Program sportu i gier o zasadach ruchu drogowego dla dzieci z przedszkola „Musimy znać zasady i zawsze ich przestrzegać. Program gry o zasadach ruchu drogowego dla klas podstawowych scenariusz programu gry o zasadach ruchu drogowego dla młodszych uczniów Program dla dzieci zasady ruchu drogowego
Data publikacji: 25.02.18
Miejska budżetowa placówka wychowania przedszkolnego Przedszkole Nr 7 „Ognisty ptak”
Scenariusz programu gier o zasadach ruchu drogowego dla dzieci
„Wesoły alfabet ruch drogowy»
Wychowawca: Misrikhanova A.M.
Niżniewartowsk 2017
Cel i zadania:
Poszerzenie zrozumienia przez uczniów zasad ruchu drogowego, zasad zachowania pieszego i kierowcy w warunkach ulicznych;
Rozwijaj uwagę i obserwację, pamięć, myślenie;
Kultywować szacunek dla zasad ruchu drogowego, uczyć zasad zachowania na ulicy, w społeczeństwie.
Ekwipunek: znaki drogowe, balony (czerwone, żółte, zielone, samochodziki, puzzle ze znakami drogowymi, wędki, rybki, nici, ołówki, kręgle papierowe, żetony.
Postęp wydarzenia:
Piosenka „Green Light” brzmi (słowa N. Zinowiewa, muzyka R. Paulsa) w wykonaniu V. Leontieva
Prowadzący: Witam, drodzy, miło mi powitać Was na konkursie Merry Crossing. Zacznijmy od wzajemnego poznania się. W dzisiejszym meczu są 2 drużyny. Więc czas się przywitać. (Reprezentacja drużyn: kapitan, imię i motto.)
Prowadzący : Wspaniale! Drużyny są gotowe do wykazania się dobrymi wynikami w znajomości przepisów ruchu drogowego. Aby sprawdzić, jak naprawdę chłopaki są w świetnej formie i dobrych humorach, proponuję grę dla najbardziej uważnej i przyjaznej drużyny „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!”. Przeczytam pytania, jeśli zgadzasz się ze stwierdzeniem, to głośno i jednogłośnie wykrzyknij „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele”, jeśli się nie zgadzasz, milcz. Zaczęła się!
Kto zawsze idzie do przodu z szeroko otwartymi ustami?
Kto przepuszcza samochody, czy wszyscy przestrzegają przepisów ruchu drogowego?
Kto chodzi bezkrytycznie na światłach?
Kto zawsze ustępuje miejsca starszym w ciasnym tramwaju?
Kto, trzymając się jedną ręką, pędzi słynnie po chodniku?
Kto przejdzie przez jezdnię tylko tam, gdzie jest przejście?
Kto kopie wesołą piłkę na drodze przed ogrodem?
Prowadzący: Nasz kolejny konkurs o nazwie „Funny Traffic Lights” dotyczy balonów, z ich pomocą będziesz musiał zrobić sygnalizację świetlną.
Wyjaśniam warunki. W zawodach biorą udział 4 osoby z zespołu. Każda drużyna musi zapalić sygnalizację świetlną, za to dostajesz trzy balony i wątki. A w odległości 3 metrów zwróć uwagę, są asystenci, będą działać jak stojak, na którym wieszasz wszystkie trzy kulki za pomocą spinacza do bielizny. Zwycięzcą jest drużyna, która szybciej i lepiej oświetli wesołą sygnalizację świetlną. A więc na początek uwaga, marsz!
Brzmi muzyka V. Leontiev. „Zielone światło” to wyścig sztafetowy „Wesołych świateł drogowych”.
(Wyniki sztafety „Wesoła sygnalizacja świetlna” są sumowane, drużyny otrzymują żetony)
Prowadzący: Sztafeta „Przenieś cegły”
Dzieci przewożą drewniane klocki ciężarówkami, objeżdżając przeszkody.
3 osoby z każdej grupy
Gra muzyka, trwa sztafeta.
Prowadzący: Chłopaki, powiedz mi, czy lubisz relaksować się z rodzicami na łonie natury, z namiotem, przy ognisku, gdzie jest rzeka, tatusiowie chętnie łowią ryby, a mamy gotują zupę rybną. Świetny! Nasze kolejne zawody to „Autofishing” – zawody kapitanów.
Proszę kapitanów, aby przyszli do mnie. Oto wędki, a w odległości 2 metrów znajduje się tzw. „jezioro”, w którym żyją „ryby”. Kapitanowie zajmują miejsca na stożku odpowiedniego koloru. Twoim zadaniem jest złapanie jak największej ilości ryb z jeziora w ciągu 1 minuty i udzielenie poprawnych odpowiedzi na pytania. Zacznij, uważaj. Zaczęliśmy. Czas minął.
Pytania:
Na lądowiskach
Pasażerowie transportu czekają
Ustalony porządek
Tutaj też nie da się go złamać.
„Przystanek autobusowy lub
trolejbus"
Ten znak wygląda tak:
Pilnuje przechodnia.
Chodźmy razem z lalką
Udajemy się do tego miejsca.
"Przejście dla pieszych"
Na drogach dla pieszych
Wraz z przejściem stało się to łatwiejsze.
Pod ziemią nawet obszar
Wyjazd jest o wiele łatwiejszy.
„Przejście podziemne”
Jeżdżą tu tylko samochody
Opony groźnie migają.
Czy masz rower?
Więc przestań!
Nie ma drogi!
„Jazda na rowerze jest zabroniona”
Jestem w kręgu z czerwonym konturem,
To znaczy, że tu jest niebezpiecznie.
Tutaj, zrozum, zakaz
Ruch pieszy.
"Żadnych pieszych"
Mężczyzna w niebieskim kółku
To jest jasne dla całej dzielnicy:
Samochody tu nie pojadą
Piesi są mile widziani.
"Chodnik"
Lida z lalką w alarmie:
Potrzebują lekarza na drodze.
Nie bądź smutny
Pomoc jest blisko! Lekarz jest blisko!
„Punkt jeden opieka medyczna»
Samochód pędzi z pełną prędkością,
I nagle w kierunku znaku:
Ma na nim ogrodzenie.
Przecieram oczy, patrzę przed siebie:
Autostrada zamknięta ogrodzeniem?
A co to za znak?
„Przejazd kolejowy z szlabanem”
Człowiek kopie ziemię.
Dlaczego nie ma sposobu?
Może szukają tu skarbu.
Czy są w dużej skrzyni?
Są tutaj, prawdopodobnie starzy
Ukrył bardzo chciwego króla.
Chcę zapytać o znak
Narysowany w ten sposób:
Faceci w trójkącie
Biegną z całych sił.
Mój przyjaciel mówi:
Oznacza to, że ścieżka jest zamknięta.
Z numerami na piersi.
W trasie - sztafeta,
Dzieci muszą gdzieś pobiec.
Ale obawiam się, że
Znak ma inne znaczenie.
Wróciliśmy do domu ze szkoły
Widzimy znak na chodniku
Koło, wewnątrz roweru
nie ma nic więcej
(Droga rowerowa)
Chcę zapytać o znak
Znak jest narysowany w ten sposób
Faceci w trójkącie
biegną z całych sił.
Jeśli postawisz stopę
na drodze
Zwróć uwagę przyjaciela:
Znak drogowy - czerwone kółko
mężczyzna chodzący w czerni
przekreślone czerwoną linią
A droga jest jak, ale
Nie wolno tu chodzić
(Żadnych pieszych)
Czekasz na lądowanie?
Na przypisanej stronie
Nie potrzebujesz umiejętności -
To miejsce (przystanek)
Osoba jest narysowana
człowiek kopie ziemię
Dlaczego nie ma przejścia (Roboty drogowe)
Nie umyłem rąk na drodze
Jadłem owoce, warzywa,
Zachorowałem i zobacz przedmiot
Medyczny….
Co powinienem zrobić?
Co ja robię?
Musisz pilnie zadzwonić
Ty i on powinniście wiedzieć
W tym miejscu… (telefon)
Oto widelec, oto łyżka
zatankować trochę
nakarmił psa
powiedz dziękuję znak (artykuł żywności)
Prowadzący: Kolejny konkurs to „Automulti”
Chłopaki, czy pamiętacie, jak wasza mama czytała i opowiadała wam bajki jako dziecko? Pamiętać? Przypomnijmy niektóre z nich. Wymienię więc postać z bajki lub bohatera literackiego, a ty musisz nazwać dla mnie ich pojazd.
1. Jakim pojazdem podróżował krokodyl Gena i Cheburashka? (pociąg)
2. Co Emelya jeździła do króla w pałacu (na piecu)
3. Ulubiony dwukołowy środek transportu Cat Leopold? (rower)
4. W co dobra wróżka zamieniła dynię dla Kopciuszka? (w powozie)
5. Wymień środek transportu kontrolowany przez Babę Jagę. (moździerz, miotła)
6. Jaki pojazd miał złodziej Ali Baba? (koń)
(drużyny otrzymują tokeny)
7. Na czym latał stary Hottabych? (na latającym dywanie)
8. Jaki prezent rodzice wujka Fiodora dali listonoszowi Pechkinowi? (rower)
9. Co Carlson, który mieszka na dachu, posmarował dżemem? (własny silnik)
10. Czym latał baron Munchausen? (Na rdzeniu)
11. Na czym jeździł Kai? (jazda na sankach)
Prowadzący: Kolejny konkurs to „Odbierz samochód”
Każda drużyna otrzymuje kopertę z „zdemontowanym samochodem” (puzzle). Zespół, który pierwszy odbierze samochód, wygrywa.
Prowadzący : Kolejna konkurencja to „Kto jest szybszy"
Konkurencja prędkości wyścigu. Każdy członek zespołu musi „przejechać” tor z przeszkodami (od kręgli) w samochodziku.
Prowadzący: Kolejna konkurencja to „Auto Riddles»
1. Jest wieża
Gwiżdżące brzdąkanie
mrugające oczy,
Zarządza drogą.
(Sygnalizacja świetlna)
2. Domy stoją w dwóch rzędach,
Dziesięć, dwadzieścia, sto z rzędu.
I kwadratowe oczy
Patrzą na siebie.
3. Nie lata, nie brzęczy,
Chrząszcz biegnie ulicą.
I spłoń w oczach chrząszcza!
Dwa olśniewające światła.
(Samochód)
4. Mały, zdalny,
Głośno krzyczy.
(Gwizdać)
5. Opasany kamienny pas
Setki miast i wsi.
6. Zaczyna się od domu,
W domu to się kończy.
7. Pośpiech i strzelanie
Narzeka szybko.
Tramwaj nie nadąża
Za tą gadułą.
(Motocykl)
8. Wcześnie rano za oknem,
Pukanie, dzwonienie i zamieszanie.
Na prostych stalowych torach
Są czerwone domy.
(Tramwajowy)
9. Jestem o każdej porze roku
I przy każdej złej pogodzie
Bardzo szybko o każdej porze
Zabiorę cię pod ziemię.
10. Dom idzie ulicą,
Zabierają nas na wycieczkę.
Nie na cienkich udkach z kurczaka,
I kalosze.
(Autobus)
11. Wtedy są okrągłe i zabraniają nam wszystkiego,
Ten trójkątny i ostrzega nas
Że mamy rozkaz
Jak się zachować
I co nas czeka po drodze.
12. Dziwna zebra:
Nie je ani nie pije
Ale bez jedzenia i picia nie umrze.
(Przejście dla pieszych)
13. Tu jest na chodniku
Wysoki, smukły strażnik.
Odwraca się, odwraca głowę
Do wszystkich przechodniów mówi:
Ścieżka jest teraz dla ciebie otwarta.
(Nastawiacz)
14. Biegam na dwóch nogach,
Podczas gdy jeździec na mnie siedzi.
Moje rogi są w jego rękach
A szybkość tkwi w jego stopach.
Jestem stabilny tylko w biegu
Nie mogę stać w miejscu.
(Rower)
15. Chcę zapytać o znak.
Znak jest narysowany w następujący sposób:
Faceci w trójkącie
Biegną z całych sił.
16. Cudowna różdżka, ona
Znany wszystkim, widoczny dla wszystkich.
Odczuwalne w ciągu dnia, ale wieczorem
Oświetlony od wewnątrz.
(drążek regulatora)
17. Nadchodzi czterech braci
Na uboczu,
Ale to wcale nie są nogi.
Nigdy się nie zrywaj
Za nimi wiją się dwa szlaki.
18. Wróciliśmy do domu ze szkoły,
Na chodniku widzimy napis:
Koło wewnątrz roweru
Nie ma nic więcej!
(„ścieżka rowerowa”)
19. Na czterech nogach
Zakładają buty.
Przed założeniem
Pompa zaczęła je pompować.
20. Pieszy w niebieskim kółku
Nie spiesz się, idź.
Ścieżka jest bezpieczna
Tutaj się nie boi.
("Chodnik")
21. Oto okrąg z czerwoną obwódką,
W środku nie ma rysunku.
Może piękna dziewczyna
Czy w środku powinien być portret?
Koło jest puste zimą i latem,
Jak nazywa się ten znak?
(„Zakaz ruchu”)
22. Nosi trąbę, a nie słonia.
Ale jest silniejszy niż słoń.
Zastępuje setki rąk.
Bez łopaty, ale kopie.
(Koparka)
23. Wkrótce będzie ogród -
Znak da ci znać.
Jeśli masz ze sobą łopatę,
Zawsze jesteście tam mile widziani!
("Roboty drogowe")
Prowadzący: Cóż, ostatni konkurs naszego programu - "Znak cięcia"
Każda drużyna otrzymuje kopertę zawierającą wycięty znak drogowy. Drużyny muszą sporządzić znak drogowy i nadać mu nazwę. Drużyna, która szybciej zbierze znak, wygrywa. (dowolny znak drogowy.)
Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcy.
Prowadzący : Gratulujemy naszym uczestnikom i chcemy być zawsze i wszędzie przyjaźni, aktywni, uważni, mądrzy.
Brzmi piosenka „Green Light” w wykonaniu V. Leontieva
Prezenter 1 : Cześć chłopaki! Nasze spotkanie poświęcone jest zasadom ruchu drogowego, wszyscy, gdy tylko wyjdą na ulicę, od razu stają się pieszymi. Czy łatwo jest być pieszym? Wygląda na to, że mogłoby być łatwiej?! Stawał lewą nogą, szedł prawą nogą. Rzeczywiście nie jest trudno przejść, ale przez pokój, park, leśną ścieżką. Ale nie wzdłuż ulicy... Ale stanie się prawdziwym pieszym jest nie tylko możliwe, ale wręcz konieczne. A my Ci w tym pomożemy.
(wbiega mężczyzna w kostiumie kota)
Prezenter 1: Kto jeszcze to jest?
Kot: Jestem kotem Wasilij, chodzę sam.
Prezenter 1: Kot Wasilij, czy znasz zasady ruchu drogowego?
Kot: Dlaczego miałbym ich znać? Mogę bez nich żyć.
Prezenter 1: I sprawdzimy to teraz. Jak przejść przez ulicę?
Kot: Jak-jak... Oczywiście na 4 nogach.
Prezenter 1: Chłopaki, czy kot ma rację?(odpowiedzi dzieci)
Prezenter 1: Jak przejść przez ulicę?(odpowiedzi dzieci)
Pieszy! Pieszy!
Pamiętaj o przejściu!
Podziemne i naziemne
Jak zebry.
Wiedz, że tylko przejście
Uratuje cię przed samochodami.
Gospodarz 2: Kot bazyliowy. Może powiesz chłopakom, jak wysiąść z autobusu na drugą stronę ulicy.
Kot: Bułka z masłem. Wsiadaj między koła.
Gospodarz 2: Chłopaki, wyjaśnij Wasilijowi, co robić(odpowiedzi dzieci)
(Gra fabularna „Przejdź przez ulicę”)
Gospodarz 2: Kot Wasilij, czy można bawić się na jezdni?
Kot: Patrząc na co. Na przykład w szachach jest to niemożliwe. Samochody powalają figurki. Ale możesz uderzyć piłkę.
Gospodarz 2: Chłopaki, moim zdaniem, Wasilij jest całkowicie zdezorientowany. Czy możesz grać na drodze?(odpowiedzi dzieci)
Gospodarz 2: Zgadza się, kot Wasilij! Okazuje się, że trzeba znać zasady ruchu drogowego.
Kot: Wszystko zrozumiałem, dzięki. Na pewno poznam zasady, a ty mi pomożesz. Naprawdę chłopaki?(odpowiedzi dzieci)
Prezenter 2: Obejrzyjmy przedstawienie o zasadach ruchu drogowego
„Automulti”
(na kuchence)
(w powozie)
3. Ulubiony dwukołowy transport kota Leopolda. (rower)
4. Osobisty transport Baby Jagi. (moździerz)
5. Niedźwiedzie jechały na rowerze,
A za nim są komary. . . Na czym? (na balon)
6. Jaki prezent rodzice wujka Fiodora dali listonoszowi Pechkinowi? (rower)
7. Na czym latał stary Hottabych? (na dywanie - samolot)
8. Czym latał baron Munchausen? (na rdzeniu)
Chóralne odpowiedzi wszystkich graczy
Graj na chodniku. . . zabroniony
dozwolony
zabroniony
dozwolony
dozwolony
zabroniony
dozwolony
zabroniony
Idź chodnikiem po lewej stronie. . . zabroniony
dozwolony
zabroniony
dozwolony
"Erudyta"
Zespoły na zmianę odpowiadają na pytania lidera.
(żółty)
(przez przejście)
(regulator)
(oznaki)
("Dzieci")
(okrągły z czerwoną obwódką)
(hamulce)
(od 14 roku życia)
„Bajki”
1. Kubuś - Puchatek ma 9 lat. Na urodziny dostał wspaniały rower. Kubuś Puchatek był zachwycony, usiadł na nim i potoczył się. Objechał 3 razy swój dom, 5 razy objechał podwórko i wyjechał na drogę, kierując się do domu Prosiaczka.
2. Dunno spóźnił się na pociąg. Czerwony Kapturek spieszył się do apteki: jej babcia była chora. Zobaczyli chłopca, który jechał na rowerze i zaczęli go prosić o przejażdżkę. Kogo odbierze chłopiec?
3. Vintik i Shpuntik jeździli na rowerach. Nagle zepsuł się rower Szpuntika. Nie zostało to od razu naprawione. Ale Vintik nie pozostawił swojego przyjaciela w tarapatach: wziął na hol rower Szpuntika i zabrał go do domu.
"Test"
Na tym kończy się nasze spotkanie. A my chcemy sprawdzić, co pamiętasz z tego, co zostało powiedziane. Zadaję pytania, a ty musisz wskazać żądaną odpowiedź z sugerowanych za pomocą liczby palców.
Zasady ruchu drogowego muszą być znane i przestrzegane:
tylko piesi
tylko kierowcy
kierowcy i piesi
2. Jak nazywa się miejsce na ulicy, po którym dzieci mogą spacerować:
Droga rowerowa
jezdnia
chodnik
3. W jakim wieku można jeździć na rowerze po jezdni?
4
14
44
4. Komu są posłuszni piesi, jeśli skrzyżowanie jest regulowane przez sygnalizację świetlną i kontrolera ruchu?
- światła
- sygnały kontrolera ruchu,
- nikt
5. Potrzebne są znaki drogowe:
za piękno jezdni
ustalić kolejność ruchu pieszych i pojazdów na drodze
dla pieszych
6. Z czego bezpiecznie korzystać podczas przekraczania jezdni:
kompas
lornetka
przejście dla pieszych.
7. Jaki samochód może przejechać z włączonym migającym światłem na czerwonym świetle?
straż pożarna
"Karetka"
Policja
Chłopaki, prawo ulic i dróg jest surowe. Nie wybacza, gdy pieszy idzie ulicą, jak mu się podoba, nie przestrzegając zasad. Ale to prawo jest również dobre: chroni każdego przed strasznym nieszczęściem, chroni życie człowieka.
„Automulti”
Zespoły na zmianę odpowiadają na następujące pytania:
1. Dlaczego Emelya poszła do pałacu króla? (na kuchence)
2. W co dobra wróżka zamieniła dynię dla Kopciuszka? (w powozie)
3. Osobisty transport Baby Jagi. (moździerz)
4. Jaki prezent rodzice wujka Fiodora dali listonoszowi Pechkinowi? (rower)
5. Na czym latał stary Hottabych? (na dywanie - samolot)
6. Ulubiony dwukołowy transport kota Leopolda. (rower)
Gra „Dozwolone - zabronione”
Chóralne odpowiedzi wszystkich graczy
Graj na chodniku. . . zabroniony
Przejdź przez ulicę na zielonym świetle. . . dozwolony
Wybiegnij na drogę. . . zabroniony
Przejdź przez ulicę przez przejście podziemne. . . dozwolony
Pomóż starszym mężczyznom i kobietom przejść przez ulicę. . . dozwolony
Rozmowa i głośny śmiech w transporcie. . . zabroniony
Graj na podwórku w specjalnie wyznaczonych miejscach. . . dozwolony
Jeździć na rowerze bez trzymania kierownicy. . . zabroniony
Idź chodnikiem po lewej stronie. . . zabroniony
Zrezygnuj z miejsca w transporcie publicznym dla osób starszych. . . dozwolony
Jeździć na rowerze znajomych. . . zabroniony
Przestrzegaj zasad ruchu drogowego. . . dozwolony
"Erudyta"
Zespoły na zmianę odpowiadają na pytania lidera.
1. Jaki kolor sygnalizacji świetlnej wskazuje polecenie „Przygotuj się do ruchu”? (żółty)
2. Co oznacza migające zielone światło drogowe? (wkrótce zapali się żółte światło)
3. Jeżeli nie ma sygnalizacji świetlnej, gdzie należy przejść przez ulicę? (przez przejście)
4. Co jest ważniejsze na drodze - sygnalizacja świetlna czy kontrolerzy ruchu? (regulator)
5. Jacy inni asystenci oprócz sygnalizacji świetlnej i kontrolera ruchu znajdują się na drogach? (oznaki)
6. Jaki znak musi być zainstalowany w pobliżu placówek dla dzieci? ("Dzieci")
7. Jaki kształt i kolor mają znaki zakazu? (okrągły z czerwoną obwódką)
8. Co należy sprawdzić przed jazdą na rowerze? (hamulce)
9. W jakim wieku możesz jeździć na rowerze po szosie? (od 14 roku życia)
„Bajki”
1. Kubuś Puchatek ma 9 lat. Na urodziny dostał wspaniały rower. Kubuś Puchatek był zachwycony, usiadł na nim i potoczył się. Objechał 3 razy swój dom, 5 razy objechał podwórko i wyjechał na drogę, kierując się do domu Prosiaczka. (Poniżej 14 roku życia nie wolno prowadzić)
2. Dunno spóźnił się na pociąg. Czerwony Kapturek spieszył się do apteki: jej babcia była chora. Zobaczyli chłopca, który jechał na rowerze i zaczęli go prosić o przejażdżkę. Kogo odbierze chłopiec? (nikt nie może jeździć na rowerze)
3. Vintik i Shpuntik jeździli na rowerach. Nagle zepsuł się rower Szpuntika. Nie zostało to od razu naprawione. Ale Vintik nie zostawił przyjaciela w tarapatach: wziął rower Szpuntika na hol i zabrał go do domu. (rower nie może być holowany)
dodatkowa edukacja
„Łańcuchowy Dom Twórczości Dzieci”
Scenariusz programu gry konkurencyjnej
zgodnie z przepisami ruchu drogowego
„Szczęśliwe Rozdroża”
Opracował: I.G. Romanowa,
metodolog MBOU DO „Chainsky DDT”
2015
Scenariusz programu gry konkurencyjnej zgodnie z zasadami ruchu drogowego
„Szczęśliwe Rozdroża”
Cel wydarzenia: kształtowanie umiejętności bezpiecznego zachowania uczniów na ulicach i drogach.
Zadania:
1. Utrwalić zdobytą wcześniej wiedzę dzieci na temat zasad ruchu drogowego.
2. Utrwalić wiedzę dzieci o znakach drogowych, o przeznaczeniu sygnalizacji świetlnej, o jej sygnałach.
3. Pogłębić wiedzę dzieci na temat transportu i zasad zachowania w autobusie.
4. Rozwijaj się cechy fizyczne: siła, zwinność, szybkość w sztafetach.
5. Rozwijaj myślenie, pamięć, aktywność mowy.
Ekwipunek: bęben, sektory z nazwami zawodów, znaki drogowe, zestaw puzzli „Samochód”, karty z zagadkami, tabliczki z numerami, kręgle, żetony.
Wydarzenie odbywa się w formie gry. Konkursy rozstrzygają sami uczestnicy, obracając bęben, na którym znajdują się sektory. Sektor wskazywany przez strzałkę bębna określa się mianem aktualnego konkursu. Uczestniczą 2-3 drużyny, w każdej z nich wybierany jest kapitan, ustalane są nazwy drużyn. Imprezę prowadzi dwóch nauczycieli (lider i asystent).
Postęp wydarzenia.
(prowadzący czyta wiersz)
Wszędzie i wszędzie zasady muszą być zawsze znane:
Bez nich statki nie wypłyną z portu.
polarnik i pilot udają się na lot zgodnie z regulaminem,
Nie spacerują tylko po mieście, po ulicy:
Kiedy nie znasz zasad, łatwo wpaść w kłopoty.
Zawsze bądź ostrożny i pamiętaj z góry:
Kierowca i pieszy mają swoje własne zasady.
Witam drodzy piesi i pasażerowie! Nie sądzę, że to dla ciebie niespodzianka. W końcu wszyscy wiedzą, że idąc ulicą nazywają nas „piesi”, a kiedy jedziemy transportem, jesteśmy pasażerami!
Do Was wszystkich – pieszych i pasażerów zapraszamy już dziś do wzięcia udziału w gra edukacyjna Wykonaj „Wesołych Rozdrożów”, w których musisz nie tylko rozwiązywać zagadki ciekawe zadania, weź udział w sztafecie drogowej, ale pamiętaj też o zasadach ruchu drogowego. W sumie prawo ulic i dróg jest bardzo surowe. Nie wybacza, gdy pieszy idzie ulicą i postanawia złamać zasady. Ale to prawo jest również bardzo miłe: chroni ludzi przed strasznym nieszczęściem, chroni ich życie. Dlatego tylko stałe przestrzeganie zasad pozwala nam wszystkim pewnie przejść przez ulice.
Ale zanim zaczniemy grać, chcę przetestować twoją gotowość.
Odpowiedz na następujące pytania:
1. Czym Emelya jechała do pałacu królewskiego? (na kuchence)
2. Ulubiony dwukołowy środek transportu Cat Leopold? (rower)
3. Jaki prezent rodzice wujka Fiodora dali listonoszowi Pechkinowi? (rower)
4. W co dobra wróżka zamieniła dynię dla Kopciuszka? (w powozie)
5. Czym latał stary Hottabych? (na latającym dywanie)
6. Osobisty transport Baby Jagi? (moździerz)
7. Czym roztargniona osoba z ulicy Basseinaya jechała do Leningradu? (pociągiem)
8. Niedźwiedzie jeździły na rowerze
A potem komary...
Na czym latały komary? (w balonie)
9. Czym latał baron Munchausen? (na rdzeniu)
10. W czym królowa z dzieckiem pływała po morzu w opowieści o carze Saltanie? (w beczce).
Teraz moja kolej
Widzę, że jesteś gotowy do drogi. Iść!
Nasz mecz będzie rozgrywany w następujący sposób: trzy drużyny tworzą trzy drużyny. Twoim zadaniem jest wybrać kapitanów i wymyślić nazwy swoich drużyn.
Na środku hali znajduje się bęben, na którym znajdują się sektory.Kapitanowie z każdej drużyny wykonają po kolei ruch. Strzałka indeksu bębna określi sektor gry.
Sektor „Tajemnice na drogach”.
(puzzle są drukowane na przygotowanych zdjęciach różnych samochodów.)
Nauczyciel: Przed tobą różne samochody, włączone Odwrotna strona które są zagadkami. Z kolei uczestnicy każdej z drużyn wybierają samochód i czytają zagadkę. Zgaduje zespół, którego uczestnik wylosował kartę. Jeśli drużyna ma trudności, prawo do odpowiedzi przechodzi na inne zespoły. Za prawidłowe odgadnięcie zagadki drużyna otrzymuje żeton.
1. Jaki to znak?
Zatrzymaj się - mówi samochodom.
Pieszy, idź śmiało
Czarno-białe paski. ("Przejście dla pieszych")
2.
Dom na ulicy idzie
Zabiera wszystkich do pracy.
Nie na cienkich udkach z kurczaka,
I kalosze.(Autobus)
3. Nie pies - ale z łańcuszkiem,
Nie koń- ale z siodłem. (Rower)
4.
Płótno, nie tor,
Koń to nie koń - stonoga
Czołga się po tej ścieżce,
Cały konwój ma szczęście. (Pociąg)
5.
Idę po mieście
Nie wpadnę w kłopoty.
Bo wiem na pewno
Prawa muł robię. (Pieszy)
6.
Tu na szynach samochód pędzi
Trzymając się przewodów.
A ona nie potrzebuje benzyny,
Pędzić tam iz powrotem.(Tramwajowy)
7. Zakop się pod drogą.
Kto najszybciej przesuwa,
Dlaczego rano?
Czy ludzie chodzą tam iz powrotem? (podziemne przejście dla pieszych)
8. Nie lata, nie brzęczy,
żuk biegnący ulicą
A oczy chrząszcza płoną,
Dwa olśniewające światła.
(Samochód.)
9. Nie ma czapek policyjnych,
A w oczach szklistego światła
Ale każda maszyna powie:
Możesz iść lub nie. (Sygnalizacja świetlna)
10.
To urządzenie wykrywa
Ci, którzy przekraczają prędkość.
Lokalizator mówi ściśle:
- Intruz na drodze!(Radar)
11.
Autobus tu się nie toczy.
Tramwaje tu nie przejadą.
Piesi są tu spokojni
Idą wzdłuż ulicy.
Do samochodów i tramwajów
Jest inna droga-droga.(chodnik)
12.
Nić ciągnie się, wijąc się wśród pól,
Las, zagajniki
Bez końca i końca.
Nie łam tego
Nie zwijać się w kulkę.(Droga)
Sektor „Autobusy”
(kołki lub separatory drogi są wcześniej przygotowywane na te zawody)
Teraz zagramy w grę o nazwie „Autobusy”. Ale zanim zaczniemy w nią grać, przypomnijmy sobie podstawowe zasady zachowania w autobusie:
1. Wsiadanie i wysiadanie z autobusu odbywa się tylko wtedy, gdy autobus całkowicie się zatrzyma.
2. Po zajęciu miejsc zapnij pasy.
3. Podczas jazdy autobusu surowo zabrania się rozpraszania kierowcy obcymi dźwiękami (okrzyki, głośne rozmowy itp.).
4. Utrzymuj porządek w autobusie: zabrania się zaśmiecania, niszczenia mienia i wnętrza autobusu.
6. Podczas jazdy zabronione jest odpinanie pasów bezpieczeństwa, wstawanie z miejsc i bieganie po kabinie.
Wszystkie te proste zasady, których musisz przestrzegać podczas gry.
Zasady gry: „Autobusy” to zespoły składające się z dzieci „kierowcy” i „pasażerów”. Flagi są umieszczane w odległości 6-7 metrów od każdej drużyny. Na polecenie „Marsz! » pierwsi gracze szybkim krokiem (zabrania się biegania) idą do swoich flag (szpilki, omijają je i wracają do kolumn, gdzie dołączają do nich drudzy gracze i razem ponownie robią tę samą ścieżkę itp. gracze trzymają się za łokcie Gdy autobus (przedni gracz - „kierowca”) wraca na siedzenie z w pełni sił pasażerowie, musi zagwizdać. Pierwsza drużyna, która dotrze do ostatniego przystanku, wygrywa.
Sektor „Park znaków drogowych”
(małe kartki z wizerunkiem znaków drogowych są wcześniej przygotowywane i wklejane w instytucji, w której odbędzie się gra (pod stołem, pod krzesłem, na parapecie itp.), latem można również wkleić karty na ulicy, na terenie instytucji)
nauczyciel: Ważne znaki drogowe -
Kompas dla dorosłych i dzieci.
Dzieci! Bądź ostrożny!
Wiedz, co jest niemożliwe, co jest możliwe!
Zrób to niezmiennie
Wszystko, co mówią znaki!
A na naszym skrzyżowaniu szalał huragan i dmuchnął drogowskazami na cały Dom Twórczości. Twoim zadaniem jest ich odnalezienie. Gdy tylko zacznie się muzyka, wszyscy uczestnicy wracają na swoje miejsca. Czyja drużyna znajdzie więcej znaków drogowych, zostanie zwycięzcą tego konkursu.
Sektor "Warsztat samochodowy"
(
Z góry przygotowywany jest obraz samochodu, który jest pocięty na kilka części, których ilość zależy od wieku uczestników. Im starsze dzieci, tym więcej może być elementów układanki).
Nauczyciel: Twoim zadaniem jest złożenie autobusu z wyciętych części.
Zespoły otrzymują zadania. Dzieci zaczynają wykonywać zadania na sygnał. Drużyna, która jako pierwsza zbierze zdjęcie, wygrywa.
Sektor „Zasady ruchu drogowego”
(Tabliczki z numerami 1,2,3 są przygotowane wcześniej. Prowadzący odczytuje pytanie i trzy możliwe odpowiedzi. Zadaniem zespołów jest podniesienie tabliczki z numerem prawidłowej odpowiedzi, ich zdaniem).
Nauczyciel:Mam nadzieję, że zebrali się tutaj najbardziej zaradni, inteligentni i doświadczeni faceci.
Ale już postaramy się dowiedzieć, co wiesz o zasadach ruchu drogowegoruch. Nie jest tajemnicą, że duża liczba przewozów drogowychwypadki zdarzają się z winy pieszych i kierowców, którzy nie stosują się do nich te zasady. Jak im lepiej znamy zasady ruchu drogowego, tym bezpieczniejbędzie naszym życiem.
Zadam pytania i wymienię trzyopcje odpowiedzi dla nich. Po krótkiej konsultacji moim zdaniemNa sygnał musisz podnieść znak z numerem prawidłowej odpowiedzi. Ta
drużyna, która udzieliła prawidłowej odpowiedzi, otrzymuje 1 żeton.
Pytania i odpowiedzi:
1. Do jakiego światła powinienem przejść przez ulicę?
1) czerwony;
2) zielony;
3) żółty.
2. Czy można przejść przez ulicę na czerwonym świetle, jeśli nie widać samochodów:
1) tak, bo nie ma niebezpieczeństwa;
2 ) nie, niebezpieczeństwo może powstać w każdej chwili.
3. Przejście przez jezdnię:
1) patrz przed siebie;
2) najpierw spójrz w obie strony - najpierw w prawo, potem w lewo;
3) najpierw spójrz w obie strony - najpierw w lewo, potem w prawo.
4. W jakim wieku można jeździć rowerem po drodze publicznej:
1 ) od 14 lata;
2) w dowolnym;
3) c 16 lat.
5. W jakim wieku można siedzieć obok kierowcy?
1) w każdym wieku;
2) po 12 latach;
3) po 10 latach.
6. Czy trzeba, przechodząc przez ulicę na zielonym świetle, patrzeć najpierw w lewo, a potem w prawo?
1) Nie, jeśli jest zielony, nie możesz tego zrobić;
2) Tak, powinieneś upewnić się, że wszystkie samochody się zatrzymały;
3) Sygnalizacja świetlna jest rzeczą bezużyteczną, więc musisz przejść przez jezdnię tam, gdzie jej nie ma.
7. Gdzie można przejść przez jezdnię autostrady na zewnątrz? miejscowość jeśli nie ma przejścia dla pieszych?
1) w dowolnym miejscu bez zakłócania ruchu pojazdów;
2) W miejscach, gdzie droga jest dobrze widoczna w obu kierunkach;
3) Na zakręcie drogi.
8. Piesi muszą poruszać się po chodnikach,
1) trzymanie się lewej strony;
2) w środku;
3) przylegające do prawej strony, a tam, gdzie jej nie ma, pobocza.
Sektor „Zrozumienie drogi”
Zadaniem każdego zespołu jest ułożenie jak największej ilości słów ze słowa CAR.
Drużyna, która ułoży więcej słów w mianowniku, w liczbie pojedynczej, otrzyma więcej żetonów.
Na koniec gry podliczane są żetony i wygrywa drużyna z największą liczbą punktów.
Na tym kończy się nasza gra.
Polubiłaś ją?
Dziękuję wszystkim za uwagę
Dla zdrowego śmiechu
Dla ekscytacji rywalizacją
Zapewnienie sukcesu!
Anastazja Dubinina
Program sportowy i gier dotyczący zasad ruchu drogowego dla dzieci przedszkolnej instytucji edukacyjnej „Musimy znać zasady i zawsze ich przestrzegać”
Program sportu i gier dla dzieci przedszkolnej placówki edukacyjnej na temat przepisów ruchu drogowego
« Musimy znać zasady i zawsze ich przestrzegać.» .
Cele:
1. Formować i rozwijać dzieci umiejętności bezpieczeństwa drogowego.
2. Pielęgnuj świadome podejście do przestrzeganie przepisów ruchu drogowego.
3. Utrwalić wiedzę o znakach drogowych i świadomość, że bezpieczeństwo jest najważniejsze Całkowity.
Postacie: Sygnalizacja świetlna (może być ubrana zgodnie z kolorami sygnalizacji świetlnej lub może prowadzić piankowy kombinezon.
Piosenka brzmi „W każdym małym dziecku”, prezenter wychodzi zza kulis.
W. : Cześć dzieci!
D. : Witam!
W. : Dzieci, powiedzcie, czy wiecie, dlaczego zebraliśmy się dzisiaj?
Dzieci: Nie!
W. : A zebraliśmy się, żeby się skonsolidować, a komuś tylko się zapoznać zasady drogowe.
Dźwięki muzyki „Od uśmiechu ponury dzień jest jaśniejszy”. Zza kulis wyłania się sygnalizacja świetlna. W jego dłoni jest kartka papieru i ołówek, zamyślił się spacery wokół sali, jakby coś komponowała. Zauważony dzieci.
W. : Och, dzieci, spójrz kto to jest?
D. : Sygnalizacja świetlna!
Z. : Witam, dzieci i dorośli.
Piszę tutaj list do wszystkich dzieci na Ziemi i nawet nie zauważyłem, jak do was trafiłem! Co Ty tutaj robisz?
W. : A my, sygnalizacja świetlna, pamiętamy przepisy prawne ruchu i to bardzo przydatne, że na nas spojrzałeś.
Z. : Dzieci, znacie wiersze o przepisach drogowych?
Dzieci wychodzą grupa seniorów i czytać poezję:
1 dziecko:
Bądź ostrożny przez cały czas
I pamiętaj z wyprzedzeniem:
Ma swoje własne przepisy prawne
Kierowca i pieszy.
2 dzieci:
Pomóc Ci
Ścieżka jest niebezpieczna
Płonący dzień i noc
Zielony, żółty, czerwony.
Z. O: Dziękuję dzieci, dobrze. Teraz opowiem ci zagadki!
1. Nie zmusi Cię do cichej jazdy, kręcenie się w pobliżu pokaże
I przypomni Ci co i jak jesteś w drodze.... (Znak drogowy)
2. Autobus nie toczy się tutaj. Tramwaje tu nie przejadą.
Piesi chodzą tu spokojnie ulicą.
W przypadku samochodów i tramwajów ścieżka jest inna (Chodnik)
3. A co, jeśli chodnik nie jest po drodze dla pieszego?
Jeśli pieszy musi przejść przez chodnik?
Pieszy natychmiast szuka znaku drogowego .... (Przemiana)
4. Żelazne bestie warczą i brzęczą.
Oczy, jak u kotów, płoną nocą. (Samochody).
Z. : Świetnie, jesteś po prostu świetny. Cóż, czas na zabawę. Gra jest ci znana, nazywa się "Samochód". Ale zasady trochę się zmieniły. Jesteśmy podzieleni na dwie drużyny. 1 drużyna "Samochody", 2 drużyny „Piesi”. Rozkłada się na podłodze "Zebra". Podczas gdy gra muzyka Rauchvergera "Samochód", zespół kierowców porusza się jak po szosie, po dwóch pasach. Kiedy muzyka się kończy, samochody zatrzymują się z przodu "Zebra" oraz „Piesi” przechodzą przez jezdnię. Jeśli ktoś się zepsuje przepisy prawne, opuszcza grę i na koniec będzie musiał odpowiedzieć, dlaczego został wykluczony z gry. Gospodarz prowadzi grę, a podczas muzyki dzieci „Jeździć samochodami”, Sygnalizacja świetlna wychodzi za kulisy iw niektórych miejscach zmienia kolory.
W. : Bardzo dobrze! Gdzie jest nasza sygnalizacja świetlna?
Sygnalizacja świetlna gaśnie, kolory na niej są zlokalizowane nie prawidłowo.
Z. : Dzieci, patrzcie, wszystkie kolory są na mnie pomieszane. Muszę to naprawić. Zagrajmy w grę „Zbierz sygnalizację świetlną”.
Dwa zespoły. Dwa stoły. Na nich leżą wielokolorowe kwadraty papieru, po dwa każdego koloru na stole. Pierwszy biegnie i zajmuje czerwony kwadrat, drugi żółty, trzeci zielony itd. Czyja drużyna była pierwsza i prawo zebrał dwie sygnalizacje świetlne, wygrał.
Z. O: Dziękuję wam. Wszystko naprawił. Na naszych wakacjach widzę bardzo młodych gości. A teraz powiem ci główne Przepisy ruchu drogowego:
1. Chodź po chodnikach, tylko z prawa strona.
2. Przejdź przez ulicę na przejściu dla pieszych.
3. Przejdź przez ulicę na zielonym świetle.
4. Nie wolno przechodzić przez ulicę na czerwonych i żółtych światłach.
5. Przechodząc przez jezdnię wypatruj niebezpieczeństwa, jeśli w pobliżu są samochody.
6. Nie możesz ominąć stojącego autobusu - to niebezpieczne. Poczekaj, aż autobus odjedzie z przystanku.
7. Przechodząc przez ulicę spójrz najpierw w lewo, idź do środka, potem spójrz dobrze i idź dalej.
8. Nigdy nie przebiegaj przez jezdnię przed pobliskim pojazdem.
9. Poza miastem należy iść poboczem drogi w kierunku ruch uliczny.
Dopiero dorastasz i niewiele wiesz, słuchaj dorosłych, słuchaj starszych i nie będziesz się bał przebywać na ulicy.
Jestem trójkolorową sygnalizacją świetlną
Widoczny dla wszystkich na drodze.
Spójrz na mnie
Powiem ci, kiedy iść.
Jeśli czerwone światło
Wiele osób jest nieświadomych
Pieszy, przystanek
Przejście jest zamknięte, uważaj.
Jeśli żółty miga
Przygotuj się, nie ziewaj.
Wszystkie prasy transportowe na hamulcach,
Ustępuje pieszym.
A zielony kolor został powiedziany,
Abyś szedł śmiało.
Szybkim krokiem razem w kroku,
Na przejściu dla pieszych.
W. : Dzieci, a teraz pokażę Wam znaki drogowe, a Wam będziesz mówić o tym, przed czym ostrzega nas każdy znak.
Z. : Co za dobrzy ludzie! Z tobą jest tak fajnie, ale muszę iść. Nie możesz jechać beze mnie. Do widzenia!
D. : Do widzenia!
Sygnalizacja świetlna zniknęła.
W. : Bardzo ważne dla dzieci wiedzieć,
Zasady szanuj ruch uliczny.
Nie zaniedbuj znaków drogowych.
Nie przechodź przez ulicę w niewłaściwym miejscu.
Cóż, nasze spotkanie dobiegło końca. Jest zawsze bądź ostrożny i ostrożny na drodze. Do zobaczenia wkrótce.
Piosenka brzmi "Zawodowiec Przepisy ruchu drogowego» i wszyscy odchodzą.
Używane książki:
1. Wiersze o zasadach ruchu drogowego dla dzieci(№2, Irkuck)
2. Wiersze własnej kompozycji.
3. Sieć internetowa.
4. „Pinokio przy fortepianie”, Wydawnictwo „Kompozytor Petersburg” 2014
Powiązane publikacje:
„Zasady ruchu drogowego – dzieci powinny znać”. Rozrywka dla starszych dzieci w wieku przedszkolnym„Zasady ruchu drogowego – dzieci mają wiedzieć” (rozrywka dla dzieci w wieku przedszkolnym) Cel: Formowanie starszych dzieci w wieku przedszkolnym.
Konkurencyjny program gry zgodnie z zasadami ruchu drogowego „Avtolady” Scenariusz świąteczny: Konkurencyjny program gier „Avtolady” Postacie: Masza, sygnalizacja świetlna, lis, 4 drużyny (matka i córka) Kurs rozrywkowy:.
Streszczenie GCD na temat zasad ruchu drogowego w drugiej grupie juniorów „Każdy powinien znać zasady ruchu drogowego” Temat: „Każdy powinien znać zasady ruchu drogowego”. Treść programu: Cel: zapoznanie dzieci z sygnalizacją świetlną; formularze prezentacji.
Lepbuk o przepisach drogowych „Dzieci powinny znać zasady ruchu drogowego!” Dzień dobry, drodzy koledzy! Chcę wam przedstawić mój lepbook dotyczący badania.
Projekt pedagogiczny dotyczący przepisów ruchu drogowego „Zasady ruchu drogowego - każdy musi wiedzieć, bez wyjątku!” MADOU "Centrum Rozwoju Dziecka - Przedszkole nr 46", Perm Pedagogiczny projekt dotyczący przepisów ruchu drogowego "Zasady ruchu drogowego - konieczne.
Tematyczny plan dnia zgodnie z przepisami ruchu drogowego „Wszyscy faceci muszą wiedzieć, jak iść ulicą” Plan dnia tematycznego dotyczącego przepisów ruchu drogowego „Wszyscy faceci muszą umieć chodzić po ulicy” (druga grupa juniorów) I połowa dnia Wspólne zajęcia: Nauczyciel.
Spotkanie rodziców „Zasady ruchu drogowego mają być przestrzegane przez wszystkich” Tematem jest „Rodzic to kompetentny pieszy” Przygotowanie do spotkania rodziców. · Produkcja zaproszeń dla rodziców. · Przygotowanie prezentacji.
Gotowość szkolna, czyli co rodzice powinni wiedzieć, aby skutecznie kształcić dzieci w szkole Od kilku lat prowadzę diagnostykę psychologiczną gotowości dzieci do szkoły. To psychologiczne, tam, gdzie ważne szkolne.
Program sportowy i gier „Co? Gdzie? Kiedy?" grupa przygotowawcza Program sportowy i gier „Co? Gdzie? Kiedy?" instruktor grupy przygotowawczej wychowanie fizyczne najwyższa kategoria Miłość Talkowa.
Quiz dotyczący zasad ruchu drogowego dla przedszkolaków „Dzieci powinny znać zasady ruchu drogowego” Quiz o przepisach drogowych „Dzieci powinny znać zasady ruchu drogowego” grupa przygotowawcza Treść programowa: wzbogacanie i utrwalanie wiedzy.
Biblioteka obrazów:
