Rosyjskie gry ludowe dla dzieci w wieku przedszkolnym. Rosyjskie gry ludowe dla dzieci. gry w piłkę
Dzień dobry, drodzy czytelnicy! Evgenia Klimkovich jest w kontakcie. Jeśli dzisiejsze dzieci w wieku szkolnym zostaną zapytane, co „Minecraft”, „Potrzebujesz dla prędkości”, „Świat czołgów”, wtedy otrzymasz szczegółową odpowiedź, ze wszystkimi szczegółami. Na solidną piątkę! A co się stanie, jeśli zapytasz, czym są „Lapta”, „Burnery” i „Gorodki”? Najprawdopodobniej okaże się, że lapta jest jednym z łykowych butów, palniki to taki gaz, a miasteczka to bardzo małe miasta. Smutne, prawda?
To smutne, że nasze dzieci nie wiedzą o tych rosyjskich ludowych grach na świeżym powietrzu, w które grały ich prababki wraz z pradziadkami. Proponuję poprawić sytuację i powiedzieć dzieciom, jak się bawić tymi i kilkoma innymi Zabawne gry. A może nawet to pokazać?
Plan lekcji:
"kije"
I zacznijmy od gry o nazwie „Kije”. Słyszałeś o tym? Dowiedziałam się o tym od babci. Powiedziała, że kiedy była mała, było im ciężko, jedzenie nie zawsze było w domu, nie mówiąc już o zabawkach. Dlatego grali w kije na ulicy. Ta zabawa ma inną nazwę - "Malechen-Kalechina".
Możesz bawić się na podwórku z dużą firmą. Duża firma zawsze jest fajniej grać! Do gry wymagane są kije. Zwykłe patyki mają długość około 30-40 centymetrów, które łatwo znaleźć w okolicy. Wszyscy gracze poza liderem powinni mieć takie kije.
Na sygnał prowadzącego dzieci kładą patyki na dłoni lub na palcu, kładą, ale nie kładą. I starają się trzymać kij w takiej pozycji stojącej, nie trzymając go drugą ręką. Kij oczywiście nie chce wstać i usiłuje upaść. Aby go utrzymać, konieczne jest wykonywanie ruchów nie tylko ręką, ale także nogami, aby się poruszać.
Gospodarz może „dolać oliwy do ognia” i zaprosić graczy do przysiadu lub stania na jednej nodze, wszystko według własnego uznania. Wygrywa ten, kto najdłużej trzyma kij. A przegrany to ten, kto pierwszy upuszcza różdżkę. Staje się nowym liderem.
„Łapti”
Kolejna gra idealna dla dzieci w wieku szkolnym.
Na placu zabaw duże koło rysuje się kredą na chodniku lub kijem na piasku. Lider staje się kręgiem. A wszyscy pozostali gracze znajdują się poza kręgiem.
Gracze odwracają się do lidera plecami, zdejmują po jednym bucie i na sygnał, nad głową, nie patrząc, wrzucają buty do kręgu.
Potem odwracają się, patrzą, gdzie spadły ich łykowe buty i próbują podnieść te łykowe buty. Lider im przeszkadza. Próbuje posolić, zmatowić graczy. Prezenterów może być więcej, więc będzie jeszcze ciekawiej. Liderzy mogą informować graczy tylko wtedy, gdy znajdują się w kręgu.
Wygrywają ci, którym uda się „bezkarnie” wydostać buty z błędnego koła. Cóż, ten, który jest solony jako pierwszy, staje się liderem.
Główne pytanie: „Skąd wziąć łykowe buty?” Odpowiedź: „Nie ma gdzie wziąć łykowych butów!” Ale brak łykowych butów wśród współczesnych uczniów nie jest powodem, by nie grać. Możesz zastąpić łykowe buty czymś. Nawet sandały z trampkami nie muszą być zdejmowane. Nie zaleca się używania kamieni zamiast łykowych butów. Ponieważ możesz zranić lidera.
Pomyślałem tylko, że ekwipunek do tej gry można zrobić ze starej skarpety, która już dawno straciła swoją parę. Wypchaj skarpetę skrawkami materiału lub syntetycznym winterizerem, krawatem. A oto wspaniały substytut dla Ciebie!
„Ruhi”
Zanim wyjaśnię ci zasady tej starej gry, powiem ci, czym jest ryuha. Ryuha to kawałek drewna. Aby zrobić falbany, musisz pokroić cienką kłodę na kawałki o długości 20 cm, im większa falbana, tym ciekawsza.
Ponadto do gry potrzebne będą co najmniej dwa kije o średnicy około 5 cm i długości około 1 metra.
Każdy, kto chce grać, jest podzielony na dwie drużyny. Każda drużyna rysuje na piasku lub asfalcie kwadrat o wymiarach 1,5 x 1,5 metra. I na tych placach każda drużyna buduje swoje miasto. Tworzy różne figurki od ryuh. Ważne jest, aby kwadraty znajdowały się po tej samej stronie, ze względów bezpieczeństwa.
Narysowana jest również linia konia. Jest to linia, za którą będą znajdować się drużyny, i dzięki której będą rzucać długimi kijami próbując pokonać wrogie miasto i wybić wszystkie falbanki poza wylosowanymi kwadratami. Taka eko-gra jest uzyskiwana. Wszystkie zapasy są przyjazne dla środowiska! Tak, dzieci spędzają czas na świeżym powietrzu.
Ponownie pojawia się pytanie: „Gdzie mogę dostać ruhi?” Jest szansa na zdobycie ich od mieszkańców wsi, mają szczęście. A co z miejskimi dziećmi? Cóż, oczywiście, aby zastąpić grę „ruhi” grą „miast”.
„Miasta”
Najpierw mała liryczna dygresja. Około 8 lat temu, kiedy mój mąż był aktywnie zaangażowany w organizację różnych świąt, a ja mu pomogłam, zorganizowaliśmy imprezę firmową z okazji rocznicy małej firmy. Święto było tematyczne, na temat sportu. Oznacza to, że gospodarz imprezy był również głównym trenerem, a wszyscy obecni na uroczystości byli z nami jak sportowcy.
W tym czasie urządzaliśmy wiele różnych miejsc sportowych, bo lokalizacja na to pozwalała, bo całe to wydarzenie spędziliśmy na świeżym powietrzu. A jedna z lokacji była poświęcona grze w gorodki. Była też najbardziej popularna. Dorośli, podobnie jak dzieci, bawili się tymi nietoperzami i próbowali uderzać w drewniane cylindry ułożone w różne kształty. A kiedy się okazało, radość nie miała granic!
Jeśli dorośli byli tak uzależnieni, to jak dzieci w wieku szkolnym powinny zareagować na tę grę?
A jeśli w naszych czasach jest problem z marszczeniami, to z zestawami do miasteczek myślę, że nie będzie problemów.
Na pewno znasz zasady gry w gorodki. Dlatego tylko przypomnę, które liczby mogą składać się z małych drewniane patyki, które nawiasem mówiąc nazywane są miastami.
„Palniki”
Kolejny starożytny piękny i ciekawa gra. Gra ma jednego lidera i wielu graczy. Gracze stają się parami i ustawiają się jeden po drugim. Właściwie para po parze. Lider stoi tyłem do nich w odległości dwóch kroków od pierwszej pary.
Ostatnia para graczy rozluźnia ręce, okrąża kolumnę graczy z obu stron i próbuje wstać pierwsza. Ale lider im przeszkadza, jego zadaniem jest zmatowienie jednej osoby z pary. Jeśli mu się to uda, staje pierwszy w kolumnie wraz z tłustym graczem. A gracz pozostawiony bez pary zostaje liderem. Jeśli graczom uda się złapać ręce, zanim lider je zapełni, stają się pierwsi, a gra toczy się dalej.
Gospodarz nie może szpiegować graczy. Powinien stać plecami do nich i patrzeć przed siebie. Ale, jak mówią, lepiej raz zobaczyć niż sto razy usłyszeć.
Lapta
Cóż, gdzie jesteśmy bez naszych rosyjskich łykowych butów? Od razu powiem, że gra jest trudna, ale ciekawa i ekscytująca. W Rosji mamy nawet federację „Rosyjska Lapta”, gdzie gra jest już na profesjonalnym poziomie. Ale ogólnie istnieje wiele opcji gry! Jest na przykład wersja podwórkowa lub szkolna. Wyjaśnienie jej zasad słowami, na palcach jest trudne, więc proponuję po prostu przyjrzeć się, jak to zagrać.
Przyjaciele, jest oferta! Dajmy naszym pociechom szansę zapoznania się z tymi wspaniałymi grami, poznania ich zasad i zabawy. A wtedy na pewno będziemy wiedzieć, czy im się to podoba, czy nie. Cóż, kto oprócz nas to zrobi, co?
Życzę Ci wszystkiego najlepszego!
Przywitaj się z dziećmi!
Zawsze twoja, Evgenia Klimkovich.
Elena Anochina
ROSYJSKIE ZABAWY LUDOWE Z DZIEĆMI (4-7 lat)
Elena Anatolijewna Anochina
Rosjanie odzwierciedlili w grze wiele procesów ich życiowej aktywności. Gry ludowe są obecnie aktualne i interesujące, można je wykorzystać w pracy z dziećmi w wieku szkolnym i przedszkolnym, w obozie zdrowia oraz w czasie wolnym z rodziną.
Gra „Żmurki z dzwonkiem”
Postęp w grze. W drodze losowania (licząc) wybierają „niewidomego ślepca” i gracza, który:
będzie szukał. "Żmurka" ma zawiązane oczy, a drugie dziecko dostaje dzwonek. Uczestnicy zabawy stoją w kręgu. "Żmurka" musi złapać kierowcę dzwonkiem. Następnie wybierana jest nowa para graczy.
„Żmurok” może mieć kilka. Stojące w kręgu dzieci ostrzegają „buffa ślepca” przed spotykaniem się słowami: „Ogień! Ogień!"
Gra „Żmurki”
Skok, skok, skok,
Bunny wskoczył na pniak,
Głośno uderza w bęben
Zaprasza wszystkich do zabawy w niewidomego ślepca.
Trwa gra „Żmurki”.
Postęp w grze. Gracz jest z zawiązanymi oczami, odsunięty od graczy na bok i kilkakrotnie odwrócony. Następnie rozmawiają z nim:
Kot, kot, na czym stoisz?
W doniczce.
Co jest w puli?
Złap myszy, nie nas!
Po tych słowach uczestnicy gry rozpraszają się, a niewidomy łapie ich.
Zabawa ze słońcem
W centrum koła znajduje się „słońce” (na głowę dziecka nakładana jest czapka z wizerunkiem słońca). Dzieci mówią zgodnie:
Płoń, słońce, jaśniej -
Lato będzie cieplejsze
A zima jest cieplejsza
A wiosna jest słodsza.
Dzieci tańczą w okrągłym tańcu. W trzeciej linii zbliżają się do „słońca”, zwężając okrąg, kłaniając się, na czwartej linii oddalają się, rozszerzając okrąg. Do słowa „Płonę!” - "Słońce" dogania dzieci.
Gra „Przeciągnij linę”
Na podłodze kładzie się 2 obręcze i od środka jednego do środka drugiego przeciąga się linę. Uczestnicy gry dzielą się na 2 drużyny. Obręcze obejmują jedną osobę z każdej drużyny. Na sygnał biegną i zamieniają się miejscami. Za zwycięzcę uważa się ten, kto pierwszy wbiegnie na obręcz przeciwnika i wyciągnie linę z innego obręczy. Po pierwszej parze biegnie druga, trzecia i tak dalej, aż do ostatniej.
Gra „Palniki”
Gracze ustawiają się parami jeden po drugim - w kolumnie. Dzieci trzymają się za ręce i podnoszą je, tworząc „bramę”. Ostatnia para przechodzi „pod bramą” i staje z przodu, a za nią następna para. „Speaker” stoi z przodu, 5-6 kroków od pierwszej pary, plecami do nich. Wszyscy uczestnicy śpiewają lub mówią:
Płoń, płoń jasno
Nie wychodzić!
Spójrz w niebo
Ptaki latają
Dzwonią dzwony:
Ding-dong, ding-dong
Wynoś się szybko!
Pod koniec piosenki dwóch facetów, którzy są z przodu, rozbiega się w różnych kierunkach, reszta krzyczy zgodnie:
Raz, dwa, nie pij, ale biegnij jak ogień!
„Płonący” próbuje dogonić uciekających. Jeśli graczom uda się złapać się za ręce, zanim jeden z nich zostanie złapany przez „płonący”, to stają przed kolumną, a „płonący” ponownie łapie, czyli „pali”. A jeśli „palenie” złapie jednego z biegnących, to wstaje z nim, a gracz, który został bez pary, jeździ.
Gra „Wesołych muzyków”
Postęp w grze. Na dowolną melodię z dwóch części, dzieci, stojąc w kręgu, grają na instrumentach muzycznych (grzechotki, rumby, dzwonki itp.). Pietruszka stoi pośrodku kręgu, dyrygując. Pod koniec pierwszej części dzieci, kładąc narzędzia na podłodze, z łatwością biegają w kółko. Pietruszka stoi w ogólnym kręgu i biegnie z dziećmi. Pod koniec muzyki gracze szybko rozbierają instrumenty. Dyrygent staje się tym, który nie dostał instrumentu.
Gra „Karuzele”
Kontynuujemy zabawę
Waga biegająca na karuzeli.
Do obręczy przywiązane są wstążki. Dzieci jedną ręką biorą wstążkę i idą najpierw w jedną stronę, a potem, zmieniając rękę, w drugą. Obręcz trzyma osoba dorosła. Na karuzeli można „jeździć” pod tradycyjnym tekstem:
Ledwo, ledwo, ledwo, ledwo
Karuzele się kręcą
A potem, wtedy, wtedy
Wszyscy biegają, biegają, biegają.
Cicho, cicho, nie spiesz się
Zatrzymaj karuzelę.
Raz-dwa, raz-dwa
I tak zaczęła się gra.
Gra „Pierścień”
Wszyscy gracze ustawiają się w kolejce. Bufon ma w dłoniach pierścień, który chowa w dłoniach, a następnie próbuje po cichu przekazać jednemu z chłopaków, mówiąc:
Zakopuję złoto
Zakopuję czyste srebro!
W wysokiej wieży
Zgadnij, zgadnij dziewczyno.
Zgadnij, zgadnij, czerwony!
Ostatni stojący szuka pierścienia, a bufon mówi: „Zgadnij, zgadnij, kto ma pierścień, czyste srebro”. Jeśli uczestnik odgadł, kto ma pierścień, staje się liderem.
Gra „Baba Jaga”
Na ławce siedział kogut, licząc szpilki:
Raz, dwa, trzy, na tym koncie wychodzisz!
(Baba-Jaga stoi w kręgu narysowanym na podłodze, na ziemi. Chłopaki biegają po kręgu i drażnią Babę-Jagę, a Baba-Jaga próbuje dosięgnąć dzieci miotłą, której dotyka zatrzymuje się i zastyga w miejscu, ostatnia dzieci staje się Babą Jagą).
zwiastun
baba-jaga,
kostna noga,
Spadł z pieca
Złamałem nogę
Pobiegłem do ogrodu
Przestraszył wszystkich ludzi
Pobiegłem do łazienki?
Wystraszył królika!
Gra „Świt-Świt”
Postęp w grze. Wybrano dwóch liderów. Zarówno kierowcy, jak i zawodnicy stoją w kręgu, trzymając w rękach wstążkę (wstążki są mocowane na karuzeli w zależności od liczby graczy). Wszyscy chodzą i śpiewają.
Zarya-zaryanitsa, Czerwona panna,
Przeszedłem przez pole
Upuściłem klucze
złote klucze,
Malowane wstążki.
Raz, dwa, trzy - nie wrona, ale biegnij jak ogień!
Na ostatnie słowa kierowcy biegną w różnych kierunkach. Kto weźmie pierwszy?
zwolniona wstążka, on jest zwycięzcą, a drugi wybiera
następny partner.
GRY OKRĄGŁE
Gra „Karawaj”
Prawdopodobnie najsłynniejsza gra taneczna w Rosji! To niemal obowiązkowy atrybut wszelkich urodzin dzieci od roku do końca Szkoła Podstawowa. Taki rosyjski odpowiednik amerykańskiego „Wszystkiego najlepszego!”. Refren jest bardzo prosty. Wszyscy stoją w kręgu i trzymają się za ręce. Urodzinowy chłopiec stoi w centrum okrągłego tańca. Okrągły taniec zaczyna się poruszać w kółko, któremu towarzyszą słowa:
Jak na ... imieniny (nazywają imię urodzinowego dziecka)
Upiekliśmy Karavay.
Oto taka wysokość! (ręce uniesione jak najwyżej)
Oto takie dno! (przykucnij, ręce praktycznie połóż na podłodze)
To jest szerokość! (rozchodzą się na boki, próbując wykonać okrągły taniec o jak największej średnicy)
Oto obiad! (okrągły taniec zbiega się, kurczy, zbliża się do urodzinowego mężczyzny)
Bochenek, bochenek, wybierz kogo lubisz! (okrągły taniec dochodzi do „normalnego” rozmiaru i zatrzymuje się)
Urodzinowy mężczyzna mówi: kocham oczywiście wszystkich,
Ale tutaj… przede wszystkim! (wywołuje imię wybranego dziecka, bierze je za rękę i prowadzi do środka okrągłego tańca)
Teraz urodzinowy chłopiec staje się okrągłym tańcem, a wybrane przez niego dziecko staje się „urodzinowym chłopcem”.
Gra „Bojary, a my przyszliśmy do ciebie”
Gracze są podzieleni na dwie drużyny, które ustawiają się przeciwko sobie w łańcuchu. Pierwsza drużyna idzie naprzód ze słowami:
Bojarzy, przybyliśmy do was! I wraca na swoje pierwotne miejsce:
Kochani, przyjechaliśmy do Was!
Inny powtarza ten manewr słowami:
Bojary, dlaczego przyjechałeś? Kochanie, dlaczego przyszedłeś?
Rozpoczyna się dialog:
Bojarzy, potrzebujemy panny młodej. Kochani, potrzebujemy panny młodej.
Bojary, co lubisz? Kochani, jak wam się podoba?
Pierwsza drużyna naradza się i wybiera kogoś:
Bojary, ten słodki jest dla nas (wskazują na wybranego).
Kochani, to jest słodkie. Wybrany gracz odwraca się i teraz idzie i stoi w łańcuchu, patrząc w drugą stronę.
Dialog trwa:
Bojary, jest z nami głupia. Kochanie, jest z nami głupia.
Bojarzy, a my go biczujemy. Kochanie, a my go biczujemy.
Bojarzy, boi się batów. Kochani, boi się batów.
Bojarów, a my damy piernik. Kochanie, a damy piernik.
Bojarzy, bolą ją zęby. Kochanie, bolą ją zęby.
Bojarzy i sprowadzimy się do lekarza. Kochanie, a sprowadzimy się do lekarza.
Bojarzy, ugryzie lekarza. Kochani, ugryzie lekarza.
Pierwsze polecenie uzupełnia:
Bojary, nie róbcie głupców, daj nam pannę młodą na zawsze!
Ta, która została wybrana na pannę młodą, musi rozproszyć się i zerwać łańcuch pierwszej drużyny. Jeśli mu się to uda, wraca do swojej drużyny, zabierając ze sobą najpierw dowolnego gracza.
Jeśli łańcuch nie zostanie zerwany, panna młoda pozostaje w pierwszej drużynie. W każdym razie przegrana drużyna rozpoczyna drugą rundę. Zadaniem drużyn jest utrzymanie większej liczby graczy.
Gra „Kalachi”
Dzieci stoją w trzech kręgach. Poruszają się, skacząc w kółko i jednocześnie wypowiadając słowa:
Bai - huśtawka - huśtawka - huśtawka!
Spójrz - pączki, kalachi!
Z upału, z upału, z pieca.
Pod koniec słów zawodnicy biegają jeden po drugim po korcie. Do słów „Znajdź swojego kalacha!” wrócić do swojego kręgu. Kiedy gra się powtarza, gracze mogą zamieniać się miejscami w kółko.
Dziękuję za uwagę!
Elmira Czernyszowa
Rosjanie gry ludowe
Rosyjskie gry ludowe są bardzo różnorodne: gry dla dzieci, gry planszowe, gry taneczne dla dorosłych z pieśniami ludowymi, żartami, tańcami. Niestety musimy stwierdzić, że współczesne dzieci znają bardzo niewiele gier, w które grali ich przodkowie. W Rosji od dawna istnieje ogromna liczba gier, które przyczyniły się do edukacji zręczności, szybkości, siły, inteligencji, uwagi i tego, co współczesna pedagogika nazywa „socjalizacją dziecka” (przyzwyczajenie go do standardów etycznych, zasad hostelu). Poniżej przedstawiamy tylko kilka z nich.
„Narożniki”
To stara gra z wieloma nazwami i wariantami, ale główną treścią w niej jest szybka zmiana miejsc. W grę można grać w każdych warunkach: zarówno w pomieszczeniu, jak i na zewnątrz, gdzie można wykonywać małe kreski. Dzieci bawią się od tego czasu wiek przedszkolny a kończąc na nastolatkach. Gra nie wymaga inwentarza. Przeprowadzany jest niezależnie, bez sędziów i liderów. Jeśli grają w pomieszczeniu, bierze udział 5 osób, podczas zabawy na świeżym powietrzu - do 10 osób.
Opis
Gracze stoją w rogach sali, kierowca jest pośrodku. Jeśli gra więcej niż 5 osób, losowane są dla nich kółka - "domy" ("nory"). Wszystkie zlokalizowane w rogach - "myszy". Jedna z nich - prowadząca "mysz" - znajduje się na środku pomieszczenia. Podchodzi do jednego z tych stojących w kącie (do „norek”) i mówi: „Mysz, mysz, sprzedaj swój kąt!” Ona odmawia. Następnie kierowca podchodzi do kolejnej „myszy”. W tym czasie „mysz”, która odmówiła sprzedaży „narożnika”, dzwoni do jednego z graczy i zamienia się z nim miejscem. Ten w środku zwykle zajmuje miejsce jednego z biegaczy. Jeśli mu się to uda, ten bez miejsca przechodzi na środek i gra toczy się dalej; jeśli to się nie powiedzie, to podchodzi do innej „myszy” z prośbą o sprzedaż „rogu”. Jeśli kierowca powie: „Kot nadchodzi!” - wtedy wszyscy powinni zamienić się miejscami, a kierowca stara się wziąć czyjś "róg" ("norkę").
1. "Narożną norkę" zajmuje ten, który pierwszy tam dotarł.
2. Jeśli ktoś nie zamieni miejsca na słowa „kot nadchodzi”, to staje się liderem.
Odmiany „rogów”
"Klucze"
Gracze podzieleni są na kręgi. Kierowca jest w środku. Podchodzi do kogoś i pyta: „Gdzie są klucze?” Ten w kręgu odpowiada mu: „Puknij tam!” - i wskazuje kierunek. Gdy kierowca odjeżdża we wskazanym kierunku, odbierający zamienia się z kimś miejscem, a kierowca próbuje zająć jedno z jego miejsc.
„Chur przy drzewie”
Bawią się na trawniku, gdzie rosną drzewa. Wszyscy oprócz kierowcy stoją pod drzewami, kierowca - pośrodku między drzewami. Ci, którzy stoją przy drzewach, zaczynają biegać od drzewa do drzewa. Kierowca musi je odebrać, zanim biegacz podbiegnie do drzewa i powie: „Trzymaj się z dala od drzewa!” Solony staje się liderem, a lider zajmuje jego miejsce przy drzewie.
„Ocean się trzęsie”
Grają na zewnątrz i wewnątrz. Jeśli są w powietrzu, rysują okręgi w okręgu zgodnie z liczbą graczy, z wyjątkiem jednego. Każdy powinien pamiętać o swoim kręgu. Podczas zabawy w pomieszczeniu krzesła ustawia się w dwóch rzędach tak, aby tył jednego z nich stykał się z tyłem drugiego. Każdy powinien pamiętać o swoim krześle. Kierowca jest na uboczu. Chodzi między kręgami lub wokół krzeseł i nagle mówi: „Morze się martwi!” Wszyscy gracze wybiegają z kręgów lub podskakują z krzeseł i biegają dookoła, aż kierowca powie: „Morze jest spokojne!” - po czym wszyscy szybko zajmują swoje miejsce. Kierowca też próbuje zająć czyjeś miejsce. Osoba pozostawiona bez siedzenia staje się kierowcą.
„Dwa mrozy”
Po przeciwległych stronach działki (hali) dwa „domy” są oznaczone liniami w odległości 10-20 m od siebie. Spośród graczy wybiera się dwóch kierowców - dwa "mrozy": "szron - czerwony nos" i "szron - niebieski nos". Stoją na środku platformy. Reszta uczestników znajduje się po jednej stronie placu za linią „domu”.
Oba „mrozy” zwracają się do chłopaków słowami:
Jesteśmy dwoma młodymi braćmi
Usunięto dwa przymrozki.
Jeden z nich, wskazując na siebie, mówi:
Jestem mrozem - czerwony nos.
Jestem mrozem - niebieski nos.
I razem:
Który z was decyduje?
Pójść na ścieżkę?
Wszyscy faceci odpowiadają:
Nie boimy się zagrożeń
A my nie boimy się mrozu!
Po tych słowach gracze biegną na drugą stronę serwisu za linią „domu”. Oba „mrozy” łapią i „zamrażają” tych, którzy przechodzą. Ci natychmiast zatrzymują się w miejscu, w którym zostali „zamrożeni”. Następnie „mrozy” ponownie zwracają się do graczy, a oni, odpowiadając, biegną z powrotem do „domu”, pomagając po drodze „zamarzniętym”: dotykają ich rękami i dołączają do reszty chłopaki. „Mrozy” łapią graczy i uniemożliwiają im pomoc „zamarzniętym”. Grają w to kilka razy. Następnie spośród niezłapanych graczy wybierani są nowi kierowcy. Podsumowując, zauważono, który „mróz” zdołał bardziej „zamrozić” facetów.
1. Możesz wybiec dopiero po słowach „nie boimy się mrozu”.
2. Jeśli ktoś pomaga "zamrożonemu", ale on sam, nie dochodząc do "domu", zostaje "zamrożony", wówczas uratowany przez niego ponownie staje się miejscem, w którym został "zamrożony".
„Gęsi łabędzie”
W grze bierze udział od 5 do 40 osób.
Opis
Z jednej strony działki (hali) wytyczona jest linia oddzielająca „gęsią chatę”, z drugiej – linia za którą znajduje się „pastwisko”. Spośród graczy wybierz „pasterza” i „wilka”. Reszta to „gęsi” i „łabędzie”. Stoją w rzędzie w gęsi. „Pasterz” znajduje się z boku „gęsi”, „wilka” - na środku terenu.
Pasterz mówi:
Łabędzie, chodźcie, aż zobaczycie wilka!
Wszystkie „gęsi” i „łabędzie” „latują na pastwiska”, naśladując ptaki. Jak tylko „pasterz” powie głośno:
„Gęsi-łabędzie, idź do domu, szary wilku za górą!”,
uciekają z "pastwiska" do "gęsiego domku", a "wilk" łapie ich do linii ich "gęsiego domku". Złapane są liczone i wypuszczane do swojego „stada” lub trafiają do „leży wilka” i pozostają tam, dopóki nie zostanie zastąpiony. Bawią się z jednym „wilkiem” 2-3 razy, a następnie wybierają nowego „wilka” i „pasterza” spośród tych, które nie zostały złapane. Podsumowując, odnotowuje się najlepsze "gęsi" (nigdy nie złapanych przez "wilka") i najlepszego "wilka" (któremu udało się złapać więcej "gęsi"). Jeśli jest niewielu uczestników, grają, dopóki wszystkie „gęsi” nie zostaną złapane.
1. „Gęsi” mogą wybiec i wrócić do „gęsiego domku” dopiero po słowach wypowiedzianych przez „pasterza”. Kto pierwszy ucieknie, uważa się za złapanego.
2. „Wilk” może łapać tylko po słowach „pod górą” i tylko do linii „gęś”. Dzieci uwielbiają rozmawiać w tej grze między „pasterzem” a „gęsiami”: po słowach „szary wilk za górą” „gęsi” pytają:
Co on tam robi?
Pasterz odpowiada:
"Gęsi przegryzają!"
Szary i biały.
Po ostatnich słowach "gęsi" biegną do domu do "gęsiego domku".
3. Kierowca ma prawo złapać uciekających tylko do linii „domowej”; gracz oznaczony za linią nie jest uważany za złapanego.
Tę zabawę można skomplikować wprowadzając do niej drugiego "wilka", umieszczając przeszkody w postaci ławek na drodze ruchu "gęsi" i "łabędzi" ("droga" po której trzeba biec lub przeskakiwać)
"Lina"
Stara rosyjska gra. Gra dla dzieci w wieku przedszkolnym. Liczba graczy - od 5 do 30 osób. W zestawie skrzynia znajduje się jedna linka.
Kierowca jest zdeterminowany w dowolny sposób. Wszyscy gracze stoją w kręgu i biorą linę obiema rękami. Kierowca porusza się wewnątrz okręgu, próbując dotknąć czyjejś ręki, gdy ta dotyka liny. Gracze mogą odciągać dłonie od liny lub przesuwać po niej. Solone zastępuje kierowcę. Doświadczony kierowca stara się nie dotykać, ale straszyć zawodników, by puściły linę i spadła na ziemię. W ten sposób pokonuje wszystkich graczy.
Opcje gry:
Jeśli w kręgu jest zbyt wielu facetów, trzymają się liny jedną ręką lub od razu wyznacza się dwóch przywódców. W grę można grać chodzeniem po okręgu lub innymi ruchami bez naruszania kształtu koła.
„Wilk i dzieci”
Jeden z graczy losowo przedstawia wilka, reszta - dzieci. Wilk, opierając twarz na dłoniach, zgarbiony, siada z boku i milczy. Dzieci rozpraszają się w różnych kierunkach, udając, że zbierają jagody w lesie i śpiewają:
szczypali, szczypali jagody
Do czarnej porzeczki
Ojciec na inserterze
Matka na rękawie
szary Wilk
Zioła na łopacie
Niech Bóg błogosławi cię myć
Niech Bóg błogosławi, żebyś uciekał
I nie daj Boże wynoś się.
Z ostatnimi słowami dzieci rzucają w wilka trawą i uciekają przed nim we wszystkich kierunkach, a wilk je łapie. Złapany staje się wilkiem; jeśli wilk nikogo nie złapał, wraca na swoje miejsce i ponownie przedstawia wilka, reszta graczy ponownie zaczyna zbierać jagody wokół niego.
„Lis w norce”
Gracze wybierają lisa. Jednym z rogów pokoju jest jej nora, w której stoi na jednej nodze. Gracze drażnią się z lisią, szarpiąc jej ubranie, naśladując szczekanie psów, klaszcząc w dłonie itp. Lis szybko się odwraca, skacze i próbuje uderzyć kogoś ręką. Biegające lisy unikają jej skoków, a jeśli zauważą, że lisek stanął na obu nogach lub zmienił nogę, krzyczą: „Lis w dziurze, lis w dziurze!” i spróbuj uderzyć lisa ręką.
Trafiony przez lisa staje się lisem, a do graczy dołącza stary lis.
"Most"
Jest trzech graczy: dwóch chłopców i dziewczynka lub dwie dziewczyny i chłopiec. Dziewczyna i chłopak stają naprzeciw siebie. Dziewczyna wyciąga obie ręce do chłopca, który mocno trzyma obie ręce w swoich tak, że ich dłonie tworzą most z dwóch poprzeczek. Trzeci gracz próbuje zniszczyć ten most, rzucając się na niego całym ciężarem swojego ciała i wisząc na nim, aż para rozdzieli ramiona, co z reguły pociąga za sobą upadek wiszącego. Kiedy most zostanie zniszczony, jeden z pary pozostaje na miejscu, podczas gdy drugi gracz ucieka.
Ten, który zniszczył most, podniósłszy się z ziemi, rzuca się, by dogonić uciekającego, by ułożyć nową parę, którą rozbije ten, który zostanie na miejscu.
Gracze, podzieleni na dwie równe partie, znajdują się naprzeciw siebie w dwóch liniach, w odległości 15-20 sążni i biegną na przemian z jednej strony, potem z drugiej na przeciwną linię, a zawodnicy strony przeciwnej złapać je, a jeśli zostaną złapane, odejść we własnej grupie, ale jeśli nie zostaną złapane, zostaną odesłani do swoich grup.
„Kozacy i rabusie”
Gracze dzielą się na dwie partie. Jedna strona przedstawia Kozaków, druga - rabusiów. Partia Kozaków ma jakiś znak, na przykład krzyż z żółtego papieru na piersi lub wiąże ręce chusteczkami.
Rabusie rozpraszają się w różnych kierunkach i chowają przed Kozakami. Kozacy ich szukają, a jeśli zbójnik zobaczy, że jego schron jest otwarty, to ucieka, by ukryć się w innym miejscu; Goni go kozak, a jeśli sam nie może złapać rabusia, wzywa na pomoc towarzyszy. Kozak prowadzi schwytanego złodzieja do lochu, po czym staje się Kozakiem i pomaga już jako kozacki schwytać rabusiów.
„Czarne” i „białe” nie biorą, „tak” i „nie” nie mówią.
Istotą gry nie jest używanie słów: „czarny”, „biały”, „tak”, „nie”. Ktokolwiek wymawia jeden z nich, daje sobie na przykład orzeszka. Jeden z graczy podchodzi do drugiego i zadaje pytania:
Jaki masz kapelusz?
Jaki niebieski? Ona jest biała.
Zielony.
Jaki zielony? Tak, jest czarna.
Niebieski.
A może niebieski? Czy kapelusz jest niebieski? Tak, spójrz; czy możesz to nazwać niebieskim? Całkowicie biały.
Nie, nie biały, ale czarny.
Kto tak odpowie, podlega potrójnej karze za słowa „nie”, „biały” i „czarny”. Lub zapytaj w ten sposób:
Czy masz rogi?
Czy naprawdę jest?
Więc masz ogon?
Nie mam ogona.
Nie ma ogona, ale są rogi; więc kim jesteś?
Człowiek.
Nie, nie człowiek, ale zwierzę bez ogona iz rogami.
Nie, stary.
A pozwany płaci grzywnę.
"Szeptem"
Spośród graczy wybierany jest kierowca - parowiec. Zawiązują mu oczy i stawiają na progu. Jeden z graczy podchodzi do niego i szepcze mu coś do ucha, a kąpiący się musi odgadnąć, kto to jest. Jeśli nie zgadnie, wszyscy po kolei szepczą mu, dopóki nie zgadnie.
"Cisza"
Gracze siedzą w kręgu i milczą; nie powinni się ruszać ani uśmiechać. Fanta jest brana za naruszenie. Jeden z graczy krąży w kółko i próbuje przełamać ciszę: zadaje śmieszne pytania, na które należy odpowiedzieć tylko znakami. Grają też w następujący sposób: wybrany do przełamania ciszy krąży w kółko i krzywi się lub prezentuje, co mu się podoba. Siedzący powinni powtarzać wszystko, co robi, ale bez śmiechu i słów; fant jest brany za naruszenie.
Każdy gracz wybiera sobie imię z przedmiotów kuchennych, na przykład: talerz, widelec, nóż itp.
Jeden z graczy zaczyna zadawać pytania, wskazując albo na otaczające przedmioty, albo na siebie, na przykład: „Co to jest na twoim nosie?” Drugi gracz musi odpowiedzieć tylko własnym imieniem, na przykład: „Poker”.
Co jest na twarzy?
Poker.
Na czym siedzisz?
Na pokerze itp.
Jeśli pytający śmieje się lub mówi za dużo, zabiera mu upiora.
Wiosenne gry ludowe w kalendarzu – jest to gwałtowne i barwne przeplatanie się tradycji pogańskich i chrześcijańskich. Ich głównym celem było przyspieszenie przebudzenia z zimowego odrętwienia natury, żyworodnej mocy pielęgniarki ziemi. W końcu od tego zależały przyszłe żniwa, a zatem istnienie i dobrobyt chłopskiego świata. Dawno, dawno temu kalendarzowe igrzyska ludowe były poważnymi obrzędami religii pogańskiej. Stopniowo jednak straciły swój święty sens i stały się własnością folkloru dziecięcego.
Wiosna wzywa. Wiosenne piosenki.
Aby przyspieszyć nadejście wiosny, musiała zostać wezwana, zaproszona. W tym celu śpiewali piosenki. Na południu Rosji nazywano je vesnyannki. Oto przykład takiej piosenki:
Wiosna, czerwona wiosna!
Przyjdź, wiosna, z radością,
Z wielką litością:
Z wysokim lnem,
Z głębokim korzeniem
Z doskonałym chlebem!
A ten jest bardziej dziarski i psotny:
-Wiosna jest czerwona!
Po co przyszedłeś?
Na okonie, na bruździe,
Na płatkach owsianych
Na cieście pszennym!
-Z wyleciał brodzik a morze
Przyniósł zamek sandpiper dziewięć o w.
Sandpiper, sandpiper, zamknij zimę!
Zamknij zima, otwórz wiosnę!
Kalendarzowa gra ludowa "Matka Wiosna nadchodzi"
Dwóch facetów bierze się za obie ręce i podnosi. To jest brama. Reszta dzieci podaje się za ręce, jak w okrągłym tańcu. Wszyscy gracze przechodzą pod bramą i wypowiadają następujące słowa:
otwórz bramę
Matka Wiosna nadchodzi!
Marzec minął pierwszy
Spędził wszystkie dzieci!
A potem kwiecień
Otworzył nam drzwi!
A po nim i May, ile chcesz chodzić,
Jak bardzo chcesz chodzić, tylko nie ziewaj!
Z ostatnim słowem „bramy” opuszczają ręce, „trzaskają” i chwytają te dzieci, które w tym czasie znajdowały się pod „bramami”. Złapane również stają się „bramami”. Gra trwa, dopóki wszystkie dzieci nie zostaną złapane. Następnie możesz wybrać nową "bramę" i ponownie rozpocząć grę.
Wezwanie ptaków.
Powrót ptaków wędrownych z dalekich ziem południowych jest niewątpliwym znakiem nadejścia wiosny. Nie bez powodu powiedzieli, że ptaki przynoszą wiosnę na skrzydłach. Nasi przodkowie wierzyli, że aby ptaki nie spóźniały się z ich przybyciem, trzeba je również zaprosić, tzw. Ptaki były zwykle wzywane w środku Wielkiego Postu. W tym celu upiekli specjalne ciasta - „skowronki”. Z tymi skowronkami wspinały się wyżej lub po prostu je wyrzucały. W tym samym czasie śpiewali pieśni-pieśni:
skowronki lotnicze,
Leć do nas
przynieś nam
czerwona wiosna,
Lecę ciepło!
Jesteśmy zmęczeni zimą
Zjedliśmy cały chleb!
Być może to właśnie wezwania stały się podstawą dziecięcej gry ludowej „Rooks fly ..”
Kalendarzowa gra ludowa „Latające gawrony”
Dzieci stoją w kręgu lub losowo ustawiają się na stronie, ale zawsze tak, aby widzieć i słyszeć dorosłego lidera. dorosły lider mówi:
"Garowy latają,
Trąbią w całej Rosji:
Przynosimy wiosnę!
Wszystkie dzieci krzyczą zgodnie: „Leć! Lecą!
Gospodarz kontynuuje:
„Żurawie lecą
Trąbią w całej Rosji:
Przynosimy wiosnę!
Dzieci znów krzyczą: „Lataj! Lecą! i machają rękami.
Pszczoły, komary itp. latają w ten sam sposób.
A potem lider mówi:
Prosięta lecą
Trąbią w całej Rosji:
Przynosimy wiosnę!
Które z dzieci popełni błąd i krzyknie „Lecą!” lub machać rękami - z gry. Najbardziej uważny wygrywa.
Gry ze stopioną wodą.
Wiosenne strumienie jak magnes przyciągały chłopców. I dziesiątki małych łódek i łódek płyną na swoich wzburzonych falach. Wykonano je z wiórów, kory, kawałków drewna. Ponadto na potokach zbudowano tamy. W nowoczesnym mieście nie da się zbudować tamy, ale całkiem możliwe jest znalezienie strumienia gdzieś w parku i wystrzelenie dzielnej papierowej fregaty.
Igrzyska urządzano również nad brzegami strumieni, bez obawy o zamoczenie stóp – w końcu nadeszła ciepła i delikatna wiosna!
Kalendarzowa gra ludowa „Przeskocz przez strumień”
Dzieci przyszły nad brzeg potoku i stoją wzdłuż brzegu z tyłu głowy. Zaśpiewaj piosenkę:
Ciemię biegł
Złoty Róg!
Klucz biegł
Śnieg leciał
Na mchach, na bagnach,
Na zgniłych pokładach!
Na słowie „U-uh!” dzieci przeskakują przez strumień na boki. A raczej próbują przeskoczyć, ponieważ sąsiedzi próbują sobie nawzajem przeszkadzać. Ktokolwiek znalazł się po drugiej stronie - dobra robota, a kto zmoczył nogi - przegrał.
Ta ludowa gra z kalendarzem może być również rozgrywana w pomieszczeniu lub na miejscu, zaznaczając „strumień” kredą, dwiema wstążkami lub umieszczając kawałek materiału.
Nie będąc czysto kalendarzowymi igrzyskami ludowymi, wiosenne święta zawsze były odwiedzane , ,
Kalendarzowe gry ludowe na Wielkanoc.
Najważniejszymi igrzyskami wielkanocnymi były igrzyska jajeczne. To także echo pogaństwa. Nasi dalecy przodkowie wierzyli, że ułożenie jajka na ziemi może zwiększyć płodność i zapewnić obfite zbiory. Do dziś przetrwała tylko jedna gra w niemal niezmienionej formie – rozbijanie jajek. Dwóch przeciwników trzyma jajko w dłoni i „puka”. Ten, którego jajko jest złamane, przegrywa, oddaje je zwycięzcy.
Grali także w „Bunch”. Z piasku usypano hałdy (po dwie na każdego uczestnika). Wybrali jednego kierowcę i dawali mu jedno jajko na raz. Wszyscy gracze odwrócili się, a kierowca zakopał jajka w stosach piasku. Połowa stosów była „nagrodą”, a połowa to puste zaczepy. Następnie gracze na zmianę wskazywali stos, w którym według nich było ukryte jajko. Jeśli się domyślali, brali to dla siebie. W tę grę grały głównie dziewczyny i dziewczyny.
A chłopcy woleli toczyć jajka ze specjalnej zjeżdżalni. Poniżej, pod zsypem, każdy z graczy złożył jajko. Następnie, jedno po drugim, kolejne jajo opuszczano w dół wzgórza. Jeśli można było dotknąć jednego lub więcej jaj, można je było zabrać. Jeśli ani jedno jajko nie zostało trafione, jądro pechowego gracza pozostało pod wzgórzem, zwiększając „fundusz nagród”.
Zrobili to na Wielkanoc. To były lalki na jeden dzień. Następnie zostały spalone. Wierzono, że wraz z poczwarkami spalą się wszelkie nieszczęścia i choroby.
Huśtawki były obowiązkowym atrybutem Wielkanocy. I wszyscy kołysali się od małych do dużych. Młodzież była szczególnie gorliwa! W końcu powiedzenie o huśtawce wielkanocnej brzmiało:
W Wielki Tydzień
Odwiesili huśtawki.
Najpierw huśtasz się
Potem bierzesz ślub.
Natalia Mielnikowa
Rosyjskie gry ludowe - sposób na zapoznanie dziecka z tradycjami narodu rosyjskiego
Temat: « Rosyjskie gry ludowe - sposób na zapoznanie dziecka z tradycjami narodu rosyjskiego».
Cel: Zaktualizuj pomysły rodziców na temat Rosyjskie gry ludowe jako sposób na zapoznanie dziecka z tradycjami narodu rosyjskiego».
Zadania:
1 Przedstaw rodzicom Rosyjskie gry ludowe, pokazać ich dostępność dla dzieci w wieku przedszkolnym.
2 Zaangażuj rodziców w organizację i prowadzenie Rosyjskie gry ludowe.
3 Wspieraj miłość i szacunek dla tradycje narodu rosyjskiego.
Ogólny plan edukacji
1. Wstęp.
« Rosyjskie gry ludowe»
2 występ dyrektora muzycznego „Znaczenie muzyki w Rosyjskie gry ludowe»
3 Część praktyczna (zabaw się z rodzicami w Rosyjskie gry ludowe)
4. Część końcowa.
Przebieg kształcenia ogólnego
Drodzy rodzice. Dzisiaj nasza edukacja ogólna będzie poświęcona Rosyjskie gry ludowe, Jak sposób na zapoznanie dziecka z tradycjami narodu rosyjskiego.
Rosyjskie gry ludowe mają długą historię, zostały zachowane i sięgają naszych czasów od czasów starożytnych, przekazywane z pokolenia na pokolenie, zawierające najlepsze narodowe tradycje. Na ulicy gromadzili się młodzi i starzy. Dzieci Różne wieki grali razem, dzięki czemu wiedzieli, jak uwzględniać interesy i opinie kolegów z drużyny i sprawiedliwie rozwiązywać spory. I w wakacje dorośli organizowali konkursy. Wiele gier - okrągłe tańce Rosjanie spędzili podczas świąt narodowych, ceremonie Część gry w tradycyjnym folku Kultura tańczyła, chodziła do piosenek, żartów, zabawy, rozrywki, ruchu Gry. Gry z piosenkami, gry taneczne, okrągłe gry taneczne, gry sceniczne zawsze były tworzone w języku rosyjskim wakacyjna atmosfera radości i zabawy.
Gry ludowe aktualne i interesujące w chwili obecnej, mimo że w naszej epoce technicznej istnieje dość duża liczba pokus. Rosyjskie gry ludowe dla dzieci mają również wartość pedagogiczną, mają ogromny wpływ na kształcenie umysłu, charakteru, woli, rozwijają uczucia moralne, wzmacniają fizycznie dziecko, tworzą pewien nastrój duchowy, zainteresowanie Sztuka ludowa. Wszystko w treści gry ludowe są bardzo zwięzłe wyrazisty i przystępny do dziecka. W grze dzieci aktywnie myślą i zastanawiają się, poznają otaczającą rzeczywistość, poszerzają swoje horyzonty. Gra skupia w sobie całość wyrazistości Rosyjski język i zapewnia do dziecka możliwość naturalnego doświadczenia bogatej kultury Rosjanie.
Gry przyczyniać się do edukacji świadomej dyscypliny, woli, wytrwałości w pokonywaniu trudności, uczyć dzieci uczciwości i prawdomówności, szacunku dla starszego pokolenia, honoru tradycje jego rodzina i jego kraj. Dzieci uczą się przejawiać takie cechy, jak:: życzliwość, szlachetność, wzajemna pomoc, poświęcenie dla innych. W ten sposób następuje przejście organizmu dziecka na wyższy etap rozwoju. Dlatego gra jest uznawana za wiodącą działalność dziecko w wieku przedszkolnym.
Kartkówka „Kłopoty z beczki”: (rodzice wyciągają pytania i odpowiadają)
Jakie atrybuty są używane w Rosyjskie gry ludowe? (kij, chusteczka, drzazga, kamyk, piłka, zabawka)
Główna rola w gra ludowa? (lider)
Co decyduje o całym kursie Gry reguluje działania i zachowania dzieci? (przepisy prawne Gry)
Dlaczego potrzebujesz rymu w grze? (do wyboru kierowcy)
Jakie czynności są używane Rosyjskie gry ludowe? (w organizacji świąt, poranków, rozrywek, spacerów)
Nazwij zabawki naszych przodków (gwizdki, lalki słomiane, lalki amuletowe, lalki szmaciane, zabawki drewniane)
Do czego służy lalka - Maslenitsa? (ta lalka nie jest dla Gry, atrybut święta, spalenie wizerunku Maslenicy symbolizuje przejście z jednej pory roku do drugiej)
Nazwij gatunki folkloru ( Rosyjskie opowieści ludowe pieśni, przysłowia, zdania, żarty, zaklęcia, tłuczki, rymowanki, rymowanki, łamańce językowe, zagadki)
Czym jest zagadka? (krótki alegoryczny opis przedmiotu lub zjawiska, które należy rozwikłać).
W przedszkolu zapoznawanie dzieci z rosyjskim ludem kultura zaczyna się prawie od najmłodszych lat. Prawidłowo zorganizowany proces edukacji i uczenia się dziecko doświadczenie życie publiczne, jest warunkiem koniecznym aktywnego poznania przedszkolaka o otaczającej go rzeczywistości społecznej, ma decydujące znaczenie w kształtowaniu podstaw osobowości i jej dalszym rozwoju.
Zorganizować gry ludowe nie są takie trudne jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Gry ludowe są uniwersalne, ponieważ ich trzymanie, w zależności od warunków atmosferycznych, jest możliwe zarówno w środku przedszkole jak również na boisku sportowym. Główny warunek udanego wdrożenia Ludowy Gry w życiu przedszkolaka to głęboka wiedza i biegłość w obszernym repertuarze gier, a także metodyka poradnictwa pedagogicznego. Twórcze wykorzystanie gry jako emocjonalno-figuratywnej sposoby wpływania na dzieci, nauczyciel wzbudza ich zainteresowanie, wyobraźnię, osiągając aktywne wykonywanie działań w grze.
Zabawy ludowe ze śpiewem - gry które przekazywane są z pokolenia na pokolenie, mają głębokie korzenie historyczne i nie zmieniają się na przestrzeni lat ( „Bojarzy”, „Płoń, płoń jasno”, "Czapka", „Arina”). Najczęściej używa się ich na święta folklorystyczne i na spacery.
Rosyjska gra ludowa"Czapka" (Z muzyką)
Dzieci stoją w kręgu. "Czapka"- wewnątrz kręgu.
Rosyjska gra ludowa„Arina”
Gracze stoją w kręgu, pośrodku Ariny, ma zawiązane oczy.
Wszyscy śpiewają:
Droga Arino, wznieś się nad stodołę,
Złóż ręce, których nazwa wskazuje!
(Arina idzie, śpiewa)
„Idę, chodzę wzdłuż bochenka,
Wzdłuż bochenka dowiem się, kogo znajdę!
(Następnie, dotykając jednego z graczy, próbuje odgadnąć jego imię. Czyje imię zgaduje, staje się w kręgu)
Więc, gry ludowe w połączeniu z innymi edukacyjnymi oznacza tworzą podstawę etap początkowy kształtowanie harmonijnie rozwiniętej, aktywnej osobowości.
Rosyjska gra ludowa„U niedźwiedzia w lesie”
Rosyjska gra ludowa„Palniki”.
Rosyjska gra ludowa"Kot i mysz".
Gracze stoją w dwóch rzędach naprzeciw siebie, łączą ręce, tworząc małe przejście - dziurę. Koty są w jednym rzędzie, myszy w drugim. Pierwsza para rozpoczyna grę: kot łapie mysz, a ona biega wokół graczy. W niebezpiecznym momencie mysz może schować się w korytarzu utworzonym przez splecione dłonie graczy. Gdy tylko kot złapie mysz, gracze ustawiają się w kolejce. Druga para rozpoczyna grę. Gra trwa, dopóki koty nie złapią wszystkich myszy.
Zasady Gry. Kot nie może wbiegać do dziury. Kot i myszy nie powinny uciekać daleko od dziury.
Rosyjska gra ludowa„Żarnica”.
Dzieci stoją w kręgu, ręce trzymane są za plecami, a jeden z graczy – świt – idzie z tyłu z taśmą i mówi:
Zarya-błyskawica,
czerwona dziewica,
Przeszedłem przez pole
Upuściłem klucze
złote klucze,
niebieskie wstążki,
splecione pierścienie,
Poszedłem po wodę!
Na ostatnie słowa kierowca ostrożnie kładzie wstążkę na ramieniu jednego z graczy, który widząc to szybko chwyta wstążkę i obaj biegną w różnych kierunkach po okręgu. Ten, kto zostaje bez miejsca, staje się świtem. Gra się powtarza.
Zasady Gry. Biegacze nie mogą przechodzić przez okrąg. Gracze nie odwracają się, podczas gdy kierowca wybiera, kto naklei mu taśmę na ramię.
Rosyjska gra ludowa Udochka(Ryby, Wędkarstwo)
Wszyscy gracze tworzą krąg. Wybrany zostaje jeden kierowca, który staje się środkiem koła. Kierowca otrzymuje linę. Kierowcą może być również osoba dorosła. Lider zaczyna kręcić liną. Zadaniem wszystkich graczy w kręgu jest przeskoczyć go i nie dać się złapać. Opcje rozwoju gry 2-va.
Rosyjska gra ludowa"Złota Brama"
Rosyjska gra ludowa"Dzyń dzyń".
Na zakończenie chciałbym powiedzieć, że Rosyjskie gry ludowe na świeżym powietrzu nie należy zapominać. Dadzą pozytywne rezultaty, gdy spełnią swój główny cel - sprawią dzieciom przyjemność i radość, a nie będą czynnością edukacyjną.
Powiązane publikacje:
Zabawa jest główną czynnością w przedszkolu. Dlatego w swojej pracy zawsze zwracam uwagę na grę: zarówno nowoczesną, jak i folkową.
Planowanie długoterminowe w ramach programu „Dziedzictwo”. Blok „Narodowe tradycje narodu kazachskiego” Planowanie długoterminowe z programu „Dziedzictwo” 1. BLOK „Narodowe tradycje ludu kazachskiego” – tradycje ludowe, obyczaje, święta.
Kurs mistrzowski z rodzicami na temat „Rosyjskie gry ludowe jako sposób na wprowadzenie dziecka w wieku przedszkolnym do kultury i tradycji narodowych.
Każdego roku moje dzieci i ja obchodzimy wspaniałe święto ludowe - Trójcę Świętą. Świętujemy Rosyjskie Święto Brzozy. Rozpoczynają się przygotowania do wakacji.
