เกมและแบบฝึกหัดเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารในเด็กนักเรียน เกมนิ้วและท่าทางในโรงเรียนอนุบาล

เราเสนอชุดเกมสำหรับเด็กให้คุณ วัยเรียนมุ่งพัฒนาทักษะการสื่อสารและพัฒนาการพูด

เราใช้การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทางทุกวัน ความสามารถในการใช้ภาษากายอย่างเชี่ยวชาญสามารถอำนวยความสะดวกอย่างมากในการสื่อสารกับผู้อื่น รวมถึงเพื่อน ครอบครัว และคนที่คุณรัก

ภาษากายมีความสำคัญไม่เพียงแต่ในการสื่อสารแบบตัวต่อตัวกับบุคคลเท่านั้น ดังนั้น ในกลุ่ม คนมักจะไม่พูดพร้อมกันทั้งหมด โดยปกติแล้วคนหนึ่งพูดและทุกคนฟัง ดังนั้น ยิ่งทักษะภาษามือของคุณดีเท่าไร คุณก็ยิ่งสร้างความประทับใจให้กับผู้คนได้มากเท่านั้น ก็ยิ่งง่ายสำหรับคุณที่จะบรรลุความเข้าใจร่วมกันหรือแม้แต่ออกแรงกดดัน

ปรบมือ

บ่อยครั้งที่ผู้คนปรบมือในคอนเสิร์ตและการประชุม ด้วยความช่วยเหลือของเสียงปรบมือพวกเขาแสดงทัศนคติต่อผู้ที่แสดงในคอนเสิร์ตหรือการประชุมนี้ เนื่องจากทัศนคติต่อผู้พูดอาจแตกต่างกัน เสียงปรบมือจึงแตกต่างกันด้วย เสียงปรบมือปลอม ซึ่งอาจหมายถึง...

พายุ กระตือรือร้น;

ดัง, ให้กำลังใจ;

ยับยั้ง ละเอียดอ่อน;

ขี้เกียจ วางตัว;

Ingratiating, sycophantic.

ฉากออกเดท

ทุกคนกำลังพบปะใครบางคนอย่างต่อเนื่อง มีแม้กระทั่งเคล็ดลับต่างๆ ในการทำความรู้จักกันเพื่อสร้างความประทับใจที่ดีเกี่ยวกับตัวคุณ แต่กฎเหล่านี้ใช้ในสภาพปกติในชีวิตประจำวันเท่านั้น และถ้าคุณมีคนรู้จักที่น่าทึ่งและคุณจำเป็นต้องเอาชนะอุปสรรคด้านภาษาล่ะ? แล้วจะประพฤติตัวอย่างไร? ลองนึกภาพและทำในสถานการณ์ที่พวกเขาเจอ ...

นักบินอวกาศกับมนุษย์ต่างดาว ;

นักล่ากับบิ๊กฟุต;

เจ้าของปราสาทผีสิงคนใหม่

กะลาสีคนหนึ่งถูกโยนขึ้นฝั่งหลังจากเรืออับปางพร้อมกับเผ่ามนุษย์กินคน

การบรรยายที่ผิดปกติ

การสวดคือการอ่านบทกวีที่แสดงออก แต่บางครั้งก็เป็นไปไม่ได้เลยที่จะท่องบทกวีอย่างสวยงาม ลองอ่านบทกวีของ ม.อ. "Sail" ของ Lermontov แต่ราวกับว่า ...

คุณหนาวมาก

ขาของคุณถูกบดขยี้

คุณมีมันฝรั่งร้อนอยู่ในปากของคุณ

คุณต้องการนอนหลับมาก

ตอนนี้คุณกำลังถูกยิง

นกเต้น

มีช่วงหนึ่งในชีวิตของนกทุกตัวเมื่อพวกเขาเริ่มเต้นรำ ช่วงเวลานี้เรียกว่าการแต่งงาน แน่นอนว่านกเต้นรำในเวลานี้ในรูปแบบที่แตกต่างกัน: บางตัวก็สง่างามและสง่างาม บางตัวก็เงอะงะและตลก ลองนึกภาพดูว่าพวกเขาทำได้อย่างไร โชว์เต้น...

ปั้นจั่น;

นกกระทุง;

นกกระจอกเทศ;

เพนกวิน;

อีแร้งอีแร้ง

สำหรับเพลงแดนซ์ ใช้ท่อน "The Lark" ของนักแต่งเพลงชาวโรมาเนีย ราโม โรมิรอส บรรเลงโดยวง Paul Mauriat Orchestra ละครเรื่องนี้เป็นที่รู้จักของทุกคนในฐานะบทนำของรายการ "In the Animal World"

เดิน

แต่ละคนมีท่าเดินของตัวเอง คนหนึ่งมีการเดินที่เย่อหยิ่งและมั่นใจ อีกคนมีการเดินที่จู้จี้จุกจิกและเร่งรีบ และคนที่สามมีการเดินที่โอ่อ่าและเกียจคร้าน ลองนึกภาพการเดินของบุคคล ...

ใครเพิ่งกินข้าวเที่ยง

รองเท้าบูทของใครคับ

ใครเตะอิฐไม่สำเร็จ

ผู้ที่มีอาการเจ็บตะโพกเฉียบพลัน

ผู้สิ้นไปในไพรสณฑ์ในยามราตรี.

ขาอารมณ์

ผู้ชายเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีอารมณ์มาก มนุษย์เราใช้วิธีการมากมายในการแสดงอารมณ์ของเรา แน่นอน ก่อนอื่น เราแสดงอารมณ์ด้วยการแสดงออกทางสีหน้า แต่หลัง ไหล่ ปลายนิ้ว และแม้แต่ใบหูก็แสดงออกได้ไม่น้อย ลองใช้ขาของคุณช่วยเพื่อแสดงสถานะทางอารมณ์เช่น ...

ความเคารพ;

ความสุข;

ดูถูก

นักดนตรีที่มีความสามารถ

เมื่อนักดนตรีเล่นเครื่องดนตรี เขามักจะไม่ว่างทั้งสองมือ ถ้าเกิดอะไรขึ้นกับเขาในเวลานี้ล่ะ? ลองจินตนาการว่านักดนตรีจะทำตัวอย่างไรหากเกิดเหตุไม่คาดฝันระหว่างการแสดง จัดฉากสถานการณ์:

นักไวโอลินที่มีแมลงวันบินอยู่บนหน้าผาก

คนเป่าแตรที่กางเกงหลุด

นักเปียโนที่ปวดท้องกะทันหัน

ผู้เล่นหีบเพลงที่มีหมากฝรั่งติดอยู่ที่รองเท้าบู๊ต

นักกีตาร์ที่มีอาการคันหลังอย่างมาก

เครื่องใช้ไฟฟ้า

เมื่อหลายปีก่อน Leonid Yarmolnik มีชื่อเสียงในด้านการวาดภาพวัตถุที่ไม่มีชีวิตต่างๆ พยายามทำซ้ำเส้นทางที่สร้างสรรค์ของศิลปินที่มีชื่อเสียงในขณะนี้และใช้ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าเพื่ออธิบายถึงเครื่องใช้ในครัวเรือนบางอย่าง:

เตือน;

โทรศัพท์;

อาหารกลางวันแฟนซี

ทุกคนกินวันละหลายครั้ง มื้อหลักของวันเรียกว่ามื้อกลางวัน และถึงแม้ว่าทุกคนบนโลกจะรับประทานอาหาร แต่พวกเขาก็ทำในรูปแบบที่แตกต่างกัน การรับประทานอาหารของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูและสภาพแวดล้อมที่รับประทานอาหารเย็น สาธิตวิธีกิน...

ลูกเรือบนเรือติดพายุ

ทหารในส่วนการรบของแนวหน้า

เชื้อพระวงศ์ในวัง;

นักสำรวจขั้วโลกทำการเปลี่ยนแปลงบนน้ำแข็งไปยังขั้วโลกเหนือ

นักบินอวกาศบนสถานีโคจร

ลาก่อน

เมื่อจากกันเป็นเรื่องปกติที่จะกล่าวคำอำลานั่นคือการสิ้นสุดการประชุมด้วยการกระทำพิเศษบางอย่าง

ที่ไหนสักแห่งที่พวกเขาบอกลา จับมือกัน บางแห่งโอบเอว บางแห่งโบกมือหลังจากผ้าเช็ดหน้าที่จากไป ท่าทางอำลาที่น่าสนใจที่สุดทำโดยตัวแทนจากหลายฝ่ายและองค์กรสาธารณะ แสดงวิธีการบอกลาตัวแทน...

ปาร์ตี้ของคนรักนมวัว

ชุมชนกลางคืน

มูลนิธิฟื้นฟูไดโนเสาร์กินพืช;

การเคลื่อนไหวของคนท้องโดยเฉพาะอย่างยิ่ง;

สหภาพแฟนว่ายน้ำฤดูหนาว

ความเจ็บปวดของความคิดสร้างสรรค์

การสร้างงานศิลปะชิ้นใหม่เป็นเรื่องยากมาก ไม่มีเหตุผลใดที่มีการแสดงออกว่า "ทรมานจากความคิดสร้างสรรค์" หมายความว่าผลงานชิ้นเอกทั้งหมดเกิดจากความพยายามที่ "เจ็บปวด" อย่างไม่น่าเชื่อของศิลปินเท่านั้น ลองแสดงกระบวนท่าในละครใบ้เล็กๆ งานสร้างสรรค์หรือ "ความเจ็บปวดจากความคิดสร้างสรรค์" ...

นักเขียน;

นักแต่งเพลง

ศิลปิน;

ประติมากรรม;

ช่างภาพ.

นิ้วเต้น

การเต้นรำเป็นกิจกรรมที่ใช้ขาเป็นหลัก แต่การเต้นรำสามารถทำได้ด้วยความช่วยเหลือของส่วนอื่น ๆ ของร่างกาย ตัวอย่างเช่น คุณสามารถเต้นโดยใช้นิ้วของคุณ ลองนึกภาพว่าพื้นผิวของโต๊ะเป็นพื้นดิสโก้ สร้างคู่เต้นรำจากนิ้วกลางและนิ้วชี้ของมือคุณ และให้คู่รักเหล่านี้ได้ลองแสดงที่ชั้นนี้...

ชาร์ลสตัน ;

แอโรบิค

แอโรบิกคือยิมนาสติกลีลาหรือชุดของยิมนาสติกประกอบเพลง ในขั้นต้นแอโรบิกปรากฏในสหรัฐอเมริกาและแพร่กระจายไปทั่วโลกอย่างรวดเร็ว และเมื่อแอโรบิกพิชิตประเทศใหม่มากขึ้นเรื่อย ๆ การออกกำลังกายที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับชาวอเมริกันก็เริ่มหายไปและลักษณะการเคลื่อนไหวของวัฒนธรรมของชาติอื่น ๆ ก็เริ่มปรากฏขึ้น แต่ละประเทศมีโรงเรียนแอโรบิกของตัวเองทีละน้อย ลองแสดงชุดการออกกำลังกายแบบแอโรบิกซึ่งโดยธรรมชาติของการเคลื่อนไหวอาจเรียกว่า ...

ชาวจีน,

เยอรมัน;

อินเดีย;

สเปน;

บราซิล

เกมจดหมาย-1

เด็กคนหนึ่งวาดคำด้วยนิ้วของเขาที่หลังหรือฝ่ามือของผู้เล่นคนอื่น แผลด้านหลัง; การคาดเดาครั้งที่สอง

เกมจดหมาย-2

ผู้เข้าร่วมคนหนึ่งใช้มือทั้งสองข้างจับแขนที่เหยียดตรงของเพื่อนที่ยืนอยู่ด้วย ปิดตาและด้วยการเขียนตัวอักษรของคำที่ซ่อนอยู่ในอากาศ "Zhmurka" ต้องเรียนรู้คำศัพท์

เกมจดหมาย-3

ผู้ใหญ่เขียนจดหมายบนกระดานจากนั้นให้เด็ก ๆ วาดรูปจดหมายซ้ำ: ด้วยมือที่ยืดออกเหมือนสิ่งกีดขวาง มือจากข้อศอก (แปรงไม่เคลื่อนไหว); แปรง; สองมือเข้าด้วยกัน ภาษา; นิ้วก้อยซ้าย ไหล่ขวา ข้อเข่า เป็นต้น

กระจกเงา

กลุ่มแบ่งออกเป็นคู่ ตัวเลขแรกคือ "กระจก" ตัวเลขที่สองคือคนที่อยู่หน้ากระจก เกมนี้เล่นในความเงียบสนิท งาน: เพื่อให้เกิดความเข้าใจร่วมกันและประสานการดำเนินการ จากนั้นพวกเขาก็เปลี่ยนบทบาท

ฝ่ามือ

เด็ก ๆ ยืนเป็นคู่ หนึ่งหลับตาและเหยียดฝ่ามือไปข้างหน้า คนที่สองพยายามถ่ายทอดภาพบางอย่างอย่างเงียบ ๆ โดยการสัมผัสฝ่ามือและนิ้วของเขา ตัวอย่างเช่น ฤดูใบไม้ร่วง ฝน หิมะตก โคมไฟ สองอันบนม้านั่ง ฯลฯ จากนั้นคู่รักก็เปลี่ยนไป การอภิปรายบอกว่าใครต้องการสื่ออะไร เกิดขึ้นได้อย่างไร และทำไม

ประสาทสัมผัส

ผู้ชายคนนั้นอยู่ตรงกลาง มีคนเข้ามาหาเขาจากด้านหลัง พยายามระบุเพศของบุคคลและถ้าเป็นไปได้ให้ระบุชื่อ

ผู้ชายที่หลับตา (แตกต่างจากแบบฝึกหัด "เซ็นเซอร์")

โดยรอบหันนิ้วไปที่หน้าผากของเขา เขาควรพยายามระบุชื่อของผู้สัมผัส

กับดักหนู

สามแฝดสองคนโดดเด่นจากกลุ่มที่จับมือกัน ยืนเป็นวงแหวนและหลับตา กลุ่มผ่านวงแหวนในห่วงโซ่ เมื่อถึงจุดหนึ่ง Troikas ก็ปล่อยมือลงอย่างรวดเร็ว - กับดักหนูปิดลง หน้าที่ของพวกเขาคือกำหนดจำนวนคนในสังเวียนโดยไม่ต้องพูดหรือสัมผัสด้วยมือ

หยุดมือ

ดวงตาของชายคนนั้นปิดอยู่ คู่หูค่อยๆ เอามือเข้ามาใกล้ๆ เมื่อดูเหมือนว่ามือของคนอื่นอยู่ห่างจากเขา 1 ซม. คุณต้องพูดว่า: "หยุด"

ตัวเลือก: คู่หูเข้าหาคนที่ยืนหลับตา เมื่อเขารู้สึกถึงการเข้าใกล้ เขาควรพูดว่า: "หยุด"

พวกเรากี่คน?

เมื่อหลับตา (ยืนนิ่ง) กำหนดจำนวนคนที่อยู่ในห้องโถงและใครอยู่ที่ไหน

เข้าใจฉัน

สองทีมกำลังเล่น ทีมสร้างคำ (คำนามที่จำเป็น) และเลือกผู้นำแต่ละคน ทีมที่คิดคำแรกเริ่มเกม หัวหน้าทีมของฝ่ายตรงข้ามได้รับแจ้งถึงคำที่ซ่อนอยู่ และเขาจะต้องแสดงคำนั้นโดยใช้ท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าเท่านั้น เพื่อให้ทีมของเขาเดาว่าคำใดถูกเดา จากนั้นทีมจะเปลี่ยนบทบาท

เกม "จระเข้" สามารถสร้างความสนุกสนานให้กับ บริษัท ใด ๆ โดยไม่คำนึงถึงอายุและมุมมอง มันเผยให้เห็นความสามารถในการแสดงและความเฉลียวฉลาดของผู้เล่น ต้องเริ่มเล่นเท่านั้นเนื่องจากผู้เข้าร่วมทุกคนมีความตื่นเต้นและความกระตือรือร้นอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนในสายตา เพื่อนของฉันและฉันได้ฝึกฝนเกมนี้มาเป็นเวลานานมาก และถึงกระนั้นก็ดีเสมอ และถ้ามีคนใหม่ ๆ เข้ามาในบริษัท พวกเขาก็เข้าร่วมด้วยความยินดีอย่างยิ่ง โดยทั่วไปคุณสามารถสร้างโปรแกรมความบันเทิงทั้งหมดของปาร์ตี้ได้จากรูปแบบต่างๆ ของเกมนี้ และแขกของคุณจะพอใจมาก นอกจากนี้ เกมนี้ไม่จำเป็นต้องมีการเตรียมการล่วงหน้า เช่นเดียวกับอุปกรณ์และสถานที่พิเศษ เพียงแค่มีความปรารถนาที่จะเล่นก็เพียงพอแล้ว และตอนนี้ฉันจะบอกผู้เริ่มต้นเกี่ยวกับกฎของเกมและให้คำแนะนำ

สาระสำคัญของเกม

มีการคาดเดาคำ วลี หรือวลี (ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของวิทยากรหรือผู้เข้าร่วม) ผู้เล่นคนใดคนหนึ่งต้องแสดงสิ่งที่ซ่อนเร้นอยู่โดยปราศจากคำพูดด้วยอากัปกิริยา สีหน้า และอิริยาบถเท่านั้น กล่าวคือ โขน

เกมนี้มีสองเวอร์ชั่น - แบบเดี่ยวและแบบทีม

ในกรณีแรก ผู้เล่นคนหนึ่งเรียกอีกฝ่ายหนึ่งว่างาน (คำหรือวลี) และเขาพยายามอธิบายสิ่งที่ซ่อนอยู่ในส่วนที่เหลือโดยใช้ "ละครใบ้" ผู้เล่นที่เป็นคนแรกที่ตั้งชื่อคำหรือวลีนี้จะต้องอธิบายงานต่อไปด้วยวิธีเดียวกันซึ่งไดรเวอร์ก่อนหน้าจะมอบให้เขา คุณสามารถเตรียมการ์ดงานล่วงหน้า และผู้เล่นจะสุ่มดึงออกมา

ที่ เกมของทีมผู้เล่นทั้งหมดแบ่งออกเป็นสองทีม หนึ่งในนั้นมอบหมายงานให้กับผู้เล่นจากทีมตรงข้าม ในช่วงระยะเวลาหนึ่ง (เช่น 3-5 นาที) เขาจะต้องอธิบายความหมายของงานนี้เพื่อให้ทีมของเขาสามารถเดาคำหรือวลีที่กำหนดได้ ถ้าพวกเขาทำได้ พวกเขาก็ได้แต้ม และตอนนี้เป็นตาของทีมที่สองที่จะเดา และจนกว่าคุณจะเบื่อ!

กฎของเกม "จระเข้"

1. ผู้เล่นแสดงคำโดยใช้เพียงการแสดงออกทางสีหน้า ท่าทาง การเคลื่อนไหว ห้ามมิให้ออกเสียงคำ (ใด ๆ แม้แต่ "ใช่" "ไม่" ฯลฯ) และเสียงโดยเฉพาะอย่างยิ่งคำที่เดาคำได้ง่าย (ตัวอย่างเช่น ด้วยเสียง "แมว" คุณสามารถเดาได้ง่ายว่า แมวเดา)

3. ห้ามมิให้แสดงคำที่ซ่อนอยู่ตามตัวอักษรเช่น แสดงคำตัวอักษรตัวแรกที่จะเพิ่มคำที่ซ่อนอยู่!

4. ผู้เดาสามารถ: ถามคำถามผู้เล่น; ขอให้ผู้เล่นแสดงคำพ้องความหมาย รายการตัวเลือกใด ๆ ที่ปรากฏ โปรดจำไว้ว่าหลายอย่างขึ้นอยู่กับกิจกรรมของผู้ที่คาดเดาความสามารถในการถามคำถามที่สำคัญที่สุด

5. เวลาที่กำหนดให้แสดงคำหรือวลี หากไม่ได้ยินคำตอบที่ถูกต้องก่อนสิ้นสุดช่วงเวลานี้ คำนั้นจะไม่ถูกเดา

6. หากเดาได้หนึ่งคำ คำนั้นควรเป็นคำนามในกรณีนามและเอกพจน์ (เช่น วัตถุหรือสัตว์ใดๆ)

7. คำเตือน! คำนั้นจะถือว่าเดาได้หากคำนั้นออกเสียงตรงตามที่เดา (โดยมีคำนำหน้า คำต่อท้าย ฯลฯ) เหมือนกัน ตัวอย่างเช่น มีการเดาคำว่า "ดวงอาทิตย์" - ในกรณีนี้ "ดวงอาทิตย์" จะเป็นคำตอบที่ผิด

ท่าทางพิเศษ

เป็นการดีที่สุดสำหรับผู้เล่นที่จะตกลงล่วงหน้าเกี่ยวกับท่าทางพิเศษที่แสดงถึงแนวคิดบางอย่าง ตัวอย่างเช่น:

• ขั้นแรกให้ผู้เล่นแสดงนิ้วว่ามีกี่คำในงานจากนั้นเริ่มอธิบายคำใด ๆ (ทีมช่วยผู้เล่นและถามว่า: "นี่คือคำนามหรือไม่" "นี่คือคำคุณศัพท์หรือไม่" ฯลฯ )
• ข้ามด้วยมือ - "ลืมฉันแสดงอีกครั้ง"
• ผู้เล่นชี้นิ้วไปที่ผู้เดาคนหนึ่ง - เขาตั้งชื่อคำที่ใกล้เคียงกับคำตอบมากที่สุด
• เคลื่อนไหวเป็นวงกลมหรือหมุนด้วยฝ่ามือ - "รับคำพ้องความหมาย" หรือ "ปิด"
• วงกลมมือขนาดใหญ่ในอากาศ - แนวคิดหรือนามธรรมที่กว้างขึ้นที่เกี่ยวข้องกับคำที่ซ่อนอยู่
• ผู้เล่นตบมือและโบกมือด้วยมือเดียว - คุณต้องเพิ่มคำต่อท้ายให้กับคำที่ทีมตั้งชื่อรากของคำนั้นตั้งชื่ออย่างถูกต้อง (น่ารัก - น่ารัก, แต่งตัว - แต่งตัว)
• ไขว้นิ้ว - คำนำหน้า "ไม่"
• ผู้เล่นชี้นิ้วไปด้านหลัง - คำกริยาอยู่ในกาลที่ผ่านมา
• ผู้เล่นตบมือ - "ไชโย ทายคำถูก" ฯลฯ
• คิดท่าทางต่างๆ ของคุณเองสำหรับแนวคิดของ "ซ้ำ" "ค่อนข้างตรงกันข้าม" "แสดงเป็นส่วนๆ" "ความหมายใกล้เคียง" ฯลฯ

งานสำหรับเกม

สำหรับผู้ที่เพิ่งเรียนรู้เกมควรเริ่มต้นด้วย คำง่ายๆในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง จากนั้นไปยังคำที่เป็นนามธรรมที่ซับซ้อนมากขึ้น (เช่น "ความสมบูรณ์แบบ" "วิทยาศาสตร์" เป็นต้น) ผู้เล่นที่มีประสบการณ์และมีศิลปะสามารถคิดวลี สำนวนที่มีชื่อเสียง ภาพยนตร์ (แนะนำให้แสดงจำนวนคำบนนิ้วของคุณทันที) หรือบุคลิกและตัวละครที่มีชื่อเสียง

เมื่อไม่ต้องคิดเรื่องงานอีกต่อไป คุณสามารถใช้หนังสือศิลปะและปรัชญาที่มีอยู่ได้ ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าการเดาวลีจากหนังสือนั้นยากกว่าการประดิษฐ์ในขณะเดินทาง

คุณสามารถวาดสิ่งที่คุณต้องการ:

• คำใด ๆ ตามอำเภอใจ
• คำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเฉพาะ (หัวข้อใดก็ได้: ละครสัตว์ สำนักงาน ร้านค้า โรงเรียน ผลไม้ ชื่อขนม สัตว์ เสื้อผ้า กีฬา อาชีพ ฯลฯ)
• อารมณ์ ความรู้สึก
• บุคคลที่มีชื่อเสียง
• ตัวละครในเทพนิยาย
• ประโยคจากเพลง
• ภาพยนตร์
• สุนทรพจน์และสุภาษิต
• และอื่น ๆ อีกมากมาย…

รูปแบบของเกม "จระเข้"

สวนสัตว์

แต่ละคนจะดึงโน้ตออกมาจากกล่องเพื่อระบุว่าเขาต้องการแสดงเป็นสัตว์ชนิดใด และบริษัทจะต้องเดาว่าเขาแสดงเป็นสัตว์ชนิดใด

อารมณ์และความรู้สึก

ผู้เล่นผลัดกันดึงการ์ดที่เขียนอารมณ์และความรู้สึกต่างๆ ออกมา (ความสุข ความเศร้า ความเบื่อ ความประหลาดใจ ความผิดหวัง ฯลฯ) ผู้เข้าร่วมแต่ละคนมีเวลาสองนาทีในการแสดงอารมณ์ที่เขาได้รับ

วลี

งาน: บนแผ่นเขียนสำนวนยอดนิยมจากภาพยนตร์ที่ทุกคนรู้จัก ผู้เล่นต้องแสดงบทกลอนเหล่านี้ให้ทีมของตนฟังโดยไม่ต้องใช้คำพูดใดๆ โดยใช้ละครใบ้ช่วย ทีมที่ทำภารกิจสำเร็จได้เร็วกว่าจะเป็นผู้ชนะ

กวีเงียบ

ภารกิจ: เขียนบทกวีบนแผ่นกระดาษ ผู้เล่นอ่านให้ตัวเองฟังและใช้การแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง เล่าให้ทีมฟังอีกครั้งเพื่อให้เดาได้อย่างรวดเร็ว

บุคคลที่มีชื่อเสียง

เตรียมการ์ดที่มีชื่อของบุคคลที่มีชื่อเสียงไว้ล่วงหน้า พับและใส่ไว้ในหมวก สาระสำคัญของเกม: ผู้เล่นจั่วการ์ดจากหมวก อ่านชื่อคนดังบนนั้น และพยายามพรรณนาคนดังคนนี้โดยไม่ใช้คำพูด (ด้วยท่าทาง การแสดงออกทางสีหน้า) คนที่คาดเดาตัวเองดึงข้อความจากหมวกและแสดงภาพคนดังที่ตกหล่นมาหาเขา คุณสามารถให้คะแนนสำหรับการเดาแต่ละครั้งและมอบรางวัลให้กับผู้ชนะเมื่อจบเกม

รูปภาพเพลง

พิมพ์เนื้อเพลงของเพลงที่ทุกคนรู้จักล่วงหน้า พับเก็บใส่กระเป๋า จากนั้นเลือกไดรเวอร์ตัวแรกจากผู้เล่นทั้งหมด เขาดึงเพลงออกจากกระเป๋า อ่านข้อความ "ถึงตัวเขาเอง" และใช้ละครใบ้พยายามถ่ายทอดความหมายของแต่ละบรรทัดให้ผู้เล่นฟัง ผู้ที่เดาเพลงเปลี่ยนสถานที่กับคนขับและนำเพลงถัดไปออกจากกระเป๋า

รายการทีวี

หน้าที่ของผู้เล่นคือการแสดงภาพรายการทีวี: เพื่อแสดงคุณสมบัติที่สว่างที่สุดและโดดเด่นที่สุด ที่เหลือต้องเดาว่า “ทีวี” กำลังฉายอะไร

เดารายการ

เตรียมตัวล่วงหน้า รายการต่างๆ: พวงกุญแจ, ยาสีฟัน, ปากกา, สบู่, ช็อคโกแลต, บอลลูน, แผ่นจดบันทึก ฯลฯ ชื่อของรายการเหล่านี้เขียนไว้บนกระดาษที่แยกจากกัน ซึ่งจะถูกม้วนขึ้นเพื่อไม่ให้ผู้เข้าร่วมเห็นสิ่งที่เขียน จากนั้นให้ผู้เข้าร่วมแยกกระดาษออก ทุกคนต้องพรรณนาวัตถุที่เขาได้รับ และผู้เข้าร่วมที่เหลือต้องเดาว่ากำลังพรรณนาอะไรอยู่ ผู้เข้าร่วมที่ตั้งชื่อรายการที่แสดงเป็นคนแรกจะได้รับเป็นของขวัญ

ประจักษ์พยาน

คุณต้องเลือกคนที่จะเดา เขาเกษียณไประยะหนึ่งในขณะที่บริษัท (หรือเจ้าภาพ) ค้นหาว่าใครคือผู้กระทำความผิด คุณสามารถเดาใครก็ได้ รวมทั้งผู้เดาเองด้วย เมื่อผู้เล่นกลับมา ทุกคนจะปรากฏตัวโดยไม่ต้องใช้คำพูด แต่มีเพียงท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าเท่านั้นที่จะแสดงลักษณะของอาชญากรให้เขาเห็น หากผู้เล่นคาดเดาอาชญากรไม่ได้หลังจากพยายามสามครั้ง เขาจะขับรถอีกครั้ง ถ้าเขาเดาเขาก็เลือก คนใหม่และเกมดำเนินต่อไปจนกว่าคุณจะเบื่อ

การขนส่งสามารถช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ . ยังไง? ง่ายมาก: ใช้ เกมท่าทาง. แน่นอน ระหว่างทาง มีหลายสิ่งหลายอย่างเกิดขึ้น และแม่มีโอกาสอธิบายและแสดงทุกอย่าง

มีบทกวี เพลงกล่อมเด็ก และเกมนิ้วจำนวนมาก เป็นการยากที่จะจินตนาการว่าแม่ของฉันรู้จักวรรณกรรมคลาสสิกทั้งหมดด้วยหัวใจ ใช่ สิ่งนี้ไม่จำเป็น เพียงพอสำหรับแม่ที่จะจำ 5-6 เพลง - เกมที่เขาพร้อมที่จะเล่นเป็นเวลานานบนเครื่องบินบนรถไฟและในรถยนต์ด้วย

เด็กเล็กมักจะป่วยอย่างรวดเร็วและนอนหลับในการขนส่งเป็นเวลานานและเหมาะสม
เด็กโตนอนน้อยลงมากแล้ว และคุณสามารถทำสิ่งต่างๆ ร่วมกับพวกเขาได้ ในวัยนี้เด็ก ๆ ชอบดูพื้นที่โดยรอบและทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในนั้น แต่มีอะไรเกิดขึ้นมากมาย ทุกสิ่งรอบตัวนั้นใหม่และน่าสนใจเสียจนดวงตาของคนตัวเล็กเบิกกว้าง และสมองก็ไม่สามารถบรรจุความรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งได้ในคราวเดียว ดังนั้นแม่สามารถ แยกวัตถุ บุคคล และเหตุการณ์บางอย่างออกจากอวกาศ และดึงความสนใจของทารกไปที่พวกเขา "ดูสิว่าป้าของฉันมีกระเป๋าสวย ๆ อะไร" "ดูผ้าม่านที่น่าสนใจบนหน้าต่างสิ" "เมฆสวยอะไรนอกหน้าต่าง" "รถแทรกเตอร์กำลังขับอยู่ - รู รู ". สามารถ มาพร้อมกับท่าทางและเสียงพิเศษ ซึ่งแสดงถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งหรือแสดงถึงรายการที่เกิดขึ้นบ่อยครั้ง

รถไฟกำลังเคลื่อนตัว - แม่และลูกพูดว่า "Tu-Tu" หรือ "Chukh-Chukh" และยกมือขวาขึ้นบีบและคลายกำปั้น ท่าทางนี้หมายความว่ารถไฟกำลังมา และควันกำลังออกมาจากปล่องไฟ

ในเครื่องบิน รถไฟ และอื่นๆ ในรถยนต์ มีหลอดไฟที่เปิดหรือดับเสมอ มันง่ายที่จะดึงความสนใจของเด็กไปที่แสงที่แผดเผา และเมื่อมองไปที่แสงไฟ คุณจะจำเกมได้

กล้อง เหมือนลูกบอล
(ยื่นแขนออกไปด้านหน้า กำมือแน่น)
ลูกบอล - ไฟฉาย
(หมุนกำปั้นไปในทิศทางต่างๆ)
บิดลูกบอล
(ยังคงบิดกำปั้นไปในทิศทางที่ต่างกัน)
และตะเกียงก็สว่างขึ้น
(กำหมัดแน่นและกำหมัดแน่น)

หลังจากหนึ่งปีเด็ก ๆ จะเริ่ม เพื่อศึกษาร่างกายของพวกเขาพวกเขาชอบที่จะแสดงว่าหูอยู่ที่ไหนจมูกอยู่ที่ไหน . เกมนี้มักจะจบลงด้วยเสียงหัวเราะจากเด็ก ๆ ซึ่งไม่เพียงสร้างกำลังใจให้กับแม่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้โดยสารคนอื่น ๆ ด้วย
กำแพง, กำแพง
(แตะแก้มทีละข้าง)
เพดาน
(แตะหน้าผาก)
ประตู
(สัมผัสริมฝีปาก)
หน้าต่าง
(แตะตาทีละข้าง)
จิง-โทร
(สัมผัสจมูก)
เมื่อลูกโตขึ้นคุณสามารถถามคำถามต่อไปได้:
- แม่อยู่ที่บ้าน?
- ใช่
- หีบเพลงพร้อมหรือยัง?
- ใช่
- มาเล่นกันเถอะ - มาเล่นกันเถอะ
(เริ่มจี้เด็ก).

ระหว่างรอประกาศขึ้นเครื่องที่สนามบินก็เล่นกับลูกได้ ในนักบินเครื่องบิน .

เราเป็นนักบินที่กล้าหาญ
นี่คือเครื่องบินของเรา -
สองปีก
(โบกมือ)
หนึ่งห้องโดยสาร
(ส่ายหัว)
เบื้องหลังทรัมเป็ตอันทรงพลัง
(สวิงโจร).
พวกเขาหนีและบิน - บินบิน
มีบ้านเหลืออยู่ - เราจะโบกมือให้!
เหนือเมฆและเมฆ เหนือ เหนือ ชัน ชัน!
ผ่านช่องอากาศ
(พุ่งผ่านอากาศ)
รัดเข็มขัดของคุณ!

จากนั้นดูเครื่องบินบนรันเวย์อย่างระมัดระวังและค้นหาปีกหางกังหันห้องนักบินพร้อมนักบิน แต่ถ้าเด็กคุ้นเคยกับเครื่องบินการบินพลเรือนจากรูปภาพในหนังสือแล้ว ความสุขที่ได้รู้จักเครื่องบิน "ของจริง" ก็จะสุดจะพรรณนา

เด็กเริ่มพูดโดยระบุสัตว์ที่คุ้นเคยในภาพด้วยเสียงเลียนแบบ เกมนี้จะช่วยให้ลูกของคุณจำ "ตามที่เขาว่า" นกต่างๆ .
เป็ดของเราในตอนเช้า ต้มตุ๋น ต้มตุ๋น ต้มตุ๋น ต้มตุ๋น
ห่านของเราริมสระน้ำ ฮ่า ฮ่า ฮ่า ฮ่า
และไก่งวงที่อยู่กลางสนามคือ ball-ball-baldy-balda
กระต่ายของเราอยู่ข้างบน กรู กรู กรู กรู กรู กรู
ไก่ของเราในหน้าต่าง ko-ko, ko-ko,
และกระทง Petya ของเราเรียกว่า Ku-karre-ku แต่เช้าตรู่ ....

เกมด้วยนิ้วของทารกนั้นน่าตื่นเต้นและน่าทึ่งอยู่เสมอโดยไม่ได้นึกถึงความสำคัญต่อพัฒนาการของเด็ก

ที่กวาง (วางมือโดยกางนิ้วไปที่หัว - เขา)
บ้าน (วาดหลังคาเหนือหัวด้วยมือของคุณ)
ใหญ่ (กางแขนไปด้านข้างแสดงว่าใหญ่แค่ไหน)
เขามองออกไปนอกหน้าต่าง
(มือข้างหนึ่งระดับอกในแนวนอน ข้อศอกของมือข้างที่สองหนุนศีรษะด้วยฝ่ามือ)

กระต่าย วิ่งผ่านป่า (เลียนแบบการวิ่งด้วยนิ้ว)
มีเสียงเคาะประตู:
“ก๊อก ก๊อก เปิดประตู (เลียนแบบเสียงเคาะประตู)
ที่นั่นในป่า (กำปั้นงอนิ้วหัวแม่มือโบกไหล่ชี้ไปข้างหลัง)
Hunter (จำลองการเล็งปืน)
ปีศาจ (ทำหน้าน่ากลัว)
- เร็วเข้า (เลียนแบบการเปิดประตู)
ขออุ้งเท้าหน่อย (ยื่นมือมาขอจับมือ)

***
หนอนผีเสื้อ, หนอนผีเสื้อ,
(ฝ่ามือข้างหนึ่ง "คลาน" เหมือนตัวหนอนที่อยู่ด้านในของอีกมือหนึ่ง)

ลูกสาวของบัตเตอร์ฟลาย
(ฝ่ามือ "คืบ" กลับไปที่ไหล่ตามแขนด้านนอก)

คลานบนพื้นหญ้า
(เหมือนกันสำหรับมืออื่น ๆ ในแนวตั้ง)

กินใบไม้: แอม! เป็น! เป็น! เป็น!
(ฝ่ามือข้างหนึ่งเลื่อนขึ้นบนฝ่ามืออีกข้างหนึ่งและ "กัด" นิ้วของฝ่ามืออีกข้างสำหรับแต่ละอัน

ฉันกินแล้ว ฉันอยากนอน
(มือข้างหนึ่งกำกำปั้น อีกข้างหนึ่งกำไว้)

ตื่นขึ้น (กางฝ่ามือออก)
กลายเป็นผีเสื้อ
(ไขว้แขนที่ข้อมือ)

บิน บิน บิน!
(โบกมือไขว้เหมือนปีก)

***
เกมท่าทางตลกเกี่ยวกับกะหล่ำปลีดอง:

พุ่มไม้นี้คืออะไร?
(มือด้านหน้าหน้าอกใน "ปราสาท")

กระทืบคืออะไร?
(แขนประสานกันที่โคนฝ่ามือและปลายนิ้ว)

ฉันจะไม่มีกระทืบได้อย่างไร
(แขนเชื่อมต่อกับปลายนิ้วเหนือศีรษะเท่านั้น)

ถ้าฉันเป็นกะหล่ำปลี? เราสับกะหล่ำปลีสับ
(การสับโดยให้ขอบฝ่ามือเลื่อนไปทางขวา)

เราเกลือกะหล่ำปลีเกลือ
(นิ้วพับหยิกและ "เกลือ")

เราบดกะหล่ำปลีบด
(ปิดและกำปั้น)

และสาม สามแครอท
(ฝ่ามือถูกัน)

เพ-เร-เม-ชิ-วา-เอม!
(เคลื่อนไหวแบบกวนๆ)

เราเติมถังให้แน่น
(เคลื่อนไหวแผ่วเบา)

และเราสร้างห้องใต้ดิน
โอ้กะหล่ำปลีแสนอร่อย!
(เอามือลูบท้อง)

***
สร้างกำแพงให้สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น
(มือที่ฝ่ามือถึงหน้าอก วางฝ่ามือ "ล่าง" บนมือ "บน" สลับกัน)

เราไปถึงหลังคาแล้ว!
(เชื่อมต่อปลายนิ้ววาดหลังคาจั่ว)

หลังคาใครสูงกว่ากัน? สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น!
(ดึงหลังคาพับด้วยนิ้วที่สูงขึ้นและสูงขึ้น)

เราตัดผ่านหน้าต่าง
(ทำสี่เหลี่ยมด้วยนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้)

และประตูแมว
(ทำให้หน้าต่างแคบลง)

และรูสำหรับเมาส์:
(เชื่อมต่อนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ของมือข้างหนึ่งเป็นวงกลม)

ฉี่ ฉี่ ฉี่ ฉี่!

เด็กน้อยทุกคนชอบเล่นซ่อนหา แต่พื้นที่จำกัดของเครื่องบินหรือรถไฟเท่านั้นที่ให้คุณเล่นได้ นกกระจอกเทศซ่อนหา . แบบนี้?
ประการแรก แม่เอามือปิดตาด้วยมือของเธอเอง จากนั้นเขาก็พูดว่า "คุคุ" อย่างร่าเริงและเอามือออกจากหน้า เด็กเห็นดวงตาของแม่และชื่นชมยินดีกับสิ่งที่เกิดขึ้น คุณสามารถใช้ฝ่ามือของทารกปิดตาได้ และพูดว่า "คู-คู. ลูกชายของฉันอยู่ที่ไหน อ๋อ นี่ไง” แล้วเด็กก็เงยหน้าขึ้น สิ่งสำคัญคือเกมนี้ทำให้แม่พอใจและทำให้เธอยิ้มอย่างจริงใจ

ทาเทียน่า โนวิโควา
เกมการพูดด้วยท่าทางเสียง

เทคนิค:

T. Tyutyunnikova

ที. โบโรวิก

เป้า: พัฒนาการทางดนตรี - ความคิดสร้างสรรค์ในการพูดของเด็ก.

งาน:

1. แก้ไข: เพื่อพัฒนาอุปกรณ์การเปล่งเสียง คุณสมบัติของเสียง (ระดับเสียง จังหวะ ไดนามิก จังหวะ);

2. สุขภาพ: พัฒนาความรู้สึกของกล้ามเนื้อ (ความสามารถในการบรรเทาความเครียดทางอารมณ์และร่างกาย);

3. การศึกษา: สั่งสอน คำพูด, ทักษะการร้องเพลง ;

4. การศึกษา: พัฒนาความสนใจ ความจำ;

5. การศึกษา: เพื่อให้ความรู้ทั่วไปทางดนตรี วัฒนธรรมการพูด;

คำอธิบายวัสดุ: เกมการพูดออกแบบมาสำหรับเด็กโต กลุ่มเตรียมการโรงเรียนอนุบาลนักเรียน โรงเรียนประถมศึกษาและสำหรับเด็กที่เกี่ยวข้องกับดนตรีและโรงเรียนประสานเสียง เนื้อหานี้จะเป็นที่สนใจของผู้กำกับเพลง นักการศึกษา ครู โรงเรียนประถม, ครูการศึกษาเพิ่มเติมที่ทำงานด้านดนตรี, ผู้ปกครอง

เกมการพูด- หนึ่งในรูปแบบของงานสร้างสรรค์กับเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่ในการพัฒนาการพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาด้านดนตรีด้วย ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าหูดนตรีพัฒนาไปพร้อมกับ คำพูด. วิธีการแสดงออกทางดนตรี - จังหวะ, จังหวะ, เสียงต่ำ, ไดนามิก, เสียงที่เปล่งออกมา, รูปแบบ - เป็นลักษณะของคำพูดเช่นกัน ดังนั้นการใช้งาน คำพูดเกมในชั้นเรียนดนตรีช่วยให้เด็ก ๆ ตั้งแต่อายุยังน้อยสามารถเรียนรู้วิธีการแสดงออกทางดนตรีที่ซับซ้อนได้ทั้งหมด

เกมการพูดและแบบฝึกหัดจะดำเนินการในชั้นเรียนดนตรีและการแสดงละครในกิจกรรมอิสระของเด็ก ๆ ในการเดินเล่น

เกมพูด K. ออเดิร์ฟ

Lena, Katya, Misha, Vova และ Ivan

พวกเขาปีนขึ้นไปบนโซฟา

Lyosha และ Petya, Natalie และ Gleb

พวกเขากินขนมปังขาวสด

พวกเขากินขนมปังขาวด้วยกัน

เริ่มทำงานกับโมเดลนี้โดยสร้างเมตริกพัลส์ด้วยวิธีที่ง่ายที่สุด วิธี: เราตบเข่าร่วมกับเด็ก ๆ จากพื้นหลังนี้ ฉันเริ่มท่องข้อความอย่างชัดเจนและเป็นจังหวะ จากนั้นเชื้อเชิญให้เด็กพูดซ้ำข้อความทีละวลีเหมือนเสียงสะท้อน ด้วยเสียงคำรามซ้ำๆ เกมฉันชวนเด็ก ๆ ท่องข้อความใน แตกต่างกัน: ดังเป็นนักเล่าเรื่อง; เงียบเหมือนแอบ; เสียงแหลม; เบสมัน e. เมื่อเด็กเรียนรู้และออกเสียงข้อความได้อย่างอิสระและง่ายดาย คุณสามารถเพิ่มได้ การเคลื่อนไหว: ขั้นตอนเมตริกรอบ ๆ ห้องโถงในลักษณะที่กระจัดกระจายเป็นวงกลมพร้อมตัวเลือกต่าง ๆ สำหรับหยุด, หมอบ, เลี้ยว ฯลฯ

"คนงาน"

Katya และ Mishenka ตื่นขึ้นมาในตอนเช้า

พวกเขาเดือดทันที กิจการ:

ล้างแมวและตัดปลอกคอ

Katya จัดการและพี่ชายของเธอเป็นคนซุกซน

โมเดลนี้ช่วยให้เด็กรู้สึกถึงการเต้นของไตรภาคี เราเริ่มต้นด้วยการตบมือเบาๆ เมื่อเทียบกับภูมิหลังของพวกเขา เราบอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับคนซุกซนอย่างชัดเจน เพื่อให้เด็ก ๆ เข้าใจลักษณะการ์ตูนของข้อความ เพิ่มการกระดิกไปทางซ้ายและขวาเล็กน้อยสำหรับแต่ละจังหวะ จากนั้นเราเดินเบา ๆ เป็นวงกลมโดยเน้นการหยุดชั่วคราวด้วยการตบมือสองครั้งโดยไม่หยุดการเคลื่อนไหว คุณสามารถเคลื่อนไหวได้เหมือนงู หลบเลี่ยงชุดเก้าอี้ กระโดดโลดเต้น

"ระฆัง"

ระฆังระฆังดังขึ้นอย่างกล้าหาญ

Digi-digi, digi-dong เดาว่าเสียงเรียกเข้ามาจากไหน

ในการแสดงเพลงพื้นบ้านรัสเซียนี้ควรมีระฆังระฆังขนาดเล็ก สนุกได้ตามจินตนาการ เกม: เลือกคนขับที่นั่งตรงกลางแบบปิดตา เด็ก ๆ วิ่งพร้อมระฆังเป็นวงกลมและร้องเพลงบทแรก จากนั้นพวกเขาก็หยุด ร้องเพลงกล่อมเด็กตอนท้าย สั่นกระดิ่ง ซ่อนพวกเขาไว้ข้างหลัง ที่สัญญาณเงียบของครู เด็กคนหนึ่งกดกริ่ง คนขับพยายามตามหาเขาด้วยเสียง

หนูออกมาอย่างใด

ดูว่ากี่โมงแล้ว:

หนึ่งสองสามสี่!

หนูดึงน้ำหนัก

ทันใดนั้นก็มีอาการสาหัส เสียงเรียกเข้า:

บูม บูม บูม บูม!

วิ่งหนี วิ่งหนี วิ่งหนีหนู!

เพลงกล่อมเด็กสามารถเรียนรู้ได้ทันทีด้วยการเคลื่อนไหวเหมือนฉากละครเล็กๆ เนื้อเรื่องมันมาก เรียบง่าย: หนูแอบ คืนที่มืดมิดไปที่นาฬิกา หยุดและฟังเสียงกรอบแกรบ (สนิมสามารถอธิบายได้ด้วยกระดาษ ผ้า เสียง ฯลฯ)หนูที่กล้าหาญดึงน้ำหนักอย่างกล้าหาญ... ความสยองขวัญที่พวกเขาได้รับจากเสียงนาฬิกาดังค่อนข้างสอดคล้องกับความเร็วที่พวกมันวิ่งหนีออกจากที่เกิดเหตุ... หลังจากเล่นฉากนี้หลายครั้งกับทั้งกลุ่ม พวกเรา เปิดคลอ ที่ไม่ใช่ดนตรีเหมาะสำหรับนาฬิกาที่โดดเด่น รายการ: กระทะ ฝาหม้อ ฯลฯ

อย่าร้องไห้อย่าร้องไห้

ฉันจะซื้อกะลา

อย่าหอนอย่าหอน

ฉันจะซื้ออีก

อย่าร้องไห้. อย่าร้องไห้,

ซื้อแครกเกอร์!

แบบจำลองทำให้สามารถทำงานได้หลากหลายและเกิดผล ท่าทางที่ทำให้เกิดเสียง. แต่ละบทควรทำซ้ำสองครั้ง (ตอนแรกเป็น เสียงสะท้อน: ครู-ลูก)ทีเซอร์สามารถเล่นได้หลายวิธี สถานการณ์: เด็กร้องไห้นั่งเป็นวงกลมและเต็มไปด้วยน้ำตาที่แผดเผา ฉันแนะนำให้เด็ก ๆ หยิบเครื่องดนตรีที่จะ "ร้องไห้" อื่น ตัวเลือก: เด็กสงสารร้องไห้.

"โฟกัส-โพคัส"

โฟกัส pocus, trali wali,

หนูขี่รถบรรทุกขยะ

คุณเป็นอะไรเมาส์?

คุณดูถูกเรา?

จุ๊! จุ๊! จุ๊!

คำคล้องจองใช้กับเด็กได้ อายุน้อยกว่า. พล็อต เรียบง่าย: หนูขับรถเข้าไปในวงกลมโดยมีพวงมาลัยอยู่ในมือ และวิ่งหนีเมื่อมันกลัว คำว่า "Shoosh, "Shoosh!" เสียงเครื่องดนตรีบางชนิด เช่น รำมะนา

"ทุตติ-ฟรุตตีรอนโด"

Fini, ลิมูซีน, บานาโกส,

กีวี, พีช, แอปริคอต

ทุตติ-ฟรุตตี ติ-ริ-ติ-ริ-ตา, ติ-ติ!

บอกเด็ก ๆ ว่าพวกเขาต้องเดาผลไม้ที่ซ่อนอยู่ในข้อ สำหรับ เกมและการเคลื่อนไหว คุณสามารถใช้เก้าอี้สูง สกี และสิ่งของอื่นๆ

เกมการพูด

T. TYUTYUNNIKOVA

ที. โบโรวิค

ปล่อยให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้วิธีการแสดงออกทางดนตรีทั้งหมด คำพูดการเล่นดนตรีเป็นสิ่งที่จำเป็น เพราะหูของดนตรีพัฒนามาอย่างใกล้ชิดกับการได้ยิน คำพูด. ที่ เกมส์พูด T. Borovik และ T. Tyutyunnikova ข้อความร้องหรือท่องเป็นจังหวะโดยคณะนักร้องประสานเสียงเดี่ยวและคู่ ถึง เสียงเพิ่มเครื่องดนตรี ท่าทางที่ทำให้เกิดเสียง, การเคลื่อนไหว, เสียงดังและหมายถึงสี นอกจากนี้การก่อตัวของคำพูดของมนุษย์เกิดขึ้นจากการมีส่วนร่วมของ ท่าทางซึ่งสามารถประกอบ ตกแต่ง และแม้แต่แทนที่คำ พลาสติกมีส่วนช่วยในการ คำพูดการทำดนตรี ละครใบ้ และการแสดงละคร การใช้งาน คำพูดเกมในชั้นเรียนดนตรีส่งผลอย่างมีประสิทธิภาพต่อการพัฒนาการแสดงออกทางอารมณ์ของคำพูดและกิจกรรมการเคลื่อนไหว

"ฝน"

ฝนตก ฝนตก ฝนตกแต่เช้า.

(ตบมือสลับกับตบเข่า)

เด็ก ๆ กำลังสนุก!

(แสงกระโดดเข้าที่)

ตบผ่านแอ่งน้ำตบ - ตบ

(สตอมป์)

ตบมือตบมือตบมือ

(ตบมือ)

ฝนตกอย่ารดเรา

(ขู่นิ้ว)

และเร็วเข้า!

(วิ่งหนีฝน)

"หิมะ"

เหมือนอยู่บนเนินเขา - หิมะ หิมะ

และใต้เนินเขา - หิมะหิมะ

และบนต้นคริสต์มาส - หิมะ หิมะ

ยกมือขึ้นตบสองที

และใต้ต้นไม้ - หิมะหิมะ

หมอบลง ตบเข่าสองข้าง

หมีนอนอยู่ใต้หิมะ

ลอยตัวโยกกายจากเท้าสู่เท้า.

เงียบ เงียบ อย่าเสียงดัง!

พวกเขาพูดด้วยเสียงกระซิบ นิ้วชี้ไปที่ริมฝีปาก

ใช้เป็นเพลงได้ การแสดงเสียง"หิมะกรุบกรอบ"ใช้ถุงที่เต็มไปด้วยแป้ง เมื่อกดจะทำให้เกิดเสียงคล้ายกับเสียงหิมะตก กดเสียงดังในตอนแรก จากนั้นเงียบลงและเงียบลง เหมือนคนกำลังจะจากไป

"ฝน : แคป!

นก: กร กร กร! (ปีก)

ลม: ตบ ตบ ตบ! (ตบมือ)

ฝน: หมวก หมวก หมวก หมวก (ดีดนิ้ว)

ขา: ตบ ตบ ตบ! (ตบเข่า)

เด็ก: ฮา ฮา ฮา!

(เหยียดแขนไปข้างหน้าพร้อมฝ่ามือขึ้น)

แม่: อ๊ะ อ๊ะ อ๊ะ!

(ส่ายหัว จับมือ)

ฝน: แคป แคป แคป! (ดีดนิ้ว)

คลาวด์: ปัง ปัง ปัง! (กระทืบเท้า)

"ลิง"

ชิ ชิ ชิ! ชิ ชิ ชิ! ปรบมือ

ลิงบนเตา ตบเข่า

ชิ ชิ ชิ! ชิ ชิ ชิ! ปรบมือ

แทะด้วยงาดำคาลาจิ ดีดนิ้ว

ชู-ชู-ชู! ชู-ชู-ชู! ปรบมือ

ฉันอยากเล่นกับเธอ แคว

ชู-ชู-ชู! ชู-ชู-ชู! ปรบมือ

ฉันหัวเราะและฉันต้องการ! เด็ก ๆ หัวเราะอย่างสนุกสนาน

"เพื่อไม่ให้ฟันของคุณเจ็บ"

เพื่อไม่ให้ฟันของคุณเจ็บ

เราต้องการให้คำแนะนำแก่คุณ

(เด็กทำสปริง)

กฎเหล่านี้ง่าย

ต้องปฏิบัติอย่างเคร่งครัด

(ตบมือ)

ตอนเช้า (แขนถึงไหล่ขึ้นไป)แปรงฟันของคุณ (เราเลียนแบบการเคลื่อนไหวด้วยนิ้วของคุณ "แปรงฟัน")

ไม่เคยลืม (เคลื่อนไหว "ปฏิเสธ")

แปรงฟันก่อนนอน (ฝ่ามือพับเข้าหากันใกล้หู)

จดจำทุกคืนวัน

ถ้า วัตถุมีคม (แสดงนิ้วชี้และนิ้วกลาง)

สบตาฉันทันใด (ทำตาเป็นวงกลมด้วยนิ้วชี้)

ที่อยู่ในฟันจำอย่างเคร่งครัด

พวกเขาไม่สามารถสะกิดได้ (เราขู่ด้วยนิ้ว)

ถ้าถั่วแข็ง (เชื่อมต่อนิ้วของสองมือด้วยเคล็ดลับทำลูกบอล)

ทันใดนั้นคุณตัดสินใจที่จะกัด (แตะนิ้วเข้าด้วยกัน)

นั่นสิ จำไว้ให้ดี

คุณสามารถหักฟันได้ (ฝ้าย)

ถ้าชาร้อนมาก - (กอดมือ "ถ้วย")

อย่าเพิ่งรีบดื่ม (แสดงภาพควันจากถ้วยด้วยมือขวา)

ทุกคนรู้อยู่แล้วว่า

มันไม่ดีต่อฟัน (กระดิกนิ้ว)

เด็กทุกคนรักมัน (ปรบมือ)

พาสต้าและช็อคโกแลต (มือซ้ายหงายมือขวาขึ้น)

หากมีมากเกินไป - (ยกมือขวาขึ้นเพิ่มระยะห่างระหว่างฝ่ามือ)

เด็กทุกคนจะร้องไห้ (สามใต้ตา)

เพราะว่าผู้ชาย

ฟันของคุณจะเจ็บทันที (จับแก้ม)

กฎเหล่านี้ง่าย

คุณต้องเติมเต็มพวกเขา (ตบมือกระโดด)

ดวงอาทิตย์

ซันไชน์, ซันไชน์ (ปรบมือเป็นจังหวะ)

มองออกไปนอกหน้าต่าง.

ลูก ๆ ของคุณกำลังร้องไห้ (สตอมป์)

พวกเขากระโดดข้ามก้อนกรวด (กระโดดเบา ๆ พร้อมตบมือ)

ใบไม้ร่วง

ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วง! ใบไม้ร่วง! (ปรบมือเป็นจังหวะ)

ยิงกาวในฤดูใบไม้ร่วงในป่า (ดีดนิ้ว)

ใบไม้สีแดงทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ (ถูฝ่ามือบนฝ่ามือ)

และบิน บิน บิน! (สัมผัสมือ)

Matryoshkas และผักชีฝรั่ง

ตุ๊กตาทำรังตลกๆ มาแล้ว ก๊อกก๊อก!

พวกเขานำช้อนทาสีมาให้เรา ก๊อกก๊อก!

เราเล่นบนช้อน ตุ๊กกี้ ตุ๊กกี้! ตุ๊กกี้ - นี่ไง!

ช้อนของเราเต้น

ตุ๊กกี้ ตุ๊กกี้! ก๊อกก๊อก!

ที่นี่วิ่ง Petrushka เพื่อนของเรา Trin - Trin

เขานำเด็กเขย่าแล้วมีเสียง Trin - Trin

เขย่าแล้วมีเสียงดังขึ้น -

ทรินิตี้ ทรินิตี้ ทรินิตี้!

พวกเขาร้องเพลงเสียงดัง -

ตริน-ดิ ตริน-ดิ!

ก๊อก ก๊อก ก๊อก ก๊อก

ตริน - ตริน - ตริน - ดิ - ตริน!

มันจะสนุกที่จะเล่น

วงออร์เคสตราของเราตลอดทั้งวัน!

ชูร์ - ชูร์ - เพลง

ในความเงียบ เหล่านักบิดก็ส่งเสียงกรอบแกรบ:

ชูร์-ชูร์ ชูร์-ชูร์ ชูร์-ชูร์

พวกมันดูเหมือนหนู

ชูร์-ชูร์ ชูร์-ชูร์ ชูร์-ชูร์

เด็ก ๆ เล่นต่อไป "เสียงแหลม"- สุลต่านด้วยแถบกระดาษหรือโพลีเอทิลีน

และที่ไหนสักแห่งที่แมวร้องครวญคราง

บ่น บ่น บ่น บ่น บ่น

ในการนอนหลับของเขาเขาร้องเพลง:

บ่น บ่น บ่น บ่น บ่น

เด็กดีดสายพิณหรือพิณ

ชูร์-ชูร์! แป่ว แป่ว!

ชูร์-ชูร์ เมอร์-เมอร์!

วงครัว

เชฟของเรา Vasily

มาถึงห้องครัว

เขาเป็นเจ้านาย เขาแข็งแกร่ง

เขาเป็นเหมือนวาทยกร!

เพียงแค่โบกทัพพีขนาดใหญ่ -

จานดุริยางค์ทันที จะร้องเพลง:

กระทะใหญ่มาก - ปังปัง!

กระป๋องลึก - don-don!

ถ้วยชา - ting-tin!

กระทะใหญ่ ดิง-ดิง!

ส้อมและช้อน - ที่นั่น!

จานและชาม - แบมแบม แบมแบม

วงดุริยางค์เล่นกับพวกเราอย่างน่าสนใจ

และ Borscht กลับกลายเป็น - ยอดเยี่ยมมาก!

"Zimushka-ฤดูหนาว"ที. โบโรวิก

โอ้คุณ Zimushka-winter, Spring with turn, จับเข็มขัด

เป็นสีขาวราวหิมะ ย่ำเท้าตามจังหวะของวลี

เธอขาวราวกับหิมะ ตบต้นขาตามจังหวะของวลี

ครอบคลุมทุกเส้นทาง พวกเขาแกว่งมือไปทางขวาและซ้ายเพื่อแสดงเส้นทาง

Frosts crackling กระโดดโดยหันไปทางขวาและซ้าย มือตีไหล่ตัวเองตามจังหวะของวลี

และหิมะก็หลวม จากบนลงล่าง แกว่งด้วยมือ

ลมพายุหิมะ แกว่งมือขึ้นเหนือศีรษะ

และพายุหิมะก็เป็นมิตร หมุนผ่านด้านบนซ้ายและขวา

คริสติน่า บายคาโนวา
เกมนิ้วและท่าทาง โรงเรียนอนุบาล.

เกมนิ้วและท่าทางในโรงเรียนอนุบาล

นิ้วยิมนาสติกมาหาเราจากเพลงกล่อมเด็กพื้นบ้านที่เล็กที่สุด เป้า นิ้วยิมนาสติกคือการช่วยต่อสู้กับความเหนื่อยล้าทางจิตใจ บรรเทาความตึงเครียดของอุปกรณ์ข้อต่อ เพิ่มเสียงของร่างกาย และให้ผลการรักษาและการพัฒนา

ยิมนาสติกนิ้วในโรงเรียนอนุบาลจัดทำโดยโปรแกรม นักการศึกษาใช้นิทานพื้นบ้านและการพัฒนาเพื่อนร่วมงาน ตัวอย่างเช่น E. S. Anischenkova " นิ้วยิมนาสติกเพื่อพัฒนาการพูด", L. V. Belkina "การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับสภาพของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน" ผลงานโดย T. S. Ovchinnikova, N. V. Nishcheeva, G. A. Osmanova, O. V. Uzorova

แบบฝึกหัดสำหรับ ยิมนาสติกนิ้วที่นำเสนอในหนังสือเหล่านี้สอดคล้องกับลักษณะอายุของเด็กก่อนวัยเรียน ผู้ปกครองและนักการศึกษาจะสามารถเลือกได้หลากหลาย เกมเพื่อพัฒนาการพูดและทักษะการเคลื่อนไหวของมือ คุณสามารถเริ่มเล่นกับลูกน้อยของคุณได้ตั้งแต่ 6 เดือน อันดับแรก แม่เองก็เล่นด้วย นิ้วของทารก. เด็กอายุหนึ่งถึงสองปีรับรู้ เกมนิ้วดำเนินการด้วยมือเดียว เด็กสามขวบกำลังเรียนรู้แล้ว เกมซึ่งทำด้วยสองมือ เช่น มือข้างหนึ่งสร้างบ้าน และแมวอีกตัววิ่งเข้าไปในบ้านหลังนี้ เด็กก่อนวัยเรียนสี่หรือห้าขวบชอบ เกมที่มีกิจกรรมมากมายเต็มใจขับร้องตามบทกลอนในจังหวะที่เหมาะเจาะ ตามกฎแล้วพวกที่มีอายุมากกว่าจะทำออกมา เกมอุปกรณ์ประกอบฉาก - รายการขนาดเล็ก,บ้าน,ลูกบอลพลาสติก. นิ้วยิมนาสติกใน กลุ่มกลางมีความซับซ้อนมากขึ้น การแสดงนิ้ว. นิทานพื้นบ้านหลายเรื่องที่มีตัวละครน้อยสามารถแสดงด้วยมือได้ ที่บ้านและใน อนุบาลด้วย, เด็กๆ จะได้เพลิดเพลินกับหนังตะลุง เพื่อให้การแสดงน่าสนใจและมีพลัง ให้เปิดเพลง นิ้วยิมนาสติกกับดนตรีอธิบายโดยอาจารย์ชื่อดัง E. Zheleznova เธอเตรียมมาสเตอร์คลาสทั้งหมดสำหรับนักการศึกษา ผู้ปกครอง และเด็กๆ อย่างไรก็ตามใดๆ ยิมนาสติกนิ้วในข้อแสดงดนตรีทารกจะชอบมัน ในกรณีนี้เด็กจะพัฒนาความรู้สึกของจังหวะและการได้ยิน สำหรับเด็กโต วัยก่อนเรียนที่นำเสนอ นิ้วเกมที่ผสมผสานกับแบบฝึกหัดแบบไดนามิกที่มุ่งพัฒนาทักษะยนต์ขั้นต้น แบบฝึกหัดดังกล่าวช่วยให้เด็กได้พักผ่อนอย่างเต็มที่ในห้องเรียน คุณยังสามารถรวม นิ้วยิมนาสติกในชุดออกกำลังกายที่ทำในวิชาพลศึกษาหรือในช่วงเช้า สำหรับเด็กอายุก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าจะมีการออกกำลังกายสำหรับมือที่แตกต่างกัน รายการ: ลูกแหลม, ไส้ต่างๆ ( ทางเลือกที่ยิ่งใหญ่ในร้านขายสัตว์เลี้ยง ลูกบอลเล็กๆ ดินสอ วัสดุจากธรรมชาติ (เกาลัด ก้อนกรวด ถั่ว และลูกโอ๊ก).

เกมนิ้วใน DOW IN THE RHYTHM OF THE DAY:

ออกกำลังกายตอนเช้าด้วย เกมนิ้วและท่าทาง

พลศึกษาที่ GCD

เทพนิยายนิ้ว

เกมกำลังรออยู่

ก่อนระบอบการปกครอง

เปลี่ยนจากกิจกรรมหนึ่งไปอีกกิจกรรมหนึ่ง

ยิมนาสติกปลุก (ค่อยเป็นค่อยไป)

ในตอนเช้าดวงอาทิตย์ขึ้นสูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น

ในยามราตรี พระอาทิตย์จะลับขอบฟ้า

ดีดวงอาทิตย์มีชีวิตอยู่

และเราทุกคนสนุกกับดวงอาทิตย์

ในเปลสีทองดวงอาทิตย์ขึ้นเหนือแม่น้ำ แดดออกตอนเช้า ปลุกเด็กๆ เราตื่นขึ้นพร้อมกับเสียงนกร้อง สวัสดีเช้าวันใหม่ เราใช้ชีวิตอย่างสนุกสนาน!

จมูก ปาก หัว หู แก้ม หน้าผาก ตา คอ บ่า ไหล่ หน้าอก อย่าลืมอะไรนะครับ ตาดูหูฟังตบมือกระทืบเท้า ... ไชโยเราตื่นแล้ว

เราไปที่ป่า เพลงจากรายการของ A. Burenina "ตบมือให้สุดนะเด็กๆ"

ที่นี่มีกองใบไม้

ใครทำให้ใบไม้เป็นสนิมที่นี่

ท็อป ท็อป ท็อป นี่

ท็อป ท็อป ท็อป นั่นเอง

ไม่มีเส้นทางหรือถนน

เสียงกรอบแกรบไปตามและข้าม

มีจมูกสีดำอยู่ในกองใบไม้

ลูกบอลรกไปด้วยเข็ม

คุณอาจเดาได้

เราได้พบกับเม่น

ท็อป ท็อป ท็อป นี่

ท็อป ท็อป ท็อป นั่นเอง

ไม่มีเส้นทางหรือถนน

เสียงกรอบแกรบไปตามและข้าม

เม่นวิ่งเข้าไปในป่า

เสียงหายไปจากกองใบไม้

หนูออกมาครั้งเดียว

ดูว่ากี่โมงแล้ว

หนึ่งสองสามสี่.

หนูดึงน้ำหนัก

ทันใดนั้นก็มีเสียงที่น่ากลัว

พวกหนูวิ่งหนีไป

ตะขาบ

ตะขาบสองตัว

พวกเขาวิ่งไปตามทาง

เราวิ่ง เราวิ่ง

และพวกเขาก็ได้พบกัน

พวกเขาจึงกอดกัน

ที่เราแยกพวกเขาแทบไม่ออก

หนูวิ่งทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ

ตามหาหนูน้อย.

หนูวิ่งและเกา

ไม่ได้รับในอุ้งเท้าของแมว

หนูสีเทา

ในบ้านหลังเล็กๆ ของเรา

หนูสีเทาปรากฏตัวแล้ว!

ดังนั้นพวกเขาจึงวิ่งไปรอบๆ

ดังนั้นพวกเขาจึงวิ่งไปรอบๆ

ทุกอย่างในครัวกลับหัวกลับหาง!

จากนั้นพวกเขาก็ปีนเข้าไปในตู้กับข้าว

กินชีสและน้ำมันหมูที่นั่น

จากนั้นหนูจะปีนขึ้นไปบนตู้เสื้อผ้า

ที่อยู่ใต้เก้าอี้ของเจ้าอันธพาลตัวน้อย

ก็เลยอยากจับ

และพวกเขาดมกลิ่นและหลังเตียง

เด็กหญิงและเด็กชาย.

เพื่อนในกลุ่มเรา

เด็กหญิงและเด็กชาย.

เราจะเป็นเพื่อนกับคุณ

เล็ก นิ้ว.

ตอนนี้ไปเดินเล่น/เล่นกันเถอะ

พวกโนมส์สามตัว

มีคำพังเพยเล็กน้อย

และบ้านหลังน้อย

และหมวกสีแดงเล็กน้อย

และคำพังเพยเล็กน้อย

เขารักบ้านของเขา

และมองออกไปนอกหน้าต่าง แบบนี้.

ในทุ่งหญ้าใกล้ๆ

เก็บเห็ด

เขาใส่ไว้ในตะกร้าเล็ก ๆ

ด้วยเทียนขนาดเล็กใช้กระสวย

และเขาทอพรมวิเศษสำหรับตัวเขาเอง

และร้องเพลง:

ผ่านหนึ่งผ่านหนึ่ง

ผ่านหนึ่งผ่านหนึ่ง

ผ่านหนึ่งและสอง

ผ่านหนึ่งผ่านหนึ่ง

มีคำพังเพยอีกเล็กน้อย

และบ้านอีกเล็กน้อย

มีฝาแดงอีกนิดหน่อย

และคำพังเพยนี้

เขารักบ้านของเขา

และมองออกไปนอกหน้าต่าง แบบนี้.

ในทุ่งหญ้าใกล้ๆ

เก็บเห็ด

ใส่ตะกร้าลงไปอีกหน่อย

ใช้กระสวยด้วยเทียนขนาดใหญ่กว่าเล็กน้อย

และเขาทอพรมวิเศษสำหรับตัวเขาเอง

และร้องเพลง:

ผ่านหนึ่งผ่านหนึ่ง

ผ่านหนึ่งและผ่านสอง

ผ่านหนึ่งผ่านหนึ่ง

มีคำพังเพยขนาดใหญ่

และบ้านก็ใหญ่โต

มีหมวกสีแดงขนาดใหญ่

และคำพังเพยนั้นใหญ่มาก

เขารักบ้านของเขา

และมองออกไปนอกหน้าต่าง แบบนี้.

รวบรวมเห็ดในสำนักหักบัญชีในบริเวณใกล้เคียง

ใส่ไว้ในตะกร้าใบใหญ่

ด้วยเทียนขนาดใหญ่ใช้รถรับส่ง

และสานพรมวิเศษให้กับพวกเราทุกคน

และร้องเพลง:

(เพลง)

เขาจะนำพรมมาให้เราคลี่ออก

และเราจะกระโดดขึ้นไปบนพรม!

ห้าพี่น้อง

นี่คือแทร็กและนี่คือขา

ขาเดิน เดิน เดิน

พวกเขาตรงมาที่บ้าน

และพี่น้องห้าคนอาศัยอยู่ในบ้าน

พี่คนนี้รวย

เขาสวม caftan จรดปลายเท้า

พี่ชายคนนี้มีความสุขในการทำงาน

เขาทำงานทั้งวัน

และขุดสวน

เขาปลูกแครอท เขาปลูกกะหล่ำปลี

และปลูกผักชีฝรั่งและผักชีฝรั่ง

จากนั้นรดน้ำทุกอย่าง

จากนั้นรดน้ำทุกอย่าง

จากนั้นฉันก็รดน้ำทุกอย่าง

น้องคนนี้ก็แต่งให้มีความสุข

เขาสวมถุงน่อง

รองเท้ามีส้น.

เขาสวมกางเกงคาดเข็มขัด

และเสื้อคอปกตัวใหญ่

เขาหวีผมด้วยหวี

เยี่ยมชมบนหลังม้า

น้องคนนี้ใจเต้น

เขาเต้นรำจนถึงเช้า: ทรา-ลา-ลา, ทรา-ลา-ลา.

พี่ชายคนนี้ตัวเล็ก

เขาเล่นขลุ่ย:

ทุ-รู-รู ตู-รู-รู

ดู-ดู-ดู ดู-ดู-ดู!

กระท่อมฤดูหนาวในป่า

แกะสลักไว้ทุกทิศทุกทาง

ขุดเสาคริสตัลสองเสา

ยามที่ได้รับมอบหมาย

หน้าต่างน้ำแข็งถูกซ่อนอยู่

บานประตูหน้าต่างน้ำแข็ง

บนเสาน้ำแข็ง

เรเวนเดินไปรอบๆ

มองลงไปอย่างเคร่งครัด ลง:

ทุกคนจับมือกัน?

ปุ้มกับปุ้ม.

ปุ้มกับแพมเป็นเพื่อนกันสองคน

พวกโนมตลกสองตัว

พวกเขาชอบที่จะเดินบนเส้นทาง

สวมกระเป๋าไว้ด้านหลังของคุณ

รับก้อนกรวดในถุง

และเดิน เดิน เดิน

และเหนื่อยก็พักผ่อน

ถุงวางอยู่ใต้พุ่มไม้

และกระโดดและกระโดด Pum และ Pam

ปั๊มผ่านแพม

แพมผ่านปุ้ม.

ปั๊มผ่านแพม

แพมผ่านปุ้ม.

ปุ้มปุ้มปุ้มปุ้มปุ้มปุ้มปุ้ม

และตอนนี้พวกเขากำลังล้อเล่น

พวกเขาต้องการที่จะปีนขึ้นไปบนกันและกัน

ปุ้ม ปุ้ม ปุ้ม ปุ้ม

ปุ้มปุ้มปุ้มปุ้มปุ้มปุ้มปุ้ม

โอ้พระเจ้า พวกเขาปีนขึ้นไปได้สูงแค่ไหน

และสวิง สวิง สวิง

ทันใดนั้น ปัง ปัง ปัง ปัง

ขี่ข้ามภูเขา!

พวกโนมส์และเห็ด

ในตอนเช้าพวกโนมส์ไปที่ป่า (ก้าวเข้าที่)

เราพบเห็ดระหว่างทาง (โน้มตัวไปข้างหน้า ยืดตัวตรง จับเข็มขัด)

แล้วก็หนึ่ง สอง สาม (ลำตัวไปด้านข้าง)

ปรากฏตัวอีก 3 ราย! (ยื่นมือไปข้างหน้าแล้วไปด้านข้าง)

และในขณะที่กำลังเด็ดเห็ดอยู่นั้น (โน้มตัวไปข้างหน้า มือแตะพื้น)

พวกโนมส์ไปโรงเรียนสาย (เอามือแตะแก้มแล้วส่ายหัวไปมา)

วิ่งเร็ว (วิ่งอยู่กับที่)

และเห็ดก็ร่วงหมด! (นั่งลง)

กาลครั้งหนึ่งมีคำพังเพย

กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีคำพังเพยตัวหนึ่ง (นั่งลง ยืนขึ้น)

ด้วยหมวกขนาดใหญ่ (เหยียดแขนขึ้น ประสานมือ)

เขาเป็นนักเดินทางคำพังเพย (จับเข็มขัด, ก้าวเข้าที่)

เขาขี่กบ: (เรากระโดด)

กระโดดกระโดด qua-qua!

และบินไปบนแมลงปอ: (เราโบกมือ)

ว้าว สูง! (ยืนบนปลายเท้า)

ลอยไปตามกระแสน้ำในโรงน้ำชา ถ้วย: (เราว่ายน้ำในรูปแบบใดก็ได้)

บูลบูลบูล!

เขาขี่หลังเต่า: (จับเข็มขัด, กระทืบเข้าที่)

ท็อป-ท็อป-ท็อป!

และหลังจากเหยียบย่ำเส้นทางทั้งหมดแล้ว

เขาแกว่งไปแกว่งมาในใยแมงมุม (แกว่งจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง)

ลาก่อน! ลาก่อน!

เช้าจะมา (ยกแขนขึ้น, ไปด้านข้าง, ลง)

โนมจะเดินป่าอีกแล้ว! (ขั้นตอนในสถานที่)

บ้านของเหล่าโนมส์

ดิงดอง ดิงดอง (เอียงจากทางด้านข้างจับเข็มขัด)

พวกโนมส์กำลังสร้างบ้านใหม่ (กำปั้นทุบกำปั้น)

ทาสีผนัง หลังคา พื้น (มือ "ทาสี" ที่ด้านข้าง ด้านบน ด้านล่าง)

พวกเขาใช้ทุกสิ่งรอบตัว ("เรากวาด" ด้วยไม้กวาด)

เราจะไปเยี่ยมพวกเขา (ขั้นตอนในสถานที่)

และเราจะนำของขวัญมาให้ (แขนไปข้างหน้า, ฝ่ามือขึ้น)

บนพื้นเส้นทางที่นุ่มนวล (เอียงไปข้างหน้า มือ "เหล็ก" ติดตาม)

กระจายไปที่ธรณีประตู (ถอยหลัง)

หมอนสองใบบนโซฟา (เอามือประสานฝ่ามือไว้ใต้แก้มข้างใดข้างหนึ่งก่อน จากนั้นอีกข้างหนึ่งวางข้างกัน)

น้ำผึ้งเหยือกลินเด็น (มือกลมและยืดออกไปข้างหน้าคุณ)

หลังตื่นนอน (ค่อยเป็นค่อยไป)

1. เพลง

แสงตะวันส่องลงมาจากฟากฟ้า

บอกให้เด็กน้อยลุกขึ้น

เป็นไปได้ไหมที่จะนอนกลางแดด

อิ่มหนำสำราญแล้วก็ได้เวลาลุกขึ้น

2. การออกกำลังกายแบบยิมนาสติกใน เตียง:

/ เด็ก ๆ ทำซ้ำการเคลื่อนไหวสำหรับครู /

พวยพพวยตื่นขึ้น

แก้ม แก้ม ตื่นได้แล้ว

มือ มือ ตื่น.

มือซ้าย - ตบมือ ตบมือ ตบมือ

มือขวา - ตบมือ ตบมือ ตบมือ

ขา ขา ตื่นเถอะ

ขาซ้าย - ตบมือ ตบมือ ตบมือ

ขาขวา - ตบมือ ตบมือ ตบมือ

มือจับตื่นขึ้นมา - ยืดขึ้น

ขาตื่นยืดขึ้น

เราขึ้นจักรยานและออกไป

เราขับรถ เราขับรถ เราขับรถ เราขับรถ

บนปาฏิหาริย์ - แทร็กมาถึง