Vad leker barn i Kina. Folkspel och underhållning i det antika Kina. Glasbollspel

Det kinesiska folkets otroliga flit, beslutsamhet och tålamod är till stor del fördelarna med det specifika utbildningssystem som antagits i detta största asiatiska land, som visar snabb ekonomisk tillväxt och avundsvärda idrottsframgångar. Vi skulle förmodligen kalla detta system för auktoritärt och till och med grymt, men kineserna själva anser att det är helt naturligt och det enda sanna.

Den ökända sloganen "En familj - ett barn", som regeringen lade fram på 80-talet av 1900-talet, tvingade familjer att närma sig födelsen av ett barn med särskild omsorg - de hade ingen rätt att göra ett misstag. En kvinna bestämde sig för att göra abort, även om hon inte var nöjd med barnets kön (under lång tid anses födelsen av en pojke i Kina vara en stor glädje, och födelsen av en flicka är ett misslyckande), och födelsen av ett barn med möjliga avvikelser var uteslutet. På landsbygden följdes dock aldrig denna regel, "olagliga" barn registrerades antingen inte alls, eller så var de vana vid att föda barn och betala skatt. Nu har staten, övertygad om den gamla strategins ineffektivitet, lagt fram en ny slogan – två barn, men många kinesiska kvinnor som har bestämt sig för sterilisering kommer inte längre att kunna använda den.

Policyn för preventivmedel tvingar föräldrar att uppfostra sitt enda barn (högst två) mycket strikt så att han växer upp och blir den bästa, mest begåvade, utbildade, framgångsrika. "Om du inte är den första, då är du en förlorare" - kinesiska föräldrars vanliga slogan. Detta är inte grymhet, utan en nykter kalkyl och oro för sitt barns framtid, för det är inte alls lätt att "bryta sig ut i folket" i ett land med en miljard människor. Förmågan att överleva i en tävlingskamp är ingjuten i barn från barndomen.

I motsats till de värderingar som utvecklas i det västerländska samhället, sätter det kinesiska samhället i främsta rummet, inte barnets personlighet och dess harmoniska utveckling, utan ledarskap, flit och förmåga att uppnå mål. Lärare och föräldrar komplicerar inte utbildningsprocessen med sådana begrepp som ett ömt barns psyke, självkänsla, förtroendefulla relationer med ett barn, etc. Tvärtom menar de att det är européerna som är alltför "besvärade" av problemen med barns individualitet. Kinesiska barn lär sig undergivenhet, och manifestationer av spontanitet och vanlig emotionalitet anses vara ett tecken på omognad och oförmåga att kontrollera sig själv. Om det finns problem kommer kinesiska föräldrar aldrig att ta sitt barn till en psykolog, de kommer snarare att straffa honom eller till och med piska honom.

En ambitiös stat, som förstår värdet av den "mänskliga faktorn", sätter målet för en omfattande utveckling av barn. Från 3 månaders ålder tar staten över uppfostran av barn, som redan nu kan skickas till en plantskola. Från 1,5 års ålder börjar barnet få en detaljerad och, jag måste säga, ganska högkvalitativ utbildning: barn lär sig musik, teckning och utvecklar mentala och fysiska förmågor. Från 3 till 6 år går barn till gratis förskolor, som inte skiljer sig mycket från sovjetiska och postsovjetiska - här, utan onödiga krusiduller, lär barn att arbeta och kollektiv samexistens, de börjar lära ut läskunnighet. Observera: ett barn som inte vet hur det ska ta hand om sig själv vid tre års ålder (äter, klär av sig, går på toaletten, torkar rumpan etc.) kommer INTE att tas till statens dagis. Det finns även privata förskolor, där teknisk utrustning är bättre, mer uppmärksamhet ägnas åt kultur- och estetisk utveckling, färre barn och fler vårdgivare. Från 6 till 12 barn deltar grundskola, de kommande tre åren ägnas åt den obligatoriska gymnasieutbildningen. Men bara de som studerar värdigt kommer in på gymnasiet, och konkurrensen är mycket hög.

Skolor i Kina kräver ett separat stycke. I dem studerar barn inte bara, utan enligt våra standarder "jobbar de helt enkelt hårt". Varje dag går eleven upp klockan 5 för att upprepa och slutföra lektionerna. Barn är på läroanstalten hela dagen för att ge föräldrar möjlighet att arbeta fullt ut. Officiellt pluggar de till 17-18, men i praktiken, efter cirklar och fritidsaktiviteter, kommer de hem efter kl 22! Under loven får de så mycket att de behöver plugga varje dag i minst 2 timmar och innan läsårsstarten behöver de komma till skolan och lämna över uppdraget till läraren. Det mest överraskande är att nervösa sammanbrott och överarbete med en sådan livsrytm inte är karakteristiska för kinesiska barn (eller är det helt enkelt att krävande föräldrar och lärare inte märker dem?)

Man får intrycket att ett barn för kineserna är ett slags projekt som i framtiden nödvändigtvis måste motivera alla föräldrars förhoppningar. Och här kan mamma och pappa vara riktigt hänsynslösa: få dem att spela vågar i timmar, låt inte barnet äta, dricka och vila förrän han lyckas, som han borde. Eller riva upp din mammas födelsedagskort om det inte är välgjort. De går till utpressning, hot, bedrägeri och hårda straff, om bara barnen möter ribban som satts för dem. Slösa tid på att titta på tv eller datorspel Kineserna tillåter det inte. Valet av ett universitet och ett framtida yrke för ett barn görs också av vuxna. Och det är bättre för lättpåverkade föräldrar att inte veta alls vad små kinesiska idrottares segrar kostar.

Samtidigt är kinesiska föräldrar alltid vänliga och älskar verkligen sina barn. Hur påverkar allt detta barns psyke? Det är svårt att säga, eftersom de i barndomen lärs att lyda sina äldre, att inte vara nyckfulla och nöja sig med lite. Men trots allt är grejen att kinesiska barn är helt öppna, ler, inte "ryckiga", tillgivna mot sina äldre och uppfattar deras "hårda arbete" som normen. De skjuter inte på skolor, de hatar inte lärare.

Så den kinesiska utbildningsstilen är den absoluta motsatsen till den europeiska, men de hårt arbetande och disciplinerade kineserna är den absoluta motsatsen till till exempel de infantila och lata spanjorerna. Något i den kinesiska uppfostran kommer att verka oacceptabelt för oss, och något ganska rimligt. Och om vi minskar nivån av auktoritärism och tar hänsyn till kulturella egenskaper, kommer vi att känna igen den gamla goda sovjetiska uppfostran hos honom. Vilket ibland är väldigt bristfälligt för mina barn.

Bollen i handflatan

Bowltävling (Kina)

På en signal går spelaren till den stora skålen och försöker plocka upp bollen med en tång. Sedan bär han den till sin skål och lägger den där.

Den som först tar alla fyra eller fem bollarna i sin skål vinner.

Regler:
En spelare kan bara bära en ballong åt gången.
Du kan inte röra bollarna med handen.
Om spelaren tappar bollen måste han åter ta upp den med en tång, ta den till den gemensamma skålen och därifrån ta upp den igen och ta den till sig själv.

Fånga drakens svans! (Kina)

Drakhuvudet försöker fånga svansen. Linjen är i konstant rörelse, kroppen följer lydigt huvudet och huvudet försöker ta tag i den sista spelaren. Linjen går aldrig av. Spelare på svanssidan hindrar huvudet från att ta tag i svansen. Om huvudet däremot tar tag i sin svans, går den sista spelaren i raden framåt, blir huvudet, och spelaren som var näst sista i raden blir den nya svansen.
Turtle Nest (Malaysia)

En av spelarna är en sköldpadda. Han vaktar sitt bo. Resten av rånarna. På marken ritar de en cirkel med en diameter på en och en halv meter - det här är ett bo. 4-5 stenar placeras i boet - sköldpaddsägg. Sköldpaddan står i en cirkel, resten är placerade utanför cirkeln och försöker stjäla äggen. För att göra detta väljer de det ögonblick då du kan smyga upp på stenarna. Men man måste vara försiktig så att inte sköldpaddan fånga dem. Vem hon tar tag i byter han plats med henne och börjar vakta de återstående äggen. Spelet fortsätter tills alla ägg har stulits. Sedan göms stenarna, och sköldpaddan (medan de är gömda, blundar den) måste hitta dem. Om hon inte lyckas samla in allt, betalar hon borgen.

Japanska taggar

Om en stor grupp människor spelar, väljs flera förare.

Sten, papper, sax (Japan)

Två spelare möter varandra med händerna på ryggen. Samtidigt säger de i kör: "Yan-ken-pon!" När man uttalar den sista stavelsen sträcker var och en ut sin hand framåt och representerar med sin hand en sten, sax eller papper. (Dessa tre objekt betyder orden yan-ken-pon). En knuten näve är en sten, en öppen handflata är papper, mellan- och pekfingrarna är saxar. Stenen vinner över saxen, eftersom den kan göra hack. Sax slår papper eftersom de kan klippa det. Papper vinner över sten, eftersom du kan slå in en sten i den, du kan gömma den där. Så, vinnaren är den som är "starkare", som har valt det "starkare" objektet. (Om spelet inte spelas på kontot får förloraren ett straff. Vinnaren kan smärtsamt klicka sin motståndare på sin utsträckta och nedvända handflata.)

Traditionella kinesiska spel är väldigt olika och passar alla åldrar. Många spel har sitt ursprung i antiken och användes flitigt i hela Kina under många århundraden. De flesta av de antika kinesiska spelen anses vara stamfader till moderna arter sporter. Det var väldigt enkla spel, så de krävde ingen lång förklaring, vilket gjorde det mycket lättare att starta spelet. Viktigast av allt, ingen speciell utrustning krävdes, spelen använde bara det som kunde hittas på gatan eller krävde ingen speciell färdighet i tillverkningen. Därför kunde även barn från de fattigaste familjerna delta i spelen. Det gäller även mer moderna spel som blev populära under Maos regeringstid. Det fanns inga leksaker då, allt gjordes för hand. Men på spelen kan du spåra vänskapen mellan det ryska och kinesiska folket, de har mycket gemensamt och det är svårt att säga varifrån lånen kom. Alla spel i det antika och moderna Kina, förutom verbala spel, utvecklade fysisk hälsa, uthållighet och reaktion.

Tänk på spel som är vanliga i det antika och medeltida Kina

- "Spin top" (yula).

Det gamla spelet med snurra dök upp under Songdynastin (960-1279), bara på den tiden kallades det "Tusentals". Särskilda regler och förberedelser för spelet krävs inte. Allt är väldigt enkelt, barnen behövde hitta ett nålformat föremål som är cirka tre centimeter stort. Stick den i mitten av en liten tallrik, som trä eller elfenben. Det visar sig något som på avstånd liknar en modern snurra. Sedan måste du snurra leksaken. Kärnan i spelet är också väldigt enkel: vars topp snurrar längst vann han. Som regel gjorde varje spelare sin egen snurra. Det mer moderna namnet på spelet "top" dök upp mycket senare, under Mingdynastin (1368-1644). Redan under denna dynasti kunde leksaken köpas på stadens marknader. Leksaken var av trä och något modifierad med ett långt rep. Enligt reglerna var det nödvändigt att kasta toppen och dra i repet så att det började snurra. Så fort leksaken började sakta ner gick det att dra i repet igen. Så, snurra toppen, kan du spela på obestämd tid. Spelet var mycket populärt över hela Kina. Fram till bildandet av Republiken Kina var barn förtjusta i detta spel.

Långt senare var en modernare version av spelet något annorlunda. Barnen valde en liten pinne 8-10 cm lång, de band ett rep till den och "snurrade" toppen och snurrade den. De spelade ofta i par.

- En omgång svala.

Det finns ett annat namn för "Kycklingspelet". Ursprunget till spelet tillskrivs tiden för Han-dynastin (206 f.Kr. - 220 e.Kr.). Men spelet vinner popularitet under Tangdynastin (618-907). I en av den tidens böcker finns en legend om detta spel. En vandrande munk anlände till Luoyang City (ett stadsdistrikt i Henanprovinsen). När han gick genom stadens gator såg han en 12-årig pojke. Han kastade fjäderbollen med en fot 500 gånger på varje ben. Och aldrig en enda gång tappade fjäderbollen på marken. Pojken förtjänade denna attraktion, underhållande åskådare på gatorna i staden. Munken var förvånad över pojkens förmågor. Vandraren visade sig vara en munk från Shaolin-klostret och bjöd in pojken att studera. Sedan dess har spelet vunnit en aldrig tidigare skådad popularitet. Man trodde att tack vare benens skicklighet var det möjligt att komma in i Shaolins elever. Med tiden dök flera varianter av spelet upp: i en, ett par för ett par, fyra för fyra, etc. Målet med spelet förblev detsamma: släpp inte fjäderbollen under den längsta tiden. Svalleken nådde sin höjdpunkt under Qingdynastin. (1644 - 1911). Vi kan säga att svalan spelades i alla hörn av Kina. Spelet har inga åldersbegränsningar, det kan spelas av hela familjen. En till särdragär dess rörlighet. Kineserna har alltid uppmärksammat sin hälsa Särskild uppmärksamhet. Och att spela svälja är mycket användbart för att upprätthålla fysisk kondition. Det är därför spelet fortfarande är så populärt i parker i alla delar av Kina, men nu är det här spelet populärt bland den äldre befolkningen. Sedan spelade absolut alla det, särskilt tonåringar älskade det. Spelet var så populärt att många sånger, dikter och till och med målningar har bevarats om det. Detta är verkligen det mest familje- och folkspel i Kina.

– Spela kunju eller jonglera diabolo (med ett rep).

Enkelt uttryckt är detta en kinesisk jojo. Utseendet på spelet är förknippat med perioden för de tre kungadömena (220 - 280 år). Det var då de första omnämnandena hittades i poeten Cao Zhis dikter om det osäkra jojo-spel. Sedan Mingdynastin ( 1368-1644) har också en barnsång om jojo. Allt detta bevisar bara ännu en gång hur Lång historia vid detta spel. Det var under Mingdynastin som den första generella regler spel och material. Leksaken var gjord av bambu eller trä. Jojonen är formad som en rulle. Den är ihålig, och små hål görs på sidorna i cirklar. Det kan vara från 4 till 6 hål.Träblock sätts in där så att ett ljud hörs vid vridning. Sedan drar spelaren repet på två pinnar. Lyfter över huvudet och kastar en jojo. Målet med spelet är att snurra snabbare och längre än andra rivaler. En viktig roll spelades av ljudet som sänds ut av jojo. Mestadels barn i alla åldrar deltog i spelet. Spelet var till stor hjälp fysisk utveckling barn, reaktionshastighet.

Redan under Jindynastin (265-419) blev de en favoritsysselsättning vid hovet. Och under dynastierna Tang (618-907) och Song (960-1279) blir svängningar oerhörda i popularitet. Varje palats under Tangdynastin hade ett gungställ och ansågs vara "Demi-gudinnornas spel". Hovflickor tillbringade mycket tid på gungor och lekte ordspel. I Song-eran, tack vare swingen, föds akrobatik. Detta är inte längre bara underhållning för tjejerna vid hovet. Ett sätt att stödja mäns fysiska hälsa, utveckla uthållighet och flexibilitet. Demonstrationer hölls under sommaren och hösten. Alla, från bönder till kejsaren och hans konkubiner, kom för att titta på föreställningarna. Före starten sattes två fartyg på vattnet, en gunga installerades på fören på varje. Då kallade trummorna på publiken och meddelade starten på föreställningen. Akrobater, sakta svänga gungan och fortsatte till akrobatiska stunts. De snurrade i luften, hoppade i vattnet, gjorde volter på en gunga. Föreställningarna besöktes av unga fysiskt utvecklade män, ofta från kejsarens armé. För utvecklingen av sportens framtid upptar dessa prestationer en viktig nisch i kinesisk historia. Man tror att segrar inom konstnärlig gymnastik och akrobatik säkerställs av kinesiska idrottare just genom den historiska kärleken till dessa sporter.

I originalversionen hette spelet "Autumn Battle" eller "Autumn Mood". Spelet fick sitt namn av två anledningar. Den första är att i forntida skrift liknar hieroglyfen "Höst" bilden av en syrsa. Och det andra beror på det faktum att syrsor bara lever på hösten och bara 100 dagar. Det var under denna period som en allvarlig kamp utspelades bland bondefamiljer. Spelet dök upp under Tangdynastin. I böckerna från dessa år nämns att en av kejsarens konkubiner alltid lade en syrsa under kudden innan hon gick och la sig. Sedan började hon bära syrsor överallt och överallt i en speciell bur. Det sägs att det är här vetenskapen om entomologi har sitt ursprung. Först fanns det intresse för syrsor och deras effekt på sömnen (på förslag av samma konkubin), och sedan för insekterna själva. Det finns tävlingar av hela familjer för att fånga syrsor. Varje kväll samlades de deltagande familjerna med sin fångst och räknade antalet syrsor. Familjen med flest syrsor vinner. Under Ming-eran blir spelet populärt.

– cuju (gammalt kinesiskt bollspel)

Spelet anses vara en av fotbollens föregångare. Faktum är att båda spelen har liknande funktioner, men skillnaden mellan dem är ganska stor. I den gamla kinesiska versionen av fotboll var man tvungen att ge allt sitt bästa. Under Han-dynastin betraktades cuju som en form av kampsport. Spelet utvecklade fingerfärdighet, uthållighet och skicklighet. Trots de strikta kraven för valet av spelare blev det utbrett inte bara i den kejserliga armén, utan också i aristokratins palats och sedan överallt. Och allt började med Han-dynastins första kejsare, Liu Bang. Han förnekade sig inte nöje. Dagar i sträck tittade han på musiker och dansares framträdanden. Men ingenting imponerade på hans bortskämda smak. Dagarna verkade coola. De fick bluesen. Sedan berättade farfarsfar honom om sina favorithobbyer: tuppfäktning och cuju. Liu Bang blev inte bara intresserad av spelet, utan blev också en utmärkt spelare själv. Det var under honom som spelet spred sig vid domstolen. Och då blir cuju de lägre skiktens folkspel. Under Handynastin var det inte bara underhållning, utan en plikt. Alla måste kunna spela.

Under matchen var det nödvändigt att inte bara göra ett mål till motståndarlaget, utan också att ha tid att visa skickligheten att besitta bollen, händerna, fötterna eller huvudet. Den största skillnaden från modern fotboll är att det inte fanns några breda portar. Och i marken drogs ett hål ut där en boll fick plats. Det var där bollen skulle ha varit. Detta är mycket svårare än breda grindar. Och förutom denna regel fanns det inga andra regler. Knuffande, snubblande, allt som nu anses vara fult spel välkomnades. Det är därför spelarna alltid har varit vid utmärkt hälsa.

Tidiga namn "luftcittra", "drake", "pappersdrake". Att flyga en drake mot himlen är en traditionell kinesisk sysselsättning. Ett spel med en mycket lång historia. Tidigare var draken inte av papper, utan av trä. Beskrivningar av hur "en trädrake svävar i luften" har överlevt. Mer än 2 400 år har gått sedan den första trädraken tillverkades. Och även då, på något sätt, lanserades den mot himlen. Under den östra Han-dynastin ( 25 - 220 år.) de första pappersdrakarna dyker upp. Och det nya namnet på spelet är "Paper Kite". Sedan sjösattes draken av barn. Var och en var stolt över sin pappersdrake. Intressant nog, under Tangdynastin, använde en av kejsarna en orm för att överföra hemliga brev och var mycket framgångsrik i detta. Det var under denna dynasti som pappersleksaker av olika former började tillverkas. Det finns hantverkare som gör leksaker. Förfadern till moderna lägenhetsklockor anses vara en kinesisk pappersleksak. En av kejsarna var mycket förtjust i musik. Och jag bestämde mig för att kombinera en flöjt och en pappersdrake. Flöjten sattes i en pappersdrake och hängdes upp. När det blåste gjorde leksaken en melodi. Det är härifrån det moderna namnet "Kite" kom.

Spelet uppstod för över 2400 år sedan. Då hade Chu Kingdom en mäktig armé och krigsfartyg. Militära sammandrabbningar ägde huvudsakligen rum på vattnet. Sedan uppfanns ett gammalt kinesiskt vapen för att fånga ett retirerande fiendeskepp, med andra ord en speciell krok. När fienden besegrades och hade för avsikt att gömma sig i de ändlösa vattnen, kastade militären en krok på skeppet och släpade det. Militären på stranden berättade och visade ofta högljutt händelserna under den gångna dagen, skildrade att kasta en krok. Och så uppstod idén om dragkamp. Den första tävlingen bland militären dök upp. Men spelet spred sig snabbt till massorna. Under Tangdynastin drogs en bambupinne. Sedan kom ett ca 16 meter långt rep. Dragkampen lockade tusentals åskådare. Det finns referenser att även utlänningar som kommer till Kina gillade att delta i sådana evenemang.

- akrobatiska stunts eller en stolpe.

De var vanliga under Han-tiden som en speciell sport. Från barndomen fick barn lära sig att hantera stången, klättra på den och visa vissa akrobatiska trick. Från palatskamrarna spred sig spelet snabbt till städernas gator som gatugymnastik. Föreställningar fascinerade av trickens komplexitet och fara. Senare skapades ett kungligt team som reste runt i städerna och valde ut duktiga akrobater. Och vinnaren var en trickster med mer komplexa akrobatiska element på en stång. Idag, i etniska minoritetsområden i Kina, finns fortfarande de uråldriga traditionerna för polakrobatik bevarade. I vissa städer är det sant att man fortfarande kan träffa talare på gatan.

Detta nationella bollspel dök upp under Tangdynastin. Innan matchstart gällde det att dela in lag. Varje spelare har en pinne i sina händer, som måste träffa bollen. Målet med spelet är att träffa motståndarens mål. Spelet påminner vagt om modern hockey. Under Songdynastin blir spelet en sport. Det dyker upp välkända bussar som rest runt i städerna. Och spelet blir inte ett lag, utan mot varandra. Spelet spelades främst av vuxna män.

– ordspel kedjeverser

Spelet är lämpligt för kvinnors kvarter och sedan för utveckling av barns tal. Det här är ett slags talspel. Den första flickan läser en rad ur en vers, ett idiom eller ett ordspråk. Den andra tjejen fortsätter meningen med det sista tecknet i den första meningen. Nästa spelare fortsätter analogt. Spelet utvecklar perfekt talkulturen och barnens ordförråd. Det var från detta spel som gåtor, tungvridningar och rebuser dök upp. Detta intressant spel vann omedelbart folks kärlek bland kineserna. Det kunde spelas när som helst, utan att distraheras från hushållssysslorna.

- Gåtaspel eller "Tiger Hunt"

Gåtan skrevs på en röd lykta och gick vidare till en annan person, om han inte kunde gissa så skickade han den igen. Ett annat namn för spelet är tigerjakt. Till en början lekte barn gåtor på gårdarna. Sedan tog älskarna över spelet. Det här sättet att spela röda lyktor dök upp under Songdynastin.

-Eagle fångade en kycklinglek

Det här spelet har flera namn: "Gul hök äter kyckling", "vessla äter kyckling", på kantonesiska kallas det "örn tar kycklingar". Den exakta tiden för spelets utseende är inte känd, preliminärt under Mingdynastin. Detta är ett roligt gruppspel som involverar ett stort antal deltagare. Utspelar sig alltid utomhus eftersom det kräver mycket utrymme.

En spelare blir en örn, hans uppgift är att ta tag i och dra ut kycklingen. De återstående spelarna är knutna till varandra i rad. Den första personen i raden är kycklingen, resten är kycklingarna. Kycklingens uppgift är att skydda kycklingarna från örnen. Kycklingen som drogs ut deltar inte i det vidare spelet. Först i nästa omgång kommer han att kunna delta. Spelet deltog av barn i nästan alla åldrar. Det var alla barns favoritspel. I spelet utvecklades den fysiska hälsan och uthålligheten bra, eftersom jag var tvungen att hela tiden springa.

- Slåss med ägg

Traditionellt hölls spelet årligen den 3 mars till månkalendern. Först och främst är detta ett barnspel. I början av mars, på kvällen, lagade föräldrar mat till barnen. För varje barn, ett rutnät med ägg. Nätet fick hängas runt halsen. Ägg kan vara antingen kyckling, gås eller anka. Alla ägg är röda. Det finns inga regler i kampen med ägg, det finns bara ett i förväg överenskommet antal deltagare. Huvudsaken är att spara så många hela ägg som möjligt. Det var möjligt att förkorta från fienden eller attackera.

Det är stamfadern till spelet kurragömma. Det exakta releasedatumet för spelet är inte känt. Barnen gillade särskilt fisken yngre ålder. Spelets huvudattribut var ett rep och en halsduk. Repet markerade cirkeln, spelets gränser. En av spelarna fick ögonbindel och den andra fick en påse med träbitar. Uppgiften för spelaren med ögonbindel är att ta tag i spelaren med påsen.

En speciell kul i det gamla Kina bland den vuxna befolkningen ansågs vara en styrketävling. Sådana tävlingar tillät att hålla sig i god fysisk form. Och tävlingen dök upp tack vare kejsar Qin Shi Huang. Efter återföreningen av Kina förbjuder kejsaren innehav av vapen. Därmed uppstår barhänta slagsmål. Det kan anses att detta är stamfadern till moderna slagsmål utan regler.

Under Han-dynastin dök uppträdandet av Chi Yu upp bland folket. Detta är en slags kamp där deltagare med tjurhorn på huvudet attackerar varandra. I sådana strider deltog två personer och samlade ett stort antal åskådare. Långt senare får brottningen ett speciellt kulturellt innehåll. På 70-talet av 1900-talet hittades en målning på siden i Han-dynastins grav i Shandong-provinsen, som föreställde två brottare i sina armar. Åskådare finns överallt.

Under Jin-eran (265-419) ett annat namn "sumo" dök upp, och under Tangdynastin förvandlas sumo till ett sportevenemang där soldater från den kejserliga armén deltar.

Ett annat populärt tidsfördriv är att gå på styltor. Ett tidigare namn är "höga ben". Att gå på styltor var en av de mest populära föreställningarna i det antika Kina. Föreställningar hölls under våren och hösten. Det är känt att så tidigt som 500 f.Kr. var det populärt att gå på styltor i det antika Kina. Det var inte bara att gå på styltor utan också hoppa, slåss med svärd.Långa träkäppar användes till styltor. De högsta styltorna nådde en höjd av 1 zhang (kinesisk famn, lika med 3,33 meter). Under de sex dynastierna ( 229-589) spelet kallades "stilt mastery". Det var först under Songdynastin som det välkända enkla namnet "Walking on stylts" dyker upp. Och de började använda pinnar från 1 till 3 chi i längd (kinesisk fot, ett längdmått lika med 1/3 av en meter).

– Dold krok

Ett gammalt kinesiskt spel vars mål är att gissa vilken spelare som har en krok i handen. Enligt legenden höll kejsar Han Zhaos mamma en liten krok i handen och sträckte ut sina armar. Den lille kejsaren fick gissa i vilken hand kroken var gömd. Det var så den här kom till spännande spel. Reglerna och sättet att spela är väldigt enkla. Det är därför hon är så älskad. Särskilt tjejer älskar henne. De använder vanligtvis en jadekrok eller en silverkrok. Mycket ofta träffades barn och lekte krok

Mer moderna spel som rör det tidiga 1900-talet och bildandet av republiken Kina.

- Gummibandsspel

På den tiden hade vilken tjej som helst i sin ryggsäck korta gummiband kopplade till varandra till en lång. Vanligtvis hoppade flickorna i gummiband och sa barnrim, till exempel: "orkidéblomma, orkidéblomma, är inte rädd för varken vind eller regn, de hårt arbetande människorna i Kina säger alltid, öppna orkidéblomman snabbare." Tjejerna hoppade i gummiband i små grupper. I Kina tror man att ett sådant spel bara har en positiva sidor: Ett mycket aktivt spel säkerställer barnens fysiska hälsa. Spelet hjälper också till att utveckla koordinationen. Händer och fötter ska vara väl koordinerade. Spelet med gummiband enligt reglerna skiljer sig inte från vårt gårdsspel.

– Klassiker

Också känt för oss spelet. Reglerna är inte heller annorlunda. Rutor ritas på marken, det kan vara 6,12 osv. Sedan bestäms den första cirkeln med träknogar. Benen rusas till en av rutorna, och du måste hoppa dit på ett ben. Efter att ha hoppat in i önskad ruta med knogarna måste det andra benet sparka knogarna till nästa ruta.

- Kasta en påse sand

För spelet krävdes flera trasor som skulle sys till en i formen liten ficka. Häll sand i mitten och sy. Så det blev en påse sand. Spela helst vidare frisk luft och spela stort företag. Spelare delas in i två lag och står mitt emot varandra på ett visst avstånd. Spelordningen bestäms. Det första laget kastar en påse sand i det motsatta laget. Om väskan träffade någon ska han ropa "död". Grannspelaren tar upp påsen och kastar tillbaka den. Och den som visade sig vara "död" går till ett annat lag. Laget med flest spelare vinner.

– Spel att slå ut med en pinne

Först måste du samla en massa glasspinnar. Tvätta och måla i olika färger. Under spelets gång sitter alla på marken. Varje spelare väljer en viss färg på pinnar. Alla pinnar läggs ut framför spelarna. Sedan turas spelarna om att försöka dra ut en pinne i sin färg med en glasspinne. Om det var kontakt med en annan spelares trollstav räknas inte draget. Vem som drog fram fler pinnar i hans färg, han vann.

Spelet är populärt bland pojkar. Det finns små hål i marken. Då måste du lägga småsten där. Den som snabbast fyller alla hål med småsten vinner. I rikare familjer använde barn speciella glaskulor. Mer enkla familjer använde järn- och lerkulor. Det fanns ett annat sätt att spela. Alla samma hål, de satte en boll på marken och försökte hamra in den i hålet med en annan boll från några meter. Ibland drogs ett stort hål ut och bollar med 10 meter hamrades in i det. Den mest exakta vann.

– stenfiske

Barn samlade först småsten från floden i mängden fem stycken, alltid små i storlek. Företrädesvis vit färg. Sedan satte sig två personer på marken vända mot varandra. En kastade en sten på marken framför honom. Spelarnas uppgift är att omedelbart reagera och plocka upp fler stenar än den andra spelaren. Den som tog flest småsten vinner. Väldigt snabbt och roligt spel. Spelet påminner mycket om det ryska folket "Flea in a bowl"

Barn vikta papper till ett fyrkantigt kuvert eller triangel. De kastade honom på golvet. Sedan, med samma kuvert, försöker spelaren slå kuvertet som ligger på golvet så att det vänder eller ändrar sin plats. Sedan går turen till nästa spelare. Spelet spelades i skolor på rasterna.

- Storma staden

Spelet kräver mycket folk som är uppdelade i två lag med 6 spelare vardera. Sedan bestäms stadens gränser, och en fästning byggs av improviserade material. Målet med spelet är att fånga staden. Ett lag måste attackera, och det andra - för att försvara stadens gränser. Spelare kan bara använda sina händer under attack och försvar. Om brottningsspelarnas kroppar kommer i kontakt, elimineras båda från spelet. Det lag som förlorar minst spelare vinner.

- Spelar blind

Det genomförs på ett begränsat utrymme, ofta i klassrummet under rasterna. Föraren är utvald, han har ögonbindel. Resten av spelarna ska inte fångas av föraren. Men de ska inte gå tyst, utan se till att ange sin plats för föraren med ljud. Spelet utvecklar förmågan att lyssna noga och navigera i mörkret.

- Gethopp

PÅ olympiska spelen i gymnastik kallas det "Hoppa över en häst", bebis namn"hoppa över bocken". De spelar i varje skola. En av spelarna sätter sig på huk, resten måste hoppa över honom utan att träffa honom. Om det finns kontakt blir den hoppande spelaren geten. Spelet kan bli svårare med högre "get" poser, först huk och sedan högre och högre.

– Blockhuvud

Spelet innebär också ett begränsat utrymme. Vanligtvis spelades den av elever på rasterna. Ledaren väljs, resten av spelarna måste springa iväg. Så fort spelaren inser att han blir ikapp, kan han plötsligt resa sig upp på plats, greppa om huvudet och skrika högt "Dumbass". Då kan föraren inte passera honom flytten. Denna spelare kan inte röra sig förrän andra spelare träffar honom. Den som inte hann skrika blir förare. Spelet påminner om rysk folktag.

Restriktioner i samma utrymme som den stora cirkeln, eller i klassrummet, en person som jagar andra människor, springer snabbt för att komma ikapp. Så fort de nästan kom ikapp måste du omedelbart ta tag i huvudet och ropa "Dumbass". Då kan du inte röra dig. Andra spelare måste träffas för att kunna gå med i spelet igen. Om han inte hade tid att skrika spelade han.

– Tuppkamp

Spelet kräver ingen utrustning och förberedelser. Väldigt enkelt. Spelare måste böja ett ben vid knäet och lägga det på det andra. Omfamna dina ben med händerna. På den andra, stödbenet, hoppa och knuffa andra spelare så att de tappar balansen och hoppar ur spelet. Du kan attackera en mot en, eller så kan du dela in i grupper.

- rulla hjulet

Till att börja med var det nödvändigt att göra ett järnhjul och en lång krok. Med denna krok var det nödvändigt att rulla hjulet. En bambupinne kan användas som en krok. Den som kan rulla bågen längst vinner.

Över hela världen spelar barn och vuxna spel med plåtburkar, stenar, tofflor, gamla strumpor, hjul...

Bank och tofflor

Tumbang Preso är ett populärt spel i Filippinerna, lite likt våra städer: ett team av spelare, beväpnade med sina egna skor, försöker slå en plåtburk, 5-6 m bort från den. En person står vid burken och vaktar den och täcker den med sin sko. Om burken lyckas slås ner måste "vakten" snabbt återföra den till cirkeln, vid denna tidpunkt springer alla andra efter skorna och de kan märkas så fort burken är på plats, eller fängsla någon annans sko genom att trampa på den och burken samtidigt. Det finns ett liknande spel i grannlandet Malaysia.

Genom törnen

Ett annat traditionellt filippinskt spel är Luksong-tinik, som översätts till "hoppa över törnen på en växt." Två deltagare sitter på golvet, kopplar ihop sulorna och avbildar taggar, resten ska hoppa över utan att träffa bommarna.

gummiband

I Asien har vårt favoritspel med gummiband inte glömts bort. Den kallas kinesisk strumpeband men är mer populär i Filippinerna än i Kina. Barn hoppar med en sväng och så mästerligt att det som händer ibland liknar en dans. Ungdomarna tävlar i höjdhopp, konstens höjdpunkt är att hoppa över ett resår som sträcks mellan halsen på dina kamrater. Gummibandsspel är också populära bland afrikanska barn.

Kinesiska pjäser

Den traditionella underhållningen för kinesiska män är xiangqi, som påminner något om schack. Turneringar hålls ofta på gatubänkar, alla spelar - från unga till gamla.

Hoppar

I Ghana spelar barn en omgång sånger, klappar och hoppar Ampe i två eller i grupp: ledaren börjar hoppa och, landar, kastar ett ben framåt. Var och en i laget upprepar rörelserna i tur och ordning och, beroende på vilket ben som sätts ut - höger eller vänster, får poäng och en chans att bli ledare.

Mancala

Medan barn hoppar och springer sitter vuxna vid brädspel mancala: i en speciell sekvens flyttas flerfärgade småsten längs hålen: den som har mer, han vann. Enligt legenden har detta spel sitt ursprung i Afrika, när två husvagnar stannade i en oas för att vattna sina kameler och förare för att fördriva tiden, grävde hål i sanden, tog säd och kom på regler som har överlevt till denna dag.

Världsspel

Hjul och pinne

Att rulla ett hjul med en pinne är ett spel med en lång historia: det spelades av barn och ungdomar i antikens Grekland, Rom, Bysans, i Kina fanns det 1000 f.Kr. e. Redan på 1800-talet hade små invånare i Europa, Asien, Afrika och Amerika kul med ringar. Nu spelas detta enkla spel i Afrika, Indien och Malaysia.

fjäderbollen sparkar

Att kasta en fjäderboll eller en boll med fötterna är ett internationellt ungdomsspel som är vanligt i Amerika, Europa och Asien, känt under olika namn. Dess prototyp är det antika kinesiska spelet Jianzi (Jiànzi), som har sitt ursprung på 500-talet f.Kr. e. I Kina har spelet inte bara överlevt till denna dag, utan har också blivit en nationalsport. Inte bara barn, utan även vuxna sparkar gärna bollar i parker, torg och på marknaden i väntan på köpare. Det finns flera varianter av jianzi: en duell mellan två spelare, i en cirkel som lagspel, såväl som genom nätet.

Fotrygg

I Amerika liknande spel dök upp 1972 i Oregon, kallad footback, eller Hack The Sack. En liten mjuk boll används som fjäderboll. Spelet kom till Ryssland i början av 90-talet, det kallades strumpor - ofta var bollen gjord av en strumpa och fylld med gryn. I Centralasien, inklusive i Kazakstan, finns det mer än ett sekel liknande spel langa: istället för en fjäderboll används en bit get- eller fårskinn med en blyplatta fastsydd.

marmorkulor

Ett annat internationellt spel är kulor, marmor eller klicker, i Afghanistan - Tushla bazi, i Malaysia - guli. Barn från välmående länder som Amerika, Kanada, Australien gillar också att spela marmorfärgade bollar. Reglerna är enkla: en cirkel ritas på sanden eller jorden, ett litet hål görs i mitten, spelarna rör sig en bit och försöker ta sig in i hålet, i en annan version - för att slå motståndarens bollar ur cirkeln . Arkeologer menar att spelet kom från Pakistan, eftersom de tidigaste sten- och lerkulorna hittades vid utgrävningarna av Mohenjo-Daro. Många århundraden har gått, och pojkar runt om i världen fortsätter att kämpa för "skatter", fyller sina fickor och växer upp, blir samlare av "kulor".

Dagens barn tillbringar allt mindre tid utomhus i friska luften. För dem verkar moderna spel inte lika intressanta som för deras föräldrar. Med början av datoråldern är det mer sannolikt att barn spelar dataspel än trädgårdsspel. Det gäller dock inte så mycket för kinesiska barn, som fortsätter att spela en mängd olika nationella trädgårdsspel. Det bör noteras att kinesiska barn inte föraktar att köpa olika element för att göra deras logiska - gratis spel har blivit mer perfekta. Liknande butiker med spelattribut i Middle Kingdom finns vid nästan varje tur, och de flesta barn har råd med dem. Lärare märker att ju mer främmande element som finns i spelet, desto mer fängslar det.

Ett av de mest populära kinesiska spelen är Catch the Dragon's Tail. Det här spelet är inte helt lämpligt för Ryssland och europeiska länder, eftersom barn i våra länder sällan samlas i ett sällskap på mer än tio personer. I Kina, tvärtom, deltar vanligtvis tio eller fler personer i trädgårdsspel. Ett sådant spel är dock perfekt för en semester eller födelsedag - ett tillräckligt antal personer i det här fallet garanteras. Förresten, det kräver inga främmande saker och element. Kärnan i spelet är enkel: barn bildar till en början en rad och bygger en efter en, varefter de lägger sin hand på höger axel på den som står framför dem. Med hjälp av lotter väljs svansen - personen som står i slutet av raden och huvudet - personen som står i början. Meningen med spelet är att huvudet måste fånga svansen. Kroppen på "draken" är i rörelse och gör därför huvudets uppgift svårare. Gradvis byter barnen roller och alla kan känna sig som en "drake". Sammantaget mycket underhållande och aktivt spel passar alla företag. I Kina är det väldigt populärt på grund av bristen på elektronisk underhållning.

Ett annat spel som är populärt bland kinesiska barn är "Da Zrr", som kan spelas med ett litet antal personer.

Detta spel kräver vissa verktyg - två pinnar 70 cm långa och 10 cm långa. En 70 cm lång pinne är en sorts fladdermus. Den andra, 10 cm lång, ska vara spetsig i båda ändar.

På marken eller asfalten måste du rita en kvadrat, varje sida ska vara minst en och en halv meter.

En "batong" ges till en av spelarna och en "pinne" 10 cm lång placeras i en fyrkant. Spelaren med klubban slår pinnen och den lyfter, och i samma ögonblick som den är i luften måste spelaren slå den igen och kasta den så långt som möjligt. Den andra spelaren från platsen där "pinnen" är placerad måste kasta den så exakt som möjligt på torget. Om han lyckas får han en poäng. Reglerna anpassas vanligtvis efter deltagarnas önskemål.