Zasady gry czerwony i czarny trening. Czerwony lub czarny: najlepsza strategia. Co jest na ladzie

Metoda parsowania z N.I. - w nagraniu audio zamawiać osobno, adres [e-mail chroniony] lub zostaną opublikowane w Sinton Market.

Analiza Siergieja Czernowa (Petersburg)

Drodzy koledzy!

Z pewnością wielu doświadczonych i początkujących liderów programu Synthon i innych szkoleń zgodzi się ze mną, że gra „Red and Black” jest jednym z centralnych, najważniejszych momentów w każdym programie treningowym, który obejmuje. A jednocześnie jest to oczywiście bardzo odpowiedzialny moment dla trenera. Na zdrowy rozsądek i w oparciu o swoje doświadczenie mogę powiedzieć, że tę grę można zrobić na dwa sposoby: albo zrób to silnie , czyli tak jak powinno być, albo nie rób tego w żaden sposób, czyli zapełnij. Oczywiście musimy być silni. Bardzo ważny moment. Ale praktyka pokazuje, że trudno jest robić naprawdę mocno. Dokładniej, tutaj potrzebujesz jubilerskiej precyzji, aby ta gra była maksymalnie wykorzystana.

Dlaczego mam tyle słów. Aby zapomnieć o chwilach własnego niezadowolenia z treningu, aby mieć pewność, że przekazałeś jeden z najważniejszych tematów najwyższej jakości i wtedy możesz być dumny z wyniku w postaci otrzymanych Ludzi , otrzymasz instrukcję do analizy gry "KCH".

Techniczne momenty trudności nie reprezentują (moim zdaniem). Najważniejsza jest dynamika, wszystko trzeba zrobić bardzo szybko, bez zwłoki, co dokładnie zrobić jest dobrze opisane w N.I. Kozlova (polecam ostatnie opcje). Najważniejszą częścią, uzależnioną wyłącznie od umiejętności i profesjonalizmu prezentera, jest analiza. Tu właśnie leży. Faktem jest, że aby przeprowadzić analizę dokładnie tak, jak opisano w podręczniku szkoleniowym Nikołaja Iwanowicza jakościowo, to znaczy maksymalnie, prawdopodobnie tylko sam Nikołaj Iwanowicz może. Jest okej. W każdym razie moje próby zrobienia dokładnie tego samego osobiście nie do końca mi się powiodły. Zbyt wiele subtelności jest pomijanych, często - zgodnie ze stylem lidera i jego relacją z grupą - autorytet, wstępne doświadczenie komunikacji itp.

Wieloletnie testy na żywych ludziach doprowadziły mnie do tego, że w końcu dostałem w zasadzie tę samą analizę, ale! Okazało się to nieetyczne, ale logiczne. To znaczy, tutaj chcę przekazać ideę, że lider może i powinien dążyć do znalezienia własnego stylu, zrozumienia swoich mocnych stron i jak najlepszego prowadzenia tego odpowiedzialnego biznesu dokładnie tak, jak robi to najlepiej.

Poniżej znajduje się logiczna analiza gry „KCh”. Zrobione przeze mnie wyjątkowo suchym, „reportażowym” tonem, no może z odrobiną humoru. Jest to bardzo ważny punkt, ponieważ niektórzy zieloni facylitatorzy rozumieją podręcznik NI w taki sposób, że uczestnicy muszą utknąć i popaść w poczucie winy. Dzięki takiemu podejściu możesz latać bardzo daleko. Doświadczeni gospodarze syntezatorów już to wiedzą, więc to jest więcej informacji dla początkujących. Uzyskanie oporu HF w grze jest szansą na niepowodzenie wszystkiego – grupa (nawet część) może odmówić przyjęcia negatywnego doświadczenia. Przywódca w żadnym wypadku nie powinien być nachalny, ale stać na uboczu, rozumując wyłącznie na podstawie praw logiki formalnej. To prawda, może i powinno się nałożyć prowizję na uczestników, a potem tylko neutralnie powiedzieć: „Twoja prowizja? Przyszedłeś sam? Jak? Co zamierzamy zrobić, jakie cele edukacyjne powinniśmy wyznaczyć?” Zadanie polega na doprowadzeniu stu procent grupy do przyjęcia znaczenia, a przy pomocy przedstawionego poniżej podręcznika jest to całkiem możliwe.

Tak więc gra się rozgrywa, wynik jest mniej więcej taki, jak powinien (jak trzeba, do analizy jakościowej) - morze rozlewu krwi. Może być przydatne, aby ludzie przedstawili tę metaforę, na przykład pokazując swój arkusz ruchów. Fajnie, to dobrze... Tak...

Osobiście analizę wykonuję w dwóch etapach:

1. Wstępne pytania kontrolne - przed przerwą po to, aby nie były ładowane natychmiast po grze, w przeciwnym razie mózg nadal nie odbiera informacji po półtorej godziny aktywnego uczestnictwa, ale daj zadanie na przerwę - myśleć! Jest to również komenda wydana w transie pomeczowym, tak aby wszyscy omówili wszystko i sami doszli do wstępnych wniosków, a gospodarz po przerwie pracował na przygotowanym terenie. ORAZ -

2. Analiza podstawowa. Tutaj wszystko musi być zrobione jasno, wszystko ułożyć, o niczym nie zapomnieć, do tego możesz i powinieneś skorzystać (oczywiście, jak mądre myśli - moje, mogę zerknąć na kartce - nie czytać, tylko zerknąć) instrukcja poniżej . Istnieje kilka tematów, są one różne i wyjaśniają to samo znaczenie gry z różnych punktów widzenia. Dla jednych będzie działać lepiej, dla innych będzie. Lepiej wymienić je wszystkie, skupiając się na tym, że sam prezenter poczuł się lepiej. Polecam szczegółowo punkt A.

Analiza wstępna, pytania kontrolne, zaraz po zakończeniu, przed przerwą. Grupa stoi w kręgu, były już pomeczowe uściski, wszyscy są zmęczeni i chcą odpocząć. Gospodarz jest krótki i nieco ironiczny (ale przyjazny):

1. Podnieście ręce, proszę, ci, dla których w tej grupie są osoby, których możesz dzwonić przynajmniej do przyjaciół - ludzi, dla których jesteś bardzo dobry!(zwróć uwagę na sformułowanie - Twoim zadaniem jest, aby wszyscy podnieśli ręce i z którą częścią się zgodzili - na czym polega różnica).

2. Dla kogo są tacy ludzie - przyjaciele lub po prostu ludzie, z którymi dobrze się traktujesz - poza twoimi, w sąsiednich grupach? (nadal przeciągamy je przez pożądany scenariusz pytań i odpowiedzi).

3. Który z was był gotowy do wygrania w tej grze, ci ludzie, którzy są dla ciebie mili, twoi przyjaciele, powiedzmy, trochę słodkie rzucić, czyli sprawić, żeby „ja wygram, a on przegra”? (tylko zauważyłem, jeszcze nie pomyślałem o tym, co to znaczy).

4. Kto był gotów udawać przyjaciela, trochę „stracić” na tym, aby wykorzystać nagromadzone zaufanie w krytycznym posunięciu i rzucić przyjaciela już za duże pieniądze? (już poważniej zrozumieli coś o sobie).

5. Który z was uważa, że grał w tę grę z godnością? Czym więc możesz być dumny z siebie i swojej gry? To znaczy, aby powiedzieć wszystkim: znajomym, rodzicom, dzieciom, jakim jest wspaniałym facetem? Kto myśli, że byłoby to możliwe i dobrze byłoby coś zmienić? A kto może już teraz powiedzieć, że za drugim razem zagrałby zupełnie inaczej? ( szokować pytania etyczne i logiczne).

6. A dla kogo to, co się działo, było tylko grą, czyli niepoważną i nieistotną? (regulacja oporu).

7. A kto może powiedzieć, że rozumie, że każda gra jest bezpośrednim odzwierciedleniem życia i naszych stylów zachowania w niej, że nie jesteśmy w stanie zrobić w grze czegoś, co jest dla nas w życiu zupełnie nietypowe? (bezpośrednie przetwarzanie oporowe).

8. Teraz wszyscy pójdą na przerwę, podczas której głównym zadaniem jest myślenie!!! A także - dyskutuj i obserwuj, co myślisz i dyskutujesz. I oceń, dokąd cię prowadzi (ludzie w tym czasie są już w transie, a oto seria poleceń. Wydanie go jest konieczne, może być całkiem neutralne).

Główna analiza po przerwie. Grupa siedzi wygodnie na widowni, wszyscy po przerwie, spokojni, gotowi posłuchać czegoś nowego i już czekają, aby powiedzieć, co naprawdę się wydarzyło. Pożądane jest, aby moderator narysował coś komentującego na tablicy lub papierze whatman. Im więcej, tym lepiej, ciągle rozmawiając i zwracając się do grupy.

Gospodarz jest twardy w stylu, lepiej uprzedzić, że żadna niepotrzebna i pusta rozmowa nie jest mile widziana i zostanie natychmiast przerwana. „Umówmy się – teraz, kiedy mówię, słuchasz. Bez przerw, bez rozpraszania uwagi, bez komentarzy, dopóki nie zadam odpowiedniego pytania”. Twarz i intonacja są surowe. Przedszkole skończyło się, teraz wszyscy będą musieli odpowiedzieć za to, co zrobili. To jest znaczenie komunikacyjne.

Główna koncepcja parsowania. Zwróć uwagę, to jest to samo, co Nikołaj Iwanowicz w podręczniku szkoleniowym, ale nacisk kładzie się na logikę, etyczne rzeczy, takie jak „przyjaciel czy nie przyjaciel” są albo całkowicie nieobecne, albo przetłumaczone na „jak żart”, ale oparte na logice (temat to głupcy i dranie) i dlatego wszyscy rozumieją, że to tylko prezenter tak słodko żartuje, ale rzeczywistość z tych żartów staje się jeszcze bardziej oczywista, szczera i nieatrakcyjna.

A. Jakie są strategie gry - 4 sztuki.

1. Jeśli stawiam czerwone w nadziei, że również postawię czerwone - kim jestem? Zgadza się, kompletny idioto. Natychmiast przeanalizujemy tę opcję, aby nie wracać do niej ponownie. Jeśli celem gry jest wygrana, to osoba, która chce przegrać (zarówno własną, jak i innych) jest idiotą, nikim innym. Każdy postulat potwierdzę życiowymi analogiami. Jakie mogą być przykłady życiowe – osoba stosująca taką strategię, żyjąca według tych zasad – jak to możliwe? Jakie ilustracje możesz wymienić? Trudno będzie wymyślić ilustrację do takiego przypadku, po prostu dlatego, że nie żyją długo, ale jednak? Na przykład osoba lekkomyślnie przechodząca przez jezdnię na czerwonym świetle. Ma za zadanie żyć, życie jest mu dane, aby żył - a on? Oto on, idioto. No i inne bzdury: wkłada palce do oczodołu, wspina się na wspornik wysokiego napięcia (wymyśl własne!). Ciekawa opcja- człowiek jest poważny, to znaczy myśląc, że robi coś dobrze, pije wódkę. Nie ma znaczenia, jak to usprawiedliwi, tak jak nie ma znaczenia, jak usprawiedliwi to ten, kto wpadnie na czerwone światło lub włoży palce do oczodołu. Czy w przypadku tej opcji wszystko jest jasne? Mamy tu jakieś? Jak przypuszczam nie, po prostu dlatego, że nie żyją długo i na pewno nie docierają do Sinton.

2. W związku z tym dopuszczalna jest dla nas tylko opcja druga - jeśli stawiasz na czerwone, to tylko po to, by w zamian obstawiać czarne. Oznacza to, że wygrasz, a „przeciwnik” przegra. Ale! To wyrównanie jest możliwe tylko z dwiema opcjami. Po pierwsze, jest idiotą. Jak w pierwszym opisanym przypadku. Czy ktoś poważnie pomyślał, że są tu idioci, którzy tak łatwo mogą się rozgrzać? Cóż, to są ci sami ludzie co ty, którzy przybyli tu z tych samych powodów co ty. Czy ktoś myśli, że osoba taka jak on może być kompletnym idiotą? Pozostaje więc opcja druga - ta osoba po prostu ci zaufała i zaoferowała obopólnie korzystną współpracę - wspólna gra na czarno. Następnie na tej podstawie, jeśli w odpowiedzi postawisz na czerwone, to jak masz na imię? Zgadza się, draniu. Chłopaki, jak na razie, zgodnie z moimi logicznymi wnioskami, okazuje się, że albo idioci, albo dranie mogą postawić na czerwone. TAk? Czy istnieją inne kategorie? (z reguły grupa daje więcej opcji, które sprowadzają się do dwóch opisanych powyżej. Lub - opcja, którą komentujesz: „Przeanalizujemy tę opcję później). Zróbmy eksperyment. Wstań (opcja - podnieś ręce i trzymaj, aż powiem ci, aby opuścić), proszę tych, którzy grali w czerwone w grze! Odważniej wszystkich, którzy choć raz postawili na czerwone! A teraz tych ludzi - usiądźcie (opuśćcie ręce), proszę, idioci. Dziękuję, idioci, gratulacje dla reszty, kim jesteście? Siadamy. Jakie przykłady z życia pokazują nam takich idiotów i drani? (a tutaj bardziej szczegółowo i niech zapamiętają więcej przykładów. Jedyną rzeczą jest to, że pamiętają przykłady ze swojego życia z ich udziałem, a lepiej przy bezpośrednim udziale i lepiej jako gracz na czerwonym. Czyli takie przykłady jak „ale podnieśliśmy cenę benzyny „Lepiej przestać natychmiast i niegrzecznie).

3. Kto stawia na czarne? Jakie opcje są tutaj możliwe, jak po prostu nazywa się tych ludzi? Tak, wszystko jest proste - człowiek chce zarabiać pieniądze, a jednocześnie nie kosztem drugiego, ale razem z nim. Przykłady? Tak, pełne. Każda inteligentna interakcja jest budowana tylko według tego schematu. Z przykładów relacji domowych, rodzinnych i osobistych, kiedy dobra rodzina w zasadzie może działać tylko wtedy, gdy oboje ufają sobie i chcą oboje wygrać, w biznesie, w którym, aby zarobić na kliencie, trzeba dobrze dla niego zrobić, aby mu się to podobało i wrócił, albo żeby Twoja firma dobrze działała, trzeba zadbać o pracowników, żeby czuli się dobrze, do przykładów bardziej abstrakcyjnych, ale żywych: wiesz, krokodyle na przykład mają własnych dentystów - to są małe ptaszki, które wydziobać im coś w zębach. Taki krokodyl leży z otwartym pyskiem, a te ptaki grzebią w jego pysku i ani jeden krokodyl nie przychodzi mu do głowy, aby zamknąć pysk - wydaje się, dlaczego samo jedzenie wsadziło mu się do pyska! A do globalnych przykładów: możesz na przykład być bogatym i jeździć drogim jeepem, którego oczywiście nie obchodzi, po jakich drogach jeździć, ale jeździć po złych drogach! I można, jak normalni ludzie w cywilizowanych krajach, upewnić się, że nie trzeba kupować drogich pojazdów terenowych, ale po prostu wspólnie budować dobre drogi.

Jest gra na czarne w wersji słabej, w tle, kiedy gram na czarne tylko dlatego, że czemu by nie, bo i tak nie zadziała, granie na czerwone nie będzie dla mnie lepsze. Taki leniwa gra na czarno. Stoję w korku, nie śpieszę się oczywiście, pozwolę małemu człowieczkowi zjechać z drugorzędnej drogi. Jeśli tak nie jest, to jest to już problem psychologiczny. Ale co się stanie z taką moją dobrocią, jeśli nagle uznam, że jej potrzebuję pilnie, a moje sprawy są ważniejsze niż wszyscy inni?

I jest jeszcze inna gra dla czarnych - świadomy wybór, kiedy wiem, że trzeba grać czarnymi - dobrze, ale w inny sposób - źle. Kiedy jestem gotowy nalegać na granie czarnymi. I tutaj już przechodzimy do następnej opcji:

4. Jest to sytuacja, w której osoba gra na czarno, wiedząc, że w zamian otrzyma czerwony. Znowu są dwie opcje. Albo jest masochistą, a to jego problem. Czy mamy tych, którzy stawiają na czarne, wiedząc lub podejrzewając, że teraz otrzymają w zamian czerwone? Masochiści, wyznać? Nie, coś innego... A oto druga opcja - jeśli osoba proponuje Ci wspólne działanie, a nawet jest gotowa Ci przekazać, że wspólna praca jest lepsza i bardziej opłacalna - stracić coś, a dokładniej dla to wynagrodzenie. Inwestuje w ciebie. Jak nazywa się taką osobę w ludziach w prosty sposób? Jakie są najbardziej typowe przykłady? Najczęstszym i najbardziej uderzającym przykładem są nasi rodzice. Kim jesteśmy dla nich, gdy jesteśmy mali i nie ma z nas żadnej korzyści, z wyjątkiem krzywdy? A co jednak dla nas robią? Raz po raz uświadamiacie sobie, że nasza gra o czerwone, opisane pieluchy, wtyczki w gniazdkach, potłuczone okulary i dwójki w pamiętnikach długo się nie skończy? Czy w grze byli ludzie, którzy w kółko stawiali czarne z innymi, wiedząc, że nie będą czekać na szybki powrót czarnych od nich? Jak są teraz traktowani przez tych, którzy zdobyli punkty na własny koszt? Co wtedy o nich myślałeś i mówiłeś?

5. Myśli, wnioski?

B. Inne poglądy na temat znaczenia gry.

1. Jakie komunikaty niosą ze sobą style gry? Czyli nie tekst bezpośredni towarzyszący przeprowadzce, często deklaratywny, fasadowy, ale podtekst, ukryty, często nieświadomy? Jeśli postawię na czarne, to dwa opcje wynik ma coś wspólnego - w obu przypadkach wygrasz, dostaniesz plus. Dlatego granie o czarne niesie ze sobą ukryty, komunikatywny przekaz – „Chcę, żebyś wygrał”. A jeśli postawię na czerwone, i tak przegrasz. Oznacza to, że komunikatem komunikacyjnym gry na czerwono jest „Nie obchodzi mnie, czy wygram, najważniejsze dla mnie jest to, że przegrasz”. To świetna zabawa.

2. Zdarza się, że ludzie zaczynają grać na czarne nie tyle dlatego, że jest to świadomie wybrana strategia życiowa, ale po prostu dlatego, że jest bezpieczniejsza (no cóż, chodźmy na czarne od samego początku, nikt się nie przejmuje i ok. Zwłaszcza, że my są tak dobre w tym samym czasie, reszta idiotów się kłóci, a my...). Albo - na czerwono okazuje się, że jest głupi i podły i nieciekawy, ale na czarnym jest interesujący - ale co się dzieje? Ale jak tylko taka osoba zrobi się czerwona, od razu wsiada na zwykłe, czerwone szyny .... Chciałbym, aby wybór strategii „Czarnej” odbywał się na innej zasadzie – jako świadomy wybór życiowy.

3. jak to wszystko wydarzyło się w trakcie gry (w ruchach): rozpoczęły się od czerwonego (czarnego), otrzymanego w odpowiedzi - i jak to poszło? Jaki był punkt wyjścia w każdym takim punkcie zwrotnym? Opcja - „zostaliśmy rzuceni, więc zdecydowaliśmy, dlaczego mamy być dla nich mili? W tej chwili też je wyrzucimy ... ”

4. Jak się do siebie czuliście? Kim są koledzy? Kim są konkurenci i rywale? Dlaczego dokładnie? Jak wybierasz swoją relację z partnerem w grze: co jest zawarte domyślnie - partner czy konkurent?

5. Faktem jest, że nie jest to gra o sumie zerowej (wyjaśnij, czym są gry o sumie zerowej i niezerowej). Tutaj, w zależności od strategii graczy, ostateczna kwota może być bardzo różna. Możesz zarobić totalne bogactwo, co w tej grze często się zdarza - totalną dewastację. Jeszcze raz, gdzie zacząłeś? Życie to także gra. A także nie o sumie zerowej. Jak żyjesz swoim życiem i dlaczego uważasz, że żyjesz nim radykalnie inaczej niż grałeś w tę grę, która schematycznie odzwierciedla strategie życiowe w ogóle?

6. Kto myśli, że gra jest tylko grą i wcale nie wskazuje na życie? No i figi z nimi, kto tak uważa, żeby odwieść – tylko po to, żeby tracić czas (to oczywiście dobrze powiedzieć). A kto już znalazł i nadal znajduje analogie tej gry z życiem? Jakie są implikacje dla życia? Tylko!!! Wnioski typu „teraz rozumiem, jak wszyscy w moim życiu mnie rzucają” to kompletny nonsens, herezja i cudzołóstwo, w żadnym wypadku nie są kategorycznie akceptowane! Taki wniosek na całe życie nic nie daje! Dowiedz się, gdzie i co robisz, aby zostać rzuconym – dzięki Bogu, gra zapewnia wystarczająco dużo materiału do tego – na przykład, gdy tylko przestaniesz ufać i zaczniesz się bać – zaczynasz obstawiać czerwone – i od razu to dostajesz wrócić, a jeśli nie masz odwagi wziąć odpowiedzialności za to, że sam go stworzyłeś, to tylko potwierdzasz swoją opinię, że „wszystkie kozy”. Przykład: chłopak-dziewczyna. Chłopak okazywał dziewczynie oznaki uwagi, ale nie przyjął obowiązku wierności grobowi. Dziewczyna, widząc go z inną dziewczyną, postanowiła zrobić z niego skandal. Chłopak spojrzał na ten skandal i zdecydował: „Po co mi taka dziewczyna z problemami, które odbijają się na mnie?” I poszedł do innego. Dziewczyna całkiem słusznie stwierdziła: „Cóż, ten, jak wszystkie, jest kazelem !!!”. A przecież chłopak nawet nie chce jej niczego tłumaczyć w takiej sytuacji, ponieważ zaangażowanie się w nią jest dla niej droższe - machanie nerwami ....

7. Prędzej czy później pojawia się temat: jak grać w tę grę w taki sposób, aby nadal wygrywali ludzie, którzy grają na czarne? Czy to możliwe? Odpowiedź brzmi tak!!! Jak i tutaj jest kilka punktów dotyczących tego, co powinni robić uczciwi i przyzwoici ludzie, aby bez względu na to, jak potoczy się życie, oni, uczciwi i przyzwoici, zawsze wygrywali. Gra dawała ku temu wszystkie możliwości. Są dwie możliwości: albo gospodarz powie Ci jakie są możliwości, albo tak jak ja zleci zadanie na spotkanie domowe – znajdź te możliwości. I zastanów się, gdzie w życiu możesz wykonywać te same czynności. Gra na czarne jest opłacalna, wystarczy technicznie umieć grać, a wtedy będziesz chciał grać na czarne i nie będzie nawet pokusy robienia bzdur – obstawiania czerwonego.

Więc skorzystajcie z tego, moi przyjaciele, jeśli po prostu będziecie mieć ten tekst przed oczami i od czasu do czasu do niego sięgnąć podczas analizy, aby mieć pewność, że niczego nie zapomnicie, to analiza okaże się dobra i wysokiej jakości. Oczywiście lepiej najpierw poćwiczyć na kotach.

Przeprowadzając analizę według tego schematu (we wszystkich punktach), osobiście okazuje się, że na lekcji nie ma już czasu na nic innego. Przenoszę więc pracę na stole „Człowiek i zwierzę” do następnej lekcji.

Dodaj co chcesz, wyślij mi swoje opcje:

[e-mail chroniony]

Proszę używać tylko powyższego, aby zachować prawa autorskie:

Siergiej Czernow, Petersburg.

Dziękuje za wszystko.

Proszę, moi przyjaciele, jeśli zdecydujecie się wydrukować ten tekst i przywieźć go ze sobą na zajęcia jako podręcznik szkoleniowy, usuń stamtąd uwagi techniczne. (co jest kursywą), zostaw tylko swój tekst do mówienia. Żaden z uczestników, nawet przypadkowo, nie powinien zobaczyć uwag technicznych.

Wspominając Lifespring

Lifespring to system treningu rozwoju osobistego, który zapewnia uczestnikom zestaw narzędzi do samorealizacji.
Składa się z czterech kroków, z których pierwszy jest kursem podstawowym.
W podstawowym kursie uczestnicy mają możliwość uświadomienia sobie postaw i ograniczeń, na których budują swoje życie, a także możliwość tworzenia i przyjmowania nowych postaw, dzięki którym mogą sprawić, by życie „pracowało” dla spełnienie pragnień.

Gra „czerwony/czarny” odbywa się na kursie podstawowym.
Uczestnicy dzielą się na dwie drużyny i przechodzą do różnych pomieszczeń.
Na planszach w obu salach stoły są rysowane w dwóch rzędach po sześć kolumn (każdy rząd odpowiada poleceniu, każda kolumna kolejnemu „ruchowi”).
W głosowaniu ogólnym każda drużyna umieszcza w odpowiedniej komórce kolor czerwony lub czarny - jest to „ruch”. Drużyny poruszają się w tym samym czasie, nie wiedząc, jaki ruch wykonuje druga drużyna w tym samym czasie. Uczestnicy są informowani o wynikach pośrednich dopiero po wykonaniu ruchu przez obie drużyny.
CELEM GRY JEST ZDOBYCIE MAKSYMALNEJ LICZBY PUNKTÓW.
Punkty liczone są w następujący sposób: jeśli jedna drużyna postawi na czerwony, a druga na czerwony - oba minus trzy. Jeżeli jedna drużyna stawia na czerwony, a druga na czarny, pierwsza drużyna plus pięć, druga drużyna minus pięć. Jeśli obie drużyny postawią na czarne, obie drużyny dostaną plus trzy.

Trzeci dzień szkolenia.
Siedzę na korytarzu i słucham tego, co już wielokrotnie słyszałem, a nawet sam powiedziałem. Jednak teraz jestem tutaj jako uczestnik.
Kilka rzędów na prawo ode mnie siedzi Ivan, współgospodarz naszej mistrzowskiej klasy, czwartego etapu programu.
Czego tu potrzebuję, wiem: muszę sam prowadzić ten kurs. Czego tu potrzebuje Iwan, za którym stoi już kilkadziesiąt takich klas?
Wszystko w pokoju jest takie samo jak zawsze. Zaskoczeni, oburzeni, nie rozumiejący ani słowa, cierpiący, mający nadzieję i ślepo wierzący – wszyscy są całkowicie pogrążeni w swoich myślach i emocjach.
Uczestnicy idą z prądem w kierunku wskazanym przez trenera, a ruch ten przypomina wrzący potok.
Jestem też pogrążony w swoich myślach. Teraz będzie gra czerwono-czarna. Wielokrotnie jako asystent trenera mówiłem ludziom, że można grać tylko raz, za pierwszym razem. Wszystko inne jest fałszywe i fałszywe. Ponieważ znając zasady gry, nie można już w nią grać. Dziś muszę to zrobić!
Ta gra nigdy nie została wygrana. Żaden z kursów szkoleniowych. Nikt. Tak mówi trener. Dokładnie to sam wielokrotnie powtarzałem uczestnikom…
Trener dzieli Ivana i mnie na różne zespoły.
Ale to jest szansa! Wystarczy, że wyjaśnię ludziom istotę gry, a Ivan ze swojej strony zrobi to samo - wiem o tym. Oboje mamy ekipy po trzydzieści osób - drobiazg...
Idę jak wiosna. Serce w gardle.
Druga drużyna przechodzi obok, do sąsiedniego pokoju i widzę, jak twarz Wani drży. Przez chwilę jego dłoń dotyka mojej...
Nie! W tę grę można zagrać tylko raz. Jeden. Jedyny w historii. Moja gra będzie fałszywa. Po rozwiązaniu własnych problemów, wbiciu ludziom gotowego rozwiązania do głów, pozbawę ich możliwości znalezienia go na własną rękę. Nie znajdą go, to też wiem, całe moje doświadczenie o tym mówi. Ale dam im przynajmniej szansę.
A oto siedzę w ostatnim rzędzie i obserwuję, co się dzieje.
Wszystko jak zawsze według znanego scenariusza. Ludzie, którzy przytulili się kilka godzin temu i rozmawiali o miłości ze wszystkimi, których spotkali, są teraz podzieleni na dwie drużyny i stawiają sobie za cel wyrwanie wrogowi zwycięstwa, punktów i przewagi.
Mój zespół ostrożnie głosuje na czerwono. Przegrana cała gra. Możesz odejść... Ale oni jeszcze o tym nie wiedzą...
Ivan szaleje za ścianą. Vanya ukończył Gnesinkę w klasie śpiewu, a jego bas jest transmitowany w całym budynku przez podłogę.
Vanya, nadal nie wiesz, że cię zdradziłem. Dla nich. Dla siebie. Dla Twojego dobra. Dla gry...
Jego głos cichnie. Trener informuje nas, że druga drużyna wykonała ruch czarnych. Oczywiście.
Mój zespół, podekscytowany i brzęczący jak ul, jeszcze ostrożniej stawia na czerwone.
Za zamkniętymi drzwiami ciężki głos Iwana raz po raz uderza w podłogę. Odpowiadanie na krzyki, dźwięki przypominające trzask spadających mebli, pisk kobiety - wszystko łączy się w dziką kakofonię. Czy on ich uderzył?
Trener przynosi odpowiedź: czarny!
Niech tak będzie... Jaka jest różnica? Pożądanego rezultatu nadal nie będzie. Sam Wania wiele razy tłumaczył mi tę prostą prawdę.
Trzeci ruch. Zdumiony tym, co się dzieje, zainspirowany iluzjami, moja drużyna ponownie stawia na czerwone. Kurczę się w kulkę. Gdyby tylko wiedzieli, jak zostaną teraz pobici! Jak z samych szczytów sukcesu wpadną w otchłań najgłębszego rozczarowania – rozczarowania samymi sobą…
Krzyki za ścianą stają się nie do zniesienia. Do diabła, absolutne piekło tuż obok mnie... Pobili go!! Vania! Czy nadal wierzysz w ludzi?
Czarny! Znowu czarny!
Zaczynam się trząść. Wciąż nie wierząc w to, co się dzieje, odmawiając postrzegania rzeczywistości, zatykam uszy i zamykam oczy.
Czarny!
Czarny!
Czarny!
Mam wystarczająco dużo rąk, by zamknąć usta i zagryzam zęby w ramię w kudłatym swetrze.
Sześć czarnych żetonów! Sześć! Wszystkie niezbędne sześć - i to pomimo wszystkich nonsensów naszych wzajemnych kroków ...
Drużyna Vanyi pojawia się z sąsiedniego pokoju. Ich wygląd jest okropny. Męskie kurtki ciągnące się po podłodze, podarte koszule. Przestraszone, drżące, zalane łzami kobiety.
Mój zespół patrzy na nich z szokiem.
Gra jest przegrana.

Po rozłące koniecznej według scenariusza (wszystkie słowa znam na pamięć) trener wykopuje zszokowanych uczestników na korytarz.
Podchodzę do Ivana i wskazuję ręką na wypełniony stół:
- Tę grę można wygrać!
- Nie - Ivan kręci głową - Tylko przegraj!
I oboje się mylimy...

Opinie

Witam! Nie rozumiałem zasad gry, okazuje się, że postawienie na czerwone jest w większości bardziej opłacalne. Dlaczego druga drużyna zawsze gra na czarno? A może Iwan przepychał się przez nie? Czy to dlatego walki? A może z innego powodu? Zabawne jest to, że nawet u zarania forum Open jeden z moich bliskich znajomych przypadkiem dostał się na ich trening, tam w wersji ekspresowej w dwa dni nie mieli nic, nawet przełomu. Więc grał w tę grę, pytam go, o co chodzi, a on: nadal nie rozumiem)))

Zajmuję się udostępnianiem lokali na imprezy o różnych formatach. Preferuję obszary związane ze szkoleniami, edukacją, doradztwem. Płać co godzinę, zależy od czasu trwania wydarzenia i czasy.
Natalie Mirionkova „Konsultant. Trener biznesu. Koordynator szkoleń „Sukces” w Moskwie. (zaczerpnięte z http://www.svoiludy.ru/command/Natali_Mirionkova.htm)
Firma napisała o sobie „Nasza Misja
Tworzymy możliwości dla ludzi:
* zdobądź umiejętności w osiąganiu sukcesów i realizacji swoich marzeń,
* żyć świadomie w stanie szczęścia, kreatywności,
* stworzyć harmonijną interakcję.

Nasze zasady
*Wszystko, co dajemy ludziom - stosujemy w naszym życiu
* Nauczyciele wokół nas
*Piękno i inspiracja w każdym działaniu
*Poszanowanie wolności wyboru każdej osoby
*Ciągła poprawa jakości

Teraz do rzeczy.
Uzgodniliśmy, że szkolenie Pani Alekseevej (http://www.svoiludy.ru/command/Elena.htm) odbędzie się w godzinach od 10:00 do 20:00 w piątek i sobotę oraz od 11:00 do 21:00 w niedzielę. Poszkolenie - we wtorek od 20-00 do 22-30.
Obliczyliśmy kwotę, dokonaliśmy rabatu, otrzymaliśmy kwotę - koszt usługi. WYRAŹNIE określił przestrzeń, w której odbywać się będzie szkolenie. (Zauważ to - granice zostały zdefiniowane WYJĄTKOWO)

Cóż, wtedy się zaczęło.

Irina Borisovna, czy możemy przyjechać wcześniej, przygotować pokój?
Mogą. Ile czasu potrzebujesz na to?
Cóż, przyjedziemy o 8-30
Dobrze.

Przyjechałem w dniu treningu o 9-30, na hali wszystko było już gotowe, było po prostu super. Jednak od tego momentu zaczęły się dla mnie niespodzianki. Okazało się, że organizatorzy przybyli poprzedniego wieczoru i udekorowali halę do 3 nad ranem. Oczywiście o 23:00 moja recepcjonistka nie śmiała mi przeszkadzać. 1:0 na korzyść zespołu Sukcesu.
A gdzie jest cooler, zapytali mnie organizatorzy? Mówiąc o chłodnicy - ani słowa. 2:0 na korzyść zespołu Sukcesu. Gdzie jest woda do chłodnicy? - Zamówiliśmy pilną dostawę, ponieważ jesteśmy w dobrej sytuacji z dostawcą -3:0 na korzyść zespołu Success.

Drugi dzień szkolenia. Czwarta po południu, mam poważne negocjacje w sprawie kolejnego projektu. Pani Mirionkova dzwoni do mnie i mówi.

A twój administrator powiedział mi, że możemy zająć także następny pokój.
Kochanie, zamierzasz grać na czerwono i czarno?
Tak, musimy odizolować od siebie zespoły.
Dlaczego mnie o tym nie ostrzegłeś, kiedy zgadzamy się po raz pierwszy?
Ups, przepraszam, to bardziej moje przeoczenie.
Dobrze. Możemy ujść na sucho z twoimi facetami w kuchni. Ale jednocześnie uczestnicy innych wydarzeń przyjadą tu na herbatę, ponieważ nie są za nic winni. A za pokój trzeba będzie zapłacić, bo w pierwszej kalkulacji mówimy o tym nie zgodził się.
Dobra, Irina Borisovna

Co stało się potem?
Ciemność.
Jak wściekła wściekłość trener wpadł do kuchni (uczestnicy szkolenia już tu są). Była gotowa spalić mnie swoim spojrzeniem Reika
_Płacimy Ci PIENIĄDZE, więc jesteś ZOBOWIĄZANY zapewnić nam wszystko, czego potrzebujemy!

Hee-hee-hee, powiedziała do siebie Irina Borisovna. Trener nie wiedział, że w tym momencie byłam na szkoleniu z mediacji, a mój nauczyciel również obserwował sytuację, będąc na miejscu.
Nie angażując się w dyskusję na temat tego, kto komu zawdzięcza, poszedłem na szkolenie.

Kiedy wróciłem do kuchni, gra w czerwień i czerń wciąż trwała. Mimowolnie słuchała, co się dzieje. Okazało się, że w tym treningu wykorzystali taką modyfikację słynnej gry, że cała wewnętrzna esencja została zniekształcona.
GRA POSZŁA NA PIENIĄDZE!
Ludzie, chrońcie przed takimi modyfikacjami!
Ludzie, w czerwonej i czarnej grze nie chodzi o pieniądze!!!

Następnego ranka poszedłem do biura z gotowym rozwiązaniem.
Jeśli pamiętasz, zgodnie z pierwszymi ustaleniami dzień powinien zacząć się o godzinie 11:00. Przyszedłem do biura i tam impreza szkoleniowa trwała pełną parą. O 9:30.

Czy potrafisz odgadnąć trzy razy to, co zrobiłem?

Zgadza się, zadzwoniłem do pani Mirionkovej do mojego biura i zaproponowałem wybór.

natychmiast opuścić pokój.
Zapłać dokładnie to, co było w orginale kontrakt ponownie.

Zaproponowałem jej natychmiastową decyzję. Jednak ta słodka dama była zdolna tylko do coraz częstszych okrzyków: "Irina Borisovna! Irina Borisovna! Irina Borisovna!"
Ponieważ jestem panią mało podatną na dramaty, nie czekając, aż wspomniana pani wpadnie w histerię i aby zatrzymać ten cyrk, pojechałam do zespołu
i powtórzyła swoje twierdzenie, dodając czynnik czasu. Dokładnie 5 minut.
Wróciłem do swojego pokoju i po 10 sekundach podeszło do mnie dwóch nieznajomych - członków zespołu.

Chłopaki, powtórzę wam nasze pierwsze umowy, jeśli nie były wam znane (na szczęście jest papier). Uczysz innych szukania niestandardowych rozwiązań - to dla Ciebie rzeczywistość życia. Uczysz innych BYCIA OBOWIĄZKOWYM - dlaczego pozwalasz sobie na łamanie umów? Dlaczego rozciągasz innych?
Wspomniałem również, że w związku z z dezinformacją o godzinie szkolenia musiałem odwołać niektórych klientów - a to jest bezpośrednia strata ekonomiczna
W odpowiedzi rozległo się beczenie, że nie są gotowi…
Następnie opuść pokój. Na zegarze - 12 minut do 10-00. Masz dokładnie siedem minut na jedną lub drugą.

siedem minut nie są potrzebne. Trzydzieści minut później decyzja została podjęta.

Absolutnie nie było dla mnie ważne, jaką decyzję podejmie zespół. Tak czy inaczej, wygrywam. A co z zespołem szkoleniowym?

Trener jest nieprofesjonalny, co zauważyli wszyscy, którzy byli zaangażowani w sytuację z zewnątrz.
Chłopaki, bądźcie ostrożni, gdy bierzecie udział w treningu rozwoju osobistego! Wybierz trenera ostrożnie. Każda nieprofesjonalna ingerencja w twoją psychikę wyrządzi ci krzywdę.
Zadaniem każdego treningu jest rozluźnienie, wyprowadzenie z równowagi, sprawienie, że wyjdziesz poza to, co zwykle. Jednak po takich wpływach trzeba przeprowadzić profesjonalną psychokorektę, przejść terapię, aby wyciszyć się na nowym poziomie rozwoju swojej osobowości!

Taka jest historia, do cholery!

Najważniejszą rzeczą, którą należy zrozumieć, mówiąc o ćwiczeniach, jest to, że nie tyle same ćwiczenia są ważne, ale ich połączenie w ramach kursu, kolejność. Możesz analizować efekt i konsekwencje pojedynczego ćwiczenia - jednak ta analiza nie daje pełnego i rzeczywistego obrazu, dlaczego to ćwiczenie zostało wykonane. Na przykład na zewnątrz może się wydawać, że ćwiczenie ma na celu uświadomienie sobie stosunku innych uczestników do ciebie - jednak w rzeczywistości może mieć na celu zarówno ujawnienie stopnia zaangażowania jednego lub drugiego uczestnika przez trenera, jak i a także ukierunkowane „drażnienie” kogoś (postawa kształtuje się w dużej mierze pod wpływem sugestii trenera i grupy).
Sam opis poszczególnych ćwiczeń jest ciekawy. Na koniec przedstawię interpretację psychologów na temat tego, do czego zmierzają prezentowane ćwiczenia z punktu widzenia pracy z psychiką.
Mnóstwo ćwiczeń! Nie będę opisywać wszystkiego, tylko niektóre, których opis udało mi się znaleźć i sformułować. Od razu zaznaczę, że ćwiczenia mogą się różnić w różnych ośrodkach treningowych - dlatego podaję tylko nazwy i opisy, które znalazłem, co wcale nie oznacza, że ćwiczenie o innej nazwie lub wykonane trochę inaczej nie dotyczy Lifespringu technologia.

Gra „Czerwony i czarny” (opcja – „Kółko i krzyżyk”)
Prowadzony na kursie podstawowym.
Uczestnicy dzielą się na dwie drużyny i przechodzą do różnych pomieszczeń. Na planszy rysowana jest tabela w 2 rzędach po 6 kolumn (każdy rząd odpowiada poleceniu, każda kolumna odpowiada następnemu „ruchowi”). W głosowaniu uniwersalnym zespół umieszcza w każdej komórce kolor czerwony lub czarny - to jest „ruch”. Zespoły na zmianę. Kurier przechodzi z pokoju do pokoju, po głosowaniu patrzy na wynik i raportuje, jak głosowała druga drużyna. Wyniki głosowania zgłasza kurierowi wyłącznie lider zespołu według określonych zasad. Celem gry jest „zdobywanie maksymalnej liczby punktów” – dosłownie, tak to określa trener. Punkty liczone są w następujący sposób: jeśli jedna drużyna postawi czerwony, a druga czerwony - oba minus 3. Jeśli jedna postawi "K" a druga drużyna "H" - pierwszy plus 5, drugi minus 5. Jeśli obie drużyny postawią "H" - oba o plus 3. Cel "ustawienia maksymalnej liczby" nie jest oczywisty podczas gry, na przykład są wabiki, które twierdzą, że ważne jest, aby zdobyć maksymalną wartość bezwzględną (minus 25 jest lepszy niż plus 10). To wprowadza zamieszanie do głosowania.
W rezultacie, gdy zespoły spotykają się po meczu, po radości zespołu, który strzelił jeszcze punktów trener ogłasza coś takiego: „Powinniśmy zawsze głosować na czarne. Wtedy w sumie obie drużyny strzeliły więcej – bo prawdziwym celem było całkowity maksymalna liczba punktów ( Zaznaczam, że nikt tego na początku nie określił). Dlaczego głosowałeś na czerwony, próbując zdobyć więcej punktów dla siebie, nie myśląc o drugiej drużynie? Ponieważ uważasz ich za wrogów - to jest w nas nieodłączne. Zdarza się również w życiu! I musimy dążyć do współpracy, miłości do bliźnich i interakcji.”
Tu jest jeszcze jedna kwestia – kurier może nie zaakceptować wyniku głosowania pod pretekstem „złamania regulaminu”, czasem bez mówienia o istocie naruszenia – lider musi sam zgadywać (w rzeczywistości nie może być naruszeniem). Nie zaakceptowanie odpowiedzi może być celowe – jeśli widzą, że obie drużyny starają się głosować na czarne, czyli uzyskać jak najlepszy wynik sumaryczny – celem jest po prostu stworzenie rywalizacji, choć w końcowym przemówieniu trenera rozmawiamy o współpracy. Ludzie zaczynają wątpić, dlaczego nie akceptują odpowiedzi, co wprowadza nerwowość i może prowadzić do zmiany wyniku głosowania.
Podczas meczu trener obserwuje zachowanie drużyn. Odsłania biernych, a następnie gani ich za bierność, a aktywnych gani za nieaktywowanie biernych. Identyfikuje liderów, stabilnych emocjonalnie i niestabilnych, sceptyków itp. Jest jeszcze jeden efekt uboczny - może być silna presja na tych, którzy nie zgadzają się z wynikiem głosowania swojego zespołu: osoba nie chce wybrać określonego koloru i widząc, że większość jest „za” tym kolorem, po prostu „wstrzymuj się” - i jest to naruszenie zasad i głosowanie nie jest akceptowane. W rezultacie zespół wywiera presję na osobę, która ma głosować, a wynik jest liczony.

Ćwiczenie „Daj i bierz”
Ćwiczenie jest wykonywane na kursie zaawansowanym, mniej więcej w połowie kursu.
Uczestnicy podchodzą do siebie i mówią, czy dany uczestnik „bierze” czy „daje”. Każdy liczy ile razy „bierze” i ile razy „daje”. Następnie wszyscy siedzą w porządku malejącym (schematycznie – przyjmujący – minus jeden punkt, dający – plus jeden punkt). Trener podchodzi do najlepszych dawców i najlepszych odbiorców i pyta ich, dlaczego znaleźli się na tym końcu kolejki.
Wtedy światło przygasa, włącza się głośna ciężka muzyka, każdy staje przed swoim partnerem ( Przypomnę, że na początku kursu zaawansowanego każdy jest dzielony na stałe pary, wybierając sobie partnera). Trener zadaje pytania typu: „Jak zbierasz? Od kogo bierzesz - wymień imiona!? Jak uzasadniasz swoje zabranie? Uczestnik musi głośno wykrzykiwać odpowiedzi w twarz partnera. Następnie trener każe ci odwrócić się plecami do partnera, zamknąć oczy i założyć ręce na piersi w zamku. Na polecenie wszyscy uczestnicy muszą jednocześnie biec do wskazanego punktu, popychając innych i krzycząc: „Nie obchodzi mnie to, jesteś mi na drodze, odsuń się!” W tym samym czasie do hali wbiega grupa wsparcia silnych facetów i uczestniczy w pchlim targu, ale uczestnicy ich nie zauważają - światło jest przyciemnione, oczy zamknięte, atmosfera napięta. Jeśli ktoś upadnie, podnoszą go i ponownie wrzucają do stosu. Urazy nie są wykluczone i można po nim chodzić, gdy leży. Potem „grupa wsparcia” wciska wszystkich w ring, pchli targ zatrzymuje się. Trener wygłasza przemówienie na temat „jak źle jest po prostu brać i nie oddawać, co uczestnicy właśnie widzieli. Każde twoje zabranie zwiększa zło na świecie.
Może również istnieć opcja, gdy trener zacznie skarcić najbardziej „zabierając”, że ciągną drużynę w dół i muszą zostać wyrzuceni. I zaprasza zespół do „walki” o nich. Jeśli drużyna nie chce walczyć i zgadza się na wydalenie „zapóźnionych” członków, kapitanowie wywierają presję na drużynę, krzycząc: „Drużyna, wysysacie swoich ludzi! I wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za ich wyniki!”

Ćwiczenie „Czego chcesz”
Ćwiczenie odbywa się w kursie podstawowym.
Uczestnicy podzieleni są na pary i siedzą naprzeciwko siebie w tzw. „pozycji otwartej” (ręce na biodrach, dłońmi do góry), patrząc sobie w oczy. Pierwszy uczestnik, w rytm muzyki, głośno pyta: „Czego chcesz?” Drugi uczestnik również powinien odpowiedzieć głośno – pierwsza rzecz, która przychodzi na myśl. W innej wersji nie ma pary - wystarczy wykrzyczeć swoje pragnienia „w pustkę”. Ćwiczenie odbywa się przy zamkniętych oknach od światła w przytłumionym świetle do ogłuszająco głośnej muzyki. Kapitanowie od czasu do czasu siadają do par i zachęcają, krzycząc „Czego chcesz?” Krzyczą prosto w twarz, zwłaszcza ci, którzy ich zdaniem nie krzyczą wystarczająco głośno lub są zmęczeni. Trener kieruje kapitanów do mikrofonu. Podczas wykrzykiwania pragnień najważniejsze jest, aby nie myśleć i krzyczeć tak głośno, jak to możliwe - podobno po to, aby partner usłyszał. Z powodu głośnych krzyków i muzyki nikt tak naprawdę nie słyszy partnera, ale w rzeczywistości nie jest to konieczne. Najważniejsze jest to, że osoba z własnym głośnym płaczem powinna zatwierdzić własne pragnienia jako cele życiowe. Oznacza to, że na tle silnego napięcia pragnienia muszą być „zarejestrowane” w trwałej pamięci osoby, a wraz z postępem ćwiczenia osoba przechodzi od świadomych pragnień do podświadomych. Zgodnie z odczuciami uczestnika – „gardło rzęzi, głowa pulsuje, boli, oczy są wypełnione krwią. Występuje stan zmienionej świadomości, lekkie zawroty głowy, przeciążenie psychiczne. Racjonalne myślenie zostaje wyłączone, tłum wpada w trans. Ja, jako osoba, która była w branży kibiców piłkarskich, potwierdzam, że taki stan jest całkiem możliwy i osoba w krzyczącym tłumie traci adekwatność. Niektórzy uczestnicy wpadają w histeryczny śmiech, niektórzy płaczą.
Po kilku minutach krzyków partnerzy zamieniają się rolami.
Na koniec ćwiczenia trener może powiedzieć uczestnikom, aby wykrzykiwali nieznane pragnienia „we wszechświecie”. Bez względu na wszystko - najważniejsze jest podniesienie oczu i krzyczenie tak głośno, jak to możliwe. W tym samym czasie kapitanowie wznoszą ręce do nieba, wielu powtarza za nimi.
Ostatnim etapem jest medytacja ze słowami „bądź z tym, co właśnie odkryłeś”.

Ćwiczenie „Ciemnia”
Zrobione na kursie zaawansowanym.
Członkowie zespołu siedzą w ciemnym pokoju przy ogłuszająco głośnej muzyce. Trener mówi: „Każdy ma chwile, kiedy się denerwujesz i obrażasz siebie. Zostaw to wszystko tutaj! Złaj się!” Uczestnicy muszą głośno wypowiadać do siebie obelgi. Kapitanowie pomagają w rozproszeniu psychicznym, biegając i wykrzykując różne obelgi do uszu uczestników.
Po ćwiczeniu włącza się pozytywna muzyka, a uczestnicy mówią sobie, jacy naprawdę są dobrzy, poklepują się po głowie.

Ćwiczenie „Łódź ratunkowa” (opcje: „Łódź”, „Statek”, „Latający statek”)
Prowadzone w kursie zaawansowanym.
Ćwiczenie zaczyna się od medytacji zamknięte oczy do cichej muzyki w przytłumionym świetle - imitacja żeglowania na statku. Wtedy „na statek nadeszła burza”. Na statku jest tylko jedna szalupa ratunkowa i mieszczą się w niej dwie osoby. Każdy uczestnik jest pytany, co wybierze, ratunek w łodzi czy śmierć na tonącym statku. Następnie zespół ma za zadanie zdecydować, kogo umieścić na łodzi. Tutaj z reguły mężczyźni puszczają panie pierwsze, starsi puszczają młodsze. Po krótkiej dyskusji trener w ostry sposób zatrzymuje go i rozdziela wszystkim dwa mecze. Każdy musi podejść do pozostałych uczestników i dokonać wyboru: wypowiedz głośno jego imię w twarz, a jeśli się zgadzasz, dodaj „żyjesz”, jeśli nie, „nie żyjesz”. Następnie powtarza go osoba, do której go adresujesz. Na przykład podchodzisz do Piotra i mówisz:
- Peter, nie żyjesz.
Piotr musi powtórzyć:
- Jestem Peter, nie żyję.
Wszystko to dzieje się pod presją trenera i asystentów. Jeśli ktoś daje zapałki, krzyczy mu do ucha, a kilka osób krzyczy jednocześnie: „Zachowujesz się jak frajer, jesteś frajerem w życiu - oddajesz swoje życie ludziom, których ledwo znasz! Więc dziewczyny cię opuszczają, przyjaciele zapominają! Nie jesteś cenny dla siebie i nie możesz być cenny dla nikogo! Wszyscy ocierają się o ciebie stopami!”
Jeśli osoba nie rezygnuje z zapałek: „Jesteś zimny i pozbawiony zasad, zostawiasz takich ludzi w życiu! Dlatego nikt nie chce być z tobą! Nie jesteś człowiekiem – jesteś niewrażliwym robotem!”
Inną ciekawostką jest to, że trener i asystenci celowo a priori kreują negatywne nastawienie do niektórych uczestników, aby ludzie nie dawali im zapałek. Działa model psychologii zbiorowej na wzór szkoły – uczeń „zraniony” przez starszych lub bardziej autorytatywnych kolegów nie podaje ręki kolegom z klasy.
Gdy komuś nie pozostało już ani jednej zapałki, musi na polecenie trenera położyć się na podłodze – imitacja śmierci.
W rezultacie pozostała tylko część zapałek, reszta „umarła”. Każdy z pozostałych pod kontrolą trenerów podchodzi do pozostałych i albo daje mecz, albo mówi:
„Gówno mnie to obchodzi. Nie zabieram cię ze sobą” Zespół konfrontuje go – „jak to jest, jeszcze dzisiaj jadłeś z nim obiad przy tym samym stole, on jest jeszcze taki młody” i podobne argumenty.
Potem przychodzi kolejny rodzaj medytacji.
Na brzeg wyleciał helikopter z uratowanymi ludźmi. Krewni spotykają helikopter i szukają cię, ale nie jesteś wśród uratowanych. Wtedy twoje spuchnięte ciało zostaje złapane, zostajesz pochowany, wszyscy płaczą. Zgaś światła, wszyscy leżą w ciemności. Nie ma muzyki, trener milczy. Zmarli muszą przekazać ostatnie słowa swoim rodzinom za pośrednictwem ocalałych. W tym procesie z reguły ktoś „nie może tego znieść” i podskakuje z okrzykiem „Ja żyję!” Najprawdopodobniej jest to wabik, światło jest włączone i wszyscy zaczynają wstawać - chodź do życie.
Co więcej, trener mówi, że „właściwym zachowaniem” nie jest rozdzielanie meczów i śmierć, ale pozostawienie po jednym meczu dla siebie i swojego partnera - a tym samym uratowanie was dwojga.
W ćwiczeniu są też różne warianty: po medytacji wszyscy stoją w kręgu i każdy uczestnik musi podejść do innych i powiedzieć (na przykład):
- Jesteś Peter, idziesz.
Jeśli uczestnik nie pamięta imienia, musi wyraźnie i głośno powiedzieć:
- Nie znam twojego. Nie zależy mi na tobie! Obojętny!!!
Trener wymaga głośnego mówienia, aby poczuć „jak bardzo zależy ci na tej osobie”.
Jeśli uczestnik błędnie podał imię, właściciel nazwy musi odpowiedzieć:
- To (pauza) to nie moje imię. (pauza)
Trener mówi do właściciela nazwy:
Nie dbasz o tę osobę. Jak zamanifestowałeś się, że stałeś się wobec tych ludzi obojętny?
Ćwiczenie może zakończyć się późno w nocy (przypomnę o niedożywieniu i braku snu, czyli silnym wyczerpaniu psychicznym) – to ostatnie ćwiczenie tego dnia. Zdaniem uczestników wpływ na świadomość jest bardzo silny, ktoś płacze, ktoś jest w depresji, jakby w stanie żałoby.
Na koniec, po ćwiczeniach - medytacja mająca na celu ożywienie emocjonalne. Po ćwiczeniu może być praca domowa, np. „wymyśl sobie nagrobek” (to, jak rozumiem, żartobliwie, po „pozytywnej” medytacji).

Pokrótce wspomnę o kilku innych ćwiczeniach. Na przykład uczestnicy są zmuszeni tańczyć striptiz. Jest też striptiz psychologiczny - osoba idzie do środka kręgu i opowiada o swojej relacji z ojcem, o sobie w łóżku itp. - a następnie grupa daje mu ocenę (informację zwrotną) i negatywną. Ponadto, na przykład, uczestnicy są zmuszeni do odgrywania niemych scen na podstawie książki Richarda Bacha „Mewa o imieniu Jonathan Livingston”.

Niektóre ćwiczenia nazywają się rozstępy lub rozciągać się- te ćwiczenia mają na celu niejako „wykroczenie osoby poza własne granice zachowania”. W nich ludzie są podzieleni na grupy i zmuszeni do odgrywania jakiejś nietypowej dla nich roli - striptizerki, prostytutki dworcowe, bezdomni, baleriny, motyle, gąsienice. Co więcej, ludzie naprawdę mogą siedzieć na dworcu jak bezdomni lub nago wyjść na ulicę. Zmuszają też do zdobycia czegoś za darmo, na przykład 3 ulubionych owoców. Lub jeździć komunikacją miejską bez płacenia i śpiewać piosenkę przed dyrygentem jako zapłatą - przy wsparciu grupy.

Nie wolno nam zapominać o „pracy domowej”. Nie będę wdawał się w ich opis, ważna jest sama zasada – kontrola nad czasem trenującego, nawet poza treningiem. Osobie wpaja się odpowiedzialność za odrabianie pracy domowej i prosi ją o to na szkoleniu. W ten sposób osoba spędza czas poza szkoleniem na odrabianiu prac domowych i nie ma możliwości zrozumienia tego, co robi.

Na początku artykułu obiecałem przedstawić interpretację psychologów - jakie są metody stosowane w ćwiczeniach, do których zmierzają. Ponieważ artykuł okazał się przesycony i, prawdę mówiąc, sam jestem nieco przeładowany informacjami, następny artykuł będzie poświęcony tej interpretacji.

Zawsze wydawało mi się, że jest to dość znana i ciekawa gra zespołowa, ale jak pokazała moja mała osobista ankieta wśród moich kolegów w pracy i moich znajomych spoza niej, niewielu słyszało o tej grze.

Jest więc grupa ludzi, którzy chcą się dobrze bawić i jednocześnie pracować nad umiejętnościami zespołowymi. Zidentyfikuj lidera i przetestuj swoją umiejętność negocjacji w krótkim czasie pod presją bieżących okoliczności (wróg nie śpi, tak :)), zrozum zdolność zespołu do konsekwentnego rozwoju i podejmowania właściwych decyzji taktycznych i strategicznych.

Grupa graczy podzielona jest na dwie drużyny. Wygrywa drużyna z największą liczbą punktów. Punkty naliczane są zgodnie z poniższymi zasadami.

Zasady

Gra trwa 7 ruchów. W każdym ruchu zespół może wybrać, czy postawić na czerwony czy czarny. W zależności od tego, na co postawią pierwsza i druga drużyna, obie drużyny otrzymają następującą liczbę punktów:

Punkty 3 i 6 ruchów podwojony, a punkty ostatniego siódmego ruchu - potroić (1, 2, 3X2 , 4, 5, 6X2 , 7X3 ).

Decyzja w zespole podejmowana jest każdorazowo zwykłą większością głosów. Dyskusji można prowadzić dowolną liczbę, ale na koniec pytanie jest poddawane pod głosowanie, którego wyniki są przekazywane moderatorowi (na przykład na formularzu lub na przygotowanych kartkach).

Czas na omówienie każdego posunięcia wynosi około 5 minut, ale jeśli jedna z drużyn podjęła już decyzję, druga musi ją ogłosić nie później niż 1 minutę później. Jeśli w tym czasie nie zostanie podjęta decyzja, drużyna ta zostanie ukarana 3 punktami. Możesz głosować tyle razy, ile chcesz, ale jeśli podczas głosowania końcowego wystąpią „wstrzymujące się”, zespół otrzymuje minus 1 punkt za każdego takiego uczestnika i minus 2 punkty za każdego uczestnika, który głosował „przeciw”. Jeśli ktoś w drużynie regularnie krzyżuje, drużyna może go kopnąć, ale będzie to warte minus 3 punkty.

Decyzję o drużynach przekazuje przeciwnikom gospodarz lub jego asystent. Jakikolwiek kontakt pomiędzy zespołami podczas gry jest zabroniony.

Alternatywna wersja gry: „Dwie Cywilizacje” 🙂

Grupa podzielona jest na dwie drużyny. Przez losowanie ustalamy, kto gra dla Ziemian, a kto dla Obcych.

Legenda: ekspedycja kosmiczna z Ziemi odkryła niezamieszkaną planetę, której wnętrzności okazały się nasycone różnymi minerałami i strategicznie ważnymi rodzajami surowców. Ale niemal równocześnie z Ziemianami, na tę planetę wylądowali przedstawiciele innej wysoko rozwiniętej cywilizacji, również zainteresowani zasobami naturalnymi planety. Dostrzegając siebie nawzajem, zarówno Ziemianie, jak i kosmici schronili się w swoich statki kosmiczne, przynosząc broń neutronową i ręczne miotacze do walki w gotowości. Ta planeta jest niezbędna dla obu cywilizacji. Podobno starć zbrojnych nie da się uniknąć. Pytanie brzmi, kto zacznie pierwszy, kto będzie odpowiedzialny za rozpętanie konfliktu zbrojnego. Zaczęło się długie oczekiwanie...

Jednak wciąż istnieje możliwość pokojowego porozumienia. Ale między statkami nie ma komunikacji, a żeby przedstawić swoje propozycje, trzeba opuścić statek i wyjść na zewnątrz. To jest ryzyko: rywale mogą nie zrobić tego samego kroku, ale po prostu zniszczyć konkurentów. W tej grze będziesz musiał zdecydować, co zrobić, wykonując te same siedem ruchów.

Istota i opisane powyżej zasady nie ulegają zmianie, zmienia się tylko otoczenie 🙂

Dodatek

Jest w grze zwycięska strategia(to oczywiste - konieczne jest Zarówno drużyny stawiają na czarne). Ale! Istnieje duża pokusa, by „ograć” drugą drużynę i w pewnym momencie jedna z drużyn zaczyna obstawiać czerwone…

Po tej zabawie, podczas dyskusji, uczestnicy dochodzą do tematu zaufania jako niezbędnego warunku udanych wspólnych działań.

Możesz łatwo zwiększyć liczbę grających drużyn (mistrzostwa), wydłużyć grę do 10 lub 15 ruchów, zmienić zasady wielokrotności (o 3m, 6m i ostatnie ruchy), przenosząc je do innych ruchów.

Powodzenia w budowaniu odnoszących sukcesy zespołów!