Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun ertaklarga asoslangan interaktiv o'yin. Interaktiv o'yin "Yaxshi ertaklar. “Buvim “Kolobok”ni nimadan pishirgan?

Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot uchun mo'ljallangan va taqdimotning barcha xususiyatlarini aks ettirmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Arxangelsk shahrining 6-sonli gimnaziyasi "Muvaffaqiyatli o'qish" Butunrossiya loyihasining ishtirokchisi. Ushbu loyihaning maqsadi bolalar va o'smirlarni kitobxonlik bilan tanishtirishdir. Loyiha Ta'limni qo'llab-quvvatlash jamg'armasi, Sankt-Peterburg davlat universiteti va A.I. nomidagi Davlat pedagogika universiteti tomonidan amalga oshirilmoqda. Gertsen. Ushbu loyiha doirasida bolalar o‘zlariga berilgan ro‘yxatdagi kitoblarni o‘qiydilar va “Kitobxon portfeli”dagi asarlar mazmuni bo‘yicha turli topshiriqlarni bajaradilar.

O'qituvchilar bolalarning mehnatini tashkil qiladi va nazorat qiladi, AKTdan foydalangan holda o'qilgan asarlar va turli sayohat darslari asosida sinfdan tashqari ishlarni ishlab chiqadi va o'tkazadi, bu bolalarda katta qiziqish uyg'otadi. Talabalar orasida eng mashhurlari kompyuter taqdimotlari yordamida tayyorlangan o'yinlar va viktorinalardir. Festivalda ulardan birining ishlanmasini taqdim etyapmiz.

Dars stsenariysi

Maqsad: kichik maktab o'quvchilarining o'qishga qiziqishini shakllantirish va ijodiy salohiyatini ochib berishga ko'maklashish.

• Kichik yoshdagi maktab o'quvchilarining o'qishga bo'lgan qiziqishini oshirish;
• Nutqni, lingvistik qobiliyatni, mantiqiy fikrlashni, ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishga ko'maklashish;
• Guruhda muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish;
• O‘quvchilarning so‘z boyligi va dunyoqarashini kengaytirish;

O'yin ishtirokchilari: talabalar boshlang'ich sinflar(8-9 yosh);

Amalga oshirish shakli: o'yin sessiyasi;

Texnik vositalar va jihozlar: ekran, mediaproyektor, kompyuter, mikrofon, doska, ertak poyezdi tasvirlangan chizma-plakatlar, rang-barang signal kartalari, krossvordli varaqlar, markerlar, konvertdagi boshqotirmalar.

O'yin rejasi:

1. Tashkiliy vaqt (safarbarlik bosqichi) - 5 daqiqa
2. "Bekatlar" bo'ylab sayohat - kitoblar:
3. Eduard Uspenskiy "Timsoh Gena va uning do'stlari" - 5 daqiqa;
4. Evgeniy Shvarts "Yo'qotilgan vaqt haqidagi ertak" - 5 daqiqa;
5. Xans Kristian Andersen "Ertaklar" - 5 daqiqa;
6. Alan Milne "Vinni Puh va hamma narsa" - 5 daqiqa;
7. Nikolay Nosov "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari" - 8 daqiqa;
8. Aleksey Tolstoy "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" - 5 daqiqa;
9. Jamoalarni sarhisob qilish va taqdirlash – 7 daqiqa.

(Jami - 45 daqiqa)

Tashkiliy moment (safarbarlik bosqichi ) (1-2 slaydlar)

Ekranda "Gena timsohning ta'tili" multfilmidan parcha bor, "Moviy mashina" qo'shig'ining ohangi yangraydi. Mehmonlar va o'yin ishtirokchilari o'z joylarini egallaydilar.

Xost: Bugun bizni g'ayrioddiy sayohat kutmoqda. Qayerda taxmin qila olasizmi?

(Bolalarning javoblari).

Bugun biz sevimli kitoblarimiz qahramonlarini ziyorat qilish va qaysi biringiz eng diqqatli kitobxon bo'lganingizni tekshirish uchun ertak poezdda sayohatga boramiz.

Taqdimotchi o'yin ishtirokchilariga (har biri 6 kishidan iborat 5 ta jamoa) vagon raqamlari ko'rsatilgan chiptalarni topshiradi, ishtirokchilar "chipta" dagi raqamga muvofiq stollarda o'z joylarini egallaydilar.

O'yin stollari ketma-ket (birin-ketin), ertak treylerlari tasvirlangan plakatlar bilan bezatilgan.

O'yin davomida bolalar turli intellektual va ijodiy musobaqalarda jamoa bo'lib ishtirok etib, "bekat" dan "bekat" ga "sayohat qilishadi". Vazifani bajarish uchun jamoa ertak kalitini oladi, o'yin oxirida kalitlarni so'z hosil qiladigan harflarga almashtirish kerak bo'ladi.

Taqdimotchi: Ketish signali eshitiladi - sayohat boshlandi!

Ekranda "Shapoklyak" multfilmidan parcha (ilovaga qarang), u barchani sayohatni boshlashga taklif qiladi.

"Bekatlar" bo'ylab sayohat - sevimli kitoblar:

Bekat 1. Eduard Uspenskiy “Timsoh Gena va uning do‘stlari” (3-13-slaydlar)

Taqdimotchi: Eduard Uspenskiy ajoyib inson! Kichkinaligida u akademik yoki vazir bo'lishni juda xohlardi, lekin muhandis bo'lib tahsil olgan! Men kattalar komediyachisi bo'lishni xohlardim, lekin men bolalar yozuvchisi bo'ldim! Kitoblari asosida u multfilmlar uchun ssenariylar yozgan, o'zining "Samovar" kitob nashriyotini yaratgan, radio va televidenie boshlovchisi bo'lib ishlagan. Albatta, barchangiz uning asarlari qahramonlari bilan tanishsiz. Endi biz "Timsoh Gena va uning do'stlari" kitobini o'qishda qaysi jamoa eng diqqatli bo'lganini tekshiramiz.

Jamoalar navbatma-navbat ushbu kitob bo'yicha savollarga javob berishadi, shundan so'ng to'g'ri javob slaydda ta'kidlanadi.

1. Cheburashka qayerda ishlagan? (o'yinchoq do'konida, chegirma do'konida, kiyim do'konida)

2. Timsoh Gena o'zi bilan nima o'ynashni yoqtirardi? (shaxmat, dengiz jangi, tik-tac-toe)

3. Timsoh Gena bolalar o'yinida qanday rol o'ynagan? (bo'ri, buvi, Qizil qalpoqcha)

4. Kampirning sevimli hayvoni Shapoklyak (sichqon, kalamush, hamster)

5. Shapoklyak yugurgan mashhur shifokorning ismi? (Ivanov, Petrov, Sidorov)

6. Shapoklyakni daraxtdan kim olib ketdi? (tez yordam, politsiya, o't o'chirish brigadasi)

7. Maymun Mariya Frantsevna tasodifan yonog'ining orqasiga nima qo'ydi? (budilnik, quvur, pensnez)

8.Cheburashka omborxonadagi do'kondordan mixlardan tashqari nimani so'radi? (egilgan bolg'a, egilgan bolta, egilgan pense)

9.Do'stlik uyining tomini panjaradan yasash g'oyasi kimdan chiqqan? (qiz Galya, qiz Marusya, bola Dima)

10. Do'stlik uyining ochilishida kim nutq so'zladi? (timsoh Gena, qiz Galya, Cheburashka)

Bekat 2. Evgeniy Shvarts “Yoʻqotilgan vaqt haqidagi ertak” (slaydlar 14-20)

Xost: Aziz bolalar! Iltimos, ayting-chi, Evgeniy Shvarts ertakining asosiy g'oyasi nima? (Bolalarning javoblari.)

Siz mutlaqo haqsiz, siz vaqtni qadrlashingiz, uni tejashingiz va uni behuda sarf qilmasligingiz kerak. Har bir xalqda bu haqda ko'plab maqol va matallar mavjud. Endi siz yirtilgan va aralashgan maqollarni olasiz, ularni to'plash va o'qish kerak.

Jamoalar qayta tiklanishi kerak bo'lgan "yirtilgan" maqollar bilan topshiriq varaqlarini oladi.

Tugallangan vazifani tekshirish tegishli slaydlarni namoyish qilish bilan sodir bo'ladi.

3-bekat. Xans Kristian Andersen “Ertaklar” (slaydlar 21-42)

Xost: Mana keyingi bekat keldi! Biz Daniyada, Xans Kristian Andersenning vatanida topdik. Uning ertaklari nafaqat bolalar, balki kattalar tomonidan ham seviladi. Siz, albatta, Xunuk o'rdak, Tumbelina, Kichik suv parisi haqida o'qigansiz. Qor malikasi va Eliza va malika va no'xat haqida "Cho'chqa podasi". Keling, bu qahramonlarni eslaylik.

Shunday ekan, boshlaylik! Qahramonni taxmin qiling!

Andersen qahramonlaridan qaysi biri qirolning o'zi uchun ish yollashi va oddiy iflos ishlarni bajarishi, cho'chqa boqishi kerak edi? (Shahzoda cho'chqa podasi)

Lolaga o'xshagan ajoyib guldan tug'ilgan qizning ismi nima edi? (Tumbelina)

Ularning hammasi bir xil edi, bittasidan tashqari. U oxirgi bo'lib tashlandi, qalay yetarli emas edi, lekin u ham akalari kabi bir oyog'ida turdi (Qo'zg'almas qalay askar)

Yo'l bo'ylab yurdi: bir-ikki, bir-ikki. Orqasida xalta, yonida qilich. U urushdan uyga ketayotgan edi (Askar)

U shunday kiyinishni yaxshi ko'rardiki, bor pulini shunga sarflagan. Kunning har bir soati uchun uning o'ziga xos libosi bor edi ... (Qirol)

"Farzandlaringiz yaxshi!" - dedi oyog'ida qizil yamoq bilan qari o'rdak. "Hamma juda yaxshi, bir kishidan tashqari ... U juda katta va qandaydir ajoyib ..." (The Ugly Duckling)

Uning yuragi muz bo'lagiga aylandi... (Kai)

Bu satrlar kim haqida: “Sizning ajoyib eringiz bo'ladi. Qirolichaning o'zida bunday baxmal mo'ynali palto yo'qmi? (Mole)

Andersenning ertak qahramonlaridan qaysi biri o'pishgan? muzdan sovuqroq"? (Qor malikasi)

Bolalarga ertak orzularini yuborish uchun soyabondan kim foydalangan? (Ole-Lukoy)

Taqdimotchi: Yaxshi! Va endi - ketaylik! Bizni yangi kitoblar va yangi vazifalar kutmoqda!

Stansiya 4. Alan Aleksandr Miln “Vinni Puh va hamma narsa” (slaydlar 44-45)

Xost: Bu ayiq bolasini ko'plab mamlakatlarda bolalar yaxshi ko'rishadi va bilishadi. Nega uni sevasan?

(Bolalarning javoblari)

Vinni Puh xayolparast, ixtirochi va haqiqiy shoir edi! U har kimning ko'nglini ko'taradigan turli xil qo'shiqlar bilan chiqdi! U bu qo'shiqlarni nima deb atagan?

(Bolalarning javoblari)

Juda qoyil! Endi har bir jamoa o'zining "g'ulg'ulalari", "puffers", "shovqinchilar" va "nozullar" bilan matnlarni oladi. Siz qo'shiq matnini ifodali o'qiy oladigan bitta jamoa vakilini tayyorlashingiz va tanlashingiz kerak (barcha matnlar uchun qarang). 1-ilova)

Agar men boshimni qimirlasam -
Hammasi joyida!
Boshimda talaş bor,
Ha Ha Ha.
Ammo u erda talaş bo'lsa ham,
Lekin Shovqinchilar va Screamers
(Shuningdek, qo'shiqlar,
Puflar va hatto
nozullar va boshqalar)
Men yaxshi yozaman
Ba'zan!

Bolalar Vinni Puh qo'shiqlarini sahnadan o'qiydilar va mukammal bajarilgan vazifa uchun yana bir kalit oladilar. .

Bekat 5. Nikolay Nosov "Dunno va uning do'stlarining sarguzashtlari" (slaydlar 45-47).

Xost: Do'stlar! Keyingi bekatga yetib keldik. Ayting-chi, Dunnoning do'stlarining ismlari nima, ular qancha edi?

(Bolalarning javoblari)

Xost: Endi biz bu belgilarni qanchalik yaxshi bilishingizni tekshiramiz. Shunday qilib, har bir jamoaga jumboqlar solingan konvert beriladi, ular N. Nosov kitobining qahramoni tasvirini yaratishlari kerak.

Bolalar vazifani musiqa bilan bajaradilar.

Slaydda Dunnoning do'stlari. Taqdimotchi yigitlarga qilgan ishlari uchun minnatdorchilik bildiradi va ularga boshqa kalitni topshiradi.

Bekat 5. Aleksey Tolstoy “Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari” (slaydlar 48-57)

Xost: Hurmatli kitobsevarlar! Poyezdimiz oxirgi bekatda to‘xtadi. O'yin o'z nihoyasiga yetmoqda. Oxirgi vazifa - bu krossvord! Biz faqat oxirgi kalitni olishimiz kerak! Diqqatli bo'ling!

3. Jamoalarni sarhisob qilish va taqdirlash(58-slayd)

Bajarilgan vazifalar uchun olingan kalitlarni o'yin ishtirokchilari harflarga almashtiradilar, ular birgalikda DOSTLIK so'zini hosil qiladi,

Taqdimotchi: barcha ishtirokchilar sayohat davomida o'zlarini ko'rsatdilar: ular faol, diqqatli kitobxonlar va jamoada qanday ishlashni bilishgan. Asosiysi, har doim do'stona bo'lish! Juda qoyil! Yana ko'rishguncha!

Interaktiv o'yin- viktorina

talabalar uchun

5 sinf

"Ertaklar olamida"

Ko'rsatmalar

• O'yin maydonida (keyingi slayd) o'yinchi toifa va savol raqamini tanlaydi. Savolli slaydga o'tish raqam bilan tugma yordamida amalga oshiriladi. Masalan,
• Tugmani bosish orqali biz javob to'g'ri yoki yo'qligini tekshiramiz. Har bir to'g'ri javob uchun o'yinchi bitta ball oladi. Eng ko'p ball to'plagan kishi g'alaba qozonadi.
• O'yin maydoniga qaytish boshqaruv tugmasi yordamida amalga oshiriladi slaydning pastki o'ng burchagida.
• O'ynalgan raqam o'yin maydoniga qaytganda yo'qoladi.
• O'yin maydonidagi tugma istalgan vaqtda o'yinni to'xtatadi.

Ko'rsatmalar

Xalq ertagi

Adabiy ertak

Yozuvchilar va ularning nomlari

Uni tushunishga

Qanday baliqning nomi?

afsun qila olasizmi?

Pike

Nega natija bermadi?

to'y va turna?

Mag'rurlik tufayli

Qanday yangi baliq ovlash usuli

tulki tomonidan ixtiro qilinganmi?

Bo'ri dumi

Voqealar qaysi podshohlikda sodir bo'ladi?

barcha rus xalq ertaklari?

Uzoq shohlikda,

o'ttizinchi davlatda.

Qurbaqa malikasining haqiqiy ismi nima?

Dono Vasilisa

Oltin baliq haqidagi ertakdagi chol necha yoshda edi?

O'ttiz yil va uch yil

Guidon qaysi orolda saroy qurgan?

podshoh Saltonning o'g'li?

Buyan orolida

Ertakdagi yolg'iz bolaning ismi nima edi?

"Qora tovuqmi yoki yer osti aholisi"?

Alyosha

Podshoh ziyofatga nechta sehrgarni taklif qildi?

qizimning tug'ilishi munosabati bilan

"Uxlayotgan malika" ertakida?

O'n bir

Qanday sehr

kampir foydalandi -

olcha bog'ining bekasi, -

Shunday qilib, Gerda unutadi

u qaerga ketyapti va kimni qidirmoqda?

Sochlarini sehrli taroq bilan taradim

Buning uchun bu rasm chizilgan

S.Ya. Marshak

Haqiqiy ismi nima

yozuvchi Antoni Pogorelskiy?

a) Aleksey Perovskiy

b) Aleksandr Petrovskiy

c) Aleksey Petrov

Aleksey Perovskiy

Iskandar

Sergeevich

Pushkin

1817 yilda mashhur litseyning birinchi bitiruvi bo'lib o'tdi. O'n etti kun ichida bo'lajak bitiruvchilar o'n besh fandan imtihon topshirishlari kerak edi. Bu hayratlanarli tuyuladi, ammo bo‘lajak mashhur yozuvchi akademik ko‘rsatkichlari bo‘yicha birinchi beshlikka ham, hatto o‘ntalikka ham kira olmadi. Mumkin bo'lgan 29 natijadan uning natijasi bor-yo'g'i 26-o'rinda. U faqat uchta fanni - qilichbozlik, rus va frantsuz tillarini mukammal bilardi.

Kim haqida haqida gapiramiz? Bu yozuvchiga nom bering.

U baland edi va edi

ingichka va egilgan. Hikoyachining xarakteri

ham juda jirkanch va xavotirli edi:

u o'g'irlikdan, itlardan, yo'qotishdan qo'rqardi

pasportlar; Men olovda o'lishdan qo'rqdim,

Shuning uchun men doim yonimda arqon olib yurardim,

Shunday qilib, yong'in paytida

derazadan tashqariga chiqing.

U butun umri davomida tish og'rig'idan azob chekdi,

va og'izdagi tishlar soniga jiddiy ishongan

Men zaharlanishdan qo'rqdim -

Skandinaviya bolalari sovg'a uchun chipta qilganlarida

sevimli hikoyachi va yuborilgan

dunyodagi eng katta shokolad qutisi,

dahshatdan u sovg'a rad etdi va

jiyanlarimga yubordim.

Bu odamning ismini ayting.

Hans

xristian

Andersen

A.M. Gorkiy bu yozuvchi haqida: "Deyarli qahramon yuz, hayratlanarli samimiylik, buyuk sevgi, tirik idish" dedi.

M. Gorkiy kim haqida bunchalik samimiy gapirgan? Ushbu yozuvchining portreti to'g'ri javob berishga yordam beradi.

Vsevolod Mixaylovich Garshin

Bu oson jumboq taniqli ertak qahramonining nomini o'z ichiga oladi.

Kolobok

Ushbu rebusda nom mavjud

deyarli hamma biladigan bolalar ertaki.

qizil shapka

Ushbu rebus rus xalq ertakining nomini shifrlaydi

Tulki va kran

Kay muz qatlamlaridan qanday so'z yasamoqchi edi?

Abadiylik

Ushbu rebus har doim quvnoq, ovqatlanishni va o'ynashni yaxshi ko'radigan o'g'il va kattalarning ismlarini shifrlaydi.

Ushbu taqdimotning slaydlari va matni

Slayd 1

Bolalar uchun million ertak Rus xalq ertaklariga asoslangan interaktiv o'yin

Slayd 2

Qadrli do'stim! Men Kuzkaning kekiman. Va bu mening sehrli ertak sandiqim. Menda ularning millioni bor. Yovuz Baba Yaga ko'krakni olib ketmoqchi. Ko'krakni ushlab turish uchun siz Baba Yagani mag'lub qilishingiz kerak. Agar g'alaba qozonsangiz, sandiq va hikoyalar menda qoladi. Agar siz yo'qotsangiz, Baba Yaga ko'kragini oladi va u barcha ertaklarni oladi. Va siz va men ertaklarni yo'qotamiz. Ammo o'ynashdan oldin, ushbu belgini bosish orqali O'yin qoidalari bilan tanishib chiqing
Qoidalar

Slayd 3

Ha ha ha! Meni urishga harakat qiling! Siz muvaffaqiyat qozonolmaysiz!
O'yin qoidalari
Saralash bosqichi savoliga birinchi bo'lib to'g'ri javob bergan kishi o'yinda ishtirok etadi. Monitor ekranida savollar va to'rtta mumkin bo'lgan javoblar paydo bo'ladi, ulardan faqat bittasi to'g'ri bo'ladi. Beshinchi, o'ninchi va o'n to'rtinchi savollar yong'inga chidamli darajalardir. O'yinchiga savolga javob haqida o'ylash uchun bir daqiqa beriladi. Agar javob bo'lmasa yoki javob noto'g'ri bo'lsa, o'yin tugaydi. Javobni tanlash uchun o'yinchi javob bilan tanlangan elementni sichqoncha bilan bosishi kerak. Har bir turda savollar qiyinlashadi. O'yinchi quyidagi maslahatlardan foydalanishi mumkin: 50:50 (ikkita noto'g'ri javob olib tashlanadi), "Sehrgar" va "Olim mushuk". Maslahat olish uchun elementni sichqoncha bilan bosish kerak. Agar element ishlatilsa, u bloklanadi. Ikkinchi darajadan boshlab barcha maslahatlar bloklanadi. Foydalanilmayotgan maslahatni blokdan chiqarish uchun sichqonchani bosish orqali uni faollashtirishingiz kerak.
O'yinni boshlang

Slayd 4

Qaysi ertakning nomi xatosiz yozilgan?
Javob: "Zayushkinning uyi"
D: "Kastryulka bilan chanterelle"
C: "Xo'roz va loviya urug'i"
In: "Dasha va ayiq"
Saralash bosqichi

Slayd 5

50:50
Mushuk olimi
sehrgar
Murrr! Menimcha, bu Ivan
Kreks, pex, fex! Albatta, bu Stepan!
100 ball
Rus xalq ertaklarining qahramoni qaysi erkak nomi bilan tez-tez uchraydi?
D: Stepan
S: Ivan
Javob: Emelya
In: Mitrofan

Slayd 6

Rus xalq ertaklarida qaysi raqam ko'proq uchraydi?
200 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu uchinchi raqam!
Murrr! Menimcha, beshta!
Javob: Besh
Soat uchda
S: To'rtta
D: Ikki
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 7

Ertak qahramonlari qiyin ish oldidan qanday maqolni takrorlaydilar?
300 ball
Kreks, pex, fex! Albatta javob C!
Murrr! Menimcha, javob A
Javob: Men o'z yukimni ko'tara olmayman
Savol: Aravali ayol toychoqning ishini osonlashtiradi
S: Etti marta o'lchab, bir marta kesib tashlang
D: Tong oqshomdan donoroq
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 8

Qanday umumiy ob'ekt ertak qahramonlari uchun xarita yoki kompas o'rnini bosdi?
500 ball

Murrr! Menimcha, javob D!
Javob: O'z-o'zidan yig'iladigan dasturxon
B: Sehrli gilam
C: Yurish etiklari
D: Ip to'pi
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 9

"Pike buyrug'ida" ertaki voqealari yilning qaysi davrida sodir bo'ladi?
1000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta javob A!
Murrr! Menimcha, yoz!
Javob: Qishda
In: Bahorda
Kimdan: yoz
D: Kuz
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 10

Askar osh tayyorlash uchun qanday asbobdan foydalangan?
2000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu bolta!
Murrr! Menimcha, bu bolta!
Javob: Hammer
B: Planer
S: Ax
D: Ko'rdim
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 11

Odam va ayiq nimani tepa va ildizlarga bo'lishdi?
4000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu sholg'om!
Murrr! Menimcha, bu lavlagi!
Javob: Sholg'om
B: Sabzi
C: Kartoshka
D: lavlagi
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 12

Morozko qaysi hayvonning mo'ynasidan cholning qiziga mo'ynali kiyim berdi?
8000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu sable!
Murrr! Menimcha, bu tulki!
Javob: Arktika tulkisi
Savol: Tulki
S: Belka
D: Sable
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 13

Baba Yaga Ivanushkani o'g'irlashga qanday qushlar yordam berdi?
16000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu g'oz-oqqushlar!
Murrr! Menimcha, javob C!
Javob: O'g'ri so'ng'izlar
In: Jackdaws
Kimdan: g'oz-oqqushlar
D: Qarkush qarg'alari
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 14

Oltin baliqdan tashqari yana qanday baliq insonning xohish-istaklarini bajarishga qodir?
32000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu crucian sazan!
Murrr! Menimcha, bu pike!
Javob: Pike
B: Perch
S: Crucian sazan
D: Ruff
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 15

Qanday yangi transport turini ahmoq Emelya ixtiro qilgan?
64000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu pechka!
Murrr! Menimcha, javob A!
Javob: Sehrli gilam
B: pechka
C: Yurish etiklari
D: Pike minish
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 16

Qaysi ertakda qahramonlarning birgalikdagi sa'y-harakatlari hatto tabiat kuchlarini ham engishga yordam beradi?
125000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta javob D!
Murrr! Menimcha, bu "sholg'om"!
Javob: "Qurbaqa malika"
In: Xare Hut"
S: "Kolobok"
D: "sholg'om"
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 17

Qaysi ertakda tashlangan shlyapa kulbani gandiraklab qo'yadi?
250000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu C!
Murrr! Menimcha, javob C!
Javob: "Marya Morevna"
In: "Baqa malika"
Muallif: "Ivan dehqon o'g'li va mo''jizaviy Yudo"
D: "Ivan Tsarevich va kulrang bo'ri"
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 18

O'limidan oldin onasi Dono Vasilisaga nima berdi?
500000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta, bu qo'g'irchoq!
Murrr! Menimcha, bu ko'zgu!
Javob: Qo'g'irchoq
In: Veretentse
C: glomerulus
D: oyna
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 19

Rus xalq ertaklarining eng mashhur kolleksiyachisining ismi nima?
1 000 000 ball
Kreks, pex, fex! Albatta javob D!
Murrr! Menimcha, javob D!
Javob: P. Bajov
In: S. Aksakov
Bilan: V.Dal
D: A. Afanasyev
50:50
sehrgar
Mushuk olimi

Slayd 20

Ishtirok etganingiz uchun tashakkur!

Slayd 21

G'olibga "SHOSIL"!!!

Slayd 22

Foydalanilgan manbalar:
Chernix O.G. Adabiyot bo'yicha o'yin darslari. 5-sinf. – M.: VAKO, 2008 http://www.1tvrus.com/i/20070716/fmt_53_kuzia.priklucheniya.domovenka.avi.image4.png.jpg - Baba Yaga http://www.bolero.ru/product-64152934 .html - ertaklar bilan sandiq http://www.muz-instrument.ru/?page=kuku bilan antiqa devor soatini tomosha qiling http://www.rusfriends.net/uploads/blog/200/251/1226165331_skazki-0158. jpg - Ivan - dehqon o'g'li http://games-mm.ru/userfiles/Image/good/photo_117.jpg - olim mushuk http://yarland.ru/rest/afisha/event_161.html - pike buyrug'i bilan http://img.lady.ru/images/assets/site/2009/01/career/repka.jpg sholg'om http://www.vetlek.ru/shop/?gid=590&pg=2- shar http:// www.arira. .jpg - 150506 http://www.games-mp.ru/puzzles.php?genre=1&page=4 tepa va tikanlar http://new-people.info/index.php?option=com_content&task= view&id=543 g'ozlar - oqqushlar http://www.kozma.ru/gallery/artists/ovchinnikov-l/tales-yemelya-on-stove.htm pechka ustidagi Emelya http://new-people.info/index.php ?option=com_content&task= view&id=548 – boltadan bo‘tqa http://images.google.ru/imgres?imgurl=http://www.mirovozzrenie.ru/i/carevna/carevna07_f.jpg&imgrefurl=http://www .mirovozzrenie.ru/index .php%3FItemid%3D92%26id%3D18%26option%3Dcom_content%26task%3Dview&usg=__WsFwtz0soOG4CpxufhgcKc2Is2A=&h=288&hl=23&w=t yGGTFGwqlJ6iwM:&tbnh =98&tbnw=120&oldingi=/rasmlar% 3Fq%3D%25D0% 25A3%25D1%2582%25D1%2580%25D0%25BE%2B%25D0%25B2%25D0%25B5%25D1%2587%25D0%25B5%25D1220%25D125%B 25BC%25D1%2583% 25D0%25B4%25D1%2580%25D0%25B5%25D0%25BD%25D0%25B5%25D0%25B5%26ndsp%3D18%26hl%3Dru%26D36%3Dru%26D36win% - tong oqshomdan donoroq http:/ /images.google.ru/imgres?imgurl=http://www.xsp.ru/azasello/kino/morozko/morozko_27.jpg&imgrefurl=http://www.xsp.ru /forum/viewtopic.php%3Ft%3D2633&usg =__QcSE-EZZL64HW6Bvh3swoL5bNZ0=&h=376&w=500&sz=42&hl=ru&start=93&tbnid=YahetCixvhbn0=imaget&hbn0=im/ %3Fq%3D%25D1%2581%25D0%25BA% 25D0%25B0%25D0%25B7%25D0% 25BA%25D0%25B0%2B%25D0%259C%25D0%25BE%25D1%2580%25D0%25BE%25D0%25B7%25BE%25D0%25B7%25D0%25D0%25B7%25BA280% 26hl%3Dru%26sa%3DN%26start% 3D90%26newwindow%3D1 – Morozko http://biography.sgu..jpg - Ivan ahmoq

5-6 yoshli bolalar uchun interfaol o'yin "K.I.ning ertaklari bo'ylab sayohat. Chukovskiy"

Maqsadlar:
1. Talabalarni K.I.ning hayoti va faoliyati bilan tanishtirish. Chukovskiy.
2. Bolalarga ko'rsating ajoyib dunyo ertaklar, ularning hikmati va go'zalligi.
3. Kitobga barqaror qiziqish va o'qishga bo'lgan ishtiyoqni rivojlantirishga hissa qo'shish.
4. O‘qish orqali dunyoqarashingizni kengaytiring eng yaxshi kitoblar rus bolalar klassikasi repertuaridan (K.I. Chukovskiy asari misolida).
Vazifalar:
1.Bolalarni o'z fikrlarini ifoda etish va muammoli vaziyatlarni hal qilish qobiliyatini o'rgatish;
2.Bolalarning so'z boyligini kengaytirish va faollashtirish;
3. Xulosa va xulosa chiqarishni o'rganing, muallifning niyatini tushuning.
4. Rivojlantiring ijodiy tasavvur, bolalarning hissiy dunyosi, muloqot qobiliyatlari.

Uskuna va dasturiy ta'minot:
Kompyuter bilan o'rnatilgan dastur PowerPoint 2010;
Dinamiklar;
Ekran.

Dastlabki ish:
Bolalar bilan K. I. Chukovskiyning asarlarini o'qish: "Moidodyr", "Aibolit", "Fly-Tsokotuxa", "Telefon", "Barmaley" va boshqalar.

1. Tashkiliy moment.
- Moskvadan unchalik uzoq bo'lmagan joyda, Peredelkino qishlog'ida, ko'p yillar oldin kichkina uyda, mamlakatdagi barcha bolalar tanigan, uzun bo'yli, oq sochli bir odam yashar edi. Aynan u ko'plab ertak qahramonlarini yaratgan: Muxa-Tsokotuxa, Barmaleya, Moidodyra. Bu yigitning ismi edi ajoyib inson Korney Ivanovich Chukovskiy.
Korney Chukovskiy - yozuvchining adabiy taxallusi. Uning haqiqiy ismi Nikolay Vasilyevich Korneychukov.
“U quyosh bilan birga juda erta turdi va darhol ishga kirishdi. Bahor va yozda men bog'da yoki uy oldidagi gulzorda qazib oldim, qishda men bir kechada tushgan qordan yo'llarni tozaladim. Bir necha soat ishlagandan keyin u sayrga chiqdi. U hayratlanarli darajada oson va tez yurdi, ba'zida u hatto yurish paytida uchrashgan bolalar bilan poyga qila boshladi. Aynan shu bolalarga u o'z kitoblarini bag'ishlagan.
- Korney Ivanovich Chukovskiy o'zining ajoyib mehnat odob-axloqi bilan ajralib turardi: "Har doim, - deb yozgan edi u, - qayerda bo'lishimdan qat'i nazar: tramvayda, non uchun navbatda, stomatologning kutish zalida men bolalar uchun topishmoqlar yozdim. vaqtni behuda sarflash."
- Chukovskiy tasodifan bolalar shoiri va hikoyachisi bo'ldi. Va bu shunday chiqdi.
Kichkina o'g'li kasal bo'lib qoldi. Korney Ivanovich uni tungi poyezdda olib ketdi. Bola injiq, nola, yig'lar edi. Otasi uni qandaydir ko'ngil ochish uchun unga ertak aytib bera boshladi: "Bir vaqtlar bir timsoh bo'lib, u ko'chalarda yurardi". Bola birdan jim bo'lib, quloq sola boshladi. Ertasi kuni ertalab uyg'onganida, u otasidan kechagi ertakni yana aytib berishini so'radi. Ma’lum bo‘lishicha, u hammasini so‘zma-so‘z eslab qolgan.
Aynan o'sha paytda men hikoyachi K.I.ning iste'dodini kashf etdim. Ko'p yillar davomida uning ertaklari bolalarni ham, kattalarni ham quvontiradi.
Olim, yozuvchi, tarjimon, adabiyotshunos K. Chukovskiy bolalar uchun ko‘plab she’rlar, ertaklar yozgan. Bugun biz Korney Chukovskiyning ertak qahramonlari bilan uchrashamiz.
Slayd taqdimotini ko'rsatish.

Mavzu bo'yicha taqdimot: "Korney Chukovskiyning ertaklari bo'ylab sayohat" interaktiv o'yini

Lisetskaya Tatyana
Katta yoshdagi bolalar uchun interaktiv o'yin maktabgacha yosh"Ertaklar yo'llarida"

Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun interaktiv o'yin"Yana ertak yo'llari»

O'yinning maqsadi.

Muloqot bolalar faol aqliy faoliyatga.

Qobiliyatni shakllantirish bolalar gipoteza qo'yish va uni sinab ko'rish orqali aqliy tahlilga asoslangan muammolarni hal qilish;

Tartibiy va miqdoriy hisoblashni birlashtirish;

Mantiqiy fikrlash, zukkolik va zukkolikni rivojlantirish

Tarbiya matematikaga qiziqish.

O'yin qoidalari.

Tugmasini bosish orqali o'yinni tanlang ertak qahramoni.

O'yin 1

O'yin 2

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

O'yin 3

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

O'yin 4

To'g'ri javobga mos keladigan shaklni toping va ustiga bosing.

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

Chiqish uchun eshikni bosing.

Taqdimot uchun tushuntirish xati

E'tiboringizga boshlang'ich sinfni shakllantirish bo'yicha o'yinni taqdim etaman matematik tasvirlar "Yana ertak yo'llari» Uchun 5-7 yoshli bolalar.

Bu interaktiv o'yin rivojlanishiga yordam beradi kognitiv qobiliyatlar da bolalar, qiziqish aqliy faoliyatga, matematik tushunchalarni takomillashtirish. U bolalar Kompyuter ko'nikmalari rivojlanadi.

Material o'qituvchilar uchun foydali bo'ladi maktabgacha ta'lim muassasalari, qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari, boshlang'ich sinf o'qituvchilari.

1 slayd - O'yin nomi

Slayd 2 - O'yinni tanlash.

3-5 slayd O'yin 1

Ob'ektlarni hisoblang va javobga mos keladigan raqamni bosing.

Agar javob to'g'ri bo'lsa, raqam ortadi va rangi o'zgaradi. Noto'g'ri javob - raqam yo'qoladi.

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

7-9 slayd - O'yin 2

Javobga mos keladigan raqamni toping.

Agar javob to'g'ri bo'lsa, raqam o'z o'rnida paydo bo'ladi. Noto'g'ri javob - raqam aylanadi.

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

11-13 slayd O'yin 3

To'g'ri javobga mos keladigan shaklni toping va ustiga bosing.

Agar javob to'g'ri bo'lsa, rasm o'z o'rnida paydo bo'ladi. Noto'g'ri javob - raqam aylanadi.

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

15-17 slayd - O'yin 4

To'g'ri javobga mos keladigan shaklni toping va ustiga bosing.

Agar javob to'g'ri bo'lsa, raqam o'z o'rnida paydo bo'ladi yoki ortadi. Noto'g'ri javob shundaki, u tebranadi yoki yo'qoladi.

Yangi vazifani olish uchun pastki o'ng burchakdagi o'qni bosing.

O'yinning barcha vazifalarini bajarib bo'lgach, yangi o'yinni tanlash uchun uyni bosing.

O'yindan chiqish uchun eshikni bosing.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Ertaklar yo'lida" viktorina o'yini Slayd 1. Tarbiyachi: Uzoqda, iliq dengizda birdan bola paydo bo'ldi - Yog'och, uzun burunli, U haqida kitob yozildi. Kitobda ko'p narsa bor.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun interaktiv o'yin "Xavfsiz yoki xavfli""Xavfsiz yoki xavfli" interaktiv o'yini Murojaat qiluvchi: katta maktabgacha yoshdagi bolalar, o'qituvchilar, ota-onalar O'yinning maqsadi bolaga singdirishdir.

Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "O'z o'yining" interaktiv multimedia viktorina Maqsad - bolaning rivojlanishi uchun shart-sharoitlarni yaratish, uning ijobiy ijtimoiylashuvi uchun imkoniyatlarni ochish, uning shaxsiy rivojlanish, tashabbusni rivojlantirish.

Kattaroq bolalar uchun "A. S. Pushkinning ertaklari mamlakatiga sayohat" ochiq darsining qisqacha mazmuni (o'yin-sayohat) Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "A. S. Pushkinning ertaklari mamlakatiga sayohat" ochiq darsining qisqacha mazmuni (O'yin-sayohat) Tayyorlagan: