Figurki dla dzieci 3 4 lata. Gra dydaktyczna „Kształty geometryczne” dla drugiej grupy juniorów. Gry „Kształty geometryczne” dla dzieci

W dzisiejszym artykule chciałabym porozmawiać o tym, jak łatwo i przyjemnie jest uczyć się kształtów geometrycznych z dzieckiem i po co zawracać sobie głowę geometrią w tak młodym wieku. Jakie gry będą interesujące dla dziecka od 1 roku życia i jakich materiałów będziesz potrzebować na zajęcia - przeczytaj o tym wszystkim w artykule. Dodatkowo tutaj znajdziesz kilka przydatnych materiałów do pobrania.

Po co uczyć się geometrycznych kształtów z małym dzieckiem?

Kształty geometryczne można znaleźć wszędzie, można je zobaczyć w większości otaczających nas przedmiotów: okrągłej kuli, prostokątnym stole itp. Analizując podobieństwo otaczających przedmiotów do geometrycznych kształtów, dziecko wspaniale trenuje myślenie skojarzeniowe i przestrzenne.

Przydatne jest badanie kształtów geometrycznych ogólny rozwój dziecko, poszerzając swoją wiedzę o otaczającym go świecie. Jeśli wprowadzisz dziecko do form w młodym wieku, będzie mu dużo łatwiej w szkole.

Wiele ciekawych zabaw edukacyjnych bazuje na umiejętności rozróżniania kształtów geometrycznych. To jest budowanie, gry z, mozaika, tabliczka matematyczna itp. Dlatego nauka form w tak młodym wieku przyczyni się do dalszego pomyślnego rozwoju dziecka.

Więc, gry do nauki i utrwalania wiedzy o kształtach geometrycznych :

1. Kształty geometryczne nazywamy zawsze i wszędzie

Jeśli podczas zabaw lub czytania książek natkniesz się na jakąś postać, koniecznie zwróć uwagę na dziecko i nazwij je („Patrz, piłka wygląda jak koło, a sześcian wygląda jak kwadrat”). Nawet jeśli wydaje ci się, że dziecko nadal nie pamięta nazw postaci, mimo to wymów je, a na pewno zostaną one zdeponowane w jego głowie. Możesz to robić nawet przez rok. Na początku wskaż tylko główne kształty (kwadrat, koło, trójkąt), a następnie, gdy zauważysz, że dziecko je opanowało, zacznij uczyć się innych kształtów.

2. Gra w Geometryczne Lotto

Na pierwsze lekcje z dzieckiem lepiej jest użyć lotto, w którym są tylko 3-4 cyfry. Kiedy dziecko dobrze opanuje taką grę, stopniowo komplikuj zadanie. Przydatne jest również po raz pierwszy, aby wszystkie elementy na boisku miały ten sam kolor i rozmiar. W takim przypadku dziecko skupi się tylko na jednym znaku - formie, podczas gdy inne cechy nie będą go rozpraszać ani podpowiadać.

Możesz nałożyć na pole gry zarówno karty z wizerunkiem postaci, jak i figury trójwymiarowe. Dobre do tego celu Bloki Gyenesa (Ozon, KoroBoom), figurki z sortera, wstaw ramkę.

Cóż, najbardziej kłopotliwą opcją jest zakup gotowe loto o geometrycznych kształtach.

3. Zabawa z sorterem

Około 1 roku życia dziecko zaczyna zauważać, jaką figurę wybrało sorter (Ozon, labirynt, Mój sklep) nie da się wcisnąć w każdy otwór. Dlatego podczas gry należy skupić się na tym: „Więc tutaj mamy koło - nie pasuje tutaj, nie pasuje tutaj, ale gdzie pasuje?”. Na początku obrócenie figurki pod kątem prostym może być dla dziecka trudne, ale to nie jest straszne, to kwestia wprawy. Co najważniejsze, nie zapomnij ekscytujący proces cały czas „naciskając” na wymawianie imion figur, a dziecko niepostrzeżenie zapamięta je wszystkie.

Ważny! Wybierając sorter, zwróć uwagę na to, aby zostały w nim przedstawione wszystkie główne kształty geometryczne, a nie tylko serca i półksiężyce.

4. Zabawa wkładką ramową

To zajmie takie wstaw ramkę, który pokazuje wszystkie główne postacie. Zasadniczo gra jest podobna do sortera.

Oto kolejny ciekawa gra do rozpoznawania kształtu - „” ( labirynt, Mój sklep). Pomimo tego, że wiek na nim to 3-5 lat, zainteresuje dziecko w wieku 2 lat, a nawet trochę wcześniej.

9. Nauka form z kart Domana

W rzeczywistości uważam, że ta metoda studiowania form jest najskuteczniejsza. Jeśli jesteś zaangażowany, dziecko bardzo szybko zapamięta wszystkie liczby i poświęcisz na to minimum wysiłku. Należy jednak zauważyć, że aby wiedza zdobyta z kart Domana została zdeponowana w główce dziecka, trzeba je naprawić w innych grach (patrz wyżej). W przeciwnym razie dziecko szybko zapomni o wszystkim, co mu pokazałeś. Dlatego polecam zacząć przyglądać się kartom Domana z geometrycznymi kształtami w wieku około 1 roku, ponieważ w tym czasie dziecko zaczyna interesować się sortownikami, wstawianymi ramkami, rysowaniem, aplikacjami itp. A po przestudiowaniu form z obrazków będzie mógł wykorzystać wiedzę zdobytą w tych grach. Swoją drogą, karty figury geometryczne"Możesz, ale kupuj TUTAJ.

Możesz przeczytać o naszych doświadczeniach w badaniu figur za pomocą kart Domana.

10. Oglądaj bajki edukacyjne

I oczywiście oglądanie kreskówek na temat „Kształty geometryczne” nie boli, teraz można znaleźć wiele z nich w Internecie. Tutaj są niektóre z nich:

Zamiast konkluzji

Bardzo często proces uczenia dziecka kształtów geometrycznych (i nie tylko kształtów) jest postrzegany przez rodziców wyłącznie jako ciągłe badanie dziecka, tj. pokazują dziecku kilka razy, na przykład kwadrat, aw przyszłości trening sprowadza się do pytania „Powiedz mi, co to za figura?”. Takie podejście jest bardzo błędne. Po pierwsze dlatego, że jak każdy człowiek, dziecko nie za bardzo lubi, gdy urządzają mu sprawdzian wiedzy, a to tylko zniechęca do nauki. Po drugie, zanim dziecko o coś zapyta, musi to wiele razy wyjaśnić i pokazać!

Dlatego staraj się ograniczać pytania przesiewowe do minimum. Po prostu powtarzaj i powtarzaj informacje, których się uczysz, czy to nazwy kształtów, czy coś innego. Rób to podczas zabawy i rozmowy z dzieckiem. A to, że dziecko nauczyło się wszystkiego, przekonasz się wkrótce bez zbędnych kontroli.

Istnieje wiele technik dla dzieci reprezentujących kształty geometryczne. nowoczesny rynek. Poniżej znajdują się główne, a także gry, które rozwijają dziecko.

W dzisiejszych czasach bardzo ważny jest wczesny rozwój dziecka. Okruchy zaczynają się uczyć prawie ze szpitala. Istnieje wiele gier, książek, materiałów wideo i audio, które pomagają dzieciom szybko opanować tak proste – na pierwszy rzut oka – tematy jak litery, cyfry, kształty, kolory. Szczególnie popularne są karty przedstawiające geometryczne kształty dla dzieci. Ten przewodnik jest jasny i zwięzły. Pozwala dziecku szybko i łatwo opanować niezbędną wiedzę.

Kiedy zacząć uczyć się kształtów geometrycznych?

Ogólnie rzecz biorąc, możliwe jest zapoznanie dziecka z formami już od pierwszych miesięcy. Nie ma nic złego, jeśli jesteś forma gry, nie denerwując dziecka, pokażesz mu obrazki lub zabawki, wyraźnie wymawiając nazwę figury (kółko, kwadrat itp.).

Tak więc w wieku dwóch lat dziecko powinno dobrze znać trzy formy:

trójkąt;
okrąg;
plac.

W wieku trzech lat lista ta powinna zawierać:

owalny;
romb;
prostokąt.

Nawiasem mówiąc, wiele uwagi poświęca się badaniu kształtów geometrycznych metodą Marii Montessori. W jej materiałach znajduje się kilka zabaw, które pomagają dziecku szybko nauczyć się rozpoznawać kształty przedmiotów. Porozmawiamy o nich dalej.

Po co uczyć się geometrycznych kształtów dla dziecka?

Wiele już powiedziano o korzyściach płynących z wczesnego rozwoju. Dokładnie tak aktywne uczenie się dziecko w okresie od urodzenia do trzech lat kształtuje jego kreatywność i płynność myślenia, pracowitość i zamiłowanie do wiedzy, umiejętność szybkiego przyswajania informacji.

Badanie form jest konieczne z kilku innych powodów.

Cały otaczający świat składa się z figur (koło to koło samochodu, talerz, słońce; kwadrat to okno, siedzisko krzesła itp.).
Przygotowanie do szkoły – im szybciej dziecko opanuje prostą wiedzę, tym łatwiej będzie mu się uczyć w szkole.
Badanie form pozwoli dziecku grać w te gry, które są niedostępne dla dzieci, które nie wiedzą, czym jest koło, kwadrat itp.
Studiując kształty geometryczne, dziecko poszerza swoje horyzonty, ćwiczy mózg, zwiększa słownictwo.

5 zasad nauki kształtów geometrycznych

Warto pamiętać, że wszystkie informacje, które wydają nam się elementarne, są nowe i często niezrozumiałe dla dzieci. W przypadku kształtów geometrycznych ta zasada prawie zawsze działa. Dlatego jeśli dziecko myli koło z kwadratem i nie chce się poprawiać, bądź cierpliwy i nie karć dziecka za błędy.

Dla szybszego i łatwiejszego przyswajania wiedzy przez okruchy stosuj się do prostych wskazówek.

Wskaż dziecku geometryczne kształty w życiu codziennym. Pokazując dziecku książkę, powiedz, że jest prostokątna, pokazując spodek, podaj definicję „koła”.
Spróbuj uzyskać informację zwrotną. Dowiedz się od dziecka, do której kategorii należy dom, stół, poduszka. Obejrzyj film instruktażowy i poproś dziecko, aby opowiedziało, co zobaczyło.
Używaj zabawek o regularnych kształtach geometrycznych. Kupię okruchy foremki okrągłe i trójkątne, kostki, kula.
Graj w gry, które wymagają znajomości nazw elementów (patrz poniżej).
Oglądaj filmy i bajki o kształtach (np. „Mały Einstein”).

Gry „Kształty geometryczne” dla dzieci

sorter

To jedna z pierwszych zabawek edukacyjnych dla maluszka, która pozwala poznać właściwości różnych figurek. Istotą sortera jest to, że do określonej dziury musisz podnieść zabawkę o odpowiednim kształcie (piłka, sześcian i inne). Dziecko bardzo szybko zaczyna rozumieć, co jest czym.

Taka zabawka nie tylko uczy malucha szybkiego rozróżniania różnych figur kształt geometryczny, ale także trenuje małą motorykę palców, a także rozwija logiczne myślenie.

Gry Montessori

Maria Montessori, jak wspomniano powyżej, przywiązywała dużą wagę do kształtów geometrycznych w zabawach rozwojowych dziecka. W jej metodyce istnieje kilka sposobów na wprowadzenie dziecka w geometrię w zabawny sposób. Na przykład:

Umieść figurki w nieprzezroczystej torbie lub torbie. Pozwól dziecku po kolei wziąć jedną zabawkę i bez wyjmowania jej określ, jaki ma kształt.
W przypadku starszego dziecka możesz wymyślić następujące zadanie: powiedz definicję słowa, na przykład „jazda”. Dziecko musi nazwać formy, które mają tę właściwość.
Możesz poprosić dziecko, aby nazwało wszystkie kształty z narożnikami lub bez, z krawędziami lub bez.
Kreatywna wersja gry z postaciami. Poproś dziecko, aby wymyśliło i powiedziało, jak wygląda koło, kwadrat, trójkąt.

W metodzie Montessori istnieje specjalne urządzenie o nazwie „Ramki i wkładki”. Jest to rodzaj analogu sortownika, o którym mówiliśmy powyżej.

Rysunki i szablony

Jeśli Twoje dziecko lubi rysować, użyj tego, aby nauczyć je rozróżniania kształtów. Narysujcie razem dom. Omów wszystkie szczegóły: okna są kwadratowe, dach jest trójkątny itp.

Możesz również zaoferować szablony dla dzieci. Możesz wyciąć je samodzielnie z grubego papieru lub kupić gotowe.

Nakreślając tę lub inną figurę, dziecko nauczy się je rysować („wypełnij rękę”), a twoje komentarze (to jest koło, to jest trójkąt) pomogą dziecku szybciej zapamiętać ich imiona.

Karty Domana

Metoda Domana cieszy się dużą popularnością wśród rodziców zainteresowanych wczesnym rozwojem dziecka. Polega na wykorzystaniu kart wizualnych dla lepszego przyswojenia zdobytej przez dziecko wiedzy. Doman posiada osobny zestaw kart poświęcony figurom geometrycznym. Można go kupić lub pobrać w Internecie (tam też można znaleźć film o tej technice).

Literatura i materiał dydaktyczny

Poniżej znajdują się najpopularniejsze i najskuteczniejsze metody i materiały wprowadzające dzieci w geometryczne kształty.

„Szkoła Siedmiu Krasnoludków”

W cyklu książeczek wspomagających wczesny rozwój dzieci „Szkoła Siedmiu Krasnoludków” znajdują się dwie poświęcone formom: „Kwadrat i koło” (dla dzieci od urodzenia do pierwszego roku życia), „Forma. Kolor ”(dla dzieci w wieku od 1 roku do 2 lat). Książki przedstawiają główne postacie w duży i wizualny sposób.

figury geometryczne. miękka mozaika

Bardzo wygodny i jasny sposób na wprowadzenie dziecka w formy. Mozaika wykonana jest z bezpiecznego miękkiego materiału. Interesujące będzie dla dziecka rozważenie jego szczegółów i zebranie z nich zdjęć.

Kolorowanki

Takich książek jest obecnie na rynku bardzo dużo. Możesz wybrać „Inteligentne kolorowanie. Smeshariki” z ulubionymi postaciami dzieci z kreskówki o tym samym tytule.

naklejki

Wielorazowe naklejki bardzo przydają się również w okresie nauki dziecka „geometrii dla najmłodszych”. Te naklejki można naklejać wszędzie! W łazience, w pokoju dziecinnym, w kuchni. Zaoferuj dziecku grę: w środowisku musisz znaleźć przedmioty tego czy innego rodzaju.

Bajki o geometrycznych kształtach

Wniosek

Nauczanie i zapoznawanie dziecka z kształtami geometrycznymi jest nie tylko ważne, ale i bardzo ciekawe! Pokaż swoją wyobraźnię, wymyśl własne gry i zadania dla dziecka, pokaż ciekawe filmy, a on odpowie ci z miłością i wdzięcznością.

Prezentacja przeznaczona jest dla dzieci 2 grupa juniorów i obejmuje ćwiczenia gry przez FEMP. Ćwiczenia te mają na celu zapoznanie dzieci z kształtami geometrycznymi. W prezentacji zastosowano znaki-znaki (TRIZ).

Pobierać:

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, utwórz dla siebie konto ( konto) Google i zaloguj się: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

GRY Z FIGURAMI GEOMETRYCZNYMI DLA DZIECI W WIEKU 3–4 LAT NAUCZYCIEL: SHAINUROVA A.V. MADOU "PRZEDSZKOLE" ŚNIEŻNA PANNA "

CELE: * Zapoznanie dzieci z kształtami geometrycznymi: koło, kwadrat, trójkąt. Naucz się badać kształt tych postaci za pomocą wzroku. * Wzmocnij umiejętność podkreślania koloru, kształtu, rozmiaru jako specjalnych właściwości obiektów; grupuj podobne przedmioty według cech sensorycznych.

CO OZNACZA TA IKONA?

JAKIMI CECHAMI MOGĄ RÓŻNIĆ SIĘ FIGURY GEOMETRYCZNE?

NAZWAJ FIGURĘ

MONTAŻ KRĘGÓW

ZMONTUJ KWADRAT

MONTAŻ TRÓJKĄTÓW

JAK TO JEST?

Z JAKICH LICZB SKŁADA SIĘ OBRAZ

DOBRYCH KOCHANI!!!

Na ten temat: rozwój metodologiczny, prezentacje i notatki

Tworzenie pomysłów na temat kształtów geometrycznych u dzieci w wieku przedszkolnym

Pierwsze wyobrażenia o kształcie, wielkości i względnym położeniu obiektów w przestrzeni dzieci gromadzą w okresie przedszkolnym. W trakcie zabawy i zajęć praktycznych manipulują przedmiotami...

kartoteka gier dydaktycznych (ruchomych, poznawczych) mających na celu rozwijanie wyobrażeń o kształcie przedmiotów i kształtach geometrycznych u dzieci w wieku przedszkolnym, II grupa młodsza, średnia, starsza, przygotowawcza

gry mające na celu rozwijanie pomysłów dotyczących kształtu przedmiotów i kształtów geometrycznych u dzieci wiek przedszkolny...

Gry edukacyjne z matematyki. Kształty geometryczne” dla dzieci w wieku przedszkolnym

kształcić obserwację, rozwijać myślenie i aktywność u dzieci. naucz się grupować figury geometryczne...

Konsultacje dla pedagogów „Metodologiczne techniki kształtowania wyobrażeń o kształtach geometrycznych u dzieci w wieku przedszkolnym”

Nauczenie dzieci porównywania kształtu przedmiotów z figurami geometrycznymi jako wzorcami formy przedmiotu jest ważnym zadaniem w przygotowaniu dzieci do szkoły.. Dziecko musi rozwinąć umiejętność widzenia...

Gra dydaktyczna jako sposób kształtowania wyobrażeń o kształtach geometrycznych u dzieci w wieku przedszkolnym

Wiodącą aktywnością dzieci w wieku przedszkolnym jest aktywność zabawowa. Gry dydaktyczne przyczyniają się do rozwoju zdolności poznawczych i umysłowych. W grach z przedmiotami dzieci uczą się ...

Marina Gekkel
Zabawna lekcja matematyki. „Podróż do krainy geometrycznych kształtów”, dla dzieci w wieku 4-5 lat

Ciekawa lekcja matematyki"Podróż do krainy geometrycznych kształtów"

Zadania:

1. Napraw umiejętność dzieci rozróżniają geometryczne

kształty w kolorze i kształcie.

2. Naucz się wyróżniać dane figury geometryczne od

wiele innych.

3. Popraw umiejętności liczenia (w ciągu 5).

4. Rozwijaj wyższy umysł Funkcje: pamięć,

myślenie, uwaga, rozwijanie umiejętności motorycznych.

5. Rozwijanie u dzieci poczucia wzajemnej pomocy.

Chłopaki, dzisiaj pójdziemy do Kraina geometrycznych kształtów. Najpierw musisz otworzyć bramę (bramy są przymocowane na planszy)

Aby to zrobić, musisz zgadywać zagadki:

1. Od dzieciństwa jestem twoim przyjacielem

Tutaj każdy kąt jest właściwy

Wszystkie cztery boki są tej samej długości

Cieszę się, że mogę ci się przedstawić.

A ja mam na imię... (plac).

2. Nie mam rogów

A ja wyglądam jak spodek

Na talerzu i na pokrywce

I na kole i kole (okrąg)

3. Moja zagadka jest krótka:

Trzy boki i trzy rogi

Kim jestem? (trójkąt)

Dobrze zrobiony. Twoje wskazówki są kluczem do tej bramy. (Bramy otwierają się na muzykę, w załączniku zdjęcie ulicy, gdzie z jednej strony wszystkie domy są okrągłe, az drugiej owalne).

Pójdziemy pierwszą ulicą.

Jak myślisz, jacy ludzie tam mieszkają?

(pokazuje ulicę, gdzie wszystko jest okrągłe i owalne).

Zgadza się, koła i owale tu mieszkają.

Jak myślisz, dlaczego mieszkają razem?

(jest bardzo podobny)

W jaki sposób są podobne figurki?

(bez boków, narożników)

Czym się w ogóle różni?

(owale wydłużone)

Teraz zagrajmy.

Popatrz uważnie Czym różnią się domy po jednej stronie ulicy od domów po drugiej?

(okna w domach po jednej stronie ulicy są owalne, po drugiej okrągłe) - Ale na tej ulicy wszystko jest popieprzone.

Zróbmy porządek.

(dzieci mocują okna o pożądanym kształcie w domach)

Czy wszystko jest w porządku?

Ile owalnych okien po jednej stronie?

Ile okrągłych okien po drugiej stronie?

Co wiecej?

Skoro więc na owalnej i okrągłej ulicy panuje pełny porządek, idziemy na inną ulicę.

(Pokazuje kolejne zdjęcie ulicy, na której wszystko jest kwadratowe i prostokątne.)

Co myślisz żyją tu postacie?

W jaki sposób są podobne figurki?

(4 rogi, 4 boki)

Jaka jest różnica?

(kwadrat ma wszystkie boki równe)

Chłopaki, patrzcie, oni też mają coś nie tak, jakiś rodzaj zaburzenia.

(koło i owal schowały się obok kwadratu i prostokąta)

Zgadza się, tutaj są dodatkowe figurki, są z drugiej ulicy, pewnie się zgubili, odesłajmy ich do domu.

Chłopaki, jaka ulica figury, których jeszcze nie odwiedziliśmy?

Zgadza się, idziemy do trójkątów.

(zdjęcia każdego dziecka przedstawiające trójkątne domy).

Chłopaki, co wiecie o trójkątach, czym różnią się od innych figurki?

(3 rogi, 3 boki)

Chłopaki, trójkąty też potrzebują pomocy.

Na ich ulicy wybudowano nowe domy, ale nie sposób się do nich dostać.

Jak dowiedzieć się, dlaczego?

(dzieci oglądają obrazki trójkątnych domów, w których są okrągłe, owalne, prostokątne i trójkątne drzwi.

Chciałbym wymienić drzwi "źle" trójkątny kształt.

Kochani policzmy ile drzwi zmieniliśmy.

Chwila odpoczynku.

Jeden dwa trzy cztery pięć!

Możemy też odpocząć

Połóż ręce za plecami

Podnieśmy głowy wyżej

I łatwe - łatwe do oddychania.

Jeden dwa trzy cztery pięć!

Tupiemy nogami.

Jeden dwa trzy cztery pięć!

Klaszczemy w dłonie!

Podciągnij się, na palcach tyle razy,

Dokładnie tyle, ile jest palców na naszej dłoni.

Ile mamy palców u dłoni? (5)

I jak dużo figurki odwiedziliśmy dzisiaj?

Wynik: - Nasz podróż po mieście geometrycznych kształtów dobiega końca. Aby wszyscy mieszkańcy tego miasta zawsze mieli dobry humor, zróbmy dla nich ciasteczka o różnych kształtach.

Zadanie matematyczne - Kształty geometryczne dla dzieci w wieku 3-4 lat „Kolorowanie” ma na celu rozwijanie reprezentacji matematycznych dziecka i prowadzi w nauczaniu dzieci w wieku przedszkolnym. Do 4 roku życia dziecko powinno umieć rozróżnić i nazwać koło, kwadrat, prostokąt, owal, a także wszystkie kolory podstawowe.

Kształty geometryczne dla dzieci w wieku 3-4 lat - Warunki zadania:

Tutaj możesz pobrać geometryczne kształty dla dzieci w wieku 3-4 lat w formie edukacyjnych zadań do kolorowania. Wydrukuj pobrany plik na czarno-białej drukarce i pozwól dziecku go pokolorować, po zapoznaniu się z warunkami, których należy przestrzegać:

Pierwsze zadanie: Pokoloruj wszystkie kółka na niebiesko. Policz ile ich jest?
Drugie zadanie: Pokoloruj wszystkie trójkąty na pomarańczowo. Ile?
Trzecie zadanie: Pokoloruj kwadraty na czerwono, a prostokąty na żółto. Ile kwadratów powstało? Ile prostokątów? Co wiecej?
Czwarte zadanie: Pokoloruj owale na zielono. Ile dostałeś owali?

Pobierać kształty geometryczne dla dzieci w wieku 3-4 lat (formularz z zadaniami) w oryginalnym rozmiarze (do druku na komputerze) można w załącznikach na dole strony.

Zadania są autorskim opracowaniem portalu dla dzieci „Miracle-Yudo”. Kopiowanie i ponowne publikowanie zadania na innych stronach internetowych lub w publikacjach drukowanych jest zabronione przez prawo autorskie.

Na współczesnym rynku istnieje wiele technik dla dzieci reprezentujących kształty geometryczne. Poniżej znajdują się główne, a także gry, które rozwijają dziecko.

Kiedy zacząć uczyć się kształtów geometrycznych?

Ogólnie rzecz biorąc, możliwe jest zapoznanie dziecka z formami już od pierwszych miesięcy. Nie ma nic złego, jeśli w zabawny sposób, bez denerwowania dziecka, pokażesz mu obrazki lub zabawki, wyraźnie wymawiając nazwę postaci (kółko, kwadrat itp.).

Tak więc w wieku dwóch lat dziecko powinno dobrze znać trzy formy:

trójkąt;
okrąg;
plac.

W wieku trzech lat lista ta powinna zawierać:

owalny;
romb;
prostokąt.

Po co uczyć się geometrycznych kształtów dla dziecka?

Wiele już powiedziano o korzyściach płynących z wczesnego rozwoju. To właśnie aktywne uczenie się dziecka w okresie od urodzenia do trzech lat kształtuje jego kreatywność i płynność myślenia, pracowitość i zamiłowanie do wiedzy, umiejętność szybkiego przyswajania informacji.

Badanie form jest konieczne z kilku innych powodów.

Cały otaczający świat składa się z figur (koło to koło samochodu, talerz, słońce; kwadrat to okno, siedzisko krzesła itp.).
Przygotowanie do szkoły – im szybciej dziecko opanuje prostą wiedzę, tym łatwiej będzie mu się uczyć w szkole.
Badanie form pozwoli dziecku grać w te gry, które są niedostępne dla dzieci, które nie wiedzą, czym jest koło, kwadrat itp.
Studiując kształty geometryczne, dziecko poszerza swoje horyzonty, ćwiczy mózg, zwiększa słownictwo.

5 zasad nauki kształtów geometrycznych

Dla szybszego i łatwiejszego przyswajania wiedzy przez okruchy stosuj się do prostych wskazówek.

Wskaż dziecku geometryczne kształty w życiu codziennym. Pokazując dziecku książkę, powiedz, że jest prostokątna, pokazując spodek, podaj definicję „koła”.
Spróbuj uzyskać informację zwrotną. Dowiedz się od dziecka, do której kategorii należy dom, stół, poduszka. Obejrzyj film instruktażowy i poproś dziecko, aby opowiedziało, co zobaczyło.
Używaj zabawek o regularnych kształtach geometrycznych. Kupię okruchy foremki okrągłe i trójkątne, kostki, kula.
Graj w gry, które wymagają znajomości nazw elementów (patrz poniżej).
Oglądaj filmy i bajki o kształtach (np. „Mały Einstein”).

Gry „Kształty geometryczne” dla dzieci

Taka zabawka nie tylko uczy malucha szybkiego rozróżniania figur o różnych kształtach geometrycznych, ale także trenuje małą motorykę paluszków, a także rozwija logiczne myślenie.

Gry Montessori

Umieść figurki w nieprzezroczystej torbie lub torbie. Pozwól dziecku po kolei wziąć jedną zabawkę i bez wyjmowania jej określ, jaki ma kształt.
W przypadku starszego dziecka możesz wymyślić następujące zadanie: powiedz definicję słowa, na przykład „jazda”. Dziecko musi nazwać formy, które mają tę właściwość.
Możesz poprosić dziecko, aby nazwało wszystkie kształty z narożnikami lub bez, z krawędziami lub bez.
Kreatywna wersja gry z postaciami. Poproś dziecko, aby wymyśliło i powiedziało, jak wygląda koło, kwadrat, trójkąt.

W metodzie Montessori istnieje specjalne urządzenie o nazwie „Ramki i wkładki”. Jest to rodzaj analogu sortownika, o którym mówiliśmy powyżej.

Rysunki i szablony

Jeśli Twoje dziecko lubi rysować, użyj tego, aby nauczyć je rozróżniania kształtów. Narysujcie razem dom. Omów wszystkie szczegóły: okna są kwadratowe, dach jest trójkątny itp.

Możesz również zaoferować szablony dla dzieci. Możesz wyciąć je samodzielnie z grubego papieru lub kupić gotowe.

Nakreślając tę lub inną figurę, dziecko nauczy się je rysować („wypełnij rękę”), a twoje komentarze (to jest koło, to jest trójkąt) pomogą dziecku szybciej zapamiętać ich imiona.

Karty Domana

Literatura i materiał dydaktyczny

Poniżej znajdują się najpopularniejsze i najskuteczniejsze metody i materiały wprowadzające dzieci w geometryczne kształty.

„Szkoła Siedmiu Krasnoludków”

figury geometryczne. miękka mozaika

Kolorowanki

Takich książek jest obecnie na rynku bardzo dużo. Możesz wybrać „Inteligentne kolorowanie. Smeshariki” z ulubionymi postaciami dzieci z kreskówki o tym samym tytule.

naklejki

Bajki o geometrycznych kształtach

Wniosek

Nauka nie jest trudna, ponieważ obecnie istnieje wiele różnych gier i zabawek, które im w tym pomagają.

Czy wiesz, co powinien wiedzieć dwulatek? trzy podstawowe kształty geometryczne - kółko, kwadrat i trójkąt, a w wieku trzech lat maluch powinien już wiedzieć sześć geometrycznych kształtów : czyli prostokąt, owal i romb.

Jak dziecko może nauczyć się je rozróżniać?

A oto kilka Rada jak pomóc dziecku w nauce geometrii:

1. Geometryczne kształty dla dzieci trzeba wprowadzać gdzieś od 2 roku życia. Po raz pierwszy musisz pokazać ich duży obraz i nazwać je.

2. Nazwę należy wymienić kilka razy, aby była lepiej zapamiętana.

3. Stale przypominaj dziecku, jaki ma kształt różne przedmioty, na przykład piłka jest okrągła, książka jest prostokątna itp.

4. Gdy dziecko będzie mogło pokazać figurki, możesz poprosić je o nazwanie ich.

5. Możesz także pokazać dziecku kreskówkę z serii „Mały Einstein”, w której klaun jest składany do wesołej piosenki z geometrycznych kształtów i przedstawiane są z nich różne przedmioty. Lub jakakolwiek inna kreskówka edukacyjna dla dzieci, której główną ideą jest nauka geometrii.

Od 3-4 lat musisz już zacząć wyjaśniać dziecku, dlaczego tak nazywa się prostokąt i trójkąt. Policz kąty z dzieckiem.

6. Kup sortownik okruchów - którego podstawową zasadą jest włożenie przedmiotu o określonym kształcie geometrycznym do żądanego otworu. Te, nawiasem mówiąc, są bardzo zabawne - muzyczne.

7. Narysuj obrazki z różnych kształtów geometrycznych i poproś dziecko, aby powiedziało, z jakich kształtów się składają.

8. Wytnij geometryczne kształty z tektury i poproś dziecko, aby je posortowało. Ale najpierw wytnij wszystkie kształty tego samego koloru.

9. W takich tekturowych kształtach geometrycznych można przebić dziury i poprosić dziecko za pomocą sznurka o złożenie gąsienicy z tych samych figurek lub naprzemiennie.

10. Dobrymi pomocnikami w badaniu kształtów geometrycznych dla dzieci mogą być kostki, kule, piramidy, konstruktorzy.

11. Twórz z geometrycznych kształtów.

12. Możesz narysować figury na zadzie (na kaszy gryczanej lub ryżu) razem z maluchem - to bardzo ciekawe i zabawne zajęcie, ale po nim będziesz musiał trochę posprzątać.

13. Można, jeśli pogoda pozwoli, rysować figury geometryczne na ulicy za pomocą patyków w piasku.

14. Ciekawym zajęciem może być również to, w którym dziecko „rysuje” figurki z lin.

15. Pobudź wyobraźnię i zainteresowanie maluszka, chwal go nawet za małe osiągnięcia!

Jakie znasz metody badania kształtów geometrycznych? Napisz w komentarzach.

Chłopaki, spójrzcie, ilu mamy dzisiaj gości. Pozdrówmy ich, przywitajmy się.

- Słyszysz, jak ktoś puka do drzwi? Spójrz, szczeniak Sharik przyszedł na naszą lekcję, chce się z nami bawić. Chcesz zagrać z Sharikiem?

Sharik niedawno zapoznał się z kształtami geometrycznymi, znasz je?

Jakie znasz kształty geometryczne?

Piłka ułoży zagadki, a ty zgadniesz, jaką figurę geometryczną odgadła piłka.

nie mam rogów

A ja wyglądam jak spodek

Na talerzu i na pokrywce

Na ringu, na kole.

Zgadnijcie, przyjaciele

Slajd 1. (czerwone kółko)

P: Dobrze odgadłeś zagadkę. Co wiesz o kręgu?

Zgadza się, nie ma rogów i dlatego może się toczyć.

Jakiego koloru jest kółko na tym obrazku?

P: Spójrzcie, dzieci, co jest pokazane na tym obrazku?

Ile kół jest na tym obrazku?

Zhenya, podejdź do tablicy i policz koła.

Jakiej wielkości są kółka?

Jakiego koloru jest małe kółko?

Jakiego koloru jest duże koło?

Szczeniak: Dobra robota, dzieci! Posłuchaj następnej zagadki!

Trzy szczyty, trzy rogi

Mam trzy strony.

Dzieci, kim jestem?

Slajd 3. (niebieski trójkąt)

P: Patrzcie, dzieci, na obrazku jest trójkąt.

Kto wie, dlaczego trójkąt tak się nazywa?

Policzmy, ile kątów ma trójkąt. Olya, podejdź do tablicy i policz rogi.

Ile boków ma trójkąt?

Policzmy. Andriej, podejdź do tablicy i policz boki trójkąta.

Jakiego koloru jest trójkąt na tym obrazku?

P: Dzieci, spójrzcie na to zdjęcie?

Ile trójkątów jest na tym obrazku?

Karina, podejdź do tablicy i policz trójkąty.

Lera, jakiego koloru są trójkąty na tym obrazku? Proszę podejść do tablicy i pokazać.

Boże, jaki rozmiar ma zielony trójkąt? (duży, średni lub mały)

Zhenya, jaki rozmiar ma niebieski trójkąt?

Karina, jaki rozmiar ma czerwony trójkąt?

Szczeniak: Co z was, dobrzy ludzie! Posłuchaj następnej zagadki.

Jest moim przyjacielem od dawna

Każdy kąt jest właściwy

Wszystkie cztery boki są tej samej długości

Cieszę się, że mogę ci go przedstawić

A jego imię to…..

(zielony kwadrat)

P: Spójrz na obrazek, to kwadrat.

Jakiego koloru jest ten kwadrat?

Ile rogów ma kwadrat?

Maya, podejdź do tablicy i policz rogi kwadratu.

Ile boków ma kwadrat? Sierioża, podejdź do tablicy i policz boki kwadratu.

Zobacz, co jest pokazane na tym obrazku?

Policzmy, ile kwadratów jest na tym obrazku.

Jakiej wielkości są kwadraty na obrazku?

Jakiego koloru są duże kwadraty?

Jakiego koloru są małe kwadraty?

SH: Jesteś super, rozwiązałeś wszystkie zagadki i odpowiedziałeś na wszystkie pytania!

P: Sharik wymyślił dla nas kolejną grę z geometrycznymi kształtami. Zagramy?

Spójrz, Sharik ułożył cyfry w kolejności. Zobacz, jakie liczby są pokazane?

Jaka jest pierwsza cyfra?

Jakiego koloru jest kwadrat?

Która figura jest następna, druga?

Jakiego koloru jest koło?

Jaka jest ostatnia cyfra?

Jakiego koloru jest trójkąt?

Piłka pomieszała wszystkie figury i ułożyła je ponownie, ale popełnił błąd. Pomóżmy Sharikowi i znajdźmy błąd?

P: Widzisz, jaką piłkę umieściłeś na tym obrazku w niewłaściwej kolejności?

Spójrzmy na poniższy obrazek, które elementy Sharik umieścił nieprawidłowo?

Które figury zamieniły się miejscami?

Dobra, która figura powinna być pierwsza?

Dokładnie, żółte kółko pozostaje na swoim miejscu.

Która figura powinna być ostatnia?

Dobrze zrobiony! Piłka ponownie złożyła figury i ponownie popełniła błąd. Pomóżmy mu ponownie!

Które kształty są nie na miejscu na tym obrazku?

Która figura powinna być pierwsza?

Jaka liczba powinna być druga?

Jaka liczba powinna być trzecią?

SH: Dziękuję! Pomogłeś mi poprawnie złożyć wszystkie elementy! Dobrze zrobiony!

B: A teraz odpocznijmy!

Stańcie blisko swoich krzeseł i pobawmy się z Sharikiem.

Szczeniak bawił się na podwórku
Skakałem, biegałem i liczyłem:
„Jeden – skok i trzy skinienia głową,
Dwa - skieruj się w prawo,
Trzy - skręć w lewo" -
I pobiegł do bramy
Potem westchnął i usiadł.
Był zmęczony i zrelaksowany.

P: Czy podobało ci się granie z Sharikiem?

Wiesz, nasz przyjaciel Sharik nie ma domu. Ale możemy mu pomóc i zrobić dla niego dom z geometrycznych kształtów.

Pomóżmy Sharikowi, zbudujmy dla niego dom?

Czy wiesz, jak nazywa się dom, w którym mieszka pies?

Jak myślicie, z czego zrobimy budkę dla Sharika?

Idź do stołów. Spójrz, każdy z was ma na stole kwadrat, trójkąt i koło.

Jak myślicie, z jakiej figury zrobimy sam dom?

Prawidłowo! Jakiego koloru jest kwadrat na twoim stole?

Połóż kwadrat żółtą stroną do dołu na stole.

Otwórz klej, weź go w prawą rękę i posmaruj klejem cały kwadrat, trzymając go lewą ręką.

Połóż klej na stole, weź kwadrat i przyklej go na środku arkusza, jak pokazano na rysunku na tablicy.

Z jakiej figury wykonamy zadaszenie budki?

Jakiego koloru jest trójkąt na naszych stołach?

Spójrz na obrazek na tablicy.

Połóż trójkąt czerwoną stroną do dołu na stole. Weź klej w prawą rękę i posmaruj klejem cały trójkąt po białej stronie, trzymając go lewą ręką.

Kładziemy klej na stole, bierzemy trójkąt w dłonie i przyklejamy tak, jak pokazano na rysunku na tablicy, nad kwadratem.

Jaką figurę weźmiemy, aby zrobić drzwi w naszej budce?

Jakiego koloru jest kółko na naszych stołach?

Spójrz na obrazek na tablicy, gdzie przyklejamy drzwi?

Połóż koło niebieską stroną do dołu na stole. Weź klej w prawą rękę i posmaruj klejem całe koło po białej stronie, trzymając je lewą ręką.

Umieść klej na stole, weź kółko w rękę i przyklej je tak, jak pokazano na slajdzie na tablicy.

SC: Jakie wspaniałe budki o geometrycznych kształtach dla mnie zrobiłeś!

Teraz będę miał gdzie mieszkać! Dziękuję Ci!

Współcześni producenci towarów dla dzieci i psychologowie dziecięcy oferują zaangażowanie w rozwój i edukację dziecka niemal natychmiast po jego urodzeniu. Decyzja, które metody zastosować, należy do rodziców, ale niektóre podstawowe pojęcia należy wyjaśnić poza głównym programem. dla dzieci są nie mniej ważne niż kolory i nazwy głównych artykuły gospodarstwa domowego. Jak wprowadzić dziecko w koła i owale?

Dlaczego przedszkolaki potrzebują geometrii?

Pojęcie kształtu i wielkości pomaga postrzegać świat i przedmioty, porównywać je ze sobą. Nie zawahasz się powiedzieć, opisując jakiś niezwykły mebel, że wygląda jak dwa prostokąty o zaokrąglonych krawędziach. Teraz wyobraź sobie, jak trudno jest opisać i porównać niektóre obiekty bez znajomości nazw i pojęć prostych kształtów. Dlatego warto jak najwcześniej uczyć dzieci kształtów geometrycznych. W wieku 2-3 lat dziecko powinno znać przynajmniej koło, kwadrat, prostokąt, trójkąt, romb. Stopniowo można dodawać bardziej złożone kształty.

Chodźmy w poszukiwaniu figurek!

Najłatwiejszym sposobem nauczenia dziecka jest zabawa. Spróbuj zainteresować dziecko, podawaj nowy materiał w oryginalnej formie gry. Dla najmniejszych nie trzeba nawet organizować zajęć, można uczyć się w przerwach. Wyjaśnij, że kubek jest okrągły, a książka prostokątna. Pomocą wizualną, która ujawnia pojęcie „kształtów geometrycznych” dla dzieci, będą najzwyklejsze zabawki. Dopasowuj do siebie kostki i kulki, utrudniaj zadanie dodając naczynia lub owoce do zabawy w sklepie. Starsze dzieci można zająć przez długi czas, prosząc je, aby znalazły w pokoju jak najwięcej kółek lub trójkątów. Pomóż pokazać całą wyobraźnię i wyjaśnij, że postacie mogą „chować się” na tkaninie lub tapecie w formie wzoru, przedstawiać cały przedmiot lub jego część.

Ciekawa geometria

Nauka 5 geometrycznych kształtów jest znacznie łatwiejsza, jeśli sam je narysujesz. Zaoferuj dziecko kreatywne zadanie, weź kartkę papieru i farby, ołówki i flamastry i narysuj koło, prostokąt, kwadrat, trójkąt i romb. Jeszcze ciekawa wersja tej gry - mama rysuje figurę geometryczną, a dziecko rysuje elementy, zamieniając formę w przedmiot lub zwierzę. Możesz również narysować prostokąt na kartce papieru i powiesić go w widocznym miejscu. Oczywiście niektórzy z Twoich gości będą zaskoczeni takim wystrojem wnętrza, ale zawsze możesz odpowiedzieć: „Z dziećmi uczymy się geometrycznych kształtów”. Następnego dnia narysuj okrąg i powieś go obok prostokąta. A następnie zaproponuj porównanie liczb ze sobą. Stopniowo dodawaj pozostałe formy i koniecznie poświęć kilka minut dziennie na ten trening.

Przydatne zabawki do nauki kształtów

Różnorodne gry i zabawki pomogą w nauce podstaw geometrii. Najłatwiejszą opcją jest zakup gotowych kart z postaciami. Zwykle takie zestawy skupiają się na badaniu formy i koloru. Kart może być wiele, figury na nich się powtarzają, ale różnią się wielkością i odcieniem. W tę grę planszową można grać godzinami. Poproś o zebranie wszystkich tych samych kształtów, a następnie ułóż je według rozmiaru. Następnie wymieszaj karty i zaproponuj znalezienie wszystkich kształtów tego samego rozmiaru lub koloru. W razie potrzeby taką grę można wykonać własnymi rękami. Specjalne lotto dla dzieci może również pomóc w nauce geometrii. W razie potrzeby nie jest trudno znaleźć taką grę poświęconą figurom. A jednak sortery pozostają najpopularniejszymi zabawkami geometrycznymi. Zwykle jest to jakaś podstawa (pojemnik, rama), która ma szczeliny o różnych kształtach. Kolorowe kształty geometryczne są wstawiane w otwory. Zadaniem dziecka jest wybranie odpowiedniego gniazda dla każdego małego przedmiotu na podstawce. Sortowniki występują w różnych stylach, ale wybierając najprostszy - geometryczny, masz możliwość poznania nazw kształtów, które są umieszczane w podstawie. W nauce form mogą też pomóc drewniane lub kartonowe ramki z wkładkami, wykonane na zasadzie sortera. Przydatne jest również oglądanie specjalnych bajek edukacyjnych o geometrycznych kształtach dla dzieci. Połącz wszystkie proponowane opcje treningu, a wtedy Twoje dziecko nie będzie miało problemów z geometrią.