유치원을위한 DIY 교훈 게임 및 매뉴얼. 미취학 아동에게 타타르어를 가르치기 위한 교훈적 게임의 카드 파일 중간 그룹의 UMC를 위한 교훈적 게임
교훈적인 게임너 스스로해라
레이아웃 "애완 동물"
어린이용 폐기물(판지 및 신문지 튜브)으로 만들어졌습니다. 취학 전 연령.
레이아웃 만들기에 대한 마스터 클래스에 대해 알 수 있습니다.
표적:애완 동물의 개념을 강화하십시오.
작업:
교육적인:
애완 동물에 대한 어린이의 지식을 강화하십시오. 동물의 특징에 주목하십시오.
비교 능력을 강화하고 유사점과 차이점을 찾습니다.
동물과 새끼를 구별하는 능력을 형성합니다.
동물에 대한 짧은 이야기를 쓰는 기술을 개발하십시오.
개발 중:
어린이의 기억력, 사고력, 상상력을 개발합니다.
어린이의 야생 동물에 대한 관심, 정서적 반응을 발달시킵니다.
교육적인:
아이들에게 조국에 대한 사랑을 심어주기 위해.
동물에 대한 좋은 태도로 아이들을 교육하고 그들을 돕고 싶은 욕구를 불러 일으 킵니다.
모델 "밀러스 야드"
표적- 러시아의 역사적, 문화적 유산에 대한 정서적, 인지적 관심의 출현과 발전을 촉진합니다.
작업:
1. 농민 노동의 특징, 방앗간 직업에 대한 지식을 통합합니다.
2. 러시아 농민 가족의 삶에 대한 아이디어를 확장하십시오.
교훈적인 게임: "빵 먹이기"
표적:미세 운동 기술 및 촉각 감도의 개발.
장비:뚜껑, 콩이있는 높은 플라스틱 항아리가 아닙니다.
설명서 만들기: 뚜껑에 접착 종이로 만든 롤빵(또는 다른 캐릭터)을 묘사합니다. 사무용 칼로 입에 구멍을 뚫습니다 (칼을 원으로 비틀면 구멍을 자르는 것이 편리합니다)
"어부"
이 게임에는 많은 옵션이 있습니다. 어린이의 연령에 따라 복잡할 수 있습니다. 나는 더 어린 중간 그룹의 아이들과 함께 내 선택을 제공합니다.
아이는 낚싯대로 물고기를 잡습니다.
1. "사이즈, 색상이 몇이에요?"
목적 : 물고기의 크기를 결정하는 데 어린이를 훈련시키기 위해; 색상에 대한 지식을 통합합니다.
2. "어디서, 무엇이 자라나"
목적 : "야채", "과일"주제에 대한 개체 분류 방법을 가르칩니다.
3. "누가 어디에 사는가"
목적 : "국내, 야생 동물"주제에 대한 개체 분류 방법을 가르치는 것
4. "누구의 어머니가"(필요 추가 카드동물의 이미지와 함께)
목적 : 가축 및 야생 동물을 선택하고 올바르게 명명하도록 가르칩니다.
5. "네번째 엑스트라"
목적: 주제별로 물건을 분류하는 방법을 가르칩니다.
"카네이션과 고무줄"
이 게임을 하려면 합판, 문구용 카네이션, 은행 고무줄이 필요합니다.
목적: 소근육 운동 능력, 시각, 색상 및 공간 지각, 상상력 개발 ;; 다양한 유형의 지식을 통합 기하학적 모양, 라인.
게임 "재미있는 격언".
표적:요일의 이름과 순서를 배우고 어제, 오늘, 내일의 개념을 통합합니다.
첫 번째 옵션입니다.
"그놈이 사라졌어."
아이들은 눈을 감고 교사는 그놈 하나를 제거합니다. 아이들은 눈을 뜨고 어느 노움이 도망쳤는지 추측합니다.
두 번째 옵션.
아이들은 눈을 감고 교사는 놈의 순서를 바꿉니다. 아이들은 눈을 뜨고 올바른 순서로 배열합니다.
세 번째 옵션.
우리는 어제와 내일, 오늘이 월요일이면 어제와 내일, 오늘이 화요일이면 등 목표: 어린이의 촉각 인식 개발; 새로운 단어로 어린이의 활성 어휘를 풍부하게하고 기억력, 주의력, 상상력, 상상력을 발달시킵니다. 훌륭한 운동 능력.
"촉각 캡"
내가 찍은 게임:
- 생수 아래에서 캡;
- 다양한 직물, 모피, 사포, 가죽, 구슬;
- 접착제.
진전:
- 모자와 같은 다양한 재료에서 같은 크기의 원을 오려 붙였습니다.
플레이 방법:
- 뚜껑을 불투명한 봉투에 모두 넣고 아이에게 부드러운 질감의 뚜껑을 꺼내게 하는 등
- "짝 찾기"
- "비슷한 뚜껑을 찾아라"(예: 모피 및 가죽)
- "(누구) 어떻게 생겼는지 맞춰봐"
-"내가 누군지 맞춰봐"(빨간털 - 여우, 사포 - 고슴도치, 매끄러운 피부 - 개구리)
교육 게임 "비밀이있는 사각형"
목적 : 새로운 단어로 어린이의 적극적인 어휘를 풍부하게하고 기억력, 주의력, 훌륭한 운동 능력을 개발합니다.
촉각 또는 촉각 지각은 발달에 중요한 역할을 합니다. 그리고 그것은 어린이의 상상력, 상상력 사고 및 창의적 언어 능력의 발달과 관련이 있습니다. 그리고 손가락의 미세 운동 기술 훈련은 언어 능력의 적시 개발을 자극합니다.
각 "사각형"은 불투명 한 천으로 수 놓은 것입니다. 이것은 6x6 크기의 평평한 베개이며 내부에는 판지 프레임이 있고 중앙에는 하나의 작은 물체가 있습니다. 내부에 동일한 개체가 있는 "사각형"에는 쌍 번호가 있어야 합니다. 이 게임은 다기능입니다.
첫 번째 옵션 "커플을 찾아라."아이는 "정사각형"을 느끼고 그것에 대한 쌍을 찾습니다.
두 번째 옵션."사각형"을 두 개의 더미로 나누어 각각에 동일한 것이 없도록해야합니다. 테이블에 첫 번째 더미를 펼치고 두 번째에서 "정사각형"을 플레이어에게 균등하게 분배합니다. 플레이어는 자신의 "사각형"을 앞에 놓습니다. 성인은 리더가 되지만 게임에 참여할 수도 있습니다. 호스트는 "정사각형"을 잡고 그것을 느끼고 단어로 내용을 설명합니다. 예를 들어, 그는 크고 매끄러운 돌이 있다고 말합니다. 이중 "사각형"을 가진 플레이어는 자신을 위해 그것을 가져갑니다. 각 "제곱"에 대해 쌍을 먼저 얻는 사람이 승리합니다.
교육 게임 "캔디"
목적: 비언어적 소음을 구별하도록 가르치고, 똑같이 들리는 "달콤함"을 찾고, 논리적 사고, 주의력, 기억력을 개발합니다.
청각은 시각과 촉각만큼 우리 주변 세계를 이해하는 데 중요한 도구입니다. 소리를 듣고 구별하는 능력도 지속적인 훈련이 필요합니다. 어떻게 더 나은 아기들을수록 그는 그들이 그에게 말하는 것의 의미를 이해하는 법을 더 빨리 배우고 더 빨리 구두 의사 소통을 할 것입니다. 효과적인 방법새로운 지식을 얻는 것.
각 "사탕"은 더 친절하게 만들어졌습니다. "과자"는 흔들면 일정한 소리를 내는 다양한 충전재로 채워져 있으며 밝은 천으로 안감되어 있습니다. 한 쌍은 같은 필러로 흔들었을 때 같은 소리를 내는 "과자"로 구성됩니다. 구슬, 곡물, 종이 클립 등이 될 수 있습니다.
첫 번째 옵션은 "동일한 항목 찾기"입니다.두 명이 놀고 있다. "사탕"이 테이블 위에 놓여 있고 플레이어는 하나의 "사탕"을 가져다가 덜그럭거리며 다른 하나를 가져다가 흔듭니다. 두 개 이상의 "과자"를 가져갈 수 없습니다. 소리가 다르면 플레이어는 각각을 원래 위치에 놓고 다음 플레이어로 이동합니다. 소리가 같으면 플레이어는 두 사탕을 모두 가져 와서 즉시 다른 이동을 할 권리를 얻습니다. 게임은 테이블에 사탕이 없을 때까지 계속됩니다.
이 비슷한 게임"sweets", 설명서는 초콜릿 달걀로 만들어지며 열 필름으로 접착됩니다.
미세 운동 기술 개발 게임 "놀라운 상자"
루드밀라 솔로비에바
시립 유치원 교육 기관
"아동발달센터 - 유치원 397호"카잔의 Novo-Savinovsky 지구.
나이 그룹: 더 오래된.
교훈적인 게임"숫자 카드 맞추기 놀이"
표적: 교육의 질 향상, 프로그램 자료의 더 나은 동화에 기여, 타타르어 어휘 학습, 연설 자료 통합 게임 형태언어에 대한 흥미를 유지하기 위해.
작업:
교육적인:
1. 색상에 대한 어린이의 지식을 통합합니다. 1에서 10까지 서수 점수를 수정합니다.
2. 아이에게 발달적 대화를 구성하도록 가르친다 "닌디?", "아무것도 아님?"
3. 아이들의 지평을 넓혀주세요.
교육적인:
1. 주의력, 반응 속도, 정직함을 계발하십시오.
2. 손의 미세 운동 기술을 개발하십시오.
교육적인:
우정을 키우십시오.
게임 진행: 게임은 2명에서 4명까지 참여합니다. 어린이는 색상과 번호별로 4장의 카드를 수집해야 합니다. 진행자는 "NINDI? 그리고 NICH?
승자는 자신의 카드를 빨리 닫은 다음 타타르어로 세는 사람입니다.
장비: 숫자를 나타내는 4가지 컬러 카드 세트, 컬러 "배럴"숫자와 가방 "배럴",
게임의 규칙: 어린이 인원수에 따라 카드 배부, 발표자는 가방에서 꺼냄 "통"숫자로 크고 명확하게 색상 이름 지정 "통"그리고 에 묘사 "통"숫자. 플레이어가 번호를 덮습니다. "작은 통". 승자는 하나누가 먼저 문을 닫았나 "배럴"모든 숫자.
관련 출판물:
"교통 검사관"- 어린이 교통 규칙에 따른 게임 준비반목적 : 길을 건너는 방법에 대한 어린이 지식을 통합합니다. 약속에 대해.
"두 개의 기차" 목적: 숫자 시리즈의 숫자 시퀀스에 대한 지식을 통합합니다(최대 10, 최대 10까지의 양적 및 서수 계산 기술,.
"일주 만들기" 목적: 요일과 하루 중 일부에 대한 지식, 양적 및 서수 계산 기술(최대 7, 무엇에 대한 지식.
교통 규칙에 대한 1 주니어 그룹의 어린이를위한 교훈적인 게임 Natalya Petrovna Agafonova DS No. 27 "Semitsvetik", Yurga City 게임 "Road Fairy Tale"에서 1 ml로 편집. 그룹 예비 작업: 듣기.
시립 예산 유치원 교육 기관 "아동 발달 센터 - 유치원 No. 104" 교훈적인 게임 "집.
나는에서 일한다 어린이집 유치원. 이제 많은 매뉴얼과 교훈적인 게임이 판매되고 있습니다. 뜨개질을 좋아해서 인형을 묶었어요.
나는 두 번째 교통 규칙에 따라 교훈적인 게임 "도로"에주의를 기울입니다. 주니어 그룹. 나는 유치원 건물 "팔레르모"의 교사입니다. 을 위한.
아기가 잘 조화롭게 발달하려면 끊임없이 참여해야합니다. 그러나 수업은 지루하고 단조롭지 않아야합니다. 수업을 다음으로 바꾸는 것이 좋습니다. 재미있는 게임학습 과정이 아이에게 눈에 띄지 않도록하지만 지루하지 않습니다.
UMK의 모든 교훈적인 게임은 우선 재미있지만 학습입니다. 그러나 그 아이는 자신을 게임으로 유인함으로써 자신이 새로운 것을 배우게 된다는 것을 알지 못합니다. 특정 규칙은 모든 교훈적인 게임에 매우 중요합니다. 규칙의 목적은 아이들을 보다 체계적이고 일관성 있게 만드는 것입니다. 유치원에서 umk를 위한 특별한 DIY 학습 게임을 선택하는 것이 중요합니다.
공부하는 아이들에게 수학을 가르칠 수 있는 좋은 교훈적인 게임이 있습니다. 중간 그룹유치원. 자신의 손으로 쉽게 할 수있는 특별 설명서를 사용하여 아이들에게 장난스럽게 최대 10까지 세는 방법을 가르 칠 수 있습니다. 이 운동의 목적은 5-7세 어린이의 계산 기술을 향상시키고, 물건의 수를 결정하도록 가르치고, 창의적 사고를 개발하고, 초등 덧셈과 뺄셈을 가르치는 것입니다.
아이들과 함께 기린, 구름, 숫자가 있는 모자, 기린 가죽 반점, 빗방울을 잘라야 합니다. 당신은 또한 필요할 수 있습니다 플레이 매트, 하나의 큰 또는 각 플레이어에 대해 자신의 것을 가져갈 수 있습니다.
수학 운동장에서 조각된 기린을 배치하고 각 기린에 숫자가 적힌 모자를 써야 합니다. 이제 각 동물의 몸에 모자의 숫자에 따라 반점을 배치해야합니다. 경기장에 놓을 다음 사진은 구름입니다. 숫자도 구름에 적어야 하며, 각 숫자 아래에 구름에 적힌 만큼의 방울을 떨어뜨려야 합니다. 이 수학 게임은 5-7세 어린이를 위한 그룹 및 개별 훈련으로 연습할 수 있습니다.
게임은 어린이에게 흥미롭고 연령에 적합해야 합니다. 규칙을 설명하는 시각 자료는 게임에서 자주 사용됩니다. 팀 게임더 큰 아이들에게 흥미로울 것입니다.
더 큰 미취학 아동은 필요한 경험다른 복잡한 문제를 해결하기 위해 논리적 작업. 교훈적인 게임은 미취학 아동을 가르치는 데 사용되어야 하는 특정 구조를 가지고 있습니다. 게임은 미리 준비할 수 있는 적절한 재료로 만들 수 있습니다.
야채와 과일
있다 훌륭한 게임, 인기있는 야채와 과일을 쉽게 배울 수있는 유치원의 그룹에서 연습 할 수 있습니다. 자신의 손으로 야채와 과일로 그림을 그리거나 프린터로 간단히 인쇄할 수 있습니다. 어쨌든 유치원 게임에 이러한 매뉴얼을 사용하는 것은 간단합니다.
5-7 세 어린이에게 야채를 별도로 선택하고 과일을 별도로 선택할 수 있습니다. 어린이들에게 각 항목의 모양과 색상을 설명하도록 요청할 수 있습니다. 흥미로운 작업은 아이들이 보르시를 요리할 야채를 선택하고 설탕에 절인 과일을 요리할 과일을 별도로 넣어야 하는 운동이 될 수 있습니다.
그림보다 스텐실을 사용하는 게임은 좋은 운동이 될 수 있습니다. 잎에 야채와 과일을 그리고 잎이 온전한 상태로 오도록 잘라내고 그 안에 야채를 잘라냅니다. 특정 야채나 과일에 적합한 색상을 선택하기 위해 이 잎사귀를 색종이에 적용합니다. 이 연습의 목적은 꽃, 과일, 채소의 이름을 기억하고 성냥을 찾는 방법을 배우는 것입니다.
미취학 아동의 발달을 위해
미취학 아동의 발달을 위해 특별한 주의화재 안전과 같은 개념에 주어져야 합니다. 방화 방패 목업과 같은 매뉴얼을 직접 만들 수 있습니다. 목업의 각 항목을 사용하는 방법, 화재 안전이 무엇인지 및 확인하는 방법을 어린이에게 가르치는 목적이 될 것입니다.
아이들과 함께 정원의 교실에서 레이아웃을 만들 수 있습니다. 소화기로 빨간색으로 칠한 액체 비누 병을 사용하십시오. 판지 조각에서 삼각형 양동이를 만들고 빨간색으로 칠하십시오. 모래 상자는 차 상자로 만들고 소방 호스는 천 테이프로 만들 수 있습니다. 후크, 후크 및 도끼는 컬러 판지에서 잘라낼 수 있습니다.
정원에 있는 그러한 매뉴얼의 도움으로 5-7세 어린이는 화재 안전이 무엇인지, 나열된 항목이 어떻게 사용되는지 배우는 것이 훨씬 쉬울 것입니다. 화재 안전은 아이들이 다루는 주제가 될 것이며, 학교에 가면 화재 안전이 무엇인지 스스로 말할 수 있을 것입니다.
미취학 아동을 위한 교육용 게임
언어발달을 위해
목표가 어린이의 대화 언어를 개발하고 주의력, 기억력 및 사고력을 자극하는 것이라면 간단하지만 흥미로운 작업"카모마일"은 5-7 세 어린이의 동시 놀이에 매우 적합합니다.
테이블 중앙에 동물의 이미지를 배치하고 어린이들에게 다양한 행동을 묘사하는 그림을 제공해야 합니다. 교사는 선택한 동물이 무엇을 하고 있는지 묻고, 아이들은 정원에서 직접 손으로 그린 그림을 들고 동물의 이미지에 꽃잎을 올려 놓고 "토끼가 뛰고 있다", " 토끼가 먹고 있어요."
언어 발달을 위한 게임
감각 게임
운동 능력을 완벽하게 개발하는 게임은 "카네이션과 고무줄"입니다. 아이들과 함께 이 게임을 하려면 약 50x50cm 크기의 작은 나무 방패, 압정, 고무줄이 필요합니다.
매우 간단합니다. 버튼을 서로 같은 거리에 배치하고 나무 방패를 그리고 각 버튼을 십자선에 배치하기만 하면 됩니다. 수당이 준비되었습니다.
이제 아이들은 단추에 고무줄을 끼워 다양한 모양을 만들고 손의 미세 운동 기술을 훈련할 수 있습니다. 또한 시각, 색상 및 공간 지각, 상상력, 다양한 유형의 기하학적 모양 및 선에 대한 지식이 완벽하게 통합됩니다.
유치원에서 어린 아이들에게 필요한 다양한 교훈 게임을 사용하는 것이 중요합니다. 당신은 자신을 발명 할 수 있습니다 흥미 진진한 게임아이들의 빠른 학습을 촉진합니다. 매년 새로운 것이 나타나므로 어린이를 가르치는 데 독특하고 새로운 것을 사용할 수 있으므로 학습 과정이 크게 빨라집니다.
준비된 보조 도구를 사용할 수있는 어린이와 함께 수업을 진행해야 새로운 단어와 숫자를 빠르게 암기할 수 있습니다. 학습 과정에는 교사의 많은 시간과 노력이 필요합니다.
감각 발달
설명 메모.
Z.M. 언어에 따라 러시아어를 사용하는 어린이에게 타타르어를 가르칠 때 교훈적인 게임 사용.
시립 예산 유치원 교육 기관 "유치원 No. 19 of Leninogorsk"는 Tatarstan 공화국의 시립 "Leninogorsk 시립 지구"입니다.
교훈적인 매뉴얼: "나는 타타르어를 배우고 있습니다!"
주제: 타타르어.
학교 준비 그룹.
설명서 설명: 설명서는 재료로 싸인 판지 상자와 많은 지퍼, 단추, 플라스틱 병 뚜껑 및 계산 재료로 구성되어 있으며 각각의 아래에는 교훈적인 게임이 있습니다. 총 5개의 교훈적인 게임이 있습니다.
매뉴얼의 목적 : 어린이의 타타르어로 의사 소통하는 능력의 발달을 촉진하고 어린이의 독백과 대화 언어의 발달을 보장합니다.
1. 교훈적인 게임 "칭찬 만들기" - "칭찬 ayt".
작업: 교육:
1. "장난감", "색상"이라는 주제에 대한 타타르어 단어의 어린이 연설 활성화에 기여하십시오.
2. 아이가 발달하는 대화 “Bu nәrsә? 닌디?
3. 아이들의 시야를 넓힙니다.
개발 중:
교육적인:
우정을 키우십시오.
사용 장비: 원을 6등분한 부분으로 다른 색상의 장난감을 배치합니다.
게임 진행: 아이는 장난감의 이름을 짓고, 화살을 돌리고, 칭찬을 합니다.
음성 샘플:
부 나스? (뭔데?)
닌디? (뭐? 일, 일).
2. 교훈적인 게임: "엄마를 도와주세요" - "Aniye bulysh"
목적 : 어린이의 타타르어로 의사 소통하는 어린이의 능력 개발을 촉진하고 어린이의 독백 및 대화 언어 발달을 보장합니다.
작업: 교육:
1. "옷", "색상", "동사"라는 주제에 대한 타타르어 단어의 어린이 연설 활성화에 기여하십시오.
2. 발전하는 대화를 구성하는 방법을 계속 배우십시오. “Bu nәrsә? 닌디? 니슬리?
3. 아이들의 시야를 넓힙니다.
개발 중:
1. 시각적 인식과 주의력을 개발하십시오.
2. 손의 미세 운동 기술을 개발하십시오.
교육적인:
엄마를 돕고 싶은 마음, 물건을 올바르게 사용하는 능력을 길러주세요.
사용 장비: 2개의 A4 판지 스트립을 재료로 감싸고 4개의 "세탁기"로 접착합니다. 의류 카드.
게임 진행 상황: 얘들아, 오늘 엄마는 직장에 계셨다. 그리고 우리 장난감은 더럽습니다. 그들의 옷을 빨자.
음성 샘플:
부 나스? (뭔데?)
쿨막(칼바, 티셔츠, 선드레스) 닌디? (드레스(바지, 티셔츠, 선드레스) 뭐?)
야셀. (녹색)
-아이다게즈, 유아비즈. (빨래를 하자)
Nindi machineada yabyz? (어떤 기계로 세탁할까요?)
나는 차에 갔다. (녹색 자동차에서).
3. 보드 교훈 게임: "Fun Journey".
목적 : 어린이의 타타르어로 의사 소통하는 어린이의 능력 개발을 촉진하고 어린이의 독백 및 대화 언어 발달을 보장합니다.
작업: 교육:
1. "가족", "색상", "장난감", "동물", 그림 문자 작업 "Bass!", "Utyr!", "사이커!", "우이나!" , "요거!" "아샤!"
2. 발전하는 대화를 구성하는 방법을 계속 배우십시오. “Bu nәrsә? 누구에 의해?"
3. 아이들의 시야를 넓힙니다.
개발 중:
1. 정신 활동의 방법으로 무장: 대상을 분석하고, 비교, 일반화, 분류, 상관 관계, 패턴 보기 등의 능력을 개발하도록 어린이를 가르칩니다.
2. 손의 미세 운동 기술을 개발하십시오.
교육적인:
엄마를 돕고 싶게 만드세요.
사용 장비: 칩, 보드 카드, 주사위.
게임 진행: 얘들아, 오늘은 재미있는 여행을 떠날거야 이제 카운터의 도움을 받아 드라이버를 선택합니다.
4. 교훈적인 게임: "누가 순무를 꺼냈습니까?" - "Shalkanny who tartkan?"
목적 : 어린이의 타타르어로 의사 소통하는 어린이의 능력 개발을 촉진하고 어린이의 독백 및 대화 언어 발달을 보장합니다.
작업: 교육:
1. 어린이 연설에서 타타르어 단어 활성화에 기여
