Образователни мобилни игри. Качества, които развиват игрите. Игри на открито за деца цел и цели

Тогава тази поредица от образователни и мобилни игри е точно за вас! Игри за деца от 6 години. Игри за детска градина и училище.

Между два огъня

Всеки може да играе тази игра, основното е, че всички играчи могат да бъдат разделени на два равни отбора. Всеки отбор избира капитан. Игралното поле първо се разделя наполовина, след това всяка половина на още две части, като крайните части трябва да са наполовина по-малки от средните.

Отборите се подреждат по следния начин: капитаните застават на тесните външни ленти, между тях, на средните ленти, се поставят останалите играчи - противниковите отбори се изправят срещу капитаните (например белият капитан, синият отбор, Белият отбор, Синият капитан). Задачата на капитаните е да ударят някой от противниковия отбор и да не нокаутират своите играчи. Ако някой от играчите бъде ударен от топката, той напуска центъра и се присъединява към своя капитан.

Играчите в центъра могат да хващат топката (но не от земята) и да я хвърлят към опонентите.

Играта продължава, докато има играчи в центъра.

Ако всички играчи на отбора са изхвърлени от средата, капитанът заема тяхното място. Ако може да издържи толкова хвърляния от противници, колкото има членове на отбора, отборът се връща в средата.

Всеки капитан има три "свещи", т.е. три удара върху него не се броят.

Място на игра: улица

Необходими елементи: топка

Брой играчи: четен

Мобилност на играта: Подвижен

Спящ пират

Преди играта играчите избират шофьор - спящ пират. Дават му топката.

Пиратът кляка така, че топката да е почти под него и затваря очи. Останалите - "крадци" - започват да вдигат шум, да скачат около него. Всеки се опитва да се доближи и да грабне топката. "Пиратът" трябва да държи топката и да се опита да хване "крадеца" за ръката. Ако успее, нещастният "крадец" напуска терена и става зрител. Ако „крадците“ успеят да вземат топката, тогава „пиратът“ става „крадец“, а късметлият „крадец“ става „пират“.

Необходими елементи: топка

Мобилност на играта: Подвижен

Бой с носни кърпички

Екипите се изграждат един срещу друг. Между тях в средата се прокарва линия. Всеки участник има кърпичка затъкната в колана си.

Отборът, който ще тръгне в атака, се избира с жребий. Този отбор е извън линията. Водачът извиква: "Огън!" Вторият отбор преминава в атака, а атакуващият отбор бяга назад. Противниците се опитват да ги настигнат и да отнемат носните кърпички. След това отборите си сменят ролите и играта продължава.

Отборът с най-много вражески кърпички печели.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Необходими артикули: шалове

Мобилност на играта: Подвижен

Земя!

Изберете драйвер. В ръцете си има малка топка. Останалите се намират на сайта. Водачът хвърля топката нагоре и извиква името на един от играчите, например Серьожа.

Сережа трябва да се опита да хване топката, така че да няма време да падне на земята. Ако успее, той на свой ред хвърля топката нагоре и извиква името на следващия играч.

Ако следващият играч няма време да хване топката и тя падне на земята, тогава играчът извиква: „Земя!“ Останалите трябва да замръзнат на мястото, където са били в този момент. И викащият играч трябва от мястото, където е взел топката, да удари всеки участник в играта. Ако успее, тогава играчът, който е бил ударен, става водач. Играта продължава.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: улица

Необходими елементи: топка

Мобилност на играта: Подвижен

Безпокойство!

Тази игра изисква въжета за скачане. Водачът кляка и започва да върти въжето над главата си. Играчите трябва да го прескочат. Тогава шофьорът вика:

— Безпокойство! и повдига въжето по-високо и го усуква по-бързо. Този от играчите, който не е имал време да скочи назад или да седне първи и е бил докоснат от въжето, става лидер.

Възраст на играчите: от шест години

Необходими елементи: въже за скачане

Мобилност на играта: Подвижен

Неканен гост

За играта се избира участък от реката, доста малък и с плоско дъно. Участниците в играта са разделени на два отбора. Уговарят се за границите на владенията си и поставят две пръчки на три места: в средата (между имотите) и в края на владенията. Всеки играч подготвя за себе си торба с пясък (полиетилен или лен). На границата е поставена голяма надуваема топка - „неканен гост“.

Установете реда на хвърлянията между играчите в отбора и стриктно го спазвайте. Хвърлят го внимателно, на свой ред първо торба от единия отбор, после от другия. След всяко хвърляне торбата потъва, пада на дъното. Собственикът на чантата е принуден да се гмурне, за да я вземе. Той изпълнява следващото си хвърляне от мястото, където е извадил чантата.

Може да се случи някой от играчите да бъде принуден да хвърли чантата от територията на врага, в резултат на което „натрапникът“ ще трябва да се премести във владение на своя отбор.

В този случай участникът в играта хвърля чантата на своята територия покрай топката и отново чака своя ред.

Отборът, който бързо изгони „натрапника“ през линията в края на владенията на врага, печели.

Възраст на играчите: от десет години

Място на игра: участък от реката, плитък и с равно дъно

Необходими неща: топка, торбички - "черупки", стълбове (за отбелязване на границите)

Мобилност на играта: Подвижен

Капани за пеперуди

Участниците образуват три големи концентрични кръга. Всеки, който стои във вътрешния кръг, получава хартиени шапки или лъкове. Те ще бъдат пеперуди.

Хванати за ръце, участниците се движат в кръг; външните кръгове в едната посока и вътрешните кръгове в другата. Чува се неочаквано подсвирване, според което играчите от двата външни кръга се хващат за ръце по двойки, опитвайки се да изведат един от играчите от вътрешния кръг на ринга.

Ако играч от първия кръг успее да седне, тогава те не го докосват. Попадналите в капан се лишават от шапка или лък. Така играта се играе няколко пъти. Победители са участниците, които са запазили своите шапки или лъкове.

Възраст на играчите: от осем години

Мобилност на играта: Подвижен

Скорците пристигнаха

На различни места в залата играчите рисуват кръгове - това са "къщички за птици". Всяка от тях приютява двойка "скорци". Броят на играчите трябва да е нечетен. Един "скорец" ще остане без "гнездо".

Играчите изобразяват "скорци" - "летят" около сайта в различни посоки. При сигнал "Скорците пристигнаха!" бягат в "къщичките за птици". Можете да вземете всеки от тях. Този, който остане без кръг, се смята за губещ. При сигнал "Скорци летят!" Играта продължава.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: мобилен.

Празно място

Empty Place е забавна, активна игра за ученици, която развива реакцията на децата добре и е предназначена за голям брой играчи.

Участниците в играта стоят в кръг, а шофьорът остава зад кръга. Водачът обикаля кръга и докосва един от играчите, докосвайки рамото или ръката. Това означава, че той предизвиква този играч на конкуренцията. Водачът бяга около кръга в една посока, а повиканият бяга в обратната посока. След като се срещнат, те поздравяват и продължават да бягат по-нататък, опитвайки се да се надпреварват да вземат свободно място(оставено от повикания играч). Този, който успее да заеме това място, остава там, а този, който остане без място, става водач и играта продължава.

Възраст на играчите: от шест години

Брой играчи: 7 - 15

Мобилност на играта: Подвижен

Ленок

Играят на пясъка край водата. Един участник в играта ще бъде водещ.

На пясъка трябва да нарисувате няколко кръга, трябва да има един по-малко от участниците в играта.

Водачът е в кръг и прави различни движения. Всички играчи застават на разстояние от кръговете и повтарят движенията след водача. Останалите играчи трябва да ги повторят.

Водачът дава команда: "Засадете лен!" И всички участници в играта трябва да заемат кръгове-„гнезда“. Този, който не е имал време да заеме „гнездото“, се счита за „засаден“: той заема едно „гнездо“ и седи в него до края на играта.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: Подвижен

щъркели

Начертайте голям кръг. Всички участници застават на един крак и кръстосват ръце на гърдите си. Необходимо е да изтласкате противниците извън кръга, като скачате на един крак и не използвате ръцете. Победител е този, който остане последен в кръга.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: Подвижен

бърза сова

Изберете "бухал", той се крие в своето "гнездо". Останалите шепнешком ("бухалът" не трябва да чува) съобщават птицата, която ще бъде изобразена. Имитирайки крясъка на тази птица, играчите "летят" из сайта. При сигнал "Бухалът лети!" всички "птици" се опитват да летят в предварително подготвени "гнезда". Ако водачът успее да хване някого, той трябва да познае какъв вид птица е. Едва тогава уловеният става "бухал".

Предлагаме: правене на „птичи гнезда” на високи предмети. Всеки трябва да „отлети” до своето „гнездо”.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: Подвижен

Рибари и риба

Те играят на брега, близо до водата. Всички участници в играта са разделени на две групи. Едната група е "риби", другата група е "риби". Тези две групи трябва да стоят една срещу друга на известно разстояние. Води се разговор между "рибарите" и "рибите":

- Какво правиш?

- Какво ще хванете?

- Хвани!

„Рибите“ бягат, а „рибарите“ се опитват да ги настигнат. Ако „рибарят“ настигне и събори „рибата“, тя се счита за „уловена“.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: бряг на река

Мобилност на играта: Подвижен

бране на ябълки

На стол се поставят няколко ябълки. Играчите се редуват да вземат топката, да я хвърлят нагоре, да разклащат топката да не падне на земята, необходимо е да съберете ябълки от стола в кошницата. Който събере най-много, печели. Състезанието се провежда в няколко етапа. Можете да играете с костилки от сливи, орехи, кайсии.

Възраст на играчите: от шест години

Необходими предмети: ябълки или други предмети, които могат да бъдат събрани от участниците

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: Подвижен

Caterpillars, давай!

Участниците се разделят на отбори и се подреждат един след друг в редица. На всеки отбор се дават толкова много топки, че са достатъчни за всички, с изключение на първия. Играчите притискат топките заедно, превръщайки се в дълга "гъсеница".По сигнал на водача отборите тичат към целта, опитвайки се да не загубят топките и да не скъсат веригата. Всъщност техните движения трудно могат да се нарекат бягане. По-скоро приличат на гъсеница, пълзяща по земята.

Печели отборът, който пръв стигне до финала.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: улица

Необходими елементи: топки

Мобилност на играта: Подвижен

Ден и нощ

Един участник в тази игра ще бъде лидер. Той трябва да каже: "Ден!" или "Нощ!"

Когато водачът говори; “Ден!”, тогава всички участници трябва да скачат, да се забавляват, да играят.

Когато шофьорът каже: „Нощ!“, Всички участници трябва да замръзнат на място. Ако някой не е имал време, трябва да напусне играта.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: Подвижен

Огледало

По двойки единият човек повтаря движенията на другия. Алтернативно, цялата група играчи повтаря движенията на един.

Възраст на играчите: от осем години

Цел на играта: междуличностно взаимодействие, опит в дирижирането и изявленията

Подвижност на играта: заседнал

ядливо-неядливо

На игралното поле на достатъчно голямо разстояние един от друг изтеглете две паралелни линии. С помощта на броене или чрез жребий се избира водач. Той взема топката в ръцете си и се отдалечава за една линия. Всички останали се подреждат в ред след ред.

Водачът хвърля топката на всеки играч на свой ред и назовава някакъв предмет, плод, зеленчук, зрънце. Играчите трябва да хванат топката, ако е посочен ядлив предмет, и да ударят топката, ако е посочено нещо, което не може да се яде. Във всеки случай топката трябва да се върне при водача. Този, който се справи правилно със задачата, прави крачка напред. Ако играчът е направил грешка, той остава на мястото си или прави крачка назад, ако вече е прекрачил линията. Който сгреши два пъти кляка, три пъти кляка. Победител е този, който най-бързо стигне до водача.

Основното правило: не можете да държите топката в ръцете си дълго време. Това се отнася както за водача, така и за останалите играчи. Всеки, който мисли, трябва да даде фен. В края на играта се разиграват загуби и за всяка загуба се дава определена задача.

Възраст на играчите: от осем години

Необходими елементи: топки

Мобилност на играта: Подвижен

жаби

Играчите се нареждат пред равна стена, като се отдръпват на известно разстояние от нея (приблизително 1,5 - 2 метра). Те се редуват да хвърлят топка в стената и да я прескачат, докато тя отскача. Този, който не можа да изпълни задачата или я изпълни с грешка, започва всичко от самото начало.

Трудността се състои в това, че всеки път задачата става все по-трудна. Според степента на сложност се разделя на няколко класа. Във всеки клас топката първо се хвърля в стената на много малко разстояние от земята. Постепенно това разстояние се увеличава, докато топката се удари в стената на ниво над главите на участниците. В следващия клас започват отново от нула.

Първи клас. Топката се хвърля с две ръце, леко наведени напред, право напред в стената. Топката трябва да е на нивото на коленете.

Втори клас. Топката се хвърля от колана директно пред вас в стената.

Трети клас . Топката се хвърля на нивото на раменете точно пред стената.

четвърти клас . Топката се хвърля зад главата директно пред стената.

Пети клас . Топката се хвърля зад гърба между краката директно пред стената. Трябва да го прескочите с гръб.

Шести клас. Топката се хвърля зад гърба през дясното рамо директно пред стената.

Седми клас. Топката се хвърля зад гърба през лявото рамо директно пред стената.

Осми клас. Топката се хвърля зад гърба над главата директно пред стената.

Девети клас. Топката се хвърля между краката, с гръб към стената и те се обръщат с лице към стената, за да я прескочат.

Десети клас. Топката се хвърля между краката, с гръб към стената. Необходимо е той първо да удари земята и едва след това - стената. Скочете, без да се обръщате с лице към стената

Победител е този, който изпълни всички задачи по-бързо и по-сръчно.

Възраст на играчите: различни

Място на игра: улица

Необходими елементи: топка

Мобилност на играта: Подвижен

Храбра майка кокошка

Във водата играят 10-12 човека. Единият от участниците става „хвърчило“, другият – „кокошка“. Всички останали са кокошки.

Застават зад "кокошката", образувайки колона. Всички се хващат един за друг, а първият - за "кокошката".

„Хвърчило” става на 3 – 4 крачки от колоната. По сигнал се опитва да грабне стоящото последно „пиле“. За да направи това, той трябва да обиколи колоната и да се прикрепи отзад. Но това не е толкова лесно, защото "кокошката" през цялото време се обръща с лице към него и блокира пътя, протягайки ръце отстрани. Цялата колона в този момент трябва да се отклони от "хвърчилото" в обратна посока.

Ако след няколко минути "хвърчилото" успее да грабне "пилето", се избира нов шофьор. Играта се повтаря отново.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: улица, закрито

Мобилност на играта: Подвижен

Състезание Pathfinder

Играта се провежда през зимата. Преди провеждането на това състезание организаторите предварително се договарят как ще бъде маркирано трасето за всеки отбор. Първо по пътеката тръгват асистент-рефери, които маркират пътя за участващите отбори (броят на асистентите ще бъде равен на броя на отборите).

Всеки асистент се движи в собствената си посока, оставяйки забележима следа, която е уникална за този отбор. Например, първият помощник оставя пътека само с една пръчка, вторият с две, третият ходи изобщо без пръчки, четвъртият хвърля смърчови или борови шишарки по пътя, петият залепва тънки клонки от едната страна на пистата и т.н. Следите се пресичат няколко пъти, объркват се, но все пак ясно се виждат в снега.

Всички писти водят до една точка, разположена на 1,5 - 2 км от старта. Скиорите трябва да бъдат на пътя за около 40 - 50 минути. След 1 - 1,5 часа след тръгването на асистентите започват отборите под командването на капитаните. Те предварително посочват характерните различия на забележителностите. Отборът, който е по-бърз от останалите, печели. в пълна силаще стигнат до крайната дестинация, за която не са знаели нищо предварително.

Възраст на играчите: от десет години

Място на игра: улица

Необходими артикули: ски

Мобилност на играта: Подвижен

Лесные салки

Те са добри за игра в гората или в парка. Играчите се разпръскват в различни посоки и водачът ги хваща. Играч, който предстои да бъде хванат, може да изтича до дърво, да го докосне и по този начин да стане недосегаем. Веднага след като играчът се откъсне от дървото, той се връща в играта. На шофьора е забранено да пази стоящите до дървото.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: парк, гора, площад

Мобилност на играта: Подвижен

Салки с вълк

Водачът в този случай се превръща във "вълк". Всички играчи, с изключение на него, тичат наоколо с китки трева в ръце. Веднага щом играчът види, че "вълкът" го настига, той може да хвърли вързопа си на земята и да каже: "Твоята трева, вълк!" Пилотът трябва да спре, да вземе трева от земята и едва тогава да продължи състезанието. Хвърлянето на трева е разрешено само веднъж.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: улица

Необходими неща: куп трева, клонки и др.

Мобилност на играта: Подвижен

Етикети за прегръдка

Водачът може да надвие някой, който няма чифт (трябва да се държите здраво за чифт). Ако се образува трио, можете да поздравите този, който се присъедини последен.

Възраст на играчите: от осем години

Цел на играта: разведряване, взаимопомощ

Брой играчи: 6 - 30

Място за игра: просторна стая

Мобилност на играта: Подвижен

царят на животните

Те играят на брега, близо до водата. Изберете един лидер. Той ще бъде „царят“, останалите участници ще бъдат „звяровете“. Всеки играч трябва да каже на "краля" какъв вид животно ще бъде.

„Зверовете“ стоят в един ред срещу „краля“. „Кралят“ държи топката в ръцете си, вика някакъв „звяр“, „звярът“ трябва да избяга. И "царят" му хвърля топката. Ако топката удари играча, той става помощник на "краля" и ще трябва да му донесе топката. „Кралят“ назовава няколко „звяра“, след което казва: „Аз хващам всички животни!“ Всеки се разпръсва, а той трябва да удари някое "животно" с топката.

„Кралят“ винаги трябва да хвърля топката от определено място.

Следващият път водачът може да избере този, който е бил хванат първи, или можете да изберете този, който е бил хванат последен.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: бряг на река

Необходими елементи: топка

Мобилност на играта: Подвижен

Градинар във водата

Тази игра се играе на брега, близо до водата. Начертайте голям кръг в пясъка. В тази игра шофьорът ще бъде "градинар", останалите участници в играта ще бъдат "цветя". Всяко "цвете" избира име за себе си, например роза, метличина, кактус, теменужка, гладиол. „Градинарят“ е на брега, а „цветята“ седят във водата. "Градинар" казва:

„Роден съм градинар,

Не малко ядосан

Писна ми от всички цветя

Освен розата!

Вместо роза, "градинарят" може да назове всяко друго цвете. След това играчът, чието цвете е кръстено, трябва да избяга от водата, да тича около кръга на брега. „Градинарят“ тича след него. Ако "градинарят" успя да настигне и събори играча, той напуска играта.

Следващият път „градинарят“ може да избере играча, който е бил ядосан първи.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: на плажа

Мобилност на играта: Подвижен

Играта е един от най-важните видове човешка дейност за развитие, използвана от детството, тъй като от момента на раждането детето по-добре усвоява информацията, получена по време на различни игри. Способности, придобити и подобрени в играпомощ за по-добра навигация житейски ситуации, е по-лесно и по-бързо да намерите правилните решения и да се адаптирате към промените в околната среда.

Какви качества развиват игрите у децата:

• Физическо - набор от социално определени психични и биологични свойства на човек, които определят нивото физическа тренировканеобходими за осъществяване на активна и целесъобразна двигателна дейност;
• Интелектуални - специфични свойства на работата на интелекта за усвояване и обработка на информационния поток с последващ анализ;
• Социални - способности, които характеризират действията на човек в социална среда, поведението му сред другите и по отношение на тях.

Физически качества, които развиват игри

В процеса на развитие на физическите качества се подобрява работата на тялото като цяло. Усвояват се и се усъвършенстват определени двигателни умения, активизира се работата на вътрешните системи и органи, подобрява се работата на мозъка поради подобряване на периферното кръвоснабдяване.

Основен физически качествакоито разработват игри:

• Сила - степента на мускулно развитие, която позволява на човек да противодейства на външни сили или да действа върху тях с помощта на мускулно напрежение;
• Ловкост - бързо и правилно овладяване на нови движения, рационално преструктуриране на двигателната активност в съответствие с променящите се обстоятелства;
• Гъвкавостта е морфологична и функционална характеристика на опорно-двигателния апарат на човека, която определя степента на подвижност на отделните части на тялото, допринасяйки за извършването на движения с максимална амплитуда;
• Скорост - движението на човек или движението на отделни части на тялото с максимална скорост за минимално кратък период от време;
• Издръжливост - способността да се противодейства на умората при извършване на каквото и да е действие, да се издържа на мускулно натоварване за дълго време без значителна загуба на сила.

Интелектуални качества, които развиват игрите

Най-добрият начин за развитие на мисленето е редовното трениране на умствената дейност чрез решаване на сложни проблеми. В идеалния случай интелектуалните игри осигуряват такова натоварване.

Какви качества развиват игрите и какви са предимствата им:

• Аналитично мислене - способността за анализиране на получената информация, разделянето й на логически и семантични блокове, сравняване и контрастиране на отделни фрагменти един с друг, определяне на техните връзки;
• Логика - способността да се мисли, разсъждава и анализира в рамките на формалната логика, като се правят правилни и последователни заключения;
• Дедукция - способността да се извлича централната идея от обемни информационни масиви, способността да се формулира правилно, да се комбинират различни информационни блокове според общи характеристики, способността да се обобщават и подчертават модели;
• Важно качество, което играта развива, е критичното мислене. Това е способността да се противопоставяте на внушение и влияние, като изключвате погрешни идеи и неверни заключения чрез критичен анализ и оценка на информацията;
• Прогнозирането е формирането въз основа на наличната информация на модели за бъдещо развитие на събитията, като се вземат предвид възможните алтернативни варианти, което позволява да се планират по-нататъшни действия;
• Абстрактно мислене - способност за запаметяване на сложни системи, концепции и комбинации под формата на подходящи символи, манипулиране на тези символи до намиране на правилното решение с възможност за прилагането му на практика;
• Фигуративно мислене - способността да се сравняват различни обекти и понятия, да се намира условен общ знаменател, да се формулират метафори и сравнения, да се опростява възприемането на сложни идеи, да се възприемат добре художествени образи;
• Концентрация - способността да се задържи вниманието за дълго време върху решаването на конкретни проблеми, повишавайки ефективността на умствената дейност.

Социалните качества, които игрите развиват

Социалните качества са концентрацията на човешкия опит в резултат на индивидуални и групови дейности в различни комбинации. Формирайки способностите, потребностите, знанията, уменията, поведението и взаимодействието в обществото, социалните качества на индивида са както основа, така и следствие от социалните процеси.

Социалните качества, които развиват игрите, трябва да се възпитават в човека от момента на раждането му, поради което социализацията на децата в играта е важна. Първите умения за социално поведение детето получава в общуването и игрите с родителите. Докато расте и навлиза в обществото, участвайки в игри с други деца, бебето се научава на работа в екип, общителност и толерантност към грешките на другите, общи задачии проблеми, разпределение на задълженията и разпределяне на отговорностите. Игровите задачи, поставени в групата, допринасят за по-добра социализация на децата. В играта, поради възникващата необходимост от компромис, отстъпване, изслушване на мнението на другите участници и отчитането му, се формират основите на правилното социално поведение. Именно в предучилищното образование децата трябва да бъдат научени да обуздават собствените си емоции, да мислят практично в предметна и образна посока, да контролират поведението и действията си в обществото, ясно да осъзнават своето място и значение в обществото. Най-добрият начин да направите това е чрез игра.

Основните социални качества, които развиват игрите у децата:

Благодарение на социализацията на децата в игри те участват активно в живота на семейството, групата в детската градина, в компанията на приятели, готови са да помогнат, с удоволствие учат и играят, участват в дискусии и спорове , правейки правилни изводи и уместни коментари. Това показва, че децата на правилното ниво разбират структурата на света около тях.

По същество, игрите се показват истинския животвъв въображаема условна обстановка, а какви качества развиват игрите зависи от вида им. Активни, интелектуални, логически, компютърни, ролеви - различни игриса важни на различни етапи от растежа като незаменим елемент в развитието на качествата, необходими за живота.

Видео от YouTube по темата на статията:

Интересни игри за развитието на децата. Игрите са насочени към развиване на: комуникативни умения, еманципация, двигателни умения на ръцете, памет, внимателност на мисленето. Игри за детска градина и училище.

Бийте се за топката

За играта изберете равна площ. Начертайте кръгове с диаметър около 1 метър. Тези кръгове трябва да бъдат разположени на разстояние 2 - 3 метра един от друг.

Изберете 3 - 4 водачи, които стоят между кръговете. Всички останали играчи заемат места в кръгове и започват да хвърлят топката един към друг. Задачата на водачите е да хванат тази топка. Ако успеят, викат: "Смяна!" Играчите трябва да сменят местата си. Шофьорите се опитват да заемат освободените кръгове. Този, който остане без кръг, следващия път става водач. Победител е този, който никога не е бил шофьор за цялото време на играта.

Няколко задължителни правила:

1. Играчите не могат да напускат кръгове, а водачите не могат да влизат в кръгове.

2. Топката може да се подава по различни начини.

3. След командата: "Смяна!" никой не може да остане в своите кръгове.

Място на игра: улица

Необходими елементи: топка

Мобилност на играта: Подвижен

Сиамски близнаци

Siamese Twins е игра за интровертни деца, които искат да поправят това.

Целта на играта: да научи децата на гъвкавост в общуването помежду си, да насърчи появата на доверие между тях.

Участниците се разделят на двойки. Двойки играчи стоят един до друг и се прегръщат за раменете. Оказва се, че този отдясно има свободна само дясната ръка, а този отляво – само лявата. Заедно те са сиамски близнак.

Фасилитаторът дава задача и „сиамският близнак“ трябва да изпълни тази задача (например да завърже връзките на обувките, да изреже кръг от хартия, да среше косата ви).

Възраст на играчите: от шест години

Играта се развива:комуникативни умения, плавност

Брой играчи: 4 или повече.

Счупен факс

Тази детска игра прилича на счупен телефон, но за разлика от тази игра, тя развива усещането за допир на децата, а не слуха.

Играчите сядат един след друг и гледат задната част на главите си. Първият и последният играч получават химикал и хартия. Последният играч рисува проста фигура върху листа, а след това същата фигура с пръст върху гърба на съседа отпред.

Всеки следващ играч рисува на гърба на седящия отпред това, което е усетил на гърба си.

Първият играч преначертава на хартия това, което е усетил на гърба си.

В крайна сметка те сравняват получените снимки и се забавляват.

Последният играч отива в началото на колоната и играта започва отначало.

Възраст на играчите: от шест години

Играта развива: вниманието, моториката на ръцете, паметта

Подвижност на играта: заседнал

Брой играчи: 4 или повече

Необходими неща: хартия, молив

Копие на паметника

Копие на паметника е игра, която развива вниманието при деца и юноши, помага за преодоляване на срамежливостта.

Играта е подходяща за по-малки и по-големи деца училищна възрастза празниците.

Подходящо и за възрастни за партита.

От присъстващите се избират двама играчи. Един от тях (преписвачът) е изведен от стаята

и със завързани очи, вторият (паметник) по това време трябва да заеме някаква интересна поза и да замръзне в нея. Влезте в играча-копир със завързани очи.

Без да отстранява превръзката, той трябва да определи позицията на паметника чрез допир и да вземе точно същото. Веднага след като копирната машина заеме поза, превръзката се отстранява от очите. Всеки съпоставя оригинала на паметника и случилото се с преписвача.

Преписвачът става паметник, а някой от присъстващите се избира да замести преписвача

Бележки. Играта няма губещи и печеливши.

Възраст на играчите: от шест години до петнадесет години

Играта се развива:внимание, сетивни органи, еманципация

Подвижност на играта: заседнал

Брой играчи: 4 или повече

Място на игра: на закрито

Необходими неща: бинт

топло студено

С помощта на тази игра е добре да дадете на детето скрита изненада / подарък, защото интересът на детето към подаръка се увеличава в процеса на търсене (точно както вкусната миризма от кухнята повишава апетита преди вечеря).

Изненада / подарък се скрива от детето предварително. Той трябва да го намери по подканите на водещия:

Напълно замръзнало - това означава, че изненадата е много далеч и детето гледа в грешната посока Студено - това означава, че детето гледа на грешното място.

Пак зима-зима дойде - това означава, че детето върви в грешната посока, след правилната посока.

Вече по-топло означава, че детето се е обърнало в правилната посока

По-топло означава, че детето продължава да ходи/търси в правилната посока

Горещо - детето вече е близо до изненада

Горещо е - бебе близо, близо до изненада

Голям пожар! - детето е на няколко сантиметра от подаръка си

Детето търси скрита изненада, според описаните по-горе съвети на водещия.

Детето се радва на намерения подарък. Очевидно е, че намереният подарък е наградата за детето.

Бележки. Ако детето не е едно, а има няколко, тогава всички деца се включват в търсенето наведнъж. За този повод подаръкът трябва да е подходящ!

Възраст на играчите: от шест години

Играта се развива: внимателност, мислене

Подвижност на играта: заседнал

Брой играчи: 2 или повече

снежен двубой

Снежният дуел е почти истински дуел, но на снежни топки. Играта добре развива координацията на движенията и реакцията на играещите деца.

Играта следва правилата на дуела, но с някои промени. а именно:

Двубоят се провежда не на пистолети, а на снежни топки, можете да избягвате удари и никой не убива никого. Максимумът, който можете да получите, е синина под окото и леко сътресение.

Двама играчи стоят на 10 метра един от друг. Всеки дуелист очертава кръг от 1 метър около себе си - в рамките на този кръг той може да избегне снежната топка на противника.

След предварително уговорения сигнал първият дуелист хвърля снежна топка по противника. След това вторият дуелист хвърля снежна топка по първия.

Ако единият дуелист уцели, а другият пропусне, тогава се счита, че улученият е спечелил дуела.

Ако и двамата пропуснат или ударят, дуелът се преиграва.

Дуелист, който е "застрелян", може да избегне снежна топка в кръга, очертан около него.

Ако има други играчи, тогава нов играчстава губещият и всичко започва отначало.

Бележки. За да намалите вероятността от нараняване, насочете се към торса, а не към главата. Освен това не правете ледени или много силни снежни топки.

Възраст на играчите: от шест години

Играта се развива: координация, реакция

Подвижност на играта: заседнал

Брой играчи: 2 или повече

Място на игра: улица

Необходими елементи: сняг

Морски фигури

За тази игра трябва да изберете един драйвер. Останалите играчи са на известно разстояние от него. Шофьорът казва: „Морето е притеснено - едно, Морето е притеснено - две, Морето е притеснено - три, Морска фигура, замръзни на място!“ След тези думи всички участници в играта трябва да замръзнат на място, изобразявайки някаква неподвижна морска фигура, например риба, рак, морско конче или други обитатели на моретата и океаните. Шофьорът се приближава до играч и му се подиграва. Играчът трябва да покаже как се движи изобразената от него фигура. Например риба плува, рак пълзи, жаба скача. Останалите участници трябва да познаят кого изобразява играчът.

Следващия път водачът може да избере участник в играта, който е изобразил най-мистериозната морска фигура, тоест такава, която никой не може да познае. Или, напротив, можете да изберете лидера на този, който изобрази най-простата фигура, която всички веднага разпознаха.

Възраст на играчите: от шест години

Място на игра: улица, закрито

Подвижност на играта: заседнал

вериги

Участниците се разделят на два равни отбора. Играчите на всеки отбор се подреждат във верига, хващат се за ръце и се разпръсват така, че разстоянието между веригите да е приблизително 7-8 метра. Отборите се договарят предварително кой ще започне играта.

Отборът, който започва играта (първият), без да отпуска ръцете си, тръгва към противниците (вторият отбор) и вика: „Веригите, веригите са изковани, От кого не сте разхлабени?“

След това тя се връща на мястото си. Противниците, след като се съгласят, извикват името на един от играчите на първия отбор. Този играч тича и тича с всички сили във веригата на втория отбор, опитвайки се да я прекъсне.

Ако веригата може да бъде прекъсната, тогава играчът, който е направил това, взема този отдясно на своя отбор. В този случай първият отбор си запазва правото да прекъсне веригата.

Ако не успее да прекъсне веригата, той попада във веригата на противника. Правото да прекъсне веригата преминава към втория отбор.

Играта продължава, докато в един от отборите остане само един играч. Или отборът с най-много играчи след определено време печели.

Има игра, подобна на тази - Али Баба. Същността му е същата като във "Вериги", само че играчите крещят различни думи. Един от отборите започва играта с думите: "Али Баба!" Вторият екип отговаря в хор: „За какво, слуга?“ Първият отбор говори отново, назовавайки името на един от играчите на противниковия отбор, например: „Пети, десети, Саша тук за нас!“

Мобилност на играта: мобилен.

Лапта

Това е стара и обичана руска игра. Има нужда от голяма площадка, топка и лапта (бухалка или дъска). На сайта са начертани две линии. Зад едната има „къща“, зад другата е „град“, а между тях е „поле“.

Играчите са разделени на два отбора. Екипите се разпръскват: единият отива на „полето“, а другият излиза отвъд линията „град“. Един играч от отбора на „града“ удря топката с ликова обувка, бяга към „къщата“ и бяга обратно на мястото си.

Избраните играчи на "полето" се опитват да пресекат топката и да ги съборят на бегача. Ако играчът на „града“ разбере, че няма да има време да изтича до „къщата“, без да бъде тагнат, той може да спре и след това да изтича до „града“ заедно със следващия играч от своя отбор. Ако играчът е успял да изтича до „дома“ и да се върне в „града“, без да бъде маркиран, отборът получава точка. Ако топката бъде уловена от полеви играч в движение или ако градски играч бъде маркиран, докато бяга, градският отбор получава наказателна точка.

Играта се провежда в два етапа по 20 минути. В края на всеки период отборите сменят местата си.

След това се броят точките и по техния брой се определя победителят.

Възраст на играчите: от десет години

Място на игра: улица, просторна стая

Необходими артикули: топка, обувки

Мобилност на играта: Подвижен

морски цар

Тази игра трябва да се играе на брега, близо до водата. Изберете един лидер. Той ще бъде "морският цар".

„Морският цар“ живее във водата, а останалите участници плуват и го закачат. Той трябва да настигне и събори един от играчите. „Морският крал” не може да слезе на брега.

Ако "морският крал" събори един от играчите, тогава следващия път водачът, тоест "морският крал", ще бъде друг играч.

Възраст на играчите: от десет години

Място на играта: брега на язовира

Мобилност на играта: Подвижен

жива мишена

Имате нужда от равна площ и предварително подготвени снежни топки. Освен това е необходим достатъчен брой играчи, за да могат да бъдат разделени на два отбора. Същността на играта е да пресечете зоната под огъня на врага със снежни топки и едновременно с това да избегнете ударите.

На снега на площадката е начертан голям правоъгълник с дължина 20 метра. Единият отбор, който трябва да бяга, застава на стартовата линия (пред напречната страна на правоъгълника), а другият, който ще стреля, покрай площадката.

Първият играч от „дезертьорите“ започва и се втурва по площадката до противоположната й граница. По това време играчите от втория отбор трябва да хвърлят снежни топки по него, опитвайки се да го ударят. Бягащият играч може да клатушка, избягва и избягва, но се движи предимно по права линия. Ако тича невредим, отборът му получава точка. И ако бъде ударен със снежна топка, той е извън играта.

Щом първият играч избяга, вторият излита и т.н. Когато целият отбор измине разстоянието, точките се броят и бегачите стават нападатели.

Печели отборът, който събере най-много точки.

Възраст на играчите: от десет години

Място на игра: улица

Необходими елементи: сняг

Мобилност на играта: Подвижен

Казаци разбойници

Участниците в играта трябва да бъдат разделени на два отбора: отборът на "разбойниците" и отборът на "казаците". "Казаците" намират място за заловените "разбойници" - "тъмница", а "разбойниците" междувременно се укриват.

Тогава "казаците" започват да търсят, а "разбойникът" трябва да бъде наваксан и пипнат. Взетият в плен "разбойник" няма право да бяга. Всички затворници са в "тъмницата", охранявани са от "казака". „Разбойниците“ могат да освободят другар от „тъмницата“, но за това трябва да докоснат „затворника“. И ако няма време да избяга веднага, „казашкият“ пазач може да го хване отново. „Казакът“ може да хване и притеклия се на помощ „разбойник“.

Играта се счита за приключила, когато всички "разбойници" са в "подземието". След това играта може да започне отново и участниците да си сменят ролите.

Възраст на играчите: от десет години

Място на игра: улица

Необходими артикули: пастели

Мобилност на играта: Подвижен

Бой с петли

Върху равна площ се начертава голям кръг. Двама играчи влизат в него и коленичат един пред друг, всеки има носна кърпичка или шал - "опашка", закачена на гърба на колана. Задачата на играчите е, без да стават от коленете си, да се приближат до врага отзад и да хванат кърпичката със зъби. Не можеш да си помогнеш с ръце.

Възраст на играчите: от осем години

Необходими неща: два шала; нещо, с което да нарисувате или маркирате кръг

Място на игра: всяко

Подвижност на играта: заседнал

състезание

Участниците в играта стоят в кръг. Избран чрез жребий или с помощта на броене, водачът влиза в кръга. Играчите подават топката един на друг, така че водачът да не я получи. Този играч, по чиято вина е уловена топката, става следващият водач.

Тази игра има някои правила.

1. Не можете да държите топката в ръцете си дълго време.

2. Можете да подавате топката по различни начини: хвърляте я във въздуха, търкаляте я по земята, удряте я от земята. Можете да се договорите предварително и да изберете само един начин за подаване на топката.

3. Играчите имат право да правят фалшиви ходове, фалшиви подавания, хвърляния, обръщания и т.н.

4. Всеки играч, включително шофьорът, може да прихване топката, която е излетяла извън кръга.

Ако желаете, играта може да бъде малко сложна. Например, да се съгласите, че по време на играта всички се движат в кръг надясно или наляво, или всички, които са пропуснали топката, се присъединяват към лидера и също се опитват да овладеят топката.

Тази игра е подобна на играта с кучета.

Възраст на играчите: от осем години

Място на игра: улица

Необходими артикули: пастели

Мобилност на играта: Подвижен

Мобилната игра не е само забавление. Това е важна част от развитието на детето. Тази статия изброява най-популярните и интересни игри на открито за дете.

Всички деца обичат игрите на открито. Това е начин да се забавлявате и да „хвърлите“ енергия в „правилната посока“. За децата ще бъдат невероятно полезни игри за дестилация, игри с топка, колоездене, скачане на въже и други принадлежности.

По правило децата винаги са потопени в вълнуваща дейност с интерес и винаги са щастливи да играят игри, организирани от техните родители, възпитатели, учители и приятели. Игрите на открито могат да направят децата дружелюбни и радостни. Те са по-добри от нищо за развиване на колективно мислене и упражнения в спортен план.

Мобилната игра развива детето

Новото поколение деца расте в много неблагоприятни условия:

• компютърна зависимост
• недохранване, пренаситено с мазнини и въглехидрати
• липса на физическа активност
• заседнал начин на живот
• стрес и нервно напрежение
• липса на внимание от родителите

Всички тези фактори влияят негативно на малък човек, блокирайки пълното му развитие и влошавайки здравето. Една обикновена игра на открито, която ще бъде информативна, активна и интересна, може да подобри качеството на живот на детето.

Активните движения имат положителен ефект върху развитието на детето. В допълнение, те са в състояние да оформят личността на бебето от най-ранна възраст. Можете да видите как редовното участие в игрите помага:

• тренирайте постоянство
• помагат на децата да развият способността си да се концентрират
• развийте бърза реакция
• култивирайте постоянство и търпение

Интересно е да се знае, че уменията, придобити в детството по време на играта, остават с човек през целия му живот. Ако ги упражнявате редовно, те няма да изчезнат никъде, а напротив, ще станат по-изтънчени и хармонични.

Ролята на играта във физическото развитие и възпитание на детето

Ролята на играта в физическо развитиебебето е просто неоспоримо. Това е важен елемент не само от образованието, но и от формирането на личността. Можем да кажем с увереност, че детето никога не се уморява от играта, може само да се отегчи от нейната монотонност. В крайна сметка за децата играта е водеща дейност, в която те успяват да се отворят и да изразят емоциите си, доколкото е възможно.

В допълнение към физическото възпитание, играта дава:

• умствено развитие - способност за мислене, анализиране, изчисляване
• морално развитие - формиране на личността и характера на човек
• естетическо развитие - осъзнаване на красотата на нещата
• социално развитие - способност за установяване на контакти в обществото

Всъщност играта е може би единственият детски труд и детето предприема действията си без принуда. В играта детето може да се изрази от всички страни. покажете всички качества, които ценим в един възрастен. Дори по време на най-простата игра детето се учи да живее и да се адаптира към живота.

Забелязва се, че по време на играта детето най-лесно се поддава на учене. Няма значение под каква форма му се представя урокът: вербално или невербално.

В играта детето се научава да оценява текущата ситуация. Това умение ще му бъде особено полезно в зряла възраст, когато взема важни решения. Само в играта можете да изясните на бебето колко е необходимо сътрудничеството и помощта на другите. Колко важно е понякога да можете да се сдържате и да проявявате уважение към другите участници в играта.

Играта е начин да скриете негативните и отрицателни емоции и да изразите в отговор само добронамерени чувства. Да, и е невъзможно да си представим друга дейност, която може да донесе толкова много радост на детето и да донесе ползи за пълноценен здравословен начин на живот. Игрите са полезни на всяка възраст, както в детската градина, така и в гимназията. Основното нещо е да се вземат предвид характеристиките на детето и колкото по-големи са участниците, толкова по-дълбоко трябва да се потопи играта в социалния смисъл.

Можете свободно да комбинирате няколко вида дейности в играта, основното е да не прекалявате с прекомерен психологически стрес върху детето.

Следвайте някои правила:

• играта в никакъв случай не трябва по никакъв начин да нарушава психическото равновесие на детето
• опитайте се да не променяте драстично основните си дейности
• не спирайте рязко играта, това наранява психиката на детето

10 игри на открито за деца от всички възрасти

Няма такова дете, което да не обича да тича и да скача, да лудува и да се забавлява, да се смее и да изпълнява забавни задачи. Има редица известни деца, които по различни причини се притесняват да направят това, но въпреки това са възхитени от интересни игри. Игрите на открито винаги трябва да се обучават в дете:

• сръчни умения
• издръжливост
• бърз отговор
• мигновен отговор
• логика
• внимание
• способността за бързо превключване на съзнанието и мисленето

Мобилна колективна игра "Гъски-лебеди"

Това е популярна и много известна игра. съществува повече от десетилетие. играта е добра, защото е в състояние да развие мигновена реакция при децата и внимателно да тренира издръжливостта на всеки участник. Идеален е за деца над шест години, които могат да различават командите и да реагират бързо.

Правила на играта:

• разделете зоната на три части: къща за гъски, поле и планини - това е предпоставка за играта
• разделете всички участници в играта (x може да бъде около двадесет или дори повече) на "гъски" и "вълци"
• обяснявайте командите на всички участници, за да избегнете недоразумения

Поставете всички участници по територия:

• "къща за гъски" - местообитанието на онези деца, които въплъщават гъски
• "поле" - място, където гъските пасат и летят
• "планини" - местообитанието на вълци

• По ясна команда „лебеди-гъски летят“ всички деца, изпълняващи тази роля, излитат от „гъшата къща“ на пасището и летят там, пляскайки с крила и се забавлявайки
• По команда „вълци“ гъските и лебедите трябва да се приберат вкъщи, а вълците по това време се опитват да грабнат поне един участник в гъска
• Отборът, който остане незаловен от вълците, печели.

В допълнение към издръжливостта, това забавление тренира у децата координацията на всичките им движения, сръчността на движенията и ги учи да мислят правилно, когато планират своите действия.

Игра на открито с въже "Въдица"

Това е много забавна игракоито всички деца обичат. За нея няма време на годината, няма възрастови ограничения. Това забавление учи децата да бъдат издръжливи и да координират прецизно всяко свое движение. Предимството на играта е, че може да се играе както на открито, така и на закрито и в нея могат да участват неограничен брой деца.

Правила на играта:

• за игра е необходимо да имате въже за скачане или дълго въже с тежест в края
• в играта има един лидер - въртящ въжето, а всички останали са участници
• домакинът определя какво ще бъде естеството на играта: състезателна (т.е. нокаут) или забавна

Децата образуват кръг. Един участник става в центъра на кръга, който води въжето на земята. Неговата задача е да върти въжето с кръгови движения. Останалите деца трябва да скочат в момента, в който въжето докосне краката им. За да направи това, лидерът трябва ясно да определи границите на територията и да забрани на останалите участници да излизат извън тях.

Ако върхът на въжето удари краката на участник, който не е имал време или не е могъл да скочи, той се счита за губещ. Тук има две разлики:

• AT състезателна игра,всеки участник отпада от кръга постепенно, докато броят на участниците се намали до един човек
• В една забавна игра мястото на лидера се заема от човек, чиито крака са били ударени от въже за скачане и така играта продължава, докато стане скучна.

Играта тренира такива важни качества като: издръжливост, колективност, бърза реакция, а също така дава на децата малко физическа активност.

Занимателна игра "Столове" сред природата и на закрито

Тази игра е стара колкото света. Често се играе на различни събития от възрастни, но започна своето начало детска градина. Играта възпитава способността на децата да реагират бързо, да бъдат внимателни към команди и други, да изпълняват сръчно движения. За съжаление, това не е многолюдна игра и оптималният брой участници в нея е около десет души.

• Всеки участник трябва да има собствен стол. Всички столове (или табуретки) се поставят в центъра или в кръг
• Към общия брой на участниците се добавя още един участник - без стол
• Всички участници стоят в кръг, обрамчващ кръг от столове.
• Задачата на участниците, по команда на външен водач, е да се движат в кръг. Може да бъде музикален съпроводи танци, или може би „хаос“ отбор, където всяко дете се втурва и се движи, както пожелае
• Когато прозвучи командата „столове“ или музиката спре, всички трябва да седнат на столовете. Няма достатъчно място за един човек, той отпада, вземайки стол със себе си
• играта продължава до последния стол. Победител е този, който успя да седне

Такава игра е най-подходяща за стая, където винаги можете да намерите музикален съпровод и голям брой столове.

Занимателна игра сред природата "Най-гъвкавият"

Тази игра е много интересна за по-големи деца. Тя тренира в детето способността да се адаптира към условията, способността да извива тялото и да координира всичките си движения. Трябва да се проведе сред природата, където можете да намерите две дървета, растящи едно до друго. Между тях трябва да издърпате всяко въже, въже или еластична лента.

Всеки играч трябва да мине под даденото въже. Тук могат да участват неограничен брой деца. Сложността на играта е, че всеки път, след като премине последния участник, въжето пада с двадесет сантиметра. И понякога е просто невъзможно да се мине под него без силно огъване на гърба.

Можете да разнообразите играта, като добавите музикален съпровод, докато се огъвате под въжето, и я усложнете, като добавите още няколко въжета в различни посоки. Участникът се елиминира само когато докосне която и да е страна на въжето.

Играта "най-гъвкавият" допринася за развитието на координацията на всяко от техните движения и способността да показват сръчност в трудни ситуации.

Игра за задържане на улицата "Светофар"

Тази игра е една от най-популярните в детските градини и училищата. Често се провежда в здравни лагери, за да привлече и по някакъв начин да заинтересува децата. Същността му е много проста:

• В играта могат да участват неограничен брой деца
• Лидерът изпълнява ролята на така наречения "светофар". Той трябва ясно да определи границите на играта и да ги покаже на всеки участник.
• Територията, предназначена за играта, е разделена на две половини. Всички участници се събират от едната страна
• "Светофар" стои точно на границата на двете половини и се обръща с гръб към участниците
• Задачата на „светофара“ е да назове един от цветовете и да се обърне рязко към участниците
• Всеки участник внимателно разглежда дрехите си за имението от този цвят и ако го има, това е билет директно към противоположната страна
• Останалите участници, които нямат този цвят, трябва да се опитат по всякакъв начин да стигнат до другата половина.
• „Светофар“ се опитва да хване някого и ако успее, хванатият играч или излиза, или става новият „светофар“

Играта учи децата да реагират бързо на обстоятелствата и изисква способност за бързо вземане на решения, както и сръчност.

Занимателна игра "Ловци" за деца

Тази игра може да се играе както на открито, така и на закрито. Могат да участват неограничен брой деца. различни възрасти. Особеността на играта е нейният основен атрибут - картата. Преди началото на играта домакинът изброява всички участници и записва името на всеки на отделна карта. Картите се разбъркват и се дават на децата да теглят.

За да бъде играта забавна и интересна, задължително условие е пълното запознаване на децата помежду си. Само тогава те ще могат да реагират правилно. На всички деца трябва да се обясни, че са ловци. Задачата на ловеца е да хване „дивеча“. В играта участва участникът, чието име е изписано на картата.

При първото разиграване на играта децата все още няма да знаят, че всяко едно от тях е и ловец, и игра. Всички деца се събират в една зона, препоръчително е да включите музиката по това време, за да могат да танцуват. През цялото това време всеки ловец внимателно и неусетно наблюдава играта си. Когато музиката свърши, ловците грабват дивеча. Каква ще е изненадата и радостта на всички участници, когато всички заедно се награбят и играта завърши с приятелски прегръдки!

Играта организира децата в един приятелски екип, като ги учи как да общуват и как да взаимодействат помежду си, тренира сръчност и бърза реакция.

Игра с топка на открито "Горещ картоф"

Това е много проста и разбираема игра за всички. Изисква неограничен брой участници и една топка, която ще олицетворява горещ картоф. Защо горещи картофи? - Задачата на децата е да подават топката един на друг със светкавична скорост, за да не се „изгорят“.

• Всички участници трябва да се наредят заедно в един голям кръг.
• Топката се предава с бързи движения от участник на участник
• През цялото това време прехвърлянето на топката може да бъде придружено от весела музика.
• Когато музиката спре или водещият каже простата фраза „стоп“. участникът, чиято топка е била забавена, се елиминира
• Играта продължава, докато остане само един играч - победителят.

Играта учи децата бързо да реагират на команди, да координират движенията си, да показват сръчност, изобретателност.

Мобилна игра за деца "Морето е притеснено"

Децата много обичат тази игра и могат успешно да се играят както на открито, така и на закрито. Позволява на децата да развиват двигателната координация, да развиват естетически умения и да тренират гъвкавост.

• Децата са разделени на участници - "морски фигури" и лидер
• Водещият се обръща с гръб към останалите участници и чете думите:
  „Морето се тревожи – веднъж,
  Морето се тревожи - две,
  Морето се тревожи - три,
  Морска фигура замръзва на място!
• Докато четат водещите думи, всички деца изпълняват танцови движения и след като завършат, приемат произволна форма
• Домакинът оценява красотата на фигурите и минава между тях
• Губещият е участникът, който се движи или се смее, докато водещият минава между фигурите
• Не е разрешено показването на една и съща фигура няколко пъти.

Мобилната игра "Котка и мишка" за деца от всяка възраст

Тази игра е много популярна в детските градини и начално училище. Това е активно забавление за деца от всички възрасти. В играта могат да участват неограничен брой деца. Всички стават в кръг, като предварително са определили един в ролята на „котка” и още един в ролята на „мишка”.

• Всички деца образуват кръг и се хващат за ръце, като на хоро
• Мишката трябва да е извън кръга, а котката трябва да е вътре
• Задачата на котката е да хване мишката, а задачата на кръга е да не я остави.
• Фактът, че децата се държат за ръце, не позволява на котката да проникне в центъра на кръга, те се опитват да се намесят по всякакъв начин
• По това време движенията на мишката не са ограничени и тя може свободно да се движи както в кръга, така и извън него.
• Когато котката най-накрая хване мишката, мишката поема ролята на котка, а всички останали участници избират мишката

Играта учи децата да реагират бързо, да бъдат умни и да координират движенията си, плюс това учи децата да общуват помежду си.

Занимателна мобилна игра "мастило и писалка"

Тази игра включва голям брой деца. Всички те са разделени на два отбора с равен брой, които са разположени на добро разстояние един от друг. Всички се нареждат и се държат за ръце.

• Една от командите гласи думите:
  „Черно мастило, бяла писалка.
  Дайте ни ... (името на детето) и никой друг "
• След тези думи посоченото дете се разпръсва и бяга през затворените ръце на екипа.
• Ако успее да прекъсне веригата, той взема един от участниците, които е докоснал, и го отвежда в своя отбор
• Ако не успее да прекъсне веригата, той остава в противниковия отбор
• Играта продължава, докато не остане само един играч в един от отборите.

Играта учи децата да общуват в екип, да бъдат едно и да координират прецизно движенията си.

Видео: "Игри на открито за деца"

Разработване на мобилни игри.

Инструктор за физическа култура: Зуева Е.А.

Игрите са страхотен инструмент за развитие! Всяка игра развива набор от различни способности. Детето периодично участва в различни игри, игрите се повтарят и то започва да вижда своя растеж, своето движение. Тук той постоянно губеше - и сега започна да печели.

Игрите са различни. В педагогиката се разпространи мнението, че състезателните игри са като че ли „непедагогически“. В крайна сметка има победители и губещи. Да печелиш е хубаво, но да губиш... По-добре е да няма губещи. Защо? Казват: „Ако едно дете често губи, то има ниско самочувствие.“ Наистина, ниското самочувствие е много, много вредно нещо. Въпреки това, както и надценени.

Истинският проблем явно не е кое е по-добро - ниско или високо самочувствие, а самочувствието да е адекватно, така че детето да познава добре реалните си възможности и силни страни.

Детето играе не една, а различни игри, не с един човек, а с много. В някои игри детето губи, в други печели. Игрите дават на детето начин да разбере какво може да прави, какво не, кое работи добре и кое не.

Казват още, че играта като съперничество е нечовешка. Според подобни "хуманисти" хората изобщо не трябва да се състезават. Но това е напълно невярно. Какво е съперничество, освен да сравняваш своите резултати с резултатите на други хора? Може да е болезнено или не много приятно, но си остава фактът, че това е мощен стимул за усъвършенстване на човека.

Има и някакво минимално ниво на агресивност в поведението на хората и е необходимо то да се „изпусне". Именно в игрите със съперничество, в игрите-състезания това се случва. По-добре от бой. Следователно игрите са истински, а не фалшив хуманизъм.

Разбира се, не е добре детето да губи непрекъснато. Често има ситуации в игрите, в които играчите не са равни по сила. Ако видите, че детето често губи, тогава изберете игра за него според неговите способности, така че да успее. Винаги има такава игра!

Много педагози и родители не искат детето им някога да загуби. Може би това желание произтича от личните проблеми на такива възрастни. Самите те не са завършили играта в детството си, не са се научили да губят и сега, страхувайки се да не загубят, „проектират страховете си върху децата. Човешката мъдрост повтаря и повтаря: човек трябва да може да губи, трябва да може да „поема удар“. Не можете да го научите, ако не опитате. Най-добрият начин да направите това: състезателни игри.

1. Петнадесет.

Децата са естествено програмирани да тичат. В края на краищата, какво може да бъде по-добро от такова упражнение, където бързото, бързо ускорение се заменя с активно спиране или отчаян опит за избягване? Salki също е добра профилактика на сърдечно-съдови заболявания при дете. Сред многото игри на открито, таг е може би най-любимата игра. Има стотици видове салса. Книгата "365 образователни игри" изброява най-известните.

"Вълци в леговището"

"Хванах риба"

"Горелки"

"Салки с топка"

"Кръгли топки"

„Бягане със смяна на посоката“

"Етикети за верига"

"магьосници"

2. Игри за развитие на сетивните способности.

Сетивните способности са чувства: зрение, слух, докосване.. Добре е да виждаш - това е в много отношения - умно да виждаш, ясно да разпознаваш това, което виждаш.

Да чуеш е преди всичко да чуеш разумно, да можеш да разпознаеш това, което си чул, да запомниш това, което си чул. Да докоснеш означава да разпознаваш добре тактилните усещания, да ги помниш ясно в точния момент. Много е важно да се развият нормални сензорни способности. Защото изоставането неусетно ще забави успеха на детето във всички области, във всички области на човешката дейност.

"Какво се промени?"

"Развален телефон"

"Чудесна чанта"

"барабанист"

"Писмо в дланта"

„Сляп и водач“

3. Народни игри.

Всяка река има извор. Така че нека се запитаме: откъде започват игрите? Най-забележителните, най-вълнуващите и завладяващи от тях са възникнали в древността. Може би самият човек е възникнал заедно с играта? Игрите на всеки народ отразяват неговата душа, неговия произход, неговата история. В игрите децата несъзнателно научават много черти на отечеството, нещо, което не може да се обясни с думи, нещо, което се излива в душата на детето без морализаторство и лекции.

Народните игри са добри не само защото развиват различни качества като бързина, сила, сръчност, но и учат на уважение към себе си, като част от своя народ и към другите народи на Земята. Всеки народ е велик по свой начин - народните игри носят тази истина на децата.

"скачаща жаба"

"Жмурки"

"Въже"

„Бягане с чанти“

"пръстен"

"Вълк и кози"

"Котки и мишки"

"Златна порта"

4.Игри за внимание

Произволното внимание се формира при дете от 4 до 8 години. Често децата не могат да седят мирно, когато четат книга или са на урок. Вниманието може да се тренира с помощта на всички същите игри.

"Ам!"

"Огледало"

"Нос, нос, уста..."

"Басни"

"Детектив"

"Направи като мен"

"Длан, юмрук"

5. Игри за развитие на въображението.

Въображението е една от най-магическите способности на човешката психика. Творчество без въображение просто не съществува. Паметта става лоша, слаба, ако е лишена от тези улики, които дава въображението. Може да се каже, че човешкото щастие се основава почти изцяло на въображението.

"Какво има в кутията?"

„Намерете приликата“

"Мечтатели"

"Жива скулптура"

"Живи картини"

6. Игри за ръце и ... крака.

Има много връзки между "моторните" области на мозъчната кора и всички останали части на мозъка. За да може детето да говори добре, а след това да чете и пише, да се развива нормално, трябва да се обърне голямо внимание на развитието на яснотата на движенията на ръцете и ... краката.

"Рисуване с крак"

"маймуни"

"От количка в количка"

"Забрани"

6. Игри за развитие на театралните способности.

Човек играе съвсем определени роли, постоянно ги променя. Без способността за ролева игра комуникацията може да бъде трудна, защото хората около вас се ръководят от определен тип стандартно поведение, дадено от ролята.

"Жива скулптура"

"сянка"

"Огледало"

„Преминете с жестове“

"Помпа и топка"

7. Отборни игри.

Приятелството е голяма ценност. Но приятелството също трябва да се научи. И няма по-добър учител по общуване от игрите, на първо място - отборни игри, където усещаш рамото на съотборник, където победата зависи от цялостното взаимодействие. Казват, че ако играта завърши наравно, "приятелството печели", но този израз има друго значение - приятелски отбор има предимство.

„Плъзнете през линията“

"Драконът"

"Ден и нощ"

"Улавяне на знамето"

Литература:

Е. Беляков "365 образователни игри"

"Мобилни игри на народите на СССР"