Spel i Sovjetunionen för barn hemma. Vad lekte förra seklets barn - Game2Day. Havet är oroligt

Mina kära lärare! Här kommer den efterlängtade sommaren! Och det betyder lekplats och utomhusspel! Jag föreslår att du kommer ihåg våra gamla favoritspel och lär killarna dem. Jag är säker på att det kommer att bli jättekul! Låt oss lämna Winx-älvorna och alla typer av robotar, låt dem bli uttråkade... Men vi kommer inte att bli uttråkade!

Ladda ner:


Förhandsvisning:


"Gummi"
Mål: utveckla den vestibulära apparaten, koordination, uppmärksamhet. Att lära sig att träna, att vinna, att förlora med värdighet, att hoppa framför allt och vara vän med tjejer, även om de för tillfället är rivaler.
Spelets framsteg:
Huvudattributet för detta spel för flickor är ett elastiskt band. Det ideala antalet spelare är 3-4 personer. Varje deltagare utför hoppande figurer och kombinationer på olika höjder: från nivån på anklarna (de "första" hoppar) till nivån på nacken (de "sjätte" hoppar). Så fort hopparen gör ett misstag tar en annan deltagare hennes plats, och tjejen som gjorde ett misstag sätter på sig ett elastiskt band. Om det är fyra spelare byter paren plats när båda spelarna från samma par omväxlande gör misstag.


"Klassiker"

Mål: utveckla skicklighet, noggrannhet, koncentrationsförmåga och kunskap om siffror.
Kritor, en asfaltspad och en sten (eller puck) krävs. Du ritar små celler med siffror i en viss sekvens, och du kan till och med hoppa ensam. Det viktigaste är att slå buren med en sten, hoppa till den på ett eller två ben och gå tillbaka på samma sätt. Den lyckligaste spelaren är den som lyckas gå hela vägen från ett till tio. Antalet spelare i "klassikerna" kan vara vilket som helst.

"pojkar"

Mål: utveckla förmågan att vara i ett lag och vinna i en en-mot-en-situation.
Deltagare i denna gamla ryska- folkspelär uppdelade i två lika lag och står mittemot varandra i led och håller varandra i hand på ett avstånd av 10–15 m. Lagen rör sig mot varandra och yttrar ett långt tal i tur och ordning: ”Pojjar, och vi har kommit till er, kära, och vi har kommit till dig...” Dialogen avslutas med orden: ”Boyars, öppna portarna, ge oss bruden för alltid.” Den som väljs till brud måste då sprida och bryta igenom fiendens kedja. Om försöket lyckas återvänder spelaren till sitt lag, om inte stannar han kvar på den andra. Nästa omgång startas av det förlorande laget. Målet med spelet är att samla så många medlemmar som möjligt i ett lag.

"Lystare, du kommer att fortsätta - sluta"

Mål: utveckla koordination, förmågan att springa snabbt och reagera på förändrade omständigheter.
Förarens uppgift är att stå med ryggen mot deltagarna vid mållinjen (ju större avstånd mellan föraren och deltagarna, desto bättre) och säga högt: "Du går tystare, du kommer att gå längre - stanna." Medan föraren pratar (och han kan göra det i vilken takt som helst) försöker deltagarna springa så långt som möjligt mot mållinjen. Så fort föraren tystnar måste du frysa på plats. Den som inte hunnit stanna eller gjort ett slumpmässigt drag är ur spelet. Vinnaren är den som kommer först i mål och rör föraren.

"Trollkarlar"

Mål: utveckla förmågan att springa snabbt, tänka snabbt och svara på det som händer.
Deltagarna springer från föraren (det här spelet är en sorts tagg). Föraren kommer ikapp spelaren och rör vid honom - han hånar. Den saltade sprider sina händer och vilken annan deltagare som helst kan springa fram, röra vid honom och "rädda honom". Förarens uppgift är att inte avvika långt från det feta och att inte låta någon ta ett steg mot honom.


"Havet är oroligt"
Mål: utveckla fantasi, spontanitet och konstnärskap.
Programledaren vänder sig bort från spelarna och säger ett rim:
Havet är oroligt
Havet är orolig två,
Havet är grovt tre
Marin figur fryser på plats!
När han talar rör sig deltagarna kaotiskt i valfri ordning och imiterar vågrörelser med händerna. Så fort föraren tystnar måste du frysa i någon figur. Föraren går fram till en av spelarna och rör vid honom. Spelaren avbildar sin figur i rörelse, och föraren gissar vad det är. Spelaren vars figur inte gick att gissa blir ledaren själv.

"Kosackrånare"
Mål: utveckla grundläggande intelligensfärdigheter, förmågan att navigera i terrängen och uthållighet.
Spelare är uppdelade i två lag - "kosacker" och "rövare". De är överens om vilket territorium de spelar. Det kan vara en gård, en entré, en gata, flera gårdar. "Rövare" gissar ett hemligt ord. "Kosacker" kliver åt sidan för att inte se "rånarna". "Rånarna" springer iväg och markerar riktningen för deras rörelse med pilar på asfalten (husväggar, trottoarkanter, träd, etc.). De börjar springa i en grupp, och sedan sprider de sig åt alla håll och försöker förvirra "kosackerna" med pilar. "Kosackernas" uppgift är att hitta "rånarna" vid pilarna.


"12 pinnar"

Mål: utveckla förmågan att kompetent gömma sig och snabbt springa vid behov.
Spelet påminner klassiskt kurragömma. 12 små pinnar placeras på "spaken" (till exempel på en planka och en sten placerad under den) så att du, genom att trampa på spaken, kan sprida pinnarna. Förarens uppgift är att samla ihop pinnarna, sätta dem på spaken, säg med ögon stängda räkna rim och gå på jakt efter dolda spelare. Så fort föraren upptäcker spelaren springer han till "spaken" och bryter pinnarna och nämner namnet på den som hittats. Spelaren blir ledare. Om den hittade lyckas ta sig före föraren och springa till pinnarna först, ändras inte föraren.


"Bouncers"
Mål: utveckla förmågan att undvika, smidighet, koordination av rörelser
"Bouncers" - två spelare - står på båda sidor om sidan. Resten av spelarna är i centrum. Uppgiften för "studsarna" är att kasta bollen till varandra och träffa någon av de "centrala" spelarna. Spelarnas uppgift är att undvika den flygande bollen. Den som träffas är ur spelet. Andra deltagare kan "rädda" den eliminerade spelaren genom att fånga bollen i luften (huvudvillkoret är inte från marken, annars kommer du också att flyga ut). När det finns en medlem kvar i laget av "centrala" spelare måste han undvika bollen lika många gånger som han är gammal. Om han lyckas göra detta återvänder alla pensionerade till sina ursprungliga platser.

"Jag kan 5 namn"
Mål: utveckla multitasking, kunskap, förmågan att rätta till dina misstag och gå vidare.
Den första spelaren tar bollen i sina händer, säger: "Jag vet en tjejs namn", slår bollen med ena handen i marken och ropar namnet. Sedan fortsätter han med olika varianter: "Jag vet ett namn på pojken", "Jag vet en färg", "Jag känner ett djur", "Jag känner en stad". När alla kombinationer används säger spelaren samma räkningsrim, bara på bekostnad av två: "Jag vet två namn på flickan" - och sedan i en cirkel. Spelet fortsätter till tio. Om spelaren, när han träffade bollen, inte hade tid att namnge eller slå bollen, går turen över till en annan deltagare. När bollen, efter att ha passerat genom alla deltagarna, återvänder till den första spelaren, fortsätter han att spela från frasen som han gjorde ett misstag på. Vinnaren är den som först kommer till tio i detta tal.

"Ätbart-oätligt"
Mål: utveckla ett sinne för humor, förmågan att lyssna noggrant och svara snabbt.

Alla spelare sitter eller står på rad. Föraren kastar bollen till en av deltagarna och ropar samtidigt på något föremål. Om föremålet är "ätbart" fångar spelaren bollen. Om inte, avvisar den. Förarens uppgift är att förvirra spelaren, till exempel i kedjan "äpple-melon-morot-potatis" säger oväntat: "järn". Om spelaren gör ett misstag och "äter" det "oätliga", blir han själv ledaren. Ju snabbare föraren kastar bollen och namnger föremålen, desto mer spännande och intressant är det att spela.

ring Ring
Mål: utveckla förmågan att följa andras manipulationer, att agera snabbt och beslutsamt.
Spelare sitter på rad och viker handflatorna som en båt. Föraren håller i en knytnäve eller vikta handflator litet föremål t.ex. mynt, knapp, ring. Han går runt varje spelare i tur och ordning, lägger sin "båt" i sin "båt" och säger ett räknerim: "Jag bär, jag bär en ring och jag ger den till någon." Förarens uppgift är att tyst sätta "ringen" i en av spelarna och säga "Ring-ring, gå ut på verandan!" Efter det hoppar spelaren som fick föremålet upp och försöker springa iväg. De återstående deltagarnas uppgift är att kvarhålla smygaren.

Ska du på balen?
Syfte: att utveckla fantasi, plocka upp synonymer och ställ frågor,förmågan att tänka utanför ramarna, övervaka sitt eget tal, hålla uppmärksamheten och snabbt hitta en väg ut ur den aktuella situationen.

Ledaren uttalar ett rim:

Damen skickade en filt till dig

Sa till mig att inte skratta

Svampar gör inte en båge,

"Ja" och "nej" säger inte,

Bär inte svart och vitt.

Ska du på balen?
Efter rimmet ställer föraren spelaren en mängd olika förtydligande frågor: vad ska han cykla, vad ska han cykla, vilken färg kommer klänningen eller byxorna att ha, vad heter brudgummen, etc. Spelarens uppgift är att svara på frågorna utan att använda orden "ja", "nej", "svart", "vit". Det mest intressanta är att blanda enkla och komplexa frågor, ändra takten i tal och intonation.

"Jag föddes som trädgårdsmästare"
Mål: utveckla minne, uppmärksamhet, mod och beredskap att ta ansvar för sina handlingar.

Varje spelare väljer ett namn för sig själv - namnet på blomman och informerar sin "trädgårdsmästare"-förare och andra spelare. Föraren säger ett rim: "Jag föddes som trädgårdsmästare, jag var allvarligt arg, jag var trött på alla blommor, utom ..." Och han kallar "namnet" (namnet på blomman) på en av spelarna. Det finns en dialog mellan föraren och spelaren. Spelaren säger namnet på en blomma från de som är med i laget. Den deltagare vars namn uttalades måste svara. Dialogen fortsätter. Den som gjorde ett misstag: svarade till exempel inte på hans namn, blandade ihop namnet på blommorna, - ger en fantom (någon av hans saker). I slutet av spelet spelas förluster ut. "Trädgårdsmästaren" vänder sig bort, de tar fram saken och frågar föraren: "Vad ska den här spelaren göra?" "Trädgårdsmästaren" tilldelar en uppgift (hoppa på ett ben, sitta på huk, sjunga, recitera en dikt, etc.) - spelaren "arbetar ut" fantomen och tar sin grej.

"Het potatis"
Mål: utveckla fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet.

Alla spelare står i en cirkel och kastar bollen till varandra och slår av den. Om en av spelarna inte träffade bollen sätter han sig på huk i mitten av cirkeln ("kittel"). Spelet fortsätter.

Vilken spelare som helst kan hjälpa de "skyldiga". För att göra detta försöker han, slå bollen, slå dem på dem som sitter i mitten av cirkeln. Den ”frisläppta” (den som berördes av bollen) deltar återigen i spelet.

De som sitter inne i cirkeln försöker fånga bollen som flyger förbi. Viktigt - samtidigt kan du inte resa dig från huk till full längd, du kan bara försöka hoppa upp utan att komma upp till din fulla höjd. Om en av spelarna lyckades återvänder alla "bestraffade" till spelet, och spelaren som kastade bollen tar deras plats.

För yngre spelare - samma sak, men du kan inte slå bollen, utan fånga den med två händer och snabbt (!!! - potatisen är het, vi bränner oss !!!) kasta till nästa spelare. Om någon tvekar går han också in i kretsen av "skyldig".

Deltagare - minst 4 personer.

Vi väljer föraren genom att räkna. Han tar bollen i sina händer och ställer sig i mitten av cirkeln, som bildas av resten av spelarna. Föraren kastar upp bollen och ropar namnet på vilken spelare som helst (till exempel "Shtander-Pasha"; "Shtander-Vasya", en annan variant är "Khali Halo Pasha"). Den vars namn ropades måste fånga bollen, då alla andra sprider sig så långt som möjligt från den. Så fort bollen är fångad ropar spelaren: Shtander-stopp! (Hali halo stopp!)
Alla fryser på plats.

Spelaren med bollen väljer vilken spelare som helst som han behöver röra bollen till.

Steg:

Jätte - fullt benspännsteg

Människan - vanliga steg

Lilliputian - när hälen på ena foten placeras omedelbart framför tån på den andra

Myror - ta små steg på tårna (ett steg omedelbart framför det andra)

Paraplyer - en cirkel runt dig på ett ben

Anka - huksteg

Groda - hoppa

Kamel - du var tvungen att kliva dit du spottade

Det är bättre att nämna ett gäng "underhållande" steg för att göra det roligare. Till exempel: "Det finns 7 gigantiska före Katya, tre paraplyer, två Lilliputian ..." När alla steg är namngivna, utför spelaren med bollen dem och måste kasta bollen mot den gömda spelaren. Om spelaren fångar bollen eller undviker kastar föraren upp bollen igen och allt upprepas från början. Om man träffar blir spelaren föraren.


Låt oss nu komma ihåg vad vi gjorde på gårdarna, mellan läxor, musikskola och "god natt, barn."

Det är klart att det fanns cyklar, badminton och fotboll... Men nu ska du inte överraska någon med detta. Men det bortglömda trädgårdsnöjet är värt ett separat omnämnande. Särskilt de som inte var särskilt godkända av sina föräldrar och orsakade förbannelser från grannarna. Och sedan förde de till distriktspolisen...

Karta-abla och sällskap

Till att börja med var det nödvändigt att skaffa kapital, det vill säga att ha åtminstone en liten samling spelvaluta- insatser från tuggummi, kepsar, tackor, klistermärken. Spelet i sig var inte att säga särskilt mycket intellektuellt. Till exempel staplades tuggumminlägg med framsidan nedåt, och traven måste slås med handflatan. De där hörsnäckorna som vändes blev dina. På samma sätt skar de i kepsar - runda ljusa marker med en mängd olika tecknade och onda andar från datorer - bara de kastade en hög på asfalten. Strider med alla typer av mössor, korkar, tackor, tunnland och andra skräpattribut från den eran var uppradade nästan enligt samma schema.

Varje spelare hade sin egen taktik och sitt eget kunnande; på kvällarna skedde många timmars träning på linoleum - rörelserna måste vara strikt finslipade, matematiskt korrekta och psykologiskt förtryckande för motståndaren. Naturligtvis fanns det på varje gård en lycklig man (läs: fuskare), som vände på alla liners med en rörelse av sin svettiga handflata eller vann alla marker med ett slag på asfalten. På gården hatade de sådana människor, men i smyg avundades och respekterade de dem i tysthet.

slangbellor

Det kommer strikt handla om egentillverkade autentiska enheter.
Sådana slangbellor var av två typer: klassiska och nyckelade. De klassiska var gjorda av en tjock Y-formad gren, det fanns en grå tourniquet (till exempel på ett apotek), en bit hud petades någonstans och hela strukturen fixades med eltejp eller koppartråd (blå elektrisk tejp - det finns inget mer feng shui!). Allt kunde avfyras från ett sådant vapen, men stenar var det bästa och mest traumatiska. Jo, självklart, genom fönstren!


Det var lättare att göra en nyckelad slangbella, men dess livslängd var också kort. Allt jag behövde göra var att hitta en tjock flätad aluminiumtråd på en soptipp och – hemma – ett resår från kalsongerna. Anklagelserna för denna underart av gårdsvapen var pluggar - böjda bitar av tråd. Vapnet hade ingen speciell destruktiv kraft, men katterna var inte särskilt rädda, och i kriget gick det att ladda fienden robust mellan ögonen.

Sikalka

Tja, i allmänhet förstod du redan var namnet på denna underhållning kom ifrån. Under tiderna av stagnation och perestroika ersatte sikalka perfekt vattenpistoler, som var dyra, och engångssprutor, som inte var det.

Detta närstridsvapen gjordes som två fingrar: de tog en tom flaska schampo, blekmedel eller vilken mjuk behållare som helst med en kork. Med en glödhet spik breddades ett hål i korken och där löddes toppen av en vanlig kulspetspenna. För trohet var det fortfarande möjligt att täta med mastix eller plasticine. Jo, de jagade varandra runt på gården. Än sen då? Vattenstrider a la Tsushima, bara utan japanerna.

Pil

I frånvaro av riktiga gjordes pilar av improviserade material: papper, tändstickor, nål, lim och tråd. Sådana pilar flög ganska bra och fastnade till och med. Särskilt höga poäng för aerodynamik erhölls av enheter med duvfjädrar.
På mattan (som säkert hängde på väggen - in bästa traditioner muligambii) ett "mål" från ett anteckningsblock hängdes upp och spelet började.

Naturligtvis spelade de även krigslekar med pil. De var hämndens redskap och - ibland - det avgörande ordet i den eviga tvisten "vem är cirkeln på cykeln".

Bumerang

Sovjetiska Kulibins kom på hur man gör en bumerang under förhållanden med total brist. I slutet av 80-talet såldes aldrig något liknande, och punkarna tog helt enkelt två vanliga trälinjaler och eltejp, och över ångan, med tålamod och skicklighet, kunde bladen vridas något. En sådan bumerang var helt klart för att skrämma fåglarna. Eller liknande, men yngre.

Armborst (pugach)

Det här vapnet tillverkades på 10 minuter från en klädnypa, tråd och en tändsticka.

Istället för en tändsticka gick det att ta en nål insatt med ett öga i en tändsticka. En sådan pil genomborrade inte bara kartong perfekt, utan fastnade lika bra i en person.

Harkalka

En integrerad egenskap på gården och enheten nummer ett på skollov (ja, för att vara ärlig, och i klassrummet också... nej - speciellt i klassrummet!) var ett rör som man kunde spotta på fiender och flickor från.

Harkalka. Du kunde spotta med vad som helst, inklusive en naturlig produkt av din egen produktion, men samma plasticine flög i flickaktiga lockar med särskild lust. Det var mycket svårt att få ett sådant rör, och dess ägare lade djärvt till 50 poäng till sina färdigheter. Naturligtvis kunde man helt enkelt ta bort staven från en kulspetspenna och spotta, men detta var ett rent proletärt alternativ. Det var nödvändigt att spotta strikt från att spotta.

Plasticin

I allmänhet är det värt att omedelbart uppehålla sig vid en så viktig sak som vanlig plasticine.

Det fanns lite mer än ett fikon i varje hus, eftersom det: a) var billigt och b) ansågs vara den tredje viktigaste källan till kreativitet (efter färger och färgpennor). Faktum är att fyndiga sovjetiska pojkar använde det för så nära kreativa saker som:

Förfalskning av frimärken på biobiljetter
tillverkning av särskilt kraftfulla projektiler för att skjuta från slangbellor och slangbellor
kasta mosade och maximalt färgade skal i håret på flickorna eller pojkarna de gillade (jag minns att min mamma var tvungen att på något sätt höra av läraren, och jag var långt ifrån den skadade parten i plasticinestriden)
pluggar avgasröret till en granne, farbror Kolya.
täcker över titthålet och låset på farbror Boryas grannes dörr
viktning fjäderboll i badminton osv.

bomber

Närmare bestämt hemgjorda bomber. I själva verket var dessa explosiva förpackningar antingen från rött bly och silver, eller från magnesium och kaliumpermanganat. Serebryanka är en ganska vanlig färg, så det var smärtfritt i ett hushåll eller en konstaffär. Kaliumpermanganat köptes på apotek. Minium bröts från batterier, magnesium - oftast genom skadegörelse, d.v.s. bara att bryta av bitar från allt som fångar ditt öga. Sedan fick dessa ingredienser krossas.
För tillverkningen av blandningen behövdes erfarenhet och, viktigare, överensstämmelse med säkerhetsföreskrifter. Om en "kanin" på en provkörning efter att provet antändes var rasande i ögonen under lång tid - blandningen är ca. Annars - för revision.


De enklaste sprängämnena är stenar täckta med en infernalisk blandning, stoppade i polyeten, bundna hårt med elektrisk tejp. Punkarna briljerade så gott de kunde. Istället för påsar använde de bollar, tomma burkar, sifoner. Ju mer destruktivt desto bättre. Ju dummare, desto tuffare. Det viktigaste var att hinna befinna sig på säkert avstånd från explosionen, men samtidigt "se på det som om det undvek".

Skorstenar

Det fanns otaliga av dem. Varje distrikt i staden bidrog till detta uppslagsverk i flera volymer om innergårdsvisdom. Men de mest populära och enklaste var skorstenar som använde en viss typ av plast. En trasig pingisboll eller bitar av ett plastglas lindades in i folie.

Vi sätter eld, flyttar iväg, tittar, släcker, stinker. Baserat på dessa alternativ, med tillägg av ingredienser och enheter som tomtebloss, var det möjligt att få en skorsten som inte bara röker, utan också vackert kastar en rökfontän till en höjd av 2-3 meter! Ett av de mest enkla sätt ha kul - kasta ett par stycken skiffer i elden. Det ryker inte mycket, men det skjuter så. i delar.

Tapp

Allt här är för nybörjare. Pluggen kördes in i asfalten, togs ut och svavel från tändstickor krossades i det resulterande hålet. Ovanifrån sattes pluggen tätt in igen och en sten kastades uppifrån. Explosionen orsakade ett hav av primitiva känslor, och hålet expanderade till 4 cm i diameter och vände asfalten ut och in. Det fanns en version av en flygande smällare - från en plastpåse, 2 bultar, 1 mutter för bultgängor och, naturligtvis, svavel från tändstickor som det mest tillgängliga explosiva materialet. Det explosiva paketet kastades vertikalt upp eller mot väggen. En låda med tändstickor på den tiden kostade 1 kopek.

Karbid

Kommer du ihåg småstenen med en specifik lukt som bubblar i vattnet? Omtänksamma gassvetsare skakade ut hårdmetallen från cylindrarna, och barnen hittade och hade roligt. Kalciumkarbid är anmärkningsvärt genom att det brinner bra, och när det kombineras med vatten frigör det gas. De kastade helt enkelt den i en pöl, satte eld på den och värmde sina händer, klämde hårdmetallen i en handflata nedsänkt i en pöl, och stoppade in den i vattenflaskor, täppte till den med en kork ... Hittade karbiden innebar flera timmar av roligt. Och ibland en hel dag av traumatiska experiment.

Kemiskt-farmaceutiskt roligt var i allmänhet särskilt vanligt, och långt innan kemilektionerna dök upp i schemat. Salpeter, karbid, ammoniak, natrium, torr alkohol, hydroperittabletter, analgin, kaliumpermanganat, glycerin användes ... Till exempel erhölls coola flygmaskiner med hjälp av ammoniumnitrat, i vilka en tidning blötlades och sedan vreds och sattes på brand. En sådan tidning stoppades in i en burk hårspray och raketen rusade i en okänd riktning. Ibland vid spetsen, ibland vid moster Zoyas fönster från bottenvåningen. Eller här är en annan, från favoriterna: kondensatorer togs ut ur en TV som hittades på en soptipp och placerades på en tänd tablett med torr alkohol. Eller rättare sagt - kastas in i elden. Figachilo bara orealistiskt vacker. Och om du maler ett par tabletter hydroperit och analgin, så blev skarp rök nyckeln till en störd lektion. Tja, klassikern: en blandning av jod och ammoniak. Den resulterande fällningen filtrerades av med en läskpapper, skars ut när den var våt och torkades. Nu var det möjligt att lägga de infernaliska kristallerna under benet på Marivannas stol och vänta tyst. Och återigen en störd lektion och dånande applåder från klasskamrater. Särskilt orädda (de är också hjärnlösa) stoppade detta sediment vått i rektorns nyckelhål - i ett framgångsrikt scenario flög nyckeln in i magen.

platta till allt

Det var väldigt på modet att hitta rälsen och sätta något på dem innan tåget närmade sig - en spik, ett mynt, ett fantaskydd. Om du har tur får du en originalpojksouvenir eller ett spelgöt.

Tändstickor

Tändstickor, även om det inte var en leksak, fanns alltid till hands av punkarna. Det fanns till exempel ett sådant populärt tidsfördriv: man tar en tändsticka, spottar på väggen i entrén och sprider genast vit kalk på tändstickan; sedan tänder du en tändsticka och kastar den i taket. För de som hade särskilt tur fastnade matchen och lämnade en konstnärlig svart fläck. Genom att upprepa handlingen flera gånger fick vi en abstrakt bild i taket. Nåväl, en smäll från föräldrarna, som ett resultat av ett missförstånd av hög konst av massorna.

knivar

Varje barn med respekt för sig själv var tvungen att ha en fällkniv i fickan. Låna av din bror, stjäl av din far, tigg av din farfar, men ta ut det på gården och bevisa att du är en man. Kniven behövdes både för imaginärt självförsvar och för att leka "knivar". Sorter, igen, mycket, men i allmänhet var det ungefär så här. Ett fält ritades på marken, uppdelat i sektioner. Var och en ockuperade sitt eget område. Sedan, medan han stod, var det nödvändigt att sticka in en kniv i fiendens område och på så sätt gradvis skära av bit för bit från hans mark. Fastnade inte ("förbeställt") - övergången av flytten. Jo, då en massa regler och undantag från dem. Farligt, men livsviktigt. Den första politiska strategin, cho där.

kolvar

I allmänhet var kepsbanden avsedda för enstaka skott från stötar. Men det var för enkelt och outhärdligt tråkigt, så en tejp (eller till och med flera) kepsar togs och veks i en hög, till exempel på en trottoarkant eller, bättre, på en metallyta. För att extrahera maximalt ljud och få en magisk lukt var det nödvändigt att slå hårt på mössorna med en sten eller hammare.

Voynushka

Nästan allt av ovanstående kan användas samtidigt i detta mest populära trädgårdsspel.

De spelade krigsspel och delade upp sig i två lag. Delas vanligtvis för själva spelets skull, det vill säga spontant. Och det fanns ögonblick då spelet återspeglade det verkliga tillståndet på gården och hjälpte till att äntligen ta reda på vem som är coolast - det femte huset eller huset nio byggnad BE. Ibland drog de en tändsticka, som avgjorde vem som skulle vara för tyskarna, och vem - för "vår". Spelet gjorde det mesta av prestationerna från den sovjetiska leksaksindustrin och egentillverkade enheter och prylar. Sovjetiska barn imiterade striderna under det stora fosterländska kriget med hjälp av alla tillgängliga medel - från dyra maskingevär till träpistoler gjorda med en bågfil och en rasp. Pilbågar, armborst med klädnypor och gummiband, barnvagnar gjorda av kopparrör, harkalki, sikalki, slangbellor, bomber fyllda med magnesium och salpeter, träsvärd gjorda av brädor, dolkar, dolkar, pneumatiska pistoler från pumpar från en stor ...

Variationer av krigföring var spelet mellan indianer och "kosackrånare". Flickor antogs i spelet, men mest som deltidsanställda sjuksköterskor.

Elefanter

Elefanter spelades av två lag med ungefär lika vikt. Ett lag - elefanter - blir en kedja och var och en böjer sig ner och gömmer sitt huvud i en granne. Det rekommenderas att spela i lag om fem personer. Spelarna i det andra laget - ryttare - turas om att hoppa på konstruktionen av elefanter från en löptur. De måste inte bara passa, utan också hålla.

Enligt spelets logik måste den första hopparen göra allt och nå huvudet på den första elefanten. Den andra ligger bakom honom, och så vidare. Du kan inte röra dig efter landning. Det finns tre alternativ för utveckling av händelser: antingen kan en av elefanterna inte stå ut och bryter kedjan (elefanter förlorar), eller så flyger en av ryttarna förbi, faller, säger ett ord, hoppar inte alls ( elefanter vinner), eller så bär elefanterna alla som sitter på sina ryttare till mållinjen (elefantseger). Fånigt, traumatiskt, inte estetiskt tilltalande, men väldigt roligt.

Fångst av levande varelser

barn och in sovjetisk tid var benägna att sadism och försörjning. På sommaren var den vanliga underhållningen för de unga nazisterna att fånga flugor, bin, skalbaggar, ödlor och sedan fängsla dem i tändsticksaskar, burkar och flaskor. Vissa släppte sina husdjur hela efter ett par dagar, några genomförde styckningsexperiment, särskilt perversa såg på när och hur insekten skulle dö. Barnen.

Kastar på förbipasserande

Vi tror att det här roliga finns till denna dag. Som barn tog vi påsar, hällde vatten i dem, band dem och kastade oss från balkongerna. Det ansågs coolt att tillsätta kaliumpermanganat till vattnet och inte bli träffad på öronen, vilket förblev okänt av Zorro. Barn till rika föräldrar kastade ägg, barn till hårt arbetande - potatis och tomater.

Sifa

Det var nog mest populärt spel. Av inventeringen krävde hon ingenting, förutom faktiskt sif. Vanligtvis var sifah en trasa för att torka av brädan, och i förhållandena på gården - allt skräp som hittades i soporna. Meningen med spelet är att få in en sipha i kroppen på en kamrat. Det var särskilt roligt och förödmjukande att komma någonstans i ansiktsområdet. Offret förklaras offentligt vara Seth, och nu flyr alla från henne som från en tyfus. Sif-mannen måste nu slå en till osv. Vanligtvis slutade spelet med ankomsten av en lärare eller en ädel strid - ofta på grund av att sif förr eller senare flög in i ansiktet på ett element som inte deltog i det roliga.

Det fanns en variant som hette "catch me brick". Det var en förödmjukande match, både mentalt och fysiskt. Förloraren sprang med den tunga tegelstenen efter de andra tills han förblev en Sith för alltid.

gummiband

Vi tycker uppriktigt synd om dem som missade det här spelet. De som håller sig till sin iPhone på rasterna, och när de går ut på gården på kvällen, diskuterar de sina prestationer i " rolig gård". För femton år sedan var gummibandsspelet ett av de mest populära. Alla hoppade överallt. Allt som behövdes var ett elastiskt band 3-4 meter långt, men bättre är ett nytt, elastiskt, långt, helt, och inte taget ur sex par shorts och knutna i knutar.

De spelade antingen var för sig eller i par. Ihållande (inte att förväxla med envis) tränad i fantastisk isolering, dra ett elastiskt band mellan träd, stolpar eller hemma mellan pallar. Spelet hade strikta regler, nivåer (anklar, knän, höfter, etc.), enkla varianter, löpare, steg, en båge, en godis, en båt, en näsduk.

Döttrar-mödrar

Spelet ansågs vara "flickigt", men i vissa fall fick pojkar också spela, som redan innan de gick in i vuxen ålder kunde förstå vad äktenskap är och vad det hotar. Spelet hade en regel - att spela med maximal fantasi och livserfarenhet, kikat från föräldrar eller i såpoperor.

Under spelets gång kunde rollerna förändras ("kom igen nu, du är en mamma, och jag verkar vara din dotter?"), hittade barn av misstag, styvmödrar som plötsligt dök upp och älskare som oförklarligt arbetade sig oförklarligt kom in i spelet då och då. Och återupplivade dockor, babydockor, plyschdjur. Spelade upp scener "låt oss som om vi var i en butik", bröllop, bråk, intriger, slagsmål, död! Allt är som i livet.

Havet är oroligt

Det här spelet varade vanligtvis inte länge, eftersom det var ganska monotont och därför tråkigt. Spelarna rörde sig kaotiskt, värden uttalade ett mantra-rim om "frysa på plats", och alla var tvungna att frysa i den position de befann sig i. Värden gick runt alla "havsfigurerna" och undersökte dem för rörelse. Den som ryckte först, han blev ledare i nästa omgång, eller hoppade ur spelet. Något som det här. Ingen thrash. För utmärkta studenter och efterblivna.

Klassiker

Tro det eller ej, det här är faktiskt ett ganska gammalt spel som har sitt ursprung nästan i Romarriket. Under sovjettiden spelades "klassiker" på asfalt, på vilken ett fält av rutor ritades med krita.

Summan av kardemumman: spelare kastar en köboll (sten, godis, etc.) i en viss ruta (klass), hoppar sedan på ett eller två ben på ett speciellt sätt över fältet, flyttar köbollen till nästa ruta, försöker att inte trampa på linjen. Det fanns många variationer och regler. Killarna lekte oftast inte utan hängde runt i hopp om att någon av tjejerna skulle dra upp kjolen.

Bubbla

Detta är nu en burk med magiska bubblor du kan köpa den överallt - med olika dofter och även med Barbie på förpackningen, även med mikimaus. Och innan var allt inte så enkelt, och barnen gjorde själva blandningen för bubblor. Till exempel skar de tvål och spädde ut den med vatten. Eller ta schampo. Sedan gjordes ett rör av tjockt papper, den breda änden fuktades i en lösning, och det var nödvändigt att blåsa in i den smala. Det var tio gånger mer glädje från en sådan bubbla, och de var vackrare, eller något ...

slå ut

Bollspel har alltid varit populärt. Spelet är särskilt bra om du kan sparka någon med den här bollen. Ett sådant spel var "knock out". Två spelare som stod på 5-7 meters avstånd försökte träffa spelarna som sprang mellan dem. Utvecklad och noggrannhet, och reaktion och uthållighet.

videoklipp

Det finns rullar nu, och många har dem. Men då är reklamfilmerna något.

Antingen en ofärdig konstruktör, eller en spansk stövel. Men i allmänhet en sådan beslöjad död på hjul. Naturligtvis övervann nöjet med rullskridskoåkning i sovjetisk stil de negativa känslorna av darrningar i knäna och smärtan av rivna handflator och knän till kött. Men adrenalinet!

Pionjär-pionjär-ge-skift

Det här spelet var populärt, men väldigt konstigt. Vad hon utvecklade kan vi fortfarande inte förstå. Två lag ställer upp mitt emot varandra. Spelarna håller händerna hårt. Genom en enkel ramsor väljs en spelare från ett lag, som måste accelerera, springa till den motsatta väggen och bryta det andra lagets kedja med sin kropp. Pauser - tar någon annans spelare till sitt lag, bryter inte - förblir i fångenskap. Det vill säga, du förstår att en främling bland dina egna inte leder till något gott ... Ja, och du kan duka under om samma vacker tjej. I allmänhet, intriger, skandaler, utredningar.

kurragömma

Det finns ingen anledning att ens förklara. Under det galna räknarimet gömde sig alla, och en olycklig person fick leta efter dem. Efter upptäckt var båda tvungna att utveckla maximal hastighet och trycka på varandra, "knacka" på en förutbestämd plats. Det var kul bara de första fem varven, för då blev alla kurragömma lämpade platser kända och överraskningsmomentet försvann. Det är sant att detta inte avbröt tävlingen i hastighet och reaktionshastighet. Samt maktrörelser.

i geten

Det verkar som att detta är en annan förödmjukande typ av sifu-spel. Men nej. Detta är ett spel med en boll som slogs mot väggen, och efter returen var det nödvändigt att sprida benen i ett hopp, utan att röra bollen, för att hoppa över den. Det är uppenbart att det av vissa skäl främst fördelades bland flickor.

Vyshenogi

Detta är en typ av tagg, men löpare kan undvika att bli "saltade" genom att hoppa på något eller på annat sätt få fötterna från marken och stanna i den positionen i 20-30 sekunder. Intressant, men graden av skada är högre än i konventionella taggar.

Hemligheter under glas

Helt tjejigt skitsnack. Ett hål grävdes i marken, "värden" sattes i det - godispapper, färgat glas, knappar, tsatski och annat barnskräp. Hålet täcktes med en glasbit, försiktigt maskerad med grenar och löv.

Flickorna, under stort hemlighetsmakeri, skröt för varandra om sina gravfält, uppdaterade dem, försökte göra kryptan ljusare och mer attraktiv än sina vänners.

snö kul

vintertid underhållning var också upp till halsen: både slädar (naturligtvis vänd mot ett träd på första utrymmet) och skidor (ett obligatoriskt inslag i programmet var att bryta ner på tvären efter en misslyckad landning och samla dig i en hög se till att ge skidor och pinnar till vänner i ansiktet), och skridskor (läs: blåmärken) och kyskt snögubbebygge.

Men vi vill minnas det mest populära roliga. Kön. När pojkarna efter skolan skoningslöst "tvättade" flickorna med snö. Det verkar grymt, men om kärlek.

I allmänhet var det en intressant tid, för att vara säker. Och farligt, roligt och riskabelt. Vad finns i skolan, vad finns på gården, vad är det på en kompis födelsedagsfest. Vissa spel utvecklade vissa egenskaper och gav vissa färdigheter. Andra var bara pho roliga. I alla fall, nu finns det ingen sådan mångfald bland barn. Tråkigt, barn.

"Ja, det är så det händer", tänkte jag och tittade på en flock flickor, frusna i förvirring framför ett hoppgaller kantat på trottoaren. Det stod direkt klart att de inte kunde spela gummiband, ovan mark och knockout. Jag var tvungen att undervisa. Föräldrar, låt oss gå ut, sommaren är slut och barnen vet ingenting!

KLASSIKER


Faktum är att spelet, precis som klassikerna, spelades tillbaka på medeltiden, och i Ryssland har det varit känt sedan 1800-talet. Reglerna för detta gatuspel för flickor är enkla, allt du behöver är asfalt, krita och småsten.

Rita ett fält med tio rutor och en halvcirkel, kasta in den första stenen och hoppa åtminstone ensam, flytta stenen från cell till cell med foten. 1-2 celler - hoppa med en fot, 3 och 4 - ett ben för varje, 5 - två ben i ett. Upprepa sedan, vänd och gå igen. Spelet utvecklar skicklighet, noggrannhet och hoppförmåga.

GUMMI


Källa: mira1.ru Alla spelade dem på 80-talet, och inte ens pojkarna ansåg att det var skamligt att hoppa med tjejerna. Det ansågs särskilt chict att "hoppa" ett nytt, osträckt elastiskt band, vilket var en bristvara. Enligt reglerna för detta gatuspel behövdes minst tre personer (två stående, en hoppande) och faktiskt själva tandköttet. Det fanns flera nivåer: 1) fotledsdjup (inget svårt, bara uppvärmning), 2) knädjupt (redan svårare, men fortfarande lätt), 3) i nivå med höfterna (på "zhpchku" - ja , detta fick dig redan att tänka), 4 ) resår i midjan (många vägrade) och slutligen den sista nivån, för otroliga hoppare, när resåren sträcktes i halshöjd!

Kombinationer av hopp var varierande och skilde sig från varandra inom olika områden: "steg", "båt", "bågar", "salt". Den som klev in, snubblade, bytte plats med "pelaren" som höll i gummibandet.

Bouncer-Kickout


Det här är ett spel för den starka i anden, inte den gråtande. Två spelare står vid kanterna av planen, och resten - i mitten. De är då två ledare och måste slås ut med boll. Det är svårt att föreställa sig exakt var bollen kommer att träffa, men blåmärken garanteras, för ingen kommer någonsin att ångra sig här! Den som träffas av bollen är utanför spelfältet. Avhoppet kan räddas av andra spelare genom att fånga bollen i farten. Om detta misslyckas, finns det en, den smidigaste spelaren som måste hålla ut och undvika bollen lika många gånger som han är full år gammal.

POTATISAR

Ännu ett bollspel. Spelare kastar snabbt bollen till varandra som en het potatis. Den som inte fångade den sitter i mitten av cirkeln och försöker fånga bollen som flyger över huvudet i ett hopp. Jag fattar? Du byter plats med den. som obekvämt kastade den!

Förresten, dina kamrater kan hjälpa dig om de slår dig med en slagd boll. Men var de ska ta dig - ingen vet. En gång tog jag till exempel bollen med näsan och gick i två veckor med underbara svarta ögon.

Kosackrånare


Kommando livespel för pojkar och flickor, som moderna barn inte kommer att skada alls. Gruppen är uppdelad i två lag, några kommer att leta efter andra, kombinera både kurragömma och tagga i ett spel. "Rånarna" gör ett hemligt ord och flyr, gömmer sig för "kosackerna", markerar sig med pilar på trottoaren och försöker på alla möjliga sätt att förvirra förföljarna. De fångar i sin tur motståndarna en i taget, tar dem till deras "högkvarter" och pressar ut ordhemligheten från de fångade. Nässlor, skrämmande insekter och andra fruktansvärda former av tortyr används.

Spelet anses avslutat om ordet känns igen, "rånarna" fångas. Alternativt kan "rånarna" själva samarbeta och fånga kosackernas "högkvarter".

RINGA


Stilla glädje för grannarna - ingen är sliten. Spelare sitter på en bänk med händerna i en båt framför sig. Och den som kör, klämmer en ring och ett mynt i handflatorna och går förbi spelarna, lägger handflatorna i de vikta "båtarna". Samtidigt är det nödvändigt att säga: jag bär, jag bär en ring och jag kommer att ge den till någon. Till vem exakt han gav något, blir det känt efter orden "Ring-ring, gå ut på verandan!".

Vid denna tidpunkt måste den "begåvade" spelaren hoppa upp och springa iväg från bänken. Restens uppgift är att förhindra detta. Barns gatuspel utvecklat förmågorna hos en riktig scout, eftersom det är väldigt svårt att inte ge ut dina känslor från att ta emot den eftertraktade ringen, så att ingen gissade och inte kunde fånga dig!

ovan jord

En fantastisk sorts catch-up som bäst spelades på lekplatsen. Ledaren försöker fånga spelarna, och de som springer iväg kan "rädda sig själva" genom att höja benen över marken. I värsta fall kunde man falla på rygg och lyfta upp benen, men ett sådant beteende ansågs osportsligt. Det var bäst att hoppa på en stubbe, tygla, hänga på en gren ... Ledaren kunde stanna och vänta - om du ramlar, men det var också fult att stå framför en spelare länge - springa, fånga andra!

Ja. Naturligtvis var barndomens lekar inte alltför krävande, men vi tillbringade nästan all vår lediga tid utomhus. Den största olyckan var att komma hem för att dricka vatten och bli fångad av mina föräldrar och satte sig för middag. Ja, vid den här tiden ropade försmäktande vänner under fönstren: Gå ut! Låt oss leka kosackrånare!

Och nu är vi själva redan mammor och vi vill ta ut barnet på lunch inte från datorbordet, utan från gatan. Speciellt eftersom semestern ligger framför oss!

Huvudsysslan för barn i alla åldrar har varit och förblir leken. Det är hon som är en av de eviga sakerna i världen, eller kanske är det här en speciell värld där vuxna inte har tillgång... Tiderna förändras, och med dem spel. Vuxna säger ofta att dagens barn inte längre är sig lik. Så trots allt var moderna vuxna en gång "fel" barn för sina föräldrar. Ingenting står stilla: samhället förändras, dess intressen förändras, och det gör spelen också. Låt oss försöka dra en parallell mellan barnens spel på 70- och 80-talen och de som är populära nu.

Spel från 70- och 80-talen .

Det var en tid då man bara kunde lära sig om mobiltelefoner från sovjetisk science fiction. De flesta barn nöjde sig med en sådan kommunikationsenhet där två tändsticksaskar var förbundna med en sidentråd. En sådan telefon gav kommunikation upp till 10 meter. Förresten, på ett sådant avstånd kan du höra utan telefon, men det är mer intressant!

I en tid då det varken fanns MTV eller NTV, för att inte tala om konsoler och playstation, tillbringade barn större delen av sin tid på gatan. Många barn samlades på gården olika åldrar, som förenades av ett gårdsspel.

Tjejerna hoppade ständigt över gummibandet, stickade något, broderade och förvarade sina målade anteckningsböcker med intressanta ramsor, frågeformulär för flickvänner och spådomare. De var alla klädda i hemska bruna skoluniformer och vita förkläden. Deras manschetter och kragar ändrades nästan dagligen, eftersom de snabbt blev smutsiga på något slags handarbete. Och självklart målades hela den tidens innergård av klassikerna! Ingenstans utan dem.

Pojkarna hade också sina spel. Deras karaktäristiska drag var användningen av något förbjudet, ogillande av vuxna och faran för hälsan. Och det är inte droger och sex, som många tror. Barnens nöjen är spel med "krig", slangbellor, hemgjorda pistoler, bungees och, naturligtvis, en pennkniv! Kniven var en symbol för makt och användes till lekar utanför skolans väggar. Det mest kända knivspelet hette "Jorden". Två spelare ritar en stor cirkel på marken, delad på mitten. Det var nödvändigt att kasta en kniv mot ett stycke fientligt land, och genom dess position bestämdes vilket stycke himlavalv som skulle gå till ockupanten. De spelade tills en av spelarna inte hade någon plats kvar på marken där de kunde sätta sin fot.

Både pojkar och flickor från 70- och 80-talen förenades av sådana utomhusspel som "Kosack-rånare", där man fick springa fort, gömma sig bra och visa mycket uppfinningsrikedom i att arrangera etiketter, "Knäppare för dig själv", " Lapta", "Fiskare och fisk", "Femton". Också mycket populära var bollspel som "Square", "Ten" och "Dodgeball".

För grunden rollspel de tog de mest "fashionabla" på den tiden filmerna "The Elusive Avengers", "Chingachgook" eller "The Three Musketeers". Alla dessa spel var spännande, med ett fångenskapsscenario och mycket rörande.

Av alla spel som djärvt tittade in i tiden var det mest eftertraktade för barn det elektroniska spelet med Vargen, som fångade ägg i en korg, kallat "Nå, vänta du!". Utan tvekan kunde barn som fick mer än 1000 poäng försvara ensamma Brest fästning, eftersom de inte hade några nerver och reaktioner.

Vad leker vår tids barn?

2000-talets framsteg har eliminerat behovet för barn att göra hus för dockor eller bilar av naturmaterial. Allt är redan klart. Vår tid erbjuder ett brett utbud av datorspel som alltmer fångar hjärnan hos moderna barn. Och de i sin tur motstår inte särskilt denna effekt. Således spenderar majoriteten av moderna barn all sin lediga tid nära datorn. Många "exploateringar" av vår tids ungdom är virtuella. Nu kan du inte se barn med slangbellor och armborst, eftersom alla barns aggression finns kvar på Internet. Nu skriver inte barn på sina skrivbord: varför, för det finns många sociala media och forum.

Som ni ser är det inte så illa. datorspel och sociala nätverk där den nuvarande generationen lever sin barndom. Det finns många pedagogiska och användbara spel, till exempel spel utformade för att lära barn språk, träna logiskt tänkande.

Barn slutar inte alltid leka krig. Det är synd, men mänskligheten har levt utan krig i ungefär ett år i historien, för det här spelet kommer aldrig att bli föråldrat. Det är bara det att innan alla barn var Chapaevs, men nu vill majoriteten bli Batman och Harry Potter. Barnspel speglar samhällets liv och intressen och dess samtid, och det går inte att göra något åt.

Jag skulle vilja notera att allt inte har gått i glömska. Som för många år sedan dansar barn, leker kurragömma, kommer ikapp, väljer en ledare med räkramsa, leker med leksaker. Någon gång gjorde den några justeringar, men deras väsen kommer att förbli oförändrad i många år till.

Alla har sin egen barndom och vi är alla barn av vår tid. Det är bara det att föräldrar ibland behöver engagera sina barn i deras spel oftare. Detta är det enda sättet att bevara kontinuiteten i generationer.

Under 2000-talet har barn i tysthet försvunnit från storstädernas innergårdar – nu spelar de datorspel eller har det trevligt i särskilt organiserade barnklubbar. Tillsammans med barnen försvann kulturen med trädgårdsspel och trädgårdssocialisering (med alla dess egenskaper). Och om barn fortfarande kan hittas på lekplatserna under överinseende av släktingar, är skolbarn nästan helt osynliga. "Gazeta.Ru" ser sig omkring i de öde vårgårdarna och minns de försvunna lekarna, som på många sätt gjort oss till de vuxna vi har blivit.

gummiband

Hur man spelar. Huvudattributet för detta spel för flickor är ett elastiskt band. Det ideala antalet spelare är 3-4 personer. Varje deltagare utför hoppande figurer och kombinationer på olika höjder: från nivån på anklarna (de "första" hoppar) till nivån på nacken (de "sjätte" hoppar). Att hoppa genom ett elastiskt band sträckt i nivå med låret hade det mystiska namnet "pozhepe". Så fort hopparen gör ett misstag tar en annan deltagare hennes plats, och tjejen som gjorde ett misstag sätter på sig ett elastiskt band. Om det är fyra spelare byter paren plats när båda spelarna från samma par omväxlande gör misstag.

Vad utvecklas: vestibulära apparater, koordination, uppmärksamhet. Den lär dig hur du tränar, vinner, förlorar med värdighet, hoppar över alla andra och blir vän med tjejer, även om de för tillfället är rivaler.

Klassiker

Hur man spelar. Kritor, en asfaltspad och en sten (eller puck) krävs. Du ritar små celler med siffror i en viss sekvens, och du kan till och med hoppa ensam. Det viktigaste är att slå buren med en sten, hoppa till den på ett eller två ben och gå tillbaka på samma sätt. Den lyckligaste spelaren är den som lyckas gå hela vägen från ett till tio. Antalet spelare i "klassikerna" kan vara vilket som helst.


Vad utvecklas: skicklighet, noggrannhet, koncentrationsförmåga och kunskap om siffror, om spelarna bara är barn.

Boyarer

Hur man spelar. Deltagarna i detta gamla ryska folkspel är uppdelade i två lika lag och står mittemot varandra i led och håller varandra i hand på ett avstånd av 10-15 m. Lagen rör sig mot varandra och yttrar ett långt tal i tur och ordning: "Boyars, och vi kom till er, kära, och vi kom till er ..." Dialogen avslutas med: "Pojkar, öppna portarna, ge oss bruden för alltid". Den som väljs till brud måste då sprida och bryta igenom fiendens kedja. Om försöket lyckas återvänder spelaren till sitt lag, om inte stannar han kvar på den andra. Nästa omgång startas av det förlorande laget. Målet med spelet är att få så många medlemmar som möjligt i ett lag.


Vad utvecklas: förmågan att vara i ett lag och vinna i en en-mot-en-situation.

Du går tystare, du kommer att fortsätta - sluta

Hur man spelar. Förarens uppgift är att stå med ryggen mot deltagarna vid mållinjen (ju större avstånd mellan föraren och deltagarna, desto bättre) och högt säga: "Långsammare går du, du kommer att fortsätta - sluta". Medan föraren pratar (och han kan göra det i vilken takt som helst) försöker deltagarna springa så långt som möjligt mot mållinjen. Så fort föraren tystnar måste du frysa på plats. Den som inte hunnit stanna eller gjort ett slumpmässigt drag är ur spelet. Vinnaren är den som kommer först i mål och rör föraren.

Vad utvecklas: koordination, förmågan att springa snabbt och reagera på förändrade omständigheter.

trollkarlar

Hur man spelar. Deltagarna springer från föraren (det här spelet är en sorts tagg). Föraren kommer ikapp spelaren och rör vid honom - han hånar. Den saltade sprider sina händer, och vilken annan deltagare som helst kan springa fram, röra vid honom och "rädda". Förarens uppgift är att inte avvika långt från det feta och att inte låta någon ta ett steg mot honom. Sommarversionen av trollkarlar är att springa runt med "sprinklers" och hälla vatten på varandra från läckande flaskor. Vanligtvis fem minuter efter matchstart är alla blöta, men väldigt glada.


Vad utvecklas: förmågan att springa snabbt, tänka snabbt och njuta av livet med kraft och kraft.

Havet är oroligt

Hur man spelar. Programledaren vänder sig bort från spelarna och säger ett rim:

Havet är oroligt
Havet är orolig två,
Havet är grovt tre
Marin figur fryser på plats!

När han talar rör sig deltagarna kaotiskt i valfri ordning och imiterar vågrörelser med händerna. Så fort föraren tystnar måste du frysa i någon figur. Föraren går fram till en av spelarna och rör vid honom. Spelaren avbildar sin figur i rörelse, och föraren gissar vad det är. Spelaren vars figur inte gick att gissa blir ledaren själv.

Vad utvecklas: fantasi, spontanitet och konstnärskap.

Kosackrånare

Hur man spelar. Spelare är uppdelade i två lag - "kosacker" och "rövare". De är överens om vilket territorium de spelar. Det kan vara en gård, en entré, en gata, flera gårdar. "Rövare" gissar ett hemligt ord. "Kosackerna" flyttar åt sidan för att inte se "rånarna". "Rånarna" springer iväg och markerar riktningen för deras rörelse med pilar på asfalten (husväggar, trottoarkanter, träd, etc.). De börjar springa i en grupp, och sedan sprider de sig åt alla håll och försöker förvirra "kosackerna" med pilar. "Kosackernas" uppgift är att hitta "rånarna" vid pilarna. "Kosacken" tar med sig varje "rånare" till "fängelset" och vaktar honom och försöker ta reda på det hemliga ordet, till exempel genom tortyr med nässlor. "Kosacker" vinner så fort de lär sig det hemliga ordet eller hittar alla "rånarna".


Vad utvecklas: baskunskaper hos scouter, förmågan att navigera i terrängen och inte ge upp "sitt eget".

12 pinnar

Hur man spelar. Spelet påminner om det klassiska kurragömma. 12 små pinnar placeras på "spaken" (till exempel på en planka och en sten placerad under den) så att du, genom att trampa på spaken, kan strö ut pinnarna. Förarens uppgift är att samla ihop pinnarna, lägga dem på spaken, säga ett rim med slutna ögon och gå på jakt efter de gömda spelarna. Så fort föraren upptäcker spelaren springer han till "spaken" och bryter pinnarna och anger namnet på den hittade. Spelaren blir ledare. Om den hittade lyckas ta sig före föraren och springa till pinnarna först, ändras inte föraren.


Vad utvecklas: förmågan att kompetent gömma sig och snabbt springa när det behövs.

dodgeball

Hur man spelar."Dodgers" - två spelare - står på båda sidor om sidan. Resten av spelarna är i centrum. Uppgiften för "studsarna" är att kasta bollen till varandra och träffa någon av de "centrala" spelarna. Spelarnas uppgift är att undvika den flygande bollen. Den som träffas är ur spelet. Andra deltagare kan "rädda" den eliminerade spelaren genom att fånga bollen i luften (huvudvillkoret är inte från marken, annars kommer du också att flyga ut). När det finns en medlem kvar i laget av "centrala" spelare måste han undvika bollen lika många gånger som han är gammal. Om han lyckas göra detta återvänder alla pensionerade till sina ursprungliga platser.


Vad utvecklas: förmågan att undvika snabbt flygande föremål, tänka på din granne och uthärda smärta.

Jag kan 5 namn

Hur man spelar. Den första spelaren tar bollen i sina händer, säger: "Jag vet en tjejs namn", slår bollen med ena handen i marken och ropar namnet. Sedan fortsätter han med olika varianter: "Jag vet vad en pojke heter", "Jag kan en färg", "Jag känner ett djur", "Jag känner en stad". När alla kombinationer används säger spelaren samma räkningsrim, bara på bekostnad av två: "Jag kan två flicknamn"- och vidare i en cirkel. Spelet fortsätter till tio. Om spelaren, när han träffade bollen, inte hade tid att namnge eller slå bollen, går turen över till en annan deltagare. När bollen, efter att ha passerat genom alla deltagarna, återvänder till den första spelaren, fortsätter han att spela från frasen som han gjorde ett misstag på. Vinnaren är den som först kommer till tio i detta tal.

Vad utvecklas: multitasking, lärdom, förmågan att rätta till dina misstag och gå vidare.

ätbart-oätligt

Hur man spelar. Alla spelare sitter eller står på rad. Föraren kastar bollen till en av deltagarna och ropar samtidigt på något föremål. Om föremålet är "ätbart" fångar spelaren bollen. Om inte, avvisar den. Förarens uppgift är att förvirra spelaren, till exempel i kedjan "äpple-melon-morot-potatis" oväntat säga: "järn". Om spelaren gör ett misstag och "äter" det "oätliga", så blir han själv ledaren. Ju snabbare föraren kastar bollen och namnger föremålen, desto mer spännande och intressant är det att spela.

Vad utvecklas: humor, förmågan att lyssna noga och svara snabbt.

knivar

Hur man spelar. Spelare markerar en cirkel på marken. Sedan försöker de i sin tur ta sig med en kniv in i fiendens utpekade territorium och på så sätt vinna tillbaka så mycket land som möjligt från honom. Kniven kan kastas, inklusive från axeln, med en kupp, från näsan och till och med från huvudet. Det finns många versioner av spelet "knivar" under olika namn: "land", "städer", "bänkar", "farföräldrar", "tanchiki", "båtar", "fotboll", " sjöslaget". Kniven kan stickas i marken, sand och till och med en träbänk.


Vad utvecklas: förmåga att hantera eggade vapen, uppmärksamhet och försiktighet.

ring Ring

Hur man spelar. Spelare sitter på rad och viker handflatorna som en båt. Föraren håller ett litet föremål i sin knytnäve eller vikta handflator, som ett mynt, en knapp, en ring. Han går runt varje spelare i tur och ordning, lägger sin egen i sin "båt" och säger ett rim: "Jag bär, jag bär en ring och jag kommer att ge den till någon." Förarens uppgift är att tyst sätta "ringen" i en av spelarna och säga "Ring-ring, kom ut på verandan!" Efter det hoppar spelaren som fick föremålet upp och försöker springa iväg. De återstående deltagarnas uppgift är att kvarhålla smygaren.

Vad utvecklas: förmågan att följa andras manipulationer, att agera snabbt och beslutsamt.

Ska du på balen?

Hur man spelar. Ledaren uttalar ett rim:

"Ja" och "nej" säger inte
kalla inte svartvitt
Ska du på balen?

Syftet är att förvirra spelaren. Efter rimmet ställer föraren spelaren en mängd olika förtydligande frågor: vad ska han cykla, vad ska han cykla, vilken färg kommer klänningen eller byxorna att ha, vad heter brudgummen, etc. Spelarens uppgift är att svara på frågorna utan att använda orden "ja", "nej", "svart", "vit". Det mest intressanta är att blanda enkla och komplexa frågor, ändra takten i tal och intonation.

Vad utvecklas: förmågan att tänka utanför ramarna, övervaka sitt eget tal, hålla uppmärksamheten och snabbt hitta en väg ut ur den aktuella situationen.

Jag föddes som trädgårdsmästare

Hur man spelar. Varje spelare väljer ett namn för sig själv - namnet på blomman och informerar sin "trädgårdsmästare"-förare och andra spelare. Ledaren säger ett räknarim: "Jag föddes som trädgårdsmästare, jag var allvarligt arg, jag var trött på alla blommor, förutom ..." Och kallar "namnet" (namnet på blomman) på en av spelarna. Det finns en dialog mellan föraren och spelaren. Spelaren säger namnet på en blomma från de som är med i laget. Den deltagare vars namn uttalades måste svara. Dialogen fortsätter. Den som gjorde ett misstag: svarade till exempel inte på hans namn, blandade ihop namnet på blommorna, - ger en fantom (vilket som helst av honom). I slutet av spelet spelas förluster ut. "Trädgårdsmästaren" vänder sig bort, de tar fram saken och frågar chauffören: "Vad ska den här spelaren göra?""Trädgårdsmästaren" tilldelar en uppgift (hoppa på ett ben, sitta på huk, sjunga, recitera en dikt, etc.) - spelaren "arbetar ut" fantomen och tar sin grej.


Vad utvecklas: minne, uppmärksamhet, mod och vilja att svara för sina handlingar.

kisse jamar

Hur man spelar. Föraren och en av spelarna står framför resten av deltagarna: föraren - med ansiktet, spelaren - med ryggen. Föraren pekar på en av deltagarna och frågar: "Kis?" Om spelaren med ryggen svarar "knuff", fortsätter föraren att välja. Så fort spelaren talar "mjau", frågar föraren honom: "Vilken färg?" Spelaren väljer en färg och vänder sig mot resten av deltagarna. Beroende på vald färg slutför spelaren och deltagaren från laget uppgiften. Spelaren har ingen rätt att tacka nej till uppgiften. Vit är den läskigaste färgen. Två ska gå i pension i entrén. Vad de gör där - historien är alltid tyst. Grön - tre frågor, som spelaren bara kan svara "ja" på. Vanligtvis knepiga frågor som: "Du älskar honom?" Röd - en kyss på läpparna. Rosa - samma, men på kinden. Gul - tre frågor privat. När du väljer en orange färg måste du gå under armen, helst förbi vuxna. Blå - kyssa handen. Lila - att göra en dålig gärning. Till exempel att trampa på foten, dra i håret eller ta bort smycken.


Vad utvecklas: förmågan att kommunicera med det motsatta könet, hantera sina impulser och hitta socialt acceptabla former för sina önskningar.