Dječiji program Pravila puta. Scenario programa igre o pravilima saobraćaja za djecu predškolskog uzrasta "Zabavna azbuka saobraćaja. Scenario programa takmičarske igre
Tatiana Zhuravleva
Program kognitivne igre prema pravilima saobraćaja za djecu pripremne grupe
Kviz kognitivne igre
"Šta? Gdje? Kada?"
on saobraćajna pravila
Developer: socijalni vaspitač zajedničkog preduzeća „Vrtić br.53 "topola"- MBOU Srednja škola Blagoveshchenskaya br. 5-
Žuravleva Tatjana Nikolajevna
Target: konsolidovati znanje djece po pravilima saobraćaja i sigurnog ponašanja cesta, na ulici, u prevozu.
Zadaci:
Obrazovni:
Konsolidovati znanje djeca o pravilima puta, o putokazi, o ulična pravila, na putevi, u transportu.
Obrazovni:
Negujte sposobnost pregovaranja u igri.
Obrazovni:
Razvijati logičko razmišljanje, pažnju, koncentraciju.
Ušteda zdravlja:
Negujte veštinu deca žive po pravilima koji ih održavaju u životu i zdravlje.
Metodološke tehnike: razgovor, didaktička igra, igra sa pravila, čitanje beletristike i zagonetki, vizualizacija, korištenje IKT.
Pravila igre: Igraju dva tima od šest ljudi. Uz pomoć vrha sa strelicom odabire se omotnica sa zadatkom. Voditelj čita, a zatim daje vrijeme za razmišljanje i diskusiju. Za svaki u pravu odgovor timu stručnjaka dodjeljuje se jednim bodom ili bodom. Rezultate sumira žiri.
Didaktički i praktični materijal: amblemi, rotirajući vrh sa strelicom, koverte sa pitanjima, crna kutija (kutija, semafor igračka, štapić, puzzle igra « Putokazi» , didaktička igra vezanja "Semafor", izgledi putokazi.
Kviz igra se sastoji od 10 rundi:
1. Pametnici i pametnjakovići (upotreba IKT).
2. Književni kviz.
3. Trening takmičenje.
4. Raskršće pjesama i zagonetki.
5. Automulti.
6. Pauza prstom.
7. Znakovi koji govore.
8. Crna kutija.
9. Blitz anketa.
10. Šaljivo pitanje.
11. Muzička pauza/učešće propagandnog tima - učenici III razreda/
Pravila: 35 minuta
Napredak igre:
Vodeći. Dobar dan Dragi momci, dragi odrasli, gosti i naš žiri programe! Danas će biti neobična igra, kviz i naziv igre "Šta? Gdje? Kada?". U tome učestvuju stručnjaci. Znate li ko su stručnjaci?
/Odgovori djeca/
Vodeći. Ispravno, poznavaoci su ljudi koji imaju znanje o nečemu, mogu brzo odgovoriti na pitanja.
Vodeći. Prvo pitanje za vas Dragi momci. Znaš li Saobraćajni zakoni?
/Odgovori djeca/
Vodeći. Sada ćemo to provjeriti. Molim vas, sedite za sto za igru stručni tim učenika prvog razreda i stručni tim djeca pripremne grupe.
stručnjaci zauzimaju svoje mjesto uz muziku
Gosti i navijači pozdravljaju igrače.
Vodeći: Igra je naš prijatelj - veliki i pametan,
Neće vam dozvoliti da vam dosadi i obeshrabrite se
Započeće raspravu, veselo, bučno,
Pomaže vam da naučite nove stvari.
Vodeći: Mudra sova igra protiv vas. Njeni zadaci su skriveni u kovertama i pomoći će nam da pronađemo rotirajući vrh sa strelicom. O rješenju postavljenog pitanja raspravlja cijeli tim stručnjaka, ali odgovor na pitanje daje jedan igrač. Ako je odgovor u pravu, tim dobija poen. Odgovore timova ocjenjuje žiri.
Moderator predstavlja članove žirija.
Vodeći: Pažnja! Utakmica počinje, prva runda. Rotiramo vrh / zvuči muzika iz programa "Šta? Gdje? Kada?"/
Nakon što se vrh zaustavio na koverti,
Voditelj čita naziv runde i zadatak.
1."pametan i mudar" (IKT, Dodatak br. 1)
Dragi stručnjaci! Vaš zadatak odgovori tačno na pitanja. Pažnja!
1. Kako se zove onaj dio ulice kojim hodaju pješaci?
trotoar
Trotoar
2. Koji dio ulice transport se kreće?
Na putu
Na trotoaru
Kako on želi
3. Kako putnik treba da se ponaša na stajalištu dok čeka na prevoz?
Izađite na cestu i pogledajte dolazi li autobus
Igraj loptu
Sačekaj mirno autobus bez izlaska na kolovoz
4. Šta je semafor?
- putokaz, zabranjeno saobraćaja
Uređaj za podešavanje saobraćaja vozila i pješaka
5. Koja je svrha crvenog semafora?
On dozvoljava saobraćaja
On zabranjuje saobraćaja
6. Gdje bi se pješak trebao kretati izvan naseljenog područja?
Sa lijeve strane puta prema automobilski saobraćaj
By u pravu ivica kolovoza uz put saobraćaja
Nije bitno
7. Kako zaobići autobus?
Front
Sačekaj dok ne ode
8. Da li je moguće nagnuti se kroz prozor automobila, autobusa, trolejbusa?
9. Gdje se dijete može igrati kada izađe iz kuće hoda?
U dvorištu
Na pješačkom prelazu
10. Na kojoj saobraćajnoj signalizaciji možete preći ulicu?
Na crveno
Na žutom
Na zelenom
11. Kako putnik treba da se ponaša u transportu?
Trči po salonu
Sedite mirno i bacite omote od slatkiša
Smiri se i ne guraj
12. Gdje dijete može voziti bicikl?
Na putu
Na igralištu.
2. "Književni kviz"
Ljudi, znate mnoga dela i pesme K. Čukovskog, S. Maršaka, S. Mihalkova. pažnja, vježbe:Pogodite iz koje pjesme su ovi stihovi:
1. Hej, hej! Moj zec
Udario me tramvaj!
Moj zeko, moj dečko
Udario me tramvaj
Pretrčao je track,
I noge su mu bile posečene
A sada je bolestan i hrom
Moj mali zeko! Dr. Aibolit. (K. Čukovski)
2. Zamotan ispod kapije,
Otrčao do skretanja.
Udario me točak
Puknulo, zalupilo - to je sve! Lopta (S. Marshak)
3. Reći ću vam tajnu
Da služim u policiji
Jer ova usluga
Smatram da je to veoma važno!
Ko sa štapom i pištoljem
Na dužnosti zimi i ljeti?
policajac:
Ovo je isti stražar. Čika Stjopa je policajac. (Mihalkov)
4. Na dva točka se kotrljam,
vrtim sa dve pedale,
Držim se za volan, gledam napred,
Znam da dolazi uskoro. Biciklista (S. Mihalkov)
5. Niko na svetu ne može ovo da uradi,
Jedan pokretom ruke
Zaustavite tok prolaznika
I preskočite kamione. Moja ulica (S. Mihalkov)
6. Po snijegu i kiši,
U grmljavini i oluji
Ja sam na ulici.
Hiljade automobila jure
ZISy, ZIMy, M-one,. Policajac (S. Marshak)
3. "Trening takmičenje"
Dragi poznavaoci, za jednu minutu morate da složite zagonetke « putokazi» .
4. "Raskršće misterije"
Dragi stručnjaci, vaš zadatak je da poslušate zagonetku i pogodite odgovarajuću putokaz.
Pažnja!
Ovakav znak:
On čuva pješaka.
Hajdemo zajedno sa lutkom
Mi puta na ovom mestu. (pješački prijelaz)
U okrugloj prostoriji "čovjek"
Precrtano crvenom bojom
Zato trči pravo
Ovde je veoma opasno. (Nema pješaka)
Učenica i školarac naleteli su na trougao.
Svi vozači na svetu
Oni razumiju da su djeca. (djeca)
Okrugli znak sa prozorom u njemu.
Ne žurite ovde u žurbi
Ali razmisli malo.
Šta je ovde deponija od cigle? (Zabranjen ulaz)
Ako se vozite na njemu
Postajete vođa svih
A ti, kao Bogu,
Svi se predaju cesta! (Dom cesta)
Ako Vam je potrebno liječenje
Znak će vam reći gdje je bolnica.
Stotinu ozbiljnih doktora
Tamo će vam reći: „Budi zdravo!» (bolnica)
Kohl u haubi od blata i gumama,
Moram da operem auto sto pre.
Pa, ako ti treba, onda ti treba.
Evo vam znaka da je sudoper u blizini! (pranje)
Ako trebate nazvati
Čak i kod kuće, čak iu inostranstvu,
Znak će pomoći, on će reći,
Gdje potražiti svoj telefon! (telefon)
Kad ti treba hrana
Onda molim te dođi ovamo.
Hej vozaču, obrati pažnju!
Uskoro stiže stanica hrane! (food point)
Ako vidite ovaj znak
Znajte da on nije samo takav.
Da biste izbjegli probleme
ustupiti put svima! (prinos cesta)
Ti, vozaču, ne žuri
Vidite znak, stani!
Prije nego što sam nastavio put
Ne zaboravite pogledati. (saobraćaja non-stop zabranjeno)
Ne mogu tamo bez benzina
U kafiće i trgovine.
Ovaj znak će vam glasno reći:
"Pored benzinske pumpe!" (benzinska pumpa)
Vidi se da će graditi kuću -
Cigle vise okolo.
Ali u našem dvorištu
Gradilište se ne vidi. (Zabranjen ulaz)
I pod ovim znakom
Nema šanse
Ne vozite djecu
Biciklom. (Saobraćaj zabranjeno je voziti bicikl)
5. "Automulti"
Vježbajte: predlaže se odgovaranje na pitanja o crtanim filmovima i bajkama koje se spominju "vozilo".
Kako je Emelya dojahala do kraljeve palate? (na šporetu).
Koji je omiljeni vid transporta na dva točka Leopoldove mačke? (bicikl).
Sa čime je leteo Carlson, koji živi na krovu? (motor).
Koji su poklon roditelji strica Fjodora dali poštaru Pečkinu? (bicikl).
U šta je dobra vila pretvorila tikvu za Pepeljugu? (u kočiju).
Šta je leteo stari Hottabych? (na tepihu - avion).
Baba Yagin lični prevoz? (malter).
Na čemu je rasejana osoba iz Bassejne ulice otišla u Lenjingrad? (Vozom).
Na čemu su letjeli komarci? Kada su medvjedi vozili bicikle? (na balonu).
Ko je putovao u crtanom filmu "Chunga-Changa"? (brod).
Šta su Kai i Gerda vozili? (sanjka).
U čemu je kraljicu sa svojom bebom otopilo more u bajci "O caru Saltanu"? (u buretu).
6. Pauza prstom
Djeci se nudi igra vezivanja "Semafor"
(tri kruga iste veličine, boja-
crvena, žuta, zelena sa rupama)
Vježbajte: sastaviti semafor sa kanapom
i dati ideju o tome šta svaka boja označava.
7. "Znakovi koji govore"
Dragi momci. Ima mnogo različitih stvari na ulicama putokazi. Cesta znakovi - najbolji prijatelji vozača i pješaka. Svaki znak ima svoje ime i svrhu.
šaljem ti putokazi(izgledi). Podijelite ih na zajedničke grupe(Znakovi: upozorenje, zabrana i indikacija (prioritet) i servisne oznake).
8. Crna kutija
Domaćin podiže veo, ispod njega -
"crna kutija".
Poštovani poznavaoci, morate
jedan minut da pogodi objekat koji
je u "crna kutija".
Za Tim #1:
Prijatelj pješaka
On je na prelazu.
On daje signale
Sačekaj ili samo naprijed.
(semafor)
Za tim broj 2:
Ovaj predmet drži u rukama osoba koja stoji na raskršću i upravlja kretanjem automobila.
Šta je stavka skrivena u crnoj kutiji? (Šipka regulatora).
9. Blitz anketa
Želim da znam kakvi ste vi putnici radiš li to kako treba sebe u javnom prevozu. Evo pitanja:
1. Možete razgovarati tokom vožnja sa vozačem? Zašto? / Ne, vozač je ometen. /
2. Mogu li se nagnuti kroz prozor? Zašto? / Ne, opasno je. Možete se povrediti.
3. Mogu li govoriti glasno u autobusu? Zašto? /Ne, ometa druge putnike/.
4. Da li je moguće uživati na autobuskoj stanici dok čekate prevoz? /Ne, možete kreirati cesta saobraćajna nesreća/.
5. Za koga je prednje sedište? /Za majke sa malom decom, za stare, za invalide/.
6. Šta radite kada starija osoba uđe i u salon slobodna mjesta Ne? /dajem svoje mjesto/.
7. Da li je moguće ući u transport sa sladoledom, grickati sjemenke? / Ne, jer možete zaprljati putnike, smeće u kabini /.
8. Da li treba da ustupim put putnicima pri izlasku, ako se približio prevoz i treba da uđete u njega? /Da, prvo treba pustiti one koji odlaze, a onda mirno ući unutra/.
10. Tricky Question
Zadatak je završen za jednu minutu.
Pažnja na slike!
Zadatak za tim #1: morate navesti pod kojim brojem se prikazuje podvožnjak.
Zadatak za tim #2: Odredite pod kojim brojem se prikazuje kontrolor saobraćaja.
Vodeći: Ljudi, odgovorili smo na sva pitanja Mudroj Sovi i ona je zadovoljna vašim odgovorima. A koliko ste bodova osvojili, žiri će nam saopštiti nakon obračuna.
Dok žiri sumira, voditelj predlaže da položi svečanu zakletvu.
Vodeći: Molim sve da ustanu i izgovore riječ "Kunem se"nakon svake ponude:
Kunem se da prelazim ulicu samo na zeleno svjetlo!
Kunem se da ću vjerno promatrati Saobraćajni zakoni!
Kunem se da se neću igrati na putu!
Riječ žirija i nagrađivanja ekipa.
Vodeći:
Oni ne šetaju samo gradom, niz ulicu,
Kad ne znaš pravila lako upasti u nevolju.
Uvijek budite oprezni i zapamtite unaprijed:
Oni imaju svoje pravila za vozače i pješake.
Opraštamo se od tebe. I molim vas, uvijek zapamtite i promatrajte Saobraćajni zakoni(svaki učesnik i navijač dobijaju memorandum o igri na poklon).
Prilog 1
Podsjetnik za djeca
Predškolci moraju znati!
1. Čemu služi trotoar? (za pješački saobraćaj) .
2. Kako hodati ulicom (mirnim korakom, pridržavajući se desna strana trotoara da se ne mešam kretanje nadolazećih pješaka).
3. Zašto ne možete hodati po kolovozu ulice (namijenjen je za kretanja mašine) .
4. Može li se auto odmah zaustaviti (ne, čak i ako vozač pritisne kočnicu, kretaće se po inerciji još nekoliko metara? cesta).
5. Kako i na koji semafor možete prebaciti cesta(Ili na prizemnom prelazu na zelenom semaforu, ili na podvožnjaku, prvo morate biti sigurni da ne možete preći ulicu na rolerima, skejtbordovima, skuterima itd.).
6. Kako se kretati u nedostatku trotoara (prema pokret saobraćaj uz cestu ili rub putevi, u ovom slučaju, ne samo da vas vozač vidi iz daljine, već vidite i automobil koji vam se približava).
Čuvajte sebe i svoje najmilije!
Dodatak 2
BELEŠKA ZA RODITELJE ZA TRENING DJECA NA PRAVILIMA PUTA
1. Naučite svoje dijete tranziciji put odmerenim tempom, dijete mora čvrsto znati kroz šta da trči put je opasan.
2. Naučite svoje dijete da gleda. Dijete mora imati solidnu vještinu: prije prvog koraka s trotoara potrebno je izvršiti pregled put u svim pravcima. Ovo bi trebalo dovesti do automatizma.
3. Naučite svoje dijete tome kada se krećete putevi ne možete da vas ometaju strane stvari, razgovori.
4. Objasnite djetetu to cestaMožete prelaziti samo na za to određenim mjestima.: na pješačkom prelazu ili raskrsnici. Ako je pešački prelaz regulisan, onda je, kao i crveno, žuto svetlo na semaforu zabranjeno, jer vozači mogu da završe saobraćaja.
5. Naučite svoje dijete da posmatra situaciju cesta: pokažite mu one automobile koji se spremaju da skrenu, idu velikom brzinom itd.
6. Objasnite djetetu da je vrlo opasno izaći na kolovoz zbog žbunja, snježnih nanosa, automobila. Prvo se mora pregledati cesta, a još je bolje preći ga tamo gdje se dobro vidi u oba smjera.
7. Naučite svoje dijete da odrasla osoba uvijek prva izlazi iz vozila, iz auta – samo prema trotoaru ili ivičnjaku.
8. Ne dozvolite djetetu da se igra na kolovozu iu njegovoj blizini.
9. Bolje hodajte trotoarom ako je odrasla osoba sa strane kolovoza. mala djeca morate čvrsto držati ruku i biti spremni da je držite kada pokušavate pobjeći - ovo je prilično čest uzrok nesreća u kojima su uključeni predškolci.
10. Objasnite djetetu da u dvorištu može biti i automobila, pa je opasno istrčati na ulaz.
Program igre po pravilima saobraćaja (SDA)
“ja hodam ulicom"
Cilj: Jačanje znanja djece o pravilima saobraćaja.
Zadaci:
Produbiti poznavanje pravila puta;
Formirati ideje učenika o bezbjednosti na putu prilikom kretanja ulicama i putevima;
Razvijati veštine poštovanja osnovnih pravila ponašanja dece na ulici, na putu, u cilju prevencije saobraćajnih povreda dece.
Oprema: putokazi, semafori, slike.
Učesnici igre: dva tima
Plan igre:
1. Zagrijte se
2. Kviz "Zeleni znak"
6. Igra “Nacrtaj znakove”
7. Igra sa publikom “Raskršće zagonetki”
8. Igra “Sakupi znakove”
9. Igra "Veseli semafor"
10. Igra "Biciklista"
11. Sumiranje
12. Nagrađivanje
PROCES STUDIJA
Vodeći:
Ljudi, danas smo tu da se prisjetimo pravila puta. Zakon o ulicama i putevima je strog. Ne oprašta ako pešak hoda ulicom kako mu je volja, ne poštujući pravila. Ali ovaj zakon je u isto vrijeme vrlo ljubazan: spašava ljude od strašne nesreće, spašava im živote. Dakle, samo odlično poznavanje pravila nam omogućava da samopouzdano prelazimo ulicu. Danas ćemo pokazati kako poznajemo ova pravila.
A da se niko od vas ne umori, mi ćemo našu lekciju provesti u obliku igre. Da biste to učinili, morate se podijeliti u dva tima, smisliti ime i odabrati kapitena tima. Za svaki tačan odgovor tim dobija žeton. Za kršenje discipline uklanja se jedan žeton. Ko ima najviše žetona pobjeđuje.
1. Zagrijte se
Sada ću provjeriti koliko ste pažljivi pješaci i da li ste spremni za utakmicu. Postavim vam pitanje, a vi odgovorite sa da ili ne.
Šta hoćeš - recimo, slatku vodu u moru? (ne)
- Šta hoćeš - recimo, crveno svetlo - nema prolaza? (da)
- Šta hoćeš - recimo, svaki put kad idemo kući, igramo se na trotoaru? (ne)
- Šta hoćeš - reci, ali ako ti se žuri, onda trči ispred transporta? (ne)
- Šta hoćeš - recimo, uvek idemo napred samo tamo gde je tranzicija? (da)
- Šta hoćeš - recimo, trčimo napred tako brzo da ne vidimo semafor? (ne)
- Šta hoćete - recimo, na znaku "nema prolaza" nacrtana osoba? (ne)
- Šta hoćete - recimo, na okruglim znakovima crvena boja znači "ovdje je zabranjeno"? (da)
2. Kviz "Zeleno svjetlo"
- Kako se zove šetalište?
Šta znači crveno, žuto, zeleno svjetlo na semaforu?
Šta treba da uradite pre nego što počnete da prelazite ulicu?
Gdje možete preći ulicu?
Možeš li se igrati na pločniku?
Kako treba hodati po trotoaru?
Zašto je zabranjeno držati se kamiona i njihovih prikolica?
Gdje bi se pješak trebao zaustaviti ako nije završio prelaz?
Gdje možete voziti bicikl?
Pokažite saobraćajne znakove koji dozvoljavaju i zabranjuju vožnju biciklom.
3. Igra “Tri semafora”
Ekipe dobijaju domaće semafore.
Znate li kako slijediti komande semafora? Sada ćemo to provjeriti. Pročitaću vam stihove iz “ABC sigurnosti” Olega Bedareva, a vi ćete svojim semaforima pokazati potrebno svjetlo.
1. Postoje semafori,
Poslušajte ih bez argumenta.
Trotoar koji kipi u pokretu-
Automobili trče, tramvaji žure.
Reci tačan odgovor:
Šta je svjetlo za pješaka?
Ispravno! Crveno svjetlo nam govori:
Stani! Opasno! Put je zatvoren.
2. Specijalno svjetlo - upozorenje!
Sačekajte da se signal pokrene.
Reci tačan odgovor:
Kakvo je svjetlo upaljeno?
Ispravno! Žuto svjetlo je upozorenje!
Sačekajte da se signal pokrene.
3. Samo naprijed! Znate red
Nećete se ozlijediti na pločniku.
Reci tačan odgovor:
Šta je svjetlo za pješake?
Ispravno! Zeleno svjetlo otvorilo je put:
Momci se mogu kretati.
4. Igra "Dozvoljeno - zabranjeno"
Igra na trotoaru... (zabranjeno)
Prelazak ulice na zelenom semaforu... (dozvoljeno)
Prelazak ulice ispred obližnjeg saobraćaja... (zabranjeno)
Šetnja u gomili na trotoaru... (dozvoljeno)
Prelazak ulice kroz podvožnjak... (dozvoljen)
Prelazak ulice na žutom semaforu... (zabranjeno)
Pomozite starcima i ženama da pređu ulicu... (dozvoljeno)
Biciklisti da se drže automobila u prolazu... (zabranjeno)
Zaobilazite trotoar parkiranim vozilima ispred... (zabranjeno)
Hodajte trotoarom s lijeve strane... (zabranjeno)
Istrčati na kolovoz... (zabranjeno)
Vožnja bicikla bez držanja upravljača... (zabranjeno)
Čavrljanje i smeh u transportu... (zabranjeno)
Poštujte pravila puta... (dozvoljeno)
5. Takmičenje - kapiteni "Štafete"
Kapiteni timova moraju savladati prepreke (igle postavljene na pod), vozeći dječiji automobil na uzici.
Uslov: ko će brže i bez nezgoda stići do cilja.
6. Nacrtajte znakove
Igrači su pozvani da crtaju saobraćajne znakove na određeno vrijeme.
Pobjeđuje ekipa koja ne samo da ispravno nacrta znakove u određenom vremenu, već ih i objasni.
7. Igra sa gledaocima (navijačima) “Raskršće zagonetki”
Ovaj konj ne jede zob
Umjesto nogu - dva točka.
Popnite se i vozite se.
Samo bolja vožnja.
(bicikl)
Kakvo je čudo ova kuća!
U njemu je mnogo putnika.
Cipele su napravljene od gume
I hrani se benzinom.
(autobus)
Trči i puca
Brzo gunđa.
Tramvaj ne može da prati
Iza ovog brbljavog.
(motocikl)
Ne leti, ne zuji -
Buba trči niz ulicu.
I gori u očima bube
Dva sjajna svetla.
(automobil)
Da ti pomognem, prijatelju
Put je opasan
Danonoćno vatra gori -
Zelena, žuta, crvena.
(Semafor)
Koji konj ore zemlju
Zar ne jede sijeno?
(traktor)
Trči u daljinu - ne tuguje,
Prijateljski sa nogama.
(spolja)
Za berbu
Idem u polja
I za nekoliko automobila
Ja tamo radim sam.
(kombiniraj)
Četiri brata trče -
Neće se juriti.
(točkovi)
To će nas obavezati da idemo tiho,
Blisko skretanje će se pokazati
I podsjetiti vas šta i kako
na putu ste...
(Putokaz).
Kakva "zebra" na putu?
Svi stoje otvorenih usta.
Čeka se da zeleno treperi
Dakle, ovo…
(Tranzicija).
Automulti
Pitanja iz crtanih filmova i bajki u kojima se spominju vozila.
Čime je Emelya odjahala do kraljeve palate?
(na šporetu)
Koji je omiljeni vid transporta na dva točka Leopoldove mačke?
(bicikl)
Kako je Carlson, koji živi na krovu, podmazivao svoj motor?
(sa džemom)
Koji su poklon roditelji strica Fjodora dali poštaru Pečkinu?
(bicikl)
U šta je dobra vila pretvorila tikvu za Pepeljugu?
(u kočiju)
Šta je leteo stari Hottabych? (Na tepihu - avion)
Baba Yagin lični prevoz?
(malter)
Na čemu je rasejana osoba iz Bassejne ulice otišla u Lenjingrad?
(Voz)
Šta je leteo baron Minhauzen?
(u srži)
Šta je Kai jahao? (sanjka)
Gledaoci (navijači) mogu dati zarađene žetone timu za koji podržavaju.
8. Igra “Napravi znak”
Vrlo često prekršioci saobraćajnih pravila pokvare putokaze, a sada moramo popravljati neke od njih. Morate sastaviti putokaz od predloženih komponenti i pravilno ga imenovati.
9. Igra "Veseli semafor"
Trepćem očima
Neumoljiv dan i noć
I pomažem automobilima
I želim da ti pomognem.
Semafor.
Timovi igrača se nalaze jedan za drugim. Djeca jedno po jedno prilaze liniji (5 koraka), uzimaju loptu i pokušavaju ući u jedno od oka semafora. Uspješno bacanje, ako lopta pogodi centar bilo kojeg kruga, ocjenjuje se na sljedeći način:
Zelena - 1 bod;
Žuta - 2 boda;
Crvena - 3 boda.
Tim sa najviše bodova pobjeđuje.
10. Igra "Biciklista"
Uključena su dva tima. Svaki tim ima polje za igru 3 x 3, podijeljeno u 9 numeriranih sektora. Timovi naizmjenično biraju sektor i dobijaju pitanja od voditelja u vezi s pravilima vožnje bicikla. Ako je dat tačan odgovor, onda se sektor okreće i uključuje poleđina polje crta biciklista (tj. s tačnim odgovorom pojavljuje se dio slike). Tim koji brzo prikupi biciklistu na terenu pobjeđuje.
Opcije pitanja:
Sa koliko godina možete voziti bicikl na putu?
(od 14 godina)
Šta prvo treba provjeriti kod bicikla prije vožnje biciklom?
(kočnice)
Koliko daleko od ivičnjaka možete voziti bicikl na kolovozu?
(1m)
Igračima se pokazuje znak „Biciklistička staza“, oni moraju imenovati znak i objasniti šta znači.
Da li je moguće prevoziti putnika na biciklu? (Samo mala djeca, sa posebnim pomoćnim sjedištem).
Koji znak zabranjuje vožnju biciklom?
Treba li biciklista stati na znaku "Zabranjeno zaustavljanje"? (da)
Kako biciklista treba upozoriti kada skreće desno? (Desna ruka ispružena ili lijevi lakat savijen)
Da li biciklista treba da stane na raskrsnici na crveno ako nema vozila i ne pravi uzbunu? (da)
Da li je bicikl klasifikovan kao vozilo s konjskom zapregom? (ne)
Zašto možete voziti bicikl noću bez upaljenih svjetala? (Tik pitanje, ne možete se voziti noću bez baterijske lampe, čak ni na biciklu).
11. Sumiranje
Natalia Pushkina
Scenario programa igre o pravilima saobraćaja za mlađe učenike "Veselo raskršće"
Scenario događaja po pravilima saobraćaja za mlađu decu školskog uzrasta "Srećno raskršće"
Cilj i zadaci:
Proširiti razumijevanje učenika o pravilima saobraćaja, pravilima ponašanja pješaka i vozača u uslovima na ulici;
Razvijati pažnju i zapažanje, pamćenje, razmišljanje;
Negovati poštovanje pravila puta, naučiti pravilima ponašanja na ulici, u društvu.
Oprema:
Putokazi,
Baloni (crveni, žuti, zeleni,
autići,
Zagonetke sa slikom putokaza,
olovke,
Oblik igre: od učenika odeljenja formiraju se dva tima od 6-8 ljudi. Domaćin igre u svakom takmičenju daje zadatke timovima i ocjenjuje ih uz pomoć okruglih kartonskih žetona: zelene, crvene, žute. Za tačan i potpun odgovor u fazi, timovi dobijaju zeleni žeton, za nepotpun odgovor - žuti, za netačan - crveni. Na kraju igre, timovi broje bodove po broju žetona (za 1 zeleni žeton - 3 boda, za žuti - 2 boda, za crveni - 0 poena). Tim sa najviše bodova pobjeđuje.
Napredak događaja:
Zvuči pesma "Green Light" (reči N. Zinovjeva, muzika R. Pauls) u izvođenju V. Leontijeva
Vodeći: Zdravo, dragi momci, drago mi je da vam poželim dobrodošlicu na takmičenje Merry Crossing. Počnimo sa upoznavanjem. U današnjoj utakmici učestvuju 2 tima. Dakle, vrijeme je da se pozdravimo. (Predstavljanje timova: kapiten, ime i moto.)
Vodeći: Divno! Ekipe su spremne da pokažu dobre rezultate u poznavanju saobraćajnih pravila. Da provjerim koliko su momci zaista u odličnoj formi i raspoloženju, predlažem igru za najpažljiviji i najprijateljskiji tim "Ja sam, ja sam, sve su to moji prijatelji!". Pročitaću pitanja, ako se slažete sa tvrdnjom, onda glasno i jednoglasno viknite frazu „Ovo sam ja, ovo sam ja, ovo su svi moji prijatelji“, ako se ne slažete, ćutite. Počelo!
Ko hoda u školu kao vesela družina svaki dan?
Ko uvek ide napred širom otvorenih usta?
Ko propušta automobile, da li svi poštuju saobraćajna pravila?
Ko neselektivno hoda na semaforima?
Ko uvek ustupa mesto starijima u skučenom tramvaju?
Ko, držeći se jednom rukom, slavno juri pločnikom?
Ko će preći put samo tamo gde je prelaz?
Ko veselo šutira loptu na putu ispred škole?
Ko, igrajući se u dvorištu, objašnjava djeci „Zapamtite pravila kretanja, kao tablicu množenja!“?
Vodeći: Naše sljedeće takmičenje pod nazivom "Smiješni semafori" je o balonima, uz njihovu pomoć trebat ćete napraviti semafor.
Objašnjavam uslove. Ovom takmičenju učestvuju 4 osobe iz tima. Svaka ekipa mora upaliti semafor, za to vam se daje tri baloni i niti. A na udaljenosti od 3 metra, obratite pažnju, tu su pomoćnici, oni će djelovati kao stalak na koji ćete objesiti sve tri lopte štipaljkom. Pobjednik je tim koji će brže i bolje upaliti veseli semafor. Dakle, na početak, pažnja, marš!
Zvuči muzika V. Leontiev. "Zeleno svjetlo" je štafeta "Veseli semafor".
(Rezultati štafete "Veseli semafor" se sumiraju, ekipama se daju žetoni)
Vodeći:"Auto štafeta" je naše sledeće takmičenje. Na cilju su slova, treba ih prevesti na start uz pomoć dječjeg autića. Na komandu, igrači sa prvim brojevima trče do cilja, stavljaju jedno od slova u auto i trče nazad, dodaju auto drugom učesniku, uzimaju njegovo slovo, itd. Nakon što su sva slova na startu, morate od njih napraviti riječ. Tim koji pomjeri slova naprijed i napravi riječ pobjeđuje.
Muzika svira, štafeta je u toku.
Rekviziti: 2 dječija autića, 2 kompleta slova riječi "bicikl".
Vodeći: Dečki, recite mi, da li volite da se odmarate sa roditeljima u prirodi, uz šator, uz vatru, gde je reka, tate uživaju u pecanju, a mame kuvaju riblju čorbu. Odlično! Naše sljedeće takmičenje se zove "Autofishing" - takmičenje kapetana.
Molim kapetane da dođu kod mene. Ovdje se nalaze štapovi za pecanje, a na udaljenosti od 2 metra nalazi se takozvano "jezero", gdje žive "ribe". Kapetani zauzimaju mjesta na konusu odgovarajuće boje. Vaš zadatak je uloviti što više ribe iz jezera za 1 minutu i dati tačne odgovore na pitanja. Počnite, obratite pažnju. Počeli smo. Vrijeme je prošlo.
pitanja:
Na mjestima slijetanja
Putnici u transportu čekaju
Uspostavljen red
Ni ovdje ga ne možete slomiti.
„Autobuska stanica ili
trolejbus"
Ovaj znak je ovako:
On čuva pješaka.
Hajdemo zajedno sa lutkom
Krećemo do ovog mjesta.
"pješački prijelaz"
Na putevima za pješake
Sa tranzicijom je postalo lakše.
Pod zemljom čak i područje
Ići je mnogo lakše.
"podzemni prelaz"
Ovdje voze samo automobili
Gume prijeteće bljeskaju.
Imate li bicikl?
Zato prestani!
Nema puta!
"Biciklizam je zabranjen"
Ja sam u krugu sa crvenim obrisom,
To znači da je ovde opasno.
Evo, shvatite, zabrana
Pješački saobraćaj.
"Bez pješaka"
Čovek u plavom krugu
Ovo je jasno cijelom okrugu:
Automobili ne idu ovamo
Pešaci su dobrodošli.
"pješačka staza"
Lida sa lutkom u alarmu:
Treba im doktor na putu.
Ne izgledaj tužno
Pomoć je blizu! Doktor je blizu!
„Tačka jedan medicinsku njegu»
Auto juri punom brzinom,
I odjednom prema znaku:
Ima ogradu.
Trljam oči, gledam pravo ispred sebe:
Autoput zatvoren do ograde?
A koji je ovo znak?
"Železnički prelaz sa barijerom"
Čovek kopa zemlju.
Zašto nema šanse?
Možda ovdje traže blago.
i stare kovanice
Jesu li u velikom sanduku?
Ovdje su, vjerovatno stari
Sakrio je veoma pohlepnog kralja.
Želim da pitam za znak
Nacrtano ovako:
Momci u trouglu
Trče svom snagom.
moj prijatelj kaže:
To znači da je put zatvoren.
Sa brojevima na grudima.
Na putu - štafeta,
Djeca moraju negdje pobjeći.
Ali bojim se, međutim,
Znak ima drugačije značenje.
Išli smo kući iz škole
Vidimo znak na trotoaru
Krug, unutar bicikla
ne postoji ništa drugo
(biciklistička staza)
Želim da pitam za znak
Znak je nacrtan ovako
Momci u trouglu
trče svom snagom.
Ako staviš nogu
na putu
Obratite pažnju prijatelju:
Putokaz - crveni krug
čovek hoda u crnom
precrtano crvenom linijom
I put je kao, ali
Ovdje je zabranjeno hodati
(bez pješaka)
Čekate li sletanje?
Na dodijeljenom mjestu
Ne treba vam vještina -
Ovo mjesto (stop)
Osoba je nacrtana
covek kopa zemlju
Zašto nema prolaza (Radovi na putu)
Nisam prao ruke na cesti
Jeo voće, povrće,
Pozlilo mi je i pogledajte predmet
Medicinski….
Sta da radim?
sta da radim?
Treba hitno nazvati
I ti i on bi trebali znati
Na ovom mjestu… (telefon)
Evo vilice, evo kašike
dopuni malo gorivom
nahranio psa
znak zahvalnosti (hrana)
Vodeći: Sljedeće takmičenje naše igre je "Teatar - Impromptu". U našem pozorištu ćete svi biti glumci i svako od vas će igrati svoju ulogu. Dat ću vam kartice sa imenima životinja, predmeta, ljudi, svakom svoje. Svakog svog lika treba da prikažete samo kada je o njemu reč. Pa počnimo.
Opcije teksta.
Na putu.
Noć je došla. Pun je mjesec izašao na nebo i počeo sjati na sve strane. Zvijezde su se kovitlale u kolo. Na putu se pojavio Mercedes koji je jurio velikom brzinom. Vozač nije primijetio trupac koji je ležao na putu. "Mercedes" se zabio u njega i odleteo u jarak. Iz očiju vozača poletjele su varnice. Sišao je s puta, pomislio i sjeo na panj. Panj je pucketao. Ispred je tužno lajao pas. “To znači da su ljudi u blizini...” - češala se češalica, teško uzdahnula i otišla po pomoć.
ko je kriv?
Bio je vedar dan. Sunce je veselo sijalo. Saša se vraćao kući iz škole autobusom. Izašao je iz autobusa, a da bi bio brži počeo je da zaobilazi autobus ispred. Odjednom se ispred njega pojavio kamion koji je zarežao. Saša je uplašeno vrisnula, kočnice su škripale. Inspektor saobraćajne policije dovezao se motociklom. Pogledao je dječaka i odahnuo s olakšanjem. Ovaj put je sve prošlo dobro. Ljudi su bježali sa svih strana.
Vodeći: Sljedeće takmičenje je "Automulti"
Ljudi, da li se sećate kako vam je majka čitala i pričala bajke kao dete? Sjećaš se? Prisjetimo se nekih od njih. Dakle, ja ću imenovati lika iz bajke ili književnog junaka, a vi mi morate nazvati njihovo vozilo.
1. Kojim vozilom su putovali krokodil Gena i Čeburaška? (voz)
2. Šta je Emelya odjahala do kralja u palati (na peći)
3. Omiljeni način transporta na dva točka Mačka Leopolda? (bicikl)
4. U šta je dobra vila pretvorila tikvu za Pepeljugu? (u kočiji)
5. Navedite prevozno sredstvo koje kontroliše Baba Yaga. (malter, metla)
6. Kakvo je vozilo imao razbojnik Ali Baba? (konj)
(timovima se daju žetoni)
7. Na čemu je leteo stari Hottabych? (na letećem tepihu)
8. Koji su poklon roditelji strica Fjodora dali poštaru Pečkinu? (bicikl)
9. Šta je Carlson, koji živi na krovu, namazao džemom? (vlastiti motor)
10. Šta je leteo baron Minhauzen? (u srži)
11. Šta je Kai jahao? (sanjka)
Vodeći: Sljedeće takmičenje je "Sakupi auto"
Svaki tim dobija kovertu sa "rastavljenim automobilom" (slagalice). Tim koji prvi skupi auto pobjeđuje.
Voditelj: Sledeće takmičenje je "Ko je brži"
Trkačko takmičenje u brzini. Svaki član tima treba da "odvozi" stazu sa preprekama (od kugle) u autićima.
Vodeći: Sljedeće takmičenje je "Auto Riddles"
1. Postoji toranj
Zviždanje
trepćuće oči,
Upravlja cestom.
(Semafor)
2. Kuće stoje u dva reda,
Deset, dvadeset, sto zaredom.
I četvrtaste oči
Gledaju se.
3. Ne leti, ne zuji,
Buba trči niz ulicu.
I gori u očima bube
Dva sjajna svetla.
(automobil)
4. Mali, daljinski,
Vrišti glasno.
(zvižduk)
5. Opasani kameni pojas
Stotine gradova i sela.
6. Počinje od kuće,
Kod kuće se završava.
7. Žurba i pucanje
Brzo gunđa.
Tramvaj ne može da prati
Iza ovog brbljavog.
(motocikl)
8. Rano ujutru ispred prozora,
Kucanje, zvonjava i zbrka.
Na ravnim čeličnim gusjenicama
Postoje crvene kuće.
(tramvaj)
9. Ja sam u bilo koje doba godine
I u svakom lošem vremenu
Vrlo brzo u bilo koje vrijeme
Odvest ću te pod zemlju.
10. Kuća se šeta ulicom,
Vode nas u obilazak.
Ne na tankim pilećim nogama,
I gumene čizme.
(autobus)
11. Onda su okrugli i sve nam zabranjuju,
To trouglasto i upozori nas
Da nam je naređeno
Kako se ponašati
I šta nas čeka na putu.
12. Čudna zebra:
Ne jede i ne pije
Ali bez hrane i pića neće umrijeti.
(pješački prijelaz)
13. Evo ga na pločniku
Visok, vitak čuvar.
Okreće se, okreće glavu
Svim prolaznicima kaže:
Put vam je sada otvoren.
(ispravljač)
14. Trčim sa dve noge,
Dok jahač sjedi na meni.
Moji rogovi su u njegovim rukama
A brzina je u njegovim nogama.
Samo sam u bijegu
Ne mogu mirovati.
(bicikl)
15. Želim da pitam za znak.
Znak je nacrtan ovako:
Momci u trouglu
Trče svom snagom.
16. Čudesni štapić, ona
Svima poznato, svima vidljivo.
Primetno tokom dana, ali uveče
Osvetljen iznutra.
(Šipka regulatora)
17. Evo četiri brata
na utabanoj stazi,
Ali to uopšte nisu noge.
Nikad ne prekidaj
Iza njih vijugaju dvije staze.
18. Otišli smo kući iz škole,
Vidimo znak na trotoaru:
Krug, unutar bicikla,
Ne postoji ništa drugo!
("Biciklistička staza")
19. Uskoro koči vozač!
Možete udariti u ogradu!
Ko nam je zabranio put
I blokirali put?
("željeznička barijera")
20. Na četiri noge
Obuli su čizme.
Prije stavljanja
Pumpa je počela da ih naduvava.
21. Pješak u plavom krugu
Ne žuri, idi.
Put je siguran
Ovdje se ne boji.
("Pješačka staza")
22. Evo kruga sa crvenim obrubom,
Unutra nema crteža.
Možda prelepa devojka
Treba li unutra biti portret?
Krug je prazan i zimi i leti,
Kako se zove ovaj znak?
("Zabrana kretanja")
23. Zašto bi odjednom
Strijele su stajale zajedno u krugu,
I automobili jedan iza drugog
Juriš veselo u krug?
Šta je, u stvari,
Kao da smo na ringišpilu!
Mi smo na trgu sa vama
Ovdje nema pravog puta.
("Kružno kretanje")
24. Čovjek koji hoda u crnom
Precrtano crvenom linijom.
I put, kao, ali
Ovdje je zabranjeno hodati!
("Bez pješaka")
25. Nosi surlu, a ne slona.
Ali on je jači od slona.
On zamjenjuje stotine ruku.
Bez lopate, ali kopa.
(bager)
26. Putem hoda oklagija,
Težak, ogroman.
A sada imamo put
Kao ravnalo, pravo.
(Roller) 27. Uskoro će biti bašta -
Znak će vas obavijestiti.
Ako imate lopatu sa sobom,
Vi ste uvijek dobrodošli tamo!
("Radovi na putu")
28. Navodno će sagraditi kuću -
Cigle vise okolo.
Ali u našem dvorištu
Gradilište se ne vidi.
("Zabranjen ulaz")
29. Ovaj znak je vidljiv za one
Ko je najbolje učio
I tako njemu
U prilogu slovo U.
(vozilo za obuku)
30. Oblik znaka je čudan
Nema više momaka!
To nije kvadrat, nije krug
I odjednom su automobili stali.
("Kretanje bez zaustavljanja je zabranjeno")
Vodeći: Sljedeće takmičenje je "Ostrvo umjetnika"
Zadatak: "Nacrtaj tramvaj" sa povezom preko očiju. Asistent umjetnika može sugerirati bez dodirivanja.
Vodeći: Pa, poslednje takmičenje našeg programa - "Cut Sign"
Svakom timu se nudi koverta u kojoj se nalazi izrezani putokaz. Timovi moraju sastaviti putokaz i imenovati ga. Tim koji brže prikupi znak pobjeđuje. (bilo koji putokaz.)
Ceremonija dodjele nagrada pobjedniku.
Vodeći:Čestitamo našim učesnicima i želimo da uvijek i svugdje budu druželjubivi, aktivni, pažljivi, pametni.
Zvuči pjesma "Green Light" koju izvodi V. Leontiev
OPŠTINSKA BUDŽETSKA OBRAZOVNA USTANOVA
DODATNO OBRAZOVANJE
"KUĆA DJEČJEG KREATIVNOSTI" P. KHANYMEY IZ PUROVSKOG OKRUGA
SLAŽEM SE ODOBRAĆAM
zamjenik Direktor za WRM Direktor MBOU DO "DDT" Khanymey selo
M.V. Savelyeva __________________ M.G. Krylosova
"___" __________________ 2016 "____" ________________2016.
Scenario
kognitivno-igri program o saobraćajnim pravilima "Kompetentni pješaci"
Razvio Sokolova M. V.,
Nastavnik-organizator
p.Khanymey
2016
Cilj i zadaci
- Učvrstiti ranije stečeno znanje djece iz ove oblasti.
- Formirati kod učenika pravilno ponašanje na ulicama sela (grada).
- Negujte pažnju, koncentraciju.
- Razvoj komunikacijskih vještina, kreativnosti, razvoj logike, mišljenja.
- Stvaranje povoljnog emocionalnog okruženja.
- Promovirajte sveobuhvatan razvoj djeca, fizičko vaspitanje.
Korišćene metode
- Verbalno: predstavljanje izlagača.
- Vizuelno: scenografija, prezentacija.
- Praktično: zadaci igre na brzinu izvršenja.
Preliminarna priprema
- Priprema fasilitatora za vođenje programa.
- Muzička pratnja.
- Priprema rekvizita za takmičenja.
- Kreiranje prezentacije.
Decor
- Dekoracija pozornice.
- Dekoracija dvorane.
Program kognitivne igre "Kompetentni pješaci"
Uz muziku koju izvodi V. Leontiev „Zeleno svetlo“, deca u sportskoj odeći utrčavaju u salu.
Vodeći: Zdravo devojke i momci! Danas smo se okupili sa vama u ovoj prelepoj sali na odmoru. To će nam pomoći da zapamtimo pravila puta koja poznajete. Čekaju nas zanimljivi, ali teški zadaci. Nadam se da ćemo se lako nositi s njima zajedno.
Ali prvo mi treba tvoja pomoć. Prošao nam je uragan i napravio nered! Svaki učesnik treba da uzme jedan krug i stane na mesto. Jasno? Hajde momci, na tri, svi zajedno! Jedan dva tri!
I sada, ko ima crvene krugove, prilazimo prvom stolu, ko ima žute - drugoj zastavici, ko ima zelene - trećem! Evo tri tima.
1 crveni tim
2 ekipa "Žuti"
3 ekipa "Zeleni"
Ljudi, nismo uzalud zvali vaše timove. Šta za vas znače crvena, žuta i zelena boja? djeca: Ovo su boje semafora.
Domaćin: Tačno!
Ko od vas, idući u školu, prelazi ulicu? Ko to već radi sam, bez odraslih? Reci mi kako to radiš? (Čuju se odgovori djece.)
Zašto morate znati pravila na putu? (Čuju se odgovori djece.)
Vodeći:
Semafor ima tri svetla...
Crveno svjetlo-
Tim 1: Nema šanse!
Domaćin: Žuti
Tim 2: Spremite se za polazak!
Vodeći: zeleno svjetlo-
Tim 3: Kreni!
A sada idemo da se igramo: ja pokazujem krugove različitih boja, a ti izvodiš sljedeće pokrete: stani nečujno na crveno svjetlo, pljesni na žuto i hodaj u mjestu na zeleno. Pa smo počeli. (Voditelj pokazuje krugove različitih boja, djeca izvode pokrete prema boji.)
Dobro urađeno! Uradio odličan posao! Hajde da se igramo sa mnom. Zadat ću zagonetke svakom timu, a vi ćete odgovoriti. Da biste odgovorili, potrebno je da podignete ruku, a ne da vičete.
ZAGONETKE
1. Nikad ne spavam, gledam u cestu. Reći ću ti kada da staneš, kada da počneš da se krećeš. (Semafor)
2. Auto ovdje neće raditi. Ovde je glavni pešak. Da se ne bi miješali jedni s drugima, trebate držati stazu na desnoj strani. (Trotoar)
3. Ispod nogu Serjožke nalazi se prugasta staza. Smjelo njome korača, I sav narod za njim. (zebra)
4. Stoje pored puta, Tiho nam govore. Svi su spremni pomoći. Glavna stvar je razumjeti ih. (Putokazi)
5. Dva puta su dugo hodala I prilazila jedan drugom. Nisu se svađali, ukrstili su se i trčali dalje. Kakvo je ovo mjesto, sve nas zanima. (raskrsnica)
6. Naš autobus je vozio i vozio, I dovezao se do perona. I ljudima je dosadno na njemu, Tiho transport čeka. (Stani)
7. Dva točka su mu dovoljna, a motor te neće iznevjeriti. Samo treba da počnete - I sretan put! (motocikl)
8. Kakva je ovo radnja? Prodaje benzin. Ovdje auto vozi gore, pun rezervoar ih puni. Ustao je i potrčao. Da dođe i drugi. (Benzinska pumpa)
9. Leži pored autoputa, njime ne ide saobraćaj. Pa, ako iznenada nevolje, onda se svi selite ovamo. (uz cestu)
10. Vozim, gledam u cestu. (vozač)
11. Ne možete uzeti ovu traku i ne možete je uplesti u pramenčić. Leži na zemlji, po njoj se odvija transport. (Cesta)
12. Imamo zagonetku sa vama, Tražimo voz ... pod zemljom! Električna struja teče - I voz juri kroz tunel! (Podzemlje)
13. Uvijek striktno zapamtite: Nije mjesto za igru - ... (put).
14. Trouglasti putokaz nam govori: ("Oprez!")
15. Školarci trče negdje u crvenom trouglu: Zaboravljajući sva pravila svijeta, Ovdje se može pojaviti ... (djeca).
16. Semafor daje signal da je vrijeme da se krene naprijed. I za nas nema prepreka, Na kraju krajeva, zeleno je upaljeno.
17. Ovdje prevoz strpljivo čeka, Kad stigne, svi će ući u njega: Autobus će nam spretno dovezati, Uostalom, ovo mjesto je ... (stajanje).
18. Na postaji bez odlaganja Reguliše kretanje, Uvek daje primer Strog ... (policajac).
19. Automobili se utrkuju. Odmah skoči, lopta odleti na kolovoz. Svako treba da zapamti, prijatelji, šta da trči za loptom... (nemoguće je)!
20. Vozi se brzo i lako, Može da putuje daleko, Pokupio prašinu usput I odjurio ... (auto).
21 Ko uvijek hoda? Pogodio? …(pješak)!
Vodeći: Bravo momci! Lako ste obavili ovaj zadatak. Sada da se malo opustimo. Hajdemo u krug.
Zvuči ritmička muzika "Green Light" koju izvodi V. Leontiev.
Fizminutka: "Pešaci"
Čuvar stoji tvrdoglavo(Hodanje u mestu).
Maše ljudima: Ne idite!
(pomičite ruke u stranu, gore, bočno, dolje)
Ovdje kola idu pravo(Ruke ispred sebe)
Pešače, čekaj!(Ruke u stranu)
Pogledaj: nasmiješio se(Ruke na kaišu, osmijeh)
poziva nas da idemo(hodamo u mjestu)
Vaše mašine uzimaju svoje vreme(pljeskajući rukama)
Propusti pješaka!(skakanje u mjestu)
Vodeći: Dobro urađeno. Momci! Vježba je dobro prošla. Sada pažljivo slušajte sljedeće pitanje.
Negde je bilo problema!
Neko plače! Neko pati!
Nekome treba pomoć!
Ljudi, treba nam pomoć! Hajde da se igramo prve pomoći!
Kapetana oblačimo u bijeli mantil sa amblemom ambulante broj „03“, u rukama ima veliki obruč (volan). Kapiten brzo pretrči distancu od starta do cilja, vrati se, pokupi drugog člana tima (stavi mu obruč) i djeca zajedno trče do cilja i nazad. I onda uzimaju trećeg igrača. Dok cela ekipa ne bude u obruču.
Kako ste pametni i brzi, pametnjakovići! Tim koji je došao prvi dobija 3 zastavice, tim koji dođe drugi dobija 2 zastavice, a tim koji dođe treći dobija 1 zastavu.
Vodeći: Zadatak broj dva:
Vrijeme je da se to ispuni.
Brže sklopi semafor -
I pritisni gas!
Svaki učesnik dobija fragment semafora. Prvi član ekipe na dvije noge skače do cilja, izlaže svoj dio semafora (crveni) i trči nazad na start. Prebacuje štafetu drugom učesniku, koji takođe skače na cilj i postavlja drugi fragment semafora (žuti) i tako dalje. Dok svi članovi tima ne završe zadatak. Pobjeđuje ekipa koja pravilno i najbrže sastavi semafor. (1-pravougaonik, 2-krov, 3-stub, 4-crveni krug, 5-žuti krug, 6-zeleni krug, 7-štapić)
Uradio odličan posao! Sada sljedeći zadatak: postavljat ću vam pitanja, a vi morate odgovoriti sa “da” ili “ne”.
Igra
Zar ne možeš da voziš brzo? -Da!
Znate li pravila saobraćaja? -Da!
Evo crvenog svjetla na semaforu
Možeš li hodati preko ulice? - Ne!
Pa, zeleno je uključeno, tada
Možeš li hodati preko ulice? -Da!
Ušao sam u tramvaj, ali nisam uzeo kartu.
Da li je to dozvoljeno? - Ne!
Starica, veoma poodmaklih godina,
Hoćete li ustupiti svoje mjesto u tramvaju? - Da!
Lijenčina je predložila odgovor,
Pa, jeste li mu pomogli u tome? - Ne!
Učitelju.
Bravo momci, zapamtite
Šta je "ne" a šta "da"
I uradi ono što je ispravno
Uvijek pokušavaj
Domaćin: Oh! Momci!
Naš prijatelj, naš semafor se ugasio.
On ne gleda direktno u nas.
Sve boje su nestale
Čeka pomoć djeci.
Moramo mu pomoći da se vrati na posao! Da biste to učinili, morate proći testove:
1. faza: puzati potrbuške na gimnastičkoj klupi povlačeći se s obje ruke;
2. faza: skačući na dvije noge iz obruča u obruč (tri obruča crvena, žuta i zelena), ubaciti loptu u koš;
Faza 3: dotrči do štafelaja i farbaj bojom željene boje jedan od tri neobojena prozora na svom semaforu. Trčite nazad na početak i prenesite palicu sljedećem učesniku.
Vodeći: Svi su pokušali. Dobro urađeno!
Semafor nam je sačuvan.
On će uvijek blistati
Nevolja će pobjeći od nas.
Znamo putokaze
Budimo oprezni na putu!
Vidite, momci su životinje koje ne znaju da koriste semafor i ne znaju zašto je to potrebno. I sa sobom imaju policajca. Da vidimo šta su nam pripremili.
"Scena - semafor u šumi"
U šumi u kojoj je sve bez pravila
Prošetao tako daleko
Jednom se pojavio
Putni semafor.
Negde sa puta
Donio ga je medvjed.
I životinje su dotrčale
Pogledaj tehniku.
A jež je prvi krenuo:
- Kakve gluposti!
potrebno za semafore
I struja i žice.
A ako neće
Kako gori
Onda mi na ovoj stvari
Nije vrijedno gledanja!
- Slažem se sa Ježem! -
rekao je vuk koji zijeva. –
- A da je radio,
Koja bi bila poenta u tome?
Kad jurim zeca
Jednostavno nemam smisla
Trčite prema zelenom svjetlu
Stanite na crveno!
- I ja, - zeka je rekla, –
Kad već trčim
Pratite semafore
Žao mi je, ne mogu!
"Imamo", reče Lisica. , –
Naređenja su ovde
I mi smo na raskrsnici
Ne treba pošta saobraćajne policije!
Ni meni ne treba! -
Rečeno je od krtice, –
Sam ću kopati
Podzemni prelaz!
Sluh ispod
pametne riječi,
- Ja zapravo letim! -
Sova je graknula. -
I ne treba mi uopšte
Pogledaj crveno svjetlo
Kad pređem
Mogu letjeti.
Sve je ostalo kako je bilo.
Bučna gusta šuma.
Ljuljanje na drvetu
Semafor loafer...
Ali ti i ja nismo zečevi,
Ne vukovi i krtice -
idem na posao
I ideš u školu.
I automobili jure
Čelični mravi.
A mi na raskršću
Treba nam saobraćajna policija!
Oni nam pomažu
Od malih nogu nas uče
Zakoračite na zeleno svjetlo
Stanite na crveno svjetlo.
A sada da rezimiramo našu konkurenciju.
Putokazi su naši pomagači. Svakom timu dajem putokaz koji pokazuje pravac kretanja. Vi, djeco, idite u naznačenom smjeru i pronađite poticajne nagrade (bojenke sa prometnim pravilima).
Program igre prema saobraćajnim pravilima za osnovna škola
Scenario programa igre o saobraćajnim pravilima za mlađe učenike
Scenario događaja po pravilima saobraćaja u osnovna škola"cestni labirint"
Program igre o pravilima saobraćaja u osnovnoj školi
Ciljevi i ciljevi : konsolidovati znanje djece o putokazima i saobraćajnim pravilima; razvijaju sposobnost samostalnog korištenja stečenih znanja u svakodnevnom životu.
Oprema : putokazi, društvena igra "Postavite znakove uz cestu."
Učesnici igre : dvije komande.
Plan igre
1. Kviz.
2. Igra "Pređi ulicu."
3. Igra "Prepoznaj znak".
5. Igra "Crveno-zeleno".
6. Igra "Postavite znakove na cestu."
7. Igre igranja uloga.
Napredak igre
I. UVOD.
Vodeći. Zdravo momci! Okupili smo se sa vama da razgovaramo o nečemu veoma važnom - o pravilima saobraćaja, o putokazima. Živimo u prekrasnom gradu sa širokim ulicama i stazama. Po njima se kreće mnogo automobila i kamiona, idu tramvaji, autobusi. I niko nikome ne smeta. To je zato što postoje jasna i stroga pravila za vozače automobila i pješake. A da biste mirno prešli ulicu, morate znati pravila puta.
Upozoravamo momke:
Naučite saobraćajna pravila sada!
Da roditelji ne brinu svaki dan,
Da bi vozači bili mirni.
II. Program igre.
1. Kviz.
pitanja:
Ko su pješaci?
Zašto su nam potrebna saobraćajna pravila?
Šta je raskrsnica, zašto je opasna, kako je preći?
Na kom semaforu možete preći ulicu?
Kojim dijelom puta treba da putuju pješaci?
Zašto ne možete preći ulicu?
Kako zaobići stajaći tramvaj, autobus?
2. Igra "Pređi ulicu."
Domaćin ima dvije kartonske šolje. Jedna je obložena zelenim papirom s jedne strane i žutim papirom s druge strane. Drugi - crveni papir, a sa suprotnom - žuti. Svi igrači su podijeljeni u dva tima. Dva se održavaju u sali paralelne linije, jedan od drugog na udaljenosti od 7-10 koraka. Ovo je "ulica".
Igrači se postavljaju jedan naspram drugog iza linije.
Uslovi igre: kada vođa napravi talas sa zelenim krugom, igrači prave korak napred, crveni - korak unazad, žuti - ostaju na mestu.
Oni koji griješe ispadaju iz igre. Pobjeđuje ekipa čiji igrač prvi prijeđe ulicu.
3. Igra "Prepoznaj znak".
Voditelj dijeli timovima unaprijed pripremljene putokaze i njihove parove (slike na kojima je nacrtano šta ovaj znak znači) pomiješane jedni s drugima. Svaki tim dobija određenu grupu znakova: znakove upozorenja, propise, informativno-indikativne, servisne i bira slike za primljene znakove. Na primjer, na znak "Djeca" - slika škole ili vrtić. Usklađeni parovi se odrežu spajalicom tako da na jednoj strani bude znak, a na drugoj slika.
Za pogrešno odabran znak, tim dobija kazneni poen.
4. Igra "Zabranjeno-dozvoljeno."
Koliko će se momaka okupiti, toliko će moći igrati ovu igru. Ali samo da svi imaju nekoliko kvadratnih kartica sa likom raznih putokaza.
Domaćin pokazuje svoj znak (bilo koji) Svako ko nađe isti znak kod kuće mora reći šta ovaj znak dozvoljava, šta zabranjuje, o čemu obaveštava itd.
5. Igra "Crveno-zeleno".
Vođa ima dva baloni- zelena i crvena. Domaćin može svakom učesniku u igri dati loptu bilo koje boje. Ako dobijete crvenu boju - navedite znak zabrane. Ako ste dobili zelenu loptu, nazovite znak "dozvoljava", "obavezno". Ako ga ne imenujete, ispadate iz igre.
6. Društvena igra"Postavite znakove na putu."
Za ovu igru trebat će vam teren za igru i 18 putokaza: "Ulaz zabranjen", "Djeca", "Divlje životinje", "Radovi na putu", "Železnički prelaz bez barijere", "Železnički prelaz sa barijerom", "Kružni Saobraćaj“, „Autobusko (ili) trolejbusko stajalište“, „Tramvajsko stajalište“, „Pješačka staza“, „Pješački prelaz“, „Voda za piće“, „Podzemni pješački prelaz“, „Pošta GAI“, „Tačka prve pomoći“, „Snaga u tački“, „Kontrola saobraćaja“, „Telefon“.
Timovi dobijaju isti broj karaktera. Na putu igrači postavljaju odgovarajuće putokaze koje imaju u rukama. Mesta na kojima treba da stavite znakove označena su na igralištu krstićima. Na primjer, kada prolaze pored telefonske govornice, postavljaju znak „Telefon“, kod prelaza – tabla „Podvožnjak“, kod škole – tabla „Djeca“.
Tim koji ispravno postavi sve znakove na putu pobjeđuje.
7. Igre igranja uloga.
1) Prelazak puta zbog stajaćih vozila.
Svrha: usađivanje vještina bezbednog prelaska puteva zahvaljujući autobusu, trolejbusu, tramvaju koji stoji.
Atributi: modeli autobusa i automobila, značke, volani.
2) Uvežbavati pravila bezbednog prelaska dvosmernog puta.
Cilj: Razviti naviku bezbednog prelaska dvosmernog puta zbog zastoja u saobraćaju.
III. Rezimirajući.
