Gatuspel för sovjetiska barn. Spel på gården: barns mobila och stillasittande spel. Kreativt spel "Havet oroar - en, havet oroar - två"

På 2000-talet försvann barn tyst från storstädernas innergårdar – nu leker de datorspel eller väluppfostrad spendera tid i särskilt organiserade barnklubbar. Tillsammans med barnen försvann kulturen med trädgårdsspel och trädgårdssocialisering (med alla dess egenskaper).

Och om barn fortfarande kan hittas på lekplatserna under överinseende av släktingar, är skolbarn nästan helt osynliga.

Låt oss minnas de försvunna spelen som på många sätt gjorde oss till de vuxna vi har blivit.

gummiband

Hur man spelar. Huvudattributet för detta spel för flickor är ett elastiskt band. Det ideala antalet spelare är 3-4 personer. Varje deltagare utför hoppande figurer och kombinationer på olika höjder: från nivån på anklarna (de "första" hoppar) till nivån på nacken (de "sjätte" hoppar). Att hoppa genom ett elastiskt band sträckt i nivå med låret hade det mystiska namnet "pozhepe". Så fort hopparen gör ett misstag tar en annan deltagare hennes plats, och tjejen som gjorde ett misstag sätter på sig ett elastiskt band. Om det är fyra spelare byter paren plats när båda spelarna från samma par omväxlande gör misstag.

Vad utvecklas: vestibulära apparater, koordination, uppmärksamhet. Den lär dig hur du tränar, vinner, förlorar med värdighet, hoppar över alla andra och blir vän med tjejer, även om de för tillfället är rivaler.

Klassiker

Hur man spelar. Kritor, en asfaltspad och en sten (eller puck) krävs. Du ritar små celler med siffror i en viss sekvens, och du kan till och med hoppa ensam. Det viktigaste är att slå buren med en sten, hoppa till den på ett eller två ben och gå tillbaka på samma sätt. Den lyckligaste spelaren är den som lyckas gå hela vägen från ett till tio. Antalet spelare i "klassikerna" kan vara vilket som helst.

Vad utvecklas: skicklighet, noggrannhet, koncentrationsförmåga och kunskap om siffror, om spelarna bara är barn.

Boyarer

Hur man spelar. Deltagarna i detta gamla ryska folkspel är uppdelade i två lika lag och står mittemot varandra i led och håller varandra i hand på ett avstånd av 10–15 m. , och vi kom till dig ... "Dialogen slutar med ord: "Bojarer, öppna portarna, ge oss bruden för alltid. Den som väljs till brud måste då sprida och bryta igenom fiendens kedja. Om försöket lyckas återvänder spelaren till sitt lag, om inte stannar han kvar på den andra. Nästa omgång startas av det förlorande laget. Målet med spelet är att samla så många medlemmar som möjligt i ett lag.

Vad utvecklas: förmågan att vara i ett lag och vinna i en en-mot-en-situation.

Du går tystare, du kommer att fortsätta - sluta

Hur man spelar. Förarens uppgift är att stå med ryggen mot deltagarna vid mållinjen (ju större avstånd mellan föraren och deltagarna, desto bättre) och säga högt: "Du går tystare, du kommer att gå längre - stanna." Medan föraren pratar (och han kan göra det i vilken takt som helst) försöker deltagarna springa så långt som möjligt mot mållinjen. Så fort föraren tystnar måste du frysa på plats. Den som inte hunnit stanna eller gjort ett slumpmässigt drag är ur spelet. Vinnaren är den som kommer först i mål och rör föraren.

Vad utvecklas: koordination, förmågan att springa snabbt och reagera på förändrade omständigheter.

trollkarlar

Hur man spelar. Deltagarna springer från föraren (det här spelet är en sorts tagg). Föraren kommer ikapp spelaren och rör vid honom - han hånar. Den saltade sprider sina händer och vilken annan deltagare som helst kan springa fram, röra vid honom och "rädda honom". Förarens uppgift är att inte avvika långt från det feta och att inte låta någon ta ett steg mot honom. Sommarversionen av trollkarlar är att springa runt med "sprinklers" och hälla vatten på varandra från läckande flaskor. Vanligtvis fem minuter efter matchstart är alla blöta, men väldigt glada.

Vad utvecklas: förmågan att springa snabbt, tänka snabbt och njuta av livet med kraft och kraft.

Havet är oroligt

Hur man spelar. Programledaren vänder sig bort från spelarna och säger ett rim:
Havet är oroligt
Havet är orolig två,
Havet är grovt tre
Marin figur fryser på plats!
När han talar rör sig deltagarna kaotiskt i valfri ordning och imiterar vågrörelser med händerna. Så fort föraren tystnar måste du frysa i någon figur. Föraren går fram till en av spelarna och rör vid honom. Spelaren avbildar sin figur i rörelse, och föraren gissar vad det är. Spelaren vars figur inte gick att gissa blir ledaren själv.

Vad utvecklas: fantasi, spontanitet och konstnärskap.

Kosackrånare

Hur man spelar. Spelare är uppdelade i två lag - "kosacker" och "rövare". De är överens om vilket territorium de spelar. Det kan vara en gård, en entré, en gata, flera gårdar. "Rövare" gissar ett hemligt ord. "Kosacker" kliver åt sidan för att inte se "rånarna". "Rånarna" springer iväg och markerar riktningen för deras rörelse med pilar på asfalten (husväggar, trottoarkanter, träd, etc.). De börjar springa i en grupp, och sedan sprider de sig åt alla håll och försöker förvirra "kosackerna" med pilar. "Kosackernas" uppgift är att hitta "rånarna" vid pilarna. "Kosacken" tar med sig varje "rövare" till "fängelset" och vaktar honom och försöker ta reda på det hemliga ordet, till exempel genom att använda nässeltortyr. "Kosacker" vinner så fort de lär sig det hemliga ordet eller hittar alla "rånarna".

Vad utvecklas: scouternas grundläggande färdigheter, förmågan att navigera i terrängen och inte ge upp "sitt eget".

12 pinnar

Hur man spelar. Spelet påminner klassiskt kurragömma. 12 små pinnar placeras på "spaken" (till exempel på en planka och en sten placerad under den) så att du, genom att trampa på spaken, kan sprida pinnarna. Förarens uppgift är att samla ihop pinnarna, sätta dem på spaken, säg med ögon stängda räkna rim och gå på jakt efter dolda spelare. Så fort föraren upptäcker spelaren springer han till "spaken" och bryter pinnarna och nämner namnet på den som hittats. Spelaren blir ledare. Om den hittade lyckas ta sig före föraren och springa till pinnarna först, ändras inte föraren.

Vad utvecklas: förmågan att kompetent gömma sig och snabbt springa när det behövs.

dodgeball

Hur man spelar. "Bouncers" - två spelare - står på båda sidor om sidan. Resten av spelarna är i centrum. Uppgiften för "studsarna" är att kasta bollen till varandra och träffa någon av de "centrala" spelarna. Spelarnas uppgift är att undvika den flygande bollen. Den som träffas är ur spelet. Andra deltagare kan "rädda" den eliminerade spelaren genom att fånga bollen i luften (huvudvillkoret är inte från marken, annars kommer du också att flyga ut). När det finns en medlem kvar i laget av "centrala" spelare måste han undvika bollen lika många gånger som han är gammal. Om han lyckas göra detta återvänder alla pensionerade till sina ursprungliga platser.

Vad utvecklas: förmågan att undvika snabbt flygande föremål, tänka på din granne och uthärda smärta.

Jag kan 5 namn

Hur man spelar. Den första spelaren tar bollen i sina händer, säger: "Jag vet en tjejs namn", slår bollen med ena handen i marken och ropar namnet. Sedan fortsätter han med olika varianter: "Jag vet ett namn på pojken", "Jag vet en färg", "Jag känner ett djur", "Jag känner en stad". När alla kombinationer används säger spelaren samma räkningsrim, bara på bekostnad av två: "Jag vet två namn på flickan" - och sedan i en cirkel. Spelet fortsätter till tio. Om spelaren, när han träffade bollen, inte hade tid att namnge eller slå bollen, går turen över till en annan deltagare. När bollen, efter att ha passerat genom alla deltagarna, återvänder till den första spelaren, fortsätter han att spela från frasen som han gjorde ett misstag på. Vinnaren är den som först kommer till tio i detta tal.

Vad utvecklas: multitasking, lärdom, förmågan att rätta till dina misstag och gå vidare.

ätbart-oätligt

Hur man spelar. Alla spelare sitter eller står på rad. Föraren kastar bollen till en av deltagarna och ropar samtidigt på något föremål. Om föremålet är "ätbart" fångar spelaren bollen. Om inte, avvisar den. Förarens uppgift är att förvirra spelaren, till exempel i kedjan "äpple-melon-morot-potatis" säger oväntat: "järn". Om spelaren gör ett misstag och "äter" det "oätliga", blir han själv ledaren. Ju snabbare föraren kastar bollen och namnger föremålen, desto mer spännande och intressant är det att spela.

Vad utvecklas: humor, förmågan att lyssna noga och svara snabbt.

knivar

Hur man spelar. Spelare markerar en cirkel på marken. Sedan försöker de i sin tur ta sig med en kniv in i fiendens utpekade territorium och på så sätt vinna tillbaka så mycket land som möjligt från honom. Kniven kan kastas, inklusive från axeln, med en kupp, från näsan och till och med från huvudet. Det finns många versioner av spelet "knivar" under olika namn: "land", "städer", "bänkar", "farföräldrar", "tanchiki", "båtar", "fotboll", " sjöslaget". Kniven kan stickas i marken, sand och till och med en träbänk.

Vad utvecklas: förmåga att hantera eggade vapen, uppmärksamhet och försiktighet.

ring Ring

Hur man spelar. Spelare sitter på rad och viker handflatorna som en båt. Föraren håller i en knytnäve eller vikta handflator litet föremål t.ex. mynt, knapp, ring. Han går runt varje spelare i tur och ordning, lägger sin "båt" i sin "båt" och säger ett räknerim: "Jag bär, jag bär en ring och jag ger den till någon." Förarens uppgift är att tyst sätta "ringen" i en av spelarna och säga "Ring-ring, gå ut på verandan!" Efter det hoppar spelaren som fick föremålet upp och försöker springa iväg. De återstående deltagarnas uppgift är att kvarhålla smygaren.

Vad utvecklas: förmågan att följa andras manipulationer, att agera snabbt och beslutsamt.

Ska du på balen?

Hur man spelar. Ledaren uttalar ett rim:

Ja och nej säg inte
kalla inte svartvitt
Ska du på balen?

Syftet är att förvirra spelaren. Efter rimmet ställer föraren spelaren en mängd olika förtydligande frågor: vad ska han cykla, vad ska han cykla, vilken färg kommer klänningen eller byxorna att ha, vad heter brudgummen, etc. Spelarens uppgift är att svara på frågorna utan att använda orden "ja", "nej", "svart", "vit". Det mest intressanta är att blanda enkla och komplexa frågor, ändra takten i tal och intonation.

Vad utvecklas: förmågan att tänka utanför ramarna, övervaka sitt eget tal, hålla uppmärksamheten och snabbt hitta en väg ut ur den aktuella situationen.

Jag föddes som trädgårdsmästare

Hur man spelar. Varje spelare väljer ett namn för sig själv - namnet på blomman och informerar sin "trädgårdsmästare"-förare och andra spelare. Föraren säger ett rim: "Jag föddes som trädgårdsmästare, jag var allvarligt arg, jag var trött på alla blommor, utom ..." Och han kallar "namnet" (namnet på blomman) på en av spelarna. Det finns en dialog mellan föraren och spelaren. Spelaren säger namnet på en blomma från de som är med i laget. Den deltagare vars namn uttalades måste svara. Dialogen fortsätter. Den som gjorde ett misstag: svarade till exempel inte på hans namn, blandade ihop namnet på blommorna, - ger en fantom (någon av hans saker). I slutet av spelet spelas förluster ut. "Trädgårdsmästaren" vänder sig bort, de tar fram saken och frågar föraren: "Vad ska den här spelaren göra?" "Trädgårdsmästaren" tilldelar en uppgift (hoppa på ett ben, sitta på huk, sjunga, recitera en dikt, etc.) - spelaren "arbetar ut" fantomen och tar sin grej.

Vad utvecklas: minne, uppmärksamhet, mod och vilja att svara för sina handlingar.

kisse jamar

Hur man spelar. Föraren och en av spelarna står framför resten av deltagarna: föraren - med ansiktet, spelaren - med ryggen. Föraren pekar på en av deltagarna och frågar: "Kiss?" Om spelaren med ryggen svarar "kasta", fortsätter föraren att välja. Så fort spelaren säger "jau", frågar föraren honom: "Vilken färg?" Spelaren väljer en färg och vänder sig mot resten av deltagarna. Beroende på vald färg slutför spelaren och deltagaren från laget uppgiften. Spelaren har ingen rätt att tacka nej till uppgiften. Vit är den läskigaste färgen. Två ska gå i pension i entrén. Vad de gör där - historien är alltid tyst. Grön - tre frågor, som spelaren bara kan svara "ja" på. Vanligtvis knepiga frågor som: "Älskar du honom?" Röd - en kyss på läpparna. Rosa - samma, men på kinden. Gul - tre frågor privat. När du väljer en orange färg måste du gå under armen, helst förbi vuxna. Blå - kyssa handen. Lila - gör en dålig gärning. Till exempel att trampa på foten, dra i håret eller ta bort smycken.

Vad utvecklas: förmågan att kommunicera med det motsatta könet, hantera sina impulser och hitta socialt acceptabla former för sina önskningar.

Städer

Hur man spelar. Ledaren står med ryggen och säger: ”Kali-kali .... sluta! Punkt!". Ordet Kali är så många gånger som facilitatorn vill. Medan de låter, springer barnen från ledaren i motsatt riktning. Vid ordet Dot stannar barnen. Sedan väljer facilitatorn en spelare och räknar ut hur många steg som är upp till honom - stora som små. Det finns så många steg och steg till staden av sådant och sådant. Sedan mäter han detta belopp, om värden lyckas röra staden med sin hand vinner han, om inte spelar han igen.

Vad utvecklas: förmågan att bestämma avståndet "med ögat"

Trådar

Hur man spelar. Barn håller varandra i handen och "trasslar ihop sig", kliver över benen och armarna. Sedan ropar de: "Farmor, trådarna är slitna!" och mormor-ledaren försöker riva upp sina trådar (armar och ben) utan att slita (utan att haka loss händerna på spelarna).

Vad utvecklas: skicklighet och uppfinningsrikedom

Lilla Rödluvan

Hur man spelar. Barnen är uppdelade i två delar. Vissa håller hårt i händerna och släpper inte igenom dem. De som håller på ropar: ”Rödluvan, vit fjäder! Ge oss .. (spelarens namn) ja, Marina, till exempel, och ingen annan! Marina accelererar och försöker bryta igenom väggen av barn i mitten. Om han bryter igenom, så tar han ett av mellanbarnen och återgår till sitt eget, om han inte bryter igenom, då blir han mitten.

Vad utvecklas: styrka och uthållighet

======================================

Inna Morozova

Mina kära lärare! Här kommer den efterlängtade sommaren! Och det betyder lekplats och utomhusspel! Jag föreslår att du kommer ihåg våra gamla favoritspel och lär killarna dem. Jag är säker på att det kommer att bli jättekul! Låt oss lämna Winx-älvorna och alla typer av robotar, låt dem bli uttråkade... Men vi kommer inte att bli uttråkade!

Ladda ner:

Förhandsvisning:

"Gummi"
Mål: utveckla den vestibulära apparaten, koordination, uppmärksamhet. Att lära sig att träna, att vinna, att förlora med värdighet, att hoppa framför allt och vara vän med tjejer, även om de för tillfället är rivaler.
Spelets framsteg:
Huvudattributet för detta spel för flickor är ett elastiskt band. Det ideala antalet spelare är 3-4 personer. Varje deltagare utför hoppande figurer och kombinationer på olika höjder: från nivån på anklarna (de "första" hoppar) till nivån på nacken (de "sjätte" hoppar). Så fort hopparen gör ett misstag tar en annan deltagare hennes plats, och tjejen som gjorde ett misstag sätter på sig ett elastiskt band. Om det är fyra spelare byter paren plats när båda spelarna från samma par omväxlande gör misstag.

"Klassiker"

Mål: utveckla skicklighet, noggrannhet, koncentrationsförmåga och kunskap om siffror.
Kritor, en asfaltspad och en sten (eller puck) krävs. Du ritar små celler med siffror i en viss sekvens, och du kan till och med hoppa ensam. Det viktigaste är att slå buren med en sten, hoppa till den på ett eller två ben och gå tillbaka på samma sätt. Den lyckligaste spelaren är den som lyckas gå hela vägen från ett till tio. Antalet spelare i "klassikerna" kan vara vilket som helst.

"pojkar"

Mål: utveckla förmågan att vara i ett lag och vinna i en en-mot-en-situation.
Deltagarna i detta gamla ryska folkspel är uppdelade i två lika lag och står mittemot varandra i led och håller varandra i hand på ett avstånd av 10–15 m. , och vi kom till dig ... "Dialogen slutar med ord: "Bojarer, öppna portarna, ge oss bruden för alltid. Den som väljs till brud måste då sprida och bryta igenom fiendens kedja. Om försöket lyckas återvänder spelaren till sitt lag, om inte stannar han kvar på den andra. Nästa omgång startas av det förlorande laget. Målet med spelet är att samla så många medlemmar som möjligt i ett lag.

"Lystare, du kommer att fortsätta - sluta"

Mål: utveckla koordination, förmågan att springa snabbt och reagera på förändrade omständigheter.
Förarens uppgift är att stå med ryggen mot deltagarna vid mållinjen (ju större avstånd mellan föraren och deltagarna, desto bättre) och säga högt: "Du går tystare, du kommer att gå längre - stanna." Medan föraren pratar (och han kan göra det i vilken takt som helst) försöker deltagarna springa så långt som möjligt mot mållinjen. Så fort föraren tystnar måste du frysa på plats. Den som inte hunnit stanna eller gjort ett slumpmässigt drag är ur spelet. Vinnaren är den som kommer först i mål och rör föraren.

"Trollkarlar"

Mål: utveckla förmågan att springa snabbt, tänka snabbt och svara på det som händer.
Deltagarna springer från föraren (det här spelet är en sorts tagg). Föraren kommer ikapp spelaren och rör vid honom - han hånar. Den saltade sprider sina händer och vilken annan deltagare som helst kan springa fram, röra vid honom och "rädda honom". Förarens uppgift är att inte avvika långt från det feta och att inte låta någon ta ett steg mot honom.

"Havet är oroligt"
Mål: utveckla fantasi, spontanitet och konstnärskap.
Programledaren vänder sig bort från spelarna och säger ett rim:
Havet är oroligt
Havet är orolig två,
Havet är grovt tre
Marin figur fryser på plats!
När han talar rör sig deltagarna kaotiskt i valfri ordning och imiterar vågrörelser med händerna. Så fort föraren tystnar måste du frysa i någon figur. Föraren går fram till en av spelarna och rör vid honom. Spelaren avbildar sin figur i rörelse, och föraren gissar vad det är. Spelaren vars figur inte gick att gissa blir ledaren själv.

"Kosackrånare"
Mål: utveckla grundläggande intelligensfärdigheter, förmågan att navigera i terrängen och uthållighet.
Spelare är uppdelade i två lag - "kosacker" och "rövare". De är överens om vilket territorium de spelar. Det kan vara en gård, en entré, en gata, flera gårdar. "Rövare" gissar ett hemligt ord. "Kosacker" kliver åt sidan för att inte se "rånarna". "Rånarna" springer iväg och markerar riktningen för deras rörelse med pilar på asfalten (husväggar, trottoarkanter, träd, etc.). De börjar springa i en grupp, och sedan sprider de sig åt alla håll och försöker förvirra "kosackerna" med pilar. "Kosackernas" uppgift är att hitta "rånarna" vid pilarna.

"12 pinnar"

Mål: utveckla förmågan att kompetent gömma sig och snabbt springa vid behov.
Spelet påminner om det klassiska kurragömma. 12 små pinnar placeras på "spaken" (till exempel på en planka och en sten placerad under den) så att du, genom att trampa på spaken, kan sprida pinnarna. Förarens uppgift är att samla ihop pinnarna, lägga dem på spaken, säga ett räknerim med slutna ögon och gå på jakt efter de gömda spelarna. Så fort föraren upptäcker spelaren springer han till "spaken" och bryter pinnarna och nämner namnet på den som hittats. Spelaren blir ledare. Om den hittade lyckas ta sig före föraren och springa till pinnarna först, ändras inte föraren.

"Bouncers"
Mål: utveckla förmågan att undvika, smidighet, koordination av rörelser
"Bouncers" - två spelare - står på båda sidor om sidan. Resten av spelarna är i centrum. Uppgiften för "studsarna" är att kasta bollen till varandra och träffa någon av de "centrala" spelarna. Spelarnas uppgift är att undvika den flygande bollen. Den som träffas är ur spelet. Andra deltagare kan "rädda" den eliminerade spelaren genom att fånga bollen i luften (huvudvillkoret är inte från marken, annars kommer du också att flyga ut). När det finns en medlem kvar i laget av "centrala" spelare måste han undvika bollen lika många gånger som han är gammal. Om han lyckas göra detta återvänder alla pensionerade till sina ursprungliga platser.

"Jag kan 5 namn"
Mål: utveckla multitasking, kunskap, förmågan att rätta till dina misstag och gå vidare.
Den första spelaren tar bollen i sina händer, säger: "Jag vet en tjejs namn", slår bollen med ena handen i marken och ropar namnet. Sedan fortsätter han med olika varianter: "Jag vet ett namn på pojken", "Jag vet en färg", "Jag känner ett djur", "Jag känner en stad". När alla kombinationer används säger spelaren samma räkningsrim, bara på bekostnad av två: "Jag vet två namn på flickan" - och sedan i en cirkel. Spelet fortsätter till tio. Om spelaren, när han träffade bollen, inte hade tid att namnge eller slå bollen, går turen över till en annan deltagare. När bollen, efter att ha passerat genom alla deltagarna, återvänder till den första spelaren, fortsätter han att spela från frasen som han gjorde ett misstag på. Vinnaren är den som först kommer till tio i detta tal.

"Ätbart-oätligt"
Mål: utveckla ett sinne för humor, förmågan att lyssna noggrant och svara snabbt.

Alla spelare sitter eller står på rad. Föraren kastar bollen till en av deltagarna och ropar samtidigt på något föremål. Om föremålet är "ätbart" fångar spelaren bollen. Om inte, avvisar den. Förarens uppgift är att förvirra spelaren, till exempel i kedjan "äpple-melon-morot-potatis" säger oväntat: "järn". Om spelaren gör ett misstag och "äter" det "oätliga", blir han själv ledaren. Ju snabbare föraren kastar bollen och namnger föremålen, desto mer spännande och intressant är det att spela.

ring Ring
Mål: utveckla förmågan att följa andras manipulationer, att agera snabbt och beslutsamt.
Spelare sitter på rad och viker handflatorna som en båt. Föraren håller ett litet föremål i sin knytnäve eller vikta handflator, som ett mynt, en knapp, en ring. Han går runt varje spelare i tur och ordning, lägger sin "båt" i sin "båt" och säger ett räknerim: "Jag bär, jag bär en ring och jag ger den till någon." Förarens uppgift är att tyst sätta "ringen" i en av spelarna och säga "Ring-ring, gå ut på verandan!" Efter det hoppar spelaren som fick föremålet upp och försöker springa iväg. De återstående deltagarnas uppgift är att kvarhålla smygaren.

Ska du på balen?
Syfte: att utveckla fantasi, plocka upp synonymer och ställ frågor,förmågan att tänka utanför ramarna, övervaka sitt eget tal, hålla uppmärksamheten och snabbt hitta en väg ut ur den aktuella situationen.

Ledaren uttalar ett rim:

Damen skickade en filt till dig

Sa till mig att inte skratta

Svampar gör inte en båge,

"Ja" och "nej" säger inte,

Bär inte svart och vitt.

Ska du på balen?
Efter rimmet ställer föraren spelaren en mängd olika förtydligande frågor: vad ska han cykla, vad ska han cykla, vilken färg kommer klänningen eller byxorna att ha, vad heter brudgummen, etc. Spelarens uppgift är att svara på frågorna utan att använda orden "ja", "nej", "svart", "vit". Det mest intressanta är att blanda enkla och komplexa frågor, ändra takten i tal och intonation.

"Jag föddes som trädgårdsmästare"
Mål: utveckla minne, uppmärksamhet, mod och beredskap att ta ansvar för sina handlingar.

Varje spelare väljer ett namn för sig själv - namnet på blomman och informerar sin "trädgårdsmästare"-förare och andra spelare. Föraren säger ett rim: "Jag föddes som trädgårdsmästare, jag var allvarligt arg, jag var trött på alla blommor, utom ..." Och han kallar "namnet" (namnet på blomman) på en av spelarna. Det finns en dialog mellan föraren och spelaren. Spelaren säger namnet på en blomma från de som är med i laget. Den deltagare vars namn uttalades måste svara. Dialogen fortsätter. Den som gjorde ett misstag: svarade till exempel inte på hans namn, blandade ihop namnet på blommorna, - ger en fantom (någon av hans saker). I slutet av spelet spelas förluster ut. "Trädgårdsmästaren" vänder sig bort, de tar fram saken och frågar föraren: "Vad ska den här spelaren göra?" "Trädgårdsmästaren" tilldelar en uppgift (hoppa på ett ben, sitta på huk, sjunga, recitera en dikt, etc.) - spelaren "arbetar ut" fantomen och tar sin grej.

"Het potatis"
Mål: utveckla fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet.

Alla spelare står i en cirkel och kastar bollen till varandra och slår av den. Om en av spelarna inte träffade bollen sätter han sig på huk i mitten av cirkeln ("kittel"). Spelet fortsätter.

Vilken spelare som helst kan hjälpa de "skyldiga". För att göra detta försöker han, slå bollen, slå dem på dem som sitter i mitten av cirkeln. Den ”frisläppta” (den som berördes av bollen) deltar återigen i spelet.

De som sitter inne i cirkeln försöker fånga bollen som flyger förbi. Viktigt - samtidigt kan du inte resa dig från huk till full längd, du kan bara försöka hoppa upp utan att komma upp till din fulla höjd. Om en av spelarna lyckades återvänder alla "bestraffade" till spelet, och spelaren som kastade bollen tar deras plats.

För yngre spelare - samma sak, men du kan inte slå bollen, utan fånga den med två händer och snabbt (!!! - potatisen är het, vi bränner oss !!!) kasta till nästa spelare. Om någon tvekar går han också in i kretsen av "skyldig".

Deltagare - minst 4 personer.

Vi väljer föraren genom att räkna. Han tar bollen i sina händer och ställer sig i mitten av cirkeln, som bildas av resten av spelarna. Föraren kastar upp bollen och ropar namnet på vilken spelare som helst (till exempel "Shtander-Pasha"; "Shtander-Vasya", en annan variant är "Khali Halo Pasha"). Den vars namn ropades måste fånga bollen, då alla andra sprider sig så långt som möjligt från den. Så fort bollen är fångad ropar spelaren: Shtander-stopp! (Hali halo stopp!)
Alla fryser på plats.

Spelaren med bollen väljer vilken spelare som helst som han behöver röra bollen till.

Steg:

Jätte - fullt benspännsteg

Människan - vanliga steg

Lilliputian - när hälen på ena foten placeras omedelbart framför tån på den andra

Myror - ta små steg på tårna (ett steg omedelbart framför det andra)

Paraplyer - en cirkel runt dig på ett ben

Anka - huksteg

Groda - hoppa

Kamel - du var tvungen att kliva dit du spottade

Det är bättre att nämna ett gäng "underhållande" steg för att göra det roligare. Till exempel: "Det finns 7 gigantiska före Katya, tre paraplyer, två Lilliputian ..." När alla steg är namngivna, utför spelaren med bollen dem och måste kasta bollen mot den gömda spelaren. Om spelaren fångar bollen eller undviker kastar föraren upp bollen igen och allt upprepas från början. Om man träffar blir spelaren föraren.

Låt oss nu komma ihåg vad vi gjorde på gårdarna, mellan läxor, musikskola och "god natt, barn."

Det är klart att det fanns cyklar, badminton och fotboll... Men nu ska du inte överraska någon med detta. Men det bortglömda trädgårdsnöjet är värt ett separat omnämnande. Särskilt de som inte var särskilt godkända av sina föräldrar och orsakade förbannelser från grannarna. Och sedan förde de till distriktspolisen...

Karta-abla och sällskap

Till att börja med var det nödvändigt att skaffa kapital, det vill säga att ha åtminstone en liten samling spelvaluta- insatser från tuggummi, kepsar, tackor, klistermärken. Spelet i sig var inte att säga särskilt mycket intellektuellt. Till exempel staplades tuggumminlägg med framsidan nedåt, och traven måste slås med handflatan. De där hörsnäckorna som vändes blev dina. På samma sätt skar de i kepsar - runda ljusa marker med en mängd olika tecknade och onda andar från datorer - bara de kastade en hög på asfalten. Strider med alla typer av mössor, korkar, tackor, tunnland och andra skräpattribut från den eran var uppradade nästan enligt samma schema.

Varje spelare hade sin egen taktik och sitt eget kunnande; på kvällarna skedde många timmars träning på linoleum - rörelserna måste vara strikt finslipade, matematiskt korrekta och psykologiskt förtryckande för motståndaren. Naturligtvis fanns det på varje gård en lycklig man (läs: fuskare), som vände på alla liners med en rörelse av sin svettiga handflata eller vann alla marker med ett slag på asfalten. På gården hatade de sådana människor, men i smyg avundades och respekterade de dem i tysthet.

slangbellor

Det kommer strikt handla om egentillverkade autentiska enheter.
Sådana slangbellor var av två typer: klassiska och nyckelade. De klassiska var gjorda av en tjock Y-formad gren, det fanns en grå tourniquet (till exempel på ett apotek), en bit hud petades någonstans och hela strukturen fixades med eltejp eller koppartråd (blå elektrisk tejp - det finns inget mer feng shui!). Allt kunde avfyras från ett sådant vapen, men stenar var det bästa och mest traumatiska. Jo, självklart, genom fönstren!

Det var lättare att göra en nyckelad slangbella, men dess livslängd var också kort. Allt jag behövde göra var att hitta en tjock flätad aluminiumtråd på en soptipp och – hemma – ett resår från kalsongerna. Anklagelserna för denna underart av gårdsvapen var pluggar - böjda bitar av tråd. Vapnet hade ingen speciell destruktiv kraft, men katterna var inte särskilt rädda, och i kriget gick det att ladda fienden robust mellan ögonen.

Sikalka

Tja, i allmänhet förstod du redan var namnet på denna underhållning kom ifrån. Under tiderna av stagnation och perestroika ersatte sikalka perfekt vattenpistoler, som var dyra, och engångssprutor, som inte var det.

Detta närstridsvapen gjordes som två fingrar: de tog en tom flaska schampo, blekmedel eller vilken mjuk behållare som helst med en kork. Med en glödhet spik breddades ett hål i korken och där löddes toppen av en vanlig kulspetspenna. För trohet var det fortfarande möjligt att täta med mastix eller plasticine. Jo, de jagade varandra runt på gården. Än sen då? Vattenstrider a la Tsushima, bara utan japanerna.

Pil

I frånvaro av riktiga gjordes pilar av improviserade material: papper, tändstickor, nål, lim och tråd. Sådana pilar flög ganska bra och fastnade till och med. Särskilt höga poäng för aerodynamik erhölls av enheter med duvfjädrar.
På mattan (som säkert hängde på väggen - in bästa traditioner muligambii) ett "mål" från ett anteckningsblock hängdes upp och spelet började.

Naturligtvis spelade de även krigslekar med pil. De var hämndens redskap och - ibland - det avgörande ordet i den eviga tvisten "vem är cirkeln på cykeln".

Bumerang

Sovjetiska Kulibins kom på hur man gör en bumerang under förhållanden med total brist. I slutet av 80-talet såldes aldrig något liknande, och punkarna tog helt enkelt två vanliga trälinjaler och eltejp, och över ångan, med tålamod och skicklighet, kunde bladen vridas något. En sådan bumerang var helt klart för att skrämma fåglarna. Eller liknande, men yngre.

Armborst (pugach)

Det här vapnet tillverkades på 10 minuter från en klädnypa, tråd och en tändsticka.

Istället för en tändsticka gick det att ta en nål insatt med ett öga i en tändsticka. En sådan pil genomborrade inte bara kartong perfekt, utan fastnade lika bra i en person.

Harkalka

En integrerad egenskap på gården och enheten nummer ett på skollov (ja, för att vara ärlig, och i klassrummet också... nej - speciellt i klassrummet!) var ett rör som man kunde spotta på fiender och flickor från.

Harkalka. Du kunde spotta med vad som helst, inklusive en naturlig produkt av din egen produktion, men samma plasticine flög i flickaktiga lockar med särskild lust. Det var mycket svårt att få ett sådant rör, och dess ägare lade djärvt till 50 poäng till sina färdigheter. Naturligtvis kunde man helt enkelt ta bort staven från en kulspetspenna och spotta, men detta var ett rent proletärt alternativ. Det var nödvändigt att spotta strikt från att spotta.

Plasticin

I allmänhet är det värt att omedelbart uppehålla sig vid en så viktig sak som vanlig plasticine.

Det fanns lite mer än ett fikon i varje hus, eftersom det: a) var billigt och b) ansågs vara den tredje viktigaste källan till kreativitet (efter färger och färgpennor). Faktum är att fyndiga sovjetiska pojkar använde det för så nära kreativa saker som:

Förfalskning av frimärken på biobiljetter
tillverkning av särskilt kraftfulla projektiler för att skjuta från slangbellor och slangbellor
kasta mosade och maximalt färgade skal i håret på flickorna eller pojkarna de gillade (jag minns att min mamma var tvungen att på något sätt höra av läraren, och jag var långt ifrån den skadade parten i plasticinestriden)
pluggar avgasröret till en granne, farbror Kolya.
täcker över titthålet och låset på farbror Boryas grannes dörr
viktning fjäderboll i badminton osv.

bomber

Närmare bestämt hemgjorda bomber. I själva verket var dessa explosiva förpackningar antingen från rött bly och silver, eller från magnesium och kaliumpermanganat. Serebryanka är en ganska vanlig färg, så det var smärtfritt i ett hushåll eller en konstaffär. Kaliumpermanganat köptes på apotek. Minium bröts från batterier, magnesium - oftast genom skadegörelse, d.v.s. bara att bryta av bitar från allt som fångar ditt öga. Sedan fick dessa ingredienser krossas.
För tillverkningen av blandningen behövdes erfarenhet och, viktigare, överensstämmelse med säkerhetsföreskrifter. Om en "kanin" på en provkörning efter att provet antändes var rasande i ögonen under lång tid - blandningen är ca. Annars - för revision.

De enklaste sprängämnena är stenar täckta med en infernalisk blandning, stoppade i polyeten, bundna hårt med elektrisk tejp. Punkarna briljerade så gott de kunde. Istället för påsar använde de bollar, tomma burkar, sifoner. Ju mer destruktivt desto bättre. Ju dummare, desto tuffare. Det viktigaste var att hinna befinna sig på säkert avstånd från explosionen, men samtidigt "se på det som om det undvek".

Skorstenar

Det fanns otaliga av dem. Varje distrikt i staden bidrog till detta uppslagsverk i flera volymer om innergårdsvisdom. Men de mest populära och enklaste var skorstenar som använde en viss typ av plast. En trasig pingisboll eller bitar av ett plastglas lindades in i folie.

Vi sätter eld, flyttar iväg, tittar, släcker, stinker. Baserat på dessa alternativ, med tillägg av ingredienser och enheter som tomtebloss, var det möjligt att få en skorsten som inte bara röker, utan också vackert kastar en rökfontän till en höjd av 2-3 meter! Ett av de mest enkla sätt ha kul - kasta ett par stycken skiffer i elden. Det ryker inte mycket, men det skjuter så. i delar.

Tapp

Allt här är för nybörjare. Pluggen kördes in i asfalten, togs ut och svavel från tändstickor krossades i det resulterande hålet. Ovanifrån sattes pluggen tätt in igen och en sten kastades uppifrån. Explosionen orsakade ett hav av primitiva känslor, och hålet expanderade till 4 cm i diameter och vände asfalten ut och in. Det fanns en version av en flygande smällare - från en plastpåse, 2 bultar, 1 mutter för bultgängor och, naturligtvis, svavel från tändstickor som det mest prisvärda explosiva materialet. Det explosiva paketet kastades vertikalt upp eller mot väggen. En låda med tändstickor på den tiden kostade 1 kopek.

Karbid

Kommer du ihåg småstenen med en specifik lukt som bubblar i vattnet? Omtänksamma gassvetsare skakade ut hårdmetallen från cylindrarna, och barnen hittade och hade roligt. Kalciumkarbid är anmärkningsvärt genom att det brinner bra, och när det kombineras med vatten frigör det gas. De kastade helt enkelt den i en pöl, satte eld på den och värmde sina händer, klämde hårdmetallen i en handflata nedsänkt i en pöl och stoppade in den i vattenflaskor, täppte till den med en kork ... Hittade karbiden innebar flera timmars av roligt. Och ibland en hel dag av traumatiska experiment.

Kemiskt-farmaceutiskt roligt var i allmänhet särskilt vanligt, och långt innan kemilektionerna dök upp i schemat. Salpeter, karbid, ammoniak, natrium, torr alkohol, hydroperittabletter, analgin, kaliumpermanganat, glycerin användes ... Till exempel erhölls coola flygmaskiner med hjälp av ammoniumnitrat, i vilka en tidning blötlades och sedan vreds och sattes på brand. En sådan tidning stoppades in i en burk hårspray och raketen rusade i en okänd riktning. Ibland vid spetsen, ibland vid moster Zoyas fönster från bottenvåningen. Eller här är en annan, från favoriterna: kondensatorer togs ut ur en TV som hittades på en soptipp och placerades på en tänd tablett med torr alkohol. Eller rättare sagt - kastas in i elden. Figachilo bara orealistiskt vacker. Och om du maler ett par tabletter hydroperit och analgin, så blev skarp rök nyckeln till en störd lektion. Tja, klassikern: en blandning av jod och ammoniak. Den resulterande fällningen filtrerades av med en läskpapper, skars ut när den var våt och torkades. Nu var det möjligt att lägga de infernaliska kristallerna under benet på Marivannas stol och vänta tyst. Och återigen en störd lektion och dånande applåder från klasskamrater. Särskilt orädda (de är också hjärnlösa) stoppade detta sediment vått i rektorns nyckelhål - i ett framgångsrikt scenario flög nyckeln in i magen.

platta till allt

Det var väldigt på modet att hitta rälsen och sätta något på dem innan tåget närmade sig - en spik, ett mynt, ett fantaskydd. Om du har tur får du en originalpojksouvenir eller ett spelgöt.

Tändstickor

Tändstickor, även om det inte var en leksak, fanns alltid till hands av punkarna. Det fanns till exempel ett sådant populärt tidsfördriv: man tar en tändsticka, spottar på väggen i entrén och sprider genast vit kalk på tändstickan; sedan tänder du en tändsticka och kastar den i taket. För de som hade särskilt tur fastnade matchen och lämnade en konstnärlig svart fläck. Genom att upprepa handlingen flera gånger fick vi en abstrakt bild i taket. Nåväl, en smäll från föräldrarna, som ett resultat av ett missförstånd av hög konst av massorna.

knivar

Varje barn med respekt för sig själv var tvungen att ha en fällkniv i fickan. Låna av din bror, stjäl av din far, tigg av din farfar, men ta ut det på gården och bevisa att du är en man. Kniven behövdes både för imaginärt självförsvar och för att leka "knivar". Sorter, igen, mycket, men i allmänhet var det ungefär så här. Ett fält ritades på marken, uppdelat i sektioner. Var och en ockuperade sitt eget område. Sedan, medan han stod, var det nödvändigt att sticka in en kniv i fiendens område och på så sätt gradvis skära av bit för bit från hans mark. Fastnade inte ("förbeställt") - övergången av flytten. Jo, då en massa regler och undantag från dem. Farligt, men livsviktigt. Den första politiska strategin, cho där.

kolvar

I allmänhet var kepsbanden avsedda för enstaka skott från stötar. Men det var för enkelt och outhärdligt tråkigt, så en tejp (eller till och med flera) kepsar togs och veks i en hög, till exempel på en trottoarkant eller, bättre, på en metallyta. För att extrahera maximalt ljud och få en magisk lukt var det nödvändigt att slå hårt på mössorna med en sten eller hammare.

Voynushka

Nästan allt av ovanstående kan användas samtidigt i detta mest populära trädgårdsspel.

De spelade krigsspel och delade upp sig i två lag. Delas vanligtvis för själva spelets skull, det vill säga spontant. Och det fanns ögonblick då spelet återspeglade det verkliga tillståndet på gården och hjälpte till att äntligen ta reda på vem som är coolast - det femte huset eller huset nio byggnad BE. Ibland drog de en tändsticka, som avgjorde vem som skulle vara för tyskarna, och vem - för "vår". Spelet gjorde det mesta av prestationerna från den sovjetiska leksaksindustrin och egentillverkade enheter och prylar. Sovjetiska barn imiterade striderna under det stora fosterländska kriget med hjälp av alla tillgängliga medel - från dyra maskingevär till träpistoler gjorda med en bågfil och en rasp. Pilbågar, armborst med klädnypor och gummiband, barnvagnar gjorda av kopparrör, harkalki, sikalki, slangbellor, bomber fyllda med magnesium och salpeter, träsvärd gjorda av brädor, dolkar, dolkar, pneumatiska pistoler från pumpar från en stor ...

Variationer av krigföring var spelet mellan indianer och "kosackrånare". Flickor antogs i spelet, men mest som deltidsanställda sjuksköterskor.

Elefanter

Elefanter spelades av två lag med ungefär lika vikt. Ett lag - elefanter - blir en kedja och var och en böjer sig ner och gömmer sitt huvud i en granne. Det rekommenderas att spela i lag om fem personer. Spelarna i det andra laget - ryttare - turas om att hoppa på konstruktionen av elefanter från en löptur. De måste inte bara passa, utan också hålla.

Enligt spelets logik måste den första hopparen göra allt och nå huvudet på den första elefanten. Den andra ligger bakom honom, och så vidare. Du kan inte röra dig efter landning. Det finns tre alternativ för utveckling av händelser: antingen kan en av elefanterna inte stå ut och bryter kedjan (elefanter förlorar), eller så flyger en av ryttarna förbi, faller, säger ett ord, hoppar inte alls ( elefanter vinner), eller så bär elefanterna alla som sitter på sina ryttare till mållinjen (elefantseger). Fånigt, traumatiskt, inte estetiskt tilltalande, men väldigt roligt.

Fångst av levande varelser

barn och in sovjetisk tid var benägna att sadism och försörjning. På sommaren var den vanliga underhållningen för de unga nazisterna att fånga flugor, bin, skalbaggar, ödlor och sedan fängsla dem i tändsticksaskar, burkar och flaskor. Vissa släppte sina husdjur hela efter ett par dagar, några genomförde styckningsexperiment, särskilt perversa såg på när och hur insekten skulle dö. Barnen.

Kastar på förbipasserande

Vi tror att det här roliga finns till denna dag. Som barn tog vi påsar, hällde vatten i dem, band dem och kastade oss från balkongerna. Det ansågs coolt att tillsätta kaliumpermanganat till vattnet och inte bli träffad på öronen, vilket förblev okänt av Zorro. Barn till rika föräldrar kastade ägg, barn till hårt arbetande - potatis och tomater.

Sifa

Det var nog mest populärt spel. Av inventeringen krävde hon ingenting, förutom faktiskt sif. Vanligtvis var sifah en trasa för att torka av brädan, och i förhållandena på gården - allt skräp som hittades i soporna. Meningen med spelet är att få in en sipha i kroppen på en kamrat. Det var särskilt roligt och förödmjukande att komma någonstans i ansiktsområdet. Offret förklaras offentligt vara Seth, och nu flyr alla från henne som från en tyfus. Sif-mannen måste nu slå en till osv. Vanligtvis slutade spelet med ankomsten av en lärare eller en ädel strid - ofta på grund av att sif förr eller senare flög in i ansiktet på ett element som inte deltog i det roliga.

Det fanns en variant som hette "catch me brick". Det var en förödmjukande match, både mentalt och fysiskt. Förloraren sprang med den tunga tegelstenen efter de andra tills han förblev en Sith för alltid.

gummiband

Vi tycker uppriktigt synd om dem som missade det här spelet. De som håller sig till sin iPhone på rasterna, och när de går ut på gården på kvällen, diskuterar de sina prestationer i " rolig gård". För femton år sedan var gummibandsspelet ett av de mest populära. Alla hoppade överallt. Allt som behövdes var ett elastiskt band 3-4 meter långt, men bättre är ett nytt, elastiskt, långt, helt, och inte taget ur sex par shorts och knutna i knutar.

De spelade antingen var för sig eller i par. Ihållande (inte att förväxla med envis) tränad i fantastisk isolering, dra ett elastiskt band mellan träd, stolpar eller hemma mellan pallar. Spelet hade strikta regler, nivåer (anklar, knän, höfter, etc.), enkla varianter, löpare, steg, en båge, en godis, en båt, en näsduk.

Döttrar-mödrar

Spelet ansågs vara "flickigt", men i vissa fall fick pojkar också spela, som redan innan de gick in i vuxen ålder kunde förstå vad äktenskap är och vad det hotar. Spelet hade en regel - att spela med maximal fantasi och livserfarenhet, kikat från föräldrar eller i såpoperor.

Under spelets gång kunde rollerna förändras ("kom igen nu, du är en mamma, och jag verkar vara din dotter?"), hittade barn av misstag, styvmödrar som plötsligt dök upp och älskare som oförklarligt arbetade sig oförklarligt kom in i spelet då och då. Och återupplivade dockor, babydockor, plyschdjur. Spelade upp scener "låt oss som om vi var i en butik", bröllop, bråk, intriger, slagsmål, död! Allt är som i livet.

Havet är oroligt

Det här spelet varade vanligtvis inte länge, eftersom det var ganska monotont och därför tråkigt. Spelarna rörde sig kaotiskt, värden uttalade ett mantra-rim om "frysa på plats", och alla var tvungna att frysa i den position de befann sig i. Värden gick runt alla "havsfigurerna" och undersökte dem för rörelse. Den som ryckte först, han blev ledare i nästa omgång, eller hoppade ur spelet. Något som det här. Ingen thrash. För utmärkta studenter och efterblivna.

Klassiker

Tro det eller ej, det här är faktiskt ett ganska gammalt spel som har sitt ursprung nästan i Romarriket. Under sovjettiden spelades "klassiker" på asfalt, på vilken ett fält av rutor ritades med krita.

Summan av kardemumman: spelare kastar en köboll (sten, godis, etc.) i en viss ruta (klass), hoppar sedan på ett eller två ben på ett speciellt sätt över fältet, flyttar köbollen till nästa ruta, försöker att inte trampa på linjen. Det fanns många variationer och regler. Killarna lekte oftast inte utan hängde runt i hopp om att någon av tjejerna skulle dra upp kjolen.

Bubbla

Detta är nu en burk med magiska bubblor du kan köpa den överallt - med olika dofter och även med Barbie på förpackningen, även med mikimaus. Och innan var allt inte så enkelt, och barnen gjorde själva blandningen för bubblor. Till exempel skar de tvål och spädde ut den med vatten. Eller ta schampo. Sedan gjordes ett rör av tjockt papper, den breda änden fuktades i en lösning, och det var nödvändigt att blåsa in i den smala. Det var tio gånger mer glädje från en sådan bubbla, och de var vackrare, eller något ...

slå ut

Bollspel har alltid varit populärt. Spelet är särskilt bra om du kan sparka någon med den här bollen. Ett sådant spel var "knock out". Två spelare som stod på 5-7 meters avstånd försökte träffa spelarna som sprang mellan dem. Utvecklad och noggrannhet, och reaktion och uthållighet.

Rullar

Det finns rullar nu, och många har dem. Men då är reklamfilmerna något.

Antingen en ofärdig konstruktör, eller en spansk stövel. Men i allmänhet en sådan beslöjad död på hjul. Naturligtvis övervann nöjet med rullskridskoåkning i sovjetisk stil de negativa känslorna av darrningar i knäna och smärtan av rivna handflator och knän till kött. Men adrenalinet!

Pionjär-pionjär-ge-skift

Det här spelet var populärt, men väldigt konstigt. Vad hon utvecklade kan vi fortfarande inte förstå. Två lag ställer upp mitt emot varandra. Spelarna håller händerna hårt. Genom en enkel ramsan väljs en spelare från ett lag, som måste accelerera, springa till den motsatta väggen och bryta det andra lagets kedja med sin kropp. Pauser - tar någon annans spelare till sitt lag, bryter inte - förblir i fångenskap. Det vill säga, du förstår att en främling bland dina egna inte leder till något gott ... Ja, och du kan duka under om samma vacker tjej. I allmänhet, intriger, skandaler, utredningar.

kurragömma

Det finns ingen anledning att ens förklara. Under det galna räknarimet gömde sig alla, och en olycklig person fick leta efter dem. Efter upptäckt var båda tvungna att utveckla maximal hastighet och trycka på varandra, "knacka" på en förutbestämd plats. Det var kul bara de första fem varven, för då blev alla kurragömma lämpade platser kända och överraskningsmomentet försvann. Det är sant att detta inte avbröt tävlingen i hastighet och reaktionshastighet. Samt maktrörelser.

i geten

Det verkar som att detta är en annan förödmjukande typ av sifu-spel. Men nej. Detta är ett spel med en boll som slogs mot väggen, och efter returen var det nödvändigt att sprida benen i ett hopp, utan att röra bollen, för att hoppa över den. Det är uppenbart att det av vissa skäl främst fördelades bland flickor.

Vyshenogi

Detta är en typ av tagg, men löpare kan undvika att bli "saltade" genom att hoppa på något eller på annat sätt få fötterna från marken och stanna i den positionen i 20-30 sekunder. Intressant, men graden av skada är högre än i konventionella taggar.

Hemligheter under glas

Helt tjejigt skitsnack. Ett hål grävdes i marken, "värden" sattes i det - godispapper, färgat glas, knappar, tsatski och annat barnskräp. Hålet täcktes med en glasbit, försiktigt maskerad med grenar och löv.

Flickorna, under stort hemlighetsmakeri, skröt för varandra om sina gravfält, uppdaterade dem, försökte göra kryptan ljusare och mer attraktiv än sina vänners.

snö kul

PÅ vintertid underhållning var också upp till halsen: både slädar (naturligtvis vänd mot ett träd på första utrymmet) och skidor (ett obligatoriskt inslag i programmet var att bryta ner på tvären efter en misslyckad landning och samla dig i en hög se till att ge skidor och pinnar till vänner i ansiktet), och skridskor (läs: blåmärken) och kyskt snögubbebygge.

Men vi vill minnas det mest populära roliga. Kön. När pojkarna efter skolan skoningslöst "tvättade" flickorna med snö. Det verkar grymt, men om kärlek.

I allmänhet var det en intressant tid, för att vara säker. Och farligt, roligt och riskabelt. Vad finns i skolan, vad finns på gården, vad är det på en kompis födelsedagsfest. Vissa spel utvecklade vissa egenskaper och gav vissa färdigheter. Andra var bara pho roliga. I alla fall, nu finns det ingen sådan mångfald bland barn. Tråkigt, barn.

Hej alla!

Idag kommer vi att prata om vilka utomhusspel som tillåter barn att diversifiera sin promenad. Det är trots allt så viktigt att vila på frisk luft var aktiv och hjälpsam!

Vi kommer att berätta om intressanta spel, som är bekanta för många föräldrar sedan de spelade dem i sin barndom.

Du kan spela olika spel på gården:

Barns utomhuslek "Trafikljus" - regler

Rita på sajten två parallella linjer med ett avstånd på ca 6 m från varandra. Alla spelare står på en rad, och mellan dem, med ryggen mot alla deltagare, står ledaren. Ledaren kallar en färg. Om spelaren har honom i kläder, passerar han fritt genom den andra linjen. Om det inte finns någon namngiven färg i kläderna försöker spelaren springa över linjen, och föraren måste slå ner honom. Om han hånade tar spelaren förarens plats.

Stillasittande spel "Sabzhe" - regler

Barnen sitter knappt på bänken, ledaren är vald, som står framför dem. Värden går fram till varje spelare, kommer med en fråga, ställer den och kastar bollen och erbjuder sina egna svar.

Om spelaren gillar det här alternativet, fångar han bollen, om inte slår han den.

Ledaren erbjuder upp till 3 svar till varje spelare. Om spelaren tryckte på alla tre tilldelas han det tredje alternativet som standard.

Värden har möjlighet att kasta bollen och säga:
- Ämne!

Om spelaren har fångat bollen kommer han själv med ett svar som han gillar på frågan som ställs.

Frågorna är olika, till exempel:
- Vad heter du?
- Var bor du?
- Hur gammal är du?
- Vem är din fru (man)?
- Hur många barn har du?
- Vad är din bil?
- Vad jobbar du med?

Barns utomhusspel "Olympiaden" - regler

För att spela Olympiad behöver du ett företag som består av minst 3 personer. Och även en mycket viktig rekvisita - ett elastiskt band, ca 5 m långt.

Gummibandet måste knytas. Två spelare sträcker den och korsar den, som visas på bilden:

Eller dessa:
- "OS,
äta tre gifter
och kvävs!"

På de sista orden förvirrar deltagarna som håller i det elastiska bandet det genom att sätta sina ben (ett ben) på det, höja händerna uppåt, eller ett uppåt, ett nedåt eller på annat sätt. Ett slags spindelnät är att lära. Det är viktigt att det är mer genomtänkt.

Vidare fryser spelarna som håller gummibandet i denna position. Alla andra måste ta sig igenom nätet utan att röra resåren. Du kan hoppa över ett elastiskt band, du kan krypa under det etc. Det viktigaste är att inte röra det. Vem rörde - förlorade. Denna deltagare tar platsen för en av dem som höll i gummibandet.

Barns utomhuslek "Rådgivare-rådgivare, ge en pionjär" - regler

Barnen delas in i två lag. Dessa lag ställer upp mitt emot varandra, ungefär 15 steg från varandra. Barn slår varandra ihop och håller varandra hårt. I sin tur ringer varje lag en spelare från det andra laget och säger frasen: "Rådgivare, rådgivare, ge en pionjär!"

- Vem? svarar det andra laget.

- Vasya (Tanya, Sasha ...).

Den namngivna spelaren måste, efter att ha sprungit upp, bryta igenom linjen för det motsatta laget (bryta de knäppta händerna). Barn brukar hålla försvaret hårt, och spelarna som måste "bryta igenom" det väljer de svaga. Om kedjan är bruten, tar "pionjären" ytterligare en spelare till sitt lag, om inte, förblir han i motståndarlaget. Laget med flest spelare kvar vinner.

Och spelet varar tills ett av lagen får slut på spelare.

Kreativt spel "Havet oroar - en, havet oroar - två"

Ledaren väljs. Han vänder sig bort från resten av spelarna och säger följande ord: "Havet är oroligt - ett, havet är oroligt - två, havet är oroligt - tre, den marina figuren är på plats - frys."

Resten av spelarna vid denna tidpunkt bakom ledaren rör sig slumpmässigt. När ordet "Frys!" alla spelare måste stanna och frysa i den mest ovanliga positionen. Programledaren går runt alla deltagare och tittar noga på den som skrattar och rör sig först, han är ur spelet. Vinnaren är den spelare som varar längst i en frusen pose.

Utomhuslek för barn "Farmor, reda ut trådarna!"

Vi väljer en ledare. Han vänder sig bort. Laget blir i en cirkel, och alla deltagare slår sig samman. Allt är vävt till en boll, en sorts trasslig massa. Huvudvillkoret är att inte bryta händerna. Förvirrade ringer spelarna värden: "Farmor, lös upp trådarna!". Värden nystar upp alla deltagare utan att slita händerna. Om någon släpper hans hand tar han ledarens plats.

Mobilt barnspel ”Du går tystare - du kommer att fortsätta. Sluta!"

Ledaren väljs. Barn ställer upp i rad, 15-20 steg från ledaren. Ledaren står vid mållinjen, med ryggen mot spelarna och säger följande fras: ”Du blir tystare – du kommer att fortsätta. Sluta!". Medan han pratar tar spelarna tyst små steg mot mållinjen. Säger ordet: "Stopp!", vänder ledaren sig om. Om han märker ens den minsta rörelse skickar han barnet till start. Spelet fortsätter tills någon kommer i mål först. I mål måste du röra ledaren med handen.

Stillasittande barnspel "Ring"

Ledaren väljs. Alla spelare, utom ledaren, sitter på bänken och lägger händerna i en båt. Ledaren lägger också händerna som en båt och sätter en ring i dem. Därefter måste du gå igenom varje deltagare och lägga händerna i hans händer. Till en av deltagarna sätter han omärkligt en ring. Samtidigt ska ledaren gestikulera, blinka, vilket indikerar att någon annan fick ringen. Efter det säger värden frasen: "Ring-ring, gå ut på verandan!".

Den deltagare som har ringen i sina händer måste snabbt resa sig och hoppa ut ur butiken så att han inte hålls kvar av andra spelare. Om han lyckas får han rollen som ledare, om inte lämnar han spelet.

Mobilt barnspel "Vid björnen i skogen"

Platsen ska delas av en linje parallell med långsidorna i två fält. En linje dras också från kortsidan av platsen. Bakom henne finns spelarna. Och på den andra kortsidan dras svamp, bär, träd bortom linjen - det här är "bor". I mitten av varje fält i form av cirklar avbildas "hålor" av björnar.

Två ledare väljs - det här är "björnarna". De ockuperar sina "lyor" och vänder ryggen till spelarna. I hemlighet ger björnarna två små bollar till en av spelarna efter att ha överlämnat dem.

En av "björnarna" säger en vers:
Vid björnen i skogen
Svamp, jag tar bär,
Och björnen morrar
Han är arg på oss!
Lukoshko välte,
Björnen är efter oss!

Under dess sounding går spelarna till "boren" och går förbi björnarna. Till ljudet av versen skildrar de plockningen av bär och svamp, visar hur korgen välte.

När det sista ordet låter kommer "björnarna" ut ur "lyan" och börjar rädda spelarna som är på deras plan. Spelarna springer till sitt hem. Om deltagaren frös och står orörlig kan "björnen" inte nåla fast honom. De barn som blev hånade av björnen är tillfälligt ur spelet.

Spelaren som fick bollarna kan "skjuta" "björnarna" genom att slå dem med bollen. Den "skjutna" "björnen" kommer tillbaka och hukar i sitt lya. Han kan inte längre dumpa spelare.

Om en "björn" är "dödad", måste den andra skicka spelarna till två platser.