Гадна тоглоом cf gr зулзага, гөлөг. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дунд бүлэгт гадаа тоглоом заах. Троллейбусны зогсоол руу аялах

"Хүүхдүүдтэй гадаа тоглох"

Номууд үргэлж бэлэн байдаггүй бөгөөд тэнд хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом хайх нь тохиромжгүй байдаг. Гадаа тоглох хөзөр тоглох нь энэ асуудлыг шийдэж чадна. Тэд Энэ нь хүрэмний халаасанд хадгалахад тохиромжтой бөгөөд та тоглоомын үгсийг үргэлж хурдан санаж чадна.

"Гэр оронгүй туулай" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. "Анчин" ба "орон гэргүй туулай" -ыг сонгож, үлдсэн "туулай" нь цагирагт байдаг - "байшин". "Гэр оронгүй туулай" зугтаж, "анчин" түүнийг гүйцэж ирдэг. "Туулай" "байшин" руу гүйж болно, тэгвэл дотор нь зогсож байгаа "туулай" зугтах ёстой. "Анчин" "туулай" барихад тэр өөрөө түүнд, "туулай" нь "анчин" болдог.

"Муурын зулзага ба гөлөг" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Тоглогчид хоёр бүлэгт хуваагдана. Нэг бүлгийн хүүхдүүд зулзага, нөгөө нь гөлөгнүүдийг дүрсэлдэг. "зулзага" нь вандан сандлын дэргэд байдаг; "Гөлөг" - өрөөний нөгөө талд. Багш нь "зулзага" -д амархан, зөөлөн гүйхийг санал болгодог. Багшийн хэлснээр: "Гөлөгнүүд!" - хоёрдугаар бүлгийн хүүхдүүд вандан сандал дээр авирч байна. Тэд "зулзага", "холтос" -ын дараа дөрвөн хөлөөрөө гүйдэг: "Ав-ав-ав". "Муурын зулзага" мяавсаар вандан сандал дээр хурдан авирна. "Гөлөг" нь "байшиндаа" буцаж ирдэг. Хоёр, гурван давталтын дараа хүүхдүүд дүрээ сольж, тоглоом үргэлжилнэ.

"Ялаа - нисдэггүй" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Хөтлөгч ямар ч үгийг дууддаг(загас, онгоц, мод ...). Нэрлэсэн зүйл нь нисч чаддаг бол хүүхдүүд гараа дээш өргөдөг, хэрэв нисэхгүй бол гараа өргөдөггүй. Тоглоомын төгсгөлд хамгийн анхааралтай хүүхдийг тэмдэглэв.

"Шар шувуу" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Багш хэлэхдээ: "Өдөр ирж байна, бүх зүйл амилах болно." Хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон чөлөөтэй хөдөлж, үзүүлбэр үзүүлдэг янз бүрийн хөдөлгөөн, эрвээхэй, соно гэх мэтийн нислэгийг гараараа дуурайлган дуурайлган хийж байхдаа багш гэнэт: "Шөнө болж байна, бүх зүйл хөлдөж, шар шувуу нисэв" гэж хэлэв. Бүх хүүхдүүд эдгээр үгсийг олсон байрлалд нэн даруй зогсох ёстой бөгөөд хөдөлж болохгүй. "Шар шувуу" аажмаар тоглогчдын хажуугаар өнгөрч, тэднийг сонор сэрэмжтэй шалгаж байна. Хэн хөдөлж, инээвээс "шар шувуу" нь түүний "хөндий" рүү илгээдэг.

"Газар солих" гар утасны тоглоом.

Зорилго: багаар ажиллаж сурах; анхаарал, авхаалж самбаа хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц. Тавцангийн төвд урт утас байрлуулсан байна. Хүүхдүүд хоёр багт хуваагддаг бөгөөд тус бүр нь тоглоомын талбайн хагасыг эзэлдэг. Дохиогоор "Гүй!" Хүүхдүүд тоглоомын талбайнхаа эргэн тойронд тархаж, "Өөрчлөөрэй!" багууд байраа сольдог. Багийг уриалж байна бүрэн хүчин чадлаараатэр хамгийн түрүүнд сайтын нөгөө тал руу гүйсэн, өөрөөр хэлбэл тэр байраа өөрчилсөн.

"Овооноос овойлт хүртэл" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Багш тухайн талбайд 6-8 цагираг тавьдагхоёр мөр. Тоглогчид хоёр баганад жагсана. Багшийн дохиогоор эхний тоглогчид цагирагнаас цагираг хүртэл хоёр хөл дээрээ үсэрч эхэлдэг. Эхний тоглогч сүүлчийн цагирагнаас үсэрмэгц баганын хоёр дахь тоглогч үсэрч эхэлдэг гэх мэт. Хурдан бөгөөд зөв хожсон баг (нэг ч удаа бүдрээгүй) голын нөгөө эрэг рүү гатлах. Тоглоомыг 2-3 удаа давтана.

"Хөлдөөх!" Гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Сургагч багш хүүхдүүдэд бүх хүн талбайг тойрон явах ёстой дүрмийг тайлбарлаж, сургагч багшийн тушаалаар: "Нэг, хоёр, гурав, хөлдөө!" - Зогс. Эдгээр үгсийг хэлсний дараа багш хүүхдүүдэд хүний ​​биеийн байдлыг бүдүүвчээр дүрсэлсэн нэг картыг үзүүлэв. Залуус ижил байрлалыг авах ёстой. Буруу байрлал авсан хүн тоглоомоос гарна.

"Хамтраа олох" гар утасны тоглоом (гүйлттэй).

Тоглоомын явц. Багш тоглогчдын тоогоор хүүхдүүдэд өнгөт туг тарааж өгдөг(сондгой тоо). Багшийн дохиогоор хүүхдүүд гүйдэг; хэнгэрэгийн дуунаар тугийн өнгөөр ​​хос хайж, гар нийлнэ. Тоглоомын үр дүнд нэг хүүхэд хосгүй үлдэх бөгөөд тэр тоглоомыг орхино.

"Хүүхдүүд ба чоно" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Чоныг сонгосон(удирдагч). Үлдсэн хүүхдүүд хөдөлгөөнийг дуурайдаг(ойд гүзээлзгэнэ, мөөг цуглуулах) . Хүүхдүүд хэлэхдээ:

Хүүхдүүд ой дундуур алхаж, гүзээлзгэнэ түүж,

Хаа сайгүй олон жимс байдаг - овойлт, өвсөн дээр аль алинд нь.

Гэхдээ энд мөчрүүд хагарч ...

Хүүхдүүд ээ, хүүхдүүд ээ, эвшээх хэрэггүй, гацуурын ард чоно - зугт!

Хүүхдүүд тарж, "чоно" тэднийг барьдаг. үерийн татамэнэ хүүхэд"Чоно" болж, тоглоом дахин эхэлнэ.

Хөдөлгөөнт тоглоом "Бид юу харсан, бид хэлэхгүй, харин хийсэн зүйлээ харуулах болно." .

Тоглоомын явц. Жолооч хаалгаар гарна. Үлдсэн хүүхдүүд ямар хөдөлгөөн хийх талаар санал нэг байна. Дараа нь жолоочийг урьж байна. Тэрээр: "Сайн уу, хүүхдүүд ээ! Чи хаана байсан, юу хийж байсан юм бэ?"

Хүүхдүүд: "Бид хаана байсан, бид хэлэхгүй, харин хийсэн зүйлээ харуулах болно" гэж хариулдаг.

Хэрэв жолооч хүүхдүүдийн хийсэн хөдөлгөөнийг таасан бол шинэ жолооч сонгогдоно. Хэрэв тэр таамаглаж чадаагүй бол тэр дахин жолооддог.

"Бөмбөгийг жолоочид бүү өг" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Тойргийн төвд 2-3 удирдагч байдаг. Тойргийн гадна зогсож буй хүүхдүүд бөмбөгийг бие бие рүүгээ бүх чиглэлд шидэж, жолооч нар түүнийг барьж авахыг хичээдэг. Хэрэв энэ нь амжилттай болвол жолооч тойргоос гарна. Жолооч нь бөмбөг шидэх үед баригдсан хүүхэд болж хувирдаг.

"Дээвэр дээрх муур" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. -тай вандан сандал дээр сууж байна нүдээ анилаатоглогчдын нэг нь жолооч юм. Тэр бол "муур". Үлдсэн хүүхдүүд нь хулгана. Тэд "муур" руу чимээгүйхэн ойртож, хуруугаа сэгсэрч, нэг дуугаар ярина.

Чимээгүй, хулгана, чимээгүй, хулгана!

Муур манай дээвэр дээр сууж байна.

Хулгана, хулгана, болгоомжтой байгаарай

Мөн мууранд бүү баригдаарай!

Эдгээр үгсийн дараа "муур" сэрж, "мяу" гэж хэлээд, үсэрч, "хулгана" хөөж байна. "Хулганы усны булга" нь шугамаар тэмдэглэгдсэн байдаг. "Муур" шугам дээгүүр гүйх эрхгүй. Баригдсан "хулгана" нь "муур" болдог.

"Соногийн дуу" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд тойрог болж, найрал дуугаар шүлэг уншиж, хөдөлгөөнтэй үгсийг дагалддаг.

Би ниссэн, би ниссэн

Ядарсан нь мэдсэнгүй.

Хүүхдүүд гараа зөөлөн даллана.

суулаа, суулаа

дахин нисэв

Би найзуудаа дугуй бүжгийн эргэн тойронд олсон,

Бид хөгжилтэй байсан!

Нар гэрэлтэж байв.

Нэг өвдөг дээрээ суу.

Гараараа дахин нисэх хөдөлгөөн хий.

Тэд гар нийлж бүжиглэдэг.

"Галуу хун" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. "Чоно", "хоньчин" -ийг сонгосон бол үлдсэн хүүхдүүд нь "галуу" юм. Талбайн нэг талд "галуу", хажуу талд нь "чоно" үүр байдаг. "Хоньчин" нугад бэлчээхийн тулд "галуу" -ыг хөөж гаргаад: "Галуу галуу!"

"Галууд" зогсоод найрал дуугаар хариулна: "Ха-ха-ха!"

Хоньчин. Та идмээр байна уу?

галуу. Тийм тийм Тийм!

Хоньчин. Тиймээс хүссэнээрээ нис, зүгээр л далавчаа арчлаарай!

"Галуу" нуга дундуур гэр рүүгээ нисч, "галуу" -ыг сонссон "чоно" тэднийг барьж авах гэж гүйж гарав. Баригдсан "галуу" "чоно" нь үүр рүү хөтөлдөг.

"Тогооч" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд тойрог болж хувирдаг. Жолооч тойрог тойрон алхаж, гартаа тогоочийн малгай байна. Хүүхдүүд нэгэн дуугаар шүлгийг уншдаг:

Тогооч тоглоцгооё, хэн ч эвшээж чадахгүй,

Хэрэв та тогооч бол хурдан яв.

“Хурдан, тойроод яв” гэсний дараа жолооч зогсоод ойролцоох хүүхдэд малгай өмсдөг. Малгай авсан хүн, жолооч хоёр нуруугаа харуулан зогсоод багшийн дохиогоор дугуйлан явна. Тойрог тойроод эсрэг чиглэлд түрүүлж явсан хүн ялж, удирдагч болно.

Хөдөлгөөнт тоглоом "Хөлөө бүү нор"

Тоглоомын явц. Хоёр баг, багийн нэг хэсгийн гарт - тус бүр хоёр банз. Багшийн тушаалаар: "Урагшаа!" - Хүүхэд бүр зөвхөн самбар дээр гишгэж, "намаг" дээгүүр явж, "намаг" -ын нөгөө хагаст байрлах багийн хоёрдугаар хэсэгт самбаруудыг өгөх ёстой. Намаг давсан эхний баг ялна.

орос ардын тоглоом"Том бөмбөг"

Тоглоомын явц. Тоглогчид тойрог дээр зогсож, гар барина. Бөмбөгтэй жолооч тойргийн голд байна. Бөмбөгийг хөлөөрөө тойргоос өнхрүүлэхийг оролдох бөгөөд хөлнийхөө хооронд бөмбөгийг алдсан хүн удирдагч болж, тойргийн ард зогсож байна. Тоглогчид эргэж байнатөв рүү буцах.Одоотэргүүлэхта бөмбөгийг тойрог болгон өнхрүүлэх хэрэгтэй. Дараа нь тоглогчид дахин бие биетэйгээ нүүр тулж, дунд хэсэгт бөмбөг алдсан хүн зогсож байна. Тоглоом давтагдана.

Оросын ардын тоглоом "Daisies".

Тоглоомын явц. "Цэцэг" нь тойрог болж, Маргарита түүний төвд байна. Хүүхдүүд гар барьж, тойрог хэлбэрээр алхаж, дараахь үгсийг хэлдэг.

Маргарита ууланд цэцэг цуглуулав.

Маргарита хашаандаа цэцэг алдсан.

Тэр бүгдийг дахин цуглуулахыг хүсч байна, зүгээр л биднийг гүйцэх хэрэгтэй .

Хүүхдүүд тоглоомын талбайг бүхэлд нь тарааж, Маргарита тэднийг гүйцэж, бүдгэрүүлэхийг хичээдэг. Хүүхдийг гүйцэж ирээд: "Цэцгийн цэцэрлэг" гэж хэлэв. Энэ дохиогоор будагдсан тоглогч "цэцгийн цэцэрлэг" рүү явах ёстой. Тэнд 5-6 хүүхэд цугларахад тоглоом зогсдог.

"Мэлхий ба герон" хөдөлгөөнт тоглоом. .

Тоглоомын явц. Талбайн голд "мэлхий" амьдардаг "намаг" зурсан байна. Талбайн хажуу тал дээр "урсгал" зурж, хажуу тал руу нь "багасны үүр" зурдаг. Хөтлөгчийн дохиогоор: "Мэлхийнүүд намаг руу үсэрч байна" - тоглогчид мэлхийнүүдийг дүрслэн сайтыг тойрон гүйж, үсэрч байна. Дохиогоор: "Багачин ирж байна!" - "Гэрон" "урсгал" дээгүүр алхаж, үсэрч, "мэлхий" хайж байна. "Мэлхийнүүд" "багас"-аас зугтаж, "гол горхи" дээгүүр үсэрч, нуугдах гэж оролддог. "Херон" "мэлхий" барихыг оролддог.

Оросын ардын тоглоом "Зөгий ба хараацай".

Тоглоомын явц. Тоглогчид - "зөгий" - талбай дээгүүр нисч: "Зөгий нисдэг, тэд зөгийн бал цуглуулдаг! Томруулж, томруулж, томруулж байна!"

"Залгих" "үүрэндээ" суугаад тэдний дууг сонсдог. Дууны төгсгөлд "залгих" "залгих нь босно, зөгий барина" гэж хэлдэг. Сүүлчийн үгээр тэр "үүр" -ээс нисч, "зөгий" барьдаг. Баригдсан тоглогч "залгих" болж, тоглоом давтагдана.

"Карс ба цурхай" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Нэг хүүхдийг "цурхай" сонгож, тойргийн гадна байна. Үлдсэн тоглогчдыг хоёр бүлэгт хуваадаг: тэдгээрийн нэг нь "хайрга" - тойрог үүсгэдэг, нөгөө нь тойрог дотор сэлэх "мөгөг".

Багшийн дохиогоор: "Цурхай!" - удирдагч хурдан тойрог руу гүйж, "мөөг" барих гэж оролддог. "Караси" тоглогчдын аль нэгнийх нь байрыг хурдан авч, суухаар ​​яарч байна("carp" хайрганы ард "цурхай" -аас нуугддаг). "Цурхай" нуугдаж амжаагүй "мөгөөг" барьдаг. Баригдсан хүүхдүүд тойргоос гарна. Дараа нь шинэ "цурхай" сонгоно уу. Тойрог дотор зогсож байгаа хүүхдүүд байраа сольж, тоглоом давтагдана.

Башкирын ардын тоглоом "Буудагч".

Тоглоомын явц. Газар дээр нь зохион байгуулдагхоёр зэрэгцээбие биенээсээ 10-15 м-ийн зайд шугам. Тэдний дундуур 2 м диаметртэй тойрог зурсан бөгөөд нэг тоглогч нь "буудагч" юм. Тэр гартаа бөмбөг бариад тойрог дээр зогсож байна. Үлдсэн тоглогчид нэг мөрнөөс нөгөө мөрөнд гүйж эхэлдэг. "Буудагч" тэднийг бөмбөгөөр цохихыг оролддог. Түүний цохисон хүн "буудагч" болно.

Жолоочийн сонголт: гэнэт тушаал сонсогдов: "Суу!" Хамгийн сүүлд суусан хүн "буудагч" болно.

"Чоно дахь суваг" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Танхимын дунд 80-100 см-ийн зайд хоёр зэрэгцээ шугам татсан - энэ бол "сууган" юм. Нэг талд нь ямаанууд байдаг. "Чоно" нь "нуруу" болж хувирдаг. Дохиогоор: "Чоно сувагт байна!" - "ямаанууд" сайтын эсрэг тал руу гүйж, "шулуун" дээгүүр үсэрч, "чоно" тэднийг барьж авахыг оролддог. Баригдсан "ямаа" нь "чоно" болдог.

"Баавгай ба зөгий" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Тоглогчид хоёр тэгш бус бүлэгт хуваагддаг: жижиг бүлэг - "зөгий", том нь - "баавгай". "Зөгий" толгод дээр байдаг. Дохиогоор "зөгий" зөгийн бал, шуугиан дэгдээхийн тулд "нуга" руу нисдэг. "Зөгий" нисч ирмэгц "баавгай" толгод руу авирч, "зөгийн үүр" рүү авирч, зөгийн бал иднэ. Дохиогоор: "Баавгай!" - "Зөгий" нисч, "ой" руу зугтаж амжаагүй хүмүүсийг хатгадаг. Хатгуулсан "баавгай" зөгийн бал авахаар явахаа больсон.

"Сансрын нисэгчид" гар утасны тоглоом.

Заалны эргэн тойронд цагираг байрлуулсан бөгөөд тэдгээр нь тоглогчдоос нэгээр бага байна. Тоглоомын талбайн голд байгаа хүүхдүүд("сансрын нисэгчид"), гар барьж, тойрог хэлбэрээр алхаж, хэлэхдээ:

Гаригуудыг тойрон алхахыг хурдан пуужингууд хүлээж байна.

Бид юу ч хүссэн, бид ийм зүйл рүү нисэх болно!

Гэхдээ тоглоомонд нэг нууц бий: хоцрогдсон хүмүүст газар байхгүй.

Сүүлчийн үгээр хүүхдүүд гараа суллаж, "пуужинд" байраа эзлэхээр гүйж, амжаагүй нь "сансрын буудал"-д үлдэж, "пуужинд" сууж байгаа хүмүүс ээлжлэн хэлдэг. Тэд хаашаа нисч, "цонхноос" юу харж байна.

Гар утасны тоглоом " Зальтай үнэг».

Тоглоомын явц. Тоглогчид нүдээ аниад тойрог дээр зогсож байна. Багш нь хажуугаар өнгөрч, хүүхдэд хүрдэг. Хүүхдүүд нүдээ нээгээд гурван удаа: "Зальт үнэг, чи хаана байна?" Үүний дараа "үнэг" төв рүү гүйж очоод: "Би энд байна!" Хүүхдүүд тарж, "үнэг" тэднийг барьж авдаг. Баригдсан хүмүүс холддог.

"Авах гэж яараарай" гар утасны тоглоом.

Зорилтот: хүүхдийн уян хатан байдал, хөдөлгөөний нарийвчлалыг хөгжүүлэх.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, тоон дарааллаар тооцоолно.

Багш гартаа саваа бариад, гэнэт суллаж, серийн дугаар руу залгана. Энэ дугаарын доорх тоглогчийн даалгавар бол суудлаасаа буулгүй саваа авах явдал юм. Хэрэв тэр үүнийг барьж чадахгүй бол тэр тойргоос гардаг. Тоглолтонд үлдсэн хамгийн сүүлийнх нь хамгийн туршлагатай, авхаалжтай гэж тооцогддог.

Хөдөлгөөнт тоглоом "Хавх, соронзон хальсыг ав."

Тоглоомын явц. Бүх тоглогчид бүснийхээ ард тууз зүүдэг. "Хавх" сонгогдлоо. Багшийн дохиогоор: "Гүй!" - хүүхдүүд тоглоомын талбайн эргэн тойронд тархаж, "хавх" тэдний араас гүйж, илүү олон тууз татахыг хичээдэг. Дохиогоор: "Нэг, хоёр, гурав, тойрог хэлбэрээр хурдан гүй!" - Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Авсан соронзон хальсны тоог тоолж, дараа нь хүүхдүүдэд буцааж өгнө. Соронзон хальсаа алдсан хүүхэд тоглоомыг орхино.

"Мэлхий" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Цагираг нь хол зайд шалан дээр тавигддаг. Хүүхдүүд ("мэлхий")амьдрах"намаг", цагирагт("овойлт")"Мэлхий" -ээс 2-3-аар бага. "Мэлхийнүүд" хөл хөдөлгөөн ихтэй байвал тэд хамтдаа хэрхэн амьдрах талаар тохиролцох ёстой бөгөөд хэрэв болохгүй бол бусад "довмог" руу үсэрдэг. Дараа нь нэг цагираг арилгадаг. Тоглоом үргэлжилж байна.

"Гол мөрөн ба нуур" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд 4-6 хүн ар араасаа жагсаж, гараа урд талын хүний ​​бүс эсвэл мөрөн дээр тавьдаг - эдгээр нь "гол горхи" юм. Дохиогоор: "Гурсууд урсаж байна!" - Хүүхдүүд гүйж байна(өндөр өвдөгтэй, хагас бөхийлгөсөн) удирдагчийн ард байгаа баганад тус бүр. Дохиогоор: "Нуур!" - баг бүр гар барьж, тойрог үүсгэдэг - "нуур". Тойргийг эхлээд дуусгасан баг ялна.

"Дуу хаана байна?" Гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Тоглогчид нүдийг нь боосон байна. Багш сэрүүлэг авч хүүхдүүдээс хол зогсоно. Цагийн чимээг сонсоход тоглогчид дууны чиглэлд шилжих ёстой. Удирдагч хэд хэдэн удаа байраа сольж болно. Цаг руу хамгийн ойр ирсэн хүн ялна.

"Зураг бүтээх" гар утасны тоглоом.

Нэг нэгээр нь баганад алхаж байна. Дохиогоор: "Зогс!" - хүүхдүүд зогсоод ямар ч дүрсийг гүйцэтгэдэг. Хамгийн хурдан залуус, сонирхолтой дүрүүдийг тэмдэглэв.

"Жмурки" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. "Жмурка" -г тоолох шүлэг ашиглан сонгодог. Тэд нүдийг нь боож, өрөөний голд аваачиж, хэд хэдэн удаа эргүүлдэг. Түүнтэй хийсэн яриа: "Муур, муур, чи юун дээр зогсож байна вэ?" - "Квас дээр"(текстийг зуурах модон сав суулга). – « Саванд юу байна? - "Квас". "Биднийг биш, хулганыг бариарай!"

Тоглогчид тарааж, "сохор хүний ​​сохор" тэднийг барьж авдаг. "Сохор хүний ​​сохор хүн" баригдсан тоглогчийг таних ёстой, боолтыг нь тайлалгүйгээр нэрээр нь дуудах хэрэгтэй. Тэр "зохигч" болдог.

"Бид хөгжилтэй залуус" гар утасны тоглоом.

Сайт нь 3 хэсэгт хуваагдана. Төв хэсэгт нь "хавх" байдаг. Найрал дууны тоглогчид текстийг хэлдэг:

“Бид хөгжилтэй залуус, бид гүйж, тоглох дуртай. За, биднийг гүйцэхийг хичээ! Нэг, хоёр, гурав - барих!

“Барь” гэдэг үгийн дараа хүүхдүүд тоглоомын талбайн нөгөө тал руу гүйж, “хавх” гүйж байгаа хүмүүсийг гүйцэнэ. "Хавх" хүрсэн хүн,өмнөтоглогч шугамыг давснаас илүү,тооцдогбаригдаж, "хавх" -ын ойролцоо сууна.

"Нисэх онгоц" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүдийг туг далбаагаар тэмдэглэсэн сайтын өөр өөр газруудад 3-4 баганад барьдаг. Тоглогчид нисгэгч мэт дүр эсгэдэг. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор: "Нислэгт бэлэн бай!" - хүүхдүүд гараараа хөдөлгөөн хийдэг - хөдөлгүүрийг асаана. "Нис!" - гэж багш хэлэв. Хүүхдүүд гараа хажуу тийш нь өргөж, тоглоомын талбайн эргэн тойронд янз бүрийн чиглэлд "нисдэг". Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор: "Буудах!" - "онгоцууд" газар, газар нутгаа олдог: хүүхдүүд багана дээр баригдаж, нэг өвдөг дээрээ буудаг. Аль багана илүү хурдан баригдсаныг багш тэмдэглэв.

"Аунууд дахь хулгана" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд - "хулгана" нь "булга зэрэг" - вандан сандал дээр суудаг. Талбайн эсрэг талд 40-50 см-ийн өндөрт олс сунадаг.Энэ бол "хоолны агуулах" юм. Тоглогчдын талд "муур" сууж байна(сурган хүмүүжүүлэгч). "Муур" нойрмоглож, "хулгана" нь "хоолны агуулах" руу гүйдэг. "Аугууны агуулах" руу нэвтэрч, тэд олсонд хүрэхгүйн тулд бөхийлгөж байна. Тэнд тэд жигнэмэг хазаж байгаа дүр үзүүлэн сууна. "Муур" сэрээд, мяулаад, "хулгана" араас гүйдэг. "Хулганууд" "булга" руу гүйдэг.

"Хоосон газар" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Удирдагч сонгогдож, үлдсэн хүүхдүүд тойрог дээр зогсож, гараа бүсэндээ тавьдаг. Жолооч тойргийг тойрон гараад:

Би байшинг тойрон алхаж, цонхоор харав.

Би нэг дээр очоод зөөлөн тогших болно.

"Би тогших болно" гэж хэлсний дараа жолооч зогсоод тойрог руу харав. Дугуйлан зогсож буй хүүхэдтэй "Тогш-тогш-тогш" гэсэн яриа байдаг. - "Хэн ирсэн бэ?" Удирдагч нэрээ хэлдэг. "Яагаад ирсэн юм?" - "Бид уралддаг."

Эдгээр үгсийн дараа хоёулаа өөр өөр чиглэлд тойрог дээр зогсож буй хүүхдүүдийг тойрон гүйж, илүү хурдан буцаж, хоосон газар авахыг хичээдэг. Хэн түрүүлж гүйсэн нь хоосон суудалд сууж, хоцорсон нь жолооч болдог.

"Flock" гар утасны тоглоом.

Хүүхдүүд удирдагчаа сонгодог. Багш хүүхдүүдтэй хамт нэгэн шүлэг хэлдэг:

Дагаж дуул, дагаад дуул

Арван шувуу - сүрэг:

Энэ шувуу бол бор шувуу юм

Энэ шувуу бол шар шувуу юм

нойрмог толгой,

Энэ шувуу исгэрч,

Энэ шувуу нь эрдэнэ шиш юм

Энэ шувуу бол шувуу юм

Саарал өд.

Энэ бол финч

Энэ бол хурдан юм

Энэ бол хөгжилтэй хүүхэлдэй,

За, энэ бол муу ёрын бүргэд юм.

Шувууд, шувууд, гэртээ харь!

Эдгээр үгсийн дараа хүүхдүүд тарж, жолооч хэн нэгнийг барьж авахыг оролддог.

"Төмс" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Тоглогчид тойрог дээр зогсож, бөмбөгийг бие бие рүүгээ шиддэг. Бөмбөгийг унасан хүн дугуйлан сууж, "төмс" болдог. "төмс" ихтэй үед(5-аас дээш тоглогч), энэ нь өсч эхэлдэг: тойрог дахь тоглогчид гараа нийлүүлж, аажмаар дээшилдэг. Бөмбөгийг тэдний дээгүүр шидэвИлүү хэцүү, дараа нь "төмс" тогшдог: нэг тоглогч бөмбөгийг нөгөө рүү шидэж, тэр бөмбөгийг цохиж, "төмс" -ийг цохих ёстой. Оносон бол тоглогч гарч, үгүй ​​бол шидэгч "төмс" болно.

"Туулай ба чоно" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Тоглож буй хүүхдүүдээс "чоно" сонгогддог, үлдсэн нь "туулай" юм. Тоглоомын эхэнд "туулай" нь "байшиндаа", "чоно" нь өрөөний эсрэг талд байдаг. Багш хэлж байна

Туулай үсрэх, үсрэх, үсрэх, үсрэх,

Ногоон руу, нуга руу, нуга руу,

Өвсийг чимхэж, идэж,

Анхааралтай сонсох -

Чоно ирж байна уу?

Эдгээр үгсийн дор хүүхдүүд үсэрч, янз бүрийн хөдөлгөөн хийдэг. Багшийн үг хэлсний дараа: "Чоно!" - тэр "жалга" -ыг орхиж, "туулайн" араас гүйж, тэд "байшин" руугаа зугтдаг. Баригдсан "туулай"-г "чоно" "жалга" руугаа аваачна.

"Тахианы үүрэнд үнэг" гар утасны тоглоом. .

Сайтын нэг талд "тахианы саравч" дүрслэгдсэн байдаг. "Тахиа" дээр "тахианы байшин" -д(сандал дээр) тахиа сууж байна. Сайтын эсрэг талд "үнэгний нүх" байдаг. Үлдсэн газар нь "хашаан" юм. Жолоочийг сонгосон - "үнэг", үлдсэн хүүхдүүд - "тахиа". "Тахиа" нь "хашаанд" алхаж, гүйж, үр тариа цуглуулж, далавчаа хийв. Багшийн дохиогоор: "Үнэг!" - "тахианууд" "тахианы саравч" руу зугтаж, "тахиа" руу авирч, "үнэг" зугтаж амжаагүй тоглогчийг "нүх" рүүгээ аваачна. Тоглоом дахин эхэлсэн. Та өөр "үнэг" -тэй тоглоомыг давтаж болно.

"Казакууд дээрэмчид" хөдөлгөөнт тоглоом. .

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд "Казакууд", "дээрэмчид" гэсэн хоёр багт хуваагддаг. "Казакууд" газар олдог - "гяндан", "дээрэмчид" нуугдаж байдаг. "Казакууд" "дээрэмчдийг" хайж байна. "Дээрэмчин" нь "Казак" түүнд мөчрөөр хүрсэн бол баригдсанд тооцогдоно(ташуураар). Олзлогдсон "дээрэмчин" зугтах эрхгүй. Бүх хоригдлуудыг "казак" хамгаалдаг "гянданд" авчирдаг. "Луйварчид" нөхдөө гар хүрч байж "гяндан"-аас чөлөөлж чадна. Гэхдээ энэ мөчид тэд өөрсдөө "казак харуул" -д баригдсан бол тэд бас "гянданд" унах болно. Бүх "дээрэмчид" "гянданд" байх үед тоглоом дууссан гэж үзнэ.

"Барьж авахад яараарай" гар утасны тоглоом.

Тоглоомын явц. Хүүхдүүд багштай хамт тойрог дээр зогсож, төвд байдаг. Тэр шалан дээр босоо байрлуулсан саваа барьж, дээрээс нь далдуугаараа тагладаг. Багш хүүхдүүдийн аль нэгнийх нь нэрийг дуудаж, саваагаа хурдан суллаад холддог. Хүүхэд гүйж гүйж, саваагаа унахгүйгээр барьж авах ёстой. Хүүхдүүд өөрсдөө тоглох боломжтой. Энэ тохиолдолд нэмэлт дүрмийг нэвтрүүлсэн: хэрэв дуудагдсан хүүхэд саваа барьж чадсан бол тэр жолоочийн байрыг эзэлнэ. Хэрэв энэ боломжгүй байсан бол жолооч ижил хэвээр байна. Та нүүрээ харж, хажуу тийшээ эсвэл тойргийн төв рүү нуруугаараа зогсож болно.

"Зогс!" Хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Тоглогчид тойрог болж хувирдаг. Жолооч бөмбөгөөр тойргийн голд очдог. Тэр бөмбөгийг дээш шидэж эсвэл газар цохиж, хэн нэгний нэрийг дууддаг. Нэрлэсэн хүүхэд бөмбөгний араас гүйж, бусад хүүхдүүд өөр өөр чиглэлд тараана. Нэртэй хүүхэд болмогцбөмбөгийг авах болно, тэр хашгирав: "Зогс!" Бүх тоглогчид баг олсон газартаа зогсож, зогсох ёстой. Жолооч бөмбөгөөр хэн нэгнийг цохихыг оролддог. Бөмбөгийг шидсэн хүн зайгаа орхихгүйгээр бултаж, бөхийж, үсэрч чадна. Хэрэв жолооч алдвал тэр бөмбөгний араас дахин гүйж, бүгд тараана. Бөмбөгийг аваад жолооч дахин хашгирав: "Зогс!" - мөн дахин хэн нэгнийг цохихыг оролдсон. Давстай шинэ жолооч болж, тоглоом үргэлжилнэ.

"Объект шилжүүлэх" хөдөлгөөнт тоглоом.

Тоглоомын явц. Газар дээр 2-4 тойрог зур(диаметр 50 см) 8-10 метрийн зайд. Нэг тойрогт хэд хэдэн өөр зүйлийг байрлуулзүйлс(шоу, шоо , тоглоом ), нөгөө нь чөлөөтэй хэвээр байна. Хүүхэд чөлөөт тойрог дээр зогсож, насанд хүрэгчдийн дохиогоор өөр тойргоос объектуудыг нэг нэгээр нь шилжүүлж эхэлдэг. Хоёр баг нэгэн зэрэг тоглох боломжтой.

Татарын ардын тоглоом "Үсрэх-үсрэх".

Тоглоомын явц. Газар дээр том тойрог зурж, дотор нь жижиг тойрог зурдаг.(тоглолтын оролцогч бүрийн хувьд). Жолооч том тойргийн төвд зогсож байна. Жолооч: "Үсэр!" Энэ үгийн дараатоглогчид байраа хурдан сольдог(тойрог), үсрэхнэг хөл дээр. Жолооч нэг хөл дээрээ үсэрч, тоглогчдын аль нэгнийх нь оронд орохыг оролддог. Байргүй хоцорсон нь дарга болдог.

Тоглоомын дүрэм. Та бие биенээ тойргоос шахаж чадахгүй. Хоёр тоглогч нэг тойрогт байж болохгүй. Байр солигдохдоо өмнө нь элссэн хүмүүсийг тойрог гэж үздэг

Татарын ардын тоглоом "Кракер".

Тоглоомын явц. Сайтын эсрэг талд хоёр тэмдэглэгдсэн байна зэрэгцээ шугамуудхоёр хот". Тэдний хоорондох зай нь 20-30 метр юм. Бүх хүүхдүүд нэг мөрөнд "хот" -ын ойролцоо жагсдаг: зүүн гар нь туузан дээр, баруун гар нь алгаа дээшээ урагш сунгадаг. Удирдагчийг сонгосон. Тэрээр "хотын" ойролцоо зогсож буй хүмүүст ойртож, дараах үгсийг хэлдэг.

Алга таших тийм ээ! дохио байна

Би гүйж, чи намайг дага!

Эдгээр үгсээр жолооч хэн нэгний алган дээр хөнгөн алгадана. Жолооч, будсан хоёр эсрэг талын "хот" руу уралддаг. Хэн хурдан гүйсэн нь шинэ "хотод" үлдэж, хоцорсон нь жолооч болно.

Тоглоомын дүрэм. Жолооч хэн нэгний алганд хүрэх хүртэл та гүйж чадахгүй. Гүйж байхдаа тоглогчид бие биедээ хүрч болохгүй.

Татарын ардын тоглоом Chanterelle болон тахиа.

Тоглоомын явц. Талбайн нэг төгсгөлд "тахианы үүр"-д "тахиа", "азарган тахиа" байдаг. Эсрэг талын төгсгөлд "chanterelle" байдаг. "Тахиа" болон "азарган тахиа" талбайг тойрон алхаж, үр тариа ховхолж, өт хайж байгаа мэт дүр үзүүлэн алхаж байна. "Тахиа" тэдэн дээр сэмхэн ирэхэд "азарган тахиа": "Ку-ка-ре-ку!" Энэ дохиогоор бүгд "тахианы саравч" руу гүйж, тэдний араас "chanterelle" гүйж, аль нэг тоглогчийг барьж авахыг оролддог.

Тоглогчдын тоо: дурын
Сонголт: улаан ороолт эсвэл тууз
Бүх тоглогчид хоёр багт тэнцүү хуваагдана. Нэг багийн тоглогчдыг "Хүмүүс" гэж нэрлэдэг: хүзүүндээ тод улаан ороолт-боолтоор, эсвэл хоёр гарынхаа хоёр толгойд ороосон тод улаан туузаар тэмдэглэгдсэн байдаг. Нөгөө багийн тоглогчид "Цус сорогчид" гэсэн тодотголтой бөгөөд гарын туузны тэмдэглэгээгүй. "Цус сорогчид"-ын зорилго бол олзлогдсоныхоо дараа "Цус сорогчид" болдог аль болох олон "Хүмүүс"-ийг барих явдал юм. Тоглоомын гол сэтгэл татам нь "Цус сорогчид" гарын туузны тэмдэглэгээгүй бөгөөд "Хүмүүс" байнгын хурцадмал байдалд орж, тоглоомын талбайг дүүргэх "Цус сорогчид" зугтахад бэлэн байдаг.

Цасан бөмбөг - хүүхдүүдэд зориулсан өвлийн тоглоом

Тоглогчдын тоо: дурын
Нэмэлт: цас
Өвлийн улиралд та Оросын хуучин зугаа цэнгэлийн талаар санаж болно.
Тоглоомыг ихэвчлэн хоёр баг бие бие рүүгээ цасан бөмбөг шидэж тоглодог.

Monkey tag - хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом

Тоглогчдын тоо: дурын
Нэмэлт: үгүй
Жолооч нь сармагчин шиг зугтсан хүнийг дуурайх ёстой. Жишээлбэл, хэрэв гэнэт хөөгдөж байгаа хүн (бултсан хүн санаатайгаар ийм зүйл хийх болно) нэг хөл дээрээ үсэрвэл жолооч нь түүний араас нэг хөл дээрээ үсрэх ёстой. Жолооч зайлсхийгчийн хөдөлгөөнийг цаг тухайд нь давтаж амжаагүй бол "шошго"-ыг тооцохгүй бөгөөд зугтагчид дахин зугтах 5 секунд өгнө.

Гейтс - хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом

Тоглогчдын тоо: хүүхэд, насанд хүрэгчид
Нэмэлт: үгүй
Хэрэв та маш жижиг, гэхдээ хэтэрхий хөдөлгөөнтэй хүүхэдтэй бол түүнийг ийм байдлаар татахыг оролдож болно.
Бид гадаа тоглодог! Хүүхэд чам руу гүйж ирээд, чи хөлөө дэлгээд ..., яг л түүнийг "давхар". Энэ нь буцаж ирдэг, танд хүрч, та үүнийг "хаалга" -аар дамжсан мэт дахин оруулав. Хамгийн гол нь тайван замаар эрчим хүч юм. Тоглоомыг сайжруулж, хошигнолоор тохижуулж, "бөмбөгийг авах, хаалгаар зөөх, тэргэнцэрт оруулах ..." гэх мэт нэмэлт зүйл, даалгавруудыг холбож болно.

Catchers-cutters - хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом

Тоглогчдын тоо: дурын
Нэмэлт: 2 ороомог утас эсвэл хоёр өнгийн маш урт утас (цэнхэр, улаан өнгөтэй байвал сайн)
Бид удирдагчаа сонгодог. Хүн бүрийн гарт утас нь харагдахуйц газар уягдсан боловч зангилаа нь чанга чангалдаггүй. Охид, хөвгүүд өөр өөр өнгөтэй байдаг.
Даалгавар бол ямар ч хүнийг гүйцэж, түүнээс утсыг нь таслах явдал юм. Баригдсан хүн нь зулгаагчийн гараас утас зулгааж чаддагт л хэцүү байдаг. Утас тасарсан хүн тэр удирдагч руу очдог.

Dungeon Escape - хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом

Тоглогчдын тоо: дурын
Нэмэлт: үгүй
Энэхүү тоглоом нь "Муур хулгана" хэмээх хуучин тоглоомыг санагдуулдаг. Тоглоомын оролцогчид гараа барьж, тойрог үүсгэдэг. Дотор нь хоригдол эсвэл олзлогдогч, гадна талд нь түүний найз байдаг. Хоригдол гарах ёстой, түүний туслах нь харуулуудыг хуурах ёстой. Хоригдол санасан хүн түүний оронд ордог.

Хонх - хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоом

Тоглогчдын тоо: дурын
Нэмэлт: хонх
Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Хоёр хүн дундуур явдаг - нэг нь хонхтой эсвэл хонхтой, нөгөө нь нүдийг нь боосон. Бүгд дуулдаг:
Тринцы-брынцы, хонх,
Зоригтонгууд дуудсан:
Digi digi digi dong
Дуудлага хаанаас ирж байгааг таагаарай!
Эдгээр үгсийн дараа "сохор хүний ​​сохор" зугтаж буй тоглогчийг барьж авдаг.

Ёроолгүй торх - хүүхдүүдэд зориулсан тоглоом

Тоглогчдын тоо: дурын
Нэмж хэлэхэд: ёроолгүй торх, бөмбөг
Ёроолгүй энгийн торхыг тоглоомын талбай дээр гурван метрийн өндөрт өлгөдөг. Гүйж буй тоглогч бөмбөгийг доороос нь цохиж, торхон руу шидэх ёстой. Үүнийг гурван удаа хийсэн хүн ялна.

Наталья Казанцева
Дунд бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомууд

ДУНД БҮЛГИЙН ХҮҮХДҮҮДЭД ЗОРИУЛСАН ЗӨВЛӨГӨӨНИЙ ТОГЛООМ.

Хүмүүжүүл хүүхдүүдбие бялдрын хувьд төгс гэдэг нь тэднийг бага наснаас нь эхлэн эрүүл, хатууруулсан байдлыг хангах гэсэн үг юм.

Эрүүл мэндийг сайжруулахад тулгарч буй бэрхшээлийг даван туулах хүүхдүүдсургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд өөр өөр хэрэглэдэг санбиеийн тамирын боловсрол. Бүгдийг нэгдсэн байдлаар ашиглах сан(эрүүл ахуйн хүчин зүйл, байгалийн байгалийн хүч, биеийн тамирын дасгал болон бусад) хүүхдийн биед үр дүнтэй нөлөө үзүүлдэг.

Бие бялдрын бүрэн хөгжил, эрүүл мэндийг дэмжих зорилгоор хүүхдүүдСургуулийн өмнөх насны хувьд биеийн тамирын янз бүрийн хэлбэрээр тодорхойлогддог тусгай моторт горимыг шаарддаг. Эдгээр хэлбэрүүдийн нэг нь тоглоомын дасгалууд (гадаа тоглоомууд) .

Хичээлийн оршил болон үндсэн хэсэгт хөдөлгөөний үндсэн төрлүүдийг заахдаа хүүхдүүд тодорхой моторт ур чадвар, чадварыг эзэмшдэг бөгөөд дараа нь тэдгээрийг нэгтгэж, сайжруулдаг. гадаа тоглоомууд. авах гадаа тоглоомуудбиеийн тамирын хувьд хөдөлгөөний үндсэн төрлүүдийн ээлжийн дагуу энэ нь зүйтэй юм. Жишээлбэл ( тоглоомуудҮндсэн хөдөлгөөнүүдийг доор өгөв, хэрэв тэд тэнцвэртэй байх, үсрэх дасгалыг заадаг бол авирах элементүүдтэй тоглоомыг санал болгож болно, хэрэв тэд үсрэх, шидэх дасгалыг заадаг бол та тэнцвэрийн элементүүдтэй тоглоом тоглож болно гэх мэт. Ийм дараалал гар утасТоглоом нь өмнөх хичээл дээр хүүхдүүдийн эзэмшсэн моторт чанарыг нэгтгэх, сайжруулахад тусалдаг.

Учир нь гар утасТоглоомын хувьд та байгууллагынхаа талаар урьдчилан бодож, шаардлагатай тоног төхөөрөмж, жижиг шинж чанаруудыг бэлтгэх хэрэгтэй. Төрөл бүрийн биеийн тамирын дасгалын зохион байгуулалт ба гар утастоглоом нь сэтгэл хөдлөлийн байдалд эерэг нөлөө үзүүлдэг хүүхдүүд, хүсэл зоригийг бэхжүүлэх, эр зориг, бие даасан байдлыг хөгжүүлэх, тоглоомын сонирхлыг нэмэгдүүлэх, янз бүрийн моторт ажлуудыг шийдвэрлэх боломжийг олгодог.

ҮНДСЭН ХӨДӨЛГӨӨ - ГҮЙХ

"Гэртээ хурдан". Гимнастикийн вандан сандал - байшингууд нь сайтын нэг талд байрладаг. Багш (багш)Тэр ярьдаг: "Алхаж яв". Хүүхдүүд вандан сандал дээрээс үсэрч, тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг. Дохиотой "Гэртээ хурдан"Тэд вандан сандал дээр хурдан зогсох ёстой.

"Нойрсож буй үнэг". Үнэг сонго. Тэр сайтын буланд очдог (нүх)мөн тайван унт (нүдээ аних). Талбайн эсрэг талд, шугамын цаана - туулайн байшин. Тэд тоглоомын талбай дээр зугаалж, янз бүрийн чиглэлд гүйдэг (багш)Тэр ярьдаг: "Үнэг сэрүүн байна!"Үнэгнээс зугтсан бүх хүүхдүүд гэр лүүгээ гүйнэ. Үнэг тэднийг гүйцэж, гараараа хүрэхийг оролдов. Баригдсан үнэг нүх рүү аваачна. Нүхэнд 2-3 хүүхэд байх үед шинэ үнэг. Тоглоом давтагдана. Төгсгөлд нь хамгийн авхаалжтай үнэгийг тэмдэглэдэг.

"Нисэх онгоц" (1-р сонголт). Хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон гүйж, онгоцыг дүрсэлдэг (гараа хажуу тийш нь сунгах). Онгоц мөргөлдөж, далавчаа хугалахгүй байх ёстой. Ослын хохирогчид багш руу ханддаг (сурган хүмүүжүүлэгч рүү). Засвар хийсний дараа тэдгээрийг дахин нислэгт илгээдэг. Төгсгөлд нь хамгийн сайн онгоцыг тэмдэглэв.

Сонголт 2. Хүүхдүүд багшийг тойрон сууна (асран хамгаалагч)сайтын нэг буланд болон доош суулт. Эдгээр нь нисэх онгоцны буудал дээрх онгоцууд юм. Дохионы дагуу онгоцнууд ар араасаа хөөрч, нисдэг (удаан)аль ч чиглэлд, бие биедээ далавчтай хүрэхгүй байхыг хичээдэг (гараа сунгасан). Дохионы дагуу онгоцууд буухаар ​​ирж, нисэх онгоцны буудалд байраа эзэлдэг. Төгсгөлд нь тоглоомуудыг шилдэг гэж тэмдэглэсэносолгүй нисдэг.

"Гэрийн урхи". Хавх сонгох. Тэр сайтын төвд байрладаг. Дохиотой "Нэг хоёр гурав. Барь!хүүхдүүд тарж, урхи тэднийг барьдаг (гар хүрэх). Та байшин доторх урхинаас зугтаж чадна (сандал, самбар дээр зогсох). 3-4 хүүхэд баригдахад шинэ хавх сонгогддог. Төгсгөлд нь хамгийн сайн урхи, баригдаагүй хүүхдүүдийг тэмдэглэв.

"Үнэг ба шувууд". Хүүхдүүд (шувууд)вандан сандал дээр эсвэл цагираг дээр (үүр). Буланд үнэгний нүх байна. Шувууд хор хөнөөлтэй шавжийг цоолохоор нисдэг (цох, хорхой, дунд хорхой гэх мэт). Багшийн дохиогоор (асран хамгаалагч) "Үнэг!"Бүх шувууд үүр рүүгээ нисдэг. Үнэг нүхнээс гарч гүйж, шувууг барихыг оролдов. Тэр нүх рүүгээ орохыг барьж авлаа. Хоёр удаа давтсаны дараа шинэ үнэг сонгогдоно.

"Морь".Хүүхдүүд хүссэнээрээ хосоор хуваагдана.: нэг нь уяач, нөгөө нь морь. Уяачин морио уядаг - уяагаа өмсдөг (дээс). Багшийн заавраар (асран хамгаалагч)Морь талбайг тойрон эргэлдэж, саад тотгорыг тойрон эргэлддэг (вандан сандал, шоо гэх мэт. Тэд болон бие биедээ хүрэхгүй байхыг хичээдэг. Дохионы дагуу хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг.

ҮНДСЭН ХӨДӨЛГӨӨ - ҮСЭРЭХ

"Тахианы үүрэнд үнэг". Гимнастикийн вандан сандал нь сайтын нэг талд байрладаг - энэ нь тахианы хувьд алгана юм. Эсрэг талд нь үнэгний нүх байдаг. Тоглогчдын нэг нь үнэгээр томилогдсон, үлдсэн нь тахиа юм. Багшийн дохиогоор (асран хамгаалагч)тахиа алгана дээрээс үсэрнэ. Тэд талбайн эргэн тойронд алхаж, гүйдэг (талбай, үр тариа, далавчаа хий. Дохиогоор "Үнэг!"тахианууд тахианы саравч руу зугтаж, алгана руу авирч, үнэг зугтаж амжаагүй тахиа барьж, нүх рүүгээ аваачна. Үлдсэн тахианууд алгана дээрээс дахин үсэрч, тоглоом дахин үргэлжилнэ. Үнэг 2-3 тахиа барьснаар тоглоом дуусна. Өөр үнэг сонгосон.

"Туулай ба чоно". Тоглогчдын нэг нь чононоор сонгогддог. Үлдсэн нь туулай. Талбайн нэг талд туулай байшин барьдаг (цагираг). Эхэндээ тоглоомуудтуулайнууд байшиндаа зогсож, чоно талбайн нөгөө үзүүрт байдаг (жалгад). Дохиогоор туулайнууд байшингаас үсрэн гарч, талбайн эргэн тойронд тархав. Дараа нь тэд хоёр хөл дээрээ үсэрч, өвс хазаж сууна. Дохиотой "Чоно"чоно жалга довтолж, туулай барьдаг (тэдэнд хүрэхийг оролдох). Туулайнууд гэр рүүгээ зугтдаг. Баригдсан туулайнуудыг чоно жалга руу аваачдаг. Тоглоом дахин эхэлсэн. 2-3 туулай барьсны дараа шинэ чоно сонгоно.

ҮНДСЭН ХӨДӨЛГӨӨ - Мөлхөх, авирах

"Эх тахиа ба дэгдээхэйнүүд". Платформ дээр 50 см өндөрт утас татдаг. Утасны талбайн нэг талд. нөгөө талд нь тахиа байдаг хашаа (хүүхдүүд)мөн эх тахиа (багш эсвэл багш). Тахиа хоёр хөл дээрээ үсэрдэг. Багш (багш)дуудаж байна хүүхдүүд талбай дээр зугаалж байна. Хүүхдүүд хүйн ​​доор мөлхөж, түүнд хүрэхгүй байхыг хичээж, талбай дээгүүр гүйж, үр тариа ховхордог. (дшоод суух). Хэсэг хугацааны дараа багш (багш)тахиануудыг хашаанд дууддаг. Хүүхдүүд дахин хүйн ​​доор мөлхөж байна. Утсанд хүрдэггүй хүн ялагч гэж тооцогддог.

"Шувууд ба бороо". Шувууд сайтыг тойрон гүйдэг. Багш (багш)Тэр ярьдаг: "Бороо эхэллээ", "Шуурга ирлээ"гэх мэт Шувууд модон дээр нөмрөх гэж яардаг (гимнастикийн вандан сандал, хана). Хэсэг хугацааны дараа багш (багш)Тэр ярьдаг: "Бороо орлоо, нар гарлаа". Хүүхдүүд дахин тоглоомын талбайг тойрон гүйж байна. Шувууд бүхэл бүтэн газрыг тойрсон эсэхийг баталгаажуулах шаардлагатай.

"Гөлөг ба зулзага". Хүүхдүүд 2 хуваагдана дэд бүлгүүд - зулзага, гөлөг. Муурын зулзага нь гимнастикийн хананы дэргэд, тахиа нь гимнастикийн вандан сандлын ард байрлах байшинд тоглоомын талбайн нөгөө талд байрладаг. Багш (багш)эхлээд санал болгодог бүлэг хүүхэд-зулзага амархан гүйдэг, зөөлөн. үгээр илэрхийлнэ: "Гөлөгнүүд!"-хоёр дахь бүлэг хүүхдүүдвандан сандал дээр авирч, зулзага хуцаж гүйдэг: "Өө-өө-өө". Муурын зулзагууд гимнастикийн ханан дээр хурдан авирдаг. Гөлөгнүүд гэртээ буцаж ирдэг. 2-3 давталтын дараа хүүхдүүд дүрээ сольж, тоглоом үргэлжилнэ.

"Шувууд ба дэгдээхэйнүүд"
Зорилго: Хүүхдэд дохионы хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх. Бие биенээ цохихгүйгээр өөр өөр чиглэлд гүйх дасгал хийх.
Хүүхдүүд 3-4 бүлэгт хуваагдана; бүлэг бүр өөрийн гэсэн үүртэй байшинтай. "Дэгдээхэй" бүлэг бүр эх шувуутай. Багшийн хэлснээр дэгдээхэйнүүд үүрнээсээ "нисчээ". Багшийн "гэр" гэсэн үгээр эх шувууд буцаж ирээд дэгдээхэйгээ гэртээ дууддаг. Үүрэндээ дэгдээхэйнүүд тойрог хэлбэрээр сууна. Тоглоомыг 3-4 удаа тоглодог.

"Агуун доторх хулгана"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Гүйх, мөлхөх дасгал хийх.
Хүүхдүүд - "хулгана" усны булга дээр суудаг - өндөр сандал дээр. Эсрэг талд нь 50 - 40 см өндөрт олс сунадаг.Энэ бол "гуанз" юм. Тоглогчдын талд "муур" - багш суудаг. Муур унтаж, хулганууд агуулах руу гүйдэг. Тэд агуулах руу нэвтрэн орохдоо олсонд хүрэхгүй байхыг хичээдэг. Тэд тэнд суугаад жигнэмэг хазаж байгаа бололтой. Муур гэнэт сэрж, мяулаад, хулгануудын араас гүйдэг. Хулганууд нүх рүү гүйдэг. Тоглоомыг 4-5 удаа тоглодог.

"Тахианы махны үнэг"
Зорилго: дохиогоор хөдөлгөөн хийх, анхаарал, ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх. Гүйлтийн дасгал хийх.
Талбайн нэг талд тахианы саравчийг дүрсэлсэн байна. Эсрэг талд нь үнэгний нүх байдаг. Үлдсэн газар нь хашаатай. Тоглогчдын нэг нь үнэгээр томилогдсон, үлдсэн тахиа нь тахиа юм. Багшийн дохиогоор тахиа алхаж, хашааны эргэн тойронд гүйж, үр тариа цуглуулж, далавчаа хийв. Багшийн дохиогоор "Үнэг! "- тахианууд тахианы саравч руу зугтаж, үнэг зугтаж амжаагүй тахиа нүх рүү чирэхийг оролдов. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 4-5 удаа.

"Хэн цүнхээ хамгийн хол хаях вэ"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Баруун, зүүн гараараа шидэх, гүйх, өнгө таних зэрэг дасгалуудыг хий.
Хүүхдүүд тоглоомын талбайн хана дагуу эсвэл хажуу талд сууна. Багшийн нэрлэсэн хэд хэдэн хүүхэд шалан дээр тавьсан олсны өмнө нэг эгнээнд зогсоно. Хүүхдүүд 3-4 өөр өнгийн уут авдаг. Багшийн "шид" гэсэн дохиогоор хүүхдүүд цүнхээ хол руу шиддэг. Багш цүнх нь унасан хүүхдүүдийн анхаарлыг татаж, "Цүнхээ ав" гэж хэлэв. Хүүхдүүд цүнхнийхээ араас гүйж, аваад сууна. Багш бусад хүүхдүүдийг дууддаг. Тоглоом 3-4 удаа давтагдана.

"Өнгөө олоорой"
Зорилго: Хүүхдийн анхаарлыг хөгжүүлэх, өнгө ялгах, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Алхах, гүйх дасгал хийх.
Хүүхдүүд улаан, цэнхэр, шар өнгийн гурав, дөрвөн өнгийн туг хүлээн авч, сайтын янз бүрийн буланд 4-6 хүнтэй бүлэглэв. Булан бүрт багш өнгөт туг (улаан, цэнхэр, шар) тавцан дээр тавьдаг. Багшийн "алхаж яв" гэсэн дохиогоор хүүхдүүд талбайг тойрон тарав. Багшийн "Өнгийг нь ол" гэсэн үгээр хүүхдүүд харгалзах өнгийн тугны дэргэд цуглардаг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 4-5 минут байна.

"Туулай"
Зорилго: Хүүхдүүдэд багаар шилжих, сайт дээр байр сууриа олох чадварыг хөгжүүлэх. Мөлхөх, гүйх, хоёр хөл дээрээ үсрэх дасгал хийх.
Сайтын нэг талд тойрог дүрслэгдсэн байдаг - "туулайн тор". Тэдний өмнө сандал байрлуулж, цагирагуудыг босоогоор нь холбож, цагираггүй бол утас татдаг. Эсрэг талд нь багшийн суудаг "манаачийн байшин" гэсэн сандал тавьдаг. Байшин ба эсийн хооронд - "нуга". Багш хүүхдүүдийг жижиг бүлгүүдэд хуваадаг. Бүлэг бүр тойрог дээр зогсож байна. "Туулайнууд торонд суудаг" - хүүхдүүд доош тонгойдог. Багш ээлжлэн тор руу ойртож, туулайнуудыг зүлгэн дээр гаргадаг. Туулайнууд цагираг руу мөлхөж, гүйж, үсэрч эхэлдэг. Хэсэг хугацааны дараа багш: "Эс рүү гүй." Туулайнууд гэр рүүгээ гүйж, тус бүр нь тор руугаа буцаж, цагираг руу мөлхдөг. Тоглоомыг 4-5 удаа тоглодог.

"Бор шувуу ба муур"
Зорилго: Сансарт багтах, бие биенээ цохихгүйгээр багаар хөдөлж, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Гүн үсрэлт, уртын харайлт, хурдан гүйлтийн дасгалууд.
Хүүхдүүд өрөөний хана дагуу вандан сандал, том шоо эсвэл шалан дээр байрлуулсан цагираг дээр зогсдог. Эдгээр нь "дээвэр дээрх бор шувуу" эсвэл "үүр" юм. Муур зайд сууж байгаа бөгөөд түүний дүрд багш тоглодог. Бор шувуу нисэв" гэж багш хэлэв. Бор шувуу дээвэр дээрээс үсэрч эсвэл үүрнээсээ үсэрч, далавчаа дэлгэж, өрөөний бүх чиглэлд гүйдэг. Энэ хооронд муур унтаж байна. Гэвч тэр сэрж: "Мяаа, мяу" гэж хэлээд үүр рүүгээ гүйх бор шувууг гүйцэхээр гүйдэг. Муур баригдсан бор шувууг "гэртээ" аваачдаг.

"Хүссэн зүйлээ аваад хүссэн хүнтэйгээ тогло"
Зорилго: Хүүхдэд үйл ажиллагаа, санаачлага, нөхөрлөлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
Хүүхдүүд тойрог эсвэл хагас тойрог хэлбэрээр сандал дээр сууна. Хүүхдүүдийн эсрэг талд, алсад тоглоом байрлуулсан ширээ байдаг: туг, алчуур, дугуй, цагираг, бөмбөг, хөгжмийн тоглоом. Багш хүүхдийнхээ нэрийг дуудаж, "Хүссэн зүйлээ аваад, хүссэн хүнтэйгээ тогло" гэж хэлдэг. Хүүхэд ширээн дээр ирж, тоглоом авч, тоглох найзаа сонгоно. Хэсэг хугацааны дараа багш: "Тоглоомоо буцааж тавь" гэж хэлэв. Тоглогчид тоглоомоо тавиад сууна. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 4-6 минут байна.

"Өнгөт машинууд"
Зорилго: Хүүхдийн анхаарлыг хөгжүүлэх, өнгө ялгах, харааны дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Гүйх, алхах дасгал хий.
Хүүхдүүд хана дагуух сандал дээр сууна. Тэд бол "машин" юм. Тус бүрт ямар ч өнгийн туг эсвэл өнгөт тойрог, бөгж өгдөг. Багш нь тоглоомын талбайн төвд байдаг. Тэр гартаа гурван өнгийн туг барьдаг. Багш ямар ч өнгийн туг өргөдөг. Ийм өнгийн тугтай бүх хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойрон гүйдэг; Явж байхдаа тэд машиныг дуурайлган дуугарав. Багш тугийг буулгахад хүүхдүүд зогсоод "Гараж руу" гэсэн дохиогоор сандал руугаа алхдаг. Үргэлжлэх хугацаа 4-6 минут.

"Цүнхийг тойрог дотор ав"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Баруун болон зүүн гараараа шидэх дасгал хийх. Хүүхдүүд тойрог дээр зогсож байна. Тойргийн төвд олсоор тойрог тавьж, олсны үзүүрийг холбосон; Мөн газар дээр тойрог зурж болно. Хүүхдүүд энэ тойргоос 1-2 алхмын зайд байдаг. Хүүхдүүд гартаа элсний ууттай байдаг. Багшийн "шид" гэсэн дохиогоор бүх хүүхдүүд цүнхээ тойрог руу шиднэ. "Цүнхээ ав" гэж багш хэлэв. Хүүхдүүд цүнх авч, байрандаа зогс. Багш хэний цүнх тойрогт ороогүйг тэмдэглэж, тоглоом үргэлжилнэ. Тоглоом 4-6 удаа давтагдана.

"Хоёр бөмбөг"
Зорилго: Хүүхдэд дохионы хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх. Бөмбөгийг дамжуулах дасгал хийх
Хүүхдүүд бие биенээсээ гарны зайд тойрог хэлбэрээр зогсдог. Багш нь ойролцоо зогсож буй хүүхдүүдэд хоёр бөмбөг өгдөг. "Нэг" командын дагуу хүүхдүүд нэг нь баруун талд, нөгөө нь зүүн талд бөмбөг дамжуулж эхэлдэг. Бөмбөлөг ойролцоо зогсож байгаа хүүхдүүдтэй уулзах үед эдгээр хүүхдүүд тойргийн голд очиж, бөмбөгийг 2-3 удаа шидээд, барьж аваад, дараа нь ойролцоох тойрог дээр зогсож байгаа хүүхдүүд рүү очиж, өгдөг. тэднийг бөмбөг, тэд өөрсдөө бие даан зогсож байхад. Тоглоом үргэлжилж байна. Бөмбөгийг нөгөө рүү дамжуулахдаа хэзээ ч унаж байгаагүй хүүхдүүдийг багш тэмдэглэдэг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Хаана нуугдаж байгааг нь ол!"
Зорилго: Хүүхдийн харааны ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх. Багаар ажиллах дадлага хийх.
Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талд сууна. Багш хүүхдүүдэд тоглоом эсвэл далбаагаа нуух болно. Багш хүүхдүүдийг босож, хана руу эргэхийг урьж байна. Багш өөрөө хүүхдүүдээс хэд хэдэн алхам холдож, туг далбаагаа нуусны дараа тэрээр: "Хараач!" Гэж хэлээд хүүхдүүд харж эхэлдэг. Тоглолт давтагдах үед туг далбаагаа олсон хүн нуух эрхтэй. 3-5 залуу туг олсноор тоглоом дуусна. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Трамвай"
Зорилго: Хүүхдэд өнгө ялгах, харааны дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Багананд гүйх, алхах дасгал хийх.
Хүүхдүүд тоглоомын талбайн хана эсвэл хажуугийн дагуу багананд хос хосоороо зогсож, бие биенийхээ гарыг барьдаг. Чөлөөт гараараа тэд утаснаас барьж, төгсгөлийг нь холбодог (нэг хүүхдийг баруун гараараа, нөгөөг нь зүүн гараараа барьдаг). Багш сайтын нэг буланд байгаа бөгөөд гартаа гурван өнгийн туг барьдаг. Багш ногоон туг өргөөд, хүүхдүүд гүйдэг - "трамвай хөдөлж байна." Багшид хүрч ирээд хүүхдүүд тугны өнгө өөрчлөгдсөн эсэхийг харна; Хэрэв ногоон туг өргөгдсөн бол трамвай үргэлжлүүлэн хөдөлж, шар эсвэл улаан туг гарч ирвэл хүүхдүүд зогсоод ногоон өнгө гарч ирэхийг хүлээнэ. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Гөлөг ба зулзага"
Зорилго: Орон зайд ур чадварын чиг баримжааг хөгжүүлэх. Авирах, гүйх дасгал хийх.
Тоглогчид хоёр бүлэгт хуваагдана. Нэг бүлгийн хүүхдүүд зулзага, нөгөө нь гөлөгнүүдийг дүрсэлдэг. Тоглоомын талбайн нэг талд зулзага, нөгөө талд гөлөг байдаг. Багш нь зулзагад амархан, зөөлөн гүйхийг санал болгодог. Багшийн хэлсэн үгэнд: "Гөлөгнүүд! "- хоёр дахь бүлгийн хүүхдүүд вандан сандал дээр авирч байна. Тэд зулзага, хуцах араас дөрвөн хөлөөрөө гүйдэг. Зулзага вандан сандал эсвэл гимнастикийн ханан дээр хурдан авирдаг. Тоглоомыг 4-5 удаа тоглодог.

"Бөгжөө зүү"
Зорилго: Нарийвчлал, нүд, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Шидэх дасгал хийх.
Тоглоом нь янз бүрийн инээдтэй дүрс дээр цагираг шидэхээс бүрддэг, жишээлбэл, их бие нь өргөгдсөн заан, сунгасан хүзүүтэй галуу гэх мэт. Зурагнаас 1.5 - 2 м зайд зураас татдаг - хил хязгаар. хүүхдүүд бөгж шиддэг. Багш нь хэрхэн босох, бөгжийг хэвтээ байрлалд байлгах, хэрхэн шидэх зэргийг харуулдаг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-7 минут байна.

"Чөлөөт газар"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Хурдан гүйх дасгал хий.
Тоглогчид тойрог хэлбэрээр сандал дээр сууна. Багш нь ойролцоо сууж буй хүүхдүүдийг дууддаг. Дохиогоор "нэг, хоёр, гурав - гүй! Тэд тойрог тойрон янз бүрийн чиглэлд гүйж, байрандаа гүйж, сууна. Багш болон бүх тоглогчид хэн түрүүлж авсныг тэмдэглэв чөлөөт газар. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-7 минут байна.

"Өөртөө хань ол"
Зорилго: Хүүхдийн орон зайд чиг баримжааг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдийг гүйлгээрэй.
Хүүхэд бүр нэг туг хүлээн авдаг. Хоёр өнгийн туг ижил. Багшийн дохиогоор хүүхдүүд тоглоомын талбайг тойруулан тархана. "Хос ол" гэсэн дохиогоор ижил тугтай хүүхдүүд бие биенийхээ хажууд зогсдог. Тоглоомд сондгой тооны хүүхэд оролцох ёстой бөгөөд ингэснээр нэг нь хосгүй үлдэх болно. Түүн рүү эргэж харахад бүх тоглогчид: Ваня, Ваня эвшээдэггүй (Маня. Оля гэх мэт).
Хосыг хурдан сонго.
Дараа нь хэнгэрэг цохисны дараа хүүхдүүд тоглоомын талбайг дахин тарааж, тоглоом давтагдана. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-7 минут байна.

"Шумуул барих"
Зорилго: Хүүхдэд харааны дохиогоор хөдөлгөөнийг зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх. Газар дээрээ үсрэх дасгал хий.
Тоглогчид тойрог дээр зогсож, гараа хажуу тийш нь сунгана. төвд багш. Тэрээр утсыг тойрог хэлбэрээр эргүүлж, төгсгөлд нь "шумуул" уядаг. Багш шумуулыг тоглогчдын толгойн дээгүүр бага зэрэг дугуйлна. Тоглогчид шумуулыг анхааралтай ажиглаж, ойртоход түүнийг барьж авахын тулд байрандаа үсэрдэг. Шумуулыг барьж авсан хүн: "Би үүнийг барьсан" гэж хэлдэг. Үргэлжлэх хугацаа 4-5 минут.

"Ой дахь баавгай дээр ..."
Зорилго: Хүүхдийн оюун ухаан, орон зайд чиг баримжаа, хөдөлгөөний хэмнэлийг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдэд гүйх, барих дасгал хийх.
Сайтын нэг төгсгөлд шугам зурсан байна. Энэ ойн зах. Шугамын цаана баавгайн газар байдаг. Сайтын эсрэг талын төгсгөлд хүүхдийн байшинг шугамаар зааж өгсөн болно. Багш тоглогчдын нэгийг баавгай болгож томилдог. Хүүхдүүд ойн захад очоод: Баавгай ойд мөөгтэй, би жимс авдаг.
Тэгээд баавгай унтдаггүй, бидэн рүү архирдаг.
Тоглогчид "архирах" гэдэг үгийг хэлэхэд баавгай архирах дуугаар босч, хүүхдүүд "гэртээ" гүйдэг. Баавгай тэднийг барьж авахыг хичээдэг. Баригдсаныг нь авдаг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Гол мөрөн дээгүүр харайцгаая"

Зорилго: Нэг газраас урт үсрэлт хийх. Талбай дээр горхи зурж, нэг үзүүрээр нь нарийссан, дараа нь илүү өргөн, өргөн (10-аас 40 см хүртэл) хэсэг хүүхдүүдийг голын дээгүүр, эхлээд нарийхан, дараа нь илүү өргөн хэсэгт үсрэхийг урьж байна. , эцэст нь хаана хамгийн өргөн . Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Алхах"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх чадварыг хөгжүүлэх. Алхаж дасгал хийх.
Хүүхдүүд 2 ижил бүлэгт хуваагдана. Бүлэг бүр тавцангийн эсрэг талд, зурсан шугамын өмнө байрлуулсан сандал дээр сууна. Багш эхлээд нэг бүлэг хүүхдүүдэд ойртож ирээд: "За залуусаа, аль болох хурдан зугаалахаар бэлдээрэй!" Хүүхдүүд босоод багшийг нэг нэгээр нь дагадаг. Багш нэгдүгээр бүлгийн хүүхдүүдийн хамт хоёрдугаар бүлэгт ойртож, бүгд ижил үгсээр тэднийг зугаалахыг урьж байна. Хоёрдугаар бүлгийн хүүхдүүд нэгдүгээр бүлгийн хүүхдүүдийн ард зогсоод хамтдаа алхдаг. Багш тэднийг суудлаасаа аль болох холдуулдаг. Гэнэт багш: "Газарууд руу!" Гэж хэлэхэд хүүхдүүд байрандаа гүйдэг. Даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэсэн бүлэг нь ялагч гэж тооцогддог. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Эрвээхэй"
Зорилго: Хүүхдийн оюун ухаан, орон зайд чиг баримжаа, хөдөлгөөний хэмнэлийг хөгжүүлэх. Хүүхдэд гүйх, хөл тавих дасгал хийх.
Хүүхдүүд - "эрвээхэй" тоглоомын талбайн ирмэг дээр, хүссэн газраа зогсдог. Хөгжим эсвэл багшийн үгээр: "эрвээхэй, эрвээхэй цэцэрлэгт нисэв" хүүхдүүд гараа хажуу тийш нь авч, өөр өөр чиглэлд гүйж, бие биенээ тойрон гүйдэг.
Багш үргэлжлүүлэн: "Бүгд жижиг цагаан цэцэг дээр чимээгүйхэн суув." Хүүхдүүд нэрлэсэн өнгөт цэцгийн ойролцоо тонгойдог. Багшийн дохиогоор: "оооо" гэдэг нь улих салхи, шуурга, эрвээхэй цэцэрлэгээс талбайн зах руу зугтдаг гэсэн үг юм. Тоглоом нь "эрвээхэй, эрвээхэй, талбай руу ниссэн" гэсэн үгсээр давтагдана. Амархан, чимээгүйхэн гүйж, тонгойдог хүүхдүүдийг багш байнга тэмдэглэдэг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут

"Чимээгүй гүй"
Зорилго: Хүүхдэд дүрэм журмын дагуу ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. Хөлийн хуруун дээр хөнгөн гүйлтийн дасгал хий.
Хүүхдүүд 5-6 хүнтэй бүлэгт хуваагдана. Тэд талбайн нэг төгсгөлд шугамын ард зогсдог. Жолооч сонгогдсон, тэр сайтын голд суугаад нүдээ анидаг. Багшийн дохиогоор нэг бүлэг жолоочийн хажуугаар чимээгүйхэн эсрэг тал руу гүйдэг. Жолооч чимээ сонсвол "Зогс" гэж хэлэхэд гүйгчид зогсдог. Хөтлөгч нүдээ нээхгүйгээр чимээ шуугианыг хаана сонсож байгааг харуулж байна. Хэрэв тэр зөв зааж өгвөл хүүхдүүд хажуу тийшээ алхана; Хэрэв та алдаа гаргавал тоглоом үргэлжилнэ. Жолооч сонсоогүй бүлэг ялна. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Өргөст хэмх, өргөст хэмх ..."
Зорилго: Хүүхдийн хөдөлгөөний хэмнэлийг хөгжүүлэх. Үсрэх, гүйх дасгал хийх.
Тоглоомын талбайн нэг төгсгөлд - багш, нөгөө талд - хүүхдүүд. Хүүхдүүд хоёр хөл дээрээ үсэрч хавханд ойртоно. Багш хэлэхдээ:
Өргөст хэмх, өргөст хэмх,
Тэр төгсгөл рүү бүү яв
Хулгана тэнд амьдардаг
Таны сүүл хазах болно.
Эцсийн үг хэлэхэд хүүхдүүд байр руугаа зугтаж, багш тэднийг гүйцэж ирдэг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Одоо"
Зорилго: Хүүхдэд хөдөлгөөний хэмнэл, авхаалж самбаа зэргийг хөгжүүлэх. Дугуйлан алхах дасгал хий.
Гараа барьж, хүүхдүүд дугуй бүжиг үүсгэдэг. Удирдагч сонгогдож, тэр дугуй бүжгийн дундуур зогсож, үлдсэн хэсэг нь баруун тал руугаа дугуйлан очоод:
Бид бүгдэд бэлэг авчирсан, Энд тод туузтай хүүхэлдэй байна.
Хэн хүссэн, тэр авах болно. Морь, орой, онгоц.
Үгсийн төгсгөлд хүүхдүүд зогсч, тойрог дээр зогсож буй хүн жагсаасан бэлгүүдийн алийг нь авахыг хүсч байгаагаа дуудаж, хүүхдүүд хөдөлгөөнийг дуурайж, эдгээр үгсийг дагалдан:
Манай морь давхиад л, чок, чок. Чок, дээд хэсэг нь ингэж эргэлддэг,
Хурдан хөлийн чимээ сонсогддог. Тэр бужигнуулаад хажуу тийшээ хэвтэв.
Хүүхэлдэй, хүүхэлдэй, бүжиг, онгоц нисдэг, нисдэг,
Улаан туузыг даллана. Зоригтой нисгэгч дотор нь сууж байна
Сонгосон нэг нь тойргийн голд очиж, тоглоом үргэлжилнэ.

"Галт тэрэг"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх, хөдөлгөөний хэмнэл, авхаалж самбаа зэргийг хөгжүүлэх. Дугуйлан алхах дасгал хий.
Хүүхдүүд өндрийнхөө дагуу баганад зогсдог. Баганын эхний хүүхэд бол "зүтгүүр", үлдсэн хэсэг нь "тэгдэг тэрэг" юм. Багшийн дохионы дараа зүтгүүр: "у-у-у" гэж дуугардаг, энэ үед хүүхдүүд тохойндоо гараа нугалав. Зүтгүүрийн шүгэл дуугарсны дараа хүүхдүүд гараа урагш сунгаж, "чу" гэж хэлдэг, гараараа дугуйны хөдөлгөөнийг дүрсэлдэг. Тэд үүнийг 3-4 удаа давтана. Багшийн хэлснээр: "Дугуй тогшиж байна" гэж хүүхдүүд байрандаа алхаж, "явцгаая" дохио руу явж, алхамаа аажмаар хурдасгаж, дараа нь гүйнэ. Вос-ла гэсэн үгсэд: "гүүр", эсвэл "уруудах" галт тэрэг аажмаар, "уулаас" - дахин хурдан явдаг. Багш улаан туг өргөхөд галт тэрэг зогсдог; ногоон бол - цаашаа. Галт тэрэг станц руу аажуухан ойртож зогсоно. Зүтгүүр нь уур гаргадаг: "psh - sh." Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут

"Нисэх онгоц"
Зорилго: Хүүхдэд дохиогоор хөдөлгөөн хийх, сул гүйлтийн дасгал хийх чадварыг хөгжүүлэх.
Хүүхдүүдийг туг далбаагаар тэмдэглэсэн сайтын өөр өөр газарт 3-4 баганад барьдаг. Тоглогчид нисгэгч мэт дүр эсгэдэг. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор: "Нислэгт бэлэн байгаарай! "- хүүхдүүд гараараа хөдөлгөөн хийдэг - тэд хөдөлгүүрийг асаана. “Нис! "- хүүхдүүд гараа хажуу тийш нь өргөж, янз бүрийн чиглэлд бүх чиглэлд нисдэг. Сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор: "Буудах! "- Онгоцууд байр сууриа олж, газарддаг: тэдгээр нь багана хэлбэрээр баригдаж, нэг өвдөг дээрээ буудаг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Бор шувуу ба машин"
Зорилго: Хүүхдийн орон зайд чиг баримжааг хөгжүүлэх. Гүйх, үсрэх дасгал хийх.
Талбайн хил хязгаарыг тэмдэглэсэн эсвэл тугнуудаар тэмдэглэсэн байдаг. Бор шувууны нэг төгсгөлд, нөгөө талд - машинд зориулсан газар. "Бор шувуу үүрнээсээ нисдэг" гэж багш хэлэхдээ хүүхдүүд янз бүрийн чиглэлд гүйж эхэлдэг. Дуут дохио дуугарч, машин (томилогдсон хүүхэд) гарч ирнэ. Бор шувуу айж, үүр рүүгээ ниснэ. Машиныг гаражид буцааж өгсөн. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Юу нуусан юм бэ?"
Зорилго: Хүүхдийн харааны ой санамж, анхаарлыг хөгжүүлэх.
Хүүхдүүд нэг өрөөнд сандал дээр, шалан дээр тойрог хэлбэрээр эсвэл нэг эгнээнд сууна. Багш тойргийн төвд 3-5 объект тавьж, тэдгээрийг санахыг санал болгодог. Дараа нь тоглогчид босоод төв рүү эсвэл хана руу нуруугаа эргүүлж, нүдээ анидаг. Багш тойргийн голд байгаа нэг юмуу хоёр зүйлийг нуугаад: "Хараач! » Хүүхдүүд нүдээ нээж, дахин төв рүү эргэж, юу дутуу байгааг санаарай. Багш хэд хэдэн хүүхдүүдийн дэргэд ирж, тэдний чихэнд юу нуугдаж байгааг хэлж өгдөг. Тоглогчдын ихэнх нь зөв хариулт өгөхөд багш нь далд зүйлийг чангаар дууддаг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 3-4 минут байна.

"Анчид ба туулай"
Зорилго: Хөдөлж буй бай руу шидэх чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдэд гүйлт, авирах дасгал хийх.
Талбайн нэг талд анчинд зориулсан газрыг дүрсэлсэн байдаг. Нөгөө талд нь туулайн газруудыг дугуйлан зааж өгсөн байдаг. Анчин туулайн ул мөр хайж байгаа мэт талбайг тойрон алхаж, дараа нь өөртөө буцаж ирэв. Багш хэлэхдээ: "туулайнууд талбай руу гүйв." Туулай гүйж гараад хоёр хөл дээрээ үсэрч урагшилна. "Анчин! "Туулайнууд зогсоод, анчин руу нуруугаа эргүүлж, тэр газраасаа салалгүйгээр тэдэн рүү бөмбөг шиддэг. Бөмбөгт цохиулсан туулайг буудсанд тооцож, анчин түүнийг аваад явна. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-7 минут байна.

"Морь"
Зорилго: Хүүхдэд авхаалж самбаа, авхаалж самбаа, нөхөрлөлийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх. Багананд гүйх дасгал хийх.
Хүүхдүүд хос болдог: нэг нь морь, нөгөө нь тээвэрлэгч. Тоглоомын хувьд жолоог нь өгөх эсвэл хүүхдүүд бүсээ барьдаг. Явцгаая, галзуу, галзуу
Өвөөдөө манжин, хүүгийн төлөө,
Хонгор минь, бөгтөр нуруугаар.
Текстийн төгсгөлд хүүхдүүд багшийн "хоп, гоп ..." дуудлагын дор багш "Хөө - у ..." гэж хэлэх хүртэл ижил хэмнэлээр гүйсээр байна. Тоглоом давтагдах үед хүүхдүүд дүрээ өөрчилдөг.
Үргэлжлэх хугацаа 5-7 минут.

"Бөмбөгийг авчир"
Зорилго: Хүүхдийн ажиглалт, хурдан ухаан, дохионы хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх. Тодорхой чиглэлд гүйх дасгал хий.
Хүүхдүүд тоглоомын талбайн нэг талын сандал дээр сууна. 3 - 4 алхмын зайд шугам зурж, ард нь багшийн томилолтын дагуу 5 - 6 хүүхдийг сууж буй хүмүүст нуруугаар нь байрлуулна. Багш нь зогсож буй хүүхдийн тоогоор жижиг бөмбөгтэй хайрцагтай. Нэг, хоёр, гурав - гүй! "- багш хэлээд бүх бөмбөгийг хайрцагнаас урагш шидэв. Хүүхдүүд бөмбөгний араас гүйдэг; Бүгд нэг бөмбөгийг барьж аваад багш руу гүйж очоод хайрцагт хийнэ. Дараа нь хүүхдүүд байрандаа сууж, өөр нэг хэсэг эгнээний ард сууна.

"Туулай ба чоно"
Зорилго: Хүүхдэд хөдөлгөөний зохицуулалт, орон зайд чиг баримжаа олгох. Гүйх, үсрэх дасгал хийх.
Тоглогчдын нэг нь чононоор сонгогддог. Үлдсэн хүүхдүүд туулайг дүрсэлдэг. Нэг сайт дээр туулайнууд байшиндаа, чоно талбайн нөгөө үзүүрт байдаг. Багш хэлэхдээ: Бөжин харайж байна, lope, lope, lope,
Ногоон нуга руу.
Өвсийг чимхэж, идэж,
Анхааралтай сонсох -
Чоно ирж байна уу?
Туулайнууд байшингаас үсрэн гарч, талбайн эргэн тойронд тархдаг. Дараа нь тэд үсэрч, дараа нь суугаад эргэн тойрноо харна. Багш сүүлчийн үгийг хэлэхэд, чоно жалга довтолж, туулайн араас гүйж, тэднийг барихыг оролдов. Туулайнууд зугтдаг. Баригдсан туулайнуудыг чоно жалга руу аваачдаг. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 удаа.

"Тэд хаашаа залгасан бэ?"
Зорилго: Хүүхдэд авхаалж самбаа, авхаалж самбаа хөгжүүлэх. Гүйх, барьж авах, тойрог хийх дасгал хий Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр эсвэл өрөөний хана дагуу сууна. Зориулалтын дагуу тоглож буй сурган хүмүүжүүлэгчдийн нэг нь тойргийн төвд эсвэл сууж буй хүмүүсийн өмнө зогсож байна (нуруугаа эргүүлнэ). Багшийн дохиогоор тэр нүдээ анидаг. Багш хүүхдүүдийн нэг нь хонх өгч, дуудахыг санал болгодог. Тойргийн төвд байгаа хүүхэд нүдээ нээхгүйгээр гараараа дуу чимээ хаанаас гарч байгааг зааж өгөх ёстой. Хэрэв тэр зөв зааж өгвөл багш "цаг нь боллоо" гэж хэлж, таамаглагч нүдээ нээж, дуудсан нь хонхыг өргөөд харуулдаг. Жолооч буруу байвал нүдээ дахин аниад дахин таамаглана. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 3-5 минут байна.

"Хэн хурдан туг руу гүйх вэ?"

Зорилго: Хүүхдэд авхаалж самбаа, авхаалж самбаа хөгжүүлэх. Гүйлтийн дасгал хийх.
Тоглоомын талбайн нэг талд хүүхдүүд татсан шугамын өмнө сандал дээр сууна. 3-4 хүүхэд дараалалд гарч ирээд сандлын өмнө зогсоно. Сайтын нөгөө төгсгөлд тугнууд байдаг. Багшийн "Нэг!" эсвэл "Гүй!" гэсэн дохиогоор хүүхдүүд тугнууд руу гүйж, тэдгээрийг авч, өргөж, дараа нь байранд нь тавьдаг. Тугуудыг хэн түрүүлж өргөсөнийг багш тэмдэглэв. Тэгээд оролцсон хүүхдүүд бүгд очиж байрандаа сууна. Дараагийн гурав дөрвөн хүүхэд эгнээнд ордог. Бүх хүүхдүүд туг далбаагаа өргөхөд тоглоом дуусна. Тоглоомыг 2-3 удаа давтаж болно.

"Муур ба хулгана"
Зорилго Хүүхдэд авхаалж самбаа, авхаалж самбаа хөгжүүлэх. Гүйх, алхах дасгал хий.
Хүүхдүүдээс та "муур" -ыг сонгож, сайтын хажуу талд байрлуулах хэрэгтэй. Үлдсэн хүүхдүүд - "хулгана", усны булга дээр сууна (хагас тойрогт байрлуулсан өндөр сандал дээр). Усны булга бүрт 3-5 хулгана (сандлын тоогоор). Сайт дээр нам гүм байх үед муур байхгүй, хулгана усны булга руугаа гарч, гүйж, тойрог болж, бүжиглэдэг.
"Муур" сурган хүмүүжүүлэгчийн хэлснээр хулганууд усны булга руугаа гүйдэг. Муур тэднийг барьдаг. Багш хамгийн авхаалжтайг нь тэмдэглэдэг. Тоглоом давтагдах үед шинэ муурнууд сонгогдоно. Тоглоомын үргэлжлэх хугацаа 5-6 минут байна.

"Гөлөг ба зулзага" Үсрэх тоглоомууд. Тоглоомыг гимнастикийн ханатай өрөөнд эсвэл сайт дээр тоглож болно. Тоглогчид хоёр бүлэгт хуваагдана. Нэг бүлгийн хүүхдүүд зулзага, бусад нь гөлөгнүүдийг дүрсэлдэг. Муурын зулзага нь гимнастикийн хананы дэргэд, гөлөг нь өрөөний нөгөө талд (вандангийн ард байрлах лангуунуудад, ирмэг дээр байрлуулсан шатны ард) Багш нь зулзагад амархан, зөөлөн гүйхийг санал болгодог. "ГӨЛӨГЛӨГ" багшийн хэлснээр хоёрдугаар бүлгийн хүүхдүүд вандан сандал дээр авирч байна. Тэд зулзагын араас дөрвөн хөллөж гүйж, “ав-ав-ав-ав!” гэж хуцна. Муурын зулзагууд гимнастикийн ханан дээр хурдан авирдаг. Багш үргэлж тэнд байдаг. Гөлөгнүүд гэр лүүгээ буцаж, тоглоом дахин эхэлнэ.

"Хүүхдэд зориулсан гадаа тоглоом" танилцуулгын зураг 8хичээлүүд рүү сургуулийн өмнөх боловсролсэдвээр" Бие махбодийн хөгжилхүүхдүүд"

Хэмжээ: 1500 x 1125 пиксел, формат: jpg. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хичээлийн зургийг үнэгүй татаж авах бол зураг дээр дарна уу баруун товшино уухулганаа аваад "Зургийг өөр өөр хадгалах ..." дээр дарна уу. Хичээл дээр зураг харуулахын тулд та "Хүүхдийн гадаа тоглоом" үзүүлэнг бүхэлд нь зип архивт байгаа бүх зургийн хамт үнэгүй татаж авах боломжтой. Архивын хэмжээ - 2419 KB.

Үзүүлэн татаж авах

Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

"Харилцааны бүжиг-тоглоом" - Хамгийн чухал дидактик даалгавруудыг хэрэгжүүлэх. Ээжтэй бүжиглэх. Сургуулийн өмнөх насны. Харилцааны бүжгийн онцлог - тоглоом. Төрөл бүрийн репертуар. Энгийн хөдөлгөөнөөр бүжиглэх. Бүжиг дэх хөдөлгөөн ба дүрсүүд. Баяр хөөртэй сэтгэл хөдлөлүүд. Боловсролын ажлын чиглэл. Харилцааны бүжгийн тоглоом ашиглах. Сурах нь хөгжилтэй байх ёстой.

"Хүүхдэд зориулсан гадаа тоглоом" - "Түлжээгээр бөмбөг." "Ой дахь баавгай дээр." "Нуугдаж, хайх". "Туулай ба чоно". "Өнгөт машинууд" Гүйлтийн тоглоомууд. "Тахианы үүрэнд үнэг" Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан гадаа тоглоомын картын файл. "Хэн явсан бэ?" "Шидэх-барих." "Хавхнууд". "Зүүг тогшлоо." "Хаана нуугдаж байгааг нь олоорой." "Чижигчийг дууд." "Өөртөө хань олоорой."

"Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын биеийн тамир" - "Мэргэжил" гэсэн үг. Зайлшгүй туслах багш. Эцэг эх, багш нарын харилцан үйлчлэл. Стратегийн удирдамж. Хүүхдийг зохион байгуулах арга замууд. Сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарын хамтын ажиллагаа биеийн тамирын боловсрол. Харааны суртал ухуулга. Биеийн тамирын багш, багш. Нарийн төвөгтэй үйл явдлын систем.

"Фитбол" - Фитбол. Фитбол-гимнастик. Нэмэлт тэтгэмж. Дасгал. "Эрүүл мэндийн тухай бүх зүйл" танилцуулга. Хичээлийн агуулга. Фитболын гимнастик. өнгөний нөлөө. чичиргээний нөлөө. Тоглоом.

"Цэцэрлэгийн биеийн тамирын булан" - Зөвлөгөөний төлөвлөгөө. Зөөврийн материал. Бага сургуулийн өмнөх насны. Бүлгийн биеийн тамирын талбай цэцэрлэг. Биеийн тамирын булангийн даалгавар. Олс. Сургуулийн өмнөх насны ахлах нас. Биеийн тамирын зааланд тавигдах шаардлага. Гол зорилго. Хүүхдийг ухаалаг, ухаалаг болгохын тулд түүнийг хүчирхэг болго. Спортоор хичээллэдэг хүмүүс хүч чадал олж авдаг.

"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн биеийн тамирын боловсрол" - Боловсролын даалгавар. Тоглоом. Алхах. Биеийн тамир. Спортын тоглоомууд. Хурууны гимнастик. Бүлгийн ажил. Биеийн тамирын даалгавар. боловсролын даалгавар. Өглөөний гимнастик. Зөвлөгөө. Биеийн тамирын сургалтын хэлбэрүүд.

Энэ сэдвээр нийт 12 илтгэл тавигдсан