بازی آموزشی حدس بزنید چه نوع حیوانی. بازی های آموزشی برای کودکان پیش دبستانی با موضوع: حیوانات. گوش دادن به آهنگ "گاو نر به سمت ما می آید"

النا سوسینا

بازیبه شما امکان می دهد دانش در مورد آن را تجمیع کنید حیوانات، ظاهر و زیستگاه آنها.

یک شبح را از کاغذ سیاه برش دهید (سایه)حیوان. روی کارت های 4 عدد چسبانده شده است. کارت برای هر کودک ساخته شده است.

روی کارت های کوچک به همان اندازه کشیدم حیوان،فقط تصویر رنگی. تعداد کارت های رنگی با تعداد شبح ها مطابقت دارد.

معلم معمایی در مورد آن می خواند حیوان(معماها روی کارت های جداگانه چاپ می شوند و بچه ها حدس می زنند. تماس می گیرند حیوان، کودکان آن را روی کارت های رنگی جستجو می کنند.

سپس آنها آن را می دانند حیوانروی کارت های بزرگ سایه بزنید و سایه را با یک کارت رنگی بپوشانید.

وقتی همه معماها حدس زدند و کارت های بزرگ پر شدند، به بچه ها پیشنهاد می کنم "قرار پیدا کنند" حیوانات(خانگی - به خانه، وحشی - به جنگل).برای این کار دو تا نقاشی حیاط کشیدم (در خانه)و جنگل ها من این نقاشی ها را روی میز گذاشتم. بچه ها کارت های رنگی کوچک را می گیرند و آنها را در نزدیکی تصویر مربوطه قرار می دهند.

تمامی کارت ها لمینت هستند. هنگام استفاده از بازی در کلاس، می توانید بخواهید که هر کدام را توضیح دهید حیوان.

انتشارات مرتبط:

1. بازی آموزشی: "حیوان را بشناسید" 2. وظایف: پرورش عشق به حیوانات خانگی. تقویت دانش کودکان در مورد ویژگی های مراقبت.

برای بچه ها سن پیش دبستانیبازی فعالیت اصلی است. بازی های آموزشی برای یادگیری از طریق بازی ایجاد شده است. اموزشی.

همکاران عزیز! من ایده ساخت یک بازی آموزشی با دستان خود را مورد توجه شما قرار می دهم. توضیحات: بازی آموزشی "Planar.

یه چیزی بازی مشابهتو یکی از سایت ها دیدم. اما تصمیم گرفتم با بچه های گروه بزرگتر خودم را بسازم. تولید گام به گام آموزشی.

این بازی را با دست خودمان با بچه ها ساختیم یا بهتر است بگویم اول اصلاً بازی نبود. یک بار از نمک عکس درست کردیم.

من توجه شما را به یک بازی رشد حسی آموزشی برای کودکان خردسال می آورم (رنگ، ​​شکل) .. جنس: مقوای ضخیم.

همکاران عزیز! من به شما یک بازی را جلب می کنم که خودتان می توانید آن را بسازید. ما به توانایی خیاطی، صبر زیاد و متنوع نیاز خواهیم داشت.

این بازی بر اساس بازی شناخته شده M. Montessori "Magic Bag" ساخته شده است که در آن باید موارد مختلف را با لمس پیدا کنید و حدس بزنید.

بازی های آموزشی با موضوع "حیوانات وحشی"

بازی "به ترتیب نام ببرید"
هدف:حافظه و توجه بصری را توسعه دهید، واژگان اسم ها را در مورد موضوع فعال کنید.

به تصاویر نگاه کنید
و آنها را به خاطر بسپارید.
من همه آنها را دور می کنم
به ترتیب یادت هست

(6-7 عکس موضوع در مورد موضوع).

بازی "چه کسی چه کسی را دارد؟"

هدف:استفاده از مصداق اسم مفرد و جمع.

در خرس - ... (توله خرس، توله ها).
روباه دارای ... (روباه، توله ها).
در سنجاب - ... (سنجاب، سنجاب).
The she-wolf has ... (توله گرگ، توله).
در جوجه تیغی - ... (جوجه تیغی، جوجه تیغی).
خرگوش دارای ... (خرگوش، خرگوش).

بازی خانوادگی را نام ببرید

هدف:کودکان را با نام حیوانات وحشی، خانواده آنها آشنا کنید. رشد گفتار کودکان

بابا خرس است، مادر ... (خرس)، توله - ... (توله خرس).
بابا یک گرگ است، مادر ... (گرگ)، توله - ... (توله گرگ).
بابا - جوجه تیغی، مامان - ... (جوجه تیغی)، توله - ... (جوجه تیغی).
بابا خرگوش است، مادر ... (خرگوش)، توله - ... (خرگوش).
بابا - روباه، مامان - ... (روباه)، توله - ... (روباه).

بازی "چه کسی کجا زندگی می کند؟"

هدف:تثبیت شکل حالت حرف اضافه اسم ها.

روی تخته تصاویری با حیوانات وحشی (خرس، روباه، گرگ، سنجاب، خرگوش و غیره) وجود دارد. روی میز معلم تصاویری از خانه های آنها (نقف، لانه، لانه، توخالی، بوته) وجود دارد. کودکان تصویر خانه را با حیوان مربوطه در زیر تصویر قرار می دهند.

سنجاب در یک گود زندگی می کند.
خرس در یک لانه زندگی می کند.
روباه در یک سوراخ زندگی می کند.
گرگ در لانه زندگی می کند.
خرگوش در زیر بوته زندگی می کند.

بازی "چه کسی چه چیزی را دوست دارد؟"

هدف:تثبیت شکل مصدر اسم ها.

روی میز معلم تصاویری وجود دارد: هویج، کلم، تمشک، عسل، ماهی، آجیل، مخروط، قارچ، بلوط، پوست درخت، علف، مرغ، خرگوش، گوسفند و غیره. کودکان تصاویر را برای حیوان مربوطه قرار می دهند.

سنجاب آجیل، مخروط، قارچ، بلوط را دوست دارد.

بازی "یک کلمه را انتخاب کنید"

هدف:برای آموزش کودکان به انتخاب و نامگذاری کلمات - علائم، کلمات - اعمال.

خرس (چی؟) ... (قهوه ای، دست و پا چلفتی، دست و پا چلفتی).
گرگ (چی؟) ... (خاکستری، دندانی، عصبانی).
خرگوش (چی؟) ... (گوش دراز، ترسو، خجالتی).
روباه (چی؟) ... (حیله گر، قرمز، کرکی).

خرس (او چه کار می کند؟) ... (خوابیدن، دست و پا زدن، پای پرانتزی).
گرگ (او چه می کند؟) ... (زوزه می کشد، فرار می کند، می رسد).
روباه (او چه کار می کند؟) ... (ساقه می دود، می دود، می گیرد).

بازی "حیوان را با توضیحات بشناسید"

هدف:به کودکان بیاموزید که حیوانات را با توصیف تشخیص دهند. رشد تفکر و گفتار کودکان

ترسو، گوش دراز، خاکستری یا سفید. (خرگوش.)
- قهوه ای، دست و پا چلفتی، دست و پا چلفتی. (خرس.)
- خاکستری، عصبانی، گرسنه. (گرگ.)
- حیله گر، قرمز، زبردست. (روباه.)
- چابک، صرفه جو، قرمز یا خاکستری. (سنجاب.)

هدف:کودکان را با صدای حیوانات وحشی آشنا کنید.

بازی "با محبت صداش کن"

هدف:به کودکان بیاموزید که اسم ها را با کمک پسوندهای کوچک - محبت آمیز تشکیل دهند.
خمیازه نکش دوست من
بیایید یک کلمه بگوییم.
سنجاب - سنجاب
روباه - روباه

بازی "یک - چند"

هدف:به کودکان بیاموزید که اسم های جمع را در حالت های اسمی و جنسی تشکیل دهند.
ما جادوگران کوچولو هستیم
یکی بود، اما بسیار خواهد بود.
پروتئین - پروتئین - مقدار زیادی پروتئین
خرس - خرس - خرس زیاد

بازی "شمارش!"

هدف:به کودکان بیاموزید که اسم ها را با اعداد "یک"، "دو"، "پنج" هماهنگ کنند.
چند نفر از آنها - ما همیشه می دانیم
خوب همه ما فکر می کنیم.
یک خرس - دو خرس - پنج خرس
یک جوجه تیغی - دو جوجه تیغی - پنج جوجه تیغی
یک سنجاب - دو سنجاب - پنج سنجاب

بازی آموزشی "دم چه کسی؟ »
هدف:تثبیت دانش در مورد حیوانات، توسعه حافظه، تفکر، توجه و مهارت های حرکتی ظریف دست.

پیشرفت بازی:
یک روز صبح حیوانات جنگل از خواب بیدار شدند و دیدند دم همه به هم ریخته است: خرگوش دم گرگ داشت گرگ دم روباه داشت روباه دم خرس ... حیوانات ناراحت شدند. . آیا دم گرگ برای خرگوش مناسب است؟ با پاسخ دادن به این سؤال که «این دم کیست؟» به حیوانات کمک کنید دم خود را پیدا کنند؟ »اینجا دم گرگ است. او چیست؟ (خاکستری، بلند). این دم کیه؟ - گرگ و این دم کیست - کوچک، کرکی، سفید؟ - یک خرگوش
و غیره حالا همه حیوانات دم خود را پیدا کرده اند.

بازی "تغییر کلمات با توجه به مدل"

هدف:تشکیل صفت های ملکی

بینی روباهی - ... ( بینی روباه ).
پنجه روباه - ... (پنجه روباه).
چشم روباه - ... (چشم روباه).
سوراخ روباه - ... (سوراخ روباه).

بازی برعکس

هدف:تشکیل متضادها

گوزن بزرگ است و خرگوش ... (کوچک).
گرگ قوی است و سنجاب ... (ضعیف).
روباه دم بلندی دارد و خرس ... (کوتاه).

بازی "چهارم اضافی"

هدف:به کودکان بیاموزد که ویژگی های اساسی خود را در اشیا مشخص کنند و بر این اساس تعمیم های لازم را انجام دهند تا فرهنگ لغت موضوعی را فعال کنند.

به تصویر نگاه کن
یک شی اضافی را نام ببرید
و انتخاب خود را توضیح دهید.

سنجاب، سگ، روباه ، خرس

بازی "تصویر را تا کنید"

هدف:به کودکان بیاموزید که یک تصویر را از قطعات کنار هم بچینند. ادراک، توجه، تفکر جامع را توسعه دهید.

کودک یک عکس با یک حیوان وحشی دارد که به 4 قسمت تقسیم شده است.
- چه نوع حیوانی داری؟ (روباه.)

بازی "تشریح داستان-توضیح"

هدف:به کودکان بیاموزد تا بر اساس طرحی داستانی در مورد یک حیوان بسازند تا گفتار کودکان را توسعه دهند.

بچه ها طبق نقشه داستانی در مورد ظاهر یک حیوان وحشی می سازند.

اهداف:

برای تثبیت دانش در مورد سگ و توله آن - یک توله سگ.
برای ایجاد ایده های پایدار در مورد مفاهیم "بزرگ-کوچک"، "یک-چند".
یاد بگیرید که رنگ ها را تشخیص دهید (قرمز، زرد، سبز، آبی).
دایره لغات خود را در مورد موضوع گسترش دهید.
بهبود توانایی تشکیل اسم با پسوندهای کوچک، استفاده از افعال در گفتار.
به کودکان یاد دهید که با دقت به شعر گوش کنند.
به یادگیری چسباندن جزئیات تصویر در جای مناسب ادامه دهید، با انگشتان خود بکشید، با نورد مستقیم و دایره ای مجسمه سازی کنید.
تمرکز، ثبات و توانایی تغییر توجه را توسعه دهید.
به کار بر روی توسعه تنفس گفتاری صحیح، قدرت صدا ادامه دهید.

تجهیزات:

اسباب بازی "سگ"، کاسه، توپ، استخوان، فرش - تکه پارچه.
عکس یک سگ، تصاویر کاغذی از توپ و خورشید، یک مداد چسب.
نقاشی با انگشت. متالفون ها
غرفه هایی به رنگ های زرد، قرمز، سبز و آبی که روی یک ورق مقوای سفید چسبانده شده اند. مثلث-سقف و مربع-در برای هر غرفه با همان رنگ.
تصویری که سر و گردن یک سگ را بدون بینی نشان می دهد. پلاستیک، مهره یا پاستا "چرخ". عکس هایی با تصویر سگ.
مصالح ساختمانی کوچک.
استخوان های بزرگ و کوچک بریده شده از مقوای سفید، ورق های کاغذ با دایره های بشقاب بزرگ و کوچک چسبانده شده روی آن.
قالیچه های مستطیلی از مقوای ضخیم، گیره های چند رنگ.
تصاویر زوجی که سگ های بزرگ و کوچک یکسان را به تصویر می کشند.
سواب پنبه ای، بانداژ.
تجهیزات مکث پویا: مسیر، نیمکت، تونل، گودال‌ها.
صداهای ضبط شده: پارس سگ، "توله سگ من تمام روز ناله می کند" (ژلزنوا)، "درباره یک توله سگ."

پیشرفت درس:

با درود

سلام خورشید طلایی!
(دستها با انگشتان دراز - تقلید از اشعه خورشید)

سلام آسمان آبی
(دستها "ابرها" را در آسمان می کشند)

سلام نسیم آزاد!
(والدین به آرامی روی سر نوزادان می دمند)

سلام دوست کوچولو!
(به سر کودک دست بزنید)

ما در یک منطقه زندگی می کنیم، به همه شما سلام می کنم!»
(معلم به هر کودک دست می دهد و سلام می کند)

لحظه غافلگیر کننده "تشخیص با صدا"

اینجا، در یک صندوقچه، مهمانان امروز ما پنهان شدند. گوش کنید و سعی کنید با صدای آنها حدس بزنید مهمانان ما چه کسانی هستند. (پارس سگ ها).
بله، امروز سگ داریم. قفسه سینه را باز کنید و سگ خود را انتخاب کنید.

بازی آموزشی "سگ چه دارد"

اینجا سگ است - نگهبان ما -
پیشانی سفید، بینی سیاه.
سگ وفادار شب نخوابید -
حیاط بدون ترس محافظت می شد،
و اکنون او واقعاً می خواهد
طعم استخوان ها آبدار است.

اینجا سگ باربوس است. او یک فرش دارد. تشک سگ برای چیست؟ روی آن بخوابد
سگ یک کاسه هم دارد. کاسه برای سگ چیست؟ برای خوردن از آن.
سگ هم استخوان دارد. استخوان سگ برای چیست؟ برای جویدن او.
سگ هم یک توپ دارد. توپ برای سگ چیست؟ برای بازی با آن.

کودکان یکی یکی اشیاء مربوطه را در مقابل خود می چینند.

تمرین واژگانی "با محبت مرا صدا کن"

نگاه کن و هر چیزی که ارزش تو بودن را دارد نام ببر. سگ، کاسه، فرش، استخوان، توپ.
حالا بیایید آنها را با محبت صدا کنیم:

سگ یک سگ است.
فرش - قالیچه.
کاسه یک کاسه است.
استخوان یک استخوان است.
توپ یک توپ است.

برنامه "خورشید و توپ را بچسبانید"

از بچه ها دعوت می شود که خورشید و توپ را بچسبانند.

هم خورشید و هم توپ گرد هستند. خورشید را در بالای تصویر بچسبانید و توپ را نزدیک پنجه های سگ بچسبانید.

نقاشی با انگشت "نقاط روی پشم"

کودکان انگشتان خود را به رنگ سیاه، قهوه ای، نارنجی آغشته می کنند و اثری از آنها باقی می ماند.

مکث پویا "آموزش توله سگ"

توله سگ های کوچک باید آموزش داده شوند - آموزش ببینند. توله سگ را در امتداد پل نیمکتی ببرید، از روی گودال بپرید، در مسیر راه بروید، با او به داخل تونل بروید. (با موسیقی "توله سگ من کمی به نظر می رسد ..." اجرا شد).

خواندن شعری از A. Barto "Dog"

سگ پشمالو کنار ایوان
با بینی در پنجه هایش دراز کشید.
آرام، آرام بو می کشد،
شاید چرت زدن، شاید خوابیدن.
و دزد سونیا را امتحان کنید -
فوراً در کل حیاط پارس می کند.

Onomatopoeia "پارس سگ"

سگ بزرگ با صدای بلند پارس می‌کند، سگ کوچولو به آرامی پارس می‌کند، و توله سگ با صدای بلند پارس می‌کند.

بازی آموزشی "پایان غرفه برای سگ ها"

اینجا لانه های سگ هستند، اما فقط آنها ناتمام هستند. بیایید آنها را بسازیم. برای هر غرفه یک سقف و دری همرنگ انتخاب کنید. مثل خود غرفه.
عکس یک سگ را بردارید و آن را در یک غرفه قرمز بگذارید. حالا در غرفه زرد قرار دهید. سگ به جعبه سبز دوید. و بنابراین سگ به داخل غرفه آبی حرکت کرد.

مدلسازی نقش برجسته "بینی و یقه زیبا"

بچه ها یک توپ بینی را به صورت چرخشی دایره ای شکل می دهند و آن را به جایی در تصویر فشار می دهند که بینی سگ باید باشد. سپس با غلتاندن مستقیم قلاده سوسیس درست می شود و به صورت افقی به گردن سگ فشار داده می شود و سپس قلاده تزئین می شود - مهره ها یا ماکارونی ها را در آن فشار می دهند.

تمرینات تنفسی "سگ"

بوی سوسیس می داد و سگ بوی آنها را استشمام می کرد. ما مانند سگ ها هوا را بو می کنیم - سر و صدا، سریع. دوبار بو می کشیم («بوی دم») و استراحت می کنیم. به من نگاه کن و در حالی که بو می کشم گوش کن.
چانه کمی بلند شده است، دمی که طی آن صدای هوا شنیده می شود و نحوه نزدیک شدن سوراخ های بینی به تیغه بینی دیده می شود.

بازی آموزشی "به استخوان سگ غذا بدهید"

جلوی آنها یک عکس با بشقاب است. کاسه ها را بشمار یک دو.
چند بشقاب؟ دو بشقاب. آیا این کاسه ها یکی هستند؟ هیچ صفحه ای با هم فرق نمی کند. یک بشقاب بزرگ و دیگری کوچک است. بشقاب بزرگ را به من نشان بده یک بشقاب کوچک به من نشان بده
و در اینجا رفتارهایی برای سگ - استخوان ها وجود دارد. استخوان ها نیز متفاوت هستند - بزرگ و کوچک. استخوان های بزرگ را در یک بشقاب بزرگ و استخوان های کوچک را در یک بشقاب کوچک قرار دهید.

بازی آموزشی "سگ با یک توله سگ"

اینجا سگ های مادر هستند. و توله هایشان فرار کردند. ما باید آنها را پیدا کنیم. توله سگ ها بسیار شبیه به مادر بزرگ خود هستند، فقط کوچک. توله سگ های مادرت را پیدا کن. (تصاویر سگ ها در دو سایز بزرگ و کوچک چاپ می شود).

بازی نمایشی موزیکال "توله سگ من تمام روز ناله می کند"

به آهنگی به همین نام، بچه ها توله سگ را نوازش می کنند و ترحم می کنند، پنجه دردناک را با یک سواب پنبه چرب می کنند، آن را با باند می پیچند.

بازی با گیره لباس "حصیر زیبا برای یک سگ"

فرش سگ خود را با گیره های رنگارنگ تزئین کنید. هر کدام از شما یک فرش دارید. چند گیره لباس؟ تعداد زیادی گیره لباس.

طراحی "خانه ای برای مونگرل"

بیایید به سادگی با شما بازی کنیم:
ما در حال ساختن خانه ای برای باربوس هستیم.
خانه قوی، خانه گرم،
باربوسیک در آن زندگی خواهد کرد.
اونجا خوش بگذره
همه را به جشن خانه داری دعوت می کنیم.

به کودکان مجموعه ای از مصالح ساختمانی کوچک پیشنهاد می شود که از آنها خانه ای برای باربوس می سازند.

تمرین موزیکال-ریتمیک "درباره یک توله سگ"

کودکان با موسیقی به همین نام ریتم را روی متالوفون می زنند.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

مهدکودک نوع ترکیبی №30

N.S. یاروونکو

بازی های آموزشی
با موضوع "حیوانات"

هنر لنینگرادسایا،

گردآوری شده توسط: Yarovenko Natalya Sergeevna، مربی

این راهنما برای استفاده در فعالیت های مختلف توسط مربیان در نظر گرفته شده است. موسسات پیش دبستانی، مربیان گروه های گفتار درمانی و دانشجویان در طول دوره کارورزی.

بازبین:شواچیچ A.V.، معلم آموزش و پرورش GAPOU KK LSPC

مقدمه

فعالیت اصلی کودکان پیش دبستانی فعالیت بازی است. یک بازی آموزشی یک پدیده پرمخاطب، پیچیده و آموزشی است: هم یک روش بازی برای آموزش کودکان پیش دبستانی است و هم نوعی آموزش به کودکان و هم یک روش مستقل. فعالیت بازیو وسیله ای برای آموزش همه جانبه کودک.
بازی های آموزشی به موارد زیر کمک می کند:
- توسعه توانایی های شناختی و ذهنی: به دست آوردن دانش جدید، تعمیم و تثبیت آن، گسترش ایده های آنها در مورد اشیاء و پدیده های طبیعی، گیاهان، حیوانات. توسعه حافظه، توجه، مشاهده؛ توسعه توانایی بیان قضاوت های خود، نتیجه گیری.
- توسعه گفتار کودکان: پر کردن و فعال کردن فرهنگ لغت.
- رشد اجتماعی و اخلاقی یک کودک پیش دبستانی: در چنین بازی، آگاهی از روابط بین کودکان، بزرگسالان، زندگی و طبیعت بی جاندر آن کودک نگرش حساسی نسبت به دنیای اطراف خود نشان می دهد ، یاد می گیرد که منصف باشد ، در صورت لزوم تسلیم شود ، یاد می گیرد همدردی کند و غیره.

هر بازی فعالیت مورد علاقه یک کودک پیش دبستانی است و

در تمام مدت اقامت در مهد کودک او را همراهی می کند

بچه ها بدون اینکه شک کنند که بر نوعی دانش تسلط دارند، بر مهارت های اعمال با اشیاء خاص تسلط دارند، فرهنگ ارتباط با یکدیگر را یاد می گیرند، بازی می کنند.

یک بازی آموزشی اجازه می دهد تا کنجکاوی کودکان را برآورده کند، کودک را در توسعه فعال دنیای اطراف آنها درگیر کند، به او کمک کند تا بر روش های شناخت ارتباط بین اشیاء و پدیده ها تسلط یابد. بنابراین، بازی های آموزشی امکان اطمینان از رشد، آموزش و پرورش کامل کودکان را در شرایط فراهم می کند مهد کودک. آنها یک خیزش عاطفی مثبت ایجاد می کنند، باعث خلق و خوی خوب، شادی می شوند: کودک خوشحال می شود که چیز جدیدی یاد گرفته است، از موفقیت خود، توانایی تلفظ یک کلمه، انجام کاری، رسیدن به نتیجه، خوشحالی از اولین اقدامات و تجربیات مشترک خوشحال می شود. با بچه های دیگر این شادی کلید رشد موفق کودکان در سنین پایین است و برای آموزش بیشتر اهمیت زیادی دارد.

عشق، درک و تمجید شما برای هر، حتی کوچکترین دستاورد، به فرزندتان کمک می کند تا بر مشکلات غلبه کند.

کی چی میخوره

هدف: تحکیم دانش کودکان در مورد حیوانات خانگی (آنچه می خورند)، توسعه تفکر، توجه، حافظه، پرورش تمایل به مراقبت از حیوانات خانگی.

مواد: تصاویر موضوعی که حیوانات خانگی و غذای آنها را نشان می دهد.

معلم از بچه ها دعوت می کند تا به حیوانات در حیاط مادربزرگ "غذا" کنند. معلم بچه ها را دوتایی صدا می کند. یکی از بچه ها نام حیوان را می گذارد و آن را در معرض دید قرار می دهد و دومی به دنبال غذا برای آن می گردد و عکسی در کنار حیوان می گذارد.

کی جیغ میزنه

مواد: مجموعه ای از اسباب بازی های "حیوانات خانگی".

معلم اسباب بازی ها را روی میز می گذارد، می پرسد: کیست، کجا زندگی می کند، چگونه فریاد می زند.

حیوانات و نوزادان آنها.

هدف: آموزش به کودکان برای پیدا کردن نوزادان حیوانات خانگی و نامگذاری آنها. حافظه، گفتار، توجه را توسعه دهید.

مطالب: مجموعه ای از تصاویر "حیوانات خانگی با نوزادان".

معلم از کودکان دعوت می کند تا به حیوانات خانگی کمک کنند. باید بچه هایی را که گم شده اند پیدا کرد. بچه ها دوتایی کار می کنند.

یکی از بچه ها حیوان را می گیرد، دومی به دنبال آن می گردد. بچه ها باید حیوان و توله اش را نام ببرند.

کی کجاست

هدف: آموزش حرکت در فضا به کودکان. مفهوم "چپ"، "راست"، "y"، "قبل"، "پشت"، "بالا" را درک کنید. توسعه تفکر، حافظه

مواد: تصاویر حیوانات خانگی، خانه.

معلم تصاویری از حیوانات و توله‌های آنها را نشان می‌دهد و از بچه‌ها دعوت می‌کند تا آنها را نام ببرند (سگ و توله سگ، گربه و بچه گربه، گاو و گوساله و غیره). تصاویر به همان ترتیبی که نشان داده شده اند روی پایه قرار می گیرند. بعد از آن، مثلاً به گربه ای اشاره می کند، معلم می پرسد: «چه کسی کنار او ایستاده است؟ » کودکان پاسخ می دهند.

بازی تا زمانی ادامه می یابد که بچه ها همه حیوانات و توله هایشان را نام ببرند.

"وحشی و حیوانات خانگی"

مواد: مجموعه اسباب بازی: "حیوانات خانگی"، "حیوانات وحشی"؛ درخت های کریسمس؛ خانه

معلم از بچه ها دعوت می کند تا یک اسباب بازی را بردارند، اسمش را بگذارند و آن را در جایی که زندگی می کند «قرار دهند». اگر این حیوان وحشی است، کودک یک اسباب بازی را در نزدیکی درختان کریسمس قرار می دهد و اگر یک اسباب بازی خانگی است، در نزدیکی خانه.

"کی اومده؟"
هدف: آموزش نامگذاری صحیح حیوانات و توله های آنها به کودکان. حیوانات را با صدا تشخیص دهید و صداهای آنها را بازتولید کنید. احترام به آنها را توسعه دهید

جنس: طناب و زنگ.

بچه ها روی صندلی می نشینند. در فاصله ای از آنها طناب هایی کشیده می شود که زنگی در ارتفاع بچه ها به آن آویزان است. معلم دو سه بچه را نزد خود می خواند و می پذیرد: کدام یک از آنها چه کسی خواهد بود.

بچه اول به سمت طناب می دود، می پرد و سه بار صدا می کند.

فرزندان. کی اومده؟

کودک. ووف ووف ووف!

بچه ها حدس می زنند که سگ آمده است. کودکی که تظاهر به سگ می کند می نشیند. کودک دیگری به سمت زنگ می دود - بازی ادامه دارد.

"چه کسی کجا زندگی می کند؟"

هدف: آموزش نامگذاری حیوانات وحشی و اهلی به کودکان. آنها را طبقه بندی کنید، گفتار، حافظه، توجه را توسعه دهید. ایجاد عشق به طبیعت

مواد: مجموعه اسباب بازی: "حیوانات خانگی"، "حیوانات وحشی"؛ درخت های کریسمس؛ مادر بزرگ؛ خانه

کودکان در گروه های 4-5 نفره روی صندلی می نشینند. هر گروه حیوانات یا پرندگان خاصی را به تصویر می کشد. معلم با هر گروه از کودکان که صدای آنها، حیوانات یا پرندگان را تولید می کنند موافق است. سپس دور «خانه» می چرخد، در می زند و می پرسد: «چه کسی در این کلبه زندگی می کند؟ بچه ها جواب می دهند: «کو-کو-کو! معلم حدس می زند: "جوجه ها اینجا زندگی می کنند." او در خانه دیگری می زند.

بازی چندین بار انجام می شود ، سپس با این واقعیت که این معلم نیست که حدس می زند ، بلکه خود بچه ها هستند پیچیده می شود.

"بگو"
هدف: آموزش به کودکان برای انتخاب صفت برای اسم ها. توسعه تفکر، گفتار، توجه.

جنس: توپ

معلم به نوبت توپ را به سمت بچه ها پرتاب می کند.

مربی. پاییز چیست؟ خورشید چیست؟ چه علف؟

کودک توپ را می گیرد، یک صفت را برمی دارد و سپس توپ را به سمت معلم می اندازد.

پرنده را از قفس رها کنید»

هدف: آموزش شناخت و نامگذاری پرندگان به کودکان. توسعه حافظه بصری، تفکر؛ ایجاد عشق به طبیعت

مواد: یک قفس کشیده شده است. تصاویر پرندگان (گنجشک، کبوتر، کلاغ، پرستو، سار، جوان).

معلم از بچه ها دعوت می کند "پرنده ها را از قفس آزاد کنند". برای انجام این کار، شما باید یک پرنده را پیدا کنید و آن را به درستی نامگذاری کنید. کودک نام پرنده را می گذارد. اگر کودک به اشتباه نام پرنده را نامگذاری کرده باشد، "در قفس می ماند"

بازی های آموزشی در مورد حیوانات ( گروه ارشد)

"پرندگان در طبیعت"

هدف:
ایجاد درک آگاهانه از روابط موجود در طبیعت در کودکان.
توانایی ایجاد یک رابطه سازگار، متشکل از چندین پیوند (هرم زیست محیطی) را توسعه دهید.

مواد:
مدل درخت پرنده. مکعب با تصاویر: زمین، آب، خورشید، هوا، درختان گونه های مختلف، غذا برای پرندگان، پرندگان انواع متفاوت. تصاویر مرجع: درخت غرفه، پوست، کنده، قفس، دریاچه، کرم، قورباغه، دست انداز، موش، ماهی، زمین، آب، خورشید، هوا.

قوانین بازی:

یکی از پرنده های موجود در تصویر را انتخاب کنید یا فرزندتان را به انجام آن دعوت کنید. سوال بپرسید: این پرنده چیست؟ او کجا زندگی می کند؟
(تصاویر مرجع مربوطه ارائه شده است).
مکعب هایی را با تصویر درختان پیدا کنید.
درخت برای رشد به چه چیزی نیاز دارد؟ (زمین، آب، خورشید).
مکعب هایی را پیدا کنید که زمین، آب، خورشید را نشان می دهند. جایگاه آنها را در هرم زیست محیطی مشخص کنید. (کودکان مکعب های مربوطه را پیدا کرده و آنها را در پایه هرم زیر مکعب هایی با تصویر درختان قرار می دهند).
پرنده چه می خورد؟ (تصاویر مرجع مربوطه ارائه شده است)
از کجا غذا پیدا می کند؟
نتیجه باید یک هرمی باشد که مطابق با طبقات طبیعت ساخته شده است.
به نظر شما اگر آب از بین برود چه اتفاقی برای پرنده خواهد افتاد؟ (زمین، خورشید، هوا).

"ساکنان جنگل"

هدف:
برای یادگیری تشخیص و نامگذاری ویژگی های بارز حیوانات وحشی، ایجاد ارتباط بین زیستگاه و سبک زندگی، و ظاهرحیوانات

مواد:
تصاویر: حیوانات، "خانه ها"، توله ها، غذای حیوانات.

قوانین بازی:

بازی آموزشی "Ecotables"

هدف:
سیستماتیک کردن دانش در مورد دنیای حیوانات.
برای تشکیل قابلیت استفاده از نمادهای گرافیکی.
تفکر منطقی و تخیلی را توسعه دهید.

مواد:

جداول با نمادهای گرافیکی؛

تصاویر شیئی که نمایندگان دنیای حیوانات را به تصویر می کشد.

قوانین بازی:
1. کودک جدولی با نمادهای گرافیکی انتخاب می کند و توضیح می دهد که کدام حیوان رمزگذاری شده است.
2. با استفاده از جدول، یک داستان ثابت در مورد حیوان بنویسید.

"مسافر قورباغه"

هدف:
خلاصه کردن دانش کودکان پیش دبستانی در مورد اشیاء طبیعت جاندار و بی جان، در مورد ویژگی ها، خواص، ویژگی ها، روابط آنها.
مواد:
زمین بازی، کارت هایی که اشیاء طبیعت زنده و بی جان را به تصویر می کشند انواع مختلفتعمیم (انسان، حیوانات اهلی و وحشی، حیوانات شمال و کشورهای گرم، پرندگان، حشرات؛ گیاهان: انواع توت ها، درختان، گل ها، رنگین کمان، ابرها، برف، باران ...)، کارت های شماتیک - نام گذاری با علائم مختلف طبیعی اشیاء و پدیده ها (بال - پنجه، جنگل - خانه، پنجه ها - سم ها، بهار - زمستان ...)، مکعب، دکمه ها - قورباغه ها، تراشه ها - حشرات.

گزینه 1: "معماهای قورباغه"

هدف:
یاد بگیرید که اشیاء با طبیعت جاندار و بی جان را بر اساس یک ویژگی مشخص طبقه بندی کنید.
پیشرفت بازی:

بچه ها تصاویر را با تمرکز بر کارت ها - نامگذاری ها قرار می دهند. (به عنوان مثال: در سمت چپ زمین بازییک کارت وجود دارد - نام "پنجه"، در سمت راست - "سُم". کودکان روی تعمیم مفاهیم "شکارچیان" و "گیاهخواران" کار می کنند)

گزینه 2: "قورباغه کنجکاو"

هدف:
برای آشکار کردن تعامل بین انسان و اشیاء طبیعت، بین اشیاء طبیعت جاندار و بی جان.
پیشرفت بازی:

در اطراف کارت "مرد"، تصاویری از اشیاء با طبیعت جاندار و بی جان به طور تصادفی گذاشته شده است. کودک قورباغه ای را پرتاب می کند، ارتباطات مثبت و منفی جسم افتاده با فرد را آشکار می کند (مثلاً: گاو به شخصی شیر می دهد، اما می تواند به طرز دردناکی لب به لب بزند و غیره). در مرکز، به جای کارت «مرد»، می توانید کارت دیگری را قرار دهید (مثلاً «روباه»)، سپس کودکان اتصالات بین اشیاء طبیعی مختلف را شناسایی می کنند (به عنوان مثال: روباه می تواند پشت سنگ پنهان شود. روباه زیر سنگ به دنبال موش می گردد.)

"چه کسی با چوب دوست است؟"

هدف:
برای تثبیت این ایده که جنگل جامعه ای از گیاهان و جانوران است که در کنار یکدیگر زندگی می کنند و به یکدیگر وابسته هستند.

مواد:
پانو با تصویر جنگل. کارت هایی با تصاویر حیوانات، پرندگان، حشرات. یک مکعب با دایره های قرمز، سبز، آبی و زرد یا یک کیسه با دکمه های چند رنگ.

قوانین بازی:

یک پانو روی میز وجود دارد و کارت هایی با تصاویر گذاشته شده است. بچه ها به نوبت تاس می اندازند. اگر طرف قالب با دایره سبز رنگ بیرون بیفتد، کودک کارتی با تصویر هر حیوانی می گیرد، آن را روی صفحه می گذارد و می گوید چرا این حیوان با درخت دوست است.
مثلا:
این یک سنجاب است. او روی درختی در یک گود زندگی می کند، گاهی اوقات خودش لانه می سازد. یک سنجاب دیگر صنوبر و مخروط کاج را جمع آوری می کند، قارچ ها را روی شاخه ها آویزان می کند - برای زمستان لوازم تهیه می کند.
اگر رنگ آبی بیفتد، پرنده ای را انتخاب می کند. رنگ قرمز - حشره؛ زرد - پرنده، حشره، حیوانی که در جنگل زندگی نمی کند و انگیزه انتخاب آن است.

بازی برای توسعه مهارت های حرکتی خوب

انتخاب موضوعی بازی ها و تمرینات برای کودکان خردسال، موضوع: "گاو"

اهداف:

دانش کودکان را در مورد گاو گسترش دهید.
به کودکان بیاموزید که اشیا را با هم مقایسه کنند، شباهت ها و تفاوت ها را بیابند.
کلمات "گاو نر"، "گوساله"، "شپرد" را در فرهنگ لغت وارد کنید.
برای ایجاد ایده های پایدار در مورد اندازه، رنگ، کمیت.
آموزش کشیدن خطوط مستقیم با مداد را به کودکان ادامه دهید.
آموزش کاردستی با چسب و غلات.
توجه، مهارت های حرکتی ظریف و عمومی، حس ریتم را توسعه دهید.
به کودکان بیاموزید که با دقت گوش کنند، سخنان شاعرانه را درک کنند و از نظر احساسی به آنها پاسخ دهند.

تجهیزات:

اسباب بازی: گاو، گاو نر، گوساله، کامیون.
مجسمه های گاو.
مصالح ساختمانی - میله.
گل های مقوایی چند رنگ.
مداد سبز. پس زمینه برگ با آسمان، زمین و گاو. دایره های خورشید زرد، تصاویر شبح رنگی از یک گاو و یک گوساله.
تصاویر-پس زمینه تصویر یک و دو گاو با پنجره سفید برای شماره بالای گاوها. کارت های شماره "1" و "2".
اهرام به شکل سطل.
نخ های سبز، قیچی.
گیره های لباس، شبح های مقوایی گاوها.
طبل. لوله.
تصویر پس زمینه که طرح یک گاو و خانه (مربع و مثلث) را به تصویر می کشد رنگ سفید، دایره سفیدی در آسمان وجود دارد. مربع های آبی با اندازه های مشابه، مثلث های قرمز و دایره های زرد.
تصویر با یک گاو نقاشی شده، چسب PVA با قلم مو، گندم سیاه.
یک ورق مقوا سبز با یک مسیر پیچ در پیچ چسبانده شده، یک مستطیل، یک دایره بزرگ آبی، پنج دایره کوچک سبز. پنج گل شبح برای هر کودک.
صداهای ضبط شده: ناله کردن یک گاو، "گاو نر به سمت ما می آید" اثر E. Zheleznova، "گاو هیچ نگرانی دیگری ندارد"، "33 گاو".

لحظه غافلگیری "صدای کیست؟"

چه کسی به دیدن ما آمد، با صدای او متوجه شوید. (به نظر می رسد مانند صدای ناله گاو). اون زمزمه کیه؟ گاو. و اینجا چیز دیگری است که عجله دارد به ما سر بزنید.

گوش دادن به آهنگ "گاو نر به سمت ما می آید"

گاو نر یک گاو نر است. اگر گاو مادر باشد، گاو نر پدر است. پس نام فرزند گاو و گاو نر چیست؟ گوساله.

خواندن شعری از M. Druzhinina

در میان درختان و کاج ها
گوساله مادرش را از دست داد.
-م-ما-ا-ما کجاست؟
من نمی فهمم!
-اینجا هستم، خوبم!
M-mu-u-u!

تمرین آموزشی "کدام گاو، کدام گوساله؟"

معلم و بچه ها گاو و گوساله را بررسی می کنند، آنها را با هم مقایسه می کنند.

بچه ها، نگاه کنید: گوساله کوچک است و گاو (بزرگ).
گوساله دم کوتاه دارد در حالی که گاو دم بلند دارد.
گوساله دارای پهلوهای نازک است، در حالی که گاو دارای پهلوهای ضخیم است.
گوساله شاخ ندارد، اما گاو شاخ هایی (شیب) دارد.
گوساله کوچک است، پستان ندارد و گاو بزرگ است: با چیزی (با شیر) پستان دارد.

برنامه و نقاشی با مداد "علف سبز برای گاو و گوساله"

اینجا یک عکس است. آسمان و زمین را به تصویر می کشد. آسمان، زمین را نشان دهید.

صبح آمد و خورشید در آسمان تابید. یک دایره زرد به آسمان بچسبانید - اینجا خورشید است. حالا دایره زرد آفتابی را بچسبانید.
وقتی خورشید در آسمان تابید نور و گرم شد. یک مادر گاو و یک بچه گوساله برای چریدن در چمنزار بیرون رفتند. نشان دادن گاو، نشان دادن گوساله. چه کسی بزرگ است؟ گاو. و آیا کوچک است؟ گوساله. اجازه دهید چرا کنند - آنها را در یک چمنزار سبز قرار دهید. حالا آن را چسب بزنید.

اگر فقط علف هرز رشد می کرد، گاو آن را می خورد. بیایید کمی علف برای گاو بکشیم. چمن را با چه رنگی رنگ می کنیم؟ سبز. مداد را به درستی می گیریم و ضربات عمودی کوتاه می کشیم.

اونوماتوپوئا و تمرین مفصلی "گاو"

بیا مثل گاو بلند زمزمه کنیم: مو. و حالا بیا مثل گوساله آرام زمزمه کنیم: مو. ما مثل گاو می جویم. (حرکات جویدن فک پایین).

بازی آموزشی "چند گاو؟"

یک گاو را در تصویر نشان دهید. عدد "یک" را پیدا کنید و آن را به پنجره بالای یک گاو وصل کنید. عدد "یک" نشان می دهد که تنها یک گاو وجود دارد.

در تصویر دیگر چند گاو وجود دارد، می توانید بشمارید؟ دو گاو عدد "دو" را پیدا کنید و آن را به پنجره بالای دو گاو وصل کنید. عدد "دو" نشان می دهد. که دو گاو وجود دارد.

بازی آموزشی "خانه ای برای یک گاو"

بیا برای گاو خانه بسازیم.
این رقم "مربع" نامیده می شود. مربع خود را بردارید و جایی برای آن در عکس خود پیدا کنید. مربع چه رنگی است؟ مربع آبی.
به این شکل مثلث می گویند. مثلث خود را بردارید و جایی برای آن در عکس خود پیدا کنید. این سقف خانه است. مثلث چه رنگی است؟ مثلث قرمز.
خانه گاو آماده است. اما هنوز یک رقم دیگر داریم. او آنجاست. اسم این شکل چیه؟ این یک دایره است. دایره چه رنگی است؟ رنگ زرد.

دایره زرد را کجا قرار دهیم؟ آیا در عکس ما جایی برای او وجود دارد؟ از دایره زرد ما خورشید را می سازیم. دایره خود را بردارید و خورشید بسازید.

ساخت و ساز "حصار برای گوساله"

حالا به آنچه امروز رخ داد گوش دهید. در حالی که معشوقه مشغول دوشیدن گاو خود بود، گوساله ای از حیاط فرار کرد. مهماندار نصف روز را به دنبال او گذراند، اما معلوم شد که گوساله در امتداد جاده راه می رفت. اما بسیار خطرناک است. ممکن بود با ماشین برخورد کند. ما باید به مالک کمک کنیم. بیایید یک حصار برای یک گاو و یک گوساله ببینیم. آن وقت گوساله بدون مادر راه به جایی نمی برد چگونه حصار بسازیم؟ بیایید آجرها را آماده کنیم. حالا بیایید آجرها را طوری بچینیم که نرده ای به دست بیاوریم. (کودکان آجرها را به صورت عمودی روی یک لبه باریک قرار می دهند). اینطوری آجر به آجر و حصار آماده است.
حصار را برای چه کسی ساختیم؟ (پاسخ بچه ها). حالا گوساله به جایی نمی دود!

بازی موبایل "گاو و گوساله"

شیرین در سحر
کودکان در گهواره می خوابند
و گوساله نیاز دارد
دنبال مامان تو گله بدو.

ما مثل گوساله ها دنبال مادرشان می دویم. دسته را می گیریم و می دویم. "مو مو".

بازی آموزشی با دکمه "گاو گل می خورد"

بچه ها دکمه ها را در مرکز خالی گل ها قرار می دهند و آنها را بر اساس اندازه و رنگ انتخاب می کنند.

(این عکس برای کوچکترین بچه هاست).

(و این برای کودکان بزرگتر است).

مکث پویا "برای گوساله گل جمع کنید"

یک گاو سفید در حال راه رفتن است
بشکه با لکه سیاه.
می خواهد گل بابونه بخورد
من یک حشره روی او دیدم -
و فریاد زدن "مو-مو-مو-مو"
من بچه ها علف ها را پاره می کنم
به تنهایی خیلی سخته

بیایید برای گوساله گل جمع کنیم. به هر کودک وظیفه جمع آوری گل هایی با رنگ خاص داده می شود.
بخور، بخور، گوساله کن، بزرگ و قوی شو.

ژیمناستیک انگشت "بول و چوپان"

چوک-چوک-چوک چوک-چوک چوک!
گاو نر به سمت چوپان می دود.
(«دویدن»، ضربه زدن روی میز با نوک انگشتان)

او واقعاً می خواهد بغل کند
شاید خیلی حوصله اش سر رفته است.
(در هر دست، "شاخ" های انگشت اشاره و انگشت کوچک را در معرض دید قرار می دهیم و برس ها را در جهات مختلف می چرخانیم)

چوپان نمی ترسد -
به گاو نر آب بدهید تا بنوشد.
(یک دست را در وضعیت توصیف شده رها می کنیم، با یک حرکت دایره ای پشت آن را با انگشتان دست دیگر نوازش می کنیم)

با شاخ او را بگیرید
و تو را به چمن ببرم.
(دست «شاخدار» را با دست دیگر می گیریم و به کنار می بریم)

اجرای شعر «گاو نر» اثر آ.بارتو

یک گوبی وجود دارد که در حال چرخش است،
(کودکان، همانطور که معلم نشان می دهد، "شاخ می سازند"، مشت ها را روی پیشانی خود قرار می دهند با انگشتان اشاره به جلو کشیده می شوند و راه می روند و از پا به پا می چرخند)

آه در حال حرکت:
(نفس عمیق و بازدم پر سر و صدا)

«اوه، هیئت تمام شد!
(دست هایتان را بالا بیاورید، سرتان را تکان دهید)

حالا من می روم زمین!»
(سقوط - روی زمین دراز بکشید)

بازی آموزشی "گاو را در امتداد مسیر ببرید"

آه، چقدر من گاو خود را دوست دارم.
من بورنوشکا را با علف تازه تغذیه می کنم.
تو برو خونه گاو من
من به شما آب چشمه می دهم تا بنوشید.

اینم یه عکس پیش روی شما

اینجا مستطیل است - خانه گاو. در این خانه یک گاو بگذارید. صبح آمده است. خروس بانگ زد: کلاغ! گاو از خانه بیرون آمد و مسیر را طی کرد. گاو را در طول مسیر راهنمایی کنید. یک گاو برای نوشیدن آب به دریاچه آمد. دریاچه را با انگشتان خود لمس کنید - یک دایره آبی. بگذار گاو مست شود. و حالا گاو می خواست غذا بخورد. بیا براش گل بکاریم گل ها را بردارید و روی دایره های سبز بگذارید. چند گل کاشته اید؟ چند رنگ. گاو بخور خوردم و رفتم خونه. گاو را در مسیر خانه اش راهنمایی کنید. استراحت کن گاو

تمرین آموزشی "سطل های شیر"

بچه ها هرمی را به شکل سطل جمع می کنند و تا می کنند.

بسیاری از محصولات سالم و خوشمزه را می توان از شیر تهیه کرد.

گاو به ما چه می دهد؟
و خامه ترش و کفیر
خامه، ریاژنکا و پنیر،
پنیر دلمه، کره، شیر دلمه،
شیر برای فرنی خوشمزه،
بورنکای ما به ما می دهد!

نقاشی انگشتی "یک سطل شیر"

بچه ها با انگشتان خود شیر را در یک سطل با رنگ سفید می کشند و سعی می کنند از طرح خارج نشوند.

تمرین موزیکال-ریتمیک "گاو دغدغه دیگری ندارد"

کودکان با آهنگی به همین نام بر طبل می کوبند.

بازی انگشتی "گاو"

گاو، گاو،
(تکان دادن سر)

سر شاخدار.
(شاخ های روی سر را با انگشت اشاره نشان می دهیم)

بچه های کوچک را لب به لب نزنید
(با انگشت تهدید می کنیم)

به آنها شیر بدهید!
(کف دست هایمان را در یک "کاسه" کنار هم قرار می دهیم)

بازی با گیره لباس "گاو"

با کمک گیره لباس، پاهای گاو را می سازیم - دو تا در جلو و دو تا در پشت. بشمارید که یک گاو چند پا دارد؟ فقط چهار پا و فراموش نکنید که دم را به گاو بچسبانید. چگونه می تواند مگس های بدون دم را از خود دور کند؟

کار دستی "نقاط روی گاو"

لکه های روی گاو را با چسب بمالید و روی آن گندم سیاه بپاشید. شما یک گاو بسیار زیبا خواهید داشت.

بازی آموزشی "بیایید یونجه برای یک گاو آماده کنیم"

در زمستان علف سبز وجود ندارد، اما گاو در زمستان چه خواهد خورد. در زمستان گاو یونجه می خورد. یونجه علف خشک است. حالا یونجه را برای گاو آماده می کنیم. این رشته های سبز علف خواهند بود. قیچی را در دست بگیرید و نخ ها را تکه تکه کنید. این چقدر یونجه گرفتی. باید با ماشین حمل کنیم. یونجه را در پشت کامیون ها قرار دهید.

خواندن قافیه های مهد کودک

صبح زود، پسر چوپان: "Tu-ru-ru-ru!"
و گاوها او را با آهنگ خواندند: "مو-مو-مو!"
تو ای گاو کوچولو برو تو زمین باز قدم بزن
و چون عصر برگردی به ما شیر می دهی تا بنوشیم.

هر روز صبح چوپان پیپ می نوازد و گاوها می شنوند و نزد چوپان می روند. اما یک روز این اتفاق افتاد:

آه، دوو، دوو، دوو، دوو!
چوپان پیپش را گم کرد!

بله، شما باید گاوها را جمع آوری کنید، لوله بازی کنید، اما هیچ لوله ای وجود ندارد! چوپان به دنبال لوله است (معلم یک صحنه جستجو را پخش می کند، از بچه ها دعوت می کند تا به چوپان کمک کنند تا لوله را پیدا کند. لوله قرار دارد).

مکث پویا "چوپان و گاو"

بچه ها-گاوها در طول مسیر به چرا می روند، موانع را دور می زنند، "آبیاری".