Kostki bulionowe z mięsa: kompletne nieporozumienie Kostki bulionowe zostały wynalezione w 1856 roku w Niemczech (nie, nie przez kucharza, jak mogłoby się wydawać, ale przez chemika Justusa Liebiga!). Po prostu odparował wodę z bulionu i otrzymał suchy produkt. ZSRR produkował również kostki bulionowe,

Test projektu bloku Kohsa- specjalna technika diagnozowania inteligencji wzrokowo-efektywnej, innymi słowy - test inteligencji niewerbalnej. Został opracowany przez amerykańskiego psychologa S. Kosa w 1920 roku.

Encyklopedyczny YouTube

1 / 3

Test składania kości (Kos Kos)

Zajęcia z kostkami Nikitina

Test przesiewowy IQ - Kohs

Napisy na filmie obcojęzycznym

Zasada działania

Oryginalna wersja testu Kos składa się z 16 czerwono-białych i żółto-niebieskich kostek tej samej wielkości. W każdym zestawie testowym znajduje się również 17 kart wzorów, posortowanych według poziomu trudności. Osoba badana jest proszona o złożenie kostek w taki sposób, aby wzór na górnej powierzchni kostek dokładnie pasował do wzoru na karcie.

Zadania następują w kolejności rosnącej trudności, zapewnia to kolejność spełniania następujących warunków:

1. budowanie figury jest możliwe tylko z boków kostek tego samego koloru;
2. do budowy należy użyć kilku dwukolorowych powierzchni;
3. figurę można złożyć tylko z dwukolorowych boków lub z połączenia dwukolorowego i jednokolorowego;
4. próbka obrócona o 45° (stojąc na krawędzi);
5. do komponowania figur konieczne jest każdorazowe użycie coraz większej liczby kostek;
6. próbki stopniowo stają się mniej symetryczne;
7. liczba kolorów na próbce wzrasta;
8. próbka nie jest ograniczona kadrem, więc na krawędziach wtapia się w tło.

Przykładowe rysunki są przedstawiane podmiotowi w określonej kolejności, testowanie kończy się po piątym nieudanym rozwiązaniu. Test posiada formy dla dzieci i dorosłych i pozwala na pracę z osobami w wieku od 5 do 75 lat.

Ocena sukcesu

Najważniejszym wskaźnikiem sukcesu jest czas wykonania poszczególnych zadań. Liczba wszystkich prób podczas wykonywania jest rejestrowana. Oceny podstawowe na podstawie wyników zadań przekładają się na wskaźnik wieku umysłowego. Obecnie najczęstsza ocena z przełożeniem na wskaźniki IQ.

Wartość testowania

Wartość testu jest określona przez charakterystykę aktywności każdego indywidualnego podmiotu testowego, z kolei ta aktywność jest modelowana przez zadania specjalne. Badany rozpoczyna zadanie od analizy próbki poprzez porównanie fragmentów próbki ze ścianami sześcianów. Następnie następuje uogólnienie wybranej cechy. Po tym następuje przejście do syntezy - identyfikacja zgodności między próbką a figurą ułożoną przez badanego z kostek. Według samego K. Kosa w trakcie rozwiązywania zadań zaangażowane są wszystkie procesy umysłowe.

Obszary użytkowania

Kostki Kos są najczęściej stosowane w psychodiagnostyce klinicznej. Zdaniem L. Koshch (1976) test jest bardzo przydatny w pracy z takimi podmiotami, jak osoby kreatywne o dość wysokim poziomie uzdolnień, az drugiej strony osoby upośledzone umysłowo; może to dotyczyć również dzieci z minimalnymi dysfunkcjami mózgu, zaburzeniami koncentracji, zaburzeniami orientacji przestrzennej; dzieci cierpiące na nerwice; dzieci z upośledzeniem umysłowym, zaniedbane pedagogicznie; młodocianych i dorosłych chorych na schizofrenię.

Cel techniki

Wykonanie zadań testowych wymaga zamanifestowania zespołu cech percepcji, zdolności motorycznych, koordynacji ręka-oko, reprezentacji przestrzennych oraz zdolności heurystycznych. Tak złożony charakter zadań umożliwia ocenę umiejętności wykonywania podstawowych operacji umysłowych (porównanie, analiza, synteza), uzyskanie integralnej cechy myślenia praktycznego, efektywnego wzrokowo, określenie poziomu rozwoju inteligencji niewerbalnej .

Praktyczne użycie

Test ten jest unikalnym narzędziem, które pozwala ocenić potencjał intelektualny osoby, niezależnie od poziomu wykształcenia. Ponadto wyniki testu wskazują na poziom rozwoju praktycznego, wizualnego myślenia oraz inteligencji niewerbalnej.

Test jest szeroko stosowany w selekcji zawodowej do oceny intelektualnych przesłanek zdolności technicznych, w edukacji do określania możliwości uczenia się intelektualnego, w medycynie do diagnozowania szeregu

Kostki Koos są jednymi z najbardziej przydatne czynności. Technika ta, opracowana w 1920 roku przez amerykańskiego psychologa i nazwana jego imieniem, służy zarówno ocenie poziomu inteligencji dziecka, jak i jej poprawie. Warto zauważyć, że kostki Koos są również używane dla dorosłych: istnieje nawet system tłumaczenia wyników tego testu na system punktacji IQ. Zapoznajmy się więc z podstawami tej metody.

Kostki Koos - cechy techniki

Jak wynika z powyższego, metoda Kohsa jest niewerbalnym testem, który pozwala ocenić poziom inteligencji danej osoby. A czym są same kostki – główny materiał bodźcowy w metodzie Koosa?

Są to z reguły drewniane kostki o dowolnej wielkości (zwykle nie więcej niż 35 mm3). Są przemyślnie pomalowane: są całkowicie jednokolorowe, są też dwukolorowe, podzielone po przekątnej: żółto-niebieski i czerwono-biały. Oprócz samych kostek w zestawie znajduje się również 17 kart zadań. Każda z nich przedstawia wzory, które dziecko (lub dorosły) ma ułożyć z kostek.

Samo znaczenie metodologii testów psychologicznych obejmuje kilka ćwiczeń-testów dla dzieci, dostosowanych do forma gry. Oto główne.

1. Zbuduj figurę tylko z jednokolorowych ścianek kostek.
2. Użyj wielu dwukolorowych.
3. Złóż daną figurę (na przykład łódź z żaglem) z określonej kombinacji jedno- i dwukolorowych ścian.

Jeśli pierwsze obrazy, które proponuje się złożyć, są wystarczająco proste, to te drugie stają się coraz mniej symetryczne. Wraz ze wzrostem złożoności zadania wzrasta również liczba kostek użytych do jego rozwiązania, a także liczba kolorów na górnej powierzchni złożonego obrazu.

Bardzo ważny jest taki wskaźnik, jak czas na rozwiązanie każdego zadania, a także liczba podjętych prób. Oprócz opisanych schematów dziecko zawsze może dodać samodzielnie wymyślone wzory, wykorzystując swoją pomysłowość i przestrzenne wytyczne.

Na podstawie opisu kostek Koos opracowano gry dla Dzieci, bawiąc się takimi kostkami i wykonując zadania o stopniowym zwiększaniu poziomu złożoności, uczą się:

• analiza i synteza, porównując w pamięci narysowany wzór z dostępnymi kostkami;
• wytrwałość;
• zastosowanie istniejących umiejętności motorycznych;
• skupienie uwagi na jednym rodzaju czynności;
• umiejętność pracy w zespole (jeśli dzieci bawią się w parach lub grupach).

Kostki Koos zrób to sam

Kostki Koos można kupić w sklepie, zamówić online lub wykonać samodzielnie. Tę drugą opcję preferują matki i ojcowie, którzy poświęcają dużo czasu na rozwój swoich dzieci, a także często rodzice dzieci z niewielkimi zaburzeniami rozwojowymi, takimi jak minimalne dysfunkcje mózgu, zaburzenia orientacji przestrzennej, różnego rodzaju nerwice.

Najłatwiej pobrać skan papierowej kostki z Internetu, wydrukować na kolorowej drukarce i skleić. Będzie to wymagało od Ciebie minimalnej inwestycji czasu i pracy.

Nieco bardziej skomplikowaną opcją jest zrobienie drewnianych kostek, a następnie ich pomalowanie. Uzyskany efekt zachwyci Ciebie i Twoje dzieci na dłużej niż kostki z papieru czy tektury.

Pamiętaj również, że wykonując kostki Koos własnymi rękami, możesz sam wybrać poziom trudności - na przykład uczynić je tylko dwukolorowymi. Budowa podanych figur jest możliwa z 4, 9 lub 16 wielokolorowych kostek.

Kostki Koos - wyjątkowa rzecz dla rozwoju dziecka. Z ich pomocą możesz dodawać wzory o różnej złożoności dla dzieci w wieku od 1-7 lat! Zabawy tymi kostkami ćwiczą wytrwałość, myślenie przestrzenne, wyobraźnię, poczucie symetrii i umiejętność osiągania wyników.

pigeontreecrafting.com

Jaka jest istota tej oryginalnej gry logicznej i dlaczego stała się tak popularna wśród matek i dzieci na całym świecie? Rozwiążmy to!

Amerykański psycholog i autor testów rozwoju intelektualnego Samuel Kos już w latach dwudziestych XX wieku wymyślił unikalną technikę, która jest aktywnie wykorzystywana do dziś. Rozważane są kostki o różnych kolorach ścian najlepszy system Diagnoza inteligencji u dzieci.

Cecha kostek Koos

Kostki Koos (zwane także „Kostkami Kos”) to zestaw kolorowych elementów. Większość z nich jest pomalowana na 2 kolory, niektóre są monochromatyczne.

W zestawie znajdziesz kostki o bokach w następujących kolorach:

• czerwony
• biały
• biało - czerwony
• żółty
• niebieski
• niebiesko-żółty

Tak wyglądają oryginalne kostki, które wymyślił Kos. Do zestawu dołączone są również specjalne karty lub instrukcja z zadaniami o różnym stopniu złożoności i transkrypcją wyników.

Cubes of Kos to klasyka, którą dziś z powodzeniem wypiera technika rozwojowa Nikitina. Która bazuje na metodologii amerykańskiego psychologa Kosa, ale ma rozszerzony zakres zadań i jest w niej więcej kostek. Niemniej jednak w niczym nie ustępuje oryginałowi i nosi nazwę „Fold the Pattern” (zdjęcie poniżej).

Jak grać w kości

Za pomocą kostek można przetestować inteligencję dziecka lub po prostu rozwinąć jego myślenie i wyobraźnię, zamieniając zadanie w zabawę!

Do testu dziecko otrzymuje kartę z zadaniem i przez chwilę musi zebrać obrazek z wierzchu kostek, który musi pasować do obrazu na karcie. Z reguły do ​​testu stosuje się 4-5 zadań o rosnącej złożoności:

• najpierw dziecko tworzy wzór tylko z boków kostek tego samego koloru;
• w drugim zadaniu dodaje się kilka kostek o dwukolorowych bokach;
• następnie kostki monochromatyczne są usuwane, pozostawiając tylko kolorowe;
• przy każdym nowym zadaniu należy dodać figurę lub wybrać skomplikowany wzór.

Zwykle testowanie trwa 20-25 minut lub do momentu, gdy dziecko nie zaliczy kilku zadań z rzędu. Z reguły w ten sposób badane są dzieci w wieku 4-5 lat, ale tę technikę można zastosować również u dorosłych.

pigeontreecrafting.com

Dzieci postrzegają test jako zabawną łamigłówkę, ćwiczącą wytrwałość. Z drugiej strony psychologowie mogą ocenić zdolność dziecka do elementarnej analizy, porównania, syntezy i strategii. Aby pomyślnie wykonać zadanie, dziecko wykorzystuje zdolności motoryczne, koordynację wzrokową, myślenie przestrzenne i logikę.

Zastosowanie kostek Koos

Początkowo kostki Koos, podobnie jak kostki Nikitina, były wykorzystywane przez pedagogów i psychiatrów do diagnozowania poziomu rozwoju dzieci. Posłużyły one do oceny stopnia rozwoju inteligencji u dzieci, które miały problemy z mową lub dochodziły do ​​siebie po urazach.

Ale z czasem kostki przeniosły się z gabinetów lekarskich do przedszkoli i szkół, a następnie do domów, w których przebywają dzieci.

Dziś kostki Nikitina są w prawie każdym domu, zajęcia z nimi ćwiczą wytrwałość, siłę woli, umiejętność doprowadzenia rzeczy do końca, logikę i koncentrację.

Kostki Nikitin i Koos zrób to sam

Kostki Koos lub Kostki „Fold the Pattern” Nikitina można kupić w każdym dużym sklepie z zabawkami lub zamówić online, ale można je również zrobić w domu.

Kostki Nikitin zrób to sam można wykleić z papieru, wycinając szablon według specjalnego wzoru i kolorując gotowe papierowe kostki kolorowym gwaszem.

Niektóre szwaczki-matki kupują drewniane kostki bez wzoru i malują je farbą do drewna lub przyklejają warstwę kolorowego papieru, samoprzylepną na wierzchu.

Wypróbuj tę przydatną technikę dla wczesnego rozwoju dziecka! Powodzenia w eksperymentach!