Didaktična igra "Čarobne kroglice. Didaktična igra "Zberi kroglice. Od enostavnega do zapletenega Didaktična igra zbiranje perlic

Za otroke z duševno zaostalostjo in slabovidnostjo.

Izvedeno Gazizova

Tatjana Borisovna,

učitelj MBDOU "Vrtec št. 2"

Naloge:

didaktično,

razvoju

Pravila:

organizacijski, disciplinski

Rezultat

Lastnosti

Igranje

dejanja

Možnost 1

(34 let)

Zberite kroglice določene barve, oblike in velikosti.

1. Naučite se zbirati kroglice glede na določeno barvo, obliko in velikost.

2. Razviti subtilne gibe konic prstov, aktivni govor.

Ena od izbranih kart.

Kraj igre je miza, preproga.

Vodja je odrasel.

1. Otrok ve, kako nabrati kroglice določene barve, oblike in velikosti.

2. Otrok zna nabrati kroglice določene oblike, velikosti (na pogled).

Kartice s podobo velikih, manjših in majhnih krogov, kvadratov, oval, trikotnikov, pravokotnikov; geometrijske figure njim.

Možnost-2

(34 let)

(izmenično po velikosti)

Zberite kroglice določene barve, vendar izmenično velikosti.

1. Naučite se zbirati kroglice določene barve, izmenično velikosti.

2. Razvijte aktivni govor, izboljšajte subtilne gibe prstov.

Število igralcev - 1 otrok.

Ena od izbranih kart.

Kraj igre je miza, preproga.

Vodja je odrasel.

Otroci lahko zbirajo kroglice glede na določeno barvo, izmenično po velikosti.

Kartice, ki prikazujejo geometrijske oblike določene barve, izmenično velikosti; geometrijskih likov jim.

1. Vzemite eno izbrano karto, s prstom označite obliko vsake figure na njej, na glas izgovorite barvo (razen za slabovidne), obliko in velikost.

2. Izberite potrebne figure in jih položite na kartonček s številkami.

3. Nato "nabiranje perlic" na prazen širok karton ponovite nalogo.

Ne delajte napak, dosegajte rezultate.

Možnost-3

(34 let)

(izmenično po barvah)

Zberite kroglice določene oblike, ki se spreminjajo v barvi.

1. Naučite se zbirati kroglice določene oblike, ki se spreminjajo v barvi.

2. Razvijati primerjalne sposobnosti in sposobnost pravilnega poimenovanja barv.

Število igralcev - 1 otrok.

Ena od izbranih kart.

Kraj igre je miza, preproga.

Vodja je odrasel.

Otrok zna zbirati kroglice določene oblike, izmenično barvne, primerjati in poimenovati barve.

Kartice, ki prikazujejo geometrijske oblike določene oblike, ki se spreminjajo v barvah; geometrijskih likov jim.

1. Vzemite eno izbrano karto, s prstom obkrožite obliko vsake figure na njej, na glas izgovorite barvo, obliko.

2. Izberite potrebne figure in jih položite na kartonček s številkami.

3. Nato "nabiranje perlic" na prazen širok karton ponovite nalogo.

Možnost-4

(45 let)

(izmenično po obliki in barvi)

Ni za otroke z okvarami vida.

Zberite kroglice, ki se izmenjujejo po obliki in barvi.

1. Naučite se zbirati kroglice, ki se izmenjujejo v obliki in barvi hkrati.

2. Razviti primerjalne sposobnosti in sposobnost pravilnega poimenovanja oblike in barve.

Število igralcev - 1 otrok.

Ena od izbranih kart.

Kraj igre je miza, preproga.

Vodja - odrasla oseba

Otrok zna zbirati kroglice, izmenjujoče oblike po obliki in barvi, jih primerjati in poimenovati.

Kartice, ki prikazujejo geometrijske oblike, ki se spreminjajo v obliki in barvi; geometrijskih likov jim.

1. Vzemite eno izbrano karto, s prstom obkrožite obliko vsake figure na njej in na glas izgovorite barvo in obliko. 2. Izberite potrebne figure in jih položite na kartonček s številkami.

3. Nato "nabiranje perlic" na prazen širok karton ponovite nalogo.

Ne delajte napak, zbirajte kroglice, upoštevajte pravila.

Možnost-5

(45 let)

(obrazec zaporedja)

Zberite kroglice v določenem zaporedju.

1. Naučite se zbirati kroglice, v določenem zaporedju in v določeni barvi (ni za slabovidne otroke).

2. Razviti primerjalne sposobnosti in sposobnost pravilnega poimenovanja oblike in barve (ni za slabovidne otroke).

Število igralcev - 1 otrok.

Ena od izbranih kart.

Kraj igre je miza, preproga.

Vodja - odrasla oseba

Otrok ve, kako nabrati kroglice, v določenem zaporedju.

Kartice, ki prikazujejo geometrijske oblike, razporejene v določenem zaporedju; geometrijskih likov jim.

1. Vzemite eno izbrano karto, s prstom obkrožite v obliki posamezne figure na njej, na glas izgovorite barvo (ne za slabovidne) in obliko.

2. Izberite potrebne figure in jih položite na kartonček s številkami.

3. Nato "nabiranje perlic" na prazen širok karton ponovite nalogo.

Ne delajte napak, zbirajte kroglice, upoštevajte pravila.

Možnost-5

(4 - 7 let)

(ponovitev)

Zberite kroglice, kot vam pokaže učitelj.

1. Naučite se zbirati kroglice v določenem zaporedju po vzorcu.

2. Razviti primerjalne sposobnosti in sposobnost pravilnega poimenovanja oblike, velikosti in barve (ni za slabovidne otroke).

Število igralcev - 1 otrok.

Ena od izbranih kart.

Kraj igre je miza, preproga.

Vodja - odrasla oseba

Otrok ve, kako nabrati kroglice, v določenem zaporedju, kot mu pokaže učitelj.

Dve prazni kartici, nizi različnih geometrijskih oblik.

1. Učitelj postavi geometrijske oblike na eno od praznih kart, otrok jih pregleda, pregleda.

2. Izberite potrebne številke.

3. Nato "nabiranje perlic" na prazen širok karton ponovite nalogo.

Ne delajte napak, zbirajte kroglice, upoštevajte pravila.

Projekt "Zdrava hrana, garancija zdravja!" Zdravje je zahtevana komponenta srečno življenje. Pomena zdravja v človekovem življenju ni mogoče preceniti. Le redki med nami niso bili vsaj enkrat v življenju bolni in preizkušnja nemoči seveda nikoli ni bila lahka. Konec koncev, vsaka bolezen ...

Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec "Kolokolchik" okrožje Kirsanovsky, regija Tambov. ODOBRAVAM vodjo MBDOU vrtca "Bell" _________ O. V. Kharkova "Uporaba netradicionalnih tehnik risanja"

SCENARIJ JESENSKIH POČITNIC ZA OTROKE STARŠE SKUPINE "OBISK SONČNICE" Vloge igrajo: sončnica, goba, gostiteljica, jesen (odrasli). Jež, zajček, volk (otroci). Otroci z jesenskimi listi v rokah stečejo v glasbeno sobo. PLESNA SKLADBA "Rumeni listi" Otrok -...

Povzetek lekcije Na temo: "Žuželke travnika - metulj" (višja skupina) Avtor dela: Gracheva Anna Vyacheslavovna Položaj: vzgojitelj Kraj dela: MBDOU Novotalitsky vrtec št. 1 Ivanovo regija, okrožje Ivanovsky, vas Belyanitsy . Pojasnilo k lekciji: Izobraževalno področje: Kognitivni razvoj Tema lekcije: Žuželke travnika ...

Didaktična igra.

Tema: "Zberimo kroglice."

Namen: Utrditi znanje otrok o barvah.

Naloge:

Naučite se pravilno prepoznati in poimenovati osnovne barve (rdeča, rumena).

Razvijte fine motorične sposobnosti prstov.

Gojite čustveno odzivnost, željo po pomoči drugim.

Material: pravljični junak, perle (rdeče, rumene), vezalke različnih barv.

Akcija: Potrkajte na vrata.

1. Vzgojitelj: - Otroci, na obisk nas je prišla lisica. Glej, žalostna je, joka. Ugotovimo, kaj se je zgodilo?

Chanterelle: - Moje najljubše perle so raztrgane. Prosim, pomagajte mi jih zbrati.

2. Vzgojitelj: - Fantje, poglejmo, kakšne kroglice je imela lisica. Kakšne barve so kroglice? Odgovori otrok: ()

Vzgojitelj: - Tako je, to je rdeča kroglica. Recimo vsi rdeče!

Toda kakšne barve je ta perlica?.............rumena. Odgovori otrok…………

Vzgojiteljica: - Tako je, rumena je! Recimo vsi rumeno!

Zberimo perlice za lisico. Glej, vzamem rdečo perlo in jo dam na vrvico, zdaj vzamem rumeno perlo in jo spet dam na vrvico.

Pridi sem…….., dajmo naslednjo perlo na vrvico. Katera je naslednja kroglica?...... Tako je, rdeča. Katera perla, ki jo nosiš, je pravilna, ……….rumena. So perlice izpadle čudovito?.... Si zadovoljna lisica?....Ja……

Zbirajmo kroglice za naše punčke!

3. Fizmututka (igra s prsti)

(prsti stisnjeni v pest)
- prstni fant,
Kje si bil?
(iztegnjen palec)
- S tem bratom hodil po gozdu,
(indeks se razširi)
S tem bratom sem skuhal zeljno juho,
(razvije sredino)
S tem bratom sem jedel kašo,
(razvije se brez imena)
S tem bratom sem pel pesmi.
(iztegnjen mezinec)

Nadaljevanje dela otrok.

4. Vzgojitelj: - Poglejte, fantje, kakšne kroglice smo naredili. Zelo so lepe.

(Učitelj z otroki pregleda končano delo.)

Vzgojitelj: - Fantje, naše punčke so zelo zadovoljne z darilom! postanejo veseli, nasmejani so! super si!

Bodimo vedno tako prijazni in pomagajmo ljudem!

Zdaj pa se poslovimo od lisice in jo povabimo, da nas spet obišče.

Bistvo: lisici so bile popravljene kroglice, zahvaljuje se vam za pomoč!

Zbrane perlice za naše punčke!

Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Didaktične igre "Zberimo kroglice za punčko", "Lutko bomo oblekli v obleko"

Naloge: Oblikovati predstavo o obliki, barvi predmetov. Predstavite šest barv spektra (rumena, zelena, modra, rdeča, oranžna in vijolična), belo in črno. Razvoj malih...

Namen: Utrditi sposobnost otrok, da prepoznajo in poimenujejo kocko, kroglo, opeko; določiti velikost predmetov, obliko; barva rdeča, rumena, modra, zelena; združite predmete enake oblike in velikosti ...

Mojstrski tečaj za vzgojitelje predšolske vzgojne ustanove "Uporaba didaktičnega pripomočka" Kroglice "kot sredstvo za celovit razvoj predšolskih otrok

Mojstrski tečaj prikazuje možnosti uporabe didaktičnega priročnika "Kroglice" v izobraževalnih dejavnostih ...

Didaktični priročnik "Pametne kroglice" je zasnovan za delo z otroki, starimi od 4 do 7 let, v razredu za oblikovanje osnovnih matematične predstavitve, poučevanje pismenosti, kognitivna dejavnost razvoj finih motoričnih sposobnosti rok.

Priročnik je bil v študijskem letu 2014-2015 preizkušen na otrocih, starih 4-7 let, kot vizualni pripomoček pri pouku.

Pojasnilo k didaktičnemu priročniku "Pametne kroglice"

Orodje je večnamensko. Igro sestavljajo "perle" iz debelega kartona z luknjami, vezalke različnih barv in dolžin. Na "kroglice" so prilepljene: številke, črke, geometrijske oblike, matematični znaki, slike iz serije "Splošni pojmi".

Vsi materiali, uporabljeni za izdelavo tega priročnika, so varni.

Didaktični priročnik "pametne perle" je namenjen vzgojiteljem vrtci za delo z otroki 4 - 7 let.

Priročnik je bil razvit ob upoštevanju razvoja matematičnih pojmov, komunikacijskih, kognitivnih in prostih dejavnosti otrok.

"Pametne kroglice" je priročnik, razvit ob upoštevanju sodobnih pedagoških tehnologij, ki prispevajo k revitalizaciji dejavnosti predšolskih otrok, individualizaciji izobraževanja in vzgoje.

Pomen tega priročnika je, da ima razvijajočo, učno in izobraževalno vrednost. Uporablja se lahko pri skoraj vseh vrstah treningov, igralniška dejavnost otroci (individualne, podskupinske ure, samostojne igre otrok).

Didaktični priročnik "Pametne perle"

Tarča: utrjevanje učnega gradiva, razvoj finih motoričnih veščin, razvoj slovnične strukture govora, zvočna kultura govora, oblikovanje matematičnih predstav, obogatitev aktivnega slovarja.

Naloge za mlajša skupina(od 4-5 let):

1.Izobraževalni:

učiti redni in odštevanje v petih;

Naučite se odgovarjati na vprašanja

Naučiti se združiti skupino predmetov in iz njih izločiti eno skupno lastnost;

Utrjevanje znanja o geometrijskih oblikah.

2.Razvijanje:

Razviti fine motorične sposobnosti rok;

Razvijte senzorične sposobnosti

Razviti spomin, pozornost, logično razmišljanje.

3. Negovanje:

Razviti sposobnost poslušanja odraslih;

Dvigniti zanimanje za skupne dejavnosti;

Naloge za starejša skupina(od 5 do 7 let):

1.Izobraževalni

Nauči se skladati preproste besede iz pisem;

Naučite se deliti besede na zloge;

Naučite se rednega in obratnega štetja znotraj 10;

Naučite se primerjati dve številki

Vadite seštevanje in odštevanje znotraj 10;

Uporabljajte matematične znake;

Združite skupino predmetov;

Odgovorite na vprašanje "Koliko?", "Kateri?".

2.Razvijanje:

Razviti fine motorične sposobnosti rok;

Razvoj fonemične percepcije;

Razviti pozornost, spomin, logično razmišljanje.

3. Negovanje

Spodbujajte aktivnost in samostojnost otrok pri pouku

Sposobnost komuniciranja

kultura obnašanja

Učinek: razvojni, poučni, čustveni.

Spoštovani učitelji in starši - udeleženci razstave!

2. junija 2015 je v informacijsko-razstavnem kompleksu Tjumenske regionalne dume potekala slovesna slovesnost podelitve zmagovalcem regionalne metodološke razstave "Sodobno izobraževalno okolje vrtec in družine."

Didaktični priročnik Naredi sam za mlajše skupine

Ustvaril sem didaktični priročnik"Pametne kroglice" iz neželenega materiala.
Barvitost in novost priročnika pritegne pozornost otrok, spodbudi željo po igri z njim. Didaktične igre sem poskušal razviti tako, da bi bilo mogoče rešiti več izobraževalnih nalog. Kot je utrjevanje znanja o barvah in sposobnost uporabe posplošljivih besed v govoru otrok.Priročnik je večnamenski.
Postopek izdelave priročnika:
1. Vzemite posode iz prijaznejših presenečenj.

Didaktična igra "Zberi kroglice na temo"

Didaktična igra "Nizanje kroglic določene barve"

Didaktična igra "Poišči dodatno perlo" (po barvi ali leksikalni temi)

Didaktična igra "Izmenična kroglica po barvi"

Didaktična igra "Izberi čipko po barvi"

Didaktična igra "Izberi številko"

Didaktična igra "Uganke"