ლოგიკა ბლოკავს gyenesh საგანმანათლებლო თამაშს. გიენის ბლოკები. თამაშები და აქტივობები ლოგიკის განვითარებისთვის, ალბომები ამოცანებით. დიდაქტიკური თამაში "თამაში ერთი რგოლით"

ამონარიდები ერთ-ერთი მშობლის ფორუმიდან:

„ვინმეს აქვს ეს ბლოკები? ბავშვებს მოსწონთ თუ მაქსიმუმ რაში იყენებენ - სახლების აშენებაა? ვფიქრობ, ასეთი ყუთი შევუკვეთო თუ არა? ისევ, მხოლოდ ისინი გაიფანტებიან მთელ ბინაში? ”...

*

„არ ვფიქრობ, რომ ეს აუცილებელია. კარგია ამ ბლოკების გამოყენება საბავშვო ბაღებში საკლასო ოთახში, თორემ მათში ცოტაა საინტერესო, გეომეტრიული ფიგურები და მეტი არაფერი.

აბა, რა ვთქვა? ყველაფრის გაფანტვა შეიძლება...

რა არის ლოგიკური ბლოკები? და რატომ არის ისინი საჭირო?

მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში უნგრელი ფსიქოლოგისა და მათემატიკოსის გიენეშის მიერ შემუშავებული დიდაქტიკური მასალა „ლოგიკური ბლოკები“ წარმატებით გამოიყენება ბავშვებში ლოგიკური აზროვნების განვითარებისთვის.

ბოლო ათწლეულის განმავლობაში ეს მასალა სულ უფრო მეტ აღიარებას იძენს ჩვენს ქვეყანაში მასწავლებლებისა და მშობლების მხრიდან. შეგიძლიათ შეიძინოთ LBD საგანმანათლებლო თამაშების მაღაზიაში.

Gyenesh ლოგიკური ბლოკები არის 48 კომპლექტი გეომეტრიული ფორმები:

ა) ოთხი ფორმა (წრე, სამკუთხედი, კვადრატი, მართკუთხედი);

ბ) ოთხი ფერი (წითელი, ლურჯი, ყვითელი);

გ) ორი ზომა (დიდი, პატარა);

დ) ორი სახის სისქე (სქელი, თხელი).

თითოეული გეომეტრიული ფიგურა ხასიათდება ოთხი თვისებით: ფორმა, ფერი, ზომა, სისქე. კომპლექტში არ არის იდენტური ფიგურები.

ბევრი ლოგიკური ფიგურების თამაში იყენებს ბარათებს საკუთრების სიმბოლოებით. ბავშვის თვისებების სიმბოლოების გაცნობა მნიშვნელოვანი ნაბიჯია ნიშანთა მთელი კულტურის ათვისებაში, მათემატიკური სიმბოლოების წიგნიერების, პროგრამირების და ა.შ. ბარათებში პირობითად მითითებულია ბლოკების თვისებები (ფერი, ფორმა, ზომა, სისქე) სულ 11 კარტია. და 11 კარტი თვისებების უარყოფით, მაგალითად: არა წითელი.

სამწუხაროდ, მაღაზიის კომპლექტში ასეთი ბარათები არ არის, მაგრამ მათი ჩამოტვირთვა შესაძლებელია.

Gyenes Blocks არის უნივერსალური საგანმანათლებლო თამაში. ბავშვებს უყვართ ბლოკებით თამაში! როგორც რუსი მასწავლებლების გამოცდილება გვიჩვენებს 2-დან 10 წლამდე მუშაობისას, ლოგიკური ბლოკებით თამაშები საშუალებას იძლევა:

* გაეცანით საგნების ფორმას, ფერს, ზომას, სისქეს.

* სივრცითი წარმოდგენების შემუშავება.

* განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, სიმრავლის გაგება, მოქმედებები სიმრავლეებზე (შედარება, დაყოფა, კლასიფიკაცია, აბსტრაქცია, დაშიფვრა და ინფორმაციის გაშიფვრა).

* დაეუფლოს აზროვნების ალგორითმული კულტურის ელემენტარულ უნარებს.

* განუვითარდებათ ობიექტებში თვისებების ამოცნობის, მათი დასახელების, თვისებების მიხედვით ობიექტების განზოგადების, საგნების მსგავსებისა და განსხვავებების ახსნის, მსჯელობის დასაბუთების უნარი.

* კოგნიტური პროცესების, გონებრივი ოპერაციების განვითარება.

* გამოუმუშავეთ დამოუკიდებლობა, ინიციატივა, შეუპოვრობა მიზნის მისაღწევად.

* განავითარეთ კრეატიულობა, წარმოსახვა, ფანტაზია, მოდელირება და დიზაინის უნარები.

* განავითარეთ მეტყველება.

* წარმატებით დაეუფლოს მათემატიკისა და კომპიუტერული მეცნიერების საფუძვლებს.

როგორ ვითამაშოთ LBD-ით?

ბლოკებთან ერთად ყუთში არის პატარა სახელმძღვანელო, რომელიც ძალიან სქემატურია. თქვენ შეგიძლიათ დეტალურად გაეცნოთ ლოგიკურ ბლოკებს წიგნების დახმარებით: "მოდით ვითამაშოთ" (რედაქტირებულია A.A. Stolyar. - M., 1991, 1996), ასევე "ლოგიკა და მათემატიკა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის" (რედაქტორი ზ.ა. მიხაილოვა - პეტერბურგი, 1996, 2000).

გაგიზიარებთ ბავშვებთან მუშაობის საკუთარ გამოცდილებას, როგორც მეთოდოლოგი - პრაქტიკის ლიდერი და სახლის მასწავლებელი.

ყველა თამაში და თამაშის სავარჯიშოებითანდათანობითი გართულებით შეიძლება დაიყოს 4 ჯგუფად:

თვისებების ამოცნობისა და აბსტრაქციის უნარ-ჩვევების გამომუშავება;

საგნების თვისებების მიხედვით შედარების უნარ-ჩვევების გამომუშავება;

კლასიფიკაციისა და განზოგადების მოქმედებების შემუშავება;

ლოგიკური მოქმედებების და ოპერაციების უნარის განვითარება.

ყველა თამაში და ვარჯიში, გარდა მეოთხე ჯგუფისა (ლოგიკური), არ არის მიმართული კონკრეტულ ასაკზე. ყოველივე ამის შემდეგ, იმავე კალენდარული ასაკის ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული ფსიქოლოგიური ასაკი. ზოგი მათგანი ინტელექტუალური განვითარების შემდეგ საფეხურს ცოტათი აღწევს, ზოგი კი ბევრად უფრო ადრე, ვიდრე სხვა თანატოლებს, მაგრამ ყველამ უნდა გაიაროს ყველა ეს ეტაპი. თუ ბავშვი დამოუკიდებლად ვერ უმკლავდება დავალებას, მაშინ აუცილებელია დავალების გამარტივება და ასე შემდეგ, სანამ ბავშვი პრობლემას არ გადაწყვეტს. დამოუკიდებელი და წარმატებული გადაწყვეტილება იქნება ის ნაბიჯი, საიდანაც წინსვლა უნდა დაიწყოთ.

თუმცა, თუ ბავშვები რჩებიან გარკვეულ დონეზე ან ნაადრევად მიეცემათ მეტი რთული თამაშებიდა ვარჯიშები, შემდეგ კლასებისადმი ინტერესი გაქრება. ბავშვებს იზიდავთ გონებრივი ამოცანები, როცა მათთვის რთულია, მაგრამ შესასრულებელი.

ზრდასრული ადამიანისთვის კარგია თამაშების დროს თანაბარი პარტნიორი გახდეს. მე არ ვაშენებდი, მაგრამ ვითამაშე! თამაშებისა და ვარჯიშების დაწყებამდე ნება მიეცით ბავშვს დამოუკიდებლად გამოიყენოს ისინი საკუთარი შეხედულებისამებრ თამაშებში. როგორც წესი, ბავშვებს სიამოვნებით აშენებენ მათგან რაღაცას. ბლოკებით ასეთი თამაშების დროს ბავშვი დაადგენს, რომ მათ აქვთ განსხვავებული ფორმა, ფერი, ზომა და სისქე. ბავშვთან ურთიერთობისას უმჯობესია გამოიყენოთ სიტყვა "ფიგურა", ვიდრე სიტყვა "ბლოკი".

ჩვენი საყვარელი თამაშები:

"CODE LOCK" ან "THIRD SUPER"

მუყაოზე ასახულია 3 ფიგურა. ორი შეიძლება გაერთიანდეს ზოგიერთი თვისების მიხედვით, ერთი ზედმეტია.

ციხის უკან ყველაფერი შეიძლება იყოს: სიურპრიზი, ოთახში შესასვლელი, სასეირნოდ გზა...

ბავშვმა უნდა გახსნას საკეტი: გამოიცანით რომელ ღილაკს დააჭიროს და აუხსენით რატომ.

მაგალითად: არის დამატებითი წითელი ნაჭერი. რადგან ორივე ყვითელია. დააწკაპუნეთ წითელ ფიგურაზე!

"იპოვე განძი" ან "სად დაიმალა ლეკვი"

ბავშვის წინ 8 ბლოკია, დამალულია მონეტა ან სურათი - ლეკვი.

1 ვარიანტი

საგანძურზე მონადირე უკან იხევს, ლიდერი საგანძურს ერთ-ერთი ბლოკის ქვეშ მალავს. განძის მონადირე ეძებს მას და ასახელებს ბლოკების სხვადასხვა თვისებებს. თუ ბავშვი იპოვის საგანძურს, ის თავისთვის იღებს მას და მალავს ახალ საგანძურს ერთ-ერთი ბლოკის ქვეშ. მასპინძელი თავდაპირველად თავად თამაშობს განძის მაძიებლის როლს და აჩვენებს, თუ როგორ უნდა მოძებნოს განძი. ასახელებს ბლოკის სხვადასხვა თვისებებს. მაგალითად, მასპინძელი ეკითხება:

განძი ლურჯი ბლოკის ქვეშ?

არა, - პასუხობს ბავშვი.

ყვითელის ქვეშ?

წითელი ქვეშ?

დიდის ქვეშ?

წრის ქვეშ?

ვინც იპოვის, გაიმარჯვებს მეტი საგანძური. როდესაც თამაში მეორდება, ბლოკები იცვლება, მათი რაოდენობა იზრდება.

ვარიანტი 2

მასპინძელი ამბობს: ლეკვი წითელი, დიდი წრის ქვეშ დაიმალა. შეგიძლიათ დაწეროთ წერილი ბარათებით - სიმბოლოებით:

"არჩევა ფერის მიხედვით"

ორიდან ოთხ წლამდე პატარები კარგად სწავლობენ კლასიფიკაციას. (ფერი, ფორმა, ზომა, სისქე).

ამ გაკვეთილზე ბავშვებმა შეაგროვეს ფერადი ფოთლები ზღარბისთვის და მოათავსეს ყუთებში ფერის მიხედვით.

"გეომეტრიული ფიგურების ქალაქი"

ბავშვები ჩამოვიდნენ მიკი მაუსის მოსანახულებლად! ნახეთ, რა ფიგურების ქალაქია!

არის დიდი სახლების ფართობი და პატარა სახლების ფართობი. თითოეულ ტერიტორიას აქვს სხვადასხვა ფერის ქუჩები. სახლებს განსხვავებული ფორმები აქვთ.

სერჟა ეძებს მართკუთხა სახლს წითელ ქუჩაზე, პატარა სახლების მიდამოში.

და კატიუშა მოლის მოსანახულებლად წავიდა. და ის ეუბნება ყველა ბავშვს: ”მოლი ცხოვრობს კვადრატულ სახლში, ლურჯ ქუჩაზე, პატარა სახლების მიდამოში”! ოთხი წლის ბავშვები ინტერესით დადიან ასეთ ქალაქში, განასხვავებენ დროებს, ფიგურების სამ თვისებას ერთდროულად. რა უჭირს ზოგიერთ პირველკლასელს სკოლა 2100 პროგრამაში!

"მაგისტრალი (გზის აშენება)"

ბავშვის წინ არის ნიშანი - ტრასის აშენების წესი.

ის აშენებს გზას წესის მიხედვით: ცვლის ბლოკებს ფერის ან ფორმის მიხედვით: ჯერ წითელი, შემდეგ კვადრატი, შემდეგ ყვითელი და სამკუთხა. ბავშვი სწავლობს თვისების ხაზგასმას, სხვა ნიშნებისგან აბსტრაციას.

ბავშვების ინტერესის შესანარჩუნებლად კარგია სხვადასხვა სათამაშო და პრაქტიკული დავალებების შეთავაზება: სიურპრიზით ავაგეთ ბილიკი ყუთამდე, ავედით მდინარის ხიდზე, სასახლეში ყინულის ბილიკი გავშალეთ. Თოვლის დედოფალიკაის და გერდას გაქცევაში დასახმარებლად.

და ამ გაკვეთილზე ბიჭები ჭაობში მოხვდნენ. ააშენეთ ძლიერი ხიდი. ერთმანეთს შორის, ბლოკები უნდა იყოს მსგავსი ორი გზით. მაგალითად: ნაჭრები არის როგორც ლურჯი, ასევე მსუქანი.

არის თამაშები და სავარჯიშოები ბლოკებით, რომლებიც განკუთვნილია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. ისინი ხელს შეუწყობენ ბავშვებში კომპლექტების კლასებად დაყოფის უნარს, თავსებადი თვისებების მიხედვით, განუვითარდებათ ლოგიკური ოპერაციების შესრულების უნარი „არა“, „და“, „ან“, ამ ოპერაციების გამოყენების უნარი სწორი განცხადებების შესაქმნელად, კოდირებისთვის და. ობიექტების თვისებების შესახებ ინფორმაციის გაშიფვრა.

"გამოცანები სიტყვების გარეშე"

ჩვენ დავეხმარებით ბავშვს ისწავლოს ობიექტების გარკვეული თვისებების არსებობის ან არარსებობის შესახებ ინფორმაციის გაშიფვრა (გაშიფვრა) მათი ნიშან-სიმბოლური აღნიშვნების მიხედვით.

ამ გაკვეთილზე - მოგზაურობაზე ბავშვები ჯადოქრის სახლამდე მივიდნენ. ჯერ უნდა გაათავისუფლოთ იგი და შემდეგ დააკაკუნოთ.

მაგალითად: პირველი ფიგურა უნდა იყოს სამკუთხა, ყვითელი, პატარა და მსუქანი.

მაგრამ მეორე მრგვალია, წითელი, არა მსუქანი და არც პატარა. ასე რომ, ჩვენ ვეძებთ წითელ, დიდ, თხელ წრეს.

მშვენიერია, როცა გამომგონებლობა ეხმარება! ახლა თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ხრიკები!

AT უფროსი ჯგუფიჩვენ მოვაწყვეთ კონკურსი თამაშის პროგრამა"ტიკ-ტაკ-ტო". გუნდების ერთ-ერთი ამოცანა იყო „ციხის აშენება“.

გუნდებმა გააანალიზეს ციხის ნახატი, შეარჩიეს საჭირო აგური. გაიმარჯვა გუნდმა, რომლის ციხე სწრაფად და სწორად აშენდა!

"გაყავით ბლოკები"

თამაში გასწავლით ნაკრების გაყოფას ორ, სამ თავსებად თვისებად, შეასრულოთ ლოგიკური ოპერაციები "არა", "და", "ან".

უბედურება ტყეში! მელა, მგელი და დათვი სანტას საჩუქრებს ვერ გაიზიარებენ! თოვლის ბაბუამ უთხრა მელას, აეღო ყველა პატარა საჩუქარი, დათვმა - ყველა მსუქანი, მგელს კი - მრგვალი.

მაგრამ უბედურება ის არის, რომ არის საჩუქრები, რომლებიც ერთდროულად არის მრგვალი და პატარა. მელაც და მგელიც უნდა წაიყვანონ! და არის საჩუქრები და მრგვალი, პატარა და სქელი! მათ შეუძლიათ ყველა ცხოველის ერთად თამაში.

სამი გადამკვეთი რგოლი (ლენტები, თოკები) დაგვეხმარა ამის გარკვევაში - გაარკვიეთ, სად არის ვისი საჩუქრები, ვის შეუძლია გამოიყენოს ერთობლივი საკუთრების უფლება!

ბევრი საინტერესო თამაში! ბავშვებს ყოველთვის სიამოვნებთ ლოგიკური თავსატეხების ამოხსნა. ასევე არის საყვარელი თამაშები, რომელთა თამაშიც გსურთ ისევ და ისევ.

და თქვენ შეამჩნევთ, თუ როგორ ხდება ბავშვი უფრო ჭკვიანი და ჭკვიანი. როგორ გაგაოცებთ აზროვნების სისწრაფითა და მოქნილობით! Წარმატებები!

ფოტოში - ტიუმენის No15 სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულების ბავშვები და მასწავლებლები. ავტორის ნახატები.

ზოლტან გიენესი (1916–2014) ცნობილი უნგრელი მათემატიკოსი, ფსიქოლოგი და მასწავლებელია. 23 წლის ასაკში უკვე დოქტორის წოდების მფლობელი გახდა.

მისი მდიდარი პირადი სწავლების გამოცდილებიდან და ფსიქოლოგიის სფეროში კვლევის შედეგებზე დაყრდნობით, ზოლტან გიენესმა შეიმუშავა მათემატიკის შესწავლის ექვსი ეტაპის თეორია და შექმნა ეფექტური ვიზუალური მასალები ლოგიკური ბლოკებისა და თამაშის დამხმარე საშუალებების სახით.

თეორია ეფუძნება მათემატიკური ცოდნის ექვს საფეხურს

Უფასო თამაში.ბავშვი იღებს დავალებას და წყვეტს მას ცდისა და შეცდომის გზით, ვარიანტების ქაოტური ჩამოთვლით.

თამაშის წესები.თამაშის უუნარობა მისი წესების შესწავლის გარეშე ყველაზე მნიშვნელოვანი პედაგოგიური „ხრიკია“.

შედარება.დავალება შესრულებულია ღილაკებზე, ქაღალდის ფიფქებზე, თოჯინებზე და ა.შ., რაც ბავშვს აბსტრაქტულად აზროვნების აუცილებლობამდე აყენებს. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ სურათები Gyenes ბლოკებისთვის სხვა ობიექტებთან თამაშებისთვის.

წარმომადგენლობითი ეტაპი.ვიზუალიზაციისთვის გამოიყენება ცხრილები, დიაგრამები, ჯინესის ბლოკების სქემები, სათამაშო ბარათები და ა.შ.

სიმბოლური.სიმბოლოების ექსპერიმენტებით ბავშვი უახლოვდება შემოქმედებითობას.

ფორმალიზაცია.მასწავლებლები მას უწოდებენ აქსიომიდან თეორემაზე გადასვლას. Დაფუძნებული პარამეტრებიპრობლემის გადაჭრისას ბავშვი დამოუკიდებლად აკეთებს დასკვნებს.

ეს არის თამაშები ლოგიკური ბლოკებით, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ გაიაროთ ზემოთ ჩამოთვლილი ექვსივე ეტაპი.

ეფექტურია გიენის ბლოკები დიდაქტიკური მასალარომლებიც წარმატებით აერთიანებს კონსტრუქტორისა და საგანმანათლებლო თამაშის ელემენტებს.

თამაშის სახელმძღვანელო არის გეომეტრიული ფორმების ნაკრები 48 ცალი ოდენობით, რომლებიც განსხვავდება ფორმის, ფერის, ზომისა და სისქის მიხედვით. ამრიგად, თითოეული ფიგურა ხასიათდება ოთხი თვისებით. ნაკრების ყველა ფიგურა განსხვავებულია.

თავად ფიგურები არის გინესის ტექნიკის საფუძველი. ისინი უზრუნველყოფენ უამრავ საინტერესო დიდაქტიკურ თამაშს სხვადასხვა ასაკის ბავშვებისთვის - ორიდან რვა წლამდე. ბლოკების მთავარი მიზანია ასწავლოს ბავშვს ობიექტების თვისებების გაგება. მათი დახმარებით ის სწავლობს ობიექტების გარჩევას და გაერთიანებას, მათ კლასიფიკაციას.

სად უნდა დაიწყოს?

რა შეიძლება და უნდა ასწავლონ ორი წლის ბავშვებს და რა იქნება საინტერესო ოთხი-ექვსი წლის ბავშვებისთვის?

ფორმალურად, თქვენ შეგიძლიათ დაყოთ მიზნები თანმიმდევრულ ჯაჭვად:

• პირველ რიგში ბავშვებს ვასწავლით თვისებების ამოცნობას;
• შემდეგ ობიექტების შედარება ნაპოვნი თვისებების მიხედვით;
• გადავდივართ კლასიფიკაციაზე, განზოგადებაზე;
• ჩვენ ვითვისებთ ლოგიკურ ოპერაციებს და სიმბოლოების ენას.

როგორ ვითამაშოთ (აქტივობის პარამეტრები)

თეორიულად, პირველი უმარტივესი ვარიანტები შესაფერისია ყველაზე პატარებისთვის, ხოლო ეს უკანასკნელი უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. მაგრამ არ არის აუცილებელი ვარიანტების ასაკთან დაკავშირება. უმჯობესია ყურადღება გაამახვილოთ იმაზე, რაც თქვენს შვილს შეუძლია და სურს. მნიშვნელოვანია, რომ არ აიძულოთ იგი ერთდროულად გადაჭრას „მაღალი“ დონის ამოცანები. ისევ და ისევ ითამაშე უფრო ადვილად და მარტივი თამაშები, სანამ ერთობლივად არ მიაღწევთ მოცემულ მიზანს - მაგალითად, გაეცანით ობიექტების თვისებებს ან ისწავლეთ ბლოკების გამოყოფა გარკვეული ატრიბუტის მიხედვით. ორიდან ოთხ წლამდე ბავშვებისთვის ჯობია კლასები ზღაპრულად "გააკეთონ": მაგალითად, არა მხოლოდ დაშალოთ ბლოკები ფერის მიხედვით, არამედ შეაგროვოთ "ყვავილები" ან "სოკოები" სხვადასხვა კალათებში. ქვემოთ აღწერილი "ჯაჭვის" თამაშისას თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ ბლოკების ამ თანმიმდევრობის შეგროვება, არამედ თაგვისთვის "ხიდების" აშენება მდინარის გასწვრივ.

შედარება თვისებების მიხედვით

თუ წარმოგიდგენიათ, რომ გიენეშის ბლოკები თოჯინების კერძებია, მაშინ შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები სიამოვნების გასაზიარებლად. ვთქვათ, კურდღლები ჭამენ მხოლოდ სტაფილოს (სამკუთხედები ან წითელი ბლოკები), ხოლო დათვები ჭამენ მხოლოდ თაფლს (მართკუთხა "კასრები" ან ყვითელი ბლოკები). ჩვენ მთელ კომპლექტს ვდებთ საერთო გროვაში და ვთხოვთ პატარას აირჩიოს კურდღლისა და დათვისთვის შესაფერისი ყველა კერძი.

თამაშის უფრო რთული ვერსიაა ოთხი სათამაშოს აღება: ორი მსგავსი წყვილი, მაგრამ სხვადასხვა ზომის. მაგალითად, ვიღებთ ორ კურდღელს - დიდი და პატარა, ასევე ორი დათვი - დიდი და პატარა. შესაბამისად, ბავშვმა უნდა მოძებნოს ყველა შესაბამისი კერძი დიდი დათვისთვის, მაგრამ უფრო დიდი, პატარასთვის - პატარა. იგივეა კურდღლების შემთხვევაშიც.

ფიგურების დალაგების შემდეგ ბავშვს შეიძლება ჰკითხონ: რა ფიგურები მიიღო დიდმა დათვმა - დიდი ყვითელი (თუ დიდი ოთხკუთხედები)? და რა მიიღო პატარა კურდღელმა?

"ვინ არის უფრო სწრაფი?" თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ბლოკები საჭირო ფუნქციებით სიჩქარით, კონკურენციას უწევთ თქვენს მშობლებს: ვინ უფრო სწრაფად შეაგროვებს წითელ ბლოკებს ან ვინ უფრო სწრაფად შეაგროვებს საკუთარი ფერის ბლოკებს. მაგალითად, თქვენ აგროვებთ ყველა ყვითელს, ბავშვი - ყველა ლურჯი.

უფრო რთული ვარიანტია იმავე ფერის ყველა ბლოკის შეგროვება სიჩქარისთვის, გარდა, მაგალითად, სამკუთხა ან თხელი. ანუ, ბავშვს სჭირდება არა მხოლოდ ბლოკების შერჩევა, რომლებსაც აქვთ ერთი საერთო მახასიათებელი, არამედ გამორიცხოს მათგან ზოგიერთი "შეუსაბამო".

"ჯაჭვები" - სამშენებლო ჯაჭვები, ბლოკების (ფიგურების) თანმიმდევრობა. ბავშვს ვთხოვთ, გარკვეული ნიშნების მიხედვით დაალაგოს ბლოკების ჯაჭვი: ყველა ფიგურა ერთი ფერის ან ზომისაა. შემდეგ - ერთი ფერის, მაგრამ განსხვავებული ზომის ყველა ფიგურა და ა.შ.

უფრო რთული ვარიანტი - ჩვენ გთხოვთ, დაალაგოთ ჯაჭვი ისე, რომ მეზობელ ფიგურებს ჰქონდეთ ერთი საერთო მახასიათებელი. მაგალითად, ჯერ ბავშვი აყენებს ყვითელ წრეს, მაგრამ შემდეგი ფიგურა უნდა იყოს ყვითელი ბლოკი, მაგრამ არა წრე, ან წრე, მაგრამ არა ყვითელი (მაგალითად, ლურჯი კვადრატი). შესაბამისად, შემდეგი ფიგურა იქნება ლურჯი წრე ან ყვითელი კვადრატი და ა.შ.

თამაშის კიდევ ერთი ვერსია არის ჯაჭვის აშენება, როდესაც ყოველი შემდეგი ბლოკი განსხვავდება მეორისგან ოთხივე თვისებით.

ვისაც თავსატეხების ამოხსნა უყვარს, შეგიძლიათ შესთავაზოთ ჯაჭვი, სადაც არის დასაწყისი (ერთი ბლოკი) და დასასრული (სრულიად განსხვავებული ბლოკი). მაგალითად, თქვენ დააყენეთ ყვითელი თხელი მართკუთხა ბლოკი და ლურჯი სქელი დიდი მრგვალი. ეს არის დასაწყისი და დასასრული. ბავშვი აშენებს ჯაჭვს ისე, რომ ახალი ბლოკი განსხვავდებოდეს წინადან ერთ საკუთრებაში. შესაბამისად, ბოლო ბლოკი უნდა განსხვავდებოდეს ბოლოდან (თქვენ მიერ დაყენებული) მხოლოდ ერთი თვისებით.

"არა საკუთრება." ჩვენ ვიღებთ ბლოკს და ვთხოვთ ბავშვს აღწეროს მისი თვისებები "არა" ნაწილაკით. მაგალითად, რა არის ლურჯი სამკუთხა ბლოკი? სწორი პასუხი: არც წითელი, არც კვადრატული, არც თხელი. შემდეგ შეგიძლიათ სთხოვოთ იპოვოთ ყველა მსგავსი "არა ბლოკი": ყველა არ არის ლურჯი ან არა სამკუთხა.

"გამოიცანი." ეს თამაში მოითხოვს ლოგიკურ ბლოკებს და ჩანთას. ფასილიტატორი (მაგალითად, მშობელი) იღებს ერთ ბლოკს და, რომ ბავშვმა არ დაინახოს, მალავს ჩანთაში. ბავშვმა უნდა გამოიცნოს რა ფიგურა არის ჩანთაში, სვამს კითხვებს, რომლებზეც მასპინძელს შეუძლია უპასუხოს მხოლოდ "დიახ" ან "არა". შესაბამისად, კითხვები უნდა იყოს ასეთი: "ეს ფიგურა ყვითელია?", "მართკუთხედია?" და ა.შ.

კლასიფიკაცია, ლოგიკური ოპერაციები

ჩვენ ვიღებთ Gyenes ბლოკების თვითნებურ კომპლექტს, მათ შორის სხვადასხვა ფორმის, ფერის და ა.შ. და ვკითხულობთ, რომელია მეტი - კვადრატები თუ ლურჯი ბლოკები? ბავშვის ამოცანაა გამოყოს ყველა კვადრატი და ლურჯი ბლოკი, დათვალოს ისინი და შეადაროს. ამრიგად, ბავშვი სწავლობს კლასებად დაყოფას და შედარებას.

Gyenesh-ის ლოგიკური ბლოკები გვთავაზობს უამრავ თამაშს, რომელთა გამოგონება თავად შეგიძლიათ. კონსტრუქცია, მოდელირება, დათვლა, მეხსიერებისა და მეტყველების განვითარება, ფანტაზია, ლოგიკური ოპერაციების შესრულების უნარი - ეს ყველაფერი საშუალებას გაძლევთ განავითაროთ შესანიშნავი კუბურები და სამკუთხედები. და თუ რაღაც მომენტში ესეც არ არის საკმარისი თქვენთვის, უფრო ახლოს დააკვირდით დამატებით მასალებს, რომლებიც სპეციალურად შექმნილია ბლოკებთან მუშაობისთვის და მიზნად ისახავს ყველა ასაკის ბავშვის ინდივიდუალური უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარებას.

ღია წყაროების მიხედვით

Gyenes ბლოკები არის 48 ფიგურის ნაკრები სხვადასხვა ფერის, ზომის, მოცულობისა და ზომის. ნაკრების თითოეული ნაწილი უნიკალურია. გიენეშის ბლოკებით თამაშები მიზნად ისახავს ელემენტარული მათემატიკური ცნებების ჩამოყალიბებას 2-დან 8 წლამდე ბავშვებისთვის. მათი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ შეისწავლოთ ობიექტების მახასიათებლები: ფერები, ფორმები, მოცულობა, ზომა.

ბლოკებით კლასები შეიძლება ჩატარდეს როგორც თვითნებურად, ასევე დამხმარე მასალებზე - ალბომებზე.

მინდა დაუყოვნებლივ გაგაფრთხილოთ, რომ ეს სათამაშო არის განვითარების სერიოზული ინსტრუმენტი, როდესაც ბავშვი და ზრდასრული ერთად თამაშობენ. ბავშვების დამოუკიდებელი თამაშები ბლოკებით არ იძლევა მათი განვითარების პოტენციალის ეფექტურ გამოყენებას. იგივე შეიძლება ითქვას მხოლოდ ალბომების გაკვეთილებზე. მე შემთხვევით გადავხედე უფასო თამაშების დეტალურ აღწერას Gyenesh ბლოკებით ალბომების გარეშე, რაც ძალიან მიხარია. სწორედ ამიტომ მინდა თქვენი ყურადღება მივაპყრო თამაშებს ბლოკებით ალბომების გარეშე. თუმცა, რა თქმა უნდა, ალბომები არ ავნებს ცვლილებას.

Gyenes ბლოკების ჩვენი ვერსია მწარმოებლისგან კორვეტი. იგი დამზადებულია იაფი, მაგრამ უსაფრთხოების სერტიფიცირებული პლასტმასისგან. ეს ძალიან ბიუჯეტის ვარიანტია. Corvette-ის ვარიანტის არჩევისას მთავარი პუნქტი იყო ალბომების ხელმისაწვდომობა დავალებების მქონე თამაშებისთვის. Corvette გამოსცემს 8 სხვადასხვა ალბომს Gyenes-ის ბლოკებზე დაყრდნობით. ასევე, Gyenes ბლოკებისთვის, სწორედ Corvette-დან შეგიძლიათ იპოვოთ დამატებითი განვითარება დავალებები განვითარებად თემებში.

თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ხისგან დამზადებული გიენეშის ბლოკების სხვა ძალიან მიმზიდველი ვარიანტები, მაგრამ პრაქტიკული წიგნები, როგორც წესი, მათთან არ მოდის. Corvette-ის მიერ წარმოებული ალბომები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოერგოს სხვა მწარმოებლის ბლოკებს. ასევე შეიძლება აღინიშნოს, რომ გინესის ხის ბლოკების ფასები "დაკბენია". ამიტომ, კორვეტის ბლოკებზე დავსახლდი.

Gyenes ბლოკები | ლირიკული შესავალი (იანას გაცნობა ბლოკებთან)

ავტორის მეთოდურ მასალებს დიდი ხანია ვაკვირდები. სანამ იანა 2 წლის იყო. 7 თვე დეველოპერული მასალების დეფიციტს არ ვგრძნობდით, ამიტომ ადრე მათი შეძენა გადავდე. განვითარების ბოლო ნახტომის შემდეგ, ჩვენი საგანმანათლებლო სათამაშოების უმეტესობა შეუსაბამო გახდა. ამიტომ, იანასთვის 2016 წლის ახალი წლის საჩუქრების არჩევისას, მინდოდა მეპოვა სათამაშოების ვარიანტები დიდი ასაკობრივი დიაპაზონით და განვითარების პოტენციალით. სხვათა შორის, თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ მისი განვითარების ქრონოლოგია დაბადებიდან, ასევე განვითარების ამოცანების შემოღების დრო, მათზე საწყისი რეაქცია და ეფექტი.

გადავწყვიტე ჩემი ყურადღება საავტორო მეთოდების სათამაშოების შემუშავებაზე გადამეტანა. რა თქმა უნდა, უსაფრთხოების ბადეზე ვიზრუნე რამდენიმე პლუშის სათამაშოსა და კომპლექტის შეძენით სიუჟეტის თამაშიიკეაში. ვერავინ იძლევა იმის გარანტიას, რომ ახალ სათამაშოს მიიღებენ ხმაურით. სინამდვილეში ეს ჩვენთან არ მომხდარა.

გიენეშის ბლოკებთან პირველი გაცნობა სრული იმედგაცრუება იყო. არც კი ვიცი, ვისთვის იყო დიდი იმედგაცრუება - იანასთვის, რომელსაც უბრალოდ არ აინტერესებდა ფიგურების დალაგება ალბომებში შაბლონების მიხედვით, თუ ჩემთვის, რომელიც ამდენი ხნის განმავლობაში ელოდა მის ინტერესს ახალი განვითარების ნაკრებით. მე ისევ და ისევ ვუთმობდი იანას ალბომების ღირსებებს, ვთამაშობდი მათთან ერთად და სხვა პერსონაჟებთან, ვცდილობდი მიმეპყრო მისი ყურადღება. მაგრამ ეს ყველაფერი ამაო იყო.

იანა დიდი სიგრილეთ ეპყრობა შაბლონებს. როგორც ჩანს, ეს ზედმეტი ყურადღების ნაყოფია 😈 . სხვათა შორის, იანას იგივე დამოკიდებულება აქვს ულამაზესი მოზაიკის მიმართ, დიდი დეტალებითა და ორი წლის ბავშვებისთვის გასაგები ნიმუშებით. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვების უმეტესობა სიამოვნებით აგროვებს მათ ნიმუშების მიხედვით. იანას ყოველთვის უნდა დაარწმუნოს და თუ შეაგროვებს, მაშინ მხოლოდ კეთილგანწყობის გამო.

ჩვენი წარუმატებელი გაცნობის შემდეგ ინტერნეტში მომიწია ბლოკების გამოყენების დეტალების წაკითხვა. ამის შემდეგ გადავწყვიტე შემთხვევითი თამაშები ალბომების გარეშე მეცადა. შემდეგ მოხდა სასწაული, იანას თამაშები იმდენად დაიპყრო, რომ მათი დასრულება გართულდა. როდესაც იანამ უკვე მიიღო გემოვნება, ყველაფერი შევიდა ბიზნესში, მათ შორის ალბომები შაბლონებით. მიუხედავად იმისა, რომ ინტერნეტში მიმოხილვების თანახმად, ბევრი ბავშვი, პირველ რიგში, დაინტერესებულია ალბომის გაკვეთილებით.

Gyenes ბლოკები | Უფასო თამაშები

მე ვაძლევ ვარიანტებს გიენეშის ბლოკებით თამაშებისთვის, რომლებსაც ჩვენ ვვარჯიშობთ.

ნიმუშები

2-3 წლის ბავშვებისთვის გაცნობის ეტაპზე შეგიძლიათ გაამარტივოთ თამაში არა მთელი ნაკრების, არამედ მისი ნაწილის მიწოდებით.

1. ობიექტების მახასიათებლების გაცნობა. ნიმუშის აღება ერთი მახასიათებლის მიხედვით (ფერი, ფორმა, ზომა, სისქე). გთხოვთ, აირჩიოთ ბლოკები ერთი ატრიბუტის მიხედვით:

• წითელი/ლურჯი/ყვითელი;
• კვადრატული/მრგვალი/მართკუთხა/სამკუთხა;
• სქელი/ბრტყელი;
• დიდი/პატარა.

ნიმუშის აღება ფერის მიხედვით

2. ობიექტების თავისებურებების გაცნობა. ბლოკების ნიმუშის აღება რამდენიმე საფუძველზე. გთხოვთ, აირჩიოთ ბლოკები რამდენიმე კრიტერიუმის მიხედვით. ამ ეტაპზე შეგიძლიათ იგრძნოთ განვითარების მასალის უზარმაზარი პოტენციალი. ასეთი ნიმუშების უამრავი ვარიანტია. რამდენიმე მაგალითს მოვიყვან. მაგალითად, აირჩიეთ ყველა:

• ყვითელი კვადრატები და მართკუთხედები;
• სქელი და მრგვალი ფიგურები;
• პატარა და სქელი სამკუთხედები;
• ცისფერი და ბრტყელი ფიგურები.

შერჩევა ფერისა და ფორმის მიხედვით. ყვითელი კვადრატები და მართკუთხედები

ორგანიზების უნარის განვითარება

ეს არის საპირისპირო შერჩევის თამაში. დედა აკეთებს შერჩევას და ეპატიჟება პატარას, რათა დადგინდეს ის ნიშანი, რომლითაც მოხდა შერჩევა. Გაეცნონ მსგავსი თამაშებიშეგიძლიათ მაქსიმალურად სცადოთ სხვადასხვა ვარიანტებინიმუშები. მთავარია, ფარულმა ნიშანმა ბავშვს თვალი მოჰკრას. ასევე ჩართულია ადრეული ეტაპებიჩვენ ვაძლევთ დავალებებს ერთი მახასიათებლის დასადგენად, შემდეგ ვართულებთ მას.

მე ვთავაზობ იანას უმარტივეს ვარიანტს, ვაჩვენებ ფიგურების რამდენიმე ჯგუფს (რიგს) და ვთხოვ, მითხრას, როგორ განსხვავდებიან ისინი.

ბლოკები სისქის მიხედვით იყოფა რიგებად.

კიდევ ერთი ამოცანა სისქისთვის, მაგრამ აქ უკვე უფრო რთულია. ფერები აშორებენ სისქეს. სირთულის ამ დონემ იანას ჯერჯერობით სირთულეები შეუქმნა.

განაგრძეთ რიგი

აზროვნების განვითარების კიდევ ერთი ამოცანა, სერიის გაგრძელება. ეს არის კლასიკური დავალება ინტელექტის ტესტებიდან 😀 . იანას ჯერ არ ეძლევა უმარტივესი ფერის დიაპაზონიც კი. მაგრამ ჩვენ ეს მხოლოდ რამდენჯერმე გავაკეთეთ.

ფერის დიაპაზონი არის ყვითელი-წითელი-ყვითელი-….

კვადრატული წრე-კვადრატის სერია…

მშენებლობა

საქმიანობის ეს შემოქმედებითი მიმართულება არ შეიძლება იგნორირებული იყოს გეომეტრიული ფორმების მქონე ნებისმიერი სათამაშოსთვის.

იანას განვითარების დღიურში უკვე დავწერე, რომ ბოლო ორი თვის განმავლობაში მას დიდი გარღვევა ჰქონდა დიზაინის სფეროში. Gyenes ბლოკები ასევე ძალიან მოსახერხებელი იყო.

რა თქმა უნდა, გვაქვს ლეგო. მას აქვს თავისი უპირატესობები, მაგრამ შეეცადეთ გააკეთოთ სახლი ჩვეულებრივი Lego Duplo ბლოკებისგან. ზრდასრულ ადამიანსაც კი დიდი დრო დასჭირდება. და ბავშვებს ეს საერთოდ არ შეუძლიათ. გინესის ბლოკებისგან დამზადებული სახლი კვადრატიდან და სამკუთხედიდან რამდენიმე წამში მიიღება როგორც ზრდასრული, ასევე ბავშვისთვის.

დიზაინის კლასებისთვის მივიღე. პირველი ორი გაკვეთილისთვის ბევრი მარტივი ობიექტი მივიღე ნამდვილი ცხოვრება.

უმარტივესი ობიექტების თვითნებური აგება

იანა იდეით იყო გამსჭვალული და ამ ეტაპზე იმეორებს იმ დიზაინებს, რომლებიც დაიმახსოვრა და ასევე იმპროვიზაციას აკეთებს. დაუყოვნებლივ უნდა ვაღიარო, რომ ჯერჯერობით მისი იმპროვიზაციები შორს არის რეალური ცხოვრებიდან. მაგრამ მთავარი ის არის, რომ პროცესი დაწყებულია.

თვითნებური დიზაინი. რეალური ობიექტების მშენებლობა "მოწინავე კონსტრუქტორებისთვის"

პირველად ასეთი მასალის წაკითხვისას, როგორც ჩანს, ასეთი თამაშები განხორციელების კუთხით რთულია. სხვაში მინდა დაგარწმუნო. უბრალოდ დაიმახსოვრეთ რამდენიმე ვარიანტი ან ჩაწერეთ ისინი პირველად ფურცელზე. სცადეთ თამაში. თუ ბავშვს მოეწონება, მაშინ, დარწმუნებული ვარ, თქვენი ტვინი დაუყოვნებლივ გამოიმუშავებს თამაშების კიდევ ათეულ ვარიანტს.

იანამ დააფასა თვითნებური თამაშები გიენეშის ბლოკებით. მე მიჭირს მათი დასრულება, რადგან მას ჩვეულებრივ სჭირდება გაგრძელება. ბოლოსკენ გვაქვს ალბომის გაკვეთილები.

ალბომები Gyenes ბლოკებისთვის

Gyenes ბლოკის ალბომები განკუთვნილია სხვადასხვა ასაკის. კონკრეტული ალბომის არჩევისას ვურჩევდი ყურადღება გამახვილდეს არა ასაკობრივ ნიშანზე, არამედ ბავშვის ცოდნის დონეზე.

მართლა მომეწონა ალბომი "Lepim absurdities"(ბაბადუ). იგი აღინიშნება "4 წლის ასაკიდან", მაგრამ თუ თქვენ ენთუზიაზმით ხართ ჩართული ბავშვთან განვითარებაში, მაშინ ის შეიძლება გაჩნდეს სამ წელზე ნაკლებ დროშიც კი. ეს ალბომი გამოირჩევა თავისი ფერადი დიზაინით. სხვათა შორის, თუ გყავთ 4 წლის „განვითარებული“ ბავშვი, გაითვალისწინეთ, რომ ალბომი შეიძლება მისთვის აღარ იყოს საინტერესო. ალბომი შეიცავს დავალებებს ფერების, ფორმების, ზომის, მოცულობის შესასწავლად. ქვემოთ მე მივაწოდე გავრცელების დაწკაპუნებითი ფოტოები.

მეორე ალბომი ჩვენს არსენალში "პატარა ლოგიკა"(ბაბადუ). ის განკუთვნილია ორი წლის ასაკის ბავშვებისთვის. ალბომის ილუსტრაციების დიზაინი საკმაოდ მოკრძალებულია. ალბომი შეიცავს დავალებებს ფერების, ფორმებისა და ზომის შესასწავლად.

მე ვგეგმავ კითხვებს, რა ასაკში ჯობია ბლოკების ნაკრების შეძენა. უკვე წელიწადნახევრის ასაკში მათი გამოყენება შესაძლებელია ფერების შესასწავლად, ხოლო მეორე წლის ბოლოს ფორმების შესასწავლად. ჩვენ ისინი მხოლოდ მესამე წლის ბოლოს გამოჩნდნენ და ვფიქრობ, ეს დროულია. ჩემი აზრით, არ არის საჭირო აჩქარება. ბლოკების გაცნობის ოპტიმალური ასაკი დამოკიდებული იქნება ბავშვის გამძლეობაზე და ტემპერამენტზე. მშვიდი იანასთვის, ეს მესამე წელია, აქტიური ბავშვებისთვის, ალბათ, 4 წელი იქნება.

შეგიძლიათ შეიძინოთ Gyenes ბლოკები და ჟურნალები მათზე გაკვეთილებისთვის აქ: My-shop.

ეს ყველაფერი ახლა Gyenes ბლოკების შესახებ. სხვათა შორის, ზოგიერთი შემთხვევითი თამაში შეიძლება მოერგოს სხვა საგანმანათლებლო სათამაშოებს, მათ შორის ლეგოს ნაწილებს. გიენესის ბლოკების გარდა, ჩვენ შევიძინეთ ნიკიტინის კვადრატები და კუბურები, კუიზნერის ჩხირები და მათემატიკური ტაბლეტი რეზინის ზოლებით (). შეიძლება ითქვას, რომ იანას ადრეული განვითარების პროგრამა გადატვირთულია. AT მალევეცდები დაწვრილებით დავწერო მასზე.

Gyenesh Blocks - სწავლის, როგორც თამაშის სარგებელი

Gyenesch სისტემა ნათლად აჩვენებს, რომ ჩვილებიც კი, სწორი მიდგომა, სწრაფად ისწავლეთ ინფორმაციის გაანალიზება და განზოგადება და ლოგიკური ოპერაციების შესრულება. რა თქმა უნდა, სწავლა უნდა მოხდეს თამაშის სახით, რომელიც აერთიანებს როგორც გართობას, ასევე სწავლას.

თამაშები, რომლებიც იყენებენ Gyenes-ის ბლოკებს, ეხმარება გამოიყენოს ბავშვის თითქმის ამოუწურავი შემოქმედებითი პოტენციალი, განავითაროს მისი მეტყველება, ასტიმულირებს მას რთული წინადადებების შექმნას კავშირებისა და სემანტიკური და ფორმირების ნაწილაკების გამოყენებით.

გიენეშის ლოგიკური ბლოკები ასწავლის საკუთარ თავს პატარა კაციმიუთითეთ ობიექტის სხვადასხვა თვისებები, დაათვალიერეთ განსხვავება და დაალაგეთ ობიექტების რაოდენობა გარე მახასიათებლების მიხედვით, ხაზგასმით აღნიშნეთ ძირითადი თვისებები და ა. ისწავლება ისეთი ცნებები, როგორიცაა კოდირება, ალგორითმები, ლოგიკური ოპერაციები და დასკვნები.

გიენის ბლოკები - კუბურები და ფიგურები ეხმარება მშობლებს ფორმაში საინტერესო თამაშიგააუმჯობესოს ბავშვის შემოქმედებითი და ინტელექტუალური შესაძლებლობები. პედაგოგიურმა დიაგნოსტიკამ დაადასტურა, რომ გინეშის სისტემა შესაძლებელს ხდის თამაშის ფორმადაეუფლონ მათემატიკური ცნებებს მარტივიდან უფრო რთულამდე და განავითარონ ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანი ფსიქოლოგიური პროცესები.

გინეშის მეთოდი - მათემატიკის სწავლა ექვს საფეხურზე

ბავშვის ასაკიდან გამომდინარე გინეშის მეთოდი მათემატიკის შესწავლის ექვს თანმიმდევრულ ეტაპს გვთავაზობს – თამაშები იწყება უმარტივესი ცნებებით და თანდათან უფრო რთული ხდება.

ბევრი ზრდასრული შეშინებულია და თვლის, რომ ეს რთულია ბავშვისთვის, მაგრამ ნებისმიერი გამოცდილი მასწავლებელი დაადასტურებს, რომ ბავშვები ძალიან კარგად ფიქრობენ აბსტრაქტულად და რაც ხანდახან უფროსებისთვის რთული აღქმაა, ბავშვი ადვილად და სწრაფად სწავლობს.

საჭიროა მხოლოდ არა გადატვირთვა, არამედ გადაადგილება და ეტაპობრივად მუშაობა - მარტივიდან რთულამდე. თამაშის შედეგად ბავშვი სწავლობს საკმაოდ რთული მათემატიკური ამოცანების ამოხსნას.

Gyenes ლოგიკური ბლოკები - როგორ ვიმუშაოთ მათთან, რომ თამაშები იყოს საინტერესო

Gyenes-ის ლოგიკური ბლოკები შედგება 48 გეომეტრიული ფიგურისგან, რომელთა შორის არ არის იდენტური ფორმები, ფერები, ზომები და სისქე. კომპლექტს თან ერთვის მეთოდური სახელმძღვანელო, რომელიც აუცილებლად უნდა წაიკითხოთ თამაშების დაწყებამდე. რაც მთავარია, არ დაგავიწყდეთ რჩევების გარდა საკუთარი ფანტაზიის გამოყენებაც, ყველაფერი გააკეთოთ იმისთვის, რომ თამაშებმა მოხიბლოს და გაახარონ ბავშვები, მხოლოდ მაშინ მიაღწევთ წარმატებას თქვენ და თქვენს შვილს.

Gyenes ბლოკავს თამაშებს პატარებისთვის, დაიწყეთ უმარტივესი თამაშებით, "როგორ არის" კონცეფციის გამოყენებით. მაგალითად, შესთავაზეთ მოძებნოთ ყველა ფიგურა, რომელიც ერთნაირი ფერისაა (ყველა ლურჯი სამკუთხედი), ან ფორმაში - შეაგროვოს სხვადასხვა ფერის ან ზომის სამკუთხედები და ა.შ.

შემდეგ გაართულეთ თამაშები - აიღეთ ნებისმიერი ფიგურა და შესთავაზეთ აიღოთ მისთვის სხვადასხვა, "არა ასე" - იპოვეთ წრე, კვადრატი, მართკუთხედი სამკუთხედისთვის.

გაართულეთ თამაშები უფრო რთული ამოცანების დაყენებით - ბლოკებიდან ჯაჭვების ვარიანტების აგებით, განსხვავებული და იგივე პირობების მონაცვლეობით. ასწავლეთ თქვენს პატარას ანალოგიების შექმნა - დაალაგეთ ერთი რიგი 5-6 ფორმისგან და შესთავაზეთ მეორეს შექმნა, მაგრამ სხვადასხვა მახასიათებლებიმაგალითად, ფორმები ერთი და იგივეა, მაგრამ ფერი ან ზომა განსხვავებულია.

ანალიზის ჩატარების უნარის განვითარების თამაშები არის დომინოს ანალოგი, როდესაც რამდენიმე ადამიანი თამაშობს და აყალიბებს ჯაჭვს, კრეფს შესაბამის ფიგურებს ბოლოებამდე, მაგრამ განსხვავებული ფერის ან ზომის. შესთავაზეთ ფიგურების გაყოფა მათი თვისებების მიხედვით თამაშის მონაწილეებს შორის და ეს შეიძლება იყოს თოჯინები, დათვები, კურდღლები და ა.შ.

რომ როგორც ხედავთ, უამრავი ვარიანტია, თანდათანობით დაიწყებთ სხვა რამის მოფიქრებას, რათა დავალებების დივერსიფიკაცია და გასართობი გახადოთ.

რაც მთავარია, დააკვირდით ბავშვის განწყობას, არავითარ შემთხვევაში არ დაამუშავოთ, თუ დაიღალა და ვეღარ ახერხებს კონცენტრირებას. თამაშები მისთვის საინტერესო უნდა იყოს და მის დასაინტერესებლად გამოიყენოს ისინი რაღაცის გასამრჯელოდ, მაგალითად: „აი, ჭამე ფაფა, მხოლოდ მაშინ წავიდეთ ვითამაშოთ და წავიყვანოთ კურდღელი ჩვენთან“.

სხვათა შორის, მრავალი მიმოხილვის მიხედვით, Gyenesh ბლოკის თამაშები ასევე საინტერესოა მოზრდილებისთვის, ისინი ასწავლიან გაუმჯობესებას - ამის გაკეთება არცერთ ასაკში არ არის გვიან.

უნიკალური შემწეობა Gyenes ლოგიკური ბლოკები(Corvette) შეიქმნა იმისათვის, რომ ბავშვებს გასართობად ასწავლონ მათემატიკისა და ლოგიკის საფუძვლები. მეთოდოლოგიის ავტორია უნგრელი მეცნიერი ზოლტან გიენესი, თეორეტიკოსი და ე.წ. „ახალი მათემატიკის“ პრაქტიკოსი. მისი წესები ამბობს, რომ არცერთი სახელმძღვანელო, რომელსაც აქვს მოსაწყენი მაგალითები და ამოცანები, არ ასწავლის ბავშვს თვლას, ისევე როგორც თამაში!

ლოგიკური ბლოკები Gyenes, სრული ნაკრები:

48 სამგანზომილებიანი გეომეტრიული ფორმა, რომლებიც განსხვავდება ერთმანეთისგან 4 გამორჩეული:

• ფერი (წითელი, ლურჯი, ყვითელი)
• ფორმა (წრე, სამკუთხედი, კვადრატი, მართკუთხედი)
• ზომა (დიდი და პატარა)
• სისქე (სქელი და თხელი)

ამრიგად, თითოეული ფიგურა ხასიათდება თავისი ინდივიდუალური თვისებებით და ნაკრებში ორი იდენტური ფიგურაც კი არ არის.

Gyenesh Logic Blocks-ის გამოყენების მთავარი მიზანი

იგი მოიცავს სკოლამდელი აღზრდის (3-დან 7 წლამდე ბავშვების) გადაწყვეტის სწავლებას ლოგიკური ამოცანებიობიექტების კლასიფიკაციისა და დაჯგუფების შესახებ სხვადასხვა თვისებების მიხედვით. გარდა ამისა, მასალა, რომელიც შედგება 48 სხვადასხვა ფორმისგან, დაეხმარება ბავშვს განავითაროს მეტყველება, აზროვნება და მათემატიკური წარმოდგენები. თამაშობს Გონებრივი თამაშებიბლოკებით ბავშვები მომავალში შეძლებენ წარმატებით დაეუფლონ მათემატიკასა და კომპიუტერულ მეცნიერებას. თამაშები და სავარჯიშოები უნივერსალურია: შეგიძლიათ შესთავაზოთ ბავშვებს კლასში და თავისუფალ საათებში, დროს საბავშვო ბაღიდა სახლში.

Gyenesh ლოგიკური ბლოკის თამაშები

თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ შვილთან თამაში პატარა ასაკში. სკოლამდელი ასაკი. 2-3 წლის ასაკშიმარტივი თამაშები და სავარჯიშოები შესაფერისია ელემენტების ფორმის, ფერის, ზომის, სისქის მიხედვით დასალაგებლად, რომელთა დანიშნულებაა თვისებების დაუფლება, სიტყვები „იგივე“, „არა იგივე“. მაგალითად, სთხოვეთ თქვენს შვილს შეარჩიოს ყველა წითელი ელემენტი. ან სულ რაუნდი. ან გადადით სხვა გზით: შესთავაზეთ აირჩიოთ არა ერთი მსგავსი. შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვს, იპოვნოს ერთი და იგივე ფერით, მაგრამ განსხვავებული ფორმის, ზომის ან ფერის ფორმები.

მეცადინეობის დროს, როგორც ყოველთვის, გამოგადგებათ ზღაპარი და საყვარელი საბავშვო სათამაშოები. აიღეთ დათვი, თოჯინა, კურდღელი და სთხოვეთ ბავშვს დაარიგოს ნამცხვრები მათ შორის ისე, რომ დათვს ჰქონდეს ყველა წითელი, კურდღელს ჰქონდეს ყველა დიდი და თოჯინას ჰქონდეს ყველა თხელი. თვისებები შეიძლება შეიცვალოს ყოველ ჯერზე. ყურადღება მიაქციეთ ბავშვს, რომ ზოგიერთი ფიგურა ერთდროულად მოერგება არა ერთ, არამედ რამდენიმე "სტუმარს".

ბლოკების დახმარებით თქვენ ასევე შეგიძლიათ განავითაროთ ბავშვის კონსტრუქციული შესაძლებლობები, შემოთავაზებული ელემენტებიდან შექმნათ ბავშვობიდან მისთვის ნაცნობი ობიექტების სქემატური გამოსახულებები და სათამაშო - კურდღელი, დათვი, პატარა კაცი, მანქანები, რაკეტები და ა. .

თანდათანობით, ამოცანები შეიძლება გართულდეს.ეცადეთ, შვილთან ერთად ააწყოთ ჯაჭვი ისე, რომ ორი მეზობელი ფიგურა განსხვავდებოდეს გარკვეული წინასწარ განსაზღვრული თვისებებით, მაგალითად, განსხვავებული ზომის ან ფორმის, ფორმის ერთნაირი, მაგრამ ფერის (სისქის) განსხვავებული და ა.შ. ბავშვი თანდათან ისწავლის მუშაობას არა მხოლოდ არსებული თვისებებით, არამედ მათი არარსებობით (არაწითელი, არამრგვალი), შემდეგ კი ერთდროულად რამდენიმე თვისებით, უახლოვდება კომპლექტის კონცეფციას.

ბოლო ბავშვი დაეხმარება დაუფლებას ჰოოპ თამაში. დადეთ რგოლი იატაკზე და სთხოვეთ ბავშვს, მაგალითად, ყველა წითელი ფიგურა დადოს იქ, დანარჩენი დატოვეთ გარეთ: „რა ბლოკებია შიგნით? - წითელი. -გარეთ რას იტყვით? - არა წითელი. როდესაც ბავშვს შეუძლია ადვილად გაუმკლავდეს ასეთ დავალებას, დაადეთ იატაკზე ორი გადამკვეთი რგოლი და სთხოვეთ, გადაიტანონ ყველა მრგვალი ბლოკი ერთში, ხოლო წითელი - მეორის შიგნით. პირველ ეტაპზე გაგიჭირდებათ მრგვალი წითელი ბლოკების განთავსება. მათი ადგილი ორივე რგოლების გადაკვეთის ზონაშია.

აქტივობების დივერსიფიკაციისთვის ლოგიკური ბლოკებითუმცა, თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ სპეციალური ალბომები თამაშის ამოცანები. ისწავლეთ მათემატიკა მხიარულად!