Bolalar bog'chasida barmoqlar va imo-ishoralar o'yinlari. Bolalar uchun jest o'yinlari yoki yo'lda chaqaloq bilan nima qilish kerak
Kristina Byxanova
Barmoqlar va imo-ishoralar o'yinlari bolalar bog'chasi.
Bolalar bog'chasida barmoqlar va imo-ishoralar o'yinlari
Barmoq gimnastika bizga eng kichigi uchun xalq bolalar bog'chasidan kelgan. Maqsad barmoq gimnastika - bu aqliy charchoq bilan kurashishga yordam beradi, artikulyar apparatlarning kuchlanishini engillashtiradi, tananing ohangini oshiradi, shifobaxsh va rivojlantiruvchi ta'sir ko'rsatadi.
Bolalar bog'chasida barmoq gimnastikasi dastur tomonidan taqdim etilgan. Pedagoglar xalq og‘zaki ijodi va o‘z hamkasblarining rivojlanishidan foydalanadilar. Masalan, E. S. Anishchenkova " Barmoq nutqni rivojlantirish uchun gimnastika", L. V. Belkina "Bolalarni maktabgacha ta'lim muassasasi sharoitlariga moslashtirish", T. S. Ovchinnikova, N. V. Nishcheeva, G. A. Osmanova, O. V. Uzorova asarlari.
uchun mashqlar barmoq gimnastikasi Ushbu kitoblarda tavsiya etilganlar maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlariga mos keladi. Ota-onalar va o'qituvchilar turli xil tanlash imkoniyatiga ega bo'ladilar o'yinlar nutq va qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun. Siz chaqalog'ingiz bilan 6 oylikdan boshlab o'ynashni boshlashingiz mumkin. Birinchidan, onamning o'zi o'ynaydi chaqaloqning barmoqlari. Bir yoshdan ikki yoshgacha bo'lgan bolalar idrok etadilar barmoq o'yinlari bir qo'l bilan bajariladi. Uch yoshli bolalar allaqachon o'rganishmoqda o'yinlar, bu ikki qo'l bilan qilingan, aytaylik, bir qo'l uy yasaydi, ikkinchisi esa bu uyga yuguradi. To'rt, besh yoshli maktabgacha yoshdagi bolalar afzal ko'radi ko'p voqealar bilan o'yinlar, qofiya matnlari bo'ylab to'g'ri ritmda bajonidil kuylash. Xo'sh, yoshi kattaroq bolalar, qoida tariqasida, kelishadi o'yinlar rekvizitlar - kichik narsalar, uylar, plastik to'plar. Barmoq gimnastika o'rta guruh yanada murakkablashadi barmoqlar ijrosi. Kam sonli belgilarga ega bo'lgan ko'plab xalq ertaklari qo'llar bilan sahnalashtirilishi mumkin. Uyda va ichkarida bolalar bog'chasi ham, bolalar soya teatridan zavqlanishadi. Spektaklni qiziqarli va dinamik qilish uchun musiqani yoqing. Barmoq musiqaga gimnastika mashhur o'qituvchi E. Jeleznova tomonidan tasvirlangan. U o'qituvchilar, ota-onalar va bolalar uchun mahorat darslarini tayyorladi. Biroq, har qanday oyatdagi barmoq gimnastikasi musiqa bilan ijro etsa, chaqaloqqa yoqadi. Bunday holda, bolada ritm va eshitish hissi paydo bo'ladi. Kattaroq bolalar uchun oldin maktab yoshi taklif qildi barmoq qo'pol motorli ko'nikmalarni rivojlantirishga qaratilgan dinamik mashqlar bilan birlashtirilgan o'yin. Bunday mashqlar bolaning sinfda to'liq dam olishiga imkon beradi. Siz ham kiritishingiz mumkin barmoq jismoniy tarbiya yoki ertalabki mashqlar paytida bajariladigan mashqlar majmuasida gimnastika. Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun turli xil qo'llar uchun mashqlar bajariladi buyumlar: boshoqli sharlar, turli plomba moddalari ( katta tanlov chorva do'konlarida, kichik to'plar, qalamlar, tabiiy materiallar (kashtan, shag'al, yong'oq va boshoq).
DOW-da barmoq o'yinlari KUN RITMIDA:
Inklyuziya bilan ertalabki mashq barmoq va imo-ishora o'yinlari
GCD da jismoniy tarbiya
Barmoq ertak
O'yin kutmoqda
Rejimdan oldin
Bir faoliyatdan boshqasiga o'tish
Uyg'otish gimnastikasi (asta-sekin)
Ertalab quyosh balandroq, balandroq, balandroq ko'tariladi
Kechasi quyosh botadi, botadi, botadi.
Xo'sh, quyosh yashaydi,
Va biz hammamiz quyosh bilan zavqlanamiz.
Oltin beshikda quyosh daryo ustida ko'tarildi. Ertalab quyosh chiqdi, bolalarni uyg'otdi. Quyosh bilan birga chiqamiz, qushlar bilan birga kuylaymiz, Xayrli tong, yangi kun muborak, biz juda qiziqarli yashaymiz!
Burun, og'iz, bosh, quloq, yonoq, peshona, ko'z, Bo'yin, bo'yin, elka, ko'krak, hech narsani unutmang. Ko'zlar qaraydi, quloqlar tinglaydi, qo'llar qarsak chaladi, oyoqlar oyoq osti qiladi ... Hoora, biz uyg'ondik.
Biz o'rmonga boramiz. A. Burenina dasturidan musiqa "Qarsaklar, bolalar"
Bu yerda bir uyum barglar bor.
Kim bu yerda barglarni shitirlaydi.
Yuqorida, tepada, tepada.
Yuqorida, tepada, tepada.
Yo'llar yoki yo'llar yo'q
Bo'ylab va bo'ylab shitirlash.
Barglar uyumida qora burun bor.
To'p ignalar bilan o'sib chiqqan.
Siz taxmin qilgandirsiz
Biz kirpi bilan uchrashdik.
Yuqorida, tepada, tepada.
Yuqorida, tepada, tepada.
Yo'llar yoki yo'llar yo'q
Bo'ylab va bo'ylab shitirlash.
Kirpi o'rmonga yugurdi.
Shovqin barglar uyumidan g'oyib bo'ldi.
Sichqonlar bir marta chiqib ketishdi
Qarang, soat necha.
Bir, ikki, uch, to'rt.
Sichqonlar og'irliklarni tortib olishdi.
Birdan dahshatli ovoz eshitildi
Sichqonlar qochib ketishdi.
Kırkayaklar.
Ikki qirg'oq
Ular yo'l bo'ylab yugurishdi.
Biz yugurdik, yugurdik
Va ular bir-birlari bilan uchrashishdi.
Shunday qilib, ular bir-birlarini quchoqlashdi
Biz ularni zo'rg'a ajratdik.
Sichqoncha yuguradi, shitirlaydi,
Kichkina sichqonlarni qidirmoqda.
Sichqoncha yuguradi va tirnaladi.
Mushukning panjalarida berilmaydi.
Kulrang sichqonlar.
Bizning kichkina uyimizda
Kulrang sichqonlar paydo bo'ldi!
Shunday qilib, ular atrofga yugurishadi
Shunday qilib, ular atrofga yugurishadi
Oshxonadagi hamma narsa teskari!
Keyin ular oshxonaga kirishadi,
U erda pishloq va cho'chqa yog'i iste'mol qilinadi.
Keyin sichqonlar shkafga ko'tariladi,
Bu kichkina bemazaning kursisi ostida.
Shunday qilib, men qo'lga olmoqchiman
Va ular hidlanib, to'shakning orqasida.
Qizlar va yigitlar.
Guruhimizdagi do'stlar
Qizlar va yigitlar.
Biz siz bilan do'stlashamiz
kichik barmoqlar.
Keling, sayrga / o'ynashga boraylik.
Uchta gnom.
Kichkina gnom bor
Va kichik uy
Va bir oz qizil qalpoqcha.
Va bir oz gnom
U uyini yaxshi ko'radi.
Va derazadan tashqariga qaraydi. Mana bunday.
Yaqin o'tloqda
Qo'ziqorinlarni yig'ish
U uni kichik savatga soladi,
Kichkina sham bilan moki oladi
Va u o'zi uchun ajoyib gilam to'qiydi.
Va qo'shiq kuylaydi:
Bir orqali, bir orqali
Bir orqali, bir orqali
Bir orqali va ikkita orqali
Bir orqali, bir orqali.
Bir oz ko'proq gnom bor
Va yana bir oz uy
Yana bir oz qizil qalpoqcha bor.
Va bu gnom
U uyini yaxshi ko'radi.
Va derazadan tashqariga qaraydi. Mana bunday.
Yaqin o'tloqda
Qo'ziqorinlarni yig'ish
Bir oz ko'proq savat qo'yadi
Bir oz kattaroq sham bilan moki oladi
Va u o'zi uchun ajoyib gilam to'qiydi.
Va qo'shiq kuylaydi:
Bir orqali, bir orqali
Bir orqali va ikkita orqali,
Bir orqali, bir orqali.
Katta gnom bor
Va uy juda katta.
Katta qizil qalpoq bor.
Va katta gnom
U uyini yaxshi ko'radi.
Va derazadan tashqariga qaraydi. Mana bunday.
Yaqin atrofdagi hovlida qo'ziqorinlarni yig'adi,
Uni katta savatga soladi.
Katta sham bilan moki oladi
Va barchamiz uchun ajoyib gilam to'qing.
Va qo'shiq kuylaydi:
(Qo'shiq)
U bizga gilam olib keladi, uni ochadi,
Va biz gilamga sakrab chiqamiz!
Besh aka-uka.
Mana trek, mana esa oyoqlar.
Oyoqlar yurdi, yurdi, yurdi.
Ular to'g'ri uyga kelishdi.
Uyda esa besh aka-uka yashaydi.
Bu birodar boy edi
U oyoqqa kaftan kiyib olgan.
Bu birodar ishlashdan xursand edi.
U kun bo'yi ishladi
Va bog' qazdi.
U sabzi ekdi, karam ekdi,
Va arpabodiyon ekilgan va maydanoz ekilgan,
Va keyin hamma narsani sug'ordi
Va keyin hamma narsani sug'ordi
Va keyin men hamma narsani sug'ordim.
Bu birodar kiyinishdan xursand edi.
U paypoq kiydi
Poshnali poyabzal.
U kamar bilan shim kiyib oldi
Va katta yoqali ko'ylak.
Sochlarini taroq bilan tarashdi.
Otda ziyorat qilingan.
Bu birodar raqsga tushishdan xursand edi.
U ertalabgacha raqsga tushdi: tra-la-la, tra-la-la.
Xo'sh, bu birodar kichkina edi,
U nay chalgan:
Tu-ru-ru, tu-ru-ru,
Du-du-du, du-du-du!
O'rmondagi qishki kulba
Barcha yo'nalishlarda o'ymakorlik.
Ikkita billur ustun qazilgan,
Qo'riqchi tayinlangan.
Muz oynalari yashiringan
Muz panjurlari.
Muz ustunida
Raven aylanib yuradi.
Qattiq pastga qarab pastga:
Hamma qo'l ushladimi?
Pum va Pum.
Pum va Pam ikki do'st
Ikki kulgili gnom.
Ular yo'llarda yurishni yaxshi ko'radilar
Orqangizda sumkalar kiying.
Qoplarga toshlarni oling.
Va yuring, yuring, yuring.
Va charchab, dam oling.
Xaltalar butaning ostiga qo'yiladi.
Va sakrab, sakrab Pum va Pam.
pam orqali pum,
Pum orqali Pam.
pam orqali pum,
Pum orqali Pam.
Pum, pum, pum, pum, pum, pum.
Endi esa ular aldashmoqda
Ular bir-birining ustiga chiqishni xohlashadi.
Pompa ustida pum, pum ustida pum
Pum, pum, pum, pum, pum, pum.
Oh, xudoyim, ular qanchalik baland ko'tarilishdi.
Va belanchak, belanchak, belanchak.
To'satdan, portlash - portlash, u erda - portlash.
Tog'lardan o'ting!
Gnomlar va qo'ziqorinlar
Ertalab gnomlar o'rmonga ketishdi. (joyiga qadam qo'ying)
Yo'lda biz qo'ziqorinni topdik. (oldinga egilib, tekislang, qo'llar kamarda)
Va keyin bir, ikki, uch (torso yonma-yon)
Yana uchtasi paydo bo'ldi! (qo'llar oldinga, keyin yon tomonga)
Va qo'ziqorinlar uzilganda, (oldinga egilib, qo'llar polga)
Gnomlar maktabga kechikib ketishdi. (qo'llarni yonoqlarga va boshni u yoqdan bu tomonga silkitish)
Yugurish, shoshilish (joyida yugurish)
Va qo'ziqorinlarning hammasi tushib ketdi! (O'tir)
Bir vaqtlar gnom bor edi
Bir vaqtlar kichkina gnom bor edi (o'tiring, turing)
Katta qalpoq bilan (qo'llarni yuqoriga cho'zish, kaftlarni birlashtirish)
U gnom sayohatchisi edi. (qo'llar kamarda, qadamlar joyida)
U qurbaqaga mindi: (sakrab o'tamiz)
Sakrash, sakrash!
Va ninachi ustida uchdi: (qo'llarimizni silkitamiz)
Voy, baland! (oyoq barmoqlarida turing)
Choyxonada soy bo'ylab suzib yurdi chashka: (biz har qanday uslubda suzamiz)
Bull-bul-bul!
U toshbaqaga mindi: (qo'llar kamarda, o'rnida tepish)
Top-top-top!
Va barcha yo'llarni bosib o'tib,
U o'rgimchak to'rida chayqaldi, (yonma-yon tebranish)
Xayr! Xayr!
Ertalab keladi (qo'llar yuqoriga, yon tomonga, pastga)
Gnom yana sayrga chiqadi! (qadamlar joyida)
gnomlar uyi
Ding dong, ding dong (yondan yonga egilib, qo'llar kamarda)
Gnomlar yangi uy qurmoqda, (mushtni mushtga urish)
Devorlarni, tomni, polni bo'yash, (qo'llar yon tomonda, yuqorida, pastda "bo'yadi")
Ular atrofdagi hamma narsani olib ketishadi. (supurgi bilan "supuramiz")
Biz ularga tashrif buyuramiz (qadamlar joyida)
Va biz sovg'alar olib kelamiz. (qo'llar oldinga, kaftlar yuqoriga)
Yerda yumshoq yo'l, (oldinga egilib, qo'llar trekni "po'lat" qiladi)
Uni tokchaga yoyib chiqing. (orqaga qadam)
Divanda ikkita yostiq (qo'llaringizni kaftlaringiz bilan birlashtiring, avval bir yonoq ostiga, keyin ikkinchi yonoq ostiga)
Linden ko'zasi asal. (qo'llar dumaloq va oldingizda cho'ziladi)
Uyqudan keyin uyg'onish (asta-sekin)
1. Qo'shiq
Quyosh nurlari osmondan uchadi
Kichkina bolalarga turishlarini aytadi
Quyoshda uxlash mumkinmi?
Sovutish kifoya, turish vaqti keldi.
2. In gimnastika mashqlari yotoq:
/ Bolalar o'qituvchi uchun harakatlarni takrorlaydilar /
Namlik, og'iz, uyg'onish.
Yonoqlar, yonoqlar, uyg'onish
Qo'llar, qo'llar, uyg'onish.
Chap qo'l - qarsak chalish, qarsak chalish, qarsak chalish,
O'ng qo'l - qarsak chalish, qarsak chalish.
Oyoqlar, oyoqlar, uyg'onish.
Chap oyoq - qarsak chalish, qarsak chalish, qarsak chalish,
O'ng oyoq - qarsak chalish, qarsak chalish.
Tutqichlar uyg'ondi - cho'zildi,
Oyoqlari uyg'ondi, cho'zildi.
Biz velosipedga o'tirdik va yo'lga tushdik.
Biz haydadik, haydadik, haydadik, haydadik,
Mo''jizada - trek yetib keldi.
Biz sizga maktab yoshidagi bolalar uchun muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish va nutqni rivojlantirishga qaratilgan bir qator o'yinlarni taklif qilamiz.
Biz har kuni mimika va imo-ishoralardan foydalanamiz. Tana tilini o'zlashtirish qobiliyati boshqalar, jumladan do'stlar, oila va yaqinlar bilan muloqotni sezilarli darajada osonlashtirishi mumkin.
Tana tili nafaqat inson bilan yakkama-yakka muloqotda muhim ahamiyatga ega. Shunday qilib, guruhda odamlarning hammasi bir vaqtning o'zida gaplashmaydi. Odatda bir kishi gapiradi va hamma tinglaydi. Shuning uchun, imo-ishora tilini bilishingiz qanchalik yaxshi bo'lsa, qanchalik ko'p odamlarda yaxshi taassurot qoldira olsangiz, o'zaro tushunishga erishishingiz yoki hatto bosim o'tkazishingiz shunchalik oson bo'ladi.
Qarsaklar
Ko'pincha odamlar kontsert va uchrashuvlarda olqishlaydilar. Qarsaklar yordamida ular ushbu kontsert yoki yig'ilishda chiqish qilgan kishiga o'z munosabatini bildiradilar. Ma'ruzachiga munosabat har xil bo'lishi mumkinligi sababli, qarsaklar ham boshqacha. Soxta qarsaklar, buni...
Bo'ronli, g'ayratli;
Baland, dalda beruvchi;
Cheklangan, nozik;
dangasa, kamsituvchi;
Maftunkor, xushmuomala.
tanishuv sahnasi
Har bir inson doimiy ravishda kimdir bilan uchrashadi. Hatto o'zingiz haqingizda yaxshi taassurot qoldirish uchun bir-biringiz bilan tanishish bo'yicha har xil maslahatlar mavjud. Ammo bu qoidalar faqat odatiy, kundalik sharoitlarda qo'llaniladi. Va agar sizda aql bovar qilmaydigan tanishingiz bo'lsa va siz til to'sig'ini engishingiz kerak bo'lsa? Keyin o'zini qanday tutish kerak? Ular uchrashadigan vaziyatni tasavvur qiling va harakat qiling ...
Astronavtlar musofirlar bilan;
Katta oyoqli ovchilar;
Parvozli qal'aning yangi egasi;
Kema halokatidan keyin qirg'oqqa tashlangan dengizchi, odamxo'rlar qabilasi bilan.
G'ayrioddiy tilovat
Qiroat - she'rni ifodali o'qish. Ammo ba'zida she'rni chiroyli aytib bo'lmaydi. M.Yuning she'rini o'qishga harakat qiling. Lermontovning "Yelkan", lekin go'yo ...
Siz juda sovuqsiz;
Oyog'ingiz ezildi;
Og'zingizda issiq kartoshka bor;
Siz uxlashni juda xohlaysiz;
Siz hozir otib ketyapsiz.
qushlar raqslari
Barcha qushlarning hayotida raqsga tushish davri bor. Bu davr nikoh deb ataladi. Albatta, qushlar bu vaqtda turli yo'llar bilan raqsga tushishadi: ba'zilari nafis va nazokatli, boshqalari bema'ni va kulgili. Ular buni qanday qilishlarini tasvirlashga harakat qiling. Raqslarni ko'rsatish ...
kran;
Pelikan;
tuyaqush;
pingvin;
Tulquloq.
Raqs musiqasi sifatida Ruminiyalik bastakor Ramo Romirosning Pol Mauriat orkestri tomonidan ijro etilgan "Lark" asaridan foydalaning. Ushbu spektakl hammaga "Hayvonlar dunyosida" dasturining musiqiy kirish qismi sifatida ma'lum.
Yurish
Har bir insonning o'ziga xos individual yurishi bor. Birida mag'rur, o'ziga ishongan yurish, boshqasida shoshqaloq, shoshqaloq yurish, uchinchisida hayratlanarli, dangasa. Biror kishining yurishini tasvirlashga harakat qiling ...
Kim hozirgina tushlik qilgan;
Kimning poyabzali qattiq;
Kim g'ishtni muvaffaqiyatsiz tepdi;
Kimda siyatikaning o'tkir hujumi bo'lgan;
Kim kechasi o'rmonga tushdi.
Hissiy oyoqlar
Inson juda hissiyotli mavjudot. Biz odamlar, his-tuyg'ularimizni ifodalash uchun juda katta vositalardan foydalanamiz. Albatta, birinchi navbatda, biz his-tuyg'ularni yuz ifodalari bilan namoyish etamiz, ammo orqa, elkalar, barmoq uchlari va hatto quloqlar ham kam ifodali bo'lishi mumkin. Bunday hissiy holatlarni faqat oyoqlaringiz yordamida ko'rsatishga harakat qiling ...
Hurmat;
Quvonch;
Nafrat.
Aqlli musiqachilar
Musiqachi o'z asbobini chalayotganda, odatda, uning ikkala qo'li ham ishg'ol qilinadi. Agar bu vaqtda unga biror narsa bo'lsa-chi? Agar spektakl paytida u bilan kutilmagan voqea yuz bersa, musiqachi qanday harakat qilishini tasavvur qilishga harakat qiling. Vaziyatni bosqichma-bosqich ko'rsatish:
Peshonasida pashsha sudralayotgan skripkachi;
Shimi tushib ketayotgan karnaychi;
To'satdan oshqozon og'rig'iga duchor bo'lgan pianinochi;
Etikiga saqich yopishgan akkordeonchi;
Orqasi qattiq qichiydigan gitarachi.
Maishiy texnika
Ko'p yillar oldin Leonid Yarmolnik turli xil jonsiz narsalarni tasvirlash bilan mashhur edi. Mashhur rassomning ijodiy yo'lini takrorlashga harakat qiling va ba'zi maishiy texnikalarni tasvirlash uchun imo-ishoralar va mimikalardan foydalaning:
Signal;
Telefon;
Ajoyib tushlik
Hamma odamlar kuniga bir necha marta ovqatlanishadi. Kunning asosiy taomi tushlik deb ataladi. Va sayyoradagi barcha odamlar ovqatlansa ham, ular buni turli yo'llar bilan qilishadi. Insonning qanday ovqatlanishi uning tarbiyasiga va kechki ovqat o'tkaziladigan muhitga bog'liq. Menga qanday ovqatlanishni ko'rsating ...
Bo'ronga tushib qolgan kemadagi dengizchilar;
Frontning jangovar sektoridagi askarlar;
Saroydagi qirol oilasi;
Muz ustida Shimoliy qutbga o'tishni amalga oshirayotgan qutb tadqiqotchilari;
Kosmonavtlar orbital stansiyada.
xayr imo-ishorasi
Ajralish paytida xayrlashish, ya'ni uchrashuv yakunini qandaydir maxsus harakatlar bilan belgilash odat tusiga kiradi.
Qaerdadir qo‘l berib xayrlashib, qayerdadir beliga ta’zim qiladilar, qayerdadir ketayotgan ro‘mol ortidan qo‘l silkitadilar. Eng qiziqarli xayrlashuv imo-ishoralari turli partiyalar va jamoat tashkilotlari vakillari tomonidan amalga oshiriladi. Vakillar qanday xayrlashishlarini ko'rsating...
Sigir sutini sevuvchilar partiyasi;
tungi jamoalar;
O'txo'r dinozavrlarni qayta tiklash jamg'armasi;
Ayniqsa, qozonli odamlarning harakatlari;
Qishki suzish ishqibozlari ittifoqi.
Ijodkorlik og'rig'i
Yangi badiiy asar yaratish juda qiyin. “Yaratilish azoblari” degan ibora bejiz aytilmagan. Demak, barcha durdona asarlar ijodkorning aql bovar qilmaydigan, “og‘riqli” mehnati natijasidagina dunyoga keladi. Jarayonni kichik pantomima etyudida ko'rsatishga harakat qiling ijodiy ish, yoki "ijodkorlik azobi" ...
yozuvchi;
Bastakor
Rassom;
Haykaltaroshlik;
Fotosuratchi.
raqsga tushadigan barmoqlar
Raqs - bu asosiy o'rinni oyoqlar egallagan faoliyat. Ammo raqslarni tananing boshqa qismlari yordamida bajarish mumkin. Misol uchun, siz barmoqlaringiz bilan raqsga tushishingiz mumkin. Tasavvur qiling-a, stolning yuzasi diskotekaning zaminidir. Qo'llaringizning o'rta va ko'rsatkich barmoqlaridan raqs juftlarini yarating. Va bu juftliklar ushbu qavatda chiqishga harakat qilsinlar ...
Charleston;
Aerobika
Aerobika - bu badiiy gimnastika yoki musiqa ostida bajariladigan gimnastika mashqlari to'plami. Dastlab aerobika Qo'shma Shtatlarda paydo bo'lgan va keyin tezda butun dunyoga tarqaldi. Va aerobika tobora ko'proq yangi mamlakatlarni zabt etar ekan, unda faqat amerikaliklar uchun xos bo'lgan mashqlar yo'qola boshladi va boshqa milliy madaniyatlarga xos harakatlar paydo bo'la boshladi. Asta-sekin, har bir mamlakat o'z aerobika maktabiga ega. Harakatlarning tabiatiga ko'ra, aerobik mashqlar to'plamini ko'rsatishga harakat qiling ...
Xitoy,
nemis tili;
hind;
ispan tili;
braziliyalik.
Harf o'yini-1
Bir bola boshqa o'yinchining orqasida yoki kaftida barmog'i bilan so'zni orqasiga o'ralgan holda chizadi; ikkinchi taxminlar.
Harf o'yini-2
Ishtirokchilardan biri ikkala qo'li bilan birga turgan do'stining to'g'rilangan qo'lini oladi ko'zlar yopiq, va u bilan havoda yashirin so'zning harflarini yozadi. "Jmurka" so'zni o'rganishi kerak.
Harf o'yini-3
Katta yoshli kishi doskaga xat yozadi, so'ngra bolalarni xatning rasmini takrorlashni taklif qiladi: to'siq kabi tekislangan qo'l bilan; tirsagidan qo'l (cho'tkasi harakatsiz); cho'tka; ikki qo'l birga; til; chap kichik barmoq; o'ng elka; tizza va boshqalar.
Oyna
Guruh juftlarga bo'lingan. Birinchi raqamlar - "ko'zgular", ikkinchisi - ko'zgu oldida odamlar. O'yin to'liq sukunatda o'tkaziladi. Vazifa: o'zaro tushunishga erishish va harakatlarni sinxronlashtirish. Keyin yigitlar rollarni almashtiradilar.
kaftlar
Bolalar juft bo'lib turishadi. Biri ko'zlarini yumadi va kaftlarini oldinga cho'zadi. Ikkinchisi jimgina kaftlari va barmoqlariga tegib, qandaydir rasmni etkazishga harakat qiladi. Masalan: kuz, yomg'ir, qor yog'ishi, chiroqlar, ikkita skameykada va hokazo. Keyin juftliklar o'zgaradi. Munozarada kim nimani etkazmoqchi bo'lganligi, bu qanday va nima uchun sodir bo'lganligi aytiladi.
Sensorli
Odam markazda. Kimdir uning orqasidan yaqinlashadi. Shaxsning jinsini aniqlashga harakat qiling, agar iloji bo'lsa, keyin ism.
Ko'zlari yopiq odam ("Sensorika" mashqining varianti)
Atrof o'z navbatida barmog'ini peshonasiga qo'ydi. U teguvchining ismini aniqlashga harakat qilishi kerak.
Sichqoncha tuzog'i
Guruhdan ikkita uchlik ajralib turadi, ular qo'llarini ushlab, halqada turishadi va ko'zlarini yumadilar. Guruh zanjirda halqalardan o'tadi. Bir vaqtning o'zida troykalar qo'llarini keskin tushiradilar - sichqonchani qopqon yopiladi. Ularning vazifasi gaplashmasdan yoki qo'llari bilan tegmasdan ringdagi odamlarning sonini aniqlashdir.
Qo'lni to'xtatish
Erkakning ko'zlari yumilgan. Hamkor asta-sekin qo'llarini unga yaqinlashtiradi. Birovning qo'li undan 1 sm masofada bo'lib tuyulsa, siz: "To'xtang" deb aytishingiz kerak.
Variant: sherik ko'zlari yopiq holda turgan odamga yaqinlashadi. U yaqinlashishni his qilganda: "To'xtang" deb aytishi kerak.
Bizda qanchamiz?
Ko'zlaringizni yopiq holda (tik turgan holda) zalda qancha odam borligini va kim qaerda ekanligini aniqlang.
Meni tushun
Ikkita jamoa o'ynaydi. Jamoalar so'zlarni (albatta otlarni) tuzadilar va har biri bitta etakchini tanlaydilar. So'zni birinchi bo'lib o'ylab topgan jamoa o'yinni boshlaydi. Raqib jamoasining etakchisiga yashirin so'z haqida ma'lumot beriladi va u faqat imo-ishoralar va yuz ifodalari yordamida so'zni ko'rsatishi kerak, shunda uning jamoasi qaysi so'z taxmin qilinganini taxmin qiladi. Keyin jamoalar rollarni almashtiradilar.
Bolalar, biz jonimizni saytga joylashtirdik. Buning uchun rahmat
bu go'zallikni kashf qilganingiz uchun. Ilhom va g'ozlar uchun rahmat.
Bizga qo'shiling Facebook va Bilan aloqada
Ta'tilingizni yanada qiziqarli va qiziqarli qilish uchun, veb-sayt siz uchun bir nechtasini to'plang ajoyib o'yinlar, bu sizga ko'p kulishga yordam beradi, yana bir bor konvolyutsiyalaringizni mashq qiling va bir-biringiz haqida ko'p narsalarni o'rganasiz. Ular maxsus rekvizitlarni talab qilmaydi, shuning uchun buning uchun boring.
Shlyapa
Barcha ishtirokchilar o'nta so'zni o'ylab topadilar, ularni qog'oz bo'laklariga yozadilar va shlyapaga soladilar. Va keyin qiziqarli boshlanadi: o'yinchilar navbatma-navbat cheklangan vaqt ichida duch kelgan so'zlarni tushuntirishga, ko'rsatishga yoki chizishga harakat qiladilar va boshqalar ularni taxmin qilishga harakat qiladilar. Eng muvaffaqiyatli ishtirokchilar g'alaba ballari, shon-sharaf, shon-sharaf va bo'yniga medal oladilar.
Uyushmalar
Har bir inson aylanada o'tiradi va kimdir qo'shnisining qulog'iga biron bir so'z aytsa, u darhol keyingi so'zning qulog'iga birinchi aloqasini aytishi kerak, ikkinchisi uchinchisiga aytadi va hokazo. , so'z birinchisiga qaytguncha. Agar "fil" dan siz "stripper" olsangiz - o'yin muvaffaqiyatli bo'ldi deb hisoblang.
men bilan tanishing
Bir necha kishi bir qatorda o'tirishadi. Rahbar, ko'zlari bog'langan holda, teginish orqali o'tirganlarning ichida yashiringan odamni tanib olishi kerak. Bundan tashqari, siz tananing turli qismlari bo'yicha taxmin qilishingiz mumkin - masalan, qo'l, oyoq, sochlar, har kim qanchalik uzoqqa borishga tayyorligiga qarab.
Jenga
Minora hatto yog'och bloklardan qurilgan va yotqizish yo'nalishi har bir darajada o'zgarib turadi. Keyin o'yinchilar navbatma-navbat ehtiyotkorlik bilan bitta blokni tortib, minora tepasiga qo'yadilar. Bularning barchasi juda ehtiyotkorlik bilan bajarilishi kerak, aks holda minora qulab tushadi. Harakatlari natijasida qulash sodir bo'lgan o'yinchi yutqazgan hisoblanadi.
Timsoh
bu mashhur o'yin, unda imo-ishoralar, harakatlar va yuz ifodalari yordamida ishtirokchilar yashirin so'zni ko'rsatadilar va boshqa o'yinchilar uni taxmin qilishga harakat qilishadi. Haydovchiga har qanday so'zlarni talaffuz qilish yoki tovush chiqarish, atrofdagi narsalarni ishlatish yoki ko'rsatish, harflar yoki so'z qismlarini ko'rsatish taqiqlanadi. Nimani taxmin qilgan omadli savol ostida, keyingi turda u o'zi so'zni tasvirlaydi, lekin allaqachon boshqacha.
Bodring
Bitta rahbar tanlanadi va qolganlari juda yaqin davraga aylanadi - tom ma'noda elkama-elka. O'yinchilarning qo'llari orqada bo'lishi kerak. O'yinning mohiyati - bodringni uy egasining orqasida sezilmas tarzda o'tkazib yuborish va har qanday imkoniyatda uning bir qismini tishlashdir. Taqdimotchining vazifasi bodring kimning qo'lida ekanligini taxmin qilishdir. Agar taqdimotchi to'g'ri taxmin qilgan bo'lsa, uning o'rnini u tomonidan tutilgan o'yinchi egallaydi. O'yin bodring yeyilguncha davom etadi. Bu juda kulgili!
Aloqa
Uy egasi bir so'zni o'ylaydi va qolgan o'yinchilarni bu so'zning birinchi harfini chaqiradi. Masalan, "falokat" so'zi o'ylab topilgan - birinchi "K" harfi. Boshqa o'yinchilarning har biri o'sha harf bilan boshlanadigan so'zni o'ylab topadi va uni ismini aytmasdan boshqalarga aniq nimani nazarda tutganini tushuntirishga harakat qiladi. Agar o'yinchilardan biri tushuntirganlar qaysi so'zni nazarda tutganini tushunsa, u "Aloqa bor!" va ikkalasi ham (tushuntiruvchi va javob beruvchi) o'ngacha ovoz chiqarib sanashni boshlaydi va keyin har biri o'z so'zini aytadi. Agar so'z bir xil bo'lsa, uy egasi so'zning ikkinchi harfini chaqiradi va o'yin davom etadi, faqat hozir siz allaqachon berilgan boshlang'ich harflar bilan so'zni ixtiro qilishingiz va tushuntirishingiz kerak. Agar so'z mos kelmasa, o'yinchilar yangi so'zni o'ylab topishga va tushuntirishga harakat qilishadi.
Danetki
Yaxshi eski detektiv qiziqarli. Danetka - bu so'z jumboq, chalkash yoki g'alati hikoya, uning bir qismini taqdimotchi aytib beradi, qolganlari esa voqealar ketma-ketligini tiklashi kerak. Savollar faqat "Ha", "Yo'q" yoki "Muhim emas" deb javob berish mumkin, shuning uchun o'yin nomi.
Fanta
Yaxshi eski bolalar o'yini. O'yinchilar sumkaga solingan har qanday narsadan birini yig'ishadi. Bir o'yinchining ko'zi bog'langan. Uy egasi navbat bilan narsalarni tortib oladi va ko'r-ko'rona bog'langan o'yinchi tortib olingan narsa uchun topshiriq beradi, uning egasi uni bajarishi kerak. Vazifalar juda xilma-xil bo'lishi mumkin: qo'shiq kuylash, raqsga tushish yoki temir bilan yurish.
Tatyana Novikova
Ovozli imo-ishoralar bilan nutq o'yinlari
Texnikalar:
T. Tyutyunnikova
T. Borovik
Maqsad: musiqiy san'atning rivojlanishi - bolalar nutqi ijodiyoti.
Vazifalar:
1. Tuzatish: artikulyatsiya apparatini, ovozning xususiyatlarini rivojlantirish (pitch, temp, dinamika, ritm);
2. Salomatlik: mushak tuyg'usini rivojlantirish (hissiy va jismoniy stressni bartaraf etish qobiliyati);
3. Tarbiyaviy: o'rgatish nutq, qo'shiq aytish qobiliyati;
4. Tarbiyaviy: diqqatni, xotirani rivojlantirish;
5. Tarbiyaviy: umumiy musiqiy asarni o'rgatish, nutq madaniyati;
Material tavsifi: nutq o'yinlari katta yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan tayyorgarlik guruhlari bolalar bog'chasi, talabalar Boshlang'ich maktab va musiqa va xor maktabiga jalb qilingan bolalar uchun. Ushbu material musiqa direktorlari, o'qituvchilar, o'qituvchilar uchun qiziqarli bo'ladi boshlang'ich maktab, musiqa sohasida ishlaydigan qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari, ota-onalar.
nutq o'yinlari- nafaqat nutqni rivojlantirishda, balki musiqiy ta'limda ham bolalar bilan ijodiy ish shakllaridan biri. Musiqiy quloq bilan birga rivojlanishi isbotlangan nutq. Musiqiy ifoda vositalari – ritm, temp, tembr, dinamika, artikulyatsiya, shakl ham nutqqa xosdir. Shunday qilib, foydalanish nutq musiqa darslarida o'yinlar bolalarga erta yoshdan boshlab musiqaning ifodali vositalarining butun majmuasini o'zlashtirishga imkon beradi.
nutq o'yinlari va mashqlar musiqa va teatr darslarida, bolalarning erkin mustaqil faoliyatida, sayrda amalga oshiriladi.
NUTQIY O‘YINLAR K. Orff
Lena, Katya, Misha, Vova va Ivan
Ular divanga chiqishdi.
Lyosha va Petya, Natali va Gleb
Ular yangi oq nonni iste'mol qiladilar.
Ular birga oq non yeyishadi.
Ushbu model ustida ishlashni eng oddiy bilan metrik pulsni o'rnatish orqali boshlang yo'llari: bolalar bilan birgalikda biz tizzalarga shapaloqlarni bajaramiz. Shu fonda men matnni ifodali va ritmik aytib berishni boshlayman. Keyin bolalarni matn iborasini aks-sado kabi iboralar bilan takrorlashni taklif qiling. Bo'kirishning takrorlanishi bilan o'yinlar Men bolalarni matnni aytib berishga taklif qilaman boshqacha: hikoyachi kabi baland ovozda; yashirincha jim; xirillagan ovoz; bas qiling. e) Matn bolalar tomonidan erkin va oson o'rganilganda va talaffuz qilinganda, siz qo'shishingiz mumkin harakatlar: zal bo'ylab tarqoq tarzda metrik qadamlar, to'xtashlar, cho'zilishlar, burilishlar va boshqalar uchun turli xil variantlarga ega aylanada.
"ISHCHILAR"
Katya va Mishenka ertalab turishdi
Ular darhol qaynatishdi ishlar:
Mushukni yuving va yoqani kesib oling,
Katya muvaffaq bo'ldi va uning akasi yaramas.
Ushbu model bolalarga uch tomonlama pulsatsiyani his qilish imkonini beradi. Biz oddiydan boshlaymiz - sokin qarsaklar. Ularning fonida biz bolalar matnning kulgili tabiatini tushunishlari uchun yaramas odamlar haqida hikoya qilamiz. Har bir urish uchun chapga va o'ngga ozgina tebranish qo'shing. Keyin biz harakatni to'xtatmasdan, ikkita qarsak bilan pauzalarni ta'kidlab, aylana bo'ylab engil qadamlarni bajaramiz. Siz o'rnatilgan stullarni, skittlesni chetlab o'tib, ilon kabi harakat qilishingiz mumkin.
"QO'NG'IROQLAR"
Qo'ng'iroqlar jasorat bilan chalindi
Digi-digi, digi-dong, qo'ng'iroq qaerdan kelganini taxmin qiling
Ushbu rus xalq qofiyasini bajarish uchun kichik qo'ng'iroqlar, qo'ng'iroqlar bo'lishi maqsadga muvofiqdir. O'yin-kulgini shunday tasavvur qilish mumkin o'yin: markazda ko'zlari bog'langan holda o'tirgan haydovchini tanlang. Bolalar qo'ng'iroqlar bilan aylana bo'ylab yugurishadi va birinchi bandni kuylashadi. Keyin ular to'xtaydilar, bolalar bog'chasining oxirini bajaradilar, qo'ng'iroqlarni chaladilar, ularni orqalariga yashiradilar. O'qituvchining jimgina belgisida bolalardan biri qo'ng'iroqni chaladi, haydovchi uni ovoz bilan topishga harakat qiladi.
Sichqonlar qandaydir tarzda chiqib ketishdi
Qarang, soat necha:
Bir, ikki, uch, to'rt!
Sichqonlar og'irliklarni tortib olishdi.
Birdan dahshatli voqea yuz berdi jiringlash:
Bom, bum, bum, bum!
Qoching, qoching, sichqonlarni qoching!
Bolalar bog'chasi qofiyasini kichik teatr sahnasi sifatida harakat bilan darhol o'rganish mumkin. Syujet juda oddiy: sichqonlar yashirinadi qorong'u tun soatga qarab, to'xtab, shitirlashlarni tinglash (shitirlashlarni qog'oz, mato, ovoz va boshqalar bilan tasvirlash mumkin) Qo'rqmas sichqonlar dadillik bilan og'irlikni tortib oldilar... Soatning baland jiringlashidan boshdan kechirgan dahshat ularning voqea joyidan qochib ketish tezligiga juda mos keladi... Bu sahnani butun guruh bilan bir necha marta o'ynaganimizdan so'ng, biz hamrohlikni yoqing. Non-musiqiy bo'lganlar zarbali soatlar uchun mos keladi. buyumlar: qovurilgan idish, qozon qopqog'i va boshqalar.
Yig'lama, yig'lama
Men kalach sotib olaman
Qichqirma, yig‘lama
Men boshqasini sotib olaman
Yig'lama. Yig'lama,
Kraker sotib oling!
Model turli xil va samarali ishlashga imkon beradi tovushli imo-ishoralar. Har bir band ikki marta takrorlanishi kerak. (dastlab sifatida aks-sado: o'qituvchi-bolalar) Tizerni turli yo'llar bilan o'ynash mumkin. stsenariylar: yig'layotgan chaqaloq aylanada o'tiradi va yonayotgan ko'z yoshlariga to'ladi. Men bolalarga "yig'laydigan" asbobni olishni taklif qilaman. Boshqa variant: bolalar yig'layotganiga achinadilar.
"FOCUS-POCUS"
Fokus pokus, trali wali,
Sichqon samosvalga minadi
Sen nimasan, sichqon?
Bizga past nazar bilan qarayapsizmi?
Shh! Shh! Shh!
Qofiyadan bolalar bilan foydalanish mumkin yoshroq yosh. Syujet oddiy: sichqoncha rulni qo'lida aylana ichida yuradi va qo'rqqanida qochib ketadi. "Shoosh, "Shoosh!" ovoz ba'zi asbob, masalan, daf.
"TUTTI-FRUTTI RONDO"
Fini, limuzin, banakos,
Kivi, shaftoli, o'rik
Tutti-frutti ti-ri-ti-ri-ta, ti-ti!
Bolalarga oyatlarda qaysi mevalar yashiringanligini taxmin qilishlari kerakligini ayting. Uchun o'yinlar va harakat, siz baland stullar, skittles va boshqa narsalarni ishlatishingiz mumkin.
NUTQ O'YINLARI
T. TYUTYUNNIKOVA
T. BOROVIK
Bolalarga musiqaning barcha ifodali vositalarini o'zlashtirishga imkon bering. Nutq musiqa chalish zarur, chunki musiqiy quloq eshitish bilan chambarchas bog'liq holda rivojlanadi nutq. DA nutq o'yinlari ah T. Borovik va T. Tyutyunnikova matni xor, yakkaxon va duet tomonidan kuylanadi yoki ritmik tarzda o'qiladi. Kimga ovoz musiqa asboblari qo'shildi tovushli imo-ishoralar, harakat, tovushli va koloristik vositalar. Bundan tashqari, inson nutqining shakllanishi ishtirokida sodir bo'ladi imo-ishoralar, bu so'zlarga hamroh bo'lishi, bezatishi va hatto o'rnini bosishi mumkin. Plastik hissa qo'shadi nutq musiqa yaratish, pantomima va teatr imkoniyatlari. Foydalanish nutq musiqa darslaridagi o'yinlar nutq va vosita faoliyatining hissiy ekspressivligini rivojlantirishga samarali ta'sir qiladi.
"Yomg'ir"
Yomg'ir, yomg'ir, ertalab yomg'ir.
(Qarsaklar tizzalardagi tarsakilar bilan almashtiriladi)
Bolalar xursand bo'lishadi!
(yorug'lik joyida sakraydi)
Ko'lmaklar orqali uring, shapaloq - shapaloq
(To'xtadi)
Qo'llaringizni qarsak chaling, qarsak chaling.
(qarsak chaladi)
Yomg'ir, bizni sug'ormang
(barmoqqa tahdid qilish)
Va shoshiling!
(Yomg'irdan qochish)
"Qor"
Tepadagi kabi - qor, qor,
Va tepalik ostida - qor, qor.
Va Rojdestvo daraxtida - qor, qor,
Qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, ikkita qarsak chalish.
Va daraxt ostida - qor, qor.
Squat, tizzalariga ikki tarsaki.
Ayiq qor ostida uxlaydi
Suzuvchi, tanani oyoqdan oyoqqa chayqash.
Jim, jim, shovqin qilmang!
Ular shivirlab, ko'rsatkich barmog'ini lablariga deyishadi.
Musiqa sifatida foydalanish mumkin ovozli aktyorlik"qizil qor" kraxmal bilan to'ldirilgan qoplardan foydalaning. Bosilganda, u qorning siqilishiga o'xshash tovush chiqaradi. Avvaliga baland ovoz bilan bosing, keyin jimroq va jimroq. Odam ketayotgandek.
"Yomg'ir : qalpoq!
Qush: kar, kar, kar! (qanotlari)
Shamol: qarsak chaling, qarsak chaling! (qarsak chalish)
Yomg'ir: qalpoq, qalpoq, qalpoq (barmoqlarni siqish)
Oyoqlar: tarsaki, tarsaki, tarsaki! (tizzalarga urish)
Bolalar: ha ha ha!
(qo'llaringizni kaftlaringizni oldinga cho'zing)
Ona: Oh, oh, oh!
(qo'llarini ushlab bosh chayqab)
Yomg'ir: qalpoq, qalpoq, qalpoq! (barmoqlarni siqish)
Bulut: portlash, portlash, portlash! (oyoqlarini urish)
"Maymunlar"
Chi-chi-chi! Chi-chi-chi! Qarsak chalish
Pechka ustidagi maymun. Tizza urish
Chi-chi-chi! Chi-chi-chi! Qarsak chalish
Ko'knori kalachi bilan kemirish. Barmoqlar chayqaladi
Choo-choo-choo! Choo-choo-choo! Qarsak chalish
Men u bilan o'ynashni xohlayman. irmoqlari
Choo-choo-choo! Choo-choo-choo! Qarsak chalish
Men kulaman va xohlayman! Bolalar quvnoq kulishadi.
"Tishlaringiz og'rimasligi uchun"
Tishlaringizni shikastlamaslik uchun
Biz sizga maslahat bermoqchimiz
(Bolalar buloq yasashadi)
Bu qoidalar oddiy
Qattiq rioya qilish kerak.
(qarsak chalish)
Ertalab (qo'llar yelkaga va yuqoriga) tishlaringizni yuving (barmog'ingiz bilan biz harakatga taqlid qilamiz "toza tishlar")
Hech qachon unutmang (harakat "inkor")
Yotishdan oldin tish cho'tkasi (Kaftlar quloqqa yaqin buklangan)
Har kechani eslang.
Agar a o'tkir narsalar (ko'rsatkich va o'rta barmoqlarni oching)
Birdan ko'zimga tushdi (ko'rsatkich barmoqlari bilan aylana ko'zlar)
Bu tishlarda, qat'iy esda tuting
Ularni qoqib bo'lmaydi (barmoq bilan tahdid qilamiz)
Qattiq yong'oq bo'lsa (ikki qo'lning barmoqlarini uchlari bilan bog'lang, to'p hosil qiling)
To'satdan siz tishlashga qaror qildingiz (barmoqlaringizni bir-biriga teging)
Buni yaxshi eslang
Siz hatto tishni sindirishingiz mumkin. (paxta)
Agar choy juda issiq bo'lsa - (Qo'llarni bukish "chashka")
Uni ichishga shoshilmang. (o'ng qo'lingiz bilan kosadagi tutunni tasvirlang)
Aytgancha, hamma biladi,
Bu sizning tishlaringiz uchun yomon. (barmoqni qimirlatish)
Hamma bolalar buni yaxshi ko'radilar (qarsak chalish)
Makaron va shokolad. (chap qo'l kafti yuqoriga, o'ng qo'l yuqoriga)
Agar ular juda ko'p bo'lsa - (o'ng qo'lingizni yuqoriga ko'taring, kaftlar orasidagi masofani oshiring.)
Hamma bolalar yig'laydilar (ko'z ostida uchta)
Chunki yigitlar
Tishlaringiz darhol og'riydi. (yonoqlarini ushlab)
Bu qoidalar oddiy
Siz ularni bajarishingiz kerak (qarsak chalish, sakrash)
Quyosh
Quyosh, quyosh nuri (ritmik qarsak chalish)
Derazadan tashqariga qarang.
Farzandlaringiz yig'layapti (To'xtadi)
Ular toshlardan sakrab o'tishadi. (Qarsaklar bilan engil sakrashlar)
barglar tushishi
Kuz, kuz! To'kilgan barglar! (ritmik qarsak chalish)
O'rmonda kuzgi quyish. (Barmoqlarni qisib)
shitirlagan qizil barglar (Kaftni kaftiga ishqalaydi)
Va uching, uching, uching! (Qo'l silkitish)
Matryoshka va maydanoz
Mana, kulgili uyali qo'g'irchoqlar. Knock Knock!
Ular bizga bo'yalgan qoshiqlarni olib kelishdi. Knock Knock!
Biz qoshiqlarda o'ynadik. Tuki-tuki! Tuki - bu erda!
Bizning qoshiqlarimiz raqsga tushdi.
Tuki-tuki! Knock-Knock!
Bu erda bizning do'stimiz Petrushka ishlaydi, Trin - trin.
U bolalarga jingalaklarni olib keldi, Trin - trin.
Chiqiriqlar yangradi -
Uchlik - uchlik - uchlik!
Ular baland ovozda qo'shiq kuylashdi -
Uchburchak - di, uchlik - di!
Qoqmoq, taqillamoq, taqillamoq, taqillamoq
Trin - trin - trin - di - trin!
O'ynash qiziqarli bo'ladi
Bizning orkestrimiz kun bo'yi!
Shur - shur - qo'shiq
Sukunatda shitirlovchilar shitirlaydi:
Shur-shur, Shur-shur, Shur-shur.
Ular sichqonlarga o'xshaydi.
Shur-shur, Shur-shur, Shur-shur.
Bolalar o'ynashadi "chiqiruvchilar"- qog'oz yoki polietilen chiziqlar bilan sultonlar.
Va qayerdadir pichirlayotgan mushuk uxlaydi.
Mur-mur, mur-mur, mur-mur.
Uyqusida u qo'shiq kuylaydi:
Mur-mur, mur-mur, mur-mur.
Bolalar kanun yoki arfaning torlarini uzadilar.
Shur-shur! Purr purr!
Shur-shur, Mur-mur!
oshxona orkestri
Bizning oshpazimiz Vasiliy
Oshxonaga keldi.
U boshliq, u kuchli
U dirijyorga o'xshaydi!
Shunchaki katta chelakni silkit -
Idishlar orkestri darhol kuylaydi:
Kostryulkalar juda katta - bang-bang!
Dipsiz qutilar - don-don!
Choy uchun stakan - ting-tin!
Katta qovurilgan pan - ding-ding!
Vilkalar va qoshiqlar - u erda!
Plitalar va kosalar - bam-bam, bam-bam.
Orkestr biz bilan qiziqarli o'ynaydi,
Va borscht chiqadi - shunchaki ajoyib!
"Zimushka-qish" T. Borovik
Ey sen, Zimushka-qish, Burilishlar bilan bahor, kamarga qo'llar
Oppoq qor edi, Oyog'ini bosdi ibora ritmida
U qordek oppoq edi, iboraning ritmida sonlariga uradi
Barcha yo'llar qoplangan. Ular qo'llarini o'ngga va chapga silkitib, yo'lni ko'rsatadilar
Ayozlar shitirlaydi, o'ngga va chapga burilib sakrab, qo'llar iboraning ritmida yelkalariga urishadi
Va qor bo'sh, Yuqoridan pastgacha, qo'llaringiz bilan tebranish
Bo'ron shamollar, Tepada qo'llar hilpirayapti
Va bo'ronlar do'stona. Yuqori chap va o'ngdan o'rang
"Timsoh" o'yini yoshi va qarashlaridan qat'i nazar, har qanday kompaniyani hayratda qoldirishga qodir, o'yinchilarning aktyorlik qobiliyati va zukkoligini ochib beradi. Faqat o'ynashni boshlash kerak, chunki barcha ishtirokchilarning ko'zlarida hayajon va misli ko'rilmagan ishtiyoq bor. Do'stlarim va men bu o'yinni juda uzoq vaqt davomida mashq qildik va shunga qaramay, u har doim portlash bilan ketadi va agar kompaniyada yangi odamlar paydo bo'lsa, ular katta zavq bilan qo'shilishadi. Umuman olganda, siz ushbu o'yinning turli xil variantlaridan partiyaning butun ko'ngilochar dasturini yaratishingiz mumkin va sizning mehmonlaringiz juda mamnun bo'lishadi. Bundan tashqari, o'yin oldindan tayyorgarlikni, shuningdek, maxsus jihozlar va binolarni talab qilmaydi, faqat o'ynash istagi etarli. Va endi men yangi boshlanuvchilarga o'yin qoidalarini aytib beraman va ba'zi maslahatlar beraman.
O'yinning mohiyati
So'z, ibora yoki ibora taxmin qilinadi (o'qituvchi yoki ishtirokchilarning ixtiyoriga ko'ra). O'yinchilardan biri yashiringan narsani so'zsiz, faqat imo-ishoralar, yuz ifodalari va pozalar, ya'ni pantomima bilan ko'rsatishi kerak.
Ushbu o'yinning ikkita versiyasi mavjud - individual va jamoaviy.
Birinchi holda, o'yinchilardan biri ikkinchisini vazifa (so'z yoki ibora) deb ataydi va u "pantomima" orqali qolganlarga nima yashiringanligini tushuntirishga harakat qiladi. Bu so'z yoki iborani birinchi bo'lib nomlagan o'yinchi, o'z navbatida, oldingi haydovchi tomonidan berilgan keyingi topshiriqni ham xuddi shunday tushuntirishi kerak. Siz topshiriq kartalarini oldindan tayyorlashingiz mumkin va o'yinchilar ularni tasodifiy tortib olishadi.
Da jamoaviy o'yin Barcha o'yinchilar ikki jamoaga bo'lingan. Ulardan biri raqib jamoa futbolchisiga topshiriq beradi. Muayyan vaqt davomida (masalan, 3-5 daqiqa) u ushbu vazifaning ma'nosini tasvirlashi kerak, shunda uning jamoasi berilgan so'z yoki iborani taxmin qila oladi. Agar ular buni uddalashsa, ular bir ochkoga ega bo'lishdi va endi taxmin qilish navbati ikkinchi jamoada. Va shunday qilib - zerikmaguningizcha!
"Timsoh" o'yinining qoidalari
1. O'yinchi so'zni faqat yuz ifodalari, imo-ishoralar, harakatlar yordamida ko'rsatadi. Unga so'zlarni (har qanday, hatto "ha", "yo'q" va hokazo) va tovushlarni, ayniqsa so'zni taxmin qilish oson bo'lganlarni talaffuz qilish taqiqlanadi (masalan, "miyov" ovozi bilan siz buni osongina taxmin qilishingiz mumkin. mushuk taxmin qilinadi).
3. Yashirin so'zni harf bilan ko'rsatish taqiqlanadi, ya'ni. so'zlarni ko'rsating, ularning birinchi harflari yashirin so'zni qo'shadi!
4. Taxminchilar: o'yinchiga har qanday savol berishlari mumkin; o'yinchidan sinonimlarni ko'rsatishni so'rang; paydo bo'lgan variantlarni sanab o'ting. Esda tutingki, ko'p narsa taxmin qiluvchilarning faolligiga, ularning eng muhim savollarni berish qobiliyatiga bog'liq.
5. So'z yoki iborani ko'rsatish uchun ma'lum vaqt ajratiladi. Agar ushbu muddat tugagunga qadar to'g'ri javob eshitilmasa, so'z taxmin qilinmagan hisoblanadi.
6. Agar bitta so'z taxmin qilinsa, u nominativ holatda va birlikdagi ot bo'lishi kerak (masalan, har qanday ob'ekt yoki hayvon).
7. Diqqat! Agar so'z taxmin qilinganidek (bir xil prefikslar, qo'shimchalar va boshqalar bilan) talaffuz qilinsa, so'z taxmin qilingan hisoblanadi. Masalan, "quyosh" so'zi taxmin qilingan - bu holda "quyosh" noto'g'ri javob bo'ladi.
Maxsus imo-ishoralar
O'yinchilar uchun ma'lum tushunchalarni bildiruvchi maxsus imo-ishoralar haqida oldindan kelishib olish yaxshiroqdir. Masalan:
- Birinchidan, o'yinchi barmoqlarida vazifada nechta so'z borligini ko'rsatadi va keyin har qanday so'zni tasvirlay boshlaydi (jamoa o'yinchiga yordam beradi va so'raydi: "Bu otmi?", "Bu sifatmi?" va hokazo. )
- qo'llar bilan kesish - "unutish, men yana ko'rsataman"
- o'yinchi barmog'ini taxmin qiluvchilardan biriga qaratadi - u yechimga eng yaqin so'zni nomladi
- kaft bilan dumaloq yoki aylanish harakatlari - "sinonimlarni yig'ish" yoki "yopish"
- havodagi qo'llarning katta doirasi - yashirin so'z bilan bog'liq bo'lgan kengroq tushuncha yoki mavhumlik
- o'yinchi qo'llarini uradi va bir qo'li bilan to'lqin qiladi - siz jamoa tomonidan nomlangan so'zga qo'shimcha qo'shishingiz kerak, so'zning ildizi to'g'ri nomlangan (yoqimli - yoqimli, libos - libos)
- kesishgan barmoqlar - "yo'q" prefiksi
- o'yinchi barmoqni orqasiga qaratadi - fe'l o'tgan zamonda
- o'yinchi qo'llarini qarsak chaladi - "hayr, so'z to'g'ri taxmin qilindi" va hokazo.
- "Takrorlash", "mutlaqo teskari", "qismlarda ko'rsatish", "ma'noga yaqin" va hokazo tushunchalar uchun imo-ishoralarning o'z variantlarini o'ylab toping.
O'yin uchun vazifalar
O'yinni endigina o'rganayotganlar uchun undan boshlash yaxshidir oddiy so'zlar har qanday muayyan mavzu bo'yicha, keyin murakkabroq mavhum so'zlarga o'ting (masalan, "mukammallik", "fan" va boshqalar). Tajribali va badiiy o'yinchilar iboralar, mashhur iboralar, filmlar (barmoqlaringizdagi so'zlar sonini darhol ko'rsatish tavsiya etiladi) yoki taniqli shaxslar va belgilar haqida o'ylashlari mumkin.
Vazifalar o'ylab topilmasa, mavjud badiiy va falsafiy kitoblardan foydalanishingiz mumkin. Tajriba shuni ko'rsatadiki, kitoblardagi iboralarni taxmin qilish yo'lda o'ylab topilganlarga qaraganda ancha qiyin.
Siz xohlagan narsani chizishingiz mumkin:
- Har qanday ixtiyoriy so'zlar
- Muayyan mavzuga oid so'zlar (har qanday mavzu bo'lishi mumkin: sirk, ofis, do'kon, maktab, mevalar, konfet nomlari, hayvonlar, kiyim-kechak, sport, kasblar va boshqalar).
- Tuyg'ular, his-tuyg'ular
- Taniqli shaxslar
- Ertak qahramonlari
- Qo'shiqlardan iboralar
- Filmlar
- Maqollar va maqollar
- va boshqa ko'plab ...
"Timsoh" o'yinining variantlari
Hayvonot bog'i
Har bir inson o'z navbatida qutidan qaysi hayvonlarni tasvirlashi kerakligini ko'rsatadigan yozuvni chiqaradi va kompaniya qaysi birini tasvirlashini taxmin qilishi kerak.
Tuyg'ular va his-tuyg'ular
O'yinchilar navbatma-navbat turli xil his-tuyg'ular va his-tuyg'ular (quvonch, qayg'u, zerikish, ajablanish, umidsizlik va boshqalar) yozilgan kartalarni tortib olishadi. Har bir ishtirokchiga o'zining hissiy holatini tasvirlash uchun ikki daqiqa vaqt beriladi.
iboralarni ushlash
Vazifa: varaqlarda hammaga ma'lum bo'lgan filmlardan mashhur iboralar yozilgan. O'yinchilar so'zsiz, faqat pantomima yordamida o'z jamoalariga ushbu jozibali iboralarni tasvirlashlari kerak. Vazifani tezroq bajargan jamoa g'alaba qozonadi.
Jim shoir
Vazifa: she'rlar varaqlarga yoziladi, o'yinchilar ularni o'zlariga o'qiydilar va tez taxmin qilishlari uchun mimika va imo-ishoralar yordamida ularni o'z jamoalariga aytib berishadi.
mashhur shaxs
Mashhur odamlarning ismlari bilan kartalarni oldindan tayyorlang, ularni katlayın va shlyapaga soling. O'yinning mohiyati: o'yinchilar shlyapadan kartalarni chiqaradilar, undagi mashhur odamning ismini o'qiydilar va bu mashhur odamni so'zsiz (imo-ishoralar, yuz ifodalari bilan) tasvirlashga harakat qiladilar. Taxmin qilgan kishi, o'zi shlyapadan yozuvni tortib oladi va unga tushib qolgan mashhur odamni tasvirlaydi. Siz har bir taxmin uchun ball berishingiz va o'yin oxirida g'olibga sovg'a berishingiz mumkin.
Qo'shiqni tasvirlash
Hammaga oldindan ma'lum bo'lgan qo'shiqlarning so'zlarini chop eting, ularni katlayın va sumkaga soling. Keyin barcha o'yinchilardan birinchi drayverni tanlang. U sumkadan qo'shiqni chiqarib, matnni "o'ziga" o'qiydi va pantomima yordamida o'yinchilarga har bir satrning ma'nosini etkazishga harakat qiladi. Qo'shiqni taxmin qilgan kishi haydovchi bilan joylarni o'zgartiradi va keyingi qo'shiqni sumkadan chiqaradi.
Teleko'rsatuv
O'yinchilarning vazifasi teleko'rsatuvni tasvirlashdir: uning eng yorqin, o'ziga xos xususiyatlarini ko'rsatish. Qolganlari "televizor" nimani ko'rsatayotganini taxmin qilishlari kerak.
Elementni taxmin qiling
Oldindan tayyorlang turli buyumlar: brelok, tish pastasi, qalam, sovun, shokolad, havo shari, bloknot va boshqalar. Ushbu elementlarning nomlari alohida qog'ozlarga yoziladi, so'ngra ular yozilgan narsalarni ko'ra olmasligi uchun o'raladi. Keyin ishtirokchilar qog'ozlarni ajratib olishadi. Har kim o'zi olgan ob'ektni tasvirlashi kerak, qolgan ishtirokchilar esa nima tasvirlanganini taxmin qilishlari kerak. Ko'rsatilgan elementni birinchi bo'lib nomlagan ishtirokchi uni sovg'a sifatida oladi.
Guvohning ko'rsatmasi
Siz taxmin qiladigan bitta odamni tanlashingiz kerak. U bir muddat nafaqaga chiqadi, kompaniya (yoki uy egasi) jinoyatchi kim bo'lishini aniqlaydi. Siz har kimni taxmin qilishingiz mumkin, shu jumladan taxmin qiluvchining o'zi ham. O'yinchi qaytib kelganida, hozir bo'lganlarning barchasi so'zlarning yordamisiz, faqat imo-ishoralar va yuz ifodalari bilan unga jinoyatchining qiyofasini tasvirlaydi. Agar o'yinchi uchta urinishdan keyin jinoyatchini taxmin qilmasa, u yana haydaydi. Agar u taxmin qilsa, u tanlaydi yangi odam, va o'yin siz zerikguncha davom etadi.
