4 yoshli bolalar uchun o'quv o'yinlar raqamlar. Bolani geometrik shakllarni o'ynoqi tarzda tanib olishga qanday o'rgatish kerak? Geometriyani o'rganishni qachon boshlash kerak

Maktabgacha bolaning etakchi faoliyati o'yindir. O'yinda bolalar harflar va raqamlarni o'rganadilar, atrofdagi dunyoni o'rganadilar, fizika, astronomiya, biologiyaning asosiy tushunchalari va qonunlari bilan tanishadilar.

• 3-4 yoshli yosh matematiklar nimani bilishi va nima qila olishi kerak?
• Kichkintoylarga "barcha fanlar malikasi" ni o'rganish uchun qanday o'yinlarni taklif qilish kerak?
• Qanday qilib uyni rivojlantirish darslarini iloji boricha samarali qilish kerak?

Keling, buni birgalikda aniqlaymiz!

Kerakli bilimlar bazasi

3-4 yoshli bolalar uchun matematika darsi rejasini tuzishdan oldin siz ushbu yoshdagi bolalar nimani bilishi va nima qila olishi kerakligini aniqlab olishingiz kerak:

• kamida 5 daqiqa vazifaga diqqatni jamlash;
• piramidani katlayın
• 4 yoki undan ortiq bo'laklardan jumboqlarni to'plash;
• predmetlarning 3-4 belgisiga (rangi, o‘lchami, harorati, shakli va boshqalar) ko‘ra farqini topa olish;
• taqdim etilgan to'plamda bir xil/o'xshash narsalarni toping;
• taqdim etilgan to'plamda keraksiz narsalarni toping;
• "bir", "ko'p", "ko'proq", "kamroq", "teng" matematik tushunchalari bilan ishlash;
• to'g'ridan-to'g'ri tartibda 5 tagacha hisoblash;
• 0 dan 5 gacha bo'lgan raqamlarni bilish;
• barmoqlarda yashirin raqamni ko'rsatish;
• fazoga yo'naltirish ko'nikmalarini namoyish etish (yuqori va pastki qismi qaerda ekanligini, o'ng / chap qo'l qayerda ekanligini tushunish; "in", "on", "for" va hokazo predloglarning ma'nosini tushunish);
• asosiy geometrik shakllarni bilish: doira, uchburchak, to'rtburchak;
• umumlashtiruvchi so'zlarni tushuning va ishlating: mebel, idish-tovoq, kiyim-kechak, o'yinchoqlar, sabzavotlar va boshqalar.

Kichik yoshdagi bolalar uchun samarali matematika darslari maktabgacha yosh 3-4 yoshli bolalar uchun zarur bo'lgan bilimlar miqdorini hisobga olgan holda reja asosida quriladi.

3-4 yil ichida mantiqni rivojlantirish uchun o'yinlar

"Bosh oshpaz"

Oshxona kabinetidan qopqoqli bir nechta kostryulkalarni olib tashlang. Rangi, o'lchami, materiali bilan farq qiladigan idishlarni tanlashga harakat qiling.

Qopqoqlarni olib tashlang va ularni tasodifiy tartibda joylashtiring.

• Qani, bolam, har bir kostryulka uchun to'g'ri qopqoqni tanlang!

Agar bola o'zi yoki sizning yordamingiz bilan vazifani uddalaganida, u bilan uning tanloviga nima yordam berganligini muhokama qiling:

• katta qozon uchun - katta qopqoq;
• qizil uchun - qizil

"Do'stlar o'rtoqlar"

Maqsadiga ko'ra guruhlash mumkin bo'lgan bir nechta narsalarni tayyorlang. Bunday o'yin vazifasi mantiqni, ongni rivojlantirishga, turli ob'ektlar orasidagi aloqani topishga yordam beradi.

O'yin uchun siz olishingiz mumkin:

• qo'lqop va paypoq;
• flomaster va albom;
• tish cho'tkasi va tish pastasi;
• taroq va soch ipi;
• o'yinchoq buyumlari yoki haqiqiy idishlar.

Siz juftlikdan bitta elementdan foydalanishingiz mumkin, ikkinchisini esa rasm bilan almashtirishingiz mumkin. Agar bola yaxshi ish qilsa, barcha narsalarni rasmlar bilan almashtirishga harakat qiling.

"Farqlarni toping"

Farq o'yinlari diqqatni mukammal darajada rivojlantiradi va agar siz darhol qancha farqni topishingiz kerakligini ko'rsatsangiz, ular aqliy hisoblashni ham o'rgatishadi.

Farqlarni topish uchun chaqaloq uchun rasmlarni tanlang. Qancha farqlarni topishingiz kerak bo'lsa, ularga imzo qo'ying. Har bir topilgan farq, bola qalam bilan aylana va qog'oz parchasiga chiziq qo'yishi kerak. Vazifa bajarilgandan so'ng, barcha farqlar topilgan yoki yo'qligini ko'rish uchun chiziqlar hisoblanadi.

3-4 yoshli bolalar uchun geometrik shakllar bilan o'yinlar

Biz tayyorlagan o'yinlar uchun sizga qalin kartondan yasalgan ikkita geometrik shakllar to'plami kerak bo'ladi. Har bir to'plam turli xil rang va o'lchamdagi doiralar, tasvirlar, uchburchaklar va kvadratlarni o'z ichiga olishi kerak.

"Rasmni takrorlang"

Yassi geometrik shakllardan loyihalash mantiq, xotira, zehnlilik, majoziy va fazoviy fikrlashni rivojlantirish uchun ajoyib simulyatordir. Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalar uchun vazifa oddiy va tushunarli bo'lishi kerak.

Bolaning oldiga geometrik shakllarning rasmlarini qo'ying, harakatlaringizni sharhlang. Bola sizning modelingiz bo'yicha rasmni takrorlashi kerak.

"hisoblash"

Kartondan kesilgan geometrik raqamlar ajoyib hisoblash materiali bo'lib, ular yordamida taqqoslash ko'nikmalarini mashq qilish qulay.

Raqamlarni ikki qatorga qo'ying:

Farzandingizdan topshiriqlaringizni bajarishini va savollarga javob berishini so'rang.

1. Rasmda nechta doira borligini hisoblang.
2. Rasmda nechta uchburchak borligini hisoblang.
3. Rasmda nechta yashil figura borligini hisoblang.
4. Rasmda nechta qizil raqam borligini hisoblang.
5. Qaysi raqamlar ko'proq: qizil yoki yashil?
6. Qaysi shakllar ko'proq: uchburchaklar yoki doiralar?

"Geometrik tartiblovchi"

Geometrik shakllar toʻplamidan foydalanib, bolalarning predmetlarni berilgan xususiyatga koʻra saralash mahoratini mashq qiling.

Bola sizning og'zaki buyruqlaringizni bajarishi kerak:

1. Uchta yashil raqamni ketma-ket joylashtiring.
2. 2 ta doirani yonma-yon qo'ying.
3. Uchburchaklarni eng kichikdan kattagacha tartibda joylashtiring (to'plamdan har xil o'lchamdagi uchta uchburchakni oldindan tanlang).

Agar bola sizning og'zaki so'rovlaringizni bajarishi qiyin bo'lsa, u hozircha vizual naqshga muvofiq harakat qilsin. Asosiysi, raqamlardan qanday ketma-ketliklar va qanday printsiplarga ko'ra tuzilganligi haqida sharh berishdir.

Matematik jismoniy tarbiya

Do'stlar, 3-4 yoshli bolalar ko'p harakat qilishlari kerakligini unutmang. Keling, qiziqarli ochiq o'yinlarni matematikani o'rganish bilan birlashtiraylik!

"Sakrab yugurish"

Kulgili bolalar qo'shiqlarini yoqing va bolani biroz isinishga taklif qiling. Erkin raqslar paytida quyidagi formatdagi ovozli buyruqlar:

• ikki zarba;
• uchta suv toshqini;
• bitta cho'zilish;
• besh qiyalik.

Ehtimol, dastlab siz harakatlarni bola bilan birgalikda bajarishingiz kerak bo'ladi, lekin tez orada chaqaloq bunday qiziqarli matematik vazifani mustaqil ravishda engib chiqadi.

"Quvnoq dumaloq raqs"

Qanchalik ko'p o'yinchilar bo'lsa, o'yin shunchalik qiziqarli bo'ladi. bu yaxshi variant uchun o'yin-kulgi bolalar kuni tug'ilish. Ammo kompaniya yo'q bo'lganda, siz kichik bilan matematik dumaloq raqsga tushishingiz mumkin.

O'yinni boshlashdan oldin, bolaning o'ng qo'li qayerda, chap qo'li qayerda ekanligini takrorlang. Doira markazi qayerda ekanligini tushuntiring. "Yuqoriga" buyrug'i bilan siz to'xtashingiz va oyoq barmoqlaringiz ustida turib, tutqichlarni yuqoriga cho'zishingiz va "pastga" buyrug'i bilan pastga cho'zishingiz kerakligiga rozi bo'ling.

Va endi boshlashingiz mumkin.

Biz rahbarning buyrug'iga rioya qilib, musiqa ostida aylana bo'ylab yuramiz:

• chapga o'ting;
• yuqoriga ko'tarilish;
• markazga bordi;
• pastga tushaylik.

Ushbu o'yin kosmosda orientatsiyani o'rgatadi, eshitish diqqatini rivojlantiradi, jamoada ishlash qobiliyatini o'rgatadi.

"Bir, ikkita - raketa bor"

Bir, ikkita - raketa bor. (To'g'ri qo'llar yuqoriga ko'tariladi)
Uch, to'rt - samolyot. (To'g'ri qo'llar bir-biriga yoyilgan)
Bir, ikkita - qo'llaringizni qarsak chaling. (qarsak chalish)
Va keyin har bir hisob uchun. (O'rnida yurish)
Bir, ikki, uch, to'rt. (qarsak chalish)
Qo'llar yuqoriga, elkalar kengroq. (To'g'ri qo'llar yuqoriga ko'tariladi, yon tomonlardan pastga tushadi)
Bir, ikki, uch, to'rt (qarsak chalish)
Va ular joyida edilar. (O'rnida yurish)

1. Bilim va ko'nikmalar asta-sekin shakllanadi va to'planadi. Birinchi darsdan keyin chaqaloq siz unga aytmoqchi bo'lgan hamma narsani eslab qoladi va o'rganishini kutmang. Mustahkamlik, bosqichma-bosqichlik, mustahkamlash va takrorlash maktabgacha yoshdagi matematikani muvaffaqiyatli o'qitishning o'zgarmas bosqichlari hisoblanadi.
2. Vazifalarni muvaffaqiyatli bajarish uchun unutmang. Shuni yodda tutingki, mehnatsevarlik ham oqilona maqtov uchun imkoniyatdir.
3. Ob'ektlarni hisoblashingiz kerak bo'lgan o'yinlar paytida, bolaga hisob ob'ektiga barmog'ini ko'rsatib, hisoblashga ruxsat bering va hatto tavsiya qiling. Asta-sekin, ko'zga tashlanmasdan, lekin ishonch bilan tartib va ​​miqdoriy hisoblar tushunchalarini kiriting.
4. Matematika faqat hisoblash emas. Bundan tashqari, chaqalog'ingizni hisoblashni o'rgatish uchun shoshilmang. Mantiqni rivojlantirish ustida ishlang, umumlashtirish va tizimlashtirishni o'rganing va dars rejasiga organik ravishda to'qilgan ball, aytmoqchi, o'z-o'zidan o'zlashtiriladi.
5. Siz o'yinni nafaqat uyda o'rganishingiz mumkin. Uydan chiqayotganda zinapoyalarni hisoblang, yurganingizda yumaloq va kvadrat narsalarga e'tibor bering, yotishdan oldin o'qigan kitoblaringizdagi sahifa raqamlariga qarang.

Do'stlar! Sizga baxtli va samarali ota-onalik tilaymiz. Ko'rishguncha!

Bolalar uchun geometrik shakllarni ifodalovchi ko'plab texnikalar mavjud. zamonaviy bozor. Quyida asosiylari, shuningdek, bolani rivojlantiradigan o'yinlar mavjud.

Hozirgi vaqtda chaqaloqning erta rivojlanishi katta ahamiyatga ega. Kırıntılar deyarli kasalxonadan o'qitila boshlaydi. Bolalarga bir qarashda harflar, raqamlar, shakllar, ranglar kabi oddiy mavzularni tezda o'zlashtirishga yordam beradigan ko'plab o'yinlar, kitoblar, video va audio materiallar mavjud. Bolalar uchun geometrik shakllarni ko'rsatadigan kartalar ayniqsa mashhur. Ushbu qo'llanma aniq va qisqa. Bu bolaga kerakli bilimlarni tez va oson egallash imkonini beradi.

Geometrik shakllarni o'rganishni qachon boshlash kerak?

Umuman olganda, bolani birinchi oylardan boshlab shakllar bilan tanishtirish mumkin. Agar siz o'ynoqi tarzda, chaqaloqni bezovta qilmasdan, unga rasm yoki o'yinchoqlarni ko'rsatsangiz, figuraning nomini aniq talaffuz qilsangiz (doira, kvadrat va boshqalar).

Shunday qilib, ikki yoshga kelib, bola uchta shaklni yaxshi bilishi kerak:

1. uchburchak;
2. doira;
3. kvadrat.

Uch yoshga to'lganda, ushbu ro'yxat quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak:

• tuxumsimon;
• romb;
• to'rtburchak.

Aytgancha, Mariya Montessori usulida geometrik shakllarni o'rganishga katta e'tibor beriladi. Uning materiallarida bolaga ob'ektlarning shakllarini aniqlashni tezda o'rganishga yordam beradigan bir nechta o'yinlar mavjud. Biz ular haqida batafsilroq gaplashamiz.

Nega chaqaloq uchun geometrik shakllarni o'rganish kerak?

Erta rivojlanishning afzalliklari haqida allaqachon ko'p narsa aytilgan. Aynan faol o'rganish Tug'ilgandan uch yoshgacha bo'lgan bolada uning ijodkorligi va fikrlash ravonligi, mehnatsevarlik va bilimga muhabbat, ma'lumotni tezda o'zlashtirish qobiliyati shakllanadi.

Shakllarni o'rganish boshqa bir qancha sabablarga ko'ra zarur.

• Atrofdagi butun dunyo figuralardan iborat (doira - avtomobil g'ildiragi, plastinka, quyosh; kvadrat - deraza, stul o'rindig'i va boshqalar).
• Maktabga tayyorgarlik - bola oddiy bilimlarni qanchalik tez o'zlashtirsa, unga maktabda o'qish osonroq bo'ladi.
• Shakllarni o'rganish chaqaloqqa doira, kvadrat va boshqalar nima ekanligini bilmagan bolalar uchun mavjud bo'lmagan o'yinlarni o'ynashga imkon beradi.
• Geometrik shakllarni o'rganish, bola ufqlarini kengaytiradi, miyani o'rgatadi, so'z boyligini oshiradi.

Geometrik shakllarni o'rganish uchun 5 ta qoida

Shuni esda tutish kerakki, biz uchun oddiy bo'lib tuyuladigan barcha ma'lumotlar yangi va ko'pincha bolalar uchun tushunarsizdir. Geometrik shakllar bilan bu qoida deyarli har doim ishlaydi. Shuning uchun, agar bola doirani kvadrat bilan aralashtirib yuborsa va o'zini tuzatishni istamasa, sabr-toqatli bo'ling va chaqaloqni xatolar uchun tanqid qilmang.

Kırıntılar tomonidan bilimlarni tezroq va osonroq o'zlashtirish uchun oddiy maslahatlarga amal qiling.

1. Farzandingizni kundalik hayotda geometrik shakllarga yo'naltiring. Kitobni bolaga ko'rsatib, uning to'rtburchaklar shaklida ekanligini ayting, likopchani ko'rsating, unga "doira" ta'rifini bering.
2. Fikr-mulohaza olishga harakat qiling. Uy, stol, yostiq qaysi toifaga tegishli ekanligini chaqaloqdan bilib oling. O'quv videosini tomosha qiling va bolangizdan nima ko'rganini tasvirlashni so'rang.
3. Oddiy geometrik shakllardagi o'yinchoqlardan foydalaning. Dumaloq va uchburchak mog'orlarni, kublarni, to'pni sotib oling.
4. Parchalarning nomlarini bilishni talab qiladigan o'yinlarni o'ynang (pastga qarang).
5. Shakllar haqida video va multfilmlarni tomosha qiling (masalan, "Baby Eynshteyn").

Bolalar uchun "Geometrik shakllar" o'yinlari

saralovchi

Bu chaqaloq uchun birinchi o'quv o'yinchoqlaridan biri bo'lib, u turli xil raqamlarning xususiyatlarini o'rganishga imkon beradi. Saralash vositasining mohiyati shundaki, ma'lum bir teshik uchun siz tegishli shakldagi o'yinchoqni olishingiz kerak (to'p, kub va boshqalar). Bola nima ekanligini tezda tushuna boshlaydi.

Bunday o'yinchoq nafaqat kichkintoyni turli xil geometrik shakllarning shakllarini tezda ajratishga o'rgatadi, balki barmoqlarning nozik motorli ko'nikmalarini o'rgatadi, shuningdek mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi.

Montessori o'yinlar

Mariya Montessori, yuqorida aytib o'tilganidek, chaqaloqning rivojlanish o'yinlarida geometrik shakllarga katta ahamiyat berdi. Uning metodologiyasida bolani geometriya bilan o'ynoqi tarzda tanishtirishning bir necha usullari mavjud. Masalan:

• Raqamlarni shaffof bo'lmagan sumka yoki sumkaga joylashtiring. Bolaga navbatma-navbat bitta o'yinchoq olishiga ruxsat bering va uni olib tashlamasdan, qanday shaklda ekanligini aniqlang.
• Kattaroq bola uchun siz quyidagi vazifani bajarishingiz mumkin: so'z ta'rifini ayting, masalan, "ride". Bola bu xususiyatga ega bo'lgan shakllarni nomlashi kerak.
• Siz chaqaloqni burchakli yoki burchaksiz, qirralari bo'lgan yoki bo'lmagan barcha shakllarni nomlashga taklif qilishingiz mumkin.
• Raqamlar bilan o'yinning ijodiy versiyasi. Boladan orzu qilishni va doira, kvadrat, uchburchak qanday ko'rinishini aytishini so'rang.

Montessori usulida "ramkalar va qo'shimchalar" deb nomlangan maxsus qurilma mavjud. Bu biz yuqorida aytib o'tgan saralash moslamasining o'ziga xos analogidir.

Chizmalar va trafaretlar

Farzandingiz chizishni yaxshi ko'rsa, uni shakllarni farqlashni o'rgatish uchun foydalaning. Birgalikda uy chizing. Barcha tafsilotlarni gapiring: derazalar kvadrat, tom uchburchak va hokazo.

Shuningdek, siz bolalar uchun stencilsni taklif qilishingiz mumkin. Siz ularni qalin qog'ozdan o'zingiz kesib olishingiz yoki tayyor narsalarni sotib olishingiz mumkin.

U yoki bu raqamni tasvirlab, bola ularni chizishni o'rganadi ("qo'lini to'ldiring") va sizning sharhlaringiz (bu doira, bu uchburchak) bolaga ularning ismlarini tezroq eslab qolishga yordam beradi.

Doman kartalari

Doman usuli bolaning erta rivojlanishiga qiziqqan ota-onalar orasida juda mashhur. Bu chaqaloq tomonidan olingan bilimlarni yaxshiroq o'zlashtirish uchun vizual kartalardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Domanda geometrik shakllarga bag'ishlangan alohida kartalar to'plami mavjud. Uni Internetda sotib olish yoki yuklab olish mumkin (u erda siz ushbu texnika haqida video topishingiz mumkin).

Adabiyot va didaktik materiallar

Quyida bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirishning eng mashhur va samarali usullari va materiallari keltirilgan.

• "Yetti mitti maktabi"

"Yetti mitti maktabi" bolalarning erta rivojlanishi uchun kitoblar to'plamida ikkita shaklga bag'ishlangan: "Kvadrat va doira" (tug'ilgandan bir yoshgacha bo'lgan bolalar uchun), "Forma. Rang "(1 yoshdan 2 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun). Kitoblarda asosiy figuralar katta va ingl.

• Geometrik figuralar. yumshoq mozaika

Bolani shakllar bilan tanishtirishning juda qulay va yorqin usuli. Mozaika xavfsiz yumshoq materialdan qilingan. Bola uchun uning tafsilotlarini ko'rib chiqish va ulardan rasmlarni yig'ish qiziqarli bo'ladi.

• rang berish sahifalari

Bugungi kunda bozorda bunday kitoblar juda ko'p. Siz "Aqlli rang berish" ni tanlashingiz mumkin. Smeshariki" xuddi shu nomdagi multfilmdagi bolalarning sevimli qahramonlari bilan.

• stikerlar

Bolaga "kichkintoylar uchun geometriya" ni o'rgatish davrida qayta ishlatiladigan stikerlar ham juda foydali bo'ladi. Ushbu stikerlarni istalgan joyda qo'llash mumkin! Banyoda, bolalar bog'chasida, oshxonada. Chaqaloqqa o'yinni taklif qiling: muhitda siz u yoki bu turdagi narsalarni topishingiz kerak.

Geometrik shakllar haqida multfilmlar

Xulosa

Bolani geometrik shakllarga o'rgatish va tanishtirish nafaqat muhim, balki juda qiziqarli! Tasavvuringizni ko'rsating, bolangiz uchun o'z o'yinlaringiz va vazifalaringizni o'ylab toping, qiziqarli videolarni ko'rsating va u sizga sevgi va minnatdorchilik bilan javob beradi.

Matyuxina Lyudmila
Darsning konspekti kichik guruh 3-4 yoshli bolalar uchun "Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat"

NOD turi: kasb bilim, ko'nikma va malakalarni mustahkamlash.

GCD mavzusi: « Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat» .

Yosh bolalar guruhi: 34 yil.

Dastur vazifalari:

Ajratish, tanib olish va nomlash qobiliyatini takomillashtirish geometrik raqamlar, mashq qilish bolalar bilan ob'ektlarning shakli solishtirishda geometrik shakl.

So'zlardan foydalanib, o'lchamdagi qarama-qarshi narsalarni farqlash qobiliyatini mustahkamlash "katta", "kichik".

Keng, tor so'zlar bilan taqqoslash natijalarini ifodalovchi qoplama texnikasidan foydalangan holda, kengligi bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan ikkita ob'ektni taqqoslash qobiliyatini mustahkamlash.

Asosiy ranglar haqidagi bilimlarni mustahkamlash; da shakl bolalar nutqda so'zlardan foydalangan holda rangning turli xil ranglarini engillik bilan tushunish "ochiq rangli", "qorong'i", "zajigalroq", "qoraroq".

shakllantirishda davom eting fazoviy munosabatlar"ustida", "ostida", "yaqin" bu so'zlarni nutqda faollashtirish bolalar.

Berilgan naqshni tahlil qilish, taqqoslash, aniqlash va davom ettirish qobiliyatini rivojlantirish (shakli va rangi o'zgarishi)

Diqqat, xotira, nutqni rivojlantirish.

Bolalar o'rtasida do'stona munosabatlarni, birgalikda o'ynash, o'qish odatini rivojlantirish; tilak bolalar qiyin vaziyatda qahramonlarga yordam berish.

lug'at ishi: "keng - tor", "katta - kichik", "bir - ko'p", predloglar:

Uskunalar: o'yinchoq "Kolobok", ajoyib geometrik raqamlar, molbert, o'yinchoqlar birga joylashtirilgan guruh dumaloq shakl .

Demo material: turli shakllardagi geometrik shakllar, rangi, hajmi.

Tarqatma: "rozetalar" hisobda bolalar, shakldagi muntazamlik "ro'mollar" Bilan geometrik shakllar, uchburchaklar: katta va kichik, treklar: keng va tor, cho'tkalar: nozik va qalin, chizish uchun idishlar, peçeteler, qizil gouache.

Darsning borishi:

I. Tashkiliy moment.

Bolalar, bugun bizga mehmonlar kelishdi, keling, ularga salom aytaylik. Mehmonlarimizning quvnoq chehralari bor, sizning salomingiz ularga juda yoqdi.

Keling, boraylik, biznikiga yana kim kelgan? (Kolobok). - Salom, Kolobok! Kimdan ketdingiz... - Bolalar, bulochka kimdan ketdi? (buvidan, bobodan, bo'ridan, quyondan, ayiqdan) va Kolobok bizga yaqinlashdi. Va nimaga geometrik shakl gingerbread odamga o'xshaydi? (doira boshiga).

1. O'yin "Aniqlash raqam» .

Gingerbread odam bizga turli xil narsalarni olib keldi geometrik shakllar lekin ular nima deb atalishini bilmaydi. Unga kim yordam bera oladi? Gilamga o'tiring va siz o'tirib, zanjabilli nonni yodlaysiz.

(xuddi shunday boshlang raqamlar) - Bolalar, bu nima raqam? - Qanday shakl? - Qaysi rang? (6 turli shakllardagi geometrik shakllar, rangi, o'lchami).

- Ko'proq: doira yoki kvadrat? Va qaysi biri kichikroq? Qanday tekshirishimiz mumkin? Overlay raqamlar bir-biringizni tekshiring va tekshiring.

Men hamma narsani eslayman, kolobok raqamlar? - Ha, eslayman, katta rahmat, bolalar! Men bilan sayohat qilishni xohlaysizmi? Keyin bir-biringizning yonida turing.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh,

Keling, bulochka bilan sayrga chiqaylik

Qor qorlari orqali, qorlar orqali,

Qorli o'rmonlar orqali

Bizga yo'l bering

Biz birga qadam bosamiz

Biz sovuq emasmiz qo'rqinchli,

Chunki biz do'stmiz.

2. D/I "Elementni toping"

Bizni kim kutib oladi? (doira). To'g'ri, bu bizning do'st davramiz, u allaqachon bizga tashrif buyurgan. Salom, davra, bizga nima deysan? - bolalar, doira bizni ko'zimiz bilan qarashga taklif qiladi dumaloq ob'ektlar guruhi, va ularni topib, kolobok olib keling va olib kelgan narsangizni nomlang.

Atrofimizdagi qancha dumaloq narsalar bor.

Krug, biz bilan kel.

3. O'yin "Rojdestvo daraxtlari va yo'llari".

Oh, bu kim? (uchburchak). - Uchburchak biz uchun qandaydir o'yin tayyorlab qo'ydi. - Stolingizda nima bor? (uchburchaklar va chiziqlar - treklar). Bizning chiziqlarimiz nima? (keng va tor). Ammo ipning qaerdaligini va tor qaerda ekanligini qanday tekshirishimiz mumkin? (bir-birining ustiga qo'ying). Sizda nechta uchburchak bor? (ko'p, lekin men? (bir). Uchburchaklardan nimani yotqizish mumkin? Katta uchburchaklardan katta Rojdestvo daraxtlari, kichik uchburchaklardan - kichik Rojdestvo daraxtlari.

Katya, qanday Rojdestvo daraxti oldingiz? Va siz, Sasha? Va hokazo.

Va endi Rojdestvo daraxtlarini yig'amiz treklar: katta Rojdestvo daraxti uchun - keng yo'l, kichik - tor. - Platon, Rojdestvo daraxti uchun qanday yo'lni tanladingiz? Siz Fedormisiz? Va hokazo.

Bolalar, sizlar qanday yaxshi odamlarsiz, qanday ajoyib ish qilyapsiz.

Rahmat uchburchak, siz bilan o'ynash biz uchun qiziqarli edi, lekin biz shoshyapmiz, agar xohlasangiz, biz bilan keling.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh,

Keling, bulochka bilan sayrga chiqaylik

Qor qorlari orqali, qorlar orqali,

Qorli o'rmonlar orqali

Bizga yo'l bering

Biz birga qadam bosamiz

Biz sovuq emasmiz qo'rqinchli,

Chunki biz do'stmiz.

4. O'yin "Davom etish namunasi".

Bu yerda kim yig'layapti? (kvadrat). Kvadrat, nima bo'ldi? Men do'stlarimga sharflar bermoqchi edim, lekin men butun naqshni aralashtirib yubordim, endi nima qilishim kerak va-va-va-va. Bolalar, maydonga kim yordam beradi?

Bu erda nima ko'rsatilganiga qarang? Shaklni davom ettiring.

Rahmat, siz menga ko'p yordam berdingiz, endi men do'stlarimni sovg'alar bilan xursand qila olaman.

5. O'yin "Kolobokni yashirish".

Bolalar, bekinmachoq o'ynashni yoqtirasizmi? Shunday qilib, gingerbread odam sevadi va endi u biz bilan o'ynaydi. U yashirinadi, siz esa yashirasiz qidiradi. Ko'zlaringizni yuming. Buloch qaerga yashirindi? (stol ostida, stolda, polda va boshqalar)

Sasha, bulochka qaerga yashirindi? Va boshq. bolalar.

Oh, bolalar, qaranglar, zanjabil nonli odam stol ostidan nimani topdi? (to'qmoq). Lekin bizning cho'tkamiz oddiy emas, balki sehrli, biz endi siz bilan sehrgarlarga aylanamiz va biz sehr yaratamiz.

6. "Suvni bo'yash".

Bugun biz sehrgar bo'lamiz, biz suvni ranglaymiz, siz turli xil soyalarning qizil suvini olasiz. Kuboklaringizda nima bor? (suv). Va menda bir stakan suv ham bor. Bu rangsiz va biz uni rangli qilamiz.

Cho'tkaning uchini stakanga namlang, bo'yoqqa ozgina botirib, suvimizni cho'tka bilan bo'yab qo'ying. Biz cho'tkani peçete bilan artib tashlaymiz, endi biz uni butunlay bo'yoqqa botiramiz va suvni boshqa stakanga ranglaymiz. Bizda qanday mo''jiza bor! Bir stakanda biz och qizil suv oldik, ikkinchisida esa quyuq qizil.

Sehrli cho'tkamizni bir stakan och qizil suvga soling. Va endi to'q qizil rang bilan.

Fedya, to'q qizil suvni qayerdan oldingiz? ….

Biz turli xil soyalardagi chiroyli, ko'p rangli suv oldik - engil va qorong'i. Kolobokga yordam berish sizga yoqdimi? Va men siz bilan kolobokga yordam berishni yoqtirardim.

7. Pastki qator darslar.

Bolalar, sizga katta rahmat, sizlar bilan o'ynash menga juda yoqdi. Siz bilan qolsam bo'ladimi guruh? Kolobok biz uchun kutilmagan sovg'a tayyorladi - sovun pufakchalari ... Va men sizga borishni taklif qilaman Cheburashka guruhi, bu erda Kolobok bilan birga sovun pufakchalarini puflaymiz.

Tegishli nashrlar:

Ikkinchi kichik guruhdagi “Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat” darsining qisqacha mazmuni Mavzu: Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat. Vazifalar: Ta'limiy: Bolalarning geometrik shakllar (doira, kvadrat, uchburchak) haqidagi bilimlarini kengaytirish.

"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" to'g'ridan-to'g'ri o'quv kognitiv faoliyatining konspekti. Maqsad: geometrik shakllar va ularning xususiyatlari haqidagi bilimlarni mustahkamlash. Maqsadlar: - ta'limiy: Bolalarni geometrik ta'rifda mashq qilish.

"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" o'rta guruhdagi matematika bo'yicha xulosa. To'g'ridan-to'g'ri abstrakt ta'lim faoliyati Matematikaga kirish uchun o'rta guruh. Mavzu: “Geometrik mamlakatga sayohat.

"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" o'rta guruhdagi matematika darsining konspekti"Geometrik shakllar mamlakatiga sayohat" o'rta guruhidagi matematika darsining konspekti O'qituvchi: Sarina O. G. MADOU d \ s "Ryabinushka".

Bola 1 yoshdan boshlab - 1,5 yoshdan boshlab geometrik figuralar bilan tanishishni boshlaydi. Birinchidan, u eng oddiy shakllarni - doira, kvadrat, uchburchakni o'zlashtiradi. Keyin bolani yanada murakkab shakllar bilan tanishtirishingiz mumkin: tasvirlar, yarim doira, to'rtburchaklar, romb, trapezoid va boshqalar. Ammo geometrik figuralar bilan tanishish faqat bolaning ularning ismlarini bilib olgani va kattalarning iltimosiga binoan unga ko'rsatilgan raqamni nomlashi mumkinligi bilan tugamasligi kerak. Geometrik shakllar bilan o'yinlar bolaga atrofdagi narsalardagi geometrik shakllar va shakllarni ko'rishga, raqamlar bir-biridan qanday olinganligini tushunishga yordam beradi.

Lekin, avvalo, nima uchun bolani geometrik shakllar bilan tanishtirish kerakligini aniqlaylik.

Bu nima uchun?

Ko'pgina o'quv o'yinlari geometrik shakllarning farqiga asoslanadi: Segen taxtalari, saralovchi, Montessori ramka qo'shimchalari, Gyenes bloklari, "mozaika, konstruktor va boshqalar. Chaqaloq geometrik shakllar va shakllar bilan qanchalik tez tanishsa, u bilan o'ynashingiz mumkin bo'lgan arsenal kengroq bo'ladi.

Atrofimizdagi predmetlardagi geometrik shakllarni, masalan, to‘pning dumaloq, kitobning to‘rtburchak shaklida bo‘lishini ko‘rish qobiliyati bolaning fazoviy va assotsiativ tafakkurini, mantiqiyligini rivojlantiradi. Oddiy geometrik figuralar qatorida buyumning tasvirini, masalan, har xil o'lchamdagi ikkita aylana tovuqga, bir qancha uchburchaklar esa to'lqinga o'xshab ko'rinishini ko'rish qobiliyati tasavvurni rivojlantiradi.

Bundan tashqari, bolaligida barcha sezgilari bilan o'ynab, geometrik shakl va shakllarni his qilgan bolaning maktabda geometriyani o'rganishi ancha oson bo'ladi.

Bola geometrik shakllarni qanday o'rganadi

Keling, bolaning geometrik shakllarni qanday o'zlashtirishini ko'rib chiqaylik. Bu sizga chaqaloq uchun o'yinlarni uning yoshi va mahoratiga qarab tanlash imkonini beradi.

Bolani geometrik shakllar bilan tanishtirish bola yurishni boshlaganda, ya'ni taxminan bir yoshda boshlanishi mumkin. Yaxshisi aylanadan boshlang, va chaqaloq buni yaxshi eslab qolganda, boshqa raqamga o'ting. Agar chaqaloqqa katta figura tashrif buyursa yaxshi bo'ladi - siz uni barmog'ingiz bilan aylana olasiz, kaftingiz bilan urishingiz, ko'zlaringiz va bir xil shakldagi og'zingizni yopishtirishingiz yoki qandaydir tarzda urishingiz mumkin.

Farzandingizning ob'ektlarning turli shakllari bilan tanishishini uch o'lchamli raqamlardan boshlashingiz mumkin. Birinchidan, chaqaloq ularni qo'llariga olish qulayroqdir. Ikkinchidan, u ular bilan boshqa ko'plab harakatlarni bajarishi mumkin: otish, surish, qutiga qo'yish, bir-birining ustiga qo'yish va hokazo - bu juda foydali, chunki bu yoshda bolalarda vizual-faol fikrlash ustunlik qiladi.

Maqolada chaqaloq bilan geometrik shakllarni qanday o'rganish haqida o'qishingiz mumkin.

Chaqaloqni yangi raqam bilan tanishtirish, chaqaloq ularni unutmasligi uchun ilgari o'rganilgan o'yinlar va raqamlarga kiriting.

1 yoshdan 2 yoshgacha bo'lgan chaqaloq raqamlarni taqqoslaydi ingl. U figuralarni saralashni, kerakli shakldagi narsalarni tegishli tirqishlarga qo'yishni o'rganadi.

Bundan tashqari, boshlash uchun, bu maqsadga muvofiqdir raqamlar bir xil rang va o'lchamda edi, keyin bola faqat shaklga e'tibor qaratadi va rang va o'lcham uni chalg'itmaydi va uni taklif qilmaydi. Ob'ektning shaklini ta'kidlash, boshqa belgilardan chalg'itish uchun: ranglar va o'lchamlar - chaqaloq biroz keyinroq o'rganadi.

Bir yoshdan boshlab siz chaqalog'ingiz bilan quyidagi o'yinlarni o'ynashingiz mumkin:

• "sehrli sumka";
• geometrik loto;
• geometrik shakllarni saralash;
• saralovchi;
• Seguin taxtalari va Montessori ramka qo'shimchalari.

2 yoshida bola allaqachon mumkin nomi bo'yicha raqamni tanlang geometrik shakllar to'plamidan. 3 yoshga yaqinroq, bola mumkin ba'zi geometrik shakllarni nomlang. Albatta, siz bolani cheksiz tekshirib ko'rmasligingiz kerak va undan: "Bu qanday raqam?" Deb so'rashingiz kerak. Bunday test kattalarga ham, bolalarga ham yoqmaydi. Farzandingiz bilan suhbat va o'yinlar davomida geometrik shakllarni nomlang, uyda va yurish paytida atrofdagi narsalardan geometrik shakllarni qidiring, yoqing. turli geometrik shakllar va shakllar bilan o'yinlar darslaringizda, va siz bolangiz nimani o'zlashtirganini va nima ustida ishlash kerakligini ko'rasiz.

• tekis va hajmli jismlarning shakllarini geometrik naqshlar bilan solishtirish;
• tekis namunada uch o'lchamli figurani toping;
• geometrik shakllarni takrorlash (chizish, haykaltaroshlik, kesish va hokazo);
• murakkab shakldagi ob'ektning tasvirini tahlil qilish va uni qismlardan ko'paytirish.

Variantlar geometrik shakllar bilan o'yinlar juda ko'p. Geometrik shakllardan saralash va qurish o'yinlari uchun sizga geometrik shakllar to'plami kerak bo'ladi. Siz uni kartondan, yumshoq plastmassadan, qalin kigizdan sotib olishingiz yoki o'zingiz qilishingiz mumkin. Siz Gyenes bloklaridan foydalanishingiz mumkin.

Shakllarni farqlashni o'rganish

"Sehrli sumka". Kichkina sumkaga bir nechta geometrik shakllarni qo'ying. Bolaga bitta turdagi haykalchani ko'rsating va sumkadan xuddi shu narsani topishni so'rang. Chaqaloq uch o'lchamli figurani va uning tekis tasvirini (doira va to'p, kvadrat va kub, tetraedr va uchburchak va boshqalar) o'zaro bog'lashni o'rganganda, siz unga uch o'lchamli figurani emas, balki tekis tasvirni ko'rsatishingiz mumkin. Chaqaloq atrofdagi narsalardagi geometrik shakllarni taniy olsa, sumkaga geometrik shakllarni emas, balki narsalarni qo'yish mumkin bo'ladi.

Lotto. Lotto - universal o'yin, uning yordami bilan siz har qanday narsani, jumladan, geometrik shakllarni o'rganishingiz mumkin. Geometrik lotoni o'zingiz qilish oson: biz raqamlar bilan kartalarni (bolalar uchun 3-4 raqam etarli) ikki nusxada qilamiz, ikkinchi nusxani alohida kartalarga kesib tashlaymiz.

Birinchidan, bir xil rang va o'lchamdagi shakllarni yarating. Bola shaklni yaxshi o'rganganida, siz raqamlarni ko'p rangli va turli o'lchamlarda qilishingiz mumkin.

Bolalar kartalarga uch o'lchamli raqamlarni qo'yishni juda yaxshi ko'radilar: Gyenes bloklari, ramkalar, saralovchidan olingan raqamlar, dizayner detallari.

3 yoshga yaqinroq, siz turli xil shakldagi narsalar (masalan, aylana - to'p, olma, havo shari; kvadrat - gilam, sharf, deraza ramkasi). O'yin davomida bola taqdimotchi tomonidan ko'rsatilgan geometrik shaklga mos keladigan ob'ektni topishi kerak.

Geometrik shakllarni saralash

Biz cookie fayllarini baham ko'ramiz. Bolani kukilarni (geometrik shakllar, birinchi navbatda ikkitadan, keyin uchta turdagi) qo'g'irchoqlar o'rtasida taqsimlashni taklif qiling: biri dumaloq pechene, ikkinchisi kvadrat.

Ilova. Shakllarni tartiblash orqali siz ilovalar yaratishingiz mumkin. Dumaloq varaqda doiralarni, uchburchak varaqda uchburchaklarni yopishtiring. Eng kichigi uchun har bir turdagi 2-3 ta raqam etarli. Bolaning o'zi qoziqdan rasm tanlab, uni qaysi varaqga yopishtirish kerakligini aniqlaylik. Turli to'qimalarning rangli qog'ozidan, kartondan, yumshoq plastmassadan, kigizdan raqamlarni kesishingiz mumkin. O'yinga syujet qo'shing: siz hayvonlar uchun gilam yasaysiz.

Xususiyatlari bo'yicha saralash. Farzandingizga ba'zi shakllar aylana olishi va ba'zilari aylana olmasligini, ba'zi shakllarni bir-birining ustiga qo'yishi va ba'zilari aylana olmasligini va hokazolarni ko'rsating. 5 yoshga yaqinroq, siz bolaga raqamlarni ikkita mezon bo'yicha saralashni taklif qilishingiz mumkin: u aylanmaydi, aylanmaydi va bir-birining ustiga qo'yiladi, u aylanadi va har birining ustiga qo'yilmaydi. boshqa (kublar, silindrlar, to'plar).

Saralovchi. Seguin taxtalari va Montessori inlay ramkalari

Bola uchun eng oddiy tartiblovchi yumaloq va kvadrat teshikli quti bo'lishi mumkin. Farzandingizga to'plarni dumaloq uyaga, kublarni esa kvadratga surish uchun o'rgating.

Agar bola geometrik shakllarni yaxshi ajrata olmasa, vertikal qismlarga ega saralovchi sotib oling. Chaqaloq raqamlarni bunday chelakka tashlaganida, ular aralashmaydi, lekin har biri o'z bo'linmasiga tushadi. Va natijada, bitta bo'linmada faqat uchburchaklar, ikkinchisida - kublar va boshqalar bo'ladi. Agar bunday saralovchida bir xil shakldagi bir nechta figuralar bo'lsa, lekin turli xil ranglar yoki o'lchamlarga ega bo'lsa, bola boshqa belgilardan qat'i nazar, ob'ektlarning shaklini farqlashni o'rganadi.

Bolaga ramka qo'shimchalari bilan o'ynash qulayroq bo'ladi, agar qo'shimchalarda ularni olish mumkin bo'lgan kichik tutqichlar bo'lsa.

Va agar bola saralash va ramka qo'shimchalarini yoqtirmasa?

Hamma bolalar saralovchi yoki ramka qo'shimchalari bilan o'ynashni yoqtirmaydi. Saralovchini raqamlar yomg'irdan yashiradigan uyga yoki pishloq yeyadigan sichqonchaga aylantirishga harakat qiling.

Sorter-kubning yuzlaridan siz ko'p qavatli bino yoki alohida uylari bo'lgan qishloq yoki poezd yasashingiz mumkin.

Agar ramka qo'shimchalaringiz mustahkam bo'lmasa, teshiklarga hayvonlarning stikerlari va kulgichlar joylashtirilishi mumkin. Keyin astarlar uylarning tomlariga aylanishi mumkin.

Ramkalar va qo'shimchalarni boshqacha tarzda ishlatib ko'ring - doira. Agar ramkaning teshiklari yoki qo'shimchalarning o'zi bo'lsa, siz ramka atrofidagi shaklning tasvirini chizishingiz mumkin. Olingan raqamlarni bo'yash, chizish mumkin turli yo'llar bilan, ularning ichiga barmoq izlarini qo'ying yoki ularni biror narsaga aylantirishingiz mumkin: aylana - olma yoki quyoshga, oval - bodring yoki qo'ng'izga va hokazo.

Geometrik shakllardan ilovalar

Agar bola allaqachon qismlarni belgilangan joylarga yopishtirishda yaxshi bo'lsa, buni qilishingiz mumkin syujet ilovalari yoki geometrik shakllardan naqsh va bezaklar. Birinchi ilovalar uchun 3-4 raqam etarli, asta-sekin ularning sonini oshirish mumkin. Siz, masalan, ilovalar uchun tayyor albomlardan foydalanishingiz mumkin « geometrik applikatsiya"Sizning chaqalog'ingiz buni qila oladi" seriyasidan(1 yildan 3 yilgacha).

Siz bolangiz bilan o'ynashingiz mumkin teskari o'yin: siz chaqaloqqa geometrik shakllardan tashkil topgan ob'ektni ko'rsatasiz va undan uni tashkil etuvchi shakllarni nomlashni so'rang.

Geometrik shakllarni chizish va joylashtirish

Geometrik shakllarni chizish va yotqizish bolaga ularning shakli va bir-biridan farqlarini yaxshiroq his qilish imkonini beradi.

Siz qalamlar, bo'yoqlar, flomasterlar bilan raqamlarni chizishingiz mumkin. Avvaliga siz bola bilan birga raqamlarni chizishingiz mumkin, uning qo'lini sekin ushlab, harakatini boshqaring. Keyin bola o'zini chizishni boshlaydi. Ko'pgina hollarda, bola birinchi navbatda doira chizishni o'rganadi. Agar bola bunga qarshi bo'lmasa, u tomonidan chizilgan rasm keyinchalik biror narsaga aylanishi mumkin: sariq doira quyoshga, jigarrang kvadrat stolga, ko'k oval ko'lga va hokazo. Bunday o'zgarishlar bolaning atrofidagi narsalardagi geometrik shakllarni ko'rish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.

Siz biron bir syujet rasmini tayyorlashingiz yoki tayyor rasmdan foydalanishingiz mumkin (masalan, kitobdan "Sizning chaqalog'ingiz buni qila oladi" seriyasidan "Bo'yoqlar bilan chizish") va boladan uni bajarishni so'rang: yumaloq to'pni, yuk mashinasi uchun to'rtburchaklar tanasini, uy uchun uchburchak tomni va hokazolarni chizish.

Farzandingiz bilan oson va zavq bilan o'ynashni xohlaysizmi?

Geometrik figuralarni nafaqat chizish, balki plastilindan haykaltaroshlik qilish, arqondan yotqizish, hisoblash tayoqchalari, tish cho'tkalari (ularni burchaklarda plastilin bilan mahkamlash mumkin), qalamlar, mozaikalar va boshqalar. Ko'chada siz qalam bilan geometrik shakllarni chizishingiz, ularni tayoq va toshlardan yotqizishingiz mumkin. Agar siz bunga biron bir uchastka qo'shsangiz qiziqroq bo'ladi: ayiq uchun uy yoki mashina uchun garaj yoki qum qutisiga qum olib kelish uchun yuk mashinasi.

Barmog'ingiz, qo'lingiz yoki oyog'ingiz bilan havoda geometrik shakllarni ham chizishingiz mumkin.

Geometrik shakllar bilan mobil o'yinlar

Geometrik shakl ko'rinishidagi harakat traektoriyasiga ega ochiq o'yinlar, shuningdek, bolaga uni yaxshiroq o'rganishga imkon beradi, ayniqsa kinestetik bolalar uchun.

Shakl atrofida yuring(1 yildan boshlab)

Farzandingiz ishonchli yurishni o'rgangan zahoti siz ushbu o'yinni o'ynashni boshlashingiz mumkin. Albatta, u birinchi navbatda sizning yordamingizga muhtoj bo'ladi. Asfaltga bo'r bilan yoki uyda polga arqon, maskalanuvchi lenta yoki elektr lenta bilan geometrik shaklni belgilang, boshlang va tugating (ular mos keladi). Siz qiziqarli musiqani yoqishingiz mumkin. Bolani turli yo'llar bilan figurani aylanib chiqishga taklif qiling: yurish, yugurish, sakrash, emaklash, oyoq barmoqlarida, to'piqlarda, tizzalarini baland ko'tarish va hokazo. Kattaroq bolalarni dribling yoki to'p otish orqali raqamni uzatishga taklif qilish mumkin.

geometrik rele(1,5 yoshdan boshlab)

Tashqarida o'ynash uchun sizga rangli qalam kerak bo'ladi, uyda o'ynash uchun - bir necha bo'lak arqon. Yo'l qoplamasiga birin-ketin bir nechta geometrik shakllarni chizish, boshlanish va tugatishni belgilang. Har bir shaklda bolaning bajarishi kerak bo'lgan harakatni va necha martaligini sxematik tarzda tasvirlang. Masalan, aylanada bola o'zini 2 marta aylantirishi kerak, kvadratda - 3 marta o'tirish, uchburchakda - bir oyog'ida turish, 4 gacha hisoblash va hokazo. Farzandingizga estafetani boshidan oxirigacha o'tkazing. Agar masofa ruxsat etilsa, raqamlar bir-biridan biroz masofada chizilishi mumkin. Eng kichigi onasi bilan estafetadan o'tishi mumkin. Kattaroq bolalar uchun vazifa murakkab bo'lishi mumkin: releyni bir muddat o'tkazing, agar xato qilsangiz, barchasini qaytadan boshlang.

Geometrik uylar bilan ushlagichlar(3 yoshdan boshlab)

Siz uylar bilan qanday o'ynashni bilsangiz kerak. Uy - bu erga yoki polga qandaydir tarzda belgilangan joy, unga sakrash orqali o'yinchiga haydovchi tegishi mumkin emas. Geometrik uylar yasashga harakat qiling: doiralar, kvadratlar yoki uchburchaklarni ip bilan joylashtiring, rangli qalamlar bilan chizing yoki qog'oz varag'idan yoki mato parchasidan geometrik shakllarni kesib oling. Va shart qo'shing: chaqaloq faqat shaklini chaqirsa, uyga yugurishi mumkin.

"Walker" mobil o'yini(1,5 yoshdan boshlab)

Bu mening kenja o'g'limning sevimli o'yinlaridan biri (2 yosh 3 oy). Sizga 6 ta katta geometrik shakllar kerak bo'ladi (men A4 varaqlaridan foydalandim) va katta kub. Geometrik shakllarning rangi har xil bo'lishi kerak. Kubning chetlarini geometrik shakllaringiz rangiga yopishtiring. Raqamlar xonada yoki kvartirada joylashtirilishi kerak. Biz zerikgunimizcha o'ynaymiz, shunday qilib: siz zarni tashlaysiz, zarning rangiga qarab, chaqaloq harakat qiladi, bo'ylab yuguradi, sakrab o'tadi yoki qandaydir tarzda kerakli rangdagi raqamga o'tadi va shu bilan birga uning nomini aytadi ( yoki chaqaloq hali gapirmasa, raqamni chaqirasiz ).

Geometrik figuralar va nutqni rivojlantirish

Shartnomalar

Geometrik shakllar haqida she'rlar toping yoki tuzing va she'rni o'qiyotganingizda bolangizni shakllarning nomlarini kiritishga undash.

geometrik ertaklar

Siz ertakni o'ylab topishingiz mumkin, uning qahramonlari geometrik shakllar bo'ladi. Geometrik shakllarning nomlari o'rniga ularning tasvirlarini qo'yish orqali yozing. Bolaga ertak o'qiyotganda, boladan sizning o'rniga geometrik shakllarni nomlashini so'rang.

Geometrik shakllar bilan intellektual o'yinlar

Geometrik shakllar to'plamiga ega bo'lgan holda, siz bolangiz bilan uning xotirasini o'rgatadigan, mantiq va fikrlashni rivojlantiradigan o'yinlarni o'ynashingiz mumkin.

naqshni takrorlang(2 yoshdan boshlab) . Siz bir nechta shakllarning naqshini qo'yasiz (eng kichigi uchun 2-3 shakldan boshlash yaxshidir). Bola namunangizga qarab yoki xotiradan namunani takrorlashi kerak.

Ketma-ketlikni davom ettiring(4 yoshdan boshlab) . Siz bir nechta raqamlar ketma-ketligini tuzasiz. Bola buni davom ettirishi kerak. Birinchidan, siz faqat bitta xususiyatni o'zgartirish orqali ketma-ketlikni yaratishingiz mumkin (masalan, ko'k doiralardan: katta - kichik - katta - kichik), keyin ikkita xususiyatni (katta ko'k doira - kichik sariq doira) yoki hatto uchta (katta ko'k) o'zgartirishingiz mumkin. doira - kichik sariq uchburchak ).

Nima o'zgardi(4 yoshdan boshlab) . Siz qandaydir naqsh yoki shaklni joylashtirasiz. Boladan yuz o'girish yoki ko'zlarini yumish va naqshdan biror narsani olib tashlash yoki o'zgartirishni so'rang. Bola nima o'zgarganini sezishi kerak.

Geometrik jumboqlar

Agar bola yoqsa rasmlarni ajratish, qila olasiz geometrik shakllarni kesish(1,5 yoshdan boshlab). Birinchidan, raqamlarni 2 qismga bo'ling, agar chaqaloq bu vazifani osongina engib chiqsa, har bir yarmini yana yarmiga bo'ling va hokazo. Siz raqamlarni bo'ylab yoki bo'ylab bir nechta qismlarga kesib qo'yishingiz mumkin. Siz bolaga rasmning qismlarini berishingiz, unga nom berishingiz va uni yig'ishlarini so'rashingiz mumkin. Keyin siz endi raqamni nomlay olmaysiz, shunchaki raqamning bo'laklarini bering, bolaga qanday figurani to'plash kerakligini o'zi taxmin qilsin.

Siz uch yoshli bolani ko'rsatishingiz mumkin geometrik shakllar bir-biridan qanday olinadi. Masalan, kvadratni 2 ta to'rtburchak yoki 4 kvadratga, 2 yoki 4 ta uchburchakka aylantirish mumkin; uchburchakni ikkita uchburchak yoki uchburchak va trapezoid shaklida yasash mumkin. Farzandingizga nafaqat raqamni bir nechta boshqa raqamlarga bo'lishingiz, balki bir nechta figuralardan birini ham yig'ishingiz mumkinligini ko'rsating.

5 yildan keyin siz boladan aralash qismlar to'plamidan bir nechta geometrik shakllarni to'plashni so'rashingiz yoki unga Nikitinning "Kvadratni katlama" o'yinini taklif qilishingiz mumkin.

Shuningdek, siz geometrik shakllar shaklida istalgan mavzu bo'yicha kesilgan rasmlarni yasashingiz yoki rasmni faqat kvadrat, to'rtburchak yoki uchburchak shaklida kesishingiz mumkin.

Geometrik shakllar bilan ijodkorlik

Biz geometrik shakllarni yaratamiz. Bolaga bir nechta geometrik shakllarni taklif qiling (masalan, to'rtburchaklar, kvadrat va uchburchaklar) va ulardan o'zlarini yasashni so'rang. Agar chaqaloq o'z-o'zidan qiyin bo'lsa, natijada paydo bo'lgan raqamning ismini birgalikda tanlang. Agar teskari tomon magnit tasmasini geometrik shakllarga yopishtiring, siz kechki ovqat tayyorlash bilan band bo'lganingizda chaqaloq bu o'yinni muzlatgichda o'ynashi mumkin.

Bolalar uchun geometriya - bu noaniq mavzu, chunki juda ko'p shakllar mavjud va ularni o'rganishning ko'proq usullari mavjud. Ulardan qaysi biri birinchi navbatda ish uchun olinishi kerak va qanday qilib kırıntılar ularga qiziqish uyg'otadi? Keling, yangi materialni o'rgatishda qo'llanilishi mumkin bo'lgan yondashuvlarni muhokama qilaylik.

Avval siz bolalar bilan ular uchun tushunarli bo'lgan oddiy raqamlarni o'rganishingiz kerak.

Trapezoid yoki romb kabi murakkabroq tushunchalarni keyinroq qoldirish yaxshiroqdir. Birinchidan, chaqaloq eng oddiy shakllarni o'rganishi kerak: doira, uchburchak va kvadrat. Ushbu oddiy fanni o'zlashtirganingizdan so'ng, siz yangi ufqlarni o'rganishni boshlashingiz mumkin. Psixologlar va o'qituvchilarning aytishicha, to'garak bolalarga eng oson yo'lni yodlash uchun beriladi.

Shakllarni o'rganish vaqti keldi

Raqamlar bilan tanishish uchun birinchi urinishlar deyarli tug'ilishdan boshlanishi mumkin. Materialning o'yin taqdimoti har doim o'rinli bo'ladi. Farzandingizga to'p yoki kub bilan rasmni ko'rsatasizmi, har doim ularning shakli haqida qo'shimcha ravishda aytishingiz mumkin. Bunday oson taqdimot bola tomonidan ijobiy qabul qilinadi.

2 yoshli chaqaloq allaqachon quyidagilarni ajrata olishi kerak:

1. uchburchak;
2. doira;
3. kvadrat.

3 yoshli chaqaloq qo'shimcha ravishda biladi:

• tuxumsimon;
• romb;
• to'rtburchak.

Ulardan so'ng siz bolani trapezoid, ellips va boshqalar bilan tanishtirishni boshlashingiz mumkin. Farzandlaringiz bilan mashg'ulotlaringizga o'yinlar va qiziqarli narsalarni qo'shishni unutmang.

Shakllarni o'zlashtirish printsipi

Turli davrlardagi bolalar uchun geometrik raqamlar turlicha assimilyatsiya qilinadi. Yosh xususiyatlarini bilib, sizga mos texnikani tanlash va yangi tushunchalarni o'rgatish osonroq bo'ladi.

O'rganish uchun birinchi navbatda doira tanlang. Agar bola buni yaxshi o'rgansa, keyingi bosqichga o'ting. Katta doira chaqaloqni ziyorat qilish uchun kelganda vaziyatni enging. Farzandingizning barmog'i bilan aylanani aylantiring, kaftingiz bilan teging, unga asoslanib, dumaloq ko'zlar va burun qo'shing.

Shakllarni o'rganishda hajmli raqamlar juda mos keladi. Shunday qilib, bola boshqa hissiy organda ishtirok etadi. Chaqaloq har doim ob'ektga tegishi, u bilan ba'zi manipulyatsiyalar qilish imkoniyatiga ega bo'ladi: minora qurish, uni tashlang, qutiga soling. Yangi kontseptsiya bilan tanishishning bunday ko'p qirrali usuli juda samarali bo'ladi, chunki bu yoshdagi bolalar atrofdagi dunyoni vizual-faol fikrlash orqali o'rganadilar.

Boshlash uchun bir xil rang va o'lchamni tanlash tavsiya etiladi. O'rganilayotgan barcha tushunchalar, masalan, qizil bo'lsin, keyin bola yangini idrok etishda muammolarga duch kelmaydi, u rang va o'lchamdagi farqlar bilan chalg'itmaydi.

O'rganish xususiyatlari

Biz xususiyatlarni sanab o'tamiz bola rivojlanishi, xususan, raqamlarni idrok etish:

• 1-2 yoshda chaqaloq ularni vizual tarzda taqqoslaydi, saralashni o'rganadi (o'qishni tavsiya qilamiz :). Bola mavjud raqamlardan keraklisini tanlay boshlaydi va uni tegishli teshikka kiritadi.
• Voyaga etgan 2 yoshli bola bir qator taqdim etilgan raqamlardan chaqirilgan shaklni tanlashi mumkin.
• 3 yoshli bolaning rivojlanishi unga ba'zi raqamlarni mustaqil ravishda nomlash imkonini beradi.

O'ynash va gaplashish paytida doimo atrofdagi narsalarga e'tibor bering va ularni allaqachon tanish bo'lgan geometrik shakllar bilan solishtiring. Parkda sayr qilib, siz kichkintoyning e'tiborini hatto uydan tashqarida ham uchburchaklar va doiralar paydo bo'lishiga qaratishingiz mumkin. Doimiy ravishda ushbu mavzuga murojaat qilib, siz yana nimani ishlab chiqish kerakligini va chaqaloq nimani yaxshi o'rganganligini osongina bilib olishingiz mumkin.

Tadqiqot quyidagi yo'nalishda davom etadi:

• yassi va uch o'lchamli raqamlarni ko'rsatilgan namunalar bilan taqqoslash;
• mavjud tekis tasvir yordamida uch o'lchamli tanani qidirish;
• geometrik jismlarni qayta qurish (haykaltaroshlik, chizish, kesish);
• murakkab ob'ekt bilan rasmni tahlil qilish, uning tarkibiy qismlarini aniqlash.

o'rganish

Atrofda geometriya izlanmoqda

Bolalarning rivojlanishi geometrik shakllarni rivojlantirmasdan ifodalanmaydi, lekin tanishish bosqichma-bosqich amalga oshirilishi kerak. Boshlash uchun faqat bitta shaklni tanlang. Uni o‘zlashtirib, mustahkamlab bo‘lgach, keyingisiga o‘ting. Sizga eng oson va eng esda qolarli figura sifatida aylanadan boshlashni maslahat beramiz.

Shakllarni printer yordamida chop eting yoki A4 varag'iga qo'lda chizing. Shunga qaramay, barcha raqamlar bir rangli va bir o'lchovli bo'lishi kerak. Doira bilan tanishish uchun bir necha kun kerak bo'ladi. Birinchi kuni chaqaloqqa doira ko'rsating va uning qanday xususiyatlari borligini ayting. Ikkinchi kuni aylanaga o'xshash narsalarni qidirishni boshlang. Bolaning yoshi tufayli bardosh bera olmasligini ko'rib, unga yordam bering. Kerakli ob'ektni topgandan so'ng, bunday shaklni eslab qolish va tuzatish uchun kichkintoy uning chetidan yugursin. Keyingi shakllar xuddi shu tarzda kiritiladi. Bunday darsning namunasi uchun Internetdagi videoni tomosha qiling.

Bolaning ismlarini eslab qolish uchun hali juda yosh ekanligini o'ylab, hali ham o'qishni to'xtatmang. Sizning mehnatingiz oxir-oqibat g'alaba bilan tojlanadi, chunki bolalarning boshida barcha darslar qoldiriladi. Kichkintoy bir yoshga etmasdan ham, siz geometriyaning asosiy tushunchalarini, ya'ni kvadrat, doira va uchburchakni ko'rsatishingiz va nomlashingiz mumkin. Buning uchun siz maxsus video darsliklardan foydalanishingiz kerak.

Shakllarni kamsitish o'yinlari

O'yin uchun sizga allaqachon ma'lum bo'lgan shakllarni qo'yishingiz kerak bo'lgan kichik sumka kerak bo'ladi. Farzandingizga, masalan, uchburchakni ko'rsating, so'ngra sumkadan xuddi shu narsani topishni so'rang. Biroz vaqt o'tgach, tekis va hajmli jismlarning nisbatini tushunib, sizdan mos keladigan hajmli jismni topishingizni so'rab, tekis tasvirlarni ko'rsating, masalan, to'p - aylana, kub - kvadrat. Ushbu mashqni o'zlashtirgan bola oxir-oqibat raqamlarni emas, balki haqiqiy narsalarni ko'rsatishni o'rganadi.

Lotto - noyob o'yin bu sizga har qanday narsani o'rganish imkonini beradi. Loto yordamida raqamlarni ham oson o'rganamiz. O'yin uchun ikki nusxada o'rganilayotgan tushunchalar tasvirlari (kichkintoylar uchun siz 3-4 shakldan boshlashingiz kerak) bilan kartalarni tayyorlang. Ulardan biri alohida rasm kartalariga kesilgan. Boshlash uchun, bir xil rang va o'lchamdagi raqamlar bilan loto qiling va chaqaloq o'sib ulg'aygan sari o'lcham va ranglarning xilma-xilligi ortadi. Turli xil rangdagi rasmlarni qidirish qiyinroq.

Kartalardagi asosiy raqamlar:

saralash usuli

Saralovchi o'yinchoq geometriyani o'rganishda ajoyib yordamchi bo'ladi. Yilga yaqinroq, chaqaloq bu o'yinchoq bilan o'ynab, har bir qismning o'ziga xos teshigi borligini aniqlaydi. Bolaga maslahatlar bilan yordam bering: “Siz kvadrat topdingiz va bu teshik yumaloq. Bu yerga mos kelmaydi. Keling, kvadrat teshik qidiramiz? Siz o'zingiz oddiy saralash moslamasini qilishingiz mumkin. Ikkita qutini oling, birida dumaloq, ikkinchisida kvadrat teshik qiling. Farzandingizni kublar va to'plarni qutilarga ajratishga taklif qiling. Kichkintoyning harakatlariga sharhlar va to'g'ri raqamni nomlash bilan hamrohlik qiling. Bunday sodda tarzda chaqaloq barcha tushunchalarni yengib chiqadi. Kub ichida qismlarning aralashishiga yo'l qo'ymaydigan chalkash saralagichlar mavjud. Bunday tartiblagichlar shakllarni farqlashda qiynaladigan bolalar uchun juda mos keladi.

Qo'shish ramkalari turli yo'nalishlarda, jumladan, geometriyada bo'ladi. Asosiy shaklga ega bo'lgan ramkalar kerakli bo'limga mos qismni kiritishni talab qiladi. Jismoniy mashqlar o'yini saralovchiga o'xshaydi. Video misollar Internetda keng taqdim etilgan.

Xususiyatlarni saralash: bola raqamlarni manipulyatsiya qilishdagi farqlarni o'rganishi kerak, masalan, bitta ob'ekt aylanyapti, ikkinchisi esa yo'q, yoki ba'zilari yordamida minora yasash mumkin, boshqalari bunga mos kelmaydi va hokazo. . 5 yoshga kelib, bola ob'ektlarni ikkita mezon bo'yicha saralay oladi: siz dumalay olasiz va siz minora (to'p) qurolmaysiz, dumalay olmaysiz, lekin siz bir-birining ustiga qo'yishingiz mumkin ( silindr), siz aylana olmaysiz (kub). 6-7 yoshli maktabgacha yoshdagi bo'lajak birinchi sinf o'quvchisi geometriyaning dastlabki ibtidoiy bilimlarini mukammal egallashi kerak.

Ilovalar

Ilovalarni bajarish yangi tushunchalarni o'zlashtirishga yordam beradi. Kelajakdagi ilovangizni rejalashtirish uchun turli geometrik jismlardan foydalaning. Birinchi namunalar iloji boricha sodda bo'lishi kerak, masalan, faqat uchburchaklar uchburchak varaqqa yopishtirilgan, faqat kvadratchalar kvadrat varaqga yopishtirilgan. Qaysi raqamni qaerga yopishtirish kerakligini chaqaloq o'zi hal qilsin.

Kelajakdagi aplikatsiya detallari turli xil materiallardan kesilishi mumkin: kigiz, karton, baxmal qog'oz va boshqalar. Taxminan bir yarim yilga kelib, chaqaloq shablonga muvofiq qismlarni kerakli joylarga yopishtirish jarayonini o'zlashtiradi va yangi bosqichga tayyor bo'ladi. Endi siz eng ibtidoiy kompozitsion dasturni bajarishni boshlashingiz mumkin. Mashqlar uchun asos quyidagi qo'llanmalardan olinishi mumkin:

• "Yetti mitti maktabi 1+" seriyasi.
• Bolalar uchun o'quv stikerlar.
• Ajoyib stikerlar. Qiziqarli geometriya.

Taktil ijodkorlik

Geometrik jismlar bilan taktil ish ularni tezroq eslab qolish imkonini beradi. Har qanday ijodiy faoliyat (chizish, modellashtirish, kesish) yangi tushunchalarni o'zlashtirishda qulay vositaga aylanadi. A4 varaqda katta shakllarni chop eting yoki chizing. Farzandingizga ularning ba'zilarini rangli qalam, flomaster yoki bo'yoq bilan qanday chizishni ko'rsating. Bola printsipni tushunishi uchun qo'lni qo'l bilan torting. Vaqt o'tishi bilan u sizning yordamingizsiz kurasha boshlaydi. Ko'pincha, bolalarga chizish uchun eng oson doira beriladi.

Yosh bolalarning ijodini bitta rasm bilan cheklamang. Shakllar iplardan yotqizilishi mumkin, tish pichog'idan o'ralgan bo'lishi mumkin, ularning uchlarini mahkamlash uchun plastilin bilan mahkamlash mumkin, xamir va plastilindan haykaltaroshlik qilish, mozaikadan yaratilgan va hokazo. ko'cha o'yinlari Shuningdek, o'rganish bilan birlashtiring: rangli qalamlar, erga tayoqchalar bilan yulka ustiga shakllar chizing, shingil va toshlarni yig'ing, so'ngra kvadratchalar va doiralarni yotqiz. Siz tarmoqda taqdim etilgan darslarning ko'p sonli fotosuratlari va videolari yordamida ilhom olishingiz mumkin.

Doman kartalaridan foydalanish

Ko'pchilik Doman usulini geometrik shakllarni o'rganishda eng samarali deb hisoblashadi. Minimal harakat bilan bola eng qisqa vaqt ichida yangi tushunchalarni o'rganadi. Keling, bir fikrga aniqlik kiritaylik: bola bilan yangi tushunchalarni o'rganayotganda, bu bilimlarni mustahkamlash kerak. Bu biz yuqorida aytib o'tgan turli xil mashqlar o'yinlari orqali mumkin. Mustahkamlanmagan bilim juda tez, deyarli o'zlashtirilganidek tez unutiladi. Ko'pincha siz Doman kartalari bo'yicha mashg'ulotlar boshlanishini 1 yoshgacha kechiktirish yaxshiroq degan tavsiyalarni eshitishingiz mumkin. Bu davrda bola allaqachon tartiblovchilar, ilovalar va ramkalar kiritish bilan bajonidil shug'ullanadi. Bu usul ko'pincha bolalar bog'chalarida qo'llaniladi.

Harakat orqali atrofdagi dunyoni bilish zarurati bo'lgan bolalar uchun ma'lum bir traektoriya bo'ylab harakatlanishi kerak bo'lgan o'yinlarni taklif qilish foydali bo'ladi. O'yin yo'li yoki yo'li u yoki bu raqamni taqlid qiladi. Bunday mashq maktabgacha yoshdagi kinestetik o'quvchilarga yangi tushunchalarni tezda o'rganish imkonini beradi. O'yin majmualari va shaharchalar ham yordam beradi.

Bir yoshdan ikki yoshgacha bo'lgan bolalar uchun "Raqamni aylanib chiqing" o'yin-mashqlari mos keladi. Yurishni yaxshi o'zlashtirgan chaqaloq allaqachon o'yinda ishtirok etishga tayyor. Bo'r yoki arqon yordamida shaklni belgilang, bir nuqta bo'lgan boshlanish va tugatishni belgilang. Fon uchun kulgili qo'shiqlarni yoqing. Vazifa sifatida bolalarni yurish, sakrash, emaklash va hokazolar orqali tasvir atrofida yurishga taklif qiling. Chaqaloq o'sib ulg'aygan sayin, vazifalar qiyinlashadi: siz to'pni tashlash yoki qo'lingizda to'p bilan qoshiq olib yurish orqali aylanib o'tishni so'rashingiz mumkin.

Uch yoshli bolalar uchun yaxshi o'yin - bu figurali uylardan foydalanish. Uylarni erga yoki erga belgilang. Bular oldindan kesilgan katta raqamlar bo'lishi mumkin yoki ular oddiygina bo'r yoki tayoqlardan yasalgan uylar bilan chizilgan bo'lishi mumkin. Bunday uylarda (doiralar, kvadratlar va uchburchaklar) bola faqat shaklni to'g'ri nomlagan taqdirdagina haydovchidan yashirinishi mumkin.

Geometriya asoslarini o'rganganimizda, biz zamonaviy asboblardan foydalanishimiz mumkin. Turli geometrik shakllar haqida hikoya qiluvchi video va multfilmlarni ishlab chiqish foydali bo'ladi. "Bolalar" va "Dvigatel Chuh-Chux" kabi multfilmlarga e'tibor bering.