Lojë didaktike "Rruaza magjike. Lojë didaktike "Mblidhni rruaza. Nga e thjeshtë në komplekse lojë didaktike mbledh rruaza

Për fëmijët me prapambetje mendore dhe dëmtim të shikimit.

E kryer Gazizova

Tatyana Borisovna,

mësuesja MBDOU "Kopshti nr 2"

Detyrat:

didaktike,

duke u zhvilluar

Rregullat:

organizative, disiplinore

Rezultati

Atributet

Lojëra

veprimet

opsioni 1

(34 vjet)

Mblidhni rruaza të një ngjyre, forme dhe madhësie të caktuar.

1. Mësoni të mblidhni rruaza sipas një ngjyre, forme dhe madhësie të caktuar.

2. Për të zhvilluar lëvizje delikate të majave të gishtave, të folurit aktiv.

Një nga kartat e zgjedhura.

Vendi i lojës është një tavolinë, një qilim.

Udhëheqësi është një i rritur.

1. Fëmija di të mbledhë rruaza të një ngjyre, forme dhe madhësie të caktuar.

2. Fëmija di të mbledhë rruaza të një forme, madhësie të caktuar (me shikim).

Kartat me imazhin e rrathëve të mëdhenj, më të vegjël dhe të vegjël, katrorë, ovale, trekëndësha, drejtkëndësha; figurat gjeometrike atyre.

Opsioni-2

(34 vjet)

(e alternuar në madhësi)

Mblidhni rruaza të një ngjyre të caktuar, por të alternuara në madhësi.

1. Mësoni të mbledhni rruaza të një ngjyre të caktuar, të alternuara në madhësi.

2. Zhvilloni të folurit aktiv, përmirësoni lëvizjet delikate të gishtërinjve.

Numri i lojtarëve - 1 fëmijë.

Një nga kartat e zgjedhura.

Vendi i lojës është një tavolinë, një qilim.

Udhëheqësi është një i rritur.

Fëmijët mund të mbledhin rruaza sipas një ngjyre të caktuar, duke alternuar në madhësi.

Kartat që përshkruajnë forma gjeometrike të një ngjyre të caktuar, të alternuara në madhësi; figurat gjeometrike ndaj tyre.

1. Merrni një kartë të zgjedhur, rrethoni gishtin në formën e çdo figure mbi të, duke thënë me zë të lartë ngjyrën (përveç dëmtimit të shikimit), formën dhe madhësinë.

2. Zgjidhni figurat e nevojshme dhe vendosini në një kartë me figura.

3. Pastaj, "mbledhja e rruaza" në një kartë të gjerë bosh, përsëritni detyrën.

Mos bëni gabime, arrini rezultate.

Opsioni-3

(34 vjet)

(e alternuar sipas ngjyrës)

Mblidhni rruaza të një forme të caktuar, të alternuara në ngjyrë.

1. Mësoni të mblidhni rruaza të një forme të caktuar, të alternuara në ngjyra.

2. Zhvilloni aftësitë e krahasimit dhe aftësinë për të emërtuar saktë ngjyrat.

Numri i lojtarëve - 1 fëmijë.

Një nga kartat e zgjedhura.

Vendi i lojës është një tavolinë, një qilim.

Udhëheqësi është një i rritur.

Fëmija di të mbledhë rruaza të një forme të caktuar, të alternuar në ngjyra, të krahasojë dhe të emërojë ngjyrat.

Kartat që përshkruajnë forma gjeometrike të një forme të caktuar, të alternuara në ngjyra; figurat gjeometrike ndaj tyre.

1. Merrni një kartë të zgjedhur, rrethoni gishtin në formën e çdo figure mbi të, duke thënë me zë të lartë ngjyrën, formën.

2. Zgjidhni figurat e nevojshme dhe vendosini në një kartë me figura.

3. Pastaj, "mbledhja e rruaza" në një kartë të gjerë bosh, përsëritni detyrën.

Opsioni-4

(45 vjet)

(me alternim ne forme dhe ngjyre)

Jo për fëmijët me dëmtim të shikimit.

Mblidhni rruaza, të alternuara si në formë ashtu edhe në ngjyrë.

1. Mësoni të mblidhni rruaza, duke alternuar në të njëjtën kohë në formë dhe ngjyrë.

2. Zhvilloni aftësitë e krahasimit dhe aftësinë për të emërtuar saktë formën dhe ngjyrën.

Numri i lojtarëve - 1 fëmijë.

Një nga kartat e zgjedhura.

Vendi i lojës është një tavolinë, një qilim.

Udhëheqës - i rritur

Fëmija di të mbledhë rruaza, duke alternuar forma në formë dhe ngjyrë, t'i krahasojë dhe emërtojë ato.

Kartat që përshkruajnë forma gjeometrike të alternuara në formë dhe ngjyrë; figurat gjeometrike ndaj tyre.

1. Merrni një kartë të zgjedhur, rrethoni gishtin në formën e çdo figure mbi të, duke thënë me zë të lartë ngjyrën dhe formën. 2. Zgjidhni figurat e nevojshme dhe vendosini në një kartë me figura.

3. Pastaj, "mbledhja e rruaza" në një kartë të gjerë bosh, përsëritni detyrën.

Mos bëni gabime, duke mbledhur rruaza, respektoni rregullat.

Opsioni-5

(45 vjet)

(forma e sekuencës)

Mblidhni rruaza, në një sekuencë të caktuar.

1. Mësoni të mblidhni rruaza, në një sekuencë të caktuar dhe në një ngjyrë të caktuar (jo për fëmijët me shikim të dëmtuar).

2. Të zhvillojë aftësitë e krahasimit dhe aftësinë për të emërtuar saktë formën dhe ngjyrën (jo për fëmijët me shikim të dëmtuar).

Numri i lojtarëve - 1 fëmijë.

Një nga kartat e zgjedhura.

Vendi i lojës është një tavolinë, një qilim.

Udhëheqës - i rritur

Fëmija di të mbledhë rruaza, në një sekuencë të caktuar.

Kartat që përshkruajnë forma gjeometrike të renditura në një sekuencë të caktuar; figurat gjeometrike ndaj tyre.

1. Merrni një kartë të përzgjedhur, rrethoni me gisht në formën e çdo figure mbi të, duke thënë me zë të lartë ngjyrën (jo për personat me shikim të dëmtuar) dhe formën.

2. Zgjidhni figurat e nevojshme dhe vendosini në një kartë me figura.

3. Pastaj, "mbledhja e rruaza" në një kartë të gjerë bosh, përsëritni detyrën.

Mos bëni gabime, duke mbledhur rruaza, respektoni rregullat.

Opsioni-5

(4-7 vjeç)

(përsërit)

Mblidhni rruaza siç tregohet nga mësuesi.

1. Mësoni të mblidhni rruaza, në një sekuencë të caktuar, duke ndjekur modelin.

2. Të zhvillojë aftësitë e krahasimit dhe aftësinë për të emërtuar saktë formën, madhësinë dhe ngjyrën (jo për fëmijët me shikim të dëmtuar).

Numri i lojtarëve - 1 fëmijë.

Një nga kartat e zgjedhura.

Vendi i lojës është një tavolinë, një qilim.

Udhëheqës - i rritur

Fëmija di të mbledhë rruaza, në një sekuencë të caktuar, siç tregohet nga mësuesi.

Dy karta bosh, grupe formash të ndryshme gjeometrike.

1. Mësuesi shtron forma gjeometrike në një nga kartat bosh, fëmija shqyrton, shqyrton.

2. Zgjidhni figurat e nevojshme.

3. Pastaj, "mbledhja e rruaza" në një kartë të gjerë bosh, përsëritni detyrën.

Mos bëni gabime, duke mbledhur rruaza, respektoni rregullat.

Projekti "Ushqimi i shëndetshëm, garancia e shëndetit!" Shëndeti është komponenti i kërkuar jete e lumtur. Rëndësia e shëndetit në jetën e njeriut nuk mund të mbivlerësohet. Pak prej nesh nuk kanë qenë të sëmurë të paktën një herë në jetën tonë, dhe testi i dobësisë, natyrisht, nuk ka qenë kurrë i lehtë. Në fund të fundit, çdo sëmundje ...

Institucioni arsimor parashkollor buxhetor komunal Kopshti i fëmijëve "Kolokolchik" rrethi Kirsanovsky, rajoni Tambov. MIRATOJ drejtuesen e kopshtit MBDOU "Bell" _________ O. V. Kharkova "Përdorimi i teknikave jo tradicionale të vizatimit"

SENARI I FESTIVALIT TË VJESHTËS PËR FËMIJËT E GRUPIT TË MOSUR "VIZITA E LULEDIELLISHTIT" Në role luajnë: Luledielli, Kërpudha, Pritësi, Vjeshtë (të rritur). Iriqi, lepuri, ujku (fëmijët). Fëmijët me gjethet e vjeshtës në duar vrapojnë në dhomën e muzikës. KOMPOZICIONI KËLLIMI "Gjethet e Verdha" Fëmija -...

Përmbledhje e mësimit Me temën: "Insektet e livadhit - një flutur" (grupi i moshuar) Autori i punës: Gracheva Anna Vyacheslavovna Pozicioni: edukatore Vendi i punës: MBDOU Novotalitsky Kopshti nr. 1 Ivanovo, rrethi Ivanovsky, fshati Belyanitsy . Shënim shpjegues për mësimin: Fusha arsimore: Zhvillimi njohës Tema e mësimit: Insektet e livadhit ...

Lojë didaktike.

Tema: "Le të mbledhim rruazat".

Qëllimi: Të konsolidojë njohuritë e fëmijëve për ngjyrën.

Detyrat:

Mësoni të identifikoni dhe emërtoni saktë ngjyrat kryesore (e kuqe, e verdhë).

Zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike të gishtërinjve.

Kultivoni reagimin emocional, dëshirën për të ndihmuar të tjerët.

Materiali: personazh përrallë, rruaza (e kuqe, e verdhë), lidhëse me ngjyra të ndryshme.

Veprimi: Trokitni në derë.

1. Edukatorja: - Fëmijë, na erdhi një dhelpër. Shiko, ajo është e trishtuar, ajo po qan. Le të zbulojmë se çfarë ka ndodhur?

Chanterelle: - Rruazat e mia të preferuara janë grisur. Ju lutem më ndihmoni t'i mbledh ato.

2. Edukatorja: - Djema, le të shohim se çfarë rruaza kishte dhelpra. Çfarë ngjyre janë rruazat? Përgjigjet e fëmijëve: ()

Edukatorja: - Ashtu është, është një rruazë e kuqe. Le të themi të gjithë të kuqe!

Por çfarë ngjyre ka kjo rruazë?.............e verdhë. Përgjigjet e fëmijëve……………

Edukatorja: - Ashtu është, është e verdhë! Le të themi të gjithë të verdhë!

Le të mbledhim rruaza për dhelprën. Shiko, unë marr rruazën e kuqe dhe e vendos në fije, tani marr rruazën e verdhë dhe e vendos përsëri në fije.

Ejani këtu…….., le të vendosim rruazën tjetër në fije. Cila është rruaza tjetër? ...... Ashtu është, e kuqe. Cila rruazë që keni veshur është e saktë, ……….e verdhë. A dolën të bukura rruazat?.... Je e lumtur dhelpër?....Po……

Le të mbledhim rruaza për kukullat tona!

3. Fizminutka (lojë me gishta)

(gishtat e shtrënguar në grusht)
- Djalë me gisht,
Ku ke qene?
(gishti i madh i zgjatur)
- Me këtë vëlla brenda pylli eci,
(indeksi shtrihet)
Kam gatuar supë me lakër me këtë vëlla,
(zhbëhet në mes)
Unë hëngra qull me këtë vëlla,
(zhbëhet pa emër)
Kam kënduar këngë me këtë vëlla.
(Gishti i vogël zgjatet)

Puna e vazhdueshme nga fëmijët.

4. Edukatorja: -Shikoni djema çfarë rruaza kemi bërë. Jane shume te bukura.

(Mësuesi me fëmijët shqyrtojnë punën e përfunduar.)

Edukatorja: - Djema, kukullat tona janë shumë të lumtura me dhuratën! bëhen të gëzuar, ata buzëqeshin! Ju jeni të shkëlqyer!

Le të jemi gjithmonë kaq të sjellshëm dhe të ndihmojmë njerëzit!

Dhe tani le t'i themi lamtumirë dhelprës dhe ta ftojmë të na vizitojë përsëri.

Përfundimi: rruazat u riparuan për dhelprën, ajo ju falënderon për ndihmën tuaj!

Rruaza të mbledhura për kukullat tona!

Me temën: zhvillime metodologjike, prezantime dhe shënime

Lojëra didaktike "Le të mbledhim rruaza për kukullën", "Do ta veshim kukullën me një sarafani"

Detyrat: Të krijojë një ide për formën, ngjyrën e objekteve. Prezantoni gjashtë ngjyrat e spektrit (e verdhë, jeshile, blu, e kuqe, portokalli dhe vjollcë), e bardhë dhe e zezë. Zhvillimi i vogël...

Qëllimi: Të konsolidojë aftësinë e fëmijëve për të njohur dhe emërtuar një kub, top, tullë; përcaktoni madhësinë e objekteve, formën; ngjyra e kuqe, e verdhë, blu, jeshile; gruponi objekte me të njëjtën formë dhe madhësi ...

Klasa master për edukatorët e institucionit arsimor parashkollor "Përdorimi i ndihmës didaktike" Rruaza "si një mjet për zhvillimin gjithëpërfshirës të parashkollorëve

Klasa master tregon mundësitë e përdorimit të manualit didaktik "Rruaza" në veprimtaritë edukative...

Manuali didaktik "Rruaza të zgjuara" është krijuar për të punuar me fëmijët nga 4 deri në 7 vjeç në klasë për formimin e shkollës fillore. paraqitjet matematikore, mësimi i shkrim-leximit, aktiviteti njohës zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike të duarve.

Manuali është testuar tek fëmijët 4-7 vjeç si mjet pamor në klasë gjatë vitit akademik 2014-2015.

Shënim shpjegues për manualin didaktik "Rruaza të zgjuara"

Mjeti është shumëfunksional. Loja përbëhet nga "rruaza" prej kartoni të trashë me vrima, lidhëse me ngjyra dhe gjatësi të ndryshme. Në "rruaza" janë ngjitur: numra, shkronja, forma gjeometrike, shenja matematikore, foto nga seria "Koncepte të përgjithësuara".

Të gjitha materialet e përdorura për të bërë këtë manual janë të sigurta.

Manuali didaktik “rruaza të zgjuara” u drejtohet pedagogëve institucionet parashkollore për të punuar me fëmijët 4 - 7 vjeç.

Manuali u zhvillua duke marrë parasysh zhvillimin e koncepteve matematikore, komunikuese, njohëse dhe aktivitetet e lira të fëmijëve.

"Smart Beads" është një manual i zhvilluar duke marrë parasysh teknologjitë moderne pedagogjike që kontribuojnë në rigjallërimin e aktiviteteve të parashkollorëve, individualizimin e arsimit dhe edukimit.

Rëndësia e këtij manuali është se ai ka një vlerë zhvillimore, mësimore dhe edukative. Mund të përdoret pothuajse në çdo lloj seance trajnimi, aktiviteti i lojërave fëmijë (mësime individuale, nëngrupe, lojëra të pavarura të fëmijëve).

Manuali didaktik "Rruaza të zgjuara"

Synimi: konsolidimi i materialit edukativ, zhvillimi i aftësive të shkëlqyera motorike, zhvillimi i strukturës gramatikore të të folurit, kultura e shëndoshë e të folurit, formimi i paraqitjeve matematikore, pasurimi i fjalorit aktiv.

Detyrat për grupi i vogël(nga 4 - 5 vjet):

1.Edukative:

Mësoni rendore dhe numërimin mbrapsht brenda pesë;

Mësoni t'u përgjigjeni pyetjeve

Të mësojë të bashkojë një grup objektesh dhe të veçojë një veçori të përbashkët prej tyre;

Konsolidimi i njohurive për format gjeometrike.

2. Zhvillimi:

Zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike të duarve;

Zhvilloni aftësitë shqisore

Zhvilloni kujtesën, vëmendjen, të menduarit logjik.

3. Edukimi:

Zhvilloni aftësinë për të dëgjuar të rriturit;

Rritja e interesit për aktivitete të përbashkëta;

Detyrat për grupi i lartë(nga 5 deri në 7 vjet):

1.Edukative

Mësoni të kompozoni fjalë të thjeshta nga letrat;

Mësoni të ndani fjalët në rrokje;

Mësoni numërimin rendor dhe të kundërt brenda 10;

Mësoni të krahasoni dy numra

Praktikoni mbledhjen dhe zbritjen brenda 10;

Përdorni shenja matematikore;

Kombinoni një grup artikujsh;

Përgjigjuni pyetjes "Sa?", "Cila?".

2. Zhvillimi:

Zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike të duarve;

Zhvillimi i perceptimit fonemik;

Zhvilloni vëmendjen, kujtesën, të menduarit logjik.

3. Edukuese

Inkurajoni aktivitetin dhe pavarësinë e fëmijëve në klasë

Aftësia për të komunikuar

kultura e sjelljes

Efekti: zhvillimor, mësimdhënës, emocional.

Të nderuar mësues dhe prindër - pjesëmarrës të ekspozitës!

2 qershor 2015 në kompleksin e informacionit dhe ekspozitës së Dumës Rajonale Tyumen, një ceremoni solemne e ndarjes së çmimeve të fituesve të ekspozitës metodologjike rajonale "Mjedisi modern arsimor kopshti i fëmijëve dhe familjet”.

Manual didaktik bëjeni vetë për grupin e ri

kam krijuar manual didaktik"Rruaza të zgjuara" nga materiali i hedhurinave.
Ngjyra dhe risia e manualit tërheq vëmendjen e fëmijëve, nxit dëshirën për të luajtur me të. Jam përpjekur të zhvilloj lojëra didaktike në atë mënyrë që të zgjidhen disa detyra edukative. Të tilla si konsolidimi i njohurive për ngjyrat dhe aftësia për të përdorur fjalë përgjithësuese në të folurit e fëmijëve Manuali është shumëfunksional.
Procesi i prodhimit të manualit:
1. Merrni kontejnerë nga surprizat e fëmijëve.

Lojë didaktike "Mblidhni rruaza për temën"

Lojë didaktike "Vendosja e rruazave të një ngjyre të caktuar"

Lojë didaktike "Gjeni një rruazë shtesë" (nga ngjyra ose nga tema leksikore)

Lojë didaktike "Rruaza të alternuara sipas ngjyrës"

Lojë didaktike "Zgjidh dantellën sipas ngjyrës"

Lojë didaktike "Zgjidh numrin"

Lojë didaktike "Gegjëza"