გარე თამაშები უფროსი ჯგუფი. საბავშვო თამაშები ქუჩაში. გარე თამაშები: ბავშვებთან თამაში სასეირნოდ

ზაფხულის არდადეგების შუა რიცხვებია და თქვენ უნდა წაახალისოთ თქვენი შვილი, რომ ითამაშოს გარეთ. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს ბევრად უფრო სასარგებლოა, ვიდრე კომპიუტერთან, ტელევიზორთან ჯდომა ან ტელეფონთან დივანზე დაწოლა. ინსპირაციისთვის, ინტერნეტში ვიპოვე ყველაზე საინტერესო გარე თამაშები ბავშვებისთვის ზაფხულში ღია ცის ქვეშ სუფთა ჰაერი, და ირჩევთ ასაკსა და ხასიათს შესაფერის ვარიანტებს.

დასასრულს არის თამაშების არჩევანი, რომლითაც ბავშვს შეუძლია მარტო თამაში. თუ მოულოდნელად მეგობრები დაშორდნენ და კომპანია არ არის.

გარე თამაშები ბავშვებისთვის ზაფხულში

რეზინის ზოლები

დასჭირდება: 3-4 ადამიანი, ელასტიური ზოლი.

Როგორ ვითამაშოთ:აიღეთ თეთრეულის ელასტიური ზოლი ისე, რომ ზომით მოერგოს ამ თამაშს, დააკავშირეთ ბოლოები, რომ გააკეთოთ ბეჭედი. 2 ბავშვი ერთმანეთის მოპირდაპირედ დგას და მათ შორის რეზინის ზოლი იკეცება.

როგორ ხტომა: ჯერ უნდა დადგეთ რეზინის ერთ მხარეს (მაგალითად, მარჯვნივ), JUMP - ფეხები არის მარჯვენა რეზინის ორივე მხარეს, JUMP, ფეხები არის მარცხენა რეზინის ორივე მხარეს. , JUMP, ორივე ფეხი რეზინის მარცხნივ არის. უფრო გასაგებად უყურეთ ვიდეოს და აჩვენეთ ბავშვს პირადი მაგალითი.

ღრძილების დონე თანდათან იზრდება. პირველ ეტაპზე - ტერფებს შორის, ყოველი წარმატებით დასრულებული დონის შემდეგ, ელასტიური მაღლა ასწია: მუხლები, თეძოები, წელი, მკერდი, მკლავები და კისერიც კი! გოგონები რიგრიგობით ხტებიან რეზინაზე და შეცდომის დაშვების შემთხვევაში მონაწილეს ცვლის შემდეგი მოთამაშე. დამარცხებული დგება, რათა „რეზინის ზოლები დაიჭიროს“.

თამაში ვითარდება:კოორდინაცია, ყურადღება და ვესტიბულური აპარატი. ასწავლეთ თქვენს შვილს კარგად ხტომა, ვარჯიში და სირთულეების გადალახვა.

კლასიკა

დასჭირდება: ცარცი, ასფალტის ბრტყელი ფართი, ქვა. მოთამაშეთა რაოდენობა შეიძლება იყოს ნებისმიერი - 1-დან 10-მდე ან მეტი.

Როგორ ვითამაშოთ: ბრტყელ ზედაპირზე ცარცით დახაზეთ 10 უჯრედი და ჩაწერეთ რიცხვები. მოთამაშე ქვას ისე ისვრის, რომ მოედანზე მოხვდეს. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა გადახტეთ ერთი ან ორი ფეხი საკნებში არსებულ ქვაზე და იმავე გზით დაბრუნდით უკან. იდეალური გზაა ყველა ნომრის შეგროვება 1-დან 10-მდე.

თუმცა, უფრო მეტია რთული ვერსიებიამ თამაშის და რთული წესების ნახვა შეგიძლიათ ქვემოთ მოცემულ ვიდეოში:

თამაში ვითარდება: სიზუსტე, მოხერხებულობა, კონცენტრაციის უნარი, ერთ ან ორ ფეხზე ხტომის უნარი. პატარები მხიარულად სწავლობენ ციფრებს.

ჯაჭვები-ჯაჭვები

დასჭირდება: 8 ადამიანზე მეტი, მოთამაშეთა ლუწი რაოდენობა.

Როგორ ვითამაშოთ: მონაწილეები იყოფიან 2 თანაბარ გუნდად, რომლებიც ერთმანეთის მოპირდაპირე ხაზად იქცევიან - გუნდებს შორის უნდა იყოს 10-15 მ.მოთამაშეებს ხელი მჭიდროდ უჭირავთ. თამაშის დროს თქვენ უნდა წაიკითხოთ გარკვეული გამოსვლები:

პირველი გუნდი ყვირის: „ჯაჭვები, ჯაჭვები, ვინ გინდა? აირჩიე ერთი!"
მეორე გუნდი პასუხობს: "ჩემი მეგობარი".
პირველი: "რა ჰქვია?".
მეორე გუნდი ანიჭებს და ირჩევს ვინმეს მოწინააღმდეგე გუნდიდან.

არჩეულმა მოთამაშემ უნდა ირბინოს და შეეცადოს მოწინააღმდეგე გუნდის ჯაჭვის გაწყვეტა.

• თუ ეს გამოდგება, მას შეუძლია აირჩიოს ნებისმიერი მონაწილე და მიიყვანოს იგი თავის ოთახში.
• თუ შეუძლებელი იყო გარღვევა, მონაწილე უერთდება მოწინააღმდეგე გუნდს და ხდება მათი ჯაჭვი.

შემდეგ ტურში ყველაფერი მეორდება და დამარცხებული გუნდი ირჩევს "მეგობარს". ყველაზე მეტი მონაწილე გუნდი იმარჯვებს.

თამაში ვითარდება:გუნდური თვისებები, შეინარჩუნეთ ყველა ერთად, შეეცადეთ გაარღვიოთ ერთის წინააღმდეგ სიტუაცია.

ჯადოქრები

დასჭირდება: 4-5-ზე მეტი მონაწილე და თავისუფალი ადგილი სირბილისთვის.

Როგორ ვითამაშოთ: ეს არის ბაბლის ერთ-ერთი სახეობა. მამოძრავებელი მოთამაშე უნდა დაეწიოს თამაშის ერთ-ერთ მონაწილეს და შეეხოს მას (იგრძნოს იგი). დამარილებული მონაწილე ხელებს გვერდებზე გაშლის და სხვა მოთამაშეები უნდა შეეხონ მას, რათა "გაათავისუფლონ". მასპინძლის მიზანია მოჯადოება (შეხება) თამაშის ყველა მონაწილეს, მათ უნდა დაეხმარონ ერთმანეთს და გაყინონ.

თამაში ვითარდება: სწრაფი სირბილის უნარი, მოხერხებულობა, ასწავლის ურთიერთდახმარებას.

ეს თამაში შეგიძლიათ ზაფხულში წყლის პისტოლეტებით ითამაშოთ - კიდევ უფრო სახალისო და საინტერესო.

შავი ცხენი

Როგორ ვითამაშოთ: ყველაფერი იგივეა რაც შიგნით ბოლო თამაში, მაგრამ მხოლოდ დამარილებული მონაწილე ყვირის "გამაცრუე, შავი ცხენი!"

კაზაკი მძარცველები

დასჭირდება: მონაწილეთა ლუწი რაოდენობა (4-ზე მეტი), ცარცი.

Როგორ ვითამაშოთ: მოთამაშეები იყოფა ორ თანაბარ გუნდად - "კაზაკები" და "ყაჩაღები". მიუთითეთ ტერიტორია, რომელშიც თამაში ტარდება. მძარცველები უნდა შეთანხმდნენ საიდუმლო სიტყვაზე და კაზაკებმა უნდა გაარკვიონ ეს.

კაზაკები თვალებს დახუჭავენ და რამდენიმე წუთს იცდიან, ყაჩაღები კი გარბიან და ნიშნებით აღნიშნავენ, თუ რომელი მიმართულებით გარბოდნენ. ისინი უნდა გაიარონ მოცემულ ტერიტორიაზე, დროდადრო დატოვონ ისრები ცარცით კედლებზე, ასფალტზე, ხეებზე, ბორდიურებზე.

კაზაკებმა ისრებით უნდა აკონტროლონ თაღლითები და გაანადგურონ ისინი. თუ ერთი ყაჩაღი შელახულია, კაზაკმა ის ციხეში უნდა წაიყვანოს. სანამ კაზაკი ხელს უჭერს ყაჩაღს, ის ვერ ახერხებს თავის დაღწევას, მაგრამ თუ მოხსნის ხელებს და ხელს აშორებს, ყაჩაღს შეუძლია გაქცევა. სხვა თაღლითებს შეუძლიათ მეგობარს გადაარჩინონ, თუ ტყვეს მიმავალ კაზაკს შეურაცხყოფენ. ან ამ კაზაკს შეუძლია შელახოს მოთამაშე, რომელიც ცდილობს ტყვეს დახმარებას და იქნება 2 ტყვე Rogues.

ციხეში კაზაკმა უნდა გაიგოს საიდუმლო სიტყვა ტიკტიკით ან სხვა მეგობრული „წამებით“. მძარცველებს შეუძლიათ ციხეში მოხვედრა, პატიმარს შეხება და შემდეგ გაქცევა.

თამაშის მიზანია დაიჭიროთ ყველა ყაჩაღი ან გაარკვიოთ მათი საიდუმლო სიტყვა.

თამაში ვითარდება:ადამიანის კვალდაკვალ გაყოლა, რელიეფის დამალვისა და ნავიგაციის უნარი, არ დათმო საკუთარი.

12 ჯოხი (დამალვა და ძებნა)

დასჭირდება: ბერკეტი (ფიცარი და აგური ან ქვა მის ქვეშ), 12 ნაყინის ჯოხი ან ყლორტი.

Როგორ ვითამაშოთ: დადე ბერკეტი ქვაზე ისე, რომ მისი მესამე ჰაერში იყოს ჩამოკიდებული. დიდ ნახევარზე (მიწაზე დაყრდნობილი) დადეთ 12 ჯოხი ან ყლორტი. მძღოლმა უნდა დააბიჯოს მოკლე წვერზე ძალით ისე, რომ 12 ჯოხი გაიფანტოს ირგვლივ. სანამ ის აგროვებს და აბრუნებს მათ, მოთამაშეებს უნდა ჰქონდეთ დრო, რომ სწრაფად დაიმალონ.

ახლა მძღოლმა უნდა მოძებნოს მოთამაშე, როდესაც შეამჩნია "tuk-ta Name"-ს ყვირილი და მირბის ბერკეტისკენ. თუ ის მოახერხებს ნაპოვნ მოთამაშეზე წინ გაშვებას და ბერკეტზე დადგმას, მაშინ დამარცხებული ხდება ლიდერი – აგროვებს ჯოხებს და ეძებს მოთამაშეებს.

თუ მყივანი მოთამაშე ახერხებს წინსვლის ბერკეტს მიაღწიოს, ის დააბიჯებს მას და აფანტავს ჯოხებს. მძღოლი თავიდან იწყებს ყველაფერს და აგრძელებს მოთამაშეების ძებნას.

თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ თამაში განუსაზღვრელი ვადით.

თამაში ვითარდება: ყურადღება, რეაქცია, სწრაფად და კომპეტენტურად დამალვის უნარი, საჭიროების შემთხვევაში სწრაფად გაშვება.

ჟმურკი

დასჭირდება: თვალდახუჭული, 3-ზე მეტი მოთამაშე.

Როგორ ვითამაშოთ: მძღოლს თვალდახუჭული, ადგილზე მოუხვევია და ყველა მიმართულებით იფანტება. მძღოლმა, თვალისმომჭრელად, უნდა მოძებნოს სხვა მოთამაშეები, რომლებიც მიუთითებენ თავიანთ მდებარეობას ტაშით. როდესაც ის ამას აკეთებს, მან უნდა ამოიცნოს შეხებით. აღმოჩნდა - შემდეგ ტურში დაჭერილი მოთამაშე ლიდერობს.

თამაში ვითარდება: ბგერების, რეაქციების მიხედვით ნავიგაციის უნარი.

რინგერი

დასჭირდება: ზარი და სამკლაური ყველა მოთამაშისთვის (მინუს ერთი).

Როგორ ვითამაშოთ: როგორც უსინათლო ბუფეტში, მაგრამ პირიქით. ყველა მოთამაშეს აქვს თვალდახუჭული, გარდა ერთისა, კისერზე ჩამოკიდებული ზარი და ხელები უკნიდან მიბმული (ისე, რომ ხელი არ შეუშალოს ზარის დარეკვას). და მისი ამოცანაა მოთამაშეებს შორის გადაიჩეხო და მათ უნდა დაიჭირონ ის, ფოკუსირება მოახდინოს ზარის ხმაზე. თამაშისთვის უმჯობესია აირჩიოთ არც თუ ისე დიდი სივრცე, რომ ის უფრო საინტერესო იყოს.

თამაში ვითარდება:მარაგი, ბგერების მიხედვით ნავიგაციის უნარი.

უფრო მაღალი ფეხები მიწიდან

დასჭირდება: სათამაშო მოედანი სხვადასხვა ადგილით, სადაც შეგიძლიათ ასვლა (სკამები, ჰორიზონტალური ბარი, ხეები, ღეროები და ა.შ.).

Როგორ ვითამაშოთ: მძღოლი უნდა დაეწიოს სხვა მოთამაშეებს და შეეცადოს შეეხოს მათ, როგორც ნებისმიერ შემთხვევაში. მაგრამ არსებობს ერთი წესი - მოთამაშე ხელშეუხებელი ხდება, თუ მისი ფეხები მიწას არ შეეხო. ამისათვის შეგიძლიათ ახვიდეთ ხეზე ან დაკიდოთ ჰორიზონტალურ ზოლზე. შეუძლებელია მიწაზე მაღლა ასვლა ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში, როგორც კი მძღოლი წავა, თქვენ უნდა დაუბრუნდეთ თამაშს.

თამაში ვითარდება:რეაქცია, სწრაფი სირბილის უნარი, გორაკების ძებნა.

რაც უფრო მშვიდად წახვალ, მით უფრო შორს წახვალ

დასჭირდება: ფართობი 20 მეტრი ზომით.

Როგორ ვითამაშოთ: თქვენ უნდა დახაზოთ 2 ხაზი, მათ შორის მანძილი უნდა იყოს 20 მეტრი (არანაკლებ). მძღოლი ერთ-ერთი მათგანის უკან დგას, ზურგით სხვა მოთამაშეებს. დანარჩენები "საწყისში" მეორესთან ახლოს არიან. მძღოლმა სხვადასხვა სიჩქარით უნდა წარმოთქვას ფრაზა „უფრო მშვიდად მიდიხარ - გააგრძელებ. გაჩერდი!“ და მაშინვე ბრუნდება.

ამ ფრაზის წარმოთქმისას მონაწილეებს შეუძლიათ საწყისი ხაზიდან წყლისკენ გადაადგილება. როდესაც სიტყვა "გაჩერება" ისმის, ყველა უნდა გაიყინოს თავის ადგილზე და არ გადაადგილდეს. თუ მძღოლი რაიმე მოძრაობას შეამჩნევს, მიუთითებს მონაწილეზე და ის ტოვებს.

თამაშის მიზანია მიაღწიოთ ფინიშის ხაზს და შეეხოთ მძღოლს, შემდეგ თქვენ თვითონ დაიკავოთ მისი ადგილი.

თამაში ვითარდება:რეაქცია, სწრაფი სირბილისა და სიგნალზე გაჩერების უნარი.

ცხელი კარტოფილი

დასჭირდება: ბურთი და მინიმუმ 3 მოთამაშე.

Როგორ ვითამაშოთ: მონაწილეები წრეში იდგნენ და ბურთი ერთმანეთს ესროდნენ. თუ ვინმე დავარდა ან ბურთი არ დაარტყა, ის ცენტრში ზის. იქიდან შეგიძლიათ სცადოთ ბურთის დაჭერა, რომელიც თქვენს თავზე დაფრინავს, მაგრამ არ ადგეთ თქვენი საყრდენებიდან. თუ წარმატებას მიაღწევს, ყველა პატიმარი ტოვებს წრეს და მსროლელი ზის მათ ადგილას.

თამაში ვითარდება

ბაყაყი

დასჭირდება: ბურთი და კედელი, სასურველია ცარცი.

Როგორ ვითამაშოთ: კედელზე საჭიროა ცარცით ხაზის დახაზვა მოთამაშეთა მუხლის ქამრის დონეზე. თქვენ არ შეგიძლიათ ბურთის ქვემოთ ჩაგდება, წინააღმდეგ შემთხვევაში წააგებთ. თავის მხრივ, თქვენ უნდა გადააგდოთ ბურთი ისე, რომ ის კედლიდან გადმოხტება და მოთამაშეებისკენ მიფრინავს. სროლის მონაწილეს უნდა ჰქონდეს მასზე გადახტომის დრო. თუ ეს არ გამოვიდა, ასოები "ბაყაყი" რიგრიგობით ენიჭება. 7-ჯერ დაუშვა შეცდომა - გახდა ბაყაყი.

თამაში ვითარდება: სიზუსტე, რეაქცია, კოორდინაცია.

დოჯბოლი

დასჭირდება: ბურთი, 4 ან მეტი მოთამაშის კომპანია.

Როგორ ვითამაშოთ: 8-10 მეტრის მანძილზე სათამაშო მოედნის ორივე მხარეს დგანან „ბოუნსერები“. მათ შორის სხვა მოთამაშეები არიან. მცველებმა უნდა გადააგდონ ბურთი ერთმანეთს და შეეცადონ დაარტყონ ერთ-ერთ მოთამაშეს მათ შორის. მათ, თავის მხრივ, უნდა აიცილონ ბურთი. თუ ბურთი მიზანში მოხვდა, მოთამაშე თამაშს არ ტოვებს.

დარჩენილ ცენტრში მოთამაშეებს შეუძლიათ ბურთი ხელით დაიჭირონ (თუ ის მიწას არ შეხებია) და თამაშში დააბრუნონ აღმოფხვრილი. თუ თქვენ დაიჭირეთ ბურთი, რომელიც გადმოხტა მიწაზე, მაშინ თქვენ თვითონ ხართ გარეთ.

ადრე თუ გვიან, ერთი მოთამაშე რჩება კორტზე, შემდეგ კი მან უნდა აარიდოს ხმალი იმდენჯერ, რამდენიც მოხუცი იქნება. აღმოჩნდა - ყველა მოთამაშე თავის ადგილებს უბრუნდება და თამაში გრძელდება. თუ არა, მაშინ ის იკავებს ერთ-ერთი ბოუნკერის ადგილს.

თამაში ვითარდება:სიზუსტე, მოხერხებულობა, ავუარე უნარი, ურთიერთდახმარება.

გარე თამაშები ბავშვებისთვის ზაფხულში

ეს განყოფილება შეიცავს თამაშებს, რომლებიც არ არის ძალიან აქტიური, მაგრამ მაინც ძალიან საინტერესო და მოეწონებათ ბავშვებს. მათი თამაში მაშინ შეგიძლია, როცა სირბილის ძალა აღარ გაქვს, მაგრამ თამაშის სურვილი რჩება. მერე უფრო მშვიდი და არც ისე სასარგებლო აქტიური თამაშები.

მე ვიცი 5 სახელი

დასჭირდება: ბურთი, მინიმუმ 3 მოთამაშისგან შემდგარი კომპანია.

Როგორ ვითამაშოთ: მოთამაშე იღებს ბურთს, ამბობს "მე ვიცი გოგოების ხუთი სახელი", ურტყამს ბურთს ხელით ისე, რომ იგი გადმოხტება მიწიდან და იძახის: ტანია - ერთი, კატია - ორი და ასე შემდეგ 5-მდე. შემდეგ ამ ფრაზის სხვა ვარიანტებსაც იყენებს: მე ვიცი ხუთი... ბიჭების სახელები, ყვავილები, ცხოველები, ქალაქები... ყველა ეს თემა, როგორც წესი, თამაშის დაწყებამდე განიხილება ან იგონებს წარმატებით გავლილი ეტაპის შემდეგ.

როდესაც მოთამაშეს არ აქვს დრო, დაასახელოს სწორი სიტყვა ბურთის დარტყმისას, ან ბურთი გვერდზე მიფრინავს, ბურთი სხვა მონაწილეს გადაეცემა. ყველა სხვა მოთამაშე უშვებს თავის შეცდომებს და შემდეგ ის უბრუნდება პირველ მოთამაშეს. ის თამაშს იწყებს იმ ფრაზით, რაზეც შეცდომა დაუშვა.

თამაში ვითარდება:ერუდიცია, მრავალდავალება, ოსტატობა, თქვენი შეცდომების მიღებისა და წინსვლის უნარი.

საჭმელ-უჭამადი

დასჭირდება: ბურთი და მინიმუმ 2 მოთამაშე.

Როგორ ვითამაშოთ: მოთამაშეებს სჭირდებათ ზედიზედ დგომა, მძღოლი კი ბურთს პირველს ესვრის. გასროლის წინ ის ამბობს სიტყვას და მოთამაშის ამოცანაა სწრაფად ორიენტირება. თუ დასახელებული ნივთი საკვებია, ის იჭერს ბურთს. თუ მისი ჭამა არ შეიძლება (უჭამია), სცემს. მძღოლმა მოთამაშე უნდა დააბნიოს, ჯერ ასახელებს საკვებ პროდუქტებს, შემდეგ კი უცებ უჭამს. თუ მოთამაშე იჭერს ბურთს უვარგის საგანზე ან გადააგდებს საკვებს, ის ხდება მძღოლი.

თამაში ვითარდება:ყურადღება, რეაქციის სიჩქარე, იუმორის გრძნობა.

დანები

დასჭირდება: დანა

Როგორ ვითამაშოთ:მოთამაშეები ხატავენ წრეს ქვიშაზე ან მიწაზე, ყოფენ თანაბარ ნაწილებად მონაწილეთა რაოდენობის მიხედვით. ამის შემდეგ ისინი ცდილობენ დანას ისე გადააგდონ, რომ ის წვერით მიწაში მოხვდეს მტრის მიდამოში. წარმატების შემთხვევაში, მოთამაშე წყვეტს მეზობლის ნაწილს, საიდანაც დანა ჩამოვარდა, შლის საზღვარს და "იპყრობს" მიწას. თამაშის მიზანია დაიპყრო რაც შეიძლება მეტი ტერიტორია, სასურველია ყველა.

შეგიძლიათ გადააგდოთ სხვადასხვა გზები: ჩვეულებრივი, ხელისგულიდან, მუშტიდან, იდაყვიდან და ა.შ. მიზანშეწონილია თამაში უფროსების მეთვალყურეობის ქვეშ, რათა ბავშვები არ დაზარალდნენ და შეინარჩუნონ დისტანცია.

თამაში ვითარდება: ყურადღების მიქცევა, სიზუსტე, სიფრთხილე, ისწავლეთ დაჭერილი იარაღის მართვა.

ბეჭედი-ბეჭედი

დასჭირდება: პატარა ობიექტი(მონეტა, ღილაკი, ბეჭედი), 4-ზე მეტი მოთამაშე.

Როგორ ვითამაშოთ: მონაწილეები სხედან ზედიზედ, ხელებს ახვევენ ნავით წინ. ნავში დაკეცილი პალმებით ლიდერს უჭირავს "ბეჭედი" და თავის მხრივ დებს ხელებს მოთამაშეთა ნავში. პარალელურად კითხულობს რითმას „ვიცვამ, ბეჭედს ვიცვამ და ვიღაცას ვაჩუქებ“. რაღაც მომენტში მან უნდა მისცეს პატარა ნივთი ერთ-ერთ მოთამაშეს. როდესაც ის ზედიზედ ყველა მოთამაშეს შემოუვლის, ამბობს: "რინგ-რგოლი, გამოდი ვერანდაზე!".

ამ მომენტში მოთამაშე, რომელმაც ბეჭედი ჩადო ხელისგულებში, სწრაფად უნდა ადგეს და მიირბინოს ლიდერთან. ზედიზედ მჯდომმა დანარჩენმა მონაწილეებმა უნდა გააჩერონ იგი.

თამაში ვითარდება: სწრაფი რეაქცია, მოხერხებულობა, ყურადღებიანობა, სხვა მოთამაშეების მანიპულაციების თვალყურის დევნების უნარი.

ბურთზე მიდიხარ?

დასჭირდება: 2-ზე მეტი მოთამაშე.

Როგორ ვითამაშოთ:ირჩევა ლიდერი, რომელიც თამაშის დასაწყისში კითხულობს რითმს წესებით "კი და არა, არ თქვა, შავ-თეთრს არ დაუძახო, ბურთზე წახვალ?" კონკურსანტი პასუხობს "ალბათ" და ფასილიტატორი აძინებს მას სხვადასხვა კითხვებიეკითხება მოგზაურობის დეტალებს. რას ატარებს, ვისთან ერთად, კაბების ან კოსტიუმების ფერები, რაიმე ნივთის ფერი დღესასწაულზე და ა.შ. მასპინძელი მთელი ძალით ცდილობს აიძულოს მოთამაშე თქვას აკრძალული სიტყვები: დიახ, არა, შავი, თეთრი. მოთამაშემ უნდა უპასუხოს ყველა კითხვას, მაგრამ ამ სიტყვების გამოყენების გარეშე.

თამაში ვითარდება: იფიქრე სწრაფად და მიღმა, აკონტროლე შენი საუბარი.

Kiss scat meow

დასჭირდებაპასუხი: ბიჭები და გოგოები სასურველია თანაბარი რაოდენობით.

Როგორ ვითამაშოთ: მოთამაშეები რიგდებიან, ლიდერი ხდება მათ წინაშე და ირჩევს ერთ მონაწილეს, რომელიც ყველას ზურგს აქცევს. მასპინძელი მიუთითებს ყველა მჯდომ მოთამაშეზე და სვამს კითხვას „კიტი?“. ზურგით მდგარ მონაწილეს შეუძლია უპასუხოს "გადააგდეს", შემდეგ ლიდერი აჩვენებს სხვა მოთამაშეს, თუ ის უპასუხებს "მიაუ", მაშინ ლიდერი ეკითხება "რა ფერი?". თითოეულ ფერს აქვს თავისი მნიშვნელობა:

• თეთრი - 5 წუთი მარტო შესასვლელში.
• მწვანე - მონაწილეს სვამენ ნებისმიერ სამ კითხვას და მას შეუძლია უპასუხოს მხოლოდ "დიახ". მაგალითად, "გიყვარს იგი?".
• წითელი - საჭიროა ტუჩებზე კოცნა.
• ვარდისფერი - ლოყაზე კოცნა.
• ყვითელი - მოთამაშეები პენსიაზე გადიან და შეგიძლიათ დაუსვათ ნებისმიერი 3 შეკითხვა, მიიღოთ გულწრფელი პასუხები.
• ნარინჯისფერი - იარეთ ქუჩაში ხელჩაკიდებული, რათა ყველამ დაინახოს.
• ლურჯი - ხელის კოცნა გჭირდებათ.
• იისფერი - გააკეთეთ პატარა ბინძური ხრიკი (მოწიეთ კუდი ან აიღეთ თმის სამაგრი).
• შავი - მიეცით "კალამი უკანალში", მაგრამ გოგოებს, როგორც წესი, განაწყენებული აქვთ ასეთი არჩევანი.

თამაში ვითარდება: სწავლობს სხვა სქესთან ურთიერთობას

ოკეანე ირხევა

დასჭირდება: მხიარული ბავშვების მცირე ჯგუფი

Როგორ ვითამაშოთ: ლიდერი უნდა მოშორდეს მოთამაშეებს და წაიკითხოს რითმა

ზღვა შეშფოთებულია
ზღვა აწუხებს ორი,
ზღვა არის სამი
საზღვაო ფიგურის გაყინვა!

იმ დროს ითვლებოდა, რომ მონაწილეებმა შემთხვევით უნდა ამოძრავებდნენ ხელებს, ასახავდნენ ტალღებს ხელებით. როდესაც ათვლა დასრულდა, თქვენ უნდა გაიყინოთ გარკვეულ პოზიციაზე. მასპინძელი ირჩევს ნებისმიერ მოთამაშეს, ეხება მას და მონაწილემ უნდა გამოსახოს მისი ფიგურა მოძრაობაში. წამყვანმა უნდა გამოიცნოს რას ასახავს მონაწილე და თუ ეს არ გამოვიდა, ლიდერი ხდება ის, ვინც აჩვენა ფიგურა.

თამაში ვითარდება:ფანტაზია, არტისტულობა, სპონტანურობა.

ერთი საინტერესო თამაშები ბავშვებისთვის ზაფხულში ღია ცის ქვეშ

სამწუხაროდ, ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ზოგიერთ თამაშში მონაწილეთა საჭირო რაოდენობის დაკომპლექტება. და ზოგიერთ სიტუაციაში, თქვენ უნდა ასწავლოთ ბავშვს გართობა დამოუკიდებლად, განურჩევლად სხვა ადამიანებისა. სწორედ ამისთვის გამოვყავი თამაშები, რომლებიც შეგიძლიათ უსაფრთხოდ ითამაშოთ მარტო ან დედასთან ერთად.

დამწყებთათვის, შეგიძლიათ უბრალოდ მისცეს ველოსიპედი, როლიკებით, სკეიტბორდიდა სხვა მსგავსი აღჭურვილობა, რომელიც საშუალებას მოგცემთ ზაფხულში გაატაროთ მხიარული და აქტიური დღე გარეთ. მარტოც კი, ასეთი აქტივობა დადებით ემოციებს მოიტანს.

კედლის ჩოგბურთი

დასჭირდება: რეკეტი, ჩოგბურთის ბურთი და კედელი.

Როგორ ვითამაშოთ:გადააგდე ბურთი შენს წინ და დაარტყი რაკეტით ისე, რომ კედელს მოხვდეს. ბურთი გადმოხტება მასზე და გაფრინდება უკან, მოთამაშეს უნდა დაარტყას ბურთი ისე, რომ ის კვლავ მოხვდეს კედელზე. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ბურთი არ მოხვდება მიწაზე ან მოთამაშე აცდება.

თამაში ვითარდება: კოორდინაცია, სიზუსტე, რეაქცია.

თუ ორი მოთამაშეა, თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ჩოგბურთი ერთმანეთთან ან ითამაშოთ ბადმინტონი ჩოგბურთის ბურთის ჩანაცვლებით.

ბურთით თამაში

დასჭირდება: კედელი და მბრუნავი ბურთი.

Როგორ ვითამაშოთ: კედლიდან რამდენიმე ნაბიჯით უნდა დადგეთ (მანძილი განისაზღვრება თვალით, ბავშვის უნარებიდან გამომდინარე). თქვენ უნდა გადააგდოთ ბურთი კედელთან და დაიჭიროთ იგი, ყოველ 10 მოძრაობაში თამაში უფრო რთული ხდება:

• უბრალოდ ჩააგდე და დაიჭირე ორივე ხელით.
• ტაში - ხელების დასაკრავად დრო უნდა გქონდეთ.
• ჯვარედინი - გადააჯვარედინეთ ხელები მკერდზე.
• გვერდით - ხელები გვერდებზე დაუკრათ.
• მუხლი - დაარტყა მუხლები.
• ჟურნალი - გქონდეთ დრო, რომ ხელები ისე მოხვიოთ, თითქოს მაგიდასთან ზიხართ.
• ციყვები - ადგილზე ხტომა.
• ისრის ღილაკები - კრაუჩი და აწევა.
• ციმბალები - თავის გარშემო ტრიალებს ადგილზე.
• ორი სანთელი - დაიჭირე ბურთი, ხელში ჩასჭიდე "კლასის" ნიშნით (თითები ზემოთ).
• აგური - დაჭერა მუშტებით.
• Chopsticks - სწორი პალმები.
• ბიჭები - ხელები შემოკრათ ნაკერებზე.
• გოგონები - დაიჭირეთ კაბის კიდეები (ან ვითომ).
• წინ და უკან - დაარტყით ხელები ჯერ თქვენს წინ, შემდეგ ზურგს უკან.
• უკან და წინ - პირიქით, ჯერ უკან, შემდეგ თქვენს წინ.
• საქმე იმაშია, რომ ტაში შემოხვიდე თავზე.

თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ საკუთარი ფიგურები, რომ თამაში გაართულოთ: 3-ჯერ დაუკრათ ტაში, 5-ჯერ დაარტყით, გადახტეთ და შემობრუნდით ღერძის გარშემო.

თამაში ვითარდება: კოორდინაცია, სისწრაფე, სიზუსტე.

განძზე ნადირობა

დასჭირდება: დახმარება დედისგან, რომელიც დამალავს "განძს"

Როგორ ვითამაშოთ: მშობლებმა უნდა დამალონ განძი გარკვეულ ადგილას, შემდეგ დახაზონ ტერიტორიის რუკა და მონიშნონ ადგილი საგანძურით ჯვრით. თქვენ შეგიძლიათ სქემატურად გამოსახოთ ხე და მისგან მიუთითოთ ორიენტირი ისრით მომდევნო სქემატურ ობიექტზე. მითითებების შემდეგ ბავშვი ხვდება საგანძურთან და ხარობს პოვნის გამო.

შეგიძლიათ ოდნავ შეცვალოთ თამაში და შეცვალოთ „განძის რუკა“ შენიშვნებით. მიეცით პირველი შენიშვნა, სადაც მითითებულია ადგილი, სადაც მეორე იმალება. ასე რომ, ბავშვი რიგრიგობით იპოვის მათ და ბოლოს მიაღწევს საბოლოო დანიშნულების ადგილს.

სასურველია წინასწარ მიუთითოთ საძიებო ზონა, რათა ბავშვი განძის ძიებაში არ დაიკარგოს.

თამაში ვითარდება:გასწავლის რელიეფის ნავიგაციას, მიზანდასახულობას, ყურადღებიანობას.

ბეისბოლი

დასჭირდება: წყლის ბურთები, თოკები და „ბიტი“ (შეგიძლიათ გამოიყენოთ ჯოხი).

Როგორ ვითამაშოთ:მშობლები ან თავად მოთამაშე ავსებს ბურთებს წყლით, ბაფთებითა და ხით. ბავშვი იღებს ჯოხს და ურტყამს საჰაერო ბომბებს, ტკბება წყლის შხეფებით.

თამაში ვითარდება:სიზუსტე, კოორდინაცია.

ბევრი საინტერესო გარე თამაშია ბავშვებისთვის ღია ცის ქვეშ ზაფხულში სუფთა ჰაერზე, მე ჩამოვთვალე მხოლოდ ის, რაც გამახსენდა და ინტერნეტში ვიპოვე აღწერა. პუნქტი "თამაში ვითარდება" განსაკუთრებით საინტერესო მომეჩვენა, რადგან ბავშვობაში ამაზე არც მიფიქრია მსგავსი თამაშებირაღაცას ასწავლიან. ამიტომ ასწავლეთ თქვენს შვილებს ზაფხულში სახლში არ დარჩენა, ქუჩაში მეგობრებთან თამაში! მშობლებსაც შეუძლიათ შეუერთდნენ - სასიამოვნოა ამ უდარდელ თამაშებში ჩაძირვა.

კომენტარებში დაამატეთ თამაშები, რომლებიც თამაშობდით მეგობრებთან ერთად) ძალიან საინტერესოა მათი დამახსოვრება, თითქოს ხელახლა განიცდით ყველა ამ საოცარ გამოცდილებას)

- დიდი ხანია ბავშვებისთვის ცნობილი გასართობია. ყველა ხალხური ტრადიციული თამაში შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: 1) ზამთრის თამაშები- თამაშები შენობაში, ქოხში, 2) გაზაფხულზე და საზაფხულო თამაშები- გარე თამაშები. ყველა ეს თამაში ეკუთვნის წესების მქონე თამაშების ჯგუფს. და ისინი ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის ჯანმრთელობისთვის და სკოლისთვის მომზადებისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, სწორედ წესებით თამაშში სწავლობს ბავშვი თავისი ქცევის კონტროლს, ხელმძღვანელობას მის საქმიანობაში წესებით და ეს არის ქცევის თვითნებობის განვითარება - სკოლის წარმატების ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობა.

ამ ძველი გარე თამაშებიდან ბევრი ახლა დავიწყებულია. მინდა ცოტა რამ მოგიყვეთ მათ შესახებ. ამ სტატიაში თქვენ იხილავთ როგორც გარე თამაშებს, რომელთა თამაშიც ორ ადამიანს შეუძლია, ასევე თამაშებს ბავშვების დიდი კამპანიისთვის - საბავშვო ჯგუფისთვის ან მშობელ-შვილის ჯგუფისთვის.

გარე თამაშები: ბავშვებთან თამაში სასეირნოდ

გარე თამაშები: ბურთის თამაშები.

Მე ვიცი.

ეს გარე თამაში ავითარებს ბავშვების მეხსიერებას და ყურადღებას. მას შეუძლია ორმაც კი ითამაშოს - დედა ერთი შვილით.

თამაშის ვარიანტი ნომერი 1.

ჩვენ ვეცემით ბურთს, ვეცემით მას მიწიდან ან ასფალტიდან. თითოეული დარტყმისთვის გამოვთქვამთ ახალ სახელს, ვიმეორებთ წინას. Მაგალითად:

მე ვიცნობ ერთ გოგოს ალენას.

მე ვიცნობ ორ გოგონას - ალენას და ოლიას.

მე ვიცნობ სამ გოგონას - ალენას, ოლიას და ვერას.

მე ვიცი ოთხი გოგონა - ალენა, ოლია, ვერა, სვეტა ...

მთავარია არ დაკარგოთ რაოდენობა და სწორად გაიმეოროთ მთელი თანმიმდევრობა სახელების მათი თანმიმდევრობით დაბნევის გარეშე.

თუ მოთამაშე წააგო, ის ბურთს გადასცემს შემდეგ მოთამაშეს. თუ ის ვერასოდეს ცდება, მაშინ ის გამარჯვებულია!

ანალოგიურად, შეიძლება ეწოდოს ხეები, ქალაქები, ყვავილები, ბოსტნეული, ხილი, მინერალები და ნებისმიერი სხვა სახელები.

თამაშის ვარიანტი ნომერი 2.

თამაშის ეს ვერსია გაცილებით რთულია, რადგან ის ყურადღების ცვლას მოითხოვს. და ასევე აუცილებელია არ დაკარგოთ რაოდენობა და გაიმეოროთ სახელები არჩეული თანმიმდევრობით.

დაახაზეთ სახელების ორი პარალელური მწკრივი. Მაგალითად.

მე ვიცნობ ერთ გოგოს ალენას. მე ვიცნობ ერთ ბიჭს, პეტიას.

მე ვიცნობ ორ გოგონას - ალენას და ოლიას. მე ვიცნობ ორ ბიჭს - პეტიას და ვოვას.

მე ვიცნობ სამ გოგონას - ალენას, ოლიას და ვერას. მე ვიცნობ სამ ბიჭს -

პეტია, ვოვა და იურა.

მე ვიცი ოთხი გოგონა - ალენა, ოლია, ვერა და მაშა. მე ვიცნობ ოთხ ბიჭს - პეტიას, ვოვას, იურას და სეროჟას და ასე შემდეგ.

ასეთი თამაშები ძალიან სასარგებლოა ბავშვის მეხსიერებისა და ყურადღების განვითარებისთვის, სკოლისთვის მოსამზადებლად, სწრაფად გადართვის, ფოკუსირების უნარის გასავითარებლად.

დიდი ბურთი.

სათამაშოდ დაგჭირდებათ დიდი ბურთი, რომლის დარტყმაც შეიძლება. ყველა მოთამაშე დგას წრეში და უჭირავს ხელი. მძღოლი წრის ცენტრში დგას და ფეხებით ცდილობს ბურთის გამოგორებას წრიდან. ფეხბურთელები მას ამის საშუალებას არ აძლევენ. თუ ერთ-ერთმა მოთამაშემ ბურთი გაუშვა, ის ხდება მძღოლი. მაგრამ თამაშის მეორე რაუნდი განსხვავებულია. მოთამაშეები ახლა დგანან წრიდან და ხელები უჭირავთ. მძღოლის ამოცანაა ბურთის შემობრუნება წრეში. თუ ეს წარმატებას მიაღწევს, მაშინ მოთამაშე, რომელმაც გაუშვა ბურთი, ხდება მძღოლი.

ისევ ბავშვები დგანან წრეში და თამაში მეორდება.

თამაშის წესია ის, რომ თქვენ არ შეგიძლიათ ბურთის აღება, შეგიძლიათ მხოლოდ ფეხებით გააგოროთ.

ამ თამაშს სამი ადამიანიც კი შეუძლია. შემდეგ რამდენიმე მოთამაშე დგას ლიდერის პირისპირ და აყალიბებს კარიბჭეს. მათი ამოცანაა არ შეუშვან ბურთი კარში, ანუ მათ შორის.

ბურთი მაღლა

1. ყველა წრეში დგას. მძღოლი მაღლა აგდებს ბურთს სიტყვებით: "ბურთი მაღლა!" (ზოგიერთ ვერსიაში, ამ თამაშში გამოითქმის გამოგონილი სიტყვები, რომლებიც არ არის რუსულ ენაზე, ასეთი სიტყვა - სიგნალის მოფიქრება შესაძლებელია ბავშვებთან ერთად და ამ თამაშში ყვირილი). ამ დროს, ყველა მოთამაშე შეძლებისდაგვარად ფანტავს მძღოლს.
2. მძღოლი იჭერს მის ბურთს და ამ დროს ყვირის: "გაჩერდი". ყველა მოთამაშე, რომელიც გარბის, უნდა გაჩერდეს და ადგილზე გაიყინოს.
3. მძღოლის ამოცანაა ბურთის გადაგდება და დარტყმა - მისით შეღებვა ერთ-ერთი მოთამაშის. თუ მან მოახერხა მოთამაშის დაბინძურება, მაშინ ეს მოთამაშე ხდება მძღოლი შემდეგ თამაშში. თუ ვერ მოხერხდა მოთამაშის შეფერხება, მაშინ იმავე მძღოლს მოუწევს ხელახლა ტარება.

თამაშის წესები:

1. მძღოლი ისვრის ბურთს რაც შეიძლება მაღლა.
2. მძღოლი ბურთს იჭერს ჰაერიდან ან მიწიდან ერთი მოხსნიდან.
3. თუ მოთამაშე არ გაჩერდა "Stop" სიგნალზე, მაშინ მან უნდა გადადგას სამი დიდი ნაბიჯი მძღოლისკენ.
4. მოთამაშეები არ უნდა იმალებოდნენ ობიექტების, ხეების უკან.

გარე თამაშები: ითამაშეთ საქანელაზე.

თამაში "პოპინუჰა" პაჩვორკის ბურთით.

ადრე, აღდგომის დღეებში აკეთებდნენ დიდ საქანელებს, რომლებზეც ბევრი ერგებოდა და ასეთ საქანელებზე არა მხოლოდ ბავშვები, არამედ უფროსებიც ტრიალებდნენ.

ახლა ჩვენს ეზოებში საქანელა მხოლოდ ერთ ბავშვზეა გათვლილი. რა მოხდება, თუ საქანელაზე ქანაობის მსურველი ბევრია და არსებობს მარადიული დავა: ვინ არის პირველი? ტრადიციული „გზის დათმობა პატარას“ ან „გზის დათმობა გოგოს“ ჩვეულებრივ აღშფოთებით აღიქმება: „რატომ უნდა დავნებდე ისევ, რადგან მეც ძალიან მინდა სვინინგი, მიუხედავად იმისა, რომ ბიჭი ვარ და მხოლოდ წლით უფროსი." რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ აირჩიოთ რითმის ან ლოტის თანმიმდევრობა, რათა არავის ეწყინოს.

მაგრამ არსებობს კიდევ ერთი გზა - ძალიან სახალისო და საინტერესო. ეს არის ტრადიციული რუსული სვინგის თამაში "პოპინუხა" - მხიარული თამაშირათა საქანელაზე დიდხანს არავინ დარჩეს და ყველამ შეძლოს მისი ტარება. ადრე ამ თამაშს თამაშობდნენ ბავშვებიც და მოზარდებიც. თამაში ავითარებს მოძრაობების კოორდინაციას და ოსტატობას, გამომგონებლობას, დაკვირვების უნარს. ყოველივე ამის შემდეგ, გამარჯვებისთვის, თქვენ უნდა იწინასწარმეტყველოთ ბურთის ტრაექტორია და სწორად გადააგდოთ იგი ლიდერს. ასე ითამაშა ეს თამაში ღია ცის ქვეშ.

რა გჭირდებათ საქანელაზე სათამაშოდ?

ადრე გოგონები ამ თამაშისთვის სპეციალურ ბურთს კერავდნენ - „პოპინუჰას“ 20 სმ-მდე დიამეტრით, ბურთულას ავსებდნენ ნაწიბურებით, ბუქსირით, ნახერხით და ამშვენებდნენ ლენტებით და ლენტებით. ბურთის ნაცვლად იყენებდნენ ჩალის თაიგულს, ხელჯოხს, ძველ ფეხსაცმელს ან ხელთ არსებულ სხვა ნივთს.

ახლა ბუტი ბურთის დამზადება ყველაზე ადვილია არასაჭირო წინდებიდან ან ფერადი საბავშვო კოლგოტებიდან.

1. მოწყვიტე „მილაკი“. ერთ მხარეს, გაიყვანეთ ხვრელი ძლიერი ძაფით.

2. შეავსეთ მიღებული „ჩანთა“ პოლიესტერით ან ნაწიბურებით (ძველი არასაჭირო ნივთებიდაჭრილი პატარა ნაჭრებად). გამოუყენებელი ქალის ნეილონის კოლგოტები ასევე კარგად ერგება ჩაყრას - ბურთი ელასტიური აღმოჩნდება.

შეგიძლიათ სხვაგვარად შეკეროთ: ღია ფერის ბამბის ქსოვილისგან გააკეთეთ ჩანთა, ჩასვით ნაწიბურებით და მიამაგრეთ. პოპიც აღმოჩნდება. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ გამოუყენებელი ქოთნის ღვეზელი, ჩაყრილი ნაწიბურებით და მორთული ღილებითა და მშვილდებით. ნახეთ რა ნივთები გაქვთ სხვაგვარად, ისინი ყველა მოერგება, რათა ამ თამაშში ნადავლად იქცეს.

ბურთის შუაში - პოპინუხი ყოველთვის აყენებს ჟღერადობას. ამ დღეებში ეს შეიძლება იყოს შრიალი ყვავილების შეფუთვა ან ზარი. შეგიძლიათ შეავსოთ პლასტმასის ყუთი Kinder Surprise-დან ბარდით. ან კაკლის ნაჭუჭებში ჩაყარეთ პატარა ბარდა. ხალხური ტრადიციის თანახმად, პოპინუხას შიგნით არყის ქერქის ტუბს ათავსებდნენ ბარდაში.

როგორ ვითამაშოთ პუპი.

თამაშის ვარიანტი ნომერი 1.

1. ერთი ბავშვი საქანელაზე ტრიალებს (მას ვარჩევთ დათვლის რითმის მიხედვით). სხვა ბავშვები დგანან საქანელების პირისპირ. საქანელაზე რხევა მღერის სიმღერის 1-2 ლექსს (ეს წინასწარ არის შეთანხმებული).
2. მოთამაშეები რიგრიგობით ისვრიან საქანელაზე მჯდომ პოპინუხს (ისვრიან საქანელაზე მოქნეულ ბავშვს ფეხებთან პოპინუხს, რათა მან ბურთი დაარტყას, ანუ დაარტყას). იმისათვის, რომ დარტყმა უფრო ძლიერი იყოს, უმჯობესია ბურთის გადაგდება, როდესაც საქანელა მოძრაობს მსროლელისკენ.
3. დარტყმის შემდეგ ყველა მოთამაშე ჩქარობს ბურთის დასაჭერად. მიზანია ბურთის დაჭერა, სანამ ის მიწაზე მოხვდება.
4. თუ მოთამაშემ მოახერხა ბურთის დაჭერა, მაშინ ის წინა ბავშვის ნაცვლად ზის საქანელაზე და ტრიალებს მათზე. იწყებს მისი 1-2 ლექსის სიმღერას, შემდეგ აყრიან კონდახს, ის აშორებს მას თავისგან და ასე გრძელდება თამაშის მიმდინარეობისას.
5. თუ სვინგერი ვერ ურტყამს ბურთს მუხლებიდან ან ფეხებიდან, ის ტოვებს საქანელას. შემდეგ ბავშვი, რომელმაც ეს ბურთი ესროლა, ზის საქანელაზე.
6. თუ სვინგერმა ბურთი დაარტყა, მაგრამ მოთამაშეებმა ვერ დაიჭირეს, მაშინ რჩება საქანელაზე რხევა.

თამაშის ვარიანტი ნომერი 2.

1. ერთი ბავშვი ზის საქანელაზე (მას ავირჩევთ დათვლის რითმის მიხედვით). ყველა სხვა ბავშვი, ვისაც ასევე სურს საქანელაზე სიარული, დგანან საქანელასთან, რომელიც მოქნეული ბავშვისკენ არის მიმართული.
2. საქანელაზე მოქცეული ბავშვი მღერის სიმღერას (წინასწარ თანხმდებიან რამდენ ლექსს იმღერებს). შეგიძლიათ თქვათ პოეზია, იმღეროთ დიტი ან დათვალოთ 20-მდე - ნებისმიერი დავალება შესრულდება. თქვენ იხილავთ რამდენიმე საქანელას ამ თამაშისთვის ქვემოთ.
3. დიტის მოსმენის შემდეგ (სიმღერა, ლექსი, პარტიტი და ა.შ.), მოთამაშეები რიგრიგობით უყრიან პოპ-ბურთს საქანელაზე მჯდომს. თუ საქანელაზე მოქცეულმა ბავშვმა შეძლო ბურთის დაჭერა, მაშინ ის რჩება ქანაობა. თუ არა, მაშინ ის გზას უთმობს მოთამაშეს, რომელმაც პოპინუჰა ესროლა.

ლექსები სვინგის თამაშებისთვის

სვინგის გუნდები - „მოგება“ საქანელაზე თამაშისათვის

საქანელები

გარე თამაშები: გარე თამაშები ბავშვების ჯგუფთან ერთად.

ზარია-ზარია.

ის საცეკვაო თამაში. ყველა ბავშვი დგას წრეში. ზარია-ზარიანიცა კი წრის უკან დგას და ხელში ცხვირსახოცი უჭირავს. მრგვალი ცეკვა ერთი მიმართულებით მიდის წრეში, ხოლო ზარია-ზარიანიცა - მეორე მიმართულებით მრგვალი ცეკვის გარშემო.

ბავშვები მღერიან ან ამბობენ:

„გათენება-გათენება - ამ სიტყვებზე მრგვალი ცეკვა და ზარიანიცა წრეში მოძრაობენ სხვადასხვა მიმართულებით.
წითელი ქალწული,
მინდორზე დადიოდა
გასაღებები დააგდო
ოქროს გასაღებები,
ლურჯი ლენტები,
რგოლები გადაუგრიხეს.

"Ერთი ორი სამი,
ნუ ყორანი!
გაიქეცი ცეცხლივით!"

ამ სიტყვებზე მხარზე ცხვირსახოცი დადებული ზარიანიცა და ბავშვი მრგვალი ცეკვის ირგვლივ სხვადასხვა მიმართულებით დარბიან და სრულ წრეში გარბიან. ვინც უფრო სწრაფად დარბის მრგვალ ცეკვას და მოხვდება მასში და ადგილს დაიკავებს, ის ითამაშებს მრგვალ ცეკვაში. ის, ვისაც დრო არ ჰქონდა, ხდება ზარიანიცა და თამაში გრძელდება.

სანთურები.

როგორ ვითამაშოთ სანთლები:

ბავშვები ერთმანეთის მიყოლებით დგანან სვეტში. ამ სვეტის წინ მძღოლი დგას ბავშვების პირისპირ - "დამწვარი".

ბავშვები მღერიან სიტყვებს:

"დაწვი, დაწვა ნათელი,
რომ არ გამოხვიდე!
დარჩით ბოლოში
მინდორს შეხედე.
არიან საყვირი
კი, კალაჩის ჭამენ.
Შეხედე ცას
ვარსკვლავები იწვის
ამწეები ტირიან:
- გუ-გუ, გავიქცევი,
Ერთი ორი
ნუ ყივილებს
გაიქეცი ცეცხლივით!"

ამ ბოლო სიტყვებზე, სვეტის ბოლო წყვილის ბავშვები ხსნიან ხელებს და წინ გარბიან სვეტის გასწვრივ მის დასაწყისამდე. თითოეული მოთამაშე თავის მხარეს გადის. და დამწვარი ცდილობს მათ შეღებვას.

თუ მოთამაშეებმა მოახერხეს სირბილი და დგომა, როგორც პირველი წყვილი სვეტში, მაშინ დამწვარი ისევ მართავს და "იწვის". თუ დამწვრობით მოთამაშეს ლაქები აქვს, მაშინ ეს მოთამაშე ხდება დამწვარი თამაშის მომდევნო ცხენში და თამაში მეორდება.

კუთხეები.

ბავშვები ამ თამაშს ღია ცის ქვეშ თამაშობენ მრავალი ათწლეულისა და საუკუნის განმავლობაში რუსეთის სხვადასხვა რეგიონში - ვიატკაში, ტობოლსკში, ასტრახანში, ვლადიმირში. ასევე ცნობილია, რომ ამ თამაშს ევროპაში ბავშვები თამაშობდნენ. მაგალითად, საფრანგეთში ის არსებობდა სახელწოდებით „ოთხი კუთხე“, საფრანგეთში კი თაგვის ნაცვლად მძღოლს „ღია“ ან „ქოთანი“ ეძახდნენ.

ამ თამაშს სახლში ხის სახლში ვთამაშობდით. მერე - ბავშვობაში - ჩვენც ვითამაშეთ ეს თამაში და ჩვენ თვითონ მოვიგონეთ, მაგრამ ხის სახლის ნაცვლად ეზოში კვადრატული ქვიშის ყუთი გამოვიყენეთ გვერდებით. ხის სახლის ან ქვიშის ყუთის ნაცვლად, შეგიძლიათ უბრალოდ დახაზოთ მოედანი მიწაზე ან ასფალტზე, რომლის გვერდია დაახლოებით 2,5 მეტრი.

როგორ ვითამაშოთ კუთხეები?

შეგიძლიათ ითამაშოთ 5 ან მეტი ადამიანისგან. კუთხეებში ოთხი ადამიანი დგას, მეხუთე მოთამაშე კი თაგვია. თაგვი მოედნის ცენტრშია.

თაგვი ამბობს: "კუთხიდან კუთხემდე!".

ამ სიტყვებზე ბავშვები ადგილებს იცვლიან. თქვენ უნდა გაიქცეთ და სხვა კუთხეში დაიკავოთ ადგილი. თაგვიც ცდილობს გამოთავისუფლებული კუთხის დაკავებას. ვინც კუთხის გარეშე რჩება, ხდება თაგვი, დგას ქვიშის ყუთში ან მოედანზე და ლიდერობს ახალ თამაშში.

თამაშის სხვა ვერსიაში მაუსი კი არ ამბობს სიტყვებს, არამედ მოთამაშეები ეუბნებიან სიტყვებს თაგვს:

"მაუსი, თაგვი,
იყიდება კუთხე.
ბუზისთვის, საპნისთვის,
თეთრი პირსახოცისთვის, სარკესთვის!”

და შეცვალე ადგილები.

დაბნეულობა.

ეს შესანიშნავი და ძალიან საინტერესო ხალხური ძველი გარე თამაში ხშირად გამოიყენება თანამედროვე ფსიქოლოგიურ ტრენინგებში ბავშვებისა და მოზრდილებისთვის. ძალიან სასარგებლოა ხალხის შეკრების, ბარიერების მოსახსნელად, მხიარული განწყობის მოსატანად. ეს თამაში შეგიძლიათ ითამაშოთ შენობაში, აგარაკზე, ვერანდაზე, დაბადების დღეზე, სტუმრებთან ერთად, პარკში ან ტყეში, აგარაკზე ან ეზოში. და ყველა ერთად თამაშობს ამ თამაშს - მოზრდილები და ბავშვები.

როგორ ვითამაშოთ დაბნეულობა.

მოთამაშეთაგან ირჩევენ დედა-შვილს. დედა ტოვებს. ყველა მოთამაშე ერთმანეთს უერთდება წრეში. ქალიშვილი ამ მრგვალ ცეკვას აბნევს - შეგიძლია ხელის ქვეშ ჩახვიდე, როგორც ჭიშკრის ქვეშ, გადახვიდე ხელებზე, შემობრუნდე. მთავარი პირობაა ამის გაკეთება ხელების გათიშვის გარეშე. როდესაც მოთამაშეები მთლიანად დაბნეულნი არიან ერთმანეთთან, ისინი დედას ეძახიან: ” დედა, გადაშალე ძაფი!უბრალოდ არ გატეხო!"

დედა ცდილობს ამოხსნას დაბნეულობა და წრეში ყველა თავის ადგილზე დააბრუნოს. წესი იგივეა - მოთამაშეებმა არ უნდა გაშალონ ხელები გაშლისას.

თუ დედამ ამოიხსნა დაბნეულობა, მაშინ შეირჩევა ახალი დედა და ქალიშვილი. თუ არა, მაშინ დედა ხელმძღვანელობს თამაშის სხვა მარცხს.

თუ თამაშში რამდენიმე მონაწილეა, მაშინ შეიძლება თოკით ჩახლართოთ.

ფოსტა.

სუფთა ჰაერზე თამაში, რომელიც ბავშვებს ათავისუფლებს, ასწავლის მათ ფოკუსირებას კომუნიკაციის პარტნიორებზე, ჟესტებით გადმოსცენ ადამიანების სხვადასხვა ქმედებები და ემოციური მდგომარეობა.

შეირჩევა ლიდერი და მოთამაშეები.

ლიდერი: "დინგ, დინგ, დინგ!"
მოთამაშეები: "ვინ არის იქ?"
მასპინძელი: "ფოსტა!"
მოთამაშეები: "სად?"
წამყვანი: "ქალაქიდან".
მოთამაშეები: რას აკეთებენ ისინი იქ?
აქაური ლიდერი საპასუხოდ გამოდის რაც უნდა და ამბობს ერთ რამეს, რაც გამოიგონა - ”გაიცინეთ (ან იმღერეთ, შეაკეთეთ, გამოაცხვეთ ღვეზელები, ამოიღეთ სოკო, მწუხარებით, გაიხარეთ, აღფრთოვანდით, გაოცდით, შეკერეთ, ქსოეთ და ა.შ. ). და ყველა აკეთებს ამ ნაბიჯს. ვინც ყოყმანობდა ან არ აკეთებდა მოძრაობას ყველასთან ერთად (მაგალითად, არ სურდა) - აქედან ვიღებთ ფანტომს (ეს შეიძლება იყოს პატარა ნივთი ან ფოთოლი, კენჭი, ჯოხი).

ფანტასები თამაშის შემდეგ ასე იმარჯვებენ:

მოთამაშე, რომელსაც სჭირდება ფანტომის დაბრუნება, დგას ყველა სხვა მოთამაშის შუაში. ის ხდება სარკე. ყველა მოთამაშე მიდის მასთან, „სარკეში ჩაიხედება“ და აკეთებს ყველაფერს: ივარცხნის თმას, აწოვს გოჭებს, გაისწორებს საყელოებს, ივარცხნის ტანსაცმელს. და "სარკე" სინქრონულად უნდა გაიმეოროს მოთამაშის მოქმედებები.

მოგების უკან დაბრუნების შემდეგ, თამაში შეიძლება განმეორდეს.

ესენი გარე თამაშებიშეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სახლში, ასევე საბავშვო ბაღში. ითამაშეთ სიამოვნებით! ბედნიერი მზიანი ზაფხული ყველას!

თუ თქვენ გაქვთ საყვარელი თამაშები სასეირნოდ, მოხარული ვიქნებით, თუ მათ გააზიარებთ სტატიის კომენტარებში.

ბარათის ფაილი

გარე თამაშები

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

მოამზადა აღმზრდელმა MBDOU DS No40

დავიდოვა ანასტასია გენადიევნა

"Ბუ"

სამიზნე: ისწავლეთ დგომა ცოტა ხნით, მოუსმინეთ ყურადღებით.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეებს თავისუფლად შეუძლიათ მოედანზე დასხდნენ. გვერდზე ("ღრუბეში") ზის ან დგას "ბუ". მასწავლებელი ამბობს:"მოვიდა დღე - ყველაფერი ცოცხლდება." ყველა მოთამაშე თავისუფლად მოძრაობს მოედანზე, თამაშობს სხვადასხვა მოძრაობები, ხელებით ბაძავს პეპლების, ჭრიჭინების ფრენას და ა.შ.

მოულოდნელად ამბობს:"ღამე მოდის, ყველაფერი იყინება, ბუ გაფრინდება." ყველამ სასწრაფოდ უნდა გაჩერდეს იმ პოზიციაზე, რომელშიც იპოვა ეს სიტყვები და არ იმოძრაოს. "ბუ" ნელა გადის მოთამაშეებს და ფხიზლად იკვლევს მათ. ვინც მოძრაობს ან იცინის, „ბუ“ აგზავნის თავის „ღორეში“. ცოტა ხანში თამაში ჩერდება და ითვლიან რამდენი ადამიანი წაიყვანა თავისთან „ბუმ“. ამის შემდეგ ახალ „ბუს“ ირჩევენ მათგან, ვინც მასზე ვერ მოხვდა. რომ "ბუ" იმარჯვებს, რომელიც აიღო მეტითამაშობს.

"უსახლკარო კურდღელი"

სამიზნე: სწრაფად სირბილი; ნავიგაცია სივრცეში.

თამაშის პროგრესი: ირჩევენ „მონადირეს“ და „უსახლკარო კურდღელს“. დანარჩენი "კურდღლები" არიან რგოლებში - "სახლებში". "უსახლკარო კურდღელი" გარბის და "მონადირე" ასწრებს. „კურდღელი“ შეიძლება სახლში მოხვდეს, მერე იქ მდგარი „კურდღელი“ უნდა გაიქცეს. როდესაც "მონადირემ" დაიჭირა "კურდღელი", ის თავად ხდება ის, ხოლო "კურდღელი" - "მონადირე".

"მელა ქათმის კოტეჯში"

სამიზნე: ისწავლეთ ნაზად ხტუნვა, მუხლებზე მოხრილი; გაიქეცით ერთმანეთის დარტყმის გარეშე, ავუარე დამჭერს.

თამაშის პროგრესი: საიტის ერთ მხარეს გამოსახულია „ქათმის კუბო“. მასში "ქათამები" სხედან ქორჭილაზე (სკამებზე).

საიტის მოპირდაპირე მხარეს არის მელას ხვრელი. დანარჩენი ადგილი ეზოა. ერთ-ერთი მოთამაშე არის "მელა", დანარჩენი "ქათამები". სიგნალის დროს "ქათამები" ხტებიან ქორჭილადან, დადიან და დარბიან ეზოში, მარცვლებს აკრავენ, ფრთებს ახვევენ. სიგნალზე: "მელა!" - "ქათამები" გარბიან ქათმის ქოხში და აძვრებიან ქორჭილაზე, "მელა" კი ცდილობს გადაათრიოს "ქათამი", რომელსაც გაქცევის დრო არ ჰქონდა და თავის ხვრელში მიიყვანს. დანარჩენი "ქათამები" ისევ ხტება ქორჭილადან და თამაში განახლდება. თამაში მთავრდება, როცა „მელა“ ორ-სამ „ქათამს“ დაიჭერს.

"იქეცი ჩუმად"

სამიზნე: ისწავლეთ ჩუმად მოძრაობა.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები იყოფიან 4-5 კაციან ჯგუფებად, იყოფიან სამ ჯგუფად და დგებიან ხაზს მიღმა. მძღოლს ირჩევენ, ზის შუაში და თვალებს ხუჭავს. სიგნალზე, ერთი ქვეჯგუფი ჩუმად გადის დრაივერს საიტის მეორე ბოლოში. მძღოლი რომ გაიგო, ის ამბობს "გაჩერდი!" და მორბენალი ჩერდება. მძღოლი თვალების გახელის გარეშე ამბობს, რომელი ჯგუფი გაიქცა. თუ მან სწორად მიუთითა ჯგუფი, ბავშვები განზე გადიან. თუ შეცდომას დაუშვებენ, თავის ადგილებს უბრუნდებიან. ასე რომ, მონაცვლეობით გაიარეთ ყველა ჯგუფი. გამარჯვებული ის ჯგუფია, რომელიც ჩუმად გაიქცა და მძღოლმა ვერ აღმოაჩინა.

"თვითმფრინავი"

სამიზნე: ასწავლეთ მოძრაობის სიმარტივე, იმოქმედეთ სიგნალის შემდეგ.

თამაშის პროგრესი: თამაშის დაწყებამდე აუცილებელია თამაშის ყველა მოძრაობის ჩვენება. ბავშვები სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს დგანან. მასწავლებელი ამბობს: „მზად ვარ გასაფრენად. ჩართეთ ძრავები!" ბავშვები აკეთებენ ბრუნვით მოძრაობებს ხელებით მკერდის წინ. სიგნალის შემდეგ "მოდით ვიფრინოთ!" გაშალეს ხელები გვერდებზე და მიმოფანტეს ოთახში. სიგნალზე "დასასვლელად!" მოთამაშეები მიდიან კორტზე.

"კურდღელი და მგელი"

სამიზნე: ისწავლეთ ორ ფეხზე სწორად ხტომა; მოისმინოს ტექსტი და შეასრულოს მოძრაობები ტექსტის შესაბამისად.

თამაშის პროგრესი: ერთ-ერთი მოთამაშე აირჩევა "მგელად". დანარჩენები კურდღლები არიან. თამაშის დასაწყისში „კურდღლები“ ​​თავიანთ სახლებში არიან, მგელი კი მოპირდაპირე მხარეს. „კურდღლები“ ​​გამოდიან სახლებიდან, მასწავლებელი ამბობს:

კურდღლები ხტომა ჰოპ, ჰოპ, ჰოპ,

მწვანე მდელოსკენ.

ბალახი იკეცება, ჭამენ,

ისინი ყურადღებით უსმენენ, რომ მგელი მოდის.

ბავშვები ხტებიან, ასრულებენ მოძრაობებს. ამ სიტყვების შემდეგ „მგელი“ გამოდის ხევიდან და მირბის „კურდღლებს“, ისინი გარბიან თავიანთ სახლებში. დაჭერილი „კურდღლები“ ​​„მგელი“ თავის ხევში მიჰყავს.

"მონადირე და კურდღლები"

სამიზნე: ისწავლეთ ბურთის სროლა მოძრავ სამიზნეზე.

თამაშის პროგრესი: ერთ მხარეს არის "მონადირე", მეორეზე დახაზულ წრეებში არის 2-3 "კურდღელი". "მონადირე" ათვალიერებს ადგილს, თითქოს "კურდღლების" კვალს ეძებს, შემდეგ ბრუნდება თავის ადგილზე. მასწავლებელი ამბობს: "კურდღელი გაიქცა გაწმენდაში". "კურდღელი" ხტება ორ ფეხზე, წინ მიიწევს. სიტყვაზე „მონადირე“ „კურდღლები“ ​​ჩერდებიან, ზურგს აქცევენ მას და ის, უმოძრაოდ, ისვრის ბურთს მათკენ. „კურდღელი“, რომელსაც „მონადირე“ დაარტყა, დახვრეტილად ითვლება და „მონადირე“ თავისთან მიჰყავს.

"ჟმურკი"

სამიზნე: ისწავლეთ ტექსტის ყურადღებით მოსმენა; განავითარეთ კოორდინაცია სივრცეში.

თამაშის პროგრესი: თვალდახუჭული ირჩევა დათვლის რითმის დახმარებით. თვალებს უკრავენ, შუა ადგილზე მიჰყავთ და რამდენჯერმე ატრიალებენ. საუბარი მასთან:

- კატა, კატა, რაზე დგახარ?

- ხიდზე.

- რა გიჭირავს ხელში?

- კვასი.

- თაგვები დაიჭირე და არა ჩვენ!

მოთამაშეები იფანტებიან და ბრმა კაცის ბრმა იჭერს მათ. ბრმას ბრმამ უნდა ამოიცნოს დაჭერილი მოთამაშე, დაუძახოს მას სახელით, სახვევის მოხსნის გარეშე. ის მცოცავი ხდება.

"Ანკესი"

სამიზნე: ისწავლეთ სწორად გადახტომა: აიწიეთ და აწიეთ ფეხები.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები წრეში დგანან, ცენტრში - მასწავლებელი თოკით ხელში, რომლის ბოლოს ჩანთაა მიბმული. მასწავლებელი ახვევს თოკს და ბავშვები უნდა გადახტეს.

"ვინ არის უფრო სავარაუდო დროშა?"

სამიზნე:

თამაშის პროგრესი: ბავშვები იყოფა რამდენიმე გუნდად. დროშები მოთავსებულია საწყისი ხაზიდან 3 მ მანძილზე. მასწავლებლის სიგნალით, აუცილებელია ორ ფეხზე გადახტომა დროშაზე, შემოიარეთ და გაიქცეთ უკან თქვენი სვეტის ბოლოს.

"ჩიტები და კატა"

სამიზნე: ისწავლეთ სიგნალზე მოძრაობა, განავითარეთ ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი: "კატა" ზის დიდ წრეში, "ჩიტები" სხედან წრის უკან. "კატას" სძინავს, "ჩიტები" წრეში ხტებიან და იქვე დაფრინავენ, დასხდებიან, მარცვლებს აკრავენ. "კატა" იღვიძებს და იწყებს "ჩიტების" დაჭერას და ისინი წრეს გარბიან. კატა დაჭერილ "ჩიტებს" წრის შუაში მიჰყავს. მასწავლებელი ითვლის რამდენია.

"არ დაიჭიროთ!"

სამიზნე: ისწავლეთ ორ ფეხზე სწორად ხტომა; განვითარდეს ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი: თოკი წრის სახითაა დადებული. ყველა მოთამაშე მის უკან დგას ნახევარი ნაბიჯის მანძილზე. ლიდერი არჩეულია. ის ხდება წრეში. დანარჩენი ბავშვები ხტებიან წრეში და გამოდიან. მძღოლი წრეში გარბის და ცდილობს მოთამაშეებს შეეხოს, სანამ ისინი შიგნით არიან. 30-40 წამის შემდეგ. მასწავლებელი წყვეტს თამაშს.

"ხაფანგები"

სამიზნე:

თამაშის პროგრესი: მრიცხველის დახმარებით არჩევენ ხაფანგს. ის ხდება ცენტრი. ბავშვები ერთ მხარეს არიან. სიგნალზე ბავშვები მეორე მხარეს გარბიან და ხაფანგი მათ დაჭერას ცდილობს. დაჭერილი ხაფანგად იქცევა. თამაშის ბოლოს ამბობენ, რომელი ხაფანგია ყველაზე მოხერხებული.

"გაიქეცი დასახელებულ ხესთან"

მიზანი: ივარჯიშონ დასახელებული ხის სწრაფად პოვნაში; დააფიქსირეთ ხეების სახელები; განავითარეთ სწრაფი სირბილი.

თამაშის მიმდინარეობა: მძღოლი არჩეულია. ის ასახელებს ხეს, ყველა ბავშვმა ყურადღებით უნდა მოუსმინოს რომელ ხეს ასახელებს და ამის შესაბამისად, ერთი ხიდან მეორეზე ირბინოს. მძღოლი ყურადღებით აკვირდება ბავშვებს, ვინც არასწორ ხეზე გარბის, საჯარიმოში მიჰყავს.

"იპოვე ფოთოლი, როგორც ხეზე"

სამიზნე: ისწავლეთ მცენარეების კლასიფიკაცია გარკვეული ატრიბუტის მიხედვით; განავითარეთ დაკვირვება.

თამაშის პროგრესი: მასწავლებელი ჯგუფს ყოფს რამდენიმე ქვეჯგუფად. ყველას გვთავაზობს, კარგად დააკვირდეს ერთ-ერთ ხეზე არსებულ ფოთლებს, შემდეგ კი იგივე იპოვო მიწაზე. მასწავლებელი ამბობს: „ვნახოთ, რომელი გუნდი იპოვის სწორ ფოთლებს უფრო სწრაფად“. ბავშვები იწყებენ ყურებას. თითოეული გუნდის წევრები, დავალების შესრულების შემდეგ, იკრიბებიან იმ ხესთან, რომლის ფოთლებსაც ეძებდნენ. გუნდი, რომელიც პირველი იკრიბება ხესთან, ან ის, ვინც ყველაზე მეტ ფოთოლს აგროვებს, იმარჯვებს.

"Ჯანმო უფრო სწორად შეაგროვოს?»

სამიზნე: ისწავლეთ ბოსტნეულის და ხილის დაჯგუფება; სიტყვებზე რეაქციის სისწრაფის, გამძლეობისა და დისციპლინის განვითარება.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები იყოფიან ორ გუნდად: "მებოსტნეები" და "მებოსტნეები". ადგილზე ბოსტნეულის და ხილის დუმები და ორი კალათაა. მასწავლებლის ბრძანებით, გუნდები იწყებენ ბოსტნეულის და ხილის შეგროვებას, თითოეული საკუთარ კალათაში. ვინც პირველად აგროვებს, აწევს კალათს და ითვლება გამარჯვებულად.

"ფუტკარი"

სამიზნე: ისწავლეთ სიტყვიერი სიგნალით მოქმედება; განავითაროს სიჩქარე, სისწრაფე; ივარჯიშე დიალოგი.

თამაშის პროგრესი:ყველა ბავშვი ფუტკარია ისინი ოთახში დარბიან, ფრთებს ატრიალებენ და ზუზუნებენ: „Wh-zh-zh“. დათვი (სურვილისამებრ არჩეული) გამოჩნდება და ამბობს:

დათვი დადის

ფუტკარი წაართმევს თაფლს.

ფუტკრები პასუხი:

ეს სკამი ჩვენი სახლია.

წადი, დათვი, ჩვენგან,

ვ-ვ-ვ-ვ!

ფუტკრები ფრთების ქნევა, ზუზუნი, დათვი განდევნა.

"ხოჭოები"

სამიზნე: მოძრაობების კოორდინაციის განვითარება; განავითაროს ორიენტაცია სივრცეში; ვარჯიში რიტმულ, ექსპრესიულ მეტყველებაში.

თამაშის პროგრესი: ხოჭოები სხედან სახლებში (სკამზე) და ამბობენ: „ხოჭო ვარ, აქ ვცხოვრობ, ზუზუნი, ზუზუნი: w-w-w“. მასწავლებლის სიგნალზე „ხოჭოები“ გაწმენდისკენ მიფრინავენ, მზეზე იძირებიან და ზუზუნებენ, „წვიმის“ სიგნალზე ბრუნდებიან სახლებში.

"იპოვე შენი მეგობარი"

სამიზნე: ისწავლეთ სწრაფად სირბილი ერთმანეთთან ჩარევის გარეშე; დააფიქსირეთ ფერების სახელები.

თამაშის პროგრესი: მასწავლებელი ფერად დროშებს ურიგებს მოთამაშეებს. მასწავლებლის სიგნალზე ბავშვები დარბიან, ტამბურის ხმაზე პოულობენ მეწყვილეს დროშის ფერის მიხედვით და ხელებს უჭერენ. თამაშში უნდა მიიღოს კენტი რაოდენობის ბავშვი, რომ ერთი დარჩეს წყვილის გარეშე. ის ტოვებს თამაშს.

"ასეთი ფოთოლი - იფრინე ჩემთან"

სამიზნე: განავითაროს ყურადღება, დაკვირვება; ვარჯიში მსგავსების მიხედვით ფოთლების პოვნაში; ლექსიკონის გააქტიურება.

თამაშის პროგრესი: მასწავლებელი ბავშვებთან ერთად ათვალიერებს ხეებიდან ჩამოცვენილ ფოთლებს. აღწერს მათ, ამბობს რა ხისგან არიან ისინი. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ის ბავშვებს აძლევს ადგილზე განთავსებული სხვადასხვა ხეების ფოთლებს და სთხოვს, ყურადღებით მოუსმინონ. აჩვენებს ხიდან ფოთოლს და ამბობს: "ვისაც იგივე ფოთოლი აქვს, ჩემთან გაიქეცი!"

"ზამთარი და გადამფრენი ფრინველები" (რუსული ტრადიციული)

სამიზნე: საავტომობილო უნარების განვითარება; გააძლიერე ზამთარში ფრინველების ქცევის იდეა.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები ატარებენ ფრინველის ქუდებს (მიგრირებადი და ზამთარი). მოედნის შუაგულში, ერთმანეთისგან მოშორებით, ორი ბავშვი დგას მზისა და ფიფქის ქუდებით. "ჩიტები" ყველა მიმართულებით გარბიან სიტყვებით:

ჩიტები დაფრინავენ, მარცვლები გროვდება.

პატარა ჩიტები, პატარა ჩიტები ».

ამ სიტყვების შემდეგ „გადამფრენი ფრინველები“ ​​მზესთან გარბიან, „ზამთრობით“ კი - ფიფქისკენ. ვისი წრე უფრო სწრაფად იკრიბება, მან გაიმარჯვა.

"ფუტკარი და მერცხალი" (რუსული ტრადიციული)

სამიზნე: განუვითარდებათ ოსტატობა, რეაქციის სიჩქარე.

თამაშის პროგრესი: ბავშვების თამაში - "ფუტკრები" სკუტი. "მერცხალი" - თავის ბუდეში. "ფუტკარი" (სხედან გაწმენდილში და გუგუნებენ):

ფუტკარი დაფრინავს, თაფლი გროვდება!

მასშტაბირება, მასშტაბირება, მასშტაბირება! მასშტაბირება, მასშტაბირება, მასშტაბირება!

მარტინი: - მერცხალი დაფრინავს და ფუტკრებს იჭერს.

გაფრინდება და იჭერს "ფუტკარს". დაჭერილი ხდება „მერცხალი“.

"ჭრიჭინა სიმღერა"

სამიზნე: მოძრაობების კოორდინაციის განვითარება; ვარჯიში რიტმულ, ექსპრესიულ მეტყველებაში.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები წრეში ხდებიან, გამოთქვამენ სიტყვებს გუნდში, თან ახლავს მათ მოძრაობებს:

გავფრინდი, გავფრინდი, არ ვიცოდი, რომ დავიღალე.

(ხელები ნაზად აიქნია.)

დაჯდა, დაჯდა, ისევ გაფრინდა.

(დადექით ერთ მუხლზე.)

ვიპოვე ჩემი მეგობრები, გავერთეთ .

(ხელების გლუვი ქნევა.)

მრგვალ ცეკვას უძღვებოდა, მზე ანათებდა.

(ისინი უძღვებიან მრგვალ ცეკვას.)

"კატა სახურავზე"

სამიზნე: მოძრაობების კოორდინაციის განვითარება; განავითარეთ რიტმული, გამომხატველი მეტყველება.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები წრეში ხდებიან. ცენტრში არის კატა. დანარჩენი ბავშვები თაგვები არიან. ისინი ჩუმად უახლოვდებიან "კატას" და ერთმანეთს თითებს აქნევენ და ერთხმად ამბობენ:

მშვიდი თაგვი, წყნარი თაგვი...

კატა ჩვენს სახურავზე ზის.

მაუსი, მაუსი, ფრთხილად.

და ნუ დაიჭერთ კატას!

ამ სიტყვების შემდეგ „კატა“ თაგვებს დასდევს, ისინი გარბიან. ხაზით უნდა აღინიშნოს თაგვის სახლი – წაულასი, სადაც „კატას“ სირბილის უფლება არ აქვს.

"წერო და ბაყაყები"

სამიზნე: განავითარეთ ყურადღება, ოსტატობა; ისწავლეთ ნავიგაცია სიგნალით.

თამაშის პროგრესი: მიწაზე დახატულია დიდი ოთხკუთხედი - მდინარე. მისგან 50 სმ დაშორებით, "ბაყაყები" ბავშვები სხედან მუწუკებზე. ბავშვების უკან ბუდეში "წერო" ზის. "ბაყაყები" სხდებიან მუწუკებზე და იწყებენ კონცერტს:

აქ გამოჩეკილი დამპალი

ბაყაყები წყალში ჩაცვივდნენ.

და ბუშტივით იფეთქა

მათ დაიწყეს წყლიდან ყიჟინა:

"კვა, კე, კე,

კვა, კე, კე.

მდინარეზე წვიმს.

როგორც კი ბაყაყები ბოლო სიტყვებს წარმოთქვამენ, "წერო" ბუდიდან გამოფრინდება და მათ იჭერს. „ბაყაყები“ წყალში ხტებიან, სადაც „წეროს“ მათი დაჭერის უფლება არ აქვს. დაჭერილი "ბაყაყი" რჩება მუწუკზე, სანამ "ამწე" არ გაფრინდება და "ბაყაყები" წყლიდან არ გავიდნენ.

"კურდღელზე ნადირობა"

სამიზნე: განავითარეთ ყურადღება, ოსტატობა, სწრაფი სირბილი.

თამაშის პროგრესი: ყველა ბიჭი არის "კურდღელი" და 2-3 "მონადირე". „მონადირეები“ მოპირდაპირე მხარეს არიან, სადაც მათთვის სახლია დახატული.

აღმზრდელი: -

გაზონზე არავინაა.

გამოდით, ძმებო ბაჭია,

ხტომა, სალტო! ..

თოვლში გასეირნება!

„მონადირეები“ გარბიან სახლიდან და კურდღლებზე ნადირობენ. დაჭერილი "კურდღლები" "მონადირეები" მიჰყავთ სახლში და თამაში მეორდება.

"ჟმურკი ზარით"

სამიზნე: ბავშვების გასართობად, მათში კარგი, მხიარული განწყობის შექმნაში.

თამაშის პროგრესი: ერთ-ერთ ბავშვს აძლევენ ზარს. დანარჩენი ორი ბავშვი სულელები არიან. თვალდახუჭულნი არიან. ზარიანი ბავშვი გარბის და კამეჩები ასწრებენ. თუ რომელიმე ბავშვი ახერხებს ბავშვის ზარით დაჭერას, ისინი როლებს ცვლიან.

"ბეღურები"

სამიზნე:

თამაშის პროგრესი: ბავშვები (ბეღურები) სხედან სკამზე (ბუდეებში) და სძინავთ. მასწავლებლის სიტყვებით:ბეღურები ცხოვრობენ ბუდეში და ყველა დილით ადრე დგება ”, ბავშვები ახელენ თვალებს, ხმამაღლა ამბობენ:„კლიკ-ჩიკ-ჩიკ, ჭიკჭიკ-ჩიკ-ჩიკი! ისინი ასე მხიარულად მღერიან." ამ სიტყვების შემდეგ ბავშვები იფანტებიან საიტის გარშემო. მასწავლებლის სიტყვებით:« ბუდეში ჩაფრინდნენ! - დაბრუნდნენ თავიანთ ადგილებზე.

"კურდღელი"

სამიზნე: განავითარეთ ოსტატობა, სწრაფი სირბილი.

თამაშის პროგრესი: შეირჩევა 2 ბავშვი: „კურდღელი“ და „მგელი“. ბავშვები ქმნიან წრეს, რომლებიც ხელში უჭირავთ. წრის უკან - "კურდღელი". წრეში "მგელი". ბავშვები უძღვებიან მრგვალ ცეკვას და კითხულობენ ლექსს. და "კურდღელი" ხტება წრის გარშემო:

პატარა კურდღელი ხტება გორთან ახლოს,

კურდღელი სწრაფად ხტება, შენ დაიჭირე!

„მგელი“ ცდილობს წრიდან გაქცევას და „კურდღლის“ დაჭერას. როდესაც "კურდღელი" დაიჭირეს, თამაში გრძელდება სხვა მოთამაშეებთან.

"მელა და ქათმები"

სამიზნე: განავითარეთ სწრაფი სირბილი, სისწრაფე.

თამაშის პროგრესი: საიტის ერთ ბოლოში არის ქათმები და მამლები ქათმის კოტეჯში. მოპირდაპირე მხარეს არის მელა. ქათმები და მამლები (სამიდან ხუთამდე მოთამაშიდან) დადიან სათამაშო მოედანზე, ვითომ სხვადასხვა მწერებს, მარცვლებს და ა.შ. როდესაც მათზე მელა შემოიძვრება, მამლები ყვირის: "კუ-კა-რე-კუ!" ამ სიგნალზე, ყველა ეშვება ქათმის ქოხში, რასაც მოჰყვება მელა, რომელიც ცდილობს რომელიმე მოთამაშის შეღებვას.

თუ მძღოლი ვერ აფერხებს რომელიმე მოთამაშეს, ის კვლავ ლიდერობს.

"კურდღლები და დათვები"

სამიზნე: განუვითარდეთ ოსტატობა, რეინკარნაციის უნარი.

თამაშის პროგრესი: "დათვი" ბავშვი ჯდება და ძუნძულობს. ბავშვები - "კურდღლები" ხტუნდებიან და აცინებენ მას:

ყავისფერი დათვი, ყავისფერი დათვი,

რატომ ხარ ასეთი პირქუში?

"დათვი" დგება, პასუხობს:

თაფლით არ ვიმკურნალე

აი იქ ყველა გაბრაზდა.

1,2,3,4,5 - ვიწყებ ყველას მართვას!

ამის შემდეგ „დათვი“ იჭერს „კურდღლებს“.

"სად ვიყავით"

სამიზნე: განავითაროს საავტომობილო უნარები და შესაძლებლობები; განავითარეთ დაკვირვება, ყურადღება, ინტელექტი, სუნთქვა.

თამაშის პროგრესი: მძღოლს დათვლის ოთახი ირჩევს. ვერანდაზე გადის. დანარჩენი ბავშვები თანხმდებიან რა მოძრაობებს გააკეთებენ. შემდეგ მძღოლი მიწვეულია. Ის ამბობს:„გამარჯობა ბავშვებო! სად იყავი, რას აკეთებდი?" ბავშვები პასუხობენ: "სად ვიყავით, არ ვიტყვით, მაგრამ ვაჩვენებთ იმას, რაც გავაკეთეთ!" თუ მძღოლმა გამოიცნო ბავშვების მიერ შესრულებული მოძრაობა, მაშინ შეირჩევა ახალი მძღოლი. თუ ვერ გამოიცნო, ისევ მართავს.

"დათვთან ტყეში"

სამიზნე: ისწავლეთ სივრცეში ნავიგაცია; განავითარეთ ყურადღება.

თამაშის პროგრესი: ხაზი იხაზება საიტის ერთ ბოლოში. ეს არის ტყის პირას. ხაზის უკან, 2-3 ნაბიჯის მანძილზე, გამოკვეთილია ადგილი დათვის. საპირისპირო ბოლოში ხაზებით არის მითითებული ბავშვთა სახლი. მასწავლებელი ნიშნავს ერთ-ერთ მოთამაშეს დათვს (შეგიძლიათ აირჩიოთ რითმა). დანარჩენი ფეხბურთელები ბავშვები არიან, სახლში არიან. მასწავლებელი ამბობს: "წადი სასეირნოდ". ბავშვები მიდიან ტყის პირას, კრეფენ სოკოს, კენკრას, ე.ი. მიბაძავენ შესაბამის მოძრაობებს და ამბობენ.: "დათვთან ტყეში,

მე ვიღებ სოკოებს, კენკრას და დათვი ზის და გვიყვირებს.

დათვი წუწუნით დგება, ბავშვები გარბიან. დათვი ცდილობს მათ დაჭერას (შეხებას). იჭერს თავისთვის. თამაში განახლებულია. მას შემდეგ, რაც დათვი 2-3 მოთამაშეს დაიჭერს, ახალი დათვი ინიშნება ან ირჩევა. თამაში მეორდება.

"ჩიტების ფრენა"

სამიზნე: ისწავლეთ მოძრაობა ერთი მიმართულებით, სწრაფად გაიქეცით სიგნალის შემდეგ.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები დგანან საიტის ერთ კუთხეში - ისინი ჩიტები არიან. მეორე კუთხეში სკამებია. მასწავლებლის სიგნალზე: "ჩიტები დაფრინავენ!" ბავშვები, ხელების აწევით, დარბიან მოედანზე. სიგნალზე: „ქარიშხალი!“ გარბიან სკამებისკენ და სხედან მათზე. ზრდასრულის სიგნალზე: „ქარიშხალი დასრულდა!“ ბავშვები სკამებიდან ჩამოდიან და აგრძელებენ სირბილს.

"კიტრი ... კიტრი ..."

სამიზნე: ორ ფეხზე გადახტომის უნარის ჩამოყალიბება წინსვლის მიმართულებით; სირბილი ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; შეასრულოს თამაშის მოქმედებები ტექსტის შესაბამისად.

თამაშის პროგრესი: დარბაზის ერთ ბოლოში მასწავლებელია, მეორეში ბავშვები. ორ ფეხზე ხტუნვით უახლოვდებიან ხაფანგს. მასწავლებელი ამბობს:კიტრი, კიტრი, ამ წვერზე ნუ მიდიხარ, თაგვი იქ ცხოვრობს, კუდს მოგკბენს. გალობის დამთავრების შემდეგ ბავშვები საკუთარ სახლში გარბიან. მასწავლებელი სიტყვებს ისეთი რიტმით წარმოთქვამს, რომ ბავშვებმა თითოეულ სიტყვაზე ორჯერ გადახტეს. მას შემდეგ, რაც თამაშს ბავშვები დაეუფლებიან, თაგვის როლი შეიძლება დაეკისროს ყველაზე აქტიურ ბავშვებს.

"ხაფანგი, აიღე ლენტი!"

სამიზნე: განავითარეთ ოსტატობა, განავითარეთ პატიოსნება, სამართლიანობა თამაშში ქცევის შეფასებისას.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები დგანან წრეში, ირჩევენ ხაფანგს. ყველა, გარდა ხაფანგისა, იღებს ფერად ლენტს და დებს ქამრის უკან ან საყელოს უკან. ხაფანგი დგას წრის ცენტრში. მასწავლებლის სიგნალზე "გაიქეცი!" ბავშვები დარბიან სათამაშო მოედანზე. ხაფანგი იჭერს მათ, ცდილობს ვინმეს ლენტი ჩამოართვას. ის, ვინც ლენტი დაკარგა, დროებით განზე გადის. მასწავლებლის სიგნალზე "" ერთი, ორი, სამი. გაიქეცი წრეში!" ბავშვები იკრიბებიან წრეში, ხაფანგი ითვლის ლენტების რაოდენობას და აბრუნებს ბავშვებს, თამაში ხელახლა იწყება ახალი ხაფანგით.

"ფერადი მანქანები"

სამიზნე: ასწავლე, დროშის ფერის შესაბამისად, მოქმედებების შესრულება, სივრცეში ნავიგაცია.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები მოთავსებულია მოედნის კიდეებზე, ისინი მანქანებია. თითოეულს თავისი ფერადი წრე. მასწავლებელი ცენტრშია, ხელში სამი ფერადი დროშა აქვს. ის აიღებს ერთს, ბავშვები, რომლებსაც ამ ფერის წრე აქვთ, სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან. როცა მასწავლებელი დროშას ჩამოაქვს, ბავშვები ჩერდებიან. მასწავლებელი აწევს სხვა ფერის დროშას და ა.შ.

"კარტოფილი" (რუსული ხალხური თამაში)

სამიზნე: გააცნოს ხალხური თამაში; ისწავლეთ ბურთის სროლა.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები დგანან წრეში და ბურთის დაჭერის გარეშე უყრიან ერთმანეთს. როდესაც მოთამაშე ჩამოაგდებს ბურთს, ის ზის წრეში (იქცევა „კარტოფილად“). წრიდან, მჯდომარე პოზიციიდან მობრუნებით, მოთამაშე ცდილობს ბურთის დაჭერას. თუ ის დაიჭერს, ის კვლავ ხდება მოთამაშეები, ხოლო მოთამაშე, რომელმაც ბურთი გაუშვა, ხდება კარტოფილი.
თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ერთი მოთამაშე დარჩება ან არ მობეზრდება.

"ჩიტები და მანქანა"

სამიზნე: განავითაროს საავტომობილო უნარები და შესაძლებლობები; აუდიო ყურადღების განვითარება; პოემის სიტყვების შესაბამისად მოძრაობის უნარი.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები წრეში დგანან. ეს არის "ჩიტები" ბუდეებში. მოპირდაპირე მხარეს არის მასწავლებელი. ის წარმოადგენს მანქანას. მასწავლებლის სიტყვების შემდეგ:

ჩიტები ხტუნავდნენ, პატარა ჩიტები,

ისინი მხიარულად დაცურავდნენ, მარცვლებს ცეცდნენ.

ბავშვები - "ჩიტები" დაფრინავენ და ხტუნაობენ, ხელებს აქნევენ. მასწავლებლის სიგნალზე: ”მანქანა მიდის ქუჩაში, აფუჭებს, ჩქარობს, საყვირი ზუზუნებს. ტრა-ტა-ტა-ტა, ფრთხილად, განზე გადადი. ჩიტის ბავშვები გარბიან მანქანიდან.

"Სათაგური"

სამიზნე: განუვითარდეთ ოსტატობა, სიგნალის შემდეგ მოქმედების უნარი.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები იყოფა ორ უთანასწორო ჯგუფად. ბავშვების მცირე ჯგუფი, ხელჩაკიდებული, ქმნის წრეს. ისინი წარმოადგენენ თაგვის ხაფანგს. დარჩენილი ბავშვები (თაგვები) წრის გარეთ არიან. თაგვის ხაფანგის გამოსახულებით, ისინი იწყებენ წრეში სიარულს და ამბობენ:

ოჰ, რა დაღლილები არიან თაგვები,

განქორწინდნენ მათ - მხოლოდ ვნება.

ყველა ჭამდა, ყველა ჭამდა

ყველგან, სადაც ისინი ადიან - ეს თავდასხმაა.

ფრთხილად, თაღლითებო

ჩვენ მივაღწევთ თქვენ.

დავხუროთ თაგვების ხაფანგი

და ჩვენ მაშინვე დაგიჭერთ!
ბავშვები ჩერდებიან, მაღლა ასწევენ ხელებს და ქმნიან ჭიშკარს. თაგვები ეშვებიან და გამოდიან თაგვის ხაფანგში. მასწავლებლის „ტაშის“ სიგნალზე წრეში მდგომი ბავშვები ხელებს აშვებენ, იკუმშებიან - თაგვის ხაფანგი იხურება. დაჭერად ითვლება თაგვები, რომლებსაც არ აქვთ წრის (თაგვების ხაფანგები) გაქცევის დრო. დაჭერილი წრეში ხდებიან, თაგვის ხაფანგი იზრდება. როდესაც ბავშვების უმეტესობა დაიჭირეს, ბავშვები იცვლიან როლებს და თამაში განახლდება. თამაში მეორდება 4-5-ჯერ, მას შემდეგ, რაც თაგვების ხაფანგი დაიხურება, თაგვები არ უნდა დაცოცავდნენ წრეში მდგომთა ხელების ქვეშ და არ უნდა ეცადონ გატეხონ დაჭერილი ხელები. უნდა აღინიშნოს ყველაზე მოხერხებული ბავშვები, რომლებიც არასდროს ჩაუვარდათ თაგვის ხაფანგში.

"გაიქეცი და არ დაარტყი"

სამიზნე: განავითარეთ მოძრაობის ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი: დიდი თოვლის ბურთებიდან გამოყავით ჯაჭვი. მოთამაშეთა ამოცანაა ირბინონ თოვლის ბურთებს შორის და არ მოხვდნენ მათ.

"თოვლის ქალი" (რუსული ხალხური თამაში)

სამიზნე: განავითაროს საავტომობილო აქტივობა.

თამაშის პროგრესი: არჩეულია „თოვლის კაცი“. ის ჯდება მოედნის ბოლოს. ბავშვები მისკენ მიდიან, თელავენ,

ბაბა სნოუ დგას,

დილას წევს, დღისით სძინავს.

საღამოობით მშვიდად ელოდება

ღამით ყველას ეშინია.

ამ სიტყვებზე „თოვლის ქალი“ იღვიძებს და ბავშვებს იჭერს. ვისაც დაიჭერს ის ხდება "თოვლის ქალი".

"იხვი და დრეიკი" (რუსული ხალხური თამაში)

სამიზნე: რუსული ხალხური თამაშების გაცნობა; განავითარეთ სიჩქარე.

თამაშის პროგრესი: ორი მოთამაშე წარმოადგენს იხვი და დრეიკი. დანარჩენები წრეს ქმნიან და ხელს უჭერენ. იხვი ხდება წრეში, ხოლო დრეიკი წრის უკან. დრეიკი ცდილობს წრეში ჩასრიალდეს და დაიჭიროს, მაშინ როცა ყველა მღერის:

დრეიკი იჭერს იხვი,
ახალგაზრდა იჭერს ნაცრისფერს.
წადი იხვი სახლში
წადი, რუხი, სახლში.
შვიდი შვილი გყავს

მერვე დრეიკი.

"ჩამოდი ჰოოპში"

სამიზნე: განავითაროს სიზუსტე, თვალი.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები თოვლის ბურთებს რგოლში 5-6 მ მანძილზე აგდებენ.

"თოვლის ბურთები და ქარი"

სამიზნე: საავტომობილო უნარების განვითარება.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები დგანან წრეში, ხელჩაკიდებული. მასწავლებლის სიგნალზე: ”ქარმა დაუბერა ძლიერი, ძლიერი. გაფრინდი, ფიფქები! - ისინი სხვადასხვა მიმართულებით იფანტებიან საიტის ირგვლივ, ხელებს გვერდებზე გაშლიან, ირხევიან, ტრიალებენ. მასწავლებელი ამბობს: „ქარი ჩაქრა! დაბრუნდი, ფიფქები წრეში! ბავშვები წრეში გარბიან და ხელები ეჭირათ.

"ფრთხილად, გავიყინები"

სამიზნე: განვითარდეს ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი: ყველა მოთამაშე მოედნის ერთ მხარეს იკრიბება, მასწავლებელი მათთანაა. "გაიქეცი, ფრთხილად, მოვასწრებ და გავიყინები", - ამბობს მასწავლებელი. ბავშვები სათამაშო მოედნის მოპირდაპირე მხარეს გარბიან სახლში დასამალად.

"ცარიელი ადგილი"

სამიზნე: განავითარეთ რეაქციის სიჩქარე, ოსტატობა, სიჩქარე, ყურადღება.

თამაშის პროგრესი: ბავშვებს მარჯვენა ხელით უჭირავთ რგოლს და მოძრაობენ საათის ისრის მიმართულებით, ლიდერი კი საპირისპირო მიმართულებით მიდის სიტყვებით:

სახლს ვივლი

და ფანჯრიდან ვიყურები

ერთზე წავალ

და რბილად დააკაკუნე:

"Კაკუ კაკუ".

ყველა ბავშვი ჩერდება. მოთამაშე, რომლის მახლობლადაც მასპინძელი გაჩერდა, ეკითხება: "ვინ მოვიდა?" მასპინძელი უწოდებს ბავშვის სახელს და აგრძელებს:

ჩემკენ ზურგით დგახარ

შენთან ერთად გავიქცეთ.

რომელი ჩვენგანი ახალგაზრდაა

სახლში ხომ არ გეჩქარება?

ლიდერი და ბავშვი საპირისპირო მიმართულებით გარბიან. გამარჯვებულია ის, ვინც პირველად იკავებს ცარიელ ადგილს წრის მახლობლად.

"შაგი ძაღლი"

მიზანი: ყურადღების განვითარება, სწრაფი სირბილი; ისწავლეთ როგორ დანიშნოთ თამაშში ობიექტები სხვადასხვა გზით.

თამაშის მიმდინარეობა: ბავშვები დგანან მოედნის ერთ მხარეს. მძღოლი - ძაღლი - მეორე მხარეს არის. ბავშვები ჩუმად უახლოვდებიან მას სიტყვებით:

აქ წევს შაგიანი ძაღლი,

ცხვირის დამარხვა თათებში.

ჩუმად, ჩუმად იტყუება,

არ იძინებს, არ სძინავს.

წავიდეთ მასთან, გავაღვიძოთ,

და ვნახოთ რა მოხდება !

ამ სიტყვების შემდეგ ძაღლი ხტება და ხმამაღლა ყეფს. ბავშვები გარბიან, ძაღლი კი მათ დაჭერას ცდილობს.

"სასაცილო ბიჭები ვართ"

სამიზნე: განუვითარდებათ მოხერხებულობა, ყურადღება.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები დგანან სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს ხაზის მიღმა. მოპირდაპირე მხარესაც გავლებულია ხაზი - ეს სახლებია. საიტის ცენტრში არის ხაფანგი. გუნდის მოთამაშეები ამბობენ:

ჩვენ მხიარული ბიჭები ვართ, გვიყვარს სირბილი და ხტომა

აბა, ეცადე, დაგვეწიო.

1,2,3 - დაიჭირე!

სიტყვის შემდეგ "დაიჭირე!" ბავშვები მოედნის მეორე მხარეს გარბიან და ხაფანგი მათ დაჭერას ცდილობს. ის, ვისაც ხაფანგი ახერხებს ხაზთან შეხებას, ითვლება დაჭერილი და განზე გადადის, ერთი ტირის გამოტოვებით. ორი გაშვების შემდეგ, არჩეულია სხვა ხაფანგი.

"კარუსელი"

სამიზნე: ისწავლეთ მოძრაობა და ლაპარაკი ერთდროულად, სწრაფად მოქმედება სიგნალის შემდეგ.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები წრეში დგანან. მიწაზე დევს თოკი, რომლის ბოლოები შეკრულია. ისინი უახლოვდებიან თოკს, ​​ასწევენ მას მიწიდან და მარჯვენა (ან მარცხენა) ხელით უჭირავთ, წრეში დადიან სიტყვებით:

ძლივს, ძლივს, ძლივს, ძლივს

კარუსელები ტრიალებს

შემდეგ კი გარშემო, ირგვლივ

ყველამ გაიქეცი, გაიქეცი, გაიქეცი.

მოთამაშეები ჯერ ნელა მოძრაობენ, სიტყვის „გაშვების“ შემდეგ კი გარბიან.

ხელმძღვანელის ბრძანებით "მობრუნდი!" მეორე ხელით სწრაფად იღებენ თოკს და საპირისპირო მიმართულებით გარბიან. Სიტყვებით:

ჩუმად, ჩუმად, ნუ ჩქარობ

გააჩერე კარუსელი

ერთი და ორი, ერთი და ორი

აქ თამაში დასრულდა.

კარუსელის მოძრაობა თანდათან ნელდება და ბოლო სიტყვებით ჩერდება. მოთამაშეებმა თოკი მიწაზე დადეს და ადგილზე მიმოფანტეს. სიგნალზე ისევ ჩქარობენ კარუსელზე დასაჯდომად, ანუ თოკს ხელით ართმევენ და თამაში განახლდება. კარუსელზე ადგილების დაკავება შეგიძლიათ მხოლოდ მესამე ზარამდე (ტაში). დაგვიანებული არ დადის კარუსელზე.

"კნუტები და ლეკვები"

სამიზნე: ისწავლეთ ფეხის თითებზე ლამაზად მოძრაობა, მოძრაობის შეთავსება სიტყვებთან; განვითარდეს ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები იყოფა ორ ჯგუფად. ერთი ჯგუფის ბავშვები ასახავს "კნუტებს", მეორე - "ლეკვებს". "კნუტები" სკამთან ახლოს არიან; "ლეკვები" - საიტის მეორე მხარეს. მასწავლებელი სთავაზობს "კნუტებს" მარტივად, ნაზად გარბოდნენ. მასწავლებლის სიტყვებზე: "ლეკვები!" - ბავშვების მეორე ჯგუფი ადის სკამებზე. დარბიან „კნუტებს“ და ყეფიან: „ავ-ავ-ავ“. "კნუტები", მიოუს, სწრაფად ადის სკამზე. მასწავლებელი სულ იქ არის. „ლეკვები“ სახლებში ბრუნდებიან. 2-3 გამეორების შემდეგ ბავშვები იცვლიან როლებს და თამაში გრძელდება.

"Ბუშტი"

სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს წრის ჩამოყალიბება, მისი ზომის შეცვლა დამოკიდებულია თამაშის მოქმედებები; განუვითარდებათ მოქმედებების სალაპარაკო სიტყვებთან კოორდინაციის უნარი.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები მასწავლებელთან ერთად, ხელჩაკიდებული, ქმნიან წრეს და წარმოთქვამენ სიტყვებს:

გაბერეთ ბუშტი, გაბერეთ დიდი.

დარჩი ასე და არ გატეხო.

მოთამაშეები, ტექსტის შესაბამისად, უკან იხევენ ხელჩაკიდებულები, სანამ მასწავლებელი არ იტყვის "ბუშტი ასკდა!". შემდეგ მოთამაშეები იჯდებიან და ამბობენ "ტაში!". და ისინი მიდიან წრის ცენტრში ხმით "shhhh". შემდეგ კვლავ გახდით წრეში.

"კატა ვასკა"

სამიზნე: განავითარეთ ყურადღება, მოხერხებულობა.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები ატარებენ მრგვალ ცეკვას, შუაში კატა "სძინავს".

თაგვები ცეკვავენ
კატა დივანზე სძინავს.
გაჩუმდით, თაგვები, ნუ ატეხთ ხმას,
არ გააღვიძო კატა ვასკა.
როგორ იღვიძებს ვასკა კატა
დაარღვევს ჩვენს მრგვალ ცეკვას.

კატა იღვიძებს, თაგვებს იჭერს. თაგვები სახლებში გარბიან.

"კომბოსტო" (რუსული ხალხური თამაში)

სამიზნე: განვითარდეს ოსტატობა.

თამაშის პროგრესი : წრე ბოსტანია. შუაში იკეცება შალები, რაც აღნიშნავს კომბოსტოს. "ოსტატი" ზის კომბოსტოს გვერდით და ამბობს:

მე ვზივარ კენჭზე, ფანქრების სახალისო კალმები,

ვხალისობ ფანქრების კალთებს, საკუთარ ბაღს ვაშენებ.

კომბოსტო რომ არ მოიპარონ, ბაღში არ შევარდნენ

მგლები და ძუძუები, თახვები და კვერნა,

ულვაშიანი კურდღელი, ფეხაფეხა დათვი.

ბავშვები ცდილობენ „ბაღში“ გაიქცნენ, „კომბოსტო“ აიტაცონ და გაიქცნენ. ვისაც "მფლობელი" დაიჭერს, თამაშს არ ტოვებს.

"ვინ სად ცხოვრობს"

სამიზნე: ისწავლოს მცენარეების დაჯგუფება მათი სტრუქტურის მიხედვით; განავითარეთ ყურადღება, მეხსიერება, ორიენტაცია სივრცეში.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები ორ ჯგუფად იყოფიან: „ციყვები“ და „კურდღლები“. "ციყვები" ეძებენ მცენარეებს, რომელთა უკან დამალვა შეუძლიათ, ხოლო "კურდღელი" - რომლის ქვეშაც შეუძლიათ დამალვა. "ციყვები" იმალებიან ხეების მიღმა, ხოლო "კურდღლები" ბუჩქების უკან. ირჩევენ მძღოლს – „მელას“. გაწმენდის ირგვლივ დარბიან „კურდღლები“ ​​და „ციყვები“. სიგნალზე: "საშიშროება - მელა!" - "ციყვები" დარბიან ხესთან, "კურდღლები" - ბუჩქებთან. ვინც არასწორად დაასრულა დავალება, ის „მელა“ იჭერს.

"ბავშვები და მგელი"

სამიზნე: განავითაროს საავტომობილო უნარები და შესაძლებლობები; ისწავლეთ წარსული დროისა და იმპერატიული ზმნების გაგება და გამოყენება მეტყველებაში.

თამაშის პროგრესი: სათამაშო მოედნის ერთ მხარეს ბავშვები დგანან შედგენილი ხაზის წინ. მოპირდაპირე მხარეს, "ხის" (სკამის ან სვეტის) უკან ზის "მგელი" - ლიდერი. მასწავლებელი ამბობს:

ბავშვები დადიოდნენ ტყეში, კრეფდნენ მარწყვს,
ყველგან ბევრი კენკრაა - მუწუკებზეც და ბალახზეც.

ბავშვები იშლებიან მოედანზე, დარბიან. მასწავლებელი აგრძელებს:

მაგრამ აქ ტოტები ხრაშუნა...

ბავშვებო, ბავშვებო, ნუ ყიჟინებით
მგელი ნაძვის უკან - გაიქეცი!

ბავშვები იფანტებიან, "მგელი" იჭერს მათ. დატყვევებული ბავშვი ხდება „მგელი“ და თამაში თავიდან იწყება.

"პეპლები, ბაყაყები და ყანჩაები"

სამიზნე: განავითარეთ საავტომობილო აქტივობა, ყურადღება.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები თავისუფლად დარბიან სათამაშო მოედანზე. მასწავლებლის სიგნალით, ისინი იწყებენ პეპლების მოძრაობების მიბაძვას (ფრთების ქნევა, ტრიალი), ბაყაყები (დაწევა ოთხზე და ხტუნვა), ყანჩა (ყინვა, ერთ ფეხზე დგომა). როგორც კი მასწავლებელი იტყვის: "მოდით ისევ გავიქცეთ!", ისინი კვლავ იწყებენ გარბენას საიტის გარშემო შემთხვევითი მიმართულებით.

"Მტრედი"

სამიზნე: განავითაროს მოძრაობათა კოორდინაცია, სივრცეში ორიენტაცია; ივარჯიშეთ ბგერების გამოთქმაში.

თამაშის პროგრესი: ბავშვები ირჩევენ „ქორს“ და „დიასახლისს“. დანარჩენი ბავშვები მტრედები არიან. „ქორი“ განზე დგას, „დიასახლისი“ კი „მტრედებს“ მართავს: „შუ, შუ!“ "მტრედები" იფანტება და "ქორი" იჭერს მათ. შემდეგ „დიასახლისი“ იძახის: „გული-გული-ღული“ - და „მტრედები“ მიედინება „დიასახლისთან“. ის, ვინც „ქორმა“ დაიჭირა, ხდება „ქორი“, ხოლო ყოფილი „ქორი“ - „ბედია“.

"ერთეულების გადატანა"

სამიზნე: განავითარონ სივრცეში კოორდინაცია, მოხერხებულობა, რეაქციის სიჩქარე.

თამაშის პროგრესი: ადგილზე მოპირდაპირე მხარეს დახაზეთ 2-4 წრე. ერთ წრეში მოთავსებულია სხვადასხვა საგნები (ქილები, კუბურები, სათამაშოები), მეორე კი თავისუფალი რჩება. ბავშვები დგანან ორ რიგში (ან ერთ სვეტად) და მასწავლებლის სიგნალით იწყებენ საგნების სათითაოდ გადატანას მეორე წრიდან.

"Squat Traps"

სამიზნე: განავითარეთ ოსტატობა და სიჩქარე.

თამაშის პროგრესი: მოთამაშეები ირჩევენ მძღოლს და ისინი თავად იფანტებიან მოედანზე. მძღოლი იჭერს მათ, ცდილობს დაბინძურება. მოთამაშეს, რომელსაც მძღოლი გაუსწრებს, შეუძლია დაიხაროს და ხელით შეეხოს მიწას. ამ მდგომარეობაში, მისი შეღებვა შეუძლებელია. თუმცა, მძღოლს შეუძლია ქვის მოშორებით დადგეს დახრილიდან და დათვალოს ხუთამდე. თუ მოთამაშე არ გაიქცევა "ხუთი" დათვლით, მძღოლს შეუძლია მისი შეღებვა. თამაში ტარდება იმ ტერიტორიაზე, რომლის საზღვრიდან გასვლა აკრძალულია. ვინც ამ წესს დაარღვევს, ლიდერი ხდება. გამარჯვებულია ის, ვინც არასდროს ყოფილა მძღოლის როლში. "ვის აქვს ბურთი?" მრიცხველის დახმარებით ირჩევა მძღოლი, რომელიც ხდება წრის ცენტრი. ბავშვები დგანან წრეში მჭიდროდ, მხრებით ერთმანეთზე, ხელები ზურგს უკან. მძღოლმა უნდა გამოიცნოს ვის აქვს ბურთი. ინსტრუქტორი იწყებს თამაშს, ხელში პატარა ბურთი აქვს. წრეში სეირნობისას ინსტრუქტორი ბურთს ერთ-ერთ მოთამაშის ხელში გადასცემს და ბავშვებმა ეს ბურთი წრეში უნდა გადასცენ ამა თუ იმ მიმართულებით, რათა მძღოლმა არ შეამჩნიოს. "იპოვე და გაჩუმდი" ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი იწყებს თამაშს. ის ბავშვებს რაღაც სათამაშოს უჩვენებს, ბავშვებს ეს ახსოვს. ინსტრუქტორი ყველას ეპატიჟება კედელზე მოპირკეთებული მოედნის ბოლოში ჩაჯდომას, ის სწრაფად მალავს სათამაშოს და აფრთხილებს ბავშვებს, რომ ვინც იპოვის სათამაშოს, არ მიუთითოს მასზე და ხმამაღლა თქვას, სად არის დამალული. ინსტრუქტორის ბრძანებით: „ვეძებთ. ბავშვები დგებიან, მშვიდად დადიან და უყურებენ. ვინც პირველად იპოვა, უახლოვდება ინსტრუქტორს და ისე ლაპარაკობს, რომ სხვებმა არ გაიგონ. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ბავშვების უმეტესობა არ იპოვის სათამაშოს. ყველაზე ყურადღებიანი და მარაგი მოთამაშე, ვინც იპოვა სათამაშო პირველი აღინიშნება. შემდეგ მალავს. თამაში მეორდება 2-ჯერ. "გააკეთე ფიგურა" ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორის სიგნალით მოთამაშეები იღებენ ზღაპრის გმირის, ცხოველის, მწერის და ა.შ. ფიგურას ან პოზას. მუსიკა ჩერდება, ინსტრუქტორი აღნიშნავს ყველაზე საინტერესო ფიგურას. თამაში მეორდება 3-4 ჯერ. "Ანკესი" მოთამაშეები დგანან წრეში, ცენტრში არის ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი. მას უჭირავს თოკი, რომელზეც ქვიშის ტომარაა მიბმული. ინსტრუქტორის ბრძანებით: „დაიწყე! ის იწყებს თოკის ტრიალებს იატაკის ზემოთ. თოკის მიახლოებისას მოთამაშეები მასზე ხტებიან ორივე ფეხით ერთად და მაღლა ხტებიან ისე, რომ თოკი მათ ფეხებს არ შეეხოს. 3-4 წრის აღწერის შემდეგ ინსტრუქტორი ჩერდება და ითვლის ჩანთაში მოხვედრილი მოთამაშეების რაოდენობას. თამაში გრძელდება 2-3 ჯერ. "დაფრინავს, არ დაფრინავს" ბავშვები დგანან წრეში ან რიგში, ინსტრუქტორი დგას ისე, რომ ყველამ ნათლად დაინახოს და მოისმინოს იგი. ის იწყებს ცოცხალ და უსულო საგნების დასახელებას, რომლებიც დაფრინავენ და არ დაფრინავენ. ასახელებს საგანს და მაღლა ასწევს ხელებს. ბავშვებმა ხელები მაღლა უნდა ასწიონ, თუ მფრინავ ობიექტს ერქმევა, მაგალითად:

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი:

პარაშუტისტი (ხელები მაღლა ასწია).

ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ.

ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ.

ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ.

"სწრაფად წაიღე" ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი მთელ ადგილზე ათავსებს კუბებს, ბურთებს, ქვიშის ტომრებს, პატარა რეზინის სათამაშოებს, გირჩებს, რომლებიც 1-2-ით ნაკლები უნდა იყოს, ვიდრე მოთამაშის რაოდენობა. მუსიკაზე ბავშვები დარბიან გარშემო, საგნებს შორის. როგორც კი მუსიკა ჩერდება, ბავშვები თითო საგანს იღებენ და თავზე მაღლა აწევენ. დამარცხებულად ითვლება ის, ვისაც დრო არ ჰქონდა რაიმე ნივთის ასაღებად. თამაში მეორდება 2-3 ჯერ. "გასართობი" დათვლის რითმის დახმარებით არჩევენ გასართობს, რომელიც დგას ბავშვების მიერ ჩამოყალიბებული წრის ცენტრში. ხელჩაკიდებული ბავშვები წრეში მიდიან მარჯვნივ, შემდეგ მარცხნივ და ამბობენ:

თანაბარ წრეში ერთმანეთის მიყოლებით

ნაბიჯ-ნაბიჯ მივდივართ.

დარჩი იქ სადაც ხარ!

ერთად

მოდი ასე მოვიქცეთ.

ბავშვები ჩერდებიან, დაბლა სწევენ ხელებს და მოქეიფე აჩვენებს რაიმე სახის მოძრაობას. ყველამ უნდა გაიმეოროს. ის, ვინც ყველაზე უკეთ იმეორებს მოძრაობას, ხდება ახალი გასართობი. თამაში მეორდება 2-3 ჯერ. "არ დაიჭირო" მრიცხველის დახმარებით მოთამაშეებიდან ირჩევენ 2-3 მძღოლს, ისინი ხდებიან წრის ცენტრში. დანარჩენი ბავშვები დგანან წრეში და, ინსტრუქტორის სიგნალით, მძღოლების მიახლოებისას იწყებენ მასში ორივე ფეხით ხტომას. აღინიშნება ყველაზე სწრაფი მძღოლი, რომელმაც ყველაზე მეტი მოთამაშე დაიჭირა და მოხერხებული მოთამაშე, რომელიც არასდროს დაუჭერიათ. თამაში მეორდება დრაივერების შეცვლით 2-ჯერ. "არ დარჩე იატაკზე" დათვლის რითმის დახმარებით არჩევენ მძღოლს, რომელიც დარბაზში დარბის ბავშვებთან ერთად. როგორც კი ინსტრუქტორი იტყვის: „დაიჭირე! “, ყველა გარბის მძღოლს და როგორც კი ის მიახლოვდება, აძვრებიან რაღაც გორაზე (სკამი, კუბები, კიბეები, სკამი და მძღოლი ცდილობს დაიჭიროს ვინც გარბის. ვისაც შეეხება, განზე გადის. ბოლოს. თამაშში ჩაითვლება დაჭერილი მოთამაშეები.თამაში გრძელდება ახალი მძღოლით.შეინიშნება მძღოლი, რომელმაც ყველაზე მეტი მოთამაშე დაიჭირა. "გედების ბატები" დარბაზის ერთ მხარეს მითითებულია სახლი, რომელშიც „ბატები“ არიან განლაგებული. დარბაზის მოპირდაპირე მხარეს არის „მწყემსი“. საიტის მხარეს არის "მგლის" ბუნაგი. დანარჩენი ადგილი მდელოა. დახლის დახმარებით ირჩევენ „მგელს“ და „მწყემსს“, დანარჩენი ბავშვები „ბატებია“. „მწყემსი“ „ბატებს“ „მდელოზე“ მიჰყავს, მე სასეირნოდ გავრბივარ.

მწყემსი: ბატები, ბატები!

ბატები (გუნდში): ჰა-ჰა-ჰა!

მწყემსი: გინდა ჭამა?

ბატები (გუნდში): დიახ, დიახ, დიახ!

მწყემსი: მაშ, იფრინეთ აქ!

ბატები (გუნდში): არ შეგვიძლია! მთის ქვეშ ნაცრისფერი მგელი სახლში არ გვიშვებს.

მწყემსი: ასე იფრინეთ როგორც გინდათ, უბრალოდ იზრუნეთ თქვენს ფრთებზე.

"ბატები" სახლში "მგლის ბუნაგში" გარბიან, "მგელი" კი ბუნაგიდან გამოდის და ცდილობს "ბატები" დაიჭიროს. არიან „ბატები“, რომლებიც „მგელს“ გაურბოდნენ და სახლში უვნებლად დაბრუნდნენ. თამაში გრძელდება კიდევ ერთი „მწყემსი“ და „მგელი“. "დაფრინავს, არ დაფრინავს" ბავშვები დგანან წრეში ან რიგში, ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი დგას ისე, რომ ყველამ ნათლად დაინახოს და გაიგოს იგი. ის იწყებს ცოცხალ და უსულო საგნების დასახელებას, რომლებიც დაფრინავენ და არ დაფრინავენ. ასახელებს საგანს და მაღლა ასწევს ხელებს. ბავშვებმა ხელები მაღლა უნდა ასწიონ, თუ მფრინავ ობიექტს დაასახელებენ, მაგალითად:

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: Skydiver (ხელები მაღლა ასწია).

ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ.

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: თვითმფრინავი (ხელები მაღლა ასწია).

ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ.

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ვერტმფრენი (ხელები მაღლა ასწია).

ბავშვები ხელებს მაღლა ასწევენ.

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: სახლი (ხელები მაღლა ასწია).

ბავშვები არ აწევენ ხელებს მაღლა და ა.შ.

ბოლოს ინსტრუქტორი ითვლის იმ მოთამაშეებს, ვინც შეცდომას არ უშვებდა და ყურადღებიანი იყო.

"მეხანძრეები ვარჯიშზე" ბავშვები აგებულია ორ სვეტად სასტარტო ხაზზე, ტანვარჯიშის კიბიდან 4-5 მ მანძილზე. ზედ ტანვარჯიშის კიბეზე ზარია ჩამოკიდებული. ინსტრუქტორის ბრძანებით: „მარტი! "პირველი ბავშვები დარბიან, ადიან კიბეებზე, ზარს რეკავენ, ჩადიან, გარბიან უკან, ხელკეტს მხარზე ტაშით გადასცემენ შემდეგ "მეხანძრეს". იმარჯვებს "მეხანძრეების" გუნდი, რომელიც უფრო სწრაფად ასრულებს დავალებას. "საჭმელი - უვარგისი" ბავშვები დგანან წრეში ან რიგში. წრის ცენტრში ან ხაზის წინ არის ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი დიდი ბურთით ხელში. ეს თამაში ასევე შეუძლია ერთ-ერთ ბავშვს. მძღოლი ისვრის ბურთს, ასახელებს საჭმელ-არასაჭმელად, მაგალითად: ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: მაკარონი ხორცით. ბავშვი იჭერს ბურთს და უკან აგდებს. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ტორტი. ბავშვი იჭერს ბურთს და უკან აგდებს. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ნაყინი. ბავშვი იჭერს ბურთს და უკან აგდებს. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: დომ. ბავშვი არ იჭერს ბურთს. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ტელევიზორი. ბავშვი არ იჭერს ბურთს. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: მანქანა. ბავშვი არ იჭერს ბურთს და ა.შ. "Მესამე ბორბალი" ბავშვები იყოფიან წყვილებად, ერთმანეთის მიყოლებით დგანან თავის უკანა მხარეს და ქმნიან დიდ წრეს. ორი მძღოლი რჩება წრის გარეთ და ინსტრუქტორის ბრძანებით: „გაიქეცი! » ერთი ეწევა მეორეს, წრეში დარბის ყველა ფეხზე მდგომი წყვილის შემდეგ. ამ შემთხვევაში, აცილებულს შეუძლია ნებისმიერ დროს დადგეს რომელიმე წყვილის წინ, ხოლო მესამე ამ წყვილში გარბის დამჭერს. თუ მდევნელი დაიჭერს აცილებულს, ისინი როლებს იცვლიან. "ტოპები, ფესვები" ბავშვები დგანან წრეში ან რიგში. წრის ცენტრში ან ხაზის წინ არის ინსტრუქტორი დიდი ბურთით ხელში. ეს თამაში ასევე შეუძლია ერთ-ერთ ბავშვს. მძღოლი ისვრის ბურთს, უხმობს ზედა ან ფესვებს, მაგალითად:

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ბადრიჯანი.

ბავშვი; ვერშკი (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: რადიშ.

ბავშვი: ფესვები (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ბავშვი: ფესვები (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: მარწყვი.

ბავშვი: ტოპები (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ნიორი.

ბავშვი: ფესვები (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ბავშვი: ტოპები (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს) და ა.შ.

აღინიშნა ბავშვები, რომლებსაც არასოდეს დაუშვებიათ შეცდომა.

"ყინვა - წითელი ცხვირი" დათვლის რითმის დახმარებით ირჩევენ მძღოლს - "ყინვა", რომელიც დგას საიტის ცენტრში, ხოლო გვერდით არის მისი სახლი. დანარჩენი მოთამაშეები დგანან კორტის ერთ მხარეს ხაზით.

ფროსტი: მე ვარ ფროსტი - წითელი ცხვირი, ვინც თქვენგანი გადაწყვეტს გზაზე წასვლას.

ბავშვები (გუნდში): ჩვენ არ გვეშინია მუქარის და არ გვეშინია ყინვის!

სიტყვების შემდეგ, ბავშვებმა უნდა გაიქცნენ ადგილის მოპირდაპირე მხარეს ხაზის მიღმა "სადაც" ყინვას "არ აქვს უფლება გადავიდეს. სასტარტო ხაზიდან ფინიშამდე მანძილი 3-4 მეტრია, ვინც "ყინვამ" დაიჭირა სირბილის დროს, მის სახლამდე მიდის. აღინიშნება ის „ყინვები“, რომლებმაც ერთ გარბენში მეტი მოთამაშე დაიჭირეს. თამაში მეორდება მორიგი „ყინვათი“. "ბოსტნეული და ხილი" ბავშვები დგანან წრეში ან რიგში. წრის ცენტრში ან ხაზის წინ არის ინსტრუქტორი დიდი ბურთით ხელში. ეს თამაში ასევე შეუძლია ერთ-ერთ ბავშვს. მძღოლი ისვრის ბურთს, ასახელებს ბოსტნეულს ან ხილს, მაგალითად:

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: სტაფილო.

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: კომბოსტო.

ბავშვი: ბოსტნეული (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ნარინჯისფერი.

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ყურძენი.

ბავშვი: ხილი (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: ანანასი.

ბავშვი: ხილი (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: კიტრი.

ბავშვი: ბოსტნეული (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: კარტოფილი.

ბავშვი: ბოსტნეული (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი: მსხალი.

ბავშვი: ხილი (იჭერს ბურთს და უკან აგდებს).

აღინიშნა ბავშვები, რომლებსაც არასოდეს დაუშვებიათ შეცდომა.

"მონადირეები და კურდღლები" დახლის დახმარებით ირჩევენ "მონადირეს", დანარჩენი ბავშვები "კურდღლები". დარბაზის ერთ მხარეს - "მონადირის" სახლი, მეორეზე - "კურდღლების". მუსიკის დასაწყისში "მონადირე" გამოდის და ეძებს "კურდღლების" კვალს, შემდეგ კი თავის თავს უბრუნდება. "კურდღელი" ხტება სახლიდან და ხტება მთელ მოედანზე ორ ფეხზე სხვადასხვა შესწორებით. ინსტრუქტორის ბრძანებით: „მონადირე! „კურდღლები“ ​​გარბიან თავიანთ სახლამდე, „მონადირე“ კი „კურდღლებს“ ისე ესვრის პატარა ბურთებს, თითქოს თოფს ისვრის. ვინც "მონადირემ" ბურთით დაარტყა, მოკლულად ითვლება და მიდის "მონადირის" სახლში. თამაში მეორდება ახალი „მონადირით“. ყველაზე ზუსტი "მონადირე" აღინიშნება, "კურდღლების" უმრავლესობა მოკლულია. "დათვლა" ბავშვებს რომ მოსამზადებელი ჯგუფივიცი ბევრი დათვლა-შემოწმება. ყველა მოთამაშე დგას წრეში, ერთ-ერთი ბიჭი - მძღოლი, რომელიც წრის უკან დგას, იწყებს დათვლის რითმის გამოთქმას, მიუთითებს - თავის მხრივ თითოეულ მოთამაშეს. ვისზეც დათვლა დასრულდა, ის ხდება შემდეგი მძღოლი. აღინიშნება ერთ-ერთი ბავშვი, რომელიც სწორად ყოფს სიტყვებს მარცვლებად, ვინ აქვს კარგი მეხსიერებადა რომელმაც ბევრი რითმა თქვა. ასევე აღინიშნება ყველაზე სასაცილო და საინტერესო რითმა.

აჰაჰაჰაჰაჰაჰაჰაჰაჰ

ბებია ბარდას თესავდა.

ის სქელი დაიბადა

ჩვენ ვიჩქარებთ - ცარიელი ხარ!

Bunny გაშვებული ქვემოთ გზაზე

დიახ, ფეხები ძალიან დაღლილი მაქვს.

ბანიას დაძინება სურდა

გამოდი - შეხედე!

ჭაობში ყანჩა დადის

სამსახურს ვერ პოულობს.

ღეროებზე დაჯდა

შეჭამა ხუთი ბაყაყი ერთდროულად.

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი,

გამოდი - შეხედე!

ჩვენს ტომს სურდა ჭამა,

მაცივარში შევიდა.

არაჟანი მაცივარში

ხორცი, თევზი, ბადრიჯანი,

კიტრი და ყურძენი.

ყაბაყი და ლიმონათი.

როცა გინდა ჭამა,

ასე რომ მალე გამოდი!

ჯერი მხიარულობს

ჯერი მღერის სიმღერებს!

Ერთი ორი სამი ოთხი ხუთი,

მოდი, ჯერი, ისევ იმღერე!

"ჯადოქარი" მრიცხველის დახმარებით ირჩევენ „ჯადოქარს“, რომელიც დგას დანარჩენი მოთამაშეების მიერ აშენებული წრის ცენტრში. მოთამაშეები წრეში დადიან და ამბობენ:

სასაცილო ბიჭები ვართ

ჩვენ გვიყვარს ხტომა და ხტომა

აბა, ეცადე, დაგვეწიო!

ყველა ბავშვი გარბის. ის, ვისაც "ჯადოქარი" შეეხო, მოჯადოებულად ითვლება. მოჯადოებული ბავშვი დგას ადგილზე, ფეხები მხრების სიგანეზე. სხვა ბავშვებს შეუძლიათ მისი მოჯადოება, თუ მოჯადოებულის ფეხებს შორის ოთხივე ფეხზე დაცოცავენ. მოჯადოებულ ბავშვებს კედელთან ახლოს დგომის უფლება არ აქვთ. თამაში გრძელდება "ჯადოქრის" 3-ჯერ შეცვლით. აღნიშნეს ის ბავშვები, რომლებიც გაურბოდნენ "ჯადოქარს" და მათ, ვინც ყველაზე მეტად აჯადოებდა ბავშვებს. "ვინ დაარქვეს, ის იჭერს" შერჩეულია ერთი მძღოლი, რომელიც დგას უბნის ცენტრში, იატაკზე დაყრილ რგოლში. ინსტრუქტორის ბრძანებით: „დაიწყე! » ბავშვები დარბიან, ხტებიან, დადიან. მძღოლი ისვრის ბურთს მაღლა, ხმამაღლა წარმოთქვამს ვიღაცის სახელს, მაგალითად, ვასიას და გარბის. ვასია გარბის, იჭერს ბურთს, ჯდება რგოლში, ასევე უწოდებს სახელს. ისვრის ბურთს, გარბის და ა.შ. "თაგვები და სახლები" მრიცხველის დახმარებით ხდება ლიდერის შერჩევა. დანარჩენი ბავშვები დგანან იატაკზე დახატულ რგოლებში ან წრეებში და მათში იკავებს ადგილს - „თაგვები სახლებში“. მძღოლი უახლოვდება რომელიმე სახლს და ეუბნება: „თაგვი, თაგუ, გაყიდე სახლი! » ის უარს ამბობს. შემდეგ მძღოლი სხვა „მაუსზე“ მიდის. ამ დროს "თაგვი", რომელმაც სახლის გაყიდვაზე უარი თქვა, ერთ-ერთ მოთამაშეს ურეკავს და ადგილს იცვლის. მძღოლი ცდილობს დაიკავოს ერთ-ერთი გაშვებულის ადგილი. თუ წარმატებას მიაღწევს, მაშინ ლიდერი ხდება უადგილოდ დარჩენილი. ბელი მარცხდება, მერე სახლიდან სახლში მიდის სახლის გაყიდვის თხოვნით. თუ მძღოლი ამბობს: „კატა მოდის! “, მაშინ ყველამ უნდა შეიცვალოს ადგილი, მძღოლი კი ვიღაცის სახლის დაკავებას ცდილობს. "გამოიცანი შეხებით" მრიცხველის დახმარებით ირჩევენ ლიდერს, ის ხდება წრის ცენტრში თვალდახუჭული. დანარჩენი ბავშვები წრეში დგანან. ინსტრუქტორი ნელა აბრუნებს მძღოლს, რომელიც უახლოვდება მოთამაშეს და შეხებით ადგენს, ვინ არის ის. აღინიშნება ყველაზე ყურადღებიანი მძღოლი. თამაში გრძელდება სხვა მძღოლით 3-4 ჯერ. "ოთხი ძალა" მოთამაშეები წრეში დგანან. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი განმარტავს, რომ არსებობს 4 ელემენტი: წყალი, ჰაერი, მიწა, ცეცხლი. მაგალითად, წყალში ცხოვრობენ თევზი, ბაყაყი, კიბო, დედამიწაზე ცხოვრობენ ადამიანები, ცხოველები, მწერები და ა.შ, მაგრამ ცეცხლში არავინ ცხოვრობს. თუ მძღოლი ისვრის ბურთს და ამბობს: "წყალი", "დედამიწა" ან "ჰაერი", მაშინ მოთამაშემ, რომელსაც ბურთი ესროლეს, უნდა დაიჭიროს იგი, დაასახელოს ის, ვინც ცხოვრობს ამ ელემენტში და გადააგდოს ბურთი უკან. მძღოლი. თუ მძღოლი იტყვის: „ცეცხლი! ", მაშინ ბურთის დაჭერა არ შეგიძლია. არასწორი პასუხისთვის ან სიტყვა "ცეცხლზე" დაჭერილი ბურთისთვის, მოთამაშე თამაშს გარეთაა. ითამაშეთ ბოლო დარჩენილ მონაწილემდე. "კობრი და პიკი" სათამაშო მოედნის მოპირდაპირე მხარეს "ჯვაროსნული" სახლები მონიშნულია ხაზებით. მძღოლი არჩეულია დათვლის ოთახად - "პიკი". ყველა სხვა ბავშვი "კობრია". "კარასი" ორ გუნდად იყოფიან და საკუთარ სახლებში იშლება, "პაიკი" კი საიტის შუაშია. ინსტრუქტორის სიგნალზე ყველა „კობრი“ მოპირდაპირე მხარეს გარბის (ცურავს). "Pike" იჭერს გაშვებული მასშტაბით. ვინც დაიჭირეს, განზე დგას. 2-3 სირბილის შემდეგ, როცა 5-6 დაჭერილი „კობრი“ იქნება, ქმნიან ქსელს: ერთ რიგში დგანან საიტის შუაში და ერთმანეთს ხელს უჭერენ. ახლა, ინსტრუქტორის სიგნალით, "კობრი" ბადის გავლით მეორე მხარეს ეშვება (მკლავების ქვეშ, "პიკი" დგას ბადის უკან და იჭერს მათ, ვინც გარეთ გამოდის. დაჭერილი "კობრი" ასევე უერთდება ბადეს. თამაში მთავრდება, როცა ყველა "კობრი" დაიჭერს. შემდეგ შეირჩევა ახალი მძღოლი ან ბოლო დაჭერილი "ჯვაროსანი" ხდება "პაიკი". ინსტრუქტორს შეუძლია, 2-3 გარბენის შემდეგ, დანიშნოს ერთ-ერთი ბავშვი " პიკი“. "კვირის სეზონები, თვეები და დღეები" ბავშვები დიდ წრეში დგანან. ფაზის კულტურის ინსტრუქტორი, მაგალითად, აძლევს ოლიას დიდ ბურთს და სთხოვს დაასახელოს ზაფხულის თვეები. ოლია იღებს ბურთს, მიდის წრის ცენტრში, ორივე ხელით ურტყამს იატაკს და იძახის: ივნისი, ივლისი, აგვისტო და ბურთი ვისაც უნდა, მაგალითად, ანდრეის გადასცემს. ინსტრუქტორი სთხოვს დაასახელოს კვირის დღეები. იურა - 4 სეზონი, ალინა - გაზაფხულის თვეები, კატია - კვირაში რამდენი დღეა, პავლიკი - რომელი სეზონია და ა.შ. ვინც კითხვაზე არასწორად უპასუხა ან დიდხანს ფიქრობს, გამორიცხულია თამაშიდან. ბოლო დარჩენილი იმარჯვებს. "შანდერ-მანდერი" ყველა მოთამაშე დგას დიდ წრეში. მრიცხველის დახმარებით ირჩევენ ლიდერს, რომელიც დიდი ბურთით ხელში ხდება წრის ცენტრში. ლიდერი ურტყამს სის იატაკზე ორი ან ერთი ხელით და ამბობს:

Shander-mander lippopander (ბავშვები დარბიან და ჩერდებიან სიტყვების ბოლოს).

ვტრიალებ, ვტრიალებ, ვისაც მინდა, ის იქნება. (მოთამაშის სახელი)

მძღოლი ხმამაღლა ამბობს, რამდენი ნაბიჯია მანამდე, რომელიც მან დაურეკა, მაგალითად, საშას. მის წინ დგას 3 გიგანტური ნაბიჯი (დიდი, განიერი ნაბიჯი, 5 ჩვეულებრივი, 7 ჭიანჭველა (დამწევი ნაბიჯი) და 2 კურდღელი (ხტუნვა ორ ფეხზე). მძღოლი ასრულებს ამ ნაბიჯებს და აღწევს საშას. ის ბურთი მას ესვრის, საშა იჭერს. და ისევ იწყებს თამაშს, თუ საშამ არ დაიჭირა, მაშინ იგივე ბავშვი რჩება ლიდერად.შეგიძლიათ დაასახელოთ 2 ან 3 ტიპის სიარული, შეგიძლიათ ოთხივე. "რა შეიცვალა?" ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი ბავშვებს აყენებს პატარა რეზინის სათამაშოებს, სთავაზობს მათ ყურადღებით დაათვალიერონ და დაიმახსოვრონ. ბრძანებით: „დახუჭე თვალები! » ბავშვები თვალებს ხუჭავენ და ინსტრუქტორი სწრაფად ცვლის სათამაშოებს ან ამოიღებს ერთს. ბრძანებით: „გახსენით თვალები! » ბავშვები ახელენ თვალებს და პასუხობენ რა შეიცვალა ან რა არ გახდა. აღინიშნება ყველაზე ყურადღებიანი ბავშვები. თამაში მეორდება 2-3 ჯერ. "ფორტიფიკაციის დაცვა" ბავშვები წრეში ხდებიან. მრიცხველის დახმარებით ირჩევენ მცველს, რომელიც იცავს ქინძისთავს, დგას პატარა შედგენილ წრეში დიდის ცენტრში. მოთამაშეები ცდილობენ დაარტყონ ქინძისთავი ბურთით. ბურთის სროლა შესაძლებელია, მაგრამ მსროლელს არ შეუძლია დატოვოს საერთო წრე და შეიცვალოს ადგილი. ის, ვინც ახერხებს ქინძისთავის ჩამოგდებას, იკავებს დამცველის ადგილს. "ბრუკი" ბავშვები ხდებიან წყვილები, იჭერენ ხელებს, დგანან ერთმანეთთან და ქმნიან გრძელ „დერეფანს“, ხელები მაღლა აწეული. წყვილის გარეშე დარჩენილი ერთი ბავშვი ნაკადის მოძრაობას იწყებს. ის „დერეფნის“ ბოლოდან ნაკადულში ჩადის და ნაკადის დასაწყისში მიდის, ამხანაგის ხელს აიღებს თქვენ წყვილს, რომელიც მას სურს. დარჩა წყვილი შვილის გარეშე | ნაკადიდან მოშორებით „დერეფნის“ ბოლომდე, შემდეგ შემოდის მდინარეში, ვისაც უნდა ხელში აიყვანს და ა.შ. ამგვარად, ნაკადი ნელ-ნელა მიედინება, წინ მიიწევს. "მხედრები და მორბენალი" მოხაზულია სათამაშო მოედანი 3x3 ან 5x5 მ, ბავშვები იყოფიან ორ გუნდად: ცხენები და მორბენალი. საიტის ერთ მხარეს - ცხენების სახლი. მორბენლები იფანტებიან სათამაშო მოედნის გარშემო მის საზღვრებში. ცხენები აგზავნიან თავიანთ გუნდს მინდორში (საიტზე). ცხენი მორბენლებს ერთ ფეხზე ხტუნვით იჭერს. ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორი ცხენს ეძახის: „სახლი! ". ის ბრუნდება და მის ნაცვლად მინდორში მორიგი მოთამაშე ხტება. ასე რომ, ცხენები მუდმივად იცვლებიან. დაჭერილ მორბენალებს ცხენები იპყრობენ. თამაში მთავრდება, როდესაც მოედანზე ყველა მოთამაშე დაიჭერს. შემდეგ გუნდები იცვლიან როლებს. თამაში მეორდება. "ტკბილი სიტყვები" ბავშვები დგანან წრეში და ბურთის ნებისმიერი მიმართულებით გადაცემისას, ამბობენ სასიყვარულო სიტყვებს, მაგალითად, საშა ამბობს: „ძვირფასო“ და ბურთის გადასცემს კატიას, ის ამბობს: „მზიანი“ და გადასცემს ბურთს ქრისტინას და ა.შ. რომლის სიტყვებიც მეორდება, დამარცხებულად ითვლებიან და თამაშს გარეთ არიან. იმარჯვებს ის, ვინც წარმოთქვამს ყველაზე მოსიყვარულე სიტყვებს.

ყველა დედას სურს მომავალში ნახოს თავისი შვილი, როგორც ჭკვიანი და წარმატებული ადამიანი. თუმცა ეს დიდ ძალისხმევას მოითხოვს. და თქვენ უნდა დაიწყოთ ნამსხვრევებით მუშაობა ადრეული წლებიდან. ბავშვის მომზადებისა და განათლების შესანიშნავი ელემენტია - გარე თამაშები. ეს არის ის, რაზეც მინდა ვისაუბრო ამ სტატიაში.

პატარებისთვის (2-3 წლამდე)

არ არის საჭირო იფიქროთ, რომ ბავშვს, რომელმაც სულ ახლახან ისწავლა სიარული, არ სჭირდება მრავალფეროვანი თამაშები. პირიქით, რაც უფრო მეტს თამაშობს ბავშვი, მით უფრო მალე განვითარდება არა მხოლოდ გონებრივად, არამედ ფიზიკურადაც. ქვემოთ მოყვანილი თამაშების პირველი ბლოკი განკუთვნილია წელიწადნახევარი - სამი წლის ბავშვებისთვის.

ქათამი და ქათმები

სუფთა ჰაერზე გარე თამაშების გათვალისწინებით, აუცილებლად უნდა მიაქციოთ ყურადღება ორი წლის ბავშვებისთვის საკმაოდ მარტივ, მაგრამ საინტერესო გართობას, რომელსაც „ქათამი და ქათმები“ ჰქვია. მისი ორგანიზებისთვის დაგჭირდებათ ერთი ზრდასრული და რამდენიმე ბავშვი (ორი შვილიდან და მეტიდან). ზრდასრული (დედა-ქათამი) ხდება საიტის ან წრის ცენტრი და იწყებს ბავშვის ქათმების გამოძახებას:

სად-სად, სად-სად,

ყველა ქათამი, ყველა აქ!

სწრაფად ჩემი ფრთის ქვეშ!

სად წაიყვანა ყველას?!

ამ სიტყვებით ბავშვები დედა ქათმისკენ უნდა გაიქცნენ. თქვენ შეგიძლიათ გააგრძელოთ ასე თამაში, სანამ ბიჭები არ მოიწყენენ. მეტი ინტერესისთვის შეგიძლიათ გაიკეთოთ წინასწარ მომზადებული ნიღბები ბავშვებისთვის და დედა ქათმისთვის.

შარფი და ბურთი

სხვა რა გარე თამაშები არსებობს ორი წლის ბავშვებისთვის? ასე რომ, შემდეგი თამაშისთვის დაგჭირდებათ რამდენიმე რეკვიზიტი: ბურთი და საკმაოდ დიდი შარფი. დედა ბურთს შარფზე ადებს, ბავშვთან ერთად აწევს (დედა ორ კუთხეში და ბავშვი ორ კუთხეში). შემდეგი, თქვენ უნდა შეანჯღრიოთ ცხვირსახოცი ისე, რომ ბურთი მაქსიმალურად მაღლა ხტუნდეს. ნამსხვრევების ამოცანა: გაიქცეთ ბურთის შემდეგ და დააბრუნეთ იგი. შეგიძლიათ ითამაშოთ მანამ, სანამ პატარა არ მობეზრდება.

მრგვალი ცეკვა

მოდით გადავხედოთ მობილური თამაშებს. ბავშვისთვის 3 წელი ისეთი დროა, როცა ბავშვს უკვე ყველაფერი ესმის და სიამოვნებით თამაშობს ყველაფერს, რასაც სთავაზობენ. და აღსანიშნავია, რომ ამ ასაკში ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ სხვადასხვა კოლექტიური გართობა. რატომ არ იცეკვე ბიჭებთან? ამისთვის ყველა ბავშვი და ზრდასრული წამყვანი იჭერენ სახელურებს და იწყებენ წრეში სიარულს. ამავე დროს, ლიდერი ამბობს:

ვსეირნობთ, ვსეირნობთ, ვცეკვავთ

ერთხელ: დაჯექი

ორისთვის: ადექი

სამი: მოხრილი

ოთხი: შემობრუნდა

ხუთზე: გადადით ერთი ფაილი

ექვსზე: წრედ იქცა

შვიდზე ჩვენ მივუსინჯავთ

რვაზე - ვყვირობთ

ცხრა: გავიქცეთ

ათზე: დავწექით!

თუ ზაფხულია, ათი რიცხვით, ბავშვებს შეუძლიათ უბრალოდ დაჯდნენ ან დაეცეს ბალახზე. მრიცხველი შეიძლება შეიცვალოს თქვენი შეხედულებისამებრ. მთავარია, ბავშვებმა გაიმეორონ ლიდერის ნათქვამი.

ბავშვი ნიანგი

რა სხვა გარე თამაშები მოეწონება ყველაზე პატარა ბავშვებს? ასე რომ, თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ Baby Crocodile. ამისათვის ზრდასრულმა უნდა გააკეთოს მარტივი გამოცანები ბავშვებისთვის, ბავშვებმა კი პასუხი უნდა აჩვენონ. მაგალითი: ულვაშიანი ზოლები, მეოვება, უყვარს თევზი (კატა). ბავშვმა უნდა თქვას "მიაუ" და შესაძლოა აჩვენოს კატის მოძრაობა. Და ასე შემდეგ. სხვათა შორის, უფრო საინტერესო იქნება, თუ ზრდასრული თავსატეხებს რითმული ფორმით აირჩევს, ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ რითმები.

საშუალო საბავშვო ბაღის ასაკის ბავშვებისთვის

რაც უფრო დიდი ხდება ბავშვი, მით მეტია რთული თამაშებიის დაინტერესდება. 4 წლის ბავშვი განსაკუთრებით აღარ იქნება დაინტერესებული დედა-ქათამის ფრთის ქვეშ სირბილით. ამ შემთხვევაში, ბავშვებისთვის გარე თამაშები გარკვეულწილად განსხვავდება ზემოთ ჩამოთვლილი თამაშებისგან.

ბაყაყები

ეს საკმაოდ საინტერესო თამაშიგამოდგება 4-5 წლის ბავშვებისთვის. ამისათვის თქვენ უნდა აირჩიოთ ლიდერი ბავშვების ბრბოდან (რომელიც, თუმცა პერიოდულად შეიცვლება). ლიდერი ბავშვების მთელი ჯგუფის წინ დგას. მისი ამოცანაა ბავშვების ერთი ჭაობიდან მეორეში გადაყვანა. ამისათვის ბავშვი გადახტება. თუმცა, თითოეული ნახტომი უნდა განსხვავდებოდეს წინაგან. ჯერ შეგიძლიათ ქამარზე ხელებით გადახტეთ, შემდეგ - ტანის გასწვრივ ხელების მოჭერით. მესამედ - იატაკის ხელით შეხება. და ასე შემდეგ, რამდენადაც ბავშვის ფანტაზია ხდება. ლიდერის უკან მყოფმა ბავშვებმა უნდა გაიმეორონ ყველა მოძრაობა. როცა გომბეშოები სხვა ჭაობში მოხვდებიან, ყველამ ერთად უნდა თქვას „კვა-კვა“. ახლა ლიდერი იცვლება და ბავშვებიც იგივენაირად ბრუნდებიან. ლიდერი ხდება ის, ვინც აღმზრდელის ან ზრდასრული დამკვირვებლის აზრით, ყველაზე უკეთ ასრულებდა მოძრაობებს.

ბურთის თამაშები

ბავშვებისთვის გარე თამაშების არჩევისას, უნდა გვახსოვდეს, რომ ზოგიერთ მათგანს დასჭირდება რეკვიზიტები. ახლა მინდა გითხრათ, რა თამაშები შეგიძლიათ ითამაშოთ ოთხი წლის ბავშვთან ერთად, თუ არის ბურთი:

1. სიზუსტისთვის. ბავშვისგან ორიოდე მეტრის მოშორებით მოთავსებულია ყუთი, რომელშიც ბავშვი უნდა მოხვდეს ბურთს. თუ ბავშვი დაიჭირეს, ის უნდა დაჯილდოვდეს. თუ არა, დასაჯე (მაგალითად, რამდენჯერმე დაჯექი). შეგიძლიათ ითამაშოთ წყვილად ბავშვთან ერთად, ან ბავშვების ბრბოსთან, რომლებიც უბრალოდ რიგრიგობით ჩააგდებენ ბურთს ყუთში და ეჯიბრებიან ერთმანეთს.
2. საჭმელ-უჭამადი. თქვენ უნდა დადგეთ ბავშვის წინ და ბურთის გასროლით, დაასახელოთ ობიექტი. თუ ის საკვებია, ბავშვმა ბურთი უნდა დაიჭიროს. თუ საკვები არ არის - სცემეს.
3. ფეხბურთი. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ ბავშვთან ერთადაც კი, უბრალოდ გადასცეთ ბურთი ერთმანეთს. ბავშვებს ძალიან მოსწონთ, თამაში შეიძლება დიდხანს გაგრძელდეს.

კონკურსი

რა არის გარე თამაშები საბავშვო ბაღში? მაშ, რატომ არ ითამაშე სპორტი? უფრო მეტიც, მათი ორგანიზება საკმაოდ მარტივია. ამისათვის ცარცით დახაზეთ ტროტუარზე სწორი ხაზი. მასზე ერთი მიმართულებით ბავშვებმა ერთ ფეხზე უნდა ხტიან, უკან - მეორეზე. გამარჯვებულია ის, ვისაც ასფალტზე აწეული ფეხი არასდროს დაუდგამს.

კვაჩი

რა სხვა მობილური თამაშები არსებობს? 4 წელი არის დრო, როდესაც ბავშვი უკვე საკმარისად არის განვითარებული სხვადასხვა ფიზიკური აქტივობისთვის. ისე, არავისთვის იქნება საიდუმლო, რომ ამ ასაკში ბავშვებს ძალიან უყვართ სირბილი. შესანიშნავი თამაში მათთვის, რომელსაც „კვაჩი“ ჰქვია. თქვენ უნდა აირჩიოთ ერთი ბავშვი, რომელიც დაეწევა დანარჩენს. როდესაც მასპინძელი გარკვეულ ბავშვს გაუსწრებს, უნდა შეეხოს მას და თქვას: „კვაჩი ხარ!“, რაც ნიშნავს, რომ ლიდერი შეიცვალა. ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ თითქმის განუსაზღვრელი ვადით, სანამ თავად ბიჭები არ მოიწყენენ.

თამაშები საბავშვო ბაღის უფროსი ასაკისთვის

ასაკთან ერთად ბავშვების გარე თამაშები უფრო რთული ხდება. 5-6 წლის ბავშვებისთვის კი უფრო რთული იქნება, ვიდრე წინა ასაკის ბავშვებისთვის. თუმცა, ამ ასაკში ბავშვებთან უკვე თითქმის ყველაფრის თამაში შეგიძლიათ: ბავშვები ფიზიკურად კარგად არიან მომზადებულები და მათი გონებრივი განვითარებასაშუალებას აძლევს მათ შეასრულონ თითქმის ნებისმიერი გარე თამაშის პირობები.

"ორი ყინვა"

ბავშვებს ყველა სეზონი ერთნაირად უყვართ. ამიტომ, კარგია ზაფხულში მათთან ერთად ე.წ. ზამთრის გარე თამაშები (ანუ ის თამაშები, სადაც ზამთრის გახსენება შეგიძლიათ). ამ გართობისთვის, თქვენ უნდა აირჩიოთ ორი მასპინძელი: Frost - წითელი ცხვირი და Frost - ლურჯი ცხვირი. ისინი ხდებიან საიტის ცენტრში. დანარჩენი ბავშვების მიზანია გაიქცნენ ერთი მხრიდან მეორეზე, რათა ყინვები მათ არ შეეხოს. ვინც ფროსტს შეეხო, რჩება ადგილზე და ითვლება გაყინულად. ამ შემთხვევაში, ბავშვმა უნდა გაშალოს ხელები, რათა სხვა ბავშვებმა არ გაუშვან მეორე მხარეს. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ იმ საათამდე, სანამ არ დარჩება ერთი მოთამაშე, რომელიც ჩაითვლება გამარჯვებულად.

ბრუკი

ბავშვებისთვის გარე თამაშების ყურებისას, რატომ არ დაიმახსოვროთ ისეთი გართობა, როგორიც არის "ბრუკი". ამისათვის ბავშვები იყოფა წყვილებად. წყვილები ერთმანეთის მიყოლებით უნდა იდგნენ, ხელები ეჭირათ და მაღლა ასწიონ. იქმნება ასეთი დერეფანი, რომლის გასწვრივ ლიდერი გაიქცევა. მისი მიზანია: ხელი მოკიდოს მეგობარს, რომელიც მოსწონს და მასთან ერთად დადგეს ნაკადის დასაწყისში. ახლა გამოშვებული მოთამაშე ხდება ლიდერი. თამაში შეიძლება გაგრძელდეს მანამ, სანამ ბავშვები არ მოიწყენენ.

ზღვის ფიგურა

რა გარე თამაშები შეიძლება ვითამაშოთ საბავშვო ბაღში? მაშ, რატომ არ ითამაშე Sea Figure? ამისათვის შეირჩევა ლიდერი, რომელიც გამოთქვამს შემდეგ სიტყვებს ბავშვების ბრბოს წინაშე:

ზღვა აწუხებს - დრო!

ზღვა აწუხებს - ორი!

ზღვა აწუხებს - სამი!

საზღვაო ფიგურა ადგილზე იყინება!

ამავდროულად, ყველა ბავშვი უნდა გაიყინოს საზღვაო ცხოველების სახით: ცხოველური მცენარეები. ვინც ერთდროულად იცინის, თამაშს არ ტოვებს. სურვილის შემთხვევაში ფრაზა „ზღვის ფიგურა“ შეიძლება შეიცვალოს ფრაზით „ტყის ფიგურა“ და ა.შ.

დახუჭობანა

რა არის გარე თამაშები (მობილური, გართობა)? რატომ არ ითამაშე ყველა ნაცნობი დამალვა? უფრო მეტიც, ბავშვებს უყვართ ეს თამაში. აქ ყველაფერი მარტივია: ლიდერი თვალებს ხუჭავს, წარმოთქვამს გარკვეულ დათვლის რითმას (მაგალითად: 1-2-3-4-5, ვაპირებ ყურებას! ვინც არ დაიმალა - მე არ ვარ დამნაშავე! ). ამ დროს ყველა ბავშვი იმალება. ვინც ლიდერმა ბოლოს იპოვა, მან მოიგო.

ჯადოსნური სიტყვა

რა სახის გარე თამაშები შეგიძლიათ შექმნათ ჯგუფში? რატომ არ თამაშობ ჯადოსნურ სიტყვას? ამისათვის ბავშვები წრეში ხდებიან, მის ცენტრში კი ლიდერია. მან უნდა მისცეს ბრძანებები მოთამაშეებს. მაგალითად: "ყველა ერთ ფეხზე ადგა!" ან "ყველამ დახუჭა თვალები!". თუ ფასილიტატორი ამბობს ჯადოსნურ სიტყვას „გთხოვთ“, ეს ბრძანება უნდა შესრულდეს. თუ ჯადოსნური სიტყვა არ მოჰყვა, თქვენ არ გჭირდებათ ბრძანების შესრულება. ისინი, ვინც ჯერ კიდევ უსმენდა ლიდერს ჯადოსნური სიტყვის გაგონების გარეშე, გამორიცხულია თამაშიდან.

"წითელქუდა, თეთრი ბუმბული"

რატომ არ გახსოვთ დიდი ხნის განმავლობაში არსებული საბავშვო გარე თამაშები? ასე რომ, ბავშვებს ყოველთვის უყვარდათ თამაში "წითელქუდა, თეთრი ბუმბული". ამ თამაშისთვის ბავშვები იყოფა ორ იდენტურ გუნდად. თითოეული გუნდი რიგდება ზედიზედ და აყალიბებს ძლიერ ჯაჭვს ხელების დახმარებით. ახლა კაპიტანმა მოწინააღმდეგე გუნდს უნდა შესძახოს: „წითელქუდა, თეთრი ბუმბული! მე ვურეკავ (ბავშვის სახელი) და სხვა არავინ! ამ შემთხვევაში გამოძახებული მოთამაშის მიზანია მოწინააღმდეგე გუნდის ხელიდან ჯაჭვის გაწყვეტა სირბილით. თუ ეს წარმატებას მიაღწევს, ის ერთ ადამიანს მიჰყავს თავის გუნდში. თუ არა, წაგებული გუნდი თავის რიგს კარგავს. გამარჯვებული ბავშვების ჯგუფია, სადაც თამაშის ბოლოს მეტი ბავშვი იქნება.

Ფერები

რა სხვა მობილური თამაშები არსებობს ქუჩაში? ბავშვებს შეუძლიათ ფერების თამაში. ამისათვის თქვენ უნდა აირჩიოთ ერთი ლიდერი. მას მოუწევს შემდეგი ფრაზის წარმოთქმა "ყველამ უნდა შეეხოს ყვითელს!". ამ შემთხვევაში ბავშვები უნდა შეეხონ ყვითელ საგანს, რომელიც ახლოს არის. ეს შეიძლება იყოს ადგილზე მოხატული ბორბალი, მეგობრის ქურთუკი, ყვავილი. ვინც დავალებას ვერ გაართვა თავი - ტოვებს. შემდეგ მასპინძელი უწოდებს შემდეგ ფერს. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ყველა ფერი არ გადაინაცვლებს.

დაიჭირეს თევზი

ჩვენ განვიხილავთ გარე თამაშებს (5 წლის ბავშვებისთვის). პატარებს შეუძლიათ ითამაშონ თამაში სახელწოდებით Catch a Fish. სამი მოთამაშე უერთდება ხელში და ქმნიან ასეთ სენს. მათი მიზანი: თევზის (სხვა მოთამაშეების) დაჭერა ბადეში. დაჭერილი თევზი ხდება ბადის ნაწილი და ეხმარება დანარჩენების დაჭერაში. და ასე ბოლო მოთამაშემდე.

გატეხილი ტელეფონი

ძალიან მხიარული თამაშიბავშვებისთვის - გატეხილი ტელეფონი. ბავშვები რიგში დგანან. პირველი მათგანი ჩურჩულებს გარკვეულ სიტყვას უახლოეს მოთამაშეს ყურში. ის გადმოსცემს იმას, რაც ისმის. შედეგი, რომელსაც ბოლო მოთამაშე მისცემს, ძალიან საინტერესო იქნება. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ემთხვევა სიტყვას, რომელიც პირველმა მოთამაშემ მეზობლის ყურში ჩასჩურჩულა.

Დღე ღამე

ჩვენ ასევე განვიხილავთ ბავშვთა გარე თამაშებს (ბავშვებისთვის 6 წლის). ამ ასაკში შეგიძლიათ ითამაშოთ თამაში „დღე-ღამე“. ამისთვის ირჩევენ ლიდერს - ბუ. ყველა სხვა ბავშვი მინდვრის თაგვებია. როდესაც მასწავლებელი ამბობს "დღეს", ბავშვები დარბიან და მხიარულობენ. როდესაც ის ამბობს სიტყვას "ღამე", ბავშვები ერთ ადგილას უნდა გაიყინონ. სწორედ აქ მოქმედებს ბუ (რომელიც დღის განმავლობაში სძინავს). მისი მიზანია, გაიაროს მოთამაშეებს შორის და დაინახოს ვინ იცინის ან მოძრაობს. ნაპოვნი ადამიანი გამორიცხულია თამაშიდან და მდებარეობს ბუ ბუდის გვერდით. საინტერესოა, მაგრამ ბუს ზურგს უკან, როცა ის ვერ ხედავს, ბავშვებს უყვართ მიზანმიმართული მოძრაობა და გრიმასაც კი.

დაიჭირე და გამოიცანი

ეს არის ძალიან საინტერესო გარე თამაში ბავშვებისთვის. აქ თქვენ უნდა აირჩიოთ ერთი მძღოლი, რომელსაც თვალის დახუჭვა სჭირდება. მისი მიზანია დაიჭიროს მოთამაშე და გამოიცნოს ვინ მიიღო მან გრძნობით. თუ მძღოლი სწორად გამოიცნობს, დაჭერილი ცვლის მას. თუ არა, თამაში გრძელდება.

თოვლის ბრძოლა

ეს არის სახალისო გარე თამაში, რომელიც შეიძლება ითამაშო ჯგუფურად საბავშვო ბაღი. ამისათვის ჯერ უნდა მოამზადოთ თოვლის ბურთები ქაღალდისგან. რაც მეტია, მით უკეთესი. შემდეგ ბავშვები იყოფა ორ გუნდად. მასწავლებელი ბრძანებს: "ბრძოლა!". ამ დროს, ბავშვებმა უნდა გადააგდონ კლოტები იმ მხარეს, სადაც მეორე გუნდია. ისინი, ვისაც ნაკლები თოვლის ბურთი აქვთ, იმარჯვებენ.

მხტუნავები

ამ თამაშისთვის თქვენ უნდა აირჩიოთ ერთი მძღოლი, რომელიც ხდება სხვა მოთამაშეების მიერ ჩამოყალიბებული წრის ცენტრი. საჭირო აღჭურვილობა: ხტომა თოკი. ლიდერი იწევს და იწყებს თოკის ტრიალს იატაკთან ახლოს. მოთამაშეებმა უნდა გადალახონ მასზე. ვინც ჩაბმულია, ის თამაშს არ ტოვებს. ყოველი რაუნდი მიდის გართულებამდე: ტყვიით გადახვევილი თოკის სიმაღლე იზრდება.

გაზაფხულზე, ზაფხულში და შემოდგომაზე ძალიან მოსახერხებელია სხვადასხვა გარე თამაშებისა და ვარჯიშების ორგანიზება სუფთა ჰაერზე. ბუნებაში ფიზიკური ვარჯიშები ძალზე ხელსაყრელია ბავშვების მრავალი მოძრაობის გასაუმჯობესებლად, მათი საავტომობილო თვისებების განვითარებისთვის. ფართო სივრცე საშუალებას გაძლევთ იმოძრაოთ აქტიურად, თავისუფლად, ბუნებრივად, რაც ხელს უწყობს ბავშვის მოხერხებულობის, მოხერხებულობის, გამძლეობის განვითარებას. ღია გაზონებზე ბავშვებს თავისუფლად შეუძლიათ გადაადგილება.

ყოველთვის, როცა სასეირნოდ მიდიხართ ან გეგმავთ გასეირნებას, გაითვალისწინეთ რა თამაშებს ითამაშებს თქვენი შვილი და წაიღეთ ყველაფერი, რაც გჭირდებათ: ბურთები, ლენტები, რგოლები და ა.შ.

Ზოგიერთი მათგანი:

1. ვატარებთ ველოსიპედს, სკუტერს

კოორდინაციის განვითარებისთვის ველოსიპედი ან სკუტერი ძალიან შესაფერისია ბავშვისთვის. ის უნდა შეესაბამებოდეს პატარას ზომითა და ასაკით. ველოსიპედით სიარული აძლიერებს ბავშვის ფეხის კუნთებს. ცარცით შეგიძლიათ დახატოთ საცალფეხო გადასასვლელი, სადაც დედა-ქვეითია ფეხით მოსიარულე, დახატოს შუქნიშანი. ასე რომ, ბავშვი საინტერესოდ შეისწავლის წესებს მოძრაობა. და თუ მეგობრებთან ერთად აწყობთ ველოსიპედის რბოლებს, მაშინ საინტერესო შეჯიბრი

გარანტირებული ხარ!

2. ქვიშაში თამაში

არც ერთ ბავშვს არ გამოტოვებს ქვიშა. და ძალიან სასარგებლოა ხელის მოძრაობისთვის. რა არ ხდება ქვიშის ყუთში: შენდება ციხესიმაგრეები, გვირაბები, მანქანები მიდიან, ღვეზელები ყალიბდება, გიგანტური კოშკებია აღმართული. ქვიშის თამაშებს შეუძლიათ განავითარონ არა მხოლოდ პატარა თითები, არამედ ლოგიკური აზროვნება, მეხსიერება, ყურადღება. როდესაც სააღდგომო ნამცხვრებს ვამზადებთ, ვპოულობთ ყველაზე დიდს, ყველაზე პატარას.

3. ითამაშეთ ბურთით

წაიღეთ ბურთი სასეირნოდ. ბურთის თამაშები ბავშვებში ხელს უწყობს თვალის კოორდინაციას. ბურთის გადაგდება შეიძლება ერთმანეთზე, გორაკზე გადაგდება, მიწაზე გადაგდება, მიზანში ან კალათში გადაგდება. აჩვენე ბავშვს, რომ ბურთის ფეხით დარტყმა შეგიძლია - იქნებ მომავალი ფეხბურთელი გაიზარდო! ასწავლეთ თქვენს პატარას ბურთის დარტყმა მარჯვენა და მარცხენა ფეხით.

4. ჰოოპით ვთამაშობთ.

ჰოოპის გამოყენება შესაძლებელია არა მხოლოდ მისი დანიშნულებისამებრ. ითამაშეთ მასთან საინტერესო თამაშები: მოათავსეთ რგოლი იატაკზე და გადააგდეთ საგნები.

რგოლი შეიძლება გადაიქცეს საჭედ - ბავშვს მოეწყობა სახალისო გასეირნება მატარებლით, მანქანით ან თვითმფრინავით. თუ ბილიკზე რამდენიმე რგოლს დააყენებთ, შეგიძლიათ გადახტეთ მათზე, ისევე როგორც მუწუკებზე, ბაყაყის გამოსახულებით. ჰოოპ შეიძლება იყოს სახლი, რომელშიც თაგვი დაიმალება, გაურბის კატას. განათავსეთ რამდენიმე რგოლი კიდეზე - თქვენ მიიღებთ მშვენიერ გვირაბს ბავშვისთვის. მოიწვიე მას შიგნით სეირნობა.

7. ვთამაშობთ თოკით.

ბავშვი მაშინვე კი არ ისწავლის თოკზე გადახტომას, არამედ სკოლასთან ახლოს. მაგრამ ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ შეუძლებელია მასთან ბევრი საინტერესო საგანმანათლებლო თამაშის გამომუშავება. დადეთ თოკი იატაკზე, მოიწვიეთ ბავშვი გადახტეს მასზე. თანდათან აწიეთ იგი მაღლა და მაღლა - შეგიძლიათ იაროთ ქვემოთ, ისე რომ არ გტკივათ, გადადით. თოკიდან შეგიძლიათ დაამატოთ საინტერესო საგნები - ჭიქა, საბეჭდი მანქანა, კვადრატი და ა.შ.

8. გარე თამაშები.

როდესაც ბავშვს დაიღალა სააღდგომო ნამცხვრების ძერწვა ან ველოსიპედის ტარება, შეგიძლიათ მასთან ერთად ითამაშოთ გარე თამაშები სუფთა ჰაერზე:

კაზაკი მძარცველები.

ბავშვები იყოფა ორ გუნდად. მძარცველები გარბიან და კაზაკები დაეწიათ მათ. სირბილისა და დამალვისას მძარცველები ცარცით ისრებს ამახვილებენ იმ მიმართულებით, სადაც გარბიან. კაზაკების ამოცანაა ისრებით მძარცველების პოვნა.

ბრუკი.

ბავშვები წყვილებად რიგდებიან. ბოლო გადის

„გვირაბი“ და ხდება პირველი. ამრიგად, ჩვენ წინ მივდივართ.

1-2-3- გაჩერება.

ზურგით მდგომი ლიდერი ამბობს - 1-2-3-გაჩერდი. წევრები

სწრაფი ტემპით მიიწევს მისკენ. ისინი ჩერდებიან სიტყვა „გაჩერებაზე“. ლიდერი ბრუნავს და გამოცნობს, რამდენი ნაბიჯია თითოეულ მოთამაშემდე.

მეთევზე თამაში

დათვლის რითმის დახმარებით მოთამაშეთაგან აირჩიეთ „მეთევზე“. თვალდახუჭული მას. ყველა სხვა ბავშვი თევზის მოთამაშეა. მათ ხელების დარტყმით უნდა იარონ ან ირბინონ „მეთევზეს“. ის შეეცდება მათ დაჭერას. თუ „მეთევზის“ გზაზე რაიმე დაბრკოლებაა, კედელი, სკამი და ა.შ., ბავშვებმა უნდა გააფრთხილონ „მეთევზე“: „პატარა“.

როცა „მეთევზე“ რომელიმე „თევზს“ იჭერს, უნდა გამოიცნოს ვინ არის. თუ ის სწორად გამოიცნობს, მაშინ უიღბლო „თევზი“ ხდება „მეთევზე“ და თამაში გრძელდება. თუ ის სწორად ვერ გამოიცნობს, მაშინ ათავისუფლებს მსხვერპლს და კვლავ იწყებს დაჭერას. თუ "მეთევზემ" სამჯერ ვერ გამოიცნო, თქვენ უნდა განსაზღვროთ ახალი "მეთევზე".

ბურთით თამაში

ეს გარე თამაში არის ორი ბავშვისთვის. სათამაშოდ დაგჭირდებათ პატარა ბურთი და ლითონის ან პლასტმასის ქილა. სათამაშო მოედანი უნდა იყოს დახატული, ხაზების განთავსება ერთმანეთისგან დაახლოებით ოცდაათი სანტიმეტრის დაშორებით. შუაში მოთავსებულია ბანკი. მოთამაშე, რომელიც ბურთით ურტყამს ქილას, მას ერთი ხაზით მიახლოვდება თავისთან. გამარჯვებული ხდება ის ბავშვი, რომელიც ქილას ყველაზე ახლოს მიაქვს თავისთან.

წრიდან გაძევება

დახაზეთ წრე ქუჩაზე სამი მეტრის დიამეტრით. მასში უნდა შევიდეს ორი ბავშვი და დაიკავოს საწყისი პოზიცია თამაშისთვის, დგანან ერთ ფეხზე, მარჯვენა ხელი უჭირავს მარცხენა ფეხს, მარცხენა ხელი კი წინ არის მოხრილი და სხეულზე მიწებებული. მოთამაშეთა ამოცანაა მოწინააღმდეგის წრიდან გამოძევება ან ორ ფეხზე დადგომა, მხრის დაჭერით.

გადაათრიეთ თამაში

ეს გარე თამაში არის ორი ბავშვისთვის. დახაზეთ ხაზი ტროტუარზე ან ქვიშაზე. ორივე მხარეს, ერთმანეთისგან ნახევარი ნაბიჯის დაშორებით თანაბარ მანძილზე, ხელჩაკიდებული, უნდა წამოდგეს ორი მოთამაშე, რომელთაგან თითოეული ცდილობს აიძულოს მოწინააღმდეგე ფეხით დააბიჯოს ხაზს ან გადაკვეთოს იგი. თამაშში ხუჭუჭა დაუშვებელია, მოზიდვა უნდა იყოს გლუვი.

სალოჩკი ან ტეგები წრეში

ეს თამაში განკუთვნილია ოთხი წლის და უფროსი ასაკის ორი ბავშვისთვის. ქვიშაზე ან ასფალტზე დახაზეთ წრე ერთნახევარი მეტრის დიამეტრით.

ორი მოთამაშე უნდა დადგეს მის საპირისპირო მხარეს. სიგნალზე "ერთი, ორი, სამი!" ისინი იწყებენ ხტომას მარჯვენა ან მარცხნივ საათის ისრის მიმართულებით, ცდილობენ დაეწიონ და დააფიქსირონ ერთმანეთი.

თითქმის კლასიკა

დახაზეთ ქვიშაზე ან ასფალტზე რვა ათი წრე ერთმანეთისგან ოცდაათი ორმოცდაათი სანტიმეტრის დაშორებით, დახურულ წრეში განლაგებული.

სთხოვეთ ბავშვს გადახტეს ერთი წრიდან მეორეზე ერთი ფეხით პირდაპირ ან გვერდულად. თუ თამაშში ორი ან მეტი ბავშვი მონაწილეობს, მაშინ იმარჯვებს ის, ვინც ერთ ფეხზე მეტხანს ძლებს.

თამაში წრეებში მიმდინარეობს

ეს თამაში ითამაშება გარეთ ან ფართო ოთახში მოთამაშეთა დიდი რაოდენობით, რადგან მათ უნდა შექმნან ორი წრე - გარე და შიდა. გარე წრე დიდია, შიდა წრე შედგება მხოლოდ სამი ან ოთხი ადამიანისგან. ბიჭები, რომლებიც დიდ წრეს ქმნიან, ადგილზე დგანან. მასპინძელი დგას პატარა წრეში და მოთამაშეებთან ერთად მიდის წრეში და ამბობს: „წრეზე დავდივართ და თან ტკბილეულს ვატარებთ“. ამის საპასუხოდ, დიდი წრის მოთამაშეებმა სწრაფად უნდა დაასახელონ რაიმე ტკბილი, მაგალითად შაქარი. ვინც პირველად დაასახელა სასურველი ნივთი მიდის შიდა წრეში და თამაში გრძელდება.

მასპინძელი და მცირე წრის მოთამაშეები გამოთქვამენ მის სხვადასხვა ვარიანტს „ჩვენთან ვიღებთ რბილს, თხევადს, მჟავეს, მაგარს“ და ა.შ. თანდათანობით, ყველა მოთამაშე გადადის პატარა წრეში. და ის, ვინც ბოლო იყო ყოფილ დიდ წრეში, ხდება დამარცხებული და უნდა შეასრულოს რაიმე "ფანტასტიკური" დავალება.

ბედნიერ, ჯანსაღ ზაფხულს გისურვებთ თქვენ და თქვენს შვილებს!