Gry komputerowe dla przedszkolaków: plusy i minusy. Jak ogólnie myślisz o grach komputerowych? Wpływ komputera na narządy miednicy

Igor, 41 lat, inżynier

Wiele gier komputerowych rozwija logikę i myślenie przestrzenne. Wystarczy więc zaszczepić dziecku dobry gust. Pozwól mu grać w łamigłówki i gry logiczne, pokaż mu je, zbierz domową kolekcję. W końcu gra komputerowa niekoniecznie jest jakąś „strzelanką” lub „walkerem”. Jest więcej rozrywki intelektualnej! Na przykład te same szachy. A dlaczego uważasz, że granie w szachy z sąsiadem jest dobre, a z komputerem jest złe? Nawiasem mówiąc, nawet podstawowe spacerowicze przyniosą dziecku korzyści. Przynajmniej nauczy się obsługiwać komputer. I bez tego w naszych czasach w żaden sposób. W końcu widzisz, o wiele lepiej jest, jeśli dziecko opanuje złożoną technikę nie pod presją, ale z własnej woli. Nie zabraniam więc bawić się moim dzieciom. I nic, ich wzrok na razie wydaje się normalny, dzięki Bogu nie zamienili się w maniaków siedzących całymi dniami przy komputerze.

Alexandra, 47 lat, sprzedawca

Osobiście zawsze kłócę się z synem z powodu komputera. Po prostu nie rozumiem, co można tak długo robić z tym kawałkiem żelaza. A więc wizja już wynosi minus 7, a on cały wpatruje się w ten komputer. Nic dziwnego, że w wieku 21 lat nie ma dziewczyny. Nie tylko jest mężczyzną w okularach, ale też nie wychodzi na ulicę – nie może w żaden sposób zostawić swojej zabawki! W naszych czasach młodzi chłopcy biegali na randki i tańce, a teraz wysyłają e-maile do dziewczyn. Czy będą mieli też dzieci przez Internet? Więc nie sądzę, że dzieci powinny się tego uczyć. Wtedy nie będzie można zabrać komputera. Teraz nie ma sensu kłócić się z moimi. Ten kawałek żelaza jest mu droższy niż cokolwiek na świecie! Powinniście widzieć, jak starannie ściera z niej kurz! Każda plamka zostanie usunięta. A jeśli poproszę o umycie naczyń, w odpowiedzi tylko „Mamo, zostaw mnie w spokoju!”. Ogólnie jakoś żyliśmy bez tych wszystkich gier komputerowych i wszystko było z nami w porządku. Zakochali się, pobrali i mieli dzieci. A teraz co drugi młody człowiek nie może znaleźć dziewczyny. I jest dużo samotnych dziewczyn. I dlaczego? Ponieważ się nie spotykają. Wszyscy siedzą w domu przy komputerze i nie wystawiają nosa na ulicę.

Vladimir, 39 lat, przedsiębiorca

Nie widzę nic złego w grach komputerowych. Niech dziecko poradzi sobie z nimi lepiej niż picie wódki w piwnicy. A potem patrzę na tych nowoczesnych nastolatków, którzy cały dzień siedzą na ulicy. Tam co wieczór przy naszym wejściu gromadzą się firmy. Wszyscy pijani, każdy z papierosem w ustach. Czy uważasz, że jest to bardziej przydatne niż rujnowanie wzroku komputera? Opowiem z własnego doświadczenia. Jak tylko dałem synowi komputer, od razu mieliśmy z dzieckiem znacznie mniej problemów. Teraz zamiast chodzić wieczorami, nikt nie wie gdzie i nie wie z kim, siedzi w swoim pokoju. Nie martwię się o niego. Dziecko jest w domu i pod nadzorem. Żona jednak się kłóci. Mówi, że siedzenie przy komputerze przez długi czas szkodzi, że w ten sposób nasz synek straci wszystkich przyjaciół. Ale osobiście uważam, że znajomi nigdzie nie pójdą nawet z braku świeże powietrze nie umrze, jeśli spędzi trochę więcej czasu w domu. Ale nie muszę się martwić co chwilę o to, gdzie jest teraz moje dziecko i dzwonić do niego na komórkę. Nawiasem mówiąc, zaczęliśmy się kłócić znacznie mniej. Teraz sam syn, bez żadnych skandali i przypomnień, wraca do domu o 9 wieczorem. Wcześniej nigdy nie wracał do domu przed jedenastą, chociaż za każdym razem przed wyjazdem ostrzegałem go, że o dziewiątej wieczorem w naszej rodzinie zaczęła się godzina policyjna. Właśnie teraz dziecko ma coś do roboty w domu. I moim zdaniem jest po prostu super.

Pavel, 57 lat, technolog

Gry komputerowe zamień nasze dzieci w potwory. Kiedy dziecko przez cały dzień strzela do wyimaginowanych wrogów i otrzymuje za to premie, stopniowo wymazuje się z niego pojęcie tego, co jest dobre, a co złe. Gra uczy go przemocy. Przyzwyczaja się do tego, że jeśli kogoś zastrzelisz, wygrywasz. A potem przekłada te pomysły na rzeczywistość. Dlatego mamy tak wysoką przestępczość nieletnich. Zabroniłbym brutalnych gier komputerowych. A przynajmniej sprzedawał je ludziom, począwszy od pewnego wieku, kiedy psychika była już silna. Jak alkohol czy papierosy. Nie spieram się, wśród wielu zabawek komputerowych są dobre. Ci, którzy uczą dziecko czegoś pożytecznego. Niestety gry logiczne nie są tak spektakularne. A dzieci przyciąga wszystko, co jasne. W rezultacie wszelkiego rodzaju pasjans i tetris to gra dla dorosłych, a dzieci wolą grać w wirtualną wojnę.

Anna, 32 lata, księgowa

Co jest nie tak z grami komputerowymi? Sam lubię od czasu do czasu pograć w pasjansa lub wbić kilka piłek. I nie odczuwam z tego żadnego dyskomfortu. Nie oznacza to, że dla dobra nowej zabawki zrezygnuję ze wszystkich pilnych spraw lub będę siedział przy monitorze całą noc. Moim zdaniem bezpodstawna jest gadka, że jak tylko dziecko czy dorosły siada do komputera, to od razu wpada w szał, który poza myszką niczego w życiu nie potrzebuje. Jeśli tak myślisz, to każdy, kto kiedykolwiek spróbował alkoholu, natychmiast zamienia się w chronicznego alkoholika. Ale tak nie jest! Wiele osób pije lampkę wina na wakacjach i ogranicza się do tego. Tak samo jest z grami komputerowymi. Większości ludzi po prostu pomagają zabić czas. A uzależnienie od Internetu rozwija się w jednostkach. Na przykład mam wielu przyjaciół, znajomych, kolegów z pracy. Wszyscy mają komputer w domu i od czasu do czasu wszyscy grają w gry. Ale wśród nich nie ma ani jednej osoby, która nie mogłaby się bez niej obejść. Myślę, że u dzieci i młodzieży sytuacja jest dokładnie taka sama. Cóż, dziecko od czasu do czasu się bawi, ale ma też inne zainteresowania! Więc pozwól im grać. Cóż, jeśli rodzice się boją, wystarczy przeznaczyć określoną ilość czasu, którą według Ciebie dziecko może spędzić przy komputerze. Ale w żadnym wypadku nie powinieneś zakazywać zabawek. W końcu, jak wiecie, zakazany owoc jest szczególnie słodki!

Svetlana, 30 lat, kwiaciarnia

Rozejrzeć się! Ile grubych dzieci i nastolatków! Wcześniej na nadwagę cierpieli tylko dorośli i osoby starsze. Dlaczego dzieci miałyby przytyć? W tym wieku muszą ciągle biegać, skakać, jeździć na rowerach. Ale teraz sytuacja się zmieniła. Zamiast bawić się na zewnątrz, dzieci bawią się na komputerze. Myślę, że to bardzo złe. W końcu zdrowie zaczyna się w dzieciństwie. A jeśli dziecko w wieku 12 lat ma już duszność z powodu nadwagi, problemów z sercem, zaburzony jest metabolizm, a wzrok jest zepsuty, to jak dorośnie? W wieku 40 lat zamieni się w kompletną ruinę. Po co tak bardzo ryzykować swoją przyszłość? Aby nauczyć się nowego strzelca?

Wszyscy wiemy, czym są gry komputerowe. Albo grali sami, albo widzieli, jak grają inni. Wiele dzieci się bawi. Wiele osób bawi się w pracy, żeby zabić czas. Gry są podzielone według gatunku, ale dzielą się głównie na gry online i offline. Gry online to gry, w które można grać tylko przez Internet. Off-line - są to gry, w które możesz grać po prostej instalacji na własnym komputerze.
Są fani zarówno gier off-line, jak i online. A w zasadzie są przeciwnicy gier komputerowych.
A więc o zagrożeniach i korzyściach płynących z gier.
Główną szkodą, jaką mogą wyrządzić gry komputerowe, jest uszkodzenie wzroku i żołądka. Bardzo często osoby lubiące (i nie tylko gry) po prostu zapominają o wypoczynku i jedzeniu. Stąd różne zaburzenia jedzenia i snu. Może wystąpić drażliwość.
Zaletą gier komputerowych jest to, że z ich pomocą możesz poprawić swój refleks. Takie jak dbałość o szczegóły, umiejętność pracy w zespole, zwiększona reakcja w niebezpiecznych warunkach. Rozwój umiejętności taktycznych i strategicznych. Umiejętność kalkulacji sytuacji. Niektóre gry rozwijają umiejętność organizowania i zarządzania. Zarządzaj czasem - ponieważ wiele gier wymaga działania w ściśle ograniczonym czasie.(1)
Rodzaje gier komputerowych:
Akcja. To właśnie przeraża rodziców bardziej niż cokolwiek innego. Wciąż się nie bać! W takich grach jest dużo krwi, broni, a gra toczy się z pierwszej osoby. Oznacza to, że wydaje się, że człowiek stawia się w miejscu bohatera. To nie do końca prawda. A raczej wcale. Nasza podświadomość nie jest gotowa na postrzeganie obrazu w komputerze jako rzeczywistego. Dlatego łącząc obraz z prawdziwa osoba nie dzieje się. Człowiek postrzega bohatera takim, jakim mógłby być, gdyby był w takich warunkach.
Mówiąc najprościej, to samo dzieje się, gdy czytamy książkę. W końcu każdy chcąc nie chcąc postawił się na miejscu protagonisty. Zwłaszcza jeśli historia jest w pierwszej osobie. Nikt jeszcze nie poszedł strzelać do ludzi tylko dlatego, że w książce, którą przeczytał, główny bohater robi dokładnie to. Dlatego nie bój się, że dziecko pójdzie zmoczyć wszystkich na prawo i lewo, grając w gry akcji. Tylko ludzie z już uszkodzoną psychiką są do tego zdolni.
Ale korzyści z działania są wyraźnie widoczne. Dziecko rozwija uwagę, szybkość reakcji, szybkość myślenia. W końcu w tych grach trzeba bardzo szybko podejmować właściwe decyzje. Ponadto wiele gier akcji stało się już gry sportowe. A sporty wirtualne to także sporty. Szkoda, że nie rozwija ciała, a komputer psuje wzrok, ale i tak nie są to narkotyki.
Symulatory. Być może jest to jeden z najpopularniejszych gatunków gier komputerowych. Sekret jej popularności tkwi w różnorodności. W końcu wszystko można zasymulować. Możesz być zarówno pilotem samolotu, jak i bogiem. Odrębnym typem symulatorów jest sport. Każdy sport - piłka nożna, siatkówka, snowboard, hokej - czego dusza zapragnie.
Zaletą tego gatunku jest to, że wszystko podobne gry mniej lub bardziej edukacyjne. Niektóre programy szkoleniowe budowane są w oparciu o symulatory. Na przykład, jeśli chcesz nauczyć się angielskiego. Trafiasz do gry, w której bohater jest Rosjaninem, trafia do Anglii i tam, zaczynając od podstaw, uczy się języka, aby przyzwyczaić się do tego świata. Moim zdaniem korzyści są namacalne. Zwłaszcza jeśli bawisz się dźwiękiem.
Strategie. Ten gatunek jest również bardzo popularny. Zwłaszcza wśród męskiej połowy. Nawet bardzo dorośli wujkowie, siedzący w swoim biurze, często grają w te gry. Tutaj trzeba myśleć i myśleć z góry - na poziomie głowy miasta, wojska, państwa, a nawet całej planety. Możesz myśleć krok po kroku lub myśleć w czasie rzeczywistym. Krok po kroku jest łatwiej, ponieważ myślisz na zmianę z komputerem. W drugim przypadku nie ma czasu na refleksję. W przeciwnym razie, gdy myślisz, komputer już zrobi wszystko. Świetny trener treningu strategiczne myślenie.
Gry fabularne. Dobrą rzeczą jest to, że bohater rozwija się w trakcie gry, gromadzi różne potrzebne przedmioty i generalnie rośnie w oczach innych. Zwykle gry fabularne mieć historię fantasy. Możesz wybrać różnych bohaterów. Zasadniczo jest to kapłan, złodziej, magik i rycerz. Rozwój gracza determinuje sam. Możesz być dobry, możesz być zły, możesz wykonywać zadania, nie możesz ich wykonać. Pełna swoboda wyboru.
Jaka jest dobra gra dla nastolatka? Chodzi o to, że jeśli wybierzesz ścieżkę zła, gra staje się znacznie bardziej skomplikowana. W związku z tym wyciąga się wniosek: łatwiej jest być dobrym i dobrym niż być złym i bardzo złym.
I wreszcie questy. Specjalizują się w nich drobiazgowi i skrupulatni ludzie. Ci, którzy lubią myśleć. czas rzeczywisty To nie ma znaczenia, najważniejsze w tych grach jest to, aby niczego nie przegapić. Są to głównie kryminały. Rozwiązywanie problemu w misjach za pomocą rzutu nie zadziała. Ich zalety są oczywiste. Rozwija się logiczne myślenie, uwaga, ćwiczy się pamięć, wytrwałość, a jednocześnie cierpliwość (2).
W dobie wysoko rozwiniętych technologii, kiedy komputer stał się publicznym i niezbędnym elementem codziennego życia, pojawia się pytanie o jego wpływ na człowieka. Czy to jest korzystne czy negatywne? Kwestia ta staje się szczególnie dotkliwa, jeśli chodzi o wpływ gier komputerowych na dzieci, ponieważ to właśnie gry uporczywie wypierają ze świata dzieci wszelkie inne aktywności.
Odpowiedź na to pytanie nie może być jednoznaczna, ponieważ nawet użyteczne i ważne rzeczy mogą stać się niebezpieczne... To samo może się zdarzyć w przypadku technologia komputerowa zwłaszcza z grami komputerowymi.
Pamiętaj, najpierw były proste gry stworzony do zabawy i relaksu. Rozwinęli uwagę, szybkość reakcji. Dorastając, dziecko zaczęło interesować się bardziej złożonymi - gry umysłowe. Tak więc przejście labiryntów może być dobrym treningiem mentalnym, który rozwija logiczne myślenie. Zostały one zastąpione bardziej złożonymi grami – strategicznymi (strategicznymi), już znacznie różniły się od poprzednich, ponieważ symulowały rzeczywistość, w której znajdował się gracz. Raczej wyznaczają ścieżkę, którą należy podążać, samodzielnie tworząc tę rzeczywistość. Na podstawie nazwy można powiedzieć, że takie gry uczą planowania, dobrze rozwijają analityczne myślenie.
Dlatego dzieci grające w gry komputerowe mają szerokie horyzonty: mają dobrze rozwinięte wyobrażenie o otaczającym ich świecie, bardziej zgodne ze światopoglądem dorosłych. Takie „inteligentne komputerowo” dzieci zazwyczaj wyprzedzają swoich rówieśników w rozwój mentalny, łatwiejszy do opanowania materiał edukacyjny, pewny swojej wiedzy.
Jednak pasja do gier komputerowych ma też negatywną stronę. Wtedy cyberprzestrzeń staje się rzeczywistością życia dziecka. Jest to szczególnie widoczne, gdy dziecko doświadcza nieudanych społecznie kontaktów i zanurza się w świat gry, gdzie czuje się panem sytuacji. To w tym upiornym świecie poczucie lub oczekiwanie na zwycięstwo zwiększa poczucie własnej wartości, kompensuje niską samoocenę i kształtuje zachowanie, gdy jedynym sensem życia jest przyjemność z sesji grania. W ten sposób rozwija się „uzależnienie od komputera lub gry”.
Taką chorobę można scharakteryzować jako nadmierną pasję do gier komputerowych w celu unikania rzeczywistości, co prowadzi do jakościowych zmian w osobowości - zdeformowane są wartości społeczne, zawodowe, materialne i rodzinne osoby.
Szczególnie niebezpieczne w przypadku uzależnienia od gier komputerowych RPG (RPG - RPG), w których gracz (gracz) wciela się w postać komputerową. Rzeczywistość wirtualna tworzy nierealny świat gry komputerowej, rozwija efekt „obecności”. Istnieje coś, co można nazwać „dezintegracją ego” na „jestem wirtualny” i „jestem prawdziwy”. Takie gry podważają stan psychiczny i mogą radykalnie zmienić wyobrażenie o sobie i otaczającym Cię świecie. Wszystko to przyczynia się do wzrostu niepokoju i dysharmonii.
Istnieje opinia, że niektóre gry komputerowe, w szczególności strategie wojskowe i „strzelanki”, które pierwotnie zostały stworzone w celu rozwijania specjalnych umiejętności w wojsku, tworzą okrucieństwo. Przeprowadzono wiele badań na ten temat, aby poprzeć ten pogląd. Z jednej strony sprzyjają wyzwoleniu agresji i negatywnych emocji na zewnątrz, z drugiej strony tworzą pewne negatywne stereotypy zachowań. A nawet silniej niż bojownicy oddziałują na psychikę.
A jeśli podczas oglądania filmu akcji dziecko tylko śledzi wydarzenia rozgrywające się na ekranie, martwi się o bohaterów, przymierza ich role, to w trakcie gry dzieje się to „interaktywnie”: czyli gracz wcielający się w rolę charakteru, pogrąża się w swoim świecie i z czasem staje się tą postacią. Myśląc lub działając w imieniu bohatera, przenosi to doświadczenie w prawdziwe życie. Inną cechą gry jest to, że bohaterowie są „nieśmiertelni”: za każdym razem, gdy zostali zniszczeni, ożywają raz za razem, a liczba ich żyć jest nieskończona. Fakt ten nieuchronnie wpływa na postrzeganie wartości życia, znosi granicę między życiem a śmiercią i rozwija skłonność do zachowań zagrażających życiu.
Dlatego problem uzależnienia od komputera i wpływu gier komputerowych jest bardzo istotny. Dlatego kupując dysk z grą Twoje dzieci, pomyśl, a jeśli nadal zdecydujesz się na taki prezent, dokładnie zastanów się nad istotą i celem tej gry (3).
Jak chronić dziecko przed uzależnieniem od gier komputerowych?
Jeśli mówimy o dzieciach, to sami rodzice są w stanie uchronić swoje dziecko przed tą chorobą. Aby to zrobić, należy poświęcić dziecku jak najwięcej uwagi, przywiązać się do kultury i sportu, aby nie starał się wypełniać wolnego czasu grami komputerowymi. Jeśli dziecko woli strzelać do wirtualnych potworów zamiast robić na drutach lub pływać, nie gniewaj się na niego iw żadnym wypadku nie zabraniaj mu zabawy. Zakazy tutaj nie działają na dobre, tylko pogłębiają chęć dziecka do zanurzenia się w „zabronionym” komputerowy świat. Sensowne jest ograniczenie dostępu do gier z przemocą i okrucieństwem, a zamiast tego oferowanie „komputerowej alternatywy” – pouczających zabawek, które poszerzają horyzonty. Trzeba pomóc dziecku nauczyć się od samego początku, że jest gra i jest rzeczywistość, że mimo ciekawostek świat wirtualny, wciąż są prawdziwi przyjaciele i hobby. Spróbuj zająć go czymś innym poza komputerem. Nie lubisz szachów i gimnastyki? Zabierz go do tańca lub rysowania, co na pewno spodoba się dziecku i będzie spędzał mniej czasu przy komputerze. W każdym razie dziecko zdecydowanie musi czuć twoją miłość i troskę, upewnij się, że zostanie zrozumiane i wspierane. Wtedy będzie miał mniej powodów, by się od ciebie odsunąć, „wisząc” w wirtualnej rzeczywistości.
Oprócz uniwersalnych środków – zrozumienia i pielęgnacji – w leczeniu uzależnienia od hazardu pomagają leki ziołowe zmniejszające pobudliwość. system nerwowy i pozytywnie wpływają na funkcjonowanie mózgu. Lekarze polecają ekstrakt z żeń-szenia, preparaty z Rhodiola rosea, oregano i szereg innych ziół znanych od czasów prababek. Potrzebujesz również kompleksu witamin. Szczególnie dla osób spędzających dużo czasu przy komputerze przydatne są preparaty z witaminami A, E i selenem.
W każdym razie najlepszy sposób na pokonanie uzależnienie od hazardu jest pragnieniem samego gracza, aby rozpocząć „prawdziwe” życie. Jeśli ktoś chce pozbyć się uzależnienia od komputera i sam ogranicza do niego dostęp, nie będzie potrzebna żadna porada, żadne lekarstwo, żadna pomoc psychologów (4).
Źródła
1. Sadikowa Diana. Jakie są korzyści i szkody związane z grami komputerowymi? / zasób elektroniczny - [tryb dostępu]

Gry komputerowe: plusy i minusy 20.06.2017

Często zdarzają się spory wokół gier komputerowych: czy są użyteczne czy szkodliwe? Czy to sztuka, czy nie?

Zadałem sobie również podobne pytanie. Był czas, kiedy spędzałem dużo czasu grając w gry. Większość z nich uważam teraz za zmarnowaną. Większość, ale nie wszystkie. Są gry, za które wcale się nie wstydzę. Wręcz przeciwnie, przypominając sobie doświadczenia, które narosły, rozumiem, że film czy książka prawie nie jest w stanie wywołać czegoś takiego. Wyjaśnię dlaczego.

Podstawowa różnica między grą komputerową a książką, obrazem lub filmem polega na tym, że modeluje ludzką wolę, wolne zachowanie i efekt osobistej obecności w sobie. Tutaj trzeba oczywiście zrobić wiele zastrzeżeń, że to tylko iluzja woli, że warunki i środowisko gry są jeszcze ustalone, a wszystkie „ruchy są kalkulowane” i tak dalej. Ale tak czy inaczej, w porównaniu z dziełami sztuki z klasycznych gatunków, gry mają niesamowity stopień swobody. Czytając książkę czy oglądając film, podążamy za myślami i odczuciami bohaterów, w pewnym sensie wędrujemy po wąskiej ścieżce wytyczonej przez autora. Nie możemy ograniczać, wypróbowywać innych opcji rozwoju fabuły, przeprowadzać eksperymentu.

W grze tak nie jest. Autor tworzy model, wirtualny świat, ustala warunki, zasady, cel. Zachowanie w tym modelu to nasza sprawa. Owszem, autor nas prowadzi, pobudza, ale wąska ścieżka zamienia się jednak w dość obszerną autostradę, która nie jest bynajmniej jedyną trasą.

Ta iluzja woli daje zupełnie inny efekt. Stopień odczuwania tego, co się dzieje, staje się wielokrotnie wyższy niż przy biernej obserwacji. Bo to, co dzieje się na ekranie, człowiek w znacznie większym stopniu uważa za swoje, to, co się z nim dzieje, nawet jeśli jest to wirtualne.

Stwarza to duże ryzyko. W tak głębokim doświadczaniu rzeczywistości gier kryje się tajemnica straszliwego uzależnienia, z powodu którego gry komputerowe są dziś tak przeklęte. Zastanówmy się jednak, czy wszystkie odkrycia ludzkości nie mają obosiecznych celów? Tak, absolutnie wszystko, łącznie z przełomami w środkach wyrazu artystycznego, ma podwójne zastosowanie. Czy fotografia i kinematografia nie były początkowo postrzegane przez sztukę z wrogością? Czy bibliomania nie jest możliwa, gdy świat książek zastępuje człowiekowi świat rzeczywisty?

Moim zdaniem jedyną realną odpowiedzią na wszelkiego rodzaju „mania” nie jest całkowity zakaz środków ucieczki, ale zniszczenie samej motywacji do ucieczki. Życie powinno stać się tak jasne i nasycone, że samo pragnienie zrzucenia go gdzieś nie powstaje. A gdzie uciekać, to kwestia drugorzędna. Aby wszystkie coraz bardziej złożone wirtualne powłoki nie zastępowały, lecz obracały się wokół rzeczywistości, ta rzeczywistość musi być czymś bardzo potężnym.

Ostrzegam przed oburzeniem. W żadnym wypadku nie sprzeciwiam się zwalczaniu konkretnych i już istniejących zniekształceń. Ale mówię o perspektywie długoterminowej, o strategii. W końcu gry komputerowe naprawdę otworzyły przed nimi coś bezprecedensowego.

Porozmawiajmy więc o tym, o przyszłości. Może zamiast zaprzeczać grom komputerowym, warto pomyśleć o innym zastosowaniu odkrytych przez nich możliwości? W końcu wyłaniający się potężny związek między ludzką psychiką a rzeczywistością gry jest siłą, którą można wykorzystać do tworzenia. Wyobraź sobie, jak w nauczaniu można wykorzystać metody gier. Na przykład jednym z najważniejszych etapów nauki fizyki jest eksperyment. Dzieci z entuzjazmem składają proste konstrukcje mechaniczne, zdobywając własnoręcznie wiedzę na temat prawa Hooke'a, tarcia i grawitacji. Ale im bardziej złożony staje się temat, tym trudniej przeprowadzić eksperyment w warunkach szkolnych, a nawet uniwersyteckich. W przypadku fizyki ultramałych i superdużych jest to po prostu niemożliwe. Jednak w wirtualnej rzeczywistości wszystko to jest całkiem możliwe.

Historia otwiera jeszcze więcej możliwości. Jednym z najważniejszych problemów historyków wszystkich czasów i narodów jest trudność w przekazaniu samego ducha, dramatu historii, bez którego przeradza się ona w martwe pismo. Wiemy już, jaką siłę mają książki i filmy fabularne, jeśli chodzi o aktualizowanie historii. Ale rzeczywistość wirtualna może zapewnić jeszcze większe zaangażowanie w zrozumienie historii. Już teraz wiele gier, które działają w tej czy innej epoce, przyciąga uwagę młodych ludzi do historii znacznie silniej niż podręczniki szkolne. Chodzi o to, aby przeorientować to zaangażowanie z rozrywki na edukację. Wyobraź sobie przez chwilę, że uczeń historii może doświadczyć niemal zmysłowego zanurzenia się w życiu minionej epoki, stać się świadkiem wydarzeń historycznych. W jakim stopniu może zainteresować i zniewolić ucznia!

Jeśli chodzi o nauczanie różnych praktycznych umiejętności, wiele zostało tu już wdrożonych. Prowadzenie samochodu, helikoptera i samolotu, dokowanie statki kosmiczne- ludzie już dużo się tego uczą na specjalistycznych stanowiskach komputerowych.

Taktyczny symulator proceduralny PT-MS-21-300

Wyciągnę mały wniosek. To, co dziś nazywa się grami komputerowymi, jest niezwykle kontrowersyjną rzeczą. Z jednej strony to po prostu niesamowite, jaką siłę wpływu mogą mieć na osobę, co złożone światy Stwórz. Z drugiej strony prawdziwym horrorem jest zrozumienie, że ta siła służy dziś głównie do pompowania pieniędzy i manipulowania świadomością. Ale symetryczną odpowiedzią nie jest odrzucenie tej siły jako takiej, ale jej przekierowanie na rozwój człowieka.

Jesteś za czy przeciw grom komputerowym? Głosować

Większość fanów komputerowych strzelanek, chodzików i innych zabawek nie myśli o ich korzystnym lub szkodliwym wpływie na naszą psychikę. A raczej po prostu ich to nie obchodzi. Najważniejsze dla nich w takich grach jest możliwość relaksu, rozproszenia uwagi, przestania myśleć o trudnych tematach.

Jednak niewielu graczy nie słyszało, że takie gry są szkodliwe dla stanu psychicznego osoby. Ktoś mówi, że to sposób na ucieczkę od rzeczywistości, niektórzy zwracają uwagę na poważne uzależnienie, które może powstać, jeśli grasz bez dłuższego zatrzymywania się.

Zauważa się również, że gry są niebezpieczne dla dzieci i młodzieży, które ze względu na swój młody wiek i wrażliwość nie odróżniają już świata rzeczywistego od fikcyjnego.

Oczywiście jak każdy inny proces, pozbawiony kontroli, hazard komputerowy może być naprawdę niebezpieczna w tym sensie, że osoba uzależniona nie przystosowuje się do świata zewnętrznego. Jego wydajność spada, popada w depresję, zaczyna to odczuwać prawdziwe życie bez znaczenia.

Jeśli jednak podczas zabawy człowiek pozostaje panem samego siebie, nie zatraca się, to z takiej aktywności można nawet skorzystać. Przede wszystkim niektóre gry rozwijają zdolność myślenia i rozumowania. Rozwiązując problemy w grze, jak budować miasto, chronić je przed wrogami, zdobywać fundusze na jedzenie, człowiek uczy się szybciej myśleć i reagować na zmieniające się okoliczności.

Dodatkowo gra daje możliwość psychologicznego odprężenia. Dotyczy to w większym stopniu „strzelanek”, w których można „zabrać duszę”. Uważa się, że gry pomagają zdobyć nowe przeżycia emocjonalne.

Tak więc jest też korzyść z takiej działalności. Jeśli chodzi o uzależnienie, to nigdy nie wystąpi u osoby, która ma wszystko w porządku w życiu i duszy. Nawet jeśli zupełnie zdrowa osoba zacznie grać, najprawdopodobniej w pewnym momencie po prostu wyczerpie to pragnienie i znudzi się grą. Kiedy więc pojawia się nałóg, trzeba szukać jego przyczyn, czyli jakiejś dysharmonii w życiu lub w stanie człowieka, co zmusza go do korzystania z tej metody ucieczki od rzeczywistości.

Radzę wszystkim, którzy lubią grać w gry komputerowe, aby przed rozpoczęciem „sesji” zastanowili się, czego szukasz w grze, do czego to potrzebne. Ten cel stanie się dla Ciebie rodzajem „uroku”, który nie pozwoli Ci zagłębić się w proces głębiej, niż sam tego chcesz. I na pewno nie stracisz kontaktu z rzeczywistością.

Dziś porozmawiamy o wpływie gier komputerowych na dzieci. Dziś często słyszysz narzekania wielu rodziców: „Moje dziecko cały dzień siedzi przy komputerze, nie da się go wyciągnąć dźwigiem!”

Lub: „A co znalazł w tych zabawkach? Byłoby lepiej, gdyby dał tyle energii na naukę. Wręcz przeciwnie, inne mamy i tatusiowie cieszą się tylko z takiego hobby dla dziecka: „Przynajmniej nie spędzają czasu na ulicach, wszystko jest lepsze niż alkohol lub, nie daj Boże, narkotyki!”

W trzecich rodzinach dzieci na ogół traktują „kłopoty” z komputerem ze spokojem mamuta: mówią, że zwariują i wrócą do normalnego życia. Więc kto ma rację? Spróbujmy więc razem to rozgryźć.

I kłócimy się, nie będziesz walczyć?

Larisa, 36 lat, lekarz

Gry komputerowe są złe! Szczerze mówiąc, gdybym był osobą głęboko religijną, powiedziałbym z całą powagą, że ta obrzydliwość została sprowadzona na nasz świat przez diabła. Nie wystarczy nam mieć prawdziwe wojny i wszelkiego rodzaju lokalne konflikty, teraz pojawiły się też wirtualne! Zastanów się, jak to brzmi dla mamy, gdy dziecko chwali się przy obiedzie z pełnymi ustami: „Mamo, dzisiaj namoczyłem taką bandę upiorów, jest bardzo fajnie!” Osobiście takie wypowiedzi przyprawiają mnie o ciarki. Kto po tych "strzelcach" może wyrosnąć z mojego syna - nowego Chikatilo? Bin Laden? Nie, przestań!

Dmitrij, 42 lata, dziennikarz

Z jakiegoś powodu wiele osób uważa, że gry komputerowe, te same strzelanki i gry akcji („strzelanki” - dla tych, którzy nie wiedzą), sprawiają, że nasze dzieci są niepotrzebnie agresywne. Moim zdaniem jest wręcz przeciwnie. Zabił kilku wrogów, rozładował napięcie - i nastrój został przywrócony. Nie na próżno w Japonii wymyślili kiedyś sposób na rozładowanie stresu – pokonanie lalki swojego szefa. Lub, na przykład, tak mówi Stephen King, słynny „król horrorów”: mówią, że będę urażony kolejną recenzją krytyków, wrócę do domu, zobaczę na monitorze kilka starych kobiet -
i życie znów staje się piękne!

Żart oczywiście, ale w każdym dowcipie, jak wiadomo, jest trochę prawdy. Tak więc moim zdaniem opluwane przez wszystkich „strzelców” przyczyniają się między innymi do uspokojenia układu nerwowego. Oczywiście w pewnych sytuacjach.

Stanisław, 37 lat, kierownik

Stwierdzenie, że gry komputerowe torują drogę do piekła, jest wyraźną przesadą. Należy wziąć pod uwagę trzy punkty. Po pierwsze, wiele zależy od rodziców. Dlaczego nie śledzić tego, w co gra twój syn lub córka? Nie pozwalasz im oglądać filmów porno, prawda? Tutaj potrzebna jest kontrola. Po drugie, ważną rolę odgrywa charakter i typ temperamentu dziecka. Flegmatyczny – jedno, choleryczny – drugie.

Ogólnie rzecz biorąc, każdy swój, jak mówią. I po trzecie, gry komputerowe to nie tylko strzelanki. Jest wiele gry logiczne. Tak, i te same Questy „spacerów” mogą przynieść niemałe korzyści, rozwijając zarówno logiczne, jak i w pewien sposób przestrzenne myślenie. Więc jestem za tym wszystkim.

Aleksiej, 31 lat, mechanik samochodowy

Nie rozumiem mojego syna. Cały dzień siedzi przed monitorem. I dobrze byłoby robić interesy - w końcu w Internecie teraz nie tylko przydatna informacja szukaj, ale możesz zarobić prawdziwe pieniądze. A facet ma na myśli tylko jedną grę. Wyjaśniłem mu, wyjaśniłem, że bez względu na to, ile potworów zabijesz karabinem, i tak nie zostaniesz mistrzem w strzelaniu z pocisków. I ta sama historia z masakrą: umieść na monitorze co najmniej setkę bojowników na raz, w ciemnej uliczce okradnie cię na wpół martwy narkoman - jeśli zamiast uprawiać sport, będziesz cały dzień wpatrywać się w ekran. Zero uwagi!

To prawda, że ostatnio pojawiły się pewne korzyści z głupiego pudełka: dzieciak zainteresował się żelazem. Zagłębia się w tę swoją jednostkę systemową, zmienia szczegóły, a nawet coś czyści. Ale tak naprawdę nie ma to nic wspólnego z grami komputerowymi ...

Zhanna, 37 lat, nauczycielka

Jak w każdej sytuacji są tu plusy i minusy. Rozwijać myślenie? TAk. Zrujnować Ci wzrok? Niewątpliwie - w przypadku nieprzestrzegania elementarnych zasad pracy za monitorem. Rozwinąć reakcję? Puch jest kompletny! Tak, na pewno nauczysz się szybko poruszać myszą, ale co z tego? Prawdziwą reakcję wywołują nie gry, ale normalny trening fizyczny, nawiasem mówiąc, te same sztuki walki.

Myślę, że chodzi o to, jak zamienić minusy w plusy. I to jest zadanie rodziców. Na przykład, widząc, że mojego syna w grach najbardziej pociąga jakość i oryginalność grafiki, wysłałem go na kursy projektowania komputerowego. Teraz marzy, kiedy dorośnie, by sam tworzyć gry komputerowe. I nie sądzę, żeby było w tym coś złego.

Opinia psychologów o grach komputerowych

Generalnie wszystko jest jak zwykle: ile osób, tyle opinii. Jednak w zasadzie tu opinie rodziców podzielono ściśle na dwie pozycje: za i przeciw. Co najciekawsze, wśród psychologów nie ma też jednoznacznej odpowiedzi na pytanie: czy gry komputerowe w końcu szkodzą, czy nadal przynoszą jakąś korzyść? Dlatego przedstawiamy naszym zdaniem jedną z najbardziej demokratycznych opinii.

Według niektórych psychologów dziecięcych gry komputerowe mogą z powodzeniem pełnić funkcję edukacyjną – ale nie wszystkie, ale tylko niektóre z nich. Gry „prawidłowe” są zaprojektowane w taki sposób, aby dziecko mogło wyobrazić sobie nie tylko jedną konkretną sytuację, ale także automatycznie uformować uogólnione wyobrażenie o wszystkich podobnych sytuacjach lub przedmiotach. Oznacza to, że młode opracuje tak ważne elementy logicznego myślenia, jak uogólnienie i klasyfikacja.

Ponadto gry komputerowe ułatwiają proces nauki liczenia lub czytania samemu sobie. Poprawia się pamięć i uwaga dziecka, rozwija się inteligencja i zdolności motoryczne. Edukacyjne gry komputerowe dla dzieci w wieku od 3 do 15 lat (lub starszych) są bardzo przydatne w nauce języków obcych i matematyki. I, jakkolwiek dziwnie to zabrzmi, gry symulacyjne (na przykład ty w roli pilota samolotu) mogą pomóc w rozwoju pewnych umiejętności. Na przykład takie jak prowadzenie samochodu.

Jednak, jak to zawsze bywa, zawsze jest „ALE”. I tutaj jest to dość proste: w żadnym wypadku nie należy zapominać o pewnych normach. Eksperci nie bez powodu uważają, że długotrwała komunikacja z komputerem negatywnie wpływa na zdrowie fizyczne i psychiczne dzieci. Dlatego musisz przestrzegać podstawowych zasad, które, jeśli nie chronią całkowicie dziecka, to przynajmniej minimalizują negatywny wpływ komputera.

Więc…

Rodzice powinni monitorować treść gier dziecięcych. Oczywiście należy wykluczyć wszelką przemoc i okrucieństwo.
Nigdy nie oszczędzaj na kupowaniu dobrego monitora. Teraz najlepszą rzeczą jest wysokiej jakości monitor LCD.
Odpowiednio zorganizuj swoje miejsce pracy. Dziecko powinno siedzieć na krześle z oparciem nie bliżej niż 60-70 cm od wyświetlacza. Rośliny domowe, stała wentylacja, jonizator i nawilżacz są przydatne w pomieszczeniach.

I oczywiście jest limit czasowy. Lepiej w ogóle nie wpuszczać do komputera dziecka poniżej piątego roku życia. Do siódmego roku życia dziecko nie powinno spędzać przed monitorem więcej niż pół godziny dziennie. Od 7 do 12 lat – nie więcej niż godzinę dziennie. A od 12 do 16 – nie dłużej niż dwie godziny. Zajęcia przy komputerze zdecydowanie zaleca się naprzemiennie z ćwiczeniami fizycznymi i specjalnymi ćwiczeniami dla oczu.