Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив үлгэрийн тоглоом. Интерактив тоглоом "Сайн үлгэрүүд. "Колобок" эмээ юунаас хоол хийсэн бэ?

Буцаад урагшаа

Анхаар! Слайдыг урьдчилан үзэх нь зөвхөн мэдээллийн зорилгоор хийгдсэн бөгөөд үзүүлэнг бүрэн хэмжээгээр илэрхийлэхгүй байж болно. Хэрэв та энэ ажлыг сонирхож байвал бүрэн эхээр нь татаж авна уу.

Архангельск хотын 6-р биеийн тамирын заал нь Бүх Оросын "Амжилттай уншлага" төслийн гишүүн юм. Энэхүү төслийн зорилго нь хүүхэд, өсвөр насныхныг ном уншиж сургах явдал юм. Төслийг Боловсролыг дэмжих сан, Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургууль, А.И. Герцен. Энэхүү төслийн хүрээнд хүүхдүүд өөрт өгөгдсөн жагсаалтаас ном уншиж, бүтээлийн агуулгын талаар “Уншигчийн багц”-д төрөл бүрийн даалгавар гүйцэтгэдэг.

Багш нар хүүхдүүдийн ажлыг зохион байгуулж, удирдан чиглүүлж, уншсан бүтээл, төрөл бүрийн аяллын хичээл дээр үндэслэн хүүхдүүдийн сонирхлыг ихэд татдаг хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааг боловсруулж, явуулдаг. Оюутнуудын дунд хамгийн алдартай нь компьютерийн танилцуулга ашиглан бэлтгэсэн тоглоом, асуулт хариулт юм. Тэдний нэгийнх нь хөгжлийг наадамд толилуулж байна.

Хичээлийн хувилбар

Зорилго: Уншигчдын сонирхлыг бий болгох, бага насны оюутнуудын бүтээлч чадавхийг нээхэд дэмжлэг үзүүлэх.

• Бага насны оюутнуудын унших сэдлийг нэмэгдүүлэх;
• Хэл яриа, хэлний мэдрэмж, логик сэтгэлгээ, бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
• Бүлэгт харилцах чадварыг хөгжүүлэх;
• Оюутнуудын үгсийн сан, алсын харааг өргөжүүлэх;

Тоглоомын оролцогчид: оюутнууд бага сургууль(8-9 жил);

Хийх хэлбэр: тоглоомын хичээл;

Техникийн хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж: дэлгэц, медиа проектор, компьютер, микрофон, самбар, гайхалтай галт тэрэг дүрсэлсэн зураг-плакат, олон өнгийн дохионы карт, кроссворд бүхий хуудас, маркер, дугтуйнд хийсэн оньсого.

Тоглоомын төлөвлөгөө:

1. Зохион байгуулалтын мөч (дайчлах үе шат) - 5 минут
2. "Буудал" -аар аялах - ном:
3. Эдуард Успенский "Матар Гена ба түүний найзууд" - 5 минут;
4. Евгений Шварц "Алдагдсан цагийн үлгэр" - 5 минут;
5. Ханс Кристиан Андерсен "Үлгэрүүд" - 5 минут;
6. Алан Милн "Винни Пүүх ба бүх зүйл" - 5 минут;
7. Николай Носов "Дунно ба түүний найзуудын адал явдал" - 8 минут;
8. Алексей Толстой "Алтан түлхүүр буюу Пиноккиогийн адал явдал" - 5 минут;
9. Багуудыг дүгнэж, шагнаж урамшуулах - 7 минут.

(Нийт - 45 минут)

Зохион байгуулалтын мөч (дайчлах үе шат ) (слайд 1-2)

Дэлгэц дээр "Матар Генагийн амралт" хүүхэлдэйн киноны хэсэг, "Цэнхэр тэрэг" дууны ая эгшиглэж байна. Тоглоомын зочид болон оролцогчид байраа эзэлдэг.

Хөтлөгч: Өнөөдөр бид ер бусын аялал хийх гэж байна. Хаана таамаглаж байна уу?

(Хүүхдийн хариулт).

Өнөөдөр бид дуртай номныхоо баатрууд дээр очиж, та нарын аль нь хамгийн анхааралтай уншигч байсныг шалгахын тулд гайхалтай галт тэргээр аялах болно.

Хөтлөгч нь тоглоомын оролцогчдод (6 хүнтэй 5 баг) машины дугаар бүхий тасалбар өгдөг бөгөөд оролцогчид "тасалбар" дээрх дугаарын дагуу ширээн дээр байраа эзэлдэг.

Тоглоомын ширээ нь дараалсан (нэг нэгээр нь) зогсож, үлгэрийн вагоныг дүрсэлсэн зурагт хуудсаар чимэглэгдсэн байдаг.

Тоглоомын үеэр хүүхдүүд "өртөө" -ээс "өртөө" хүртэл "унадаг" бөгөөд янз бүрийн оюуны болон бүтээлч уралдаан тэмцээнд нэг баг болон оролцдог. Гүйцэтгэсэн даалгаврын хувьд баг гайхалтай түлхүүр хүлээн авдаг бөгөөд тоглоомын төгсгөлд түлхүүрүүдийг үг гарч ирэх үсгээр солих шаардлагатай болно.

Илтгэгч: Явах дохио дуугарч байна - аялал эхэллээ!

Дэлгэц дээр хүн бүрийг аялалаа эхлүүлэхийг урьж буй Шапокляк хүүхэлдэйн киноны хэсэг (хавсралтыг үзнэ үү).

"Буудал" -аар аялах дуртай номууд:

Станц 1. Эдуард Успенский “Матар Гена ба түүний найзууд” (слайд 3-13)

Хөтлөгч: Эдуард Успенский бол гайхалтай хүн! Багадаа академич, сайд болохыг үнэхээр их хүсдэг байсан ч инженер боловсролтой хүн байсан! Би насанд хүрэгчдийн хошин шогийн зохиолч болохыг хүсч байсан ч хүүхдийн зохиолч болсон! Номондоо тулгуурлан хүүхэлдэйн киноны зохиол бичиж, Самовар ном хэвлэлийн газрыг байгуулж, радио, телевизийн хөтлөгчөөр ажилласан. Мэдээжийн хэрэг, та бүхэн түүний бүтээлийн баатруудыг мэддэг. Одоо бид "Матар Гена ба түүний найзууд" номыг уншихад аль баг хамгийн анхааралтай байсныг шалгах болно.

Багууд энэ номын талаархи асуултуудад ээлжлэн хариулсны дараа зөв хариултыг слайд дээр тодруулна.

1. Чебурашка хаана ажилладаг байсан бэ? (тоглоомын дэлгүүр, хямдралын дэлгүүр, хувцасны дэлгүүр)

2. Гена матар өөртэйгөө юу тоглох дуртай байсан бэ? (шатар, далайн тулаан, Tic Tac Toe)

3. Матар Гена хүүхдүүдийн тоглолтод ямар үүрэг гүйцэтгэсэн бэ? (чоно, эмээ, улаан малгайт)

4. Хөгшин эмэгтэй Шапоклякын дуртай амьтан (хулгана, харх, шишүүхэй)

5. Шапокляк гүйж очсон алдарт эмчийн нэр? (Иванов, Петров, Сидоров)

6. Шапоклякийг модноос хэн салгасан бэ? (түргэн тусламж, цагдаа, гал команд)

7. Мария Францевна сармагчин хацартаа юу наалдсан бэ? (сэрүүлэг, хоолой, пенснез)

8. Чебурашка агуулахын хадгалагчаас хадааснаас өөр юу асуусан бэ? (нугарсан алх, бөхийлгөсөн сүх, нугалсан хавчаар)

9. Найрамдлын ордны дээврийг хашаагаар хийх санааг хэн гаргасан бэ? (охин Галя, охин Маруся, хүү Дима)

10. Найрамдлын ордны нээлтэд хэн үг хэлсэн бэ? (Матар Гена, охин Галя, Чебурашка)

2-р буудал. Евгений Шварц “Алдагдсан цагийн үлгэр” (слайд 14-20)

Хөтлөгч: Эрхэм хүүхдүүд ээ! Надад хэлээч, Евгений Шварцын үлгэрийн гол санаа юу вэ? (Хүүхдийн хариулт.)

Таны үнэхээр зөв, цагийг үнэлж, хэмнэж, дэмий үрэхгүй байх хэрэгтэй. Үндэстэн болгонд энэ тухай олон зүйр цэцэн үг байдаг. Одоо та урагдаж, будагдсан зүйр цэцэн үгсийг хүлээн авах болно, тэдгээрийг цуглуулж, унших хэрэгтэй.

Багууд сэргээх шаардлагатай "урагдсан" зүйр үгс бүхий даалгаврын хуудсыг хүлээн авдаг.

Гүйцэтгэсэн даалгаврыг шалгах нь холбогдох слайдуудыг үзүүлэх замаар явагдана.

3-р буудал. Ханс Кристиан Андерсен "Үлгэрүүд" (слайд 21-42)

Хөтлөгч: Дараагийн станц энд байна! Бид Ханс Кристиан Андерсений төрсөн нутаг Дани улсад ирлээ. Түүний түүхийг хүүхдүүд төдийгүй насанд хүрэгчид ч хайрладаг. Мэдээжийн хэрэг, та Муухай дэгдээхэйн тухай, Бяцхан лусын дагина Эрхий хурууны тухай уншсан. цасан хатанмөн Гахайчин, Элиза, гүнж, вандуй хоёрын тухай. Эдгээр баатруудыг санацгаая.

За, эхэлцгээе! Баатрыг таагаарай!

Андерсений баатруудын аль нь хаан өөрөө хөлсөлж, гахай маллах энгийн бохир ажил хийх ёстой байсан бэ? (Гахайн малчин хунтайж)

Алтанзул цэцэг шиг гайхалтай цэцэгнээс төрсөн охиныг хэн гэдэг байсан бэ? (Thumbelina)

Нэгээс бусад нь бүгд адилхан байсан. Түүнийг хамгийн сүүлд цутгасан, цагаан тугалга хүрэлцэхгүй байсан ч ах нар шигээ нэг хөл дээрээ зогссон (Тогтвортой цагаан тугалга цэрэг)

Зам дагуу алхсан: нэг-хоёр, нэг-хоёр. Нуруундаа үүргэвч, хажуу талдаа сэлэм. Тэр дайнаас гэртээ харьж байв (Цэрэг)

Тэр хувцаслах маш их дуртай байсан тул бүх хадгаламжаа үүнд зарцуулдаг байв. Өдрийн цаг тутамд тэр өөрийн гэсэн тусгай даашинзтай байсан... (Хаан)

Хөгшин нугас сарвуу дээрээ улаан толботой "Та нарт гайхамшигтай хүүхдүүд байна" гэж хэлэв. – Ганцаас бусад нь бүгд маш сайхан сэтгэлтэй... Тэр маш том, гэхдээ ямар нэгэн гайхалтай...” (Муухай дэгдээхэй)

Түүний зүрх мөсөн хэсэг болон хувирав... (Кай)

Эдгээр мөрүүд хэний тухай: "Чи гайхалтай нөхөртэй болно. Хатан өөрөө ийм хилэн дээлтэй байдаггүй юм уу” гэж? (Мэнгэ)

Андерсений үлгэрийн баатруудын аль нь үнсэлттэй байсан бэ? мөсөөс хүйтэн"? (Цасан хатан)

Хүүхдүүдэд үлгэрийн зүүд илгээхийн тулд хэн шүхэр ашигласан бэ? (Оле Лукое)

Хөтлөгч: Сайн байна! Тэгээд одоо - зам дээр! Бид шинэ ном, шинэ даалгавар хүлээж байна!

Станц 4. Алан Александр Милн "Винни Пух ба бүх зүйл" (слайд 44-45)

Хөтлөгч: Энэ бамбаруушийг олон орны хүүхдүүд хайрлаж, мэддэг. Чи яагаад түүнд хайртай юм бэ?

(хүүхдийн хариулт)

Винни Пух бол мөрөөдөгч, зохион бүтээгч, жинхэнэ яруу найрагч байсан! Тэрээр хэнийг ч баярлуулж чадах өөр өөр дуунуудыг гаргаж ирсэн! Эдгээр дуунуудын нэр юу байсан бэ?

(хүүхдийн хариулт)

Сайн хийлээ! Одоо баг бүр өөрийн гэсэн "гужиг", "шуугиан дэгдээгч", "шуугиан үүсгэгч", "хошуу" гэсэн бичвэрүүдийг хүлээн авах болно. Та түүний дууны үгийг илэрхий уншиж чадах багийн нэг төлөөлөгчийг бэлтгэж сонгох хэрэгтэй (бүх дууны үгийг үзнэ үү. Хавсралт 1)

Хэрэв би толгойгоо маажвал -
Асуудалгүй!
Миний модны үртэс толгойд
Тийм тийм Тийм.
Гэхдээ модны үртэс байдаг ч
Харин шуугиан дэгдээгчид болон хашгирагчид
(Мөн дуунууд,
Пуфер, тэр ч байтугай
хушуу гэх мэт)
Би сайн бичдэг
Заримдаа!

Хүүхдүүд тайзан дээрээс Винни Пүүхийн дуунуудыг уншиж, сайн хийсэн ажлын өөр түлхүүрийг авдаг .

Станц 5. Николай Носов "Дунно ба түүний найзуудын адал явдал" (слайд 45-47).

Хөтлөгч: Найзууд аа! Бид дараагийн буудал дээр ирлээ. Надад хэлээч, Дунногийн найзуудын нэр хэн бэ, хэд нь байсан бэ?

(хүүхдийн хариулт)

Хөтлөгч: Одоо бид эдгээр дүрүүдийг хэр сайн мэдэхийг шалгах болно. Тиймээс баг бүр оньсого бүхий дугтуйг хүлээн авах бөгөөд тэд Н.Носовын номын баатрын дүрийг зурах шаардлагатай болно.

Хөгжмийн дагуу хүүхдүүд даалгавраа биелүүлдэг.

Слайд дээр - Дунногийн найзууд. Хөтлөгч залууст хийсэн ажилд нь талархаж, өөр түлхүүр гардуулав.

5-р буудал. Алексей Толстой “Алтан түлхүүр буюу Пиноккиогийн адал явдал” (слайд 48-57)

Хөтлөгч: Эрхэм хүндэт ном сонирхогчид! Манай галт тэрэг сүүлчийн буудал дээр зогсов. Тоглолт дуусах дөхөж байна. Сүүлийн даалгавар бол кроссворд юм! Бид зөвхөн сүүлчийн түлхүүрийг авах хэрэгтэй! Болгоомжтой байгаарай!

3. Багуудыг дүгнэж, шагнаж урамшуулах(слайд 58)

Гүйцэтгэсэн даалгаврын хувьд хүлээн авсан түлхүүрүүдийг тоглоомын оролцогчид үсгээр сольж, үүнээс НАЙРАМШЛАЛ гэдэг үгийг нэгтгэж,

Сургагч багш: Бүх оролцогчид аялалын явцад өөрсдийгөө нотолсон: тэд идэвхтэй, анхааралтай уншигчид, багаар хэрхэн ажиллахаа мэддэг байсан. Хамгийн гол нь үргэлж нөхөрсөг байх явдал юм! Чи мундаг шүү! Удахгүй уулзацгаая!

Интерактив тоглоом- асуулт хариулт

оюутнуудад зориулсан

5 анги

"Үлгэрийн ертөнцөд"

Заавар

• Тоглоомын талбар дээр (дараагийн слайд) тоглогч ангилал болон асуултын дугаарыг сонгоно. Асуулт бүхий слайд руу шилжих нь дугаартай товчлуурыг дарснаар хийгддэг. Жишээлбэл,
• Товчлуур дээр дарснаар бид хариулт зөв эсэхийг шалгана. Зөв хариулт бүрийн хувьд тоглогч нэг оноо авдаг. Хамгийн их оноо авсан нь ялна.
• Тоглоомын талбар руу буцах нь хяналтын товчлуураар хийгддэг слайдын баруун доод буланд.
• Тоглоомын талбар руу буцаж ирэхэд тоглосон дугаар алга болно.
• Тоглоомын талбар дээрх товчлуур нь тоглоомыг хүссэн үедээ зогсооно.

Заавар

ардын үлгэр

уран зохиолын үлгэр

Зохиолчид ба тэдний нэрс

олж мэдэх

Ямар загасны нэрээр

чи шившлэг хийж чадах уу?

Pike

Яагаад бүтсэнгүй

тогоруутай гахайн хурим?

Бардам зангаараа

Загас барих ямар шинэ арга вэ

үнэг зохион бүтээсэн үү?

чонын сүүл

Үйл явдал аль хаант улсад болдог вэ?

бүх орос ардын үлгэрүүд үү?

Алс холын хаант улсад,

гучин мужид.

Мэлхийн гүнжийн жинхэнэ нэр хэн бэ?

Мэргэн Василиса

Алтан загасны тухай үлгэрийн өвгөн хэдэн жил загасчлах болсон бэ?

Гучин жил, гурван жил

Гвидон ямар арал дээр ордон барьсан бэ?

Салтан хааны хүү?

Буян арал дээр

Үлгэрт гардаг ганцаардсан хүүг хэн гэдэг байв

"Хар тахиа, эсвэл газар доорх оршин суугчид"?

Алёша

Хаан хэдэн шидтэнг найранд дуудсан бэ

охин төрсөн өдрийг тохиолдуулан

"Нойрсож буй гүнж" үлгэрт?

Арван нэгэн

Ямар ид шид вэ

хөгшин эмэгтэй ашигладаг

интоорын цэцэрлэгийн эзэгтэй, -

Гердад мартуулахын тулд

тэр хаашаа явж байна, тэр хэнийг хайж байна вэ?

Үсээ шидэт самаар самнасан

үүнд энэ дүрслэлийг зурсан болно

С.Я. Маршак

Жинхэнэ овог нь хэн бэ

зохиолч Энтони Погорельский

a) Алексей Перовский

б) Александр Петровский

в) Алексей Петров

Алексей Перовский

Александр

Сергеевич

Пушкин

1817 онд алдарт лицей сургуулийн анхны төгсөлт болсон. Арван долоон хоногийн дотор ирээдүйн төгсөгчид арван таван хичээлээр шалгалт өгөх ёстой байв. Гайхалтай сонсогдож байгаа ч ирээдүйн алдарт зохиолч сурлагын амжилтаараа эхний тавд ч, аравт ч багтаж чадаагүй. Боломжит 29-ийн үр дүн нь ердөө 26 дахь нь юм. Тэр зөвхөн гурван хичээлийг маш сайн мэддэг байсан - туялзуур сэлэм, орос, франц.

Хэний тухай асуултанд нь? Энэ зохиолчийг нэрлэ.

Тэр өндөр байсан,

туранхай, бөхийсөн. Зохиолчийн дүр

бас маш муухай, түгшүүртэй байсан:

тэр хулгай, нохой, алдагдахаас айдаг байв

паспорт; галд үхэхээс айдаг

Тиймээс би үргэлж өөртөө олс авч явдаг,

Тиймээс галын үеэр

цонхоор гарах.

Тэрээр амьдралынхаа туршид шүдний өвчнөөр шаналж байсан,

аман дахь шүдний тоо гэдэгт нухацтай итгэдэг

Би хордохоос айж байсан -

Скандинавын хүүхдүүд бэлэг авахаар орж ирэхэд

дуртай үлгэрч, илгээсэн

дэлхийн хамгийн том хайрцаг шоколад,

аймшигтайгаар зочид буудлаас татгалзав

зээ нартаа явуулсан.

Энэ хүний ​​нэрийг хэлнэ үү.

Ханс

Христэд итгэгч

Андерсен

А.М. Горький энэ зохиолчийн тухай "Бараг л баатарлаг царай, гайхалтай чин сэтгэл, агуу хайрын амьд сав" гэж овжин хэлсэн байдаг.

М.Горький хэний тухай ингэж чин сэтгэлээсээ ярьсан бэ? Энэ зохиолчийн хөрөг нь зөв хариулт өгөхөд тусална.

Всеволод Михайлович Гаршин

Энэхүү хялбархан ребусанд алдартай үлгэрийн баатрын нэрийг шифрлэсэн болно.

Колобок

Нэр нь энэ rebus-д шифрлэгдсэн байна

бараг бүх хүн мэддэг хүүхдийн үлгэр.

улаан малгайт

Энэхүү ребусанд Оросын ардын үлгэрийн нэрийг шифрлэсэн болно

Үнэг ба тогоруу

Кай мөсөн шооноос ямар үг эвлүүлэхийг хүссэн бэ?

Үүрд ​​мөнх

Энэхүү ребус нь үргэлж хөгжилтэй, идэх, тоглох дуртай хүү, насанд хүрсэн хүмүүсийн нэрийг кодчилдог.

Энэ үзүүлэнгийн слайд ба текст

слайд 1

Хүүхдэд зориулсан сая үлгэр Оросын ардын үлгэрээс сэдэвлэсэн интерактив тоглоом

слайд 2

Хүндэт найз! Би бол жигнэмэг Кузка. Энэ бол миний үлгэртэй шидэт авдар юм. Надад тэдний нэг сая бий. Муу Баба Яга цээжийг нь авахыг хүсч байна. Цээжийг аврахын тулд та Баба Ягаг ялах хэрэгтэй. Хэрэв та ялвал цээж, үлгэр надад үлдэх болно. Хэрэв та хожигдвол Баба Яга цээжийг нь авч, бүх үлгэрийг авах болно. Тэгээд бид үлгэрээ алдах болно. Гэхдээ тоглохын өмнө энэ дүрс дээр дарж тоглоомын дүрэмтэй танилцах хэрэгтэй
Дүрэм

слайд 3

Ха ха ха! Намайг ялахыг хичээ! Таны төлөө юу ч ажиллахгүй!
Тоглоомын дүрэм
Сонгон шалгаруулалтын асуултанд хамгийн түрүүнд зөв хариулсан хүн тоглоомонд оролцоно. Асуултууд болон хүлээгдэж буй дөрвөн хариулт нь дэлгэцийн дэлгэц дээр гарч ирэх бөгөөд тэдгээрийн зөвхөн нэг нь зөв байх болно. Тав, арав, арван дөрөв дэх асуултууд нь галд тэсвэртэй түвшин юм. Тоглогч асуултын хариултын талаар бодоход нэг минутын хугацаа өгдөг. Хэрэв хариулт байхгүй эсвэл буруу хариулт байвал тоглоом дуусна. Хариултыг сонгохын тулд тоглогч хулганаар хариулт бүхий сонгосон элемент дээр дарах хэрэгтэй. Асуултууд нь тойрог болгонд улам хэцүү болдог. Тоглогч зөвлөмжийг ашиглаж болно: 50:50 (хоёр буруу хариултыг хассан), "Ид шидтэн" ба "Эрдэмтний муур". Санамж авахын тулд та хулганаар элемент дээр дарах хэрэгтэй. Хэрэв элемент ашигласан бол энэ нь хаагдсан байна. Хоёр дахь түвшнээс эхлэн бүх зөвлөмжийг хаасан. Ашиглагдаагүй зөвлөмжийн түгжээг тайлахын тулд та хулганы товшилтоор үүнийг идэвхжүүлэх хэрэгтэй.
Тоглоомоо эхлүүл

слайд 4

Ямар үлгэрийн гарчгийг алдаагүй бичсэн бэ?
Х: "Заюшкины байшин"
D: Савтай шантерелл
S: "Тааз ба шошны иш"
"Даша ба баавгай" кинонд
Сонгон шалгаруулалтын тойрог

слайд 5

50:50
эрдэмтэн муур
Шидтэн
Мур! Энэ бол Иван гэж би бодож байна
Crex, pex, fex! Энэ бол мэдээж Стефан!
100 оноо
Оросын ардын үлгэрийн баатарт ямар эрэгтэй нэрийг ихэвчлэн өгдөг вэ?
Д: Степан
С: Иван
Х: Емеля
Б: Митрофан

слайд 6

Оросын ардын үлгэрт ямар дүрс ихэвчлэн гардаг вэ?
200 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээжийн хэрэг, энэ нь гуравдугаарт байна!
Мур! Би тав гэж бодож байна!
Х: Тав
Гурван цагт
С: Дөрөв
Д: Хоёр
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 7

Үлгэрийн баатрууд хэцүү даалгаврын өмнө ямар зүйр үгийг давтдаг вэ?
300 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээжийн хэрэг, хариулт нь C!
Мур! Хариулт нь А гэж би бодож байна
Х: Ачаа үүрдэггүй
Б: Тэрэгтэй хүүхэн гүүнд амар
S: Долоон удаа хэмжиж, нэг удаа зүснэ.
Д: Өглөө оройноос илүү ухаалаг байдаг
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 8

Үлгэрийн баатруудын газрын зураг эсвэл луужинг ямар энгийн зүйл сольсон бэ?
500 оноо

Мур! Хариулт нь D гэж би бодож байна!
Х: Ширээний бүтээлэг өөрөө угсрах
Б: Нисдэг хивс
C: Алхах гутал
D: Бөмбөлөг утас
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 9

"Цурхайн зарлигаар" үлгэрийн үйл явдлууд жилийн хэдэн цагт болдог вэ?
1000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээжийн хэрэг, хариулт нь А!
Мур! Би зун гэж бодож байна!
Х: Өвөл
Б: Хавар
С: Зун
Д: Намар
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 10

Цэрэг ямар хэрэгслээр шөл хийсэн бэ?
2000 оноо
Crex, pex, fex! Энэ бол мэдээж сүх!
Мур! Би үүнийг сүх гэж бодож байна!
Х: Алх
Б: Төлөгч
С: Сүх
Д: Харсан
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

слайд 11

Хүн баавгай хоёр орой, үндэс гэж юуг хуваасан бэ?
4000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээжийн хэрэг, энэ бол манжин юм!
Мур! Би үүнийг манжин гэж бодож байна!
Х: Манжин
Б: Лууван
С: Төмс
D: Манжин
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

слайд 12

Морозко аль амьтны үслэг эдлэлээс хөгшин хүний ​​охинд үслэг дээл өгсөн бэ?
8000 оноо
Crex, pex, fex! Энэ бол мэдээж булга!
Мур! Би үнэг гэж бодож байна!
Х: Үнэг
Б: Үнэг
С: Хэрэм
Д: Булга
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

слайд 13

Иванушкаг хулгайлахад Баба Ягад ямар шувууд тусалсан бэ?
16000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээжийн хэрэг, эдгээр нь хун галуу юм!
Мур! Хариулт нь C гэж би бодож байна!
Х: Хулгайч шаазгайнууд
Б: Жакдавс савх
C: Галуу-хун
Д: Хэрээнүүд
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 14

Алтан загаснаас гадна өөр ямар загас хүний ​​хүслийг биелүүлэх чадвартай вэ?
32000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээж энэ бол мөрөг!
Мур! Би үүнийг цурхай гэж бодож байна!
Х: цурхай
Б: алгана
C: Карас
Д: Руф
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

слайд 15

Тэнэг Емеля ямар шинэ тээврийн хэрэгслийг зохион бүтээсэн бэ?
64000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээжийн хэрэг, энэ бол зуух!
Мур! Хариулт нь А гэж би бодож байна!
Х: Нисдэг хивс
Б: зуух
C: Алхах гутал
Д: Цурхай унаж байна
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

слайд 16

Аль үлгэрт баатруудын хамтын хүчин чармайлт нь байгалийн хүчийг ч ялахад тусалдаг вэ?
125000 оноо
Crex, pex, fex! Хариулт нь мэдээж D!
Мур! Би үүнийг "Репка" гэж бодож байна!
Х: "Мэлхийн гүнж"
Б: туулайн овоохой "
S: "Колобок"
D: "Манжин"
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 17

Ямар үлгэрт овоохой шидсэн малгайнаас ганхсан бэ?
250000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээж энэ бол C!
Мур! Хариулт нь C гэж би бодож байна!
Хариулт: Марья Моревна
Б: "Мэлхийн гүнж"
S: "Тариачны хүү Иван ба гайхамшигт Юдо"
D: "Иван Царевич ба саарал чоно"
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 18

Ээж нь нас барахаасаа өмнө Мэргэн Василисад юу өгсөн бэ?
500000 оноо
Crex, pex, fex! Мэдээж энэ бол хүүхэлдэй!
Мур! Би үүнийг толь гэж бодож байна!
Хүүхэлдэй
Б: Веретенс
C: бөөрөнцөр
Д: Толин тусгал
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 19

Оросын ардын үлгэрийн хамгийн алдартай цуглуулагчийн нэр хэн бэ?
1000000 оноо
Crex, pex, fex! Хариулт нь мэдээж D!
Мур! Хариулт нь D гэж би бодож байна!
Х: П.Бажов
Үүнд: С.Аксаков
Хэнээс: В.Дал
Д: А.Афанасьев
50:50
Шидтэн
эрдэмтэн муур

Слайд 20

Оролцсонд баярлалаа!

слайд 21

ЯЛАГЧдаа яараарай!!!

слайд 22

Ашигласан нөөцүүд:
Черных О.Г. Уран зохиолын тоглоомын хичээлүүд. 5-р анги - М.: VAKO, 2008 http://www.1tvrus.com/i/20070716/fmt_53_kuzia.priklucheniya.domovenka.avi.image4.png.jpg - Баба Яга http://www.bolero.ru/product-64152934 .html - үлгэртэй цээж http://www.muz-instrument.ru/?page=watch чимэг хөхөө ханын цаг http://www.rusfriends.net/uploads/blog/200/251/1226165331_skazki-0158.jpg - Иван тариачны хүү http://games-mm.ru/userfiles/Image/good/photo_117.jpg - эрдэмтэн муур http://yarland.ru/rest/afisha/event_161.html - цурхайн тушаалаар http:// :// img.lady.ru/images/assets/site/2009/01/career/repka.jpg манжин http://www.vetlek.ru/shop/?gid=590&pg=2- орооцолдох http://www. .arira. .jpg - 150506 http://www.games-mp.ru/puzzles.php?genre=1&page=4 топ болон үндэс http://new-people.info/index.php?option=com_content&task=view&id =543 галуу - хун http://www.kozma.ru/gallery/artists/ovchinnikov-l/tales-yemelya-on-stove.htm зуухан дээрх Емеля http://new-people.info/index.php? option=com_content&task= view&id=548 – сүх будаа http://images.google.ru/imgres?imgurl= http://www.mirovozzrenie.ru/i/carevna/carevna07_f.jpg&imgrefurl=http://www.mirovozzrenie.ru/index.php%3FItemid%3D92%26id%3D18%26option%3Dcom_content%26task%3Dview_px0c2Cufg=3Dview_2CFgs= &h=288&w=352&sz=23&hl=en&start=42&tbnid=yGGTFGwqlJ6iwM:&tbnh=98&tbnw=120&prev=/images%3Fq%3D%25D0%25A3%25D1%25D0%25A3%25D1%25D0%25B25%25D1%52020%25D1%5200% %25D1%2587%25D0%25B5%25D1%2580%25D0%25B0%2B%25D0%25BC%25D1%2583%25D0%25B4%25D1%2580%25D0%25B5%2580%25D0%25B5%25D25D550% %26ndsp%3D18%26hl%3Dru%26sa%3DN%26start%3D36%26newwindow%3D1 - өглөө оройноос илүү ухаалаг байдаг http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://www.xsp.ru/ azasello/kino/morozko/morozko_27.jpg&imgrefurl=http://www.xsp.ru/forum/viewtopic.php%3Ft%3D2633&usg=__QcSE-EZZL64HW6Bvh3swoL5bNZ0=&h=502bNZ0=&h=502bNZ0=&h=3706&hn=v&h=3706&hl=tr&hn=vs=49bdbd& =130&prev=/зураг%3Fq%3D%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25B0%25D0%25B7%25D0%25BA%25D0%25B0%2B%25D0%259C%25D0%5BE%25D5% 25BE%25D0%25B7%25D0%25BA%25D0%25BE%26ndsp%3D18%26hl%3Dru%26sa%3DN %26start%3D90%26newwindow%3D1 –Морозко http://biography.sgu..jpg - Иван тэнэг

5-6 насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом "K.I.-ийн үлгэрээр аялах. Чуковский"

Зорилго:
1. Оюутнуудыг К.И.-ийн амьдрал, уран бүтээлтэй танилцуулах. Чуковский.
2. Хүүхдэд үзүүлэх гайхалтай ертөнцүлгэр, тэдний мэргэн ухаан, гоо үзэсгэлэн.
3. Номыг тогтвортой сонирхох, унших хүслийг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.
4. Суралцах замаар алсын хараагаа тэлэх шилдэг номуудОросын хүүхдийн сонгодог зохиолын репертуараас (К.И. Чуковскийн бүтээлийн жишээн дээр).
Даалгаварууд:
1. Хүүхдүүдэд санаа бодлоо илэрхийлэх, асуудлын нөхцөл байдлыг шийдвэрлэх чадварыг сургах;
2. Хүүхдийн үгсийн санг өргөжүүлэх, идэвхжүүлэх;
3. Дүгнэлт хийж, дүгнэлт хийж сурах, зохиогчийн санааг ойлгох.
4. Хөгжүүлэх бүтээлч төсөөлөл, хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн ертөнц, харилцааны ур чадвар.

Техник хангамж, програм хангамж:
-тэй компьютер суулгасан програм PowerPoint 2010;
Дууны чанга яригч;
Дэлгэц.

Урьдчилсан ажил:
К.И.Чуковскийн "Мойдодыр", "Айболит", "Флай-Цокотуха", "Утас", "Бармалей" гэх мэт бүтээлүүдийг хүүхдүүдтэй хамт унших.

1. Зохион байгуулалтын мөч.
- Москвагаас холгүй орших Переделкино тосгонд олон жилийн өмнө нэгэн жижиг байшинд улсын бүх хүүхдүүд мэддэг өндөр буурал залуу амьдардаг байв. Тэр бол Муху-Цокотуха, Бармалея, Мойдодыр зэрэг олон үлгэрийн баатруудыг зохион бүтээсэн хүн юм. Энэ хүний ​​нэр гайхалтай хүнКорней Иванович Чуковский.
Корней Чуковский бол зохиолчийн утга зохиолын нууц нэр юм. Түүний жинхэнэ нэрийг Николай Васильевич Корнейчуков гэдэг.
- Тэр нартай хамт маш эрт босч, тэр даруй ажилдаа оров. Хавар, зуны улиралд тэрээр цэцэрлэгт хүрээлэн эсвэл байшингийн өмнөх цэцгийн цэцэрлэгт ухаж, өвлийн улиралд шөнийн цагаар унасан цаснаас замыг цэвэрлэдэг байв. Хэдэн цаг ажилласны дараа тэр зугаалсан. Тэр гайхалтай амархан, хурдан алхдаг, заримдаа зугаалж байхдаа тааралдсан хүүхдүүдтэйгээ уралддаг байсан. Ийм л хүүхдүүдэд номоо зориулжээ.
- Корней Иванович Чуковский асар их ажилсаг зангаараа ялгардаг байсан: "Үргэлж" гэж тэр бичжээ, "Би хаана ч байсан: трамвайд, талхны оочер, шүдний эмчийн өрөөнд би цаг алдахгүйн тулд хүүхдүүдэд оньсого зохиодог байсан. .”
-Чуковский санамсаргүйгээр хүүхдийн яруу найрагч, үлгэрч болсон. Тэгээд нэг иймэрхүү л болсон.
Бяцхан хүү нь өвдсөн. Корней Иванович түүнийг шөнийн галт тэргэнд суулгав. Хүү эр зоригтой, ёолж, уйлж байв. Аав нь түүнийг ямар нэгэн байдлаар хөгжөөхийн тулд "Нэгэн удаа матар байсан, тэр гудамжаар алхдаг байсан" гэж үлгэр ярьж эхлэв. Хүү гэнэт чимээгүй болж, сонсож эхлэв. Маргааш өглөө нь сэрээд ааваасаа өчигдрийн үлгэрийг дахин ярьж өгөхийг хүсэв. Тэр бүгдийг үг үсгээр нь санаж байсан нь тодорхой болов.
Тэр үед тэрээр түүхч К.И.-ийн авъяас чадварыг олж нээсэн юм. Олон жилийн турш түүний үлгэрүүд хүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алиныг нь баярлуулж байна.
Эрдэмтэн, зохиолч, орчуулагч, утга зохиолын шүүмжлэгч К.Чуковский хүүхдүүдэд зориулан олон шүлэг, үлгэр туурвисан. Өнөөдөр бид Корней Чуковскийн үлгэрийн баатруудтай уулзах болно.
Слайд үзүүлэнг харуулах.

Сэдвийн танилцуулга: "Корней Чуковскийн үлгэрээр аялах" интерактив тоглоом

Лисетская Татьяна
Ахмад насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом сургуулийн өмнөх насны"Үлгэрийн зам дээр"

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом"Бол үлгэрийн замууд»

Тоглоомын зорилго.

Нөхөрлөл хүүхдүүдидэвхтэй сэтгэцийн үйл ажиллагаанд.

Ур чадвар бүрдүүлэх хүүхдүүдтаамаглал дэвшүүлж, түүнийг шалгах замаар сэтгэцийн шинжилгээний үндсэн дээр асуудлыг шийдвэрлэх;

Ээлжийн болон тоон дансыг засах;

Логик сэтгэлгээ, авхаалж самбаа, авхаалж самбаа хөгжүүлэх

Хүмүүжил математикийн сонирхол.

Тоглоомын дүрэм.

Тоглоомыг товшоод сонгоно уу үлгэрийн дүр.

Тоглоом 1

Тоглоом 2

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

Тоглоом 3

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

Тоглоом 4

Зөв хариулттай тохирох дүрсийг олоод дээр нь дарна уу.

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

Гарахын тулд хаалган дээр дарна уу.

Танилцуулгын тайлбар тэмдэглэл

Би анхан шатны боловсрол олгох тоглоомыг та бүхэнд хүргэж байна математик дүрслэл "Бол үлгэрийн замууд» төлөө 5-7 насны хүүхдүүд.

Энэ интерактив тоглоомхөгжилд хувь нэмэр оруулдаг танин мэдэхүйн чадварцагт хүүхдүүд, сонирхолсэтгэцийн үйл ажиллагаа, математикийн ойлголтыг сайжруулах. At хүүхдүүдкомпьютерийн ур чадварыг хөгжүүлэх.

Энэ материал нь сурган хүмүүжүүлэгчдэд ашигтай байх болно сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд, нэмэлт боловсролын багш нар, бага ангийн багш нар.

1 слайд - Тоглоомын нэр

2 слайд - Тоглоомын сонголт.

3-5 слайд Тоглоом 1

Объектуудыг тоолж, хариултанд тохирох тоон дээр дарна уу.

Хэрэв хариулт зөв бол тоо нэмэгдэж, өнгө өөрчлөгдөнө. Буруу хариулт - тоо алга болно.

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

7-9 слайд - Тоглоом 2

Хариултад тохирох тоог ол.

Хэрэв хариулт зөв бол тоо нь байрандаа гарч ирнэ. Буруу хариулт - тоо эргэлддэг.

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

11-13 слайд Тоглоом 3

Зөв хариулттай тохирох дүрсийг олоод дээр нь дарна уу.

Хэрэв хариулт зөв бол зураг нь байрандаа гарч ирнэ. Буруу хариулт - зураг эргэлддэг.

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

15-17 слайд - Тоглоом 4

Зөв хариулттай тохирох дүрсийг олоод дээр нь дарна уу.

Хэрэв хариулт зөв бол тухайн зураг оронд нь гарч ирэх эсвэл нэмэгдэх болно. Буруу хариулт - дүүжин эсвэл алга болно.

Шинэ даалгавар авахын тулд баруун доод буланд байгаа сум дээр дарна уу.

Тоглоомын бүх даалгавруудыг гүйцэтгэсний дараа шинэ тоглоом сонгохын тулд байшин дээр дарна уу.

Тоглоомоос гарахын тулд хаалган дээр дарна уу.

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Үлгэрийн зам дээр" асуулт хариултын тоглоомСлайд 1. Сурган хүмүүжүүлэгч: Алс хол, бүлээн далай дээр нэгэн хүү гэнэт гарч ирэв - Модон, урт хамартай, Түүний тухай ном бүтээжээ. Номонд олон бий.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан интерактив тоглоом "Аюулгүй эсвэл аюултай""Аюулгүй эсвэл аюултай" интерактив тоглоом Хаяг авагч: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, сурган хүмүүжүүлэгчид, эцэг эхчүүд Тоглоомын зорилго нь хүүхдэд төлөвшүүлэх явдал юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Өөрийн тоглоом" интерактив мультимедиа асуулт хариултЗорилго нь хүүхдийг хөгжүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх, түүний эерэг нийгэмших боломжийг нээх явдал юм хувь хүний ​​хөгжил, хөгжлийн санаачлага.

Ахимаг насны хүүхдүүдэд зориулсан "А. С. Пушкиний үлгэрийн оронд хийсэн аялал" нээлттэй хичээлийн хураангуй (Аялал тоглоом)Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "А. С. Пушкиний үлгэрийн оронд хийсэн аялал" нээлттэй хичээлийн хураангуй (Аялал тоглоом) Бэлтгэсэн:.