Ryska folkspel för dagisbarn. Ryska folkspel för barn. bollsporter
God dag kära läsare! Evgenia Klimkovich är i kontakt. Om dagens yngre skolbarn tillfrågas vad "Minecraft", "Behöver för hastighet”, “World of tanks”, så får du ett detaljerat svar, med alla detaljer. På en solid femma! Och vad händer om du frågar vad "Lapta", "Burners" och "Gorodki" är? Troligtvis kommer det att visa sig att laptan är en av bastskorna, brännarna är sådana gaser och städerna är mycket små städer. Trist, inte sant?
Det är tråkigt att våra barn inte känner till de här ryska folkliga utomhusspelen, som spelades av deras gammelfarmödrar tillsammans med farfarsfar. Jag föreslår att korrigera situationen och berätta för barnen hur de ska leka dessa och några andra roliga spel. Eller kanske till och med visa det?
Lektionsplanering:
"Pinnar"
Och låt oss börja med ett spel som heter "Sticks". Har du hört talas om den här? Jag lärde mig om det av min mormor. Hon sa att när hon var liten var det svårt för dem, mat fanns inte alltid i huset, än mindre leksaker. Det var därför de spelade pinnar på gatan. Det här roliga har ett annat namn - "Malechen-Kalechina".
Du kan leka på gården med ett stort företag. Stort företag det är alltid roligare att spela! Pinnar krävs för att spela. De vanliga pinnarna är cirka 30-40 centimeter långa, som är lätta att hitta i närområdet. Alla spelare, utom ledaren, bör ha sådana pinnar.
På ledarens signal lägger barnen pinnarna på handflatan eller på fingret, de sätter det, men de sätter det inte. Och de försöker hålla pinnen i en sådan stående position, utan att hålla i den med andra handen. Pinnen vill förstås inte stå upp och strävar efter att falla. För att behålla det är det nödvändigt att göra rörelser inte bara med handen utan också med benen för att röra sig.
Värden kan "lägga bränsle på elden" och bjuda in spelarna att sitta på huk eller stå på ett ben, allt är efter eget gottfinnande. Den som håller pinnen längst vinner. Och förloraren är den som tappar trollstaven först. Han blir den nya ledaren.
"Lapti"
Ett annat spel som är perfekt för skolbarn.
På lekplatsen ritas en stor cirkel med krita på trottoaren eller med en pinne på sanden. Ledaren blir cirkeln. Och alla andra spelare är placerade utanför cirkeln.
Spelarna vänder ryggen till ledaren, tar av sig en sko i taget och, på en signal, över huvudet, utan att titta, kastar skorna in i cirkeln.
Sedan vänder de sig om, tittar var deras bastskor föll och försöker plocka upp de här bastskorna. Ledaren stör dem. Försöker salta, smutsa ner spelarna. Det kan bli fler presentatörer, så det blir ännu mer intressant. Ledare kan bara berätta för spelare när de är inom cirkeln.
De som lyckas få sina skor ur den onda cirkeln "ostraffat" vinner. Jo, den som blir saltad först blir ledaren.
Huvudfrågan: "Var får man tag i bastskor?" Svar: "Det finns ingenstans att ta bastskor!" Men bristen på bastskor bland moderna skolbarn är ingen anledning att inte leka. Du kan byta ut bastskorna mot något. Även sandaler med sneakers behöver inte tas av. Det rekommenderas inte att använda stenar istället för bastskor. Eftersom du kan skada ledaren.
Jag tänkte bara att inventeringen för det här spelet kan göras från en gammal strumpa som länge har tappat sitt par. Fyll strumpan med lite tygrester eller syntetisk vinterkräm, knyt. Och här är ett underbart substitut för dig!
"Ruhi"
Innan jag förklarar för dig reglerna för detta gamla spel, ska jag berätta för dig vad ryuha är. Ryuha är ett stycke trä. För att göra volanger måste du skära en tunn stock i bitar som är 20 centimeter långa Ju större volangen är desto mer intressant.
För spelet behöver du också minst två pinnar med en diameter på cirka 5 cm och en längd på cirka 1 meter.
Alla som vill spela är uppdelade i två lag. Varje lag ritar en ruta på 1,5 x 1,5 meter på sanden eller asfalten. Och på dessa torg bygger varje lag sin stad. Han gör olika figurer av ryuh. Det är viktigt att rutorna ligger på samma sida, detta för säkerhets skull.
Hästlinjen dras också. Detta är linjen bakom vilken lagen kommer att placeras, och på grund av vilken de kommer att kasta långa pinnar för att försöka besegra fiendens stad och slå ut alla volanger utanför de ritade rutorna. Ett sådant ekospel erhålls. Allt lager är miljövänligt! Ja, barn tillbringar tid utomhus.
Återigen uppstår frågan: "Var kan jag få ruhi?" Det finns en chans att skaffa dem från invånarna på landsbygden, de har tur. Hur är det med stadsbarn? Jo, naturligtvis, för att ersätta spelet "ruhi" med spelet "städer".
"Städer"
Först en liten lyrisk utvikning. För cirka 8 år sedan, när min man var aktivt involverad i att organisera olika helgdagar, och jag hjälpte honom, arrangerade vi en företagsfest med anledning av ett litet företags jubileum. Semestern var tema, på temat idrott. Det vill säga att värd för festen också var huvudtränare och alla närvarande vid firandet var som idrottare med oss.
På den tiden arrangerade vi många olika idrottsplatser, eftersom platsen tillät det, eftersom vi tillbringade allt detta evenemang utomhus. Och en av platserna var tillägnad spelet gorodki. Hon var också den mest populära. Vuxna, som barn, lekte med dessa fladdermöss och försökte träffa träcylindrar uppställda i olika former. Och när det visade sig visste glädjen inga gränser!
Om vuxna var så beroende, hur skulle då barn i skolåldern reagera på det här spelet?
Och om det är problematiskt att få volanger i vår tid, då med set för städer, tror jag att det inte kommer att vara några problem.
Jag är säker på att du är bekant med reglerna för gorodki-spelet. Därför ska jag bara påminna dig om vilka siffror som kan bestå av små träpinnar, som för övrigt kallas städer.
"Brännare"
En annan gammal vacker och intressant spel. Spelet har en ledare och många spelare. Spelare blir par och ställer upp en efter en. Egentligen par efter par. Ledaren står med ryggen mot dem på ett avstånd av två steg från det första paret.
Det sista spelarparet löser upp händerna, springer runt kolonnen av spelare från båda sidor och försöker resa sig först. Men ledaren stör dem, hans uppgift är att smutskasta en person från ett par. Om han lyckas står han först i kolumnen tillsammans med den feta spelaren. Och spelaren som lämnas utan ett par blir ledare. Om spelarna lyckas greppa sina händer innan ledaren fyller dem, blir de först och spelet fortsätter.
Värden kan inte spionera på spelarna. Han borde stå med ryggen mot dem och se framåt. Men, som de säger, det är bättre att se en gång än att höra hundra gånger.
Lapta
Ja, var är vi utan våra ryska bastskor? Jag ska säga direkt att spelet är svårt, men intressant och spännande. I Ryssland har vi till och med en federation av "Russian Lapta", där spelet redan är på en professionell nivå. Men generellt sett finns det många spelalternativ! Det finns till exempel en gårdsversion eller en skolversion. Att förklara dess regler i ord, på fingrarna, är svårt, så jag föreslår att du bara tittar på hur man spelar det.
Vänner, det finns ett erbjudande! Låt oss ge våra barn en chans att bekanta sig med dessa underbara spel, lära sig deras regler och leka. Och då vet vi säkert om de gillar det eller inte. Ja, vem utom vi kommer att göra det, va?
Jag önskar dig allt gott!
Säg hej till barnen!
Alltid din, Evgenia Klimkovich.
Elena Anokhina
RYSKA FOLKSPEL MED BARN (4-7 år)
Elena Anatolyevna Anokhina
Det ryska folket återspeglade många processer i deras livsaktivitet genom spelet. Folkspel är relevanta och intressanta för närvarande, de kan användas i arbete med skolbarn och förskolebarn, ett hälsoläger och på din fritid med din familj.
Spelet "Zhmurki med en klocka"
Spelets framsteg. Genom lottning (räkning) väljer de "den blindes blinde" och spelaren som
han kommer att söka. "Zhmurka" får ögonbindel, och ett annat barn får en klocka. Spelets deltagare står i en cirkel. "Zhmurka" måste fånga föraren med en klocka. Sedan väljs ett nytt spelarepar.
"Zhmurok" kan vara flera. Barnen som står i en ring varnar den "blinde mannens buff" för att möta varandra med orden: "Eld! Brand!"
Spelet "Zhmurki"
Hoppa-hoppa, hoppa-hoppa,
Bunny hoppade på en stubbe,
Han slår högt på trumman
Bjuder in alla att spela blind man's blind man.
Spelet "Zhmurki" spelas.
Spelets framsteg. Spelaren får ögonbindel, tas bort från spelarna åt sidan och vänder sig om flera gånger. Sedan pratar de med honom:
Katt, katt, vad står du på?
Vid grytan.
Vad finns i potten?
Fånga mössen, inte vi!
Efter dessa ord sprids deltagarna i spelet och den blindes blinde fångar dem.
Leker med solen
I mitten av cirkeln är "solen" (en hatt med bilden av solen sätts på barnets huvud). Barnen säger unisont:
Bränn, sol, ljusare -
Sommaren kommer att bli varmare
Och vintern är varmare
Och våren är sötare.
Barn går i en runddans. På den 3:e linjen kommer de närmare "solen", smalnar av cirkeln, böjer sig, på den fjärde linjen flyttar de sig bort och utökar cirkeln. Till ordet "Jag brinner!" – "Solen" hinner ikapp barnen.
Spelet "Dra repet"
2 bågar läggs på golvet och ett rep dras från mitten av den ena till mitten av den andra. Spelets deltagare är indelade i 2 lag. I bågarna ingår en person från varje lag. På en signal springer de och byter plats. Den första som springer in i motståndarens båge och drar ut repet ur en annan båge anses vara vinnaren. Efter det första paret kör det andra, det tredje och så vidare till det sista.
Spelet "Burners"
Spelarna ställer upp i par efter varandra - i en kolumn. Barn håller händerna och höjer dem och bildar en "grind". Det sista paret passerar "under grinden" och står framför, följt av nästa par. "Speaker" står framför, 5-6 steg från första paret, med ryggen mot dem. Alla deltagare sjunger eller säger:
Bränn, bränn ljust
Att inte gå ut!
Titta på himlen
Fåglarna flyger
Klockorna ringer:
Ding dong, ding dong
Gå ut snabbt!
I slutet av låten sprider sig två killar, som ligger framför, åt olika håll, resten ropar unisont:
En, två, gal inte, utan spring som eld!
"Burning" försöker komma ikapp de flyende. Om spelarna lyckas ta varandras händer innan en av dem fångas av den "brinnande", så står de framför kolonnen, och den "brinnande" fångar igen, det vill säga "bränns". Och om den "brinnande" fångar en av de springande, reser han sig upp med honom, och spelaren som är kvar utan ett par kör.
Spelet "Merry Musicians"
Spelets framsteg. Till valfri melodi av två delar, barn, som står i en cirkel, spelar musikinstrument (skallar, rumbas, klockor, etc.). Petrusjka står i mitten av cirkeln och dirigerar. När den första delen är slut springer barnen lätt i en cirkel när de lägger verktygen på golvet. Persilja står i en allmän cirkel och springer med barnen. Med slutet av musiken tar spelarna snabbt isär instrumenten. Dirigenten blir den som inte fick instrumentet.
Spelet "Carousel"
Vi fortsätter det roliga
Vikt som springer på en karusell.
Band knyts till bågen. Barn tar bandet med ena handen och går först i en riktning och sedan byter hand i den andra. Bågen hålls av en vuxen. Du kan "åka" på karusellen under den traditionella texten:
Knappt, knappt, knappt, knappt
Karusellerna snurrar
Och då, då, då
Alla springer, springer, springer.
Hysch, hysch, skynda dig inte
Stoppa karusellen.
En-två, en-två
Och så började spelet.
Spelet "Ring"
Alla spelare ställer upp. Buffonen har en ring i händerna som han gömmer i handflatorna och försöker sedan tyst gå vidare till en av killarna samtidigt som han säger:
Jag begraver guld
Jag begraver rent silver!
I ett högt torn
Gissa, gissa tjejen.
Gissa, gissa, röd!
Den som står sist letar efter ringen, och buffén säger: "Gissa, gissa vem som har ringen, rent silver." Om deltagaren gissade vem som har ringen, blir han ledare.
Spelet "Baba Yaga"
En tupp satt på en bänk och räknade sina nålar:
En, två, tre, på det här kontot går du ut!
(Baba Yaga står i en cirkel ritad på golvet, på marken. Killarna springer runt cirkeln och retar Baba Yaga, och Baba Yaga försöker nå barnen med en kvast, som han vidrör stannar och fryser på plats, den sista av barnen blir Baba Yaga).
förhandstitt
baba yaga,
ben ben,
Ramlade av spisen
Bröt mitt ben
Jag sprang till trädgården
Skrämde alla människor
Sprang till badrummet
Skrämde kaninen!
Spelet "Dawn-Dawn"
Spelets framsteg. Två ledare väljs ut. Både förarna och spelarna står i en cirkel och håller ett band i sina händer (band fästs på karusellen enligt antalet spelare). Alla går runt och sjunger.
Zarya-zaryanitsa, Röd jungfru,
Gick över fältet
Tappade nycklarna
gyllene nycklar,
Målade band.
En, två, tre - inte en kråka, utan spring som eld!
Vid förarens sista ord springer de åt olika håll. Vem tar först
ledigt band, han är vinnaren, och den återstående väljer
nästa partner.
RUNDSPEL
Spelet "Karavai"
Förmodligen det mest kända dansspelet i Ryssland! Det är nästan ett obligatoriskt attribut för alla barns födelsedagar från året till slutet grundskola. En sådan rysk analog av den amerikanska "Grattis på födelsedagen!". Refrängen är väldigt enkel. Alla står i en ring och håller varandra i handen. Födelsedagspojken står i centrum av runddansen. Runddansen börjar röra sig i en cirkel, åtföljd av orden:
Hur på ... namnsdag (de ropar namnet på födelsedagsbarnet)
Vi bakade Karavay.
Här är en sådan höjd! (händer höjda så högt som möjligt)
Här är en sådan botten! (sitta ner, händerna praktiskt taget på golvet)
Det är bredden! (de divergerar åt sidorna och försöker göra en runddans med så stor diameter som möjligt)
Här är en middag! (runddansen konvergerar, krymper, kommer nära födelsedagsmannen)
Limpa, limpa, välj vem du gillar! (runddansen kommer till sin "normala" storlek och slutar)
Födelsedagsmannen säger: Jag älskar förstås alla,
Men här ... mest av allt! (ropar namnet på det valda barnet, tar honom i handen och leder till mitten av runddansen)
Nu blir födelsedagsbarnet en runddans, och barnet han har valt blir "födelsedagsbarnet".
Spelet "Boyars, och vi kom till dig"
Spelarna är uppdelade i två lag som ställer upp mot varandra i en kedja. Det första laget går vidare med orden:
Boyars, vi har kommit till er! Och återgår till sin ursprungliga plats:
Kära ni, vi har kommit till er!
En annan upprepar denna manöver med orden:
Boyars, varför kom du? Kära, varför kom du?
Dialogen börjar:
Boyars, vi behöver en brud. Älsklingar, vi behöver en brud.
Boyars, vad gillar du? Kära ni, hur gillar ni det?
Det första laget konfererar och väljer någon:
Boyars, den här söta är för oss (de pekar på den utvalda).
Kära oss, det här är sött. Den utvalda spelaren vänder sig om och går nu och står i en kedja och tittar åt andra hållet.
Dialogen fortsätter:
Boyars, hon är en idiot med oss. Kära, hon är en dåre med oss.
Boyars, och vi piskar det. Kära, och vi piskar det.
Boyars, hon är rädd för piskor. Älsklingar, hon är rädd för piskor.
Boyars, så ger vi en pepparkaka. Kära, och vi ska ge en pepparkaka.
Boyars, hennes tänder gör ont. Älsklingar, hennes tänder gör ont.
Boyars, och vi kommer att reducera till doktorn. Kära, och vi kommer att reducera till doktorn.
Boyars, hon kommer att bita doktorn. Kära ni, hon kommer att bita doktorn.
Det första kommandot slutförs:
Boyarer, spela inte dum, ge oss bruden för alltid!
Den som valdes till bruden måste sprida och bryta kedjan av det första laget. Om han lyckas återvänder han till sitt lag och tar med sig vilken spelare som helst först.
Om kedjan inte är bruten, förblir bruden i första laget. Det förlorande laget börjar i alla fall andra omgången. Lagens uppgift är att behålla fler spelare.
Spelet "Kalachi"
Barn står i tre cirklar. De rör sig, hoppar i en cirkel och uttalar samtidigt orden:
Bai - gunga - gunga - gunga!
Titta - munkar, kalachi!
Från värmen, från värmen, från ugnen.
I slutet av orden springer spelarna utspridda en efter en runt banan. Till orden "Hitta din kalach!" återvända till sin krets. När spelet upprepas kan spelarna byta plats i cirklar.
Tack för din uppmärksamhet!
Elmira Chernyshova
ryssar folkspel
Ryska folkspel är mycket olika: barnspel, brädspel, dansspel för vuxna med folkvisor, skämt, danser. Tyvärr måste vi konstatera det faktum att moderna barn känner till väldigt få spel som deras förfäder spelar. I Ryssland har det länge funnits ett stort antal spel som bidragit till utbildningen av barnets skicklighet, snabbhet, styrka, intelligens, uppmärksamhet och vad modern pedagogik kallar "barnets socialisering" (vänja honom till etiska standarder, reglerna från vandrarhemmet). Nedan är bara några av dem.
"Hörn"
Det här är ett gammalt spel som har många namn och varianter, men huvudinnehållet i det är ett snabbt byte av platser. Spelet kan spelas under alla förhållanden: både inomhus och utomhus, där du kan göra små streck. Barn har lekt sedan dess förskoleåldern och slutar med tonåringar. Spelet kräver inte inventering. Det genomförs självständigt, utan domare och ledare. Om de spelar inomhus deltar 5 personer, när de spelar utomhus - upp till 10 personer.
Beskrivning
Spelarna står i hörnen av rummet, föraren är i mitten. Om det är fler än 5 personer som spelar, ritas cirklar för dem - "hus" ("hålor"). Alla ligger i hörnen - "möss". En av dem - den ledande "musen" - ligger i mitten av rummet. Hon kommer fram till en av dem som står i hörnet (till "minken") och säger: "Mus, mus, sälj din hörna!" Hon vägrar. Sedan går föraren till en annan "mus". Vid denna tidpunkt ringer "musen", som vägrade sälja "hörnan", en av spelarna och byter plats med honom. Den i mitten tenderar att ta en av löparnas plats. Om han lyckas med detta, så går den utan plats till mitten och spelet fortsätter; om det misslyckas, närmar han sig en annan "mus" med en begäran om att sälja "hörnan". Om chauffören säger: "Katten kommer!" - då ska alla byta plats, och föraren söker ta någons "hörna" ("mink").
1. "Hörn-mink" är upptagen av den som först kom dit.
2. Om någon inte ändrar platsen till orden "katten kommer", så blir han ledaren.
Varianter av "hörn"
"Nycklar"
Spelarna är indelade i cirklar. Föraren är i mitten. Han går fram till någon och frågar: "Var är nycklarna?" Den i kretsen svarar honom: "Knacka där!" - och anger riktningen. När föraren går i den angivna riktningen byter svararen plats med någon och föraren försöker ta en av deras platser.
"Chur vid trädet"
De leker på gräsmattan där det finns träd. Alla, utom chauffören, står vid träden, chauffören - mitt emellan träden. De som står vid träden börjar springa från träd till träd. Föraren måste plocka upp dem innan löparen springer fram till trädet och säger: "Håll dig borta från trädet!" Den saltade blir ledaren och ledaren tar plats vid trädet.
"Havet skakar"
De leker utomhus och inomhus. Om de är i luften, så ritar de cirklar i en cirkel enligt antalet spelare, förutom en. Alla borde komma ihåg sin cirkel. När man spelar inomhus placeras stolarna i två rader så att den enas rygg är i kontakt med den andras rygg. Alla borde komma ihåg sin stol. Föraren står på sidlinjen. Han går mellan cirklar eller runt stolar och säger plötsligt: "Havet är oroligt!" Alla spelare springer ur cirklar eller hoppar upp från stolar och springer runt tills föraren säger: "Sjön är lugn!" - varefter alla tenderar att snabbt ta plats. Föraren försöker också ta någons plats. Den som lämnas utan sittplats blir förare.
"Två frost"
På motsatta sidor av tomten (hallen) är två "hus" markerade med linjer på ett avstånd av 10-20 m från varandra. Från spelarna väljs två förare - två "frost": "frost - röd näsa" och "frost - blå näsa". De står mitt på perrongen. Resten av deltagarna befinner sig på ena sidan av platsen bakom "hemmalinjen".
Båda "frosterna" tilltalar killarna med orden:
Vi är två unga bröder
Två frost avlägsnas.
En av dem pekar på sig själv och säger:
Jag är frost - röd näsa.
Jag är frost - blå näsa.
Och tillsammans:
Vem av er bestämmer
Att gå på en väg?
Alla killar svarar:
Vi är inte rädda för hot
Och vi är inte rädda för frost!
Efter dessa ord springer spelarna till andra sidan av sidan bakom "hemmalinjen". Både "frost" fångar och "fryser" de som springer över. De stannar omedelbart på platsen där de "frystes". Sedan vänder sig "frosterna" igen till spelarna, och de, efter att ha svarat, springer tillbaka till "huset" och hjälper de "frusna" på vägen: de rör vid dem med händerna och de går med i resten av killar. "Frost" fångar spelarna och hindrar dem från att hjälpa de "frusna". De spelar detta flera gånger. Sedan väljs nya förare ut från de ofångade spelarna. Avslutningsvis noteras vilken "frost" som lyckades "frysa" killarna mer.
1. Du kan bara ta slut efter orden "vi är inte rädda för frost."
2. Om någon hjälper de "frusna", men han själv, utan att nå "hemmet", är "frusen", så blir den räddade av honom återigen platsen där han blev "frusen".
"Svangäss"
Spelet involverar från 5 till 40 personer.
Beskrivning
På ena sidan av platsen (hallen) dras en linje som skiljer "gåshuset", på den andra sidan - en linje bakom vilken det finns en "bete". Från spelarna väljer du "herde" och "varg". Resten är "gäss" och "svanar". De står på rad i gåsen. "Shepherd" ligger på sidan av "gässen", "vargen" - mitt på platsen.
Shepherd säger:
Gäss-svanar, gå tills vargen ses!
Alla "gäss" och "svanar" "flyger till bete", imiterar fåglar. Så fort "herden" säger högt:
"Gässvanar, gå hem, grå varg bakom berget!",
de flyr från "betet" till "gåshuset", och "vargen" fångar dem till raden av deras "gåshus". De som fångas räknas och släpps ut i sin "flock" eller så går de till "vargens lya" och stannar där tills han ersätts. De leker med en "varg" 2-3 gånger och väljer sedan en ny "varg" och "herde" bland de som inte fångats. Avslutningsvis noteras de bästa "gässen" (aldrig fångad av "vargen") och den bästa "vargen" (som lyckades fånga fler "gäss"). Om det är få deltagare så spelar de tills alla "gäss" är fångade.
1. "Gässen" får springa ut och återvända till "gåshuset" först efter orden som "herden" har sagt. Den som flyr först anses gripen.
2. "Varg" kan bara fånga efter orden "under berget" och bara upp till "gåsens linje". Barn älskar att ha en konversation i det här spelet mellan "herden" och "gässen": efter orden "grå varg bakom berget" frågar "gässen":
Vad gör han där?
Herden svarar:
"Gäss nappar!"
Grå och vit.
Efter de sista orden springer "gässen" hem till "gåshuset".
3. Föraren har rätt att fånga dem som springer iväg endast upp till "hem"-linjen; en spelare taggad bakom linjen anses inte vara fångad.
Det här spelet kan kompliceras genom att introducera en andra "varg" i den, placera hinder i form av bänkar på vägen för rörelse för "gäss" och "svanar" ("väg" längs vilken du måste springa eller hoppa över
"Rep"
Ett gammalt ryskt spel. Ett spel för barn från förskoleåldern. Antalet spelare - från 5 till 30 personer. Bröstkitet innehåller ett rep.
Föraren är bestämd på något sätt. Alla spelare står i en cirkel och tar repet med båda händerna. Föraren rör sig in i cirkeln och försöker röra någons hand medan den nuddar repet. Spelare kan dra handflatorna bort från repet eller flytta dem längs det. Salted ersätter föraren. En erfaren förare försöker att inte röra, utan att skrämma spelarna så att de släpper repet och det faller till marken. Därmed besegrar han alla spelare.
Spelalternativ:
Om det är för många killar i cirkeln, då håller de i repet med en hand eller två ledare utses på en gång. Du kan spela spelet med att gå i en cirkel eller andra rörelser utan att störa cirkelns form.
"Varg och barn"
En av spelarna, genom lottning, avbildar en varg, resten - barn. Vargen, som stöder ansiktet på händerna, kröker sig, sätter sig åt sidan och är tyst. Barn sprider sig åt olika håll, låtsas plocka bär i skogen och sjunger:
De nöp, nöp bäret
För svarta vinbär
Far på insättare
Mamma på ärm
gråvarg
Örter på en spade
Gud välsigne dig tvätta
Gud välsigne dig att fly
Och gud förbjude att komma ut.
Med de sista orden kastar barnen gräs på vargen och springer ifrån honom åt alla håll, och vargen fångar dem. Den som fångas blir en varg; om vargen inte lyckades fånga någon, återvänder han till sin plats och återger en varg, resten av spelarna börjar återigen samla bär runt honom.
"Räven i en mink"
Spelarna väljer en räv. Ett av rummets hörn är hennes håla, där hon står på ett ben. Spelarna retar räven genom att rycka i hennes kläder, imitera hundars skällande, klappa händerna etc. Räven vänder sig snabbt om, gör ett hopp och försöker slå någon med handen. Rävarna som springer runt undviker hennes hopp, och om de märker att räven har stått på båda benen eller bytt ben, ropar de: "Räv i hålet, räv i hålet!" och försök slå räven med handen.
Den som träffas av räven blir räven, och den gamla räven ansluter sig till spelarna.
"Bro"
Det finns tre spelare: två pojkar och en flicka, eller två flickor och en pojke. Flickan och pojken står mot varandra. Flickan sträcker ut båda händerna till pojken, som håller varje hand stadigt i sin så att deras händer bildar en bro av två tvärstänger. Den tredje spelaren försöker förstöra denna bro genom att kasta sig över den med hela sin kropps tyngd och hänga på den tills paret separerar sina armar, vilket i regel medför att den hängande faller. När bron är förstörd, förblir ett av paret på plats medan den andra spelaren springer iväg.
Den som förstörde bron, efter att ha rest sig från marken, rusar ikapp den flyende för att skapa ett nytt par, som kommer att brytas av den som blir kvar på plats.
Spelarna, uppdelade i två lika partier, är placerade mitt emot varandra på två linjer, på ett avstånd av 15-20 famnar, och springer omväxlande från ena sidan, sedan från den andra till den motsatta linjen, och spelarna från den motsatta parten fånga dem och, om de fångas, lämna i sitt eget parti, men om de inte fångas, skickas de tillbaka till sina fester.
"Kosacker och rånare"
Spelarna är uppdelade i två partier. Den ena parten föreställer kosackerna, den andra - rånarna. Kosackernas parti har någon form av skylt, till exempel ett kors av gult papper på bröstet, eller så binder de sina händer med näsdukar.
Rånarna sprider sig åt olika håll och gömmer sig för kosackerna. Kosackerna letar efter dem, och om rånaren ser att hans härbärge är öppen, då springer han för att gömma sig på en annan plats; kosacken jagar honom och om han inte kan fånga rånaren ensam, ropar han på sina kamrater om hjälp. Kosacken leder den tillfångatagna rånaren till fängelsehålan, varefter han blir kosack och hjälper till att fånga, redan som kosack, rånare.
"Svart" och "vit" tar inte, "ja" och "nej" säger inte.
Kärnan i spelet är att inte använda orden: "svart", "vit", "ja", "nej". Den som uttalar en av dem ger en fant, till exempel en nöt. En av spelarna går fram till den andre och ställer frågor:
Vilken hatt har du?
Vilken blå? Hon är vit.
Grön.
Vilken grön? Ja, hon är svart.
Blå.
Vad sägs om blått? Är hatten blå? Ja titta; kan man kalla det blått? Helt vit.
Nej, inte vitt, utan svart.
Den som svarar så här utsätts för ett tredubbelt straff för orden "nej", "vit" och "svart". Eller fråga så här:
Har du horn?
Finns det verkligen?
Så, har du en svans?
Jag har ingen svans.
Det finns ingen svans, men det finns horn; så vem är du?
Mänsklig.
Nej, inte en man, utan ett djur utan svans och med horn.
Ingen människa.
Och den tilltalade betalar böter.
"Viskande"
En förare väljs bland spelarna - en ångbåt. De binder honom för ögonen och ställer honom på tröskeln. En av spelarna kommer fram till honom och viskar något i hans öra, och den badande måste gissa vem det är. Om han inte gissar, så viskar alla andra till honom i tur och ordning tills han gissar.
"Tystnad"
Spelarna sitter i en cirkel och är tysta; de ska varken röra sig eller le. Fanta tas för kränkning. En av spelarna går i en cirkel och försöker bryta tystnaden: han ställer roliga frågor som bara måste besvaras med tecken. De spelar också enligt följande: den som valts att bryta tystnaden går i en cirkel och grimaserar eller presenterar vad han vill. De som sitter borde upprepa allt han gör, men utan skratt och ord; ett fant tas för kränkning.
Varje spelare väljer ett namn för sig själv bland köksartiklar, till exempel: en tallrik, gaffel, kniv, etc.
En av spelarna börjar ställa frågor och pekar antingen på de omgivande föremålen eller på sig själv, till exempel: "Vad är det på näsan?" Den andra spelaren måste bara svara med sitt eget namn, till exempel: "Poker".
Vad är det i ansiktet?
Poker.
Vad sitter du på?
På poker osv.
Om frågeställaren skrattar eller säger för mycket, då tar de ett fantom från honom.
Vårens kalender folkspel – det är en våldsam och färgstark sammanvävning av hedniska och kristna traditioner. Deras huvudsakliga syfte var att påskynda uppvaknandet från naturens vinterdöva, jordsköterskans livskraft. När allt kommer omkring var den framtida skörden och därför bondevärldens existens och välbefinnande beroende av detta. En gång i tiden var kalenderfolkspel seriösa riter för den hedniska religionen. Men gradvis förlorade de sin heliga mening och blev egendom för barns lekande folklore.
Våren kallar. Vårsånger.
För att påskynda vårens ankomst var hon tvungen att bli kallad, bjuden. För detta sjöng de sånger. I södra Ryssland kallades de vesnyannki. Här är ett exempel på en sådan låt:
Vår, röd vår!
Kom våren med glädje,
Med stor barmhärtighet:
Med högt lin,
Med en djup rot
Med gott bröd!
Och den här är mer pigg och busig:
- Våren är röd!
Vad kom du för?
På abborren, på fåran,
På en havregrynsgröt
På en vetepaj!
-En sandsnäppa flög från a hav
Tog med sandsnäppa nio slott handla om i.
Sandsnäppa, sandsnäppa, stäng vintern!
Stäng vinter, öppen vår!
Kalender folkspel "Moder våren kommer"
Två killar tar varandra i båda händerna och höjer dem. Det här är porten. Resten av barnen slår sig samman, som i en runddans. Alla spelare passerar under grinden och säger följande ord:
Öppna grinden
Mamma vår kommer!
Mars gick först
Han spenderade alla barn!
Och så april
Öppnade dörren för oss!
Och efter honom och May, hur mycket du vill gå,
Hur mycket du vill gå, gäsp bara inte!
Med det sista ordet sänker "portarna" sina händer, "slamrar" och fångar de barn som vid den tiden befann sig under "portarna". De som fångas blir också "portar". Leken fortsätter tills alla barn har fångats. Sedan kan du välja en ny "port" och starta spelet igen.
Fåglarnas rop.
Flyttfåglarnas återkomst från de långt södra länderna är ett otvivelaktigt tecken på vårens början. Det var inte för inte som de sa att fåglar ger våren på sina vingar. Våra förfäder trodde att för att fåglarna inte ska bli försenade med ankomsten måste de också bli inbjudna, kallade. Fåglar kallades vanligtvis i mitten av fastan. För detta bakade de speciella pajer - "lärkor". Med dessa lärkor klättrade de högre eller helt enkelt kastade upp dem. Samtidigt sjöng de sånger-sånger:
flyglärkor,
Flyg till oss
ta med oss
röd vår,
Jag flyger varmt!
Vi är trötta på vintern
Vi åt upp allt bröd!
Kanske var det uppropen som blev grunden för barnens folklek "Röken flyger.."
Kalender folkspel "Rök flyger"
Barn står i en ring eller placerar sig slumpmässigt på platsen, men alltid för att se och höra den vuxna ledaren. vuxen ledare säger:
"Tornen flyger,
De basunerar över hela Ryssland:
Vi tar med våren!
Alla barn ropar unisont: ”Flyg! De flyger!"
Programledaren fortsätter:
"Tranorna flyger
De basunerar över hela Ryssland:
Vi tar med våren!
Barn ropar igen: ”Flyg! De flyger!" och vifta med händerna.
Bin, myggor etc flyger på samma sätt.
Och så säger ledaren:
Smågrisarna flyger
De basunerar över hela Ryssland:
Vi tar med våren!
Vilka av barnen kommer att göra ett misstag och ropa "De flyger!" eller vifta med händerna - ut ur spelet. Den mest uppmärksamma vinner.
Smältvattenspel.
Våren strömmar som en magnet lockade pojkarna. Och dussintals små båtar och båtar seglade på sina stormiga vågor. De var gjorda av flis, bark, träbitar. Dessutom byggdes dammar på bäckarna. Du kan inte bygga en damm i en modern stad, men det är fullt möjligt att hitta en bäck någonstans i parken och sjösätta din modiga pappersfregatt.
Det arrangerades även lekar vid bäckarnas strand, utan rädsla för att bli blöta om fötterna – trots allt hade en varm och mild vår kommit!
Kalender folkspel "Hoppa över bäcken"
Barn kom till stranden av bäcken och ställer sig längs stranden i bakhuvudet på varandra. Sjung en sång:
Fontanellen sprang
Gyllene horn!
Nyckeln sprang
Snön rann
På mossorna, på träsken,
På ruttna däck!
På ordet "U-uh!" barn hoppar över bäcken i sidled. Eller rättare sagt, de försöker hoppa över, eftersom grannarna försöker störa varandra. Den som hamnade på andra sidan - bra jobbat, och den som blev blöt om fötterna - förlorade.
Det här kalenderfolkspelet kan också spelas inomhus eller på platsen genom att markera "bäcken" med krita, två band eller genom att placera en bit tyg.
Att inte vara rent kalenderfolkspel, var vårlovet alltid besökt av , ,
Kalender folkspel för påsk.
De viktigaste påsklekarna var ägglekarna. Detta är också ett eko av hedendom. Våra avlägsna förfäder trodde att rullning av ett ägg på marken kan öka fertiliteten och säkerställa en riklig skörd. Endast ett spel har överlevt till denna dag i nästan oförändrad form - att bryta ägg. Två motståndare håller ägget i handen och "knackar". Den vars ägg är brutet förlorar, han ger ägget till vinnaren.
De spelade också i "Bunchen". Högar gjordes av sand (två för varje deltagare). De valde en förare och gav honom ett ägg i taget. Alla spelare vände sig bort och föraren begravde äggen i högar av sand. Hälften av högarna var "pris" och hälften var tomma hakar. Spelarna turades sedan om att peka på högen där de trodde att ägget var gömt. Om de gissade rätt tog de det för sig själva. Detta spel spelades främst av flickor och flickor.
Och pojkarna föredrog att rulla ägg från en speciell rutschbana. Nedanför, under rännan, lade var och en av spelarna sitt ägg. Sedan, ett efter ett, sänktes ytterligare ett ägg nerför backen. Om det var möjligt att röra ett eller flera ägg, så kunde de tas bort. Om inte ett enda ägg träffades förblev den olyckliga spelarens testikel under kullen, vilket ökade "prisfonden".
De gjorde det till påsk. Det här var dockor för en dag. Sedan brändes de. Man trodde att tillsammans med pupporna skulle alla olyckor och sjukdomar brinna.
Gungor var ett obligatoriskt attribut för påsken. Och alla gungade från liten till stor. Särskilt nitiska var ungdomarna! När allt kommer omkring var talesättet om påskgungan:
På Stilla veckan
De hängde upp gungorna.
Först gungar du
Då gifter man sig.
Natalya Melnikova
Ryska folkspel - ett sätt att bekanta barnet med det ryska folkets traditioner
Ämne: « Ryska folkspel - ett sätt att bekanta barnet med det ryska folkets traditioner».
Mål: Uppdatera föräldrars idéer om Ryska folkspel som ett sätt att bekanta barnet med det ryska folkets traditioner».
Uppgifter:
1 Introducera föräldrar till Ryska folkspel, visa sin tillgänglighet för förskolebarn.
2 Involvera föräldrar i att organisera och genomföra Ryska folkspel.
3 Främja kärlek och respekt för det ryska folkets traditioner.
Allmän utbildningsplan
1. Introduktion.
« Ryska folkspel»
2 Musikchefsframträdande "Vikten av musik i Ryska folkspel»
3 Praktisk del (lek med föräldrarna i Ryska folkspel)
4. Sista delen.
Allmänbildningens gång
Kära föräldrar. Idag kommer vår allmänna utbildning att ägnas åt Ryska folkspel, hur ett sätt att introducera barnet till det ryska folkets traditioner.
Ryska folkspel har en lång historia, de har bevarats och har kommit ner till våra dagar från urminnes tider, gått i arv från generation till generation, med de bästa nationella traditioner. Både gamla och unga samlades på gatan. Barn olika åldrar spelade tillsammans, så de visste hur de skulle ta hänsyn till sina lagkamraters intressen och åsikter och rättvist lösa tvister. Och i högtider vuxna arrangerade tävlingar. Många lekar - runddanser Ryska folket tillbringade under nationella helgdagar, ceremonier Del spel i traditionell folkmusik kultur var dans, promenader till sånger, upptåg, kul, underhållning, rörelse spel. Sångspel, dansspel, runddansspel, scenspel har alltid skapats på ryska semester atmosfär av glädje och nöje.
Folkspel relevant och intressant för närvarande, trots att det finns ett ganska stort antal frestelser i vår tekniska tidsålder. Ryska folkspel för barn har de också pedagogiskt värde, har stort inflytande på utbildningen av sinnet, karaktären, viljan, utvecklar moraliska känslor, stärker barnet fysiskt, skapar en viss andlig stämning, intresse för folkkonst. Allt i innehåll folkspel är mycket kortfattade uttrycksfull och tillgänglig att skoja. I spelet tänker och reflekterar barn aktivt, lär sig om den omgivande verkligheten, vidgar sina horisonter. Spelet koncentrerar i sig helheten av uttrycksfulla ryska språk och ger att skoja möjligheten att naturligt uppleva en rik kultur ryska folket.
Spel bidra till utbildning av medveten disciplin, vilja, uthållighet i att övervinna svårigheter, lära barn att vara ärliga och sanningsenliga, respektera den äldre generationen, ära traditioner hans familj och hans land. Barn lär sig att visa sådana egenskaper som: vänlighet, adel, ömsesidig hjälp, självuppoffring för andras skull. Således sker övergången av barnets organism till ett högre utvecklingsstadium. Det är därför spelet erkänts som den ledande aktiviteten förskolebarn.
Frågesport "Tror från en tunna": (föräldrar tar fram frågor och svarar)
Vilka attribut används i Ryska folkspel? (pinne, näsduk, splitter, sten, boll, leksak)
Huvudroll i folkspel? (ledare)
Vad avgör hela kursen spel reglerar barns handlingar och beteende? (föreskrifter spel)
Varför behöver du ett rim i spelet? (för att välja en förare)
Vilka aktiviteter används Ryska folkspel? (vid anordnandet av helgdagar, matinéer, underhållning, promenader)
Namnge våra förfäders leksaker (visslingar, halmdockor, amulettdockor, trasdockor, träleksaker)
Vad används dockan - Maslenitsa till? (den här dockan är inte för spel, ett attribut för semestern, bränningen av en bild av Maslenitsa symboliserar övergången från en säsong till en annan)
Nämn genrerna för folklore ( Ryska folksagor, sånger, ordspråk, meningar, skämt, besvärjelser, stammar, barnrim, räknerim, tungvridare, gåtor)
Vad är en gåta? (en kort allegorisk beskrivning av ett föremål eller fenomen som behöver redas ut).
På dagis introducerar barn för det ryska folket kultur börjar nästan från en tidig ålder. Korrekt organiserad utbildning och lärandeprocess barn erfarenhet offentligt liv, är en nödvändig förutsättning för förskolebarnets aktiva kunskap om den sociala verkligheten som omger honom, är av avgörande betydelse för bildandet av personlighetens grundvalar och dess vidare utveckling.
Organisera folkspel är inte så svårt som det kan tyckas vid första anblicken. Folkspel är universella, eftersom deras innehav, beroende på väderförhållanden, är möjligt både inuti dagis samt på idrottsplatsen. Huvudförutsättningen för framgångsrik implementering folk spel i en förskolebarns liv är en djup kunskap och flyt i en omfattande spelrepertoar, såväl som metodiken för pedagogisk vägledning. Kreativt använda spelet som en emotionell-figurativ sätt att påverka barn, läraren väcker deras intresse, fantasi, uppnå aktiv prestation av spelåtgärder.
Folklek med sång - lekar som går i arv från generation till generation, har djupa historiska rötter och inte förändras under åren ( "pojkar", "Bränn, bränn ljust", "Keps", "Arina"). Oftast används de vid folklorehelger och på promenader.
Ryskt folkspel"Keps" (med musik)
Barn står i en cirkel. "Keps"- inuti cirkeln.
Ryskt folkspel"Arina"
Spelarna står i en cirkel, mitt i Arina har hon ögonbindel.
Alla sjunger:
Kära Arina, stig över ladan,
Vik dina händer, vars namn indikerar!
(Arina går, sjunger)
"Jag går, jag går längs limpan,
Längs limpan ska jag ta reda på vem jag hittar!
(Så rör han vid en av spelarna och försöker gissa sitt namn. Vems namn gissar hamnar han i en cirkel)
Så, folkspel i kombination med annan utbildning betyder att utgör grunden inledande skede bildandet av en harmoniskt utvecklad, aktiv personlighet.
Ryskt folkspel"Vid björnen i skogen"
Ryskt folkspel"Brännare".
Ryskt folkspel"Katt och mus".
Spelarna står i två rader vända mot varandra, slår varandra ihop och bildar en liten passage - ett hål. Katter är på ena raden, möss på den andra. Det första paret startar spelet: katten fångar musen och hon springer runt spelarna. I ett farligt ögonblick kan musen gömma sig i korridoren som bildas av spelarnas knäppta händer. Så fort katten har fångat musen ställer spelarna upp. Det andra paret startar spelet. Spelet fortsätter tills katterna fångar alla möss.
Regler spel. Katten får inte springa in i hålet. Katten och mössen ska inte springa långt från hålet.
Ryskt folkspel"Zarnitsa".
Barn står i en cirkel, händerna hålls bakom ryggen, och en av spelarna - gryning - går bakom med ett band och säger:
Zarya-blixten,
röd jungfru,
Gick över fältet
Tappade nycklarna
gyllene nycklar,
blå band,
sammanflätade ringar,
Gick för vatten!
Med de sista orden lägger föraren försiktigt bandet på axeln av en av spelarna, som, när han märker detta, snabbt tar bandet, och de springer båda åt olika håll i en cirkel. Den som lämnas utan plats blir en gryning. Spelet upprepas.
Regler spel. Löpare får inte korsa cirkeln. Spelarna vänder sig inte om medan föraren väljer vem som ska sätta tejpen på sin axel.
Ryskt folkspel Udochka(Fisk, fiske)
Alla spelare bildar en cirkel. En förare väljs ut, som blir cirkelns mittpunkt. Föraren får ett rep. En vuxen kan också vara förare. Ledaren börjar snurra repet. Uppgiften för alla spelare i cirkeln är att hoppa över den och inte bli fångad. Utvecklingsalternativ spel 2-va.
Ryskt folkspel"Golden Gate"
Ryskt folkspel"Ring Ring".
Och jag skulle vilja avsluta med att säga det Ryska folkliga utomhusspel bör inte glömmas. De kommer att ge positiva resultat när de uppfyller sitt huvudsakliga syfte - de kommer att ge barn nöje och glädje, och kommer inte att vara en lärande aktivitet.
Relaterade publikationer:
Leken är huvudverksamheten på dagis. Därför uppmärksammar jag alltid spelet i mitt arbete: både modernt och folkligt.
Långsiktig planering under programmet "Arv". Blockera "Det kazakiska folkets nationella traditioner" Långsiktig planering från programmet "Heritage" 1. BLOCK "Det kazakiska folkets nationella traditioner" - folktraditioner, seder, helgdagar,.
Mästarklass med föräldrar om ämnet "Ryska folkspel som ett sätt att introducera ett förskolebarn till nationell kultur och traditioner.
Varje år firar jag och mina barn en underbar folkhelg – Treenigheten. Vi firar den ryska björkfestivalen. Förberedelserna inför semestern börjar.
