Vzdelávacie hry vonku pre deti. Vzdelávacie, vonkajšie hry pre dieťa. Fyzické vlastnosti, ktoré rozvíjajú hry

Hry, ktoré rozvíjajú silu a vytrvalosť

Laná.

Popis: hráči skáču cez lano rôznymi spôsobmi - na dvoch nohách, na jednej nohe atď. Vyhráva ten, kto vydrží najdlhšie.

Laná.

Klasika

Popis: na ihrisku sa črtá poskok. Hráči musia skákaním na jednej nohe a tlačením pálky pred sebou preskočiť z 1. do 10. ročníka. Ak netopier vyletí z klasiky, hráč ustúpi ďalšiemu. Prvý účastník, ktorý preskočí všetky triedy, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Krieda, bit.

magické lano

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Tímy zaujmú pozície na opačných stranách stredovej čiary. Na povel vedúceho začnú hráči ťahať lano a snažia sa stiahnuť tím súpera na svoju stranu. Tí, ktorí uspejú, vyhrávajú.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Lano, krieda na označenie strednej čiary.

Sebikuza

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: Hra sa hrá vo dvojiciach. Hráči zaujmú pozície na opačných stranách stredovej čiary. Úlohou hráčov je stiahnuť ruky súpera na svoju stranu. Hráč, ktorý prekročí čiaru, prehráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Kriedou nakreslíte strednú čiaru na ihrisku.

Nevyhadzujte tašku

Rozvíjame koordináciu pohybov, zmysel pre rovnováhu

Popis: deti si naložia tašku na hlavu, rozpažia ruky do strán. Hráči chodia po hale pri pomalej hudbe a snažia sa nezhodiť vrecia z hlavy. Ten, kto drží chrbát rovno a nesklápa hlavu, neprehráva.

Je potrebné poznamenať, tí, ktorí nikdy nezhodili tašku.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Malé vrecúška piesku alebo krupice.

Štafeta na všetkých štyroch

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Na signál hostiteľa sa účastníci rozbehnú na štyroch k vlajke a späť. Tím, ktorého členovia prekonajú vzdialenosť ako prvý, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Balónová štafeta

Popis: účastníci s raketou a balónom bežia na kocku a späť, vedú Balón raketa, snažiac sa nespadnúť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Tenisové rakety, balóny.

pavúkov

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Každý hráč zaujme nasledujúcu pozíciu: skrčí sa, opiera sa o ruky zozadu a vloží loptu medzi nohy a trup. V tejto polohe sa na signál vedúceho rozbehne k vlajke a späť. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kolky na označenie miesta obratu, loptička.

Fúrik

Popis: Hráči sú rozdelení do 2 tímov. Každý tím musí mať párny počet hráčov. Hráči stoja vo dvojiciach: jeden z účastníkov - na rukách, druhý drží prvého za nohy. V tejto polohe sa hráči na signál hostiteľa pohybujú po hracej ploche. Tím, ktorého členovia prekonajú vzdialenosť ako prvý, vyhráva.

Krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kolky na označenie odbočenia.

pes

Rozvíjame rýchlosť reakcie, obratnosť

Popis: Hráči stoja v kruhu vo vzdialenosti jedného kroku. V strede kruhu je vodič („pes“). Hráči v kruhu si hádžu loptu a "pes" sa musí lopty dotknúť. Hráč, ktorého „pes“ sa dotkne lopty, stojí v kruhu a bývalý „pes“ zaujme jeho miesto.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Klokan

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov, zaujmú miesto na štarte. Prvý člen každého tímu si chytí loptu medzi kolená. Na signál hostiteľa začnú hráči skákať po ihrisku k vlajke a späť. Na začiatku musia prihrať loptu ďalšiemu členovi tímu. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Lopta na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kolky na označenie obratu.

Preteky s loptou

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov, zaujmú miesto na štarte. Prví členovia každého družstva si sadnú na lopty a na signál hostiteľa skočia k vlajke a späť. Na štarte odovzdajú lopty ďalším účastníkom. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Športové nafukovacie lopty, krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kolky na označenie odbočenia.

byvoly

Popis: Hra sa hrá vo dvojiciach. Na účastníkov hry je navlečené lano, ktoré plní funkciu tímu. Hráči sú umiestnení v rovnakej vzdialenosti od stredovej čiary. V určitej vzdialenosti od hráčov sú umiestnené stoličky a na nich sú umiestnené zvončeky. Na signál vedúceho sa hráči snažia strhnúť súpera na svoju stranu. Zároveň musia chytiť zvonček zo stoličky. Komu sa podarí zazvoniť ako prvému, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Dlhé lano, stredná krieda, 2 stoličky, 2 zvončeky.

Detský volejbal

Rozvíjame presnosť, koordináciu pohybov

Popis: hráči sú rozdelení na dvoch rovnakých zmiešané tímy. Deti a dospelí hádžu loptu cez sieť, snažiac sa dostať do obrúčok ležiacich na súperovej strane. Za každý zásah do obruče - bod. Tím s najväčším počtom bodov vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Lopta, obruče, volejbalová sieť.

Ram boj

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: Hry sa zúčastňujú 2 ľudia. Hráči sedia v kruhu na bobkoch a naťahujú ruky dopredu. Úlohou hráčov je vytlačiť sa z kruhu údermi dlaní do súperových dlaní. Účastník, ktorý uspeje, vyhráva.

Hru je možné hrať rôznymi spôsobmi, hráči sa môžu navzájom vytláčať z kruhu:

Položte ruky na ramená nepriateľa;

Odpočívajúce čelá;

Opretý o hruď, zovretie rúk za chrbtom;

Nakloniť sa späť;

Stojace bokom k sebe atď.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Kriedou nakreslite malý kruh.

Prechod

Popis:Účastníci sú rozdelení do 2 tímov. 2 účastníci z každého tímu naťahujú laná od začiatku do konca. Úlohou ostatných hráčov je prejsť zo štartovej čiary do cieľa, postaviť sa na skateboardy a pohybovať sa rukami po lane. Vyhrávajú hráči tímu, ktorí ako prví dokončia vzdialenosť. V druhej verzii hry je jeden z účastníkov každého tímu v cieli a drží jeden koniec lana. Ostatní hráči, stojaci alebo sediaci na skateboardoch, berú druhý koniec lana. Hráč v cieli začne ťahať kamaráta. Tím, ktorého hráči sú poslaní do cieľa ako prví, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Skateboardy, dlhé laná, krieda na označenie štartovej a cieľovej čiary.

Po kamienkoch

Rozvíjame koordináciu pohybov, zmysel pre rytmus

Popis: deti sú zoskupené v stĺpci. Vedúci vysloví text:

Na rovnej ceste Deti chodia.

Naše nohy kráčajú

Raz, dva, raz, dva. Deti skáču na dvoch nohách.

Kamene, kamene...

V diere - bum! Deti sedia na bobkoch.

Vyšiel z diery. Deti sa postavia a zdvihnú ruky.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Ak sa hra odohráva v športovej hale, tak je to možné hudobným sprievodom.

Cez potok

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: na ihrisku je nakreslený potok, ktorý sa ku koncu postupne rozširuje. Facilitátor začína hru slovami:

Cez pole a do lesa

Náš prúd bežal.

Nie je úzky, nie je široký,

Nie je to plytké, nie je to hlboké.

Jeden krok, dva kroky -

Prešli sme cez potok!

Hráči sú vyzvaní, aby prešli cez prúd: najprv cez jeho úzke miesto, potom tam, kde je stále širší. V najširšom mieste hostiteľ opakuje verše a nahrádza posledné riadky.

Jeden skok, dva skoky

Nenechajme si namočiť nohy!

Ak sa hráčom podarí preskočiť potok, treba ich odmeniť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Súčasnosť

Rozvíjame koordináciu pohybov, predstavivosť, obratnosť

Popis: deti stoja v kruhu. Spomedzi hráčov sa vyberie vodca, ktorý sa nachádza v strede kruhu. Ostatní hráči kráčajú v kruhu a hovoria:

Priniesli sme darčeky pre všetkých.

Kto chce, ten si vezme.

Tu je bábika so svetlou stuhou,

Kôň, vrchol a rovina.

Potom sa deti zastavia a vodič musí pomenovať jeden z uvedených darčekov. Ak si vodič vyberie koňa, potom hráči napodobňujú pohyby koňa, to znamená, že bežia jeden po druhom v kruhu, zdvíhajú kolená vysoko, ak bábika tancuje na mieste, ak sa vrchol točí na mieste, a potom drepy, ak lietadlo beží jedno po druhom v kruhu, zdvihnú ruky do strán a potom sa zastavia a podrepnú. Vodič si vyberie niekoho z kruhu a vymení si s ním úlohy.

Štafeta s obručami

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Prvý hráč z každého tímu dostane obruč. Na signál vedúceho sa účastníci, ktorí preskakujú obruč, začnú pohybovať do cieľa. Vyhráva tím so všetkými hráčmi, ktorí ako prví prekonajú vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastické obruče, krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kuželky na označenie odbočenia.

Vrátnici

Popis: Hráči sú rozdelení do 2 tímov, každý s párnym počtom účastníkov. Štafety sa zúčastňujú dvojice hráčov. Loptu upnú medzi 2 gymnastické palice a snažiac sa ju nespustiť, rozbehnú sa k vlajke a späť. Potom prenesú bremeno na ďalšiu dvojicu a tak ďalej, kým vzdialenosť neprejdú všetci členovia tímu. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastické palice, lopty, krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kuželky na označenie obrátky.

Štafeta "priateľstvo"

Rozvoj obratnosti a fyzickej sily

Popis: tímy sa zoradia v stĺpcoch po dvoch za štartovou čiarou. Pri nohách prvých párov na zemi leží obruč. Na signál prvé páry skočia do obruče, zdvihnú ju a držiac obruč oboma rukami sa rozbehnú ku kocke, prebehnú okolo nej a vrátia sa späť. Tím, ktorý ako prvý dokončí úlohu, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Obruče, kocky.

Dribling

Rozvíjanie obratnosti a koordinácie

Popis: Hráči sú rozdelení do 2 tímov. Úlohou každého hráča je prejsť vzdialenosť úderom loptičky na podlahu jednou rukou. Tím, ktorý to urobí ako prvý, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Lopta, krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kuželky na označenie odbočenia.

Hod loptou

Rozvíjame rýchlosť reakcie, koordináciu pohybov

Popis: Hráči sa zoradia. Prvé číslo hodí loptičku na druhé číslo, on na tretie, tretie na štvrté atď., až kým posledný člen tímu, ktorý beží s loptou po pravom kraji čiary, nestojí vedľa. prvé číslo a prihrá mu loptu atď. Vyhráva tím, v ktorom sa prvé číslo rýchlejšie vráti na svoje miesto.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Loptičky podľa počtu družstiev.

Preteky pri tyči

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Úlohou každého hráča tímu je prejsť na skateboarde k vlajke a späť, pričom sa odtlačí od zeme tyčou. Tím, ktorého hráči prejdú vzdialenosť rýchlejšie, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Skateboard, tyč, krieda na označenie štartovej a cieľovej čiary, vlajky na stojane alebo kuželky na označenie odbočky.

Pole dal

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: Hry sa zúčastňujú 2 hráči. Sú usporiadané do kruhu, pričom každý uchopuje tyč zo svojej strany. Úlohou každého hráča je vytlačiť súpera z kruhu.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Šesť, krieda.

Preskok

Rozvíjať fyzickú silu a obratnosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Prvý hráč sa nakloní dopredu. Ďalší hráč ho preskočí a tiež sa postaví dopredu. Potom ďalší hráč preskočí cez tých dvoch, ktorí stoja a tiež vstane a zohne sa. Len čo sa všetci členovia tímu postavia obďaleč, prvý hráč, ktorý je teraz posledný, preskočí všetkých vpredu a opäť vstane a zohne sa. A tak ďalej, kým všetci hráči neprejdú cieľovou čiarou. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kolky na označenie odbočky.

Vstúpte do stopy

Rozvíjame obratnosť, koordináciu pohybov

Popis: hráč stojí na podlahe. Hostiteľ si kriedou obkresľuje nohy. Vyskočením a otočením o 360° vo vzduchu je potrebné pristáť na rovnakom mieste.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

lokomotíva

Rozvíjame koordináciu pohybov, obratnosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Na signál vedúceho prebehne vzdialenosť prvý hráč. Keď sa vráti do tímu, ďalší hráč sa k nemu prilepí a vzdialenosť prebehnú spolu. Akcia sa opakuje, kým všetci členovia tímu neprebehnú vzdialenosť a nezasadnú do vlaku. Tím, ktorý ako prvý splní úlohu, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane alebo kolky na označenie odbočky.

Hasiči

Rozvíjať fyzickú silu a vytrvalosť

Popis: Hry sa môžu zúčastniť viaceré tímy. Na ihrisku je nakreslená štartovacia čiara (je to aj cieľová čiara). Zvony pre každý tím sú pripevnené k hornému brvnu švédskej steny. Na signál vodcu sa hráči rozbehnú k stene, vylezú hore a zazvonia na zvonček. Tím, ktorý ako prvý dokončí úlohu, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastická stena, zvončeky, krieda.

Tlačidlá na lopty

Rozvíjame fyzickú silu a zrak

Popis: Hra sa hrá na športovom ihrisku. Úlohou každého hráča je dotlačiť loptu čo najďalej. Počas hry vedúci označí na ihrisku každému hráčovi miesto, kde loptička spadla. Keď všetci hráči hádžu loptičku, môžu sa zhrnúť výsledky.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Medicinbal, krieda.

Štafeta s jarmom

Rozvíjame fyzickú silu a koordináciu pohybov

Popis: Hráči sú rozdelení do 2 tímov. Na ihrisku sú umiestnené gramofóny, po ktorých musia hráči behať. Na signál od vedúceho sa hráči začnú pohybovať pozdĺž vzdialenosti.

Na pleciach nesú jarmo - gymnastickú palicu s vedierkami naplnenými tenisovými loptičkami a snažia sa ju nespadnúť. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastická palica, malé plastové vedierka naplnené tenisovými loptičkami, gramofóny vysoké aspoň 1,5 m, krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary.

skok do diaľky

Rozvíjať fyzickú silu a obratnosť

Popis: stojaci na gymnastickej lavičke a chytením lana, dovedený do krajného bodu, účastník letí do opačného bodu a pristane na podložkách. Vyhráva ten, kto dopadne najďalej.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastická lavica, lano, žinenky.

Hry s flexibilitou

Prihrávanie lopty

Rozvíjajte flexibilitu a obratnosť

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Sú usporiadané v stĺpcoch v krokovej vzdialenosti od seba. Úlohou účastníkov je prihrať loptu hráčovi stojacemu za nimi nad ich hlavami. Tím, ktorý to urobí rýchlejšie, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Had prihrávajúci loptu

Rozvíjame flexibilitu

Popis: Hráči sú rozdelení do 2 tímov. Sú usporiadané v stĺpcoch v krokovej vzdialenosti od seba. Úlohou účastníkov je prihrať loptu osobe stojacej vzadu, pričom jeden z hráčov im podá loptu nad hlavou a druhý medzi nohami. Tím, ktorý to urobí rýchlejšie, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Relé "tunel s obručami"

Rozvíjame flexibilitu

Popis: hráči sú rozdelení do 2 tímov. Niektorí členovia tímu držia obruče a vytvárajú tunel, druhá časť na signál vedúceho prebehne tunelom. Potom si účastníci vymenia miesta. Tím, ktorý ako prvý splní úlohu, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastické obruče.

Korytnačky

Rozvíjame flexibilitu

Popis: deti sa plazia po brušku, pohybujú súčasne pravou rukou a ľavou nohou, potom ľavou rukou a pravou nohou. Po priestore pod natiahnutými lanami sa plazia „korytnačky“ a snažia sa im neublížiť. Hráč, ktorý sa dotkne lana, je považovaný za chyteného do „pasce“ a je vyradený z hry.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Regály, laná.

Štafetový beh s gymnastickou palicou

Rozvíjame flexibilitu

Popis: Hráči sú rozdelení do 2 tímov. Sú usporiadané v stĺpcoch v krokovej vzdialenosti od seba. Prvý hráč na signál vedúceho prekročí gymnastickú palicu, ktorú drží v rukách, potom ju odovzdá ďalšiemu hráčovi. Tím, ktorý ako prvý splní úlohu, vyhráva.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastické palice.

Futbalový rak

Rozvíjame flexibilitu

Popis: dva oblúky sú umiestnené na mieste - to sú brány (bez brankárov). Hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Počas hry sa pohybujú na základe nôh vpredu a na základe rúk za chrbtom. Hráči musia kopať loptu do súperovej brány. Nemôžete hrať s rukami. Čas v račom futbale je 3 minúty.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Dva oblúky, lopta.

cirkusových umelcov

Popis: do hry sa môže zapojiť ľubovoľný počet ľudí. Na signál vedúceho začnú účastníci krútiť obruče v páse. Vyhráva ten, kto vydrží najdlhšie.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Gymnastické obruče.

lietajúca lopta

Rozvíjame flexibilitu

Popis: Hráči sa postavia do kruhu a začnú si hádzať loptičky. Ich úlohou je čo najdlhšie zabrániť pádu lopty. Hráči sa nesmú hýbať alebo dokonca zdvíhať nohy z podlahy. Komu padne lopta, vypadáva z hry.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

mosty

Popis: je potrebné označiť hracie pole - štvorec rozdelený na 16 častí. Hráči si môžu vziať kontumácie. Spomedzi hráčov sa vyberie vodca, ktorý pomocou fantómov určí účastníka a pomocou otočného taniera počty polí, do ktorých musí účastník umiestniť ruky a nohy. Všetci hráči sú umiestnení na hraciu plochu. Úlohou každého hráča je zotrvať na ihrisku v nepohodlnej polohe čo najdlhšie. Ten, ktorý dokázal najdlhšie odolávať zmenám s hlavnými úlohami.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Krieda, veterník s číslami od 1 do 16.

Zmätok

Rozvíjame flexibilitu

Popis: vodič je vybraný spomedzi hráčov. Všetci hráči stoja v kruhu a vodič sa odvráti. V tomto čase sú hráči zmätení bez toho, aby otvorili ruky. Úlohou vodiča je rozlúštiť zmätok.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Hudobný sprievod.

jašterice

Rozvíjame flexibilitu

Popis: Hry sa zúčastňujú 2 tímy. Na hracej ploche sú umiestnené kolky, ktoré budú musieť obchádzať plaziaci sa hráči. Na signál vodcu si hráči ľahnú na podlahu a plazia sa po diaľke, snažiac sa nezraziť kolky. Vyhráva tím, ktorý ako prvý prejde vzdialenosť.

Materiály a vizuálne pomôcky pre hru

Krieda na označenie štartovej (cieľovej) čiary, vlajky na stojane na označenie miesta obratu, kuželky.

Deti milujú behať, skákať, súťažiť.

Vonkajšie hry rozvíjajú nielen obratnosť, vytrvalosť, rýchlosť reakcie, ale mnohé z hier, ktoré ponúkame, rozvíjajú pozornosť, logické myslenie a schopnosť rýchleho prepínania.

labutie husi

Hra sa vyvíja reakciu a výdrž vášho dieťaťa.

Na jednej strane stránky je nakreslená čiara, ktorá oddeľuje "hus". V strede pozemku sú umiestnené 4 lavičky, ktoré tvoria cestu širokú 2-3 metre. Na druhej strane pozemku sú umiestnené 2 lavičky - to je "hora". Všetci hráči sú v „husom dome“ – „husi“. Za horou je načrtnutý kruhový „brloh“, v ktorom sú umiestnení 2 „vlci“.

Na signál - „Husi-labute, na poli“, „husi“ idú na „pole“ a kráčajú tam. Na signál „Husi-labute domov, vlk za vzdialenou horou“ sa „husi“ rozbehnú k lavičkám v „husom“. Kvôli „hore“ vybiehajú „vlci“ a dobiehajú „husi“.

Vyhrávajú hráči, ktorých nikdy nechytia.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: pozornosť, vytrvalosť, koordinácia, obratnosť, myslenie, reakcia

Počet hráčov: 4 alebo viac

Miesto hry: ulica

abecedne

Aby ste si mená lepšie zapamätali, aby ste si trénovali pozornosť a schopnosť rýchlo prepínať z jednej úlohy na druhú, môžete si takúto hru zahrať v spoločnosti až 15 ľudí.

Hostiteľ pozve chlapcov na určitý čas (10, 15 alebo 20 sekúnd), aby si zmenili miesto takto:

- aby boli všetky mená zoradené podľa abecedy;

- aby si každý stál za farbou vlasov (brunetky vľavo, blondínky vpravo);

- tak, aby všetci stáli vo výške (vľavo - malý, vpravo - veľký).

Poznámka. Tieto cvičenia môžu byť ešte zábavnejšie, ak sú k dispozícii široké lavice, pohovky alebo veľmi stabilné pevné stoličky. Potom musia chlapci splniť úlohy stojac na lavičkách a prejsť bez toho, aby vstúpili na podlahu.

Vek: od šiestich rokov

Hra rozvíja: pozornosť, koordináciu

Počet hráčov: 5 a viac

Miesto hry: vnútorný priestor

Poponáhľajte sa vyzdvihnúť

S touto hrou sa môžete zabaviť v tíme.

Účastník s volejbalovou loptou v rukách sa stáva kruhom s priemerom 1 meter. Za hráčom je 8 tenisových (gumených) loptičiek.

Na signál účastník hodí loptu a kým je vo vzduchu, snaží sa zdvihnúť čo najviac loptičiek a bez toho, aby opustil kruh, loptu chytiť.

Účastník, ktorému sa podarilo vyzdvihnúť viac loptičiek, vyhráva.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: pozornosť, koordinácia, obratnosť, reakcia

Počet hráčov: 2

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopty

Šišky, žalude, orechy

Mobilná hra, ktorá sa deťom veľmi páči.

Deti stoja v trojiciach a držia sa za ruky a tvoria kruh. Každý z troch má názov: "šišky", "žalude", "orechy". Vedúci je mimo kruhu.

Hostiteľ povie slovo "nuts" (alebo "hrbole", "žalude") a všetci hráči, ktorí majú toto meno, si vymenia miesta a hostiteľ sa pokúsi zaujať niekoho miesto.

Ak sa mu to podarí, stane sa z neho orech („žaluď“, „šiška“) a vodcom sa stáva ten, kto zostal bez miesta.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: pozornosť, koordinácia, obratnosť, myslenie, reakcia Počet hráčov: 7 a viac

Miesto hry: ulica

Vtáky, blchy, pavúky

Skupina je rozdelená na dva tímy. Každý tím, tajne od druhého, rozhodne, kto to bude - "vtáky", "pavúky" alebo "blchy". Dva tímy stoja v rade v strede haly, tvárou k sebe s gestom označujúcim vybrané zviera.

Pavúky utekajú pred vtákmi, blchy pred pavúkmi, vtáky pred blchami. Ten, kto sa nestihol dostať na opačnú stenu, ide do iného tímu.

Vek: od šiestich rokov

Účel hry: relaxácia, sústredenie

Počet hráčov: 10 - 30

Miesto hry: priestranná bezpečnostná miestnosť

Cieľ

Ide o zaujímavú hru, ktorá rozvíja obratnosť, presnosť a koordináciu. Deti stoja za kruhovou čiarou. V strede kruhu je vedúci. Jeden z hráčov má loptu. Tí, ktorí sú mimo kruhu, hádžu loptičku na vodcu, snažiac sa ho zasiahnuť, alebo prihrať loptu priateľovi, aby hodil.

Vodca pobehuje okolo a uhýba pred loptou. Hráč, ktorý loptou netrafil vedúceho hráča, nastupuje na jeho miesto.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: pozornosť, vytrvalosť, koordinácia, obratnosť, presnosť, reakcia

Počet hráčov: 3 alebo viac

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopta

Daj mi ruku

Pred hrou si deti vyberú územie, za ktoré nemôžu vybehnúť.

Vyberie sa jeden vodca - tag, ostatní hráči sa voľne pohybujú po stránke.

Salka začína chytať hráčov, ktorí pred ním utekajú, pričom deti túžia po tom, aby si dali ruky s najbližším hráčom.

Ruka v ruke prestanú čeliť sebe. V tomto prípade tag nemá právo ich označovať.

Ak tag zastihol jedného hráča, vymenia si úlohy.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: bdelosť, vytrvalosť, obratnosť, reakcia

Počet hráčov: 4 alebo viac

Miesto hry: ulica

Skokanky - vrabce

Skvelá detská hra. Najprv sa na asfalt nakreslí kriedou kruh.

V strede kruhu je vedúci - "vrana". Za kruhom sú všetci hráči, ktorí sú „vrabcami“.

Skočia do kruhu a skočia do neho. Potom z nej aj vyskočia.

"Vrana" sa snaží chytiť "vrabca", keď skočí do kruhu.

Ak je „vrabec“ stále chytený, stáva sa vodcom a hra začína odznova.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: pozornosť, obratnosť, myslenie, reakcia

Počet hráčov: 3 alebo viac

Miesto hry: ulica

britský buldog

Hra ovplyvňuje výdrž a reakciu dieťaťa.

Deti priradia dvoch chytačov („buldogov“). Bulldogs stoja na jednej strane ihriska a všetci ostatní na opačnej strane. Na signál jedného z „buldogov“ musia všetci hráči prebehnúť na druhú stranu. Ale aby hráča nechytili „buldogi“.

Hra pokračuje, kým sa všetci bežci nezmenia na buldogov.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: vytrvalosť, reakcia, sila

Počet hráčov: 4 alebo viac

Miesto hry: ulica

zajac bez domova

Zaujímavá hra pre mladšie deti školského veku. Spomedzi hráčov sa vyberie poľovník a zajac bez domova. Ostatní hráči sú zajace, nakreslia si kruh a postavia sa dovnútra.

Zajac bez domova utečie a poľovník ho dobehne. Zajac môže uniknúť poľovníkovi vbehnutím do akéhokoľvek kruhu, potom musí zajac, ktorý stál v kruhu, okamžite utiecť, pretože sa stane bezdomovcom a poľovník ho uloví. Len čo poľovník chytí zajaca, sám sa stáva zajacom a z bývalého zajaca sa stáva poľovník.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: všímavosť, vytrvalosť, myslenie, reakcia

Počet hráčov: 3 alebo viac

Miesto hry: ulica

Biele medvede

Ľadové medvede je vonkajšia kolektívna hra pre deti mladšieho školského veku. Rozvíja aktívne tvorivé motorické akcie motivované zápletkou hry.

Na okraji lokality, ktorou je more, sa črtá malé miesto – ľadová kryha, na ktorej stojí vodič – „ľadový medveď“. Zvyšok „medveďov“ je náhodne rozmiestnený po celej lokalite.

"Medveď" zavrčí: "Idem chytať!" - a beží chytiť "medvedice". Po chytení jedného „medvedíka“ ho vezme k ľadovej kryhe a potom chytí ďalšie.

Dve chytené „medvedice“ si podajú ruky a začnú chytať zvyšok hráčov. Keď niekoho chytia, dve „medvedice“ si spoja voľné ruky, takže chytený sa ocitne medzi rukami a kričí: „Medveď, pomôž!“.

"Medveď" pribehne, posmieva sa tomu, koho chytil a odnesie ho k ľadovej kryhe.

Ďalší dvaja chytení si tiež podajú ruky a chytia zvyšok mláďat.

Keď sa chytia všetky „medvede“, hra končí.

Posledný chytený hráč vyhráva a stáva sa ľadovým medveďom.

Poznámka. Ulovené „medveďátko“ nemôže vykĺznuť spod rúk páru, ktorý ho obklopuje, kým ho „medveď“ nevysmeje. Pri chytaní je zakázané chytať hráčov za oblečenie a tí, ktorí utekajú, utekajú za hranice areálu.

Vek: od šiestich rokov

Vývoj hry t: obratnosť, reakcia, fantázia

Počet hráčov: 7 a viac

Tri, trinásť, tridsať

Tri, trinásť, tridsať je hra, ktorá dobre rozvíja pozornosť a rýchlu reakciu detí. Dá sa využiť v škole na zápisnice z telesnej výchovy pre žiakov ZŠ.

Účastníci hry vopred stanovia: ktoré z čísel - ktorá akcia znamená. Hráči sú postavení v rade vo vzdialenosti paží natiahnutých do strán.

Ak vodič (učiteľ) povie „tri“ – všetci hráči by mali zdvihnúť ruky hore, so slovom „trinásť“ – ruky na opasku, so slovom „tridsať“ – ruky dopredu atď. (Môžete vymyslieť rôzne pohyby). Hráči musia rýchlo vykonať príslušné pohyby.

Vek: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: pozornosť, reakcia

Počet hráčov: 7 a viac

Mobilná hra nie je len zábava. Toto je dôležitá súčasť vývoja dieťaťa. V tomto článku sú uvedené najobľúbenejšie a najzaujímavejšie hry vonku pre dieťa.

Všetky deti milujú hry vonku. Toto je spôsob, ako sa zabaviť a „vrhnúť“ energiu „správnym smerom“. Pre deti budú neuveriteľne užitočné hry na destiláciu, loptové hry, bicyklovanie, švihadlo a ďalšie pomôcky.

Spravidla sú deti vždy so záujmom ponorené do vzrušujúcej aktivity a vždy s radosťou hrajú hry, ktoré organizujú ich rodičia, vychovávatelia, učitelia a priatelia. Vonkajšie hry môžu urobiť deti priateľskými a radostnými. Sú lepšie ako nič na rozvoj kolektívneho myslenia a športového cvičenia.

Mobilná hra rozvíja dieťa

Nová generácia detí vyrastá vo veľmi nepriaznivých podmienkach:

• počítačová závislosť
• podvýživa, presýtená tukmi a sacharidmi
• nedostatok fyzickej aktivity
• sedavý spôsob života
• stres a nervové napätie
• nedostatok pozornosti zo strany rodičov

Všetky tieto faktory negatívne ovplyvňujú malého človeka, blokujú jeho plný vývoj a zhoršujú zdravie. Obyčajná vonkajšia hra, ktorá bude informatívna, aktívna a zaujímavá, môže zlepšiť kvalitu života dieťaťa.

Aktívne pohyby majú pozitívny vplyv na vývoj dieťaťa. Navyše dokážu formovať osobnosť bábätka už od útleho veku. Môžete vidieť, ako pravidelná účasť v hrách pomáha:

• trénovať vytrvalosť
• pomôcť deťom rozvíjať schopnosť sústrediť sa
• rozvíjať rýchlostnú odozvu
• pestovať vytrvalosť a trpezlivosť

Je zaujímavé vedieť, že zručnosti získané v detstve počas hry zostávajú človeku po celý život. Ak ich budete pravidelne cvičiť, nikde nezmiznú, ale naopak, stanú sa rafinovanejšími a harmonickejšími.

Úloha hry vo fyzickom vývoji a výchove dieťaťa

Úloha hry vo fyzickom vývoji dieťaťa je jednoducho nepopierateľná. Ide o dôležitý prvok nielen výchovy, ale aj formovania osobnosti. Môžeme s istotou povedať, že dieťa hra nikdy neomrzí, môže ho nudiť iba jej monotónnosť. Koniec koncov, pre deti je hra vedúcou aktivitou, pri ktorej sa dokážu čo najviac otvoriť a prejaviť emócie.

Okrem telesnej výchovy hra poskytuje:

• duševný vývoj - schopnosť myslieť, analyzovať, počítať
• morálny vývin - formovanie osobnosti a charakteru človeka
• estetický rozvoj – uvedomenie si krásy vecí
• sociálny rozvoj – schopnosť nadväzovať kontakty v spoločnosti

V skutočnosti je hra pravdepodobne jedinou detskou prácou a dieťa vykonáva svoju činnosť bez nátlaku. V hre sa dieťa dokáže prejaviť zo všetkých strán. ukázať všetky vlastnosti, ktoré oceňujeme u dospelých. Aj pri tej najjednoduchšej hre sa dieťa učí žiť a prispôsobovať sa životu.

Všimli sme si, že práve počas hry je dieťa najľahšie prístupné učeniu. Nezáleží na tom, akou formou sa mu lekcia predkladá: verbálne alebo neverbálne.

V hre sa dieťa učí vyhodnotiť aktuálnu situáciu. Táto zručnosť bude pre neho obzvlášť užitočná v jeho dospelom živote, keď bude robiť dôležité rozhodnutia. Iba v hre môžete bábätku ujasniť, aká potrebná je spolupráca a pomoc druhých. Aké dôležité je niekedy vedieť sa uskromniť a prejaviť rešpekt voči ostatným účastníkom hry.

Hra je spôsob, ako skryť negatívne a negatívne emócie a na oplátku prejaviť iba dobrotivé pocity. Áno, a nie je možné si predstaviť inú činnosť, ktorá môže dieťaťu priniesť toľko radosti a priniesť výhody pre plnohodnotný zdravý životný štýl. Hry sú užitočné v každom veku, v škôlke aj na strednej škole. Hlavná vec je vziať do úvahy vlastnosti dieťaťa a čím starší sú účastníci, tým hlbšie by mala byť hra ponorená do sociálneho významu.

V hre môžete voľne kombinovať niekoľko druhov aktivít, hlavnou vecou je nepreháňať to s nadmerným psychickým stresom dieťaťa.

Dodržujte niektoré pravidlá:

• hra by v žiadnom prípade nemala narúšať duševnú rovnováhu dieťaťa
• snažte sa veľmi drasticky nemeniť svoje hlavné činnosti
• neprerušujte hru náhle, zraňuje to psychiku dieťaťa

10 vonkajších hier pre deti všetkých vekových kategórií

Neexistuje také dieťa, ktoré by nerado behalo a skákalo, šantilo a zabávalo sa, smialo sa a nerobilo zábavné úlohy. Existuje množstvo notoricky známych detí, ktoré sa to z rôznych dôvodov hanbia, no napriek tomu ich to tiež teší. zaujímavé hry. Vonkajšie hry by sa mali u dieťaťa vždy trénovať:

• obratné zručnosti
• výdrž
• rýchla odpoveď
• okamžitá odpoveď
• logika
• Pozornosť
• schopnosť rýchlo prepínať vedomie a myslenie

Mobilná kolektívna hra „Husi-labute“

Toto je populárna a veľmi známa hra. existujúci viac ako desaťročie. hra je dobrá, pretože dokáže u detí vyvinúť okamžitú reakciu a starostlivo trénovať vytrvalosť každého účastníka. Je ideálny pre deti staršie ako šesť rokov, ktoré sú schopné rozlíšiť príkazy a rýchlo reagovať.

Pravidlá hry:

• rozdeľte zónu na tri časti: husací dom, pole a hory - to je predpoklad pre hru
• rozdeľte všetkých účastníkov hry (x môže byť okolo dvadsať alebo aj viac) na „husi“ a „vlkov“
• vysvetlite príkazy všetkým účastníkom, aby nedošlo k nedorozumeniam

Umiestnite všetkých účastníkov podľa územia:

• "husací dom" - biotop tých detí, ktoré stelesňujú husi
• „pole“ – miesto, kde sa pasú a lietajú husi
• „hory“ – biotop vlkov

• Na jasný povel „husi-labute letia“ všetky deti, ktoré plnia túto úlohu, vyletia z „husiatka“ na pastvu a letia tam, mávajúc krídlami a bavia sa.
• Na príkaz „vlci“ musia husi a labute ísť domov a vlci sa v tom čase snažia chytiť aspoň jedného účastníka husi
• Tím, ktorý zostane nezajatý vlkmi, vyhráva.

Okrem vytrvalosti táto zábavka trénuje v deťoch koordináciu všetkých pohybov, obratnosť pohybov a učí ich správne myslieť pri plánovaní akcií.

Vonkajšia hra s lanom "Rybársky prút"

Toto je veľmi zábavná hra ktoré milujú všetky deti. Pre ňu neexistuje žiadne ročné obdobie, žiadne vekové obmedzenia. Táto zábava učí deti byť vytrvalými a presne koordinovať každý svoj pohyb. Výhodou hry je, že sa dá hrať vonku aj vnútri a zapojiť sa do nej môže neobmedzený počet detí.

Pravidlá hry:

• na hranie je potrebné mať švihadlo alebo dlhé lano so závažím na konci
• v hre je jeden vodca - točenie lana a všetci ostatní sú účastníkmi
• hostiteľ určuje, aký charakter bude mať hra: súťažná (to znamená knockout) alebo zábavná

Deti tvoria kruh. Jeden účastník sa dostane do stredu kruhu, ktorý vedie lano po zemi. Jeho úlohou je otáčať lanom krúživým pohybom. Ostatné deti by mali skočiť v momente, keď sa lano dotkne ich nôh. K tomu musí vodca jasne vopred určiť hranice územia a zakázať ostatným účastníkom ísť za ne.

Ak hrot lana zasiahne nohy účastníka, ktorý nemal čas alebo nemohol skočiť, považuje sa za porazeného. Sú tu dva rozdiely:

• AT súťažná hra, každý účastník postupne vypadáva z kruhu, kým sa počet účastníkov nezníži na jednu osobu
• V zábavnej hre zastáva miesto vodcu človek, ktorého nohy zasiahlo švihadlo, a tak hra pokračuje, až kým to nebude nudné.

Hra trénuje také dôležité vlastnosti ako: vytrvalosť, kolektívnosť, rýchla reakcia a dáva deťom aj malú fyzickú aktivitu.

Zábavná hra "Stoličky" v prírode aj v interiéri

Táto hra je stará ako svet. Dospelí ju často hrávajú na rôznych podujatiach, no začala už v škôlke. Hra dobre vychováva u detí schopnosť rýchlo reagovať, byť pozorný na príkazy a iné, obratne vykonávať pohyby. Žiaľ, nejde o preplnenú hru a optimálny počet účastníkov v nej je približne desať ľudí.

• Každý účastník musí mať vlastnú stoličku. Všetky stoličky (alebo stoličky) sú umiestnené v strede alebo v kruhu
• K celkovému počtu účastníkov sa pridáva ešte jeden účastník – bez stoličky
• Všetci účastníci stoja v kruhu ohraničujúcom kruh stoličiek.
• Úlohou účastníkov na príkaz vonkajšieho vedúceho je pohybovať sa v kruhu. Môže to byť hudobný doprovod a tanec, alebo možno „chaos“ tím, kde sa každé dieťa ponáhľa a pohybuje sa, ako chce.
• Keď zaznie príkaz „stoličky“ alebo sa hudba zastaví, všetci by si mali sadnúť na stoličky. Pre jednu osobu je málo miesta, odpadne a vezme si so sebou stoličku
• hra pokračuje až do poslednej stoličky. Vyhráva ten, komu sa podarilo sadnúť

Takáto hra je najvhodnejšia do miestnosti, kde vždy nájdete hudobný sprievod a veľké množstvo stoličiek.

Zábavná hra v prírode „Najflexibilnejšia“

Táto hra je veľmi zaujímavá pre staršie deti. Trénuje u dieťaťa schopnosť prispôsobiť sa podmienkam, schopnosť vyklenúť telo a koordinovať všetky svoje pohyby. Malo by sa vykonávať v prírode, kde môžete nájsť dva stromy rastúce vedľa seba. Medzi nimi by ste mali vytiahnuť akékoľvek lano, lano alebo elastický pás.

Každý hráč musí prejsť popod dané lano. Zúčastniť sa tu môže neobmedzený počet detí. Zložitosť hry spočíva v tom, že zakaždým, keď prejde posledný účastník, lano klesne o dvadsať centimetrov. A niekedy je jednoducho nemožné prejsť pod ním bez silného ohýbania chrbta.

Hru si môžete spestriť pridaním hudobného doprovodu pri ohýbaní sa pod lano a skomplikovať si ju pridaním niekoľkých lán v rôznych smeroch. Účastník je vyradený až vtedy, keď sa dotkne ktorejkoľvek strany lana.

Hra „najflexibilnejší“ prispieva k rozvoju koordinácie každého ich pohybu a schopnosti ukázať obratnosť v náročných situáciách.

Hra na držanie na ulici "Semafor"

Táto hra je jednou z najobľúbenejších v škôlkach a školách. Často sa koná v zdravotných táboroch, aby prilákali a nejako zaujali deti. Jeho podstata je veľmi jednoduchá:

• Do hry sa môže zapojiť neobmedzený počet detí
• Vodca plní úlohu takzvaného „semafora“. Musí jasne vymedziť hranice hry a ukázať ich každému účastníkovi.
• Územie určené na hru je rozdelené na dve polovice. Všetci účastníci sa zhromažďujú na jednej strane
• „Semafor“ stojí presne na hranici dvoch polovíc a otáča sa chrbtom k účastníkom
• Úlohou „semafora“ je pomenovať jednu z farieb a prudko sa otočiť smerom k účastníkom
• Každý účastník si pozorne prezerá svoje oblečenie na pozostalosť tejto farby a ak ho má, je to vstupenka priamo na opačnú stranu
• Ostatní účastníci, ktorí túto farbu nemajú, sa musia všetkými prostriedkami snažiť dostať do druhej polovice.
• „Semafor“ sa snaží niekoho chytiť a ak sa mu to podarí, chytený hráč je buď vonku, alebo sa stane novým „semaforom“

Hra učí deti rýchlo reagovať na okolnosti a vyžaduje schopnosť rýchleho rozhodovania, ako aj šikovnosť.

Zábavná hra "Poľovníci" pre deti

Túto hru je možné hrať vonku aj vnútri. Zúčastniť sa môže neobmedzený počet detí. rôzneho veku. Zvláštnosťou hry je jej hlavný atribút – karta. Pred začiatkom hry hostiteľ vymenuje všetkých účastníkov a zapíše mená každého na samostatnú kartu. Karty sa zamiešajú a dajú sa deťom na kreslenie.

Aby bola hra zábavná a zaujímavá, predpokladom je úplné zoznámenie detí medzi sebou. Len tak budú môcť správne reagovať. Všetkým deťom treba vysvetliť, že sú poľovníci. Úlohou lovca je chytiť „zver“. V hre je účastník, ktorého meno je napísané na karte.

Pri prvom hraní hry deti ešte nepoznajú, že každé z nich je zároveň poľovníkom aj hrou. Všetky deti sa zhromažďujú v jednom priestore, v tomto čase je vhodné zapnúť hudbu, aby mohli tancovať. Celý ten čas každý poľovník pozorne a nebadane sleduje svoju zver. Keď hudba skončí, lovci sa chopia hry. Aké bude prekvapenie a radosť všetkých zúčastnených, keď sa všetci spolu chytia a hra sa skončí priateľskými objatiami!

Hra spája deti do jedného priateľského tímu, učí ich, ako komunikovať a ako navzájom komunikovať, trénuje zručnosť a rýchlu reakciu.

Vonkajšia loptová hra "Horúce zemiaky"

Je to veľmi jednoduchá a zrozumiteľná hra pre každého. Vyžaduje si to neobmedzený počet účastníkov a jednu loptičku, ktorá bude stelesňovať horúci zemiak. Prečo horúce zemiaky? - Úlohou detí je podávať si loptu rýchlosťou blesku, aby sa „nepopálili“.

• Všetci účastníci by sa mali zoradiť do jedného veľkého kruhu.
• Lopta sa podáva rýchlymi pohybmi od účastníka k účastníkovi
• Celý tento čas môže prenos plesu sprevádzať veselá hudba.
• Keď sa hudba zastaví alebo hostiteľ povie jednoduchú frázu „stop“. účastník, ktorého lopta mešká, je vylúčený
• Hra pokračuje, kým nezostane iba jeden hráč – víťaz.

Hra učí deti rýchlo reagovať na príkazy, koordinovať svoje pohyby, ukázať obratnosť, vynaliezavosť.

Mobilná hra pre deti "More sa obáva"

Deti túto hru veľmi milujú a dá sa úspešne hrať vonku aj vnútri. Umožňuje deťom rozvíjať motorickú koordináciu, rozvíjať estetické zručnosti a trénovať flexibilitu.

• Deti sú rozdelené na účastníkov - "morské postavy" a vedúceho
• Facilitátor sa otočí chrbtom k ostatným účastníkom a prečíta slová:
  "More je znepokojené - raz,
  More je znepokojené - dve,
  More je znepokojené - tri,
  Morská postava zamrzne na mieste!
• Pri čítaní úvodných slov všetky deti predvádzajú tanečné pohyby a po dočítaní nadobudnú akúkoľvek formu
• Hostiteľ hodnotí krásu postáv a prechádza medzi nimi
• Porazený je účastník, ktorý sa pohybuje alebo sa smeje, zatiaľ čo vodca prechádza medzi figúrkami
• Viacnásobné zobrazenie tej istej postavy nie je povolené.

Mobilná hra "Mačka a myš" pre deti akéhokoľvek veku

Táto hra je veľmi populárna v materských školách a Základná škola. Ide o aktívnu zábavu pre deti všetkých vekových kategórií. Do hry sa môže zapojiť neobmedzený počet detí. Všetci sa stávajú v kruhu, pričom predtým určili jedného v úlohe „mačky“ a ďalšieho v úlohe „myši“.

• Všetky deti vytvoria kruh a držia sa za ruky, ako pri okrúhlom tanci
• Myš by mala byť mimo kruhu a mačka by mala byť vnútri
• Úlohou mačky je chytiť myš a úlohou kruhu nie je nechať to urobiť.
• Práve to, že sa deti držia za ruky, nedovolí mačke preniknúť do stredu kruhu, snažia sa všemožne zasahovať.
• V tomto čase nie sú pohyby myši obmedzené a môže sa voľne pohybovať v kruhu aj mimo neho.
• Keď mačka konečne chytí myš, myš prevezme úlohu mačky a všetci ostatní účastníci si vyberú myš

Hra učí deti rýchlo reagovať, byť múdry a koordinovať svoje pohyby a navyše učí deti komunikovať medzi sebou.

Zábavná mobilná hra „atrament a pero“

Táto hra zahŕňa veľký počet detí. Všetci sú rozdelení do dvoch tímov o rovnakom počte, ktoré sú umiestnené v dostatočnej vzdialenosti od seba. Všetci sa zoradia a držia sa za ruky.

• Jeden z príkazov číta tieto slová:
  „Čierny atrament, biele pero.
  Dajte nám ... (meno dieťaťa) a nikoho iného“
• Po týchto slovách sa menované dieťa rozpŕchne a prebehne zovretými rukami družstva.
• Ak sa mu podarí pretrhnúť reťaz, vezme jedného z účastníkov, ktorého sa dotkol, a vezme ho do svojho tímu
• Ak sa mu nepodarí pretrhnúť reťaz, zostane v tíme súpera
• Hra pokračuje, kým v jednom z tímov nezostane iba jeden hráč.

Hra učí deti komunikovať v tíme, byť jeden a presne koordinovať svoje pohyby.

Video: "Vonkajšie hry pre deti"

Aigul Kamalová
Úloha a význam outdoorovej hry vo vývoji predškolákov

Hra je druh činnosti dieťaťa, ktorý predstavuje vedomie

telnoe, proaktívne aktivity zamerané na dosiahnutie

rybársky cieľ dobrovoľne stanovený hráčom. Hra uspokojuje

ventiluje fyzické a duchovné potreby dieťaťa, formuje

jeho myseľ, vôľové vlastnosti. Jediná forma aktivity dieťaťa

ka je hra, ktorá vo všetkých prípadoch zodpovedá jej organizácii.

V hre dieťa hľadá a často aj nachádza "pracovná stránka" na opätovné

rozvoj jeho morálnych a fyzických vlastností si jeho telo vyžaduje

výstup v činnostiach zodpovedajúcich jeho vnútornému stavu.

Prostredníctvom hry môžete ovplyvniť detský tím, s výnimkou priameho

môj tlak, tresty, nadmerná nervozita v práci. Ale zároveň

hra nemôže slúžiť ako učebná pomôcka predškolákov viac

komplexné pohyby v koordinácii, vyžadujúce určitú jasnosť

technika, zvýšená koncentrácia pozornosti, dodatočná vôľa

Pre juniorov hry vonku pre predškolákov sú životne dôležité

potrebu. S ich pomocou sa rieši široká škála úloh.

chi: vzdelávací, výchovný, zdravotne zlepšujúci. Počas hier

sú vytvorené priaznivé podmienky rozvoj a zlepšovanie

motorické zručnosti detí, formovanie morálnych vlastností, ako aj návykov

overiť a tímový život zručnosti.

Hlavnými úlohami telesnej výchovy sú posilňovanie

podpora zdravia, podpora správneho rozvoj, študentské učenie

životne dôležité motorické zručnosti rozvoj fyz,

vôľové a morálne vlastnosti.

Fyzické vývoj je proces zmeny, ako aj súpravu

morfologické a funkčné vlastnosti organizmu.

Hra vytvára pozitívne emocionálne pozadie, na ktorom sú všetci

mentálne procesy sú najaktívnejšie. Použitie

nové techniky a metódy, ich postupnosť a vzájomný vzťah

prispievať k telesnej výchove detí.

Predmetom skúmania je proces fyzikálny rozvoj detí

herná činnosť.

Predmet štúdia - vplyv vonkajšie hry pre fyzické osoby

rozvoj dieťaťa.

Účelom štúdie je vyvinúť a preukázať efektívnosť sub-

vizuálne hry pre fyzické osoby rozvoj dieťaťa.

Ciele výskumu:

1) študovať vedeckú, vedecko-metodickú a odbornú literatúru

2) charakterizovať súčasný stav aplikácie hazardných hier

činnosti v rozvoj dieťaťa;

3) vytvoriť komplex hry vonku, prispievanie k pro-

aktívny rozvoj dieťaťa;

4) odhaliť význam vonkajších hier vo vývoji detí.

Výskumná hypotéza: použitie špeciálneho komplexu pod-

vizuálne hry majú pozitívny vplyv na proces rozvoj dieťaťa.

Vonkajšie hry- prostriedky telesnej výchovy detí. Oni sú

dať príležitosť rozvíjať a zlepšiť ich pohyby. Zmiešaný

rôzne pohyby vyžadujú aktívnu činnosť veľkých a malých

svaly, podporujú lepší metabolizmus, krvný obeh, dýchanie

niyu, to znamená zvýšenie vitálnej aktivity tela. Veľký vplyv

hry vonku majú aj na neuropsychiatr rozvoj re-

banka, formovanie dôležitých osobnostných čŕt. Vyvolávajú pozitívne

emócie tela, rozvíjať inhibičné procesy: prebieha hry pre deti

na niektoré signály musíte reagovať pohybom a zdržať sa pohybu

žiť s ostatnými. V týchto hrách vôľa sa rozvíja, vynaliezavosť, sme-

rýchlosť, rýchlosť reakcií atď.

Spoločné akcie v hrách spájajú deti, dávajú im potešenie

radosť z prekonania protivenstiev a dosiahnutia úspechu. zdroj

mobilné hry s pravidlami sú ľudové hry, pre ktoré

racterns sú jasom nápadu, bohatosťou, jednoduchosťou a zábavnosťou

zlúčenina. Vo vzdelávacom programe materskej školy pre každý vek

sú zabezpečené skupiny detí hry vonku, v ktorom rozvíjať

pohyby rôzneho druhu: beh, skákanie, lezenie atď.

Hry vybrané s prihliadnutím na vekové charakteristiky detí, ich

príležitosti na vykonávanie určitých pohybov, pozorovanie zveri

predpisov. Pravidlá v mobilné hra vykonáva organizáciu úlohu:

určujú jej priebeh, postupnosť úkonov, vzťah

niya hranie, správanie každého dieťaťa. Pravidlá zaväzujú

nájsť účel a zmysel hry; deti by ich mali vedieť využiť v rôznych

podmienky.

AT juniorské skupiny učiteľ vysvetľuje obsah a pravidlá

pozdĺž cesty hry, u seniorov - pred štartom. Organizujte hry vonku

sú v interiéri a na prechádzke s malým počtom detí alebo z celého okolia

skupina. Sú súčasťou aj telesnej výchovy. Po

akonáhle si deti hru osvoja, môžu ju hrať samy. Sprievodca-

dstvo mobilné hry s pravidlami sú nasledovné. pod-

brať mobilná hra, vychovávateľ prihliada na splnenie požadovaného

jeho povaha motorickej aktivity, prístupnosť pravidlá hry a

všetky deti nariekali, vykonávali všetky požadované herné pohyby, ale nie

opustenie prebytku motorická aktivita ktoré ich môžu spôsobiť

nadmerné vzrušenie a únava.

Senior predškolákov treba sa naučiť hrať mobilné

hry na vlastnú päsť. Na to potrebujete rozvíjať majú záujem

hry, poskytujú príležitosť zorganizovať ich na prechádzku, čiastočne

voľnočasové aktivity, dovolenky a pod.

takže, mobilné hra je jedným z dôležitých prostriedkov komplexného

rodičovstvo predškolskom veku . Jeho charakteristickou črtou je

komplexnosť vplyvu na telo a na všetky stránky osobnosti

banka: v hre, fyzické, duševné,

morálna, estetická a pracovná výchova.

Potreba rozvíjať túto tému je spôsobená tým, že

zmeniť na fascinujúce kolektívne hry prišiel počítač.

Prioritou sa stáva intelektuálna, estetická rozvoj re-

breh. Nepopierať ich význam, treba priznať, že dieťa je čoraz menšie

zostáva menej času hry vonku, prechádzky, komunikácia s rovesníkmi

prezývky. Nerovnováha medzi hrou a inými typmi škôlky

činnosti, medzi odlišné typy hry ( pohybujúce sa a pokojné,

individuálny a spoločný) negatívne ovplyvňuje aj

stojace zdravie a na úrovni rozvoj motorické schopnosti

predškolákov.

Analýza problémov súvisiacich s výskumom motorický vývoj

schopnosti a vlastnosti detí (E. N. Vavilova, N. A. Notkina, Yu. K. Cher-

nyshenko, naznačuje, že asi 40% seniorov predškolákov

mať úroveň rozvoj podpriemerné motorické schopnosti.

Nedostatočná fyzická aktivita detí, najmä počas aktívnej činnosti

rast pri zrýchlení rozvoj kostra a svalová hmota

posilnené vhodným tréningom obehových systémov a

dýchanie, je jednou z príčin zhoršenia zdravia detí,

vitalita.

Teda hľadanie ciest fyzických a duchovných

zotavenie predškolákov, efektívne prostriedky vývoj motora

Noemova sféra dieťaťa, rozvoj záujem o pohyb založený na živote

potreba byť agilný, silný, odvážny. Riešenie tohto problému

vidíme vo vytváraní súboru sociálno-pedagogických podmienok,

poskytovanie holistického vzdelávací proces, harmonický fi-

fyzické a osobné rozvoj dieťaťa.

Zaujímavé hry pre rozvoj detí. Hry sú zamerané na rozvoj: komunikačných schopností, emancipácie, motoriky rúk, pamäti, všímavosti myslenia. Hry pre MATERSKÁ ŠKOLA a školy.

Bojujte o loptu

Pre hru si vyberte rovnú plochu. Nakreslite kruhy s priemerom asi 1 meter. Tieto kruhy by mali byť umiestnené vo vzdialenosti 2 - 3 metre od seba.

Vyberte 3 - 4 vodičov, ktorí stoja medzi kruhmi. Všetci ostatní hráči zaujmú miesta v kruhoch a začnú si hádzať loptičky. Úlohou vodičov je chytiť túto loptu. Ak sa im to podarí, kričia: "Zmeň sa!" Hráči si musia zmeniť miesta. Vodiči sa snažia obsadiť uvoľnené okruhy. Ten, kto zostane bez kruhu, sa nabudúce stáva vodičom. Vyhráva ten, kto po celú dobu hry nikdy nebol vodičom.

Niekoľko povinných pravidiel:

1. Hráči nemôžu opustiť kruhy a vodiči nemôžu vstúpiť do kruhov.

2. Lopta sa dá prihrať rôznymi spôsobmi.

3. Po príkaze: "Zmeniť!" nikto nemôže zostať v ich kruhoch.

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: lopta

Mobilita hry: Pohyblivá

siamské dvojčatá

Siamese Twins je hra pre introvertné deti, ktoré to chcú napraviť.

Účel hry: naučiť deti flexibilite pri vzájomnej komunikácii, podporovať vznik dôvery medzi nimi.

Účastníci sú rozdelení do dvojíc. Dvojice hráčov stoja vedľa seba a objímajú sa za ramená. Ukazuje sa, že ten napravo má voľnú len pravú ruku a ten naľavo len ľavú. Spolu sú siamské dvojča.

Moderátor zadá úlohu a „siamské dvojča“ musí túto úlohu splniť (napríklad zaviazať šnúrky na topánkach, vystrihnúť kruh z papiera, učesať si vlasy).

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra sa rozvíja: komunikatívnosť, plynulosť

Počet hráčov: 4 alebo viac.

Pokazený fax

Táto detská hra pripomína pokazený telefón, no na rozdiel od tejto hry rozvíja u detí skôr hmat ako sluch.

Hráči si sadnú jeden po druhom a pozerajú sa na zátylok. Prvý a posledný hráč dostane pero a papier. Posledný hráč nakreslí na list jednoduchú figúrku a potom presne tú istú figúrku prstom na chrbát suseda vpredu.

Každý ďalší hráč kreslí na chrbát osoby sediacej pred tým, čo cítil na chrbte.

Prvý hráč prekreslí na papier to, čo cítil na chrbte.

Veď si porovnávajú prijaté obrázky a bavia sa.

Posledný hráč ide na začiatok stĺpca a hra začína odznova.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra rozvíja: všímavosť, motoriku rúk, pamäť

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 4 alebo viac

Potrebné veci: papier, ceruzka

Kópia pamätníka

Kópia pamätníka je hra, ktorá rozvíja všímavosť u detí a dospievajúcich, pomáha prekonávať hanblivosť.

Hra je vhodná pre deti vo veku základných a starších škôl na prázdninové držanie.

Vhodné aj pre dospelých na párty.

Z prítomných sú vybraní dvaja hráči. Jeden z nich (kopírovač) je vyvedený z miestnosti

a so zaviazanými očami by mal druhý (pamätník) v tomto čase zaujať zaujímavú pózu a zamrznúť v nej. Vstupte do prehrávača-kopírky so zaviazanými očami.

Bez odstránenia obväzu musí určiť polohu pomníka dotykom a presne to isté. Len čo kopírka zaujme pózu, z očí sa odstráni páska. Každý porovnáva originál pamätníka a to, čo sa stalo s kopistom.

Prepisovač sa stáva pamätníkom a na jeho miesto sa vyberie niekto z prítomných

Poznámky. Hra nemá porazených ani víťazov.

Vek hráčov: od šiestich do pätnástich rokov

Hra sa rozvíja: všímavosť, zmyslové orgány, emancipácia

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 4 alebo viac

Miesto hry: vnútorný priestor

Potrebné veci: obväz

horúci studený

Pomocou tejto hry je dobré dať dieťaťu skryté prekvapenie / darček, pretože záujem dieťaťa o darček sa v procese hľadania zvyšuje (rovnako ako lahodná vôňa z kuchyne zvyšuje chuť do jedla pred večerou).

Prekvapenie / darček je pred dieťaťom skrytý. Musí to nájsť na základe pokynov moderátora:

Úplne zamrznuté – to znamená, že prekvapenie je veľmi ďaleko a dieťa sa pozerá zlým smerom Studené – to znamená, že sa dieťa pozerá na nesprávne miesto.

Opäť prišla zima-zima - to znamená, že dieťa ide nesprávnym smerom, po správnom smere.

Už teplejšie znamená, že sa dieťa otočilo správnym smerom

Teplejšie znamená, že dieťa pokračuje v chôdzi/hľadaní správnym smerom

Horúce - dieťa je už blízko prekvapenia

Je horúco - dieťa blízko, blízko k prekvapeniu

Poriadny požiar! - dieťa je pár centimetrov od svojho daru

Dieťa hľadá skryté prekvapenie podľa vyššie popísaných tipov facilitátora.

Dieťa sa teší z nájdeného darčeka. Je zrejmé, že nájdený darček je odmenou pre dieťa.

Poznámky. Ak dieťa nie je jedno, ale je ich niekoľko, potom sa do hľadania zapoja všetky deti naraz. Pre túto príležitosť musí byť darček vhodný!

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: všímavosť, myslenie

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 2 alebo viac

snehový súboj

Súboj na snehu je takmer skutočný súboj, ale na snehové gule. Hra dobre rozvíja koordináciu pohybov a reakciu hrajúcich sa detí.

Hra sa riadi pravidlami súboja, no s určitými zmenami. menovite:

Súboj sa odohráva nie na pištoli, ale na snehových guliach, môžete sa vyhnúť zásahom a nikto nikoho nezabije. Maximálne, čo môžete dostať, je modrina pod okom a ľahký otras mozgu.

Dvaja hráči stoja 10 metrov od seba. Každý duelant okolo seba nakreslí 1 metrový kruh – v rámci tohto kruhu sa môže vyhnúť súperovej snehovej gule.

Po vopred dohodnutom signáli prvý duelant hádže na súpera snehovú guľu. Potom druhý duelant hádže snehovú guľu na prvého.

Ak jeden duelant trafil a druhý minul, potom sa zasiahnutý považuje za víťaza v súboji.

Ak obaja netrafia alebo zasiahnu, duel sa opakuje.

Duelista, ktorý je „strieľaný“, sa môže vyhnúť snehovej gule v kruhu načrtnutom okolo neho.

Ak sú tam ďalší hráči, tak nový hráč sa stane porazeným a všetko sa začne odznova.

Poznámky. Ak chcete znížiť riziko zranenia, mierte skôr na trup ako na hlavu. Nerobte tiež ľadové alebo veľmi silné snehové gule.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Hra sa vyvíja: koordinácia, reakcia

Pohyblivosť hry: sedavá

Počet hráčov: 2 alebo viac

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: sneh

Morské figúrky

Pre túto hru si musíte vybrať jedného ovládača. Ostatní hráči sú od neho v určitej vzdialenosti. Šofér hovorí: "More sa bojí - jedna, More sa obáva - dva, More sa obáva - tri, Morská postava, zamrznite na mieste!" Po týchto slovách by všetci účastníci hry mali zamrznúť na mieste, zobrazujúc nejakú nehybnú morskú postavu, napríklad rybu, kraba, morského koníka alebo iných obyvateľov morí a oceánov. Vodič pristúpi k hráčovi a posmieva sa mu. Hráč musí ukázať, ako sa ním zobrazená figúrka pohybuje. Napríklad ryba pláva, krab sa plazí, žaba skáče. Ostatní účastníci musia uhádnuť, koho hráč stvárňuje.

Nabudúce si vodič môže vybrať toho účastníka hry, ktorý zobrazil najzáhadnejšiu morskú postavu, teda takú, ktorú nikto nemohol uhádnuť. Alebo si naopak môžete vybrať vodcu toho, kto zobrazil najjednoduchšiu postavu, ktorú každý okamžite spoznal.

Vek hráčov: od šiestich rokov

Miesto hry: ulica, vnútorný priestor

Pohyblivosť hry: sedavá

reťaze

Účastníci sú rozdelení do dvoch rovnakých tímov. Hráči každého tímu sa zoradia do reťaze, spoja sa za ruky a rozídu sa tak, aby vzdialenosť medzi reťazami bola približne 7-8 metrov. Tímy sa vopred dohodnú, kto začne hru.

Tím, ktorý začína hru (prvý), bez odpútania rúk, ide k súperom (druhý tím) a kričí: „Reťaze, reťaze sú kované, kto ťa neuvoľnil?

Potom sa vráti na svoje miesto. Súperi po porade volajú meno jedného z hráčov prvého tímu. Tento hráč beží a beží zo všetkých síl do reťaze druhého tímu a snaží sa ho prelomiť.

Ak sa reťaz môže pretrhnúť, potom hráč, ktorý to urobil, vezme hráča po svojej pravici do svojho tímu. V tomto prípade si prvý tím ponecháva právo pretrhnúť reťaz.

Ak sa mu nepodarí pretrhnúť reťaz, dostane sa do súperovej reťaze. Právo pretrhnúť reťaz prechádza na druhý tím.

Hra pokračuje dovtedy, kým v jednom z tímov nezostane iba jeden hráč. Alebo vyhrá tím s najväčším počtom hráčov po určitom čase.

Existuje hra podobná tejto - Ali Baba. Jeho podstata je rovnaká ako v „Chains“, len hráči kričia iné slová. Jeden z tímov začína hru slovami: "Ali Baba!" Druhý tím zborovo odpovedá: "O čom, sluha?" Prvý tím opäť hovorí a pomenuje meno jedného z hráčov súperovho tímu, napríklad: "Piaty, desiaty, Sasha je tu pre nás!"

Mobilita hry: mobil.

Lapta

Toto je stará a milovaná ruská hra. Potrebuje veľké ihrisko, loptu a lapta (netopier alebo doska). Na stránke sú nakreslené dve čiary. Za jedným z nich je „dom“, za druhým „mesto“ a medzi nimi „pole“.

Hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Tímy sa rozchádzajú: jeden ide do „poľa“ a druhý ide za hranicu „mesta“. Jeden hráč z „mestského“ tímu odpáli loptu lykovou topánkou, beží k „domu“ a beží späť na svoje miesto.

Vybraní hráči „pola“ sa snažia zachytiť loptu a zraziť ju na bežca. Ak hráč „mesta“ pochopí, že nestihne dobehnúť do „domu“ bez označenia, môže sa zastaviť a potom utekať do „mesta“ spolu s ďalším hráčom svojho tímu. Ak sa hráčovi podarilo prebehnúť do „domu“ a vrátiť sa do „mesta“ bez označenia, tím získa bod. Ak loptičku chytí hráč v poli za behu, alebo ak je mestský hráč označený počas behu, mestský tím dostane trestný bod.

Hra sa odohráva v dvoch fázach po 20 minút. Na konci každej tretiny si tímy vymenia miesta.

Potom sa body spočítajú a podľa ich počtu sa určí víťaz.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica, priestranná izba

Potrebné veci: lopta, lykové topánky

Mobilita hry: Pohyblivá

morský kráľ

Táto hra by sa mala hrať na brehu, blízko vody. Vyberte si jedného vodcu. Bude „morským kráľom“.

„Morský kráľ“ žije vo vode a ostatní účastníci chodia plávať a dráždiť ho. Musí dobehnúť a zraziť jedného z hráčov. „Morský kráľ“ nemôže vystúpiť na breh.

Ak „morský kráľ“ zrazí jedného z hráčov, nabudúce bude vodičom, teda „morským kráľom“, iný hráč.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: breh nádrže

Mobilita hry: Pohyblivá

živý cieľ

Potrebujete rovnú plochu a vopred pripravené snehové gule. Okrem toho je potrebný dostatočný počet hráčov, aby ich bolo možné rozdeliť do dvoch tímov. Podstatou hry je prechádzať oblasťou pod nepriateľskou paľbou snehových gúľ a zároveň sa vyhýbať úderom.

Na snehu je na mieste nakreslený veľký obdĺžnik dlhý 20 metrov. Jeden tím, ktorý musí bežať, stojí na štartovej čiare (pred priečnou stranou obdĺžnika) a druhý, ktorý bude strieľať, pozdĺž miesta.

Prvý hráč „defektárov“ začína a ponáhľa sa pozdĺž miesta k jeho protiľahlej hranici. V tomto čase musia hráči druhého tímu na neho hádzať snehové gule a snažiť sa ho zasiahnuť. Bežiaci hráč sa môže vrtieť, uhýbať a uhýbať, ale väčšinou sa pohybuje v priamom smere. Ak prebehne bez ujmy, jeho tím získa bod. A ak ho zasiahne snehová guľa, vypadne z hry.

Hneď ako prvý hráč pribehne, vzlietne druhý atď. Keď celý tím prejde vzdialenosť, body sa spočítajú a bežci sa stanú útočníkmi.

Tím, ktorý získa najviac bodov, vyhráva.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: sneh

Mobilita hry: Pohyblivá

Kozácki lupiči

Účastníci hry by mali byť rozdelení do dvoch tímov: tím „lupičov“ a tím „kozákov“. "Kozáci" nájdu miesto pre zajatých "zbojníkov" - "žalár", kým "zbojníci" sa medzitým skryjú.

Potom začnú „kozáci“ hľadať a „zbojníka“ treba chytiť a dotknúť sa ho. "Zbojník", ktorý sa dostal do zajatia, nemá právo utiecť. Všetci väzni sú v „žalári“, stráži ich „kozák“. "Lupiči" môžu prepustiť kamaráta z "žalára", ale na to sa musia dotknúť "väzňa". A ak nemá čas okamžite utiecť, „kozácký“ strážca ho môže znova chytiť. "Kozák" môže chytiť aj "lupiča", ktorý prišiel na pomoc.

Hra sa považuje za ukončenú, keď sú všetci „lupiči“ v „žalári“. Potom možno hru spustiť znova a účastníci si môžu vymeniť úlohy.

Vek hráčov: od desiatich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: pastelky

Mobilita hry: Pohyblivá

Kohútie zápasy

Na rovnej ploche je nakreslený veľký kruh. Vstúpia doň dvaja hráči a kľaknú si pred seba, každý má na zadnej strane opaska pripevnenú vreckovku alebo šatku – „chvost“. Úlohou hráčov je bez toho, aby vstali z kolien, priblížiť sa k nepriateľovi zozadu a zubami uchopiť vreckovku. Rukami si nepomôžeš.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Potrebné veci: dve šatky; niečo, čím sa dá nakresliť alebo označiť kruh

Miesto hry: ľubovoľné

Pohyblivosť hry: sedavá

Závod

Účastníci hry stoja v kruhu. Vodič vybraný žrebom alebo pomocou počítacej riekanky vchádza do kruhu. Hráči si prihrávajú loptu tak, aby ju vodič nedostal. Hráč, vinou ktorého je lopta chytená, sa stáva ďalším vodičom.

Táto hra má určité pravidlá.

1. Nemôžete držať loptu dlho vo svojich rukách.

2. Loptu si môžete prihrať rôznymi spôsobmi: vyhodiť ju vzduchom, kotúľať po zemi, odraziť ju zo zeme. Môžete sa vopred dohodnúť a vybrať si len jeden spôsob odovzdania lopty.

3. Hráči môžu robiť falošné pohyby, falošné prihrávky, hody, otočky atď.

4. Každý hráč, vrátane vodiča, môže zachytiť loptu, ktorá vyletela z kruhu.

V prípade potreby môže byť hra trochu komplikovaná. Napríklad dohodnúť sa, že počas hry sa každý pohybuje v kruhu doprava alebo doľava, alebo všetci, ktorí loptu minuli, sa pridajú k vedúcemu a tiež sa pokúsia zmocniť sa lopty.

Táto hra je podobná hre na psa.

Vek hráčov: od ôsmich rokov

Miesto hry: ulica

Potrebné veci: pastelky

Mobilita hry: Pohyblivá