На какво играят децата в Китай. Народни игри и забавления на древен Китай. Игра със стъклена топка

Невероятното трудолюбие, целеустременост и търпение на китайския народ до голяма степен са заслуга на специфичната образователна система, възприета в тази най-голяма азиатска страна, която показва бърз икономически растеж и завидни спортни успехи. Вероятно бихме нарекли тази система авторитарна и дори жестока, но самите китайци я смятат за абсолютно естествена и единствено вярна.

Позорният лозунг „Едно семейство – едно дете“, издигнат от правителството през 80-те години на 20 век, принуди семействата да подхождат с особено внимание към раждането на дете – нямаха право на грешка. Една жена реши да направи аборт, дори и да не е доволна от пола на детето (отдавна раждането на момче в Китай се счита за голяма радост, а раждането на момиче е провал), и за раждане на бебе с евентуални отклонения не можеше да се говори. В селските райони обаче това правило никога не се спазваше, „незаконните“ деца или изобщо не бяха регистрирани, или бяха свикнали да раждат и да плащат данъци. Сега държавата, убедена в неефективността на старата стратегия, предложи нов лозунг - две деца, но много китайски жени, които са решили да се стерилизират, вече няма да могат да го използват.

Политиката за контрол на раждаемостта принуждава родителите да отглеждат единственото си бебе (максимум две) много строго, така че то да израсне най-доброто, най-талантливото, образованото, успешното. „Ако не си първи, значи си губещ“ – обичайният лозунг на китайските родители. Това не е жестокост, а трезва сметка и загриженост за бъдещето на детето си, защото никак не е лесно да „избухнеш в хората“ в една милиардна държава. Способността за оцеляване в конкурентна борба се внушава на децата от детството.

За разлика от ценностите, които се развиват в западното общество, китайското общество поставя на преден план не личността на детето и неговото хармонично развитие, а лидерство, трудолюбие и способност за постигане на цели. Учителите и родителите не усложняват процеса на обучение с понятия като нежна детска психика, самочувствие, доверителни отношения с детето и др. Напротив, смятат, че именно европейците са твърде "притеснени" от проблемите на детската индивидуалност. Китайските деца се учат на покорство, а проявите на спонтанност и обикновена емоционалност се считат за признак на незрялост и неспособност да се контролират. Ако има проблеми, китайските родители никога няма да заведат детето си на психолог, по-скоро ще го накажат или дори ще го бичуват.

Една амбициозна държава, разбирайки стойността на "човешкия фактор", си поставя за цел цялостното развитие на децата. От 3-месечна възраст държавата поема отглеждането на децата, които вече могат да бъдат изпратени на ясла. От 1,5-годишна възраст детето започва да получава подробно и, трябва да кажа, доста висококачествено образование: децата се учат на музика, рисуване, развиват умствени и физически способности. От 3 до 6 години децата ходят на безплатни детски градини, които не се различават много от съветските и постсъветските - тук, без излишни украшения, децата се учат на работа и колективно съжителство, започват да преподават грамотност. Внимание: дете, което на три години не умее да се обслужва (да яде, да се облича-съблича, да ходи до тоалетна, да си бърше дупето и др.) НЯМА да бъде водено в държавната детска градина. Има и частни детски градини, където техническото оборудване е по-добро, обръща се повече внимание на културните и естетическо развитие, по-малко деца и повече болногледачи. Посещават от 6 до 12 деца начално училище, следващите три години са посветени на задължителното средно образование. Но само тези, които учат достойно, влизат в гимназия, а конкуренцията е много голяма.

Училищата в Китай изискват отделен параграф. В тях децата не просто учат, а по нашите стандарти просто „работят здраво“. Всеки ден ученикът става в 5 сутринта, за да повтори и завърши уроците. Децата са в учебното заведение целодневно, за да се даде възможност на родителите за пълноценна работа. Официално учат до 17-18 часа, но на практика след кръжоци и извънкласни занимания се прибират след 22 часа! През ваканциите им се дава толкова много, че трябва да учат всеки ден поне по 2 часа, а преди началото на учебната година трябва да дойдат на училище и да предадат задачата на учителя. Най-изненадващото е, че нервните сривове и преумората с такъв ритъм на живот не са характерни за китайските деца (или взискателните родители и учители просто не ги забелязват?)

Създава се впечатлението, че едно дете за китайците е вид проект, който в бъдеще непременно трябва да оправдае всички надежди на родителите. И тук мама и татко могат да бъдат наистина безмилостни: накарайте ги да играят гами с часове, не позволявайки на детето да яде, пие и да си почине, докато не успее, както трябва. Или скъсайте картичката за рожден ден на майка си, ако не е добре направена. Стигат се до изнудване, заплахи, измами и сурови наказания, само и само децата да изпълнят поставената им летва. Губенето на време в гледане на телевизия или компютърни игриКитайците не позволяват. Изборът на университет и бъдеща професия за дете също се прави от възрастни. И е по-добре впечатлителните родители изобщо да не знаят какво струват победите на малките китайски спортисти.

В същото време китайските родители винаги са приятелски настроени и наистина обичат децата си. Как всичко това се отразява на психиката на децата? Трудно е да се каже, защото в ранна детска възраст те са научени да се подчиняват на по-възрастните, да не са капризни и да се задоволяват с малко. Но в края на краищата, работата е там, че китайските деца са напълно открити, усмихнати, не „потрепващи“, привързани към по-възрастните и възприемат своя „тежък“ живот като норма. Не стрелят по училищата, не мразят учителите.

И така, китайският стил на обучение е абсолютна противоположност на европейския, но трудолюбивите и дисциплинирани китайци са абсолютна противоположност, например на инфантилните и мързеливи испанци. Нещо в китайското възпитание ще ни се стори неприемливо, а нещо съвсем разумно. И ако намалим нивото на авторитаризъм и вземем предвид културните характеристики, ще разпознаем в него доброто старо съветско възпитание. Което понякога много липсва на децата ми.

Топка в дланта

Състезание по купа (Китай)

По сигнал играчът отива до голямата купа и се опитва да вземе топката с клещи. След това го носи в купата си и го слага там.

Който вземе всичките четири или пет топки в своята купа първи, печели.

правила:
Един играч може да носи само един балон наведнъж.
Не можете да докосвате топките с ръка.
Ако играчът изпусне топката, той трябва отново да я вземе с щипки, да я занесе в общата купа и оттам да я вземе отново и да я вземе при себе си.

Хвани опашката на дракона! (Китай)

Главата на дракона се опитва да хване опашката му. Линията е в постоянно движение, тялото послушно следва главата, а главата се опитва да грабне последния играч. Линията никога не се прекъсва. Играчите от страната на опашката не позволяват на главата да хване опашката. Ако обаче главата хване опашката си, последният играч в редицата отива напред, става глава, а играчът, който е бил предпоследен в редицата, става новата опашка.
Гнездо на костенурка (Малайзия)

Един от играчите е костенурка. Той пази гнездото си. Останалите разбойници. На земята те нарисуват кръг с диаметър един и половина метра - това е гнездо. В гнездото се поставят 4-5 камъка - яйца на костенурка. Костенурката стои в кръг, останалите са разположени извън кръга и се опитват да откраднат яйцата. За да направите това, те избират момента, в който можете да се промъкнете по камъните. Но трябва да внимавате да не позволите на костенурката да ги хване. Когото тя грабне, той сменя мястото си с нея и започва да пази останалите яйца. Играта продължава, докато не бъдат откраднати всички яйца. След това камъните са скрити и костенурката (докато са скрити, тя затваря очи) трябва да ги намери. Ако не успее да събере всичко, плаща гаранция.

Японски тагове

Ако играе голяма група хора, се избират няколко шофьора.

Камък, хартия, ножици (Япония)

Двама играчи се изправят един срещу друг с ръце на гърба. В същото време те казват в хор: "Ян-кен-пон!" При произнасяне на последната сричка всеки протяга ръката си напред, представяйки с ръката си камък, ножица или хартия. (Тези три елемента означават думите ян-кен-пон). Стиснатият юмрук е камък, отворената длан е хартия, средният и показалецът са ножици. Камъкът печели пред ножиците, тъй като може да прави прорези. Ножиците бият хартията, защото могат да я режат. Хартията печели камъка, защото можете да увиете камък в нея, можете да го скриете там. Така че победител е този, който е „по-силен“, който е избрал „по-силния“ обект. (Ако играта не се играе на сметката, губещият получава наказание. Победителят може болезнено да щракне опонента си върху протегнатата му и обърната надолу длан.)

Китайските традиционни игри са много разнообразни и подходящи за всички възрасти. Много игри са възникнали в древни времена и са били широко използвани в Китай в продължение на много векове. Повечето от древните китайски игри се считат за прародители на съвременни видовеспорт. Това бяха много прости игри, така че не изискваха дълго обяснение, което улесни много стартирането на играта. Най-важното е, че не се изисква специално оборудване, игрите използват само това, което може да се намери на улицата или не изискват специални умения в производството. Затова в игрите можеха да участват и деца от най-бедните семейства. Това важи и за по-модерните игри, добили популярност по време на управлението на Мао. Тогава нямаше играчки, всичко се правеше на ръка. Но в игрите можете да проследите приятелството на руския и китайския народ, те имат много общи неща и е трудно да се каже откъде идват заемите. Всички игри на древен и съвременен Китай, с изключение на словесните игри, развиват физическо здраве, издръжливост и реакция.

Помислете за игри, често срещани в древен и средновековен Китай

- "Въртяща се глава" (юла).

Старата игра на въртящ се връх се появява по време на династията Сун (960-1279 г.), само че по това време се нарича "хиляди". Не са необходими специални правила и подготовка за играта. Всичко е много просто, децата трябваше да намерят игловиден предмет с размер около три сантиметра. Залепете го в средата на малка чиния, като дърво или слонова кост. Оказва се нещо отдалечено подобно на модерен въртящ се връх. След това трябва да завъртите играчката. Същността на играта също е много проста: чийто връх се върти най-дълго, той печели. Като правило, всеки играч направи свой собствен въртящ се връх. По-модерното име на играта „топ“ се появява много по-късно, по време на династията Мин (1368-1644). Още по време на тази династия играчката може да бъде закупена на градските пазари. Играчката беше дървена и леко модифицирана с дълго въже. Според правилата беше необходимо да хвърлите върха и да издърпате въжето, така че да започне да се върти. Веднага щом играчката започна да се забавя, беше възможно да дръпнете въжето отново. Така че, завъртайки върха, можете да играете безкрайно. Играта беше много популярна в цял Китай. До създаването на Република Китай децата обичаха тази игра.

Много по-късно по-модерна версия на играта беше малко по-различна. Децата избраха малка пръчка с дължина 8-10 см. Завързаха въже за нея и „завързаха“ върха, като го завъртяха. Често играеха по двойки.

- Игра на лястовица.

Има и друго име за "Играта на пилето". Произходът на играта се приписва на времето на династията Хан (206 г. пр. н. е. - 220 г. сл. н. е.). Но играта набира популярност по време на династията Танг (618-907). В една от книгите от онова време има легенда за тази игра. Един скитащ монах пристигна в град Луоянг (градски район в провинция Хенан). Докато се разхождал из улиците на града, той забелязал 12-годишно момче. Той хвърли волана с един крак по 500 пъти на всеки крак. И нито веднъж не изпусна волана на земята. Момчето спечели тази атракция, забавлявайки зрителите по улиците на града. Монахът бил удивен от способностите на момчето. Скитникът се оказал монах от манастира Шаолин и поканил момчето да учи. Оттогава играта придоби безпрецедентна популярност. Смятало се, че благодарение на уменията на краката е възможно да се влезе в учениците на Шаолин. С течение на времето се появиха няколко разновидности на играта: в една, двойка за двойка, четири за четири и т.н. Целта на играта остана същата: не изпускайте волана за най-дълго време. Играта на лястовичките достига своя връх по време на династията Цин. (1644 - 1911). Можем да кажем, че лястовицата се е играла във всички краища на Китай. Играта няма възрастови ограничения, може да се играе от цялото семейство. Още едно отличителна чертае неговата мобилност. Китайците винаги са обръщали внимание на здравето си Специално внимание. А играта на лястовица е много полезна за поддържане на физическа форма. Ето защо играта все още е толкова популярна в парковете във всяка част на Китай, но сега тази игра е популярна сред по-възрастното население. Тогава абсолютно всички го играха, особено тийнейджърите го харесаха. Играта беше толкова популярна, че за нея са запазени много песни, стихове и дори картини. Това наистина е най-семейната и народна игра в Китай.

– Игра на кунджу или жонглиране с диаболо (с въже).

Просто казано, това е китайско йо-йо. Появата на играта се свързва с периода на Трите кралства (220 - 280 години). Тогава бяха открити първите споменавания в стиховете на поета Цао Джи за несигурното йо-йо игра. От династията Мин ( 1368-1644) има и детска песен за йо-йо. Всичко това само още веднъж доказва как Дълга историяв тази игра. Първият е по време на династията Мин Общи правилаигри и материали. Играчката беше направена от бамбук или дърво. Йо-йото е с форма на макара. Тя е куха, а отстрани в кръгове са направени малки дупки. Дупките могат да бъдат от 4 до 6. Там се вкарват дървени блокове, така че да се издава звук при усукване. След това играчът дърпа въжето на две пръчки. Вдига отгоре и хвърля йо-йо. Целта на играта е да се въртите по-бързо и по-дълго от другите съперници. Важна роля изигра звукът, издаван от йо-йо. В играта участваха предимно деца от всички възрасти. Играта беше много полезна физическо развитиедеца, скорост на реакция.

Още по време на династията Дзин (265-419 г.) те се превърнали в любимо забавление в двора. А по време на династиите Танг (618-907) и Сонг (960-1279) промените в популярността стават нечувани. Всеки дворец по време на династията Тан имаше люлка и се смяташе за „Играта на полубогините“. Придворните момичета прекарваха много време на люлките, играейки игри на думи. В епохата Сонг, благодарение на суинга, се ражда акробатиката. Това вече не е само забавлението на момичетата в двора. Начин за поддържане на физическото здраве на мъжете, развиване на издръжливост и гъвкавост. През лятото и есента се провеждаха демонстрации. Всички, от селяни до императора и неговите наложници, идваха да гледат представленията. Преди старта два кораба бяха пуснати на водата, на носа на всеки беше монтирана люлка. След това барабаните повикаха публиката и обявиха началото на изпълнението. Акробатите бавно залюляха люлката и пристъпиха към акробатични номера. Въртяха се във въздуха, скачаха във водата, правеха салта на люлка. Представленията се посещавали от млади физически развити мъже, често от императорската армия. За развитието на бъдещето на спорта, тези изпълнения заемат важна ниша в китайската история. Смята се, че победите в художествената гимнастика и акробатиката се осигуряват от китайските спортисти именно от историческата любов към тези спортове.

В оригиналната версия играта се казваше „Есенна битка“ или „Есенно настроение“. Играта получи името си по две причини. Първият е, че в древната писменост йероглифът "Есен" прилича на образа на щурец. И второто, това се дължи на факта, че щурците живеят само през есента и само 100 дни. През този период се разиграва сериозна борба между селските семейства. Играта се появява по време на династията Тан. В книгите от онези години се споменава, че една от наложниците на императора винаги слагала щурец под възглавницата си преди лягане. Тогава тя започна да носи щурци навсякъде и навсякъде в специална клетка. Твърди се, че оттук е възникнала науката ентомология. Първо имаше интерес към щурците и техния ефект върху съня (по предложение на същата наложница), а след това и към самите насекоми. Има състезания на цели семейства за улов на щурци. Всяка вечер участващите семейства се събираха с улова си и брояха щурците. Семейството с най-много щурци печели. В ерата Минг играта набира популярност.

– cuju (древна китайска игра с топка)

Играта се счита за един от предшествениците на футбола. Всъщност и двете игри имат подобни характеристики, но разликата между тях е доста дълбока. В древния китайски вариант на футбола трябваше да дадеш всичко от себе си. По време на династията Хан, cuju се счита за форма на бойно изкуство. Играта развиваше сръчност, издръжливост и умения. Въпреки строгите изисквания за подбор на играчи, той стана широко разпространен не само в императорската армия, но и в двореца на аристокрацията, а след това и навсякъде. И всичко започна с първия император на династията Хан, Лиу Банг. Той не си отказа удоволствието. Дни наред той наблюдаваше изпълненията на музиканти и танцьори. Но нищо не впечатли разваления му вкус. Дните изглеждаха хладни. Имат блуса. Тогава прадядо му разказал за любимите си хобита: бой с петли и куджу. Liu Bang не само се заинтересува от играта, но и самият той стана отличен играч. Под негово ръководство играта се разпространи в съда. И тогава cuju се превръща в народна игра на долните слоеве. По време на династия Хан това не е просто забавление, а задължение. Всеки трябваше да може да играе.

По време на играта беше необходимо не само да вкарате гол на противниковия отбор, но и да имате време да покажете умението да владеете топката, ръцете, краката или главата. Основната разлика от съвременния футбол е, че нямаше широки врати. И в земята беше извадена дупка, в която можеше да влезе топка. Точно там трябваше да е топката. Това е много по-трудно от широките порти. И освен това правило, нямаше други правила. Бутане, спъване, всичко, което сега се счита за нечестна игра, беше добре дошло. Ето защо футболистите винаги са били в отлично здраве.

Ранни имена "въздушна цитра", "хвърчило", "хартиено хвърчило". Пускането на хвърчило в небето е традиционно китайско занимание. Една игра с наистина много дълга история. Преди това хвърчилото не беше хартиено, а дървено. Оцеляха описания как „дървено хвърчило се рее във въздуха“. Изминаха повече от 2400 години от създаването на първото дървено хвърчило. И дори тогава по някакъв начин беше изстрелян в небето. При династията Източна Хан ( 25-220 години.) се появяват първите хартиени хвърчила. А новото име на играта е „Хартиено хвърчило“. След това хвърчилото беше пуснато от деца. Всеки се гордееше със своето хартиено хвърчило. Интересното е, че по време на династията Тан един от императорите използвал змия за предаване на тайни писма и бил много успешен в това. По време на тази династия започват да се правят хартиени играчки с различни форми. Има занаятчии, които правят играчки. Прародителят на съвременните апартаментни камбани се счита за китайска хартиена играчка. Един от императорите много обичаше музиката. И реших да съчетая флейта и хартиен дракон. Флейтата беше поставена в хартиен дракон и окачена. Когато духаше вятър, играчката издаваше мелодия. От тук идва и съвременното наименование „Хвърчило“.

Играта възниква преди повече от 2400 години. Тогава Кралство Чу разполагало с мощна армия и военни кораби. Военните сблъсъци се водеха предимно по вода. Тогава е изобретено древно китайско оръжие за улавяне на отстъпващ вражески кораб, с други думи, специална кука. Когато врагът беше победен и възнамеряваше да се скрие в безкрайните води, военните хвърлиха кука на кораба и го завлечеха. Военните на брега често шумно разказваха и показваха събитията от изминалия ден, изобразявайки хвърляне на кука. И така се появи идеята за дърпане на въже. Появява се първото състезание сред военните. Но играта бързо се разпространи сред масите. По време на династията Тан се дърпала бамбукова пръчка. След това дойде въже с дължина около 16 метра. Надпреварата по теглене на въже привлече хиляди зрители. Има препратки, че дори чужденци, които идват в Китай, с удоволствие посещават подобни събития.

- акробатични номера или стълб.

Те са били често срещани в епохата Хан като специален спорт. От детството децата са били научени да се справят с стълба, да се катерят по него и да показват определени акробатични трикове. От стаите на двореца играта бързо се разпространява по улиците на градовете като улична гимнастика. Спектакли, очаровани от сложността и опасността на триковете. По-късно е създаден кралски екип, който обикаля градовете и избира талантливи акробати. А победител стана трикстър с по-сложни акробатични елементи на кол. Днес в районите на етническите малцинства в Китай все още са запазени древните традиции на акробатиката на пилон. В някои градове е вярно, че все още можете да срещнете оратори по улиците.

Тази национална игра с топка се появява по време на династията Тан. Преди началото на играта беше необходимо да се разделим на отбори. Всеки играч има пръчка в ръцете си, която трябва да удари топката. Целта на играта е да се удари вратата на противника. Играта смътно напомня на съвременния хокей. По време на династията Сонг играта се превръща в спорт. Появяват се известни треньори, които пътуват из градовете. И играта става не отборна, а един срещу друг. Играта се играеше предимно от възрастни мъже.

– игра на думиверижни стихове

Играта е подходяща за дамски квартири, а след това и за развитие на речта на децата. Това е един вид игра на фигури на речта. Първото момиче чете ред от стих, идиом или поговорка. Второто момиче продължава изречението, използвайки последния знак в първото изречение. Следващите играчи продължават по аналогия. Играта перфектно развива културата на речта и речника на децата. Именно от тази игра се появиха гатанки, усуквания на езици и ребуси. Това интересна играмоментално спечели любовта на хората сред китайците. Може да се играе по всяко време, без да се разсейва от домакинските задължения.

- Игри с гатанки или "Лов на тигър"

Гатанката се изписваше на червен фенер и се предаваше на друг, ако той не можеше да познае, той я предаваше отново. Друго име на играта е лов на тигри. Отначало децата играеха гатанки в дворовете. След това влюбените поеха играта. Този начин на игра с червени фенери се появява в династията Сонг.

-Орел хвана кокошка игра

Тази игра има няколко имена: „Жълт ястреб яде пиле“, „невестулка яде пиле“, на кантонски се нарича „орел грабва пилета“. Точното време на появата на играта не е известно, ориентировъчно по време на династията Мин. Това е забавна групова игра, която включва голям брой участници. Винаги се провежда на открито, защото изисква много място.

Един играч става орел, неговата задача е да грабне и извади пилето. Останалите играчи са прикрепени един към друг в редица. Първият човек в редицата е пилето, останалите са пилетата. Задачата на пилето е да защити пилетата от орела. Изваденото пиле не участва в по-нататъшната игра. Едва в следващия кръг той ще може да участва. В играта взеха участие деца от почти всички възрасти. Това беше любимата игра на всички деца. В играта физическото здраве и издръжливост се развиха добре, защото трябваше постоянно да бягам.

- Борба с яйца

Традиционно играта се провежда ежегодно на 3 март до лунен календар. На първо място, това е детска игра. В началото на март, вечерта, родителите готвиха за децата. За всяко дете решетка с яйца. Мрежата трябваше да бъде окачена на врата. Яйцата могат да бъдат кокоши, гъши или патешки. Всички яйца са оцветени в червено. В битката с яйца няма правила, има само предварително уговорен брой участници. Основното нещо е да запазите колкото се може повече цели яйца. Възможно е да се съкрати от врага или атака.

Това е прародителят на играта на криеница. Точната дата на излизане на играта не е известна. Децата особено харесаха играта на риба по-млада възраст. Основният атрибут на играта беше въже и шал. Въжето маркира кръга, границите на играта. На единия играч му завързаха очите, а на другия му дадоха торба с парчета дърво. Задачата на играча със завързани очи е да хване играча с чантата.

Специално забавление в древен Китай сред възрастното население се смяташе за състезание за сила. Такива състезания позволиха да останат в добра физическа форма. И конкуренцията се появи благодарение на император Цин Ши Хуанг. След обединението на Китай императорът забранява притежаването на оръжие. Така се появяват боеве с голи ръце. Може да се счита, че това е родоначалникът на съвременните битки без правила.

По време на династия Хан сред хората се появява изпълнението на Чи Ю. Това е вид борба, в която участниците с рога на бик на главите си се нападат един друг. В такива битки участваха двама души и събраха голям брой зрители. Много по-късно борбата придобива особено културно съдържание. През 70-те години на 20-ти век в гробницата на династията Хан в провинция Шандонг е намерена рисунка върху коприна, която изобразява двама борци в ръце. Зрителите са навсякъде.

По време на ерата Джин (265-419)се появи друго име „сумо“, а по време на династията Тан сумото се превръща в спортно събитие, в което участват войници от императорската армия.

Друго популярно забавление е ходенето на кокили. По-ранно име е "високи крака". Ходенето на кокили е едно от най-популярните представления в древен Китай. Представленията се провеждаха през пролетта и есента. Известно е, че още през 500 г. пр. н. е. ходенето на кокили е било популярно в древен Китай. Имаше не само ходене на кокили, но и скачане, бой с мечове.За кокили се използваха дълги дървени тояги. Най-високите кокили достигали височина от 1 джанг (китайски фатом, равен на 3,33 метра). По време на Шестте династии ( 229-589) играта се наричаше "майсторство на кокили". Едва през династията Сун се появява добре познатото просто име „Ходене на кокили“. И те започнаха да използват пръчки с дължина от 1 до 3 чи (китайски фут, мярка за дължина, равна на 1/3 от метър).

– Скрита кука

Древна китайска игра, чиято цел е да познаете кой играч има кроше в ръката си. Според легендата майката на император Хан Джао държала малка кука в ръката си и протегнала ръце. Малкият император трябваше да познае в коя ръка е скрита куката. Така се появи тази вълнуваща игра. Правилата и начинът на игра са много прости. Затова е толкова обичана. Момичетата я обичат особено. Обикновено използват кука от нефрит или сребърна кука. Много често децата се събираха и играеха на кука

| Повече ▼ модерни игрисвързани с началото на 20 век и формирането на Република Китай.

- Игра с ластик

По това време всяко момиче в раницата си имаше къси гумени ленти, свързани помежду си в една дълга. Обикновено, скачайки в ластици, момичетата казваха детски стихчета, например: „цвете на орхидея, цвете на орхидея, не се страхува нито от вятър, нито от дъжд, трудолюбивите хора на Китай винаги казват, отворете цветето на орхидея по-бързо.“ Момичетата скачаха на ластици на малки групи. В Китай се смята, че такава игра има само една положителни страни: Много активната игра гарантира физическото здраве на децата. Играта помага и за развитието на координацията. Ръцете и краката трябва да са добре координирани. Играта на ластици според правилата не се различава от нашата игра на двора.

– Класика

Също така познатата ни игра. Правилата също не са по-различни. На земята се чертаят квадратчета, може да има 6,12 и т.н. След това първият кръг се определя с дървени кокалчета. Костите се втурват към един от квадратите и трябва да скочите там на един крак. След като скочи в желаното поле с кокалчетата на пръстите, вторият крак трябва да рита кокалчетата на пръстите до следващото поле.

- Хвърлете торба с пясък

За играта се изискваше няколко парцала да бъдат зашити в едно във формата малък джоб. Изсипете пясък в средата и зашийте. Така се оказа торба с пясък. За предпочитане играйте на свеж въздухи играйте голяма компания. Играчите са разделени на два отбора и застават един срещу друг на определено разстояние. Редът на играта се определя. Първият отбор хвърля торба с пясък в противоположния отбор. Ако торбата удари някого, той трябва да извика "мъртъв". Съседният играч взима чантата и я хвърля обратно. И този, който се оказа "мъртъв", отива в друг отбор. Отборът с най-много играчи печели.

– Игра за нокаут с пръчка

Първо, трябва да съберете много пръчици от сладолед. Измийте и боядисайте в различни цветове. По време на играта всички сядат на земята. Всеки играч избира определен цвят пръчки. Всички пръчки са разположени пред играчите. След това играчите се редуват, опитвайки се да извадят клечка от своя цвят с клечка за сладолед. Ако е имало контакт с пръчката на друг играч, тогава ходът не се зачита. Който извади повече клечки от неговия цвят, той спечели.

Играта е популярна сред момчетата. В земята има малки дупки. След това трябва да поставите камъчета там. Който най-бързо запълни всички дупки с камъчета, печели. В по-богатите семейства децата използвали специални стъклени топчета. По-простите семейства са използвали желязо и глинени топки. Имаше и друг начин да се играе. Все едни и същи дупки, сложиха топка на земята и се опитаха да я забият в дупката с друга топка от няколко метра. Понякога се изваждаше една голяма дупка и в нея се набиваха топки с 10 метра. Победи най-точният.

– риболов на камъчета

Децата първо събраха камъчета от реката в размер на пет парчета, винаги малки по размер. За предпочитане бяло. След това двама души седнаха на земята един срещу друг. Единият хвърли камъче на земята пред него. Задачата на играчите е моментално да реагират и да вземат повече камъчета от другия играч. Печели този, който е взел най-много камъчета. Много бързо и забавна игра. Играта много напомня на руската народна "Бълха в купа"

Децата сгънаха хартия в квадратен плик или триъгълник. Хвърлиха го на пода. След това със същия плик играчът се опитва да удари лежащия на пода плик, така че той да се обърне или да промени местоположението си. След това редът преминава към следващия играч. Играта се игра в училищата през междучасията.

- Щурмувайте града

Играта изисква много хора, които са разделени на два отбора от по 6 играча. След това се определят границите на града и се изгражда крепост от импровизирани материали. Целта на играта е да превземете града. Единият отбор трябва да атакува, а вторият - да защитава границите на града. Играчите могат да използват ръцете си само по време на атака и защита. Ако телата на играчите по борба влязат в контакт, и двамата се елиминират от играта. Отборът, който загуби най-малко играчи, печели.

- Игра на сляпо

Провежда се в ограничено пространство, често в класната стая по време на междучасие. Шофьорът е избран, той е със завързани очи. Останалите играчи не трябва да бъдат хванати от водача. Но те не трябва да вървят тихо, но не забравяйте да посочите местоположението си на водача със звуци. Играта развива способността да слушате внимателно и да се ориентирате в тъмното.

- Кози скок

AT Олимпийски игрив гимнастиката се нарича "Скок над кон", име на бебето"прескочи козата". Играят във всяко училище. Един от играчите кляка, останалите трябва да го прескочат, без да го удрят. Ако има контакт, скачащият играч става козата. Играта може да стане по-трудна с по-високи пози „коза“, първо клякайки, след това все по-високо.

– тъпак

Играта включва и ограничено пространство. Обикновено се играеше от учениците през междучасията. Лидерът е избран, останалите играчи трябва да избягат. Веднага щом играчът осъзнае, че е настигнат, той може рязко да се изправи на място, да се хване за главата и да извика силно „Глупако“. Тогава водачът не може да му мине хода. Този играч не може да се движи, докато други играчи не го ударят. Този, който не е имал време да извика, става шофьор. Играта напомня на руски фолклорен етикет.

Ограничения в същото пространство като големия кръг или в класната стая, един човек преследва други хора, тича бързо, за да настигне. Веднага след като те почти настигнаха, трябва незабавно да се хванете за главата и да извикате „Глупако“. Тогава не можете да мръднете. Други играчи трябва да бъдат ударени, за да могат да се присъединят към играта отново. Ако нямаше време да извика, играеше.

– Бой на петли

Играта не изисква оборудване и подготовка. Много просто. Играчите трябва да огънат единия си крак в коляното и да го поставят на другия. Обхванете краката си с ръце. На другия опорен крак скочете и избутайте други играчи, така че да загубят равновесие и да излязат от играта. Можете да атакувате един по един или можете да се разделите на групи.

- завъртете колелото

За начало беше необходимо да се направи желязно колело и дълга кука. С тази кука беше необходимо да се търкаля колелото. Бамбукова пръчка може да се използва като кука. Който може да търкаля обръча най-дълго, печели.

По целия свят деца и възрастни играят игри с тенекии, камъни, чехли, стари чорапи, колела...

Банка и чехли

Tumbang Preso е популярна игра във Филипините, малко подобна на нашите градове: екип от играчи, въоръжени със собствените си обувки, се опитва да удари тенекия, намираща се на 5-6 метра от нея. Един човек стои до буркана и го пази, покривайки го с обувката си. Ако бурканът успее да бъде съборен, "пазачът" трябва бързо да го върне в кръга, в този момент всички останали тичат след обувките и те могат да бъдат маркирани веднага щом бурканът е на мястото си или да пленят обувката на някой друг като стъпите върху него и буркана едновременно. Подобна игра има и в съседна Малайзия.

През тръни

Друга традиционна филипинска игра е Luksong-tinik, което се превежда като „прескачане през бодлите на растение“. Двама участници седят на пода, свързват подметките и изобразяват тръни, останалите трябва да прескочат, без да удрят бариерите.

гумена лента

В Азия не е забравена любимата ни игра с ластици. Нарича се китайски жартиер, но е по-популярен във Филипините, отколкото в Китай. Децата скачат с въртене и толкова майсторски, че понякога случващото се наподобява танц. Младежите се състезават в скока на височина, върхът на изкуството е да прескочиш еластична лента, опъната между вратовете на другарите си. Игрите с ластик също са популярни сред африканските деца.

китайски пулове

Традиционното забавление на китайските мъже е xiangqi, което донякъде напомня на шах. Турнирите често се провеждат на улични пейки, играят всички - от млади до възрастни хора.

скачане

В Гана децата играят игра на песни, пляскане и скачане Ampe по двама или в група: водачът започва да скача и при приземяване хвърля единия си крак напред. Всеки от отбора повтаря движенията на свой ред и в зависимост от това кой крак е изваден - десен или ляв, получава точки и шанс да стане лидер.

Манкала

Докато децата скачат и тичат, възрастните седят настолни игриманкала: в специална последователност многоцветни камъчета се преместват по дупките: който има повече, той печели. Според легендата тази игра произхожда от Африка, когато два кервана спират в оазис, за да напоят камилите си и пазачи, за да прекарат времето, изкопават дупки в пясъка, вземат зърно и измислят правила, които са оцелели и до днес.

Световни игри

Колело и щека

Търкалянето на колело с пръчка е игра с дълга история: играели са я деца и младежи от Древна Гърция, Рим, Византия, в Китай е съществувала 1000 г. пр.н.е. д. Още през 19 век малките жители на Европа, Азия, Африка и Америка се забавлявали с обръчи. Сега тази проста игра се играе в Африка, Индия и Малайзия.

ритане на волан

Хвърлянето на волан или топка с крака е международна младежка игра, разпространена в Америка, Европа и Азия, известна под различни имена. Неин прототип е древната китайска игра Дзянцзи (Jiànzi), възникнала през 5 век пр.н.е. д. В Китай играта не само е оцеляла до днес, но и се е превърнала в национален спорт. Не само децата, но и възрастните са щастливи да ритат топки в паркове, площади и на пазара, чакайки купувачи. Има няколко варианта на jianzi: дуел между двама играчи, в кръг като отборна игра, както и през решетката.

Бек на краката

В Америка подобна играсе появява през 1972 г. в Орегон, наречен footback или Hack The Sack. Като волан се използва малка мека топка. Играта дойде в Русия в началото на 90-те години, наричаше се чорапи - често топката беше направена от чорап и натъпкана с песъчинки. В Централна Азия, включително в Казахстан, има повече от един век подобна играланга: вместо волан се използва парче козя или овча кожа с пришита към нея оловна плоча.

мраморни топки

Друга международна игра е мрамор, мрамор или кликер, в Афганистан - Tushla bazi, в Малайзия - guli. Децата от проспериращи страни като Америка, Канада, Австралия също обичат да играят на мраморни топки. Правилата са прости: върху пясъка или земята се очертава кръг, в центъра се прави малка дупка, играчите се придвижват на разстояние и се опитват да влязат в дупката, в друга версия - да избият топките на противника от кръга. . Археолозите предполагат, че играта идва от Пакистан, тъй като най-ранните каменни и глинени топки са открити при разкопките на Мохенджо-Даро. Минаха много векове и момчетата по света продължават да се борят за "съкровища", пълнят джобовете си и растат, стават колекционери на "мрамори".

Съвременните деца прекарват все по-малко време на открито на чист въздух. За тях съвременните игри не изглеждат толкова интересни, колкото за техните родители. С настъпването на компютърната ера децата са по-склонни да играят компютърни игри, отколкото игри в двора. Това обаче не се отнася много за китайските деца, които продължават да играят различни национални игри в двора. Трябва да се отбележи, че китайските деца не пренебрегват закупуването на различни елементи, за да направят своя логичен - безплатни игриса станали по-съвършени. Подобни магазини с игрални атрибути в Средното царство се намират почти на всяка крачка и повечето деца могат да си ги позволят. Педагозите забелязват, че колкото повече странични елементи присъстват в играта, толкова повече тя завладява.

Една от най-популярните китайски игри е Catch the Dragon's Tail. Тази игра не е напълно подходяща за Русия и европейските страни, тъй като в нашите страни децата рядко се събират в компания от повече от десет души. В Китай, напротив, обикновено десет или повече души участват в дворни игри. Такава игра обаче е идеална за празник или рожден ден - достатъчен брой хора в този случай е гарантиран. Между другото, не изисква никакви странични неща и елементи. Същността на играта е проста: децата първоначално образуват редица и се изграждат един след друг, след което слагат ръката си на дясното рамо на този, който стои пред тях. С помощта на жребий се избира опашката - лицето, което стои в края на редицата и главата - лицето, което стои в началото му. Смисълът на играта е, че главата трябва да хване опашката си. Тялото на "дракона" е в движение и съответно прави задачата на главата по-трудна. Постепенно децата сменят ролите и всеки може да се почувства като „дракон“. Като цяло, много забавно и активна играподходящ за всяка компания. В Китай е изключително популярен поради липсата на електронни забавления.

Друга игра, която е популярна сред китайските деца, е „Da Zrr“, която може да се играе с малък брой хора.

Тази игра изисква определени инструменти - две пръчки с дължина 70 см и дължина 10 см. Пръчка с дължина 70 см е вид бухалка. Вторият, дълъг 10 см, трябва да бъде заострен в двата края.

На земята или асфалта трябва да нарисувате квадрат, като всяка страна трябва да бъде най-малко един и половина метра.

На един от играчите се дава „палка“, а в квадрат се поставя „пръчка“ с дължина 10 см. Играчът с тоягата удря пръчката и тя излита, а в момента, в който е във въздуха, играчът трябва да я удари отново и да я хвърли възможно най-далеч. Вторият играч от мястото, където се намира „пръчката“, трябва да я хвърли възможно най-точно в квадрата. Ако успее, той получава точка. Правилата обикновено се коригират според желанията на участниците.