Сургуулийн хүүхдүүдэд зориулсан ухаалаг, ухаалаг тоглоом. "Ухаалаг ба ухаалаг" тэмцээн-тоглоом. Хөгжмийн завсарлага "Хүүхэлдэйн киног дуугаар нь таах"

Оюуны тоглоомоюутнуудад зориулсан бага сургууль

"Ухаалаг ба мэргэн".

Эмхэтгэсэн: Бага ангийн багш Латыпова Л.Л.

Зорилтоттэмцээн-тоглоом "Ухаалаг, мэргэн"

    Бага насны оюутнуудын бүтээлч сэтгэлгээ, бүтээлч үйл ажиллагаа, дижитал бичиг үсэг, үр дүнтэй харилцаа холбоо, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх.

    Өргөтгөх бүтээлч төсөөлөлхүүхдүүд, уран зөгнөл, сэтгэлгээ.

    Сониуч зан, бие даасан байдал, багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх, нөхдийнхөө амжилтанд баярлах чадвартай байх.

    Орос хэл сурах сонирхлыг бий болгох.

Тэмцээний тоглоомын даалгавар:

    идэвхжүүлэх танин мэдэхүйн үйл ажиллагаахүүхдүүд;

    орос хэл дээр өөрийн бодлоо чадварлаг илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх;

    өөрийгөө зохион байгуулах, үйл ажиллагаагаа зохион байгуулах чадвар, мэдлэгийг үгээр илэрхийлэх нөхцлийг бүрдүүлэх;

    багаар ажиллахдаа хувийн хариуцлага, харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх.

Тоног төхөөрөмж : анги бөмбөлөг, зурагт хуудас чимэглэсэн байна. Анги нь өрсөлдөгч багийн 2 ширээ, илтгэгчийн ширээ, асуулт бүхий картууд, хөгжмийн завсарлагааны хэрэгсэл, даалгавар бүхий картууд, чипүүд, танилцуулгатай.

Ойролцоогоор үргэлжлэх хугацаатэмцээн-тоглоом : 35-40 минут

Салбар хоорондын холбоо:"Эргэн тойрон дахь ертөнц", "Орос хэл", "Математик", "Унших".

"Сургуульд юу заадаг вэ" дуу сонсогддог.

Үйл явдлын явц.

хөтлөгч . Өдрийн мэнд, эрхэм зочид, хүүхдүүд ээ! Та бүхнийг "Ухаалаг ба ухаалаг" оюуны тоглоомд урьж байгаадаа баяртай байна! Энэ тоглоомын нэр санамсаргүй биш юм. Энэ нь ухаалаг, ухаалаг, хурдан сэтгэдэг хүүхдүүдэд зориулагдсан юм.

Манай танхимд шүтэн бишрэгчид бий. Багуудын ялалт бас тэднээс хамаарна.

Бид зан үйлийн дүрмийг танд сануулж байна: БҮҮ: хашгирах, дуу чимээ гаргах, хөндлөнгөөс оролцох, түргэн шуурхай.

БОЛОМЖТОЙ: багийг дэмжих, асуухад хариулах, тэмцээний үр дүнг дагах.

Мөн танхимд шүүгчдийн бүрэлдэхүүн ажиллаж, багуудын хариулт зөв эсэхийг хянаж, дүнг нэгтгэнэ.

Би та бүхэнд оролцогчдын багуудыг танилцуулж байна: энэ бол "Яагаад" баг ба "Знайки" баг юм.

Баг бүр илтгэлийн мэндчилгээ дэвшүүлдэг.

хөтлөгч. Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна!
Бид зорилгоо харж байна, энэ нь бидний хувьд цорын ганц зам гэсэн үг юм!
Бид оргилуудыг даван туулах мэдлэгтэй!
Бид ухаалаг, ухаалаг. Тоглох цаг боллоо!

"Яагаад" багийн уриа:

"Бид сониуч ухаантай, бид" чамтай холбоотой асуултуудтай.

"Яагаад" - дуртай асуулт, биднийг өсөхөд тусалдаг.

Знайки багийн уриа: "Бид суралцах дуртай, бид унших дуртай, дэлхийн бүх шинжлэх ухааныг мэдэхийг хүсдэг!"

Дулаацаарай(самбар дээрх асуултууд Хэн? Юу?, баг бүр ээлжлэн хурдалж, үгсийг бичнэ, картуудаас үгсийг сонгох ёстой) Аль баг нь даалгаврыг түрүүлж гүйцээж, асуултанд хамгийн түрүүнд хариулах эрхийг хождог. тэмцээний.
1 ТОЙР - Уран зохиолын уралдаан

Сургагч багш багууддаа ээлжлэн асуулт асуудаг. Шүүгчид зөв хариулт бүрт 1 оноо өгдөг.

1 даалгавар.

✓ А.Толстойн аль баатарт цагаан толгой зарж, тасалбар худалдаж авсан бэ? хүүхэлдэйн жүжиг? (Буратино)

✓ Х.Х.Андерсений үлгэрт гардаг ах дүү 11 хунтайж хэн болж хувирсан бэ? (Хун шувуунд)

✓ Р.Киплингийн ямар баатар чонын сүрэгт өссөн бэ? (Маугли)

✓ Г.-Х.Үлгэрийн дэгдээхэйг хэн хийсэн бэ? Андерсен? (Хун руу)

2 даалгавар . Нэг үг хэлээрэй - хамгийн алдартай утга зохиолын баатруудыг нэрлэ.

1-р багийн асуултууд. "Яагаад"

Баба- ... (Яга).

Цокотуха нисэх).

Мэлхий... (Тортилла).

Зөгий... (5-р сар).

Шар шувуу... (Бумба).

Брэр туулай).

Сивка- ... (Бурка).

"Знайка" 2-р багийн асуултууд

Тахиа- ... (Ряба).

Матар Гена).

Брауни ... (Кузя).

Шуудангийн ажилтан Печкин).

Улаан малгайт).

Үхэлгүй Кощей).

Өвгөн... (Хоттабыч).

3 даалгавар . Хэллэгийг олж, бүтээл болон зохиогчийг нэрлэ.

✓ Явж байхдаа малгайны оронд тэр ... (хайруулын таваг) өмсөв. (С. Я. Маршак. “Тараан тарсан хүн.”)

✓ Тэгээд харуулын нохой Айболит дээр ирэв.

"Тахиа намайг цохов ... (хамар руу.) (К. И. Чуковский. "Айболит".)

✓ Энд Дадоны өмнөх мэргэн хүн байна

Босоод цүнхнээсээ гарав

Алтан ... (cockerel).

(А.С. Пушкин. "Алтан cockerel-ийн үлгэр").

✓ Таны хүзүүнд лав байгаа,

Хамрын доор ... (бөх).

(К. И. Чуковский. "Мойдодыр").

✓ Ялаа зах руу явав

Тэгээд би худалдаж авсан ... (самовар).

(К. И. Чуковский. “Нислэг-Цокотуха”).

✓ Муур унаж дасаагүй,

Хөмөрсөн ... (ачааны машин). (А. Барто)

Хөгжмийн завсарлага "Хүүхэлдэйн киног дуугаар нь таах"

"Шувууд ирлээ" тоглоом. (фенүүддээ)

Би зөвхөн шувуудыг нэрлэх болно, гэхдээ хэрэв би гэнэт алдаа гаргавал та өөр зүйл сонсвол та алгаа ташиж, миний хаана алдаа хийснээ хэлэх хэрэгтэй. Эхлэх.
Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөхөө

Ялаа, хурдан …
-Яасан бэ? (ялаа)
-Ялаа гэж хэн бэ? (Шавж)
-Чиний зөв. За, үргэлжлүүлье:

Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
өрөвтас, хэрээ,
Загвар, паста.
-Дахин эхэлцгээе:

Шувууд ирлээ:
Тагтаа, сансар.
Хэрэв хүүхдүүд мартанд анхаарлаа хандуулаагүй бол багш оноог зарлаж: "Миний талд нэг тэг. Мартен бол шувууд огтхон ч биш.
-Тоглоом үргэлжилж байна:
Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
Чиби, сикинс,
Хурдан шувууд,

Шумуул, хөхөө…
(Хүүхдүүд дэвсээд тайлбарладаг)
Шувууд ирлээ:
Тагтаа, хөх,
Хурдан шувууд,
Чиби, сикинс,
өрөвтас, хөхөө,
Шар шувуу хүртэл нялцгай байдаг
Хун, одууд...
- Бид бүгд гайхалтай!

II ШААРДЛАГА - ЛОГИК ТЭМЦЭЭН

✓ Хэрэв та үслэг дээл өмсвөл цасан хүн хайлах уу? (Үгүй)

✓ Ямар хүний ​​өмнө малгай байнга тайлагддаг вэ? (Үсчиний урд.)

✓ Аль хот хамгийн их ууртай байдаг вэ? (Г. Грозный)

✓ Хүүхдийн тахианы нэр юу вэ? (Дэгдээхэй)

✓ Та хэрхэн шигшүүрээр ус зөөх вэ? (Хөлдөх)

✓ Мөнгөний гэр үү? (Түрийвч)

✓ Нугас яагаад сэлж байна вэ? (эрэг дээрээс)

✓ Онгоц яагаад нисдэг вэ? (Тэнгэрийн цаана)

    Тэр шүдэндээ бүх зүйлийг туршиж үздэг: нарс, хайлаас, царс. (Хөрөө)

    Далайд ямар чулуу олдохгүй байна вэ? (хуурай)

III АЯЛАЛ - ТЭМЦЭЭН "Хэнийг таах вэ?"

Баг бүр "багш", "эмч" гэсэн үгтэй картыг хүлээн авдаг. 1-р багийн ахлагч 2-р багийн төлөөлөгчийг өөрийн үг гэж нэрлэдэг. 2-р багийн тоглогч пантомима, дохио зангаа, хөдөлгөөний тусламжтайгаар ямар үг бодсоныг багдаа тайлбарлах ёстой. Үүнийг өгсөн. 3 оролдлого. Дараа нь багууд байраа солино (жолооч, тамирчин, оёдолчин, цэвэрлэгч)

"Үлгэрийг эмотиконоор таах" тоглоом

IV АЯЛАЛ - ЗОХИЦУУЛАЛТНомын баатарыг таагаарай ("Хүүхэд ба Карлсон", "Циполлино")

"Надад нэг үг хэлээч" уралдаан (фенүүдэд зориулсан)

Залуус аа, та эелдэг үг мэддэг үү? Одоо би шалгах гэж байна ...

Хүү эелдэг, хөгжсөн, тэр хурал дээр ярьдаг ... (Сайн уу).

Өдрийн турш бид маш их ядарсан байсан, бүгдэд нь хэлье ... (Сайн амраарай).

Хуучин хожуул нь ... сонсоход ногоон болж хувирдаг (Өдрийн мэнд).

Биднийг тоглоом шоглоомоор загнавал бид ... (Уучлаарай, гуйя).

Та өдрийн хоолны үеэр найзтайгаа уулзаж, түүнд ... (Сайн уу).

Орой уулзалт байвал түүнд хэлье ... (Оройн мэнд).

Хэрэв охин өвдсөн бол сөөнгө ханиалгадаг

Таван удаа тэр дахин найтаахад бид түүнд хэлэх болно ... (Эрүүл байгаарай).

Хэрэв бид идэж чадахгүй бол ээжид хэлэх болно ... (Баярлалаа).

Франц, Дани улсад тэд баяртай гэж хэлдэг ... (Баяртай).

В АЯЛАЛ- ЗҮЙР ҮГ ЦУГЛУУЛБагуудад тайрсан зургаас зүйр цэцэн үг цуглуулахыг санал болгож байна.

Фэнүүдэд зориулсан тоглоом

Үлгэрүүд: "Найзууд аа, та одоо биднийг таньж байна!" Гэж асуудаг.

Тэр хамраа тавган дээр цохиж, цохив -

Би юу ч залгиагүй, хамартайгаа үлдэв ...

Зам нь хол, сагс нь амар биш,

Хожуул дээр суух, бялуу идэх ...

Гол, цөөрөм байхгүй. Хаана ус уух вэ?

Туурайны нүхэнд маш амттай ус!..

Улаан охин гунигтай, хаварт дургүй,

Наранд түүнд хэцүү байна, хөөрхий нь нулимс дуслуулж байна! ..

Хулгана өөртөө гэр олов, хулгана эелдэг байв:

Эцсийн эцэст байшин нь маш олон түрээслэгч болжээ.

Үлгэр Синдереллагийн сүйх тэргийг юугаар хийсэн бэ?
"Тэгээд тогоруу бүгдийг идэж дуустал гашилсаар байна" - эдгээр үгс аль үлгэрээс гаралтай вэ?

Ширэнгэн ойд чононд өссөн хүүг хэн гэдэг вэ?
"Бүү гунигтай бай, Бурхантай хамт яв, чамд шинэ тэвштэй болно" гэсэн үгс аль үлгэрээс гардаг вэ?
Миний найз Үхэлгүй Кощейгийн үхэл хаана байна?

Тэргүүлж байна.

Бидний тоглолт дууслаа.

Бид бүгд шаргуу ажилласан.

Дүгнэлт хийх цаг болжээ

Мөн багуудаа урамшуулаарай!

Багуудыг шагнаж байна.

"Ухаалаг, ухаалаг" оюуны тоглоом

Зорилтот:

Хүүхдийн оюуны хөгжлийн түвшинг дээшлүүлж, тэдний алсын харааг тэлэх.

Даалгаварууд:

1. Танин мэдэхүйн чадварыг хөгжүүлэх: ажиглах, харьцуулах, ангилах, нэгтгэх чадвар.

2. Төрөл бүрийн сэдвээр хичээлд оролцох сонирхлыг хөгжүүлэх.

3. Зорилгодоо хүрэх тууштай, хүсэл зориг, тууштай байдлыг төлөвшүүлэх.

4. Хамгийн эрдэм мэдлэгтэй сурагчийг тодруул.

Үйл явдлын явц

I. Зохион байгуулалтын мөч .

Илтгэгч 1: Бид "Ухаалаг, ухаалаг" тэмцээн-тоглоомыг эхлүүлж байна.

Хөтлөгч 2:

Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь үнэхээр сайхан байна!
Бид зорилгоо харж байна, энэ нь бидний хувьд цорын ганц зам гэсэн үг юм!
Бид оргилуудыг даван туулах мэдлэгтэй!
Бид ухаалаг, ухаалаг. Тоглох цаг боллоо!

Хөтлөгч 2: Манай тоглолтод 3 баг оролцож байна ………….

Илтгэгч 1:

Надад хэлээч, чи энд байгаадаа баяртай байна уу? (Тийм)
Та их мэдлэгтэй юу? (Тийм)
Та оюун ухаанаа өөртөө авч явсан уу? (Тийм)
Та шударга тэмцэлд бэлэн үү? (Тийм)
Энэ замд үнэнч найз таныг дэмжих болов уу? (Тийм)
Хамт явах уу? (Тийм)

Хөтлөгч 2:

Охид, хөвгүүд. Манай "Ухаантай, ухаалаг" уралдаан дөрвөн үе шаттай. Эхний шат "Математик" нь таныг математикийн салбарт оруулна. "Бичиг үсгийн" хоёрдугаар шат нь залуу филологичдыг дуудах болно. Гурав дахь шат "Утга зохиол" нь таныг хэр их уншдаг болохыг олж мэдэхэд тусална. Дөрөвдүгээр шат "Байгалийг хайрлагчид" биднийг байгалийн ертөнцөөр аялуулна.

Үе шат бүрт 3 асуулт таныг хүлээж байна. Та тэдгээрийн аль нэгийг нь сонгох ёстой. Асуултанд өгөх онооны тоо танд хамаарна. Шар карт - 10 оноо, нэг асуулт, ногоон - 20, хоёр асуулт, улаан - 30 оноо гурван асуулт байна.


Илтгэгч 1:

Өнөөдөр тоглоомыг бүхэлд нь тоглуулаарай
Дагалдах амжилт!
Үргэлжлүүлээрэй, найзууд аа! Тоглоом дуудаж байна!
Бид хүн бүрийн төлөө зүтгэж байна!

Хөтлөгч 2: Тиймээс эхний алхамаа эхлүүлцгээе."МАТЕМАТИК". Би багуудаас даалгавар сонгохыг хүсдэг.

1 карт ( Шар хуудас - 10 оноо)

Хоёр хиамыг 6 минутын турш чанаж болгосон. 8 хиам хэдэн минут чанах вэ? (6 минут)

2 карт ( ногоон - 20 оноо)

1) Хашаанд галуу, нохой алхаж байв. Хүү тэдний сарвууг тоолов. Зөвхөн 8 сарвуу. Хэдэн галуу, хэдэн нохой вэ? (1 нохой, 2 галуу.)

2) Өрөөнд ширээний дэргэд 8 сандал байсан. Хоёр нь хана руу нүүв. Өрөөнд хэдэн сандал байдаг вэ?

(8 сандал)

3 карт ( улаан - 30 оноо)

1) Аня 8 ном бэлэглэв. Тэр 5-аас бусад бүх зүйлийг уншсан. Түүнд унших хэдэн ном үлдсэн бэ?

(5 ном)

2) Тахиа, нэг нохой хашаанд алхаж байв. Нийтдээ 10 сарвуу алхаж байв. Хэдэн тахиа байсан бэ? (3 тахиа)

3) Галуу хоёр хөл дээрээ зогсоход 4 кг жинтэй байдаг. Нэг хөл дээрээ зогсвол хэдэн кг жинтэй байх вэ?

(4кг)

Илтгэгч 1: Анхаар, бид хоёр дахь шатыг эхлүүлж байна"Уран зохиол". Даалгавруудыг сонгох.

1 карт ( Шар хуудас - 10 оноо)

Үсгүүдээс та BILUNIDK (сэрүүлэг) гэсэн үгийг зөв зохиох хэрэгтэй.

2 карт ( ногоон - 20 оноо)

1) Үсгүүдээс та AOSNVMTKO (сансрын нисгэгч) гэсэн үгийг зөв зохиох хэрэгтэй.

Шугам дээр саваа бариад хэвтэж байна -

Гүүрээр алх. (зураас)

3 карт ( улаан - 30 оноо)

1) Үсгүүдээс та BILUNIDK (сэрүүлэг) гэсэн үгийг зөв зохиох хэрэгтэй.

2) Цэг таслалыг таах:

Жижигхэн чихэнд

Буржгар шиг харагдаж байна

Жаахан зогсоорой гэж хэлдэг

Зам дээр гарлаа

Хүн бүр хөл тавьдаг. (таслал)

3) Үгсийг цагаан толгойн үсгийн дарааллаар байрлуул: хот, хавар, тарвас, цас, гал, popsicle. (тарвас, хавар, хот, гал, цас, попсикл)

Хөтлөгч 2: Бид дараагийн шатыг хүлээж байна"УРАН ЗҮЙЛ". Даалгавруудыг сонгох.

1 карт ( Шар хуудас - 10 оноо)

Пиноккио Тэнэгүүдийн оронд алтан түлхүүрээ тавихаасаа өмнө хүрэмнийхээ халааснаас юу гаргаж ирсэн бэ? (хануур хорхой)

2 карт ( ногоон - 20)

1) Пап ламын нэр Пиноккио (Карло)

2) Алдарт Дадонтой хамт амьдарч байсан үлгэрийн баатар "хаант улсынхаа хилийг хамгаалж байсан" (Cockerel)

3 карт ( улаан - 30 оноо)

1) Үлгэрийн мод, "Эрдэмтэд муур өдөр шөнөгүй гинжийг тойрон алхаж байна. (царс)

2) Стёпа ахын хоч (Каланча)

3) Үргэлж лонхонд авирдаг шидтэн (Жин)

Илтгэгч 1: Тиймээс сүүлийн алхам бол залуусаа.Манай тоглоом "Байгалийг хайрлагчид". Даалгавруудыг сонгох.

1 карт ( Шар хуудас - 10 оноо)

Энэ шувууны бүх зүйл бусдынхтай адилгүй - хушуу нь шулуун биш, муруй биш, харин хөндлөн огтлолтой бөгөөд зуны улиралд биш, харин өвлийн улиралд дэгдээхэйгээ гаргадаг.

(загалмайн тооцоо)

2 карт ( ногоон - 20)

1) Аалз хэдэн хөлтэй вэ? (найман)

2) Дэлхий дээрх хамгийн том далай юу вэ? (Чимээгүй)

3 карт ( улаан - 30 оноо)

1) Хэн хөл дээрээ чихтэй вэ? (царцаа дээр)

2) Ямар зэрлэг муур чихэндээ сэвсгэр байдаг вэ? (шилүүс)

3) Нэр дуртай амттанөрөвтас. (мэлхий)

Хөтлөгч 2: Тэмцээн дууслаа. Онооны тоо болон түрүүлсэн багуудын нэрийг зарлах үг.

MKOU "Клюквенская дунд сургууль"

Бага насны оюутнуудад зориулсан оюуны тоглоом

"Ухаалаг, мэргэн"

Бэлтгэсэн: Шаталина С.А. - ангийн даргын багш

2013-2014 оны хичээлийн жил

Тоглоом нь ижил нэртэй телевизийн шоуны дагуу бүтээгдсэн бөгөөд 3-4-р ангийн сурагчдад зориулагдсан болно.

Үзэгчдийн дундаас - "онолчид" асуултад хариулснаар хамгийн олон "захиалга" авсан 3 тоглогчийг шалгаруулдаг. Тэдний дунд тэдний тоглох замуудын зураг байдаг. Оньсого илүү хурдан тааварласан хүн замаа сонгох эрхтэй болно.

Улаан хивс бол хамгийн богино нь. Чи түүнтэй буруу явж болохгүй. Шар зам дээр та нэг удаа алдаа гаргаж болно. Ногоон зам бол хамгийн урт зам бөгөөд та хоёр удаа алдаа гаргаж болно. Замыг өнгөрөөгүй тоглогчид "онолчдын" дунд байр эзэлдэг. Ашиглагдаагүй асуултуудыг "онолчдод" хандаж, "захиалга" хүлээн авах боломжийг олгодог.

Тавигдах шаардлага:гурван замын дүрс (улаан, шар, ногоон), "Ухаалаг" ба "Ухаалаг" тушаалууд.

Эхний зовлон

Эхний агоныг арилгах асуултууд

Цахилгаан хэрэгсэл, ялгах онцлогКарлсон. (Сэнс)

Алтан гинжээр чимэглэсэн мод. (царс)

Угаалгын газрын дарга. (Мойдодир)

Айболитийн дайсан, аймшигт дээрэмчин. (Бармалей)

Нэг охин царайлаг ханхүүгийн муу шившлэгийг эвдэж чадсан үлгэрийн нэр мангас болон хувирав. ("Чавгар цэцэг")

Араб үлгэрийн хамгийн алдартай цуглуулгын нэр юу вэ? ("Мянган нэг шөнө")

Humpty Dumpty ямар үлгэрийн оронд амьдардаг вэ? (Харах шилээр)

Баба Ягагийн дуртай мөөг. (Аманита) Эхний гурван оролцогчийн танилцуулга.

♦ Цэнхэр үс, том нүд -

Тэрээр хүүхэлдэйн театрын бахархал, гоо үзэсгэлэн юм. (Малвина)

♦ Бах энэ баатрыг хулгайлах болно,

Гэхдээ хуучин мэнгэ нүхэнд нуугдахгүй. (Thumbelina)

Антоним (эсрэг утгатай үгс) ашиглан "Муухай охиныг сэрээ" гэсэн хэллэгийн дор ямар үлгэр нуугдаж байгааг тааварлаарай. ("Нойрсож буй гоо үзэсгэлэн")

Том толгойтой, том шүдтэй амтай энэ муухай модон хүүхэлдэйг зул сарын баяраар Мари охинд бэлэглэжээ. Хүүхэлдэйг хэн гэдэг байсан бэ? ("Щелкунчик")

"Маргааш нь шивэгчин зуухны үнсийг хүрзээр гаргаж ирээд зүрх шиг жижиг цагаан тугалга, нүүрс шиг шатсан хар энгэрийн зүүлт олов" гэсэн хэсэг аль үлгэрээс гардаг. (Андерсений "Тууштай тугалга цэрэг").

Үлгэрийн баатар энэ морийг баруун чихэнд нь тааруулж, зүүн тийш мөлхвөл үлгэрт өгүүлэх, үзгээр дүрслэхийн аргагүй тийм сайхан хүн болно. Хэрэв тэр эсрэгээр нь хийвэл, өөрөөр хэлбэл зүүн чихэндээ багтаж, баруун тийш мөлхөж байвал тэр дахин өмнөх шигээ болно. Энэ морины нэр юу вэ? (Сивка-Бурка)

Туттигийн өв залгамжлагчийн хүүхэлдэйг түр сольсон охины нэр? (Суок)

"Дайн", "азарган тахиа", "од харагч", "хаан", "охин" гэсэн хэдэн үгээр үлгэр сур. (А. Пушкиний "Алтан азарган тахлын үлгэр")

Эхний зовлон зүдгүүрийн тангарагтны бүрэлдэхүүнийг дүгнэж байна.

Хоёр дахь өвдөлт

Хоёр дахь агоныг сонгох асуултууд

Хэн чөтгөрүүдээс квитрент цуглуулж чадсан бэ? (Балде)

Хэн их буугаар ниссэн бэ? (Барон Мюнхаузен)

Дэлхийн хамгийн алдартай цагдаа. (Стёпа авга ах)

Пиноккиогийн мөнгө тарьсан талбайн нэр юу вэ? (Тэнэгүүдийн талбар). Мэлхийн гүнж хэн болсон бэ? (Үзэсгэлэнт Василиса руу.)

Баавгайн бамбарууш, илжиг, гахай, туулай, шар шувуу гэх мэт тоглоомон амьтадтай амьдардаг хүүгийн нэр хэн бэ? (Кристофер Робин)

Андерсений үлгэрийн хамгийн азгүй шувуу. (Муухай нугас)

Яншуй, эрдэнэ шишийн цэцэг, гэзэг, цагаан гаатай хүн, шавж, морел, хулгана - эдгээрийг хэн гэдэг вэ? (Одойнууд)

Оролцогчдын хоёр дахь гурвын танилцуулга.

Зам зурах оньсого

♦ Бүх хүмүүст мэдэгдэж байгаа шалтгаанаар

Би өдөн орон дээр унтаагүй. ("Лавай дээрх гүнж")

♦ Одоо бүгд мэддэг болсон

Хуучин дэнлүүнд хэн амьдардаг вэ. (Жин)

Улаан хивсэн дээрх тоглогчоос асуулт

"Нугасны муухай дэгдээхэй", "Эрхиймэй", "Цахиур чулуу" үлгэрүүдийн хооронд нийтлэг зүйл юу вэ? (Зохиогч - Андерсен.)

Шар зам дээрх тоглогчид өгөх асуултууд

Сул доройг хамгаалагч, шударга ёсны төлөө тэмцэгч гэгддэг Английн ардын баатар найз нөхөд, хөгжилтэй лам Ток, жинхэнэ баатар Бяцхан Жон нарын хамт Шервудын ойд суурьшиж, баячууд руу дайрах боломжийг алдсангүй. ард түмний дайсан, алтыг нь аваад ядууст өг. Тэр хэн бэ? (Робин Гуд)

Алдарт үлгэрийн нэрний алдааг засах:

- Цасан гүнж Цасан хатан хаан»);

- "Чоно ба таван хүүхэд" ("Чоно ба долоон хүүхэд");

- "Хүү ба Карлсон" ("Хүүхэд ба Карлсон").

Ногоон хивсэн дээрх тоглогчид өгөх асуултууд

Одоо эдгээр зүйлсийг: луужин, дугуйт тэшүүр, онгоц гэж нэрлэдэг. Хуучин үлгэрт тэднийг юу гэж нэрлэдэг байсан бэ? (Шидэт бөмбөг, гутал, нисдэг хивс)

Дор хаяж гурван үлгэрийн баатрууд, усан сангуудын оршин суугчдыг нэрлэ. (Кикимора намаг, ус, лусын дагина, алтан загас, цурхай)

Бусад хүүхдүүдээс ялгаатай нь "Вили Топтормашки" хэмээх байшинд ганцаараа, ганцаараа амьдардаг том хүү охиныг хэн гэдэг вэ? Тэр бол агуу зохион бүтээгч. Түүний найзууд бол Томми, Анника нар юм. (Урт оймстой Пиппи)

Хоёр дахь агоны тангарагтны бүрэлдэхүүнийг дүгнэж байна.

Гурав дахь зовлон

Гурав дахь өвдөлтийг арилгах асуултууд

Пиноккиогийн адал явдлын үлгэрээс харх хоч. (Шушара)

Лиллипутын орон, аваргуудын оронд хэн аялсан бэ? (Гулливер)

Элфийн эхнэр болсон баатар. (Thumbelina)

Цасан цагааны найзууд. (Гномууд)

Несмейана гүнжийг хэн инээлгэж чадсан бэ? (Эмеле)

Өд нь хурц гэрлээр гэрэлтдэг шувуу. (Гал шувуу)

Олон толгойтой галаар амьсгалдаг луу. (Луу)

Хамгийн өндөр цамхагийн шон дээр байрлуулсан баатар. (Алтан cockerel)

Оролцогчдын гурав дахь гурвын танилцуулга.

Зам зурах оньсого

♦ Далайн овогтой баатар хүн болгонд танил,

Үүнээс гадна тэрээр эдийн засгийн муур юм. (Матроскин)

♦ Хуучны малгай өмссөн муу ёрын эмгэн,

Бузар муугаараа тэр тайван бус байдаг. (Шапокляк)

Улаан хивсэн дээрх тоглогчоос асуулт

Гарчиг нь тоо орсон дор хаяж гурван үлгэрийг жагсаа. ("Али Баба ба дөчин хулгайч", "12 сар", "Гурван бяцхан гахай", "Цэцэг-долоон цэцэг" ...)

Шар зам дээрх тоглогчид өгөх асуултууд

Үлгэрийн баатруудаас хамгийн алдартай нь Г.-Х. Андерсений урт удаан хугацаанд үлгэр зохиож, амьдарч байсан хот Копенгагены боомтод Андерсен хөшөө босгов. Энэ баатар юу вэ? (Лусын дагина)

Үлгэрт хэрэглэгддэг дор хаяж гурван алтан зүйлийг нэрлэ. (Алтан ноос, алтан кокерел, алтан түлхүүр, алтан гинж, алтан өндөг)

Ногоон хивсэн дээрх тоглогчид өгөх асуултууд

Нэрэнд нь өнгө орсон дор хаяж гурван үлгэрийг жагсаа. ("Бяцхан улаан малгайт", "час улаан цэцэг", "цэнхэр сахал", "Ряба тахиа")

Дефогийн хамгийн алдартай ном хэвлэгдэн гарсан хүний ​​адал явдлын тухай өгүүлсэний дараа элсэн арал, олон зохиолчид зохиолчийг дуурайж, ертөнцөөс тасарсан хүмүүсийн адал явдлын тухай ном бичиж эхлэв. Гол дүрийн баатрын хүндэтгэлд зориулсан ийм адал явдлуудыг "Робинсонадес" гэж нэрлэж эхлэв. Д.Дефогийн нэр хэн бэ? (Робинзон Крузо)

Хамаатан саднаасаа жижиг биеэр ялгаатай гурван үлгэрийн баатруудыг нэрлэ. (Thumbelina, Thumbelina, Humpbacked Horse, Carlson)

Гурав дахь агоны тангарагтны бүрэлдэхүүнийг дүгнэж байна. Ялагчдад баяр хүргэж, шагнал гардуулна.

Мэдлэгийн орон руу оюуны аялал хэлбэрээр санал болгож буй тоглоомыг урьдчилан бэлтгэлгүйгээр тоглож болно. Хүүхдүүдийг багийн 5 багт хувааж, зөв ​​хариултыг төлөхийн тулд 55 жетон зоос бэлтгэхэд хангалттай. Ангийн багш зохицуулагчаар ажиллаж болно.

Та мөн хүүхдүүдийг багийн уриагаа сонгохыг урьж, тоглолтын үеэр чангаар хэлж болно - энэ нь хүүхдүүдийг харилцах, нэгдэхийг дэмждэг нэмэлт бэлтгэл шаарддаг. Зохиогч хүүхдүүд өөрсдөө зохиож болох жишээний дагуу уриа урианы хэд хэдэн сонголтыг санал болгодог.

Энэ тоглолтын шүүгчид болон шүүгчдийг сонгох шаардлагагүй. Багуудын олсон тархины хэмжээг тооцоолохдоо багийн гишүүд бүрийн үр дүн гарч ирнэ. Энэ хувилбар тоглоомын төгсгөлд Treasure Island дээр тохиолддог.

Зорилго:хүүхдийн сониуч байдлыг хөгжүүлэх; мэдлэг, номонд эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх; хүүхдүүдэд багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх; хүүхдүүдийг шинэ мэдлэг хайх, алсын хараагаа өргөжүүлэхэд урамшуулах.

Хэлбэр: оюуны тоглоом.

Хүүхэдтэй хийх бэлтгэл ажил

Хүүхдүүдийг сугалаагаар 5 багт хувааж, баг бүрээс ахлагчийг сонго. Баг бүр нэр, уриа сонгох ёстой. Багуудыг танилцуулах үеэр уриаг чанга, найрсаг байдлаар хэлэх ёстой.

Уриагийн ойролцоо уриа:

Нэг оюун ухаан сайн, гэхдээ олон оюун ухаан илүү сайн!

Сурах нь гэрэл, мунхаглал бол харанхуй!

Амьдралд сурах бичиг үсэг нь хэрэг болно!

Нэг эрдэмтний хувьд тэд хоёр шинжлэх ухааны бус хүнийг өгдөг!

Шинжлэх ухаан, мэдлэг бол бидний дуудлага юм!

Шинжлэх ухаанд дуртай хүн уйтгар гунигийг мэддэггүй!

Бүх зүйлийг мэдэхийг хүсч байна!

Сура, сур, дахиж залхуурах хэрэггүй!

Тоног төхөөрөмж:

a) Хичээл эхлэхээс нэг эсвэл хоёр хоногийн өмнө зузаан цааснаас нэгээс таван "оюун" хүртэл 55 жижиг зоос хий (та өөр өнгө ашиглаж болно):

1 "оюун ухаан" - 15 ширхэг;

2 "оюун ухаан" - 15 ширхэг;

3 "оюун ухаан" - 5 ширхэг;

4 "оюун ухаан" - 5 ширхэг;

5 "оюун ухаан" - 10 ширхэг.

Удирдагч зөв хариулт болгонд эдгээр зоосыг багуудад өгнө. Хичээлийн цаг эхлэхээс өмнө зоосыг багшийн ширээн дээр баганаар нугалах ёстой;

б/ ялагчдыг шагнах, зузаан цаасаар Мэдлэгийн орны иргэний “паспорт” хийх;

в) холимог үсэг бүхий 2 үг бичих карт (цаас) бэлтгэ.

Ангийн зохион байгуулалт:

а) хэрэв тийм бол нээлттэй арга хэмжээ, та Мэдлэгийн орны газрын зургийг зурж болно. Энэ газрын зураг дээр Тооны хөндий, Бичлэгийн оргил, Узелки тосгон, эрдэнэсийн арал, Ойн зам, гурван замын уулзвар, нийслэл Пятерочка, Шувууны зах гэх мэтийг дүрсэлж болно;

б) та зүгээр л тоглоомын нэрийг самбар дээр бичиж, оюуны аялалын зогсоолуудын нэрийг баганад жагсааж болно: "Ойн зам", "Тооны хөндий", "Бичлэгийн дээд", "Төөрөгдөл", "Зангилаа тосгон", "Гурван замын уулзвар", "Нийслэл Пятерочка, Эрдэнэсийн арал.

ангийн төлөвлөгөө

1. Нээлтийн үг.

2. "Ухаантай, ухаалаг" оюуны тоглоом:

a) "Ойн зам дээр дулаарах" тэмцээн;

б) "Тооны хөндий" тэмцээн;

в) "Хамгийн дээд амжилт" тэмцээн;

г) "Төөрөгдөл" тэмцээн;

e) "Узелки тосгон" тэмцээн;

е) "Гурван замын уулзвар" тэмцээн;

g) "Нийслэл Пятерочка" тэмцээн;

h) Treasure Island - оноо.

3. Дүгнэж байна.

I. Нээлтийн үг

Ангийн багш. Эрхэм залуусаа! Өнөөдөр бид Мэдлэгийн орноор аялах болно. Энэ улсад сонирхолтой, төвөгтэй асуултуудын арвин ургац болов. Энд бид энэ ургац хураах гэж байна. Асуултын зөв хариултыг бэлнээр төлдөг. д - сэтгэцийн нэгжээр; Энэ бол Мэдлэгийн орны мөнгөн тэмдэгтийн нэр юм. Асуултын нарийн төвөгтэй байдлаас хамааран зөв хариултыг 1, 2,3,4 эсвэл 5 "оюун ухаан"-ын зоосоор төлдөг.

Та мөн асуултанд хариулах болно. Магадгүй та мэдлэгийнхээ тусламжтайгаар баяжиж, ухаалаг валют олох боломжтой болно. Бидний аяллын сүүлчийн цэг бол Эрдэнэсийн арал юм. Энд та олсон мөнгөн тэмдэгтийг тоолж, хамгийн их цуглуулсан нь ухаалаг залуу цолыг хүртэж, Мэдлэгийн орны иргэн болно.

Бид Зөвлөлтийн сансрын хөлгийн нэрээр нэрлэсэн 5 багийн хамт аялалд гарах гэж байна. Баг бүр оюун ухаан, мэдлэг, суралцах, заах сэдэвтэй холбоотой уриаг гаргах ёстой байв.

Тиймээс, танилцана уу: "Восток" багийн 1, ахмад (нэр, овог); багийн 2 "Союз", ахмад (нэр, овог); багийн 3 "Салют", ахмад (нэр, овог); багийн 4 "Мир", ахмад (овог нэр, овог) ба 5 "Буран", ахмад (нэр, овог).

Багуудыг танилцуулах үеэр багууд босож, командлагчийн дохиогоор уриагаа чангаар хэлдэг.

Багууд бэлэн байна, явцгаая. Бид Мэдлэгийн орны арлууд, хотуудаар зочлох болно. Мөн бид хаа сайгүй сонирхолтой асуултуудыг хүлээж байна. Багууд ээлжлэн асуултанд хариулж, валют олох болно. Хэрэв баг хариулт өгөхгүй бол дараагийн багийнхан энэ асуултад хариулах боломжтой болно.

II. "Ухаалаг, ухаалаг" оюуны тоглоом

"Ойн зам дээр дулаарах" тэмцээн

(Шагналын хувьд танд 1 "сэтгэлд" 10 зоос хэрэгтэй.)

Ангийн багш. Энд эхний зогсоол - "Ойн зам". Энд бид халаалт хүлээж байна - хурдан бөгөөд үнэн зөв хариулах шаардлагатай асуултууд. Асуултанд зөв хариулт өгөхийн тулд багийнхан 1 "оюун ухаан" гэсэн утгатай зоос авдаг. Халаалтын бүх асуултанд зөвхөн нэг хариулт байдаг - амьтан эсвэл шувууны нэр.

Сургагч багш багуудад ээлжлэн асуулт тавьдаг (баг бүрт 2 асуулт). Зөв хариулт өгөхийн тулд сургагч багш багуудад зоос өгдөг.

Халаалтын асуултууд:

1. Тасалбаргүй зорчигч. (Туулай.)

2. Түүний овог нэр нь Патрикеевна. (Үнэг.)

3. Грекчүүд түүнийг "arktos" гэж нэрлэдэг. (Баавгай.)

4. Хүний найз. (Нохой.)

5. Тэр үргэлж ой руу хардаг. (Чоно.)

6. "Бас Васка сонсож, хооллодог." (Муур.)

7. "Хаа нэгтээ Бурхан түүнд бяслаг илгээсэн." (Хэрээ.)

8. Хэн, "нүгэл үйлдэхээс айхгүйгээр" азарган тахиа магтдаг. (Хөхөө.)

9. Тэр "шинжлэх ухаан, эрдэм номыг сохроор зэмлэдэг". (гахай.)

10. Чоно идэхийг хүссэнд тэр өөрөө буруутай. (Хурга.)

"Тооны хөндий" тэмцээн

(Төлбөрийн тулд танд 7 оюун ухаанд 5 зоос хэрэгтэй.)

Ангийн багш. Ойн замаас бид шууд Тооны хөндий рүү явна. Энэ хөндийд тодорхой тоогоор хариулах шаардлагатай асуултууд нэмэгдэж байна. Хариултуудыг хэлэлцэхгүй, Асуултын үнэ 1 "оюун ухаан". Даалгавар тодорхой байна уу? Яв!

Багш баг бүрт нэг асуулт тавьдаг.

1. Олимпийн далбаан дээр хэдэн цагираг байдаг вэ? (5.)

2. Армийн ахмадын мөрний оосор дээр хэдэн од байдаг вэ? (дөрөв.)

3. Секстэд хэдэн хөгжимчин багтдаг вэ? (6.)

4. Дэлхийн хичнээн гайхамшиг байдаг вэ? (7.)

5. Гэгээн Жоржийн туузан дээр хэдэн цэцэг байдаг вэ? (2.)

"Хамгийн дээд амжилт" тэмцээн

(2 оюун ухаанд 5 зоос хэрэгтэй.)

Ангийн багш. Одоо бид дээд амжилтын оргилд гарах болно. Энд бид байгалийн бичлэгийн талаархи асуултуудыг хүлээж байна. Асуулт бүр нь 2 оюун ухаантай. Та хариултаа 1 минутын турш ярилцаж болно.

Багш баг бүрт 7 асуулт тавьдаг.

1. Нарны аймгийн хамгийн том гарагийг нэрлэ. (Бархасбадь.)

2. Дэлхийн хамгийн гүн газрыг нэрлэ. (Номхон далай дахь Мариана суваг.)

3. Хамгийн том далай юу вэ? (Номхон далай.)

4. Дэлхий дээрх хамгийн давстай далайг нэрлэ. (Улаан тэнгис, Сөнөсөн тэнгис.)

5. Далайн хамгийн том амьтныг нэрлэ. (Халим.)

"Төөрөгдөл" тэмцээн

(2 оюун ухаанд 10 зоос хэрэгтэй.)

Ангийн багш. За, та дээд амжилтын оргилд хүрсэн. Одоо бид шувууны зах дээр ирлээ. Гэхдээ энд шувууд харагдахгүй, сонсогдохгүй. Тэд вэб сүлжээнд орооцолдсон - бүх үсэг нь холилдсон байдаг. Та үсгүүдийг зөв нугалах хэрэгтэй бөгөөд шувууд чөлөөтэй болно. Мөн баг нь түрийвчиндээ 2 "оюун ухаан"-ын зоос авах болно. Баг бүрт энэ даалгаврыг гүйцэтгэхэд 1 минут байна.

Багш хүүхдүүдэд үсгийн хослол бичсэн цаас өгдөг (баг бүрт 2).

1. ШИЛ (krest)

ЛЯДЕТ (тоншуул)

2. АРОСОК (шаазгай)

АЛГАК (дав)

3.ЛВИНАП (тогос)

TAIS (өрөвтас)

4. ЦЕРВОСК (одой)

RINGES (бухын шувуу)

5. НАРОВО (хэрээ)

ЭЛГОШЧ (алтан загас)

Минутын хугацаа дууссан. Шифрийг тайлах үр дүнг харуулна уу.

Багш багуудаа дуудаж, тэдний үгэнд шифрлэгдсэн шувуудын нэрийг дууддаг. Даалгавраа биелүүлэхийн тулд багш зоос өгдөг.

Бид шувуудыг төөрөгдлөөс ангижруулж, хөөрхий шувууд үүрэндээ баяртайгаар ниссэн нь маш сайн хэрэг!

"Узелки тосгон" тэмцээн

(3 оюун ухаанд 5 зоос хэрэгтэй.)

Ангийн багш. Одоо бид Узелки тосгон руу явж байна. Энд үл үзэгдэх зангилаагаар холбогдсон олон үгс ургадаг. Би эдгээр үгсийг нэрлэх бөгөөд та тэдгээрийг юу холбож байгааг тодорхойлох ёстой. Хэрэв та зөв таамаглавал зангилаа нь харагдах бөгөөд үгс нь хоорондоо холбоотой болно. Мөн та зөв хариултанд 3 "оюун ухаан"-ын үнэ бүхий зоос хүлээн авах болно. Хэлэлцүүлгийн хугацаа 1 минут байна. Бид асуултуудыг сонсдог.

1. Ахлагч, байцаа хоёрт ямар нийтлэг зүйл байдаг вэ? (Нийтлэг үндэс: Латин "caput" - толгой.)

2. Жүрж болон Хятад хоёр юугаараа ижил төстэй вэ? (Орос хэл рүү орчуулсан улбар шар нь хятад алим юм.)

3. Астер, сансрын нисгэгч хоёр юугаараа нийтлэг байдаг вэ? (Эдгээр үгс нь нийтлэг үндэстэй: Оросоор "астра" нь од, сансрын нисгэгч бол од ажиглагч гэсэн утгатай.)

4. Гладиолус ба сэлэм хоёрын нийтлэг зүйл юу вэ? ("Гладиолус" гэдэг үг нь Латин "гладиус" - сэлэм гэсэн үгнээс гаралтай.)

5. Цэнгэлдэх хүрээлэнгээс хоёр минутын хооронд нийтлэг байдаг зүйл (Грекээр цэнгэлдэх хүрээлэн гэдэг нь хүн 2 минутын дотор 125 алхам алхдаг зам юм.)

"Гурван замын уулзвар" тэмцээн

(4 оюун ухаанд 5 зоос хэрэгтэй.)

Ангийн багш. Ингээд бид Узелки тосгоноос гараад ... 4 замын уулзвар дээр ирлээ. Энд таамаглаж байсанчлан том чулуу байна. Үүнд 3 хариулттай асуулт байна. Хэрэв та зөв хариултыг сонговол 4 "оюун ухаан"-ын зоос авах бөгөөд буруу сонговол хамартай үлдэх болно.

Тиймээс асуулт, хариулт. Та зөвхөн нэгийг нь сонгоно. Хэлэлцүүлэг байхгүй!

Багш багуудад тус бүр 1 асуулт тавьж, зөв ​​хариултыг зоосоор төлдөг.

1. Христийн шашныг хүлээн авсны дараа Грек хэл дээр бичигдсэн Библийг олон славянчууд уншиж чаддаггүй байв. Славянуудад Библийг славян хэл рүү орчуулах цагаан толгой байгаагүй. Славян цагаан толгойг хэн бүтээсэн бэ?

а) Борис, Глеб;

б) Кирилл ба Мефодиус; +

в) Мэргэн Ярослав.

2. Тэр хэзээ ч дайн зарлаагүй, гэнэт дайрч байгаагүй. "Би чам руу ирж байна" гэсэн утгатай "Би чам дээр ирж байна" гэсэн үг - тэр эдгээр үгсээр дайсандаа сэрэмжлүүлж, түүнд бэлтгэх цаг өгсөн. Энэ эрхэм хунтайжийг хэн гэдэг байсан бэ?

б) Святослав; +

3. "Бидэнд сэлэм барин ирсэн хүн үхэх болно" гэсэн хэллэгийг ноёдын аль нь эзэмшдэг вэ?

а) Дмитрий Донской;

б) Юрий Долгоруков;

в) Александр Невский. +

4. Домогт өгүүлснээр хунтайж Олег юунаас болж нас барсан бэ?

а) сумнаас;

б) зүрхний шигдээс;

в) могойд хазуулсанаас. +

5. "Мөн Святослав Константинополь руу явж, тулалдаж, хотуудыг эвдэж байв." Одоо Царградын нэр юу вэ?

а) Москва;

Истанбул руу.

"Нийслэл Пятерочка" тэмцээн

(Бидэнд 5 "сэтгэлд" 10 "зоос" хэрэгтэй.)

Ангийн багш. Энд эцэст нь Мэдлэгийн газрын нийслэл - Пятерочка байна! Нэг биш, 5 хариулт өгөх ёстой ийм асуултууд байдаг. Тиймээс та 5 "оюун ухаан"-ын зоосыг шууд авах боломжтой. Багийн бүх гишүүд бэлтгэлгүйгээр, завсарлагагүйгээр хариулдаг. 5 зөв хариулт өгсөн даруйд баг зоос хүлээн авдаг бөгөөд хэрэв дор хаяж нэг алдаа эсвэл 3 секундээс илүү завсарлага хийвэл баг юу ч хүлээн авахгүй. Ингээд асуултуудыг сонсоцгооё.

Багш багуудад асуулт асуудаг. Хүүхдүүд харилцан ярилцахгүйгээр бие биенээ нөхөж хариулдаг.

1. Усан онгоцууд юу вэ? (Дарвуулт онгоц, усан онгоц, завь, шумбагч онгоц, крейсер, нисэх онгоц тээгч гэх мэт)

2. Онгоцны төрлүүд юу вэ? (Пуужин, онгоц, нисдэг тэрэг, дельтаплан, Бөмбөлөг, хиймэл дагуул, сансрын станц, агаарын хөлөг гэх мэт)

3. Та ямар маркийн суудлын автомашиныг мэдэх вэ? (Volvo, Mercedes, Zhiguli, Volga, Volkswagen, Moskvich, Skoda, Chevrolet гэх мэт)

4. Ардын бүжиг гэж юу вэ? (Полка, Полонез, Краковяк, Лезгинка, Хопак, Чардаш, Самба, Румба гэх мэт)

5. Оросын ямар ардын гар урлалыг та мэдэх вэ? (Хохлома, Гжель, Палех, Жостово, Городец, Дымково гэх мэт)

6. Дэлхийн түүхчдийг нэрлэ. (Гримм, Андерсен, Перро, Гауф, Линдгрен, Волков гэх мэт)

7. Махчин шувуудыг нэрлэ. (Бүргэд, шонхор, алтан бүргэд, цаасан шувуу, тас шувуу гэх мэт)

8. 5 дуулах шувууг нэрлэ. (Булш, ориол, Хөөндөй, болжмор, канар гэх мэт)

9. Европын мужуудын 5 нийслэлийг нэрлэ. (Парис, Ром, Берлин, Лондон, Мадрид, Осло гэх мэт)

10. Хортой 5 ургамлыг нэрлэ. (Датура, чонын баст, хэрээний нүд, хөндийн сараана, белладонна гэх мэт)

Treasure Island тэмцээн

Ангийн багш. Энд бид Treasure Island дээр байна! Эндээс та хэдэн "оюун ухаан" цуглуулж чадсанаа тооцоолох хэрэгтэй.

Хөгжим асч, хүүхдүүд зоос тоолдог.

За, бидний аялал (нэр) багийнхны хувьд хамгийн амжилттай нь болсон. Энэ багийнхан асуултын хамгийн баян ургацыг цуглуулж, хамгийн их валют олсон (хэмжээг нэрлэв). Багийн бүх гишүүд Мэдлэгийн газрын иргэн болж, энэ улсын паспорт авдаг.

Багш нь багийнханд Мэдлэгийн газрын бэлгэдлийн паспорт өгдөг. Хүүхдүүд ялагчдыг алга ташилтаар угтдаг.

III. Дүгнэж байна

Ангийн багш. Бидний аялал дууссан ч танин мэдэхүйн үйл явц нэг минут ч дуусдаггүй. Хүн амьдралынхаа туршид суралцаж, ертөнцийг сурдаг. Энэ нь түүний амьдралыг илүү баялаг, сонирхолтой болгодог.

Хүүхдүүдийн хариултын жишээ:

Би уулзвар дээрээс хариулт хайх дуртай байсан.

Бид хамтдаа 5 хариулт сонгож, 5 "оюун ухаан" авсан нь надад таалагдсан.

Үгийн тухай асуултуудыг шийдэх нь сонирхолтой байсан, бид мэдэхгүй, гэхдээ олон үгийн утгыг тааварлав.

Ийм аялал нь маш хэрэгтэй, учир нь тэдний дараа номноос ямар нэг зүйл хайх, шинэ зүйл сурахыг хүсдэг.

Зорилго:Асуудлыг овсгоотойгоор шийдвэрлэх, орос хэлний мэдлэгийг нэгтгэх, хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг идэвхжүүлэх, гадаад ертөнцийн хичээлээр олж авсан мэдлэгээ өргөжүүлэх, гүнзгийрүүлэх, логик сэтгэлгээ, анхаарал, хурдан оюун ухааныг хөгжүүлэх. .

Хэлбэр:оюуны асуулт хариулт.

Арга:хамтын бүтээлч үйл ажиллагаа.

Тоног төхөөрөмж:өөр өөр өнгийн даалгавар бүхий картууд: улаан - математикийн даалгавартай; шар - орос хэл дээр; ногоон - уншихад зориулагдсан; цэнхэр - дэлхий даяар; улбар шар - урлагийн салбараас; цагаан - ерөнхий мэдлэг; нүүрээ ижил өнгөөр ​​будсан шоо.

Үйл явдлын явц

Оюутнууд багуудад хуваагдан нэрээ сонгосон. 1-р багийн ахлагч удирдагчийн ширээнд очдог. Даалгавар бүхий картуудыг өнгөт талыг нь дээш харуулан ширээн дээр тавьдаг. Тоглогч үхрийг өнхрүүлж, дараа нь үхрийн нүүртэй ижил өнгөтэй картуудын аль нэгийг сонгоно. Даалгаврыг уншдаг. Багийн гишүүд бодож, хариулдаг. Хэрэв хариулт бүрэн бөгөөд зөв бол сургагч багш үүнийг үнэлж, үр дүнг бичнэ. Хэрэв буруу бол хариулах эрх өөр багт шилжинэ.

Дэлхий.

  • Зогсоол дээр зогсож буй трамвайг урдаас нь тойрч гардаг уу, эсвэл араас нь тойрч гардаг уу? ( урд)
  • Хүний ямар эрхтэнийг "мотор" гэж нэрлэдэг вэ? ( зүрх)
  • Зөгийн балны ургамал нь ... ( Линден)
  • Автобусны зогсоол дээр зогсож байгаа автобус, троллейбусыг урдуур нь эсвэл араар нь тойрч гардаг уу? ( ард)
  • Өвөл болгон хандгай юу алддаг вэ? ( эвэр)
  • Тэд ямар шувууд ирснээр хавар ирсэн гэдэгт итгэдэг вэ? ( дэгээ)
  • Та ямар өнгийн далайг мэддэг вэ? ( Хар, Улаан, Шар, Гантиг, Цагаан)
  • Хамгийн гүн нь аль нуур вэ? ( Байгаль)
  • Мод өвлийн улиралд ургадаг уу? ( Үгүй ээ, хөлддөг)
  • Өвлийн улиралд ямар шувуу дэгдээхэйгээ үржүүлдэг вэ? ( хөндлөн тооцоо)
  • Манай гараг дээр гурван мужид ямар бодис байдаг вэ? ( ус)
  • Хаврын primroses сарыг юу гэж нэрлэдэг вэ? ( Дөрөвдүгээр сар)
  • Аль шувуу хамгийн түрүүнд сүүлээ нисч чадах вэ? ( хулин шувуу)
  • Хэн доошоо унтдаг вэ? ( сарьсан багваахай)
  • Ямар ч цаг агаарт жолоодоход ямар төхөөрөмж ашиглаж болох вэ? ( луужин)
  • Хүний ямар эрхтэнийг командын газар гэж нэрлэдэг вэ? ( тархи)

Урлаг.

  • Вернисаж гэж юу вэ? ( уран зургийн үзэсгэлэн)
  • Үлгэрийн алдарт баатар бидэнтэй аль улсад, аль хотод уулздаг вэ? ( Бяцхан лусын дагина, Копенгаген, Дани)
  • Агуу хөгжмийн зохиолч Иоганн Штраус хаана амьдарч байсан бэ? ( Австри, Вена)
  • Аль цамхагийг "унах" гэж нэрлэдэг вэ? ( Писан)
  • Палетт гэж юу вэ? ( будаг холих самбар)
  • Колизей гэж юу вэ? ( Ромын төвд баригдсан барилга нь бараг 2000 жилийн өмнө баригдсан. Түүний голд цэнгэлдэх хүрээлэн байсан бөгөөд эргэн тойронд нь үзэгчдийн эгнээ байрлуулсан байв.)
  • Ландшафт гэж юу вэ? ( байгалийн зураг)
  • Хөгжмийн зохиолчдыг нэрлэ.
  • Амьтдыг дүрсэлсэн зураачийн нэр хэн бэ? ( амьтны зураач)
  • Цорын ганц "Васа" хөлөг онгоцны музей хаана байдаг вэ? ( Стокгольм, Швед)
  • Кострома хотын гудамжууд ямар байна вэ? ( фен хэлбэрээр)
  • I.I-ийн музей аль хотод байдаг вэ? Левитан? ( Плиос)
  • Паалан гэж юу вэ, аль хотод үйлдвэрлэдэг вэ? ( Ростов хотод эдгээр нь паалантай маш үзэсгэлэнтэй үнэт эдлэл юм - гархи, бугуйвч, ээмэг)
  • 600 жил баригдсан сүм аль хотод байдаг вэ? ( Герман, Кельн)
  • Египетийн хамгийн том барилга юу вэ? ( пирамидууд)
  • Афинд ямар барилга байдаг вэ? ( Парфенон бол Афина дарь эхийн дурсгалд зориулан барьсан сүм юм.)

Орос хэл.

  • "Хэл сүлжсэн" гэсэн илэрхийллийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
  • "Гахайн" гэдэг үг нь хэд хэдэн утгатай. Тэднийг нэрлэ.
  • Юу зугтаж чадах вэ?
  • "Хөл" гэдэг үг хэд хэдэн утгатай. Тэднийг нэрлэ.
  • "Алим унах газаргүй" гэсэн илэрхийллийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
  • Дараах өгүүлбэрийн утгыг ямар зүйр үгээр илэрхийлж болох вэ: бүү ярь. ( амаа хамхиж бай)
  • "утсан дээр зүүх" гэсэн илэрхийллийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
  • Харанхуй гэдэг үгэнд нуугдаж байгаа үгийг олоорой.
  • Үг хэллэгийг дуусга: үүрд амьдар - ... ( нас сурах)
  • "Зөвхөн өсгий нь гялалзаж байна" гэсэн илэрхийллийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
  • Завь гэдэг үгэнд нуугдаж байгаа үгийг олоорой.
  • Үг хэллэгийг дуусга: үзэггээр бичсэн зүйл ... ( сүхээр огтолж болохгүй)
  • Аль үг нь илүүц вэ: баяр хөөртэй, хөгжилтэй, гунигтай?
  • v(i,e)n(e,i)gret гэдэг үгийг яаж бичих вэ? ( винайгрет)
  • Номын тухай зүйр үг нэрлэ.
  • В.Драгунскийн "Ид шидтэй захидал" өгүүллэгийн баатрууд ямар авиаг хэлж чадаагүй вэ? ( В)

Математик.

  • Бид 3-ын тоог хараад 15 гэж хэлэхэд?
  • Хоёр охин, хоёр ээж, нэг эмээ, ач охинтой. Хэр их вэ? ( гурав)
  • Шөнийн 12 цагт бороо орж байгаа бол 72 цагийн дараа нартай болно гэж найдаж болох уу? ( 72 цагийн дараа, өөрөөр хэлбэл. яг гурван өдрийн дараа шөнө болно, энэ нь нарлаг цаг агааргүй болно гэсэн үг юм)
  • Бид километр гэдэг үгийг ихэвчлэн ашигладаг. Францаар метр гэдэг нь хэмжүүр гэсэн утгатай. Франц хэлээр кило гэдэг үг ямар утгатай вэ? ( нэг мянга)
  • Өвгөн баригдахаасаа өмнө А.С.Пушкиний "Загасчин ба загасны үлгэр"-ээс хэдэн жил загасчилж байсан бэ? алтан загас? (яг 30 жил, 3 жил)
  • Хүүхдүүд хоёр хоёроороо хоолны өрөө рүү явав. Юра урд нь 3 хос, араас нь мөн тооны хосыг тоолоо. Нийт хэчнээн хүүхэд гуанзанд явсан бэ? ( 14 )
  • Долоон ах нэг эгчтэй. Хэдэн хүүхэд вэ? ( 8 )
  • Ширээний дээд хэсэг нь 4 булантай. Тэдний нэгийг нь хөрөөдсөн. Таг нь хэдэн булантай вэ? ( 5 )
  • Хоёр хүү хашаанаас 100 рубль олжээ. Нэг хүүгийн 5 нь хэдэн төгрөг олох вэ? ( 100 )
  • А хотоос В хот руу онгоц 80 минут, буцаж 1 цаг 20 минут ниснэ. Яагаад? ( 80 минут = 1 цаг 20 мин)
  • Энэ зураг нь шулуун, мохоо, хурц байж болно. ( булан)
  • Шулуун шугам зурах энгийн хэрэгсэл. ( шугам)
  • Хүн хэзээ уралдааны машины хурдаар уралдаж чадах вэ? ( машинд)
  • Шувууд тэнгэрт нисэв: бор шувуу, соно, хараацай, зөгий. Нийт хэдэн шувуу ниссэн бэ? ( 2 )
  • Зэрэглэлд 15 оюутан бий. Гураваас арван хоёрын хооронд хэдэн оюутан зогсож байна вэ? ( 8 )
  • Дугуй нь 10 хигээстэй. Хаалганы хооронд хэдэн зай байх вэ?

Уншиж байна.

  • Ирээдүйн тухай уран зохиолыг юу гэж нэрлэдэг вэ? ( уран зохиол)
  • Элли яаж ид шидийн оронд очсон бэ? ( тэр хар салхинд хийсчээ)
  • Андерсений "Цахиур чулуу" үлгэрийн илбэчин ( шулам)
  • Ч.Перрогийн “Нойрсож буй гоо бүсгүй” үлгэрийн гүнжийн хуруугаа хатгасан зүйл? ( булны)
  • Андерсений "Цасан хатан" үлгэрт Кай-н мөснөөс эвлүүлэх гэж оролдсон үг? ( үүрд мөнх)
  • Ах дүү Гримм нарын үлгэрээс гардаг ихэмсэг, элэг доогтой гүнжийн залуу хаанд өгсөн хоч. ( Хөөндөй сахал)
  • Перрогийн "Үнсгэлжин" үлгэрийн баатрын эгч дүүсийн нэгний нэр. ( Жавотта)
  • Андерсений "Цасан хатан" үлгэрийн бяцхан дээрэмчин охины амьтан тэжээдэг газар. ( мал аж ахуй)
  • Гоо үзэсгэлэнт бүсгүйн нэр нь Гримм ах нарын үлгэрт гардаг илбэчин бүсгүйн булшин болгон хувиргасан залуу Жорингелийн сүйт бүсгүй юм. ( Жоринда)
  • Үлгэрийн баатар Ч.Перрогийн "Гутгалтай идээ" хэмээх овог эзэндээ тааруулжээ. ( Карабас)
  • Хүссэн баримт бичиг усны хархАндерсений "Тууштай цагаан тугалга цэрэг" үлгэрийн баатар. ( паспорт)
  • Андерсений "Гүнж ба вандуй" үлгэрийн баатар бүсгүйн унтдаг хүрэм. ( өдөн ор)
  • Ах дүү Гриммийн "Зоригтой оёдолчин" үлгэрээс худалдаачин Хансаас худалдаж авсан чавганы амттан. ( саатал)
  • Андерсений "Зэрлэг хунгууд" үлгэрт гардаг хорон санаат хатны шувуу болгон хувиргасан арван нэгэн ноёны дүүгийн нэр. ( Элиза)
  • Андерсений үлгэрийн арван нэгэн ханхүү хэн болж хувирсан бэ? ( хун руу)
  • Гердаг хунтайж, гүнж рүү хэн авчирсан бэ? ( Хэрээ)

Ерөнхий мэдлэг.

  • Эмэгтэйчүүдийн ханцуйгүй даашинз. ( наран хувцас)
  • Анхны эх орон Олимпийн наадам. (Эртний Грек)
  • Шөнө оройтож унтдаг хүмүүс. ( шар шувуу)
  • Оросын ардын хүүхэлдэйн театрын баатар. ( Яншуй)
  • Цирк дэх тоглолтын газар. ( талбар)
  • Талхыг жигнэхэд ашигладаг нэг эст мөөгөнцөр. ( мөөгөнцөр)
  • Газарт нуугдсан эрдэнэс. ( эрдэнэс)
  • Халуун орны далдуу модны жимс. ( кокос)
  • Үгийн аль хэсгийг газар дээрээс олж болох вэ? ( үндэс)
  • Жолоо барьж байхдаа машинд ямар дугуй эргэдэггүй вэ? ( нөөц)
  • Тоглолтын үйл ажиллагаа, концертын хэсгүүдийн хоорондох завсарлага. ( завсарлага)
  • Газрын зураг дээрх аль улсын контур нь гуталтай төстэй вэ? ( Итали)
  • Гэрэл тусдаг гөлгөр, гялалзсан гадаргуу. ( толь)
  • Театрт найрал хөгжимд зориулсан газар. ( найрал хөгжмийн нүх)
  • Хэмжээний мэдрэмж, нийгэмд биеэ авч явах чадвар. ( тактик)
  • Цамц оёход ямар даавууг ашиглаж болохгүй вэ? ( төмөр замаас)

Уран зохиол:

  1. Жиренко О.Е., Яровая Л.Н., Кочергина А.В., Обухова Л.А., Гайдина Л.И. гадуурх үйл ажиллагаа: 3-р анги. - М., 2007.
  2. Жиренко О.Е., Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Обухова Л.А., Барылкина Л.П. Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа: 2-р анги. - М., 2007.
  3. Архарова Л.И., Гребенкина Л.К., Демидова С.Б. Амралтын хувилбарууд, хичээлийн цаг, тоглоом, зугаа цэнгэл. - М., 2004.
Үүнтэй төстэй нийтлэлүүд