Kartoteka sprehodov jeseni v 1. mlajši skupini. Kartoteka sprehodov v drugi mlajši skupini za prvo polovico septembra v skladu z zveznim državnim izobraževalnim standardom. Opazovanje padca
Oksana Kosova
Sprehodi za 2. oktober teden 2 mlajša skupina
oktober, 2 tedna
ponedeljek
Opazovanje: "Torej jesen teče po poti ..."
Namen: razjasniti znanje otrok o zaporedju jesenskih sprememb v naravi (zmanjšanje dneva, znižanje temperature, venenje rastlin, odhod ptic).
Jesen hodi po poti
Zmoči noge v lužah.
Dežuje in ni svetlobe
Nekje izgubljeno poletje.
naredil. igra: "Kdo je to?" - poimenujte hišne ljubljenčke
Prod. dejavnost : ogrevanje korenin rastlin skupaj z učiteljem.
Namen: gojiti željo po sodelovanju pri negi rastlin
Motorna aktivnost. : "Miši v shrambi" Namen: naučiti se zlahka teči, ne da bi se zaleteli drug v drugega
"Pojdi v krog" Namen: izboljšati sposobnost ravnanja s predmeti.
Plot. zvitek. igra "Avtobus"
2. pol dneva
Opazovanje: "Smreka"
Namen: seznaniti se s strukturo drevesa, gojiti spoštovanje do narave
Kaj je to dekle?
Niti šivilja niti obrtnica,
Ničesar ne šiva
In v iglicah vse leto. (smreka)
Prod. dejavnost: zbiranje storžev okoli smreke za obrt
Motor deyat: "Na ravni poti" - razviti koordinacijo gibov rok in nog
"Zajec" - naučite se skakati na dveh nogah, razviti spretnost.
naredil. igra: D / igra "Razporedi pse po višini." Namen: naučiti otroke razporejati predmete v padajočem vrstnem redu
Ponavljajte štetje rim - razvijajte spomin, govor
Material za s seboj: pasje igrače, igrače
oktober, 2 tedna
torek
1 pol dneva
Opazovanje: "Jesenski list"
Cilj je še naprej širiti znanje o rastlinah, o drevesih. Aktiviraj slovar.
Jesen bo tiho prišla
Tiho stojite pri vratih.
Češnjev list na vrtu
Padel bo po poti.
Motor dejavnost: "Nit in igla" Namen: igranje skupaj
"Ptice" Namen: razviti hitrost reakcije, samovoljnost gibov
Prod. dejanje: zbirajte škatle s semeni enoletnih rastlin
Horov. igra "Vanya hodi" - ustvarite dobro razpoloženje.
Naučite se besed iz igre
"Shaggy Dog"
Tukaj sedi kosmat pes,
Zakopati nos v tace.
Tiho, mirno sedi,
Morda drema, morda spi.
Pojdimo k njemu, zbudimo ga
In poglejmo, kaj se zgodi?
Individualno delo: razvoj gibov
Oddaljeni material: igrače, žoge
2. pol dneva
Opazovanje: Cilj "Za peskom": nadaljevati seznanjanje s predmeti nežive narave, z lastnostmi peska
Naredil igro: "Čudovita torba." Namen: še naprej razvijati taktilne občutke, sposobnost izbire predmetov enake oblike.
Prst. igra: "zelenjava"
Zbiramo v košaro
In korenje in krompir.
Kumare, fižol, grah
Naša letina ni slaba.
Motor dejavnost : .»Ptice v gnezdih«. Cilji: naučiti se hoditi in teči v vse smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega; naučiti se hitro ukrepati na signal vzgojitelja, pomagati drug drugemu.
"Poišči svoj dom." Namen: naučiti se hitro ukrepati na signal, naučiti se navigirati v prostoru.
Oddaljeni material: igrače, žoge, keglji
oktober, 2 tedna
sreda
1 pol dneva
Opazovanje: "Varnost na našem območju"
Namen: Utrditi znanje otrok o njihovem spletnem mestu. Razviti sposobnost navigacije v prostoru. Izobraževati otroke v natančnosti, spretnem, skrbnem odnosu do zgradb, razvijati občutek varnosti in samoohranitve.
naredil. igra: D / igra "V državi figure rock." Namen: utrditi znanje otrok o obliki, naučiti se izbrati predmete po geometrijskem vzorcu.
Motor dejavnost : " Zvita lisica- razvijati spretnost, hitrost, koordinacijo
"Mačka prihaja" - naučite se pravil igre.
Plot. zvitek. igra: "Motor" - ustvarite dobro razpoloženje, povzročite željo po igranju
Individualno delo: senzorika
Prod. dejavnost : pomagaj učitelju vzeti igrače
Oddaljeno gradivo: komplet geom. figure, barvice, punčke, igrače
2. pol dneva
Opazovanje - pogovor "Kako se divje živali pripravljajo na zimo?"
Namen: še naprej bogatiti otrokovo razumevanje življenjskega sloga divjih živali. Razvijte radovednost. Aktivirajte otroke z gledališko dejavnostjo.
Ves mračen obraz narave: vrtovi počrneli,
Medved je zaspal. Kateri mesec je prišel k nam?
D / igra "Dolgo-kratko". Namen: pri otrocih oblikovati jasno diferencirano dojemanje novih lastnosti velikosti
Branje rime "Ušesa so dolga pri zajčku ..." - govor, spomin
Zabavna igra "Grey Bunny" - razvija pozornost, sposobnost navigacije.
Samostojno delo: o zvočni kulturi govora
Motor dejavnost : "Mačka prihaja" - spomnite se pravil igre
Material za s seboj: igrače za mačke, igrače
oktober, 2 tedna
četrtek
1 pol dneva
Opažanja:
"Prevoz tovora"
Namen: Utrditi otrokovo razumevanje tovornega prometa. Utrdi znanje o sestavnih delov tovornjak. Razviti sposobnost posnemanja dane slike, razvijati domišljijo, ustvarjalnost.
Vožnja naravnost po cesti
Prišel na hrib
Premaknjen po hribu navzdol
Gremo naravnost
D / igra "V državi figuric." Namen: utrditi otrokovo znanje o obliki, naučiti se izbrati predmete po geometrijskem vzorcu.
"Vesela parna lokomotiva" - ustvarite dobro razpoloženje.
Uganke o jeseni. Namen: naučiti ugibati netežke uganke, biti pozoren.
Individualno delo: razvoj gibov
Prod. dejavnost : zbirajte igrače po igri
Material na daljavo: igrače, barvice
2. pol dneva
Opazovanja: "Opazovanje ptic med hranjenjem"
Cilji: vzbuditi željo po skrbi za ptice; oblikovati znanje o navadah ptic;
razvijati ljubezen do narave.
Napredek: Pred sprehodom pustite hrano za ptice na mestu. Peljite otroke do ptičje krmilnice. Opazujte, katere ptice so prve priletele do krmilnice (hitre, spretne, drzne).
Kako ptice nabirajo zrna? (Kljun, imajo oster; ptice kljuvajo in letijo na novo mesto.)
Kako ptice jokajo? Kako skačejo?
Chick-chirp do zrn - skok. Peck - ne bodi sramežljiv! Kdo je to? (Vrabček.)
Reče škorec sosedu
Odhod to sredo
Letimo daleč na jug
Nočemo zmrzniti tukaj.
Pozimi si vrabec
Poskrbi za mojo ptičjo hišico
Produktivna dejavnost: Hranjenje ptic.
Cilji: spodbujati samoizpolnjevanje osnovnih nalog (hranjenje ptic, čiščenje mesta); gojiti željo po skrbi za živali.
Motorna dejavnost: "Vrabci in mačka." Cilji: naučiti se nežno skočiti, upogibati noge v kolenih; teči, ne da bi se udarili, se izogibati vozniku; hitro pobegniti, najti svoje mesto; bodite previdni, ko sedite, ne potiskajte prijatelja.
"Od udarca do udarca." Namen: pri otrocih razviti sposobnost skakanja na dveh nogah z napredovanjem spredaj.
besede. igra "kdo kako kriči" - naučiti se posnemati živali
Izkušnje s peskom: kako pesek zmočiti?
Material za s seboj: ptičja hrana, vremenskim razmeram oblečene lutke, maske z emblemi, barvice
oktober, 2 tedna
Petek
1 pol dneva
Opazovanje: "Doma imamo hišne ljubljenčke"
Namen: Nadaljevati seznanjanje otrok s hišnimi ljubljenčki. Življenje v urbanih območjih. Popravite značilne lastnosti domačih živali na podeželju. Gojiti skrben odnos do živali, veselje do komunikacije z njimi. Naučite se izvajati vaje v simulacijskih igrah
Mačko pobožamo z rokami.
Upognil je hrbet
Pretegnil se je, zazehal,
Predel in zaspal
D / igra "Kaj potrebuje lutka?". Namen: naučiti otroke izbrati predmete glede na besedo, ki označuje barvo.
Čustva igra: "Balon" - ustvarite dobro razpoloženje
Nenadoma se je z gore dvignil jesenski veter
Priplazil se je do otrok in jim odnesel žogice.
Vrnili so se v jati svetlobe, obarvani
No, uganete, kdo ima kaj?
Motor deyat: "Shaggy dog" - ponovite pravila in besede igre, ustvarite dobro razpoloženje, razvijajte spretnost.
"Mačka in miška" - razvijati koordinacijo kolektivnih dejanj
Posameznik. delo: na razvoju gib
Prod. dejavnost: čiščenje lokacije - prizadevnost
Material za s seboj: keglji, vreče za metanje, igrače
2. pol dneva
Opazovanje - pogovor: "Moja družina"
Namen: naučiti otroke poimenovati svoje družinske člane. Vedite, da vsi v družini skrbijo in se imajo radi. Razumeti vlogo odraslih in otrok v družini. Naj bo vaš otrok srečen in ponosen, da ima družino.
Stroke: Ko pridejo starši za otroke naše skupine in sosednjih, pokličite fante na pogovor.
Igra s prsti:
Ta prst je dedek
Ta prst je babica
Ta prstni očka
Ta prst je mamica
Ta prst je
To je cela moja družina!
naredil. igra "Muhe - ne leti" - pozornost, razmišljanje
Naučite se pesmico za prstno igro
Tvoji prsti so bobni
Tam-tam-tam!
Trk-trk!
Zasliši se glasno trkanje.
Izkušnje z vetričem: določite moč vetra. Material: trakovi, zastavice, vetrnice.
Motor deyat: "Teci k temu, kar kličem"
Namen: spomniti otroke na imena predmetov; naučiti teči v jati.
Posameznik delo: spoznavanje okolja.
Pri zbiranju gradiva je bila uporabljena naslednja literatura:
I. V. Kravchenko "Sprehod v vrtcu"
T. G. Kobzeva "Organizacija otroških dejavnosti na sprehodu"
In moje lastno delo.
Kartoteka sprehodov v drugi mlajša skupina za prvo polovico septembra po GEF.
Sprehod v vrtcu je sestavni del izobraževalni proces. Ta članek predstavlja sprehode za drugo mlajšo skupino v prvi polovici septembra. Na sprehodu učiteljica nadaljuje izobraževalni proces ki pri otrocih razvija potrebna znanja, spretnosti in sposobnosti.
Sprehod 1.
Spremljanje vremena
Namen: naučiti se določiti letni čas glede na značilnosti znaki.
Napredek opazovanja
Otroke povabite, naj pogledajo, ali je na nebu sonceali oblaki. Vprašaj, kaj so storili oblaki (zaprli sonce)opaziti, kakšno nebo (turobno), kakšno vreme (turobno).Vetrovi pihajo, siloviti vetrovi, Oblaki se premikajo, temni oblaki.Otroke opozorite na vrhove dreves
(zibanje), veter piha, drevesa se zibljejo. Otrokom preberite pesem "Jesen".
Ob drevesih obarvano listje.
Če so listi na drevesih porumeneli.
Če bi ptice odletele v daljno deželo,
Če je nebo mračnoče dežuje,
Ta čas se imenuje jesen.
Delovna dejavnost
Nasipanje peska za igro.
Cilji: Naučite se vzdrževati čistočo in red na območju, spodbujati
pomagati odraslim; nadaljevati utrditi znanje, da se suh pesek drobi inče ga zalivaš, postane moker in lahkonaredi pite za punčke.
mobilna igra
"Poskrbi za predmet."
Namen: naučiti se ravnati in krmariti po signalu, vprostor, razvijati spretnost.
Individualno delo
"Prečkaj vrv"
Razvoj gibanja.
Oddaljeni material
Zalivalke, kocke in kalupi za igranje vsakega otroka
pesek, lutka, avtomobilčki.
Sprehod 2
Opazovanje ptic med hranjenjem
Cilji: vzbuditi željo po skrbi za ptice; nadaljevati oblikovati znanje o navadah ptic;razvijati ljubezen do narave.
Napredek opazovanja
Pred sprehodom pustite hrano za ptice na mestu.Peljite otroke do ptičje krmilnice. Videti, kajptice so prve priletele do krmilnice (hitre, spretne, krepko). Deček v sivem armenskem plašču hodi po dvorišču,pobira drobtine.
Učitelj otrokom postavlja vprašanja, ponuja ugibanje uganka.
Kako ptice nabirajo zrna? (Kljun, imajo oster; Ptice kljuvaj in odleti na novo mesto.)
Kako ptice jokajo? Kako skačejo?Chick-chirp do zrn - skok. Peck - ne bodi sramežljiv! Kdo je to? (Vrabček.)
Delovna dejavnost
Hranjenje ptic. Cilji:spodbujajo samoizpolnitev
osnovne naloge (hranjenje ptic, čiščenje mesta); nadaljevati gojiti željo po skrbi za živali.
mobilna igra
"Vrabci in mačka".
Cilji: poučite nežno, skočite, upognite kolena;teči, ne da bi se udarili, se izogibati vozniku;učiti se naprejhitro pobegniti, najti svoje mesto; bodite previdni pri sedenju, ne potiskajte tovariš
Individualno delo.
"Skakanje na dveh nogah"
Namen: razviti sposobnost skakanja.
Oddaljeni material
svinčniki, zajemalke, pisalni stroji.
Sprehod 3
Nadzor avtobusa
Cilji: Naučite se razlikovati med vozili videz;
popraviti imena glavnih delov avtomobila; nadaljevati utrditi veščine obnašanja v avtobusu.
Napredek opazovanja
Preberi pesem o avtomobilih.
Na ulici našega avtomobila, avtomobila.
majhni avtomobilčki, avti so veliki.
Tovornjaki hitijo, avtomobili smrčijo,
Hiti, hiti, kot živ.
Vsak avto ima službo in skrbi
Avtomobili gredo zjutraj v službo.
Avtobus - prevoz potnikov, prevoziljudi. Voznik sedi spredaj, potniki pa v kabini. Potniki čakajo na avtobus na postajališču. Ko avtobus pripelje, vstopijo in se usedejo. Med vožnjo ne morete vstati, teči po kabini, se dotikati z rokami
Vrata. Počakati morate, da voznik odpre vrata.
Delovna dejavnost
Pometanje poti, ki vodi do lokacije.
Namen: pravilno učiti, uporabljati metle.
mobilna igra
"avtomobili"
Cilji: naučiti se upoštevati pravila ceste;utrditi znanje o avtobusih.
Individualno delo
"Vrzi žogo"
Namen: razviti sposobnost lovljenja žoge z dvema rokama
Oddaljeni material
Volani, zajemalke, kalupi, igrače, kreda, avtomobilčki.
Program 4
Pregledovanje gredice
Cilji: še naprej se učite razlikovati in poimenovati dva cvetenjarastline po barvi velikosti, bodite pozorni njihovo barvanje; krepiti ljubezen do narave.
Napredek opazovanja
Na sprehod pripeljite otroke na gredico, kjer rastejo marjetice,ognjič. Otroke seznanite z rastlinami, pogovarjajte se o njih.Ognjiči so drugo ime za ognjiče, so nizki in visoki,različne zlato-oranžne odtenke. Cvetovi so majhni inveliki, razkosani listi, pestri, z ostrim vonjem.Hitro rastejo, cvetijo do zmrzali.
Kamilica - visokaelegantna rastlina z majhnimi belimi cvetovi. cvetizelo dolgo, do pozne jeseni. Dobro raste na soncu parcele.
Delovna dejavnost
Izkopavanje ognjiča in presajanje v škatle zanadaljnja opazovanja v kotičku narave.
Namen: spodbujati željo po sodelovanju pri negi rastline.
mobilna igra
"Ptica v gnezdu".
Cilji: naučite se hoditi in teči, raztreseno, brez udarcev
Drug drugega; učiti hitro, ravnati po signalu vzgojitelja,
pomagati drug drugemu.
Individualno delo
tema tedna
Oddaljeni material
Žlice, majhne igrače, športni obroči, kalupi,lopate, škatle za rože.
Hodi 5
Opazovanje v oblaku
Cilji: seznaniti se z različnimi naravnimi pojavi;pokažejo raznolikost stanja vode v okolju okolje; oblikovati ustvarjalni odnos do dela.
Napredek opazovanja
Oblaki so veseli
Oblečeni beli plašči
In v neznano
Kako so konji galopirali
Na nebeški preprogi
Zabava otrok
Povabite otroke, naj opazujejo oblake, povejte kaj
Oblaki so sestavljeni iz vodnih kapljic. Ponudite vsakemu otrokuizberite oblak, ki vam je najbolj všeč, in spremljajte, kam gre
lebdi, se premika hitro ali počasi. Naj vsak otrok
dajte svojemu oblaku ime.
Delovna dejavnost
Zbiranje odpadlega listja in drugih odpadkov na mestu.
Namen: naučiti vzdrževati red v otroškem prostoru vrt.
mobilna igra
"Od udarca do udarca."
Cilji: nadaljujte z učenjem odbijanja na dveh nogah;skočiti z visokih predmetov, mehko pristati,upogibanje nog v kolenih;izboljšati skakalne sposobnosti.
Individualno delo
"Skakanje po vrvi"
Namen: razviti fizične lastnosti.
Oddaljeni material
Žlice, modelčke za peskovnik, avtomobilčke, kocke za
igre, krede, rokavice.
Hodi 6
opazovanje ptic
Cilji: nadaljujte z opazovanjem ptic na lokaciji;naučijo se razlikovati glavne dele telesa;razvijati in negovati skrben odnos do ptic.
Napredek opazovanja
Jeseni lahko pogosto vidite, kako telegrafske žiceali v grmovju sedijo in čivkajo vrabci. Opombaotroci, da gredo ptice na mraz. Povabite otrokenahranite ptice tako, da jim daste drobtine, inopazujte ptice, ki kljuvajo hrano.
- Vrabec, kaj čakaš?
Ne kljuvaš drobtin.
- Drobtine sem opazil že zdavnaj,
Ja, bojim se jezne mačke.
Skupaj z otroki razmislite o videzu ptic. (Telopokrit s puhom, perjem, ima krila; letijoskakanje, kljuvanje.)
Delovna dejavnost
Hranjenje ptic .
Cilji: spodbujati samoizpolnitevosnovne naloge (hranjenje ptic, čiščenje mesta);gojiti željo po skrbi za živali.
mobilna igra
"Vstopi v krog."
Cilji: izboljšati sposobnost dela z različnimi predmeti; razvijajo sposobnost metanja predmetov v določenosmer z dvema rokama;razvijajo oko, koordinacijo gibanja, spretnost.
Individualno delo
tema tedna
Oddaljeni material
Ptičja hrana, vremenskim razmeram oblečene lutke, maske z emblemi,svinčnik, zajemalke, pisalni stroji.
Program 7
Nadzor cestišča
Cilji: seznaniti se z voziščem ceste - avtoceste;dajte idejo o pravilih ceste.
Napredek opazovanja
Pojdite na vozišče in opazujteprometa. Pojasnite, da se nahaja vrtecob cesti. To je avtocesta. Preberite pesem o cesti-avtocesti.
Ob avtocesti brat uči Glory:
»Poglej levo, poglej desno!
Če v bližini ni avtomobilov,
Potem pojdi, ne upočasnjuj!
Če je avto blizu
Ustavi se kot redkev na njivi!«
Slava je takoj postal žalosten:
"Kako dolgo lahko raste tukaj?"
Vprašajte, kateri avtomobili se premikajo po avtocesti? Naj otrocipoimenovati znane avtomobile. Bodite pozorni na to, kajpo avtocesti se premika veliko avtomobilov in tovornjakov ternihče se ne vmešava drug v drugega. To je zato, ker voznikispoštovati cestna pravila.
Delovna dejavnost
Grabljenje suhega listja na določenem mestu. Namen: poučevati
pravilno uporabljajte grablje, napolnite vedra "dodoločeno mero.
mobilna igra
"Tek - dohitevanje."
Namen: naučiti se usklajevati svoja dejanja z dejanji
tovariši.
Individualno delo
"Zakotali žogo"
Namen: utrditi pridobljene spretnosti
Oddaljeni material
Volani, maske z emblemi, zajemalke, kalupi, igrače, krede,
avtomobili.
Sprehod 8
Nadzor nad delom hišnika
Cilji: še naprej gojiti spoštovanje do delaodrasli; naučite se pomagati drugim.
Napredek opazovanja
Opozorite otroke na odstranjenoozemlje. Povejte jim o značilnostih delovnega mestahišnik, njena potreba po ljudeh. Pokličite na
otroci želijo ostati čisti.
Delovna dejavnost
Čiščenje površin iz listov, vej.
Cilji: naučiti otroke pomagati odraslim; učiti prave veščinemetla; za utrjevanje sposobnosti čiščenja inventarja podelo na istem mestu.
mobilna igra
"Najdi si partnerja."
Namen: vadba v teku, razvoj vzdržljivosti in spretnost.
Individualno delo
"Pomagaj prijatelju"
Cilj: še naprej vcepljati medsebojno pomoč
Oddaljeni material
Lopate, strgala, tesnila,svinčniki, zastavice, metlice.
Sprehod 9
Gledanje jesenskega gozda
Cilji: razširiti razumevanje gozda;naučiti se jeseni občudovati lepoto domače narave.
Napredek opazovanja
Otrokom preberite pesmi o jesenskem gozdu.
Počitnice jeseni v gozdu -
Lahka in zabavna.
Tukaj je nekaj okraskov
Jesen je tukaj.
Vsak list je zlat
Majhna sončna.
Dam ga v košaro
Postavil ga bom na dno.
Skrbim za liste...
Jesen se nadaljuje.
Dolgo sem že doma
Počitnice se ne končajo.
Na poti v gozd ustavite otroke na mestu, kjer je gozdviden od daleč in dobro viden. občudovatipisan gozd, opozorite otroke na lepotopokrajina. Pojasnite, katera barva je značilna za jesen drevesa.
Delovna dejavnost
Čiščenje območja gozda, kjer se bodo otroci igrali.
Namen: naučiti se vzdrževati čistočo in red v gozdu.
mobilna igra
"Ptice v gnezdih". Cilji:naučite se hoditi in teči v vse smeri, brez udarcev Drug drugega; učiti hitro, ravnati po signalu vzgojitelja,pomagati drug drugemu.
Individualno delo
"Zadeti tarčo"
Namen: še naprej razvijati telesne lastnosti.
Oddaljeni material
Košare za stožce, vedra za zbiranje smeti.
Sprehod št. 10
Opazovanje padca
Namen: naučiti se prepoznavati znake jeseni, razvijati sposobnosti opazovanja. Naučite se uživati v lepotah narave.
Napredek opazovanja
Otroke pripeljite tja, kjer je gozdiček viden od daleč in je dobro viden. Bodite pozorni na lepoto gozdička jeseni. Med sprehodom po gozdičku bodite pozorni na odpadlo listje. Povabite otroke, naj tečejo skozi odpadlo listje. Otroke vprašajte, ali imajo vsa drevesa enake liste. Povabite otroke, naj naberejo liste z različnih dreves.
padanje listov, padanje listov,
Rumeni listi letijo.
Rumeni javor, rumena bukev,
Rumeni krog na nebu.
Rumeno dvorišče, rumena hiša.
Vsa zemlja je rumena okrog.
rumenost, rumenost,
Jesen torej ni pomlad.
Primerjaj zbrane liste po obliki, barvi. Otroke prosite, naj izberejo najlepše liste po njihovem mnenju, vprašajte, zakaj so jim bili všeč.
Delovna dejavnost
Čiščenje iz listja, suhih vej.
Cilji: še naprej učiti otroke pomagati odraslim; učiti prave veščinegrablje; za utrjevanje sposobnosti čiščenja inventarja podelo na istem mestu.
mobilna igra
"Mi smo listi"
Namen: naučiti otroke pozorno poslušati besedilo in v skladu z njim izvajati gibe.
Mi smo listi, mi smo listi Otroci stojijo v krogu in se držijo
Smo jesensko listje. listi v rokah.
Sedeli smo na vejah, Razpršile so se v različne smeri.
Veter je pihal - letel
Leteli smo, leteli smo - tečejo, mahajo z listi.
Vsi listi so tako utrujeni.
Veter je prenehal pihati - Počepijo v krogu,
Vsi so sedeli v krogu. listi se držijo nad glavo.
Nenadoma je spet zapihal veter Razkropijo se v različne smeri.
In odpihnil listje z vej.
Vsi listi so odleteli, vrzite liste gor
In tiho so sedeli na tleh.
Individualno delo
tema tedna
Oddaljeni material
Žlice, modelčke za peskovnik, avtomobilčke, kocke za igre, kreda.
Jesen
Opazovanje dreves (smreka, javor, breza, gornik)
Namen: Otrokom dati splošno predstavo o drevesih (Drevesa so visoka. Če želite videti njihove vrhove, morate dvigniti glavo. Drevesa so visoka in trava je nizka.).
Podigra Smo jesensko listje.
Opazovanje dreves (javor, breza, jerebika, smreka)
Namen: prikazati strukturne značilnosti drevesa (deblo, veje, listi, iglice)
Podigra: "Mi smo jesensko listje."
Igra: "Poišči isti list."
opazovanje drevesa
Namen: Predstaviti značilne lastnosti jesenskih dreves. Pokažite, da listi dreves jeseni spremenijo barvo.
Podigra: »Poišči in prinesi rdeč (rumen, zelen) list.
Igra: "Poišči velik list"
Opazovanje ptic (vrane, vrabci, golobi)
Namen: dati splošno predstavo o pticah.
Hood. beseda: "Ptica je sedela na oknu,
Sedi malo z nami
Počakaj, ne odleti!
Odletel ... Ay!
Podigra: "Ptice in avto"
Namen: dati splošno predstavo o žuželkah.
Igra: "Velika - majhna."
Opazovanje žuželk (metulji, hrošči, pikapolonice)
Namen: Razumeti, da so vse žuželke žive: dihajo, jedo.
Podigra: "Napihni, moj balon!"
Delo: "Pomoč v telesu pri zbiranju igrač"
Namen: Predstaviti imena več cvetov - ognjiči (ognjič), aster.
Podigra: "Mahaj, venec."
naredil. igra: "Pokaži belo, rdečo ... rožo."
Delo: Pomoč v telesu pri sestavljanju šopka.
Gledanje cvetlične postelje
Namen: Predstaviti zgradbo rastline (steblo, listi, cvet) Naučiti se občudovati jesenske rože.
Podigra: "Mahaj, venček"
Igra: "Pokaži visoko rožo, nizko"
Delo: Postavite pisano preprogo iz listov.
Gledanje sonca
Umetniška beseda: "Sonce, sonce,
rdeče vedro,
Dvignite se visoko
Sijaj daleč ...
Podigra: "Sonce in dež"
Učenje otroških pesmic o soncu.
Gledanje neba
Naredil igro: "Čudovita torba"
Opazovanje vode.
Hood. beseda: "Voda, voda, umij mi obraz ..."
Spodaj. igra: "Tekel po travi - pobegnil od trave"
Did.game: "Poišči velik kos papirja in ga prinesi."
Ind. delo: Stopiti čez »potok«.
Gledanje peska.
Hood. beseda: »Ti, voda, nalij, nalij!
Ti, pesek, pij, pij!
Pod igro: "Napihni, moja žoga"
D id. Igra: "Ena, dva, tri tečejo do breze ..."
Delo: Zalivanje peska iz zalivalke.
Gledanje peska.
Sprehod #2
OPAZOVANJE SONCA
Napredek opazovanja:
"Sonce je svetlo
Sonce pripeka
Pridi ven, sonček, pohiti
Otroci se bodo bolj zabavali!
(N.Frenkel "Sonce")
Sprehod #3
OPAZOVANJE DREVESA
Napredek opazovanja:
"Listi padajo, padajo,
Padec listov na našem vrtu.
Rdeči, rumeni listi
Zvijajo se v vetru, letijo.
(M. Evensen)
Sprehod #4
OPAZOVANJE TRAVE
Napredek opazovanja:
Dež, dež, močneje -
Trava bo bolj zelena
Rože bodo rasle
Na našem travniku.
Dež, dež, še več
Rasti, trava, debeleje
Mobilna igra "Poišči zastavo"
Sprehod #5
OPAZOVANJE ŽUŽELK
Napredek opazovanja:
"Pikapolonica, škrlaten hrbet,
Spretno prijel
Krava za travo.
Poje hitro
Krava škodljivih listnih uši,
In dišečo rožo
"hvala" ji bo rekel!
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Napredek opazovanja:
"Veter piha, veter piha,
Pihanje, pihanje
rumeni listi
Lomi se z drevesa.
In listi letijo
Od veje do poti.
In teči skozi listje
Majhne nogice"
(I. Plakida)
Mobilna igra "Kdo je tišji".
Sprehod #7
OPAZOVANJE PADCA
Cilji :
razvijati opazovanje;
Napredek opazovanja
Zapihal je veter - leteli so. Tečejo po poteh.
Leteli smo, leteli smo -
Vsi listi so tako utrujeni.
Veter je prenehal pihati
Vsi so sedeli v krogu.
drži nad glavo.
Nenadoma je spet zapihal veter Tečejo po poti.
In odpihnil listje z vej.
Vsi listi so odleteli Vrzite liste gor.
In tiho so sedeli na tleh.
Igre na prostem: "Ptice v gnezdih".
Cilji:
"Poišči svoj dom." Cilj:
Material za odvoz:
Sprehod #8
Napredek opazovanja:
(Frenkel)
Sprehod št. 9
OPAZOVANJE NEBA
Napredek opazovanja:
"Ne boš vrnil toplega poletja,
Nebo se je namrščilo
Dežuje"
(G. Lagzdyn)
Sprehod 10
OPAZOVANJE PTIC
Napredek opazovanja:
Sprehod #11
OPAZOVANJE DREVESA
Napredek opazovanja:
Mobilna igra "Na poti"
Sprehod #12
OPAZOVANJE SNEGA
Napredek opazovanja:
"Tiho, tiho gre,
Puhast bel sneg.
Sneg bomo očistili
Na dvorišču z lopato.
(M. Poznanskaya)
ZIMA
Sprehod #1
OPAZOVANJE SNEGA
Napredek opazovanja:
Namen: Naučiti se povezovati lastna dejanja z dejanji udeležencev v igri Razviti slušno pozornost, motorično aktivnost Gojiti željo po igranju iger na prostem
Napredek igre:
Sprehod #2
GLEDANJE VRANA
Napredek opazovanja:
No, prebrisan tat!
Vse svetleče stvari
Ta ptica ga obožuje!
In poznana je vsem vam,
Kako ji je ime? ... Vrana
"V bližini zelenega božičnega drevesa
Krokarji skačejo, krokajo:
»Pes je pritekel
In krokar je vse razgnal:
Sprehod #3
OPAZOVANJE LEDA
Napredek opazovanja:
Zima, zima je bela na ulicah!
In luže so se obrnile
V prozornem steklu!
Po ravni poti
Kamni, kamni ...
Sprehod #4
OPAZOVANJE GOLOBA
Napredek opazovanja:
Hop-hop-hop! (Skoki)
ploskaj! ploskaj! ploskaj!
Vzgajati izraznost gibov, željo po igri z otroki.
Sprehod #5
PSI
Napredek opazovanja
Danes sem zapustil hišo
Puhast sneg leži vse naokoli.
teči bos po snegu.
Ostani še malo z mano!
Ampak nisem ga zadrževal.
Pomahal je z repom in pobegnil.
Tukaj leži kosmat pes,
Zakopati nos v šape,
Tiho, tiho leži,
Ne drema, ne spi.
Pojdimo k njemu, zbudimo ga
In poglejmo: "Kaj se bo zgodilo?"
Samostojno delo: Didaktična igra "Hišni ljubljenčki",
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Napredek opazovanja:
Kje spi vetrič?
Na razcepu treh cest
Visoko na borovcu
Pogosto padem v spanec.
In ne premikaj se
Niti trave, niti lista -
Bojijo se zbuditi.
Zaspan veter.
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Materiali: igrače
Sprehod #7
OPAZOVANJE SONCA
Napredek opazovanja:
Kje si, sonce, res?
Čisto smo premraženi.
Voda je zamrznjena brez tebe
Zemlja je zamrznjena brez tebe.
Pridi kmalu ven, sonček.
Pocrkljaj se in pogrej!
mobilna igra
Sprehod #8
OPAZOVANJE BREZE
Napredek opazovanja
Pripeljite otroke k brezi.
Jaz sem Frost, Rdeči nos
Poraščen z brado.
V gozdu iščem živali.
Hitro pridi ven!
Pridite ven zajčki!
Otroci skačejo.
Zamrzni! (teci stran)
Sprehod #9
Napredek opazovanja:
Letenje z rumenimi prsmi
Kaj je ta ptica
Kako lep je njen videz
pokliči jo sinica
Odrasel pravi:
Namen: Vadite hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov Razvijte občutek za ravnotežje Vzbudite željo po telesnih vajah za sprehod
Sprehod #10
OPAZOVANJE VRABČKOV
Napredek opazovanja:
Vrabec hitro galopira
Mala siva ptica.
Drifanje po dvorišču
Zbira drobtine.
Mobilna igra "Vrabci in avto"
Na signal vzgojitelja: "Avto se pelje, letite, vrabci, v svoja gnezda!" avto zapusti garažo, vrabci odletijo v gnezda (sedijo na stole). Avto se vrne v garažo.
Sprehod #11
OPAZOVANJE SMREKE
Napredek opazovanja
Vedno jo lahko najdete v gozdu
Pojdite na sprehod in se spoznajte.
Je bodičast, kot jež,
Pozimi v poletni obleki.
Mobilna igra "Na božičnem drevesu"
Tudi lisica je hotela
Vadba gre
nerodni medved,
Sprehod #12
Napredek opazovanja
Hrošč teče po ulici.
In gorijo v očeh hrošča
Dve briljantni luči.
Mobilna igra "Letala".
Sprehod št. 13
OPAZOVANJE SNEGA
Napredek opazovanja
Sprehod #14
KAKO SE LJUDJE OBLAČIJO
Napredek opazovanja
Na dvorišču je velika zmrzal,
Zamrzni lutkin nos.
Dali ji bomo plašč
In topel šal
Glava v toplem klobuku
Roke skrijemo v rokave,
Imeli bomo lutko
Zdaj je vse zavito.
Po ravni poti
Kamni, kamni ...
Sprehod #15
OPAZOVANJE NEBA
Napredek opazovanja
Individualno delo: razvoj gibov, vadba lovljenja žoge, razvoj vida
Materiali: lopatice, žoga
Sprehod #16
OPAZUJEM OBLAKE
Napredek opazovanja
Belo-belo, svetlo-svetlo
Pot jim ne bo lahka.
POMLAD
Sprehod #1
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: obogatiti besedni zaklad otrok, razviti opazovanje
Napredek opazovanja:
Kako naj hodiš po poteh?
Pridi ven na vrt
poslušaj zvonjenje, poslušaj zvonjenje
Te kapljice zvonijo:
Don, don, don.
mobilna igra
Individualno delo. Igralna vaja "Poišči lutko Katjo" - vaja v orientaciji v prostoru.
Sprehod #2
OPAZOVANJE ZA MIMOIDOČE SVOJA OBLAČILA
Napredek opazovanja:
kapa s šalom zdaj
Ravno prav pristajamo
Da ne bi slučajno odpustil
In bodite zdravi.
mobilna igra
Didaktična igra
Individualno delo.
Sprehod #3
OPAZOVANJE DNEVNEGA VREMENA
Napredek opazovanja:
poimenovati naravne pojave
sončno vedro,
Poglej skozi okno!
Sonček, obleci se!
Rdeča, pokaži se!
Sončno vedro!
Hitro pridi gor
Prižgite, ogrejte
Teleta in jagnjeta
Več majhnih otrok
mobilna igra
Didaktična igra
Individualno delo.Hoja po ravni poti.
Sprehod #4
OPAZOVANJE NEBA
Napredek opazovanja:
Ubežniki skačejo _
Sončni zajčki.
Pokličemo jih, ne pridejo.
Bili so tukaj in niso tukaj
Sprehod #5
OPAZOVANJE SNEGA.
Vrabec iz breze
Na cesto - skoči!
Nič več zmrzali
Čik-čik!
Tu zaklokota v žlebu
hiter tok,
In tace se ne ohladijo -
Skoči, skoči, skoči!
Hodi 6
NADZOR PREVOZA
Ne, zaman smo se odločili
Vozi mačko v avtu
Mačka ni vajena jahanja
Prevrnjen tovornjak
Sprehod #7
GLEDANJE PRETOKA
Gaji in vrtovi.
Pomladni sin - Vesel potok.
Pomladni glasnik...
Sprehod #8
OPAZOVANJE VETRA
***
Veter stresa travo
Veter stresa travo
Nagibi levo, desno.
Ne bojite se vetra, zajčki,
In ples na travniku.
Individualno delo. Prstna gimnastika "Castle"
Sprehod #9
OPAZOVANJE TOPOLA
Napredek opazovanja:
Kalček se je začel raztezati navzgor.
Ponoči je zrasel za centimeter.
Zvečer malo zraste
In nenadoma sem zagledal cesto.
Vse naokoli bobni dež...
Topol je zrasel kot hiša.
Včasih sem videl samo dvorišče,
In zdaj, toliko prostora!
Sprehod #10
Napredek opazovanja:
Letala so brnela
Letala so vzletela.
Tiho so sedeli na jasi,
Ja, spet so leteli.
Sprehod #11
OPAZOVANJE GOLOBA
Napredek opazovanja:
beli golob,
modro krilo,
Hodil po vodi
Namočil krilo.
modri golob pravi:
Oh, ti hudobna luža!
In golob reče:
Oh, ti, moj ubogi!
Sprehod #12
OGLED POUDA
Potoki žuborijo, voda teče,
Dojenčkovo srce bije
Gledaš luže
V daljavi boste videli košček neba!
Sprehod #13
OPAZOVANJE PRVEGA PLEVELA
Napredek opazovanja:
Sem na travi na travniku
Tečem v belih copatih.
In trava je dobra!
No, bom sezula copate.
Oh, trava žgečka -
hočem se smejati!
Sprehod #14
OPAZOVANJE SONCA
Sonce gleda skozi okno
Sveti v našo sobo.
Ploskamo z rokami -
Zelo zadovoljna s soncem.
Didaktična igra "Toplota - mraz" - razvijajte taktilne občutke, pokažite, da so predmeti hladni v senci in topli na soncu.
Sprehod #15
GLEDANJE REGRATA
Napredek opazovanja:
Šepetajoči beli regrat
Ne bo užaljen, če
Bomo pihali skupaj s prijateljem?
JESEN
Sprehod #1
OPAZOVANJE ROŽ NA GREDI
Namen: dati idejo o zelnatih rastlinah. Naučite se občudovati jesenske barve. Naučite se razlikovati med nizko in visoko cvetočimi rastlinami.
Napredek opazovanja :
Gledanje rož na gredici.
Na gredici rastejo rože: modre, bele, rdeče.
»Raste mi rože.
Lahko bi pil morje.
Daj mi malo vode -
On pogoltne
In malo cveti
Samostojno delo: "Poišči visoke rože, poišči nizke rože."
Razvijte željo po igranju iger na prostem s preprosto vsebino. Razviti sposobnost ravnanja v skladu z besedami besedila.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, zalivalka za delo.
Sprehod #2
OPAZOVANJE SONCA
Namen: Oblikovati koncept, da življenje na Zemlji potrebuje sonce.
Napredek opazovanja:
Sonce greje, zunaj je toplo.
Sonce se redko pojavi na nebu.
Manj toplo, bolj hladno.
"Sonce je svetlo
Sonce pripeka
Pridi ven, sonček, pohiti
Otroci se bodo bolj zabavali!
(N.Frenkel "Sonce")
Samostojno delo "Poišči, kje sije sonce."
Mobilna igra "Moja vesela zvočna žoga".
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj: skočite na dve nogi.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo.
Sprehod #3
OPAZOVANJE DREVESA
Namen: seznaniti se z značilnostmi jesenskih dreves. Pokaži, da listje jeseni spremeni barvo.
Napredek opazovanja:
Opazovanja dreves. Pokažite otrokom, da je postalo hladno, jeseni listje odpade. Ta pojav imenujemo odpadanje listov. Listja na drevesih je vedno manj. Veliko leži na tleh, na travi.
"Listi padajo, padajo,
Padec listov na našem vrtu.
Rdeči, rumeni listi
Zvijajo se v vetru, letijo.
(M. Evensen)
Samostojno delo: "Naberimo šopek listov."
Mobilna igra "Mali beli zajček sedi."
Razviti pri otrocih željo po igri z učiteljem. Oblikovati ekspresivnost gibov, sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj lika.
Sprehod #4
OPAZOVANJE TRAVE
Namen: Otrokom dati predstavo o travi.
Napredek opazovanja:
Na tleh raste trava. Trava je nizka in visoka. Ko postane hladno. Trava porumeni in se posuši.
Dež, dež, močneje -
Trava bo bolj zelena
Rože bodo rasle
Na našem travniku.
Dež, dež, še več
Rasti, trava, debeleje
Individualno delo "Tečemo po travi - bežimo od trave."
Mobilna igra "Poišči zastavo"
Razvijte željo po igri z učiteljem. Da bi oblikovali sposobnost skupnega delovanja, med hojo ohranite stabilen položaj telesa.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo, zastavica
Sprehod #5
OPAZOVANJE ŽUŽELK
Namen: oblikovati željo po opazovanju žuželk (pikapolonica).
Napredek opazovanja:
Pikapolonica se lahko plazi po tleh, travka lahko leti. Ko se ohladi, se skrijejo.
"Pikapolonica, škrlaten hrbet,
Spretno prijel
Krava za travo.
Poje hitro
Krava škodljivih listnih uši,
In dišečo rožo
"hvala" ji bo rekel!
Individualno delo: "Šli bomo po poti, našli bomo žuželke."
Razviti pri otrocih željo po skupni igri, oblikovati sposobnost prenosa najpreprostejših dejanj likov.
Daljinsko: smetnjaki, volan.
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Namen: Otrokom pokazati naravni pojav - veter. Naučite se prepoznati vetrovne razmere.
Napredek opazovanja:
Veter piha - ljudje se topleje oblačijo. Ko piha veter, veje dreves se šibijo, gramofoni se vrtijo.
"Veter piha, veter piha,
Pihanje, pihanje
rumeni listi
Lomi se z drevesa.
In listi letijo
Od veje do poti.
In teči skozi listje
Majhne nogice"
(I. Plakida)
Individualno delo »Po poteh gremo, kjer piši, se najdejo« (gramofoni).
Mobilna igra "Kdo je tišji".
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost ohranjanja stabilnega položaja telesa pri hoji.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo, vrtavka.
Sprehod #7
OPAZOVANJE PADCA
Cilji : naučijo se prepoznavati znake jeseni;
razvijati opazovanje;
gojiti zmožnost uživati v lepem, skrbeti za naravo.
Napredek opazovanja
Otroke opozorite na odpadlo listje. Vprašajte, ali imajo vsa drevesa enake liste. Otroci naj pogledajo, jih primerjajo po barvi, obliki, poskrbijo, da imajo listi različnih dreves različne barve.
Padajoče, padajoče listje, rumeni, rdeči listi
Na našem vrtu - padec listov. Zvijaj se v vetru, leti
Med sprehodom naredite klobuk, krilo za punčko, girlande iz listov in jih zložite s potaknjenci. Igrajte igro: otroci imajo v rokah letake, učitelj prebere besedilo, otroci pa izvajajo gibe v skladu z njim.
Mi smo listi, mi smo listi Otroci stojijo v krogu in v rokah držijo papirje.
Smo jesensko listje. Sedeli smo na vejah
Zapihal je veter - leteli so. Tečejo po poteh.
Leteli smo, leteli smo - Tečejo naokrog in mahajo z listjem.
Vsi listi so tako utrujeni.
Veter je prenehal pihati
Vsi so sedeli v krogu. Počepi, odide
drži nad glavo.
Nenadoma je spet zapihal veter Tečejo po poti.
In odpihnil listje z vej.
Vsi listi so odleteli Vrzite liste gor.
In tiho so sedeli na tleh.
Igre na prostem: "Ptice v gnezdih".
Cilji: - naučite se hoditi in teči, raztreseno, brez trčenja drug v drugega;
- naučiti se hitro ukrepati na signal vzgojitelja, pomagati drug drugemu.
"Poišči svoj dom." Cilj: naučite se hitro ukrepati na signal, krmariti v prostoru.
Material za odvoz: Žlice, majhne igrače, športni obroči, svinčniki, kalupi.
Sprehod #8
OPAZOVANJE DELA HIŠNIKA
Namen: razviti zanimanje za delo odraslih.
Napredek opazovanja:
Opazovanja dela hišnika: kako zbira veje, pometa poti, grablja suho listje.
Individualno delo: "Noge so nam tekle po poti."
»Noge so hodile - top-top-top.
Prav na progi - top-top-top,
Ajde, bolj zabavno - top-top-top!
Tako lahko - top-top-top!
Škornji stomp - top-top-top!
To so naše noge - top-top-top!
(Frenkel)
Mobilna igra "Na poti".
Razviti pri otrocih željo po igri z učiteljem. Oblikovati sposobnost ohranjanja stabilnega položaja telesa pri hoji.
Daljinski material: peščene garniture, žoge različnih velikosti, koš za delo.
Sprehod št. 9
OPAZOVANJE NEBA
Namen: prikazati značilnosti jesenskega neba.
Napredek opazovanja:
Nebo je modro. Sonca ni videti. Prekrili so ga oblaki. Če so na nebu oblaki, bo deževalo.
"Ne boš vrnil toplega poletja,
Nebo se je namrščilo
Dežuje"
(G. Lagzdyn)
Samostojno delo "Prinesi velik kos papirja"
Mobilna igra "Ciljaj natančneje"
Gojite željo po skupni igri, prispevajte k izboljšanju lovljenja žoge.
Igra vaje "Ujemi žogo."
Daljinski material: kroglice različnih velikosti, vedro za delo.
Sprehod 10
OPAZOVANJE PTIC
Namen: otrokom dati splošno predstavo o pticah (golob, vrana, vrabec). Naučite se prepoznati ptice po videzu. Naučite se opaziti, kako se ptice premikajo (letijo, hodijo, skačejo, kljuvajo hrano)
Napredek opazovanja:
videz ptic: glava, telo, dve krili, hrana se kljuva s kljunom, telo je prekrito s perjem.
Vse ptice letijo, med letom mahajo s krili, sedijo na vejah dreves.
Samostojno delo: "Kje ptica sedi."
Razviti željo po igranju iger na prostem. Razviti sposobnost teka. Brez zaletavanja drug v drugega, z usklajenimi, prostimi gibi rok in nog.
Igralne vaje: "Ujemi žogo."
Daljinski material: žoga, volan, vedra za smeti.
Sprehod #11
OPAZOVANJE DREVESA
Namen: Dati idejo o drevesih (breza). Otrokom pokažite strukturne značilnosti drevesa (deblo, veje, listi). Otroke seznaniti z značilnimi znaki jeseni: listi porumenijo, porumenijo, odpadejo.
Napredek opazovanja:
Drevesa so visoka. Če želite videti njihove vrhove, morate dvigniti glavo. Drevo ima deblo. Na deblu je veliko vej in listov. Breza ima belo deblo, listi so majhni.
Samostojno delo "Poišči brezo", "Poišči majhen list".
Mobilna igra "Na poti"
Razvijte željo po igri z učiteljem. Oblikovati izraznost gibov, vzdrževati stabilen položaj telesa pri hoji.
Daljinski material: kompleti peska, žoge različnih velikosti, vedro za delo
Sprehod #12
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: pokazati otrokom, da so snežinke majhne in velike, dobro jih je pogledati na dlani.
Napredek opazovanja:
bodite pozorni na to, da ni sonca, nebo je mračno. Pada sneg. Uleže se povsod: na listje dreves, tla, travo, ograjo, klopi.
"Tiho, tiho gre,
Puhast bel sneg.
Sneg bomo očistili
Na dvorišču z lopato.
(M. Poznanskaya)
Samostojno delo "Poišči, kje ni snega."
Mobilna igra "Prinesi predmet."
Razviti željo po igranju iger na prostem s preprosto vsebino, izboljšati osnovne vrste gibanja: hojo in tek.
Igralne vaje: zadeti tarčo.
Oddaljeni material: lopatice, gol žoge.
ZIMA
Sprehod #1
OPAZOVANJE SNEGA
Cilji: Predstaviti lastnosti snega. Razviti opazovanje, estetsko dojemanje Gojiti radovednost
Napredek opazovanja:
Opozoriti otroke na padajoči sneg: »Poglejte, otroci, kako sneži, kako tiho pada na tla. Kam še pade? Ponudite, da iztegnete roke, poglejte, kako nanje pada sneg. Bodite pozorni na lepoto snežink, na to, da niso podobne druga drugi. Ponudite, da poiščete najlepšo snežinko - veliko in majhno. Kaj se zgodi s snežinko, ko ti pride na roke?
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Namen: Naučiti se povezovati lastna dejanja z dejanji udeležencev v igri Razviti slušno pozornost, motorična aktivnost Gojite željo po igranju iger na prostem
Napredek igre:
Vzgojitelj: "Sneg, sneg se vrti, cela ulica je bela!" - otroci se vrtijo.
"Vsi smo se zbrali v krogu, vrteli smo se kot snežna kepa" - otroci se približujejo učitelju.
"Snežinke, beli puhki so šli spat" - otroci počepnejo
"Zapihal je mrzel veter, snežinke so se razpršile." - otroci se razkropijo po igrišču.
Namen: Vaditi hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov. Razviti občutek za ravnotežje. Gojite željo po gibanju med hojo
Materiali: lopatice, kocke 5 kom.
Sprehod #2
GLEDANJE VRANA
Cilji: razširiti razumevanje prezimujočih ptic,
naučite se opazovati, kako se ptice premikajo.
Napredek opazovanja:
Otroke opozorite na barvo vrane. Telo je prekrito s perjem, zato jih ne zebe. Ptice letijo, mahajo s krili. Vrana je večja od vrabca. Ptice letijo na krmilnico, če jih napolnite z zrni.
Kar-kar-kar! - kriči goljuf.
No, prebrisan tat!
Vse svetleče stvari
Ta ptica ga obožuje!
In poznana je vsem vam,
Kako ji je ime? ... Vrana
Mobilna igra "Vrana in pes"
"V bližini zelenega božičnega drevesa
Krokarji skačejo, krokajo:
Kar! Kar, Kar" - otroci skačejo, delajo onomatopejo.
»Pes je pritekel
In krokar je vse razgnal:
Aja! Aja! Aja! - otroci se razkropijo v različne smeri.
Individualno delo: met. vaja v metanju na daljavo z desno in levo roko. razviti oko, gojiti željo po izvajanju vaj
Materiali: lopate, vreča za smeti, pasja maska, vreča peska
Sprehod #3
OPAZOVANJE LEDA
Namen: še naprej seznanjati otroke z lastnostmi vode, oblikovati idejo, da je led spolzek, lahko padeš. razvijajo opazovanje, spomin, govor
Napredek opazovanja:
Voda na mrazu zmrzne. Vodo lahko zamrznemo v kalupu. Če led prinesemo v prostor, se bo stopil in spet postal voda. Led je prozoren.
Zima, zima je bela na ulicah!
In luže so se obrnile
V prozornem steklu!
Mobilna igra "Na ravni poti",
razvijajo občutek za ravnotežje, orientacijo v prostoru, koordinacijo gibanja rok in nog
Po ravni poti
Kamni, kamni ...
Individualno delo: skoki z napredovanjem, vadba skokov z napredovanjem, razvijati telesno aktivnost. vzbuditi željo po vadbi
Materiali: kalupi, voda, grablje, lopatice
Sprehod #4
OPAZOVANJE GOLOBA
Namen: nadaljevati opazovanje ptic, njihovih navad, primerjati vrabca in goloba, razvijati opazovanje, govor, gojiti radovednost
Napredek opazovanja:
Pred sprehodom učitelj otrokom pove, da morajo vzeti kruh, da bodo nahranili golobe. Ko pridete na kraj, jih najprej preglejte, vprašajte, ali je veliko golobov? Poglejte, kako bodo golobi kljuvali. Opozoriti otroke, da imajo golobi oči - vidijo hrano, ko jih polivajo, imajo kljun - kljuvajo drobtine, imajo noge - hodijo, imajo rep in krila - letijo. Golobi so različnih barv in velikosti.
Mobilna igra "Ptice, čas! Ptice, dve! ”, Otroke vadite v skakanju, predstavite navade ptic
razviti pozornost, motorično aktivnost
Ptice, čas! (potisnite eno nogo naprej)
Dve ptici! (izvlecite drugo nogo)
Hop-hop-hop! (Skoki)
Ptice, čas! (dvigne krilo)
Ptice dve! (pobere drugi)
ploskaj! ploskaj! ploskaj!
Ptice, čas! (zapri eno oko)
Ptice dve! (zapri drugo)
Ptice so letele (tečejo, mahajo s krili, žvrgolejo)
Materiali: kruh, škatla za hrano, žoga
Sprehod #5
PSI
Namen: psu utrditi idejo: videz, gibi, zvoki, navade, vaje v izgovorjavi onomatopeje, gojiti previdnost v odnosu do neznanih psov.
Napredek opazovanja
Oglejte si, kako se psi sončijo v bližini zgradb, razjasnite strukturo, spomnite se, kaj jedo.
Danes sem zapustil hišo
Puhast sneg leži vse naokoli.
Pogledam - proti prijatelju
teči bos po snegu.
Ostani še malo z mano!
Ampak nisem ga zadrževal.
“Vau! Vau!« je ostro rekel prijatelj,
Pomahal je z repom in pobegnil.
Mobilna igra "Shaggy Dog", naučite se premikati v skladu z besedilom, hitro spremeniti smer gibanja, razviti slušno pozornost, hitrost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Tukaj leži kosmat pes,
Zakopati nos v šape,
Tiho, tiho leži,
Ne drema, ne spi.
Pojdimo k njemu, zbudimo ga
In poglejmo: "Kaj se bo zgodilo?"
Samostojno delo: Didaktična igra "Hišni ljubljenčki",
oblikovati ideje o hišnih ljubljenčkih, kakšne koristi prinašajo ljudem, vaditi izgovorjavo onomatopeje, razvijati spomin, govor, oblikovati ideje o pravilnih načinih interakcije z živalmi
Materiali: vedra, lopate, pasja maska
Sprehod #6
OPAZOVANJE VETRA
Namen: oblikovati idejo, da je veter pozimi hladen, naučiti se določiti prisotnost vetra, obogatiti besedni zaklad (mehko, bodičasto, hladno, toplo)
Napredek opazovanja:
Pazi na vrhove dreves. Če se drevesa majejo, je veter. Vprašajte, ali je otrokov obraz mrzel, ali čutijo veter. Ko je veter močan, se zdi bodeč, lica so zelo hladna. Takrat je običajno zunaj hladno. Opazujte, kako veter dviguje sneg.
Kje spi vetrič?
Na razcepu treh cest
Visoko na borovcu
Pogosto padem v spanec.
In ne premikaj se
Niti trave, niti lista -
Bojijo se zbuditi.
Zaspan veter.
Mobilna igra: "Sneg se vrti"
Naučite se povezati svoja dejanja z dejanji udeležencev v igri. Razvijte slušno pozornost, motorično aktivnost Negujte željo po igranju iger na prostem
Samostojno delo: didaktična igra "Toplo-hladno"
oblikovati predstave, da je sneg hladen, voda v pipi topla, gojiti radovednost
Materiali: igrače
Sprehod #7
OPAZOVANJE SONCA
Namen: nadaljevati seznanjanje z naravnimi pojavi; pokazati, da sonce sije v vseh letnih časih, oblikovati idejo, da ne morete gledati sonca, razviti kognitivni interes. gojiti željo po komunikaciji z učiteljem
Napredek opazovanja:
Sonce sije, to pomeni, da je dan sončen. Sneg se lepo lesketa v soncu. Sonce ne sije - oblačno je. Sonce sije, a zunaj je hladno. Pozimi sonce sije, a ne greje. Mraz žge v nos in ušesa.
Kje si, sonce, res?
Čisto smo premraženi.
Voda je zamrznjena brez tebe
Zemlja je zamrznjena brez tebe.
Pridi kmalu ven, sonček.
Pocrkljaj se in pogrej!
mobilna igra
Naučiti se skakati na dveh nogah naprej, razvijati motorično aktivnost, gojiti pozitiven odnos do telesnih vaj.
Materiali: vedra, lopate, vreče peska
Sprehod #8
OPAZOVANJE BREZE
Namen: oblikovati znanje o značilnostih breze, po katerih se lahko razlikuje od drugih dreves; razviti estetsko dojemanje, vzbuditi željo po zaščiti in zaščiti narave.
Napredek opazovanja
Pripeljite otroke k brezi.
Z otroki občudujte brezo. Preglejte njeno deblo. (Bela, s črnimi črtami - izgleda kot sarafan.) Bodite pozorni na to, kako lepo sneg leži na vejah breze
Igra na prostem "Božiček", učiti izvajati značilne gibe, razvijati tek, hitrost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Jaz sem Frost, Rdeči nos
Poraščen z brado.
V gozdu iščem živali.
Hitro pridi ven!
Pridite ven zajčki!
Otroci skačejo.
Zamrzni! (teci stran)
Individualno delo: plezanje čez snežni breg, krepitev plezalnih spretnosti, razvijanje gibalne aktivnosti,
vzbuditi željo po vadbi
Sprehod #9
OPAZOVANJE BIKOV IN SIC
Cilji: dati idejo o bullfinches in sisi, oblikovati sposobnost prepoznavanja ptic po njihovem videzu, naučiti se opaziti, kako se ptice premikajo, razviti sposobnosti opazovanja, gojiti željo po skrbi za ptice
Napredek opazovanja:
Opazujte, kako ptice kljuvajo jagode na drevesih, kako letijo, mahajo s krili med letom. Primerjaj sneka in sinico: sneker ima rdeče prsi, sinica pa rumene
Letenje z rumenimi prsmi
Kaj je ta ptica
Kako lep je njen videz
pokliči jo sinica
Mobilna igra "Ptice v gnezdu"
Cilji: naučiti se teči brez udarcev, razvijati spomin, pozornost, hitrost gibanja, orientacijo v prostoru, gojiti pozoren odnos do vrstnikov.
Narišite nekaj krogov na tleh - to so gnezda.
Odrasel pravi:
Ptice so letele, ptičke.
Vsi so leteli, vsi so leteli - mahali so s krili.
Usedli so se na pot, jedli zrna.
Klu-klu-klu-klu, kako obožujem zrna.
Perje očistimo, da je bolj čisto.
Tako, tako, da bo bolj čisto!
Skačemo po vejah, da smo otrokom močnejši.
Skok-skok, skok-skok, po vejah skačemo.
– Na signal: "Letite domov v gnezda!" otroci se vračajo v gnezda
Individualno delo: hoja po predmetih.
Namen: Vadite hojo po ravni poti s prestopanjem predmetov Razvijte občutek za ravnotežje Vzbudite željo po telesnih vajah za sprehod 
Sprehod #10
OPAZOVANJE VRABČKOV
Cilji: dati idejo o vrabcu, naučiti se opazovati vedenje ptic pozimi, razviti sposobnosti opazovanja. gojiti željo po skrbi za ptice.
Napredek opazovanja:
Opazujte, kako so se vrabci, ki so sedeli na vejah, razburkali, ker je hladno. Ptice so pozimi lačne. Pticam morate pomagati, da jih nahranijo z drobtinami. Kaj kljuvajo vrabci s kljunom. Kako se vrabci premikajo - skačejo ali letijo. Vrabci izgledajo kot ščinki in sinice, vendar so popolnoma sivi.
Vrabec hitro galopira
Mala siva ptica.
Drifanje po dvorišču
Zbira drobtine.
Individualno delo: plezanje čez snežni breg
Cilji: Utrditi plezalne sposobnosti. razvijati motorično aktivnost, gojiti željo po fizičnih vajah
Mobilna igra "Vrabci in avto"
Tarča. naučite otroke, da tečejo v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega, začnite se premikati in ga spremenite na znak učitelja, poiščite svoje mesto. razvijati hitrost, pozornost, gojiti pozoren odnos do vrstnikov
Otroci sedijo na stolih ali klopeh na eni strani igrišča ali sobe. To so vrabčki v gnezdih. Na nasprotni strani je učitelj. Predstavlja avto. Po učiteljevih besedah "Letite, vrabci, na pot," otroci vstanejo s stolov, tečejo po igrišču in mahajo s krilatimi rokami.
Na signal vzgojitelja: "Avto se pelje, letite, vrabci, v svoja gnezda!" avto zapusti garažo, vrabci odletijo v gnezda (sedijo na stole). Avto se vrne v garažo. 
Sprehod #11
OPAZOVANJE SMREKE
Cilji: oblikovati predstavo o značilnostih smreke, po katerih jo lahko ločimo od drugih dreves, razvijati sposobnosti opazovanja, gojiti spoštovanje do narave.
Napredek opazovanja
Na mestu učitelj povabi otroke, naj poiščejo drevo s poslušanjem pesmi.
Vedno jo lahko najdete v gozdu
Pojdite na sprehod in se spoznajte.
Je bodičast, kot jež,
Pozimi v poletni obleki.
Peljite otroke do drevesa. Opozorite jih na značilne lastnosti. (Namesto listov so iglice vedno zelene, veje so navzdol dolge, na vrhu kratke.) Pozimi je zelen le bor.
sodelujejo pri negi rastlin, vzgajajo spoštovanje do narave.
Samostojno delo: didaktična igra "Blizu daleč"
Namen: obogatiti besedni zaklad, oblikovati svobodne komunikacijske spretnosti, razvijati orientacijo v prostoru, gojiti željo po igri z učiteljem.
Mobilna igra "Na božičnem drevesu"
Cilji: naučiti se posnemati značilne gibe živali, izboljšati motorične sposobnosti, razviti pozornost, motorično aktivnost. gojiti čustveni odziv na igro, željo po več igranju
Daj no, božično drevo, svetlejše, Zasije z lučkami!
Povabili smo goste. Zabavajte se z nami.
Na poteh, na snegu, Na gozdnih tratah
Dolgouhi zajček je jezdil na praznik k nam. (skok)
In za njim, poglejte vsi, Rdeča lisica.
Tudi lisica je hotela
Zabavajte se z nami (teci tiho)
Vadba gre
nerodni medved,
Nosi med kot darilo in veliko buco (se čohajo)
Sprehod #12
NADZOR NAD TOVORNIM PROMETOM
Namen: naučiti razlikovati tovorni promet po videzu, seznaniti voznika z delom, razviti koherentne govorne sposobnosti, gojiti radovednost
Napredek opazovanja
Otroke seznanite z avtomobili. Poimenujte njegove glavne dele. (Kabina, telo, volan, kolo, okna, žerjav.) Ne leti, ne brni -
Hrošč teče po ulici.
In gorijo v očeh hrošča
Dve briljantni luči.
Mobilna igra "Letala".
Cilji: naučiti se teči v eno smer, naučiti se ravnati po signalu, razviti pozornost, motorično aktivnost, vzbuditi željo po igranju iger na prostem
Stroke: Učitelj pravi: "Pripravite se na let. Zaženite motorje! Letimo! Otroci tečejo po igrišču v eno smer. Po signalu "Za pristanek!" otroci pristanejo na kolenih.
Samostojno delo: didaktična igra "Transport"
Namen: naučiti se razlikovati in poimenovati prevoz (tovornjak, avto, reševalno vozilo, gasilsko vozilo), razvijati koherentne govorne sposobnosti, gojiti aktivnost v komunikaciji.
Sprehod št. 13
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: seznaniti otroke z lastnostmi snega, obogatiti besedni zaklad s pridevniki, razvijati koherentne govorne sposobnosti, sposobnosti opazovanja, gojiti estetsko dojemanje. okolju
Napredek opazovanja
Peljite otroke na sprehod in se dobro oglejte. Kaj ste opazili? Vse je pokrito z belim snegom. Sneg se iskri v soncu, tudi oči bolijo. Povabite otroke, naj hodijo po snegu in poslušajo, kako škripa. Sneg je bel, hladen, rahel.
Snežilo je, snežilo je, potem pa sem se naveličal ...
Kaj, sneg, sneg-sneg, na zemlji si postal?
Za zimske pridelke sem postal topla postelja,
Za borovce - pernato posteljo iz čipke,
Za zajčke je postala - puhasta blazina,
Za otroke - njihova najljubša igra.
Individualno delo: razvoj gibov.
Cilji: vaditi metanje žoge izza glave, razvijati sposobnost vzdrževanja stabilnega položaja telesa, moči, gojiti željo po izvajanju telesnih vaj.
Mobilna igra "Beli zajček"
Cilji: naučiti se poslušati besedilo in izvajati gibe v skladu z besedilom, vaditi skakanje, razvijati motorične sposobnosti, gojiti željo po igrah na prostem.
Sprehod #14
KAKO SE LJUDJE OBLAČIJO
Cilji: naučiti se vzpostaviti razmerje med vremenom in oblačili ljudi, utrditi imena zimskih oblačil, obogatiti slovar, razvijati sposobnosti opazovanja, koherentne govorne sposobnosti, gojiti radovednost.
Napredek opazovanja
Na dvorišču je velika zmrzal,
Zamrzni lutkin nos.
Dali ji bomo plašč
In topel šal
Glava v toplem klobuku
Roke skrijemo v rokave,
Imeli bomo lutko
Zdaj je vse zavito.
Zunaj je zima, mrzlo je. Ali ljudje nosijo zimska oblačila? Kaj? Krzneni plašči, tople jakne, kape, škornji iz klobučevine, palčniki, šali.
Mobilna igra "Na ravni poti."
Cilji: naučiti se prosto hoditi v koloni enega za drugim; razvijati koordinacijo gibanja rok in nog, občutek za ravnotežje, orientacijo v prostoru, gojiti prijateljske odnose
Na ravninski poti si otroci sledijo
Po ravni poti
Naše noge hodijo en, dva, en, dva
Na kamenčke, na kamenčke skakanje naprej
Kamni, kamni ...
Bum v jami! Počepnejo.
Individualno delo: Metanje mošnjička
Cilji: vaditi metanje vrečk v vodoravno tarčo, razvijati oko, moč, gojiti željo po vadbi.
Sprehod #15
OPAZOVANJE NEBA
Namen: nadaljevanje seznanjanja z različnimi naravnimi pojavi; naučijo se razlikovati vreme, ga povezujejo s stanjem neba, obogatijo slovar s samostalniki (jasno, oblačno, oblačno, oblaki, oblaki)
Napredek opazovanja
Povabite otroke, naj pogledajo v nebo, opazijo, kaj je. (Čisto, modro.) Vreme je torej jasno in sončno. Pozimi je nebo modro, modro, sivo. Zjutraj je zunaj tema, zgodaj zvečer se stemni.
Mobilna igra "Dohiti me", naučite se hitro krmariti v prostoru, razvijati spretnost
Individualno delo: razvoj gibov, vadba lovljenja žoge, razvoj vida
Materiali: lopatice, žoga
Sprehod #16
OPAZUJEM OBLAKE
Cilji: predstaviti različne naravne pojave; razvijati domišljijo, gojiti radovednost
Napredek opazovanja
Kakšne barve so oblaki? Pazi, kako plavajo. Kako izgledajo?
Belo-belo, svetlo-svetlo
Oblaki plavajo v globokem nebu.
Daleč pred svojimi državami čakajo,
Pot jim ne bo lahka.
Namen: vadba metanja. razvijati moč rok, gojiti željo po telesnih vajah
Individualno delo: skoki na dveh nogah z napredovanjem
Cilji: naučiti se skakati na dveh nogah, ki se premikajo naprej, razvijati telesno aktivnost, gojiti pozitiven odnos do telesnih vaj.
POMLAD
Sprehod #1
OPAZOVANJE SNEGA
Namen: obogatiti besedni zaklad otrok, razviti opazovanje
oblika elementarne reprezentacije o vremenskih spremembah.
Napredek opazovanja:
seznanite otroke z naravnimi pojavi - snegom.
Kakšen je bil sneg? Zakaj so proge spolzke?
Kako naj hodiš po poteh?
Pridi ven na vrt
poslušaj zvonjenje, poslušaj zvonjenje
Te kapljice zvonijo:
Don, don, don.
mobilna igra "Zajci in volk" - vaja za skakanje na mestu in premikanje naprej.
Didaktična igra "Eden - veliko" - naučiti se razlikovati med številom predmetov.
Individualno delo. igra vadba"Najdi lutko Katya" - vaja orientacije v prostoru.
Sprehod #2
OPAZOVANJE ZA MIMOIDOČE SVOJA OBLAČILA
Cilj je aktiviranje besednega zaklada na temo »Oblačila«.
Napredek opazovanja:
Poimenujte elemente oblačil (klobuk, škornji, jakna)
Razlikovati med ljudmi in njihovimi družbenimi vlogami (mati in sin, dedek in vnukinja)
kapa s šalom zdaj
Ravno prav pristajamo
Da ne bi slučajno odpustil
In bodite zdravi.
mobilna igra "Ladushki - palačinke" - naučite otroke ploskati z rokami na različne načine; štejte "ena-dva".
Didaktična igra "Razširite zastavice po barvah" - naučite se razlikovati barve.
Individualno delo. Igralna vaja "Na ozki poti."
Sprehod #3
OPAZOVANJE DNEVNEGA VREMENA
Namen: pritegniti pozornost otrok na luže na cestah, kapljice s streh - oblikovati ideje o spomladanskih spremembah v naravi.
Napredek opazovanja:
poimenovati naravne pojave
(sneg se topi, žled, sonce močno pripeka)
sončno vedro,
Poglej skozi okno!
Sonček, obleci se!
Rdeča, pokaži se!
Sončno vedro!
Hitro pridi gor
Prižgite, ogrejte
Teleta in jagnjeta
Več majhnih otrok
mobilna igra "Letala" - vadite sposobnost teka, ne da bi se zaleteli drug v drugega, izvajajte gibe na signal.
Didaktična igra"Katera barva?" - utrditi znanje o osnovnih barvah.
Individualno delo.Hoja po ravni poti.
Sprehod #4
OPAZOVANJE NEBA
Namen: naučiti se razlikovati stanja neba: oblačno, jasno.
Napredek opazovanja:
Pokaži in poimenuj oblake, lokacijo sonca
Ubežniki skačejo _
Sončni zajčki.
Pokličemo jih, ne pridejo.
Bili so tukaj in niso tukaj
Mobilna igra "Beli zajček pere" - naučiti otroke poslušati besedilo in izvajati gibe v skladu z vsebino.
Didaktična igra "Primerjaj led po velikosti" - naučite se določiti velikost predmetov (velik - majhen).
Sprehod #5
OPAZOVANJE SNEGA.
Namen: nadaljevati utrjevanje idej o lastnostih snega.
Potek opazovanja: pokažite, kako narediti kepo snega, da je sneg postal trd, suh.
Vrabec iz breze
Na cesto - skoči!
Nič več zmrzali
Čik-čik!
Tu zaklokota v žlebu
hiter tok,
In tace se ne ohladijo -
Skoči, skoči, skoči!
Mobilna igra "Dohiti me" je vadba teka v določeni smeri.
Didaktična igra "Določi barvo oblačil" - naučite se razlikovati med osnovnimi barvami.
Individualno delo. Skok naprej.
Hodi 6
NADZOR PREVOZA
Namen: popraviti ime delov avtomobila (karoserija, kabina, kolesa, volan).
Potek opazovanja: pokažite, da se avto kotali, prevaža bremena, obrača, človek vozi.
Ne, zaman smo se odločili
Vozi mačko v avtu
Mačka ni vajena jahanja
Prevrnjen tovornjak
Mobilna igra "Mi smo vozniki" - naučiti se krmariti po terenu.
Didaktična igra "Ugani opis" - naučite se uganiti opis hišnega ljubljenčka.
Individualno delo. Metanje snežnih kep na daljavo.
Sprehod #7
GLEDANJE PRETOKA
Namen: še naprej seznanjati otroke s pojavi, značilnimi za pomlad, jih naučiti odgovarjati na osnovna vprašanja na podlagi rezultatov opazovanja.
Potek opazovanja: sneg se tali, potoki tečejo.
Mrmrajo, povsod je mokro, sneg je zapadel s polj,
Potok se je zbudil, po travnikih teče,
Gaji in vrtovi.
Z modro pesmijo hiti nad zemljo,
Pomladni sin - Vesel potok.
Nad njim je cvet dvignil zastavico,
In kačji pastir z vsemi očmi gleda v vodo.
In metulji v množici, na tisto modro pesem
Spet letijo - hočejo plesati.
Vesel potok, obrnjen čez hrib,
Pohitel do vrbe in tam srečal reko.
Pomladni šum in zvonjenje ... vse je dal reki,
Pomladni glasnik...
Mobilna igra "Avtomobili" - naučiti se navigirati v vesolju, teči, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Didaktična vaja "Kakšne barve je avto?" - utrditi znanje o barvah.
Individualno delo. Onomatopejska vaja "Kako avtomobil trobi?"
Sprehod #8
OPAZOVANJE VETRA
Namen: seznaniti se z naravnim pojavom - vetrom Obogatiti besedni zaklad s pojmi, povezanimi z naravnimi pojavi.
Potek opazovanja: otrokom ponudite gramofone, da začutijo dih vetra.
Veter nam piha v obraz (posnemamo udarec vetra),
Drevo se je zazibalo (zanihamo telo).
Veter je tišje, tišje, tišje (počep).
Drevo postaja višje, višje (vstani, roke gor).
***
Veter stresa travo
Veter stresa travo
Nagibi levo, desno.
Ne bojite se vetra, zajčki,
In ples na travniku.
Mobilna igra "Noge" - naučiti se ravnati po besedilu.
Didaktična igra "Ugani, kdo je poklical" - za razvoj slušne pozornosti.
Individualno delo. Prstna gimnastika "Castle"
Sprehod #9
OPAZOVANJE TOPOLA
Namen: vključiti otroke v opazovanje divjih živali, gojiti skrben odnos do dreves.
Napredek opazovanja:
Nekoč je bil topol z ognjičem.
Kalček se je začel raztezati navzgor.
Ponoči je zrasel za centimeter.
Zvečer malo zraste
In nenadoma sem zagledal cesto.
Vse naokoli bobni dež...
Topol je zrasel kot hiša.
Včasih sem videl samo dvorišče,
In zdaj, toliko prostora!
Mobilna igra "Motor" - naučiti se premikati z drugačno hitrostjo, spremeniti smer, prenesti značilna gibanja živali, ptic; vadite izgovorjavo glasov.
Didaktična igra "Ugani, kaj storiti" - razviti sposobnost preklapljanja slušne pozornosti, sposobnost povezovanja svojih dejanj z zvokom tamburine.
Individualno delo. Ponovite otroško pesmico "Egor's Hare"
Sprehod #10
OPAZOVANJE LETALA NA NEBU
Namen: oblikovati zanimanje za svet okoli nas, otrokom povedati o poklicu pilota.
Napredek opazovanja:
Letala so brnela
Letala so vzletela.
Tiho so sedeli na jasi,
Ja, spet so leteli.
(roke na straneh, spet teči po sobi)
Mobilna igra "Letala" - vaja pri izvajanju gibov na signal.
Didaktična igra "Kdo in kje?" - naučiti se orientirati v prostoru, izboljšati razumevanje govora odraslih.
Individualno delo. Skok čez črto.
Sprehod #11
OPAZOVANJE GOLOBA
Namen: naučiti se poimenovati znane ptice. Obogati slovar s pridevniki, ki označujejo barvo, velikost
Napredek opazovanja:
Ptice so majhne in velike, imajo glavo, telo, rep, krila, noge. Lahko kljuvajo zrnje in letijo.
beli golob,
modro krilo,
Hodil po vodi
Namočil krilo.
modri golob pravi:
Oh, ti hudobna luža!
In golob reče:
Oh, ti, moj ubogi!
Mobilna igra "Shaggy Dog" - naučite se delovati na signal, teči v različnih smereh, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Sprehod #12
OGLED POUDA
Namen: Primerjajte, kje je več luž – na asfaltu ali na tleh. Otroke vključite v opazovanje naravnih pojavov, razvijajte govor, mišljenje.
Potoki žuborijo, voda teče,
Dojenčkovo srce bije
Gledaš luže
V daljavi boste videli košček neba!
Mobilna igra "Vrane in pes" - naučite se posnemati gibe in glasove ptic, vadite tek na signal.
Didaktična igra "Uči se z zvokom" - za razvoj slušne pozornosti.
delo. Hranjenje ptic – da bodo otroci pripravljeni skrbeti za ptice.
Individualno delo. Metanje v tarčo.
Sprehod #13
OPAZOVANJE PRVEGA PLEVELA
Namen: oblikovati ideje o pomladi, razviti zanimanje za svet okoli nas.
Napredek opazovanja:
Sem na travi na travniku
Tečem v belih copatih.
In trava je dobra!
No, bom sezula copate.
Oh, trava žgečka -
hočem se smejati!
Mobilna igra "Mačka in miši" - še naprej vključujte otroke v sodelovanje okrogle plesne igre razvijati sposobnost poslušanja učitelja.
Didaktična igra "Prinesite isti predmet" - naučiti se poiskati med predlaganimi predmeti istega, ki ga je pokazal učitelj.
Individualno delo. Igralna vaja "Na ozki poti."
Sprehod #14
OPAZOVANJE SONCA
Namen: oblikovati ideje o pomladnih znakih.
Potek opazovanja: močno sveti, greje, iz tega raste trava, ptice se veselijo, popki cvetijo.
Sonce gleda skozi okno
Sveti v našo sobo.
Ploskamo z rokami -
Zelo zadovoljna s soncem.
Mobilna igra "Sonce in dež" - naučite se delovati na signal.
Didaktična igra "Toplota - mraz" - razviti taktilne občutke, pokazati, da so predmeti hladni v senci in topli na soncu.
Individualno delo. Met žoge v daljavo.
Sprehod #15
GLEDANJE REGRATA
Namen: gojiti zanimanje za svet okoli nas, spoštovanje do rož.
Napredek opazovanja:
Šepetajoči beli regrat
Prijatelju Vanji "Oh, udari, Vanchik!"
Ne bo užaljen, če
Bomo pihali skupaj s prijateljem?
Mobilna igra "Pri medvedu v gozdu" - vključiti otroke v sodelovanje ljudske igre, vadite tek v različne smeri, ne da bi se zaleteli drug v drugega.
Didaktična igra "Razširi po barvi" - oblikovati sposobnost združevanja predmetov po barvah.
Individualno delo. Igralna vaja "Ujemi žogo" - vaja v teku v določeni smeri.
Inessa Fedorova
Kartoteka sprehodov "Jesen. septembra. 1 teden "2 mladinska skupina
september ponedeljek 1 teden #1
1. Pazi na sezonske spremembe.
Zgodaj jesen. "Danes sonce greje - toplo je".
jesenska narava: drevesa na dvorišču, rože na gredici. "Astra iz gredice v septembra trgaš od veselja".
Tarča: oblikuje ideje o spremembah
zgodaj v naravi jesen; razvijati sposobnost razlikovanja
in označite znake zgodnjega jesen; razvijati ljubezen do narave.
2. Igre na prostem. (cm « Kartoteka p / igre» v skupina)
"Miši in mačka"- splošno št. 1
Tarča
"Poišči svoj dom"- Z podskupina otrok št. 2
Tarča
skupina.
3. Delovna dejavnost.
Lokacija vklopljena (astre). Rože krasijo dvorišče vrtec,
razveselijo odrasle in otroke. Zbiranje semen.
Tarča,
September, ponedeljek, 1. teden #1
Večer sprehajati se:
Tarča: razvijati pozitiven odnos do dela
odrasli; predstavi delo hišnika; ustvariti
pogoje za uresničevanje pomena te vrste
aktivnosti.
Katera orodja so potrebna za delo hišnika jesen?
Kakšno delo opravlja hišnik?
(Pometa poti, pobira smeti.)
Kakšno je delo hišnika?
(Čisto na ozemlju vrtca.)
2. P / s "Plazi skozi obroč" № 47
. Tarča
gojiti pogum.
1. Opazovanje pojavov nežive narave.
Oblačen dan. Povabite otroke, naj pogledajo v nebo.
Kaj vidiš na nebu? In kje je sonce? sonce ni se vidi: oblaki ali oblaki so ga prekrili. Razmislite
oblaki: kaj so, kako izgledajo? (Bela, puhasta, lepa, kot koščki bombaža
umetniška beseda: "Oblaki so belokrili konji,
Oblaki, ki jih hitiš, ne da bi se ozrl nazaj. (S. Kozlov)
Tarča
spremembe, neživa narava; razvijati veščine
opazujte oblake, jih opišite.
2. Igre na prostem. (cm « Kartoteka p / igre» v skupina)
"Miši in mačka"- splošno št. 1
Tarča: izvajati gibe na signal;
vadba teka v različne smeri.
"Poišči svoj dom"- Z podskupina otrok št. 2
Tarča: vzgajati sposobnost navigacije
v vesolju, teči eden za drugim skupina.
3. Delovna dejavnost.
Osredotočenost porodnih procesov na nego
o tistih okoli sebe. Oblika in barva cvetov v cvetličnem vrtu
Lokacija vklopljena (ognjič). Rože krasijo otroško dvorišče
vrt, navdušuje odrasle in otroke. Zbiranje semen.
Tarča
skrb za druge; razvijati sposobnost zbiranja
semena rož; naučite se vzdrževati čistoče in reda
na lokaciji vrtca; gojiti estetski okus.
September, torek, 1. teden #2
Večer sprehajati se:
1. Opazovanje dela hišnika.
Pometanje poti.
Pogovorite se o pomenu čistoče.
Tarča: razvijati pozitiven odnos do dela
odrasli; naučite otroke pometati s pomočjo odraslega
poti, pravilno uporabljajte krtačo ali metlo,
pomagati drug drugemu; gojiti delavnost.
2. P / s "Plazi skozi obroč" № 47
Tarča: naučiti otroke plezati čez oviro,
plaziti se brez udarca v oviro;
izboljšati veščine plazenja po omejenem
področju, razvijajo koordinacijo gibov, spretnost,
gojiti pogum.
September Sreda 1 teden #3
1. Opažanja za nežive narave. dež
Poslušaj dež, ki udarja po oknih
pazi, kako voda teče
na oknih, kakšne luže na cestah.
otroška pesmica:
»Dež, dež, več zabave!
Drip, drip, naj ti ne bo žal!
Samo ne zmoči nas
Ne trkajte na okno zaman! (Ruska folklora)
Dež je prenehal. Pojavile so se luže, kapljice svetijo
na listih. Oblačenje hoditi glede na vreme.
Tarča: razširiti ideje o značilnostih
značilnosti narave zgodaj jesen; razvijati veščine
otroci pozorno poslušajo nove otroške pesmice, se pridružijo
v pogovoru o prebranem; oblikovati veščine
izbirajte oblačila glede na vreme, oblecite se sami,
sledite določenemu zaporedju oblačenja.
2. Igre na prostem. (cm « Kartoteka p / igre» v skupina)
"Miši in mačka"- splošno št. 1
Tarča: izvajati gibe na signal;
vadba teka v različne smeri.
"Poišči svoj dom"- Z podskupina otrok št. 2
Tarča: vzgajati sposobnost navigacije
v vesolju, teči eden za drugim skupina.
3. Delovna dejavnost.
Zalivanje rastlin z deževnico skupina.
Tarča
za sobne rastline.
September Sreda 1 teden #3
Večer sprehajati se:
1. Opazovanje neba in oblakov.
Oblačen dan.
Kakšno nebo? (Modra, siva; jasno, oblačno.)
Kaj vidiš na nebu? (Oblaki.)
Skrivnost:
"Bela vata, nekje lebdi". (Oblaki.)
(Ruska folklora)
Kaj se zgodi z vremenom, ko prekrijejo oblaki
sonce? (Postaja oblačno, hladno.)
Sanjajte z otroki, kako izgledajo
oblaki? S čim jih lahko primerjamo?
Tarča: prispevajo k oblikovanju celostnega
slike sveta razširiti obzorja otrok;
razvijajo zmožnost zaznavanja sprememb v naravi;
bogatijo besedni zaklad.
2. P / s "Plazi skozi obroč" № 47
Tarča: naučiti otroke plezati čez oviro,
plaziti se brez udarca v oviro;
izboljšati veščine plazenja po omejenem
področju, razvijajo koordinacijo gibov, spretnost,
gojiti pogum.
1. Opazovanje rastlinskega sveta. Breza.
Ponudite, da razmislite o brezi, dotaknite se njene beline
deblo, občudujte lepoto rumenega listja. obrniti
upoštevajte, da je drevo visoko, in videti
njegov vrh, morate dvigniti glavo.
Skrivnost:
"Tam so beli stebri,
Imajo zelene klobuke
puhasto poleti,
rumenkasto jeseni». (Breza) (Ruska folklora)
Tarča: oblikuje predstave o sezonskem
spremembe v divjih živalih; seznaniti z
značilne lastnosti breze, po katerih je
ločimo od drugih dreves.
2. Igre na prostem. (cm « Kartoteka p / igre» v skupina)
"Miši in mačka"- splošno št. 1
Tarča: izvajati gibe na signal;
vadba teka v različne smeri.
"Poišči svoj dom"- Z podskupina otrok št. 2
Tarča: vzgajati sposobnost navigacije
v vesolju, teči eden za drugim skupina.
3. Delovna dejavnost.
Skupaj z otroki odrežite polomljene veje z dreves.
Zemljo zrahljajte z grabljami in jo nalijte do korenin
drevesa, pojasnite, zakaj je to storjeno.
Tarča: gojiti željo po sodelovanju pri varstvu
za rastline; privzgajati spoštovanje do narave.
September, četrtek, 1. teden #4
Večer sprehajati se:
1. Igranje s peskom.
Igramo se v peskovniku
Gradnja hiše iz peska ... (S. Kašlev)
Suh pesek se drobi.
Iz mokrega - lahko kipaš.
Ko dežuje, je pesek moker.
Po mokrem pesku si morate umiti roke.
Po suhem pesku se lahko roke zlahka ščetkajo.
Oddaljeni material: kalupi, lopate, vedra.
Tarča: nadaljevati s predstavitvijo lastnosti peska
2. P / s "Plazi skozi obroč" № 47
Tarča: naučiti otroke plezati čez oviro,
plaziti se brez udarca v oviro;
izboljšati veščine plazenja po omejenem
področju, razvijajo koordinacijo gibov, spretnost,
gojiti pogum.
1. Opazovanje nežive narave. Veter.
Opazujte, kako se drevesa zibljejo, kako se veje upogibajo,
listi letijo z dreves. Vprašajte fante, zakaj
drevesa so nemirna.
umetniška beseda:
"Veter nam piha v obraz,
Drevo se je zazibalo.
Veter je tišji, tišji
Drevo postaja vse nižje. (N. Cvetkova)
Tarča: razvijati zmožnost opazovanja vetra, ugotavljati
sezono glede na značajske lastnosti, čustveno
zaznati pesem
sodelujejo v njegovi razpravi.
2. Igre na prostem. (cm « Kartoteka p / igre» v skupina)
"Miši in mačka"- splošno št. 1
Tarča: izvajati gibe na signal;
vadba teka v različne smeri.
"Poišči svoj dom"- Z podskupina otrok št. 2
Tarča: vzgajati sposobnost navigacije
v vesolju, teči eden za drugim skupina.
3. Delovna dejavnost.
Nadzor nad delom hišnika.
Pritegnite pozornost otrok, kako se trudi, spretno
deluje kot metla, ki pometa poti da lahko
kje igrati. Ne morete zlomiti vej z dreves in grmovnic,
metati smeti na tla, saj je parcela potrebna
Tarča: razvijati pozitiven odnos do dela
odrasli; naučite otroke opazovati delo hišnika
in določiti potrebo po njegovem delu, ohraniti čisto
in red na območju vrtca.
September Petek 1 teden #5
Večer sprehajati se:
1. Gledanje vetra.
Otroke opozorite na vrhove dreves
vetrovno vreme. Zakaj nihajo?
Ta močan veter stresa drevesa, trga z njih listje.
umetniška beseda:
»Veter, vetrič, vetrič!
Za kaj brskate po svetu?
Raje pometite ulice
Ali pa zavrtite mline na veter. (Y. Akim)
Tarča: razvijajo zmožnost opazovanja vetra;
določite letni čas po značilnih značilnostih.
2. Motorna aktivnost:
Dvigovanje in spuščanje ravnih rok in rok
(slika vej, ki se zibljejo v vetru.)
Odpihovanje nabranega listja z mize.
Otrokom razdelite gramofone, sultane, trakove.
Ponudite se, da tečete z njimi in opazujete, kako
nihanje.
2. P / s "Plazi skozi obroč" № 47
Tarča: naučiti otroke plezati čez oviro,
plaziti se brez udarca v oviro;
izboljšati veščine plazenja po omejenem
področju, razvijajo koordinacijo gibov, spretnost,
gojiti pogum.
