Shrovetide զվարճանք և մրցույթներ: Շրովետիդ խաղեր երեխաների համար. Բռունցքամարտերը զվարճալի են իսկական տղամարդկանց համար

Փոստ

Խաղը սկսվում է խաղացողների հետ վարորդի անվանակոչով.

Դինգ, դինգ, դինգ:

Ով է այնտեղ?

Քաղաքից…

Ի՞նչ են անում քաղաքում։

Վարորդը կարող է ասել, որ քաղաքում պարում են, երգում, թռչկոտում։ Բոլոր խաղացողները պետք է անեն այն, ինչ ասել է վարորդը: Իսկ առաջադրանքը վատ կատարողը ֆանտոմ է տալիս։ Խաղն ավարտվում է հենց որ վարորդը հավաքում է 5 ֆեյս: Այն խաղացողները, որոնց գումարները գտնվում են վարորդի մոտ, պետք է մարեն դրանք: Վարորդը նրանց համար հորինում է հետաքրքիր առաջադրանքներ. Երեխաները հաշվում են բանաստեղծություններ, պատմում զվարճալի պատմություններ, հիշում հանելուկներ, ընդօրինակում կենդանիների շարժումները: Այնուհետև ընտրվում է նոր վարորդ և խաղը կրկնվում է:

«Այրիչներ».

Խաղի առաջընթաց. Խաղացողները իրար հետևից շարվում են զույգերով՝ սյունակում: Երեխաները բռնում են ձեռքերը և բարձրացնում դրանք՝ ձևավորելով «դարպաս»։ Վերջին զույգն անցնում է «դարպասի տակով» և կանգնում առջևում, որին հաջորդում է հաջորդ զույգը։ «Այրումը» դառնում է առջևում՝ առաջին զույգից 5-6 քայլ, մեջքը դեպի նրանց։ Բոլոր մասնակիցները երգում են կամ ասում.

Այրվել, վառվել

Դուրս չգալու համար։

Նայիր երկնքին

Թռչունները թռչում են

Զանգերը ղողանջում են.

Դինգ դոնգ, դինգ դոնգ

Շտապե՛ք դուրս գալ

Երգի վերջում երկու տղա, լինելով դիմացից, ցրվում են տարբեր կողմեր, մնացածները միաբերան բղավում են.

Մեկ, երկու, մի կաչիր,

Եվ վազիր կրակի պես:

«Այրվողը» փորձում է հասնել փախչողին. Եթե ​​խաղացողներին հաջողվում է բռնել միմյանց ձեռքերը, մինչ նրանցից մեկին բռնում է «այրվողը», ապա նրանք կանգնում են սյունակի դիմաց, իսկ «այրվողը» կրկին բռնում է, այսինքն՝ «այրվում է»։ Իսկ եթե «վառվողը» բռնում է վազողներից մեկին, ապա նա վեր է կենում նրա հետ, իսկ առանց զույգի մնացած խաղացողը քշում է։

«Զանգող».

Խաղի առաջընթաց. Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Վարորդին ընտրում է հաշվիչ սենյակը։ Նա շրջում է և ասում.

Դիլի դոն, դիլի դոն

Գուշակիր, թե որտեղից է գալիս զանգը:

Մնացած խաղացողները պարում են տեղում: «Զանգ» բառի վրա վարորդը շրջվում է դեպի իր մոտ կանգնած խաղացողը և երեք անգամ ծափ տալով, խոնարհվում է։

Խաղացողը նաև երեք անգամ ծափ է տալիս, խոնարհվում և կանգնում վարորդի հետևում։ Այժմ նրանք երկուսն էլ քայլում են շրջանագծի մեջ՝ ասելով.

Դիլի դոն, դիլի դոն

Գուշակիր, թե որտեղից է գալիս զանգը:

«Զանգ» բառի վրա առաջնորդը կրկին ծափ է տալիս և խոնարհվում՝ հաջորդ խաղացողին հրավիրելով միանալու խաղին: Այսպիսով, խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև վարորդի հետևում 4-6 հոգի մնա։

Դրանից հետո շրջանի մեջ մնացած երեխաները ծափ են տալիս, իսկ ղեկավարն ու նրանց ընտրած խաղացողները պարում են։ Երաժշտության ավարտին վարորդը և մյուս խաղացողները պետք է կանգնեն զույգերով: Ով չուներ բավարար զույգ, նա դառնում է վարորդ:

Խաղալ արևի հետ.Խաղի առաջընթաց. Շրջանակի կենտրոնում «արևն» է (երեխայի գլխին արևի պատկերով գլխարկ են դնում): Երեխաները միաբերան ասում են.

Այրիր, արև, ավելի պայծառ -

Ամառը ավելի շոգ է լինելու

Եվ ձմեռը ավելի տաք է

Եվ գարունն ավելի քաղցր է:

Երեխաները գնում են շուրջպարի: 3-րդ գծում մոտենում են «արևին»՝ նեղացնելով շրջանը, խոնարհվում, 4-ում՝ հեռանում՝ ընդլայնելով շրջանակը։ «Վառվում եմ» բառին։ - «Արեւը» հասնում է երեխաներին։ «Փառք արևին» Շնորհակալություն!

Լուսաբաց

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, ձեռքերը պահում մեջքի հետևում, իսկ խաղացողներից մեկը՝ «արշալույսը» ժապավենով քայլում է հետևից և ասում.

Լուսաբաց - կայծակ,

կարմիր աղջիկ,

Քայլեց դաշտով մեկ

Բաց թողեց բանալիները

ոսկե բանալիներ,

կապույտ ժապավեններ,

խճճված օղակներ -

Գնաց ջրի!

Վերջին խոսքերով առաջնորդը ժապավենը զգուշորեն դնում է խաղացողներից մեկի ուսին, ով դա նկատելով արագ վերցնում է ժապավենը, և նրանք երկուսն էլ շրջանաձև վազում են տարբեր ուղղություններով։ Անտեղ մնացածը «արշալույս» է դառնում։ Խաղը կրկնվում է. Վազորդները չպետք է հատեն շրջանակը: Խաղացողները չեն շրջվում, մինչ վարորդն է ընտրում, թե ում է ժապավենը դնել իր ուսին։

Տվեք կարեկցանքի թաշկինակ

Կայքում տեղադրված է թեք խաչաձողով դարպաս, որի վրա բարակ թելերից կախված են գունավոր թաշկինակներ՝ տարբեր բարձրությունների վրա։ Մրցակիցները պետք է վեր վազեն, ցատկեն և պոկեն թաշկինակներից մեկը, ապա անվանակոչեն աղջկան և տան իրենց պատառոտվածը:

ձյան հրաձգարան

Ձմեռային քաղաքում դուք կարող եք մշտական ​​թիրախներ տեղադրել ձնագնդի նետելու համար: Լավագույնն այն է, որ դրանք փայտե վահաններ են 1 * 1 մ չափերով, որոնց վրա գծված են 30,60 և 90 սմ տրամագծով համակենտրոն շրջանակներ: Վահանները կարող են տեղադրվել գետնին փորված ձողերի վրա, կախված դատարկ պատից կամ ցանկապատից: Հավանաբար, արժե հրաձգարանի հատուկ պատ պատրաստել, որի վրա կարող եք թիրախներ դնել, նրանց տղաները ձնագնդիներով կխփեն։

քաշքշուկԲոլորը գիտեն այս ավանդական ռուսական զվարճանքը: Թող Մասլենիցայում դա այնքան էլ ավանդական չլինի: Նախապատրաստություն - ինչպես սովորական քաշքշուկի ժամանակ, բայց թիմերը տանում են այն՝ մեջքով կանգնած միմյանց:

երեք ոտք

Խաղացողները բաժանվում են զույգերի, յուրաքանչյուր զույգը կապված է ոտքերով (մեկի աջ ոտքը մյուսի ձախ ոտքի հետ): «Երեք ոտքով» զույգը հասնում է շրջադարձային դրոշին և վերադառնում մեկնարկային գիծ։

Անիվ ձեռնասայլակ

Թիմային փոխանցում, որտեղ անհրաժեշտ է զուգավորում: Զույգերից մեկը պետք է դառնա միանիվ ձեռնասայլ՝ մեկ անիվով և երկու բռնակով բեռնափոխադրում: Անիվի դերը կխաղա ձեռքերը, իսկ բռնակները՝ ոտքերը։ Հրամանով խաղացողը՝ «անիվը» պառկում է գետնին՝ կենտրոնանալով ձեռքերի վրա, իսկ «վարորդը» բռնում է զուգընկերոջ ոտքերն այնպես, որ «անիվային ձեռնասայլակի» մարմինը գետնին զուգահեռ լինի։ Ձեռքերի վրա շարժվող ձեռնասայլակը պետք է հասնի պտտվող դրոշին և հետ վերադառնա, որտեղ արդեն պատրաստ է մեկ այլ ձեռնասայլակ շարժվել։

Ով ավելի արագ է ավելի վրա

Skittles- ը տեղադրվում է շղթայով կայքում: Պետք է օձի հետ ավելով վազել և չտապալել շիթերը: Հաղթում է նա, ով նրանց ամենաքիչն է տապալում:



Maslenitsa-ն իր խաղերով և զվարճանքներով մի ամբողջ իրադարձություն է, մի տեսակ հրաշք, որը թույլ է տալիս շպրտել ձեր ամենօրյա լրջությունն ու կոռեկտությունը՝ զվարճանալ սրտից և խաղալ: Եվ պետք է լինի որքան հնարավոր է շատ նման ջերմեռանդ, շարժական մոգություն: Խաղերը, մրցույթները Մասլենիցայի համար փողոցում երեխաների և մեծահասակների համար հիանալի հնարավորություն են, զվարճանալը, կատակները խաղալը և մրցակցային մրցումներում կռվելը, ներծծված հավերժական ավանդույթներով:

Զվարճալի խաղեր Maslenitsa փողոցում երեխաների համար




Մեր նախնիները հաստատապես հավատում էին, որ նրանք, ովքեր Մասլենիցայի շաբաթն անցկացրել են ձանձրույթի մեջ, աղմկոտ զվարճանքով չեն ընդունել Նրբաբլիթը, հաջորդ տարվա համար կզրկվեն բախտից և բախտից: Բայց եռանդուն, քմահաճ զվարճացողներին, ակտիվորեն մասնակցելով տոնակատարություններին և բոլոր տեսակի խաղերին, Օբեդուխան կպարգևատրի բոլոր տեսակի օգուտներով: Այդ իսկ պատճառով Ռուսաստանում փորձում էին հնարավորինս շատ կատակություններ անել՝ զվարճանալով այնքան ժամանակ, մինչև չթողնեք ամբողջ Շատակեր շաբաթը։ Հիմնականում դա փողոցային զվարճանք էր: Եվ դրանք կարող են անցկացվել նույնիսկ այսօր, ինչպես նախադպրոցականների, այնպես էլ դպրոցականների համար, բացօթյա խաղերն ու մրցույթները Մասլենիցայի համար թույլ չեն տա ձեզ սառչել, և նրանք ձեզ լիցքավորեն այնպիսի էներգիայով, որ կարմրած երեխաները դրականորեն փայլեն:
1. Թակարդ կամ Այծ: Սովորական պիտակներ, բայց շրովետայական ձևով։ Երեխաները հավաքվում են շուրջը: Ձեռքեր են բռնում։ «Շուրջպարի» ներսում առաջնորդն է, որի գլխին այծի դիմակ է դրված (ի դեպ, սա ամենահին ծիսական կերպարներից է, որը խորհրդանշում է պտղաբերությունը), և այն հրամանը, որ նա պետք է բռնի այն խոսքերից հետո. բոլորը միաբերան ասում են.
փոքրիկ այծ,
սիրուն այծ,
Մենք քեզ կերակրեցինք, ջրեցինք,
Եկեք մի կաղամբ տանք
Միայն արթնացրու մեզ:
Հենց որ հնչում է վերջնական արտահայտությունը, թիմը ցրվում է (բայց շրջանի ներսում), և «այծը» փորձում է հասնել նրանց: Ում «հետքոտեց», դրանով փոխում է տեղերը։ Բայց կա մի նախազգուշացում. շրջանագծի մեջ կանգնած երեխաները կարող են բաց թողնել նրանց, ովքեր փախչում են վարորդից՝ ձեռքերը վեր բարձրացնելով, կամ գուցե ոչ։ Խաղն ավելի հետաքրքիր է՝ ոչ ոք չգիտի, թե ում կազատեն՝ փրկելով «այծից», և ով պետք է խուսափի իրենից։ Խաղի ընթացքում վազորդներն ու շուրջպարները փոխում են տեղերը, որպեսզի բոլորը վազեն:




2. Ձնագնդի նետող. Նշվում է կլոր կամ ուղղանկյուն հատված (ջրով նոսրացված ջրաներկով, գուաշով, բոյով): Վարորդը ընտրված է, ինչպես բոլոր թեգերում: Մնացած բոլոր խաղացողները (կամայական թվով տղաներ) ցրվում են կորտում առանց սահմանները հատելու: Վարորդը (նա կարող է գլխին զանգերով զվարճալի գլխարկ ունենալ)՝ համաձայնեցված ազդանշանից հետո ձնագնդի ձեռքին, փորձում է հեշտությամբ չհասցնել, այլ ձնագնդիով վայր գցել վազորդներին։ Եթե ​​ռուլետը հաջողվում է, պիտակվածը բղավում է. «Ես պիտակ եմ»: Այժմ դուք պետք է խուսափեք դրանից: Դուք կարող եք դա անել տարբեր ձևերով՝ կռանալ, կծկվել, ցատկել, բայց պարզապես մի հատեք սահմանները։ Եթե ​​ձյուն նետողը վրիպում է, ապա նա դեռ համարվում է վարորդը։ Աղը կարելի է անել միայն ձնագնդի նետելով։ Եվ ավելի զվարճալի դարձնելու համար դա չի խանգարի երաժշտական ​​ուղեկցում, այն կկարգավորի խաղաժամանակը։
3. Մաշան շփոթված է. Հին բարի շղթան, միայն դրա մեջ նրանք բռնում են ոչ թե ձեռքերը, այլ միմյանց ուսերը կամ գոտին: Նա, ով կանգնած է սկզբում, վազում է շարժումը՝ շրջվելով կողքերով, ետ ու առաջ, խաղացողները հետևում են նրան։ Բանն այն է, որ ոչ ոք չի ընկնում շղթայից՝ պոկելով ձեռքերը և ընկնելով ձյան մեջ։ Դուրս է ընկել և շփոթություն է առաջացել՝ դուրս է թողնում:
4. Տրիֆոն կամ «Ինչպես քեռի Տրիֆոնը»։ Այս մրցութային խաղում կա երկու սցենար, բայց յուրաքանչյուրում ջուրը շրջանի կամ կլոր պարի ներսում է, որը քայլում է/կանգնում դրա շուրջը և երգում.
Ինչպես մեր սիրելի հորեղբայրը` Տրիփոն Կաղը
Կային հինգ (կամ յոթ, կամընտիր) երեխաներ / 2 ռուբլի,
Եղել են (նույն թվով կամ տարբեր) որդիներ,
Նրանք իրենց հորեղբոր մոտ չէին ուտում, չէին խմում,
Նայելով միմյանց
Այո, նրանք բոլորն էլ դա արեցին ...
Առաջին դեպքում, վերջին բառերի վրա, երեխաները մատով ցույց են տալիս «Տրիֆոնը», և նա ցույց է տալիս նրանց ցանկացած գործիչ կամ շարժում (կռկռոց, ցատկ ...), դրանք պետք է կրկնվեն: Ով դա ավելի լավ է անում (սահմանում է «քեռի»), փոխում է իր տեղը։ Երկրորդում՝ նույն խոսքերից հետո, վարորդը ցույց է տալիս ֆիգուրներ/կեցվածք/շարժումներ՝ աստիճանաբար արագացնելով տեմպը և մեկնաբանում է, թե կոնկրետ ինչ է անում, օրինակ՝ «ձեռքերը վեր, քիթներս կփակենք, այտերը վառվում են, մեր ականջները ցավում են»։ Հետո միտումնավոր «սխալվում է»՝ մի բան է անվանում, մեկ այլ բան անում՝ նրա խոսքերով խաբվածները դուրս են գալիս շրջանակից։




5. Անիվ կամ շաղգամ: Հին խաղ՝ հիմնված շրջանի նույն խորհրդանշական պատկերի վրա
(նրբաբլիթ) - շուրջպար: Սկզբում բոլոր խաղացողները դառնում են դեմք «նրբաբլիթի» ներսում՝ ձեռքերը բռնած: Այնուհետև (վերջին խոսքերով՝ «Եփած համեղ շաղգամ, լավ և ամուր բռնիր. ինչպես մեջքը շրջել դեպի շրջանի կեսը։ Ով բացեց իր ձեռքերը կամ ընկավ, հեռանում է: Մնացածը պտտվում է դեպի հաղթանակ: Երկրորդ տարբերակն այն է, որ դուրս մնացածները ոչ թե դուրս են գալիս շրջանակից, այլ մտնում են այն։ Մնացածը պտտվում է նրանց շուրջ: Այսպիսով, դա ավելի զվարճալի է, քանի որ շրջանակը անընդհատ փոքրանում է, և ամեն ինչ ավարտվում է փոքրիկ ուրախ փունջով. բոլորը ընկնում են:
6. Զանգեր. Կույրի կույրը բոլորը նույն շրջանի մեջ են, որի մեջտեղում մտնում են երկուսը։ Մեկը՝ զանգը ձեռքին, մյուսը՝ աչքերը կապած։ «Կուրացածը» վազում է ձայնի հետևից՝ փորձելով շրջանցել և բռնել տեսող հակառակորդին։ Բռնվելուց հետո նա փոխում է իր տեղը։
7. Վանյա-պարզություն կամ հեծյալ: Բռնողներ ձիու վրա կամ ցախավելափողի վրա։ Նրան պահում են ջրով: Նա ցատկում է շուրջպարի ներսը՝ սպասելով երգի ավարտին։
Մեր Վանյուշկան / Վանյա - պարզություն.
Գնել/տարել/գողացել է ձի/չմուշկ/գելդինգ առանց պոչի.
Նա նստեց ետ / առջևից առջև / ետ
Զբոսանք/ցատկ/շտապ քաղաք/պարտեզ:
Հեծյալը ողջունում է փախած երեխաներին։ Եվ նրա համար ավելի հեշտ դարձնելու համար (այնուամենայնիվ, արագ վազելիս ձի «քշելն» այնքան էլ հեշտ չէ), կարող եք նշել այն կայքի սահմանները, որտեղ անցկացվում են հավաքներ:
8. Թավա։ Ձյան վրա շրջան է գծվում։ Խաղացողները, ձեռքերը սեղմելով, պտտվում են նրա շուրջը՝ ցատկելով մեկ ոտքի վրա։ Խնդիրը նրբաբլիթներ թխելն է՝ հարեւանին «տապակի» մեջ հրել։ Ով ոտքով թռավ շրջանագծի մեջ, դա և նրբաբլիթ, դուրս է գալիս:




9. Բուֆոններ. Անալոգիա «Ծովը անհանգստացած է». Երեխաներին հագցնում են վառ գոգնոցներ/վերնաշապիկներ կամ գոտեպնդում գունավոր թևերով/ժապավեններով, գլխներին դնում են գլխարկներ՝ կարված զանգերով: Նրանք բոլորը շրջապատում պարում են ուրախ երաժշտության ներքո: Երբ երաժշտությունը դադարում է, ավագը հանձնարարություն է տալիս պատկերել, թե ինչպես է որոշ կենդանիներ շարժվում / ցատկում / սողում. արթուն երեխաները, արջերը, կովերը արածում են, բադերը / սագերը քայլում են: Իսկ դու կարող ես, ընդհակառակը, սկզբում շարժումները պատահական են (բոլորը պատկերում են ինչ-որ մեկին, բայց պետք է ճանաչել), հետո պարերը։
10. Նրբաբլիթներ. Դրամատիզացիոն խաղ փոքրերի համար. Վարողը ուսուցիչ է կամ ծնողներից մեկը: Նա առաջարկում է թխել երևակայական նրբաբլիթներ.
«Վառարանը վառելու համար, եկեք դրա մեջ կրակ վառենք», - շուրջը կանգնած երեխաները ծափահարում են ձեռքերը:
«Եկեք խմորենք խմորը և հունցենք նրբաբլիթները», - հետևելով մեծահասակին, որը ցույց է տալիս օրինակ, երեխաները նշում են ժամանակը, կռանալով գոտկատեղից և ձեռքերով ցած հասնում՝ մի քանի անգամ ռիթմիկ կռանալով:
«Մեզ թավա է պետք, բերեք այստեղ»։ - երեխաները ձեռքերը բռնում են և պտտվում են կլոր պարով գանգուր երաժշտության ներքո (կարող եք գալ որոշ լրացուցիչ շարժումներ, որոնք կատարվում են առաջնորդից հետո):
«Եկեք բլիթների վրա քսենք քաղցր և ազնվամորու մուրաբա» - բոլորը կրկին կլոր պար են տանում ազնվամորու մասին համապատասխան երգին:
«Եվ եկեք խավիար վերցնենք և դնենք սլայդի մեջ», - այս անգամ շուրջպարը վերածվում է պարույրի, որը նախ ամուր պտտվում է, իսկ հետո (ձեռքերը չեն բացվում) արձակվում:
«Օ, այո, համեղ բլիթներ, այո, դրանք կարմրավուն են, մենք փարթամ թխեցինք և սրտանց կերանք», - շուրջպարը պտտվում է (զվարճալի մանկական կամ ժողովրդական կառնավալային երգերի ներքո) նախ մի ուղղությամբ, այնուհետև մյուս ուղղությամբ՝ պատկերելով նրբաբլիթի շրջան։ .
Բավականաչափ խաղալուց հետո դուք անպայման պետք է թարմացնեք ձեզ քաղցր տաք թեյով և հյուրասիրեք ձեզ թարմ կարագով պատված նրբաբլիթներով: Իսկ եթե դա արվում է նաև փողոցում, ապա երեխաների ուրախությունը երաշխավորված է։ Փողոցային սնունդը լավագույնն է:

Կարևոր.
Տոնն էլ ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար լավ կլինի ծնողներին հրավիրել դրան՝ համատեղ մրցույթներ կազմակերպելով։ Բայց նախ կազմակերպեք, որ մեծերը պատրաստեն ինչ-որ տոնական պարագաներ՝ թաշկինակներ, ատլասե ժապավեններ դուստրերի համար կամ լայն գույնի կիսաշրջազգեստ՝ առաձգականով, որը կարելի է քաշել բաճկոնների վրայից, զանգակներով գլխարկներ կամ տղաների համար դիմակներ: Եվ նաև ուսուցիչը կամ դասարանի ուսուցիչը կհագնվի տոնական տրամադրությանը համապատասխան գունեղ տարազ, շալ կկապի նրա գլխին կամ կնետի ուսերին՝ ընդհանուր առմամբ հիանալի կլինի։

Ժամացույցի մեխանիզմների մրցույթներ երեխաների համար Shrovetide-ի համար




Խաղերը հիանալի են, բայց մրցակցային ոգին ավելի հետաքրքիր է: Երեխաներ, պատանիներ, աղջիկներ, տղաներ՝ տարբեր տարիքի մարդիկ սիրում են մասնակցել բոլոր տեսակի մրցույթներին: Այո, և Շրովետիդը միշտ պարգևատրում է իր ողորմությամբ նրանց, ովքեր համարձակվում են և համարձակվում: Առաջարկվող ընտրությունը հարմար է բոլոր տարիքի մասնակիցների համար՝ որոշ փոփոխություններով և լրացումներով:
1. Շրովետային կռիվներ՝ ավանդույթների ավանդույթ։ Այն իրականացվում է նստարանի կամ գերանի վրա: Ամենափոքրերի համար մրցակցությունը կարող է հնարավորինս անվտանգ լինել՝ նրանց ձեռքերին թքուր-գնդիկներ տալ: Այստեղ պետք է իրար ծեծեն իրենց հետ, մինչև մեկը վայր ընկնի։ Բարձեր կարելի է նվիրել դպրոցականներին և դեռահասներին։ Չափահասները՝ մրգահյութերով կամ փոքրիկ դակիչ պայուսակներով: «Պայքարը» սկսվում է հրամանով կամ ինչ-որ մեղեդու սկիզբով։ Նա, ով ողջ է մնում, հաղթող է:
2. Քաշը հեշտությամբ վերածվում է Շաղգամի: Վերջին դեպքում մասնակիցները, բաժանված թիմերի, ոչ թե պարանն են քաշում, այլ մեկը մյուսին։ Դա տեղի է ունենում այսպես՝ «շաղգամը» ամուր բռնում է փորված ձողից կամ ծառից, ինչի համար մյուս թիմի խաղացողները։ Ինչպես ռուսական հեքիաթում` մեկը մյուսի հետևից (առավելագույնը վեց հոգի` ըստ հերոսների քանակի, բայց չորսն ավելի լավ է), բռնելով գոտին: Խնդիրը շաղգամը հանելն է։ Այնուհետև փոխեք դերերը: Ի վերջո, բոլորը պետք է մասնակցեն։ Ով ավելի շատ «շաղգամ» քաղի, նա հաղթող է։ Իսկ նույն պարանը կարող եք քաշել ոչ թե դեմ առ դեմ, այլ մեջքով։ Դա շատ ավելի դժվար է, բայց շատ զվարճալի:
3. Ձյան հրաձգարան. Նույն տեգերը, որտեղ տեգերը ձնագնդի են, իսկ պրոֆեսիոնալ թիրախը գծված շրջանով վահանն է։ Սա այն վայրն է, որտեղ դուք պետք է նկարահանեք ձյունը: Նետողները հերթով շարվում են՝ մեկը մյուսի գլխի հետևի մասում, առաջինը, հետ կրակելով, վազում է մինչև սյունակի վերջը։ Եվ այսպես շարունակ, քանի դեռ բոլորը ցույց չեն տալիս նետելու իրենց հմտությունները։ Ում թիմն ավելի լավն է, նա է հաղթողը։ Նկարահանումների պատկերասրահի մեկ այլ տարբերակ է կոճղի կամ վահանի / ձյան պատի վրա տեղադրված օբյեկտները ոչնչացնելը: Նրանք յուրաքանչյուր թիմի համար սահմանվում են խաղացողների քանակով: Նա, ով տապալում է ամենաարագը, հաղթում է:
Իսկ եթե ձնագնդիները փոխարինեք ֆետրե կոշիկներով, ապա ճշտության խաղը կարող է համալրվել նաև տարածություն նետելու մրցույթով։ Այսպիսի նետումը դուր է գալիս և՛ երեխաներին, և՛ մեծահասակներին:




4. Ձյան լաբիրինթոս. Փոքրերի համար նրանք ստեղծում են լաբիրինթոս-ուղու պարզեցված սխեման՝ տրորելով ուղղանկյուն կամ կլոր հարթակ՝ մի կողմից պարտադիր մուտքով և մեկ այլ բարդ ճանապարհով ելքով։ Ավագների համար ավելի հարմար է մետր պատերով լաբիրինթոսի տարբերակը։ Յուրաքանչյուր թիմ երթուղին անցնում է միանգամից՝ մեկը մյուսի հետևից: Մրցավարը ժամանակ է պահում. Դա որոշում է հաղթողին։
5. Անիվային ձեռնասայլակ - զույգ մրցում-փոխանցում: Մեկ խաղացողը վերածվում է «մեքենայի», որի ձեռքերը անիվներն են, ոտքերը՝ ղեկը: Երկրորդը վարորդն է. Նա ոտքերով ղեկավարում է ընկերոջը, որի մարմինը պետք է գրեթե գետնին զուգահեռ լինի։ Առաջադրանք՝ շրջանցելով բոլոր խոչընդոտները, հասնել չիպին/դրոշին, շրջել և վարելու նույն ձևով, միայն փոխել դերերը, հետ գնալ: Միայն դրանից հետո պայքարի մեջ է մտնում մրցակիցների երկրորդ զույգը։ Սկսել - սուլիչով / հրամանով: Ավարտել - հենց որ թիմերից մեկի բոլոր խաղացողներն ավարտեն հանդիպումը:
6. Տանտիրուհի կամ Հրդեհից տուժածներ. Միայնակ կամ թիմային պայքար: Ցանկացած տարբերակ լավ է: Երկրպագուները և հակառակորդ խմբերի անդամները շարվում են շրջանագծի մեջ: Մեջտեղում դրված են չորս աթոռներ կամ գծված են նույնքան շրջանակներ։ Երկու «խրճիթներում» իրերը կույտի մեջ են գցել։ Նրանցից է, որ պետք է ամբողջ լավը տեղափոխել մաքուր տուն։ Բայց ամեն ինչ այնքան էլ պարզ չէ: Նրանք, ովքեր քաշքշում են տվյալ առարկաները, ոչինչ չեն տեսնում՝ նրանք աչքերը կապած են։ Իսկ մեկնարկից առաջ նրանք լիցքաթափվում են։ Հղման կետը օգնականների ձայներն են, ովքեր իրենց ընտրյալին գոռում են «թեժ», երբ նա այս կամ այն ​​տան մոտ է, «տաք», երբ նա գտնվում է հենց նրա վերևում, «սառը», եթե նա ընդհանրապես չի գնում այնտեղ: Ով իր իրերն ավելի արագ է հանել կրակից, պարգևատրվում է։
7. Եռոտանի. Երեք ոտքի վրա վազում խոչընդոտների հաղթահարմամբ: Խանդավառ փոխանցումավազք, որտեղ խաղացողները ոչ միայն զուգավորվում են, այլև կապվում են պարանով` մեկի ձախ ոտքը մյուսի աջ կողմում: Գործընկերները պետք է համաժամանակացնեն իրենց շարժումները, հակառակ դեպքում նրանք արագ չեն հասնի պտտվող պտուտակի վրա: Նրանցից մեկի ձեռքում դրոշ է դրված։ Հենց նա էլ ֆինիշի պահին տեղափոխվում է երկրորդ միացված դուետ։ Հենց բոլորը հետ են վազում, որոշում են ամենաճարտար թիմը։




8. Շոռակարկանդակներ կամ Կուլկի։ Սկզբում, յուրաքանչյուր թիմի դիմաց, նույն ձնագնդի կույտը կուտակվում է (կարելի է դնել սեղանի, աթոռակի վրա): Ակցիայի յուրաքանչյուր մասնակից պետք է վերցնի շոռակարկանդակը երկու ձողիկներով (կարող եք օգտագործել մեկը, կամ կարող եք օգտագործել միանգամից մի քանիսը)՝ ոչ ձեր ձեռքերով։ Նպատակը. Նրանց տարեք դեպի «յուղի կաթսա» այն ճանապարհի հակառակ կողմում, որը դուք պետք է վազեք: Իր բաժինը փոխանցելով՝ նա մնում է տեղում կամ վերադառնում է իր «խոհարարների մոտ», բայց եթե պայուսակը գցում է, վերադառնում է ելակետ՝ ոչինչ չի վերցնում։ Նա, ով ավելի արագ և ճշգրիտ է լցնում կաթսան, հաղթում է:
9. Ձնծաղիկներ. Փոփոխական մրցակցություն - հարմար է ներսի և դրսի զվարճանքի համար: Հետաքրքիր է, որ մրցող խմբերի կամ զույգերի, միայնակ մասնակիցների թիվը անսահմանափակ է։ Բոլորի խնդիրն է նույն խնդիրն է՝ գնալ անտառի բացատ (ուրվագծված ներկով կամ ցանկապատված պարանով/ժապավեններով/ձյան վրա պառկած չիպսերով) զամբյուղով՝ հավաքել պլաստմասսե ծաղիկներ, որոնք խաղում են գարնանածաղկի դերը ձայնի ժամանակ։ ռիթմիկ երաժշտական ​​հատված. Հենց լռում է, հավաքը դադարում է։ Ներկայացնողը/դատավորը որոշում է՝ ում զամբյուղն է ավելի շատ լցվում՝ բարձրաձայն հաշվելով ծաղիկները: Մրցակցությունը կարող է բարդանալ, եթե «խորթ աղջիկներին» առաջադրանքներ տաք ոչ թե ձնծաղիկները զամբյուղի մեջ դնել, այլ գոգնոցի կամ ձեռքի մեջ։

Կարևոր.
Դուք կարող եք օգտագործել ամենատարածված պլաստիկ գնված ծաղիկները կամ մրցույթի նախապատրաստությունը վերածել ավանդույթների մասին սովորելու հետաքրքիր դասի: Պլաստիկ շշերից / տուփերից ծաղկեփնջեր պատրաստելը և նկարելը `փողոցի համար, թուղթը` տարածքի համար, խոսեք սլավոնների գունային սիմվոլիզմի մասին: Օրինակ՝ սպիտակը ազատություն է, ամեն բարի և բարի սկիզբ. կարմիր - պտղաբերություն, գեղեցկություն, կյանք; կապույտ - հոգևորություն, անսահմանություն, իմաստություն ...

10. Խուճապ. Երկու կամ երեք, կամ նույնիսկ չորս թիմեր (արդեն դժվար է հետևել մեծ թվին) շարքերը: Յուրաքանչյուրի միջև պետք է լինի բացը `30-50 սմ (կամ կարող եք` ձգված ձեռքի վրա): Շարքի առաջատարը խուճապ / ավելն է պահում: Հենց հնչում են առաջին երաժշտական ​​ակորդները, ավելն անցնում է ձեռքերին՝ մրցելով նրանց շարքերում, տալով այն, նրանք վազում են հակառակ կողմ։ Հենց վերջինը դառնում է առաջինը՝ կանգառը՝ հաղթանակը։
Մրցույթը կարելի է վերածել խաղի, միայն այս դեպքում բոլորը դառնում են շուրջպար։ Նաև երաժշտություն և ավելների փոխանցում։ Բայց խնդիրն այլ է. նա, ով դադարի ժամանակ ավելն է ձեռքում, երգում է մի դիպուկ կամ բղավում ցանկություն, արտասանում հանգ - կատարում է տանտիրոջ կամքը:
Դուք չեք կարող անել Մասլենկայում առանց գերիշխող առաջնության որոշելու ամենաճարտարը` մրցանակային գավաթները սառցե սյան վերևից հեռացնելը: Եվ, իհարկե, առանց քաղցր ատամների կռվի՝ նրբաբլիթների սիրահարներ և ուտողներ, որոնք մեկ րոպեում պետք է ուտեն բավական քանակությամբ բարիքներ: Ով քիչ է մնում մատուցվող ուտեստի վրա, հռչակվում է ամենաքիչ գուրման՝ հաղթանակի համար ստանալով սրտանց պարգև։ Թույլատրվում է անցկացնել նրբաբլիթ ուտելու երկու փուլ՝ դատարկ բլիթներ և միջուկով։ Այո, նույնիսկ ավելի զվարճալի:


Գագաթնակետը մերկացած կերպարանքի այրումն է։ Ավանդական «զոհաբերությունը» նույնպես կարելի է հետաքրքիր մրցույթի վերածել, հատկապես ք մանկապարտեզկամ դպրոց։ Յուրաքանչյուր խումբ կամ դաս իր բոյարն է պատրաստում լաթերից ու լաթերից (նախապայման՝ աչքերի պատկեր չունենալը. Օյլերը հոգի չպետք է ունենա, և նրանք անձնավորում են դա՝ արգելքը): Ժյուրին (ցանկալի է երրորդ կողմ՝ անաչառ) որոշում է լավագույն «երիտասարդությանը»: Եվ որպեսզի ոչ ոք չնեղանա, նա բաժանում է «նորաձևության շոուն» մի քանի անվանակարգերի՝ «Ամենագեղեցիկ», «Նորաձև», «Պայծառ» ... Եվ հետո բոլորը (մանկապարտեզի կամ դասարանի ալբոմի լուսանկարից հետո։ ) այրվում են կույտի մեջ մեկ կրակի մեջ՝ մաքրման արարողություն և ազատագրում բոլոր բացասականությունից, անախորժություններից, կառչած չարությունից և հիվանդություններից: Որքան բարձրանա բոցը և ավելի պայծառ այրվի, այնքան լավ տոնին ներկա բոլորի համար, դա հաստատ նշան է, որ կրակի արարողության ժամանակ պլանավորված ամեն ինչ կկատարվի, և եթե ոչ մի բանի մասին չեք մտածել, ապա դա կարևոր չէ. տարին դեռ հիանալի կլինի:
Զվարճացեք, տարօրինակ եղեք, մրցեք, զվարճացեք «Glutton Week»-ում: Դուրս գցեք կուտակված և հրատապ խնդիրների բեռը: Ծիծաղի հետ գալիս է տրամադրությունը, իսկ դրա հետ՝ ուժի բարձրացում, ինչը նշանակում է՝ հաջողություն: Համբուրողը դրան հասնում է: Ուրախ արձակուրդ!

Տատյանա Պետրիշչևա
Զվարճանք երեխաների հետ փողոցում «Խաղացեք զվարճացեք, հանդիպեք Շրովետիդին»

Թիրախօդում պարապմունքների անցկացում, հուզական կարեկցանքի և խաղ-ակցիայի մասնակցության միջոցով, ծանոթացնել ռուսական տոներին, բոլոր մասնակիցներին ծանոթացնել ժողովրդական տոն անցկացնելու ավանդույթին. Շրովետիդ.

Առաջադրանքներ:

Երեխաներին ծանոթացնել հին ռուս ժողովրդին խաղեր;

Միավորել երեխաներին համատեղ գործունեության մեջ, նրանց տրամադրել ինքնադրսևորվելու հնարավորություն.

- զարգացնել երեխաների հնարամտությունը, տոկունություն, շարժիչ հմտություններ.

Սարքավորումներ:

Շերեփներ, սահնակներ, սառցալեզվակներ, դահուկային ձողեր, ժապավեն, գլխարկ կամ գլխարկ՝ արևի պատկերով, ավելը՝ 2 հատ, պարան։

Նախապատրաստական ​​աշխատանք:

1. Կազմակերպել սահնակով սահելու համար:

2. Բլիթներ եփել, տոնական սեղան գցել (դրա համար ներգրավեք մանկապարտեզի խոհարարին) .

Դասի առաջընթաց.

Տղաները հագնվում են, գնում են զբոսանքի, այնտեղ՝ իրենց դռան մոտ հանդիպում է կառնավալին.

Նրբաբլիթների շաբաթ:

Ողջույն սիրելի երեխաներ:

Աղջիկական սրամիտ

Չարաճճի տղաներ.

եկեք վայելեք ձմեռը

Սովորեցրեք ձեզ հին խաղեր խաղալ.

խնամակալ:

Տղերք, եկեք միասին բարևենք Մասլենիցա.

Երեխաները ողջունում են.

խնամակալ: Նրբաբլիթների շաբաթ, իսկ խաղերը հետաքրքիր են?

Նրբաբլիթների շաբաթ:

Խաղերը հետաքրքիր են, ամենահիասքանչը:

Եկեք տեղում չմնանք.

Ժամանակն է, որ մենք միասին լինենք դրանցում խաղալ.

խնամակալ:

Ինչքա՜ն սահուն ես խոսում, ոտքի վրա բանաստեղծություններ ես հորինում:

Մենք շատ անհամբեր ենք ձեզ հետ խաղալ! Իսկապե՞ս տղաներ:

Երեխաների պատասխանները

Նրբաբլիթների շաբաթ:

Դե, ահա առաջինը ձեզ համար: խաղը.

Գարնան գալուստով արևն ավելի պայծառ է փայլում և ավելի տաքանում: Եւ այս խաղընվիրված մեր արևին.

Խաղալ արևի հետ.

Շրջանակի կենտրոնում - «արև» (աղջկան գլխին դնում են արևի պատկերով գլխարկ).Երեխաները երգում են երգչախմբում:

Այրիր, արև, ավելի պայծառ -

Ամառը ավելի շոգ է լինելու

Եվ ձմեռը ավելի տաք է

Եվ գարունն ավելի քաղցր է:

Երեխաները գնում են շուրջպարի: 3-րդ գծում մոտեցեք «արև», նեղացնելով շրջանը, խոնարհվել, 4-ին՝ հեռանալ, շրջանակն ընդլայնել։ Խոսքի վրա «Ես այրվում եմ»: - «արևի աղջիկ»հասնում է երեխաներին.

Խաղըանցնում է մի քանի անգամ:

M: Լավ արեցիք, որքան խելացի և ուշադիր եք դուք, և նաև, երբ ես երիտասարդ էի, ես սիրում էի գեղեցիկ անունով խաղ «Լուսաբաց».

Մ. :Դուք ուզում եք մտնել դրա մեջ խաղալ?

Երեխաների պատասխանները

Նրբաբլիթների շաբաթբացատրում է խաղի կանոնները.

Ահա այս խաղի կանոնները Dawn.

Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ, ձեռքերը պահում են մեջքի հետևում, և մեկը խաղում -«արշալույս»ժապավենով քայլում է հետևից և ասում:

Լուսաբաց - կայծակ,

կարմիր աղջիկ,

Քայլեց դաշտով մեկ

Բաց թողեց բանալիները

ոսկե բանալիներ,

կապույտ ժապավեններ,

խճճված օղակներ -

Գնաց ջրի!

Վերջին խոսքերով վարորդը զգուշորեն դնում է ժապավենը մեկի ուսին խաղում, ով, նկատելով դա, արագ վերցնում է ժապավենը, երկուսն էլ շրջանաձեւ վազում են տարբեր ուղղություններով։ Անտեղ մնացածը դառնում է «արշալույս». Խաղը կրկնվում է. Վազորդները չպետք է հատեն շրջանակը: Խաղացողները չեն շրջվումմինչդեռ վարորդն է ընտրում, թե ում է ժապավենը դնել իր ուսին։

Նրբաբլիթների շաբաթ:Եկեք նախ սովորենք այս խաղի բառերը։

Երեխաները կրկնում են Մասլենիցա.

Մ. :: Իսկ հիմա Արի խաղանք!

անցնում է խաղըկրկնվել է մի քանի անգամ ուսուցչի հայեցողությամբ.

Մ. :Բրավո երեխեք, ինչ արագ եք սովորել ամեն ինչ։

Նրբաբլիթների շաբաթ:

Եվ հիմա, ես ուզում եմ տեսնել, թե որքան խելացի և արագ եք դուք: Դա անելու համար եկեք բաժանվենք երկու թիմի և մրցենք:

(Նրբաբլիթների շաբաթուսուցչի հետ երեխաներին բաժանեք 2 համարժեք թիմերի)

Մ. : Հայտարարում եմ զվարճալի մրցույթներ, չէ՞ որ դրանք տոնական օրերին միշտ կազմակերպվել են տոնական հրապարակում։ Այստեղ մենք չափում ենք մեր ուժերը։ Ո՞ր թիմն ավելի արագ կլինի:

Այսպիսով, առաջին հանդիպումը:

1. Երեք ոտք

Խաղացողները բաժանվում են զույգերի, յուրաքանչյուր զույգ կապվում է ոտքերով (մեկի աջ ոտքը մյուսի ձախ ոտքով). Զույգը միացված է «երեք ոտք»հասնում է շրջադարձային դրոշակին և վերադառնում մեկնարկային գիծ:

2. Ով ավելի արագ է ավելի վրա

Skittles- ը տեղադրվում է շղթայով կայքում: Պետք է օձի հետ ավելով վազել և չտապալել շիթերը: Հաղթում է նա, ով նրանց ամենաքիչն է տապալում:

Թիմային փոխանցում, որտեղ անհրաժեշտ է զուգավորում: Զույգերից մեկը պետք է դառնա անիվի ձեռնասայլակ, ոչ թե այն մեքենան, որի մասին մուլտֆիլմեր եք դիտում, այլ մեկ անիվով և երկու բռնակով բեռնափոխադրող: Հին ժամանակներում նման տրանսպորտով բեռներ էին տեղափոխվում։ Անիվի դերը կամք ձեռքեր խաղալիսկ ձեռքերը՝ ոտքերը: Հրամանով, խաղացողը «անիվ ձեռնասայլակ»պառկում է գետնին, կենտրոնանալով ձեռքերի վրա և «վարորդ»զուգընկերոջը ոտքերով տանում է մարմնին «մեքենաներ»եղել է գետնին զուգահեռ: «Անիվ ձեռնասայլակ»Ձեռքերի վրա շարժվելով, պետք է հասնի պտտվող դրոշին և հետ վերադառնա, որտեղ մյուսն արդեն պատրաստ է շարժվել: «անիվ ձեռնասայլակ».

4.«Կարելյան մրցավազք»

- (սահնակ խաղ) .Մրցակիցները մտնում են սահնակ, ոտքերը դնում վազորդների վրա և արագանում են՝ հրելով իրենց ձեռքերով կամ դահուկային ձողերով: Ով ավելի արագ է անցնում որոշակի տարածություն հաղթել է.

5. Քարշակ

Բոլորը գիտեն այս ավանդական ռուսական զվարճանքը: Թողեք Մասլենիցադա այնքան էլ ավանդական չի լինի: Նախապատրաստում - ինչպես սովորական պարապուրդի ժամանակ, բայց թիմերը վերցնում են այն՝ մեջքով կանգնած միմյանց: Ուսուցչի ազդանշանով մենք սկսում ենք քաշքշել:

Նրբաբլիթների շաբաթ:

Ողջույն տղերք!

Այ, լավ արեցիր:

Մեր վերջին ժամանակ հանդիպումներԵվ այսօր դու ինձ շատ ուրախացրեցիր:

Մ. — Ժամանակն է, որ մենք հրաժեշտ տանք ձմռանը և բարի գալուստ գարուն, նայիր սարին կա «Խրտվիլակ» Շրովետիդորպեսզի գարունն ավելի արագ գա, մենք պետք է այրենք այն:

Ուսուցչի հետ միասին և կառնավալերեխաները երգում են երգեր և լույս կառնավալ.

Վաղուց բլինչիկ չենք կերել։

Եվ նրանք ուզում էին նրբաբլիթներ:

Օ,, բլիթներ, բլիթներ, բլիթներ,

Օ,, իմ բլիթները:

Տղերք, մեր հրաշալի խոհարարը մեզ համար համեղ բլիթներ է թխել։ Իսկ հիմա՝ սրանից հետո զվարճալի խաղեր, գնալու ենք մի խումբ, որտեղ մեզ համար արդեն սեղաններ են դրված նրբաբլիթներով ու տաք թեյով։ Եկեք զանգենք մեզ և ձեզ հետ Շրովետիդային դիակ.

Երեխաները գալիս են կառնավալ. Մերկանում են ու նստում խոհարարի ու դայակի նախօրոք պատրաստած սեղանների մոտ։ Սեղաններին թեյ, նրբաբլիթներ, մուրաբա, մեղր և այլ ուտեստներ են:

Տոնական թեյախմություն է:

Մ. Դու ինձ կերակրեցիր, խմեցիր, ժամանակն ու պատիվն է իմանալ։ Շնորհակալություն տղաներ ջերմ ընդունելության համար զվարճությունԴե, ժամանակն է, որ ես տուն գնամ։

AT. : Նրբաբլիթների շաբաթՄենք ձեզ հետ շատ զվարճացանք: Իսկապե՞ս տղաներ:

երեխաների պատասխանները.

AT. Մի մոռացեք մեզ և եկեք այցելեք մեզ հաջորդ տարի:

ՄՇնորհակալություն հրավերի համար։ Անպայման կվերադառնամ ու հետաքրքիր բան կասեմ ու ցույց կտամ։ Առայժմ.

Երեխաները հրաժեշտ են տալիս Մասլենիցաև խմբով բաներ անելը:

Քանի որ եկել է հալվելու հաճելի ժամանակը, բոլորը դուրս են գալիս դրսում, բոլորն ավելի շատ կենսունակություն ունեն։ Համապատասխանաբար, այն պետք է ուղղվի հաճելի ուղղությամբ, այդ իսկ պատճառով կազմակերպվում են երեխաների համար խաղեր և Մասլենիցա մրցույթներ, ահա դրանցից մի քանիսը.

  • «Թաշկինակ» - տարբեր բարձրությունների վրա կապած թաշկինակները տղաները ցատկից պոկում են, որից հետո տալիս են իրենց հավանած աղջիկներին։
  • «Պետուշկի» - գծված շրջանակում տղաները, կանգնած մի ոտքի վրա, փորձում են միմյանց դուրս մղել առանց ձեռքերը օգտագործելու:

Ֆետրե կոշիկներ նետելը

Խաղի էությունը վերնագրի մեջ է:
Ինչպես, ցտեսություն, կոշիկներ:
Հեռավորության վրա նետում, ճշգրտություն, երկրորդ ֆետերային կոշիկի անկման մոտիկություն առաջինից։
Հարմար է մեծ դահլիճի համար, բայց ավելի լավ, իհարկե, փողոցի համար։

Վազում խոչընդոտներով

Էստաֆետում երկու տղա կա։
Փուլեր:

  • Հագեք ռուսական շապիկ
  • գոտեպնդել թաղանթով
  • բանան ուտել
  • սուլոց
  • Համբուրիր գեղեցկուհուն

Գեղեցկություն մենակ. Նրան համբուրում է նա, ով առաջինն է անցել նախորդ փուլերը։

Տարբերակ.
Այս կարգի էստաֆետա կարելի է անցկացնել ամռանը, ասենք, ճամբարում։
Լողափում տղաները պետք է վազեն դեպի ջուրը. հանեն բեյսբոլի գլխարկը, բաճկոնը, վերնաշապիկը, սպորտային կոշիկները, տաբատները, սուզվեն ջրի մեջ: Ո՞վ է առաջինը:

«Այրիչներ»

Խաղացողները մեկը մյուսի հետևից կանգնած են զույգերով։ Ամենից առաջ երկու քայլ հեռավորության վրա կա վարորդ՝ այրիչ։ Նրանք, ովքեր խաղում են երգի մեջ, ասում են հետևյալ խոսքերը.

«Այրվել, վառվել,
Դուրս չգալու համար:
Մնալ ներքեւում,
Նայեք դաշտին
Շեփորահարները գնում են այնտեղ
Այո, նրանք ուտում են կալաչի:
Նայիր երկնքին
Աստղերը վառվում են
Կռունկները բղավում են.
-Գու, գու, ես կփախչեմ։
Մեկ, երկու, մի կաչիր,
Վազի՛ր կրակի պես»։
Վերջին խոսքերից հետո վերջին զույգում կանգնած երեխաները երկու կողմից վազում են սյունակի երկայնքով։ Այրիչը փորձում է ներկել դրանցից մեկը: Եթե ​​վազող խաղացողներին հաջողվել է բռնել միմյանց ձեռքերը, մինչ այրիչը կպչում է նրանցից մեկին, ապա նրանք կանգնում են առաջին զույգի դիմաց, և այրիչը նորից այրվում է։
Խաղը կրկնվում է.
Եթե ​​այրիչին հաջողվում է նկատել զույգ վազորդներից մեկին, ապա նա կանգնում է նրա հետ ամբողջ սյունակի դիմաց, իսկ նա, ով մնացել է առանց զույգի, այրվում է։
Խաղի կանոններ.
Այրիչը չպետք է հետ նայի: Նա հասնում է փախչող խաղացողներին, հենց որ նրանք վազում են իր կողքով:

«Վաթլ»

Բոլոր մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմերի և շարվում միմյանց դեմ երկու տողերով։
Մասնակիցները հյուսում են «հյուսած գործը». ձեռքերը միացնում են մեկի միջով, խաչաձև:
Առաջին թիմի անդամները քայլում են դեպի մյուս թիմը, որն այս պահին կանգնած է, և ասում. «Բոլորս շնորհավորում ենք Մաշային և մաղթում առողջություն»։ Արտահայտության երկրորդ կեսն են ասում՝ հետ քաշվելով։ Հետո նույնն է անում մյուս թիմը։ Հետո բոլորը շարվում են գլխի հետևում և հետևում առաջնորդին, ով փորձում է այնպես քայլել, որ բոլորը շփոթվեն։ Հենց որ առաջատարը ծափահարում է ձեռքերը, երկու թիմերն էլ գրավում են իրենց տեղերը և նորից հյուսում «ջրագնդակի ցանկապատի մեջ»:
Սովորաբար դրանից հետո հայտնվում են «լրացուցիչ» ձեռքեր։

«Բու և թռչուններ»

Մինչ մրցույթի մեկնարկը երեխաներն իրենք են ընտրում այն ​​թռչունների անունները, որոնց ձայնը կարող են ընդօրինակել։ Օրինակ՝ աղավնին, ագռավին, ժանյակին, ճնճղուկին, տիտղոսին, սագին, բադին, կռունկին և այլն։ Խաղացողներն ընտրում են բու։ Նա գնում է իր բույնը, իսկ նրանք, ովքեր հանգիստ խաղում են, որպեսզի բուն չլսի, հայտնվեն, թե ինչպիսի թռչուններ են լինելու խաղի մեջ։ Թռչունները թռչում են, ճչում, կանգ են առնում և կծկվում: Յուրաքանչյուր խաղացող ընդօրինակում է իր ընտրած թռչնի կանչն ու շարժումները: «Բու» ազդանշանով: բոլոր թռչունները փորձում են արագ տեղ գրավել իրենց տանը: Եթե ​​բուին հաջողվում է բռնել ինչ-որ մեկին, ուրեմն նա պետք է կռահի, թե դա ինչ թռչուն է։ Բու է դառնում միայն ճիշտ անունը կրող թռչունը։ Թռչունների տները և բվի տունը պետք է տեղակայվեն բլրի վրա: Թռչունները բույն են թռչում ազդանշանով կամ հենց որ արծիվը բռնում է նրանցից մեկին։

«Ավելը ճակատին»

Այժմ փորձեք որքան հնարավոր է երկար ցախավել ձեր ճակատին:

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, ձեռքերը պահում մեջքի հետևում, իսկ խաղացողներից մեկը՝ լուսաբացը, ժապավենով քայլում է հետևից և ասում.
Զարյա-կայծակ,
կարմիր աղջիկ,
Քայլեց դաշտով մեկ
Բաց թողեց բանալիները
ոսկե բանալիներ,
կապույտ ժապավեններ,
խճճված օղակներ -
Գնաց ջրի համար:
Վերջին խոսքերով առաջնորդը ժապավենը զգուշորեն դնում է խաղացողներից մեկի ուսին, ով դա նկատելով արագ վերցնում է ժապավենը, և նրանք երկուսն էլ շրջանաձև վազում են տարբեր ուղղություններով։ Անտեղ մնացածը դառնում է լուսաբաց։ Խաղը կրկնվում է.

Կորչագա

Կորչագան և վարորդը ընտրվում են վիճակահանությամբ։ Կորչագան ծածկում են շարֆով և դրվում խաղի մասնակիցների կազմած շրջանի կենտրոնում։ Կորչագայի առաջնորդը բոլոր խաղացողներին թաքուն տալիս է անունները՝ «թռչուն», «ծաղիկ» և այլն։ Հետո նա կանգնում է կորչագայի մոտ և հերթով կանչում է խաղացողներից յուրաքանչյուրին՝ արտասանելով իր նոր անունը։ Կանչվածը մոտենում է նստածին, ձեռքով թեթև հարվածում է նրան և վերադառնալով իր տեղը՝ ծափ է տալիս։ Դրանից հետո վարորդը թաշկինակը հանում է կաթսայից և հարցնում, թե ով է հարվածել։ Եթե ​​վարորդը ճիշտ է գուշակում, ապա հարվածողը նստում է իր տեղում, եթե ոչ, ապա կորչագան մնում է շրջանագծի կենտրոնում, և խաղը շարունակվում է։

Ելենա Էրեմինա

Բջջային հեռախոսի դերի մասին խաղերՇատ բան արդեն ասվել է վերապատրաստման և կրթության համակարգում։ Իսկ մեր թիվ 9 նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում շարժական կազմակերպված խաղերմիջոց են համապարփակ զարգացումերեխաներ նախադպրոցական տարիքօգտագործվում են ամենուր և ամեն օր: Բայց Հատուկ ուշադրությունԵս ուզում եմ վճարել ժողովրդական բացօթյա խաղեր. Նախադպրոցական տարիքի երեխաների դաստիարակության մեջ նրանք անբաժանելի մասն են։ Մասնակցելով դրանց՝ երեխաները ծանոթանում են տարբեր ազգերի մարդկանց կյանքի ինքնատիպությանը, լեզվին, սովորույթներին։ AT ազգայինԽաղերը միշտ բանավոր բովանդակություն ունեն։ Դրանք հիմնականում ներկայացված են շուրջպարի ֆոլկլորային զվարճանքի և գործնական կատակների տեսքով։ Ժողովրդական խաղերը շատ զվարճալի են, պարունակում է հին քիչ օգտագործված բառեր, երեխաներին շատ է դուր գալիս: Նրանք միշտ ստեղծում են ուրախ բարձր տրամադրություն, ինչը պայման է երեխաների հետաքրքրության համար, խաղի մեջ հուզական փորձառությունները մոբիլիզացնում են բոլոր ուժերը նպատակին հասնելու համար:

Խաղերի յուրահատուկ համը տրվում է ոտանավորների, խաղարկությունների, սկզբի, մանկական ոտանավորների հաշվմամբ:

Ավանդական ռուսական տոնը, որն ամեն տարի նշվում է մեր մանկապարտեզում թե՛ երեխաների, թե՛ մեծահասակների կողմից ԲԼԻՆՔԻ ՇԱԲԱԹ. Սա հատկապես զվարճալի է, քանի որ երեխաները շատ են սիրում ծիսակարգը ՏոներԴահուկներ, տարբեր մրցումներ, հագնվել, խաղեր.

Նրբաբլիթների շաբաթ- ամենաերկար տոներից մեկը: Տոնակատարությունը տևում է մեկ շաբաթ, որի ընթացքում երեխաները արհեստներ են պատրաստում, բլիթներ են ուտում, մրցում, մասնակցում թեմատիկ ցերեկույթի։

Ուրբաթ, վերջին աշխատանքային օրը Մասլենիցամանկապարտեզում մենք մեծ մասշտաբով նշեցինք. Հագցրեք երեխաներին ազգայինզգեստները և սկսեց տոնակատարությունը երաժշտության սրահ. Եվ ես ստիպված չէի հեռու գնալ խաղերի համար. մեր նախնիները, սլավոնները, արդեն մեկ անգամ հորինել էին դրանք, և նրանք դեռ ուրախացնում են երեխաներին:

ռուսերեն ժողովրդական բջջային խաղ«Բրուկ»

Այս խաղը հայտնի ու սիրված է եղել մեր մեծ տատիկների ու նախապապերի կողմից, և այն մեզ մոտ հասել է գրեթե անփոփոխ։ Պետք չէ լինել ուժեղ, արագաշարժ կամ արագ: Այս խաղը այլ տեսակի է՝ զգացմունքային, տրամադրություն է ստեղծում, ուրախ ու զվարթ։

Կանոնները պարզ են. Խաղացողները մեկը մյուսի հետևից կանգնում են զույգերով, սովորաբար տղա և աղջիկ, տղա և աղջիկ, ձեռքերը միացնում են և բարձր պահում իրենց գլխից վեր: Փակված ձեռքերից ստացվում է երկար միջանցք։ Այն խաղացողը, ով զույգ չի ստացել, գնում է «ծագում»առվակ և, անցնելով սեղմված ձեռքերի տակով, զուգընկեր է փնտրում։

Ձեռքի բռնած՝ նոր զույգը ճանապարհ է ընկնում դեպի միջանցքի վերջը, իսկ նա, ում զույգը կոտրվել է, գնում է սկիզբ։ «ջրահոս». Եվ սեղմած ձեռքերի տակով անցնելով՝ իր հետ տանում է նրան, ում սիրում է։ Այսպիսով «հոսանք»շարժումներ - որքան շատ մասնակիցներ, այնքան ավելի զվարճալի խաղ, հատկապես հաճելի է երաժշտության հետ անցկացնելը:

Խաղը «Պատերազմի ձգում»

Երեխաները կանգնած են պարանի երկու կողմերում, ազդանշանով նրանք սկսում են քաշել տարբեր ուղղություններով: Այդ թիմը հաղթում է, որը կկարողանա պարանը քաշել գծի վրայով։

Էստաֆետային մրցավազքՆրբաբլիթ կրակից, տաքացնել տաք թավայի մեջ։

Երեխաները սիրում են նրբաբլիթներ:

Որքան համեղ են նրբաբլիթները:

Աշխարհում բոլորը սիրահարված են

Համեղ նրբաբլիթներով!



Շարունակվում է շուրջպար կառնավալ



Խրտվիլակ այրելու կոչեր Շրովետիդ

Դուրս չգալու համար։

Բոլոր ձնաբքերին

Նրանք միասին թռան

Որպեսզի թռչունները երգեն

Խոտերը կանաչ են

Շենիլային երկինք

Եվ ականջները հասունացել են:

Որպեսզի բոլոր դժբախտությունները

ձմեռային սառնամանիքներ,

Անհաջողություններ, արցունքներ -

Թող վառվեն, վառվեն

Թռչում դեպի արևը:

Այրվել, վառվել

Դուրս չգալու համար։

Այրվել, վառվել ավելի պայծառ

Ամառը ավելի շոգ է լինելու!

Շրովետիդը լուսավորվեց -

Ամբողջ աշխարհը կուշտ է։

Ուրախ քայլեց

Նա երգեց և նվագեց:

Բարեւ, ցտեսություն

Արի այդ տարի!

Գարունը դռան մոտ է

Այնպես որ, այրեք, արագ այրեք:



Առնչվող հրապարակումներ.

Քարտի ֆայլ «Ռուսական ժողովրդական խաղեր» Պատրաստեց դաստիարակը՝ Պուշկարևա Է.Վ.Կասկարա, 2016թ. Խաղերը մի տեսակ դպրոց են երեխայի համար։ Նրանք հագեցնում են գործողության ծարավը.

Ժամանցի ամփոփում «Ռուսական ժողովրդական խաղեր» Նպատակը. Երեխաներին ծանոթացնել ռուսական ժողովրդական խաղերին. Ծրագրի նպատակները. - Համախմբել երեխաների ծանոթ խաղեր խաղալու կարողությունը: - Երեխաներին սովորեցնել:

Կուբանի ժողովրդական խաղեր Կուբանի խաղային բանահյուսությունը բնութագրվում է ընդգծված աշխատանքային և ռազմական կիրառական կողմնորոշմամբ: Կազակական խաղերը պատմական են.

Lapbook «Ժողովրդական բացօթյա խաղեր» Այս բավականին նոր տեսքն արդեն հայտնի է բոլորին դիդակտիկ օժանդակ միջոցներ- LEPBOOK, որը թարգմանվում է որպես «գիրք.

Ժողովրդական խաղեր նախադպրոցականների համար Ժողովրդական խաղեր նախադպրոցականների համար ԺՈՂՈՎՐԴԱԿԱՆ ԽԱՂԵՐԻ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ Յուրաքանչյուր ազգի մշակույթը ներառում է իր կողմից ստեղծված խաղերը։ Դարեր շարունակ այս խաղերը ուղեկցվել են։

Ժողովրդական բջջային խաղեր. Ժողովրդական խաղերը նախադպրոցական տարիքի երեխաների հայրենասիրական, գեղարվեստական ​​և ֆիզիկական դաստիարակության անբաժանելի մասն են: Շարժման ուրախությունը համակցված է.

Երջանիկ երեխա 16.02.2018

Հարգելի ընթերցողներ, Wide Shrovetide-ը ազգային տոն է, որը միշտ ուղեկցվում է զվարճալի խաղերով և զվարճանքներով։ Նա գունավոր է վառ հանդերձանքներ, համեղ հյուրասիրություններ, իսկ երաժշտությամբ, երգերով տոնակատարությունները հաջողվում են։

Հին սլավոնների համոզմունքների համաձայն, եթե Շրովետիդի օրերը ձանձրալի են, ապա հաջորդ տարին անհաջող կլինի: Ի վերջո, միայն լավ հանգստանալով և շատ զվարճանալով՝ կարող եք լավ և արդյունավետ աշխատել։ Իսկ դա նշանակում է, որ բերքը հարուստ է լինելու, իսկ աղբամանները՝ լիքը, իսկ ընտանիքը՝ սնված ու առողջ։

Եվ դրա համար էլ Մասլենիցայի համար այդքան շատ խաղեր և մրցույթներ կան, որպեսզի տոնը լինի լայն և ուրախ:

Ինչքան էլ ձմեռը բարկացած է, բայց գարնան արևն ավելի ու ավելի է տաքանում։ Եվ որպեսզի երեխաները նույնպես տաքանան փողոցում տոնախմբությունների ժամանակ, կարող եք նրանց համար կազմակերպել Շրովետայդ խաղեր։ Դուք կարող եք սկսել ակտիվ խաղից՝ վազքով, իսկ հետո անցնել ավելի հանգիստ խաղերի։

«Մաշա-շփոթված»

Պետք է շատ երեխաներ լինեն։ Նրանք բոլորը միանում են ձեռքերը և կանգնում երկար շղթայի մեջ: Մի կողմից վարորդը վեր է կենում, նրան կարելի է վիճակահանությամբ ընտրել։ Վարորդը սկսում է վազել կայքի շուրջ՝ անընդհատ փոխելով ուղղությունները: Եվ ամբողջ մանկական շղթան վազում է նրա ետևից՝ փորձելով բաց չթողնել միմյանց ձեռքերը։ Բայց քանի որ բացի վարորդից ոչ ոք չգիտի, թե ուր վազել, երեխաների համար դժվար է պահպանել հավասարակշռությունը և իջնել։ Հատկապես դժվար է շղթայի վերջինի համար։ Իսկ երբ ինչ-որ մեկը ծիծաղելով վայր է ընկնում, նա խաղից դուրս է մնում: Այն տղաները, ովքեր ավելի երկար են դիմանում, նրանք հաղթեցին։ Եթե ​​չեք հոգնել, կարող եք ընտրել այլ վարորդ և շարունակել խաղը։

«Այրիչներ»

Սա թերեւս ամենահայտնի խաղն է:

Այրվել, պարզ այրվել
Դուրս չգալու համար։
Նայիր երկնքին
Թռչունները թռչում են
Զանգերը ղողանջում են.
Դինգ դոնգ, դինգ դոնգ
Շտապե՛ք դուրս գալ

Բոլորը ոտքի են կանգնում զույգերով: Միացված ձեռքերը վեր բարձրացրին: Առջևում՝ 5-6 քայլ հեռավորության վրա, վարորդն է։ Երեխաները սկսում են արտասանել այրիչի խոսքերը: Համաձայնելով՝ վերջին զույգի երեխաները բաց են թողնում իրենց ձեռքերը և առաջ են վազում սյունակի իրենց կողքերով: Առջևում, նրանք պետք է նորից բռնեն միմյանց ձեռքերը, բայց որպեսզի նրանցից մեկը չբռնվի առաջնորդի կողմից: Ում նա տապալում է, նա զուգավորում է նրա հետ: Մնացած խաղացողը դառնում է առաջատար:

«Թաշկինակ կարեկցանքի»

Խաղում են միայն տղաները: Կայքում անհրաժեշտ է դարպասը դնել P տառով։ Գունավոր թաշկինակները կախված են վերին խաչաձողի վրա թելերից։ Տղաները հերթով վեր են վազում և վեր թռչելով՝ փորձում են պոկել շարֆերից մեկը։ Եթե ​​թաշկինակը պոկվում է, տղան մոտենում է աղջիկներից մեկին ու նրան թաշկինակ նվեր տալիս։

«Ձյունաշղթա»

Հարկավոր է մետր առ մետր տեղադրել քառակուսի վահաններ, դրանց վրա գծել շրջանակներ, ինչպես հրաձգարանում, 30, 60, 90 սմ տրամագծով։Նախապես ձնագնդիկներ պատրաստել նետելու համար։ Այն տղաները, ովքեր հարվածել են թիրախին, անպայման քաղցրավենիք հյուրասիրեք նրանց։ Մեծահասակները պետք է ուշադիր հետևեն, որպեսզի ոչ ոք չկանգնի վահանների մոտ:

«Թակարդ»

Խաղում են մի խումբ երեխաներ և այծի հագուստով երեխա։ Խաղացողները դիմում են «այծին».

մոխրագույն այծ,
պոչը սպիտակ,
Մենք ձեզ կհարբեցնենք
Մենք ձեզ կերակրելու ենք
Դու մեզ հետույք չես անում
Եվ խաղացեք Լովիշկա:

Վերջին խոսքերի ժամանակ երեխաները ցրվում են խաղահրապարակի շուրջը, իսկ «այծը» փորձում է հասնել նրանց հետեւից։

Զվարճալի խաղեր Shrovetide-ի համար փակ տարածքներում

Երբ երեխաները վազեցին, ցատկեցին փողոցում և թթվասեր կերան բլիթներով, դուք պետք է չորացնեք և հանգստանաք ներսում: Կարելի է խաղալ նաև դահլիճում, բայց ավելի հանգիստ։

«Վանյա-պարզություն»

Վանյան ընտրվում է և կանգնում շուրջպարի կենտրոնում։ Խաղալիք-ձիու ձեռքում կամ նա նստում է ձիու ձողի վրա: Երեխաները, ձեռքերը բռնած, քայլում են շրջանագծի մեջ և երգում.

Վանյա, Վանյա-պարզություն
Առանց պոչի ձի է գնել:
Նա նստեց ետ առջև
Եվ գնաց այգի:

Դրանից հետո բոլորը փախչում են, իսկ Վանյան բռնում է։ Բռնվածը դառնում է Վանյա:

«Ձնծաղիկներ»

Խաղը պահանջում է շատ արհեստական ​​կամ թղթե ծաղիկներ: Ցանկացած թվով երեխա կարող է խաղալ: Բոլոր խաղացողներն ազատորեն շրջում են դահլիճով և երգում գարնանային երգ.

Գարուն, կարմիր գարուն
Արի, գարուն, ուրախությամբ,
Մեծ ողորմությամբ.
Բարձր կտավով,
Խոր արմատով
Հորդառատ անձրևներով
Առատ ծաղիկներով։

Մինչ երեխաները երգում են, մեծահասակներից մեկը ծաղիկներ է ցրում հատակին։ Երբ երգն ավարտվում է, բոլորը սկսում են արագ ծաղիկներ հավաքել։ Ով ունի ավելի մեծ ծաղկեփունջ, հաղթում է:

«Արև»

Երեխաները կնկարեն արևի ճառագայթները, այնպես որ ձեզ հարկավոր կլինի նկարչական թղթի երկու թերթ՝ նկարված արևներով, բայց առանց ճառագայթների: Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի, և յուրաքանչյուրը կանգնում է իրենց նկարի առջև նրանցից 5-6 մետր հեռավորության վրա: Երեխաներին տրվում են դեղին ֆլոմաստերներ կամ մարկերներ: Ազդանշանի վրա թիմերի երեխաները հերթով վազում են դեպի իրենց նկարչական թերթիկները և գծում են արևի ճառագայթներ (նրանք կլինեն այնքան, որքան մասնակիցներ կան թիմում): Ում թիմն առաջինն է ավարտել և հայտնվել հավաքածուում, նա հաղթեց:

«Ճնճղուկներ»

Հատակին գծված է մեծ շրջանակ, որտեղ գտնվում է «ագռավը», սա առաջատարն է: Շրջանակի հետևում կանգնած են ճնճղուկ երեխաները: Մեծահասակի ազդանշանով «ճնճղուկները» սկսում են ցատկել իրենց տեղում, թևերը թափահարել և ցատկել շրջանի մեջ: Կարելի է նաև շրջանով ցատկել՝ փորձելով չմտնել «ագռավի» ճանկերը։ Հաղորդավարը կարող է բռնել միայն շրջանագծի մեջ, իսկ հետո «ճնճղուկը» դառնում է առաջատար։

«Մատանի-մատանի»

Երկու առաջնորդ պետք է լինի, մեկը ռինգի ձեռքում: Երեխաները անընդմեջ նստում են երկար նստարանի վրա և ձեռքերը նավակի պես ծալում են։ Նրանք սկսում են ասել հետևյալ խոսքերը.
«Օղակաձող, գլորվիր դեպի շքամուտք, դաշտի միջով, մարգագետնում, շրջան կազմելուց հետո վերադարձիր»։ Իսկ մատանիով տանտերը մոտենում է բոլորին և նրանց ծալած ափերի արանքում մատանիով պահում է իր ափերը և աննկատ դնում ինչ-որ մեկի վրա։

Երկրորդը պետք է կռահի, թե ով է պահում մատանին։ Եթե ​​նա կռահում է, նա դառնում է գլխավոր առաջնորդը, իսկ եթե չի գուշակում, երեխաները ասում են բառերը. «Մեկ, երկու, երեք, զանգ, վազիր»:

Մատանի ունեցող երեխան փախչում է, իսկ երկրորդ առաջնորդը փորձում է բռնել նրան։ Եթե ​​երեխային հաջողվի վազել դահլիճի շուրջը և վերադառնալ տեղը, ապա երկրորդ առաջնորդը նորից կկռահի։ Ժամանակ չունեք, դա դառնում է գուշակություն:

«Բլիթներ - տորթեր»

Սա զվարճալի բղավող խաղ է: Այստեղ պարտվողներ և հաղթողներ չկան, պարզապես զվարճալի և զվարճալի խաղ է: Երեխաները բաժանված են երկու կեսի. մեկը, առաջնորդի ազդանշանով, կբղավի բառը՝ «բլիթներ», իսկ մյուսը՝ «տորթեր»: Տեքստը այսպիսին է.

Ձմեռը լավ էր, ճանապարհում ենք
Եվ մենք ուրախությամբ դիմավորում ենք գարնան ջերմությունը:
Բլիթներ ենք թխում պրիպեկոմով (ձեռքի նշան «բլինչիկների» ուղղությամբ) բլիթներով։
Եվ համեղ (ձեռքի նշան «տորթերի» ուղղությամբ) տորթեր!
Եվ զվարճանք, և մենք միասին ծափ ենք տալիս (բոլորը ծափ են տալիս):
Եկավ երկար սպասված նավթային շաբաթը,
Եվ ոչ ոք չի հաշվի, թե որքան ենք մենք կերել։
Մենք կերանք (ձեռքի նշան) նրբաբլիթներ:
Եվ (ձեռքի նշան) տորթեր:
Իսկ հիմա մի քիչ պտտվենք (բոլորը պտտվում են):
Երգերի, պարերի, ծիծաղի, աղմկոտ տոնակատարությունների շուրջ,
Յուրաքանչյուր տուն գնահատում էր ջանք-ջանքը,
Սեղանին կան (ձեռքի նշան) բլիթներ:
Եվ դրա կողքին (ձեռքի նշան) տորթեր!
Ավելի շատ մեր մեջ մտնելու համար մենք ցատկում ենք ոտքի վրա (բոլորը ցատկում են):
Մեկ այլ շրջանակ ձեր շուրջը (բոլորը շրջում են)
Եվ ծափահարեք ձեր ձեռքերը (բոլորը ծափահարում են)

Բոլոր երեխաները միահամուռ բղավելով կզվարճանան:

«Սկոմորոշկի»

Երեխաներին, ովքեր ցանկանում են խաղալ, դնում են զանգակներով գլխարկներ: «Սկոմորոշկին» կատարում է առաջադրանքներ՝ ցույց տալ, թե ինչպես են քայլում արջերը, աքլորները, սագերը; ինչպես են այծերը հետույք; ինչպես է արևը գլորվում երկնքով; պարել ուրախ երաժշտության ներքո և այլն:

Խաղերն ու զվարճանքները Մասլենիցայում շատ աղմկոտ և ակտիվ են, և արագ ուրախ մեղեդիները շատ են նպաստում դրան:

«Խուճապ»

Խաղացողները կանգնում կամ նստում են անընդմեջ և միմյանց փոխանցում են ժապավեններով և թղթե ծաղիկներով զարդարված ավելը: Ամեն ինչ տեղի է ունենում արագ երաժշտության մեջ: Երբ երաժշտությունը կտրուկ դադարում է նվագել, ավելն ինչ-որ մեկի ձեռքում է։ Այս մարդը պետք է կամ.

«Թավա»

Մասնակիցները ձեռքերը բռնած կանգնած են շրջանագծի մեջ: Մեջտեղում ներկով շրջան է գծվում՝ «թավա»։ Հնչում է դանդաղ շուրջպարի մեղեդի, և բոլորը սկսում են շրջանաձև շարժվել: Հենց որ արագ պարային երաժշտություն է սկսվում, բոլորը փորձում են հարեւաններին «թավայի» մեջ մտցնել։ Դուք չեք կարող արձակել ձեր ձեռքերը, դուք կարող եք հանգստանալ միայն ձեր ոտքերով: Ով ոտք դրեց «տապակի վրա», նա «թխեց». Երկու հաղթող պետք է լինի.

«Ուրախ երաժիշտներ»

Խաղում է 5-6 երեխա: Նրանց տրվում են երաժշտական ​​գործիքներ՝ գդալներ, ծխամորճ, ակորդեոն, չխկչխկոց, չախչախ, զանգակ։ Մեկը մնում է առանց գործիքի ու դիրիժորի դեր է խաղում։ Հանգիստ միացրեք երաժշտությունը, և երաժիշտները սկսում են ամենատարբեր բաներ նվագել: Դիրիժորի ազդանշանով գործիքները դնում են հատակին և դիրիժորի հետ կամաց-կամաց շրջանաձև վազում։ Հենց որ երաժշտությունը դադարում է, բոլորը փորձում են բռնել հատակին ընկած ցանկացած գործիք։ Ով չի ստանում, նա սկսում է ղեկավարել նոր նվագախումբ։

Պար «Մենք թխում ենք բլիթներ»

Հաղորդավարն ասում է հետևյալ տեքստը. «Խաղացինք, հիմա էլ միասին կհանգստանանք ու համեղ բլիթներ կթխենք։ Մայրիկը մեզ համար խմոր հունցել է, և մենք կթխենք։ Վառարանը տաքացնելու համար հարկավոր է դրա մեջ կրակ վառել։ Մենք սա կպատկերենք ընկերական և բուռն ծափահարություններով։ Բոցավառվեց, լավ արեցիր:

Այժմ դա կախված է թավայի վրա: Մեր տապակը կլոր է, այնպես որ մենք ձեռքերը միացնում ենք և ավելի տաք ենք տաքացնում։

Հնչում է կադրիլ, և շրջապատում բոլորը պարում են, իսկ առաջնորդը ցույց է տալիս շարժումները:

«Եկեք գնանք այգի ազնվամորու» երգին բոլոր խաղացողները վազում են շրջանաձև՝ ձեռքերը բռնած:

«Ազնվամորի կա, բլիթներ են թխում։ Օ՜, քայլիր այնպես որ քայլիր: Նրբաբլիթների համար ձու ենք ստանալու, բայց ավելին»։

Ամեն ինչ ոլորված է մեկ մեծ կտորի մեջ:

«Հեյ, լավ արեցիր: Եկեք գնանք մեծ ու կարմրավուն բլիթներ ուտելու։

Ռուսական պարերգին բոլորը շրջանագծով անցնում են՝ սկզբում մի ուղղությամբ, հետո մյուս ուղղությամբ։

«Սրանք մեր թխած փառահեղ բլիթներն են. գեղեցիկ, բայց կարմրավուն: Հիմա կարելի է բլինչիկներով թեյ խմել»։

Բոլորը խոնարհվում են միմյանց առաջ և ցրվում սեղանների մոտ։

"Թաշկինակ"

Խաղն ավելի հարմար է դեռահասների համար։ Տղաներն ու աղջիկները կանգնած են շրջանակի մեջ: Տանտերը թաշկինակներ է նետում երիտասարդների թվին համապատասխան, և նրանք պետք է բռնեն դրանք։ Եթե ​​գոնե մեկը ընկնում է, բոլոր տղաները խորհրդանշականորեն «պատժվում» են, օրինակ՝ պետք է 10 հրում անել կամ նստել 20-ը: Այնուհետև խաղացողները մոտենում են աղջիկներին և թաշկինակներ դնում նրանց ուսերին՝ հրավիրելով պարելու: .

Բոլոր զույգերը սկսում են պարել դանդաղ մեղեդու տակ: Տղաները փորձում են հետ վերցնել թաշկինակները, իսկ աղջիկները խուսափում են ու չեն թողնում, որ իրենցից վերցնեն «նվերները»։ Երաժշտությունը շարունակում է հնչել այնքան ժամանակ, մինչև տղաները ունենան բոլոր թաշկինակները: Եթե ​​ինչ-որ մեկն ավելի վաղ տարել է, ուրեմն նրանք ուղղակի պարում են միմյանց հետ։

Խաղում գլխավորը ոչ թե թաշկինակն ուժով խլելն է, այլ այն ճարպկորեն և զգույշ վերցնելն է աղջկա ձեռքից, որը պետք է գեղեցիկ և նրբագեղ խուսանավի։ Եվ այդ ամենը տեղի է ունենում երաժշտության ներքո պարում:

Ժողովրդական խաղեր Մասլենիցայի համար ավագ դպրոցի աշակերտների համար

Դեռահաս տղաները հաճույքով կցուցադրեն իրենց ուժն ու ճարտարությունը խաղերում, իսկ աղջիկները՝ իրենց գեղեցկությունը, պարելու կարողությունը, շնորհքն ու քնքշությունը:

«Փիղ»

Այս խաղը ավելի շատ դեռահաս տղաների համար է: Այն թույլ է տալիս ցույց տալ ձեր ուժն ու տոկունությունը: Չնայած որոշ աշխույժ աղջիկներ էլ են նվագում։

Խաղացողները բաժանվում են հավասար ուժ ունեցող թիմերի: Մեկը «փղերն են», մյուսները վերևից ցատկելու են։ «Փղերից» ամենաուժեղը կանգնած է դեմքով դեպի պատը և ձեռքերը դնելով դրա վրա՝ թեքվում է առաջ։ Մնացած բոլորը կանգնած են հետևում և, գոտկատեղով գրկելով առջևիներին, գլուխները թեքում են ցած։ Այսպես է ստացվում «փղի» երկար մեջքը։

Մյուս թիմի խաղացողները, վեր վազելով, պետք է ցատկեն առաջին թիմի խաղացողների մեջքին։ Շարժվելով «փղի» հետևի երկայնքով, բոլոր մասնակիցները պետք է նստեն դրա վրա: «Փղի» խնդիրը չկոտրվելն է, իսկ վերինը՝ առնվազն 10 վայրկյան չընկնելը։

«Բրուկ»

Սա ժողովրդական խաղհայտնի է մեր մեծ տատիկներին, և այն մեզ մոտ հասել է գրեթե այնպես, ինչպես այն ժամանակ էր խաղում: Գեղեցիկ, հարթ, կարծես առվակի պես հոսում է։ Այստեղ պետք չէ ցույց տալ ձեր ուժն ու ճարտարությունը։ Այն խաղում է զգացմունքների վրա և ստեղծում հաճելի տրամադրություն։

Բոլորը զույգ-զույգ կանգնած են մեկը մյուսի հետևից՝ նայելով մի ուղղությամբ։ Սեղմված ձեռքերը բարձրացված են գլխից վեր և կամար են կազմում: Ով զույգ չի ստացել, վերջին զույգից անցնում է կենդանի միջանցքով և փնտրում զուգընկեր։ Նա բռնում է նրա ձեռքը և միասին քայլում են դեպի միջանցքի սկիզբը: Նրանք կանգնում են առջև և բարձրացնում են նաև ձեռքերը։ Առանց զույգի մնացածն անում է նույնը, ինչ առաջին խաղացողը: Այսպիսով, աստիճանաբար «առվակը» առաջ է շարժվում։

Այս խաղը հատկապես դուր եկավ երիտասարդ տղաներին և աղջիկներին: Ի վերջո, դա ձեզ հնարավորություն է տալիս դիպչել ձեր սիրելիին, մտերիմ լինել։

«Ցատկել պարաններ»

Սա մեկն է զվարճալի խաղեր. Եվ չնայած կանոնները շատ պարզ են, ոչ բոլորը կկարողանան հաղթահարել առաջադրանքը. այստեղ ձեզ հարկավոր է ճարտարություն և ուշադրություն, և, իհարկե, երկար պարան: Երկու մեծահասակ վերցնում են պարանը և պտտեցնում այն ​​պարանի պես, իսկ դեռահասները հերթով վեր են վազում և սկսում ցատկել: Նա, ով ավելի շատ ցատկեր ունի, հաղթում է: Դուք կարող եք բարդացնել պայմանները. անմիջապես ցատկել երկու կամ երեք, կամ գուցե 5-6 խաղացողների մեջ:

քաշքշուկ

Ինչ է Մասլենիցան առանց քաշքշուկի։ Սա, հավանաբար, երբևէ եղած ամենահին խաղն է: Առաջնորդն ասում է.

Տղաներ, տղաներ, տղաներ
Մենք կոչ ենք անում պարանին.
Տասը ձախ, տասը աջ
Միայն մկաններն են ճռռում։

Բոլորը բաժանված են թիմերի: Կարմիր ներկով ձյան վրա գիծ է գծվում (կարող եք օգտագործել ցողացիր), և թիմերը կանգնում են գծի մի կողմում և մյուս կողմում՝ վերցնելով պարանը։ Ազդանշանի վրա սկսվում է քաշելը: Ում թիմն առաջինը հատեց սահմանագիծը, նա պարտվեց:

Խաղը կարող եք բարդացնել՝ դնել, օրինակ, մեջքով երեխաներին: Կամ վերցրեք ոչ թե պարան, այլ հարթ ռետինե գուլպաներ:

«Բլրի արքան»

ամենահայտնի և Դրամախաղդեպի Շրովետայդ։ Դեռահասներից մեկը բարձրանում է փոքրիկ ձյուն լեռև այնտեղից բացականչելով. «Ես բլրի թագավորն եմ։ ես այստեղ եմ ղեկավարում»։ Մնացած խաղացողները բոլոր կողմերից շտապում են սարը՝ փորձելով ցած նետել ինքնահռչակ թագավորին և իրենք զավթել գահը։ Նպատակը առաջինը լինելն է, բայց ոչ իրար հաշմանդամ լինելը։ Մեծահասակները հոգ են տանում, որ երեխաները շատ կոպիտ չեն հրում միմյանց:

«Գլխարկ»

Երկու տղա կամ տղա խաղում են: Ազդանշանով նրանք պետք է միմյանց գլխարկները թակեն իրենց գլխից: Հակառակորդի գլխարկը գետնին ընկնելը հաղթանակի նշան է: Դուք չեք կարող գլխարկը բռնել ձեր ձեռքով և չեք կարող նաև ուղղել այն:

Բոլորը սիրում են զվարճանալ Մասլենիցայում՝ երիտասարդից մինչև ծեր: Հին ռուսական խաղեր կան նաև մեծերի համար։ Հատկապես ուժեղ և ճարպիկ տղամարդկանց համար:

Բռունցքամարտ

Ինչ է Մասլենիցան առանց խիզախ բռունցքամարտի: Հնում գնում էին պատ առ պատ, փողոց առ փողոց, գյուղ առ գյուղ։ Եվ բոլորը հավասար էին` և՛ հասարակ ժողովուրդը, և՛ հարուստ վաճառականները: Սկզբում սովորաբար կռվում էին մինչև 12 տարեկան տղաները, հետո երիտասարդ տղաները վեր կացան, իսկ հետո չափահաս տղամարդիկ չափեցին իրենց ուժերը։ Եթե ​​ինչ-որ մեկն ընկներ, նրան հնարավոր չէր ծեծել։ Արգելվում էր հագուստ բռնել։ Յուրաքանչյուր «պատի» խնդիրն է թշնամուն փախչել։

Կողմերից յուրաքանչյուրն ուներ այսպես կոչված առաջնորդ, ղեկավար կամ պետ: Նրանք կռվողներին բաժանեցին «պատի» մեջ, և նրանց ազդանշանով սկսվեց մարտը։ Կային նաեւ մարտիկներ, որոնց «հույս» էին ասում։ Նրանց հիմնական խնդիրն էր կոտրել թշնամու կազմավորումը և միանգամից մի քանի մարդկանց բաց թողնել բացը:

Փորձեք նման մենամարտ անցկացնել Մասլենիցայում երիտասարդների կամ տղամարդկանց շրջանում: Մի կռվեք բռունցքներով և մի պատռեք հագուստը։

«վառելափայտ է խմել»

Փառավոր հյուրեր, հրաշալի մարդիկ,
Դեմքդ դարձրու այստեղ։
Սկսեք հիմա սպորտով զբաղվել
Daredevil մրցույթ.
Ուժեղ տղաները մրցում են
Տղերք հյութի մեջ, առողջ եղեք:
Կանչել է հրապարակի կենտրոն
Վառելափայտի ինքնաշեն սղոցարաններ.

Երկու կամավոր տղամարդիկ պետք է սովորական սղոցով կտրեն շատ հաստ գերան։ Կտրումը պետք է լինի հարթ և կոկիկ:

Սյուն՝ մրցանակներով

Մասլենիցայի այս զվարճալի տեսարանը ծանոթ է բոլորին: Երկար ձող է փորված գետնի մեջ՝ վերևում կապած գավաթներով, որոնք պետք է վերցվեն: Դուք կարող եք ջուր լցնել ձողի վրա: Նման սառցե սյուն բարձրանալը 10 անգամ ավելի դժվար է։

Տարբեր մրցույթները Մասլենիցայի ժողովրդական ավանդույթներից մեկն են: Ներսում ավելի քիչ շարժական են անցկացվում, իսկ փողոցում՝ վազքով, ցատկով, ուժի և ճարտարության համար։

«Teschin pancakes»

Ամենահեշտ և ամենահամեղ մրցակցությունը՝ մեկ րոպեում պետք է հնարավորինս շատ բլիթներ ուտել։ Դուք չեք կարող հնարավորինս շատ լցնել ձեր բերանը, որպեսզի չխեղդվեք: Հաղթում է նա, ով ամեն ինչ խնամքով ծամում է։

Ֆետրե կոշիկներ նետելը

Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են մասնակցել։ Խնդիրը շատ պարզ է՝ ֆետրե կոշիկները նետեք ամենահեռավոր հեռավորության վրա: Մրցանակը ֆետրե կոշիկների մեջ լցված քաղցրավենիք է։

«Ռուսական բաղնիք»

Մրցույթի համար անհրաժեշտ են լոգանքի ավելներ՝ մի քանի ճյուղեր: Խաղացողները բաժանվում են զույգերի, և յուրաքանչյուրը փորձում է ավելով «ճախրել» մյուսին։ Նա, ով մեկ րոպեում ավելի քիչ տերևներ ունի, հաղթում է. նշանակում է, որ նա լավ է «լողացել»: Մրցանակը, իհարկե, կեչու ավելն է։

«չաստուշկի»

Այս մրցույթի համար դուք պետք է շատ բան իմանաք Մասլենիցայի մասին: Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են մասնակցել։ Առաջնորդն ասում է հետևյալ խոսքերը.

Ցանկանու՞մ եք հաղթել ընկերուհուն
Զվարճալի երգ երգիր:
Մենք համընդհանուր մրցանակ ենք տալու
Հետաքրքիր, երաժշտական!
Երգեք, ժողովուրդ, ռուսերեն դիետիկներ,
Ուրախացեք հայրենի ժողովուրդ:

Բոլորը հերթով երգում են դիթիներ: Ով ավելի շատ գիտի, հաղթում է: Հաղթողի մրցանակը գունավոր շարֆեր են։

«Գդալներ»

Խաղացողներին տրվում են փայտե գդալներ։ Երաժշտությունը հնչում է, և «գդալ նվագարկիչները» պետք է գեղեցիկ նվագեն հարմոնիկայի հետ միասին: Նա, ով ստանում է ամենագեղեցիկը, հաղթում է: Մրցանակը մանկական գդալ է։

«Գուրման»

Մասնակիցներին կապում են աչքերը և խնդրում են գուշակել, թե ինչ միջուկով են ուտում նրբաբլիթները: Մրցույթի ընթացքում մրցանակն արդեն ուտում է։

«Գավազաններ»

Ցանկացած ազգային տոնի և հատկապես Մասլենիցայի հնագույն ռուսական ատրիբուտները ցցուն են: Վարորդը հրավիրում է մասնակիցներին.

Պարուհիներ, դուք արթուն ե՞ք։
Դուրս եկեք, վերցրեք ձեր ոտքերը:
Եվ բոլորի առաջ սրտից
Պարել ոտքերի վրա:

Նրանք, ովքեր ցանկանում են իրենց փորձարկել այս մրցույթում, պետք է կանգնեն ոտքերի վրա և, չկորցնելով հավասարակշռությունը, քայլեն մի քանի մետր՝ ոտք դնելով ձյան մեջ գծված 50 սմ տրամագծով շրջանակների վրա: Մրցանակը սերմերի պարկ է:

«Ռուս գեղեցկուհի».

Առաջադրանքը տրված է նախապես՝ պատրաստել ժողովրդական տարազներ։ Աղջիկները կամ աղջիկները անցնում են շուրջպարի մեջ՝ ցուցադրելով իրենց նրբագեղությունն ու կարված տարազները։ Հետո նրանց տալիս են դույլերով ռոքերներ։ Ավելի լավ է դույլերը լցնել ոչ թե ջրով, այլ մեկ այլ ծանր բանով։ Մասնակիցները պետք է անցնեն նաև ծանր դույլերով՝ ցույց տալով իրենց դիրքը։ Մրցանակը սանր է։

«Գուշակիր անունը»

Մասնակիցները պետք է իմանան հին ռուսերեն անունները։ Հաղորդավարը ցույց է տալիս 3-4 տիկնիկ և ասում.

Ահա երեք տիկնիկ պարզ տեսադաշտում
Դուք կարող եք դրանք տեսնել ցանկացած շարքում:
Անուն Ռուսներն ունեն,
Գուշակիր՝ շարժվելիս:
Ռուսերեն անուն, պարզ,
Ոսկե ձվի պես:

Թղթի կտորների վրա գրված անունները յուրաքանչյուր տիկնիկի հագուստի գրպաններում են։ Ով գուշակում է, տիկնիկը նվեր է ստանում։ Անունները կարող են օգտագործվել, օրինակ, օրինակ՝ Ակուլինա, Ստեպանիդա, Զլատա, Վիրինեյա, Գլաֆիրա։ Բոլորին, ովքեր ցանկանում են մասնակցել, տրվում է մեկ փորձ։ Եթե ​​չեն կռահում, ուրեմն նորից փորձ է արվում։

«Ուժեղ մարդիկ»

Գոյ-եսի, ծանրորդներ,
Ցույց տվեք ուժ ձեր ձեռքերով։
Ո՞վ այստեղ երկու ֆունտ կբարձրացնի,
Եկեք մի կերակրատեսակ նրբաբլիթով բերենք:

Մասնակիցները ցույց են տալիս իրենց ուժը ծանրաձողեր բարձրացնելիս։ Երեխաների համար՝ 2-3 կգ քաշ, դեռահասների համար՝ մինչև 10 կգ և մեծահասակների համար՝ 15-20 կգ: Մրցանակը ապաքինման համար նախատեսված նրբաբլիթների ափսե է:

«Նրբաբլիթների փոխանցում»

Դուք պետք է եփեք նրբաբլիթներ և մի քանի տապակ: Մասնակիցները վերցնում են բլիթներով տապակները և, վազելով որոշակի տարածություն, պետք է առնվազն երեք անգամ բլիթները գցեն տապակների մեջ: Նրբաբլիթը պետք է նորից ընկնի տապակի մեջ: Ով գետնին նրբաբլիթ ունի, դուրս է: Մրցանակը մի բանկա թթվասեր է։

«Արևային գնդակներ»

Մասնակիցներին տրվում են չսրած մատիտներ և Փուչիկներդեղին գույն. Առաջնորդն ասում է.

Մենք գիտենք, որ արև է լինելու
Որպեսզի մենք փայլենք բոլորի համար:
Լավ է, որ արևը
Այն կրկին վերադարձել է մեզ:

Երկու թիմ ցանկացած թվով մասնակիցներից: Անհրաժեշտ է գնդակը տանել որոշակի հեռավորության վրա՝ մատիտի ծայրով հրելով և հետ վերադառնալ։ Ում թիմն առաջինն է ավարտում մրցավազքը, հաղթում է: Մրցանակ - փուչիկցանկացած գույն.

Հնագույն ծեսեր Շրովետիդի շաբաթվա համար

Հին ժամանակներում նավթի շաբաթվա ընթացքում բազմաթիվ արարողություններ էին անցկացվում ընտանիքի, նախնիների հիշատակի, գյուղատնտեսության, հարստության և շատ ուրիշների համար: Ահա դրանցից մի քանիսը.

Ծեսեր երջանիկ ընտանեկան կյանքի համար

Այս ծեսերը եղել են գլխավորներից մեկը, քանի որ ընտանեկան երջանկությունը միշտ էլ գնահատվել է։ Նորապսակների համար «հարսնացուներ» էին դասավորվում. Տղային ու աղջկան դրեցին բոլորի աչքի առաջ և խնդրեցին բազմիցս համբուրվել։

Փեսաները ուրբաթ օրը պետք է գնային սկեսուրի մոտ՝ բլինչիկների համար։ Եվ նա փորձում էր կերակրել իր փեսային և խաբել նրան, որպեսզի նա միշտ լավ վերաբերվի կնոջը և շատ սիրի նրան։

Ընդունված էր չամուսնացած տղաներին «պատժել»՝ նրանց վզից գերան էին կախել, որը խորհրդանշում էր վզին նստած ապագա կնոջը։ Տղերքը ստիպված էին ամբողջ օրը գերանով շրջել գյուղով՝ մարդկանց ծաղրանքը լսելով։

Ներման կիրակիի նպատակն էր հաշտվել բոլոր հարազատների հետ և մի ամբողջ տարի ապրել բարությամբ և առանց վեճերի: Այս օրը պատրաստված ամբողջ սնունդը պետք է ուտել կամ բաժանել աղքատներին:

Նախնիների հիշատակը

Երեկոյան անհնար էր աշխատել, հատկապես մանել ու հյուսելը։ Երեկոները համարվում էին սուրբ, քանի որ հնարավոր էր անհանգստացնել հանգուցյալների հոգիները, քանի որ նրանք պետք է հանգստանային, երբ գալիս էին ողջերի տներ:

Մասլենիցայի վրա խարույկը խորհրդանշում էր մահացածների առատ, հարուստ ընթրիքի հրավերը: Ընդհանուր առմամբ, հին ժամանակներում Մասլենիցայի տոնակատարության հիմնական նպատակը հոգիներին հանգստացնելն էր:

Ծեսեր բերրի հողի համար

Բոլոր տներում միշտ բլիթներ էին թխում, իսկ առաջինը հանում էին փողոց ու դնում ձյան վրա՝ որպես նվեր գարնանը։ Նա պետք է տաքացներ երկիրը, որ գարունը շուտ գար։

Հին օրերի սառույցի սլայդներից բոլորը ստիպված էին լողալ: Նույնիսկ համոզմունք կար՝ որքան հեռու գլորվես, այնքան ավելի հարուստ կլինի կտավատի բերքը։

Մասլենիցան համարվում էր սննդի տոն։ Որքան գոհացուցիչ անցնի շաբաթը, այնքան ավելի հարուստ և բեղմնավոր կլինի ամբողջ հաջորդ տարին։

Ծեսեր հարուստ կյանքի համար

Համարվում էր, որ այս շաբաթ պետք է ազատվել հինից, որպեսզի նորը կյանքի կոչվի։ Կրակներ են վառվել, այրվել են հին իրեր։

Այս ծեսերն ու ավանդույթները վաղուց պահպանվել են Մասլենիցայի տոնակատարության ժամանակ:

Սլավոնների ամենահարուստ տոնն այսօր էլ չի մոռացվում։ Չէ՞ որ բոլոր խաղերը, զվարճությունները, ծեսերը կապված էին գարնան ակնկալիքի հետ։ Եվ նրանք սիրում էին միշտ քայլել և զվարճանալ: Երջանկություն ձեզ, խաղաղություն և բարություն: Տոնեք ուրախ և ապրեք հարուստ:

Լեզվի պտտվող երեխաների համար P տառով

Շրովետիդը լայնորեն և տոնական նշելու ավանդույթը մեր կյանքում հայտնվել է շատ վաղուց, և դրա արմատները խորանում են պատմության մեջ:

Տոնակատարության առաջարկվող տարբերակը, ըստ 2018 թվականի սցենարի, ուրախ Շրովետիդի, ներառում է մի շարք տոնական միջոցառումներ.

  • զանգվածային ժողովրդական փառատոներ;
  • զվարճալի մրցույթներ Մասլենիցայի համար;
  • Զվարճալի տեսարաններ Մասլենիցայում;
  • Ձմռանը ճանապարհելը;
  • ditties և շատ ավելին:

Մասլենիցայի տոնի նոր սցենար

Փողոցում մեծերի և երեխաների համար ժողովրդական փառատոն անցկացնելու մշակված սցենարի շնորհիվ ժողովրդական այս տոնը երկար կհիշվի նրա բոլոր մասնակիցների կողմից։ Շտապե՛ք անցկացնել Մասլենիցան անմոռանալի։

Խնջույքի պարագաներ և զարդեր.

Դրա չափերը պետք է լինեն 6-ը 4-ի, հարթակի բարձրությունը՝ 1,5 մետրի: Պարտադիր հարմարավետ աստիճաններ, որպեսզի բանախոսներն ու արտիստները հեշտությամբ բարձրանան հանպատրաստից բեմ։

Բեմի հետևի կողմը պետք է զարդարված լինի տոնի թեմայով։ Դուք կարող եք պատկերել կենսուրախ գոմեշներին, ովքեր ձնագնդի են խաղում կրակի ֆոնին, որի վրա այրվում է Մասլենիցայի պատկերը:

Նկարը կարելի է նկարել կամ ինքներդ նկարել կամ պատրաստել հատուկ տպիչի վրա՝ ըստ ցանկության: Բեմը հագեցած է ձայնային սարքավորումներով և խոսափողներով, ցանկալի է անլար։

Անվտանգության նկատառումներից ելնելով, ավելի լավ է, եթե հարթակն ունի վանդակապատ:

Բացի այդ, զվարճալի սպորտային մրցույթների և ժողովրդական զվարճանքի անցկացման համար ձեզ անհրաժեշտ կլինեն հետևյալ պարագաներն ու սարքերը.

  1. 2-3 մետր բարձրությամբ գերաններ (2 հատ) ամուր ամրացված հիմքում, որոնց գագաթներին ամրացված են նվերներով պայուսակներ (հեռախոսներ):
  2. Անմիջապես իրար կողքի կանգնած երկու մարզասարքեր (այծեր): Անվտանգության համար ներքևում պետք է լինեն սպորտային գորգեր: Այս ամենը կարելի է վերցնել դպրոցում։
  3. Երկու բարձ.
  4. Երկու պարկ ալյուր 10 կգ. Պայուսակները պետք է դիմացկուն լինեն, ավելի լավ է դրանց վրա հուսալի ծածկոցներ կարել։
  5. Հրդեհի համար սարքավորված տեղ՝ վրան խրված ձողով, որի վրա ամրացված է Մասլենիցայի կերպարանքը։
  6. Կարմիր և կապույտ վիրակապեր՝ յուրաքանչյուրը 20 հատ։ Երկու մեծ պայուսակ կարմիր և կապույտ:
  7. Պատյան կովի տեսքով. Այն կարելի է կարել անկողնու ծածկոցից և այլ իմպրովիզացված միջոցներից։ Հատկապես ստիպված կլինեք աշխատել կովի գլխի վրա՝ սարքել նրա եղջյուրները, աչքերը, դունչը։ Կափարիչը պետք է տեղավորվի երկու հոգու, ովքեր կդառնան կովի առջևի և հետևի կողմը: Մարդիկ պետք է կոշիկներ ունենան ոտքերին. Նրանցից մեկը նախ պետք է հագնի Վերկա Սերդուչկա (ներկված դեմք, հսկայական կեղծ կրծքեր և հետույք): Երկուսն էլ պետք է բարձրանան հանպատրաստից կովի մեջ ընդհանուր գործողությունից հեռու, որպեսզի ոչ ոք չտեսնի, որ Վերկա Սերդուչկան նույնպես այնտեղ է։ Անակնկալ կլինի։

Հարթակի շրջակայքը պետք է տոնական զարդարված լինի՝ փչովի բազմագույն փուչիկներ, ստվարաթղթե հսկայական ծաղիկներ, վառ դրոշներ, դեկորատիվ կանաչապատում։ Դուք կարող եք դասավորել կյանքի կերպարներ՝ ձնեմարդ, բուֆոն, Պետրուշկա, բնադրող տիկնիկներ, արջեր, նապաստակներ, սկյուռիկներ և այլն։ Մասլենիցայի արձանն այրելու համար պետք է որոշակի և ապահով տեղ հատկացնել։ Անվտանգության կանոնների համաձայն՝ 2-4 կրակմարիչներ։

Ցանկալի է տոնավաճառ կազմակերպել այն վայրի շուրջ, որտեղ կանցկացվեն ժողովրդական փառատոներ։ Նրբաբլիթի վրանը, կարկանդակի վրանը, հուշանվերների վրանը, առևտրականի վրանը հյուրերին կտրամադրեն համեղ սնունդ, տաք ըմպելիքներ և հուշանվերներ Մասլենիցայի համար:

Մասլենիցայի տոնակատարության նախնական նախապատրաստում.

  • Ռուսական ուրախ ժողովրդական երգերի ձայնագրում (ներառյալ ժամանակակից կատարում և մշակում);
  • թեթև տխուր մեղեդի ֆլեյտայով կամ խողովակով;
  • «Բնության հնչյուններ» - ձնաբքի ձայնագրություն;
  • Գարնան նախապես ձայնագրված խոսքերը Մասլենիցայում (բառերի տեքստը սցենարում):

Սիրողական կատարումների միջոցով անհրաժեշտ է պատրաստել մի քանի համերգային համարներ։ Այս թվերը մի տեսակ նվեր կլինեն հանդիսատեսին, տոնի հյուրերին, յուրաքանչյուր մրցույթում հաղթող թիմին։

Ժամանակակից պարային երաժշտությամբ դիսկոտեկ պատրաստեք։

Դիսկո տեղի կունենա Մասլենիցայի տոնակատարության սցենարից անմիջապես հետո:

Անձնավորություններ:

  1. Առաջատար. Հագած վառ սարաֆան, կոկոշնիկ, տաք զիփուն;
    1-ին Բուֆոն;
  2. 2-րդ Բուֆոն. Երկու կերպարներն էլ հագած են վառ, բազմերանգ կոմբինեզոններով։ Նրանց գլխին զանգերով գլխարկ է։ Այտերը, հոնքերը և շուրթերը վառ գույն են: Բուֆոնների ձեռքում զանգեր են.
  3. Զիմուշկա-Ձմեռ. Հագնված սպիտակ հագուստով և թագով:

Տեսարան թիվ 1

Հնչում են ռուսական ժողովրդական զվարճալի երգեր. Ռուսական ժողովրդական տարազով առաջատարը բարձրանում է հարթակ։ Երաժշտությունը խլացված է, հնչում են հաղորդավարի խոսքերը.

հաղորդավար:

Օ, դուք, սիրելի հյուրեր,
Ողջույն, կոփվածներ:
Մենք նշում ենք Մասլենիցան
Զվարճալի երգեր.

Ողջույն սիրելի ժողովուրդ։ Այսօր մենք նշում ենք ուրախ տոն, հին տոն։ Այն տոնել են նաև մեր հայրերը, պապերն ու նախապապերը։ Ուշադրություն - Մասլենիցան եկել է։ Եվ դուք պետք է պատշաճ կերպով հանդիպեք և ողջունեք նրան սիրելիս: Ի՞նչ եք կարծում, մենք կարո՞ղ ենք դա անել:

Բոլորըերգչախումբ: Այո:

հաղորդավարՄեզ կհաջողվի՞:

Բոլորըերգչախումբ: Այո:

Բեմում հայտնվում են երկու բաֆոններ.

1-ին Բուֆոն:

Ա՜խ, հնդկաձավար-ոլոռ:
Ես կենսուրախ բուֆոն եմ։
Ես ցատկում եմ և վազում:
Ես գիտեմ բոլոր գաղտնիքները։

2-րդ Բուֆոն:

Մենք գնացինք Մասլենիցա
Նրանք իրենց հետ կարկանդակներ էին բերել։
կարագի շիլա,
Մեր ցանկությունները.

1-ին Բուֆոն:

Դեպի Զիմուշկա-Ձմեռ
Ցուրտը տարավ ամեն ինչ։

2-րդ Բուֆոն.

Ուրախություն, երջանկություն բերեց:
Եվ մենք չխնայվեցինք։

Զանգերը հնչում են, Բուֆոններն իջնում ​​են հարթակից և վազում ամբոխի մեջ:

հաղորդավարշարունակում է. Ռուսաստանում Մասլենիցան նույն օրը չի հանդիպում։ Նրան՝ որպես ամենասպասված ու սիրելի հյուրի, ողջունում են մեկ շաբաթ։ Առաջին օրը կոչվում է «Հանդիպում»:

Ժողովրդական մեղեդի է հնչում, և բաֆոնները, անցնելով հարթակի երկայնքով, ընտրում են մարդկանց իրենց թիմի համար և ասում.

1-ին Բուֆոն.

Մենք քայլում ենք փողոցով
Տաք կոշիկներ.

2-րդ Բուֆոն.

Մենք պարում ենք տարբեր պարեր
Որպեսզի ոտքերը չսառչեն։

1-ին Բուֆոն.

Մեր շրովետիդը
Ամբողջ հարգանքը ձեզ:

2-րդ Բուֆոն.

Եկանք նվերներով
Մասլյանոյի ծննդյան օրը.

1-ին Բուֆոն.

Վերև, վերև, գլխարկ, գլխարկ,
Փողոցում լսվեց.

2-րդ Բուֆոն.

Այդ ձյան փաթիլները անընդմեջ հալչում են,
Շտապե՛ք, անհանգստացեք։

1-ին Բուֆոն.

Բարեկենդանը եկել է։
Բացեք դարպասը.

2-րդ Բուֆոն.

Պատրաստել ճաշեր.

Երկուսն էլմիասին:

Շրովետայդի ծննդյան օրվա համար:

Բուֆոնները զանգեր են հնչեցնում.

Տեսարան թիվ 2.

Հնչում է չարաճճի ռուսական ժողովրդական մեղեդի.

հաղորդավարԴե, սիրելի հյուրեր: Մեր Մասլենիցային դիմավորելու համար մենք պետք է պատշաճ պատրաստվենք: Այսպիսով, հայտարարվում է առաջին մրցույթը։ Արի, իմ օգնականներ, զվարճալի բաֆոններ, պատրաստեք երկու թիմ: Եկեք նրանց կոչենք՝ «Gingerbread» և «Bablis»: Եվ որպեսզի մենք նրանց չշփոթենք ձեզ հետ, կապեք կապույտ թեւկապներ Gingerbread թիմի թևերին, իսկ կարմիր վիրակապեր՝ Bagels-ին: Բուֆոններն իրենց թիմից յուրաքանչյուրին կապում են տարբեր գույների նույնականացման վիրակապեր:

Երաժշտությունն անջատված է։

Մրցույթ թիվ 1 «Հանդիպեք Մասլենիցային»

Առաջադրանք. Քայլեք տոնավաճառների միջով, հարցրեք առևտրականներին, հասարակ մարդկանց և հանդիսատեսին, թե ինչ կարող են տալ Մասլենիցայում: Հավաքեք ամեն ինչ տոպրակի մեջ: Որ թիմը կավարտվի ավելի շատ նվերներով և բարիքներով, կհաղթի: 1-ին Բուֆոնը օգնում է Gingerbread թիմին, 2-րդ Buffoon-ը Bagels թիմին: Բուֆոններն իրենց թիմերին ուրախացնում են տարբեր կատակներով ու կատակներով։

հաղորդավարԻ պատիվ հաղթող թիմի, և դուք, սիրելի հյուրեր, կվայելեք համերգային համարը:

1-ին Բուֆոն:

Կառնավալն է մոտենում։
Նրա հետ տանում է Գարուն-Կրասնան։

2-րդ Բուֆոն.

Բացեք դարպասը.
Հյուրերին տորթ տվեք:

1-ին Բուֆոն:

Կոնֆետ, թխվածքաբլիթներ, օղի.
Զենկին լցնելու համար։

2-րդ Բուֆոն:

Քայլել
Օղու տակ էր.

1-ին Բուֆոն:

Ժպտալ
Ձկան տակ էր:

2-րդ Բուֆոն:

Ծիծաղել - կարկանդակի տակ:

Երկուսն էլԲուֆոն միասին.

Հանդիպեք Շրովետիդին, իմ ընկեր:

Մրցույթի արդյունքն ամփոփված է. Բուֆոնները դիտում և հաշվում են նվերների քանակը և հայտնում տանտիրոջը:

Առաջնորդը հայտարարում է հաղթող թիմին: Այնուհետեւ բոլոր նվերներն ու բարիքները բաժանվում են տոնին ներկա մարդկանց։

Տեսարան թիվ 3

Այն հնչում է որպես զվարճալի ժողովրդական երաժշտություն:

հաղորդավարԴե, սիրելիներս, Մասլենիցային հանդիպեցինք արժանապատվորեն, լավ նվերներով։ Բայց առաջինին հաջորդում է այս հնագույն տոնի մեկ այլ տոն. Shrovetide-ի երկրորդ օրը կոչվում է «Զվարճանք»: Ցույց տվեք ինձ և բոլոր ազնիվ մարդկանց, թե ինչպես կարող են մեր Gingerbread և Bagel թիմերը սիրախաղ անել և, ամենակարևորը, հաղթել:

1-ին Բուֆոն:

Բարև տղաներ, լավ արեցիք:
Բոլորը գեղեցիկ, համարձակ:

2-րդ Բուֆոն:

Ով է ավելի ուժեղ և արագ
Մրցույթը մեզ ցույց կտա.

1-ին Բուֆոն:

Իսկ ով կլինի հաղթողը

2-րդ Բուֆոն:

Շրովետայդը կասի.

Մրցույթ թիվ 2 «Գերան բարձրանալը»

Առաջադրանք. Յուրաքանչյուր թիմից ընտրեք մեկ մասնակցի, ով պետք է արագ բարձրանա սայթաքուն ձողով և վերցնի նվերը, որը կապված է ձողի վերևին: Ով առաջինը ստացավ նվերը, ստացավ այն և միևնույն ժամանակ հաղթանակ բերեց իր թիմին։


հաղորդավարԴե, հաղթողը պարզ է։ Նրա պատվին՝ սիրողական ներկայացումների քանակը։

Տեսարան թիվ 4

Հնչում է թեթև երաժշտություն.

հաղորդավարԱյսպիսով, մենք հասանք Մասլենիցայի տոնակատարության երրորդ օրը: Այն կոչվում է «Լակոմկա»: Ինչպես կռահեցիք, մրցույթը կլինի ամենահամեղը։

1-ին Բուֆոն:

Նրբաբլիթները թխվում են։
Նրանք պայքարում են մեզ համար։

2-րդ Բուֆոն:
Այսպիսով, նրանք հարցնում են բերանում.
Մտնեք կլոր պարի մեջ:

1-ին Բուֆոն:

Մենք հայտնի կլինենք Shrovetide-ով,
Այս օրը դուք կարող եք հայտնի դառնալ:

2-րդ Բուֆոն:

Ով որկրամոլ է և համարձակ,
Նա ավելի շատ բլիթներ կերավ:


Մրցույթ թիվ 3 «Բլիթներ ուտել արագության համար»

Յուրաքանչյուր թիմից առաջադրվում է մեկական մասնակից, ով պետք է 3 րոպեում հնարավորինս շատ բլիթ ուտի։ Թիմի մյուս բոլոր անդամներն ամեն կերպ աջակցում և ուրախացնում են իրենց մասնակցին հանդիսատեսի հետ միասին: Հյուրընկալողի հրամանով մրցույթը սկսվում և ավարտվում է: Հետո հաշվարկվում է, թե քանի հոգի է կերել, բացահայտվում է հաղթողը։

հաղորդավարԵվ որպեսզի ամեն ինչ ճիշտ մարսվի, և դուք, մեր սիրելի հյուրեր, ուրախանաք, ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում հերթական սիրողական ներկայացումները։

Տեսարան թիվ 5

Հնչում է ռուսական ժողովրդական երաժշտություն. Առաջնորդը հայտնվում է.

հաղորդավար-Դե, դու ուժեղ ես ուտելու, բայց ուտելու համար։ Լավ արեցիր։ Մասլենիցան լայն հոգի է: Նա սիրում է կենսուրախ և լավ սնված: Ի դեպ, տոնակատարության երրորդ օրը… Այն կոչվում է «Առավել հինգշաբթի» կամ «Ամբողջ»: Այս օրը նրանք ամենուր պարեցին, երգեր երգեցին, խաղեր խաղացին։ Նրանք սրտանց ուրախացան։ Ճիշտ այնպես, ինչպես մենք ենք այսօր:

1-ին Բուֆոն:

Օ՜, դուք, գեյ, ազնիվ մարդիկ:
Մտնեք կլոր պարի մեջ:

2-րդ Բուֆոն:

երգել երգը,
Ճանապարհեք ձմեռը:

1-ին Բուֆոն:

Հանդիպեք Շրովետիդին:

2-րդ Բուֆոն:

Հալածեք միմյանց:

Մրցույթ թիվ 4 «Խենթ շուրջպար»

Արագ երաժշտություն է հնչում:

Առաջադրանք. բոլոր թիմերը, ինչպես նաև հրավիրված մարդիկ, կանգնած են երկու նույնական շրջանակներով: Յուրաքանչյուր շրջանակի մարդիկ ամուր բռնում են ձեռքերը: Առաջնորդի հրամանով սկզբում նորմալ տեմպերով, իսկ հետո ավելի ու ավելի արագ պտտվում են շուրջպարի շուրջ։ Առաջնորդի հրամանով նրանք փոխում են ուղղությունը։ Կարող է լինել մի քանի անգամ: Հիմնական բանը բաց չթողնելն է։ Ում շուրջպարն ամենաարագն ու ուժեղն էր, այդ թիմը հաղթեց։ Հաղորդավարը կանչում է հաղթող թիմին:

հաղորդավարՕհ, և դու ինձ պտտեցիր: Փոքրիկ փոփոխություն մեզ համար, բայց ոչ մեր հարգարժան հյուրերի համար, կլինի սիրողական ներկայացումների քանակը։

Տեսարան թիվ 6

Հնչում է թեթև երաժշտություն. Առաջնորդը հայտնվում է բեմում.

հաղորդավարԳիտե՞ք, թե ինչպես է կոչվում Մասլենիցայի հինգերորդ օրը: Սա, հավանաբար, իմ սիրելին է: Այն կոչվում է «Հյուրերի կամ սկեսուրի հավաքույթներ»։ Իսկ հիմա դուք սպասում եք իմ սիրելի մրցույթներից մեկին։ Դե արի, երկու կամավոր դուրս արի։

Հաղորդավարուհին բլից հարցազրույց է վերցնում տղամարդկանց հետ.

Հարցեր, ինչպիսիք են. Դուք ամուսնացած եք: Բայց ազնվորեն? Կա՞ սկեսուր։ Դուք սիրում եք նրան: Բայց ազնվորեն? և այլն:

Հայտնվում է հանպատրաստից կով։ Բուֆոններն օգնում են նրան հասնել այնտեղ:

Մրցույթ թիվ 5 «Բռնիր ու սիրահարվիր».

Մրցույթը ծիծաղելի է. Երկու մասնակիցները պետք է հասնեն, բայց ոչ քշեն կովին, կերակրեն, ծաղիկներ տան, կաթված չտան: Գլխավորը նրան համոզելն է, որ գնա իր հետևից։ Նա պետք է խուսանավի և շրջվի, փախչի նրանցից: Նրանք կփորձեն հաճոյանալ կովին ... Եվ այն պահին, երբ թվում է, թե դա նրանց չի հաջողվում, Վերկա Սերդուչկան դուրս է սողում ժամանակավոր կովից հետևյալ խոսքերով. »: Նա սկսում է նեղանալ հետևյալ խոսքերով. «Համաձայն եմ։ Զանգիր ինձ քեզ հետ։ Ես կհետևեմ քեզ մինչև աշխարհի ծայրերը»:

Վերկա Սերդուչկան գործնականում պետք է նրանց հետապնդի իրականում: Հանդիսատեսին դուր կգա այս զվարճալի, գեղարվեստական ​​ու զվարճալի համարը։

հաղորդավարԻսկ սիրողական արվեստագետները շարունակում են ուրախացնել մեզ ուրախ համարով։

Տեսարան թիվ 7.

Հնչում է ժողովրդական երաժշտություն. Առաջատար դուրս հարթակ.

հաղորդավարԵվ լայն Մասլենիցայի հինգերորդ օրվանից հետո կհաջորդի վեցերորդը: Եվ դա կոչվում է «Զոլովկինայի հավաքներ»։ Իսկ ի՞նչ է սիրում քույրը, հատկապես՝ չամուսնացածը։ Այո, որպեսզի ամեն ինչ շտապի տուն: Իսկ մեր հաջորդ մրցույթ-խաղը համապատասխանում է քրոջ այս մտքին։ Այսպիսով, ով հաղթի, նա կմտնի տուն և կտանի իր շահույթը: Դուրս եկեք, ժողովուրդ։ Այժմ դուք կմրցեք ուժով և դիմացկունությամբ:

Մրցույթ թիվ 6 «Մի պարկ ալյուր, ուսերիցդ»

Դուրս են գալիս երկու հոգի։ Յուրաքանչյուրին առաջարկում են մեկ պարկ ալյուր։ Ով ավելի շատ է նստում այս պայուսակով, նա վերցնում է իր համար: Հաղորդավարուհին Սկոմորոխների հետ հաշվում է նժույգները. Հաղթողը որոշվում է.

հաղորդավարՇնորհավորում ենք մեր ուժեղին, իսկ սիրողական ներկայացման համարը՝ պարտվողին մխիթարելու համար։ Մինչ համարը կատարվում է, գորգեր ու այծեր են հանում, որոնք դրվում են անմիջապես իրար կողքի։

հաղորդավարԲայց, մրցույթներն այսքանով չեն ավարտվում։ Եվ նաև նվերներ: Ռինգ են հրավիրվում ևս երկու կամավորներ՝ վստահ իրենց ուժերին։ Ինչպես նաև նրանք, ովքեր ցանկանում են տուն գալ որսով։

Մրցույթ թիվ 7 «Բարձի կռիվ»

Առաջադրանք. Նստելով ձեր այծի վրա, փորձեք բարձով տապալել հակառակորդին գորգեր: Ով հաղթում է, նա բարձ է նվեր ստանում։ Բուֆոններն ապահովագրում են մասնակիցներին այս մրցույթի ժամանակ։

հաղորդավարԵվ կրկին, ըստ մեր շրովետիդյան ավանդույթի, մեր հաղթողի համար սիրողական ներկայացումների քանակը։

Տեսարան թիվ 8

Հանգիստ երաժշտություն է հնչում.

հաղորդավարԱյսպիսով, մենք հասանք մեր տոնի յոթերորդ օրը `լայն Մասլենիցա: Այն կոչվում է Ներման կիրակի: Այս օրը բոլորը՝ մեծ ու փոքր, գնում են միմյանց այցելության և ներողություն խնդրելու... Սա էլ անպայման կանենք, բայց յոթերորդ օրը։ Եվ հիմա Մասլենիցայի տոնակատարությունը շարունակվում է (երաժշտությունն անջատված է): Ո՞ւր եք դուք, իմ օգնականներ, ուրախ բուֆոններ: Ո՞ւր են նրանք գնացել։ Ինչու են մարդիկ ծույլ զվարճացնում:

Բուֆոնները դուրս են ցատկում բեմ:

1-ին Բուֆոն:

2-րդ Բուֆոն:

Մենք հագնվել ենք ձեզ համար
Պատրաստված է սպորտային խաղերի համար:

1-ին Բուֆոն:

Դուք որոշում եք, թե երբ է գարունը:
Դուք կարող եք հստակ ասել, թե երբ է ձյունը հալվում:

2-րդ Բուֆոն, ղողանջող զանգեր.

Դուք մեզ տոն եք բերել:
Beauty Shrovetide.

հաղորդավար- Ինձ հետ այստեղ մի խոսիր: Պատասխանեք, որտե՞ղ էիք այսքան ժամանակ։

1-ին Բուֆոն- Ի՞նչ ես, մայրիկ: Մենք երբևէ ձախողե՞լ ենք:

2-րդ ԲուֆոնՊարզապես մի կին մեզ այնտեղ մենակ բերման է ենթարկել... Ասում է, որ հարց ունի մարդկանց.

Երկուսն էլԲաֆոնը երգչախմբով հարցնում է. Թույլ տվեք ներս մտնել:

Հաղորդավար: Բաց թող:

Տեսարան թիվ 9

Հնչում է ձնաբքի ձայնագրությունը. Զիմուշկա-Ձմեռը թռչում է հարթակի վրա:

Ձմեռը սպառնում է
Ինձ մի վախեցիր։
Ես քեզանից չեմ վախենում։
Ես չար ձնաբուք եմ
Վաղը պտտվելու եմ։
Ես քեզ ձյունով կծածկեմ։
Եվ ես ձեզ կշփոթեմ ձնաբքի հետ:
Դուք կիմանաք
Ինչպես վախեցնել ինձ, Զիմա:

1-ին Բուֆոն:
Հեռացիր, դու լավ ես։

2-րդ Բուֆոն:

Առայժմ այն ​​դեռ խառնաշփոթ է:

1-ին Բուֆոն:

Միայն վաղը արևը կգա։
Եվ վերցրեք ձեր ամբողջ ուժը:

2-րդ Բուֆոն:

Շուտով, շուտով ամեն ինչ իր տեղը կլինի։
Շուտով, շուտով գարունը կգա։

Բոլոր հյուրերը, հանդիսատեսները և երկու թիմերի մասնակիցները ձնագնդիներով (եթե ձյուն չկա, թենիսի գնդակներ կամ նախապես պատրաստված ձնագնդիներ) Ձմեռը դուրս են մղում հարթակից, որը վազում է դեպի այն վայրը, որտեղ կրակը կլինի:

Տեսարան թիվ 10

հաղորդավարԱրի՛, այրի՛ր կերպարանքը։ Ուղեկցեք ցրտին.

Բոլորը ուրախ երաժշտության ուղեկցությամբ գնում են այն վայրը, որտեղ գտնվում է Մասլենիցայի կերպարանքը։ Կրակը վառված է։ Ակորդեոն կամ ակորդեոն հնչյուններ.Հաղորդավարուհին հայտարարում է դիթիների մրցույթ։

Մրցույթ թիվ 8 «Չատուշկի Մասլենիցայի համար»

հաղորդավարառաջինը մի բան է երգում.

Կարկանդակ, կարկանդակի համար:
Նրբաբլիթ նրբաբլիթից հետո.
Մտնեք կլոր պարի մեջ:
Նշեք մեզ հետ:

1-ին Բուֆոն:

Խառնաշփոթ, այո խառնաշփոթ:
Գլուխը պտտվում է:
Սպասեցինք Շրովետայդին։
Իսկ Զիման չհանձնվեց։

2-րդ Բուֆոն:

Ախ, գարուն, գարունը կարմիր է։
Հերթի մեջ ընկեք։
Բարեկենդանը եկել է մեզ մոտ։
Ինչ ես անում.

Այլ տարատեսակներ.

Բարեկենդան, դուրս արի։
Դուրս արի։
Նրանք ձեզ համար կարկանդակներ էին թխում:
Եվ նրանք եփեցին հավը:

Կաթել, կաթել, կաթել, թակել տանիքին,
Անձրևն իջնում ​​է։
Ճանապարհի երկայնքով, ճանապարհների երկայնքով,
Ձյունից առվակ է հոսում։
Ձմեռը հալվել է
Եվ թողեց հետք:
Ձմեռը գնաց, գարունը եկավ:
Եվ բերեց տոնը այցելելու:

Սառեցնել ձմռանը մենք հոգնել ենք
Բոլորը կանչեցին Շրովետայդ:
Նա վառելափայտ բերեց։
Եվ նա այրեց Զիմուշկան:
Նա այրել է այն խարույկի վրա:
Եվ տոն տվեց ...

Հանկարծ երաժշտությունն ընդհատվում է, և Մասլենիցայում հնչում են Գարնան խոսքերը.

Ես Գարունն եմ, Գարունը Կարմիր է:
Ինչպես շտապեցի ձեզ մոտ
Հիմա երկիրը տոնում է
Իսկ մենք չենք վախենում ձմեռից։
Որքան ուրախ եմ տեսնել բոլորին:
Դուք հաջողության եք հասնում:
Ես կհալեցնեմ բոլոր ձնահյուսերը։
Ես ձեզ ծաղիկներ կտամ:
Ամեն օր ձերը պարզ կլինի։
Ամեն օր հիանալի կլինի։

հաղորդավարՇնորհակալություն, գարուն: Ըստ երևույթին, մենք նրան ուրախացանք Մասլենիցայում, մեր սիրելի հյուրեր: Ինչպես տեսնում եք, ձմեռը հեռացել է, և այս տարի ցրտին ու ձնաբքին վերադառնալու ճանապարհ հաստատ չի լինի: Եվ, իհարկե, մեր տոնը դրանով չի ավարտվում։ Լայն Մասլենիցան նշվում է այնպես, ինչպես պետք է լինի՝ լայնորեն և ուրախ: Մենք առաջարկում ենք ձեզ նրբաբլիթների, փեթիների, խորտկարանների տեսականի, որտեղ կարող եք ուտել ուտել և շարունակել վայելել ժողովրդական փառատոները:

Այսօր բոլորիդ սպասում է իսկական փողոցային դիսկոտեկ։ Շնորհավոր ձեր տոնը, մեր սիրելի հյուրեր և մասնակիցներ։ Շրովետայդի հետ: Ակորդեոնի կամ ակորդեոնի հնչյունների ներքո, պարելով, տանտերն ու բուֆոնները հեռանում են: Տոնը շարունակվում է փողոցային դիսկոտեկով։

Շատ շնորհակալություն այն սցենարի համար, որը գրվել է հատուկ «Պոզիտիվ կղզի» Ռեշետնյակովա Նատալյա Յուրիևնա կայքի համար:

Հարգանքներով՝ Նատալյա Կրասնովա։




Խաղը «Արևը փայլում է»:
Հենակետեր խաղի համար.
1) թիթեղներ՝ թվերով և կայանների անվանումներով
2) Կայարանում հրամանների + տպագրության նշաններ
3) Ռուսական ժողովրդական տարազներ և ատրիբուտներ
4) Երաժշտական ​​կենտրոն + CD ռուսական ժողովրդական (շրովետիդ) երգերով
5) խրտվիլակ
6) Whatman թուղթ գծված շրջանով (2 հատ) + գունավոր շերտեր + սոսինձ-մատիտ / հաստ ֆլոմաստեր
7) Սահնակ (2 հատ) + գունավոր ժապավեն
8) Բաստ + մկրատ + բրդյա թելեր + բազմագույն խայտաբղետ գործվածք
9) Վազքի պայուսակներ (2 հատ)
10) գունավոր մատիտներ
11) Զանգ + աչքերը կապել
12) պարան

Նրբաբլիթներ պատրաստելու և ուտելու պարագաներ.
1) Էլեկտրական սալիկներ (2 հատ)
2) Բոուլեր (2 հատ)
3) բրազերներ և ածուխ
4) միանգամյա օգտագործման սպասք
5) Նրբաբլիթի խմոր
6) Ջեմ, թթվասեր, խտացրած կաթ
7) Անձեռոցիկներ՝ պարզ և թաց
8) խոհարարի ձեռնոցներ

Խաղի առաջընթաց.
Մշակույթի պալատի տարածքում կազմակերպվում են տարբեր վայրեր, որոնց անուններն ու համարները ստորագրված են մեծատառով։
Երեխաները բաժանվում են 6-8 հոգանոց թիմերի (քանակը կարող է տարբեր լինել), յուրաքանչյուր թիմի գլխավորում մեծահասակ է, ով ունի հավերի վրա երթուղու ցուցակ
Ընդհանուր հավաք և կարճ պատմություն Մասլենիցայի տոնի մասին, որից հետո երեխաներին հրավիրում են կատարել առաջադրանքները, որպեսզի վերջապես քշեն Զիմա-Զիմուշկային:

Բոլոր թիմերն անցնում են կայանները երթուղու թերթիկում նշված հերթականությամբ:
Յուրաքանչյուր կայարանում, այն անցնելուց հետո, տանտերը կնիք է դնում թիմի ձևի վրա:

1. Կայան առաջին - Արևը շողշողում է:
Այս կայանի համար ձեզ հարկավոր են A3 թերթեր կամ Whatman թուղթ, յուրաքանչյուր թերթիկի վրա գծված է մեծ շրջան (ապագա արևը) և տարբեր գույների գծեր-ճառագայթներ՝ ըստ թիմերի քանակի:
Յուրաքանչյուր թիմի յուրաքանչյուր անդամ սոսնձում է արևի ճառագայթ:
Դժվարությունն այն է, որ նրա աչքերը կապած են, և նա կարող է հաղթահարել առաջադրանքը միայն այն դեպքում, եթե ամբողջ թիմը օգնի նրան և ուղղորդի նրան:

2. Կայան երկրորդ - Սահնակներով մրցավազք:
Այս կայարանում թիմը բաժանված է երկու մասի և մրցում է միմյանց հետ։ Ազդանշանի վրա մի քանի խաղացողներ վազում են դեպի նշված վերջնագիծը, մինչդեռ թիմի մյուս անդամների հետ սահնակներ են կրում: Շարքում նրանք փոխվում են և վերադառնում։
Եթե ​​թիմում կան փոքր երեխաներ, ապա նրանց տանում է մեծահասակը (ուղեկցում է թիմին կամ կանգնած է կայարանում), կամ փափուկ խաղալիք է դրվում սահնակի մեջ, որը երեխան կարող է ինքնուրույն տանել։

3. Երրորդ կայարան - Շրովետայդ տիկնիկի պատրաստում:
Հատուկ բլանկներից (բաստ) երեխաները մեծահասակի ղեկավարությամբ պատրաստում են Shrovetide տիկնիկ: Դրա համար կայարանում նախապես պատրաստվում են բազմերանգ լաթեր ու թելեր։ Տիկնիկը մնում է երեխայի հիշատակին տոնի մասին.

4. Չորրորդ կայարան - Վազում պայուսակներում:
Թիմը կրկին բաժանվում է երկու մասի և մրցում միմյանց հետ պարկավազքում։

5. Հինգերորդ կայան – Ձնագնդիներով կրակել թիրախի վրա:
Շենքի պատին ձյան թիրախ են պատրաստում, որի վրա երեխաները հերթով ձնագնդիկներ են նետում։ Հնարավորության դեպքում ձյան թիրախը փոխարինվում է գծվածով:

6. Կայարան վեցերորդ - պարանի ձգում:
Այստեղ ամեն ինչ պարզ է, բայց ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար թիմերը վերցնում են պարանը՝ կանգնած իրար մեջքով: Մրցույթն անցկացվում է մի քանի անգամ, թիմը փոխվում է իր ներսում։

7. Կայան յոթերորդ - Զանգեր.
Այս կայարանում երեխաներին հերթով կապում են աչքերը և հրավիրում են ձայնով զանգ գտնել (թիմից երեխան կարող է նաև զանգել այն): Բոլոր նրանք, ովքեր ցանկանում են անցնել թեստը, պետք է. Այն տղաները, ովքեր նայում են, կարող են ասել, թե արդյոք կարիք կա (կայանի սեփականատիրոջ ազդանշանով)

8. Կայարան ութերորդ - Ի՞նչ են անում քաղաքում:
Կայանը սկսվում է խաղացողների հետ վարորդի անվանական զանգով.

- Դինգ, դինգ, դինգ:

- Ով է այնտեղ?

-Որտե՞ղ:

-Քաղաքից…

-Ի՞նչ են անում քաղաքում։

Վարորդը կարող է ասել, որ քաղաքում պարում են, երգում, թռչկոտում։ Բոլոր խաղացողները պետք է անեն այն, ինչ ասել է վարորդը:

Բոլոր երեխաները հերթով առաջնորդում են:

Երբ բոլոր թիմերն անցնեն բոլոր կայանները (կարող եք սկսել նրանցից, ովքեր ավելի վաղ ավարտում են) - առաջարկվում է խաղալ ժողովրդական խաղեր

Բրուկ.

Խաղացողները մեկը մյուսի հետևից կանգնում են զույգերով, ձեռքերը միացնում և նրանց գլխից վեր պահում: Փակված ձեռքերից ստացվում է երկար միջանցք։
Զույգ չստացած խաղացողը գնում է հոսքի «աղբյուր» և, անցնելով սեղմված ձեռքերի տակով, փնտրում է զույգ։
Ձեռքի բռնած՝ նոր զույգը ճանապարհ է ընկնում դեպի միջանցքի վերջը, իսկ նա, ում զույգը ջարդվել է, գնում է «ջրիքի» սկիզբ։
Եվ սեղմած ձեռքերի տակով անցնելով՝ իր հետ տանում է նրան, ում սիրում է։ Ահա թե ինչպես է շարժվում «հոսքը»՝ որքան շատ մասնակիցներ, այնքան ավելի զվարճալի է խաղը, հատկապես հաճելի է խաղալ երաժշտությամբ:

Ձկնորսական կարթ

Տանտերը իր շուրջը պտտում է «ձկնորսական գավազան»՝ 3-5 մետր երկարությամբ պարան, որի ծայրին կապում են ավազի պարկը։ Դուք կարող եք փոխել բարձրությունը՝ թեքվել հատակից ավելի բարձր կամ ավելի ցածր: Շուրջը կանգնածները վեր են թռչում, որպեսզի պարանը կամ պայուսակը չհարվածեն ոտքերին։ Ով վիրավորված է՝ դուրս է:

Սաշ

Հակառակորդները կանգնում են գետնի վրա գծված գծի հակառակ կողմերում, ձեռքերը կապում են թևով (գոտի կամ գոտի): Թևի միջնամասը թուլացել է, ձախ ձեռքը դրված է մեջքի հետևում։ Մասնակիցների խնդիրն է հակառակորդին քաշել գծի վրայով: Նա, ով հետ է կանգնում հակառակորդի գծից, պարտվում է։

Ոսկե դարպաս

Երկու խաղացող կանգնած են միմյանց դեմ և, ձեռքերը բռնած, ձեռքերը վեր են բարձրացնում: Ստացեք «դարպասներ»: Մնացած երեխաները մեկը մյուսի հետևից կանգնում են և ձեռքերը դնում դիմացից քայլողի ուսերին, կամ պարզապես ձեռքերը բռնում։ Ստացված շղթան պետք է անցնի դարպասի տակով։

«Gate» արտասանել.

Ոսկե դարպաս
Նրանք միշտ չէ, որ կարոտում են:
Առաջին անգամ հրաժեշտ տալը
Երկրորդն արգելված է
Եվ երրորդ անգամ
Մենք քեզ չենք կարոտի:

Այս խոսքերից հետո առաջնորդը կտրուկ իջեցնում է ձեռքերը, և բռնված երեխաները նույնպես դառնում են «դարպասներ»: Աստիճանաբար «դարպասների» թիվն ավելանում է, իսկ շղթան նվազում։ Խաղն ավարտվում է, երբ բոլոր երեխաները դարպասներ են:

Ձողիկներ

Երկու մասնակից արագությամբ պետք է քայլեն ոտքերի վրա դեպի նշան և ետ, հաղթողն այն է, ով ավելի արագ կկատարի առաջադրանքը:

Ֆետրե կոշիկներ նետելը

Խաղի էությունը հենց անվան մեջ է: Ֆետրե կոշիկները նետվում են հեռավորության, ճշգրտության, առաջինից երկրորդ ֆետրե կոշիկների անկման մոտ լինելու համար։

Հարմար է մեծ դահլիճի համար, բայց ավելի լավ է, իհարկե, այս խաղը խաղալ փողոցում։

Գտեք ձերը

Անիմատորը կազմում է հավասար չափի երկու թիմ: Օգնականները կապում են երեխաների աչքերը և խառնում իրար։ Մի թիմը մռնչում է, մյուսը՝ մյաուսում։

Առաջադրանք. մրցակիցներից առաջ հավաքվեք ձեր թիմի հետ միասին:

քաշքշուկ

Սա ավանդական խաղ է Մասլենիցայի համար: Դրան կարող են մասնակցել երկու կամ ավելի մասնակիցներ՝ մրցելով պարանոցի քաշքշուկով։ Հաղթողների խումբը ստանում է փոքր մրցանակներ, օրինակ՝ շոկոլադե մեդալներ։

Փոստ

Խաղը սկսվում է խաղացողների հետ վարորդի անվանակոչով.

Դինգ, դինգ, դինգ:

Ով է այնտեղ?

Քաղաքից…

Ի՞նչ են անում քաղաքում։

Վարորդը կարող է ասել, որ քաղաքում պարում են, երգում, թռչկոտում։ Բոլոր խաղացողները պետք է անեն այն, ինչ ասել է վարորդը: Իսկ առաջադրանքը վատ կատարողը ֆանտոմ է տալիս։ Խաղն ավարտվում է հենց որ վարորդը հավաքում է 5 ֆեյս: Այն խաղացողները, որոնց գումարները գտնվում են վարորդի մոտ, պետք է մարեն դրանք: Վարորդը նրանց համար հետաքրքիր առաջադրանքներ է առաջարկում։ Երեխաները հաշվում են բանաստեղծություններ, պատմում զվարճալի պատմություններ, հիշում հանելուկներ, ընդօրինակում կենդանիների շարժումները: Այնուհետև ընտրվում է նոր վարորդ և խաղը կրկնվում է:

Այրիչներ

Խաղի առաջընթաց. Խաղացողները իրար հետևից շարվում են զույգերով՝ սյունակում: Երեխաները բռնում են ձեռքերը և բարձրացնում դրանք՝ ձևավորելով «դարպաս»։ Վերջին զույգն անցնում է «դարպասի տակով» և կանգնում առջևում, որին հաջորդում է հաջորդ զույգը։ «Այրումը» դառնում է առջևում՝ առաջին զույգից 5-6 քայլ, մեջքը դեպի նրանց։ Բոլոր մասնակիցները երգում են կամ ասում.

Այրվել, վառվել

Դուրս չգալու համար։

Նայիր երկնքին

Թռչունները թռչում են

Զանգերը ղողանջում են.

Դինգ դոնգ, դինգ դոնգ

Շտապե՛ք դուրս գալ

Երգի վերջում երկու տղա, լինելով դիմացից, ցրվում են տարբեր կողմեր, մնացածները միաբերան բղավում են.

Մեկ, երկու, մի կաչիր,

Եվ վազիր կրակի պես:

«Այրվողը» փորձում է հասնել փախչողին. Եթե ​​խաղացողներին հաջողվում է բռնել միմյանց ձեռքերը, մինչ նրանցից մեկին բռնում է «այրվողը», ապա նրանք կանգնում են սյունակի դիմաց, իսկ «այրվողը» կրկին բռնում է, այսինքն՝ «այրվում է»։ Իսկ եթե «վառվողը» բռնում է վազողներից մեկին, ապա նա վեր է կենում նրա հետ, իսկ առանց զույգի մնացած խաղացողը քշում է։

Զանգահարող

Խաղի առաջընթաց. Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Վարորդին ընտրում է հաշվիչ սենյակը։ Նա շրջում է և ասում.

Դիլի դոն, դիլի դոն

Գուշակիր, թե որտեղից է գալիս զանգը:

Մնացած խաղացողները պարում են տեղում: «Զանգ» բառի վրա վարորդը շրջվում է դեպի իր մոտ կանգնած խաղացողը և երեք անգամ ծափ տալով, խոնարհվում է։

Խաղացողը նաև երեք անգամ ծափ է տալիս, խոնարհվում և կանգնում վարորդի հետևում։ Այժմ նրանք երկուսն էլ քայլում են շրջանագծի մեջ՝ ասելով.

Դիլի դոն, դիլի դոն

Գուշակիր, թե որտեղից է գալիս զանգը:

«Զանգ» բառի վրա առաջնորդը կրկին ծափ է տալիս և խոնարհվում՝ հաջորդ խաղացողին հրավիրելով միանալու խաղին: Այսպիսով, խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև վարորդի հետևում 4-6 հոգի մնա։

Դրանից հետո շրջանի մեջ մնացած երեխաները ծափ են տալիս, իսկ ղեկավարն ու նրանց ընտրած խաղացողները պարում են։ Երաժշտության ավարտին վարորդը և մյուս խաղացողները պետք է կանգնեն զույգերով: Ով չուներ բավարար զույգ, նա դառնում է վարորդ:

Խաղալ արևի հետ.Խաղի առաջընթաց. Շրջանակի կենտրոնում «արևն» է (երեխայի գլխին արևի պատկերով գլխարկ են դնում): Երեխաները միաբերան ասում են.

Այրիր, արև, ավելի պայծառ -

Ամառը ավելի շոգ է լինելու

Եվ ձմեռը ավելի տաք է

Եվ գարունն ավելի քաղցր է:

Երեխաները գնում են շուրջպարի: 3-րդ գծում մոտենում են «արևին»՝ նեղացնելով շրջանը, խոնարհվում, 4-ում՝ հեռանում՝ ընդլայնելով շրջանակը։ «Վառվում եմ» բառին։ - «Արեւը» հասնում է երեխաներին։ «Փառք արևին» Շնորհակալություն!

Լուսաբաց

Երեխաները կանգնում են շրջանագծի մեջ, ձեռքերը պահում մեջքի հետևում, իսկ խաղացողներից մեկը՝ «արշալույսը» ժապավենով քայլում է հետևից և ասում.

Լուսաբաց - կայծակ,

կարմիր աղջիկ,

Քայլեց դաշտով մեկ

Բաց թողեց բանալիները

ոսկե բանալիներ,

կապույտ ժապավեններ,

խճճված օղակներ -

Գնաց ջրի!

Վերջին խոսքերով առաջնորդը ժապավենը զգուշորեն դնում է խաղացողներից մեկի ուսին, ով դա նկատելով արագ վերցնում է ժապավենը, և նրանք երկուսն էլ շրջանաձև վազում են տարբեր ուղղություններով։ Անտեղ մնացածը «արշալույս» է դառնում։ Խաղը կրկնվում է. Վազորդները չպետք է հատեն շրջանակը: Խաղացողները չեն շրջվում, մինչ վարորդն է ընտրում, թե ում է ժապավենը դնել իր ուսին։

Տվեք կարեկցանքի թաշկինակ

Կայքում տեղադրված է թեք խաչաձողով դարպաս, որի վրա բարակ թելերից կախված են գունավոր թաշկինակներ՝ տարբեր բարձրությունների վրա։ Մրցակիցները պետք է վեր վազեն, ցատկեն և պոկեն թաշկինակներից մեկը, ապա անվանակոչեն աղջկան և տան իրենց պատառոտվածը:

ձյան հրաձգարան

Ձմեռային քաղաքում դուք կարող եք մշտական ​​թիրախներ տեղադրել ձնագնդի նետելու համար: Լավագույնն այն է, որ դրանք փայտե վահաններ են 1 * 1 մ չափերով, որոնց վրա գծված են 30,60 և 90 սմ տրամագծով համակենտրոն շրջանակներ: Վահանները կարող են տեղադրվել գետնին փորված ձողերի վրա, կախված դատարկ պատից կամ ցանկապատից: Հավանաբար, արժե հրաձգարանի հատուկ պատ պատրաստել, որի վրա կարող եք թիրախներ դնել, նրանց տղաները ձնագնդիներով կխփեն։

քաշքշուկ

Բոլորը գիտեն այս ավանդական ռուսական զվարճանքը: Թող Մասլենիցայում դա այնքան էլ ավանդական չլինի: Նախապատրաստություն - ինչպես սովորական քաշքշուկի ժամանակ, բայց թիմերը տանում են այն՝ մեջքով կանգնած միմյանց:

երեք ոտք

Խաղացողները բաժանվում են զույգերի, յուրաքանչյուր զույգը կապված է ոտքերով (մեկի աջ ոտքը մյուսի ձախ ոտքի հետ): «Երեք ոտքով» զույգը հասնում է շրջադարձային դրոշին և վերադառնում մեկնարկային գիծ։

Անիվ ձեռնասայլակ

Թիմային փոխանցում, որտեղ անհրաժեշտ է զուգավորում: Զույգերից մեկը պետք է դառնա միանիվ ձեռնասայլ՝ մեկ անիվով և երկու բռնակով բեռնափոխադրում: Անիվի դերը կխաղա ձեռքերը, իսկ բռնակները՝ ոտքերը։ Հրամանով խաղացողը՝ «անիվը» պառկում է գետնին՝ կենտրոնանալով ձեռքերի վրա, իսկ «վարորդը» բռնում է զուգընկերոջ ոտքերն այնպես, որ «անիվային ձեռնասայլակի» մարմինը գետնին զուգահեռ լինի։ Ձեռքերի վրա շարժվող ձեռնասայլակը պետք է հասնի պտտվող դրոշին և հետ վերադառնա, որտեղ արդեն պատրաստ է մեկ այլ ձեռնասայլակ շարժվել։

Ով ավելի արագ է ավելի վրա

Skittles- ը տեղադրվում է շղթայով կայքում: Պետք է օձի հետ ավելով վազել և չտապալել շիթերը: Հաղթում է նա, ով նրանց ամենաքիչն է տապալում:

Մենք ուրախ կլինենք տեղադրել ձեր հոդվածները և նյութերը վերագրումներով:
Ուղարկեք տեղեկատվություն էլեկտրոնային փոստով