Забавни игри у дома. Най-добрите домашни игри за деца. Професионални аниматори дават съвети

Ако детето е запознато с буквите, напишете на хартия буквите, които съставляват неговото име или дума. След това нарежете хартията на различни парчета, така че всяко да има по една буква. Нека детето събере думата. Може да има нужда от вашата помощ.

Можете също така да поискате да намерите 10 елемента, които започват с определена буква или имат две гласни "Е" и "О" (зърно, метро, ​​корен, коляно и т.н.).

Или можете да направите списък с различни предмети и да помолите детето да намери всички тези неща.

"класове"

Тази игра в двора е известна на всички. Но с помощта на тиксо може да се адаптира за дома.

С не много широка лента "начертайте" на пода правоъгълник с 10 квадрата вътре.

Принципът на играта е все същият: без да стъпвате на линията, преместете бухалката от един „клас“ в друг, скачайки на един крак. Има много разновидности на тази игра. Правила и допълнителни подробности могат да бъдат измислени заедно с детето.

Например, когато трябва да консолидирате знанията за числата, можете да нарисувате числа на карта и да показвате тези карти на детето си на свой ред. Нека скочи на един крак до „класа“, чийто сериен номер съответства на номера, посочен на картата.

По същия начин можете да решавате прости математически задачи за събиране и изваждане. В случая решението е "класът", в който да бъде детето.

Мистериозни звуци

Когато има много свободно време, което няма какво да използвате, запишете го мобилен телефонили стар магнетофон, различни домашни звуци и шумове (перална машина, шум на вода, кашлица на татко, скърцане на врата, тракане на клавиатура, гласове на всички членове на семейството и т.н.).

По-късно цялото семейство може да се забавлява, като слуша записаните звуци и отгатва източниците им.

Влак до гарата

Тази игра използва принципа на верижната дума: отгатват се две думи - първата и втората. Задачата на играча е да свърже тези думи логически, като използва само съществителни в единствено число, именителен падеж.

По-добре е да започнете с думите, които са най-близки логически, и една дума за куп. Ако детето харесва тази игра, лесно може да се усложни.

Рейн

Тази игра изисква хартия и две химикалки.

Поставете върху лист определен брой (първоначално 4-6, но с усвояването на играта задачата става по-сложна) точки и ги номерирайте по ред.

Играчите трябва да се редуват „дърпайки юздите“, тоест да теглят линии от едно число към друго (по ред), но по такъв начин, че линиите да не се пресичат или докосват.

Ако това не успее, играчът получава наказателна точка. Този с най-малко точки печели.

рисуване

Отново вземете хартия и моливи или флумастери. Сега трябва да нарисуваме някакво животно. Целият интерес на играта е, че всеки играч мисли за различни животни и рисува последователно отгоре надолу, като извива ръба на листа, така че да скрие своята част от рисунката.

Можете да играете с един или два листа, като ги разменяте.

Антоними

Една проста игра на антоними (когато трябва да назовете дума, която е противоположна по значение на казаното от друг играч) за деца след 5 години може да бъде усложнена, като предложите да назовете антоним за дума, на която противоположното значение не е съществуват като такива. Например към името на професия или дреха.

Тази игра е добра за развиване на нестандартно мислене.

Познай приказката

Когато трябва да седнете тихо, забавлявайте детето си с приказка. Но необичайно.

Разкажете добре позната приказка, без да използвате собствени имена и да замените старите понятия с подобни съвременни: топка за дискотека, карета за кола, принцеса за супермодел.

Интересно е кога детето ще разбере каква приказка му разказвате. Но когато приказката бъде отгатната, продължете своя завладяващ римейк.

Да прекосим блатото

Ако детето пресече блатото и не заседне в блатото, то ще получи награда (монети, бонбони, нова играчка).

Блатото може да се премине само като се стъпва върху зелени неравности от хартия, картон или стари тапети. Не можете да стъпвате върху червени подутини или върху пространството между подутини с различни цветове. Може да се наложи да укрепите неравностите с офис пластилин за многократна употреба (не оставя остатъци, лесно се отлепва), така че детето да не падне и да се подхлъзне върху него.

Наградата може да лежи под последния удар, под възглавницата, зад книгите на рафта, в кутията...

Ако играете така всеки ден, можете да използвате букви като награда, от които по-късно ще трябва да съставите дума.

Речна игра

Килимът изобщо не е килим, а бърза планинска река, нагазването в която е животозастрашаващо. Но какво ще стане, ако трябва да преминете от другата страна?

Игрите на открито са от голямо значение в живота на детето, тъй като те са незаменимо средство за придобиване на знания и идеи за света около него. Те също така засягат развитието на мисленето, изобретателността, сръчността, сръчността, морала волеви качества. Игрите на открито за деца укрепват физическото здраве, учат житейски ситуациипомогнете на детето да се развива правилно.

Игри на открито за деца в предучилищна възраст

Игри на открито за деца в предучилищна възраст

Децата на по-малките предучилищна възраств играта, като правило, те имитират всичко, което виждат. В игрите на открито на децата по правило не се проявява комуникация с връстници, а отражение на живота, който живеят възрастни или животни. Децата на тази възраст летят с удоволствие като врабчета, скачат като зайчета, пляскат с ръце като пеперуди с крилца. Поради развитата способност за имитация, повечето от игрите на открито на деца от начална предучилищна възраст имат сюжетен характер.

  • Мобилна игра "Мишки танц"

Цел: развиване на физическа активност

Описание: преди да започнете играта, трябва да изберете шофьор - "котка". Котката избира "печка" за себе си (може да служи като пейка или стол), сяда върху нея и затваря очи. Всички останали участници се хващат за ръце и започват да танцуват около котката с думите:

Мишки водят кръгъл танц,
Котка дреме на печката.
Тиха мишка, не вдигай шум
Не събуждайте котката Васка
Тук котката Васка се събужда -
Ще разбие хорото ни!

По време на последните думи котката се протяга, отваря очи и започва да гони мишки. Хванатият участник става котка и играта започва отначало.

  • Игра слънце и дъжд

Задачи: да научи децата да намират своето място в играта, да се ориентират в пространството, да развият способността да извършват действия по сигнал на учителя.

Описание: Децата седят в залата на столове. Столовете са техният "дом". След думите на учителя: „Какво хубаво време, отидете на разходка!“, Момчетата стават и започват да се движат в произволна посока. Веднага щом учителят каже: „Вали, бягайте вкъщи!“, Децата трябва да изтичат до столовете и да заемат местата си. Учителят казва "Капване - капка - капка!". Постепенно дъждът стихва и учителят казва: „Идете на разходка. Дъждът свърши!"

  • Играта "Врабчета и котка"

Задачи: да научите децата да скачат леко, огъвайки колене, да бягат, да избягват водача, да бягат, да намерят мястото си.

Описание: На земята са нарисувани кръгове - "гнезда". Децата - "врабчета" седят в своите "гнезда" от едната страна на площадката. От другата страна на сайта има "котка". Веднага щом „котката“ задремне, „врабчетата“ излитат на пътя, летят от място на място, търсейки трохи, зърна. „Котката“ се събужда, мяука, тича след врабчетата, които трябва да летят до гнездата си.

Първо, ролята на „котката“ се играе от учителя, след това от едно от децата.

  • Мобилна игра "Врабчета и кола"

Друга игра за деца на 3-5 години за врабчета.

Задачи: да научите децата да бягат в различни посоки, да започнат да се движат или да го променят по сигнал на лидера, да намерят мястото си.

Описание: Децата са "врабчета", седнали в своите "гнезда" (на пейка). Учителят изобразява "кола". Веднага щом учителят каже: „Врабчетата излетяха на пътеката“, децата стават от пейката и започват да тичат около детската площадка. По сигнал на възпитателя: „Колата се движи, лети врабчетата в гнездата им!“ - „колата“ напуска „гаража“ и децата трябва да се върнат в „гнездата“ (седят на пейката). „Колата“ се връща в „гаража“.

  • Играта "Котка и мишка"

Има много игри за деца с котки и мишки като участници. Ето един от тях.

Задачи: Тази игра на открито помага да се развие у децата способността да извършват движение по сигнал. Практикувайте бягане в различни посоки.

Описание: Деца - "мишки" седят в норки (на столове покрай стената). В един от ъглите на сайта седи "котка" - учител. Котката заспива, а мишките се разпръскват из стаята. Котката се събужда, мяука, започва да лови мишки, които се втурват в дупките и заемат местата им. Когато всички мишки се върнат в дупките си, котката отново минава през коридора, след което се връща на мястото си и заспива.

  • Игра на открито за предучилищна възраст "При мечката в гората"

Задачи: да се развие скоростта на реакция на словесен сигнал, да се упражняват децата в бягане, да се развие вниманието.

Описание: Сред участниците се избира един шофьор, който ще бъде "мечката". Начертайте два кръга на детската площадка. Първият кръг е леговището на мечката, вторият кръг е къщата за останалите участници в играта. Играта започва с факта, че децата напускат къщата с думите:

При мечката в гората
Гъби, аз вземам горски плодове.
Мечката не спи
И ни ръмжи.

Щом децата изрекоха тези думи, „мечката“ изтича от бърлогата и хваща децата. Този, който не е имал време да изтича до къщата и е бил хванат от "мечката", става шофьор ("мечка").

  • През ручея (игра на открито със скокове)

Задачи: Да научите как да скачате правилно, ходете по тясна пътека, поддържайте баланс.

Описание: На площадката са начертани две линии на разстояние 1,5 - 2 метра една от друга. На това разстояние камъчетата се изтеглят на определено разстояние едно от друго.

Играчите застават на линията - на брега на потока, трябва да го пресекат (прескочат) през камъчетата, без да си намокрят краката. Тези, които се спънаха - намокриха краката си, отидете да ги изсушите на слънце - седнете на пейка. След това се връщат в играта.

  • Игра с птици и котки

Цели: Научете се да следвате правилата на играта. Реагирайте на сигнал.

Описание: за играта ще ви трябва маска на котка и птици, нарисуван голям кръг.

Децата стоят в кръг отвън. Едно дете застава в центъра на кръга (котка), заспива (затваря очи), а птиците скачат в кръга и летят там, кълват зърна. Котката се събужда и започва да хваща птиците, а те тичат в кръга.

  • Играта "Снежинки и вятър"

Задачи: Упражнете да бягате в различни посоки, без да се блъскате един в друг, действайте по сигнал.

Описание: При сигнал "Вятър!" деца - "снежинки" - тичат около площадката в различни посоки, въртящи се ("вятърът се върти във въздуха на снежинките"). При сигнал "Без вятър!" - клек („снежинките паднаха на земята“).

    Мобилна игра "Намери половинка"

Задачи: да развият у децата способността да извършват действия по сигнал, бързо да се подреждат по двойки.

Описание: Участниците стоят покрай стената. Всеки от тях получава знаме. Щом учителят даде знак, децата се разпръсват из площадката. След командата „Намерете си двойка“ участниците с флагове от един и същи цвят се сдвояват. В играта трябва да участват нечетен брой деца и в края на играта едно остава без двойка.

Всички тези игри на открито могат успешно да се използват за игра в детската градина в група или на разходка. деца различни възрасти: от малки деца на 3 години до деца средна група 4-5 годишните с удоволствие ги играят.

  • Игри на открито за деца 5-7 години

При деца 5-6, 6-7 годишен характер игрова дейностпроменя донякъде. Сега те вече започват да се интересуват от резултата от игра на открито, стремят се да изразят своите чувства, желания, да реализират плановете си. Въпреки това имитацията и имитацията не изчезват и продължават да играят важна роля в живота на по-възрастно дете в предучилищна възраст. Тези игри могат да се играят и в детската градина.

  • Играта "Мечка и пчели"

Задачи: практикувайте бягане, спазвайте правилата на играта.

Описание: участниците са разделени на два отбора - "мечета" и "пчели". Преди началото на играта „пчелите“ заемат местата си в своите „кошери“ (като кошери могат да служат пейки, стълби). По команда на лидера „пчелите“ летят до поляната за мед, а в това време „мечките“ се качват в „кошерите“ и пируват с мед. След като чуят сигнала "Мечки!", Всички "пчели" се връщат в "кошерите" и "ужилват" (салат) "мечките", които не са имали време да избягат. Следващия път ужилената "мечка" вече не излиза за мед, а остава в бърлогата.

    Играта "Горелки"

Задачи: упражняване на бягане, реагиране на сигнал, спазване на правилата на играта.

Описание: В играта участват нечетен брой деца, които стават по двойки и се хващат за ръце. Пред колоната е водачът, който гледа напред. Децата повтарят думите в хор:

Гори, гори ярко
Да не излиза
Погледни към небето
Птиците летят
Камбаните бият!
Веднъж! две! Три! Бягай!

Веднага щом участниците произнесат думата „Бягай!”, тези, които стоят в последната двойка в колоната, освобождават ръцете си и тичат покрай колоната напред, единият от дясната страна, другият отляво. Тяхната задача е да избягат напред, да застанат пред водача и отново да се хванат за ръце. Водачът от своя страна трябва да хване един от тази двойка, преди да се хванат за ръце. Ако успеете да хванете, тогава водачът с хванатия образува нова двойка, а участникът, останал без двойка, ще кара.

  • Мобилна игра "Две слани"

Добре позната игра за деца в предучилищна възраст с прости правила. Задачи: развиване на спиране при деца, способност за действие по сигнал, упражняване на бягане.

Описание: На срещуположните страни на площадката има две къщи, обозначени с линии. Играчите са разположени от едната страна на корта. Учителят избира двама души, които ще станат лидери. Разположени са в средата на площадката между къщите, с лице към децата. Това са два Frost - Frost Red Nose и Frost Blue Nose. По сигнал на възпитателя "Започнете!" и двете слани произнасят думите: „Ние сме двама млади братя, два слана са далечни. Аз съм Frost Red Nose. Аз съм Blue Nose Frost. Кой от вас ще се осмели да тръгне по пътя? Всички играчи отговарят: „Ние не се страхуваме от заплахи и не се страхуваме от замръзване“ и бягат към къщата от противоположната страна на площадката, а Фростовете се опитват да ги замразят, т.е. докоснете с ръка. Тези от момчетата, които бяха докоснати от Frost, замръзват на място и остават така до края на бягането. Замразените се преброяват, след което се присъединяват към играчите.

  • Играта "Хитра лисица"

Цел: развиване на сръчност, бързина, координация.

Описание: От едната страна на обекта е начертана линия, която обозначава „Къщата на лисицата“. Учителят моли да затвори очите на децата, които са разположени в кръг. Учителят обикаля образован кръг зад гърба на децата, докосва един от участниците, който от този момент става " хитра лисица».

След това учителят кани децата да отворят очи и, оглеждайки се, да се опитат да определят коя е хитрата лисица. След това децата питат 3 пъти: "Хитра лисица, къде си?". В същото време питащите се споглеждат. След като децата питат за трети път, хитрата лисица скача в средата на кръга, вдига ръце нагоре и извиква: „Тук съм!“. Всички участници се разпръснаха около площадката във всички посоки, а хитрата лисица се опитва да хване някого. След като бъдат хванати 2-3 души, учителят казва: "В кръг!" и играта започва отново.

  • Играта "Улавяне на елени"

Задачи: тренирайте бягане в различни посоки, ловкост.

Описание: Измежду участниците се избират двама овчари. Останалите играчи са елени, разположени вътре в очертания кръг. Овчарите са зад кръга, един срещу друг. По сигнал на водача овчарите се редуват да хвърлят топката към елените, а те се опитват да избегнат топката. Еленът, ударен от топката, се счита за уловен и напуска кръга. След няколко повторения преброява броя на уловените елени.

Стихотворение за играта на топка в междучасието(написано от Светлана Ветрякова специално за сайта)

Да се ​​забавляват да играят
Трябва да помпате топката.
И момчета и момичета
Топката се удря силно.

истински спортисти
Бягайте за промяна.
Те ще скачат и ще скачат
И се гонят.

Ще надуем топката сръчно
Просто трябва да имате нюх.
Натиснете по-силно
Бягайте бързо!

Различни игри с топка
Определено ще започнем.
И в "Жабата", и в "Кучето",
И в "Брук", и в "Бърза топка".

Изтича до завоя
Претърколи се през портата.
Скочи през двора
Избяга през оградата.

Върти се бързо, лети!
Кой ще го хване сега?
Побързайте да наваксате
И кажи на съседа си.

Многоцветна ярка топка
Скача бързо без колебание.
Спри да тичаш наоколо и да се забавляваш
Трябва да отидем да учим!

Надухме огромна топка,
Игра и си почина.
Време е да се върнем в клас.
Имаме часове там.

    Игра "Въдица"

Задачи: развиване на сръчност, внимание, скорост на реакция.

Описание: Участниците седят в кръг. В центъра е лидерът - възпитателят. В ръцете си държи въже, на края на което е завързана малка торбичка с пясък. Водачът върти въжето в кръг над самата земя. Децата скачат така, че въжето да не докосва краката им. Тези участници, чиито крака са докоснати от въжето, се елиминират от играта.

  • Играта "Ловци и соколи"

Задачи: тренирайте бягане.

Описание: Всички участници - соколи, са от едната страна на залата. В средата на залата са двама ловци. Веднага щом учителят даде сигнал: „Соколи, летете!“ Участниците трябва да изтичат до противоположната страна на залата. Задачата на ловците е да уловят (очернят) колкото се може повече соколи, преди да имат време да пресекат въображаемата линия. Повторете играта 2-3 пъти, след което сменете драйверите.

    Игра паяк и мухи

Описание: в един от ъглите на залата с кръг е обозначена мрежа, в която има паяк - водачът. Всички останали момчета са мухи. Всички мухи "летят" из залата, жужат. По сигнал на водещия "Паяк!" мухите замръзват. Паякът излиза от скривалището и внимателно разглежда всички мухи. Тези, които се движат, той води в мрежата си. След две-три повторения се отчита броят на уловените мухи.

    Мобилна игра "Капан за мишки"

Задачи: да се развие у децата способността да извършват действия по сигнал.

Описание: Двама участници застават един срещу друг, хващат се за ръце и ги вдигат по-високо. Тогава двамата казват в един глас:

„Как ни омръзнаха мишките, те изгризаха всичко, всички ядоха!
Ще поставим капан за мишки и после ще ловим мишки!

Докато участниците произнасят тези думи, останалите момчета трябва да тичат под стиснатите им ръце. При последните думи водещите рязко спускат ръце и хващат един от участниците. Caught се присъединява към кечърите и сега те са трима. Така постепенно капанът за мишки расте. Последният останал участник е победител.

Игри на открито за ученици 7-9, 10-12 години

Учениците също обичат да играят игри по време на междучасия или разходка. Избрахме игри, които можете да играете на разходки по време на следкласните или по време на уроци физическа културав 1-4 клас. Правилата на играта стават малко по-сложни, но основните задачи на игрите са: трениране на сръчност, реакция, скорост, общи физическо развитиеи умение за работа с деца.

Много игри на открито са универсални: могат да ги играят както момчета, така и момичета. Можете да разделите децата на групи момичета и момчета или по друг принцип.

    Играта "Бездомно зайче"

Цел: развиване на вниманието, мисленето, бързината и издръжливостта.

Описание: От всички участници се избират ловец и бездомен заек. Останалите играчи са зайци, всеки чертае кръг за себе си и застава в него. Ловецът се опитва да настигне бягащия бездомен заек.

Заекът може да избяга от ловеца, като се втурне във всеки кръг. В същото време участникът, който стои в този кръг, трябва незабавно да избяга, тъй като сега той става бездомен заек и ловецът го хваща.

Ако ловецът хване заек, тогава този, който е уловен, става ловец.

  • Мобилна игра "Крака от земята"

Цели: Научете се да следвате правилата на играта.

Описание: Шофьорът, заедно с други момчета, се разхожда из залата. Веднага щом учителят каже: „Хвани!“, Всички участници се разпръскват, опитвайки се да се изкачат на кота, където можете да вдигнете краката си над земята. Само тези, които са стъпили на земята, могат да бъдат осолени. В края на играта се преброява броят на загубилите и се избира нов пилот.

    Играта "Празно"

Задачи: развиване на скорост на реакция, ловкост, внимание, подобряване на уменията за бягане.

Описание: участниците образуват кръг, а лидерът се намира зад кръга. Докосвайки рамото на един от играчите, той го призовава към състезанието. След това водачът и избраният от него участник тичат по кръга в противоположни посоки. Този, който първи заеме празното място, оставено от избрания играч, остава в кръга. Останалият без място става шофьор.

  • Мобилна игра "Трети екстра"

Задачи: развиване на сръчност, бързина, култивиране на чувство за колективизъм.

Описание: Участниците вървят в кръг по двойки, хванати за ръце. Разстоянието между двойките е 1,5-2 метра. Двама шофьори, единият бяга, другият ги настига. Избягалият играч може по всяко време да изпревари всяка двойка. В този случай задният играч на двойката, пред която е, става изпреварваният. Ако въпреки това играчът успя да настигне и надвие, тогава шофьорите сменят ролите.

  • Игра на дузпи

Задачи: развиване на сръчност, внимание, бързина на реакция.

Описание: Игра се на волейболно игрище. Отстъпвайки 1,5 метра от предната линия вътре в залата, се очертава успоредна на нея линия, която образува нещо като коридор. От другата страна също се начертава допълнителна линия.

Участниците са разделени на два отбора, всеки от които е разположен на своята половина на площадката от средната линия на коридора. И двата отбора трябва да изберат капитан. Не можете да влезете в територията на противника. Всеки играч, който има топката, се опитва да удари противника си с нея, без да излиза извън средната линия. Мазният играч е изпратен в плен и остава там, докато играчите на неговия отбор хвърлят топката в ръцете му. След това играчът се връща в отбора.

Игри на открито в движение

Разходка с деца в детската градина или догледачката в начално училище, учителят се нуждае от нещо, което да занимава децата: отлично решение е да организирате игри на открито по време на разходка. Първо учителят запознава децата с различни игри, а в бъдеще децата сами, разделяйки се на групи, ще могат да решат на коя игра искат да играят. Игрите на свеж въздухоказват благоприятно влияние върху развитието на детския организъм и укрепват имунната система. И времето на разходката лети незабелязано.

Преди да започне играта, учителят трябва да обърне внимание на състоянието игрище: има ли излишни предмети, фрагменти и всичко, което може да попречи на децата да играят и да създаде травматична ситуация - за съжаление не само на улицата, но и на територията на училището или детска градинаможете да намерите много боклук.

  • Игра "Влак"

Задачи: Да се ​​​​развие у децата способността да се извършват движения по звуков сигнал, да се консолидира умението за изграждане в колона. Упражнение в ходене, тичане един след друг.

Описание: Децата са построени в колона. Първото дете в колоната е локомотив, останалите участници са вагони. След като учителят даде клаксона, децата започват да се движат напред (без съединител). Отначало бавно, след това по-бързо, постепенно преминавайки към бягане, те казват „Чу-чу-чу!“. „Влакът спира до гарата“, казва учителят. Децата постепенно забавят и спират. Учителят отново дава свирка, движението на влака се възобновява.

  • Мобилна игра "Жмурки"

Задачи: възпитание на сръчност, развитие на способността за навигация в пространството, наблюдение.

Описание: Необходимо е свободно място, за да играете играта. Избира се водач, на когото се завързват очите и се извежда в средата на площадката. Водачът се завърта няколко пъти около собствената си ос, след което трябва да хване всеки играч. Този, който е хванат, става лидер.

  • Играта "Ден и нощ"

Задачи: упражняване на бягане в различни посоки, действие по сигнал.

Описание: Всички участници са разделени на два отбора. Едната команда е "ден", другата е "нощ". В средата на залата се очертава линия или се поставя шнур. На разстояние две крачки от начертаната линия отборите стоят с гръб един към друг. По команда на лидера, например "Ден!" подходящо нареченият отбор започва да наваксва. Децата от „нощния“ отбор трябва да имат време да избягат отвъд условната линия, преди техните съперници да имат време да ги опетнят. Отборът, който успее да опетни най-много играчи от противоположния отбор, печели.

  • Игра "Кошници"

Задачи: упражняване на бягане един след друг, развиване на бързина, скорост на реакция, внимание.

Описание: Избрани са двама водещи. Единият от тях ще бъде ловецът, другият - беглецът. Всички останали участници се разделят на двойки и се хващат за ръце, създавайки нещо като кошница. Играчите се разпръскват в различни посоки, а лидерите са разделени, ловецът се опитва да настигне беглеца. Беглецът трябва да бяга между двойки. Кошниците не трябва да хващат беглеца, но за това той извиква имената на участниците в кошницата, към които тича.

  • Игра "Хвани, бягай"

Задачи: да се развие у децата способността да извършват действия по сигнал.

Описание: Учителят е в центъра на кръга. Хвърля топката на детето и вика името му. Това дете хваща топката и я хвърля обратно на възрастния. Когато възрастният хвърли топката нагоре, всички деца трябва да тичат на „своето“ място. Задачата на възрастен е да се опита да удари бягащите деца.

В тази статия сме представили 29 игри на открито с Подробно описаниеправила на играта. Надяваме се, че този материал ще помогне за организирането на детски игри в училище по време на почивки и уроци по физическо възпитание, на разходка в предучилищна образователна институция и GPA.

Компилатор: Оксана Геннадиевна Борш, учител начално училище, заместник-директор по възпитателната работа.

Игрите и забавленията "на хартия" са познати на човека оттогава
ученически чинове. Те се отличават със своята простота и това, че могат
пленяват и интересуват от първите минути. За такива игри
само лист хартия е полезен (в зависимост от всеки: в клетка, линия
или празен), както и писалка или молив.

Игри "на хартия":


  • Морски шах -класическа игра, за която
    трябва да начертаете решетка от 9 клетки. Вземете решение за
    партньор кой и какво ще рисува (tic-tac-toe). Започни играта
    всяко ваше движение е един знак. Победител е този, който успее да изтегли три
    един и същ знак хоризонтално, диагонално или вертикално.

  • пръчици -За тази игра ще ви трябва лист от
    клетка. На него трябва да нарисувате геометричен ромб. Упражнение
    всеки играч - да изтегли пръчки вътре в ромба, които да заемат една
    страна на клетката. Ако някой успее да открие отворена клетка
    (тоест се залепва от три страни), той веднага рисува четвъртата и вътре
    неговия знак - кръст или нула. Печели този, който изтегли в игралното поле
    повече знаци.

  • ръка -ще ви трябва лист хартия в кутия (можете
    същата употреба в ред). Очертайте ръката си, вътре очертайте себе си
    трябва да нарисувате числата от 1 до 100 на различни места (объркващо). Един и същ
    вашият партньор прави на своя лист. След това обменяте
    листовки. Задачата е да се редуват да намерят число от 1 до 100 и да оградят
    него след намирането. Докато вие го търсите, партньорът ви рисува
    около контура на ръката нули. Който изтегли целия лист, печели.
    нули в "свободната територия".

  • Морска битка -за да започнете играта, вие
    трябва да се начертаят две бойни полета (за всеки играч). Изглежда в кутия
    формата на квадрат 10 на 10 клетки всяка (посочен е горният ред
    букви: от a до i и лявата вертикала от 1 до 10. Вътре в полето всяка
    играчът тегли кораби: 1 от 4 клетки, 2 от 3, 3 от 2 и 1
    единичен). Вашата задача е да стреляте по вражеското поле, призовавайки
    координати, например: "a-10" или "r-7". Първият печели
    "потопете" всички вражески кораби.

  • Думите -дълга дума е написана на лист хартия.
    Задачата на всеки играч е да измисли възможно най-много малки думи от
    дълга дума. Този с най-голям брой печели.
    Например думата "успоредник" и от нея думите: "двойка", "грам",
    "лего", "цел", "рамка" и т.н.

  • Дума кръстословица -Пишете в средата на листа
    дълга дума. Вашата задача е да добавите малки или други думи,
    който би се състоял от няколко букви от оригинала. Печели този, който
    ще състави максимум думи (1 дума - 1 точка), дълга дума (повече от една
    букви - 2 точки).

С какво можете да играете карти?

Много хора обичат да играят карти, защото те ви позволяват напълно да забравите за времето и да се забавлявате.


Интересни игри с карти:


  • глупак -Това е стара и позната игра. Има два
    тип: "Обикновен глупак" и "Флип". Задачата на играта е да победите картата повече
    старши от същата боя или който и да е коз. Всеки играч получава 6 карти
    и допълва комплекта си, когато бъдат изхвърлени. Този, който има
    изчерпване на картите.

  • дама пика -играчите трябва да са равни
    брой карти. Всички трябва да са по двойки. На свой ред всеки
    играчът тегли карта от партньора, без да гледа и добавяйки чифт към нея, изхвърля
    (например: 9 кръста и 9 диаманта). Сред всички карти има една -
    "Дамата пика". Този, който ще има тази карта (тя е единствената
    която няма чифт, тъй като 1 дама се изхвърля незабавно от тестето) и тя
    собственикът в края на играта ще бъде губещата страна.

  • Коз -поставете тестето с лицето надолу
    пред. Определете коз предварително (всяка боя) и последователно
    обръщайте една по една карта. Този, който има късмета да сложи коз,
    взема целия стек обърнати карти. Който има карти ще загуби
    Повече ▼.

  • пияница -поставете тестето с лицето надолу отпред
    себе си. Започнете да обръщате картите една по една. Този, чиято карта ще
    повече, ще трябва да вземете целия обърнат стек. При губещия
    В края ще има още карти.

Мобилни игри за двама у дома без компютър: какво да играя?

Алтернатива на "вредно" компютърни игримога да бъда
мобилни интересни игри, които могат да се играят у дома или на открито
въздух.


игри:


  • Ядливи или неядливицел на тази игра
    е проста: всеки трябва да познае какъв предмет ще го нарече партньорът. AT
    в зависимост от това той или хваща, или удря малка топка.
    Този, който победи "ядливата дума", губи или хваща
    "неядливи".

  • крокодил -много е просто и интересна игра, в
    която всеки трябва да покаже думата с жестове и движения. Произнесете
    думи и звуци не са разрешени. Този, който не познае думата, губи.

  • Студено или горещо -твоята задача е да се скриеш
    някакъв предмет у дома или на улицата. Партньор го търси, а вие му помагате
    направете това, като кажете „топло, топло или студено“.
    приближаване на скрит обект.

  • Бележка -играта е проста и интересна: един участник
    пише думи на гърба на партньора си с пръсти, а той отгатва буквите и
    съставя дума. Този с най-много думи печели.

  • Развален телефон -тази игра ще изисква
    голям брой деца. Всички седят на ред. Първото дете изобретява
    дума и го съобщава на съседа си, но бързо и тихо. Той също го предава
    точно както се чу. Последният изговаря силно чутата дума. Ако
    думата в крайна сметка се оказа „повредена“, всеки казва това, което е чул и
    така губещият се разкрива.

Какви игри могат да играят възрастните у дома, в апартамент заедно, без компютър?

Игрите за възрастни се характеризират с по-сложни мисловни процеси, тъй като са предназначени главно за логика.


игри:


  • Табла -за това ви трябват кости, пулове и
    специално поле за игра. Победител е този, който първи хвърли пуловете
    кръг и се върнете на мястото си.

  • Шах -логическа игра, чийто смисъл е да се завземе чужда територия и да се унищожи "вражеската армия".

  • дама -играта е предназначена белите или черните пулове да се преместят на противоположното поле и да "унищожат" пуловете на противника.

  • Познай кой съм (Тарантино) -играта е много проста и
    вълнуващо в същото време. На листчета са изписани световни имена.
    личности (актьори, певци, политици). Листата се смесват и всяко не е
    гледайки, той си избира един, после го закрепва на челото си. Задачата на всеки е
    Познайте каква личност му се падна по насочващи въпроси.

  • мафия -комплекс походова играв детективския жанр.
    Играта трябва да използва обикновени или специални карти, не можете да направите
    без помощта на лидер.

Какви игри могат да се играят у дома, в апартамент заедно без компютър за съпруг и съпруга?


  • Лото -класическа игра, с която времето е буквално
    „Хвърчи незабелязано“. За да направите това, ще ви трябва специален набор от билети и
    барел чанта. Първият човек, който попълни билета си, печели.
    числа.

  • е логическа игра, в която трябва
    премахнете блоковете от построената кула, като ги извадите от средата. Задача -
    не разрушавайте кулата, този, чиято кула се срути, ще загуби.

  • Истина или лъжа -всеки играч казва
    две истории, едната от които е измислица, а втората е истина. Задачата на втория
    играч, за да разберете какво е какво. Който знае най-добре печели
    партньор.

  • Асоциации -вашата задача е да отгатнете дума
    и назовавайте всички асоциации с него към партньора си, така че той
    досетих се. Който познае най-много думи, печели.

  • "Какъв филм?" —За да направите това, играчите трябва да бъдат
    истински киномани. Опишете историята на главния герой, без да го назовавате
    име и опонентът ви ще познае филма. Колкото по-правилно
    отговори, толкова повече точки.

Какви игри могат да се играят у дома, в апартамент заедно без компютър за момче и момиче?

игри:


  • Общини- задачата на всеки играч да назове града
    буквата, която е била последна във вече назованата дума. Може и да се смени
    темата на играта, например, не имената на градовете, а имената на цветята или ястията.

  • Карти за ленти -за млада двойка, дори обичайното "Глупак" ще бъде много по-интересно, ако всички свалят своите дрехи на свой ред.

  • Пъзели -купете голяма картина от пъзели и
    опитайте се да прекарате време заедно, събирайки го парче по парче. По това време
    можете да обсъдите много житейски въпроси и да разкажете интересно
    истории.

Събирането на пъзели е интересно забавление

Какви игри можете да играете у дома, в апартамент заедно без компютър с приятел?

игри:


  • Гадаене за годеника -интересно забавление
    за две млади момичета, още повече че вариантите за гадаене по
    днес има много: на карти, восък, кафе
    по-дебел, чрез телефонно обаждане и т.н.

  • Вярвам, не вярвамвашият приятел ви задава въпрос
    на които трябва да отговорите правилно и неправилно, а нейната задача е
    Изберете верният отговор. Победител в играта ще бъде този, който има
    повече верни отговори.

  • "слаб"във всяка игра (било то карти, лото или
    дланите) могат да бъдат "слаби". Това е наказанието, което следва
    направи. По правило това е смешно или срамно занимание, което
    не е лесно за изпълнение.

Какви игри можете да играете у дома, в апартамент заедно без компютър с брат си?

игри:


  • домино -интересно и вълнуваща играза сгъване на кости.

  • мозайка -можете да съберете много интересни снимки.

  • Конструктор -строете замъци, къщи или цели градове заедно.

  • активна игра със специална площадка.


Какви игри можете да играете у дома, в апартамент заедно без компютър със сестра си?


  • Монопол -интересна, вълнуваща логическа игра с много задачи и елементи.

  • Моделиране от пластилин или пластилиново тесто -модерното тесто за моделиране или пластелин ще ви позволи да създавате интересни фигури и да се забавлявате.

  • Куклено шоу -забавните истории с герои играчки със сигурност ще ви забавляват и ще ви помогнат да си прекарате интересно.

Какво могат да играят две момчета и момичета на 10-14 години без компютър, ако им е скучно?


  • хартиени кукли -за играта трябва да нарисувате и изрежете куклите, както и да измислите хартиени дрехи за тях.

  • Аз съм дизайнер -момичетата много харесват тази игра
    как те кара да се чувстваш като истински дизайнер, създаващ
    модни колекции и представяне на приятелката ви.

  • В ластике забавна и подвижна игра на открито.

  • При фризьорасъздаването на прически и стил за вашите приятелки е много интересно.

Какво можете да играете заедно в болницата?


  • Познайте мелодията -трябва да изпеете позната песен с гласа си, а вашият партньор в играта трябва да я познае.

  • Оцветяване и рисуване -забавно и релаксиращо забавление, което всеки ще хареса.

  • Във въпросницитесъставяне на интересни въпроси за хобита и отговаряне на тях.

  • Поезия- всеки от играчите пише по един ред, който продължава предходния в рима.

ИГРА ЗА ДЕЦА В ДОМА: ХЕРИНГА В БЪЧВА

Тази игра е за деца у дома.- обратната версия на криеница. Всички играчи затварят очи и броят до десет, докато лидерът бяга и се крие. След известно време един от играчите тръгва да търси и ако не намери криещия се за една минута, напуска играта. Ако намери лидера, той се крие с него.

Игратапродължава, докато всички се скрият с лидера, като херинга в буре. Основното нещо в същото време е да не се смеете и да не предавате всички.

ИГРА ЗА ДЕЦА В ДОМА: БИЛБОКЕ

Толкова е старо френска играче баби и дядовци и дори прабаби могат да си спомнят как са го играли.

За това игри с деца у доматрябва да вземете дебел конец или шнур с дължина около 45 см. Единият му край е залепен с лепяща лента към топка за тенис, а другият към дъното на пластмасова чаша. Можете също да завържете края на конеца за дръжката на пластмасова чаша.

В играта участват няколко човека. От играча се изисква да хвърли топката нагоре и да я хване в чаша или чаша. За това се дават точки. Трябва да хванете топката на свой ред, докато не пропуснете. Играчът, който пропусне, предава билбока на следващия играч на свой ред. Победител е този, който първи събере уговорения брой точки.

От книгата: М. А. Михайлова.

Детски празници. Игри, фокуси, забавления. Ярославъл, Академия за развитие, Академия Холдинг, 2000 г.

ИГРА ЗА ДЕЦА В ДОМА: Кой е лидерът?

Най-малко шестима играчи трябва да участват в играта, един от играчите напуска стаята. По това време останалите седят в кръг и избират лидер. Фасилитаторът прави прости движения, като пляскане с ръце, клатене на глава, разклащане на юмруци във въздуха и др. Останалите играчи трябва да повтарят движенията на лидера и възможно най-бързо да изпълняват нови движения след него.

Сега играчът, който напусна вратата, се връща и става център на кръга. Неговата задача е да разбере кой води. Това не е никак лесно, защото докато гледа водача, той няма да прави нови движения. Когато лидерът бъде намерен, той трябва да напусне стаята и играчите избират нов лидер.

От книгата: Г. Тубелская. Детски празници в семейството. Москва, търговски център "Сфера", 1999 г.

ИГРА ЗА ДЕЦА В ДОМА: ОПОЗНАЙ МЕ

В тази игра участват много деца. Лидерът е със завързани очи, той става център на кръга. По сигнал (ръкопляскане) на водача играчите започват да се движат в кръг. Повтарящото се пляскане спира движението. Сега домакинът трябва да посочи един от играчите и да се опита да го разпознае. Той има право да докосне играча и, ако не може да познае, да го помоли да каже нещо (изобрази животно - мяукане, писък, лай, врана и т.н.).

Ако лидерът не разпознае детето, той води втори път.

От книгата: М. А. Михайлова.

Детски празници. Игри, фокуси, забавления. Ярославъл, Академия за развитие, Академия Холдинг, 2000 г

Игри с деца у дома.

Празниците са специални дни в живота на всеки човек, те носят заряд на радост и емоционален подем, обещават подаръци, които са приятни за всяко сърце и общуване с приятели. И когато станат възрастни, те си спомнят с особена топлина онези детски празници, които родителите им организираха за него.

Съвместните забавления и празници на деца и родители са забавление, което доставя удоволствие и на двамата. Очите на щастливото дете са най-добрата награда за родителите за правилно организирано свободно време. За да организирате правилно свободното си време, можете: да се консултирате със специалисти, да се обадите на тези специалисти у дома; консултирайте се с учители.

Бих искал да обърна специално внимание на организирането и провеждането на празници за деца, рождени дни в семейния кръг. Естествено, на празника трябва да бъдат поканени деца на същата възраст или малко по-големи.

Започнете подготовката за празника, като декорирате стаята. За да създадете празнично настроение, използвайте електрически гирлянди, въздушни балони, домашни многоцветни фенери от цветна хартия.

Можете също така да изрежете птици, знамена, да украсите стаята с ярка хартия и боядисани цветя. И сега гостите идват. Кажете на детето, че всеки гост трябва да бъде посрещнат топло и поканен да обмисли декорацията на стаята. Децата могат да докосват хартиените декорации, като имитират възрастните да духат върху тях, така че да започнат да се движат. Всичко, което се случва на празника, трябва да е ясно за всички деца. Трябва да редувате интензивна дейност със спокойни игри. Можете да предложите на децата такива игри:

Играта "Не се смей!"(игра на шега). Разиграва се сценката „В бръснарницата”. Едното от момчетата е фризьор, а другото е клиент. Фризьорът се преструва, че подстригва и сресва клиента. След това дават съвети, критикуват работата на фризьора и се опитват да разсмеят и двамата. Едно от момчетата не издържа и започва да се смее. На следващите няколко момчета се предлага друга сцена, например „На дъската в училище“ или „При зъболекаря“ и т.н.

Игра "Глупости". Шофьорът излиза през вратата и организаторът на играта предлага да запомни всеки играч по една дума. Първият се предлага да запомни думата "къща", вторият - "морков" и т.н.

Водачът се връща и задава въпроси на всеки от играчите; Можете да отговорите на въпросите само с думата, която трябва да запомните.

  • Ти какво яде днес? – пита водещият
  • Вкъщи, отговаря детето.
  • Какво има в джоба ти? - водещ
  • Морков, - отговаря детето.

Един морков може да е в джоба ви. Отговорът и въпросът съвпадаха по смисъл, така че този играч става водач, а шофьорът заема неговото място. Играта започва отначало.

Тиха игра.Преди началото на играта всички играчи произнасят песните:

Първородни, червеи,

Летяха гълъби

От свежа роса

В друга лента

Има чаши, ядки,

Мед, захар -

Тихо!

Когато се каже последната дума, всички трябва да мълчат. Домакинът се опитва да разсмее играчите с движения, смешни думии забавно. Ако някой се смее или каже една дума, той дава на водещия фантом. В края на играта децата откупуват загубите си: по желание на играчите пеят песни, четат поезия, танцуват и изпълняват интересни движения.

Правила на играта: лидерът няма право да докосва играчите с ръце. Лихвите за всички играчи трябва да са различни.

Игра "Занималки".Избира се водач – артист, който застава в центъра на кръга, образуван от децата. като се държат за ръце, децата отиват в кръг надясно (наляво) и казват:

В равен кръг един след друг

Вървим стъпка по стъпка.

Остани където си! заедно

Нека го направим така...

Децата спират, спускат ръце, а артистът прави някакво движение и всички деца трябва да го повторят.

След игрите и забавленията децата с възрастните могат да потанцуват на весела музика.

В края на празника всяко дете трябва да се прибере с подаръци, дори и символични.

В заключение бих искал да отбележа, че съвместните забавления, празници и игри за деца в предучилищна възраст са основата, върху която ще се формира основната култура на личността на детето в бъдеще. С цялото си сърце пожелавам на майките и татковците съвместната почивка с дете винаги да е интересна и вълнуваща!