Naredi sam didaktične igre in priročniki za vrtec. Kartoteka didaktičnih iger za poučevanje predšolskih otrok tatarskega jezika Didaktične igre za UMC v srednji skupini
Didaktične igre naredi sam
Postavitev "Hišni ljubljenčki"
je bila narejena iz odpadnega materiala (karton in časopisni tulci), namenjena otrokom predšolska starost.
Lahko se seznanite z mojstrskim razredom o izdelavi postavitve
Cilj: okrepiti koncept hišnih ljubljenčkov.
Naloge:
Izobraževalni:
Otrokom utrditi znanje o hišnih ljubljenčkih. Upoštevajte značilne lastnosti živali.
Krepiti sposobnost primerjanja, iskanja podobnosti in razlik.
Oblikovati sposobnost razlikovanja med živalmi in njihovimi mladiči.
Razviti spretnost pisanja kratke zgodbe o živalih.
V razvoju:
Razviti otrokov spomin, mišljenje, domišljijo.
Razviti pri otrocih zanimanje za divje živali, čustveno odzivnost.
Izobraževalni:
Vzgojiti otrokom ljubezen do svoje domovine.
Otroke vzgajati v dobrem odnosu do živali, vzbuditi željo po pomoči.
Model "Miller's Yard"
Tarča- spodbujati nastanek in razvoj čustvenega in kognitivnega zanimanja za zgodovinsko in kulturno dediščino Rusije.
Naloge:
1. Utrditi znanje o značilnostih kmečkega dela, o poklicu mlinarja.
2. Razširite idejo o življenju kmečke družine v Rusiji.
Didaktična igra: "Nahrani žemljo"
Cilj: razvoj finih motoričnih sposobnosti in taktilne občutljivosti.
Oprema: ne visoki plastični kozarci s pokrovi, fižol.
Izdelava priročnika: na pokrovu upodobite žemljo (ali drug lik) iz samolepilnega papirja. S pisarniškim nožem naredite luknjo v ustih (luknjo je priročno izrezati, če nož zasukate v krogu)
"Ribič"
Obstaja veliko možnosti za to igro. Lahko se zaplete glede na starost otrok. Ponujam svoje možnosti z otroki mlajše, srednje skupine.
Otrok lovi ribo z ribiško palico.
1. "Kakšna je velikost, barva"
Namen: vaditi otroke pri določanju velikosti rib; utrditi znanje o barvah.
2. "Kje, kaj raste"
Namen: naučiti se razvrščati predmete na teme "Zelenjava", "Sadje".
3. "Kdo kje živi"
Namen: naučiti se razvrščati predmete na teme "Domače, divje živali"
4. "Kje je čigava mama"(potreba dodatne kartice s podobo živali)
Namen: naučiti se izbrati domače in divje živali, jih pravilno poimenovati.
5. "Četrti dodatek"
Namen: naučiti se razvrščati predmete po temah.
"Nageljni in gumice"
Za to igro potrebujete vezan les, pisalne nageljne in gumijaste trakove.
Namen: za razvoj finih motoričnih sposobnosti, vizualne, barvne in prostorske percepcije, domišljije ;; utrditi znanja različnih vrst geometrijske oblike, črte.
Igra "Smešni gnomi".
Cilj: spoznajo imena dni v tednu in vrstni red, v katerem si sledijo, utrjujejo pojme včeraj, danes, jutri.
Prva možnost.
"Kakšen škrat je izginil."
Otroci zaprejo oči, učitelj odstrani enega palčka. Otroci odprejo oči in ugibajo, kateri palček je pobegnil.
Druga možnost.
Otroci zaprejo oči, učitelj spremeni vrstni red palčkov. Otroci odprejo oči in jih razporedijo v pravilnem zaporedju.
Tretja možnost.
Učimo skupaj z otroki včeraj in jutri, če je danes ponedeljek, včeraj in jutri, če je danes torek itd. cilj: razvijati tipno zaznavanje pri otrocih; bogatite otrokov aktivni besedni zaklad z novimi besedami, razvijajte spomin, pozornost, domišljijo, domišljijsko mišljenje; fine motorične sposobnosti.
"Otipne kapice"
za igro, ki sem jo vzel:
- pokrovčki izpod ustekleničene vode;
- raznoliko blago, krzno, brusni papir, usnje, perle;
- lepilo.
Napredek:
- Iz različnih materialov sem izrezala enake kroge, kot so pokrovčki, in jih prilepila.
Kako igramo:
- Vse pokrovčke položite v neprozorno vrečko in prosite otroka, naj izvleče pokrovček z gladko teksturo itd.
- "Najdi par"
- "Poišči različne pokrove"(npr. krzno in usnje)
- "Ugani, kako (kdo) izgleda"
-"Ugani, kdo sem"(rdeč kožuh - lisica, brusni papir - jež, gladka koža - žaba)
Izobraževalna igra "Kvadrati s skrivnostjo"
Namen: obogatiti aktivni besedni zaklad otrok z novimi besedami, razviti spomin, pozornost, fine motorične sposobnosti.
Dotik ali taktilna zaznava igra pomembno vlogo pri razvoju. In to je povezano z razvojem domišljije, domišljijskega mišljenja in ustvarjalnih govornih sposobnosti pri otrocih. In usposabljanje finih motoričnih sposobnosti prstov spodbuja pravočasen razvoj govornih sposobnosti.
Vsak "kvadrat" je prišit iz neprozorne tkanine. To je ravna blazina velikosti 6x6, znotraj katere je kartonski okvir, v sredini pa en majhen predmet. "Kvadrati" z enakimi predmeti v notranjosti morajo imeti številko para. Ta igra je večnamenska.
Prva možnost "Najdi par." Otrok tipa "kvadrat" in mu najde par.
Druga možnost."Kvadrate" je treba razdeliti na dva kupa, tako da v vsakem ni enakih. Prvi kup razgrnite po mizi, "kvadratke" drugega pa enakomerno razdelite med igralce. Igralci pred seboj postavijo svoje "kvadre". Odrasla oseba postane vodja, lahko pa tudi sodeluje v igri. Gostitelj vzame »kvadrat«, ga potipa in z besedami opiše njegovo vsebino. Na primer, pravi, da obstaja velik gladek kamen. Igralec, ki ima dvojni "kvadrat", ga vzame zase. Zmaga tisti, ki prvi dobi par za vsak svoj "kvadrat".
Izobraževalna igra "Candy"
Namen: naučiti se razlikovati ne-govorne zvoke, najti "sladkarije", ki zvenijo enako, razviti logično razmišljanje, pozornost, spomin.
Sluh ni nič manj pomembno orodje za razumevanje sveta okoli nas kot vid in dotik. Sposobnost slišati in razlikovati zvoke zahteva tudi stalno usposabljanje. kako boljši otrok sliši, hitreje se bo naučil razumeti pomen tega, kar mu govorijo, in hitrejša bo zanj besedna komunikacija učinkovit način pridobivanje novih znanj.
Vsak "bonbon" je narejen iz Kinder - presenečenja. "Sladkarije" so polnjene z različnimi nadevi, ki ob stresanju proizvajajo določen zvok, podložene pa so s svetlim blagom. Par je sestavljen iz "sladkarij", ki ob stresanju oddajajo enak zvok, z enakim polnilom. Lahko so kroglice, žita, sponke za papir itd.
Prva možnost je "Poišči isto." Dva se igrata. Na mizo so razloženi "bonboni", igralec vzame poljubni "bonbon" in z njim zarožlja, nato pa vzame še enega in ga prav tako strese. Ne morete vzeti več kot dveh "sladkarij". Če je zvok drugačen, potem igralec vsakega postavi na prvotno mesto, poteza pa gre naslednjemu igralcu. Če je zvok enak, potem igralec vzame oba bonbona zase in dobi pravico, da takoj naredi novo potezo. Igra se nadaljuje, dokler na mizi ni nobenih bonbonov.
In to podobna igra"sladkarije", priročnik je izdelan iz čokoladnih jajčk in polepljen s termo folijo
Igra za razvoj finih motoričnih sposobnosti "Škatla s presenečenjem"
Ljudmila Solovjeva
Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova
"Center za razvoj otrok - vrtec št. 397" Novo-Savinovsky okrožje Kazan.
Starost skupina: starejši.
Didaktična igra"LOTO"
Tarča: izboljšati kakovost izobraževanja, prispevati k boljši asimilaciji programskega gradiva, naučiti se besedišča tatarskega jezika, utrditi govorno gradivo v igralno obliko ohraniti zanimanje za jezik.
Naloge:
Poučna:
1. utrditi znanje otrok o barvah; popravite vrstni red od 1 do 10.
2. Naučite otroka sestaviti razvojni dialog "Nindi?", "Nič?"
3. Razširite obzorja otrok.
Poučna:
1. Razvijte pozornost, hitrost reakcije, gojite poštenost.
2. Razviti fine motorične sposobnosti rok.
Poučna:
Gojite prijateljstva.
Napredek igre: V igri sodelujejo od 2 do 4 osebe. Otroci morajo zbrati 4 karte po barvah in številkah. Moderator vpraša: »NINDI? in NICH?
Zmagovalec je tisti, ki hitro zapre svoje karte in jih nato prešteje v tatarskem jeziku.
Oprema: komplet štirih barvnih kart, ki prikazujejo številke, barvne "sodi" s številkami, torbica za "sodi",
Pravila igre: karte se razdelijo glede na število otrok, voditelj jih vzame iz vrečke "sod" s številko glasno in jasno poimenuje barvo "sod" in upodobljen na "sod"število. Igralci pokrivajo številko "sod". Zmagovalec je tisti ki je prvi zaprl "sodi" vse številke.
Povezane publikacije:
"Prometni inšpektorji" - igra v skladu s prometnimi pravili za otroke pripravljalna skupina Namen: utrditi znanje otrok o tem, kako prečkati ulico; o imenovanju.
"Dva vlaka" Namen: Utrditi znanje o zaporedju števil v številskem nizu (do 10, spretnost kvantitativnega in vrstnega štetja do 10,.
"Sestavi teden" Namen: utrditi znanje o dnevih v tednu in delih dneva, spretnosti kvantitativnega in rednega štetja (do 7, znanje o čem.
Didaktična igra za otroke 1. mlajše skupine o prometnih pravilih Sestavila Natalija Petrovna Agafonova DS št. 27 "Semitsvetik", igra mesta Yurga "Cestna pravljica" za 1 ml. skupine Pripravljalno delo: poslušanje.
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Center za razvoj otrok - vrtec št. 104" Didaktična igra "Hiša.
delam v jaslično skupino vrtec. Zdaj je v prodaji veliko priročnikov in didaktičnih iger. Ker rada pletem, sem punčke zvezala.
Predstavljam vam didaktično igro "Cesta" v skladu s prometnimi pravili v drugem mlajša skupina. Sem vzgojiteljica v stavbi vrtca "Palermo". Za.
Da bi se dojenček dobro in harmonično razvijal, ga je treba nenehno ukvarjati. Toda razredi ne smejo biti dolgočasni in monotoni, bolje jih je spremeniti zanimiva igra tako da otrok učnega procesa ne opazi, vendar mu ni dolgčas.
Vse didaktične igre UMK so najprej učne, čeprav zabavne. A otrok ne ve, da se mu s tem, ko ga zvabimo v igro, ponudi tudi, da se nauči nekaj novega. Za vsako didaktično igro so zelo pomembna določena pravila. Namen pravil je, da so otroci bolj organizirani in dosledni. Pomembno je, da izberete posebne didaktične igre "naredi sam" za umk v vrtcu.
Obstajajo dobre didaktične igre, ki lahko učijo matematiko otroke, ki se učijo srednja skupina vrtec. Otroke lahko na igriv način naučite šteti do 10 s pomočjo posebnega priročnika, ki ga zlahka naredite z lastnimi rokami. Namen vaje je izboljšati sposobnosti štetja pri otrocih, starih od 5 do 7 let, jih naučiti določiti število predmetov, razviti ustvarjalno mišljenje, naučiti elementarnega seštevanja in odštevanja.
Skupaj z otroki boste morali izrezati žirafe, oblake, klobuke s številkami, lise za žirafje kože, pa tudi dežne kaplje. Morda boste potrebovali tudi igralna podloga, enega velikega ali za vsakega igralca lahko vzamete svojega.
Na matematičnem igralnem polju moraš razporediti izrezljane žirafe in na vsako žirafo moraš nadeti klobuk s številko. Zdaj morate na telo vsake živali položiti pike v skladu s številko na klobuku. Naslednje slike, ki jih je treba postaviti na igralno polje, so oblaki. Številke naj bodo napisane tudi na oblakih, pod vsako številko pa boste morali dati toliko kapljic, kot je napisano na oblaku. To matematično igro lahko vadite tako v skupini kot pri individualnem treningu za otroke, stare 5-7 let.
Igre naj bodo za otroke zanimive in primerne njihovi starosti. V igrah se pogosto uporabljajo vizualni pripomočki za razlago pravil. Ekipna igra bo zanimivo tudi za starejše otroke.
Starejši predšolski otroci imajo potrebne izkušnje za reševanje drugih kompleksov logične naloge. Didaktična igra ima posebno strukturo, ki jo je treba uporabiti pri poučevanju predšolskih otrok. Igro lahko izdelamo iz primernega materiala, ki ga pripravimo vnaprej.
Zelenjava in sadje
Tukaj je odlične igre, ki ga lahko izvajate v skupini v vrtcu, med katerim se zlahka naučite priljubljene zelenjave in sadja. Slike z zelenjavo in sadjem lahko narišete z lastnimi rokami ali pa jih preprosto natisnete na tiskalniku. Vsekakor bo uporaba takšnega priročnika za igre v vrtcu preprosta.
Otrokom, starim 5-7 let, lahko ponudite, da ločeno izberejo zelenjavo in ločeno sadje. Otroke lahko prosite, naj opišejo obliko in barvo vsakega predmeta. Zanimiva naloga je lahko vaja, v kateri bodo morali otroci izbrati zelenjavo, iz katere bodo skuhali boršč, in ločeno dati sadje, iz katerega bodo skuhali kompot.
Igra, ki namesto slik uporablja šablone, je lahko dobra vaja. Na liste narišite zelenjavo in sadje, jih izrežite tako, da list ostane cel, v njem pa je izrezana zelenjava. Te liste bomo aplicirali na barvni papir, da bomo izbrali pravo barvo za določeno zelenjavo ali sadje. Namen te vaje je zapomniti si imena rož, sadja in zelenjave ter se naučiti iskati ujemanja.
Za razvoj predšolskih otrok
Za razvoj predšolskih otrok Posebna pozornost je treba posvetiti takemu pojmu, kot je požarna varnost. Priročnike lahko izdelate z lastnimi rokami, na primer maketo požarnega ščita, katere namen bo otroke naučiti, kako se uporablja vsak element makete, kaj je požarna varnost in kako jo zagotoviti.
Postavitev lahko naredite v učilnici na vrtu z otroki. Kot gasilni aparat uporabite kozarec tekočega mila, ki ga pobarvajte rdeče. Iz kosa kartona naredite trikotno vedro in ga tudi pobarvajte rdeče. Škatlo za pesek lahko naredite iz škatle za čaj, gasilsko cev pa iz traku iz blaga. Kavelj, kavelj in sekiro lahko izrežete iz barvnega kartona.
S pomočjo takšnega priročnika na vrtu se bodo otroci, stari 5-7 let, veliko lažje naučili, kaj je požarna varnost, kako se uporabljajo našteti predmeti. Požarna varnost bo tema, ki jo bodo obravnavali otroci, ko bodo šli v šolo, pa bodo lahko sami povedali, kaj je požarna varnost.
Izobraževalne igre za predšolske otroke
Za razvoj govora
Če je vaš cilj razviti dialoški govor pri otrocih, spodbuditi njihovo pozornost, spomin in mišljenje, potem lahko uporabite preprosto, a zanimiva naloga"Kamilica", je zelo primerna za hkratno igro otrok, starih 5-7 let.
Na sredino mize morate postaviti podobo živali in otrokom dati slike, ki prikazujejo različna dejanja. Učitelj vpraša, kaj počne izbrana žival, in otroci, ki držijo slike, ki so jih naredili sami na vrtu, položijo cvetne liste na sliko živali in povedo, kaj počne, na primer: "Zajček skače", " Zajček jé”.
Igre za razvoj govora
Senzorične igre
Igra, ki odlično razvija motorične sposobnosti, je "Nageljni in gumijasti trakovi". Za igranje te igre z otroki boste potrebovali majhen lesen ščit, približno 50x50 cm, potisne zatiče in gumice.
Zelo preprosto je, le gumbe morate postaviti na enako razdaljo drug od drugega, samo narišite svoj lesen ščit in vsak gumb postavite v križne črte. Vaš dodatek je pripravljen.
Zdaj lahko otroci na gumbe nataknejo gumice, oblikujejo različne figure in urijo fine motorične sposobnosti rok. Potekalo bo tudi usposabljanje vizualne, barvne in prostorske percepcije, domišljije, poznavanje različnih vrst geometrijskih oblik in linij bo odlično utrjeno.
Pomembno je, da v vrtcu uporabljamo različne didaktične igre, ki so potrebne za majhne otroke. Lahko si izmislite sami razburljive igre omogočanje hitrega učenja otrok. Vsako leto se pojavi nekaj novega, zato lahko pri poučevanju otrok uporabimo nekaj nenavadnega in novega, kar močno pospeši proces učenja.
Z otroki je treba voditi razrede, v katerih je mogoče uporabiti pripravljene pripomočke, zahvaljujoč katerim si bodo hitro zapomnili nove besede in številke. Učni proces bo od učitelja zahteval veliko časa in truda.
senzorični razvoj
Pojasnilo.
Uporaba didaktičnih iger pri poučevanju rusko govorečih otrok tatarskega jezika po jeziku Z.M.
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec št. 19 Leninogorsk" občinske formacije "Leninogorsk občinski okrožje" Republike Tatarstan.
Didaktični priročnik: "Učim se tatarsko!"
Zadeva: tatarski jezik.
Pripravljalna skupina za šolo.
Opis priročnika: Priročnik je sestavljen iz kartonske škatle, ovite z materialom in številnimi zadrgami, gumbi, plastičnimi zamaški za steklenice in izštevanko, pod vsakim pa je didaktična igra. Skupaj je 5 didaktičnih iger.
Namen priročnika: spodbujati razvoj otrokove sposobnosti sporazumevanja v tatarskem jeziku, zagotoviti razvoj monološkega in dialoškega govora pri otrocih.
1. Didaktična igra "Naredite kompliment" - "Kompliment ayt".
Naloge: Izobraževalne:
1. Prispevajte k aktivaciji besed v tatarskem jeziku v govoru otrok na teme: "Igrače", "Barve"
2. Naučiti otroka sestaviti razvijajoči se dialog »Bu nәrsә? Nindi?
3. Razširite obzorja otrok.
V razvoju:
Izobraževalni:
Gojite prijateljstva.
Uporabljena oprema: krog, razdeljen na 6 enakih delov, v katerega so razporejene igrače različnih barv.
Potek igre: Otrok poimenuje igrače, zavrti puščico in naredi kompliment.
Vzorec govora:
Bu narse? (Kaj je to?)
Nindi? (Kaj? th, th).
2. Didaktična igra: "Pomagaj mami" - "Aniye bulysh"
Namen: spodbujati razvoj otrokove sposobnosti komuniciranja v tatarskem jeziku, zagotoviti razvoj monološkega in dialoškega govora pri otrocih.
Naloge: Izobraževalne:
1. Prispevajte k aktivaciji besed v tatarskem jeziku v govoru otrok na teme: »Oblačila«, »Barve«, »Glagoli«.
2. Nadaljujte z učenjem sestavljanja razvijajočega se dialoga »Bu nәrsә? Nindi? Nišlija?
3. Razširite obzorja otrok.
V razvoju:
1. Razvijte vizualno zaznavo in pozornost.
2. Razviti fine motorične sposobnosti rok.
Izobraževalni:
Gojiti željo po pomoči mami, sposobnost pravilne uporabe stvari.
Uporabljena oprema: 2 kartonska trakova formata A4, ovita z materialom in polepljena s 4 "peralkami"; kartice z oblačili.
Napredek igre: Fantje, danes je mama ostala v službi. In naše igrače so umazane. Operimo njihova oblačila.
Vzorec govora:
Bu narse? (Kaj je to?)
Kulmak (chalbar, t-shirt, sundress) Nindi? (Obleka (hlače, majica, sarafan) kaj?)
Yashel. (Zelena)
-Aidagez, yuabyz. (Operimo perilo)
Nindi machineada yabyz? (Na katerem stroju peremo?)
Šel sem do avta. (V zelenem avtu).
3. Namizna didaktična igra: "Zabavno potovanje".
Namen: spodbujati razvoj otrokove sposobnosti komuniciranja v tatarskem jeziku, zagotoviti razvoj monološkega in dialoškega govora pri otrocih.
Naloge: Izobraževalne:
1. Prispevajte k aktiviranju besed v tatarskem jeziku v govoru otrok na teme: "Družina", "Barve", "Igrače", "Živali", piktogrami-naloge "Bass!", "Utyr!", "Siker!", "Uyna!" , "Joger!" "Aša!"
2. Nadaljujte z učenjem sestavljanja razvijajočega se dialoga »Bu nәrsә? Od koga?"
3. Razširite obzorja otrok.
V razvoju:
1. Oborožite se z načini duševne dejavnosti: naučite otroke analizirati predmet, razviti sposobnost primerjave, posploševanja, razvrščanja, korelacije, videti vzorce itd.
2. Razviti fine motorične sposobnosti rok.
Izobraževalni:
Naj ti pomaga mami.
Uporabljena oprema: žetoni, tabla, kocke.
Potek igre: Fantje, danes se bomo odpravili na zabavno potovanje, zdaj pa bomo s pomočjo števca izbrali voznika.
4. Didaktična igra: "Kdo je izvlekel repo?" - "Shalkanny who tartkan?"
Namen: spodbujati razvoj otrokove sposobnosti komuniciranja v tatarskem jeziku, zagotoviti razvoj monološkega in dialoškega govora pri otrocih.
Naloge: Izobraževalne:
1. Prispevajte k aktivaciji besed v tatarskem jeziku v govoru otrok
