بازی های فضای باز گروه ارشد. بازی های کودکان در خیابان. بازی در فضای باز: بازی با کودکان در پیاده روی

اواسط تعطیلات تابستانی است و باید فرزندتان را تشویق کنید که بیرون بازی کند. از این گذشته، بسیار مفیدتر از نشستن پشت رایانه، تلویزیون یا دراز کشیدن روی مبل با تلفن است. برای الهام گرفتن، در اینترنت جالب ترین بازی های فضای باز برای کودکان در فضای باز در تابستان را پیدا کردم هوای تازهو گزینه های مناسب سن و شخصیت را انتخاب می کنید.

در پایان مجموعه ای از بازی ها وجود دارد که کودک می تواند به تنهایی انجام دهد. اگر ناگهان دوستان از هم جدا شدند و شرکتی وجود نداشت.

بازی های فضای باز برای کودکان در تابستان

نوارهای لاستیکی

طول خواهد کشید: 3-4 نفر، باند الاستیک.

نحوه بازی:یک کش کتانی بردارید تا اندازه آن برای این بازی مناسب باشد، انتهای آن را به هم گره بزنید تا یک حلقه درست شود. 2 کودک روبروی هم می ایستند و کش لاستیکی بین آنها می کشد.

نحوه پرش: ابتدا باید در یک طرف نوار لاستیکی بایستید (مثلاً در سمت راست)، JUMP - پاها در دو طرف نوار لاستیکی سمت راست قرار دارند، JUMP، پاها در دو طرف نوار لاستیکی سمت چپ قرار دارند. ، پرش، هر دو پا در سمت چپ نوار لاستیکی قرار دارند. ویدیو را تماشا کنید تا واضح تر شود و به کودک نشان دهید مثال شخصی.

سطح لثه به تدریج افزایش می یابد. در مرحله اول - بین مچ پاها، پس از هر سطح موفقیت آمیز، الاستیک بالاتر می رود: زانوها، باسن، کمر، سینه، زیر بغل و حتی گردن! دختران به نوبت از روی نوار لاستیکی می پرند و در صورت اشتباه، بازیکن بعدی جایگزین شرکت کننده می شود. بازنده بلند می شود تا "بندهای لاستیکی را نگه دارد".

بازی توسعه می یابد:هماهنگی، توجه و دستگاه دهلیزی. به کودک خود بیاموزید که خوب بپرد، تمرین کند و بر مشکلات غلبه کند.

کلاسیک

طول خواهد کشید: گچ، منطقه مسطح آسفالت، سنگ. تعداد بازیکنان می تواند هر باشد - از 1 تا 10 یا بیشتر.

چگونه بازی کنیم: روی یک سطح صاف 10 خانه را با گچ رسم کنید و اعداد را در آنها وارد کنید. بازیکن سنگی را به گونه ای پرتاب می کند که به مربع برخورد کند. پس از آن، باید روی یک یا دو پا به سمت سنگ در سلول ها بپرید و به همان روش برگردید. راه حل ایده آل جمع آوری تمام اعداد از 1 تا 10 است.

با این حال، موارد بیشتری وجود دارد نسخه های پیچیدهاین بازی را می توانید در ویدیوی زیر مشاهده کنید:

بازی توسعه می یابد: دقت، مهارت، توانایی تمرکز، توانایی پریدن روی یک یا دو پا. کودکان نوپا با بازیگوشی اعداد را یاد می گیرند.

زنجیر زنجیر

طول خواهد کشید: بیش از 8 نفر، تعداد بازیکنان زوج.

چگونه بازی کنیم: شرکت کنندگان به 2 تیم مساوی تقسیم می شوند که به یک خط در مقابل یکدیگر تبدیل می شوند - بین تیم ها باید 10-15 متر فاصله باشد. بازیکنان دست ها را محکم می گیرند. در طول بازی، شما باید سخنرانی های خاصی را بخوانید:

تیم اول فریاد می زند: زنجیر، زنجیر، کی را می خواهی؟ یکی را انتخاب کن!"
تیم دوم پاسخ می دهد: "دوست من."
اول: «اسمش چیست؟».
تیم دوم اعطا می کند و یکی از تیم مقابل را انتخاب می کند.

بازیکن انتخاب شده باید بدود و سعی کند زنجیره تیم مقابل را بشکند.

• اگر این کار درست شد، او می تواند هر شرکت کننده ای را انتخاب کند و به اتاقش بیاورد.
• اگر امکان شکستن وجود نداشت، شرکت کننده به تیم مقابل می پیوندد و زنجیره آنها می شود.

در دور بعدی همه چیز تکرار می شود و تیم بازنده "دوست" را انتخاب می کند. تیمی که بیشترین شرکت کننده را داشته باشد برنده می شود.

بازی توسعه می یابد:ویژگی های تیمی، همه را در کنار هم نگه دارید، سعی کنید در موقعیت یک در برابر همه شکست بخورید.

جادوگران

طول خواهد کشید: بیش از 4-5 شرکت کننده و فضای آزاد برای دویدن.

چگونه بازی کنیم: این یکی از انواع بابل است. بازیکن رانندگی باید به یکی از شرکت کنندگان در بازی برسد و او را لمس کند (او را احساس کند). شرکت کننده نمکی بازوهای خود را به طرفین باز می کند و سایر بازیکنان باید او را لمس کنند تا "افسون کردن" را انجام دهند. هدف میزبان این است که همه شرکت کنندگان در بازی را جادو کند (لمس کند) و آنها باید به یکدیگر کمک کنند و یخ بزنند.

بازی توسعه می یابد: توانایی دویدن سریع، مهارت، کمک متقابل را آموزش می دهد.

شما می توانید این بازی را با تپانچه های آبی در تابستان انجام دهید - حتی سرگرم کننده تر و جالب تر.

اسب سیاه

چگونه بازی کنیم: همه یکسان است آخرین بازی، اما فقط شرکت کننده نمکی فریاد می زند "اسب سیاه مرا افسون کن!"

دزدان قزاق

طول خواهد کشید: تعداد زوج (بیش از 4 نفر)، گچ.

چگونه بازی کنیم: بازیکنان به دو تیم مساوی تقسیم می شوند - "قزاق ها" و "دزدان". منطقه ای که بازی در آن انجام می شود را مشخص کنید. دزدها باید روی یک کلمه مخفی به توافق برسند و قزاق ها باید آن را پیدا کنند.

قزاق ها چشمان خود را می بندند و برای چند دقیقه منتظر می مانند، در حالی که دزدها فرار می کنند و با علامت مشخص می کنند که به کدام سمت می دوند. آنها باید در سراسر یک قلمرو مشخص بدوند و هر از گاهی پیکان هایی با گچ روی دیوارها، آسفالت، درختان، حاشیه ها بگذارند.

قزاق ها باید Rogues را با تیرها ردیابی کنند و آنها را خدشه دار کنند. اگر یک دزد لکه دار شود، قزاق باید او را به زندان ببرد. در حالی که قزاق دست خود را روی دزد نگه می دارد، نمی تواند فرار کند، اما اگر دستش را شل کند و دستش را دور کند، سارق می تواند فرار کند. سایر Rogues اگر قزاق را که زندانی را هدایت می کند آلوده کنند، می توانند یک دوست را نجات دهند. یا این قزاق می تواند بازیکنی را که قصد کمک به اسیر را دارد لکه دار کند و 2 Rogues اسیر وجود داشته باشد.

در زندان، قزاق باید با قلقلک دادن یا سایر "شکنجه های دوستانه" کلمه مخفی را دریابد. دزدها می توانند به زندان برسند، زندانی را لمس کنند و سپس او می تواند فرار کند.

هدف بازی این است که همه دزدها را بگیرید یا به کلمه مخفی آنها پی ببرید.

بازی توسعه می یابد:دنبال کردن رد پای یک شخص، توانایی پنهان شدن و پیمایش در زمین، نه تسلیم شدن از خود.

12 چوب (پنهان و جستجو)

طول خواهد کشید: اهرم (تخته و آجر یا سنگ زیر آن)، 12 چوب بستنی یا شاخه.

چگونه بازی کنیم: اهرم را روی سنگ بگذارید تا سوم آن در هوا آویزان باشد. در نیمه بزرگتر (تکیه به زمین) 12 چوب یا شاخه قرار دهید. راننده باید با قدرت روی نوک کوتاه پا بگذارد تا 12 چوب به اطراف پراکنده شوند. در حالی که او آنها را جمع آوری کرده و برمی گرداند، بازیکنان باید زمان داشته باشند تا به سرعت پنهان شوند.

حالا راننده باید وقتی متوجه فریاد "tuk-ta Name" می شود، بازیکن را پیدا کند و به سمت اهرم می دود. اگر او موفق شود جلوتر از بازیکن پیدا شده بدود و روی اهرم قدم بگذارد ، بازنده رهبر می شود - چوب ها را جمع می کند و به دنبال بازیکنان می گردد.

اگر بازیکن خالدار بتواند به اهرم جلویی برسد، آن را پا می گذارد و چوب ها را پراکنده می کند. راننده دوباره شروع می کند و به جستجوی بازیکنان ادامه می دهد.

شما می توانید بازی را به طور نامحدود انجام دهید.

بازی توسعه می یابد: توجه، واکنش، توانایی پنهان کردن سریع و شایسته، در صورت لزوم سریع دویدن.

ژمورکی

طول خواهد کشید: چشم بند، بیش از 3 بازیکن.

چگونه بازی کنیم: راننده چشم بسته است، در جای خود پیچ ​​خورده و در همه جهات پراکنده است. راننده باید بدون نگاه کردن، بازیکنان دیگری را پیدا کند که مکان خود را با کف زدن نشان می دهند. وقتی این کار را می کند، باید با لمس تشخیص دهد. معلوم شد - بازیکنی که گرفتار شده است در دور بعدی رهبری می کند.

بازی توسعه می یابد: توانایی حرکت بر اساس صداها، واکنش ها.

زنگ زنگ

طول خواهد کشید: زنگ و بازوبند برای همه بازیکنان (منهای یک).

چگونه بازی کنیم: مانند گاومیش مرد نابینا، اما برعکس. همه بازیکنان به جز یک نفر چشم بند دارند و زنگی به گردن او آویخته و دستانش را پشت سرش بسته اند (برای اینکه در زنگ زدن اختلال ایجاد نشود). و وظیفه او لغزش بین بازیکنان است و آنها باید با تمرکز روی صدای زنگ او را بگیرند. برای بازی بهتر است فضای نه چندان بزرگی را انتخاب کنید تا جذابتر شود.

بازی توسعه می یابد:تدبیر، توانایی حرکت بر اساس صداها.

پاهای بلندتر از زمین

طول خواهد کشید: زمین بازی با مکان های مختلف که می توانید از آن بالا بروید (نیمکت، نوار افقی، درختان، کنده ها و غیره).

چگونه بازی کنیم: راننده باید به دیگر بازیکنان برسد و سعی کند آنها را لمس کند، مانند هر بازی دیگری. اما یک قانون وجود دارد - بازیکن اگر پاهایش زمین را لمس نکند غیرقابل نقض می شود. برای انجام این کار، می توانید از یک درخت بالا بروید یا روی یک میله افقی آویزان شوید. بلند شدن از سطح زمین برای مدت طولانی غیرممکن است، به محض خروج راننده، باید به بازی بازگردید.

بازی توسعه می یابد:واکنش، توانایی دویدن سریع، جستجوی تپه ها.

هر چه ساکت تر بروید جلوتر خواهید رفت

طول خواهد کشید: متراژ 20 متر

چگونه بازی کنیم: باید 2 خط بکشید، فاصله بین آنها باید 20 متر باشد (نه کمتر). راننده پشت یکی از آنها می ایستد و پشتش به بازیکنان دیگر است. بقیه "در شروع" نزدیک دیگری هستند. راننده با سرعت های مختلف باید عبارت "بی صداتر بروید - ادامه خواهید داد" را تلفظ کند. STOP!» و بلافاصله برمی گردد.

در حالی که این عبارت گفته می شود، شرکت کنندگان می توانند از خط شروع به سمت آب حرکت کنند. وقتی کلمه "ایست" شنیده می شود، همه باید در جای خود یخ بزنند و حرکت نکنند. اگر راننده متوجه حرکتی شود به شرکت کننده اشاره می کند و او می رود.

هدف بازی این است که به خط پایان برسید و راننده را لمس کنید، سپس خودتان جای او را بگیرید.

بازی توسعه می یابد:واکنش، توانایی اجرای سریع و توقف در یک سیگنال.

سیب زمینی داغ

طول خواهد کشید: توپ و حداقل 3 بازیکن.

چگونه بازی کنیم: شرکت کنندگان به صورت دایره ای ایستادند و توپ را به سمت یکدیگر پرتاب کردند. اگر کسی توپ را رها کند یا ضربه ای نزد، در مرکز می نشیند. از آنجا، می‌توانید سعی کنید توپی را که بالای سرتان پرواز می‌کند، بگیرید، اما بدون بلند شدن از روی سرتان. اگر موفق شود، همه زندانیان دایره را ترک می کنند و پرتاب کننده به جای آنها می نشیند.

بازی توسعه می یابد

قورباغه

طول خواهد کشید: توپ و دیوار، ترجیحا گچ.

چگونه بازی کنیم: روی دیوار باید با گچ خطی در سطح کمربند زانو بازیکنان بکشید. شما نمی توانید توپ را زیر آن پرتاب کنید، در غیر این صورت بازنده خواهید شد. به نوبه خود، شما باید توپ را طوری پرتاب کنید که از دیوار پرتاب شود و به سمت بازیکنان پرواز کند. شرکت کننده پرتاب باید زمان داشته باشد تا از روی آن بپرد. اگر درست نشد، حروف "قورباغه" به نوبه خود اختصاص داده می شوند. 7 بار اشتباه کرد - قورباغه شد.

بازی توسعه می یابد: دقت، واکنش، هماهنگی.

بازی وسطی

طول خواهد کشید: توپ، شرکت 4 بازیکن یا بیشتر.

چگونه بازی کنیم: در دو طرف زمین بازی در فاصله 8-10 متری "باونسرها" می ایستند. بین آنها بازیکنان دیگری هستند. پرتاب کننده ها باید توپ را به سمت یکدیگر پرتاب کنند و سعی کنند به یکی از بازیکنان بین آنها ضربه بزنند. آنها به نوبه خود باید توپ را دور بزنند. اگر توپ به هدف برخورد کند، بازیکن از بازی خارج می شود.

بازیکنان وسط باقیمانده ممکن است توپ را با دست خود بگیرند (اگر با زمین تماس نداشته باشد) و حذف شده ها را به بازی برگردانند. اگر توپی را بگیرید که از زمین می پرد، پس خودتان بیرون هستید.

دیر یا زود، یک بازیکن در زمین می ماند، و سپس باید هر چند بار که پیر شد از شمشیر طفره رفت. معلوم شد - همه بازیکنان به جای خود باز می گردند و بازی ادامه می یابد. اگر نه، پس او جای یکی از پرنده ها را می گیرد.

بازی توسعه می یابد:دقت، مهارت، توانایی طفره رفتن، کمک متقابل.

بازی های فضای باز برای بچه ها در تابستان

این بخش شامل بازی هایی است که چندان فعال نیستند، اما همچنان بسیار جالب هستند و برای کودکان جذاب خواهند بود. وقتی دیگر قدرت دویدن ندارید، اما میل به بازی باقی می ماند، می توانید آنها را بازی کنید. سپس آرام تر و نه چندان مفید بازی های فعال.

من 5 تا اسم میشناسم

طول خواهد کشید: توپ، شرکت حداقل 3 بازیکن.

چگونه بازی کنیم: بازیکن توپ را برمی دارد، می گوید: "من پنج اسم دختر را می شناسم"، با دست به توپ ضربه می زند تا از زمین پرتاب شود و صدا می کند: تانیا - یک، کاتیا - دو و غیره تا 5. سپس از انواع دیگر این عبارت استفاده می کند: من می دانم پنج ... نام پسران، گل ها، حیوانات، شهرها ... همه این موضوعات معمولاً قبل از شروع بازی مورد بحث قرار می گیرند یا پس از یک مرحله با موفقیت اختراع می شوند.

زمانی که بازیکنی در هنگام ضربه زدن به توپ زمان نام بردن کلمه مناسب را نداشته باشد، یا توپ به طرفین پرواز کند، توپ به شرکت کننده دیگری ارسال می شود. همه بازیکنان دیگر اشتباهات خود را انجام می دهند و سپس به بازیکن اول باز می گردد. او بازی را با عبارتی که در آن اشتباه کرد شروع می کند.

بازی توسعه می یابد:دانایی، چندوظیفه بودن، مهارت، توانایی پذیرش اشتباهات و ادامه دادن.

خوراکی-غیر خوردنی

طول خواهد کشید: توپ و حداقل 2 بازیکن.

چگونه بازی کنیم: بازیکنان باید پشت سر هم بایستند و راننده توپ را به سمت اولین آنها پرتاب می کند. قبل از پرتاب او یک کلمه می گوید و وظیفه بازیکن این است که سریع خود را جهت یابی کند. اگر مورد نامگذاری شده خوراکی باشد، او توپ را می گیرد. اگر قابل خوردن نباشد (غیر خوردنی)، می زند. راننده باید بازیکن را گیج کند و ابتدا محصولات خوراکی را نامگذاری کند و سپس ناگهان غیرقابل خوردن باشد. اگر بازیکنی توپ را روی یک جسم غیرخوراکی بگیرد یا یک چیز خوراکی را دور بیندازد، راننده می شود.

بازی توسعه می یابد:توجه، سرعت واکنش، حس شوخ طبعی.

چاقوها

طول خواهد کشید: چاقو

نحوه بازی:بازیکنان دایره ای را روی شن یا زمین می کشند و با توجه به تعداد شرکت کنندگان به سهم های مساوی تقسیم می کنند. پس از آن سعی می‌کنند چاقویی را پرتاب کنند تا با نوک آن در منطقه دشمن به زمین بچسبد. در صورت موفقیت، بازیکن قسمتی از همسایه را از جایی که چاقو افتاده قطع می کند، مرز را پاک می کند و زمین را "تسخیر" می کند. هدف بازی این است که تا آنجا که ممکن است قلمرو، ترجیحاً همه را تصرف کنید.

می توانید پرتاب کنید راه های مختلف: معمولی، از کف دست، از مشت، از آرنج و غیره. بازی کردن زیر نظر بزرگسالان توصیه می شود تا کودکان آسیب نبینند و فاصله خود را حفظ کنند.

بازی توسعه می یابد: دقت، دقت، احتیاط، یادگیری دست زدن به سلاح های لبه دار.

صدای زنگ

طول خواهد کشید: شی کوچک(سکه، دکمه، حلقه)، بیش از 4 بازیکن.

چگونه بازی کنیم: شرکت کنندگان پشت سر هم می نشینند، دست های خود را در یک قایق در مقابل خود جمع می کنند. رهبر در کف دست های تا شده در یک قایق یک "حلقه" نگه می دارد و به نوبه خود کف دست خود را در قایق بازیکنان قرار می دهد. در همان زمان قافیه ای می خواند: «من می پوشم، حلقه می زنم و آن را به کسی می دهم». در یک زمان، او باید یک آیتم کوچک به یکی از بازیکنان بدهد. وقتی پشت سر هم همه بازیکنان را دور می‌زند، می‌گوید «رینگ حلقه برو بیرون ایوان!».

در این لحظه بازیکنی که انگشتر را در کف دست خود گذاشته است باید سریع بلند شود و به سمت لیدر بدود. بقیه شرکت کنندگانی که پشت سر هم نشسته اند باید او را متوقف کنند.

بازی توسعه می یابد: واکنش سریع، مهارت، دقت، توانایی دنبال کردن دستکاری های بازیکنان دیگر.

به توپ می روی؟

طول خواهد کشید: بیش از 2 بازیکن

نحوه بازی:یک رهبر انتخاب می شود که در ابتدای بازی قافیه ای را با این قواعد می خواند: "بله و نه، نگو، سیاه و سفید صدا نکن، به توپ می روی؟" شرکت کننده پاسخ می دهد "احتمالا" و مجری او را می خواباند سوالات مختلفدر مورد جزئیات سفر می پرسد. سوار چه کسی می شود، با چه کسی، رنگ لباس ها یا کت و شلوارها، رنگ برخی از اشیاء در تعطیلات و غیره. میزبان با تمام وجود تلاش می کند تا بازیکن را مجبور به گفتن کلمات ممنوعه کند: بله، نه، سیاه، سفید. بازیکن باید به تمام سوالات پاسخ دهد، اما بدون استفاده از این کلمات.

بازی توسعه می یابد: سریع فکر کنید و خارج از چارچوب، گفتار خود را کنترل کنید.

میو اسکات را ببوس

طول خواهد کشیدج: پسران و دختران ترجیحاً به تعداد مساوی.

چگونه بازی کنیم: بازیکنان صف می کشند، رهبر رو به روی آنها قرار می گیرد و یک شرکت کننده را انتخاب می کند که به همه پشت کند. میزبان به همه بازیکنان نشسته اشاره می‌کند و سؤال «جلف؟» را می‌پرسد. شرکت کننده ای که به پشت ایستاده است می تواند پاسخ دهد "پرتاب"، سپس رهبر به بازیکن دیگری نشان می دهد، اگر او پاسخ "میو" را بدهد، رهبر می پرسد "چه رنگی؟". هر رنگ معنای خاص خود را دارد:

• سفید - 5 دقیقه تنها در ورودی.
• سبز - از شرکت کننده هر سه سوال پرسیده می شود و او فقط می تواند "بله" پاسخ دهد. مثلا «دوستش داری؟».
• قرمز - باید لب ها را ببوسید.
• صورتی - یک بوسه بر گونه.
• زرد - بازیکنان بازنشسته می شوند و شما می توانید هر 3 سوال را بپرسید و پاسخ های صادقانه دریافت کنید.
• نارنجی - دست در دست هم در خیابان راه بروید تا همه ببینند.
• آبی - باید دست را ببوسید.
• بنفش - کمی حقه کثیف انجام دهید (دم اسبی را بکشید یا سنجاق سر را بردارید).
• سیاه - یک "آونگ در الاغ" بدهید، اما دختران معمولاً از چنین انتخابی توهین می شوند.

بازی توسعه می یابد: برقراری ارتباط با جنس دیگر را یاد می گیرد

اقیانوس می لرزد

طول خواهد کشید: گروه کوچکی از کودکان شاد

چگونه بازی کنیم: رهبر باید از بازیکنان دور شده و قافیه را بخواند

دریا نگران است
دریا نگران است دو
دریا سه مواج است
یخ زدن چهره دریایی!

در آن زمان، اعتقاد بر این بود که شرکت کنندگان باید به طور تصادفی دست های خود را حرکت دهند و امواج را با دستان خود به تصویر بکشند. وقتی شمارش معکوس تمام شد، باید در یک موقعیت خاص یخ کنید. میزبان هر بازیکنی را انتخاب می کند، او را لمس می کند و شرکت کننده باید شکل خود را در حرکت به تصویر بکشد. مجری باید حدس بزند که شرکت کننده چه چیزی را به تصویر می کشد و اگر درست نشد، کسی که این شکل را نشان داده رهبر می شود.

بازی توسعه می یابد:تخیل، هنر، خودانگیختگی.

تک بازی جالب برای کودکان در فضای باز در تابستان

متأسفانه، همیشه نمی توان تعداد شرکت کننده مورد نیاز را برای برخی از بازی ها جذب کرد. و در برخی مواقع، باید به کودک آموزش دهید که بدون توجه به افراد دیگر، به تنهایی سرگرم شود. به همین دلیل است که من بازی هایی را انتخاب کردم که می توانید با خیال راحت به تنهایی یا با مادر خود بازی کنید.

برای شروع، شما فقط می توانید بدهید دوچرخه، غلتک، اسکیت بردو سایر تجهیزات مشابه که به شما این امکان را می دهد که در تابستان یک روز سرگرم کننده و فعال در خارج از خانه داشته باشید. حتی به تنهایی، چنین فعالیتی بار احساسات مثبت را به همراه خواهد داشت.

تنیس دیواری

طول خواهد کشید: راکت، توپ تنیس و دیوار.

نحوه بازی:توپ را جلوی خود پرتاب کنید و با راکت به آن ضربه بزنید تا به دیوار برخورد کند. توپ از آن پریده و به عقب پرواز می کند، بازیکن باید به توپ ضربه بزند تا دوباره به دیوار برخورد کند. بازی تا زمانی ادامه می یابد که توپ به زمین بخورد یا بازیکن از دست بدهد.

بازی توسعه می یابد: هماهنگی، دقت، واکنش.

اگر دو بازیکن وجود دارد، می توانید با جایگزین کردن توپ تنیس با یک شاتل کاک، با یکدیگر تنیس بازی کنید یا بدمینتون بازی کنید.

توپ بازی

طول خواهد کشید: دیوار و توپ جهنده.

چگونه بازی کنیم: باید چند قدم از دیوار بایستید (بسته به مهارت کودک فاصله با چشم تعیین می شود). شما باید توپ را به دیوار پرتاب کنید و آن را بگیرید، هر 10 حرکت بازی دشوارتر می شود:

• فقط پرتاب کنید و با هر دو دست بگیرید.
• کف زدن - برای کف زدن باید وقت داشته باشید.
• متقاطع - دست های خود را روی سینه ضربدر بزنید.
• در پهلو - دستان خود را در دو طرف کف بزنید.
• زانو - به زانوهای خود ضربه بزنید.
• ورود - وقت داشته باشید که دستان خود را طوری جمع کنید که انگار پشت میز نشسته اید.
• سنجاب ها - در جای خود بپرید.
• کلیدهای جهت دار - خم شدن و بلند شدن.
• سنج - در جای خود به دور خود می چرخند.
• دو شمع - توپ را بگیرید، با علامت "کلاس" دست بگیرید (شست بالا).
• آجر - با مشت بگیرید.
• چوب غذاخوری - کف دست راست.
• پسران - دستان خود را به درزها بزنید.
• دختران - لبه لباس را بگیرید (یا وانمود کنید).
• جلو و عقب - ابتدا دستان خود را جلوی خود و سپس پشت سر خود بزنید.
• پشت و جلو - برعکس، ابتدا پشت سر، سپس در مقابل شما.
• نکته این است که دستان خود را روی سر خود بکوبید.

می‌توانید برای سخت‌تر کردن بازی، ارقام خود را بیاورید: 3 بار کف بزنید، 5 بار زمین بزنید، بپرید و دور محور بچرخید.

بازی توسعه می یابد: هماهنگی، چابکی، دقت.

گنج یابی

طول خواهد کشید: کمک از مادر، که "گنج" را پنهان می کند

چگونه بازی کنیم: والدین باید گنجی را در مکانی خاص پنهان کنند و سپس نقشه منطقه را ترسیم کرده و با صلیب محل را با گنج مشخص کنند. شما می توانید یک درخت را به صورت شماتیک به تصویر بکشید و از آن نقطه عطفی را با یک فلش به شی شماتیک بعدی نشان دهید. به دنبال دستورات، کودک به گنج می رسد و از یافتن آن خوشحال می شود.

می توانید بازی را کمی تغییر دهید و "نقشه گنج" را با یادداشت هایی با سرنخ جایگزین کنید. یادداشت اول را که محل پنهان شدن دومی را نشان می دهد، بدهید. و بنابراین کودک به نوبه خود آنها را پیدا می کند و در پایان به مقصد نهایی می رسد.

توصیه می شود از قبل منطقه جستجو را مشخص کنید تا کودک در جستجوی گنج ها گم نشود.

بازی توسعه می یابد:به شما می آموزد که در زمین حرکت کنید، هدفمندی، توجه.

بیسبال

طول خواهد کشید: توپ های آب، طناب و "بیت" (می توانید از چوب استفاده کنید).

نحوه بازی:والدین یا خود بازیکن توپ ها را با آب پر می کند، با نخ و درخت می بندد. کودک خفاش می گیرد و بمب های هوایی را می زند و از پاشیدن آب لذت می برد.

بازی توسعه می یابد:دقت، هماهنگی

بازی‌های جالب در فضای باز برای کودکان در تابستان در هوای آزاد در فضای باز وجود دارد، من فقط آن‌هایی را که به یاد آوردم و شرح آن را در اینترنت پیدا کردم فهرست کرده‌ام. مورد "بازی توسعه می یابد" به ویژه برای من جالب به نظر می رسید ، زیرا در دوران کودکی من حتی به این فکر نمی کردم بازی های مشابهچیزی یاد می دهند بنابراین به فرزندان خود بیاموزید که در تابستان در خانه نمانند، بلکه در خیابان با دوستان خود بازی کنند! و والدین نیز می توانند به آن بپیوندند - خوب است که در این بازی های بی دغدغه غوطه ور شوید.

در نظرات، بازی هایی را که با دوستان خود انجام داده اید اضافه کنید) یادآوری آنها بسیار جالب است، گویی که این همه تجربیات شگفت انگیز را دوباره تجربه می کنید)

- از دیرباز یک سرگرمی شناخته شده برای کودکان بوده است. تمام بازی های سنتی عامیانه را می توان به دو گروه تقسیم کرد: 1. بازی های زمستانی- بازی در داخل خانه، در یک کلبه، 2) بهار و بازی های تابستانی- بازی های فضای باز. همه این بازی ها در گروه بازی های دارای قوانین هستند. و آنها برای سلامتی کودک و آمادگی او برای مدرسه بسیار مهم هستند. از این گذشته ، در بازی با قوانین است که کودک یاد می گیرد رفتار خود را کنترل کند ، در فعالیت های خود با قوانین هدایت شود و این رشد خودسری رفتار است - مهمترین شرط موفقیت در مدرسه.

بسیاری از این بازی های قدیمی در فضای باز اکنون فراموش شده اند. من می خواهم کمی در مورد آنها به شما بگویم. در این مقاله شما هم بازی های فضای باز را خواهید دید که می توانند توسط دو نفر انجام شوند و هم بازی هایی برای کمپین بزرگ کودکان - برای یک گروه کودکان یا یک گروه والدین-کودک.

بازی در فضای باز: بازی با کودکان در پیاده روی

بازی در فضای باز: بازی با توپ.

میدانم.

این بازی در فضای باز حافظه و توجه کودکان را توسعه می دهد. حتی می تواند توسط دو نفر - یک مادر با یک فرزند - بازی شود.

گزینه بازی شماره 1.

توپ را می زنیم و آن را از زمین یا آسفالت می کوبیم. برای هر ضرب، نام جدیدی را تلفظ می کنیم و نام قبلی را تکرار می کنیم. مثلا:

من یک دختر آلنا را می شناسم.

من دو دختر را می شناسم - آلنا و اولیا.

من سه دختر را می شناسم - آلنا، اولیا و ورا.

من چهار دختر را می شناسم - آلنا، اولیا، ورا، سوتا ...

نکته اصلی این است که شمارش را از دست ندهید و به درستی کل دنباله را بدون اشتباه کردن نام ها به ترتیب آنها تکرار کنید.

اگر بازیکنی شکست خورده باشد، توپ را به بازیکن بعدی پاس می دهد. اگر هرگز نتوانست به بیراهه برود، پس او برنده است!

به همین ترتیب، درختان، شهرها، گل ها، سبزیجات، میوه ها، مواد معدنی و هر نام دیگری را می توان نامید.

گزینه بازی شماره 2.

این نسخه از بازی بسیار دشوارتر است، زیرا نیاز به تغییر توجه دارد. و همچنین لازم است که شمارش را از دست ندهید و نام ها را در دنباله انتخاب شده تکرار کنید.

دو ردیف موازی از نام ها را ردیف کنید. مثلا.

من یک دختر آلنا را می شناسم. من یک پسر را می شناسم، پتیا.

من دو دختر را می شناسم - آلنا و اولیا. من دو پسر را می شناسم - پتیا و ووا.

من سه دختر را می شناسم - آلنا، اولیا و ورا. من سه پسر را می شناسم -

پتیا، ووا و یورا.

من چهار دختر را می شناسم - آلنا، اولیا، ورا و ماشا. من چهار پسر را می شناسم - پتیا، ووا، یورا و سریوژا و غیره.

چنین بازی هایی برای رشد حافظه و توجه کودک، آماده سازی او برای مدرسه، توسعه توانایی تغییر سریع، تمرکز بسیار مفید است.

توپ بزرگ

برای بازی به یک توپ بزرگ نیاز دارید که بتوان آن را پا زد. همه بازیکنان در یک دایره می ایستند و دستان خود را می گیرند. راننده در مرکز دایره می ایستد و سعی می کند با پاهای خود توپ را از دایره بیرون بیاورد. بازیکنان به او اجازه این کار را نمی دهند. اگر یکی از بازیکنان توپ را از دست داد، راننده می شود. اما دور دوم بازی متفاوت است. بازیکنان اکنون رو به بیرون از دایره می ایستند و دستان خود را می گیرند. وظیفه راننده این است که توپ را به دایره برگرداند. اگر این موفقیت آمیز باشد، بازیکنی که توپ را از دست داده راننده می شود.

دوباره بچه ها رو به روی دایره می ایستند و بازی تکرار می شود.

قانون بازی این است که شما نمی توانید توپ را بردارید، فقط می توانید آن را با پاهای خود بغلتانید.

این بازی را حتی سه نفر می توانند انجام دهند. سپس چند بازیکن روبه روی رهبر می ایستند و یک دروازه را تشکیل می دهند. وظیفه آنها این است که توپ را به درون دروازه، یعنی در بین خودشان نگذارند.

توپ به بالا

1. همه در یک دایره ایستاده اند. راننده توپ را با عبارت: "توپ بالا!" (در برخی از نسخه ها، در این بازی، کلمات ساختگی تلفظ می شود که در زبان روسی نیست، چنین کلمه ای - می توان یک سیگنال را همراه با بچه ها در نظر گرفت و در این بازی فریاد زد). در این زمان، همه بازیکنان تا آنجا که ممکن است از راننده پراکنده می شوند.
2. راننده توپ خود را می گیرد و در این زمان فریاد می زند: "ایست." همه بازیکنانی که فرار می کنند باید بایستند و در جای خود یخ بزنند.
3. وظیفه راننده پرتاب توپ و ضربه زدن به آن است - یکی از بازیکنان را با آن لکه دار کند. اگر او توانست بازیکن را لکه دار کند، این بازیکن در بازی بعدی راننده می شود. اگر امکان لکه دار کردن بازیکن وجود نداشت، همان راننده باید دوباره رانندگی کند.

قوانین بازی:

1. راننده توپ را تا جایی که ممکن است به بالا پرتاب می کند.
2. راننده یا از هوا یا با یک ریباند از زمین توپ را می گیرد.
3. اگر بازیکن در سیگنال "توقف" متوقف نشد، باید سه قدم بزرگ به سمت راننده بردارد.
4. بازیکنان نباید پشت اشیاء، درختان پنهان شوند.

بازی در فضای باز: بازی در تاب.

بازی "پوپینوها" با یک توپ تکه تکه.

قبلاً در روزهای عید پاک تاب های بزرگی درست می کردند که افراد زیادی روی آن جا می شدند و نه تنها بچه ها، بلکه بزرگسالان نیز روی چنین تاب می چرخیدند.

اکنون در حیاط های ما تاب فقط برای یک کودک طراحی شده است. اگر افراد زیادی وجود داشته باشند که می خواهند روی تاب تاب بخورند و یک اختلاف ابدی وجود داشته باشد چه می شود: اولین نفر کیست؟ معمولاً "جای خود را به دختر بدهید" یا "راه را به دختر بدهید" با عصبانیت می گویند: "چرا باید دوباره تسلیم شوم، زیرا من هم واقعاً می خواهم تاب بخورم، اگرچه پسر هستم و فقط یک پسر هستم. سال بزرگتر.» البته شما می توانید ترتیب قافیه یا قرعه را انتخاب کنید تا کسی دلخور نشود.

اما راه دیگری وجود دارد - بسیار سرگرم کننده و جالب. این یک بازی تاب سنتی روسی "Popinukha" است - بازی مفرحبه طوری که هیچ کس برای مدت طولانی روی تاب نمی ماند و همه می توانند سوار آن شوند. قبلا هم کودکان و هم نوجوانان این بازی را انجام می دادند. بازی هماهنگی حرکات و مهارت، نبوغ، توانایی مشاهده را توسعه می دهد. از این گذشته ، برای برنده شدن ، باید مسیر توپ را پیش بینی کنید و آن را به درستی به سمت رهبر پرتاب کنید. این بازی در فضای باز به این صورت انجام می شود.

برای بازی روی تاب به چه چیزی نیاز دارید؟

قبلاً دختران یک توپ مخصوص این بازی را می دوختند - "پوپینوها" با قطر تا 20 سانتی متر. توپ را با پارچه، یدک کش، خاک اره پر می کردند و با روبان و قیطان تزئین می کردند. آنها به جای توپ، از یک دسته نی، یک دستکش، یک کفش بست قدیمی یا چیز دیگری که در دست بود استفاده می کردند.

اکنون به راحتی می توان توپی را از جوراب غیر ضروری یا جوراب شلواری رنگی کودکان درست کرد.

1. "لوله" را قطع کنید. از یک طرف، سوراخ را با یک نخ قوی بکشید.

2. "کیسه" حاصل را با پلی استر یا پارچه های پارچه ای (قدیمی) پر کنید چیزهای غیر ضروریبه تکه های کوچک برش بزن). جوراب شلواری نایلونی زنانه غیرقابل استفاده نیز به عنوان چاشنی مناسب است - توپ الاستیک به نظر می رسد.

می توانید آن را متفاوت بدوزید: از پارچه پنبه ای رنگارنگ یک کیسه درست کنید، آن را با پارچه های پارچه ای پر کنید و آن را ببندید. پاپ هم خواهد شد. می‌توانید از دستکش استفاده نشده استفاده کنید که با پارچه‌هایی پر شده و با دکمه‌ها و کمان‌ها تزئین شده است. ببینید چه آیتم هایی را به روش دیگری دارید، همه آنها برای تبدیل شدن به یک غنیمت در این بازی جا می گیرند.

در وسط توپ - popinukhi همیشه یک جسم صدا قرار می دهد. این روزها، می تواند یک بسته بندی گل خش خش یا زنگ باشد. می توانید یک جعبه پلاستیکی از Kinder Surprise را با نخود فرنگی پر کنید. یا نخودهای کوچک را در پوست گردو قرار دهید. در سنت عامیانه، لوله ای از پوست درخت غان با نخود در داخل پاپینوخا قرار می گرفت.

چگونه مدفوع بازی کنیم.

گزینه بازی شماره 1.

1. یک کودک روی یک تاب می چرخد ​​(ما او را با توجه به قافیه شمارش انتخاب می کنیم). بچه های دیگر رو به تاب ایستاده اند. تاب خوردن روی تاب 1-2 بیت از آهنگ را می خواند (این از قبل توافق شده است).
2. بازیکنان به نوبت توپ پوپینوخ را که روی تاب نشسته است پرتاب می کنند (پوپینوخ را به پای کودکی که روی تاب تاب می خورد می اندازند تا بتواند توپ را بزند، یعنی به آن ضربه بزند). برای قوی تر شدن ضربه بهتر است زمانی که تاب به سمت پرتاب کننده حرکت می کند توپ را پرتاب کنید.
3. پس از ضربه، همه بازیکنان برای گرفتن توپ ضربه می شتابند. هدف گرفتن توپ قبل از برخورد به زمین است.
4. اگر بازیکن توانست توپ را بگیرد، به جای کودک قبلی روی تاب می نشیند و روی آنها تاب می خورد. او شروع به خواندن 1-2 بیتش می کند، سپس به او قنداق می اندازند، او را از خودش دور می کند و همینطور که بازی پیش می رود.
5. اگر سوئینگر نتواند از زانو یا پا به توپ ضربه بزند، تاب را ترک می کند. سپس کودکی که این توپ را پرتاب کرده روی تاب می نشیند.
6. اگر سوئینگر به توپ ضربه زد، اما بازیکنان آن را نگرفتند، باید روی تاب تاب بخورد.

گزینه بازی شماره 2.

1. یک کودک روی تاب می نشیند (ما او را با توجه به قافیه شمارش انتخاب می کنیم). تمام کودکان دیگری که می خواهند سوار تاب شوند، در نزدیکی تاب و رو به کودک تاب می ایستند.
2. نوزادی که روی تاب تاب می خورد آهنگی می خواند (از قبل توافق می کنند که چند بیت بخواند). می توانید شعر بگویید، شعر بخوانید یا تا 20 بشمارید - هر کاری انجام خواهد داد. در زیر چند swing ditties برای این بازی پیدا خواهید کرد.
3. پس از گوش دادن به آهنگ‌ها (آهنگ، شعر، امتیاز و غیره)، بازیکنان به نوبت توپی را به سمت کسی که روی تاب نشسته است پرتاب می‌کنند. اگر کودکی که روی تاب تاب می‌خورد توانست توپ را بگیرد، باید تاب بخورد. اگر نه، پس او جای خود را به بازیکنی می دهد که پاپینوها را پرتاب کرده است.

شعر برای بازی های تاب

گروه های کر نوسان - "سود" برای بازی در یک تاب

تاب تاب

بازی در فضای باز: بازی در فضای باز با گروهی از کودکان.

زاریا-زاریا.

این بازی رقص. همه بچه ها در یک دایره ایستاده اند. و زاریا-زاریانیتسا پشت دایره می ایستد و دستمالی در دستانش می گیرد. رقص گرد در یک جهت به صورت دایره ای می رود و زاریا-زاریانیتسا در جهت دیگر در اطراف رقص گرد می رود.

کودکان آواز می خوانند یا می گویند:

"سپیده دم - به این کلمات، رقص گرد و زاریانیتسا در یک دایره در جهات مختلف حرکت می کنند.
دوشیزه قرمز،
در سراسر میدان قدم زد
کلیدها را رها کرد
کلیدهای طلایی،
روبان های آبی،
حلقه ها پیچ خورده.

"یک دو سه،
کلاغ نکن!
مثل آتش بدو!"

با این سخنان، زاریانیتسا و کودک که دستمالی روی شانه او گذاشته شده بود، به جهات مختلف در اطراف رقص گرد می دوند و دور یک دایره کامل می دوند. هر که دور رقص دور تندتر بدود و وارد آن شود و جایی بگیرد، در رقص گرد بازی می کند. کسی که وقت نداشت زریانیتسا می شود و بازی ادامه می یابد.

مشعل ها

نحوه بازی با رایتر:

بچه ها دوتایی یکی پس از دیگری در یک ستون می ایستند. در مقابل این ستون، راننده روبه روی بچه ها می ایستد - "مشعل".

کودکان کلمات را سر می دهند:

"بسوز، روشن بسوز،
برای بیرون نرفتن!
در پایین بمانید
به میدان نگاه کنید.
ترومپتز هستند
بله کلاچی می خورند.
به آسمان نگاه کن
ستاره ها می سوزند
جرثقیل ها گریه می کنند:
- گو-گو، من فرار می کنم،
یک دو
کلاغ نکن
مثل آتش بدو!"

در این آخرین کلمات، بچه‌های آخرین جفت ستون دست‌هایشان را باز می‌کنند و در طول ستون تا ابتدای آن به جلو می‌دوند. هر بازیکن در سمت خود می دود. و مشعل سعی می کند آنها را لکه دار کند.

اگر بازیکنان موفق به دویدن و ایستادن به عنوان اولین جفت در ستون شوند، مشعل دوباره رانندگی می کند و می سوزد. اگر مشعل بازیکن را لکه دار کرده باشد، این بازیکن در اسب بعدی بازی مشعل می شود و بازی تکرار می شود.

گوشه ها

کودکان چندین دهه و قرن ها در مناطق مختلف روسیه - Vyatka، Tobolsk، آستاراخان، ولادیمیر، این بازی را در فضای باز انجام می دهند. همچنین مشخص است که این بازی توسط کودکان در اروپا انجام می شد. به عنوان مثال، در فرانسه با نام "چهار گوشه" وجود داشت و در فرانسه به جای موش به راننده "باز" ​​یا "دیگ" می گفتند.

ما قبلاً این بازی را در خانه چوبی در خانه انجام می دادیم. سپس - در دوران کودکی من - ما هم این بازی را انجام دادیم و خودمان آن را اختراع کردیم، اما به جای خانه چوبی، از یک جعبه شنی مربعی با اضلاع در حیاطمان استفاده کردیم. به جای یک خانه چوبی یا یک جعبه شنی، می توانید به سادگی یک مربع روی زمین یا روی آسفالت با ضلع حدود 2.5 متر بکشید.

چگونه کرنر بازی کنیم؟

شما می توانید از 5 نفر یا بیشتر بازی کنید. چهار نفر در گوشه ها ایستاده اند و بازیکن پنجم موش است. موش در مرکز میدان قرار دارد.

موش می گوید: "از گوشه به گوشه!".

روی این حرف ها جای بچه ها عوض می شود. شما باید از عرض بدوید و در گوشه ای دیگر جایی بگیرید. ماوس همچنین سعی می کند گوشه خالی را اشغال کند. هر که بدون گوشه بماند، موش می شود، وسط یک جعبه شنی یا مربع می ایستد و در یک بازی جدید رهبری می کند.

در نسخه دیگری از بازی، ماوس کلمات را نمی گوید، بلکه بازیکنان کلمات را به ماوس می گویند:

"موس، موش،
فروش یک گوشه.
برای جبل، برای صابون،
برای یک حوله سفید، برای یک آینه!»

و جای خود را عوض کنید

گیجی.

این بازی فولکلور قدیمی فوق العاده و بسیار جالب در فضای باز اغلب در آموزش های روانشناسی مدرن برای کودکان و بزرگسالان استفاده می شود. برای جمع کردن مردم، از بین بردن موانع، ایجاد یک روحیه شاد بسیار مفید است. این بازی را می توان در داخل خانه، در آلاچیق، در ایوان، در جشن تولد، با مهمانان، در پارک یا جنگل، در خانه روستایی یا در حیاط بازی کرد. و همه این بازی را با هم بازی می کنند - بزرگسالان و کودکان.

چگونه سردرگمی بازی کنیم.

مادر و دختر از بین بازیکنان انتخاب می شوند. مامان می رود. همه بازیکنان در یک دایره دست به دست یکدیگر می دهند. دختر این رقص گرد را گیج می کند - می توانید زیر دست خود مانند زیر دروازه بخیزید ، از روی دستان خود قدم بردارید ، بچرخید. شرط اصلی این است که این کار را بدون باز کردن دستان خود انجام دهید. وقتی بازیکنان کاملاً با یکدیگر گیج می شوند، مامان را صدا می کنند: مامان، نخ را باز کن!فقط نشکن!"

مامان سعی می کند سردرگمی را از بین ببرد و همه در دایره را به جای خود بازگرداند. قانون یکسان است - بازیکنان نباید هنگام باز کردن دستان خود را از هم باز کنند.

اگر مادر این سردرگمی را حل کرده باشد، مادر و دختر جدیدی انتخاب می شوند. اگر نه، پس مامان یکی دیگر از اشتباهات بازی را رهبری می کند.

اگر تعداد کمی از شرکت کنندگان در بازی وجود داشته باشد، می توانید با یک طناب در هم پیچیده شوید.

ایمیل.

بازی در هوای تازه، که کودکان را آزاد می کند، به آنها می آموزد که روی شرکای ارتباطی تمرکز کنند، اعمال مختلف و حالات عاطفی افراد را با ژست ها منتقل کنند.

رهبر و بازیکنان انتخاب می شوند.

رهبر: "دینگ، دینگ، دینگ!"
بازیکنان: "چه کسی آنجاست؟"
میزبان: "ایمیل!"
بازیکنان: "کجا؟"
میزبان: "از شهر."
بازیکنان: آنجا چه کار می کنند؟
رهبر اینجا، در پاسخ، هر چه می خواهد به ذهنش می رسد و چیزی را که اختراع کرده است، می گوید: «بخند (یا آواز بخوان، تعمیر، کیک بپز، قارچ بچین، غصه بخور، شادی کن، تحسین کن، تعجب کن، بدوز، بافتنی، و غیره ). و همه این حرکت را انجام می دهند. کسی که تردید کرد یا با همه حرکتی انجام نداد (مثلاً نخواست) - از آن یک فانتوم می گیریم (می تواند یک چیز کوچک یا یک برگ، یک سنگریزه، یک چوب باشد).

فانتاس پس از بازی به این شکل برنده می شود:

بازیکنی که نیاز دارد فانتوم را پس بگیرد وسط همه بازیکنان دیگر می ایستد. او تبدیل به یک آینه می شود. همه بازیکنان به سمت او می آیند، "در آینه نگاه می کنند" و هر کاری انجام می دهند: موهای خود را شانه کنند، دم خود را ببافند، یقه خود را صاف کنند، لباس های خود را برس بکشند. و "آینه" باید به طور همزمان اقدامات بازیکن را تکرار کند.

پس از برنده شدن شکست ها، بازی را می توان تکرار کرد.

اینها بازی های فضای بازهم در خانه و هم در مهدکودک قابل استفاده است. با لذت بازی کنید! تابستان آفتابی همگی مبارک!

اگر بازی های مورد علاقه ای برای پیاده روی دارید، خوشحال خواهیم شد اگر آنها را در نظرات مقاله به اشتراک بگذارید.

فایل کارت

بازی های فضای باز

برای پیش دبستانی ها

تهیه شده توسط مدرس MBDOU DS No.40

داویدوا آناستازیا گنادیونا

"جغد"

هدف: یاد بگیرید برای مدتی ثابت بایستید، با دقت گوش دهید.

پیشرفت بازی: بازیکنان برای نشستن در زمین آزاد هستند. در کنار ("در توخالی") "جغد" نشسته یا ایستاده است. معلم می گوید:"روز می رسد - همه چیز زنده می شود." همه بازیکنان آزادانه در اطراف زمین حرکت می کنند و اجرا می کنند حرکات مختلفتقلید با دست از پرواز پروانه ها، سنجاقک ها و غیره.

به طور غیر منتظره می گوید:"شب می آید، همه چیز یخ می زند، جغد پرواز می کند." همه باید فوراً در موقعیتی که این کلمات آنها را پیدا کرده اند متوقف شوند و حرکت نکنند. "جغد" به آرامی از کنار بازیکنان می گذرد و با هوشیاری آنها را بررسی می کند. هر که حرکت کند یا بخندد، "جغد" به "حفره" خود می فرستد. پس از مدتی، بازی متوقف می شود و آنها می شمارند که "جغد" چند نفر را پیش خود برد. پس از آن، یک "جغد" جدید از بین کسانی که به آن نرسیده اند انتخاب می شود. آن "جغد" برنده شد، که طول کشید بیشتربازی کردن.

"خرگوش بی خانمان"

هدف: تند بدو؛ در فضا حرکت کنید

پیشرفت بازی: یک "شکارچی" و یک "خرگوشه بی خانمان" انتخاب می شود. بقیه "خرگوش ها" در حلقه ها - "خانه ها" هستند. "خرگوشه بی خانمان" فرار می کند و "شکارچی" می رسد. "خرگوش" می تواند وارد خانه شود، سپس "خرگوشی" که آنجا ایستاده باید فرار کند. هنگامی که "شکارچی" "خرگوش" را گرفت، خود او می شود و "خرگوش" - "شکارچی".

"روباه در مرغداری"

هدف: یاد بگیرید به آرامی بپرید و زانوهای خود را خم کنید. بدون ضربه زدن به یکدیگر بدوید، از شکارچی طفره بروید.

پیشرفت بازی: در یک طرف سایت، یک "قطعه مرغ" مشخص شده است. در آن، "مرغ ها" روی نیمکت (روی نیمکت) می نشینند.

در طرف مقابل سایت یک سوراخ روباه است. بقیه مکان یک حیاط است. یکی از بازیکنان به عنوان "روباه" تعیین شده است، بقیه "مرغ" هستند. با یک علامت، "مرغ ها" از روی سکو می پرند، راه می روند و در اطراف حیاط می دوند، دانه ها را نوک می زنند، بال های خود را تکان می دهند. در یک سیگنال: "روباه!" - "مرغ ها" به مرغداری می گریزند و روی سوف می روند و "روباه" سعی می کند "مرغ" را که وقت فرار نداشت بکشد و به سوراخ خود می برد. بقیه "مرغ ها" دوباره از روی زمین می پرند و بازی از سر گرفته می شود. بازی وقتی تمام می شود که «روباه» دو یا سه «مرغ» بگیرد.

"بی صدا بدو"

هدف: یاد بگیر بی صدا حرکت کنی

پیشرفت بازی: بچه ها به گروه های 4-5 نفره تقسیم می شوند و به سه گروه تقسیم می شوند و پشت خط صف می کشند. راننده ای انتخاب می شود، وسط سایت می نشیند و چشمانش را می بندد. در یک سیگنال، یک زیرگروه بی صدا از کنار درایور تا انتهای دیگر سایت عبور می کند. اگر راننده بشنود، می گوید "ایست!" و دونده ها می ایستند راننده بدون اینکه چشمانش را باز کند می گوید کدام گروه دویدند. اگر به درستی گروه را نشان دهد، بچه ها کنار می روند. اگر اشتباه کنند به جای خود برمی گردند. بنابراین به طور متناوب در تمام گروه ها اجرا کنید. برنده گروهی است که بی سر و صدا دوید و راننده نتوانست آنها را تشخیص دهد.

"هواپیما"

هدف: آموزش سهولت حرکت، بعد از سیگنال عمل کنید.

پیشرفت بازی: قبل از بازی لازم است تمام حرکات بازی نشان داده شود. کودکان در یک طرف زمین بازی می ایستند. معلم می گوید: «آماده پرواز. موتورها را روشن کن!" کودکان حرکات چرخشی را با دستان خود در جلوی سینه انجام می دهند. پس از سیگنال "بیا پرواز کنیم!" بازوهای خود را به طرفین باز کرده و در اتاق پراکنده می شوند. در سیگنال "برای فرود!" بازیکنان به سمت زمین خود می روند.

"خرگوش و گرگ"

هدف: پرش صحیح روی دو پا را یاد بگیرید. به متن گوش دهید و حرکات را مطابق با متن انجام دهید.

پیشرفت بازی: یکی از بازیکنان به عنوان "گرگ" انتخاب می شود. بقیه خرگوش هستند. در ابتدای بازی، "خرگوش ها" در خانه های خود هستند، گرگ در طرف مقابل است. "خرگوشه ها" از خانه ها بیرون می آیند، معلم می گوید:

خرگوش هاپ هاپ، هاپ، هاپ،

به چمنزار سبز.

علف را نیشگون می گیرند، می خورند،

آنها با دقت گوش می دهند تا ببینند گرگ می آید یا نه.

بچه ها می پرند، حرکات را انجام می دهند. پس از این سخنان «گرگ» از دره بیرون می آید و به دنبال «خرگوشه ها» می دود، آنها به سمت خانه هایشان فرار می کنند. صید "خرگوش" "گرگ" به دره خود می برد.

"شکارچی و خرگوش ها"

هدف: یاد بگیرید که توپ را به سمت هدف متحرک پرتاب کنید.

پیشرفت بازی: در یک طرف یک "شکارچی" وجود دارد، در طرف دیگر در دایره های کشیده شده 2-3 "خرگوشه" وجود دارد. "شکارچی" در اطراف سایت می چرخد، گویی به دنبال ردی از "خرگوشه ها" می گردد، سپس به جای خود باز می گردد. معلم می گوید: "خرگوش ها به سمت پاکسازی دویدند." "خرگوش ها" روی دو پا می پرند و به جلو می روند. با کلمه "شکارچی" ، خرگوش ها متوقف می شوند ، به او پشت می کنند و او بدون حرکت توپی را به سمت آنها پرتاب می کند. "خرگوشی" که "شکارچی" به آن می زند، تیر خورده در نظر گرفته می شود و "شکارچی" او را به سمت خود می برد.

"ژمورکی"

هدف: یاد بگیرید که با دقت به متن گوش دهید. ایجاد هماهنگی در فضا

پیشرفت بازی: چشم بند با کمک یک قافیه شمارش انتخاب می شود. چشمانش را می بندند و به وسط سایت می برند و چندین بار دورش می چرخند. گفتگو با او:

- گربه، گربه، روی چه چیزی ایستاده ای؟

- روی پل.

- چی تو دستته؟

- کواس.

- موش ها را بگیر نه ما!

بازیکنان پراکنده می شوند و کور مرد کور آنها را می گیرد. نابینای مرد نابینا باید بازیکن گرفتار شده را بشناسد، او را با نام صدا بزند، بدون اینکه بانداژ را بردارد. او تبدیل به یک خزنده می شود.

"قلاب ماهی گیری"

هدف: جهش صحیح را یاد بگیرید: فشار دهید و پاهای خود را بردارید.

پیشرفت بازی: کودکان در یک دایره، در مرکز ایستاده اند - یک معلم با طناب در دستان خود، که در انتهای آن یک کیسه بسته شده است. معلم طناب را می پیچد و بچه ها باید از روی آن بپرند.

"چه کسی احتمال بیشتری برای پرچم دارد؟"

هدف:

پیشرفت بازی: بچه ها به چند تیم تقسیم می شوند. پرچم ها در فاصله 3 متری از خط شروع قرار می گیرند. با علامت معلم، لازم است که روی پرچم دو پا بپرید، دور آن بروید و به انتهای ستون خود بدوید.

"پرندگان و گربه"

هدف: یاد بگیرید که بر روی یک سیگنال حرکت کنید، مهارت را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: یک "گربه" در یک دایره بزرگ می نشیند، "پرندگان" پشت دایره می نشینند. "گربه" به خواب می رود و "پرندگان" به دایره می پرند و آنجا پرواز می کنند ، می نشینند و به دانه ها نوک می زنند. "گربه" از خواب بیدار می شود و شروع به گرفتن "پرنده ها" می کند و آنها در اطراف دایره فرار می کنند. گربه "پرندگان" گرفتار شده را به وسط دایره می برد. معلم شمارش می کند که چند نفر هستند.

"گرفتار نشو!"

هدف: پرش صحیح روی دو پا را یاد بگیرید. مهارت را توسعه دهید

پیشرفت بازی: بند ناف به شکل دایره گذاشته می شود. همه بازیکنان در فاصله نیم قدمی پشت سر او می ایستند. رهبر انتخاب می شود. او داخل دایره می شود. بقیه بچه ها داخل دایره و بیرون می پرند. راننده در یک دایره می دود و سعی می کند بازیکنان را در حالی که در داخل هستند لمس کند. بعد از 30-40 ثانیه. معلم بازی را متوقف می کند.

"تله ها"

هدف:

پیشرفت بازی: با کمک یک شمارنده، یک تله انتخاب می شود. او مرکز می شود. بچه ها در یک طرف هستند. در یک سیگنال، بچه ها به طرف دیگر می دوند و تله سعی می کند آنها را بگیرد. گرفتار تبدیل به تله می شود. در پایان بازی می گویند کدام تله زبردست ترین است.

"به سوی درخت نامگذاری شده بدوید"

هدف: آموزش یافتن سریع درخت نامگذاری شده. اصلاح نام درختان؛ دویدن سریع را توسعه دهید

پیشرفت بازی: راننده انتخاب شده است. او نام درختی را می‌گذارد، همه بچه‌ها باید به دقت گوش کنند که نام کدام درخت است و مطابق با این، از درختی به درخت دیگر بدوند. راننده با دقت بچه ها را تماشا می کند، هرکس به درخت اشتباهی بدود، آنها را به جعبه جریمه می برد.

"برگی را پیدا کن، مثل روی درخت"

هدف: یاد بگیرید که گیاهان را بر اساس یک ویژگی خاص طبقه بندی کنید. توسعه مشاهده

پیشرفت بازی: معلم گروه را به چند زیر گروه تقسیم می کند. همه پیشنهاد می‌کنند که برگ‌های یکی از درخت‌ها را خوب نگاه کنند و سپس همان برگ‌ها را روی زمین پیدا کنند. معلم می گوید: ببینیم کدام تیم سریعتر برگ های مناسب را پیدا می کند. بچه ها شروع به نگاه کردن می کنند. اعضای هر تیم پس از اتمام کار، در نزدیکی درختی که به دنبال برگ های آن بودند جمع می شوند. تیمی که ابتدا در نزدیکی درخت جمع می شود، یا تیمی که بیشترین برگ را جمع می کند، برنده می شود.

"سازمان بهداشت جهانی بلکه جمع آوری کنید?»

هدف: گروه بندی سبزیجات و میوه ها را یاد بگیرید. برای پرورش سرعت واکنش به کلمات، استقامت و نظم.

پیشرفت بازی: کودکان به دو تیم تقسیم می شوند: "باغبان" و "باغبان". روی زمین آدمک هایی از سبزیجات و میوه ها و دو سبد است. به دستور مربی، تیم ها شروع به جمع آوری سبزیجات و میوه ها می کنند که هر کدام در سبد مخصوص به خود هستند. هر کسی که اول جمع آوری کند، سبد را بالا می برد و برنده محسوب می شود.

"زنبورها"

هدف: یاد بگیرید که بر اساس یک سیگنال کلامی عمل کنید. توسعه سرعت، چابکی؛ تمرین دیالوگ

پیشرفت بازی:همه بچه ها زنبور هستند ، آنها در اتاق می دوند و بال های خود را تکان می دهند و وزوز می کنند: "Wh-zh-zh". خرسی (برگزیده شده به میل خود) ظاهر می شود و می گوید:

خرس در حال راه رفتن است

زنبورها عسل را خواهند برد.

زنبورها پاسخ:

این کندو خانه ماست.

برو، خرس، از ما،

و-و-و-و!

زنبورها بال زدن، وزوز، راندن خرس.

"سوسک ها"

هدف: ایجاد هماهنگی حرکات؛ توسعه جهت گیری در فضا؛ تمرین در گفتار موزون و رسا.

پیشرفت بازی: بچه های سوسک در خانه هایشان (روی یک نیمکت) می نشینند و می گویند: «من سوسک هستم، من اینجا زندگی می کنم، وزوز، وزوز: w-w-w». با علامت معلم ، "سوسک ها" به سمت پاکسازی پرواز می کنند ، در آفتاب غرق می شوند و وزوز می کنند ، با سیگنال "باران" به خانه ها باز می گردند.

"برای خودت رفیق پیدا کن"

هدف: یاد بگیرید سریع بدوید بدون اینکه مزاحم یکدیگر شوید. نام رنگ ها را درست کنید

پیشرفت بازی: معلم پرچم های رنگی را بین بازیکنان توزیع می کند. با علامت معلم بچه ها به اطراف می دوند، با صدای تنبور جفتی به رنگ پرچم پیدا می کنند و دست می گیرند. تعداد فرد کودک باید در بازی شرکت کنند تا یکی بدون جفت بماند. او از بازی خارج می شود.

"چنین برگی - به سوی من پرواز کن"

هدف: توسعه توجه، مشاهده؛ تمرین در یافتن برگ ها بر اساس شباهت. فرهنگ لغت را فعال کنید

پیشرفت بازی: معلم با بچه ها برگ های افتاده از درختان را بررسی می کند. آنها را توصیف می کند، می گوید از چه درختی هستند. پس از مدتی برگ درختان مختلف واقع در سایت را به بچه ها می دهد و از آنها می خواهد که با دقت گوش کنند. برگی از درخت را نشان می‌دهد و می‌گوید: هر که همان برگ را دارد، پیش من بدو!

"پرندگان زمستان گذر و مهاجر" (سنتی روسی)

هدف: توسعه مهارت های حرکتی؛ تقویت ایده رفتار پرندگان در زمستان.

پیشرفت بازی: کودکان کلاه پرندگان (مهاجری و زمستان گذران) بر سر می گذارند. در وسط زمین بازی، با فاصله از یکدیگر، دو کودک با کلاه خورشید و دانه برف هستند. "پرندگان" با این کلمات در همه جهات می دوند:

پرندگان پرواز می کنند، دانه ها جمع می شوند.

پرنده های کوچک، پرنده های کوچک ».

پس از این کلمات، "پرندگان مهاجر" به سمت خورشید می روند و "زمستان گذران" - به دانه های برف. دایره هر کسی سریعتر جمع می شود، او برنده شد.

"زنبورها و پرستو" (سنتی روسی)

هدف: مهارت، سرعت واکنش را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: بازی کودکان - "زنبورها" چمباتمه زدن. "پرستو" - در لانه اش. «زنبورها» (نشستن در صحرا و زمزمه):

زنبورها پرواز می کنند، عسل جمع می شود!

زوم، زوم، زوم! زوم، زوم، زوم!

مارتین: - پرستو پرواز می کند و زنبورها را می گیرد.

پرواز می کند و "زنبورها" را می گیرد. گرفتار می شود "پرستو".

"آهنگ سنجاقک"

هدف: ایجاد هماهنگی حرکات؛ تمرین در گفتار موزون و رسا.

پیشرفت بازی: کودکان در یک دایره قرار می گیرند، کلمات را به صورت گروهی تلفظ می کنند، آنها را با حرکات همراهی می کنند:

پرواز کردم، پرواز کردم، نمی دانستم خسته هستم.

(دستها را به آرامی تکان دهید.)

او نشست، نشست، دوباره پرواز کرد.

(روی یک زانو پایین بیایید.)

دوستانم را پیدا کردم، به ما خوش گذشت .

(حرکت صاف دستها.)

او یک رقص گرد را رهبری کرد، خورشید درخشید.

(آنها یک رقص گرد را رهبری می کنند.)

"گربه روی بام"

هدف: ایجاد هماهنگی حرکات؛ گفتار موزون و رسا را ​​توسعه دهید.

پیشرفت بازی: کودکان در یک دایره قرار می گیرند. در مرکز یک گربه است. بقیه بچه ها موش هستند. آنها به آرامی به "گربه" نزدیک می شوند و در حالی که انگشتان خود را برای یکدیگر تکان می دهند، یکصدا با صدای زیر می گویند:

موش آرام، موش آرام...

گربه روی پشت بام ما نشسته است.

موش، موش، مراقب باش

و گرفتار گربه نشوید!

بعد از این حرف ها «گربه» موش ها را تعقیب می کند، آنها فرار می کنند. لازم به ذکر است با یک خط خانه موش - راسو، که در آن "گربه" حق دویدن ندارد.

"جرثقیل و قورباغه"

هدف: توسعه توجه، مهارت؛ یاد بگیرید که با سیگنال حرکت کنید.

پیشرفت بازی: یک مستطیل بزرگ روی زمین کشیده شده است - یک رودخانه. در فاصله 50 سانتی متری از او، کودکان "قورباغه" روی برجستگی ها می نشینند. پشت سر بچه ها، یک جرثقیل در لانه اش می نشیند. "قورباغه ها" روی دست اندازها می نشینند و کنسرت خود را آغاز می کنند:

اینجا از تخم گندیده

قورباغه ها به آب پاشیدند.

و مثل حباب پف کرد

آنها از آب شروع به غر زدن کردند:

"کوا، که، که،

کوا، که، که.

روی رودخانه باران می بارد.

به محض اینکه قورباغه ها آخرین کلمات خود را به زبان می آورند، "جرثقیل" از لانه پرواز می کند و آنها را می گیرد. "قورباغه ها" به داخل آب می پرند، جایی که "جرثقیل" اجازه ندارد آنها را بگیرد. "قورباغه" گرفتار شده روی دست انداز باقی می ماند تا زمانی که "جرثقیل" پرواز کند و "قورباغه ها" از آب خارج شوند.

"شکار خرگوش"

هدف: توسعه توجه، مهارت، دویدن سریع.

پیشرفت بازی: همه بچه ها "خرگوشه" و 2-3 "شکارچی" هستند. «شکارچیان» در طرف مقابل قرار دارند، جایی که خانه ای برای آنها ترسیم شده است.

مربی: -

هیچ کس در چمن نیست.

بیا بیرون، برادران خرگوش،

بپر، سالتو! ..

سوار بر برف!

«شکارچیان» از خانه بیرون می‌روند و به دنبال خرگوش می‌گردند. صید "خرگوش" "شکارچی" را به خانه می برند و بازی تکرار می شود.

"زمورکی با زنگ"

هدف: برای سرگرم کردن کودکان، کمک به ایجاد یک روحیه خوب و شاد در آنها.

پیشرفت بازی: به یکی از بچه ها زنگ می دهند. دو بچه دیگر احمق هستند. آنها چشم بند هستند. کودک زنگوله دار فرار می کند و بوفالوها به او می رسند. اگر یکی از بچه ها موفق شود کودک را با زنگ بگیرد، نقش ها را عوض می کند.

"گنجشک ها"

هدف:

پیشرفت بازی: بچه ها (گنجشک ها) روی یک نیمکت (در لانه) می نشینند و می خوابند. به قول معلم:گنجشک ها در لانه زندگی می کنند و همه صبح زود بیدار می شوند بچه ها چشمانشان را باز می کنند، با صدای بلند می گویند:«کلیک-جوجه-جوجه، جیک-جوجه-جوجه! آنها خیلی شاد می خوانند." بعد از این حرف ها بچه ها در اطراف سایت پراکنده می شوند. به قول معلم:« آنها به داخل لانه پرواز کردند! - به صندلی های خود برگردند.

"خرگوش کوچک"

هدف: توسعه مهارت، دویدن سریع.

پیشرفت بازی: 2 کودک انتخاب می شوند: " اسم حیوان دست اموز" و "گرگ". بچه ها دایره ای تشکیل می دهند که دست در دست هم می گیرند. پشت دایره - " اسم حیوان دست اموز". در دایره "گرگ". کودکان یک رقص گرد را رهبری می کنند و شعری می خوانند. و " اسم حیوان دست اموز " دور دایره می پرد:

یک خرگوش کوچک نزدیک تپه می پرد،

اسم حیوان دست اموز سریع می پرد، شما او را بگیرید!

"گرگ" سعی می کند از دایره خارج شود و "خرگوش" را بگیرد. وقتی " اسم حیوان دست اموز " گرفتار شد، بازی با دیگر بازیکنان ادامه می یابد.

"روباه و مرغ"

هدف: دویدن سریع، چابکی را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: در یک انتهای سایت جوجه ها و خروس ها در مرغداری قرار دارند. در طرف مقابل یک روباه است. جوجه ها و خروس ها (از سه تا پنج بازیکن) در اطراف زمین بازی قدم می زنند و وانمود می کنند که به حشرات مختلف، غلات و غیره نوک می زنند. وقتی روباهی روی آنها می خزد، خروس ها فریاد می زنند: "Ku-ka-re-ku!" با این سیگنال، همه به داخل قفسه مرغ می‌روند و به دنبال آن روباهی می‌خواهد هر یک از بازیکنان را لکه دار کند.

اگر راننده نتواند هر یک از بازیکنان را لکه دار کند، دوباره هدایت می کند.

"خرگوش و خرس"

هدف: توسعه مهارت، توانایی تناسخ.

پیشرفت بازی: کودک "خرس" چمباتمه زده و چرت می زند. بچه ها - "خرگوش ها" می پرند و او را مسخره می کنند:

خرس قهوه ای، خرس قهوه ای،

چرا اینقدر غمگینی؟

"خرس" بلند می شود، پاسخ می دهد:

من خودم را با عسل درمان نکردم

آنجا بود که همه عصبانی شدند.

1،2،3،4،5 - من شروع به رانندگی با همه می کنم!

پس از آن، "خرس" "خرگوشه ها" را می گیرد.

"جایی که بودیم"

هدف: توسعه مهارت ها و توانایی های حرکتی؛ مشاهده، توجه، هوش، تنفس را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: راننده توسط اتاق شمارش انتخاب می شود. به ایوان می رود. بچه های باقی مانده در مورد حرکاتی که انجام خواهند داد توافق دارند. سپس راننده دعوت می شود. او می گوید:"سلام بچه ها! کجا بودی چیکار میکردی؟" بچه ها جواب می دهند: جایی که بودیم نخواهیم گفت، بلکه نشان خواهیم داد که چه کرده ایم! اگر راننده حرکت انجام شده توسط بچه ها را حدس زده باشد، راننده جدیدی انتخاب می شود. اگر نمی توانست حدس بزند، دوباره رانندگی می کند.

"در خرس در جنگل"

هدف: یاد بگیرید که در فضا حرکت کنید. توجه را توسعه دهید

پیشرفت بازی: یک خط در یک انتهای سایت رسم می شود. اینجا لبه جنگل است. در پشت خط، در فاصله 2-3 پله، مکانی برای یک خرس مشخص شده است. در سمت مقابل، خانه کودکان با یک خط نشان داده شده است. معلم یکی از بازیکنان را به عنوان خرس منصوب می کند (شما می توانید یک قافیه را انتخاب کنید). بقیه بازیکنان بچه هستند، در خانه هستند. معلم می گوید: برو پیاده روی. بچه ها به لبه جنگل می روند، قارچ ها، توت ها را می چینند، یعنی حرکات مربوطه را تقلید می کنند و می گویند.: "در خرس در جنگل،

من قارچ ها، توت ها را می گیرم، و خرس می نشیند و به سمت ما غر می زند.

خرس با غرغر بلند می شود، بچه ها فرار می کنند. خرس سعی می کند آنها را بگیرد (لمس کند). اونی رو که میگیره پیش خودش میبره. بازی دوباره شروع می شود. پس از اینکه خرس 2-3 بازیکن را گرفت، یک خرس جدید منصوب یا انتخاب می شود. بازی تکرار می شود.

"پرواز پرنده"

هدف: یاد بگیرید که در یک جهت حرکت کنید، به سرعت بعد از سیگنال فرار کنید.

پیشرفت بازی: بچه ها در گوشه ای از سایت ایستاده اند - آنها پرنده هستند. در گوشه دیگر نیمکت ها قرار دارند. با علامت معلم: "پرنده ها در حال پرواز هستند!"، بچه ها، دستان خود را بالا می برند، در اطراف زمین بازی می دوند. در یک علامت: "طوفان!"، آنها به سمت نیمکت ها می دوند و روی آنها می نشینند. با سیگنال یک بزرگسال: "طوفان تمام شد!"، بچه ها از روی نیمکت ها پایین می آیند و به دویدن ادامه می دهند.

"خیار ... خیار ..."

هدف: ایجاد توانایی پرش روی دو پا در جهت جلو؛ بدون برخورد با یکدیگر بدوید؛ اقدامات بازی را مطابق با متن انجام دهید.

پیشرفت بازی: در یک سر سالن معلم و در سر دیگر بچه ها هستند. آنها با پریدن روی دو پا به تله نزدیک می شوند. معلم می گوید:خیار، خیار، به این نوک نرو، موش آنجا زندگی می کند، دم شما را گاز می گیرد. پس از پایان شعارها، بچه ها به سمت خانه شان فرار می کنند. معلم کلمات را با ریتمی تلفظ می کند که بچه ها می توانند برای هر کلمه دو بار بپرند. پس از تسلط بر بازی توسط کودکان، نقش ماوس را می توان به فعال ترین کودکان سپرد.

"تله، نوار را بردارید!"

هدف: توسعه مهارت، پرورش صداقت، انصاف در ارزیابی رفتار در بازی.

پیشرفت بازی: بازیکنان در یک دایره می ایستند، یک تله را انتخاب می کنند. همه به جز تله یک روبان رنگی می گیرند و پشت کمربند یا پشت یقه می گذارند. تله در مرکز دایره قرار دارد. با سیگنال معلم "فرار!" کودکان در اطراف زمین بازی می دوند. تله به آنها می رسد و سعی می کند روبان را از کسی بیرون بکشد. کسی که روبان را گم کرده، موقتاً کنار می رود. با علامت معلم "" یک، دو، سه. به دایره بدوید!" بچه ها به صورت دایره ای جمع می شوند، تله تعداد روبان ها را می شمارد و به بچه ها برمی گرداند، بازی با یک تله جدید دوباره شروع می شود.

"ماشین های رنگی"

هدف: آموزش، مطابق با رنگ پرچم، انجام اقدامات، حرکت در فضا.

پیشرفت بازی: بچه ها در امتداد لبه های زمین بازی قرار می گیرند، آنها ماشین هستند. به هر یک از دایره رنگی خود را. معلم در مرکز است، او سه پرچم رنگی در دست دارد. یکی را برمی دارد، بچه هایی که دایره ای به این رنگ دارند در جهات مختلف پراکنده می شوند. وقتی معلم پرچم را پایین می آورد، بچه ها می ایستند. معلم پرچمی با رنگ دیگر برافراشته و غیره.

"سیب زمینیها" (بازی عامیانه روسی)

هدف: معرفی بازی مردمی؛ پرتاب توپ را یاد بگیر

پیشرفت بازی: بازیکنان به صورت دایره ای می ایستند و بدون اینکه توپ را بگیرند توپ را به سمت یکدیگر پرتاب می کنند. وقتی بازیکنی توپ را رها می کند، در یک دایره می نشیند («سیب زمینی» می شود). بازیکن از دایره، با پرش از حالت نشسته، سعی می کند توپ را بگیرد. اگر او را بگیرد، دوباره بازیکن می شود و بازیکنی که توپ را از دست داده تبدیل به یک سیب زمینی می شود.
بازی ادامه می یابد تا زمانی که یک بازیکن باقی بماند یا خسته شود.

"پرندگان و ماشین"

هدف: توسعه مهارت ها و توانایی های حرکتی؛ توسعه توجه شنوایی؛ توانایی حرکت مطابق با کلمات شعر.

پیشرفت بازی: کودکان در یک دایره ایستاده اند. اینها "پرندگان" در لانه هستند. در طرف مقابل معلم است. او نماینده یک ماشین است. پس از سخنان استاد:

پرندگان پریدند، پرندگان کوچک،

آنها با خوشحالی تاختند و به دانه ها نوک زدند.

کودکان - "پرندگان" پرواز می کنند و می پرند و بازوهای خود را تکان می دهند. با علامت معلم: "ماشین در امتداد خیابان می دود ، پف می کند ، عجله می کند ، بوق وزوز می کند. ترا تا تا، مراقب باش، کنار برو. بچه های پرنده از ماشین فرار می کنند.

"تله موش"

هدف: توسعه مهارت، توانایی عمل پس از یک سیگنال.

پیشرفت بازی: بازیکنان به دو گروه نابرابر تقسیم می شوند. گروه کوچکتری از کودکان، دست در دست یکدیگر دایره ای تشکیل می دهند. آنها یک تله موش را نشان می دهند. بچه های باقی مانده (موش) خارج از دایره هستند. با به تصویر کشیدن تله موش، آنها شروع به راه رفتن در یک دایره می کنند و می گویند:

آه چقدر موش ها خسته اند

آنها را طلاق داد - فقط یک اشتیاق.

همه خوردند، همه خوردند

هر جا که صعود کنند - این یک حمله است.

مراقب باشید، متقلبان

ما به شما خواهیم رسید.

بیایید تله موش را ببندیم

و ما بلافاصله شما را می گیریم!
کودکان می ایستند، دست های به هم چسبیده خود را بالا می برند و دروازه ای را تشکیل می دهند. موش ها وارد تله موش می شوند و از آن خارج می شوند. با سیگنال معلم "کف زدن"، کودکانی که در یک دایره ایستاده اند، دست های خود را پایین می آورند، چمباتمه می زنند - تله موش بسته می شود. موش هایی که فرصت فرار از دایره (تله موش) را ندارند، صید محسوب می شوند. کسانی که گرفتار می شوند در یک دایره می شوند، تله موش افزایش می یابد. وقتی بیشتر بچه ها گرفتار می شوند، بچه ها نقش ها را عوض می کنند و بازی از سر گرفته می شود. بازی 4-5 بار تکرار می شود.بعد از بسته شدن تله موش، موش ها نباید زیر دست کسانی که به صورت دایره ای ایستاده اند خزیده یا سعی در شکستن دست های بسته شده داشته باشند. ماهرترین کودکانی که هرگز در تله موش نیفتاده اند را باید یادداشت کرد.

"بدو و نزن"

هدف: مهارت حرکتی را توسعه دهید

پیشرفت بازی: از گلوله های برفی بزرگ یک زنجیر دراز کنید. وظیفه بازیکنان این است که بین گلوله های برفی بدود و به آنها ضربه نزند.

"زن برفی" (بازی عامیانه روسی)

هدف: توسعه دهد فعالیت حرکتی.

پیشرفت بازی: "آدم برفی" انتخاب شده است. او در انتهای زمین بازی چمباتمه زده است. بچه ها به سمت او می روند، زیر پا می گذارند،

بابا اسنو ایستاده است

صبح چرت می زند، در طول روز می خوابد.

شب ها بی سر و صدا منتظرم

شب ها همه می ترسند.

با این حرف ها «زن برفی» از خواب بیدار می شود و بچه ها را می گیرد. هر کس را بگیرد تبدیل به "زن برفی" می شود.

"اردک و دریک" (بازی عامیانه روسی)

هدف: معرفی بازی های عامیانه روسی؛ توسعه سرعت

پیشرفت بازی: دو بازیکن نماینده یک اردک و یک دریک هستند. بقیه یک دایره تشکیل می دهند و دست هم می گیرند. اردک دایره ای می شود و دریک پشت دایره. دریک سعی می کند به دایره بلغزد و اردک را بگیرد، در حالی که همه می خوانند:

دریک، یک اردک را می گیرد،
جوان خاکستری را می گیرد.
برو خونه اردک
برو، خاکستری، خانه
شما هفت فرزند دارید

دریک هشتم.

" وارد حلقه شو "

هدف: توسعه دقت، چشم.

پیشرفت بازی: بچه ها گلوله های برفی را از فاصله 5-6 متری داخل حلقه می اندازند.

"گلوله های برفی و باد"

هدف: مهارت های حرکتی را توسعه دهید

پیشرفت بازی: کودکان در یک دایره ایستاده اند و دست در دست هم می گیرند. با علامت معلم: "باد قوی و قوی وزید. پرواز کن، دانه های برف! - آنها در جهات مختلف در اطراف سایت پراکنده می شوند، بازوهای خود را به طرفین باز می کنند، نوسان می کنند، می چرخند. معلم می گوید: باد خاموش شد! برگرد، دانه های برف در یک دایره! بچه ها دایره ای می دوند و دست هم می گیرند.

"مراقب باش من یخ میزنم"

هدف: مهارت را توسعه دهید

پیشرفت بازی: همه بازیکنان در یک طرف زمین بازی جمع می شوند، معلم با آنها است. معلم می گوید: "فرار کن، مراقب باش، من می رسم و یخ می زنم." بچه ها به طرف مقابل زمین بازی می دوند تا در خانه پنهان شوند.

"جای خالی"

هدف: توسعه سرعت واکنش، مهارت، سرعت، توجه.

پیشرفت بازی: بچه ها حلقه را با دست راست خود می گیرند و در جهت عقربه های ساعت حرکت می کنند و رهبر با این جمله در جهت مخالف می رود:

در خانه قدم می زنم

و از پنجره به بیرون نگاه می کنم

من به یکی خواهم رفت

و آهسته بکوب:

"تق تق".

همه بچه ها متوقف می شوند. بازیکنی که میزبان در نزدیکی او متوقف شد، می پرسد: "چه کسی آمد؟" میزبان نام کودک را صدا می کند و ادامه می دهد:

تو با پشت به من ایستاده ای

بیا با تو بدویم

کدام یک از ما جوان هستیم

عجله می کنی خونه؟

رهبر و کودک در جهت مخالف هم می دوند. برنده کسی است که ابتدا یک جای خالی نزدیک دایره بگیرد.

"سگ پشمالو"

هدف: توسعه توجه، دویدن سریع؛ یاد بگیرید که چگونه اشیاء را در بازی به روش های مختلف تعیین کنید.

پیشرفت بازی: کودکان در یک طرف زمین بازی می ایستند. راننده - سگ - آن طرف است. بچه ها به آرامی با این جمله به او نزدیک می شوند:

اینجا سگ پشمالو خوابیده است،

بینی خود را در پنجه های خود فرو کنید.

آرام، بی سر و صدا دروغ می گوید،

نه چرت زدن، نه خوابیدن.

بیا بریم پیشش بیدارش کن

و ببینیم چه می شود !

پس از این سخنان سگ از جا می پرد و با صدای بلند پارس می کند. بچه ها فرار می کنند و سگ سعی می کند آنها را بگیرد.

"ما بچه های بامزه هستیم"

هدف: توسعه مهارت، توجه.

پیشرفت بازی: کودکان در یک طرف زمین بازی آن سوی خط ایستاده اند. یک خط نیز در طرف مقابل کشیده شده است - اینها خانه ها هستند. یک تله در مرکز سایت وجود دارد. نوازندگان گروه کر می گویند:

ما بچه های بامزه ای هستیم، عاشق دویدن و پریدن هستیم

خب سعی کن به ما برسی

1،2،3 - بگیر!

بعد از کلمه "Catch!" بچه ها به طرف دیگر زمین بازی می دوند و تله سعی می کند آنها را بگیرد. کسی که تله موفق می‌شود او را به خط لمس کند، گرفتار شده در نظر گرفته می‌شود و کنار می‌رود و از یک خط فاصله می‌گذرد. پس از دو بار اجرا، تله دیگری انتخاب می شود.

"چرخ فلک"

هدف: یاد بگیرید همزمان حرکت کنید و صحبت کنید، پس از یک سیگنال سریع عمل کنید.

پیشرفت بازی: بازیکنان در یک دایره ایستاده اند. طنابی روی زمین قرار دارد که انتهای آن گره خورده است. آنها به طناب نزدیک می شوند، آن را از روی زمین بلند می کنند و در حالی که آن را با دست راست (یا چپ) خود می گیرند، به صورت دایره ای با این کلمات راه می روند:

به سختی، به سختی، به سختی، به سختی

چرخ و فلک ها می چرخند

و سپس در اطراف، اطراف

همه بدوید، بدوید، بدوید.

بازیکنان ابتدا به آرامی حرکت می کنند و بعد از کلمه دویدن می دوند.

به دستور سر "بچرخ!" سریع با دست دیگر طناب را می گیرند و در جهت مخالف می دوند. به حروف:

ساکت، ساکت، عجله نکن

چرخ فلک را متوقف کنید

یک و دو، یک و دو

اینجا بازی تمام شد.

حرکت چرخ و فلک به تدریج کند می شود و با آخرین کلمات متوقف می شود. بازیکنان طناب را روی زمین می گذارند و در اطراف سایت پراکنده می شوند. در یک علامت، آنها دوباره می شتابند تا روی چرخ و فلک بنشینند، یعنی طناب را با دست بگیرند و بازی از سر گرفته شود. فقط تا زنگ سوم (کف زدن) می توانید در چرخ و فلک جا بگیرید. کسی که دیر می آید سوار چرخ فلک نمی شود.

" بچه گربه ها و توله سگ ها "

هدف: یاد بگیرید که به زیبایی روی انگشتان پا حرکت کنید، حرکت را با کلمات ترکیب کنید. مهارت را توسعه دهید

پیشرفت بازی: بازیکنان به دو گروه تقسیم می شوند. کودکان یک گروه "گربه ها" را به تصویر می کشند، دیگری - "توله سگ". "گربه ها" نزدیک نیمکت هستند. "توله سگ ها" - در طرف دیگر سایت. معلم به بچه گربه ها پیشنهاد می دهد که به راحتی و به آرامی بدوند. به سخنان معلم: "توله ها!" - گروه دوم کودکان از روی نیمکت ها بالا می روند. دنبال «گربه ها» می دوند و پارس می کنند: «آو-او-او». "گربه ها" که میو می کنند، به سرعت روی نیمکت می روند. معلم همیشه آنجاست. "توله سگ ها" در حال بازگشت به خانه های خود هستند. بعد از 2-3 تکرار، بچه ها نقش عوض می کنند و بازی ادامه می یابد.

"حباب"

هدف: به کودکان بیاموزید که یک دایره تشکیل دهند و اندازه آن را بسته به آن تغییر دهید اقدامات بازی; توانایی هماهنگ کردن اعمال با کلمات گفتاری را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: بچه ها به همراه معلم دست در دست یکدیگر دایره ای تشکیل می دهند و کلمات را تلفظ می کنند:

یک حباب را باد کنید، یک حباب بزرگ را باد کنید.

همینجوری بمون و نشکن

بازیکنان، مطابق با متن، دست در دست هم به عقب برمی‌گردند تا معلم بگوید "حباب ترکیده است!". سپس بازیکنان چمباتمه می زنند و می گویند "کف زدن!". و با صدای "شس" به مرکز دایره می روند. سپس دوباره در یک دایره قرار بگیرید.

"گربه وااسکا"

هدف: توسعه توجه، مهارت.

پیشرفت بازی: بچه ها یک رقص گرد را هدایت می کنند، در وسط گربه "خواب" است.

موش ها می رقصند
گربه ای روی کاناپه چرت می زند.
ساکت، موش، سر و صدا نکن،
گربه واسکا را بیدار نکنید.
چگونه گربه واسکا از خواب بیدار می شود
رقص گرد ما را خواهد شکست

گربه بیدار می شود، موش ها را می گیرد. موش ها وارد خانه ها می شوند.

"کلم" (بازی عامیانه روسی)

هدف: مهارت را توسعه دهید

پیشرفت بازی : دایره باغ سبزی است. در وسط، شال ها تا می شوند که نشان دهنده کلم است. "استاد" کنار کلم می نشیند و می گوید:

من روی یک سنگریزه نشسته ام، میخ های مداد رنگی سرگرم کننده،

گیره های مداد رنگی را سرگرم می کنم، باغ خودم را می سازم.

برای اینکه کلم دزدیده نشود، به باغ نپرداختند

گرگ ها و جوانان، بیش از حد و مرتع ها،

خرگوش سبیلی، خرس پای پرانتزی.

بچه ها سعی می کنند وارد "باغ" شوند، "کلم" را بگیرند و فرار کنند. هر که را «صاحب» بگیرد از بازی خارج می شود.

"چه کسی کجا زندگی می کند"

هدف: یاد بگیرید گیاهان را بر اساس ساختار آنها گروه بندی کنید. توسعه توجه، حافظه، جهت گیری در فضا.

پیشرفت بازی: کودکان به دو گروه تقسیم می شوند: "سنجاب" و "خرگوش". "سنجاب ها" به دنبال گیاهانی هستند که می توانند در پشت آنها پنهان شوند و "bunnies" - که می توانند در زیر آنها پنهان شوند. "سنجاب ها" پشت درخت ها و " خرگوش ها" پشت بوته ها پنهان می شوند. آنها راننده - "روباه" را انتخاب می کنند. "Bunnies" و "Squirrels" در اطراف پاکسازی می دوند. در یک سیگنال: "خطر - یک روباه!" - "سنجاب ها" به سمت درخت می دوند ، "خرگوش ها" - به بوته ها. هر کس کار را اشتباه انجام داد، آن "روباه" می گیرد.

"بچه ها و گرگ"

هدف: توسعه مهارت ها و توانایی های حرکتی؛ یادگیری درک و استفاده از افعال زمان گذشته و افعال امری در گفتار.

پیشرفت بازی: در یک طرف زمین بازی، کودکان در مقابل خط کشیده شده می ایستند. در طرف مقابل، پشت یک "درخت" (یک صندلی یا یک ستون)، یک "گرگ" - رهبر نشسته است. معلم می گوید:

بچه ها در جنگل قدم زدند، توت فرنگی چیدند،
توت های زیادی در همه جا وجود دارد - هم روی دست اندازها و هم در چمن.

بچه ها در اطراف زمین بازی پراکنده می شوند، می دوند. معلم ادامه می دهد:

اما اینجا شاخه ها ترق کردند ...

بچه ها، بچه ها، خمیازه نکشید
گرگ پشت صنوبر - فرار کن!

بچه ها پراکنده می شوند، "گرگ" آنها را می گیرد. کودک اسیر شده تبدیل به "گرگ" می شود و بازی دوباره شروع می شود.

"پروانه ها، قورباغه ها و حواصیل ها"

هدف: توسعه فعالیت حرکتی، توجه.

پیشرفت بازی: کودکان آزادانه در زمین بازی می دوند. با سیگنال معلم، آنها شروع به تقلید حرکات پروانه ها (بال زدن، چرخیدن)، قورباغه ها (پایین روی چهار دست و پا و پریدن)، حواصیل ها (یخ زدن، ایستادن روی یک پا) می کنند. به محض اینکه معلم می گوید: "بیایید دوباره بدویم!"، آنها دوباره شروع به دویدن در اطراف سایت در جهت های تصادفی می کنند.

"کبوتر"

هدف: ایجاد هماهنگی حرکات، جهت گیری در فضا؛ تمرین تلفظ صداها

پیشرفت بازی: بچه ها «شاهین» و «میزبان» را انتخاب می کنند. بقیه بچه ها کبوتر هستند. «شاهین» کنار می ایستد و «میزبان» «کبوترها» را می راند: «شو، شو!» "کبوترها" پراکنده می شوند و "شاهین" آنها را می گیرد. سپس "میزبان" صدا می زند: "Guli-guli-ghuli" - و "کبوترها" به سمت "میزبان" جمع می شوند. کسی که «شاهین» او را گرفت، «شاهین» می‌شود و «شاهین» سابق، «معشوقه» می‌شود.

"انتقال موارد"

هدف: ایجاد هماهنگی در فضا، مهارت، سرعت واکنش.

پیشرفت بازی: روی زمین در طرف مقابل 2-4 دایره بکشید. اشیاء مختلف در یک دایره قرار می گیرند (کوکی، مکعب، اسباب بازی)، دیگری آزاد باقی می ماند. کودکان در دو خط (یا یک ستون) می ایستند و با علامت معلم شروع به انتقال اشیاء یکی یکی از دایره دیگر می کنند.

"تله های اسکات"

هدف: مهارت و سرعت را توسعه دهید.

پیشرفت بازی: بازیکنان یک راننده را انتخاب می کنند و خودشان در اطراف زمین پراکنده می شوند. راننده به آنها می رسد و سعی می کند لکه دار شود. بازیکنی که توسط راننده سبقت می گیرد می تواند خم شود و با دست خود زمین را لمس کند. در این حالت نمی توان آن را لکه دار کرد. با این حال، راننده می تواند یک پرتاب سنگ از خمیده ایستاده و تا پنج بشمارد. اگر بازیکن با شمارش "پنج" فرار نکند، راننده می تواند او را لکه دار کند. بازی در منطقه ای انجام می شود که مرز آن اجازه خروج ندارد. هر کس این قانون را زیر پا بگذارد رهبر می شود. برنده کسی است که هرگز در نقش راننده نبوده است. "چه کسی توپ را در اختیار دارد؟" با کمک یک شمارنده، راننده انتخاب می شود که مرکز دایره می شود. بچه ها در یک دایره محکم می ایستند و شانه های خود را به یکدیگر می زنند و دست ها را پشت سر خود قرار می دهند. راننده باید حدس بزند که چه کسی توپ را در اختیار دارد. مربی بازی را شروع می کند، او یک توپ کوچک در دست دارد. مربی با راه رفتن به صورت دایره ای، توپ را به دست یکی از بازیکنان می دهد و بچه ها باید این توپ را در یک جهت دایره ای پاس دهند تا راننده متوجه نشود. "پیدا کن و خفه شو" مربی تربیت بدنی بازی را شروع می کند. او تعدادی اسباب بازی را به بچه ها نشان می دهد، بچه ها آن را به یاد می آورند. مربی همه را به چمباتمه زدن در انتهای زمین بازی رو به دیوار دعوت می کند و به سرعت اسباب بازی را پنهان می کند و به بچه ها هشدار می دهد که کسی که اسباب بازی را پیدا می کند نباید به آن اشاره کند و با صدای بلند بگوید کجا پنهان شده است. به دستور مربی: «ما دنبالش هستیم. بچه‌ها بلند می‌شوند، آرام راه می‌روند و نگاه می‌کنند. هر کسی که آن را پیدا کرد، اول به مربی نزدیک می‌شود و صحبت می‌کند تا بقیه نشنوند. بازی تا زمانی ادامه می‌یابد که بیشتر بچه‌ها اسباب‌بازی را پیدا کنند. باهوش‌ترین و مدبرترین بازیکنی که اسباب‌بازی را پیدا کرد. اولین اسباب بازی یادداشت می شود. سپس آن را پنهان می کند. بازی 2 بار تکرار می شود. "شکل بساز" با علامت مربی تربیت بدنی، بازیکنان شکل یا ژست یک قهرمان افسانه، حیوان، حشره و غیره را در نظر می گیرند. موسیقی متوقف می شود، مربی جالب ترین چهره را علامت گذاری می کند. بازی 3-4 بار تکرار می شود. "قلاب ماهی گیری" بازیکنان در یک دایره ایستاده اند، در مرکز یک مربی تربیت بدنی است. طنابی در دست دارد که کیسه ای شن به آن بسته شده است. به دستور مربی: «شروع کن! او شروع به چرخاندن طناب به صورت دایره ای بالای زمین می کند. با نزدیک شدن به طناب، بازیکنان با هر دو پا روی هم می پرند و بالا می پرند تا طناب به پاهایشان برخورد نکند. پس از توصیف 3-4 دایره، مربی می ایستد و تعداد بازیکنانی را که به کیسه ضربه می زنند می شمرد. بازی 2-3 بار ادامه دارد. "پرواز می کند، پرواز نمی کند" بچه ها در یک دایره یا در یک صف می ایستند، مربی می ایستد تا همه بتوانند به وضوح او را ببینند و بشنوند. او شروع به نامگذاری اشیاء جاندار و بی جانی می کند که پرواز می کنند و پرواز نمی کنند. یک شی را نام می برد و دستانش را بالا می برد. اگر نام یک شی پرنده نامیده می شود، کودکان باید دست های خود را بالا ببرند، به عنوان مثال:

مربی تربیت بدنی:

چترباز (دستها را بالا می برد).

بچه ها دست هایشان را بالا می برند.

بچه ها دست هایشان را بالا می برند.

بچه ها دست هایشان را بالا می برند.

"سریع بگیر" مربی تربیت بدنی مکعب ها، توپ ها، کیسه های شن، اسباب بازی های لاستیکی کوچک، مخروط ها را در سراسر سایت قرار می دهد که باید 1-2 کمتر از تعداد کودکانی باشد که بازی می کنند. با موسیقی، کودکان به اطراف، بین اشیا می دوند. به محض اینکه موسیقی قطع می شود، بچه ها یک شیء را یکی یکی می گیرند و بالای سر خود می آورند. کسی که وقت برداشتن چیزی را نداشته باشد، بازنده محسوب می شود. بازی 2-3 بار تکرار می شود. "سرگرم کننده ها" با کمک یک قافیه شمارش، یک سرگرم کننده انتخاب می شود که در مرکز دایره ای که بچه ها تشکیل می دهند، می ایستد. بچه ها دست در دست یکدیگر دایره ای به سمت راست و سپس چپ می روند و می گویند:

در یک دایره زوج یکی پس از دیگری

قدم به قدم پیش می رویم.

همانجایی که هستی بمان!

با یکدیگر

بیایید این کار را انجام دهیم.

بچه ها می ایستند، دست هایشان را پایین می آورند و سرگرم کننده نوعی حرکت نشان می دهد. همه باید آن را تکرار کنند. کسی که حرکت را بهتر از همه تکرار می کند، سرگرم کننده جدید می شود. بازی 2-3 بار تکرار می شود. "گرفتار نشو" از بین بازیکنان با کمک یک شمارنده، 2-3 راننده انتخاب می شوند، آنها در مرکز دایره قرار می گیرند. بقیه بچه ها به صورت دایره ای می ایستند و با علامت مربی شروع به پریدن به داخل و خارج از آن با هر دو پا با نزدیک شدن رانندگان می کنند. سریعترین راننده که بیشترین بازیکن را گرفت و بازیکن ماهری که هرگز گرفتار نشده است ذکر شده است. بازی با تغییر درایورها 2 بار تکرار می شود. "روی زمین نمانید" با کمک یک قافیه شمارش راننده ای انتخاب می شود که با بچه ها در سالن می دود. همین که مربی می گوید: «بگیر! "، همه از راننده فرار می کنند و با نزدیک شدن او، از نوعی تپه بالا می روند (نیمکت، مکعب، پله، صندلی، و راننده سعی می کند کسانی را که در حال دویدن هستند بگیرد. کسانی که او را لمس می کند کنار می روند. در پایان. در بازی، بازیکنان دستگیر شده شمارش می شوند.بازی با یک راننده جدید ادامه می یابد.راننده ای که بیشترین بازیکنان را گرفتار کرده است مشخص می شود. "غازهای قو" در یک طرف تالار خانه ای که «غازها» در آن قرار دارند نشان داده شده است. در طرف مقابل سالن یک "چوپان" است. در کنار سایت لانه "گرگ" قرار دارد. بقیه مکان چمنزار است. با کمک یک شمارنده، "گرگ" و "چوپان" انتخاب می شوند، بقیه بچه ها "غازها" هستند. "چوپان" "غازها" را به "چمنزار" می راند، من برای پیاده روی می دوم.

چوپان: غازها، غازها!

غازها (در گروه کر): ها-ها-ها!

چوپان: میخوای بخوری؟

غازها (در گروه کر): بله، بله، بله!

چوپان: پس اینجا پرواز کن!

غازها (در گروه کر): ما نمی توانیم! گرگ خاکستری زیر کوه نمی گذارد به خانه برویم.

چوپان: پس هر طور که دوست داری پرواز کن، فقط مراقب بال هایت باش.

«غازها» از لانه «گرگ» به خانه می دوند و «گرگ» از لانه بیرون می دود و سعی می کند «غازها» را بگیرد. "غازها" هستند که از "گرگ" فرار کردند و سالم به خانه بازگشتند. بازی با «چوپان» و «گرگ» دیگر ادامه می یابد. "پرواز می کند، پرواز نمی کند" بچه ها در یک دایره یا در یک صف می ایستند، مربی تربیت بدنی می ایستد تا همه به وضوح او را ببینند و بشنوند. او شروع به نامگذاری اشیاء جاندار و بی جانی می کند که پرواز می کنند و پرواز نمی کنند. یک شی را نام می برد و دستانش را بالا می برد. اگر بچه‌ها نام یک شی پرنده را می‌زنند، باید دست‌های خود را بالا ببرند، برای مثال:

مربی تربیت بدنی: Skydiver (دستها را بالا می برد).

بچه ها دست هایشان را بالا می برند.

مربی تربیت بدنی: هواپیما (دستها را بالا می برد).

بچه ها دست هایشان را بالا می برند.

مربی تربیت بدنی: هلیکوپتر (دستها را بالا می برد).

بچه ها دست هایشان را بالا می برند.

مربی تربیت بدنی: خانه (دستها را بالا می برد).

کودکان دست خود را بالا نمی آورند و غیره.

در پایان مربی آن دسته از بازیکنانی را می‌شمارد که هرگز اشتباه نکرده‌اند و حواسشان جمع بوده است.

"آتش نشانان در حال آموزش" کودکان در دو ستون در خط شروع در فاصله 4-5 متری از نردبان ژیمناستیک ساخته می شوند. یک زنگ در نردبان ژیمناستیک در بالا آویزان است. به دستور مربی: «اسفند! «بچه‌های اول می‌دوند، از پله‌ها بالا می‌روند، زنگ را به صدا در می‌آورند، پایین می‌روند، برمی‌گردند، باتوم را با کف زدن روی شانه به آتش‌نشان بعدی می‌دهند. تیم "آتش نشان" که کار را سریعتر انجام می دهد برنده می شود. "خوراکی - غیر قابل خوردن" کودکان در یک دایره یا در یک خط می ایستند. در مرکز دایره یا جلوی خط یک مربی تربیت بدنی با یک توپ بزرگ در دستانش قرار دارد. این بازی را یکی از بچه ها نیز می تواند انجام دهد. راننده توپ را پرتاب می کند و نام خوراکی-غیر خوردنی را می گذارد، به عنوان مثال: مربی تربیت بدنی: ماکارونی با گوشت. کودک توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند. مربی تربیت بدنی: کیک. کودک توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند. مربی تربیت بدنی: بستنی. کودک توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند. مربی تربیت بدنی: دام. کودک توپ را نمی گیرد. مربی تربیت بدنی: تلویزیون. کودک توپ را نمی گیرد. مربی تربیت بدنی: ماشین. کودک توپ را نمی گیرد و غیره. "چرخ سوم" بچه ها به جفت تقسیم می شوند، پشت سر یکی پس از دیگری می ایستند، در حالی که یک دایره بزرگ را تشکیل می دهند. دو راننده خارج از دایره باقی می مانند و به دستور مربی: «بدوید! » یکی به دیگری می رسد و به صورت دایره ای به دنبال زوج های ایستاده می دود. در این حالت، فرار کننده می تواند هر زمان که بخواهد جلوی یک جفت بایستد و نفر سوم از این جفت از شکارگر فرار می کند. اگر تعقیب کننده فرار کننده را بگیرد، نقش ها را عوض می کند. "بالا، ریشه" کودکان در یک دایره یا در یک خط می ایستند. در مرکز دایره یا جلوی خط یک مربی با یک توپ بزرگ در دستانش قرار دارد. این بازی را یکی از بچه ها نیز می تواند انجام دهد. راننده توپ را پرتاب می کند، به عنوان مثال، سرها یا ریشه ها را صدا می کند:

مربی تربیت بدنی: بادمجان.

کودک؛ ورشکی (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: تربچه.

کودک: ریشه (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

کودک: ریشه (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: توت فرنگی.

کودک: بالا می رود (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: سیر.

کودک: ریشه (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

کودک: بالا می رود (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند) و غیره.

کودکانی که هرگز اشتباه نکرده اند مورد توجه قرار می گیرند.

"یخبندان - بینی قرمز" با کمک یک قافیه شمارش، راننده انتخاب می شود - "یخ زدگی" که در مرکز سایت قرار دارد و در کنار خانه او قرار دارد. بقیه بازیکنان با یک خط در یک سمت زمین می ایستند.

فراست: من فراست هستم - دماغ قرمز، چه کسی از شما تصمیم می گیرد در مسیری حرکت کند.

بچه ها (در گروه کر): نه از تهدید می ترسیم و نه از سرما می ترسیم!

پس از کلمات، کودکان باید در سراسر به طرف مقابل سایت فراتر از خط "جایی که" فراست "حق دویدن در سراسر آن را ندارد. فاصله از خط شروع تا خط پایان 3-4 متر است. آن "یخبندان" ذکر شده است، که بازیکنان بیشتری را در یک اجرا گرفتار کردند. بازی با "یخبندان" دیگر تکرار می شود. "سبزیجات و میوه ها" کودکان در یک دایره یا در یک خط می ایستند. در مرکز دایره یا جلوی خط یک مربی با یک توپ بزرگ در دستانش قرار دارد. این بازی را یکی از بچه ها نیز می تواند انجام دهد. راننده توپ را پرتاب می کند و از سبزی یا میوه ای نام می برد، به عنوان مثال:

مربی تربیت بدنی: هویج.

مربی تربیت بدنی: کلم.

کودک: سبزی (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: نارنجی.

مربی تربیت بدنی: انگور.

کودک: میوه (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: آناناس.

کودک: میوه (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: خیار.

کودک: سبزیجات (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: سیب زمینی.

کودک: سبزی (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

مربی تربیت بدنی: گلابی.

کودک: میوه (توپ را می گیرد و به عقب پرتاب می کند).

کودکانی که هرگز اشتباه نکرده اند مورد توجه قرار می گیرند.

"شکارچی ها و خرگوش ها" با کمک یک شمارنده، یک "شکارچی" انتخاب می شود، بقیه بچه ها "خرگوشه ها" هستند. در یک طرف سالن - خانه "شکارچی" ، از طرف دیگر - خانه "خرگوشه ها". در ابتدای موسیقی، "شکارچی" بیرون می آید و به دنبال ردی از "خرگوشه ها" می گردد، سپس به خود باز می گردد. "خرگوش ها" از خانه خود بیرون می پرند و با اصلاحات مختلف روی کل زمین بازی روی دو پا می پرند. به دستور مربی: «شکارچی! "خرگوش ها" به سمت خانه شان فرار می کنند و "شکارچی" توپ های کوچکی را به سمت "خرگوشه ها" پرتاب می کند که گویی با تفنگ شلیک می کند. کسی که «شکارچی» با توپ به او ضربه بزند، کشته شده محسوب می شود و به خانه «شکارچی» می رود. بازی با یک "شکارچی" جدید تکرار می شود. دقیق ترین "شکارچی" با کشته شدن اکثر "خرگوش ها" ذکر شده است. "با احتساب" کودکان به گروه مقدماتیبسیاری از شمارش را چک کنید. همه بازیکنان در یک دایره ایستاده اند، یکی از بچه ها - راننده که پشت دایره ایستاده است، شروع به تلفظ قافیه شمارش می کند و به نوبه خود به هر بازیکن اشاره می کند. شمارش بر روی کسی که به پایان رسید، راننده بعدی می شود. یکی از بچه ها یادداشت می شود که کلمات را به درستی به هجا تقسیم می کند، چه کسی دارد خاطرات خوبو که قافیه های زیادی گفت. خنده دارترین و جالب ترین قافیه نیز ذکر شده است.

آهاهاهاهاهاهاهاهاهاها

مادربزرگ داشت نخود می کاشت.

او ضخیم به دنیا آمد

ما عجله خواهیم کرد - شما خالی هستید!

اسم حیوان دست اموز در جاده می دود

بله، پاهایم خیلی خسته هستند.

بانی می خواست بخوابد

بیا بیرون - نگاه کن!

حواصیل از میان باتلاق عبور می کند

کار پیدا نمیکنه

روی کنده ها نشست

همزمان پنج قورباغه خورد.

یک دو سه چهار پنج،

بیا بیرون - نگاه کن!

تام ما می خواست غذا بخورد،

رفت داخل یخچال.

خامه ترش در یخچال

گوشت، ماهی، بادمجان،

خیار و انگور.

کدو سبز و لیموناد.

وقتی می خواهی غذا بخوری،

پس زود بیا بیرون

جری داره خوش میگذره

جری آهنگ می خواند!

یک دو سه چهار پنج،

بیا جری، دوباره بخوان!

"جادوگر" با کمک یک شمارنده، یک "جادوگر" انتخاب می شود که در مرکز دایره ساخته شده توسط بقیه بازیکنان قرار می گیرد. بازیکنان در یک دایره راه می روند و می گویند:

ما بچه های بامزه ای هستیم

ما عاشق پریدن و پریدن هستیم

خوب، سعی کنید به ما برسید!

همه بچه ها فرار می کنند. کسی که "جادوگر" به او دست زد، جادو شده محسوب می شود. کودکی که جادو شده است در جای خود می ایستد و پاها به اندازه عرض شانه باز می شود. کودکان دیگر اگر چهار دست و پا بین پاهای فرد جادو شده بخزند می توانند او را افسون کنند. کودکان جادو شده اجازه ندارند نزدیک به دیوار بایستند. بازی با تغییر 3 بار "جادوگر" ادامه می یابد. آن دسته از کودکانی که از "جادوگر" فرار کردند، و کسانی که بیشترین کودکان را جادو کردند، مورد توجه قرار می گیرند. "کسی که اسمش بود میگیره" یک راننده انتخاب می‌شود که در حلقه‌ای روی زمین در مرکز سایت ایستاده است. به دستور مربی: «شروع کن! » کودکان می دوند، می پرند، راه می روند. راننده توپ را به بالا پرتاب می کند و با صدای بلند نام کسی را به زبان می آورد، مثلاً واسیا، و فرار می کند. واسیا می دود، توپ را می گیرد، داخل حلقه می شود، همچنین نام را صدا می کند. توپ را پرتاب می کند، فرار می کند و غیره. "موش ها و خانه ها" با کمک یک شمارنده، رهبر انتخاب می شود. بقیه بچه ها در حلقه ها یا دایره هایی که روی زمین کشیده شده می ایستند و در آنها جای می گیرند - "موش ها در خانه". راننده می آید بالا خانه ای و می گوید: موش، موش، خانه را بفروش! » او قبول نمی کند. سپس راننده به سراغ "موش" دیگری می رود. در این زمان «موش» که حاضر به فروش خانه نبود، با یکی از بازیکنان تماس می گیرد و جایش را با او عوض می کند. راننده به دنبال این است که جای یکی از دونده ها را بگیرد. اگر موفق شود، آن کس که بدون مکان مانده، رهبر می شود. بلی شکست می خورد، سپس با درخواست فروش خانه از خانه به خانه می رود. اگر راننده بگوید: «گربه می آید! "پس همه باید جای خود را عوض کنند و راننده به دنبال اشغال خانه کسی است. "حدس زدن با لمس" با کمک یک شمارنده، رهبر انتخاب می شود، او در مرکز دایره چشم بسته می شود. بقیه بچه ها دایره ای می ایستند. مربی به آرامی راننده را می چرخاند، او به بازیکن نزدیک می شود و با لمس تشخیص می دهد که او کیست. مراقب ترین راننده ذکر شده است. بازی با یک راننده دیگر 3-4 بار ادامه می یابد. "چهار نیرو" بازیکنان در یک دایره ایستاده اند. مربی تربیت بدنی توضیح می دهد که 4 عنصر آب، هوا، خاک، آتش وجود دارد. به عنوان مثال ماهی، قورباغه، خرچنگ در آب زندگی می کنند، مردم، حیوانات، حشرات و غیره روی زمین زندگی می کنند، اما هیچکس در آتش زندگی نمی کند. اگر راننده توپ را پرتاب کند و بگوید: "آب" "زمین" یا "هوا"، بازیکنی که توپ به سمت او پرتاب شده است باید آن را بگیرد، کسی که در این عنصر زندگی می کند نام ببرید و توپ را به سمت توپ پرتاب کند. راننده. اگر راننده بگوید: «آتش! "، پس شما نمی توانید توپ را بگیرید. برای پاسخ نادرست یا توپی که روی کلمه "آتش" گیر می کند، بازیکن از بازی خارج می شود. تا آخرین شرکت کننده باقی مانده بازی کنید. "کپور و پیک" در طرف مقابل زمین بازی، خانه های "صلیبی" با خطوط مشخص شده اند. راننده به عنوان اتاق شمارش انتخاب می شود - "پیک". همه بچه های دیگر «کپور» هستند. "کراسی" به دو تیم تقسیم شده و به خانه های خود پراکنده می شوند و "پیک" در وسط سایت قرار دارد. با سیگنال مربی، همه "کپورها" به طرف مقابل می دوند (شنا می کنند). "Pike" در حال اجرا در سراسر. آن که گرفتار می شود کنار می ایستد. پس از 2-3 دویدن، هنگامی که 5-6 "کپور" صید شده وجود دارد، آنها یک شبکه تشکیل می دهند: آنها در یک صف در وسط سایت می ایستند و دست های یکدیگر را می گیرند. حالا با علامت مربی، "کپور" از طریق تور به طرف دیگر می دود (زیر بازوها و "پیک" پشت تور می ایستد و کسانی را که از آن خارج می شوند می گیرد. "کپور" صید شده نیز به تور می پیوندد. بازی زمانی به پایان می رسد که همه "کپورها" صید شوند. سپس راننده جدیدی انتخاب می شود یا آخرین "crucian" صید شده به "پیک" تبدیل می شود. پیک». "فصول، ماه ها و روزهای هفته" کودکان در یک دایره بزرگ می ایستند. به عنوان مثال، مربی فاز-فرهنگ، یک توپ بزرگ به علیا می دهد و از او می خواهد که ماه های تابستان را نام ببرد. اولیا توپ را می گیرد، به مرکز دایره می رود، آن را با دو دست به زمین می زند و صدا می کند: ژوئن، جولای، آگوست و توپ را به هر کس که می خواهد، مثلا آندری، پاس می دهد. مربی از او می خواهد روزهای هفته را نام ببرد. یورا - 4 فصل ، آلینا - ماه های بهار ، کاتیا - چند روز در هفته است ، پاولیک - چه فصلی است و غیره کسانی که به سوال اشتباه پاسخ داده اند یا مدت زیادی فکر می کنند از بازی حذف می شوند. آخرین نفر باقی مانده برنده است. "شندرمندر" همه بازیکنان در یک دایره بزرگ می ایستند. با کمک یک شمارنده، یک رهبر انتخاب می شود که با یک توپ بزرگ در دستان خود در مرکز دایره قرار می گیرد. رهبر با دو یا یک دست سی را روی زمین می زند و می گوید:

Shander-mander lippopander (کودکان می دوند و در انتهای کلمات می ایستند).

می پیچم، می پیچم، هر که را بخواهم، می شود. (نام بازیکن)

راننده با صدای بلند می گوید چند قدم تا آن که مثلا ساشا را صدا کرده است. 3 پله غول پیکر جلوی او وجود دارد (پله های بزرگ و پهن، 5 پله معمولی، 7 گام مورچه (گام های مینچ) و 2 خرگوش (پریدن روی دو پا) راننده این مراحل را انجام می دهد و به ساشا می رسد، توپ را به سمت او پرتاب می کند، ساشا می گیرد. و دوباره بازی را شروع می کند.اگر ساشا نگیرد همان کودک پیشرو می ماند.می توانید 2 یا 3 نوع راه رفتن را نام ببرید، هر 4 مورد را می توانید. "چی تغییر کرد؟" مربی تربیت بدنی اسباب‌بازی‌های لاستیکی کوچک را جلوی کودکان می‌گذارد، پیشنهاد می‌کند که آنها را با دقت نگاه کرده و به خاطر بسپارند. به دستور: «چشمانت را ببند! » کودکان چشمان خود را می بندند و مربی به سرعت اسباب بازی ها را عوض می کند یا یکی را برمی دارد. به دستور: «چشمانت را باز کن! » کودکان چشمان خود را باز می کنند و پاسخ می دهند که چه چیزی تغییر کرده یا چه چیزی نشده است. مراقب ترین کودکان ذکر شده است. بازی 2-3 بار تکرار می شود. "دفاع استحکامات" کودکان در یک دایره قرار می گیرند. با کمک یک شمارنده، مدافعی انتخاب می شود که از پین محافظت می کند و در یک دایره کوچک کشیده شده در مرکز یک دایره بزرگ ایستاده است. بازیکنان سعی می کنند با توپ پین را به زمین بزنند. توپ را می توان پرتاب کرد، اما پرتاب کننده نمی تواند دایره عمومی را ترک کند و جای خود را تغییر دهد. کسی که می تواند سنجاق را بکوبد جای مدافع را می گیرد. "نهر" بچه ها جفت می شوند، دست ها را می گیرند، با یکدیگر می ایستند و یک "راهرو" طولانی تشکیل می دهند، دست ها بالا می روند. یک کودک که بدون زوج مانده است، حرکت یک جریان را شروع می کند. از انتهای «راهرو» به داخل جوی می رود و به ابتدای جوی می رود و دست رفیقی را از شما زوجی که می خواهد می گیرد. مانده بدون زوج فرزند | از نهر دور می شود تا انتهای «راهرو»، سپس وارد جوی می شود، دست هر کس را که می خواهد می گیرد و غیره. بنابراین، نهر به آرامی جاری می شود و به جلو می رود. "سواران و دوندگان" یک زمین بازی 3x3 یا 5x5 متر مشخص شده است.کودکان به دو تیم تقسیم می شوند: اسب و دونده. در یک طرف سایت - خانه اسب ها. دوندگان در اطراف منطقه بازی در محدوده آن پراکنده می شوند. اسب ها یکی از تیم خود را به میدان (به سایت) می فرستند. اسب دونده ها را با پریدن روی یک پا می گیرد. مربی تربیت بدنی اسب را صدا می کند: «خانه! ". او برمی گردد و به جای او بازیکن بعدی به نوبه خود به داخل زمین می پرد. و بنابراین اسب ها همیشه تغییر می کنند. دونده های گرفتار شده توسط اسب ها اسیر می شوند. بازی زمانی به پایان می رسد که همه بازیکنان در زمین گرفتار شوند. سپس تیم ها نقش ها را عوض می کنند. بازی تکرار می شود. "کلمات شیرین" بچه ها به صورت دایره ای می ایستند و با پاس دادن توپ به هر سمتی، کلمات محبت آمیز می گویند، مثلاً ساشا می گوید: "عزیزم" و توپ را به کاتیا پاس می دهد، او می گوید: "سانی" و توپ را به کریستینا می دهد و غیره. که حرف هایشان تکرار می شود، بازنده محسوب می شوند و از بازی خارج می شوند. کسی که محبت آمیزترین کلمات را به زبان می آورد برنده است.

هر مادری دوست دارد کودک خود را در آینده به عنوان فردی باهوش و موفق ببیند. با این حال، این نیاز به تلاش زیادی دارد. و باید از همان سال های اولیه کار با خرده ها را شروع کنید. یک عنصر عالی برای آموزش و آموزش کودک - بازی های در فضای باز. این چیزی است که می خواهم در این مقاله در مورد آن صحبت کنم.

برای خردسالان (۲ تا ۳ سال)

نیازی نیست فکر کنید که کودکی که به تازگی راه رفتن را یاد گرفته است به بازی های متنوعی نیاز ندارد. برعکس، هر چه کودک بیشتر بازی کند، نه تنها از نظر ذهنی، بلکه از نظر جسمی نیز زودتر رشد می کند. اولین بلوک بازی های ارائه شده در زیر برای کودکان یک و نیم تا سه ساله در نظر گرفته شده است.

مرغ و جوجه

با توجه به بازی های بیرون از خانه در هوای تازه، قطعا باید به یک سرگرمی نسبتا ساده اما جالب برای بچه های دو ساله توجه کنید که به آن «مرغ و مرغ» می گویند. برای سازماندهی آن، به یک بزرگسال و چند کودک (از دو کودک و بیشتر) نیاز دارید. یک بزرگسال (مادر-مرغ) مرکز سایت یا دایره می شود و شروع به صدا زدن جوجه های بچه می کند:

کجا-کجا-کجا-کجا

همه جوجه ها، همه اینجا!

سریع زیر بال من!

همه را کجا برد؟!

با این حرف ها بچه ها باید به سمت مرغ مادر بدوند. شما می توانید اینگونه بازی کنید تا زمانی که بچه ها خسته شوند. برای علاقه بیشتر، می توانید ماسک های از پیش آماده شده برای کودکان و مرغ مادر قرار دهید.

روسری و توپ

چه بازی های دیگری در فضای باز برای کودکان دو ساله وجود دارد؟ بنابراین، برای بازی بعدی، به برخی از وسایل نیاز دارید: یک توپ و یک روسری نسبتا بزرگ. مامان توپ را روی روسری می گذارد، آن را همراه با کودک بلند می کند (مادر در دو گوشه و کودک در دو گوشه). در مرحله بعد، باید دستمال را تکان دهید تا توپ تا حد امکان بالا بپرد. وظیفه خرده ها: به دنبال توپ بدوید و آن را برگردانید. می توانید بازی کنید تا کوچولو خسته شود.

رقص گرد

بیایید نگاهی به بازی های موبایل بیندازیم. 3 سالگی برای یک کودک چنین زمانی است که کودک از قبل همه چیز را می فهمد و هر آنچه را که به او پیشنهاد می شود با لذت بازی می کند. و شایان ذکر است که در این سن، کودکان واقعاً سرگرمی های جمعی مختلف را دوست دارند. چرا با بچه ها نمی رقصید؟ برای انجام این کار، همه بچه ها و مجری بزرگسال دسته ها را گرفته و شروع به راه رفتن در یک دایره می کنند. در همین حال رهبر می فرماید:

راه می رویم، راه می رویم، می رقصیم

یک بار: بنشین

برای دو: برخیز

سه: خم شدن

چهار: چرخید

در پنج: برو تک فایل

در شش: دایره شد

ساعت هفت میو میو می کنیم

در هشت - ما کلاغ می کنیم

نه: بیا فرار کنیم

ساعت ده: بیا دراز بکشیم!

اگر تابستان است، با شمارش ده، بچه ها می توانند فقط بنشینند یا روی چمن بیفتند. پیشخوان به صلاحدید شما قابل تغییر است. نکته اصلی این است که بچه ها آنچه رهبر می گوید را تکرار کنند.

بچه کروکودیل

چه بازی های دیگری در فضای باز برای کوچکترین کودکان جذاب خواهد بود؟ بنابراین، شما می توانید بچه کروکودیل را بازی کنید. برای انجام این کار، یک بزرگسال باید معماهای ساده ای برای بچه ها بسازد و بچه ها باید پاسخ را نشان دهند. مثال: راه راه سبیلی، میو میو، عاشق ماهی (گربه) است. کودک باید بگوید "میو" و شاید نوعی حرکت گربه را نشان دهد. و غیره. به هر حال، جالب تر خواهد بود اگر یک بزرگسال معماها را به شکل قافیه انتخاب کند، بچه ها واقعاً قافیه ها را دوست دارند.

برای کودکان میانسال مهدکودک

هر چه کودک بزرگتر می شود، بیشتر می شود بازی های چالش برانگیزاو علاقه مند خواهد شد. بچه ای که 4 سال دارد دیگر علاقه خاصی به دویدن زیر بال مرغ مادرش نخواهد داشت. در این مورد، بازی های فضای باز برای کودکان تا حدودی با موارد ذکر شده در بالا متفاوت خواهد بود.

قورباغه ها

این کاملا است بازی هیجان انگیزمناسب برای 4-5 سال. برای انجام این کار، باید یک رهبر از میان جمعیت کودکان انتخاب کنید (که البته به طور دوره ای تغییر می کند). رهبر جلوی کل گروه بچه ها می ایستد. وظیفه او انتقال بچه ها از یک باتلاق به مرداب دیگر است. برای انجام این کار، کودک می پرد. با این حال، هر پرش باید با پرش قبلی متفاوت باشد. ابتدا می توانید با دستان خود بر روی کمربند خود بپرید، سپس - دستان خود را در امتداد بدن نگه دارید. بار سوم - با دستان خود کف را لمس کنید. و به همین ترتیب، تا آنجا که تخیل کودک می شود. بچه های پشت سر رهبر باید تمام حرکات را تکرار کنند. وقتی وزغ ها به باتلاق دیگری می رسند، همه باید با هم «کوا کوا» بگویند. حالا رهبر عوض می شود و بچه ها هم به همین شکل برمی گردند. رهبر به کسی تبدیل می شود که از نظر مربی یا ناظر بزرگسال، حرکات را بهتر از همه انجام می دهد.

بازیهای با توپ

هنگام انتخاب بازی های فضای باز برای کودکان، لازم به یادآوری است که برخی از آنها به لوازم جانبی نیاز دارند. حالا می‌خواهم به شما بگویم در صورت وجود توپ، چه بازی‌هایی را می‌توانید با یک کودک چهار ساله انجام دهید:

1. برای دقت. جعبه ای در چند متری کودک قرار می گیرد که نوزاد باید توپ را درون آن بزند. اگر کودکی گرفتار شد، باید به او پاداش داد. اگر نه، تنبیه کنید (مثلاً مجبورتان کنید چند بار بنشینید). شما می توانید به عنوان یک زوج با یک کودک بازی کنید، یا با انبوهی از بچه ها که به سادگی توپ را به نوبت در جعبه پرتاب می کنند و با یکدیگر رقابت می کنند.
2. خوراکی-غیر خوردنی. شما باید جلوی کودک بایستید و با پرتاب توپ به او، نام شی را بگذارید. اگر خوراکی است، نوزاد باید توپ را بگیرد. اگر غیر قابل خوردن است - ضرب و شتم کردن.
3. فوتبال. شما حتی می توانید با یک کودک بازی کنید، فقط توپ را به یکدیگر پاس دهید. بچه ها واقعاً آن را دوست دارند، بازی می تواند برای مدت طولانی ادامه یابد.

رقابت

بازی های فضای باز در مهدکودک چیست؟ پس چرا ورزش نکنیم؟ علاوه بر این، سازماندهی آنها بسیار ساده است. برای این کار با گچ یک خط مستقیم روی سنگفرش بکشید. روی آن در یک جهت، کودکان باید روی یک پا بپرند، پشت - در دوم. برنده کسی است که هرگز پای بلندش را روی آسفالت نگذاشته باشد.

کواچ

چه بازی های موبایل دیگری وجود دارد؟ 4 سالگی زمانی است که کودک به اندازه کافی برای فعالیت های بدنی مختلف رشد کرده است. خوب، برای هیچکس پوشیده نخواهد بود که در این سن، بچه ها خیلی دوست دارند دویدن. یک بازی عالی برای آنها که "کواچ" نام دارد. شما باید یکی از بچه ها را انتخاب کنید که به بقیه برسد. وقتی میزبان از کودک خاصی سبقت می گیرد، باید او را لمس کند و بگوید: "تو کواچ هستی!"، به این معنی که رهبر تغییر کرده است. بنابراین می توانید تقریباً به طور نامحدود بازی کنید تا زمانی که خود بچه ها خسته شوند.

بازی برای سالمندان مهدکودک

با افزایش سن، بازی های کودکان در فضای باز دشوارتر می شود. و برای بچه های 5-6 ساله حتی سخت تر از بچه های دوره سنی قبلی خواهد بود. با این حال، در این سن، شما می توانید تقریباً هر چیزی را با بچه ها بازی کنید: بچه ها از نظر بدنی و آنها به خوبی آماده هستند رشد ذهنیبه آنها اجازه می دهد تا شرایط تقریباً هر بازی در فضای باز را برآورده کنند.

"دو فراست"

بچه ها تمام فصول را به یک اندازه دوست دارند. بنابراین، خوب است که در تابستان با آنها بازی های به اصطلاح زمستانی در فضای باز انجام دهید (یعنی بازی هایی که می توانید زمستان را به خاطر بسپارید). برای این سرگرمی، شما باید دو میزبان را انتخاب کنید: فراست - بینی قرمز، و فراست - بینی آبی. آنها در مرکز سایت قرار می گیرند. هدف بقیه بچه ها این است که از این طرف به طرف دیگر بدویند تا فراست به آنها دست نزند. هر کسی که توسط فراست لمس شود در جای خود باقی می ماند و منجمد در نظر گرفته می شود. در این حالت، کودک باید دست های خود را باز کند تا از دویدن کودکان دیگر به طرف دیگر جلوگیری کند. شما می توانید تا آن ساعت بازی کنید، تا زمانی که یک بازیکن باقی بماند که برنده محسوب می شود.

نهر

با نگاهی به بازی های فضای باز برای کودکان، چرا سرگرمی مانند "بروک" را به خاطر نمی آورید. برای انجام این کار، بچه ها به جفت تقسیم می شوند. زوج ها باید یکی پس از دیگری بایستند، دستانشان را گرفته و بلند کنند. چنین راهرویی شکل می گیرد که رهبر در امتداد آن حرکت می کند. هدف او: گرفتن دست دوستی که دوست دارد و در ابتدای جریان با او بایستد. حالا بازیکن آزاد شده رهبر می شود. بازی می تواند تا زمانی ادامه یابد که بچه ها خسته نشوند.

پیکر دریایی

چه بازی هایی در فضای باز را می توان در مهد کودک انجام داد؟ بنابراین، چرا Sea Figur را بازی نمی کنید؟ برای انجام این کار، یک رهبر انتخاب می شود که کلمات زیر را برای جمعیتی از کودکان تلفظ می کند:

دریا نگران است - زمان!

دریا نگران است - دو!

دریا نگران است - سه!

فیگور دریایی در جای خود یخ می زند!

در همان زمان، همه کودکان باید به شکل حیات دریایی منجمد شوند: گیاهان حیوانی. هر کس همزمان بخندد از بازی خارج شده است. در صورت تمایل می توان عبارت "شکل دریا" را به عبارت "شکل جنگل" و ... تغییر داد.

قایم باشک

بازی های فضای باز (موبایل، سرگرم کننده) چیست؟ چرا همه پنهان کاری های آشنا را بازی نمی کنید؟ علاوه بر این، بچه ها این بازی را دوست دارند. اینجا همه چیز ساده است: رهبر چشمانش را می بندد، قافیه شمارش خاصی را تلفظ می کند (مثلا: 1-2-3-4-5، من می روم نگاه کنم! هر که پنهان نشد - من مقصر نیستم! ). در این زمان همه بچه ها پنهان می شوند. رهبر هر کس را آخرین بار پیدا کرد، برنده شد.

واژه جادویی

چه نوع بازی هایی در فضای باز می توانید در یک گروه ایجاد کنید؟ چرا با کلمه جادویی بازی نمی کنید؟ برای انجام این کار، بچه ها در یک دایره قرار می گیرند و در مرکز آن رهبر قرار دارد. او باید به بازیکنان دستور بدهد. به عنوان مثال: "همه روی یک پا ایستادند!" یا "همه چشمان خود را بسته اند!". اگر مجری کلمه جادویی "لطفا" را بگوید، این دستور باید اجرا شود. اگر کلمه جادویی دنبال نشد، نیازی به اجرای دستور ندارید. کسانی که هنوز بدون شنیدن کلمه جادویی به سخنان رهبر گوش می دادند از بازی حذف می شوند.

"کلاه قرمزی، پر سفید"

چرا بازی های قدیمی کودکان در فضای باز را به یاد نمی آورید؟ بنابراین، در همه زمان ها، بچه ها عاشق بازی "کلاه قرمزی، پر سفید" بودند. برای این بازی، کودکان به دو تیم یکسان تقسیم می شوند. هر تیم پشت سر هم صف می کشند و با کمک دستان خود یک زنجیره محکم تشکیل می دهند. حالا کاپیتان باید به تیم حریف فریاد بزند: «کلاه قرمزی، پر سفید! من صدا می زنم (اسم بچه) و هیچ کس دیگری! در این حالت، هدف بازیکن فراخوانده شده این است که با یک دویدن، زنجیر را از دست تیم مقابل جدا کند. در صورت موفقیت، او یک نفر را به تیم خود می برد. در غیر این صورت، تیم بازنده نوبت خود را از دست می دهد. برنده گروهی از کودکان است که در پایان بازی تعداد کودکان بیشتری وجود خواهد داشت.

رنگ ها

چه بازی های موبایل دیگری در خیابان وجود دارد؟ کودکان می توانند رنگ ها را بازی کنند. برای انجام این کار، باید یک رهبر را انتخاب کنید. او باید عبارت زیر را تلفظ کند "همه باید زرد را لمس کنند!". در این صورت، کودکان باید جسم زرد رنگی را که در آن نزدیکی است لمس کنند. این می تواند یک چرخ رنگ شده در سایت، ژاکت یک دوست، یک گل باشد. چه کسی با این کار کنار نیامد - می رود. سپس میزبان رنگ بعدی را فراخوانی می کند. بازی ادامه می یابد تا زمانی که همه رنگ ها جابجا شوند.

ماهی گرفت

ما بیشتر به بازی های فضای باز (5 ساله برای کودکان) نگاه می کنیم. کودکان نوپا می توانند یک بازی به نام ماهی بگیر. سه بازیکن با هم دست به دست هم می دهند و چنین سین را تشکیل می دهند. هدف آنها: گرفتن ماهی (بازیکنان دیگر) در یک تور. ماهی صید شده جزئی از تور می شود و به صید بقیه کمک می کند. و همینطور تا آخرین بازیکن.

گوشی خراب

خیلی بازی مفرحبرای بچه ها - یک تلفن خراب. بچه ها صف می کشند. اولین آنها کلمه خاصی را در گوش نزدیکترین بازیکن زمزمه می کند. او آنچه را که می شنود منتقل می کند. نتیجه ای که آخرین بازیکن خواهد داد بسیار جالب خواهد بود. بعید است که با کلمه ای که بازیکن اول در گوش همسایه اش زمزمه کرد همزمان باشد.

شبانه روز

ما بیشتر بازی های فضای باز کودکان (6 ساله برای کودکان) را در نظر می گیریم. در این سن می توانید بازی «روز-شب» را انجام دهید. برای این، یک رهبر انتخاب می شود - جغد. همه بچه های دیگر موش صحرایی هستند. وقتی معلم می گوید "روز"، بچه ها می دوند و شادی می کنند. وقتی کلمه "شب" را می گوید، بچه ها باید یک جا یخ بزنند. اینجاست که جغد وارد بازی می شود (که در طول روز می خوابد). هدف آن این است که بین بازیکنان راه برود و ببیند چه کسی می خندد یا حرکت می کند. فرد پیدا شده از بازی حذف شده و در کنار لانه جغد قرار دارد. جالب است، اما پشت جغد، وقتی او نمی بیند، بچه ها دوست دارند عمدا حرکت کنند و حتی گریه کنند.

بگیر و حدس بزن

این یک بازی بسیار جالب در فضای باز برای بچه ها است. در اینجا باید یک راننده را انتخاب کنید که باید چشم بند داشته باشد. هدف آن گرفتن بازیکن و حدس زدن او با احساس است. اگر راننده درست حدس بزند، فرد گرفتار شده جایگزین او می شود. در غیر این صورت بازی ادامه دارد.

برف بازی

این یک بازی سرگرم کننده در فضای باز است که می توان آن را به صورت گروهی بازی کرد مهد کودک. برای این کار ابتدا باید گلوله های برفی را از کاغذ تهیه کنید. هر چه بیشتر باشد، بهتر است. در مرحله بعد، بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند. معلم دستور می دهد: "بجنگ!". در این زمان، بچه ها باید کلوخ ها را به سمتی که تیم دیگر است، بیندازند. کسانی که کمترین گلوله برفی را دارند برنده می شوند.

جامپرها

برای این بازی، شما باید یک راننده را انتخاب کنید، که مرکز دایره ای می شود که توسط بازیکنان دیگر تشکیل شده است. وسایل مورد نیاز: طناب پرش. رهبر خم می شود و شروع به چرخاندن طناب به صورت دایره ای در نزدیکی زمین می کند. بازیکنان باید از روی آن بپرند. هر کس قلاب شود از بازی خارج می شود. هر دور به سمت عارضه می رود: ارتفاع طناب پیمایش شده توسط سرب افزایش می یابد.

در بهار، تابستان و پاییز، سازماندهی بازی ها و تمرینات مختلف در فضای باز در هوای تازه بسیار راحت است. تمرینات بدنی در طبیعت برای بهبود بسیاری از حرکات کودکان، رشد کیفیت حرکتی آنها بسیار مطلوب است. فضای گسترده به شما امکان می دهد به طور فعال، آزادانه، طبیعی حرکت کنید، که به رشد مهارت، مهارت، استقامت کودک کمک می کند. در چمن های باز، کودکان می توانند آزادانه حرکت کنند.

هر بار که به پیاده روی می روید یا برای یک سفر میدانی برنامه ریزی می کنید، در نظر داشته باشید که کودک شما چه بازی هایی را انجام خواهد داد و هر چیزی که نیاز دارید را بردارید: توپ، روبان، حلقه و غیره.

برخی از آنها:

1. دوچرخه سواری می کنیم، اسکوتر

برای توسعه هماهنگی، دوچرخه یا اسکوتر برای کودک بسیار مناسب است. باید از نظر اندازه و سن کودک مناسب باشد. دوچرخه سواری باعث تقویت عضلات پاهای کودک می شود. می توانید یک گذرگاه عابر پیاده را با گچ بکشید، جایی که یک مادر عابر پیاده راه می رود، یک چراغ راهنمایی می کشد. بنابراین کودک قوانین را به شیوه ای جالب یاد می گیرد ترافیک. و اگر مسابقات دوچرخه سواری را با دوستان خود سازماندهی کنید، یک رقابت جالب است

شما تضمین شده اید!

2. بازی در شن و ماسه

هیچ کودکی دلتنگ شن نخواهد شد. و برای تحرک دست بسیار مفید است. چیزی که در ماسه‌بازی اتفاق نمی‌افتد: قلعه‌ها، تونل‌ها ساخته می‌شوند، ماشین‌ها می‌روند، کیک‌ها قالب‌گیری می‌شوند، برج‌های غول‌پیکر برپا می‌شوند. بازی های شنی می تواند نه تنها انگشتان کوچک، بلکه تفکر منطقی، حافظه، توجه را نیز توسعه دهد. وقتی کیک های عید پاک را درست می کنیم، بزرگ ترین، کوچک ترین را پیدا می کنیم.

3. بازی با توپ

برای پیاده روی یک توپ با خود ببرید. بازی با توپ باعث ایجاد هماهنگی دست و چشم در کودکان می شود. توپ را می توان به سمت یکدیگر پرتاب کرد، از یک تپه غلتید، روی زمین غلتید، به سمت هدف یا سبد پرتاب کرد. به کودک خود نشان دهید که می توانید با پای خود به توپ ضربه بزنید - شاید یک بازیکن فوتبال آینده بزرگ شوید! به کودک خود بیاموزید که با پای راست و چپ به توپ ضربه بزند.

4. با حلقه بازی می کنیم.

حلقه نه تنها برای هدف مورد نظر خود قابل استفاده است. با او بازی کن بازی های جالب: حلقه را روی زمین قرار دهید و اشیاء را به سمت آن پرتاب کنید.

حلقه می تواند به یک فرمان تبدیل شود - کودک با قطار، ماشین یا هواپیما یک سواری سرگرم کننده خواهد داشت. اگر چندین حلقه در مسیر قرار دهید، می توانید از روی آنها بپرید، مانند روی دست اندازها، که یک قورباغه را به تصویر می کشد. حلقه می تواند خانه ای باشد که موش در آن پنهان شود و از گربه فرار کند. چند حلقه روی لبه قرار دهید - یک تونل عالی برای یک کودک خواهید داشت. از او دعوت کنید تا داخل آن بخزد.

7. با طناب بازی می کنیم.

کودک بلافاصله پریدن از روی طناب را نمی آموزد، بلکه به مدرسه نزدیک تر می شود. اما این به هیچ وجه به این معنی نیست که نمی توان با آن بازی های آموزشی جالب زیادی ارائه داد. طناب را روی زمین بگذارید، کودک را دعوت کنید تا از روی آن بپرد. به تدریج آن را بالاتر و بالاتر ببرید - می توانید از زیر آن بخزید، تا آسیب نبینید، از آن عبور کنید. از طناب می توانید اشیاء جالبی را اضافه کنید - یک فنجان، یک ماشین تحریر، یک مربع و غیره.

8. بازی در فضای باز.

وقتی کودک از مجسمه سازی کیک های عید پاک یا دوچرخه سواری خسته شد، می توانید در هوای تازه با او بازی هایی در فضای باز انجام دهید:

دزدان قزاق

بچه ها به دو تیم تقسیم می شوند. دزدها فرار می کنند و قزاق ها به آنها می رسند. سارقان در حین دویدن و پنهان شدن، با گچ تیرهایی را به سمتی که می دوند می کشند. وظیفه قزاق ها یافتن سارقین توسط تیرها است.

نهر.

بچه ها دو به دو صف می کشند. آخری می گذرد

"تونل" و اولین می شود. بنابراین، ما به جلو حرکت می کنیم.

1-2-3- متوقف کردن.

رهبر با پشت ایستاده می گوید - 1-2-3-ایست. اعضا

با سرعتی سریع به سمت او حرکت می کند. آنها در کلمه "ایست" متوقف می شوند. رهبر برمی گردد و حدس می زند چند قدم به هر بازیکن می رسد.

بازی ماهیگیر

با کمک یک قافیه شمارش، یک "ماهیگیر" را از بین بازیکنان انتخاب کنید. چشمانش را ببند. همه بچه های دیگر ماهی بازی هستند. آنها باید با دست زدن به دور «ماهیگیر» راه بروند یا بدوند. او سعی خواهد کرد آنها را بگیرد. اگر مانعی بر سر راه «ماهیگیر»، دیوار، نیمکت و... باشد، بچه ها باید به «ماهیگیر» تذکر دهند: «کوچک».

وقتی "ماهیگیر" هر "ماهی" را می گیرد، باید حدس بزند که کیست. اگر درست حدس بزند، «ماهی» بدشانس تبدیل به «ماهی‌گیر» می‌شود و بازی ادامه می‌یابد. اگر او به درستی حدس نزند، قربانی را آزاد می کند و دوباره شروع به گرفتن می کند. اگر "ماهیگیر" سه بار نتوانست حدس بزند، باید یک "ماهیگیر" جدید تعریف کنید.

توپ بازی

این بازی در فضای باز برای دو کودک است. برای بازی به یک توپ کوچک و یک قوطی فلزی یا پلاستیکی نیاز دارید. زمین بازی باید کشیده شود و خطوط را در فاصله حدود سی سانتی متری از یکدیگر قرار دهید. یک بانک در وسط قرار داده شده است. بازیکنی که با توپ به شیشه ضربه می زند، آن را یک خط به خودش نزدیک می کند. یکی از بچه هایی که به این ترتیب کوزه را به خودش نزدیکتر کند برنده می شود.

از دایره بیرون بیاورید

در خیابان دایره ای به قطر سه متر بکشید. دو کودک باید وارد آن شوند و در موقعیت شروع بازی قرار گیرند، روی یک پا بایستند، دست راست پای چپ را نگه دارد و دست چپ از جلو خم شده و به بدن فشار داده شود. وظیفه بازیکنان این است که حریف را از دایره خارج کنند یا او را روی دو پا بایستند و با شانه او را هل دهند.

بازی کشیدن

این بازی در فضای باز برای دو کودک است. روی سنگفرش یا روی ماسه خط بکشید. در هر دو طرف در فاصله مساوی در نیم قدمی یکدیگر، دست در دست هم باید دو بازیکن بایستند که هر کدام سعی می کند حریف را وادار کند تا با پا روی خط پا بگذارد یا از آن عبور کند. تکان دادن در بازی مجاز نیست، کشیدن باید صاف باشد.

Salochki یا برچسب ها در یک دایره

این بازی برای دو کودک چهار سال به بالا مناسب است. روی ماسه یا آسفالت دایره ای به قطر یک و نیم متر بکشید.

دو بازیکن باید در طرف مقابل آن بایستند. در سیگنال "یک، دو، سه!" آنها شروع به پریدن روی پای راست یا چپ در جهت عقربه‌های ساعت می‌کنند و سعی می‌کنند همدیگر را بگیرند و ببینند.

تقریبا کلاسیک

روی ماسه یا آسفالت هشت دایره در فاصله سی تا پنجاه سانتی متری از یکدیگر بکشید که به صورت دایره بسته چیده شده اند.

از کودک بخواهید از دایره ای به دایره دیگر روی یک پای خود مستقیم یا به پهلو بپرد. اگر دو یا چند کودک در بازی شرکت کنند، کسی که بیشتر از همه روی یک پا دوام بیاورد برنده است.

بازی به صورت دایره ای پیش می رود

این بازی در فضای باز یا در یک اتاق بزرگ با تعداد زیادی بازیکن انجام می شود، زیرا آنها باید دو دایره - خارجی و داخلی را تشکیل دهند. دایره بیرونی بزرگ است، دایره داخلی فقط از سه یا چهار نفر تشکیل شده است. بچه ها که یک دایره بزرگ را تشکیل می دهند در جای خود ایستاده اند. میزبان در یک دایره کوچک می ایستد و همراه با بازیکنان به صورت دایره ای راه می رود و می گوید: ما دایره ای راه می رویم و شیرینی با خود حمل می کنیم. در پاسخ به این، بازیکنان دایره بزرگ باید به سرعت چیزی شیرین مانند شکر را نام ببرند. کسی که اولین مورد مورد نظر را نامگذاری کرده است به دایره داخلی می رود و بازی ادامه می یابد.

میزبان و بازیکنان دایره کوچک انواع مختلف آن را تلفظ می کنند: «ما با خودمان نرم، مایع، ترش، سفت و غیره می بریم». به تدریج، همه بازیکنان در یک دایره کوچک حرکت می کنند. و کسی که آخرین نفر در دایره بزرگ سابق بود بازنده می شود و باید یک کار "فانت" را انجام دهد.

تابستان برای شما و فرزندانتان مبارک باد