi teisę prašyti paso.

Kortelės galiojimo laikas- esantis po kortelės numeriu, nurodo mėnesį ir paskutinius du metų skaitmenis skaitmeniniu formatu - mm/yy (mėnuo/metai). Kortelė galioja iki paskutinės kortelėje nurodyto mėnesio dienos imtinai. Kai kuriose kortelėse rodoma ir pradžios data, ir kortelės galiojimo pabaigos data. Pasibaigus kortelės galiojimo laikui (datai), kortelę užblokuoja bankas, ir ja nebegalima atlikti bankinių operacijų. O kadangi kortelės sąskaitos uždarymo laikotarpis nesibaigia pasibaigus kortelės galiojimo laikui, klientui prireikus gali būti išduota nauja kortelė kitam galiojimo laikui.

Todėl likus mėnesiui iki kortelės galiojimo pabaigos, būtina kreiptis į banką dėl naujos kortelės išdavimo arba parašyti prašymą uždaryti kortelės sąskaitą.

Mokėjimo sistemos logotipas ir holograma nurodo, kuri sistema teikia paslaugas atliekant mokėjimo operacijas šia banko kortele. Rusijos bankai dirba su keliomis mokėjimo sistemomis, aptarnaujančiomis banko korteles. Šios sistemos laikomos labiausiai paplitusiomis:

Renkantis mokėjimą reikia atsižvelgti į tai, kad mokėjimo sistemos pavadinimas ir logotipas banko kortelėje turi atitikti savitarnos įrenginyje ar bankomate. Jei ant įrenginio tokio logotipo nėra, tai šis savitarnos įrenginys / bankomatas neaptarnaus jūsų kortelės.

Kortelės numeris– tai individualus jūsų kortelės numeris. Visa ir MasterCard mokėjimo sistemose numerį sudaro 16 skaitmenų, padalintų į 4 blokus po 4 skaitmenis (4-4-4-4). Kartais kortelės numerį gali sudaryti 18 arba 19 skaitmenų.

„American Express“ mokėjimo sistemoje kortelės numerį sudaro 15 skaitmenų, suskirstytų į 3 blokus po 4,6 ir 5 skaitmenis (4-6-5).
O Rusijos nacionalinė mokėjimo sistema „Mir“ turi kortelės numerį, susidedantį iš 16 skaitmenų, suskirstytų į 4 blokus po 4 skaitmenis (4-4-4-4).
Kortelės numeris yra prieigos prie kortelės turėtojo banko sąskaitos numeris.
Kortelės numerį turėtojas naudoja su „Mobiliojo banko“ arba „OnL @ yn“ sistema.

Pirmuoju kortelės numerio skaitmeniu galite gauti informaciją, kuriai mokėjimo sistemai priklauso kortelė ir ar ji atitinka logotipą. Taigi, pirmieji Rusijoje veikiančių mokėjimo sistemų skaitmenys yra šie:

Pasaulis – 2;
VIZA - 4;
„American Express“ – 3
MasterCard – 5
Maestro - 3, 5 arba 6
China UnionPay – 6
JCB International – 3
UEC – 7.

- yra priekinėje kortelės pusėje virš kortelės numerio (dešinėje arba kairėje) ir susideda iš keturių skaitmenų. Čia esantis kodas randamas tik American Express kortelėse. Tai papildoma kortelės turėtojo tapatybės nustatymo priemonė atliekant mokėjimus, ypač internetu. MasterCard ir Visa mokėjimo sistemoms kortelės autentifikavimo kodas yra kortelės gale (žr. 10 punktą).

Chip- tai papildoma ir aukščiausio lygio kortelės apsauga nuo neteisėtos prieigos prie sąskaitos. Įterptasis lustas yra kortelėse kaip mikroprocesorius, kuris veikia kaip mini kompiuteris. Jame yra visa informacija žemėlapyje. Lustinės kortelės yra saugesnės nei kortelės su magnetinėmis juostelėmis. Todėl, siekdami sustiprinti apsaugą, bankai vis dažniau išleidžia kombinuotas korteles – su lustu ir magnetine juostele.

Išduodančio banko logotipas yra kortelės viršuje, dešiniajame arba kairiajame kortelės kampe ir identifikuoja kortelę kaip konkretaus šią kortelę išdavusio banko nuosavybę. Logotipe visada yra sutrumpintas banko įmonės pavadinimas. Pavyzdžiui:

Atvirkštinė kortelės pusė

Banko kortelės galinės pusės su elementų numeracija išvaizdos eskizas atrodo taip:

Kitoje banko kortelės pusėje pateikiama informacija apie šiuos elementus:

Banko pavadinimas- kortelės apačioje būtinai kartojamas banko, kuriam priklauso kortelė, pavadinimas.

Balta popieriaus juostelė esantis šalia magnetinės juostelės. Jį galima įsigyti tik suasmenintose kortelėse – ir yra skirta kortelės turėtojo parašo pavyzdžiui. Tai irgi apsauga – jei bandysite suklastoti parašo pavyzdį mokėdami vogta kortele, gali kilti problemų.
Popierinė juostelė, be kortelės turėtojo parašo pavyzdžio, užpildoma informacija, atsižvelgiant į mokėjimo sistemos tipo elementus ir kortelės autentifikavimo kodą.
Taigi, pavyzdžiui, juosta gali būti užpildyta:
- įstrižinės linijos su mėlynos/mėlynos ir auksinės spalvos žodžiu VISA ir specialiu į kairę pasviru šriftu atspausdintu 19 skaitmenų numeriu, kurį sudaro 16 kortelės numerio skaitmenų ir 3 apsaugos kodo skaitmenys
- įstrižinės linijos su žodžiu MasterCard arba MC raudonos, mėlynos/žydros ir geltonos spalvos bei 7 skaitmenų skaičius skydelio centre, atspausdintas specialiu į kairę pasviru šriftu, kurį sudaro paskutiniai keturi kortelės numerio skaitmenys ir 3 kortelės numerio skaitmenys. apsaugos kodą

Kortelės autentifikavimo kodas(CVV2 ir CVC2) - mokėjimo sistemoms, MasterCard arba Visa, jis susideda iš trijų skaitmenų ir yra ant baltos popieriaus juostelės, šalia turėtojo parašo po paskutinių keturių ten nurodyto banko kortelės numerio skaitmenų. Kodas naudojamas kaip papildoma kortelės turėtojo identifikavimo priemonė atliekant mokėjimus, ypač internetu. Jis randamas ne visų kategorijų šių sistemų žemėlapiuose.
Kortelės autentifikavimo kodas pagal technologiją MirAccept (MirAccept) mokėjimo sistema "MIR" - susideda iš trijų skaitmenų ir yra kortelės gale. Pavyzdžiui, Rusijos „Sberbank“ kodas yra prieš žodžius „Ačiū iš Sberbank“.

Magnetinė juostelė ant kortelės- tai į plastiką įlituota magnetinė juostelė, kuri yra informacijos nešėja. Duomenys į kortelę įrašomi vieną kartą ir ateityje neperrašomi. Įrašas (arba kodavimas) daromas banko nurodymu ir jame pateikiami duomenys: apie kortelės turėtoją, jo sąskaitos numerį, banką ir kiti bankui reikalingi papildomi duomenys.
Magnetinė juostelė gali būti juoda, tamsiai ruda ar bet kokios kitos spalvos.

Apie išvaizdą ir visą informaciją, kurią jie turi Rusijos žemėlapiai„Ramybę“ galima perskaityti