Intelektualna igra za pametne in pametne šolarje. Tekmovalna igra "pamet in pamet". Glasbeni odmor "Ugani risanko po pesmi"

Intelektualna igra za študente osnovna šola

"Pametni in modri".

Sestavila učiteljica osnovne šole Latypova L.L.

Tarčatekmovanje-igra "Pameten in moder"

    Ustvarjanje pogojev za oblikovanje inventivnega mišljenja, produktivne dejavnosti, digitalne pismenosti, učinkovite komunikacije in ustvarjalnih sposobnosti mlajših učencev.

    Razširi ustvarjalna domišljija otroci, fantazija, razmišljanje.

    Razviti radovednost, neodvisnost, sposobnost timskega dela in se znati veseliti uspeha tovarišev.

    Vzbuditi zanimanje za učenje ruskega jezika.

Naloge tekmovanja-igre:

    aktivirati kognitivna dejavnost otroci;

    spodbujati razvoj sposobnosti kompetentnega izražanja svojih misli v ruskem jeziku;

    ustvariti pogoje za razvoj samoorganizacije, sposobnosti organiziranja lastnih dejavnosti, verbalizacijo znanja;

    spodbujati razvoj osebne odgovornosti in komunikacijskih veščin pri timskem delu.

Oprema : razred je okrašen z baloni, plakati. Razred ima 2 mizi za ekipe nasprotnikov, mizo za voditelja, na kateri so razporejene karte z vprašanji, rekviziti za glasbene odmore, karte z nalogami, žetoni, predstavitev.

Približno trajanje tekmovanje-igra : 35-40 minut

Medpredmetne povezave:"Svet okoli", "Ruski jezik", "Matematika", "Branje".

Sliši se pesem "Kaj se učijo v šoli".

Potek dogodka.

voditeljica . Dober dan, dragi otroci in gostje! Veseli smo, da vas lahko pozdravimo v intelektualni igri "Pameten in pameten"! Ime te igre ni naključno. Namenjena je pametnim, spretnim in hitrim otrokom.

V naši dvorani so navijači. Od njih je odvisna tudi zmaga ekip.

Opozarjamo vas na pravila obnašanja: NE: kričite, povzročajte hrup, posegajte, pozivajte.

MOŽNO JE: navijati za ekipo, odgovarjati na vprašanja, spremljati rezultate tekmovanja.

V dvorani je tudi žirija, ki bo spremljala pravilnost odgovorov ekip in seštevala rezultate.

Predstavljam vam ekipe udeležencev: to je ekipa "Zakaj" in ekipa "Znayki".

Vsaka ekipa ima predstavitev-pozdrav.

voditeljica. Super je, da smo danes vsi tukaj!
Vidimo cilj, kar pomeni, da je edina pot navzgor za nami!
Imamo znanje za osvajanje vrhov!
Pametni smo in pametni. Čas je za igro!

Moto ekipe "Zakaj":

"Mi smo radovedni umi, smo z vprašanji o" vas ".

"Zakaj" - najljubše vprašanje, ki nam pomaga rasti.

Moto ekipe Znayki: "Radi študiramo, radi beremo, želimo poznati vse vede sveta!"

Ogreti se(vprašanja na tabli Kdo? Kaj?, vsaka ekipa izmenično pospeši in zapiše besede, besede morajo biti izbrane s kartončkov) Katera ekipa prva opravi nalogo, prejme pravico, da prva odgovori na vprašanja tekmovanja.
1. KROG - LITERARNI NATEČAJ

Voditelj izmenično postavlja vprašanje ekipam. Za vsak pravilen odgovor žirija podeli 1 točko.

1 naloga.

✓ Kateri junak A. Tolstoja je prodal abecedo in kupil vstopnico lutkovna predstava? (Pinokio)

✓ V koga se je spremenilo 11 bratov-prinčev iz pravljice H. H. Andersena? (V labodih)

✓ Kateri junak R. Kiplinga je odraščal v krdelu volkov? (Mavgli)

✓ Kdo je naredil grdega račka iz pravljice G.-Kh. Andersen? (V laboda)

2 naloga . Povejte besedo - poimenujte najbolj znane literarne junake.

Vprašanja za 1. ekipo. "zakaj"

Baba- ... (Yaga).

Fly Tsokotukha).

Želva ... (tortilja).

Čebelica ... (maj).

Sova ... (Bumba).

Zajec Brer).

Sivka- ... (Burka).

Vprašanja za 2. ekipo "Znayka"

Hen- ... (Ryaba).

Krokodil Gena).

Brownie ... (Kuzya).

Poštar Pečkin).

Rdeča kapica).

Koschei Nesmrtni).

Starec ... (Hottabych).

3 naloga . Poišči rimo in poimenuj delo in avtorja.

✓ Namesto klobuka na poti si je nadel ... (ponev). (S. Ya. Marshak. »Raztreseni človek.«)

✓ In pes čuvaj je prišel k Aibolitu:

"Piščanec me je kljuval ... (v nos.) (K. I. Čukovski. "Aibolit".)

✓ Tukaj je modrec pred Dadonom

Vstal in vzel iz torbe

Zlati ... (petelin).

(A.S. Puškin. "Zgodba o zlatem petelinu".)

✓ Imate vosek na vratu,

Pod nosom ... (maksa).

(K. I. Čukovski. "Moydodyr".)

✓ Muha je šla na trg

In kupil sem ... (samovar).

(K. I. Čukovski. "Fly-Tsokotuha".)

✓ Mačka ni vajena jahanja,

Prevrnjen ... (tovornjak). (A. Barto)

Glasbeni odmor "Ugani risanko po pesmi"

Igra "Ptice so prispele." (za oboževalce)

Poimenoval bom samo ptice, če pa se nenadoma zmotim in slišite kaj drugega, potem morate ploskati z rokami in mi povedati, kje sem naredil napako. Začeti.
Ptice so prispele:
Golobi, joške

Muhe in brzice…
-Kaj je narobe? (leti)
-Kdo so muhe? (žuželke)
-Prav imaš. No, pa nadaljujmo:

Ptice so prispele:
Golobi, joške,
štorklje, vrane,
Kavke, testenine.
-Začnimo znova:

Ptice so prispele:
Golobi, kune.
Če otroci niso bili pozorni na kune, učitelj razglasi rezultat: »Ena ničla v mojo korist. Kune sploh niso ptice.
-Igra se nadaljuje:
Ptice so prispele:
Golobi, joške,
Chibis, siskins,
Kavke in hitri,

Komarji, kukavice…
(Otroci teptajo in razlagajo)
Ptice so prispele:
Golobi, joške,
Kavke in hitri,
Chibis, siskins,
štorklje, kukavice,
Tudi sove so mehke
Labodi, škorci ...
-Vsi smo super!

II KROG - TEKMOVANJE IZ LOGIKE

✓ Se bo snežak stopil, če ji oblečete krznen plašč? (ne)

✓ Pred katero osebo se vedno odstrani klobuk? (Pred frizerjem.)

✓ Katero mesto je najbolj jezno? (G. Grozni)

✓ Kako je ime piščančku? (piščanec)

✓ Kako lahko nosiš vodo v situ? (Zmrzniti)

✓ Dom za denar? (denarnica)

✓ Zakaj race plavajo? (Z obale)

✓ Zakaj letala letijo? (čez nebo)

    Vse poskusi na zob: bor, brest in hrast. (Videl)

    Katerih kamnov ni mogoče najti v morju? (suho)

III TURNEJA - TEKMOVANJE "Ugani kdo?"

Vsaka ekipa prejme kartico z besedo, na primer: "učitelj" in "zdravnik". Kapetan 1. ekipe pokliče predstavnika 2. ekipe na besedo. Igralec 2. ekipe mora brez besed, s pomočjo pantomime, gest, gibov svoji ekipi razložiti, katera beseda je bila izmišljena. To je podano 3 poskusi. Nato se ekipi zamenjata (šofer, športnik, krojač, čistilka)

Igra "Ugani pravljico s čustvenimi simboli"

IV TURA - REBUSI Ugani junaka knjige ("Kid in Carlson", "Cipollino")

Natečaj "Povej mi besedo" (za navijače)

Fantje, poznate vljudnostne besede? Zdaj grem preverit...

Fant je vljuden in razvit, govori na sestanku ... (Pozdravljeni).

Čez dan smo bili zelo utrujeni, povejmo vsem ... (Lahko noč).

Stari štor ozeleni, ko zasliši ... (dober dan).

Ko nas grajajo zaradi potegavščin, rečemo ... (Oprostite, prosim).

Na kosilu ste srečali prijatelja in mu povedali ... (Živjo).

Če je zvečer sestanek, mu povejmo ... (Dober večer).

Če je deklica bolna, hripavo kašlja

In spet petkrat kihne, ji bomo rekli ... (Bodite zdravi).

Če ne moremo več jesti, bomo povedali mami ... (Hvala).

In v Franciji in na Danskem se poslovijo ... (Zbogom).

V TURA- ZBIRANJE PREGOVORA Predlagamo, da ekipe zbirajo pregovore iz izrezanih slik.

Igra za oboževalce

Pravljice sprašujejo: "In zdaj nas vi, prijatelji, prepoznate!".

Z nosom je tolkel in tolkel po krožniku -

Ničesar nisem pogoltnil in ostal z nosom ...

In pot je daleč in košara ni lahka,

Sedeti na štoru, jesti pito ...

Ni reke ali ribnika. Kje piti vodo?

Zelo okusna voda v luknji iz kopita!..

Rdeča deklica je žalostna, ne mara pomladi,

Težko ji je na soncu, revica toči solze! ..

Miška je našla dom zase, miška je bila prijazna:

Na koncu je hiša postala veliko najemnikov.

Iz česa je vila naredila Pepelkino kočijo?
"In žerjav kljuva in kljuva, dokler ne poje vsega" - iz katere pravljice so te besede?

Kako je ime dečku, ki so ga vzgojili volkovi v džungli?
Iz katere pravljice so te besede »Ne bodi žalosten, pojdi z Bogom, imel boš novo korito«?
Kje je smrt mojega prijatelja Koščeja Nesmrtnega?

Vodenje.

Naša igra se je končala.

Vsi smo trdo delali.

Čas je za povzetek

In nagradite ekipe!

Ekipe so nagrajene.

Intelektualna igra "Pameten in pameten"

Cilj:

Dvigniti intelektualni razvoj otrok in razširiti njihova obzorja.

Naloge:

1. Razvijati kognitivne sposobnosti: sposobnost opazovanja, primerjanja, razvrščanja, posploševanja.

2. Razviti zanimanje za pouk različnih predmetov.

3. Gojiti vztrajnost, voljo in vztrajnost pri doseganju cilja.

4. Določite najbolj izobraženega študenta.

Napredek dogodka

I. Organizacijski trenutek .

Voditelj 1: Začnemo tekmovanje-igro "Pameten in pameten".

Gostitelj 2:

Super je, da smo danes vsi tukaj!
Vidimo cilj, kar pomeni, da je edina pot navzgor za nami!
Imamo znanje za osvajanje vrhov!
Pametni smo in pametni. Čas je za igro!

Gostitelj 2: V naši igri sodelujejo 3 ekipe………..

Voditelj 1:

Povej mi, si vesel, da si tukaj? (Da)
Imate veliko znanja? (Da)
Ste s seboj vzeli pamet? (Da)
Ste pripravljeni na pošten boj? (Da)
Vas bo na poti podpiral zvesti prijatelj? (Da)
Bosta šla skupaj? (Da)

Gostitelj 2:

Dekleta in fantje. Naš natečaj "Pameten in pameten" je sestavljen iz štirih stopenj. Prva stopnja "Matematika" vas bo popeljala na področje matematike. Druga stopnja "Opismenjevanje" bo poklicala mlade filologinje. Tretja stopnja "Literarna" nam bo pomagala ugotoviti, koliko berete. Četrta etapa »Ljubitelji narave« nas bo popeljala na popotovanje v svet narave.

Na vsaki stopnji vas čakajo 3 vprašanja. Izbrati morate enega od njih. Število točk za vprašanje je odvisno od vas. Rumeni karton - 10 točk, vključuje eno vprašanje, zeleni - 20, sestavljen iz dveh vprašanj in rdeči - 30 točk ima tri vprašanja.


Voditelj 1:

Naj danes igrate celotno igro
Spremljevalni uspeh!
Samo naprej, prijatelji! Igra kliče!
Navijamo za vse!

Gostitelj 2: Pa začnimo prvi korak."MATEMATIČNO". Ekipe prosim, da izberejo nalogo.

1 kartica ( Rumeni karton - 10 točk)

Dve klobasi se kuhata 6 minut. Koliko minut se bo kuhalo 8 klobas? (6 minut)

2 kartica ( zelena - 20 točk)

1) Gosi in psi so se sprehajali po dvorišču. Fant jim je štel tačke. Samo 8 tačk. Koliko gosi in koliko psov? (1 pes, 2 gosi.)

2) V sobi je bilo ob mizi 8 stolov. Dva sta se premaknila k steni. Koliko stolov je v sobi?

(8 stolov)

3 kartice ( rdeča - 30 točk)

1) Anya je prejela 8 knjig. Prebrala je vse razen 5. Koliko knjig ji je ostalo za prebrati?

(5 knjig)

2) Kokoši in en pes so se sprehajali po dvorišču. Skupaj je hodilo 10 tačk. Koliko kokoši je bilo? (3 piščanci)

3) Ko gos stoji na dveh nogah, tehta 4 kg. Koliko kilogramov bo tehtal, če bo stal na eni nogi?

(4 kg)

Voditelj 1: Pozor, začenjamo drugo stopnjo"LITERATURA". Izberite naloge.

1 kartica ( Rumeni karton - 10 točk)

Iz črk morate pravilno sestaviti besedo BILUNIDK (budilka)

2 kartica ( zelena - 20 točk)

1) Iz črk morate pravilno sestaviti besedo AOSNVMTKO (kozmonavt)

Leži s palico na liniji -

Hodite čez most. (pomišljaj)

3 kartice ( rdeča - 30 točk)

1) Iz črk morate pravilno sestaviti besedo BILUNIDK (budilka)

2) Ugani ločilo:

Na majhnem ušesu

Izgleda kot koder

Reče nam, naj malo stojimo

Zunaj na progi

Vsi stopijo na nogo. (vejica)

3) Razporedi besede po abecednem vrstnem redu: mesto, pomlad, lubenica, sneg, ogenj, sladoled. (lubenica, pomlad, mesto, ogenj, sneg, sladoled)

Gostitelj 2: Čakamo na naslednjo stopnjo"LITERARNO". Izberite naloge.

1 kartica ( Rumeni karton - 10 točk)

Kaj je Ostržek potegnil iz žepa svoje jakne v Deželi norcev, preden je tja položil zlati ključ? (pijavke)

2 kartica ( zelena - 20)

1) Papeževo ime Pinocchio (Carlo)

2) Junak pravljice, ki je živel s slavnim Dadonom, je "varoval meje svojega kraljestva" (Petelin)

3 kartice ( rdeča - 30 točk)

1) Pravljično drevo, v katerem »Podnevi in ​​ponoči maček znanstvenik hodi po verigi. (hrast)

2) Vzdevek strica Styopa (Kalancha)

3) Čarovnik, ki vedno zleze v steklenico (Genie)

Voditelj 1: Fantje, torej zadnji korak.naša igra "Ljubitelji narave". Izberite naloge.

1 kartica ( Rumeni karton - 10 točk)

Vse pri tej ptici ni tako kot pri drugih - kljun ni raven in ne ukrivljen, ampak križ - navzkrižno, piščancev pa ne vadi poleti, ampak pozimi.

(križkljun)

2 kartica ( zelena - 20)

1) Koliko nog ima pajek? (osem)

2) Kateri je največji ocean na Zemlji? (Tih)

3 kartice ( rdeča - 30 točk)

1) Kdo ima uho na nogi? (pri kobilici)

2) Katera divja mačka ima rese na ušesih? (ris)

3) Ime najljubša poslasticaštorklje. (žabe)

Gostitelj 2: Tekmovanje je zaključeno. Beseda za objavo števila točk in imen zmagovalnih ekip.

MKOU "Klyukvenskaya srednja šola"

Intelektualna igra za mlajše učence

"Pameten in moder"

Pripravila: Shatalina S.A. - učiteljica vodje razreda

2013-2014 študijsko leto

Igra je zgrajena v skladu z istoimensko televizijsko oddajo in je namenjena učencem 3.-4.

Izmed gledalcev – »teoretikov« se z odgovori na vprašanja izberejo 3 igralci, ki so prejeli največje število »naročil«. Med njimi je tudi izris prog, na katerih bodo igrali. Kdor hitreje ugane uganko, ta dobi pravico do izbire poti.

Rdeča preproga je najkrajša. Z njo ne morete zgrešiti. Na rumeni progi se lahko enkrat zmotiš. Zelena pot je najdaljša, na njej se lahko dvakrat zmotiš. Igralci, ki ne opravijo proge, zasedejo mesta med "teoretiki". Neuporabljena vprašanja so naslovljena na »teoretike« in jim dajejo možnost, da prejmejo »naročilo«.

Rekviziti: podoba treh skladb (rdeča, rumena, zelena), naročila "Pametno" in "Pametno".

Najprej prej

Izločitvena vprašanja prvega agona

aparat, značilnost Carlson. (Propeler)

Drevo, okrašeno z zlato verigo. (hrast)

Šef umivalnika. (Moidodyr)

Grozni ropar, sovražnik Aibolita. (Barmaley)

Ime pravljice, v kateri je deklica uspela prekiniti zlobni urok, vržen na čednega princa, spremenjenega v pošast. ("Škrlatna roža")

Kako se imenuje najbolj znana zbirka arabskih pravljic? ("Tisoč in ena noč")

V kateri pravljični deželi živi Humpty Dumpty? (Skozi ogledalo)

Najljubše gobe Babe Yage. (Amanita) Predstavitev prvih treh udeležencev.

♦ Modri ​​lasje, ogromne oči -

Ona je ponos in lepota lutkovnega gledališča. (Malvina)

♦ Krastača bo ukradla to junakinjo,

Toda stari krt se ne bo skril v luknjo. (Palčica)

Z uporabo antonimov (besed z nasprotnim pomenom) uganite, katera pravljica se skriva pod izrazom "Zbudi grdo dekle." ("Trnuljčica")

To grdo leseno lutko z veliko glavo in ogromnimi zobatimi usti je za božič podarila deklici Marie. Kako je bilo ime punčki? ("Hrestač")

Iz katere pravljice je odlomek: »Naslednji dan je služkinja začela z lopato odmetavati pepel iz peči in našla majhen košček kositra, podoben srcu, in zažgano, črno, kot premog, broško.« ("Vztrajni kositrni vojak" Andersena.)

Če se junak pravljice prilega temu konju v desno uho in zleze ven v levo, bo postal tako dober človek, da ga ni mogoče povedati v pravljici ali opisati s peresom. In če naredi nasprotno, to je, da se prilega levemu ušesu in zleze ven v desno, potem bo spet postal enak kot prej. Kako je ime temu konju? (Sivka-Burka)

Ime dekleta, ki je začasno nadomestilo lutko dediča Tutti? (Suok)

Naučite se pravljice z nekaj besedami iz nje: "vojna", "petelin", "zvezdogled", "kralj", "deklica". (»Zgodba o zlatem petelinu« A. Puškina)

Povzetek žirije prve agonije.

Drugič nazaj

Izbirna vprašanja za drugi agon

Kdo je uspel pobrati dajatev od hudičev? (Balde)

Kdo je letel na topovski krogli? (Baron Munchausen)

Najbolj znan policist na svetu. (stric Styopa)

Kako se imenuje njiva, na kateri je Ostržek posadil denar? (Polje norcev). Kdo je postala žabja princesa? (Vasilici Lepi.)

Kako je bilo ime dečku, ki je živel z igralnimi živalmi: medvedjim mladičem, osličkom, pujskom, zajcem, sovo in drugimi? (Christopher Robin)

Najbolj nesrečna ptica iz Andersenove pravljice. (Grda raca)

Peteršilj, plavec, preslica, medenjak, žuželka, smrček, sinica – čigava imena so to? (Škrati)

Predstavitev druge trojice udeležencev.

Uganke za risanje sledi

♦ Iz vsem znanega razloga

Nisem spal na pernati postelji. ("Princesa na zrnu graha")

♦ Zdaj vsi vedo

Ki živi v stari svetilki. (Duh)

Vprašanje igralcu na rdeči preprogi

Kaj je skupnega med zgodbami "Grdi raček", "Palčica", "Flint"? (Avtor - Andersen.)

Vprašanja igralcu na rumeni stezi

Angleški ljudski junak, ki so ga imenovali zagovornik šibkih in borec za pravičnost, se je skupaj s svojima prijateljema, veselim menihom Tookom in pravim junakom Malim Johnom, naselil v Sherwoodskem gozdu in ni zamudil priložnosti, da bi napadel bogate, sovražniki ljudstva, vzemite njihovo zlato in ga dajte revnim ljudem. Kdo je on? (Robin Hood)

Popravite napake v imenih znanih pravljic:

- Snežna princesa Snežna kraljica»);

- "Volk in pet kozličkov" ("Volk in sedem kozličkov");

- "Fant in Carlson" ("Otrok in Carlson").

Vprašanja igralcu na zeleni preprogi

Zdaj se ti predmeti imenujejo: kompas, rolerji, letalo. In kako so jih imenovali v starih pravljicah? (Čarobna žoga, pohodni škornji, leteča preproga)

Poimenujte vsaj tri junake pravljic, prebivalce rezervoarjev. (Kikimora močvirje, voda, morska deklica, zlata ribica, ščuka)

Kako je ime punčki, ki za razliko od drugih otrok živi sama, sama, v hiši z imenom "Vili Toptormashki"? Je velika izumiteljica. Njena prijatelja sta Tommy in Annika. (Pipi Nogavička)

Povzetek žirije drugega agona.

Tretjič nazaj

Izločitvena vprašanja za tretji agon

Vzdevek podgane iz zgodbe o pustolovščinah Pinocchia. (Šušara)

Kdo je potoval v deželo Liliputancev in v deželo velikanov? (Gulliver)

Junakinja, ki je postala žena vilenjaka. (Palčica)

Prijatelji Sneguljčice. (Gnomi)

Komu je uspelo nasmejati princeso Nesmeyano? (Emele)

Ptica, katere perje žari z močno svetlobo. (Ognjena ptica)

Večglavi zmaj, ki bruha ogenj. (Zmaj)

Junak, ki je bil postavljen na vrh najvišjega stolpa. (Zlati petelin)

Predstavitev tretje trojice udeležencev.

Uganke za risanje sledi

♦ Junak z morskim priimkom je znan vsem,

Poleg tega je gospodaren maček. (Matroskin)

♦ Zlobna starka v staromodnem klobuku,

V svoji nagajivosti je nemirna. (Šapokljak)

Vprašanje igralcu na rdeči preprogi

Naštej vsaj tri pravljice, v naslovu katerih so števila. ("Ali Baba in štirideset razbojnikov", "12 mesecev", "Trije prašički", "Cvet-sedem-cvet" ...)

Vprašanja igralcu na rumeni stezi

Najbolj znana izmed junakinj pravljic G. -X. Andersenu so v pristanišču Kopenhagna, mesta, kjer je Andersen dolgo živel in pisal pravljice, postavili spomenik. Kaj je ta junakinja? (sirena)

Poimenuj vsaj tri zlate predmete, ki se uporabljajo v pravljicah. (Zlato runo, zlati petelin, zlati ključ, zlata verižica, zlato jajce)

Vprašanja igralcu na zeleni preprogi

Naštej vsaj tri pravljice, v imenih katerih so barve. ("Rdeča kapica", "Škrlatna roža", "Modrobradec", "Rjaba kokoš")

Po izidu Defoejeve najslavnejše knjige o dogodivščinah človeka, ki se je peščeni otok, so mnogi pisci začeli posnemati avtorja in pisati knjige o dogodivščinah ljudi, ki so bili odrezani od sveta. Takšne dogodivščine v čast protagonista so se začele imenovati "Robinzonade". Kako je ime junaku D. Defoe? (Robinson Crusoe)

Poimenujte vsaj tri junake pravljic, ki se od svojih sorodnikov razlikujejo po majhni rasti. (Palčica, Palčica, Konj grbavec, Carlson)

Povzetek žirije tretjega agona. Čestitke in nagrade zmagovalcem.

Predlagano igro v obliki intelektualnega potovanja v deželo znanja lahko igrate brez predhodne priprave. Dovolj je, da otroke razdelite v 5 ekip in pripravite 55 žetonov za plačilo pravilnih odgovorov. Razrednik lahko nastopa kot moderator.

Otrokom lahko ponudite tudi, da izberejo moto posadke, ga glasno izgovorite med predstavo - to že zahteva dodatne vaje, kar otroke spodbuja k komunikaciji, združevanju. Avtor ponuja več možnosti za gesla, po vzoru katerih si lahko otroci izmislijo svoje.

Žirije in sodnikov za to igro ni treba izbrati. Rezultati vsake ekipne posadke bodo razkriti pri izračunu količine možganov, ki jih ekipe zaslužijo. Ta scenarij se zgodi na koncu igre, na Otoku zakladov.

Cilji: spodbujati razvoj radovednosti pri otrocih; oblikovati pozitiven odnos do znanja, knjig; pri otrocih razvijati sposobnost timskega dela; otroke spodbujati k iskanju novih znanj, širjenju obzorij.

Oblika: intelektualna igra.

Pripravljalno delo z otroki

Otroke z žrebom razdelite v 5 ekip, v vsaki ekipi izberite kapetana. Vsaka ekipa si mora izbrati ime in moto. Med predstavitvijo ekip mora biti geslo izgovorjeno glasno in prijateljsko.

Približni slogani za moto:

En um je dober, a veliko umov je boljše!

Učenje je svetloba in nevednost je tema!

Pismenost za učenje v življenju vam bo prišla prav!

Za znanstvenika dajo dva neznanstvenika!

Znanost in znanje sta naš klic!

Kdor ljubi znanost, ne pozna dolgčasa!

Želite vedeti vse!

Učite se, učite se in ne bodite več leni!

Oprema:

a) dan ali dva pred razredno uro iz debelega papirja (lahko uporabite različne barve) naredite 55 majhnih kovancev v apoenih od enega do petih "umov":

1 "um" - 15 kosov;

2 "uma" - 15 kosov;

3 "umi" - 5 kosov;

4 "umi" - 5 kosov;

5 "umov" - 10 kosov.

Vodja bo te kovance podelil ekipam za vsak pravilen odgovor. Pred začetkom razredne ure je treba kovance zložiti v stolpce na učiteljevi mizi;

b) za nagrado zmagovalcev naredite "potni list" državljana dežele znanja iz debelega papirja;

c) pripravite kartončke (papirnate trakove), na katere zapišite 2 besedi s premešanimi črkami:

Postavitev razreda:

a) če je odprt dogodek, lahko narišete zemljevid Dežele znanja. Na tem zemljevidu je mogoče narisati Dolino števil, vrh zapisov, vas Uzelki, otok zakladov, gozdne poti, križišče treh cest, glavno mesto Pyaterochka, ptičjo tržnico itd.;

b) lahko preprosto napišete ime igre na tablo in v stolpcu navedete imena postaj intelektualnega popotovanja: "Gozdne poti", "Dolina številk", "Vrh rekordov", "Zmeda", "Knot Village", "Razpotje treh cest", "Capital Pyaterochka, Treasure Island.

razredni načrt

1. Uvodne besede.

2. Intelektualna igra "Pameten in pameten":

a) tekmovanje "Ogrevanje na gozdnih poteh";

b) tekmovanje "Dolina številk";

c) tekmovanje "Top of Records";

d) tekmovanje "Zmeda";

e) tekmovanje "Vas Uzelki";

f) tekmovanje »Razpotje treh cest«;

g) tekmovanje "Capital Pyaterochka";

h) Otok zakladov - točkovanje.

3. Povzemanje.

I. Uvodne besede

Učiteljica razrednega pouka. Dragi fantje! Danes bomo potovali po Deželi znanja. V tej državi je dozorela bogata žetev zanimivih in kompleksnih vprašanj. Gremo požet ta pridelek. Pravilni odgovori na vprašanja se plačajo v gotovini. e - v mentalnih enotah; tako se imenuje valuta dežele znanja. Odvisno od kompleksnosti vprašanja se pravilni odgovori plačajo s kovanci 1, 2, 3, 4 ali 5 "minov".

Odgovarjali boste tudi na vprašanja. Morda boste s svojim znanjem obogateli in zaslužili pametno valuto. Zadnja točka našega potovanja je Otok zakladov. Tukaj boste prešteli zasluženo valuto, tisti, ki jih bo zbral največ, pa bo prejel naziv pametnjakovič in postal državljan Dežele znanja.

Na pot se odpravljamo s 5 posadkami, ki smo jih poimenovali po sovjetskih vesoljskih plovilih. Vsaka posadka je morala pripraviti moto, povezan s temo uma, znanja, študija in poučevanja.

Torej, seznanite se: posadka 1 "Vostok", kapitan (ime, priimek); posadka 2 "Sojuz", kapitan (ime, priimek); posadka 3 "Salyut", kapitan (ime, priimek); posadka 4 "Mir", kapitan (ime, priimek) in posadka 5 "Buran", kapitan (ime, priimek).

Med predstavitvijo posadk ekipe vstanejo in na znak poveljnika glasno izgovorijo svoj moto.

Ekipe so pripravljene, gremo. Obiskali bomo otoke in mesta Dežele znanja. In povsod nas čakajo zanimiva vprašanja. Ekipe bodo izmenično odgovarjale na vprašanja in zaslužile denar. Če ekipa ne odgovori, bo na to vprašanje lahko odgovorila naslednja posadka.

II. Intelektualna igra "Pameten in pameten"

Tekmovanje "Ogrevanje po gozdnih poteh"

(Za nagrajevanje potrebujete 10 kovancev v 1 "milu".)

Učiteljica razrednega pouka. In tu je prvi postanek - "Gozdne poti". Tukaj čakamo na ogrevanje - vprašanja, na katera je treba odgovoriti hitro in natančno. Za pravilen odgovor na vprašanje posadka prejme kovanec z vrednostjo 1 "um". Na vsa ogrevalna vprašanja je samo en odgovor - ime živali ali ptice.

Voditelj postavlja vprašanja ekipam po vrsti (2 vprašanji vsaki ekipi). Za pravilne odgovore voditelj podeli ekipam kovance.

Vprašanja za ogrevanje:

1. Potnik brez vozovnice. (Zajec.)

2. Njeno očetovstvo je Patrikeevna. (Lisica.)

3. Grki so ga imenovali "arktos". (Medved.)

4. Človekov prijatelj. (pes.)

5. Vedno gleda v gozd. (Volk.)

6. "In Vaska posluša in jé." (Mačka.)

7. "Nekje ji je Bog poslal kos sira." (Vrana.)

8. Ki »brez strahu pred grehom« hvali petelina. (Kukavica.)

9. Ona "slepo graja znanost in učenje." (Prašič.)

10. On je kriv za to, da hoče volk jesti. (Jagnjetina.)

Tekmovanje "Dolina številk"

(Za plačilo potrebujete 5 kovancev v 7 mislih.)

Učiteljica razrednega pouka. Z Gozdnih poti se usmerimo naravnost v Dolino števil. V tej dolini rastejo vprašanja, na katera je treba odgovoriti nekaj. O odgovorih se ne razpravlja, Cena vprašanja je 1 "um". Je naloga jasna? Pojdi!

Učitelj vsaki ekipi postavi eno vprašanje:

1. Koliko obročev je na olimpijski zastavi? (5.)

2. Koliko zvezdic je na naramnicah stotnika? (štiri.)

3. Koliko glasbenikov je v sekstetu? (6.)

4. Koliko čudes sveta? (7.)

5. Koliko rož je na jurjevskem traku? (2.)

Tekmovanje "Top of Records"

(Potrebujete 5 kovancev za 2 uma.)

Učiteljica razrednega pouka. In zdaj se bomo povzpeli na vrh Rekordov. Tukaj nas čakajo vprašanja o zapisih narave. Vsako vprašanje je vredno 2 misli. O odgovorih lahko razpravljate 1 minuto.

Učitelj vsaki ekipi postavi 7 vprašanj:

1. Poimenuj največji planet v sončnem sistemu. (Jupiter.)

2. Poimenuj najgloblje mesto na Zemlji. (Marijanski jarek v Tihem oceanu.)

3. Kateri je največji ocean? (Tihi ocean.)

4. Poimenujte najbolj slana morja na zemlji. (Rdeče morje, Mrtvo morje.)

5. Poimenuj največjo morsko žival. (Kit.)

Tekmovanje "Zmeda"

(Potrebujete 10 kovancev v 2 mislih.)

Učiteljica razrednega pouka. No, osvojili ste vrh rekordov. In zdaj smo prispeli na ptičjo tržnico. A ptic se tukaj ne vidi in ne sliši. Zapleteni so v mreže spleta - vse njihove črke so pomešane. Črke morate pravilno zložiti in ptice se bodo osvobodile. In ekipa bo v svojo denarnico prejela kovanec za 2 "uma". Vsaka ekipa ima 1 minuto časa, da opravi to nalogo.

Učitelj otrokom da liste papirja, na katerih so napisane kombinacije črk (2 za vsako ekipo).

1. KOZAREC (klest)

LYADET (žolna)

2. AROŠOK (sraka)

ALGAK ​​(čačka)

3.LVINAP (pav)

TAIS (štorklja)

4. ČERVOSK (škorec)

OBROČKI (snegar)

5. NAROVO (vrana)

ELGOSHCH (zlatulja)

Minuta se je iztekla. Pokažite rezultate dešifriranja.

Učitelj pokliče ekipe, izgovarjajo imena ptic, ki so šifrirana v njihovih besedah. Učitelj daje kovance za dokončanje naloge.

Zelo dobro, da smo ptičke rešili zmede in so ubogi ptički veselo odleteli v svoja gnezda!

Tekmovanje "Uzelki Village"

(Potrebujete 5 kovancev za 3 misli.)

Učiteljica razrednega pouka. In zdaj gremo v vas Uzelki. Tukaj raste veliko besed, ki so med seboj povezane z nevidnimi vozli. Te besede bom poimenoval, vi pa morate ugotoviti, kaj jih povezuje. Če pravilno uganete, bodo vozli postali vidni in besede se bodo povezale. Za pravilen odgovor boste prejeli kovanec v vrednosti 3 "mins". Čas razprave je 1 minuta. Poslušamo vprašanja.

1. Kaj imata skupnega kapitan in zelje? (Navadni koren: iz latinskega "caput" - glava.)

2. Kaj imata skupnega pomaranča in Kitajska? (Pomaranča v prevodu v ruščino je kitajsko jabolko.)

3. Kaj imata skupnega astra in astronavt? (Te besede imajo skupni koren: "astra" v ruščini pomeni zvezda, astronavt je zvezdogled.)

4. Kaj je skupnega med gladiolo in meč? (Beseda "gladiolus" izhaja iz latinske besede "gladius" - meč.)

5. Kaj je skupnega med stadionom in dvema minutama (stadion je v grščini 125-stopenjska pot, ki jo človek prehodi v 2 minutah.)

Natečaj "Križišče treh cest"

(Potrebujete 5 kovancev za 4 misli.)

Učiteljica razrednega pouka. Tako smo prišli iz vasi Uzelki in končali ... na križišču 4 cest. Tukaj je, kot je bilo pričakovano, velik kamen. Ima vprašanja s 3 odgovori. Če izberete pravilen odgovor, boste prejeli kovanec 4 "umov", če izberete napačnega, pa vam ostane nos.

Torej vprašanja in odgovori. Izbereš samo eno. Brez razprave!

Učitelj vsaki ekipi zastavi eno vprašanje, pravilne odgovore plača s kovanci.

1. Po sprejetju krščanstva mnogi Slovani niso mogli brati Svetega pisma, saj je bilo napisano v grščini. Slovani niso imeli abecede, da bi prevedli Sveto pismo v slovanščino. Kdo je ustvaril slovansko abecedo?

a) Boris in Gleb;

b) Cirila in Metoda; +

c) Jaroslav Modri.

2. Nikoli ni napadel nenadoma, brez napovedi vojne. "Prihajam k tebi", kar pomeni "Prihajam k tebi" - s temi besedami je opozoril sovražnika in mu dal čas, da se pripravi. Kako je bilo ime temu plemenitemu princu?

b) Svjatoslav; +

3. Kateri od knezov je lastnik fraze: "Tisti, ki je prišel k nam z mečem od meča, bo umrl"?

a) Dmitrij Donskoy;

b) Jurij Dolgorukov;

c) Aleksander Nevski. +

4. Od česa je po legendi umrl princ Oleg?

a) iz puščice;

b) od srčnega infarkta;

c) od kačjega ugriza. +

5. "In Svjatoslav je šel v Konstantinopel, se bojeval in razbijal mesta." Kako se zdaj imenuje Tsargrad?

a) Moskva;

v Istanbul.

Tekmovanje "Capital Pyaterochka"

(Potrebujemo 10 "kovancev" v 5 "umih".)

Učiteljica razrednega pouka. Tukaj je končno glavno mesto dežele znanja - Pyaterochka! Obstajajo taka vprašanja, na katera je treba dati ne enega, ampak 5 odgovorov. Torej, lahko takoj dobite kovanec 5 "umov". Vsi člani ekipe odgovarjajo brez priprave in brez premorov. Takoj, ko je podanih 5 pravilnih odgovorov, ekipa prejme kovance, če je vsaj ena napaka ali premor daljši od 3 sekund, ekipa ne prejme ničesar. Prisluhnimo torej vprašanjem.

Učitelj postavlja vprašanja ekipam. Otroci odgovarjajo brez pogovora in se dopolnjujejo.

1. Kaj so ladje? (Jahta, ladja, čoln, podmornica, križarka, letalonosilka itd.)

2. Katere so vrste letal? (Raketa, letalo, helikopter, zmaj, Balon, satelit, vesoljska postaja, cepelin itd.)

3. Katere znamke osebnih avtomobilov poznate? (Volvo, Mercedes, Zhiguli, Volga, Volkswagen, Moskvich, Škoda, Chevrolet itd.)

4. Kaj so ljudski plesi? (polka, poloneza, krakovjak, lezginka, hopak, čardaš, samba, rumba itd.)

5. Katere ruske ljudske obrti poznate? (Khokhloma, Gzhel, Palekh, Zhostovo, Gorodets, Dymkovo itd.)

6. Poimenujte pripovedovalce sveta. (Grimm, Andersen, Perrault, Gauf, Lindgren, Volkov itd.)

7. Poimenuj ptice ujede. (Orel, jastreb, zlati orel, zmaj, jastreb itd.)

8. Poimenuj 5 ptic pevk. (Slavec, oriola, drozg, škrjanec, kanarček itd.)

9. Naštej 5 glavnih mest evropskih držav. (Pariz, Rim, Berlin, London, Madrid, Oslo itd.)

10. Poimenuj 5 strupenih rastlin. (Datura, volčji lič, krokarsko oko, šmarnica, beladona itd.)

Tekmovanje Otok zakladov

Učiteljica razrednega pouka. Tukaj smo na Otoku zakladov! Tukaj morate izračunati, koliko "umov" vam je uspelo zbrati?

Glasba se vključi, otroci štejejo kovance.

No, no, naše potovanje se je izkazalo za najuspešnejše za posadko (ime). Ta ekipa je zbrala najbogatejši pridelek vprašanj in zaslužila največ valute (navede znesek). Vsi člani posadke postanejo državljani Dežele znanja in prejmejo potni list te države.

Učitelj ekipi podeli simbolični potni list Dežele znanja. Otroci zmagovalce pozdravijo z aplavzom.

III. Povzemanje

Učiteljica razrednega pouka. Naše poti je konec, a proces spoznavanja se ne konča niti za minuto. Skozi življenje se človek uči, spoznava svet. Zaradi tega je njegovo življenje bogatejše in zanimivejše.

Primeri odgovorov otrok:

Rada sem iskala odgovore na Razpotju.

Všeč mi je bilo, ko smo skupaj izbrali 5 odgovorov in si prislužili 5 "umov".

Zanimivo je bilo reševanje vprašanj o besedah, katerih pomena nismo poznali, smo pa ugibali.

Takšna potovanja so zelo potrebna, saj si po njih želiš nekaj poiskati v knjigah, se naučiti nekaj novega.

Cilji: oblikovati sposobnost reševanja problemov z iznajdljivostjo, utrditi znanje ruskega jezika, aktivirati kognitivno dejavnost otrok, razširiti in poglobiti znanje, pridobljeno pri pouku zunanjega sveta, razviti logično razmišljanje, pozornost, hitro pamet .

Oblika: intelektualni kviz.

Metode: kolektivna ustvarjalna dejavnost.

Oprema: kartice z nalogami različnih barv: rdeče - z nalogami iz matematike; rumena - v ruščini; zelena - za branje; modra - po vsem svetu; oranžna - s področja umetnosti; bela - splošno znanje; kocka, katere ploskve so pobarvane v enakih barvah.

Napredek dogodka

Učenci so se razdelili v ekipe in si izbrali ime. Kapetan 1. ekipe gre do mize vodilnega. Karte z nalogami so položene na mizo z barvno stranjo navzgor. Igralec vrže kocko in nato izbere eno od kart enake barve kot stran kocke. Prebere nalogo. Člani skupine razmišljajo in odgovarjajo. Če je odgovor popoln in pravilen, ga voditelj oceni in zapiše rezultat. Če je napačen, preide pravica do odgovora na drugo ekipo.

Svet.

  • Ali se tramvaji, ki stojijo na postajališču, obidejo od spredaj ali od zadaj? ( spredaj)
  • Kateri človeški organ se imenuje "motor"? ( srce)
  • Medovita rastlina je ... ( Lipa)
  • Ali avtobus ali trolejbus, ki stoji na avtobusni postaji, obide spredaj ali zadaj? ( zadaj)
  • Kaj izgubi los vsako zimo? ( rogovi)
  • S prihodom katerih ptic verjamejo, da je prišla pomlad? ( lopovi)
  • Katere barve morja poznate? ( Črna, rdeča, rumena, marmorna, bela)
  • Katero jezero je najgloblje? ( Baikal)
  • Ali drevo raste pozimi? ( ne, zmrzne)
  • Katera ptica redi piščance pozimi? ( križnokljun)
  • Katera snov na našem planetu obstaja v treh stanjih? ( vodo)
  • Kako se imenuje mesec pomladnih jegličev? ( aprila)
  • Katera ptica lahko prva odleti z repom? ( kolibri)
  • Kdo spi na glavo? ( netopir)
  • Katero napravo je mogoče uporabiti za navigacijo v vsakem vremenu? ( kompas)
  • Kateri človeški organ se imenuje komandna točka? ( možgani)

Umetnost.

  • Kaj je vernissage? ( razstava slik)
  • V kateri državi in ​​v katerem mestu nas sreča slavna junakinja pravljice? ( Mala morska deklica, Kopenhagen, Danska)
  • Kje je živel veliki skladatelj Johann Strauss? ( Dunaj, Avstrija)
  • Kateri stolp se imenuje "padajoč"? ( Pisan)
  • Kaj je paleta? ( plošča za mešanje barve)
  • Kaj je Kolosej? ( stavba v središču Rima je bila zgrajena pred skoraj 2000 leti. V središču je bila arena, okoli katere so bile vrste za gledalce.)
  • Kaj je pokrajina? ( slika narave)
  • Imenuj skladatelje.
  • Kako je ime umetniku, ki upodablja živali? ( slikar živali)
  • Kje je muzej ene in edine ladje "Vasa"? ( Stockholm, Švedska)
  • Kakšne so ulice v mestu Kostroma? ( v obliki pahljače)
  • V katerem mestu je muzej I.I. Levitan? ( Plyos)
  • Kaj je emajl in v katerem mestu ga izdelujejo? ( V Rostovu je to zelo lep nakit z emajlom - broške, zapestnice, uhani)
  • V katerem mestu je katedrala, ki so jo gradili 600 let? ( Köln, Nemčija)
  • Katera je največja stavba v Egiptu? ( piramide)
  • Kakšna stavba je v Atenah? ( Partenon je tempelj, zgrajen v čast boginje Atene.)

Ruski jezik.

  • Pojasnite, kako razumete izraz: "jezik je pleten."
  • Beseda "pujsek" ima več pomenov. Poimenujte jih.
  • Kaj lahko pobegne?
  • Beseda "noga" ima več pomenov. Poimenujte jih.
  • Pojasnite, kako razumete izraz: "jabolko nima kam pasti."
  • Kateri pregovor lahko izrazi pomen naslednjega stavka: ne govori. ( drži jezik za zobmi)
  • Pojasnite, kako razumete izraz: "viseti na telefonu."
  • Poišči besedo, ki se skriva v besedi tema.
  • Dokončaj rek: živi večno - ... ( starost učiti)
  • Pojasnite, kako razumete izraz: »samo pete se lesketajo«.
  • Poišči besedo, ki se skriva v besedi čoln.
  • Dokončaj pregovor: kar je napisano s peresom ... ( ne sekati s sekiro)
  • Katera beseda je odveč: veselo, veselo, mračno?
  • Kako se črkuje beseda v(i,e)n(e,i)gret? ( vinaigrette)
  • Poimenuj pregovor o knjigi.
  • Katerega zvoka ne bi mogli izgovoriti liki zgodbe V. Dragunskega "Začarano pismo"? ( W)

matematika.

  • Ko pogledamo številko 3 in rečemo 15?
  • Dve hčerki, dve mami ter babica in vnukinja. Koliko? ( tri)
  • Če ponoči ob 12. uri dežuje, ali lahko pričakujemo, da bo čez 72 ur sonce? ( po 72 urah, tj. točno čez tri dni bo noč, kar pomeni, da sončnega vremena ne bo)
  • Pogosto uporabljamo besedo kilometer. Meter v francoščini pomeni mera. Kaj pomeni beseda kilo v francoščini? ( tisoč)
  • Koliko let je starec lovil ribe iz "Zgodbe o ribiču in ribi" A. S. Puškina, preden je ujel zlata ribica? (točno 30 let in 3 leta)
  • Otroci so odšli v jedilnico v parih. Yura je štel 3 pare pred njim in prav toliko parov za njim. Koliko otrok je skupaj hodilo v jedilnico? ( 14 )
  • Sedem bratov ima eno sestro. Koliko otrok? ( 8 )
  • Mizna plošča ima 4 vogale. Enega od njih so razžagali. Koliko vogalov ima pokrov? ( 5 )
  • Dva fanta sta na dvorišču našla 100 rubljev. Koliko denarja bo našlo 5 enakih fantov? ( 100 )
  • Od mesta A do mesta B letalo leti 80 minut, nazaj pa 1 uro 20 minut. Zakaj? ( 80 minut=1h20min)
  • Ta številka je lahko ravna, topa, ostra. ( kotiček)
  • Preprosto orodje za risanje ravne črte. ( vladar)
  • Kdaj lahko človek dirka s hitrostjo dirkalnika? ( v avtu)
  • Po nebu so letele ptice: vrabec, kačji pastir, lastovka in čmrlj. Koliko ptic je skupaj letelo? ( 2 )
  • V vrstah je 15 učencev. Koliko učencev stoji med tretjim in dvanajstim? ( 8 )
  • Kolo ima 10 naper. Koliko presledkov med naperami?

Branje.

  • Kako se imenuje literatura o prihodnosti? ( fikcija)
  • Kako je Ellie prišla v čarobno deželo? ( odnesel jo je orkan)
  • Čarovnica iz Andersenove pravljice "Flint" ( čarovnica)
  • Predmet, s katerim si je princesa zbodla prst iz pravljice “Tnuljčica” Ch.Perraulta? ( vreteno)
  • Beseda, ki jo je Kai poskušal sestaviti iz ledenih plošč v Andersenovi pravljici "Snežna kraljica"? ( večnost)
  • Vzdevek, ki ga je mlademu kralju nadela arogantna in posmehljiva princesa iz pravljice bratov Grimm. ( Thrushbeard)
  • Ime ene od sester junakinje Perraultove pravljice "Pepelka". ( Javotta)
  • Kraj, kjer je mala roparica iz Andersenove pravljice "Snežna kraljica" redila živali. ( menažerija)
  • Ime lepotice - nevesta mladeniča Joringela, ki ga je čarovnica v pravljici bratov Grimm spremenila v slavčka. ( Jorinda)
  • Priimek, ki si ga je za lastnika izmislil junak pravljice Ch.Perrault "Puss in Boots". ( Karabas)
  • Zahtevani dokument vodna podgana junak Andersenove pravljice "Trdni kositrni vojak". ( potni list)
  • Puhovke, na katerih je spala junakinja Andersenove pravljice "Princesa na zrnu graha". ( pernato posteljo)
  • Poslastica sliv, kupljena pri trgovcu Hansu iz pravljice bratov Grimm "Pogumni krojač". ( marmelada)
  • Ime sestre enajstih princev, ki jih je zlobna kraljica spremenila v ptice v Andersenovi pravljici "Divji labodi". ( Eliza)
  • V koga se je spremenilo enajst princev iz Andersenove pravljice? ( v labode)
  • Kdo je pripeljal Gerdo k princu in princesi? ( Vrana)

Splošno znanje.

  • Ženska obleka brez rokavov. ( sundress)
  • Domovina prv olimpijske igre. (Antična grčija)
  • Ljudje, ki hodijo spat pozno zvečer. ( sove)
  • Junak ruskih ljudskih lutkovnih predstav. ( Peteršilj)
  • Kraj predstave v cirkusu. ( arena)
  • Enocelične glive, ki se uporabljajo za peko kruha. ( kvas)
  • Zakladi, skriti v zemlji. ( zaklad)
  • Tropski sadež palme. ( kokos)
  • Kateri del besede je mogoče najti v zemlji? ( korenina)
  • Katero kolo se v avtu med vožnjo ne vrti? ( rezervni)
  • Odmor med dejanji predstave, deli koncerta. ( odmor)
  • Obrisi katere države na zemljevidu spominjajo na škorenj? ( Italija)
  • Gladka, sijoča ​​površina, ki odseva. ( ogledalo)
  • Prostor za orkester v gledališču. ( orkestrska jama)
  • Občutek za sorazmernost, sposobnost obnašanja v družbi. ( taktnost)
  • Kakšne tkanine ni mogoče uporabiti za šivanje srajce? ( od železnice)

Literatura:

  1. Zhirenko O.E., Yarovaya L.N., Kochergina A.V., Obukhova L.A., Gaydina L.I. izvenšolske dejavnosti: 3. razred. - M., 2007.
  2. Žirenko O.E., Yarovaya L.N., Žirenko O.E., Obukhova L.A., Barylkina L.P. Obšolske dejavnosti: 2. razred. - M., 2007.
  3. Arkharova L.I., Grebenkina L.K., Demidova S.B. Počitniški scenariji, razredne ure, igre, zabava. - M., 2004.
Podobne objave