Játékok a Szovjetunióban gyerekeknek otthon. Mit játszottak a múlt század gyerekei - Game2Day. A tenger aggódik

Kedves tanáraim! Itt a várva várt nyár! Ez pedig játszóteret és szabadtéri játékokat jelent! Azt javaslom, emlékezzen a régi kedvenc játékainkra, és tanítsa meg őket a srácoknak. Biztos vagyok benne, hogy nagyon jó móka lesz! Hagyjuk a Winx tündéreket és mindenféle robotokat, hadd unatkozzanak... De nem fogunk unatkozni!

Letöltés:

Előnézet:

"gumik"
Cél: fejleszti a vesztibuláris apparátust, a koordinációt, a figyelmességet. Megtanítani edzeni, nyerni, veszíteni méltósággal, mindenekelőtt ugrani és barátkozni a lányokkal, még akkor is, ha pillanatnyilag riválisok.
A játék előrehaladása:
Ennek a lányoknak szóló játéknak a fő attribútuma egy rugalmas szalag. Az ideális játékoslétszám 3-4 fő. Minden résztvevő különböző magasságban hajt végre ugró figurákat és kombinációkat: a boka magasságától (az "elsők" ugrálnak) a nyak szintjéig (a "hatodik" ugrik). Amint az ugró hibázik, egy másik résztvevő veszi át a helyét, és a hibázó lány gumiszalagot vesz fel. Ha négy játékos van, a párok helyet cserélnek, ha ugyanabból a párból mindkét játékos felváltva hibázik.

"Klasszikusok"

Cél: fejleszti a kézügyességet, a pontosságot, a koncentrációs képességet és a számismeretet.
Zsírkréta, aszfalt alátét és kavics (vagy korong) szükséges. Kis cellákat rajzolsz számokkal egy bizonyos sorrendben, és akár egyedül is ugorhatsz. A lényeg, hogy a ketrecbe üss egy kővel, egy-két lábra ugorj hozzá, és ugyanígy térj vissza. Az a legszerencsésebb játékos, akinek sikerül egytől tízig eljutnia. A játékosok száma a "klasszikusokban" tetszőleges lehet.

"bojárok"

Cél: fejleszteni azt a képességet, hogy csapatban legyél és nyerj egy-egy szituációban.
Ennek a régi orosz- népi játék két egyenlő csapatra oszlanak és sorokban, kézen fogva állnak egymással szemben, 10-15 m távolságra A csapatok egymás felé haladnak, felváltva mondanak el egy hosszú beszédet: „Boyárok, és eljöttünk hozzátok! kedves, és eljöttünk hozzád...” A párbeszéd a következő szavakkal zárul: „Bojárok, nyissátok ki a kapukat, adjátok nekünk örökre a menyasszonyt!” A menyasszonynak választott személynek ezután szét kell szóródnia és át kell törnie az ellenség láncát. Ha a kísérlet sikeres, a játékos visszatér a csapatához, ha nem, akkor a másikon marad. A következő kört a vesztes csapat kezdi. A játék célja, hogy minél több tagot gyűjtsön egy csapatba.

"Ha halkabban folytatod, hagyd abba"

Cél: fejleszti a koordinációt, a gyors futás és a változó körülményekre való reagálás képességét.
A sofőr feladata, hogy a célegyenesben háttal álljon a résztvevőknek (minél nagyobb a távolság a vezető és a résztvevők között, annál jobb), és hangosan kimondja: "Ha halkabban mész, tovább mész - állj meg." Amíg a sofőr beszél (és ezt bármilyen tempóban megteheti), a résztvevők igyekeznek minél messzebbre futni a cél felé. Amint a vezető elhallgat, le kell fagynia a helyére. Akinek nem volt ideje megállni, vagy véletlenszerűen mozdult, kiesik a játékból. Az nyer, aki elsőként ér célba, és megérinti a sofőrt.

"Varázslók"

Cél: fejleszteni a gyors futás, a gyors gondolkodás és a történésekre való reagálás képességét.
A résztvevők menekülnek a sofőr elől (ez a játék egyfajta címke). A sofőr utoléri a játékost, és megérinti – gúnyolódik. A sózott széttárja a kezét, a többi résztvevő pedig odarohanhat, megérintheti és „megmentheti”. A sofőr feladata, hogy ne tévedjen messzire a zsírostól, és egy lépést se engedjen maga felé.

"A tenger aggódik"
Cél: fejleszti a képzeletet, a spontaneitást és a művészi képességet.
A házigazda elfordul a játékosoktól, és mondókát mond:
A tenger aggódik
A tenger aggodalmaskodik kettő,
A tenger durva három
A tengeri figura a helyére fagy!
Beszéd közben a résztvevők tetszőleges sorrendben kaotikusan mozognak, kezükkel hullámmozgásokat imitálva. Amint a sofőr elhallgat, meg kell fagynia valamilyen alakban. A sofőr odalép az egyik játékoshoz, és megérinti. A játékos mozgásban ábrázolja alakját, a sofőr pedig kitalálja, mi az. Az a játékos, akinek az alakját nem lehetett kitalálni, maga lesz a vezető.

"kozák rablók"
Cél: fejleszteni kell az alapvető intelligenciakészségeket, a terepen való eligazodást és az állóképességet.
A játékosokat két csapatra osztják - "kozákok" és "rablók". Megállapodnak abban, hogy milyen területen játszanak. Lehet udvar, bejárat, utca, több udvar. A "rablók" találnak ki egy titkos szót. A "kozákok" félreállnak, hogy ne lássák a "rablókat". A "rablók" elszaladnak, mozgásuk irányát nyilakkal jelzik az aszfalton (házak falai, járdaszegélyek, fák stb.). Egy csoportban futni kezdenek, majd minden irányba szétszóródnak, és megpróbálják összetéveszteni a "kozákokat" a nyilakkal. A "kozákok" feladata, hogy a nyilak segítségével megtalálják a "rablókat".

"12 rúd"

Cél: fejleszteni kell a hozzáértő elrejtőzés és szükség esetén gyors futás képességét.
A játék emlékeztet klasszikus bújócska. A „karra” (például egy deszkára és az alá helyezett kőre) 12 kis pálcikát helyezünk, hogy a karra lépve szétszórhassuk a botokat. A sofőr feladata összegyűjteni a botokat, feltenni a karra, mondjuk azzal becsukott szemek számolás rím, és menj keresni a rejtett játékosok. Amint a sofőr felfedezi a játékost, a „karhoz” fut, és eltöri a botokat, megnevezve a talált nevét. A játékos lesz a vezető. Ha a megtaláltnak sikerül megelőznie a sofőrt, és előbb a botokhoz rohannia, a sofőr nem változik.

"Kidobók"
Cél: fejleszteni a kitérő képességet, a mozgékonyságot, a mozgáskoordinációt
"Bouncers" - két játékos - állnak a helyszín mindkét oldalán. A többi játékos középen áll. A "kidobók" feladata, hogy egymásnak dobják a labdát és bármelyik "középső" játékost eltalálják. A játékosok feladata, hogy kikerüljék a repülő labdát. Akit eltaláltak, az kiesik a játékból. A többi résztvevő a labdát a levegőben elkapva "megmentheti" a kiesett játékost (a fő feltétel nem a földről van, különben te is kirepülsz). Ha egy tag marad a „központi” játékosok csapatában, annyiszor kell kikerülnie a labdát, ahány éves. Ha ez sikerül neki, minden nyugdíjas visszatér eredeti helyére.

"5 nevet tudok"
Cél: fejleszteni a multitaskingot, az erudíciót, a hibái kijavításának és a továbblépésnek a képességét.
Az első játékos kezébe veszi a labdát, azt mondja: „Tudom egy lány nevét”, egyik kezével a földre üti a labdát, és kiáltja a nevet. Majd különböző variációkkal folytatja: „A fiú egy nevét ismerem”, „egy színt ismerek”, „egy állatot ismerek”, „egy várost ismerek”. Ha minden kombinációt használ, a játékos ugyanazokat a számláló mondókákat mondja, csak kettő rovására: „Tudom a lány két nevét” - majd körben. A játék tízig tart. Ha a labda ütése közben a játékosnak nem volt ideje megnevezni vagy eltalálni a labdát, a kör egy másik résztvevőre száll át. Amikor a labda, miután áthaladt az összes résztvevőn, visszatér az első játékoshoz, ő attól a mondattól folytatja a játékot, amelyen hibázott. Az nyer, aki ebben a beszédben először jut tízig.

"Ehető-ehetetlen"
Cél: fejleszteni kell a humorérzéket, a figyelmes meghallgatás és a gyors reagálás képességét.

Minden játékos sorban ül vagy áll. A sofőr odadobja a labdát az egyik résztvevőnek, és egyidejűleg felhív valamilyen tárgyat. Ha a tárgy „ehető”, a játékos elkapja a labdát. Ha nem, akkor elutasítja. A sofőr feladata, hogy megzavarja a játékost, például az „alma-dinnye-sárgarépa-burgonya” láncban váratlanul kimondja: „vas”. Ha a játékos hibázik és „megeszi” az „ehetetlent”, akkor ő maga lesz a vezető. Minél gyorsabban dobja el a sofőr a labdát és nevezi meg a tárgyakat, annál izgalmasabb és érdekesebb a játék.

cseng Cseng
Cél: fejleszteni kell a mások manipulációinak követésének, a gyors és határozott cselekvés képességét.
A játékosok sorban ülnek, és összehajtják a tenyerüket, mint egy csónakot. A sofőr ökölbe szorítja vagy összekulcsolja a tenyerét kis tárgy például érme, gomb, gyűrű. Sorra körbejár minden játékost, beleteszi a „csónakját” a „csónakjába”, és mond egy számláló mondókát: „Harok, hordok gyűrűt, és odaadom valakinek.” A sofőr feladata, hogy halkan beledugja a „gyűrűt” az egyik játékosba, és azt mondja: „Ring-ring, menj ki a verandára!” Ezt követően a játékos, aki megkapta a tárgyat, felugrik és megpróbál elmenekülni. A megmaradt résztvevők feladata az elkerülő visszatartása.

Mész a bálba?
Cél: fejlesztés képzelődni, szinonimákat felvenni és kérdéseket feltenni,képesség a kereteken kívüli gondolkodásra, a saját beszéd megfigyelésére, a figyelem megtartására és a jelenlegi helyzetből való kiutat gyors megtalálására.

A vezető mondókát mond:

A hölgy küldött neked egy darab takarót

Azt mondta, hogy ne nevessek

A szivacsok nem készítenek íjat,

Az "igen" és a "nem" nem azt mondják,

Ne viseljen fekete-fehéret.

Mész a bálba?
A mondóka után a sofőr különféle tisztázó kérdéseket tesz fel a játékosnak: mit fog lovagolni, mit fog lovagolni, milyen színű lesz a ruha vagy a nadrág, mi a vőlegény neve stb. A játékos feladata, hogy az „igen”, „nem”, „fekete”, „fehér” szavak használata nélkül válaszoljon a kérdésekre. A legérdekesebb dolog az egyszerű és összetett kérdések keverése, a beszédtempó és az intonáció megváltoztatása.

"Kertésznek születtem"
Cél: fejleszti a memóriát, a figyelmet, a bátorságot és készséget arra, hogy felelősséget vállaljanak tetteikért.

Minden játékos választ magának egy nevet - a virág nevét, és tájékoztatja a "kertész" sofőrjét és a többi játékost. A sofőr mond egy mondókát: „Kertésznek születtem, nagyon dühös voltam, elegem volt az összes virágból, kivéve…” És az egyik játékos „nevét” (a virág nevét) kiáltja. Párbeszéd folyik a sofőr és a játékos között. A játékos kimondja egy virág nevét a csapatban lévők közül. Annak a résztvevőnek kell válaszolnia, akinek a nevét kimondták. A párbeszéd folytatódik. Aki hibázott: például nem reagált a nevére, összekeverte a virágok nevét, - fantomot ad (bármelyik dolga). A játék végén elvesztések kerülnek kijátszásra. A „kertész” elfordul, kiveszik a holmit, és megkérdezik a sofőrtől: „Mit csináljon ez a játékos?” A "kertész" kijelöl egy feladatot (egy lábra ugrás, guggolás, éneklés, versmondás stb.) - a játékos "kidolgozza" a fantomot, és veszi a dolgát.

"Forró krumpli"
Cél: a kézügyesség, a mozgáskoordináció, a figyelem fejlesztése.

Minden játékos körben áll, és egymásnak dobják a labdát, majd leverik. Ha az egyik játékos nem találta el a labdát, guggol a kör közepére ("üst"). A játék folytatódik.

Bármely játékos, aki akarja, kisegítheti a "bűnöst". Ennek érdekében a labdát verve megpróbálja eltalálni őket a kör közepén ülőkre. Az „elengedett” (az, akit megérintett a labda) ismét részt vesz a játékban.

A körben ülők megpróbálják elkapni az elrepülő labdát. Fontos - ugyanakkor nem tud teljes magasságba felállni, csak megpróbálhat felugrani anélkül, hogy teljes magasságba emelkedne. Ha valamelyik játékosnak sikerült, akkor az összes „büntetett” visszatér a játékba, és a labdát dobó játékos lép a helyére.

Fiatalabb játékosoknak ugyanaz, de nem lehet megverni a labdát, hanem két kézbe fogni, és gyorsan (!!! - forró a krumpli, megégetjük magunkat!!!) dobjuk a következő játékosra. Ha valaki tétovázik, az is a „bűnösök” körébe kerül.

Résztvevők - legalább 4 fő.

Számlással választjuk ki a sofőrt. Kezébe veszi a labdát, és a kör közepére áll, amelyet a többi játékos alkot. A vezető feldobja a labdát, és bármelyik játékos nevét felhívja (például "Shtander-Pasha"; "Shtander-Vasya", egy másik változat a "Khali Halo Pasha"). Akinek a nevét hívták, annak el kell kapnia a labdát, ilyenkor mindenki más elszórja tőle, amennyire csak lehet. Amint elkapják a labdát, a játékos felkiált: Shtander-stop! (Hali halo stop!)
Mindenki a helyére fagy.

A labdával rendelkező játékos kiválaszt egy olyan játékost, akihez hozzá kell érintenie a labdát.

Lépések:

Óriás – teljes lábfesztávú lépés

Emberi – hétköznapi lépések

Liliputi - amikor az egyik láb sarka közvetlenül a másik lábujja elé kerül

Hangyák - tegyenek kis lépéseket a lábujjaikon (egy lépést közvetlenül a másik elé)

Esernyők - kör az egyik lábon

Kacsa - guggoló lépések

Béka - ugrás

Teve – oda kellett lépned, amerre köpsz

Jobb, ha megnevez egy csomó „szórakoztató” lépést, hogy szórakoztatóbb legyen. Például: "Kátya előtt 7 óriás van, három esernyő, két liliputi..." Az összes lépés elnevezése után a labdával rendelkező játékos végrehajtja azokat, és a labdát a rejtett játékos felé kell dobnia. Ha a játékos elkapja a labdát vagy kitér, a vezető ismét feldobja a labdát, és minden megismétlődik az elejétől. Ha eltalálják, akkor a játékos lesz a vezető.

Most pedig emlékezzünk arra, hogy mit csináltunk az udvaron, a házi feladat, a zeneiskola és a „jó éjszakát, gyerekek” között.

Nyilvánvaló, hogy volt bicikli, tollaslabda és foci... De most senkit nem fogsz meglepni ezzel. De külön említést érdemel az elfeledett udvari mulatság. Főleg azokat, amelyeket a szüleik nem fogadtak el különösebben, és átkokat váltottak ki a szomszédokból. Aztán elvitték a kerületi rendőrhöz ...

Karta-abla és társaság

Kezdetben tőkeemelésre volt szükség, vagyis legalább egy kis játékvaluta gyűjteményre volt szükség - rágógumi betétek, kupakok, bugák, matricák. Maga a játék, hogy ne mondjam, nagyon intellektuális. Például a rágógumi betéteket arccal lefelé rakták egymásra, és a köteget a tenyerével kellett megütni. Azok a fülhallgatók, amelyek felfordultak, a tiéd lettek. Hasonlóképpen kupakokat vágtak - kerek, fényes forgácsokat különféle rajzfilmes és számítógépes gonosz szellemekkel -, csak ők dobtak egy kupacot az aszfaltra. Szinte ugyanazon séma szerint sorakoztak a csaták mindenféle kupakokkal, dugókkal, tuskókkal, hektárokkal és egyéb, a korszak szemetes attribútumaival.

Minden játékosnak megvolt a maga taktikája és saját know-how-ja; esténként több órás edzés zajlott a linóleumon - a mozdulatokat szigorúan csiszoltnak, matematikailag helyesnek és az ellenfelet lélektanilag nyomasztónak kellett lenni. Természetesen minden udvarban akadt egy szerencsés ember (értsd: csaló), aki izzadt tenyerével egy mozdulattal felfordította az összes zsetont, vagy egy ütéssel az aszfalton nyert minden zsetont. Az udvaron gyűlölték az ilyen embereket, de sunyira irigyelték és csendben tisztelték őket.

csúzli

Szigorúan saját készítésű autentikus eszközökről lesz szó.
Az ilyen csúzlinak két típusa volt: klasszikus és kulcsos. A klasszikusok vastag Y alakú ágból készültek, volt egy szürke érszorító (pl. gyógyszertárban), valahova kiböktek egy bőrdarabot, és az egész szerkezetet elektromos szalaggal vagy rézdróttal rögzítették (kék elektromos szalag – nincs több feng shui!). Egy ilyen fegyverből bármit ki lehetett lőni, de a kövek voltak a legjobbak és a legsajnálatosabbak. Hát persze, az ablakokon keresztül!

Kulcsos csúzlit könnyebb volt elkészíteni, de az élettartama is rövid volt. Már csak egy szeméttelepen kellett találnom egy vastag fonott alumínium drótot, és - otthon - egy gumiszalagot az alsónadrágomból. Az udvari fegyverek ezen alfajának töltete tiplik – hajlított drótdarabok voltak. A fegyvernek nem volt különösebb pusztító ereje, de a macskák nem ijedtek meg nagyon, és a háborúban robusztusan lehetett támadni az ellenséget a szeme közé.

Sikalka

Nos, általában már megértette, honnan származik ennek a szórakoztatásnak a neve. A stagnálás és a peresztrojka idején a sikalka tökéletesen helyettesítette a vízipisztolyokat, amelyek drágák voltak, és az eldobható fecskendőket, amelyek nem.

Ezt a közelharci fegyvert úgy készítették, mint két ujjat: elvettek egy üres sampont, fehérítőt vagy bármilyen puha edényt egy parafával. Vörösen izzó szöggel kiszélesítettek egy lyukat a parafán, és oda forrasztották egy közönséges golyóstoll tetejét. A hűség kedvéért továbbra is lehetett ragasztani öntettel vagy gyurmával. Hát egymást kergették az udvaron. És akkor mi van? Vízi csaták a la Tsushimában, csak a japánok nélkül.

Dárda

Valódiak hiányában rögtönzött anyagokból készültek a dartsok: papír, gyufa, tű, ragasztó és cérna. Az ilyen dartsok egész jól repültek és még be is ragadtak. Az aerodinamika tekintetében különösen magas pontszámot kaptak a galambtollas eszközök.
A szőnyegen (ami minden bizonnyal a falon lógott - be legjobb hagyományai muligambii) felakasztottak egy "célpontot" egy füzetlapról, és elkezdődött a játék.

Természetesen hadijátékokat is játszottak dartssal. Ők voltak a bosszú eszközei és – néha – a döntő szó az örökös vitában, hogy „ki a kör a biciklin”.

Bumeráng

A szovjet Kulibinok rájöttek, hogyan készítsenek bumerángot teljes hiány esetén. A 80-as évek végén ilyesmit soha nem adtak el, a punkok egyszerűen vettek két közönséges fából készült vonalzót és elektromos szalagot, és a gőz fölött, türelemmel és ügyességgel a pengéket kissé meg lehetett csavarni. Egy ilyen bumeráng nyilvánvalóan megijesztette a madarakat. Vagy hasonlók, de fiatalabbak.

számszeríj (pugach)

Ez a fegyver 10 perc alatt készült ruhacsipeszből, cérnából és gyufából.

Gyufa helyett egy szemmel szúrt tűt lehetett venni a gyufa darabjába. Egy ilyen dart nem csak tökéletesen átszúrta a kartont, de ugyanúgy beletapadt az emberbe.

Harkalka

Elválaszthatatlan tulajdonság az udvaron és az első számú eszköz az iskolai szünetekben (igen, hogy őszinte legyek, és az osztályteremben is... nem - főleg az osztályteremben!) Egy cső volt, amiből le lehetett köpni az ellenségeket és a lányokat.

Harkalka. Köpni bármit lehetett, beleértve a saját gyártású természetes terméket is, de ugyanaz a gyurma különös élvezettel repült a lányos fürtökbe. Nagyon nehéz volt beszerezni egy ilyen pipát, tulajdonosai bátran 50 ponttal bővítették tudásukat. Természetesen egyszerűen eltávolíthatja a rudat a golyóstollból és köpni, de ez tisztán proletár lehetőség volt. Szigorúan köpni kellett a köpködéstől.

Gyurma

Általában érdemes azonnal foglalkozni egy olyan fontos dologgal, mint a közönséges gyurma.

Minden házban volt egy kicsit több, mint egy füge, mert: a) olcsó volt, és b) a kreativitás harmadik legfontosabb forrásának számított (a festékek és a színes ceruzák után). Valójában a találékony szovjet fiúk olyan szinte kreatív dolgokra használták, mint:

A mozijegyek bélyegeinek hamisítása
különösen erős lövedékek gyártása csúzliból és csúzliból történő lövöldözéshez
pépesített és maximálisan színezett kagylók bedobása a nekik tetsző lányok vagy fiúk hajába (emlékszem, anyámnak valahogy a tanártól kellett hallania, és messze voltam a gyurmacsata sérültjétől)
bedugja a kipufogócsövet a szomszédhoz, Kolja bácsihoz.
eltakarva a kukucskálót és a zárat Borja bácsi szomszédja ajtaján
súlyzó tollaslabda tollaslabdában stb.

bombák

Pontosabban házi készítésű bombák. Valójában ezek vagy vörös ólomból és ezüstből, vagy magnézium- és kálium-permanganátból készült robbanócsomagok voltak. A Serebryanka meglehetősen közönséges festék, ezért fájdalommentesen volt háztartási vagy művészeti boltban. A kálium-permanganátot a gyógyszertárakban vásárolták. A miniumot akkumulátorokból, magnéziumból bányászták - leggyakrabban vandalizmussal, i.e. csak letörni darabokat mindenről, ami megakad a szemedben. Ezután ezeket az összetevőket össze kellett törni.
A keverék gyártásához tapasztalatra volt szükség, és ami fontos, a biztonsági előírások betartására. Ha egy próbaút során a minta meggyulladását követően egy „nyuszi” sokáig tombolt a szemében - kb. Ellenkező esetben - felülvizsgálatra.

A legegyszerűbb robbanóanyagok pokoli keverékkel bevont, polietilénbe töltött, elektromos szalaggal szorosan átkötött kövek. A punkok remekeltek, ahogy csak tudtak. Zsákok helyett labdákat, üres konzervdobozokat, szifonokat használtak. Minél rombolóbb, annál jobb. Minél hülyébb, annál keményebb. A legfontosabb az volt, hogy legyen időnk biztonságos távolságban lenni a robbanástól, de ugyanakkor "úgy nézz rá, mint aki elrejtőzött".

Kémények

Számtalan volt belőlük. A város minden kerülete hozzájárult ehhez az udvari bölcsesség többkötetes enciklopédiájához. De a legnépszerűbbek és legegyszerűbbek egy bizonyos típusú műanyagot használó kémények voltak. Egy törött ping-pong labdát vagy egy műanyag pohár darabjait fóliába csomagolták.

Tüzet gyújtunk, elköltözünk, nézünk, oltunk, bűzlünk. Ezen lehetőségek alapján olyan összetevők és eszközök hozzáadásával, mint a csillagszórók, lehetett olyan kéményt kapni, amely nem csak füstöl, hanem gyönyörűen 2-3 méter magasra dobja a füstkutat! Az egyik legtöbb egyszerű módokonérezd jól magad – dobj a tűzbe pár paladarabot. Nem sokat füstöl, de úgy lő. darabokban.

Dübel

Itt minden kezdőknek való. A tiplit az aszfaltba verték, kiszedték, a keletkezett lyukba gyufából származó ként zúzták. Felülről ismét szorosan betolták a tiplit és felülről egy követ dobtak. A robbanás primitív érzelmek tengerét váltotta ki, és a lyuk 4 cm átmérőjűre bővült, kifordítva az aszfaltot. Volt egy repülő petárda változata - műanyag zacskóból, 2 csavarból, 1 anyából a csavarmenetekhez és természetesen gyufából származó kénből, mint a leginkább hozzáférhető robbanóanyagból. A robbanóanyagot függőlegesen felfelé vagy a falhoz dobták. Egy doboz gyufa akkoriban 1 kopekkába került.

Karbid

Emlékszel a vízben bugyborékoló, sajátos szagú kavicsokra? Gondoskodó gázhegesztők rázták ki a keményfémet a hengerekből, a gyerekek megtalálták és jól érezték magukat. A kalcium-karbid figyelemre méltó, hogy jól ég, és vízzel keverve gázt bocsát ki. Egyszerűen bedobták egy tócsába, felgyújtották, és megmelegítették a kezüket, összenyomták a karbidot egy tócsába merített tenyérben, majd vizespalackokba lökték, dugva dugták be... A talált keményfém több órányi munkaidőt jelentett. szórakoztató. És néha egy egész napos traumatikus kísérletek.

A kémiai-gyógyszerészeti szórakozás általában különösen gyakori volt, és jóval a kémiaórák órarendben való megjelenése előtt. Salétromot, karbidot, ammóniát, nátriumot, száraz alkoholt, hidroperit tablettát, analgint, kálium-permanganátot, glicerint használtak... Például ammónium-nitrát felhasználásával hűvös repülő gépeket készítettek, amelyekbe beáztattak egy újságot, majd megcsavarták és ráhelyezték. Tűz. Egy ilyen újságot belenyomtak egy tégely hajlakkba, és a rakéta ismeretlen, de ismeretlen irányba rohant. Néha az élen, néha Zoya néni ablakánál a földszintről. Vagy itt van egy másik, a kedvencek közül: egy szemétlerakóhelyen talált tévéből kondenzátorokat vettek ki, és egy meggyújtott szárazszesz-tablettára helyezték őket. Vagy egyszerűbben – tűzbe dobják. Figachilo egyszerűen irreálisan szép. És ha megőröl néhány tablettát hidroperitből és analginból, akkor a fanyar füst a megzavart lecke kulcsa lett. Nos, a klasszikus: jód és ammónia keveréke. A képződött csapadékot itatósan leszűrjük, nedvesen kivágjuk és szárítjuk. Most lehetőség nyílt Marivanna székének lába alá tenni a pokolkristályokat, és csendben várni. És ismét megzavart óra és mennydörgő taps az osztálytársaktól. Különösen bátortalanok (ők is agyatlanok) ezt az üledéket nedvesen bedugták az igazgató kulcslyukába – egy sikeres forgatókönyv esetén a kulcs a gyomorba repült.

lapítson le mindent

Nagyon divatos volt megkeresni a síneket, és a közeledő vonat előtt rárakni valamit - szöget, érmét, fantatakarót. Ha szerencséd van, kapsz egy eredeti fiú-ajándéktárgyat vagy játékrudat.

Gyufa

A gyufa, bár nem játékszer, mindig kéznél volt a punkoknál. Volt például egy ilyen népszerű mulatság: veszel egy gyufát, kiköpöd a falat a bejáratban, és azonnal megkened a gyufát fehér meszet; aztán meggyújtasz egy gyufát és a plafonra dobod. A különösen szerencsések számára a meccs elakadt és művészi fekete foltot hagyott maga után. Az akciót többször megismételve absztrakt képet kaptunk a plafonon. Nos, egy pofon a szülőktől, a magas művészet tömegek általi félreértése miatt.

kések

Minden önmagát tisztelő gyerek zsebében kellett lennie egy összecsukható késnek. Kérj kölcsön a bátyádtól, lopj apádtól, koldulj a nagyapádtól, de vidd ki az udvarra és bizonyítsd be, hogy férfi vagy. A kés a képzeletbeli önvédelemhez és a „kések” játékához is kellett. Fajták, megint sok, de általában valami ilyesmi volt. A földre egy mezőt rajzoltak, szakaszokra osztva. Mindegyik elfoglalta a saját területét. Ezután állva kellett kést szúrni az ellenség területére, és így fokozatosan darabonként levágni a földről. Nem ragadt („előre megbeszélt”) - a lépés átmenete. Nos, akkor egy csomó szabály és kivétel ez alól. Veszélyes, de létfontosságú. Az első politikai stratégia, cho ott.

dugattyúk

Általánosságban elmondható, hogy a sapkák szalagjait egyetlen mozsártörő lövésre szánták. De túl egyszerű és elviselhetetlenül unalmas volt, ezért vettek egy szalagot (vagy akár több) sapkát, és egy kupacba hajtogatták, például egy járdaszegélyre, vagy jobb esetben egy fémfelületre. A maximális hangzás és a varázslatos illat elérése érdekében a kupakokat erősen meg kellett ütni egy kővel vagy kalapáccsal.

Voynushka

A fentiek szinte mindegyike egyszerre használható ebben a legnépszerűbb udvari játékban.

Háborús játékokat játszottak, két csapatra szakadva. Általában maga a játék kedvéért osztják meg, vagyis spontán módon. És voltak pillanatok, amikor a játék tükrözte a dolgok valós állapotát az udvaron, és segített végre kideríteni, hogy ki a menőbb - az ötödik ház vagy a kilences BE ház. Néha gyufát húztak, ami meghatározta, hogy ki lesz a németeknél, és ki a "mieinknél". A játék a legtöbbet hozta ki a szovjet játékipar vívmányaiból, saját készítésű eszközökből és kütyükből. A szovjet gyerekek minden rendelkezésre álló eszköz segítségével utánozták a Nagy Honvédő Háború csatáit - a drága géppuskáktól a fémfűrésszel és reszelővel készült fapisztolyokig. Íjak, számszeríjak ruhacsipeszekkel és gumiszalagokkal, rézcsövekből készült babakocsik, harkalkik, sikalkik, csúzli, magnéziummal és salétromolással töltött bombák, deszkából készült fakardok, tőrök, tőrök, pneumatikus fegyverek szivattyúkból egy nagy ...

A hadviselés változatai az indiánok és a "kozák rablók" játéka volt. Lányokat fogadtak be a játékba, de többnyire részmunkaidős nővérként.

Elefántok

Az elefántokkal két megközelítőleg azonos súlyú csapat játszott. Az egyik csapat - az elefántok - láncdá válik, és mindegyik lehajolva a szomszédba rejti a fejét. Ötfős csapatokban ajánlott játszani. A másik csapat játékosai - lovasok - futásból felváltva ugrálnak az elefántok építményére. Nemcsak illeszkedniük kell, hanem tartaniuk is.

A játék logikája szerint az első ugrónak minden erőfeszítést meg kell tennie, és el kell érnie az első elefánt fejét. A második mögötte van, és így tovább. Leszállás után nem tud mozogni. Három lehetőség van az események alakulására: vagy az egyik elefánt nem bírja és elszakítja a láncot (az elefántok elvesznek), vagy az egyik lovas elrepül, elesik, szól egy szót, egyáltalán nem ugrik ( az elefántok nyernek), vagy az elefántok mindenkit, aki rajtuk ül, a célba visznek (elefántgyőzelem). Buta, traumatikus, nem esztétikus, de nagyon szórakoztató.

Élőlények befogása

gyerekek és benne szovjet idő hajlamosak voltak a szadizmusra és a megélhetésre. Nyáron a fiatal nácik közös szórakozása a legyek, méhek, bogarak, gyíkok fogása, majd gyufásdobozokba, konzervdobozokba, palackokba zárása volt. Volt, aki pár nap után egészben elengedte kedvencét, volt, aki feldarabolási kísérleteket végzett, különösen a perverzek azt figyelték, mikor és hogyan pusztul el a rovar. A gyerekek.

A járókelőkre dobálás

Szerintünk ez a móka a mai napig létezik. Gyerekként zsákokat vettünk, vizet öntöttünk bele, megkötöztük és kivetettük magunkat az erkélyekről. Hűvösnek tartották, hogy kálium-permanganátot adnak a vízhez, és nem ütötték meg a fülét, így Zorro nem ismerte fel. A gazdag szülők gyermekei tojást dobáltak, a kemény munkások gyermekei burgonyát és paradicsomot.

Sifa

Talán ez volt a legtöbb népszerű játék. A leltárból nem igényelt semmit, kivéve valójában a sif-et. Általában a szifa egy rongy volt a deszka letörlésére, és az udvar körülményei között - minden, a szemétben talált szemetet. A játék lényege, hogy szifát kapjunk egy elvtárs testébe. Különösen szórakoztató és megalázó volt valahova eljutni az arc területén. Az áldozatot nyilvánosan Seth-nek nyilvánítják, és most mindenki tífuszként menekül előle. A Sif embernek most meg kell ütnie egy másikat, és így tovább. A játék általában egy tanár érkezésével vagy egy nemes csatával végződött - gyakran annak köszönhető, hogy előbb-utóbb egy, a mulatságban nem résztvevő elem arcába repült a szif.

Volt egy variáció az úgynevezett "catch me brick". Lelkileg és fizikailag is megalázó játék volt. A vesztes a nehéz téglával rohant a többiek után, mígnem örökre Sith maradt.

gumiszalag

Őszintén sajnáljuk azokat, akik lemaradtak erről a játékról. Akik a szünetekben ragaszkodnak az iPhone-jukhoz, este pedig, amikor kimennek az udvarra, megbeszélik az elért eredményeiket a „ vidám farm". Tizenöt évvel ezelőtt a gumiszalagos játék volt az egyik legnépszerűbb. Mindenki ugrált mindenhova. Csak egy 3-4 méteres gumiszalag kellett, de jobb egy új, rugalmas, hosszú, egész, és nem hat pár rövidnadrágból kiszedve csomóba kötve.

Egyenként játszottak maguknak, vagy párban. Kitartó (nem tévesztendő össze a makacsokkal), aki nagyszerű elszigeteltségben edzett, rugalmas szalagot húz a fák, oszlopok vagy otthon a székek közé. A játéknak szigorú szabályai voltak, szintek (boka, térd, csípő stb.), egyszerű fajták, futók, lépések, íj, cukorka, csónak, zsebkendő.

Lányok-anyák

A játékot „lányosnak” tartották, de bizonyos esetekben fiúk is játszhattak, akik már a felnőtté válás előtt megértették, mi a házasság és mit fenyeget. A játéknak egy szabálya volt: a fantázia és az élettapasztalat maximális kihasználásával kell játszani, a szülőktől kikukucskálva vagy szappanoperákban.

A játék során a szerepek cserélődhettek („gyerünk, anya vagy, én pedig úgy tűnik a lányod vagyok?”), véletlenül talált gyerekek, hirtelen felbukkanó mostohaanyák, megmagyarázhatatlanul megmagyarázhatatlanul feldolgozott szerelmesek kerültek a játékba. időről időre. És újjáélesztett babák, baba babák, plüss állatok. Eljátszott jelenetek „mintha egy boltban lennénk”, esküvők, veszekedések, intrikák, verekedések, halál! Minden olyan, mint az életben.

A tenger aggódik

Ez a játék általában nem tartott sokáig, mivel elég monoton volt, és ezért unalmas volt. A játékosok kaotikusan mozogtak, a házigazda egy mantra-rímet mondott a „helyben fagyasztásról”, és mindenkinek abba a pozícióba kellett fagynia, amelyben találta magát. A házigazda körbejárta az összes "tengeri figurát", és megvizsgálta, hogy mozognak-e. Aki előbb rángatott, az a következő körben vezető lett, vagy kiesett a játékból. Valami ilyesmi. Nincs thrash. Kiváló tanulóknak és retardáltaknak.

Klasszikusok

Akár hiszi, akár nem, ez egy meglehetősen régi játék, amely szinte a Római Birodalomból származik. A szovjet időkben a „klasszikusokat” aszfalton játszották, amelyre krétával négyzetmezőt rajzoltak.

A lényeg: a játékosok egy dákólabdát (kő, cukorka stb.) dobnak egy bizonyos mezőre (osztályba), majd speciális módon egy vagy két lábra ugranak a pályán, a dákólabdát a következő mezőre mozgatják, megpróbálva hogy ne lépjen a vonalra. Rengeteg variáció és szabály volt. A fiúk általában nem játszottak, hanem ácsorogtak abban a reményben, hogy valamelyik lány felhúzza a szoknyáját.

Buborék

Ez most egy üveg varázsbuborékok mindenhol megveheted - különböző illatokkal és még Barbie-val is a csomagon, akár mikimausszal is. És korábban minden nem volt olyan egyszerű, és a gyerekek maguk készítették el a buborékok keverékét. Például szappant vágtak és vízzel hígítottak. Vagy vegyél sampont. Ezután vastag papírból csövet készítettek, a széles végét oldatban megnedvesítették, és bele kellett fújni a keskenybe. Tízszer nagyobb volt az öröm egy ilyen buboréktól, és szebbek voltak, vagy valami...

kiütés

A labdajátékok mindig is népszerűek voltak. A játék különösen jó, ha ezzel a labdával valakit meg lehet rúgni. Egy ilyen játék „kiütés” volt. Két játékos 5-7 méter távolságban állva próbálta eltalálni a közöttük futó játékosokat. Fejlett és pontosság, és reakció, és kitartás.

Hengerek

Már vannak görgők, és sokaknak van is. De hát a reklámok valami.

Vagy egy befejezetlen konstruktor, vagy egy spanyol bakancs. De általában egy ilyen burkolt halál a kerekeken. Természetesen a szovjet típusú görkorcsolya élvezete felülkerekedett a térdremegés negatív érzésein és a húsba szakadt tenyér és térd fájdalmán. De az adrenalin!

Úttörő-úttörő-változtatás

Ez a játék népszerű volt, de nagyon furcsa. Hogy mit fejlesztett ki, még mindig nem értjük. Két csapat sorakozik fel egymással szemben. A játékosok szorosan fogják egymás kezét. Egy egyszerű énekléssel egy csapatból kiválasztanak egy játékost, akinek gyorsulnia kell, a szemközti falhoz futnia és testével meg kell szakítania a másik csapat láncát. Megszakad - valaki más játékosát a csapatába viszi, nem törik - fogságban marad. Vagyis megérted, hogy egy idegen a sajátjaid közül nem vezet semmi jóra... Igen, és behódolhatsz, ha ugyanaz gyönyörű lány. Általában intrikák, botrányok, nyomozások.

bújócska

Nem is kell magyarázkodni. Az őrült számláló mondóka közben mindenki elbújt, és egy szerencsétlennek kellett megkeresnie őket. Az észlelés után mindkettőjüknek maximális sebességet kellett fejlesztenie, és egymást lökve egy előre meghatározott helyen "kopogtatni". Csak az első öt körben volt móka, mert akkor minden bújócskára alkalmas hely ismertté vált, és eltűnt a meglepetés pillanata. Igaz, ez nem szüntette meg a versenyt sebességben és reakciósebességben. Valamint az erőmozgások.

a kecskében

Úgy tűnik, hogy ez egy másik megalázó sifu-játék. De nem. Ez egy játék egy olyan labdával, amelyet a falnak találtak, és a kipattanás után ugrásban szét kellett feszíteni a lábakat, anélkül, hogy megérintené a labdát. Nyilvánvaló, hogy bizonyos okok miatt főleg lányok között terjesztették.

Vyshenogi

Ez egyfajta cédula, de a futók elkerülhetik, hogy "besózzanak", ha ráugranak valamire, vagy más módon felemelkednek a lábukról, és 20-30 másodpercig ebben a helyzetben maradnak. Érdekes, de a sérülés mértéke magasabb, mint a hagyományos címkékben.

Titkok az üveg alatt

Teljesen csajos baromság. Gödröt ástak a földbe, „értékeket” tettek bele - cukorkapapírt, színes üveget, gombokat, tsatski-t és egyéb gyermekszemétet. A lyukat egy üvegdarab fedte, gondosan ágakkal és levelekkel takarva.

A lányok nagy titokban dicsekedtek egymásnak temetőikkel, frissítették őket, igyekeztek világosabbá és vonzóbbá tenni a kriptát, mint a barátaik.

hó mulatság

NÁL NÉL téli idő torkig volt a szórakozás is: mind a szánkók (természetesen fával szemben az első térben), mind a sílécek (a program kötelező eleme volt, hogy egy sikertelen landolás után keresztben bomlik le, és egy kupacba szedve biztos, hogy síléceket és botokat adnak a barátoknak az arcukba, és jégkorcsolyát (értsd: zúzódásokat), és tiszta hóember építést.

De szeretnénk emlékezni a legnépszerűbb szórakozásra. Nem. Amikor iskola után a fiúk kíméletlenül hóval „mosták” a lányokat. Kegyetlennek tűnik, de a szerelemről szól.

Általában véve érdekes időszak volt, az biztos. És veszélyes, szórakoztató és kockázatos. Mi van az iskolában, mi van az udvaron, mi van egy barát születésnapi buliján. Egyes játékok bizonyos tulajdonságokat fejlesztettek ki, és bizonyos készségeket is adottak. Mások csak pho szórakoztatóak voltak. Mindenesetre most nincs ilyen sokszínűség a gyerekek között. Unalmas gyerekek.

„Igen, ez így történik” – gondoltam, miközben egy sereg lányra néztem, akik tanácstalanul megdermedtek a járdán sorakozó ugrálórács előtt. Azonnal világossá vált, hogy nem tudnak gumiszalagon játszani, föld felett és kiütéssel. tanítanom kellett. Szülők, menjünk a szabadba, vége a nyárnak, és a gyerekek nem tudnak semmit!

KLASSZIKUSOK

Valójában a játékot a klasszikusokhoz hasonlóan a középkorban játszották, Oroszországban pedig a 19. század óta ismerték. Ennek a lányoknak szóló utcai játéknak a szabályai egyszerűek, csak aszfaltra, krétára és kavicsra van szükséged.

Rajzolj egy mezőt tíz négyzetből és egy félkörből, dobd be az első kavicsot, és ugorj legalább egyedül, mozgatva a követ a lábaddal celláról cellára. 1-2 sejt - ugrás egy lábbal, 3 és 4 - egy láb mindegyikhez, 5 - két láb egyben. Ezután ismételje meg, forduljon és menjen újra. A játék fejleszti az ügyességet, a pontosságot és az ugróképességet.

GUMI

Az ugrások kombinációi változatosak voltak, és különböző területeken különböztek egymástól: „lépések”, „csónak”, „íjak”, „sós”. Aki belépett, megbotlott, helyet cserélt a gumiszalagot tartó "oszloppal".

Kidobó-kirúgás

Ez a játék az erős léleknek szól, nem a sírósoknak. Két játékos áll a pálya szélén, a többi pedig a közepén. Ekkor két vezető, és labdával ki kell őket ütni. Nehéz elképzelni, hogy pontosan hol fog eltalálni a labda, de a zúzódások garantáltak, mert itt soha senki nem fog megbánni! A labdával eltalált a játéktéren kívül van. A kiesést más játékosok megmenthetik, ha menet közben elkapják a labdát. Ha ez nem sikerül, van egy, a legfürgébb játékos, akinek annyiszor kell kitartania és kikerülnie a labdát, ahányszor betöltötte az életévét.

KRUMPLI

Amúgy a bajtársaid segíthetnek, ha eltalálnak egy ütős labdát. De hogy honnan visznek – senki sem tudja. Egyszer például elkaptam a labdát az orrommal, és két hétig sétáltam csodálatos fekete szemekkel.

Kozák rablók

Parancs élő játék fiúknak és lányoknak, ami a modern gyerekeknek egyáltalán nem árt. A csoport két csapatra oszlik, egyesek másokat keresnek, a bújócskát és a címkézést egy játékban kombinálják. A "rablók" titkos szót mondanak és elmenekülnek, elrejtőznek a "kozákok" elől, nyilakkal jelzik útjukat a járdán, és minden lehetséges módon megpróbálják megzavarni az üldözőket. Azok pedig egyenként elkapják az ellenfeleket, beviszik a „székhelyükre”, és kicsikarják a szótitkot az elkapottakból. Csalánt, rovarijesztőt és a kínzás egyéb szörnyű formáit alkalmazzák.

A játék akkor tekinthető befejezettnek, ha felismerik a szót, és elkapják a "rablókat". Alternatív megoldásként maguk a "rablók" együttműködhetnek és elfoglalhatják a kozákok "főhadiszállását".

GYŰRŰ

Csendes öröm a szomszédoknak - senki sem kopott. A játékosok egy padon ülnek, kezüket egy csónakban tartják maguk előtt. Aki pedig vezet, a tenyerébe nyom egy gyűrűt és egy érmét, és megkerüli a játékosokat, tenyerét az összehajtott „csónakokba” teszi. Ugyanakkor ki kell mondani: hordok, hordok gyűrűt, és odaadom valakinek. Hogy pontosan kinek adott valamit, az a „Ring-ring, menj ki a tornácra!” szavak után válik ismertté.

Ekkor az „ajándékozott” játékosnak fel kell ugrania és el kell menekülnie a padról. A többiek feladata ennek megakadályozása. Gyermekek utcai játék kifejlesztette egy igazi cserkész képességeit, mert nagyon nehéz nem kiadni az érzelmeit a hőn áhított gyűrű átvételétől, hogy senki ne találjon ki és ne kapjon el!

föld felett

Remek felzárkózás, amit a játszótéren lehetett a legjobban játszani. A vezető igyekszik elkapni a játékosokat, a menekülők pedig lábukat a talaj fölé emelve „megmenthetik magukat”. A legrosszabb esetben hanyatt eshet, és felemelheti a lábát, de az ilyen viselkedést sportszerűtlennek minősítették. Legjobb volt csonkra ugrani, járdára, ágra lógni... A vezér tudott megállni és várni - ha elesik, de csúnya volt sokáig állni egy játékos előtt - futni, elkapni a mások!

Igen. persze gyerekkorunk játékai nem voltak túl megerőltetőek, de szinte minden szabadidőnket a szabadban töltöttünk. A legnagyobb szerencsétlenség az volt, hogy hazaugrottam egy pohár vizet, és elkaptak a szüleim, és leültettem vacsorázni. Valóban, ilyenkor a sínylődő barátok kiabáltak az ablakok alatt: Menjetek ki! Játsszunk kozák rablókat!

És most már mi magunk is anyukák vagyunk, és nem a számítógépes asztaltól szeretnénk kivinni a gyereket ebédelni, hanem az utcáról. Főleg, hogy itt vannak az ünnepek!

A gyerekek fő foglalkozása minden korosztályban a játék volt és az is marad. Ő az, aki a világ egyik örök dolga, vagy talán ez egy különleges világ, ahová a felnőttek nem férhetnek hozzá... Változnak az idők, és vele együtt a játékok. A felnőttek gyakran mondják, hogy a mai gyerekek már nem a régiek. Tehát végül is a modern felnőttek egykor „rossz” gyerekek voltak szüleik számára. Semmi sem áll meg: változik a társadalom, megváltoznak az érdekei és a játékok is. Próbáljunk meg párhuzamot vonni a 70-es, 80-as évek gyerekjátékai és a mostanság népszerű játékai között.

A 70-es és 80-as évek játékai .

Ez volt az az idő, amikor a mobiltelefonokról csak a szovjet sci-fiből lehetett tanulni. A legtöbb gyerek megelégedett egy ilyen kommunikációs eszközzel, amelyben két gyufásdobozt selyemszállal kötöttek össze. Egy ilyen telefon 10 méterig biztosította a kommunikációt. Mellesleg ilyen távolságból telefon nélkül is lehet hallani, de érdekesebb!

Abban az időben, amikor még nem volt sem MTV, sem NTV, nem beszélve a konzolokról és a playstationről, a gyerekek idejük nagy részét az utcán töltötték. Sok gyerek gyűlt össze az udvaron különböző korúak, amelyeket egy udvari játékok egyesítettek.

A lányok állandóan átugrálták a gumiszalagot, kötöttek valamit, hímeztek és őrizték a festett füzeteiket, érdekes mondókákkal, kérdőívekkel a barátnőknek és a jósoknak. Valamennyien borzalmas barna iskolai egyenruhába és fehér köténybe voltak öltözve. Mandzsettájukat és gallérjukat szinte naponta cserélték, mivel gyorsan bepiszkolódtak valamilyen kézimunkára. És persze az egész akkori udvart a klasszikusok festették ki! Nélkülük sehol.

A fiúknak is megvolt a játékuk. Jellemző vonásaik a tiltottak használata, a felnőttek rosszallása és az egészség veszélyeztetése volt. És ez nem drog és szex, ahogy sokan gondolják. A gyerekek szórakoztatása a "háborús játékok", a csúzli, a házi készítésű fegyverek, a bungee és természetesen a tollkés! A kés a hatalom szimbóluma volt, és az iskola falain kívüli játékokhoz használták. A leghíresebb késes játék a "Föld" volt. Két játékos egy nagy kört rajzol a földre, felezve. Kést kellett dobni egy darab ellenséges földre, és helyzete alapján meghatározták, hogy melyik mennyezetdarab kerül a megszállóhoz. Addig játszottak, amíg az egyik játékosnak nem maradt helye a földön, ahová betette volna a lábát.

A 70-es, 80-as évek fiúit és lányait egyaránt egyesítették olyan szabadtéri játékok, mint a „Kozákok-rablók”, ahol gyorsan kellett futni, jól bújni, és sok találékonyságot mutatni a címkék elrendezésében, „Pálcakopogtatók maguknak”, „ Lapta", "Halász és hal", "Tizenöt". Szintén nagyon népszerűek voltak a labdajátékok, mint például a „Square”, „Ten” és „Dodgeball”.

Az alapért szerepjátékok elvitték az akkoriban legdivatosabb filmeket, a „The Elusive Avengers”, a „Chingachgook” vagy a „The Three Musketeers”. Mindezek a játékok izgalmasak voltak, a fogság forgatókönyvével és nagyon megható volt.

A bátran az idő arcába pillantó játékok közül a gyerekek számára a legkedveltebb az elektronikus játék volt a Farkassal, aki tojást fogott egy kosárba, „Na, várj!”. Kétségtelenül egyedül védekezhettek azok a gyerekek, akik több mint 1000 pontot szereztek Bresti erőd, mert nem voltak idegeik és reakcióik.

Mivel játszanak korunk gyermekei?

A 21. század előrehaladtával megszűnt, hogy a gyerekek természetes anyagokból készítsenek házakat babáknak vagy autóknak. Már minden készen van. Korunk számos számítógépes játékot kínál, amelyek egyre inkább megragadják a modern gyerekek agyát. És ezek viszont nem különösebben ellenállnak ennek a hatásnak. Így a modern gyerekek többsége minden szabadidejét a számítógép közelében tölti. Korunk fiataljainak sok "kizsákmányolása" virtuális. Most már nem láthat csúzlival és számszeríjjal rendelkező gyerekeket, mert a gyerekek minden agressziója az interneten marad. Most a gyerekek nem írják az asztalukra: miért, mert rengeteg van közösségi hálózatokés fórumok.

Amint látja, nem olyan rossz. számítógépes játékokés közösségi hálózatok, amelyekben a jelenlegi generáció gyermekkorát éli. Számos oktató és hasznos játék létezik, például olyan játékok, amelyek célja a gyerekek nyelvtanítása, a logikus gondolkodás képzése.

A gyerekek mindig nem hagyják abba a háborút. Kár, de az emberiség nagyjából egy éve háborúk nélkül élt a történelem során, mert ez a játék soha nem fog elavulni. Csak arról van szó, hogy korábban az összes gyerek Chapaev volt, de most a többség Batman és Harry Potter szeretne lenni. A gyermekjátékok tükrözik a társadalom életét, érdekeit és korát, és ez ellen nem lehet mit tenni.

Szeretném megjegyezni, hogy nem minden merült feledésbe. Sok évhez hasonlóan a gyerekek táncolnak, bújócskáznak, utolérnek, számláló mondókával választanak vezetőt, játszanak játékokkal. Valamikor módosítottak rajta, de lényegük még sok évig változatlan marad.

Mindenkinek megvan a saját gyerekkora, és mindannyian korunk gyermekei vagyunk. Csak néha a szülőknek gyakrabban kell bevonniuk gyermekeiket a játékba. Csak így lehet megőrizni a generációk folytonosságát.

A 21. században a gyerekek csendben eltűntek a nagyvárosok udvarairól – mára számítógépes játékokat játszanak, vagy jól neveltek a külön szervezett gyerekklubokban. A gyerekekkel együtt eltűnt az udvari játékok és az udvari szocializáció kultúrája (minden adottságával együtt). És ha még mindig megtalálhatók a gyerekek a játszótereken rokonok felügyelete mellett, akkor az iskolások szinte teljesen láthatatlanok. A "Gazeta.Ru" körülnéz a kihalt tavaszi udvarokon, és emlékszik az eltűnt játékokra, amelyek sok tekintetben olyan felnőttekké tettek bennünket, akikké váltunk.

gumiszalagok

Klasszikusok

Bojárok

Halkabban mész, folytatod – állj meg

Mi fejlődik: koordináció, gyors futás és a változó körülményekre való reagálás képessége.

varázslók

A tenger aggódik

A tenger aggódik
A tenger aggodalmaskodik kettő,
A tenger durva három
A tengeri figura a helyére fagy!

Beszéd közben a résztvevők tetszőleges sorrendben kaotikusan mozognak, kezükkel hullámmozgásokat imitálva. Amint a sofőr elhallgat, meg kell fagynia valamilyen alakban. A sofőr odalép az egyik játékoshoz, és megérinti. A játékos mozgásban ábrázolja alakját, a sofőr pedig kitalálja, mi az. Az a játékos, akinek az alakját nem lehetett kitalálni, maga lesz a vezető.

Mi fejlődik: képzelet, spontaneitás és művészi.

Kozák rablók

12 bot

Kidobós

5 nevet tudok

Mi fejlődik: multitasking, műveltség, a hibái kijavításának és a továbblépésnek a képessége.

ehető-ehetetlen

Mi fejlődik: humorérzék, a figyelmes meghallgatás és a gyors reagálás képessége.

kések

cseng Cseng

Mi fejlődik: mások manipulációinak követésének, gyors és határozott cselekvésének képessége.

Mész a bálba?

„Igen” és „nem” nem mondanak
ne nevezd feketének és fehérnek
Mész a bálba?

Célja, hogy megzavarja a játékost. A mondóka után a sofőr különféle tisztázó kérdéseket tesz fel a játékosnak: mit fog lovagolni, mit fog lovagolni, milyen színű lesz a ruha vagy a nadrág, mi a vőlegény neve stb. A játékos feladata, hogy az „igen”, „nem”, „fekete”, „fehér” szavak használata nélkül válaszoljon a kérdésekre. A legérdekesebb dolog az egyszerű és összetett kérdések keverése, a beszédtempó és az intonáció megváltoztatása.

Mi fejlődik: képesség a kereteken kívüli gondolkodásra, a saját beszéd megfigyelésére, a figyelem megtartására és a jelenlegi helyzetből való kiutat gyors megtalálására.

Kertésznek születtem

cica nyávog