กลุ่มอาวุโสเกมกลางแจ้งกลางแจ้ง เกมของเด็ก ๆ บนถนน เกมกลางแจ้ง: เล่นกับเด็ก ๆ ที่เดินเล่น

เป็นช่วงกลางของวันหยุดฤดูร้อนและคุณต้องกระตุ้นให้บุตรหลานของคุณออกไปเล่นนอกบ้าน ท้ายที่สุดแล้ว มันมีประโยชน์มากกว่าการนั่งหน้าคอมพิวเตอร์ ดูทีวี หรือนอนเล่นโทรศัพท์บนโซฟา สำหรับแรงบันดาลใจฉันพบเกมกลางแจ้งที่น่าสนใจที่สุดสำหรับเด็ก ๆ ในช่วงฤดูร้อนบนอินเทอร์เน็ต อากาศบริสุทธิ์และคุณเลือกตัวเลือกที่เหมาะสมกับอายุและลักษณะนิสัย

ในตอนท้ายมีเกมให้เลือกมากมายที่เด็กสามารถเล่นคนเดียวได้ หากจู่ๆ เพื่อนก็แยกทางกันและไม่มีบริษัท

เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กในฤดูร้อน

ยางรัดผม

มันจะใช้เวลา: 3-4 คน, ยางยืด.

วิธีการเล่น:ใช้แถบยางยืดผ้าลินินเพื่อให้เหมาะกับขนาดเกมนี้ผูกปลายเข้าด้วยกันเพื่อทำแหวน เด็ก 2 คนยืนตรงข้ามกันและหนังยางดึงระหว่างพวกเขา

วิธีกระโดด: ก่อนอื่นคุณต้องยืนบนแถบยางด้านใดด้านหนึ่ง (เช่น ด้านขวา) กระโดด - ขาทั้งสองข้างของแถบยางด้านขวา กระโดด ขาทั้งสองข้างของแถบยางด้านซ้าย , กระโดด ขาทั้งสองข้างอยู่ทางซ้ายของแถบยาง ดูวิดีโอเพื่อให้ชัดเจนยิ่งขึ้นและแสดงให้เด็กเห็น ตัวอย่างส่วนบุคคล.

ระดับของเหงือกค่อยๆเพิ่มขึ้น ในขั้นตอนแรก - ระหว่างข้อเท้าหลังจากแต่ละระดับสำเร็จแล้วยางยืดจะยกสูงขึ้น: เข่า, สะโพก, เอว, หน้าอก, รักแร้และแม้แต่คอ! เด็กผู้หญิงผลัดกันกระโดดข้ามยางรัดและหากทำผิดพลาดผู้เล่นคนต่อไปจะถูกแทนที่ผู้เข้าร่วม ผู้แพ้ลุกขึ้นเพื่อ "จับหนังยาง"

เกมพัฒนา:การประสานงาน ความสนใจ และอุปกรณ์ขนถ่าย สอนลูกของคุณให้กระโดดได้ดี ฝึกและเอาชนะความยากลำบาก

คลาสสิก

มันจะใช้เวลา: ชอล์ก, พื้นที่ราบแอสฟัลต์, หิน จำนวนผู้เล่นสามารถมีได้ตั้งแต่ 1 ถึง 10 หรือมากกว่า

วิธีการเล่น: บนพื้นผิวเรียบ วาด 10 เซลล์ด้วยชอล์คแล้วป้อนตัวเลขลงไป ผู้เล่นขว้างก้อนหินในลักษณะที่จะโดนตาราง หลังจากนั้นคุณต้องกระโดดหนึ่งหรือสองขาไปที่ก้อนหินในห้องขังแล้วกลับมาเหมือนเดิม คำแนะนำในอุดมคติคือการรวบรวมตัวเลขทั้งหมดตั้งแต่ 1 ถึง 10

อย่างไรก็ตามยังมีอีกมาก รุ่นที่ซับซ้อนของเกมนี้ และคุณสามารถดูกฎที่ซับซ้อนได้ในวิดีโอด้านล่าง:

เกมพัฒนาขึ้น: ความแม่นยำ ความคล่องแคล่ว สมาธิ ความสามารถในการกระโดดขาเดียวหรือสองขา เด็กวัยหัดเดินเรียนรู้ตัวเลขอย่างสนุกสนาน

โซ่-โซ่

มันจะใช้เวลา: มากกว่า 8 คน ผู้เล่นเป็นเลขคู่

วิธีการเล่น: ผู้เข้าร่วมแบ่งออกเป็น 2 ทีมเท่า ๆ กันซึ่งกลายเป็นเส้นตรงข้ามกัน - ควรอยู่ระหว่าง 10-15 เมตรระหว่างทีม ผู้เล่นจับมือกันแน่น ในระหว่างเกม คุณต้องอ่านสุนทรพจน์บางอย่าง:

ทีมแรกตะโกน: “โซ่ โซ่ คุณต้องการใคร? เลือกหนึ่ง!"
ทีมที่สองตอบว่า: "เพื่อนของฉัน"
อันดับแรก: "เขาชื่ออะไร?".
ทีมที่สองหารือและเลือกคนจากทีมตรงข้าม

ผู้เล่นที่เลือกจะต้องวิ่งและพยายามทำลายห่วงโซ่ของทีมตรงข้าม

• หากได้ผล เขาสามารถเลือกผู้เข้าร่วมคนใดก็ได้แล้วพาเขามาที่ห้องของเขา
• หากไม่สามารถเจาะทะลุได้ ผู้เข้าร่วมจะเข้าร่วมทีมตรงข้ามและกลายเป็นห่วงโซ่ของพวกเขา

ในรอบต่อไป ทุกอย่างจะเกิดขึ้นซ้ำ และทีมที่แพ้จะเลือก "เพื่อน" ทีมที่มีผู้เข้าร่วมมากที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

เกมพัฒนา:คุณภาพของทีม, ให้ทุกคนร่วมมือกัน, พยายามฝ่าฟันในสถานการณ์แบบตัวต่อตัว

พ่อมด

มันจะใช้เวลา: ผู้เข้าร่วมมากกว่า 4-5 คนและพื้นที่ว่างสำหรับวิ่ง

วิธีการเล่น: นี่คือหนึ่งในความหลากหลายของต่างหู ผู้เล่นขับรถจะต้องติดต่อกับหนึ่งในผู้เข้าร่วมในเกมและสัมผัสเขา (รู้สึกถึงเขา) ผู้เข้าร่วมเค็มกางแขนออกไปด้านข้างและผู้เล่นคนอื่นต้องสัมผัสเขาเพื่อ "สลาย" เป้าหมายของโฮสต์คือการเสก (สัมผัส) ผู้เข้าร่วมทั้งหมดในเกม และพวกเขาจะต้องช่วยเหลือซึ่งกันและกันและคลายการแช่แข็ง

เกมพัฒนาขึ้น: ความสามารถในการวิ่งเร็ว คล่องแคล่ว สอนการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

คุณสามารถเล่นเกมนี้ด้วยปืนฉีดน้ำในฤดูร้อน - สนุกและน่าสนใจมากยิ่งขึ้น

ม้าดำ

วิธีการเล่น: เหมือนกับใน เกมสุดท้าย, แต่มีเพียงผู้เข้าร่วมที่เค็มเท่านั้นที่ตะโกนว่า "ทำให้ฉันผิดหวัง ม้าดำ!"

โจรคอซแซค

มันจะใช้เวลา: จำนวนผู้เข้าร่วมที่เท่ากัน (มากกว่า 4 คน) ชอล์ก

วิธีการเล่น: ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองทีมเท่า ๆ กัน - "คอสแซค" และ "โจร" ระบุอาณาเขตที่เล่นเกม โจรต้องตกลงในคำลับและคอสแซคต้องค้นหาให้เจอ

คอสแซคปิดตาและรอสักครู่ในขณะที่โจรวิ่งหนีและทำเครื่องหมายด้วยเครื่องราชอิสริยาภรณ์ในทิศทางที่พวกเขาวิ่ง พวกเขาต้องวิ่งข้ามดินแดนที่กำหนด ทิ้งลูกธนูด้วยชอล์คไว้บนกำแพง แอสฟัลต์ ต้นไม้ ขอบถนนเป็นครั้งคราว

คอสแซคต้องติดตามพวก Rogues ด้วยลูกศรและทำให้พวกเขาแปดเปื้อน หากโจรคนใดคนหนึ่งมัวหมอง คอซแซคจะต้องพาเขาไปที่คุก ในขณะที่คอซแซคจับมือโจร เขาไม่สามารถหลบหนีได้ แต่ถ้าเขาคลายการเกาะกุมและขยับมือออก โจรก็จะสามารถหลบหนีได้ Rogues อื่นสามารถช่วยเพื่อนได้หากพวกเขาทำให้ Cossack ที่เป็นผู้นำนักโทษแปดเปื้อน หรือคอซแซคนี้สามารถทำให้ผู้เล่นที่พยายามช่วยเชลยเสื่อมเสียได้ และจะมี Rogues 2 คนเป็นเชลย

ในคุก คอซแซคต้องค้นหาคำลับด้วยการจี้หรือ "ทรมาน" ที่เป็นมิตร โจรสามารถไปที่คุก แตะตัวนักโทษ แล้วเขาก็จะหนีไปได้

เป้าหมายของเกมคือการจับโจรทั้งหมดหรือค้นหาคำลับของพวกเขา

เกมพัฒนา:เพื่อเดินตามรอยเท้าของบุคคล ความสามารถในการซ่อนตัวและนำทางภูมิประเทศ ไม่ยอมแพ้ต่อตนเอง

12 ไม้ (ซ่อนหา)

มันจะใช้เวลา: คันโยก (ไม้กระดานและอิฐหรือหินข้างใต้) ไม้ไอศกรีมหรือกิ่งไม้ 12 แท่ง

วิธีการเล่น: วางคันโยกบนหินเพื่อให้หินที่สามลอยอยู่ในอากาศ ในครึ่งที่ใหญ่กว่า (พิงพื้น) ใส่ไม้หรือกิ่งไม้ 12 อัน คนขับต้องออกแรงเหยียบปลายสั้นเพื่อให้ไม้ 12 อันกระจายไปทั่ว ในขณะที่เขารวบรวมและนำกลับมา ผู้เล่นควรมีเวลาซ่อนอย่างรวดเร็ว

ตอนนี้คนขับต้องหาผู้เล่นให้พบเมื่อสังเกตเห็นตะโกนว่า “ตุ๊กตาชื่อ” และวิ่งไปที่คันโยก หากเขาสามารถวิ่งนำหน้าผู้เล่นที่พบและเหยียบคันโยกได้ ผู้แพ้จะกลายเป็นผู้นำ - เขารวบรวมไม้เท้าและมองหาผู้เล่น

หากผู้เล่นที่พบเห็นสามารถเข้าถึงคันโยกไปข้างหน้าได้ เขาจะเหยียบคันโยกและกระจายไม้ ไดรเวอร์เริ่มต้นใหม่อีกครั้งและค้นหาผู้เล่นต่อไป

คุณสามารถเล่นเกมได้ไม่จำกัด

เกมพัฒนาขึ้น: ความเอาใจใส่, ปฏิกิริยา, ความสามารถในการซ่อนอย่างรวดเร็วและมีความสามารถ, วิ่งเร็วหากจำเป็น

Zhmurki

มันจะใช้เวลา: ปิดตาเล่นมากกว่า 3 คน

วิธีการเล่น: ผู้ขับขี่ถูกปิดตา ไม่บิดเข้าที่ และกระจายไปทุกทิศทุกทาง ผู้ขับขี่จะต้องค้นหาผู้เล่นคนอื่นที่ระบุตำแหน่งของพวกเขาด้วยการตบมือโดยไม่แอบดู เมื่อรู้ก็ต้องรับรู้ด้วยการสัมผัส ปรากฎว่าผู้เล่นที่จับได้จะนำไปสู่รอบต่อไป

เกมพัฒนาขึ้น: ความสามารถในการนำทางด้วยเสียง ปฏิกิริยา

เสียงกริ่ง

มันจะใช้เวลา: กระดิ่งและปลอกแขนสำหรับผู้เล่นทุกคน (ลบหนึ่งอัน)

วิธีการเล่น: เช่นเดียวกับหนังของคนตาบอด แต่ในทางกลับกัน ผู้เล่นทุกคนถูกปิดตา ยกเว้นคนหนึ่ง และระฆังห้อยอยู่ที่คอของเขา และมือของเขาถูกมัดไว้ข้างหลังเขา (เพื่อไม่ให้รบกวนเสียงระฆัง) และงานของเขาคือการลื่นระหว่างผู้เล่นและพวกเขาต้องจับเขาโดยเน้นที่เสียงระฆัง สำหรับเกมจะเป็นการดีกว่าถ้าเลือกพื้นที่ไม่ใหญ่มากเพื่อให้น่าสนใจยิ่งขึ้น

เกมพัฒนา:ความมีไหวพริบความสามารถในการนำทางด้วยเสียง

เท้าสูงขึ้นจากพื้น

มันจะใช้เวลา: สนามเด็กเล่นพร้อมสถานที่ต่างๆ ที่คุณสามารถปีนขึ้นไปได้ (ม้านั่ง แถบแนวนอน ต้นไม้ ตอไม้ ฯลฯ)

วิธีการเล่น: คนขับต้องไล่ตามผู้เล่นคนอื่นและพยายามแตะตัวพวกเขา เช่นเดียวกับการตามทัน แต่มีกฎข้อหนึ่ง - ผู้เล่นจะละเมิดไม่ได้หากเท้าของเขาไม่แตะพื้น ในการทำเช่นนี้คุณสามารถปีนต้นไม้หรือแขวนบนแถบแนวนอน เป็นไปไม่ได้ที่จะลอยขึ้นเหนือพื้นเป็นเวลานานทันทีที่คนขับออกไปคุณต้องกลับไปที่เกม

เกมพัฒนา:ปฏิกิริยา ความสามารถในการวิ่งเร็ว มองหาเนินเขา

ยิ่งคุณไปอย่างเงียบ ๆ คุณก็จะยิ่งไปได้ไกลขึ้นเท่านั้น

มันจะใช้เวลา: พื้นที่ขนาด 20 เมตร.

วิธีการเล่น: คุณต้องวาด 2 เส้นระยะห่างระหว่างพวกเขาควรเป็น 20 เมตร (ไม่น้อย) คนขับยืนอยู่ข้างหลังคนใดคนหนึ่งโดยหันหลังให้ผู้เล่นคนอื่น ส่วนที่เหลืออยู่ "ที่จุดเริ่มต้น" ใกล้กัน ผู้ขับขี่ที่ความเร็วต่างกันต้องออกเสียงวลี "เงียบกว่าคุณไป - คุณจะไปต่อ หยุด!” แล้วหันกลับมาทันที

ในขณะที่พูดวลีนี้ ผู้เข้าร่วมสามารถย้ายจากเส้นเริ่มต้นไปยังน้ำ เมื่อได้ยินคำว่า "หยุด" ทุกคนควรหยุดอยู่กับที่และไม่ขยับเขยื้อน หากคนขับสังเกตเห็นการเคลื่อนไหวบางอย่าง เขาชี้ไปที่ผู้เข้าร่วมและเขาก็จากไป

เป้าหมายของเกมคือการไปถึงเส้นชัยและสัมผัสคนขับ จากนั้นคุณเองก็เข้ามาแทนที่

เกมพัฒนา:ปฏิกิริยา ความสามารถในการวิ่งอย่างรวดเร็วและหยุดตามสัญญาณ

มันฝรั่งร้อน

มันจะใช้เวลา: ลูกและผู้เล่นอย่างน้อย 3 คน

วิธีการเล่น: ผู้เข้าร่วมยืนเป็นวงกลมแล้วขว้างลูกบอลให้กันและกัน ถ้ามีคนทำหล่นหรือไม่ตีลูกเขาจะนั่งตรงกลาง จากจุดนั้น คุณสามารถลองจับลูกบอลที่ลอยอยู่เหนือหัวของคุณ แต่ไม่ต้องลุกจากโหนกของคุณ ถ้าเขาทำสำเร็จ นักโทษทั้งหมดจะออกจากวงกลม และผู้โยนจะนั่งแทน

เกมพัฒนาขึ้น

กบ

มันจะใช้เวลา: ลูกบอลกับผนัง ควรใช้ชอล์ค

วิธีการเล่น: บนผนังคุณต้องวาดเส้นด้วยชอล์คที่ระดับเข็มขัดหัวเข่าของผู้เล่น คุณไม่สามารถขว้างลูกบอลด้านล่างได้ มิฉะนั้น คุณจะแพ้ ในทางกลับกัน คุณต้องขว้างลูกบอลเพื่อให้มันกระเด็นออกจากกำแพงและพุ่งเข้าหาผู้เล่น ผู้เข้าร่วมการขว้างต้องมีเวลาในการกระโดดข้าม หากไม่ได้ผลจะมีการกำหนดตัวอักษร "กบ" ตามลำดับ ทำผิด 7 ครั้ง - กลายเป็นกบ

เกมพัฒนาขึ้น: ความแม่นยำ ปฏิกิริยา การประสานงาน

ดอจบอล

มันจะใช้เวลา: ลูกบอล กลุ่มที่มีผู้เล่นตั้งแต่ 4 คนขึ้นไป

วิธีการเล่น: "สนามกระโดด" ยืนอยู่ทั้งสองด้านของสนามเด็กเล่นในระยะ 8-10 เมตร ระหว่างพวกเขามีผู้เล่นคนอื่น คนฮือฮาจะต้องโยนลูกบอลให้กันและกัน และพยายามตีผู้เล่นคนใดคนหนึ่งระหว่างพวกเขา พวกเขาก็ต้องหลบบอล หากลูกบอลเข้าเป้า ผู้เล่นออกจากเกม

ผู้เล่นที่อยู่ตรงกลางที่เหลืออาจจับลูกบอลด้วยมือของพวกเขา (หากลูกบอลไม่สัมผัสพื้น) และส่งกลับเข้าสู่เกม หากคุณจับลูกบอลที่กระดอนจากพื้นได้ แสดงว่าคุณออกไปแล้ว

ไม่ช้าก็เร็ว ผู้เล่นคนหนึ่งยังคงอยู่ในสนาม จากนั้นเขาก็ต้องหลบดาบให้มากเท่าเดิม ปรากฎว่าผู้เล่นทุกคนกลับไปยังสถานที่ของตนและเกมดำเนินต่อไป ถ้าไม่เช่นนั้นเขาจะเข้ามาแทนที่คนโกหกคนหนึ่ง

เกมพัฒนา:ความแม่นยำ ความคล่องแคล่ว ความสามารถในการหลบหลีก การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กในฤดูร้อน

ส่วนนี้มีเกมที่ไม่ได้ใช้งานมากนัก แต่ก็ยังน่าสนใจมากและจะดึงดูดเด็ก ๆ คุณสามารถเล่นได้เมื่อคุณไม่มีเรี่ยวแรงที่จะวิ่งอีกต่อไป แต่ความปรารถนาที่จะเล่นยังคงอยู่ สงบแล้วยิ่งไม่เกิดประโยชน์ เกมที่ใช้งานอยู่.

รู้จัก 5 ชื่อ

มันจะใช้เวลา: บอล บริษัทที่มีผู้เล่นอย่างน้อย 3 คน

วิธีการเล่น: ผู้เล่นหยิบลูกบอลพูดว่า "ฉันรู้จักผู้หญิงห้าชื่อ" ตีลูกบอลด้วยมือของเขาเพื่อให้มันกระดอนจากพื้นและเรียก: Tanya - หนึ่ง Katya - สองและต่อไปได้ถึง 5 จากนั้นเขาใช้รูปแบบอื่นของวลีนี้: ฉันรู้ห้า ... ชื่อของเด็กผู้ชาย ดอกไม้ สัตว์ เมือง ... หัวข้อเหล่านี้มักจะพูดคุยกันก่อนเริ่มเกมหรือคิดค้นขึ้นหลังจากผ่านด่านสำเร็จ

เมื่อผู้เล่นไม่มีเวลาตั้งชื่อคำที่ถูกต้องในขณะที่ตีลูกบอล หรือลูกบอลลอยไปด้านข้าง ลูกบอลจะผ่านไปยังผู้เข้าร่วมรายอื่น ผู้เล่นคนอื่นทั้งหมดทำผิดพลาด และจากนั้นจะกลับไปที่ผู้เล่นคนแรก เขาเริ่มเกมด้วยวลีที่เขาทำผิด

เกมพัฒนา:ความรอบรู้ การทำงานหลายอย่างพร้อมกัน ความคล่องแคล่ว ความสามารถในการยอมรับความผิดพลาดและเดินหน้าต่อไป

กินได้-กินไม่ได้

มันจะใช้เวลา: ลูกบอลและผู้เล่นอย่างน้อย 2 คน

วิธีการเล่น: ผู้เล่นต้องยืนเรียงแถวกันและคนขับโยนลูกบอลไปที่คนแรก ก่อนโยนเขาพูดคำหนึ่งคำและหน้าที่ของผู้เล่นคือปรับทิศทางตัวเองอย่างรวดเร็ว หากรายการชื่อกินได้เขาจะจับลูกบอล ถ้ากินไม่ได้ (กินไม่ได้) ก็เฆี่ยน คนขับต้องสร้างความสับสนให้กับผู้เล่น โดยเริ่มจากการตั้งชื่อผลิตภัณฑ์ที่กินได้ จากนั้นจึงกินไม่ได้ หากผู้เล่นจับลูกบอลบนวัตถุที่กินไม่ได้หรือทิ้งสิ่งที่กินได้ เขาจะกลายเป็นคนขับ

เกมพัฒนา:ความเอาใจใส่ ความเร็วของปฏิกิริยา อารมณ์ขัน

มีด

มันจะใช้เวลา: มีด

วิธีการเล่น:ผู้เล่นวาดวงกลมบนพื้นทรายหรือดิน แบ่งเป็นหุ้นเท่า ๆ กันตามจำนวนผู้เข้าร่วม หลังจากนั้นพวกเขาพยายามที่จะขว้างมีดเพื่อให้ปลายของมันปักลงบนพื้นในพื้นที่ของศัตรู หากทำสำเร็จ ผู้เล่นจะตัดส่วนหนึ่งของเพื่อนบ้านที่มีดตก ลบเส้นขอบ และ "พิชิต" ดินแดน เป้าหมายของเกมคือการยึดครองดินแดนให้ได้มากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งทั้งหมด

คุณสามารถโยน วิธีทางที่แตกต่าง: ธรรมดา จากฝ่ามือ จากกำปั้น จากศอก เป็นต้น แนะนำให้เล่นภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่ เพื่อไม่ให้เด็กบาดเจ็บและรักษาระยะห่าง

เกมพัฒนาขึ้น: ความเอาใจใส่ ความแม่นยำ ความระมัดระวัง เรียนรู้การจับอาวุธที่มีคม

แหวนแหวน

มันจะใช้เวลา: วัตถุขนาดเล็ก(เหรียญ,กระดุม,แหวน) เล่นมากกว่า 4 คน

วิธีการเล่น: ผู้เข้าร่วมนั่งเป็นแถวมือประสานกันในเรือข้างหน้า ผู้นำในฝ่ามือพับอยู่ในเรือถือ "แหวน" และในทางกลับกันก็วางฝ่ามือลงในเรือของผู้เล่น ในเวลาเดียวกัน เขาอ่านคำคล้องจอง “ฉันสวม ฉันสวมแหวนและฉันจะให้ใครซักคน” เมื่อถึงจุดหนึ่งเขาต้องให้สิ่งของเล็ก ๆ น้อย ๆ แก่ผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง เมื่อเขาเดินไปรอบ ๆ ผู้เล่นทุกคนในแถว เขาพูดว่า "Ring-ring ออกไปที่ระเบียง!"

ในขณะนี้ผู้เล่นที่สวมแหวนในฝ่ามือต้องรีบลุกขึ้นและวิ่งไปหาผู้นำ ผู้เข้าร่วมที่เหลือที่นั่งในแถวจะต้องหยุดเขา

เกมพัฒนาขึ้น: ปฏิกิริยาที่รวดเร็ว, ความคล่องแคล่ว, ความเอาใจใส่, ความสามารถในการติดตามการเล่นของผู้เล่นคนอื่น

คุณกำลังจะไปบอล?

มันจะใช้เวลา: มากกว่า 2 ผู้เล่น

วิธีการเล่น:มีการเลือกผู้นำซึ่งในตอนเริ่มเกมจะอ่านคำคล้องจองที่มีกฎว่า "ใช่และไม่ใช่ อย่าพูด อย่าเรียกขาวดำ คุณจะไปบอลไหม" ผู้เข้าแข่งขันตอบว่า "น่าจะ" และผู้อำนวยความสะดวกให้เขาเข้านอน คำถามที่แตกต่างกันสอบถามรายละเอียดการเดินทาง เขาจะนั่งรถอะไร ไปกับใคร สีของชุดหรือสูท สีของวัตถุบางอย่างในวันหยุด ฯลฯ เจ้าภาพพยายามอย่างเต็มที่เพื่อบังคับให้ผู้เล่นพูดคำต้องห้าม: ใช่ ไม่ ดำ ขาว ผู้เล่นต้องตอบคำถามทุกข้อ แต่ไม่ต้องใช้คำเหล่านี้

เกมพัฒนาขึ้น: คิดเร็วและนอกกรอบ ควบคุมคำพูดของคุณ

จูบแมวเหมียว

มันจะใช้เวลาตอบ: เด็กชายและเด็กหญิงควรมีจำนวนเท่ากัน

วิธีการเล่น: ผู้เล่นเข้าแถว ผู้นำหันหน้าเข้าหาพวกเขา และเลือกผู้เข้าร่วมหนึ่งคนที่หันหลังให้กับทุกคน เจ้าภาพชี้ไปที่ผู้เล่นที่นั่งทั้งหมด และถามคำถามว่า "คิตตี้?" ผู้เข้าร่วมที่ยืนหันหลังสามารถตอบ "โยน" จากนั้นผู้นำจะแสดงผู้เล่นคนอื่น ถ้าเขาตอบ "แมว" ผู้นำจะถามว่า "สีอะไร" แต่ละสีมีความหมายของตัวเอง:

• สีขาว - 5 นาทีคนเดียวที่ทางเข้า
• สีเขียว - ผู้เข้าร่วมถูกถามคำถามใดๆ สามข้อ และตอบได้เพียง "ใช่" เท่านั้น ตัวอย่างเช่น "คุณรักเขาไหม"
• สีแดง - คุณต้องจูบที่ริมฝีปาก
• สีชมพู - จูบที่แก้ม
• สีเหลือง - ผู้เล่นเลิกเล่นและคุณสามารถถามคำถามใดก็ได้ 3 ข้อเพื่อรับคำตอบที่ตรงไปตรงมา
• ส้ม - เดินจูงมือกันไปตามถนนให้ทุกคนเห็น
• สีน้ำเงิน - คุณต้องจูบมือ
• สีม่วง - ทำเล่ห์เหลี่ยมสกปรกเล็กน้อย (ดึงผมหางม้าหรือหยิบกิ๊บ)
• ดำ - ให้ "pendel in the ass" แต่ผู้หญิงมักจะไม่พอใจกับตัวเลือกดังกล่าว

เกมพัฒนาขึ้น: เรียนรู้ที่จะสื่อสารกับเพศอื่น ๆ

มหาสมุทรกำลังสั่นสะเทือน

มันจะใช้เวลา: เด็กร่าเริงกลุ่มเล็กๆ

วิธีการเล่น: ผู้นำต้องหันหน้าหนีจากผู้เล่นและอ่านคำคล้องจอง

ทะเลเป็นห่วง
ทะเลเป็นห่วงสอง
ทะเลมีคลื่นสาม
ฟิกเกอร์ นาวิกโยธิน ค้าง!

ในเวลานั้น เชื่อกันว่าผู้เข้าร่วมควรขยับมือแบบสุ่ม โดยใช้มือวาดเป็นคลื่น เมื่อการนับถอยหลังสิ้นสุดลง คุณต้องหยุดนิ่งในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง เจ้าภาพเลือกผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง สัมผัสเขา และผู้เข้าร่วมต้องแสดงรูปร่างของเขาที่กำลังเคลื่อนไหว ผู้นำเสนอต้องเดาว่าผู้เข้าร่วมกำลังวาดภาพอะไรและหากไม่ได้ผลผู้ที่แสดงภาพจะกลายเป็นผู้นำ

เกมพัฒนา:จินตนาการ ศิลปะ ความเป็นธรรมชาติ

เกมเดี่ยวที่น่าสนใจสำหรับเด็กนอกบ้านในฤดูร้อน

น่าเสียดายที่เราไม่สามารถรับผู้เข้าร่วมตามจำนวนที่กำหนดสำหรับบางเกมได้เสมอไป และในบางสถานการณ์คุณต้องสอนให้เด็กสนุกด้วยตัวเองโดยไม่คำนึงถึงคนอื่น ด้วยเหตุนี้ฉันจึงเลือกเกมที่คุณสามารถเล่นคนเดียวหรือกับแม่ได้อย่างปลอดภัย

สำหรับผู้เริ่มต้น คุณสามารถให้ จักรยาน โรลเลอร์เบลด สเก็ตบอร์ดและอุปกรณ์ที่คล้ายกันอื่น ๆ ที่จะช่วยให้คุณมีวันที่สนุกสนานและใช้งานกลางแจ้งในฤดูร้อน แม้แต่คนเดียวกิจกรรมดังกล่าวจะทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวก

วอลล์เทนนิส

มันจะใช้เวลา: ไม้เทนนิส ลูกเทนนิส และกำแพง

วิธีการเล่น:โยนลูกบอลต่อหน้าคุณแล้วตีด้วยแร็กเกตเพื่อให้มันชนกำแพง ลูกบอลจะเด้งออกและบินกลับ ผู้เล่นต้องตีลูกบอลเพื่อให้ชนกำแพงอีกครั้ง เล่นต่อไปจนกว่าลูกบอลจะกระทบพื้นหรือผู้เล่นพลาด

เกมพัฒนาขึ้น: การประสานงาน ความแม่นยำ ปฏิกิริยา

หากมีผู้เล่นสองคน คุณสามารถเล่นเทนนิสด้วยกันหรือเล่นแบดมินตันโดยแทนที่ลูกเทนนิสด้วยลูกขนไก่

เกมบอล

มันจะใช้เวลา: กำแพงและลูกบอลกระดอน

วิธีการเล่น: คุณต้องยืนห่างจากกำแพงไม่กี่ก้าว (ระยะทางถูกกำหนดด้วยตาขึ้นอยู่กับทักษะของเด็ก) คุณต้องขว้างลูกบอลไปที่กำแพงแล้วจับมัน ทุกๆ 10 การเคลื่อนไหวเกมจะยากขึ้น:

• เพียงแค่โยนและจับด้วยมือทั้งสองข้าง
• ตบมือ - คุณต้องมีเวลาปรบมือ
• Crisscross - ไขว้แขนไว้เหนือหน้าอก
• ที่ด้านข้าง - ตบมือที่ด้านข้าง
• เข่า - ตบเข่าของคุณ
• บันทึก - มีเวลาที่จะพับมือราวกับว่าคุณกำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงาน
• กระรอก - กระโดดเข้าที่
• ปุ่มลูกศร - หมอบและลุกขึ้น
• ฉาบ - หมุนรอบตัวเอง
• เทียนสองเล่ม - จับลูกบอลจับมือกับเครื่องหมาย "คลาส" (ยกนิ้วให้)
• อิฐ - จับด้วยกำปั้น
• ตะเกียบ - ฝ่ามือตรง
• เด็กชาย - ตบมือที่ตะเข็บ
• หญิง - จับชายกระโปรง (หรือแสร้งทำ)
• ด้านหน้าและด้านหลัง - ปรบมือต่อหน้าคุณก่อนจากนั้นจึงอยู่ด้านหลัง
• ด้านหลังและด้านหน้า - ตรงกันข้ามก่อนหลังจากนั้นต่อหน้าคุณ
• ประเด็นคือการตบมือเหนือศีรษะ

คุณสามารถสร้างตัวเลขของคุณเองเพื่อทำให้เกมยากขึ้น: ปรบมือ 3 ครั้ง กระทืบ 5 ครั้ง กระโดดและหมุนรอบแกน

เกมพัฒนาขึ้น: การประสานงาน ความคล่องตัว ความแม่นยำ

ล่าสมบัติ

มันจะใช้เวลา: ความช่วยเหลือจากแม่ที่จะซ่อน "สมบัติ"

วิธีการเล่น: ผู้ปกครองต้องซ่อนสมบัติไว้ในที่ใดที่หนึ่งจากนั้นวาดแผนที่ของพื้นที่และทำเครื่องหมายสถานที่ด้วยสมบัติด้วยไม้กางเขน คุณสามารถพรรณนาแผนผังต้นไม้ได้ และจากนั้นระบุจุดสังเกตด้วยลูกศรไปยังวัตถุแผนผังถัดไป ทำตามคำแนะนำเด็กไปที่สมบัติและดีใจที่พบ

คุณสามารถเปลี่ยนเกมได้เล็กน้อยและแทนที่ "แผนที่สมบัติ" ด้วยโน้ตที่มีเบาะแส ให้โน้ตตัวแรกเพื่อระบุสถานที่ที่สองซ่อนอยู่ ดังนั้นเด็กจะพบพวกเขาในที่สุดและในตอนท้ายจะถึงปลายทางสุดท้าย

ขอแนะนำให้ระบุพื้นที่ค้นหาล่วงหน้าเพื่อไม่ให้เด็กหลงทางในการค้นหาสมบัติ

เกมพัฒนา:สอนให้คุณนำทางภูมิประเทศความเด็ดเดี่ยวความเอาใจใส่

เบสบอล

มันจะใช้เวลา: ลูกบอลน้ำ เชือก และ "บิต" (คุณสามารถใช้ไม้ได้)

วิธีการเล่น:ผู้ปกครองหรือผู้เล่นเองก็เติมน้ำให้กับลูกบอลผูกเชือกและต้นไม้ เด็กเอาไม้ตีระเบิดอากาศเล่นสาดน้ำอย่างเพลิดเพลิน

เกมพัฒนา:ความแม่นยำ การประสานงาน

มีเกมกลางแจ้งที่น่าสนใจมากมายสำหรับเด็ก ๆ ในฤดูร้อนท่ามกลางอากาศบริสุทธิ์ฉันได้แสดงเฉพาะเกมที่ฉันจำได้และพบคำอธิบายบนอินเทอร์เน็ต รายการ "การพัฒนาเกม" ดูน่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับฉันเพราะในวัยเด็กฉันไม่ได้คิดอย่างนั้น เกมที่คล้ายกันพวกเขาสอนอะไรบางอย่าง ดังนั้นสอนลูก ๆ ของคุณว่าอย่าอยู่บ้านในฤดูร้อน แต่ให้เล่นกับเพื่อน ๆ ข้างถนน! และผู้ปกครองก็สามารถเข้าร่วมได้เช่นกัน - เป็นเรื่องดีที่จะกระโดดเข้าสู่เกมที่ไร้กังวลเหล่านี้

เพิ่มเกมที่คุณเล่นกับเพื่อน ๆ ในความคิดเห็น) มันน่าสนใจมากที่จะจดจำพวกเขาราวกับว่าคุณกำลังสัมผัสกับประสบการณ์ที่น่าอัศจรรย์เหล่านี้อีกครั้ง)

- เป็นความบันเทิงที่มีชื่อเสียงมาช้านานสำหรับเด็ก การละเล่นพื้นเมืองทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: 1) เกมส์ฤดูหนาว- เกมในร่มในกระท่อม 2) ฤดูใบไม้ผลิและ เกมฤดูร้อน- เกมกลางแจ้ง เกมทั้งหมดนี้อยู่ในกลุ่มของเกมที่มีกฎ และมีความสำคัญต่อสุขภาพของเด็กและสำหรับการเตรียมตัวไปโรงเรียน ท้ายที่สุดมันอยู่ในเกมที่มีกฎว่าเด็กเรียนรู้ที่จะควบคุมพฤติกรรมของเขาได้รับคำแนะนำจากกฎในกิจกรรมของเขาและนี่คือการพัฒนาพฤติกรรมโดยพลการ - เงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับความสำเร็จของการเรียน

เกมนอกบ้านเก่าๆ เหล่านี้หลายเกมถูกลืมไปแล้ว ฉันอยากจะบอกคุณเล็กน้อยเกี่ยวกับพวกเขา ในบทความนี้คุณจะพบทั้งเกมกลางแจ้งที่สามารถเล่นได้สองคนรวมถึงเกมสำหรับเด็กจำนวนมาก - สำหรับกลุ่มเด็กหรือกลุ่มพ่อแม่ลูก

เกมกลางแจ้ง: เล่นกับเด็ก ๆ ที่เดินเล่น

เกมกลางแจ้ง: เกมบอล

ฉันรู้.

เกมกลางแจ้งนี้พัฒนาความจำและความสนใจของเด็ก สามารถเล่นได้สองคน - แม่กับลูกหนึ่งคน

ตัวเลือกเกมหมายเลข 1

เราตีลูกบอลโดยตีลูกบอลออกจากพื้นหรือแอสฟัลต์ สำหรับแต่ละจังหวะ เราออกเสียงชื่อใหม่โดยซ้ำกับชื่อก่อนหน้า ตัวอย่างเช่น:

ฉันรู้จักผู้หญิงคนหนึ่งอเลน่า

ฉันรู้จักผู้หญิงสองคน - Alena และ Olya

ฉันรู้จักผู้หญิงสามคน - Alena, Olya และ Vera

ฉันรู้จักผู้หญิงสี่คน - Alena, Olya, Vera, Sveta ...

สิ่งสำคัญคืออย่าสูญเสียการนับและทำซ้ำลำดับทั้งหมดอย่างถูกต้องโดยไม่ทำให้ชื่อสับสนในลำดับ

ถ้าผู้เล่นเสีย เขาส่งบอลให้ผู้เล่นคนถัดไป ถ้าเขาไม่มีทางหลงทางได้ เขาก็เป็นผู้ชนะ!

ในทำนองเดียวกัน ต้นไม้ เมือง ดอกไม้ ผัก ผลไม้ แร่ธาตุ และชื่อเรียกอื่นๆ

ตัวเลือกเกมหมายเลข 2

เกมเวอร์ชั่นนี้ยากกว่ามากเนื่องจากต้องเปลี่ยนความสนใจ และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะไม่สูญเสียการนับและซ้ำชื่อในลำดับที่เลือก

จัดเรียงชื่อสองแถวขนานกัน ตัวอย่างเช่น.

ฉันรู้จักผู้หญิงคนหนึ่งอเลน่า ฉันรู้จักเด็กผู้ชายคนหนึ่ง Petya

ฉันรู้จักผู้หญิงสองคน - Alena และ Olya ฉันรู้จักเด็กชายสองคน - Petya และ Vova

ฉันรู้จักผู้หญิงสามคน - Alena, Olya และ Vera ฉันรู้จักเด็กชายสามคน -

Petya, Vova และ Yura

ฉันรู้จักผู้หญิงสี่คน - Alena, Olya, Vera และ Masha ฉันรู้จักเด็กผู้ชายสี่คน - Petya, Vova, Yura และ Seryozha เป็นต้น

เกมดังกล่าวมีประโยชน์มากในการพัฒนาความจำและความสนใจของเด็ก เตรียมเขาเข้าโรงเรียน พัฒนาความสามารถในการเปลี่ยนโฟกัสอย่างรวดเร็ว

ลูกใหญ่.

ในการเล่น คุณต้องมีลูกบอลขนาดใหญ่ที่สามารถเตะได้ ผู้เล่นทุกคนยืนเป็นวงกลมและจับมือกัน ผู้ขับขี่ยืนอยู่ตรงกลางวงกลมและพยายามกลิ้งลูกบอลออกจากวงกลมด้วยเท้าของเขา นักเตะอย่าให้เขาทำ หากผู้เล่นคนใดคนหนึ่งพลาดลูกบอล เขาจะกลายเป็นคนขับ แต่เกมรอบสองนั้นแตกต่างออกไป ตอนนี้ผู้เล่นยืนหันหน้าออกจากวงกลมและจับมือกัน หน้าที่ของคนขับคือหมุนลูกบอลกลับเข้าไปในวงกลม หากทำได้สำเร็จ ผู้เล่นที่พลาดบอลจะกลายเป็นคนขับ

อีกครั้ง เด็ก ๆ ยืนเผชิญหน้ากันเป็นวงกลมและเกมจะเล่นซ้ำ

กฎของเกมคือคุณไม่สามารถรับลูกบอลได้ คุณสามารถกลิ้งลูกบอลได้ด้วยเท้าของคุณเท่านั้น

เกมนี้สามารถเล่นได้แม้กระทั่งสามคน จากนั้นผู้เล่นสองคนยืนเผชิญหน้ากับผู้นำและสร้างประตู หน้าที่ของพวกเขาคือไม่ให้ลูกบอลเข้าประตูนั่นคือระหว่างพวกเขาเอง

บอลขึ้น

1. ทุกคนยืนเป็นวงกลม คนขับโยนลูกบอลขึ้นพร้อมกับพูดว่า: "Ball up!" (ในบางเวอร์ชันในเกมนี้คำที่สมมติขึ้นจะออกเสียงซึ่งไม่ได้อยู่ในภาษารัสเซียคำดังกล่าว - สามารถคิดสัญญาณร่วมกับเด็ก ๆ และตะโกนออกมาในเกมนี้) ในเวลานี้ ผู้เล่นทั้งหมดกระจายจากไดรเวอร์ให้ไกลที่สุด
2. ผู้ขับขี่จับลูกบอลของเขาและตะโกนในเวลานี้: "หยุด" ผู้เล่นทุกคนที่วิ่งหนีจะต้องหยุดและหยุดอยู่กับที่
3. หน้าที่ของคนขับคือการขว้างลูกบอลและตี - เพื่อเปื้อนผู้เล่นคนใดคนหนึ่งด้วย หากเขาสามารถทำให้ผู้เล่นเสื่อมเสียได้ ผู้เล่นคนนี้จะกลายเป็นนักแข่งในเกมถัดไป หากไม่สามารถทำให้ผู้เล่นเสื่อมเสียได้ ไดรเวอร์เดิมจะต้องขับอีกครั้ง

กฎของเกม:

1. นักแข่งขว้างลูกบอลให้สูงที่สุด
2. ผู้ขับขี่รับลูกบอลจากอากาศหรือจากการกระดอนจากพื้นหนึ่งครั้ง
3. หากผู้เล่นไม่หยุดที่สัญญาณ "หยุด" เขาต้องเดินไปตามคนขับสามก้าวใหญ่ๆ
4. ผู้เล่นไม่ควรหลบหลังสิ่งของ ต้นไม้

เกมกลางแจ้ง: เล่นชิงช้า

เกม "Popinuha" กับลูกบอลเย็บปะติดปะต่อ

ก่อนหน้านี้ในวันอีสเตอร์พวกเขาสร้างชิงช้าขนาดใหญ่ที่คนจำนวนมากพอดีและไม่เพียง แต่เด็ก ๆ เท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย

ตอนนี้ในสนามของเรา ชิงช้าออกแบบมาสำหรับเด็กเพียงคนเดียว เกิดอะไรขึ้นถ้ามีคนจำนวนมากที่ต้องการแกว่งชิงช้าและมีข้อโต้แย้งชั่วนิรันดร์: ใครเป็นคนแรก? ประเพณี “หลีกทางให้เจ้าตัวเล็ก” หรือ “หลีกทางให้เด็กผู้หญิง” มักจะรู้สึกไม่พอใจ: “ทำไมฉันต้องยอมอีก เพราะฉันก็อยากจะสวิงเหมือนกัน แม้ว่าฉันจะเป็นเด็กผู้ชายและเป็นเพียง แก่ขึ้นอีกปี” แน่นอนคุณสามารถเลือกลำดับสัมผัสหรือจำนวนมากเพื่อไม่ให้ใครโกรธเคือง

แต่มีวิธีอื่น - สนุกและน่าสนใจมาก นี่คือเกมสวิงรัสเซียแบบดั้งเดิม "Popinukha" - เกมสนุกเพื่อให้ไม่มีใครอยู่บนชิงช้านานเกินไป และทุกคนสามารถขึ้นชิงช้าได้ ก่อนหน้านี้ทั้งเด็กและวัยรุ่นเล่นเกมนี้ เกมดังกล่าวพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวและความคล่องแคล่ว ความเฉลียวฉลาด ความสามารถในการสังเกต ท้ายที่สุด ในการชนะ คุณต้องทำนายวิถีของลูกบอลและโยนให้ผู้นำอย่างถูกต้อง นี่คือวิธีที่เกมนี้เล่นนอกบ้าน

สิ่งที่จำเป็นในการเล่นชิงช้า?

ก่อนหน้านี้เด็กผู้หญิงเย็บลูกบอลพิเศษสำหรับเกมนี้ - "popinuha" ที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางไม่เกิน 20 ซม. ลูกบอลถูกยัดด้วยผ้าขี้ริ้ว, ลากจูง, ขี้เลื่อยและตกแต่งด้วยริบบิ้นและถักเปีย แทนที่จะใช้ลูกบอล พวกเขาใช้ฟางมัดหนึ่ง นวม รองเท้าพนันเก่า ๆ หรือสิ่งของอื่น ๆ ที่อยู่ในมือ

ตอนนี้ทำได้ง่ายที่สุดจากถุงเท้าหรือถุงน่องเด็กสีที่ไม่จำเป็น

1. ตัด "ท่อ" ออก ด้านหนึ่งให้ดึงรูด้วยด้ายที่แข็งแรง

2. เติม "กระเป๋า" ที่ได้ด้วยการบุโพลีเอสเตอร์หรือผ้าขี้ริ้ว (เก่า สิ่งที่ไม่จำเป็นตัดเป็นชิ้นเล็ก ๆ). กางเกงรัดรูปไนลอนของผู้หญิงที่ไม่ใช้งานยังเหมาะกับการบรรจุ - ลูกบอลจะกลายเป็นยางยืด

คุณสามารถเย็บได้แตกต่างกัน: ทำกระเป๋าจากผ้าฝ้ายสีสดใสยัดด้วยผ้าขี้ริ้วแล้วมัด นอกจากนี้ยังจะกลายเป็นป๊อป คุณสามารถใช้ถุงมือนวมที่ไม่ใช้แล้วยัดด้วยเศษผ้าและตกแต่งด้วยกระดุมและโบว์ ดูว่าคุณมีไอเท็มอะไรบ้างในแบบที่แตกต่างออกไป พวกมันทั้งหมดจะเหมาะที่จะเป็นโจรในเกมนี้

ตรงกลางลูกบอล - popinukhi วางวัตถุที่ทำให้เกิดเสียงเสมอ ทุกวันนี้อาจเป็นกระดาษห่อดอกไม้หรือระฆังที่ส่งเสียงกรอบแกรบ คุณสามารถกรอกกล่องพลาสติกจาก Kinder Surprise ด้วยถั่ว หรือใส่ถั่วลูกเล็กในเปลือกวอลนัท ในประเพณีพื้นบ้าน หลอดเปลือกต้นเบิร์ชที่มีถั่วอยู่ข้างในถูกวางไว้ในโปปินุคา

วิธีเล่นเซ่อ

ตัวเลือกเกมหมายเลข 1

1. เด็กคนหนึ่งแกว่งชิงช้า (เราเลือกเขาตามการนับสัมผัส) เด็กคนอื่น ๆ ยืนหันหน้าไปทางชิงช้า การแกว่งชิงช้าร้องเพลง 1-2 ท่อน (ตกลงกันล่วงหน้า)
2. ผู้เล่นผลัดกันโยนลูกบอล popinukh นั่งบนชิงช้า (พวกเขาโยน popinukh ที่เท้าของเด็กที่แกว่งบนชิงช้าเพื่อที่เขาจะได้ตีลูกบอลนั่นคือเตะมัน) เพื่อให้เตะได้แรงขึ้น ควรขว้างลูกบอลเมื่อวงสวิงเคลื่อนที่เข้าหาผู้ขว้าง
3. หลังการเตะ ผู้เล่นทุกคนรีบวิ่งไปจับบอลเตะ เป้าหมายคือการจับลูกบอลก่อนที่จะกระทบพื้น
4. หากผู้เล่นจับบอลได้เขาจะนั่งบนชิงช้าแทนเด็กคนก่อนแล้วเหวี่ยงใส่ เขาเริ่มร้องเพลง 1-2 ท่อน จากนั้นพวกเขาก็ตีก้นเขา เขาผลักเธอออกห่างจากตัวเอง และต่อไปเรื่อย ๆ เมื่อเกมดำเนินไป
5. หากผู้ตีไม่สามารถตีลูกจากเข่าหรือเท้าได้ ให้ออกจากวงสวิง จากนั้นเด็กที่โยนลูกบอลนี้นั่งบนชิงช้า
6. หากผู้ตีตีลูกบอล แต่ผู้เล่นจับบอลไม่ได้ก็จะยังคงแกว่งอยู่บนวงสวิง

ตัวเลือกเกมหมายเลข 2

1. เด็กคนหนึ่งนั่งอยู่บนชิงช้า (เราจะเลือกเขาตามจังหวะการนับ) เด็กคนอื่น ๆ ที่ต้องการนั่งชิงช้าให้ยืนใกล้ชิงช้าโดยหันหน้าไปทางเด็กที่แกว่ง
2. ทารกที่แกว่งชิงช้าร้องเพลง (พวกเขาตกลงกันล่วงหน้าว่าเขาจะร้องเพลงกี่บท) คุณสามารถพูดบทกวี ร้องเพลง หรือนับถึง 20 - งานอะไรก็ได้ คุณจะพบรายละเอียดเกี่ยวกับวงสวิงสำหรับเกมนี้ด้านล่าง
3. หลังจากฟังคำบรรยาย (เพลง บทกวี โน้ตเพลง ฯลฯ) ผู้เล่นจะผลัดกันขว้างลูกบอลป๊อปบอลไปยังผู้ที่นั่งอยู่บนชิงช้า หากเด็กที่แกว่งบนชิงช้าสามารถจับลูกบอลได้ก็จะยังคงแกว่งอยู่ ถ้าไม่เช่นนั้นเขาจะหลีกทางให้กับผู้เล่นที่ขว้างป๊อปปินูฮา

บทกวีสำหรับเกมสวิง

Swing Choruses - "กำไร" สำหรับการเล่นบนชิงช้า

แกว่งไปแกว่งมา

เกมกลางแจ้ง: เกมกลางแจ้งกับกลุ่มเด็ก

Zarya-Zarya.

นี้ เกมเต้น. เด็กทุกคนยืนเป็นวงกลม และ Zarya-Zaryanitsa ยืนอยู่ด้านหลังวงกลมและถือผ้าเช็ดหน้าไว้ในมือ การเต้นรำแบบวงกลมไปในทิศทางเดียวเป็นวงกลมและ Zarya-Zaryanitsa ไปในทิศทางอื่นในการเต้นรำแบบวงกลม

เด็ก ๆ ร้องเพลงหรือพูดว่า:

"รุ่งอรุณ - สำหรับคำเหล่านี้ การเต้นรำแบบกลมและ Zaryanitsa เคลื่อนที่เป็นวงกลมในทิศทางที่ต่างกัน
หญิงสาวสีแดง,
เดินไปทั่วสนาม
ทำกุญแจหล่น
กุญแจทอง,
ริบบิ้นสีน้ำเงิน,
แหวนบิด

"หนึ่งสองสาม,
อย่ากา!
วิ่งอย่างกับไฟ!"

จากคำพูดเหล่านี้ Zaryanitsa และเด็กซึ่งสวมผ้าเช็ดหน้าบนไหล่ของเขาวิ่งไปรอบ ๆ การเต้นรำรอบทิศทางต่าง ๆ และวิ่งไปรอบ ๆ วงกลม ใครก็ตามที่วิ่งไปรอบ ๆ เต้นรำเร็วขึ้นและเข้าไปแทนที่เขาจะเล่นในการเต้นรำรอบ ผู้ที่ไม่มีเวลากลายเป็น Zaryanitsa และเกมดำเนินต่อไป

หัวเผา.

วิธีเล่นเตา:

เด็ก ๆ ยืนเป็นคู่ ๆ ในคอลัมน์ ด้านหน้าของคอลัมน์นี้ คนขับยืนหันหน้าไปทางเด็ก - "เตา"

เด็ก ๆ ร้องเพลง:

“แผดเผาแผดเผาให้ผ่องใส
ที่จะไม่ออกไป!
อยู่ที่ด้านล่าง
ดูที่สนาม
มีคนเป่าแตร
ใช่พวกเขากินคาลาจิ
มองไปบนท้องฟ้า
ดวงดาวกำลังลุกไหม้
เครนร้อง:
- Gu-gu ฉันจะหนีไป
หนึ่งสอง
อย่าขัน
วิ่งอย่างกับไฟ!"

ในคำพูดสุดท้ายนี้ เด็ก ๆ จากคู่สุดท้ายในเสาจะปล่อยมือและวิ่งไปข้างหน้าตามเสาจนถึงจุดเริ่มต้น ผู้เล่นแต่ละคนวิ่งในฝั่งของตัวเอง และเตาพยายามทำให้เปื้อน

หากผู้เล่นสามารถวิ่งและยืนเป็นคู่แรกในคอลัมน์ได้ ตัวเบิร์นเนอร์จะขับอีกครั้งและ "เบิร์น" ถ้าตัวเผาเปื้อนผู้เล่น ผู้เล่นคนนี้จะกลายเป็นตัวเผาในม้าตัวต่อไปของเกมและเกมจะเล่นซ้ำ

มุม

เด็ก ๆ เล่นเกมนี้กลางแจ้งมานานหลายทศวรรษและหลายศตวรรษในภูมิภาคต่าง ๆ ของรัสเซีย - Vyatka, Tobolsk, Astrakhan, Vladimir เป็นที่รู้จักกันว่าเกมนี้เล่นโดยเด็ก ๆ ในยุโรป ตัวอย่างเช่นในฝรั่งเศสมีอยู่ภายใต้ชื่อ "Four Corners" และในฝรั่งเศสไดรเวอร์เรียกว่า "open" หรือ "pot" แทนเมาส์

เราเคยเล่นเกมนี้ในบ้านไม้ซุงที่บ้าน จากนั้น - ในวัยเด็กของฉัน - เราก็เล่นเกมนี้เช่นกัน และเราประดิษฐ์มันขึ้นมาเอง แต่แทนที่จะใช้บ้านไม้ซุง เราใช้กระบะทรายทรงสี่เหลี่ยมที่มีด้านข้างอยู่ในสนามของเรา แทนที่จะเป็นบ้านไม้ซุงหรือกระบะทราย คุณสามารถวาดสี่เหลี่ยมบนพื้นหรือบนพื้นยางมะตอยโดยให้ด้านกว้างประมาณ 2.5 เมตร

วิธีการเล่นลูกเตะมุม?

เล่นได้ตั้งแต่ 5 คนขึ้นไป คนสี่คนยืนอยู่ที่มุมและผู้เล่นคนที่ห้าคือเมาส์ เมาส์อยู่ตรงกลางสี่เหลี่ยม

เมาส์พูดว่า: "จากมุมหนึ่งไปอีกมุมหนึ่ง!"

ในคำเหล่านี้ เด็ก ๆ เปลี่ยนสถานที่ คุณต้องวิ่งข้ามและเข้าที่อีกมุมหนึ่ง เมาส์ยังพยายามครอบครองมุมว่าง ใครก็ตามที่ไม่มีมุมจะกลายเป็นหนู ยืนอยู่กลางแซนด์บ็อกซ์หรือสี่เหลี่ยมจัตุรัสและเป็นผู้นำในเกมใหม่

ในเกมเวอร์ชันอื่น ไม่ใช่เมาส์พูดคำ แต่ผู้เล่นพูดคำนั้นกับเมาส์:

"เมาส์เมาส์
ขายหัวมุม.
สำหรับสว่านสำหรับสบู่
สำหรับผ้าขนหนูสีขาวสำหรับกระจก!”

และเปลี่ยนสถานที่

ความสับสน

เกมกลางแจ้งพื้นบ้านที่ยอดเยี่ยมและน่าสนใจนี้มักใช้ในการฝึกจิตวิทยาสมัยใหม่สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ มันมีประโยชน์มากในการรวบรวมผู้คน ขจัดสิ่งกีดขวาง ทำให้เกิดอารมณ์ที่สนุกสนาน เกมนี้สามารถเล่นในร่ม, ในศาลา, บนเฉลียง, ในงานเลี้ยงวันเกิด, กับแขก, ในสวนสาธารณะหรือในป่า, ในบ้านในชนบทหรือในสนาม และทุกคนเล่นเกมนี้ด้วยกัน - ผู้ใหญ่และเด็ก

วิธีเล่นสับสน

แม่และลูกสาวได้รับการคัดเลือกจากผู้เล่น แม่จากไป ผู้เล่นทุกคนจับมือกันเป็นวงกลม ลูกสาวสับสนในการเต้นรำรอบนี้ - คุณสามารถคลานใต้มือของคุณเช่นใต้ประตู ก้าวข้ามมือ หันหลังกลับ เงื่อนไขหลักคือการทำเช่นนี้โดยไม่ปล่อยมือ เมื่อผู้เล่นสับสนกันอย่างสมบูรณ์พวกเขาจะโทรหาแม่:“ แม่เจ้า ไขกระทู้!อย่าเพิ่งทำลายมัน!”

แม่พยายามคลี่คลายความสับสนและพาทุกคนในแวดวงกลับไปยังที่ของตน กฎเหมือนกัน - ผู้เล่นจะต้องไม่ปล่อยมือเมื่อไข

หากแม่ได้คลี่คลายความสับสนแล้ว แม่และลูกสาวคนใหม่ก็จะถูกเลือก ถ้าไม่เช่นนั้นแม่ก็เป็นผู้นำเกมอีกครั้ง

หากมีผู้เข้าร่วมไม่กี่คนในเกม คุณสามารถพันด้วยเชือกได้

จดหมาย

การเล่นในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ซึ่งปลดปล่อยเด็ก ๆ สอนให้พวกเขาให้ความสำคัญกับคู่สื่อสารเพื่อถ่ายทอดการกระทำและสถานะทางอารมณ์ของผู้คนด้วยท่าทางต่างๆ

มีการเลือกผู้นำและผู้เล่น

ผู้นำ: "ติ๊ง ติ๊ง ติ๊ง!"
ผู้เล่น: "ใครอยู่ตรงนั้น"
ผู้ดำเนินรายการ: "เมล!"
ผู้เล่น: "ที่ไหน?"
ผู้ดำเนินรายการ: "จากเมือง"
ผู้เล่น: พวกเขาไปทำอะไรที่นั่น?
ผู้นำที่นี่ตอบสนองด้วยสิ่งที่เขาต้องการและพูดสิ่งหนึ่งที่เขาคิดค้น -“ หัวเราะ (หรือร้องเพลง, ซ่อม, อบพาย, เก็บเห็ด, เสียใจ, ดีใจ, ชื่นชม, ประหลาดใจ, เย็บ, ถักและอื่น ๆ ). และทุกคนทำการเคลื่อนไหวนี้ ใครลังเลหรือไม่เคลื่อนไหวร่วมกับทุกคน (เช่นไม่ต้องการ) - จากนั้นเราก็ใช้ภาพลวงตา (อาจเป็นสิ่งเล็ก ๆ หรือใบไม้ก้อนกรวดแท่ง)

Fantas คว้าชัยชนะกลับมาหลังเกมดังนี้:

ผู้เล่นที่ต้องการเอาชนะ Phantom กลับมายืนอยู่ตรงกลางของผู้เล่นอื่นทั้งหมด เขาจะกลายเป็นกระจก ผู้เล่นทุกคนมาหาเขา "ส่องกระจก" และทำทุกอย่าง: หวีผม ถักเปียหางเปีย ยืดคอเสื้อ แปรงเสื้อผ้า และ "กระจก" ควรทำซ้ำการกระทำของผู้เล่นพร้อมกัน

หลังจากชนะการแพ้แล้ว เกมสามารถเล่นซ้ำได้

เหล่านี้ เกมกลางแจ้งใช้ได้ทั้งที่บ้านและในโรงเรียนอนุบาล เล่นอย่างมีความสุข! สุขสันต์วันฤดูร้อนทุกคน!

หากคุณมีเกมโปรดสำหรับเดินเล่น เรายินดีเป็นอย่างยิ่งหากคุณแบ่งปันในความคิดเห็นของบทความ

ไฟล์การ์ด

เกมกลางแจ้ง

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

จัดทำโดยนักการศึกษา MBDOU DS No. 40

ดาวิโดวา อนาสตาเซีย เจนนาดิเยฟนา

"นกฮูก"

เป้า: เรียนรู้ที่จะยืนนิ่งในขณะที่ตั้งใจฟัง

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นมีอิสระที่จะนั่งในสนาม ด้านข้าง ("ในโพรง") นั่งหรือยืน "นกฮูก" ครูพูดว่า:"วันนั้นมาถึง - ทุกสิ่งมีชีวิตขึ้นมา" ผู้เล่นทุกคนเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระรอบคอร์ท การเคลื่อนไหวต่างๆเลียนแบบการบินของผีเสื้อแมลงปอ ฯลฯ ด้วยมือ

พูดว่า:"กลางคืนมาถึง ทุกอย่างหยุดนิ่ง นกฮูกบินออกไป" ทุกคนควรหยุดทันทีในตำแหน่งที่คำเหล่านี้พบและไม่ขยับ "นกฮูก" ผ่านผู้เล่นอย่างช้าๆและตรวจสอบอย่างระมัดระวัง ใครก็ตามที่เคลื่อนไหวหรือหัวเราะ "นกฮูก" จะส่งไปที่ "โพรง" ของเขา หลังจากนั้นไม่นานเกมก็หยุดลงและนับจำนวนคนที่ "นกฮูก" พาตัวเองไป หลังจากนั้นจะมีการเลือก "นกฮูก" ใหม่จากผู้ที่ไม่ได้รับ "นกเค้าแมว" ตัวนั้นชนะซึ่งเอา มากกว่ากำลังเล่น

"กระต่ายจรจัด"

เป้า: วิ่งเร็ว; นำทางไปในอวกาศ

ความคืบหน้าของเกม: เลือก "ผู้ล่า" และ "กระต่ายจรจัด" "กระต่าย" ที่เหลืออยู่ในห่วง - "บ้าน" "กระต่ายจรจัด" วิ่งหนี "พราน" ตามทัน "กระต่าย" เข้าบ้านได้ "กระต่าย" ที่ยืนอยู่ตรงนั้นต้องวิ่งหนี เมื่อ "ผู้ล่า" จับ "กระต่าย" ได้ ตัวเขาเองจะกลายเป็นเขา และ "กระต่าย" - "ผู้ล่า"

"จิ้งจอกในเล้าไก่"

เป้า: เรียนรู้ที่จะกระโดดเบา ๆ งอเข่า วิ่งไม่ชนกันหลบคนจับ

ความคืบหน้าของเกม: ด้านหนึ่งของไซต์มีโครงร่าง "เล้าไก่" ในนั้น "แม่ไก่" นั่งอยู่บนคอน (บนม้านั่ง)

ฝั่งตรงข้ามเป็นโพรงจิ้งจอก ส่วนที่เหลือเป็นลาน ผู้เล่นคนหนึ่งถูกกำหนดให้เป็น "สุนัขจิ้งจอก" ส่วนที่เหลือเป็น "แม่ไก่" เมื่อได้สัญญาณ "แม่ไก่" จะกระโดดลงจากคอน เดินและวิ่งไปรอบ ๆ สนาม จิกเมล็ดข้าว กระพือปีก เมื่อสัญญาณ: "ฟ็อกซ์!" - "แม่ไก่" วิ่งหนีไปที่เล้าไก่แล้วปีนขึ้นไปบนคอน ส่วน "สุนัขจิ้งจอก" พยายามลาก "แม่ไก่" ที่ไม่มีเวลาหนีแล้วพาไปที่รูของมัน "แม่ไก่" ที่เหลือกระโดดลงจากคอนอีกครั้งและเกมก็ดำเนินต่อไป เกมจะจบลงเมื่อ "สุนัขจิ้งจอก" จับ "แม่ไก่" ได้สองหรือสามตัว

"วิ่งอย่างเงียบๆ"

เป้า: เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวอย่างเงียบ ๆ

ความคืบหน้าของเกม: เด็กแบ่งเป็นกลุ่มละ 4-5 คน แบ่งเป็นสามกลุ่มและเข้าแถวหลังเส้น คนขับถูกเลือก เขานั่งอยู่ตรงกลางไซต์และหลับตา เมื่อส่งสัญญาณ กลุ่มย่อยกลุ่มหนึ่งจะวิ่งผ่านคนขับอย่างเงียบ ๆ ไปยังอีกฝั่งของไซต์ หากคนขับได้ยิน ให้พูดว่า "หยุด!" และนักวิ่งก็หยุด คนขับบอกว่าวิ่งกลุ่มไหนโดยไม่ลืมตา หากเขาระบุกลุ่มอย่างถูกต้อง เด็ก ๆ จะหลีกทาง หากพวกเขาทำผิดพลาดพวกเขาจะกลับไปยังสถานที่ของพวกเขา ดังนั้นสลับกันวิ่งผ่านทุกกลุ่ม ผู้ชนะคือกลุ่มที่วิ่งอย่างเงียบ ๆ และผู้ขับขี่ไม่สามารถตรวจจับได้

"อากาศยาน"

เป้า: สอนการเคลื่อนไหวง่าย ๆ ทำตามสัญญาณ

ความคืบหน้าของเกม: ก่อนเกมจำเป็นต้องแสดงการเคลื่อนไหวของเกมทั้งหมด เด็ก ๆ ยืนอยู่ที่ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น ครูพูดว่า "พร้อมที่จะบิน สตาร์ทเครื่องยนต์!" เด็กเคลื่อนไหวแบบหมุนด้วยมือที่ด้านหน้าหน้าอก หลังจากสัญญาณ "ไปกันเถอะ!" กางแขนออกไปด้านข้างและกระจายไปทั่วห้อง ที่สัญญาณ "ลงจอด!" ผู้เล่นไปที่ด้านข้างของสนาม

"กระต่ายกับหมาป่า"

เป้า: เรียนรู้ที่จะกระโดดสองขาอย่างถูกต้อง ฟังข้อความและเคลื่อนไหวตามข้อความ

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นคนหนึ่งได้รับเลือกให้เป็น "หมาป่า" ส่วนที่เหลือเป็นกระต่าย ในตอนต้นของเกม "กระต่าย" อยู่ในบ้านหมาป่าอยู่ฝั่งตรงข้าม "กระต่าย" ออกมาจากบ้าน ครูพูดว่า:

กระต่ายกระโดด กระโดด กระโดด กระโดด

สู่ทุ่งหญ้าเขียวขจี

หญ้าถูกบีบกิน

พวกเขาตั้งใจฟังเพื่อดูว่าหมาป่ากำลังมาหรือไม่

เด็ก ๆ กระโดดเคลื่อนไหว หลังจากคำพูดเหล่านี้ "หมาป่า" ก็ออกมาจากหุบเขาและวิ่งตาม "กระต่าย" พวกมันวิ่งหนีไปที่บ้านของพวกมัน จับ "กระต่าย" "หมาป่า" พาไปหุบเหว

"ฮันเตอร์และกระต่าย"

เป้า: เรียนรู้ที่จะขว้างลูกบอลไปที่เป้าหมายที่กำลังเคลื่อนที่

ความคืบหน้าของเกม: ด้านหนึ่งมี "นักล่า" อีกด้านมี "กระต่าย" 2-3 ตัวอยู่ในวงกลม "ฮันเตอร์" ไปรอบ ๆ ไซต์ราวกับมองหาร่องรอยของ "กระต่าย" จากนั้นกลับไปยังที่ของเขา ครูพูดว่า: "กระต่ายวิ่งออกไปที่สำนักหักบัญชี" "กระต่าย" กระโดดสองขาก้าวไปข้างหน้า ที่คำว่า "ผู้ล่า" "กระต่าย" หยุดหันหลังให้เขาและเขาก็ขว้างลูกบอลใส่พวกเขาโดยไม่ขยับ "กระต่าย" ที่ "พราน" โดนถือว่าถูกยิงและ "พราน" พาเขาไปที่ตัวเอง

"Zhmurki"

เป้า: เรียนรู้ที่จะฟังข้อความอย่างระมัดระวัง พัฒนาการประสานงานในอวกาศ

ความคืบหน้าของเกม: ผ้าปิดตาถูกเลือกด้วยความช่วยเหลือของการนับสัมผัส พวกเขาปิดตาเขา พาเขาไปที่กลางสถานที่ แล้วหมุนรอบตัวเขาหลายครั้ง สนทนากับเขา:

- แมว แมว คุณกำลังยืนอยู่บนอะไร

- บนสะพาน.

- อะไรอยู่ในมือของคุณ?

- ควาส

- จับหนู ไม่ใช่เรา!

ผู้เล่นกระจัดกระจาย และชายตาบอดของชายตาบอดก็จับพวกเขาได้ คนตาบอดของคนตาบอดควรจำผู้เล่นที่ถูกจับได้ เรียกชื่อเขาโดยไม่ต้องถอดผ้าพันแผลออก เขากลายเป็นครีพ

"เบ็ดตกปลา"

เป้า: เรียนรู้ที่จะเด้งอย่างถูกต้อง: ผลักออกและยกขาขึ้น

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมตรงกลาง - ครูถือเชือกที่ปลายถุงผูกไว้ ครูบิดเชือกและเด็ก ๆ จะต้องกระโดดข้าม

"ใครมีแนวโน้มที่จะฟันธงมากกว่ากัน"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม: เด็กแบ่งออกเป็นหลายทีม ปักธงห่างจากเส้นเริ่ม 3 เมตร ตามสัญญาณของครูจำเป็นต้องกระโดดสองขาไปที่ธง ไปรอบ ๆ แล้ววิ่งกลับไปที่ท้ายคอลัมน์ของคุณ

"นกกับแมว"

เป้า: เรียนรู้ที่จะเคลื่อนที่ตามสัญญาณพัฒนาความคล่องแคล่ว

ความคืบหน้าของเกม: “แมว” อยู่ในวงกลมใหญ่ “นก” อยู่หลังวงกลม "แมว" หลับและ "นก" กระโดดเข้าไปในวงกลมแล้วบินไปที่นั่นนั่งลงจิกเมล็ดพืช "แมว" ตื่นขึ้นมาและเริ่มจับ "นก" และพวกมันก็วิ่งหนีไปรอบ ๆ วงกลม แมวพา "นก" ที่จับได้ไปที่กลางวงกลม ครูนับว่ามีกี่ตัว

“อย่ามาจับ!”

เป้า: เรียนรู้ที่จะกระโดดสองขาอย่างถูกต้อง พัฒนาความชำนาญ

ความคืบหน้าของเกม: สายถูกวางในรูปแบบของวงกลม ผู้เล่นทุกคนยืนอยู่ข้างหลังเขาในระยะครึ่งก้าว มีการเลือกผู้นำ เขาเข้าไปอยู่ในวงกลม เด็กที่เหลือกระโดดเข้าและออกจากวงกลม คนขับวิ่งเป็นวงกลมพยายามสัมผัสผู้เล่นขณะที่พวกเขาอยู่ข้างใน หลังจาก 30-40 วินาที ครูหยุดเกม

"กับดัก"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม: ด้วยความช่วยเหลือของตัวนับ กับดักจะถูกเลือก เขากลายเป็นศูนย์กลาง ลูกก็อยู่ฝ่ายเดียว เมื่อได้สัญญาณ เด็กๆ ก็วิ่งข้ามไปอีกฝั่งหนึ่ง และกับดักก็พยายามจะจับพวกเขา จับกลายเป็นกับดัก ในตอนท้ายของเกม พวกเขาบอกว่ากับดักใดที่คล่องแคล่วที่สุด

"วิ่งไปที่ต้นไม้ที่มีชื่อ"

วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกฝนการค้นหาต้นไม้ที่มีชื่ออย่างรวดเร็ว แก้ไขชื่อต้นไม้ พัฒนาการวิ่งเร็ว

ความคืบหน้าของเกม: เลือกไดรเวอร์แล้ว เขาตั้งชื่อต้นไม้ เด็ก ๆ ทุกคนควรตั้งใจฟังว่าต้นไม้ต้นใดชื่ออะไร และตามนี้ ให้วิ่งจากต้นไม้ต้นหนึ่งไปยังอีกต้นหนึ่ง คนขับคอยดูเด็ก ๆ อย่างระมัดระวัง ใครก็ตามที่วิ่งไปผิดต้นไม้จะพาพวกเขาไปที่กรอบโทษ

"ค้นหาใบไม้เช่นบนต้นไม้"

เป้า: เรียนรู้ที่จะจำแนกพืชตามคุณลักษณะบางอย่าง พัฒนาการสังเกต

ความคืบหน้าของเกม: ครูแบ่งกลุ่มออกเป็นหลายกลุ่มย่อย ทุกคนเสนอให้ดูใบไม้บนต้นไม้ต้นหนึ่งแล้วค้นหาใบไม้ที่เหมือนกันบนพื้น ครูพูดว่า: "มาดูกันว่าทีมใดจะพบใบที่ถูกต้องเร็วกว่ากัน" เด็กๆ เริ่มมองหา สมาชิกของแต่ละทีมเมื่อทำงานเสร็จแล้วมารวมกันใกล้กับต้นไม้ที่พวกเขากำลังมองหา ทีมที่รวมตัวกันใกล้ต้นไม้ก่อนหรือทีมที่เก็บใบไม้ได้มากที่สุดจะชนะ

"ใคร ค่อนข้างสะสม?»

เป้า: เรียนรู้การจัดกลุ่มผักและผลไม้ เพื่อฝึกฝนความเร็วในการตอบสนองต่อคำพูด ความอดทน และระเบียบวินัย

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นสองทีม: "ชาวสวน" และ "ชาวสวน" บนพื้นเป็นหุ่นผักและผลไม้และตะกร้าสองใบ ตามคำสั่งของนักการศึกษา แต่ละทีมเริ่มเก็บผักและผลไม้ใส่ตะกร้าของตนเอง ใครก็ตามที่รวบรวมได้ก่อนจะยกตะกร้าขึ้นและถือว่าเป็นผู้ชนะ

"ผึ้ง"

เป้า: เรียนรู้ที่จะปฏิบัติตามสัญญาณทางวาจา พัฒนาความเร็วความคล่องตัว บทสนทนาการปฏิบัติ

ความคืบหน้าของเกม:เด็กทุกคนเป็นผึ้ง พวกมันวิ่งไปรอบ ๆ ห้อง กระพือปีก ส่งเสียงพึมพำ: "Wh-zh-zh" หมี (เลือกได้ตามต้องการ) ปรากฏขึ้นและพูดว่า:

หมีกำลังเดิน

ผึ้งจะแย่งน้ำผึ้งไป

ผึ้ง คำตอบ:

รังนี้คือบ้านของเรา

ไปให้พ้นหมีจากเรา

W-w-w-w!

ผึ้ง กระพือปีกส่งเสียงพึมพำไล่หมีออกไป

"ด้วง"

เป้า: พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว พัฒนาการปฐมนิเทศในอวกาศ ฝึกพูดเป็นจังหวะและแสดงออก

ความคืบหน้าของเกม: เด็กด้วงนั่งในบ้าน (บนม้านั่ง) และพูดว่า: "ฉันเป็นด้วงฉันอาศัยอยู่ที่นี่ ฉวัดเฉวียน ฉวัดเฉวียน: w-w-w" ตามสัญญาณของครู "ด้วง" จะบินไปที่สำนักหักบัญชีอาบแดดและส่งเสียงพึมพำเมื่อได้สัญญาณ "ฝน" พวกเขากลับไปที่บ้าน

“หาคู่ให้ตัวเอง”

เป้า: เรียนรู้ที่จะวิ่งเร็วโดยไม่รบกวนซึ่งกันและกัน แก้ไขชื่อสี

ความคืบหน้าของเกม: ครูแจกธงสีให้กับผู้เล่น ตามสัญญาณของครู เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ เมื่อได้ยินเสียงรำมะนาพวกเขาพบคู่ครองตามสีของธงและจับมือกัน เด็กจำนวนคี่ต้องมีส่วนร่วมในเกมเพื่อให้เหลือหนึ่งคนโดยไม่มีคู่ เขาออกจากเกม

"ใบไม้ใบนั้น - บินมาหาฉัน"

เป้า: พัฒนาความสนใจ การสังเกต; แบบฝึกหัดการหาใบไม้โดยวิธีใกล้เคียงกัน เปิดใช้งานพจนานุกรม

ความคืบหน้าของเกม: ครูกับเด็ก ๆ ตรวจสอบใบไม้ที่ร่วงหล่นจากต้นไม้ อธิบายพวกเขา บอกว่าพวกเขามาจากต้นไม้อะไร หลังจากนั้นไม่นาน เขาก็ให้เด็กๆ ใบไม้จากต้นไม้ต่างๆ ที่อยู่บริเวณนั้น และขอให้พวกเขาตั้งใจฟัง แสดงใบไม้จากต้นไม้และพูดว่า: "ใครก็ตามที่มีใบไม้เหมือนกันวิ่งมาหาฉัน!"

"นกหลบหนาวและนกอพยพ" (ดั้งเดิมของรัสเซีย)

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์ เสริมสร้างความคิดเกี่ยวกับพฤติกรรมของนกในฤดูหนาว

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ สวมหมวกนก (อพยพและหลบหนาว) ตรงกลางสนามเด็กเล่น ห่างกัน มีเด็กสองคนสวมหมวกรูปพระอาทิตย์และเกล็ดหิมะ "นก" วิ่งไปทุกทิศทางพร้อมกับคำว่า:

นกบินเก็บธัญพืช

นกน้อย นกน้อย ».

หลังจากคำเหล่านี้ "นกอพยพ" จะวิ่งไปที่ดวงอาทิตย์และ "หลบหนาว" - ไปที่เกล็ดหิมะ วงกลมของใครรวบรวมเร็วกว่าเขาชนะ

"ผึ้งและนกนางแอ่น" (ดั้งเดิมของรัสเซีย)

เป้า: พัฒนาความชำนาญความเร็วของปฏิกิริยา

ความคืบหน้าของเกม: เล่นเด็ก - "ผึ้ง" หมอบ "นกนางแอ่น" - ในรังของมัน "ผึ้ง" (นั่งอยู่ในที่โล่งและฮัมเพลง):

ผึ้งบินเก็บน้ำผึ้ง!

ซูม ซูม ซูม! ซูม ซูม ซูม!

มาร์ติน: - นกนางแอ่นบินและจับผึ้ง

บินออกไปจับ "ผึ้ง" จับกลายเป็น "กลืน"

"เพลงแมลงปอ"

เป้า: พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว ฝึกพูดเป็นจังหวะและแสดงออก

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ กลายเป็นวงกลมออกเสียงคำพร้อม ๆ กับการเคลื่อนไหว:

ฉันบิน ฉันบิน ฉันไม่รู้ว่าฉันเหนื่อย

(โบกมือเบาๆ.)

เธอนั่งลงนั่งบินอีกครั้ง

(คุกเข่าข้างหนึ่งลง)

ฉันพบเพื่อนของฉัน เรามีความสุข .

(โบกมือเรียบ.)

เธอนำการเต้นรำไปรอบ ๆ ดวงอาทิตย์ส่องแสง

(พวกเขานำการเต้นรำเป็นวงกลม)

"แมวบนหลังคา"

เป้า: พัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว พัฒนาคำพูดที่เป็นจังหวะและแสดงออก

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ กลายเป็นวงกลม ตรงกลางเป็นแมว เด็กที่เหลือเป็นหนู พวกเขาเข้าใกล้ "แมว" อย่างเงียบ ๆ และสั่นนิ้วใส่กันพูดพร้อมกันเป็นเสียงแผ่ว:

หนูเงียบ หนูเงียบ...

แมวนั่งอยู่บนหลังคาของเรา

หนู หนู หนู ระวัง

และอย่าจับแมว!

หลังจากคำเหล่านี้ "แมว" ไล่หนูพวกมันก็วิ่งหนีไป ควรสังเกตด้วยเส้น บ้านของหนู - ตัวมิงค์ซึ่ง "แมว" ไม่มีสิทธิ์วิ่ง

"นกกระเรียนกับกบ"

เป้า: พัฒนาความสนใจความชำนาญ เรียนรู้การนำทางด้วยสัญญาณ

ความคืบหน้าของเกม: วาดสี่เหลี่ยมผืนผ้าขนาดใหญ่บนพื้น - แม่น้ำ ที่ระยะ 50 ซม. จากเธอเด็ก "กบ" นั่งบนกระแทก ข้างหลังเด็ก ๆ มี "นกกระเรียน" อยู่ในรังของมัน "กบ" นั่งลงบนกระแทกและเริ่มคอนเสิร์ต:

ที่นี่จากฟักเน่า

กบกระเด็นลงไปในน้ำ

และพองตัวขึ้นเหมือนฟองสบู่

พวกเขาเริ่มส่งเสียงร้องจากน้ำ:

“ควา คี คี

ควา, คิ, คิ.

ฝนจะตกในแม่น้ำ

ทันทีที่กบพูดคำสุดท้าย "นกกระเรียน" จะบินออกจากรังและจับพวกมัน "กบ" กระโดดลงน้ำ โดยที่ "ปั้นจั่น" ไม่ยอมให้จับ "กบ" ที่จับได้จะอยู่บนชนจนกว่า "ปั้นจั่น" จะบินออกไปและ "กบ" จะขึ้นจากน้ำ

"ล่ากระต่าย"

เป้า: พัฒนาความสนใจ ความชำนาญ การวิ่งเร็ว

ความคืบหน้าของเกม: พวกเขาทั้งหมดเป็น "กระต่าย" และ "นักล่า" 2-3 คน "นักล่า" อยู่ฝั่งตรงข้ามซึ่งมีการวาดบ้านให้พวกเขา

นักการศึกษา: -

ไม่มีใครอยู่บนสนามหญ้า

ออกมาพี่น้องกระต่าย

กระโดดตีลังกา!..

ลุยหิมะ!

"พราน" วิ่งออกจากบ้านล่ากระต่าย จับ "กระต่าย" "นักล่า" กลับบ้านและเกมซ้ำแล้วซ้ำอีก

"Zhmurki พร้อมระฆัง"

เป้า: เพื่อสร้างความบันเทิงให้กับเด็ก ๆ ช่วยสร้างอารมณ์ที่ดีและสนุกสนานให้กับพวกเขา

ความคืบหน้าของเกม: เด็กคนหนึ่งได้รับกระดิ่ง เด็กอีกสองคนเป็นคนปัญญาอ่อน พวกเขาถูกปิดตา เด็กที่ถือกระดิ่งวิ่งหนีและควายก็ตามทัน หากเด็กคนใดคนหนึ่งสามารถจับเด็กด้วยกระดิ่งได้ พวกเขาจะเปลี่ยนบทบาท

"นกกระจอก"

เป้า:

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก (นกกระจอก) นั่งบนม้านั่ง (ในรัง) และนอนหลับ ในคำพูดของครู:นกกระจอกอาศัยอยู่ในรังและทุกคนตื่นขึ้นในตอนเช้า " เด็ก ๆ ลืมตาพูดเสียงดัง:"คลิก เจี๊ยบ เจี๊ยบ เจี๊ยบ เจี๊ยบ! พวกเขาร้องเพลงอย่างสนุกสนาน" หลังจากคำพูดเหล่านี้ เด็ก ๆ ก็กระจายไปทั่วบริเวณ ในคำพูดของครู:« พวกมันบินเข้าไปในรัง! - กลับไปที่ที่นั่ง

"กระต่าย"

เป้า: พัฒนาความคล่องแคล่ววิ่งเร็ว

ความคืบหน้าของเกม: เลือกเด็ก 2 คน: "กระต่าย" และ "หมาป่า" เด็ก ๆ จับมือกันเป็นวงกลม หลังวงกลม - "กระต่าย" ในวงกลม "หมาป่า" เด็ก ๆ นำเต้นรำและท่องบทกวี และ "กระต่าย" กระโดดไปรอบ ๆ วงกลม:

กระต่ายน้อยกระโดดใกล้เนินดิน

กระต่ายกระโดดเร็ว คุณจับมัน!

"หมาป่า" พยายามวิ่งออกจากวงกลมและจับ "กระต่าย" เมื่อจับ "กระต่าย" เกมจะดำเนินต่อไปกับผู้เล่นคนอื่น

"สุนัขจิ้งจอกและไก่"

เป้า: พัฒนาการวิ่งเร็ว คล่องตัว

ความคืบหน้าของเกม: ที่ปลายด้านหนึ่งของพื้นที่มีไก่และไก่ตัวผู้อยู่ในเล้าไก่ ฝั่งตรงข้ามเป็นสุนัขจิ้งจอก ไก่และไก่ (จากผู้เล่นสามถึงห้าคน) เดินไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่นแสร้งทำเป็นจิกแมลงธัญพืช ฯลฯ เมื่อสุนัขจิ้งจอกคืบคลานเข้ามาหาพวกมัน ไก่ตัวผู้จะร้องว่า “กู่-คา-เร-คู!” เมื่อสัญญาณนี้ ทุกคนวิ่งเข้าไปในเล้าไก่ ตามด้วยสุนัขจิ้งจอกที่พยายามจะเปื้อนผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง

หากคนขับไม่เปื้อนผู้เล่นคนใดคนหนึ่ง เขาก็นำอีกครั้ง

"กระต่ายและหมี"

เป้า: พัฒนาความชำนาญความสามารถในการกลับชาติมาเกิด

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก "หมี" หมอบและงีบหลับ เด็ก ๆ- "กระต่าย" กระโดดไปรอบ ๆ และแกล้งเขา:

หมีสีน้ำตาล, หมีสีน้ำตาล,

ทำไมคุณถึงมืดมนจัง

“หมี” ลุกขึ้นตอบ

ฉันไม่ได้รักษาตัวเองด้วยน้ำผึ้ง

นั่นคือสิ่งที่ทุกคนโกรธ

1,2,3,4,5 - ฉันเริ่มที่จะขับไล่ทุกคน!

หลังจากนั้น "หมี" ก็จับ "กระต่าย"

"ที่เราเคย"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์และความสามารถ พัฒนาการสังเกต ความสนใจ สติปัญญา การหายใจ

ความคืบหน้าของเกม: คนขับถูกเลือกโดยห้องนับ เขาออกไปที่เฉลียง เด็กที่เหลือตกลงกันว่าจะเคลื่อนไหวอย่างไร จากนั้นจึงเชิญคนขับ เขาพูดว่า:"สวัสดีเด็กๆ! อยู่ที่ไหน ทำอะไรอยู่” เด็กตอบ: “เราอยู่ที่ไหน เราจะไม่พูด แต่เราจะแสดงให้เห็นสิ่งที่เราทำ!” หากคนขับเดาการเคลื่อนไหวของเด็กได้ ระบบจะเลือกไดรเวอร์ใหม่ ถ้าเดาไม่ออกก็ขับใหม่

"ที่หมีในป่า"

เป้า: เรียนรู้ที่จะนำทางในอวกาศ พัฒนาความสนใจ

ความคืบหน้าของเกม: มีการลากเส้นที่ปลายด้านหนึ่งของไซต์ นี่คือขอบของป่า ด้านหลังเส้นที่ระยะ 2-3 ก้าวจะมีสถานที่สำหรับหมี ตรงข้ามบ้านเด็กจะถูกระบุด้วยเส้น ครูแต่งตั้งผู้เล่นคนใดคนหนึ่งเป็นหมี (คุณสามารถเลือกสัมผัสได้) ผู้เล่นที่เหลือเป็นเด็ก ๆ พวกเขาอยู่ที่บ้าน ครูพูดว่า: "ไปเดินเล่น" เด็ก ๆ ไปที่ชายป่าเก็บเห็ดผลเบอร์รี่เช่น เลียนแบบการเคลื่อนไหวที่สอดคล้องกันและพูดว่า: "ที่หมีในป่า

ฉันเอาเห็ด ผลเบอร์รี่ และหมีก็นั่งคำรามใส่เรา

หมีลุกขึ้นพร้อมกับคำราม เด็ก ๆ วิ่งหนีไป หมีพยายามที่จะจับ (สัมผัส) พวกเขา เขาใช้สิ่งที่เขาจับได้กับตัวเอง เกมเริ่มต้นใหม่ หลังจากหมีจับผู้เล่นได้ 2-3 คน หมีตัวใหม่จะถูกแต่งตั้งหรือเลือก เกมดังกล่าวซ้ำแล้วซ้ำอีก

"นกบิน"

เป้า: เรียนรู้ที่จะเคลื่อนที่ไปในทิศทางเดียว วิ่งหนีอย่างรวดเร็วหลังจากสัญญาณ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนอยู่ที่มุมหนึ่งของไซต์ - พวกเขาเป็นนก อีกมุมหนึ่งมีม้านั่ง ตามสัญญาณของครู: "นกกำลังบินไป!" เด็ก ๆ ยกมือขึ้นวิ่งไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่น เมื่อได้สัญญาณ: "พายุ!" พวกเขาวิ่งไปที่ม้านั่งแล้วนั่งทับ เมื่อสัญญาณของผู้ใหญ่: "พายุจบลงแล้ว!" เด็ก ๆ ลงจากม้านั่งแล้ววิ่งต่อไป

“แตงกวา...แตงกวา...”

เป้า: เพื่อสร้างความสามารถในการกระโดดสองขาในทิศทางไปข้างหน้า วิ่งโดยไม่ชนกัน ดำเนินการเกมตามข้อความ

ความคืบหน้าของเกม: ที่ปลายสุดของห้องโถงเป็นครู อีกด้านหนึ่งเป็นเด็กๆ พวกเขาเข้าใกล้กับดักด้วยการกระโดดสองขา ครูพูดว่า:แตงกวา แตงกวา อย่าไปปลายนั้น หนูอาศัยอยู่ที่นั่น มันจะกัดหางคุณ หลังจากจบเพลง เด็ก ๆ ก็วิ่งหนีไปที่บ้านของพวกเขา ครูออกเสียงคำศัพท์ในจังหวะที่เด็ก ๆ สามารถกระโดดได้สองครั้งสำหรับแต่ละคำ หลังจากที่เด็ก ๆ สามารถควบคุมเกมได้แล้ว บทบาทของเมาส์สามารถมอบความไว้วางใจให้กับเด็ก ๆ ที่กระตือรือร้นที่สุดได้

“กับดัก เอาเทป!”

เป้า: พัฒนาความชำนาญปลูกฝังความซื่อสัตย์ยุติธรรมในการประเมินพฤติกรรมในเกม

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม เลือกกับดัก ทุกคนยกเว้นกับดัก นำริบบิ้นสีมาติดไว้ด้านหลังเข็มขัดหรือหลังคอเสื้อ กับดักยืนอยู่ตรงกลางวงกลม ตามสัญญาณของครู "วิ่ง!" เด็ก ๆ วิ่งไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่น กับดักจับพวกเขาและพยายามดึงริบบิ้นจากใครบางคน ผู้ที่ทำริบบิ้นหายชั่วคราวให้หลีกทาง ตามสัญญาณของครู "" หนึ่ง สอง สาม วิ่งเข้าไปในวงกลม!" เด็ก ๆ รวมกันเป็นวงกลม กับดักนับจำนวนริบบิ้นและส่งคืนให้เด็ก ๆ เกมเริ่มใหม่ด้วยกับดักใหม่

"รถสี"

เป้า: สอนตามสีของธงดำเนินการนำทางในอวกาศ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ถูกวางไว้ตามขอบสนามเด็กเล่น พวกมันคือรถยนต์ สำหรับแต่ละวงกลมสีของเขาเอง ครูอยู่ตรงกลาง เขามีธงสามสีอยู่ในมือ เขาหยิบขึ้นมาหนึ่งอัน เด็ก ๆ ที่มีวงกลมสีนี้กระจายไปคนละทิศละทาง เมื่อครูลดธง เด็กก็หยุด ครูยกธงสีอื่น ฯลฯ

"มันฝรั่ง" (เกมพื้นบ้านรัสเซีย)

เป้า: แนะนำการละเล่นพื้นบ้าน เรียนรู้ที่จะโยนลูกบอล

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมและโยนลูกบอลให้กันโดยไม่จับ เมื่อผู้เล่นวางลูกบอล เขานั่งเป็นวงกลม (กลายเป็น "มันฝรั่ง") จากวงกลมกระดอนจากท่านั่งผู้เล่นพยายามจับลูกบอล ถ้าเขาจับได้ เขาจะกลายเป็นผู้เล่นอีกครั้ง และผู้เล่นที่พลาดบอลจะกลายเป็นมันฝรั่ง
เกมจะดำเนินต่อไปจนกว่าผู้เล่นคนใดคนหนึ่งจะยังคงอยู่หรือรู้สึกเบื่อ

"นกกับรถ"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์และความสามารถ พัฒนาความสนใจในการฟัง ความสามารถในการเคลื่อนไหวตามถ้อยคำของบทกวี

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลม นี่คือ "นก" ในรัง ฝั่งตรงข้ามคืออาจารย์ เขาเป็นตัวแทนของรถยนต์ หลังจากคำพูดของอาจารย์:

นกกระโดดนกตัวเล็ก

พวกมันควบม้าอย่างสนุกสนาน จิกที่เมล็ดข้าว

เด็ก ๆ - "นก" บินและกระโดดโบกแขน ตามสัญญาณของครู:“ รถวิ่งไปตามถนน, พอง, รีบ, เสียงแตรดังสนั่น ตะ-ตะ-ตะ-ตะ ระวัง หลีกทาง. ลูกนกวิ่งหนีออกจากรถ

"กับดักหนู"

เป้า: พัฒนาความชำนาญความสามารถในการดำเนินการหลังจากสัญญาณ

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองกลุ่มที่ไม่เท่ากัน เด็กกลุ่มเล็กจับมือกันเป็นวงกลม พวกมันเป็นตัวแทนของกับดักหนู เด็กที่เหลือ (หนู) อยู่นอกวงกลม พวกเขาเริ่มเดินเป็นวงกลมโดยแสดงกับดักหนูและพูดว่า:

โอ้หนูเหนื่อยแค่ไหน

หย่าขาดจากพวกเขา - แค่ความหลงใหล

ทุกคนกิน ทุกคนกิน

ทุกที่ที่พวกเขาปีน - นั่นคือการโจมตี

ระวังคนขี้โกง

เราจะไปหาคุณ

มาปิดกับดักหนูกันเถอะ

แล้วเราจะจับคุณทันที!
เด็ก ๆ หยุด ยกมือขึ้นประสานกันเป็นประตู หนูวิ่งเข้าและออกจากกับดักหนู เมื่อครูส่งสัญญาณ "ตบมือ" เด็ก ๆ ที่ยืนเป็นวงกลมก็ลดมือลง หมอบ - กับดักหนูปิดลง หนูที่ไม่มีเวลาออกจากวงกลม (กับดักหนู) ถือว่าถูกจับได้ สิ่งที่จับได้จะกลายเป็นวงกลมกับดักหนูเพิ่มขึ้น เมื่อเด็กส่วนใหญ่ถูกจับได้ เด็กๆ จะสลับบทบาทและเกมจะดำเนินต่อ เกมจะเล่นซ้ำ 4-5 ครั้ง หลังจากที่กับดักหนูปิดลง หนูไม่ควรคลานใต้มือของผู้ที่ยืนเป็นวงกลมหรือพยายามหักมือที่จับกัน ควรสังเกตเด็กที่กระฉับกระเฉงที่สุดที่ไม่เคยตกลงไปในกับดักหนู

“วิ่งแล้วอย่าชน”

เป้า: พัฒนาความคล่องแคล่วในการเคลื่อนไหว

ความคืบหน้าของเกม: จากก้อนหิมะขนาดใหญ่วางโซ่ หน้าที่ของผู้เล่นคือวิ่งระหว่างก้อนหิมะและห้ามชน

"ผู้หญิงหิมะ" (เกมพื้นบ้านรัสเซีย)

เป้า: พัฒนา กิจกรรมมอเตอร์.

ความคืบหน้าของเกม: เลือก "มนุษย์หิมะ" เธอหมอบลงที่ส่วนท้ายของสนามเด็กเล่น เด็ก ๆ ไปหาเธอเหยียบย่ำ

บาบาสโนว์ยืนอยู่

นอนกลางวัน นอนกลางวัน.

รอตอนเย็นอย่างเงียบ ๆ

ตอนกลางคืนทุกคนจะต้องหวาดกลัว

ด้วยคำพูดเหล่านี้ "Snow Woman" ก็ตื่นขึ้นและจับเด็ก ๆ ใครก็ตามที่เขาจับได้จะกลายเป็น "Snow Woman"

"เป็ดและเป็ด" (เกมพื้นบ้านรัสเซีย)

เป้า: แนะนำเกมพื้นบ้านรัสเซีย พัฒนาความเร็ว

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นสองคนเป็นตัวแทนของเป็ดและเป็ด ส่วนที่เหลือเป็นวงกลมและจับมือกัน เป็ดกลายเป็นวงกลมและเป็ดอยู่ด้านหลังวงกลม Drake พยายามที่จะแอบเข้าไปในวงกลมและจับ Duck ในขณะที่ทุกคนร้องเพลง:

Drake จับเป็ด
หนุ่มคนหนึ่งจับสีเทา
กลับบ้านเป็ด
ไปเทากลับบ้าน
คุณมีลูกเจ็ดคน

เดรกที่แปด

"เข้าห่วง"

เป้า: พัฒนาความแม่นยำตา

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ โยนก้อนหิมะลงในห่วงจากระยะ 5-6 ม.

"ก้อนหิมะและลม"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมจับมือกัน ตามสัญญาณของครู:“ ลมพัดแรงและแรง บินออกไป เกล็ดหิมะ! - พวกเขากระจายไปในทิศทางต่างๆ รอบๆ พื้นที่ กางแขนออกไปด้านข้าง แกว่งไปแกว่งมา หมุนตัว ครูพูดว่า:“ ลมสงบลงแล้ว! กลับมาเกล็ดหิมะเป็นวงกลม! เด็ก ๆ วิ่งเป็นวงกลมและจับมือกัน

“ระวังฉันจะแข็ง”

เป้า: พัฒนาความชำนาญ

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นทั้งหมดรวมตัวกันที่ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น ครูอยู่กับพวกเขา “หนีไป ระวังจะตามจับได้นะ” อาจารย์พูด เด็ก ๆ วิ่งไปที่ฝั่งตรงข้ามของสนามเด็กเล่นเพื่อซ่อนตัวในบ้าน

"ที่ว่าง"

เป้า: พัฒนาความเร็วของปฏิกิริยา ความคล่องแคล่ว ความเร็ว ความสนใจ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ จับห่วงด้วยมือขวาแล้วหมุนตามเข็มนาฬิกาและผู้นำไปในทิศทางตรงกันข้ามพร้อมกับคำว่า:

ฉันเดินไปรอบ ๆ บ้าน

และฉันมองออกไปนอกหน้าต่าง

ฉันจะไปที่หนึ่ง

และเคาะเบา ๆ :

"ก๊อกก๊อก".

เด็กทุกคนหยุด ผู้เล่นซึ่งอยู่ใกล้กับโฮสต์หยุดถามว่า: "ใครมา" เจ้าภาพเรียกชื่อเด็กและพูดต่อ:

คุณยืนหันหลังให้ฉัน

มาวิ่งกับคุณกันเถอะ

พวกเราคนไหนที่อายุน้อย

คุณจะรีบกลับบ้านไหม

ผู้นำและเด็กวิ่งไปคนละทาง ผู้ชนะคือผู้ที่เข้ามาแทนที่พื้นที่ว่างใกล้กับวงกลมก่อน

"หมาขนดก"

วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสนใจ วิ่งเร็ว; เรียนรู้วิธีกำหนดวัตถุในเกมด้วยวิธีต่างๆ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนอยู่ที่ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น คนขับ - สุนัข - อยู่อีกด้านหนึ่ง เด็ก ๆ เข้าหาเขาอย่างเงียบ ๆ ด้วยคำว่า:

สุนัขขนปุยอยู่ที่นี่

ฝังจมูกของคุณในอุ้งเท้าของคุณ

เขาโกหกอย่างเงียบ ๆ

ไม่เคลิ้มไม่หลับ.

ไปหาเขา ปลุกเขา

แล้วมาดูกันว่าจะเกิดอะไรขึ้น !

หลังจากคำพูดเหล่านี้ สุนัขก็กระโดดขึ้นและเห่าเสียงดัง เด็ก ๆ วิ่งหนีและสุนัขพยายามจับพวกเขา

"เราเป็นคนตลก"

เป้า: พัฒนาความชำนาญความสนใจ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ยืนอยู่ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่นเหนือเส้น ฝั่งตรงข้ามยังลากเส้น - นี่คือบ้าน มีกับดักอยู่ตรงกลางไซต์ ผู้เล่นประสานเสียงพูดว่า:

เราเป็นคนตลก เราชอบวิ่งและกระโดด

ก็ลองไล่ตามเราดูสิ

1,2,3 - จับ!

หลังคำว่าจับ! เด็กๆ วิ่งข้ามไปอีกฝั่งของสนามเด็กเล่น และกับดักก็พยายามจะจับพวกเขา ผู้ที่กับดักแตะเส้นได้ถือว่าจับได้และย้ายออกโดยข้ามไปหนึ่งขีด หลังจากวิ่งสองครั้ง กับดักอีกอันหนึ่งจะถูกเลือก

"ม้าหมุน"

เป้า: เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวและพูดในเวลาเดียวกัน เพื่อดำเนินการอย่างรวดเร็วหลังจากมีสัญญาณ

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม เชือกวางอยู่บนพื้นซึ่งผูกปลายไว้ พวกเขาเข้าใกล้เชือก ยกขึ้นจากพื้น และถือด้วยมือขวา (หรือซ้าย) เดินเป็นวงกลมพร้อมกับพูดว่า:

แทบ, แทบ, แทบ, แทบ, แทบ

ม้าหมุนกำลังหมุน

แล้วรอบ ๆ รอบ ๆ

ทุกคนวิ่ง วิ่ง วิ่ง

ผู้เล่นจะเคลื่อนไหวช้าๆ ในตอนแรก และหลังจากคำว่า "วิ่ง" พวกเขาจะวิ่ง

ตามคำสั่งของหัวหน้า "เปิด!" พวกเขารีบจับเชือกด้วยมืออีกข้างแล้ววิ่งไปในทิศทางตรงกันข้าม ในคำ:

จุ๊ๆ จุ๊ๆ ไม่ต้องรีบ

หยุดม้าหมุน

หนึ่งและสอง หนึ่งและสอง

ที่นี่เกมจะจบลง

การเคลื่อนที่ของม้าหมุนค่อยๆ ช้าลง และหยุดลงพร้อมกับคำพูดสุดท้าย ผู้เล่นวางเชือกลงบนพื้นและกระจายไปทั่วไซต์ เมื่อได้สัญญาณ พวกเขารีบขึ้นไปนั่งบนม้าหมุนอีกครั้ง นั่นคือใช้มือจับเชือก แล้วเกมก็ดำเนินต่อ คุณสามารถขึ้นม้าหมุนได้จนถึงระฆังใบที่สามเท่านั้น (ปรบมือ) ผู้มาสายไม่ได้ขี่ม้าหมุน

"ลูกแมวและลูกสุนัข"

เป้า: เรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหวนิ้วเท้าอย่างสวยงามผสมผสานการเคลื่อนไหวกับคำพูด พัฒนาความชำนาญ

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม เด็ก ๆ ในกลุ่มหนึ่งพรรณนา "ลูกแมว" อีกกลุ่มหนึ่ง - "ลูกสุนัข" "ลูกแมว" อยู่ใกล้ม้านั่ง "ลูกสุนัข" - ที่อีกด้านหนึ่งของไซต์ ครูเสนอให้ "ลูกแมว" วิ่งอย่างนุ่มนวล ตามคำพูดของครู: "ลูกสุนัข!" - เด็กกลุ่มที่สองปีนขึ้นไปบนม้านั่ง พวกเขาวิ่งตาม "ลูกแมว" และเห่า: "Av-av-av" "ลูกแมว" เหมียวรีบปีนขึ้นไปบนม้านั่ง ครูอยู่ที่นั่นตลอดเวลา "ลูกหมา" กำลังกลับบ้าน หลังจากทำซ้ำ 2-3 ครั้ง เด็ก ๆ จะเปลี่ยนบทบาทและเกมจะดำเนินต่อไป

"ฟอง"

เป้า: สอนเด็ก ๆ ให้สร้างวงกลมโดยเปลี่ยนขนาดตาม การกระทำของเกม; พัฒนาความสามารถในการประสานการกระทำกับคำพูด

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ ร่วมกับครูจับมือกันเป็นวงกลมแล้วออกเสียงคำว่า:

ขยายฟองขยายใหญ่

อยู่อย่างนี้อย่าแตกสลาย

ผู้เล่นตามข้อความ ถอยหลัง จับมือกันจนกว่าครูจะพูดว่า "ฟองสบู่แตกแล้ว!" จากนั้นผู้เล่นหมอบลงและพูดว่า "ตบมือ!" และไปที่ศูนย์กลางของวงกลมพร้อมกับเสียง "shhhh" แล้วกลับมาเป็นวงกลมอีกครั้ง

"แมววาสก้า"

เป้า: พัฒนาความสนใจความชำนาญ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ นำการเต้นรำเป็นวงกลมแมว "หลับ" อยู่ตรงกลาง

หนูเต้น
แมวกำลังงีบหลับอยู่บนโซฟา
เงียบหนูอย่าส่งเสียงดัง
อย่าปลุกแมว Vaska
แมว Vaska ตื่นขึ้นมาได้อย่างไร
จะทำลายการเต้นรำรอบของเรา

แมวตื่นจับหนู หนูวิ่งเข้าไปในบ้าน

"กะหล่ำปลี" (เกมพื้นบ้านรัสเซีย)

เป้า: พัฒนาความชำนาญ

ความคืบหน้าของเกม : วงกลมคือสวนผัก ตรงกลางพับผ้าคลุมไหล่ซึ่งหมายถึงกะหล่ำปลี "อาจารย์" นั่งลงข้างกะหล่ำปลีแล้วพูดว่า:

ฉันกำลังนั่งอยู่บนก้อนกรวด ตอกหมุดสีเทียนอย่างขบขัน

ฉันสนุกกับหมุดสีเทียน ฉันกำลังสร้างสวนของตัวเอง

เพื่อไม่ให้กะหล่ำปลีถูกขโมยพวกเขาจึงไม่วิ่งเข้าไปในสวน

หมาป่าและหัวนม บีเวอร์และมาร์เท่น

กระต่ายหนวดหมีตีนปุก

เด็ก ๆ พยายามวิ่งเข้าไปใน "สวน" คว้า "กะหล่ำปลี" แล้ววิ่งหนี ใครก็ตามที่ "เจ้าของ" จับได้จะออกจากเกม

“ใครอยู่ที่ไหน”

เป้า: เรียนรู้การจัดกลุ่มพืชตามโครงสร้าง พัฒนาความสนใจ ความจำ การวางแนวในพื้นที่

ความคืบหน้าของเกม: เด็กแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: "กระรอก" และ "กระต่าย" "กระรอก" กำลังมองหาต้นไม้ที่พวกมันสามารถซ่อนได้และ "กระต่าย" ซึ่งพวกมันสามารถซ่อนได้ "กระรอก" ซ่อนอยู่หลังต้นไม้ และ "กระต่าย" อยู่หลังพุ่มไม้ พวกเขาเลือกคนขับ - "สุนัขจิ้งจอก" "กระต่าย" และ "กระรอก" วิ่งไปรอบ ๆ สำนักหักบัญชี สัญญาณ: "อันตราย - สุนัขจิ้งจอก!" - "กระรอก" วิ่งไปที่ต้นไม้ "กระต่าย" - ไปที่พุ่มไม้ ใครทำงานผิดพลาด "จิ้งจอก" เหล่านั้นจะจับ

"เด็กและหมาป่า"

เป้า: พัฒนาทักษะยนต์และความสามารถ เรียนรู้ที่จะเข้าใจและใช้คำกริยาในอดีตและคำกริยาที่จำเป็นในการพูด

ความคืบหน้าของเกม: ด้านหนึ่งของสนามเด็กเล่น เด็กๆ ยืนอยู่หน้าเส้นที่ลากไว้ ฝั่งตรงข้ามหลัง "ต้นไม้" (เก้าอี้หรือเสา) มี "หมาป่า" เป็นผู้นำ ครูพูดว่า:

เด็ก ๆ เดินป่าเก็บสตรอเบอร์รี่
มีผลเบอร์รี่มากมายทุกที่ - ทั้งบนกระแทกและในหญ้า

เด็ก ๆ แยกย้ายกันไปรอบ ๆ สนามเด็กเล่น ครูพูดต่อ:

แต่ที่นี่กิ่งแตก ...

เด็ก ๆ เด็ก ๆ อย่าหาว
หมาป่าหลังต้นสน - หนีไป!

เด็ก ๆ กระจัดกระจาย "หมาป่า" จับพวกเขา เด็กที่ถูกจับกลายเป็น "หมาป่า" และเกมก็เริ่มต้นขึ้น

"ผีเสื้อ กบ และนกกระสา"

เป้า: พัฒนากิจกรรมการเคลื่อนไหวความสนใจ

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ วิ่งเล่นอย่างอิสระในสนามเด็กเล่น ตามสัญญาณของครูพวกเขาเริ่มเลียนแบบการเคลื่อนไหวของผีเสื้อ (โบก "ปีก" หมุน) กบ (ลงทั้งสี่และกระโดด) นกกระสา (หยุดยืนบนขาข้างเดียว) ทันทีที่ครูพูดว่า: "มาวิ่งกันเถอะ!" พวกเขาก็เริ่มวิ่งไปรอบ ๆ ไซต์อีกครั้งในทิศทางสุ่ม

"นกพิราบ"

เป้า: พัฒนาการประสานงานการเคลื่อนไหวการวางแนวในอวกาศ ฝึกการออกเสียงของเสียง

ความคืบหน้าของเกม: เด็ก ๆ เลือก "เหยี่ยว" และ "ปฏิคม" เด็กที่เหลือเป็นนกพิราบ "เหยี่ยว" ยืนอยู่ด้านข้างและ "พนักงานต้อนรับ" ขับไล่ "นกพิราบ": "ชู ชู!" "นกเขา" กระเจิง และ "เหยี่ยว" ก็คาบไป จากนั้น "ปฏิคม" เรียก: "Guli-guli-ghuli" - และ "นกพิราบ" แห่กันไปที่ "ปฏิคม" คนที่ "เหยี่ยว" จับได้จะกลายเป็น "เหยี่ยว" และอดีต "เหยี่ยว" กลายเป็น "เมียน้อย"

"ย้ายรายการ"

เป้า: พัฒนาการประสานงานในอวกาศ ความคล่องแคล่ว ความเร็วของปฏิกิริยา

ความคืบหน้าของเกม: บนพื้นด้านตรงข้ามวาดวงกลม 2-4 วง วัตถุต่าง ๆ จะถูกวางไว้ในวงกลมเดียว (skittles, ลูกบาศก์, ของเล่น) ส่วนอีกอันนั้นว่าง เด็ก ๆ ยืนเป็นสองแถว (หรือหนึ่งคอลัมน์) และตามสัญญาณของครูให้เริ่มย้ายวัตถุทีละชิ้นจากวงกลมอื่น

"กับดักหมอบ"

เป้า: พัฒนาความชำนาญและความเร็ว

ความคืบหน้าของเกม: ผู้เล่นเลือกไดรเวอร์และกระจายไปทั่วสนาม คนขับไล่ตามพวกเขาและพยายามทำให้เสื่อมเสีย ผู้เล่นที่ถูกคนขับแซงสามารถหมอบลงและเอามือแตะพื้นได้ ในตำแหน่งนี้จะไม่สามารถเปื้อนได้ อย่างไรก็ตามผู้ขับขี่สามารถยืนห่างจากคนที่หมอบอยู่ไม่ไกลและนับถึงห้า หากผู้เล่นไม่วิ่งหนีด้วยการนับ "ห้า" คนขับสามารถทำให้เขาเปื้อนได้ เกมนี้เล่นในพื้นที่ซึ่งไม่อนุญาตให้ออกนอกพื้นที่ ใครก็ตามที่ฝ่าฝืนกฎนี้จะกลายเป็นผู้นำ ผู้ชนะคือผู้ที่ไม่เคยเป็นคนขับมาก่อน "ใครได้บอล?" ด้วยความช่วยเหลือของตัวนับคนขับจะถูกเลือกซึ่งจะกลายเป็นศูนย์กลางของวงกลม เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมให้แน่นโดยให้ไหล่ชิดกันมือไพล่หลัง ผู้ขับขี่ต้องเดาว่าใครได้ลูกบอล ผู้สอนเริ่มเกม เขามีลูกบอลขนาดเล็กอยู่ในมือ ผู้สอนเดินเป็นวงกลมให้ลูกบอลในมือของผู้เล่นคนใดคนหนึ่งและเด็ก ๆ จะต้องส่งลูกบอลนี้ไปในทิศทางใดทิศทางหนึ่งเป็นวงกลมเพื่อไม่ให้ผู้ขับขี่สังเกตเห็น "ค้นหาและหุบปาก" อาจารย์พลศึกษาเริ่มเกม เขาแสดงของเล่นให้เด็ก ๆ เด็ก ๆ จำมันได้ ผู้สอนเชิญให้ทุกคนนั่งพับเพียบที่ส่วนท้ายของสนามเด็กเล่นโดยหันหน้าเข้าหากำแพง และเขารีบซ่อนของเล่นและเตือนเด็ก ๆ ว่าผู้ที่พบของเล่นก่อนไม่ควรชี้ไปที่ของเล่นและพูดออกมาดัง ๆ ว่าของเล่นนั้นซ่อนอยู่ที่ไหน ตามคำสั่งของผู้สอน: "เรากำลังมองหา "" เด็ก ๆ ลุกขึ้นเดินและดูอย่างใจเย็น ใครก็ตามที่พบของเล่นก่อนเข้าหาผู้สอนและพูดเพื่อไม่ให้คนอื่นได้ยิน เกมดำเนินต่อไปจนกว่าเด็ก ๆ ส่วนใหญ่จะพบของเล่น ผู้เล่นที่เอาใจใส่และมีไหวพริบมากที่สุดที่พบ สังเกตของเล่นก่อน เขาซ่อนมันต่อไป เกมเล่นซ้ำ 2 ครั้ง "สร้างรูปร่าง" เมื่อสัญญาณของผู้สอนพลศึกษา ผู้เล่นสมมติร่างหรือท่าทางของฮีโร่ในเทพนิยาย สัตว์ แมลง ฯลฯ เพลงหยุดลง ผู้สอนทำเครื่องหมายตัวเลขที่น่าสนใจที่สุด เกมซ้ำ 3-4 ครั้ง "เบ็ดตกปลา" ผู้เล่นยืนเป็นวงกลมตรงกลางเป็นผู้สอนพลศึกษา เขาถือเชือกที่มีถุงทรายผูกติดอยู่ ตามคำสั่งของผู้สอน: "เริ่ม! เขาเริ่มหมุนเชือกเป็นวงกลมเหนือพื้น เมื่อเชือกใกล้เข้ามา ผู้เล่นจะกระโดดด้วยเท้าทั้งสองข้างพร้อมกัน กระโดดให้สูงเพื่อไม่ให้เชือกแตะขา หลังจากอธิบายวงกลม 3-4 วงแล้ว ผู้สอนจะหยุดและนับจำนวนผู้เล่นที่ตีถุง เกมดำเนินต่อไป 2-3 ครั้ง "แมลงวันไม่บิน" เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมหรือเป็นแถวผู้สอนยืนเพื่อให้ทุกคนเห็นและได้ยินอย่างชัดเจน เขาเริ่มตั้งชื่อวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตที่บินได้และไม่บิน ตั้งชื่อวัตถุและยกมือขึ้น เด็กควรยกมือขึ้นหากมีการระบุชื่อสิ่งของที่บินได้ เช่น

อาจารย์พลศึกษา:

นักกระโดดร่มชูชีพ (ยกมือขึ้น)

เด็ก ๆ ยกมือขึ้น

เด็ก ๆ ยกมือขึ้น

เด็ก ๆ ยกมือขึ้น

"รีบเอาไป" ครูพละวางลูกบาศก์ ลูกบอล ถุงทราย ของเล่นยางขนาดเล็ก กรวยทั่วไซต์ ซึ่งควรน้อยกว่าจำนวนเด็กที่เล่น 1-2 คน ตามเสียงเพลง เด็ก ๆ วิ่งไปมาระหว่างวัตถุ ทันทีที่เพลงหยุด เด็กๆ จะหยิบสิ่งของทีละชิ้นแล้วชูขึ้นเหนือศีรษะ ผู้ที่ไม่มีเวลาหยิบสิ่งของใด ๆ ถือเป็นผู้แพ้ เกมซ้ำ 2-3 ครั้ง "คนบันเทิง" ด้วยความช่วยเหลือของการนับสัมผัสผู้ให้ความบันเทิงจะถูกเลือกซึ่งยืนอยู่ตรงกลางวงกลมที่เด็ก ๆ สร้างขึ้น เด็ก ๆ จับมือกันเป็นวงกลมไปทางขวาจากนั้นไปทางซ้ายแล้วพูดว่า:

ในวงกลมที่เท่ากันทีละอัน

เราไปทีละขั้นตอน

อยู่ในที่ที่คุณอยู่!

ด้วยกัน

ลองทำกันแบบนี้

เด็ก ๆ หยุด เอามือลง และนักแสดงแสดงท่าทางบางอย่าง ทุกคนต้องทำซ้ำ ผู้ที่ทำซ้ำการเคลื่อนไหวได้ดีที่สุดจะกลายเป็นผู้ให้ความบันเทิงคนใหม่ เกมซ้ำ 2-3 ครั้ง “อย่ามาจับ” จากผู้เล่นด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ เลือกไดรเวอร์ 2-3 ตัว พวกเขากลายเป็นศูนย์กลางของวงกลม เด็กที่เหลือยืนเป็นวงกลมและตามสัญญาณของผู้สอน ก็เริ่มกระโดดเข้าและออกด้วยเท้าทั้งสองข้างขณะที่คนขับเข้ามาใกล้ นักขับที่เร็วที่สุดจะถูกบันทึกไว้ว่าใครจับผู้เล่นได้มากที่สุดและผู้เล่นที่คล่องแคล่วซึ่งไม่เคยถูกจับได้ เกมดังกล่าวเล่นซ้ำโดยเปลี่ยนไดรเวอร์ 2 ครั้ง “อย่าอยู่บนพื้น” ด้วยความช่วยเหลือของการนับสัมผัส คนขับจะถูกเลือกซึ่งวิ่งไปรอบ ๆ ห้องโถงกับเด็ก ๆ ทันทีที่ผู้สอนพูดว่า: "จับ! " ทุกคนวิ่งหนีจากคนขับและในขณะที่เขาใกล้จะปีนขึ้นไปบนเนินเขา (ม้านั่ง ลูกบาศก์ บันได เก้าอี้ และคนขับพยายามจับคนที่กำลังวิ่ง ผู้ที่เขาแตะต้องหลีกทาง ในตอนท้าย ของเกม ผู้เล่นที่จับได้จะถูกนับ เกมดำเนินต่อไปด้วยไดรเวอร์ใหม่ ไดรเวอร์ที่จับผู้เล่นได้มากที่สุดจะถูกบันทึกไว้ "ห่านหงส์" ด้านหนึ่งของห้องโถงระบุบ้านที่มี "ห่าน" อยู่ ฝั่งตรงข้ามของห้องโถงคือ "คนเลี้ยงแกะ" ที่ด้านข้างของไซต์คือที่ซ่อนของ "หมาป่า" ส่วนที่เหลือเป็นทุ่งหญ้า ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ "หมาป่า" และ "คนเลี้ยงแกะ" ถูกเลือก เด็กที่เหลือคือ "ห่าน" "คนเลี้ยงแกะ" ต้อน "ห่าน" ไปที่ "ทุ่งหญ้า" ฉันวิ่งไปเดินเล่น

คนเลี้ยงแกะ: ห่านห่าน!

ห่าน (ประสานเสียง): ฮ่าฮ่าฮ่า!

คนเลี้ยงแกะ: คุณอยากกินไหม?

ห่าน (ร้องพร้อมกัน): ใช่ ใช่ ใช่!

คนเลี้ยงแกะ: บินมาที่นี่!

ห่าน (ประสานเสียง): เราทำไม่ได้! หมาป่าสีเทาใต้ภูเขาไม่ยอมให้เรากลับบ้าน

คนเลี้ยงแกะ: บินได้ตามใจชอบ แค่ดูแลปีกให้ดี

"ห่าน" วิ่งกลับบ้านผ่านถ้ำของ "หมาป่า" และ "หมาป่า" วิ่งออกจากถ้ำและพยายามจับ "ห่าน" มี "ห่าน" ที่วิ่งหนี "หมาป่า" และกลับบ้านอย่างปลอดภัย เกมดังกล่าวดำเนินต่อไปโดยมี "คนเลี้ยงแกะ" และ "หมาป่า" อีกคน "แมลงวันไม่บิน" เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมหรือเป็นแถวผู้สอนพลศึกษายืนเพื่อให้ทุกคนเห็นและได้ยินอย่างชัดเจน เขาเริ่มตั้งชื่อวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตที่บินได้และไม่บิน ตั้งชื่อวัตถุและยกมือขึ้น เด็กควรยกมือขึ้นหากพวกเขาตั้งชื่อวัตถุที่บินได้ เช่น

อาจารย์พลศึกษา: นักกระโดดร่ม (ยกมือขึ้น)

เด็ก ๆ ยกมือขึ้น

อาจารย์พลศึกษา: เครื่องบิน (ยกมือขึ้น)

เด็ก ๆ ยกมือขึ้น

อาจารย์พลศึกษา: เฮลิคอปเตอร์ (ยกมือขึ้น)

เด็ก ๆ ยกมือขึ้น

อาจารย์พลศึกษา: บ้าน (ยกมือขึ้น).

เด็กไม่ยกมือขึ้น ฯลฯ

ในตอนท้าย ผู้สอนจะนับผู้เล่นที่ไม่เคยทำผิดพลาดและเอาใจใส่

"นักผจญเพลิงในการฝึกอบรม" เด็กถูกสร้างขึ้นในสองคอลัมน์ที่เส้นเริ่มต้นที่ระยะ 4-5 เมตรจากบันไดยิมนาสติก กระดิ่งแขวนอยู่บนบันไดยิมนาสติกที่ด้านบน ตามคำสั่งของผู้สอน: "มีนาคม! "เด็กคนแรกวิ่ง, ปีนบันได, กดกริ่ง, ลงไป, วิ่งกลับ, ส่งกระบองพร้อมตบไหล่ไปยัง "เจ้าหน้าที่ดับเพลิง" คนถัดไป ทีม "นักผจญเพลิง" ที่เสร็จงานเร็วกว่าเป็นฝ่ายชนะ "กินได้-กินไม่ได้" เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมหรือเป็นแถว ตรงกลางวงกลมหรือหน้าเส้นคือผู้สอนพลศึกษาที่มีลูกบอลขนาดใหญ่อยู่ในมือ เด็กคนใดคนหนึ่งสามารถเล่นเกมนี้ได้ คนขับขว้างลูกบอลโดยตั้งชื่อว่ากินได้-กินไม่ได้ เช่น ครูพละ: พาสต้ากับเนื้อ เด็กรับลูกบอลและโยนกลับ อาจารย์พลศึกษา: เค้ก เด็กรับลูกบอลและโยนกลับ อาจารย์พลศึกษา: ไอศกรีม. เด็กรับลูกบอลและโยนกลับ อาจารย์พลศึกษา: ดอม. เด็กจับบอลไม่เป็น อาจารย์พลศึกษา: ทีวี. เด็กจับบอลไม่เป็น อาจารย์พลศึกษา: เครื่อง. ลูกไม่จับบอลเป็นต้น "ล้อที่สาม" เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นคู่ ๆ ยืนอยู่ด้านหลังศีรษะทีละคนในขณะที่สร้างวงกลมขนาดใหญ่ นักขับสองคนยังคงอยู่นอกวงกลมและตามคำสั่งของผู้สอน: "วิ่ง! » ฝ่ายหนึ่งไล่ตามอีกฝ่าย วิ่งเป็นวงกลมตามคู่รักที่ยืนอยู่ทั้งหมด ในกรณีนี้ ผู้หลบเลี่ยงสามารถยืนอยู่หน้าคู่บางคู่ได้ตลอดเวลา และคู่ที่สามในคู่นี้จะวิ่งหนีจากผู้จับ หากผู้ไล่ตามจับผู้หลบหนีได้ พวกเขาจะเปลี่ยนบทบาท "ยอดราก" เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมหรือเป็นแถว ตรงกลางวงกลมหรือหน้าเส้นคือผู้ฝึกสอนที่มีลูกบอลขนาดใหญ่อยู่ในมือ เด็กคนใดคนหนึ่งสามารถเล่นเกมนี้ได้ ผู้ขับขว้างลูกบอลเรียกลูกบนหรือราก เช่น

อาจารย์พลศึกษา : มะเขือ.

เด็ก; Vershki (รับบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: หัวไชเท้า

เด็ก: ราก (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

เด็ก: ราก (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: สตรอว์เบอร์รี

เด็ก: ท็อปส์ซู (รับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: กระเทียม.

เด็ก: ราก (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

เด็ก: ท็อป (รับบอลแล้วขว้างกลับ) ฯลฯ

เด็กที่ไม่เคยทำผิดพลาดจะถูกบันทึกไว้

"ฟรอสต์ - จมูกแดง" ด้วยความช่วยเหลือของการนับสัมผัสคนขับจะถูกเลือก - "น้ำค้างแข็ง" ซึ่งตั้งอยู่ตรงกลางของไซต์และด้านข้างคือบ้านของเขา ผู้เล่นที่เหลือยืนอยู่ด้านหนึ่งของสนามโดยมีเส้น

Frost: I'm Frost - Red Nose ใครในหมู่พวกคุณที่จะตัดสินใจออกเดินทาง

เด็ก ๆ (ร้องพร้อมกัน): เราไม่กลัวภัยคุกคามและเราไม่กลัวน้ำค้างแข็ง!

หลังจากจบคำพูด เด็ก ๆ ควรวิ่งข้ามไปยังฝั่งตรงข้ามของพื้นที่เลยเส้น "โดยที่" น้ำค้างแข็ง "ไม่มีสิทธิ์วิ่งข้าม ระยะทางจากเส้นสตาร์ทถึงเส้นชัยคือ 3-4 ม. ใครก็ตามที่จับ "น้ำค้างแข็ง" ระหว่างการวิ่งจะนำไปสู่บ้านของเขา มีการบันทึก "น้ำค้างแข็ง" เหล่านั้นซึ่งจับผู้เล่นได้มากขึ้นในการวิ่งครั้งเดียว เกมดังกล่าวซ้ำกับ "น้ำค้างแข็ง" อีกครั้ง “ผักและผลไม้” เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมหรือเป็นแถว ตรงกลางวงกลมหรือหน้าเส้นคือผู้ฝึกสอนที่มีลูกบอลขนาดใหญ่อยู่ในมือ เด็กคนใดคนหนึ่งสามารถเล่นเกมนี้ได้ ผู้ขับโยนลูกบอลโดยตั้งชื่อผักหรือผลไม้ เช่น

อาจารย์พลศึกษา: แครอท

อาจารย์พลศึกษา: กะหล่ำปลี.

เด็ก: ผัก (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: ส้ม

อาจารย์พลศึกษา: องุ่น.

เด็ก: ผลไม้ (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: สับปะรด

เด็ก: ผลไม้ (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: แตงกวา

เด็ก: ผัก (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: โปเตโต้.

เด็ก: ผัก (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

อาจารย์พลศึกษา: แพร์

เด็ก: ผลไม้ (จับลูกบอลแล้วโยนกลับ)

เด็กที่ไม่เคยทำผิดพลาดจะถูกบันทึกไว้

"นักล่าและกระต่าย" ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์เลือก "นักล่า" เด็กที่เหลือคือ "กระต่าย" ด้านหนึ่งของห้องโถง - บ้านของ "นักล่า" อีกด้านหนึ่ง - บ้านของ "กระต่าย" ในตอนต้นของเพลง "ผู้ล่า" จะออกมาและมองหาร่องรอยของ "กระต่าย" จากนั้นก็กลับมาหาตัวเอง "กระต่าย" กระโดดออกจากบ้านและกระโดดข้ามสนามเด็กเล่นด้วยสองขาในการแก้ไขที่แตกต่างกัน ตามคำสั่งของผู้สอน: "ฮันเตอร์! "กระต่าย" วิ่งหนีไปที่บ้านของพวกเขาและ "นักล่า" ขว้างลูกบอลเล็ก ๆ ที่ "กระต่าย" ราวกับว่าเขากำลังยิงปืน คนที่ "ฮันเตอร์" ตีด้วยลูกบอลถือว่าถูกฆ่าตายและไปที่บ้านของ "ฮันเตอร์" เกมซ้ำกับ "ฮันเตอร์" ใหม่ มีการระบุ "นักล่า" ที่แม่นยำที่สุด โดย "กระต่าย" ส่วนใหญ่ถูกฆ่า "นับ" เด็กถึง กลุ่มเตรียมการรู้จักการนับ-เช็คให้มาก ผู้เล่นทุกคนยืนเป็นวงกลม หนึ่งในผู้ชาย - คนขับซึ่งยืนอยู่ด้านหลังวงกลมเริ่มออกเสียงสัมผัสการนับโดยชี้ไปที่ผู้เล่นแต่ละคน เมื่อการนับสิ้นสุดลงเขาจะกลายเป็นคนขับคนต่อไป เด็กคนหนึ่งสังเกตว่าใครแบ่งคำเป็นพยางค์ได้ถูกต้องใครมี ความทรงจำที่ดีและใครเล่าคล้องจองกันมากมาย นอกจากนี้ยังมีการบันทึกสัมผัสที่สนุกและน่าสนใจที่สุดอีกด้วย

อะฮ่าฮ่าฮ่าฮ่าฮ่า

คุณยายกำลังหว่านถั่ว

เขาเกิดมาแล้วหนา

เราจะรีบ - คุณว่างเปล่า!

กระต่ายวิ่งไปตามถนน

ใช่ ขาของฉันเหนื่อยมาก

บันนี่อยากนอน

ออกมา - คุณดูสิ!

นกกระสาเดินผ่านหนองน้ำ

ไม่สามารถหางานได้

เธอนั่งอยู่บนตอไม้

กินกบห้าตัวในคราวเดียว

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

ออกมา - คุณดูสิ!

ทอมของเราอยากกิน

เขาเข้าไปในตู้เย็น

ครีมเปรี้ยวในตู้เย็น

เนื้อปลามะเขือยาว

แตงกวาและองุ่น

บวบและน้ำมะนาว

เมื่อคุณต้องการกิน

ออกมาเร็ว ๆ นี้!

เจอร์รี่กำลังสนุก

เจอรี่ร้องเพลง!

หนึ่งสองสามสี่ห้า,

เอาเลย Jerry ร้องเพลงอีกครั้ง!

"แม่มด" ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ "พ่อมด" จะถูกเลือกซึ่งยืนอยู่ตรงกลางวงกลมที่ผู้เล่นคนอื่นสร้างขึ้น ผู้เล่นเดินเป็นวงกลมและพูดว่า:

เราเป็นคนตลก

เราชอบที่จะกระโดดและกระโดด

ลองไล่ตามพวกเราดูสิ!

เด็กๆหนีกันหมด ผู้ที่สัมผัส "หมอผี" ถือว่าถูกอาคม เด็กที่ถูกอาคมยืนเข้าที่ แยกขากว้างเท่าช่วงไหล่ เด็กคนอื่น ๆ สามารถทำให้เขาหลงเสน่ห์ได้หากพวกเขาคลานสี่ขาระหว่างขาของผู้ถูกอาคม เด็กอาคมไม่ได้รับอนุญาตให้ยืนชิดกำแพง เกมดำเนินต่อไปโดยเปลี่ยน "พ่อมด" 3 ครั้ง เด็กที่วิ่งหนีจาก "หมอผี" นั้นถูกบันทึกไว้และเด็กที่อาคมมากที่สุด “ชื่อใครเขาจับ” มีการเลือกคนขับ 1 คนซึ่งยืนอยู่ในห่วงที่วางอยู่บนพื้นตรงกลางไซต์ ตามคำสั่งของผู้สอน: "เริ่ม! » เด็กวิ่ง กระโดด เดิน คนขับขว้างลูกบอลขึ้นพูดชื่อใครบางคนเช่น Vasya แล้ววิ่งหนีไป Vasya วิ่ง, จับบอล, เข้าห่วง, เรียกชื่อด้วย ขว้างบอล วิ่งหนี ฯลฯ "หนูและบ้าน" ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ ผู้นำจะถูกเลือก เด็กที่เหลือยืนเป็นวงหรือวงกลมที่วาดบนพื้นและเข้าที่ - "หนูในบ้าน" คนขับรถมาที่บ้านแล้วพูดว่า: "หนู หนูขายบ้าน! » เธอปฏิเสธ จากนั้นคนขับไปที่ "เมาส์" ตัวอื่น ในเวลานี้ "เมาส์" ซึ่งปฏิเสธที่จะขายบ้านโทรหาผู้เล่นคนหนึ่งและเปลี่ยนที่อยู่กับเขา คนขับพยายามที่จะแทนที่หนึ่งในคนที่กำลังวิ่งอยู่ ถ้าเขาทำสำเร็จ คนที่จากไปโดยไม่มีที่อยู่จะกลายเป็นผู้นำ เบลีล้มเหลวจากนั้นเขาก็ไปตามบ้านเพื่อขอขายบ้าน หากคนขับพูดว่า: “แมวกำลังมา! "แล้วทุกคนควรเปลี่ยนสถานที่และคนขับพยายามที่จะครอบครองบ้านของใครบางคน "เดาด้วยการสัมผัส" ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ ผู้นำถูกเลือก เขากลายเป็นคนปิดตาตรงกลางวงกลม เด็กที่เหลือยืนเป็นวงกลม ผู้สอนค่อยๆ หมุนตัวคนขับช้าๆ ซึ่งเข้าใกล้ผู้เล่นและตัดสินด้วยการสัมผัสว่าเป็นใคร มีการบันทึกไดรเวอร์ที่เอาใจใส่มากที่สุด เกมดำเนินต่อไปกับไดรเวอร์อื่น 3-4 ครั้ง "สี่แรง" ผู้เล่นยืนเป็นวงกลม อาจารย์พละอธิบายว่าธาตุมี ๔ คือ น้ำ ลม ดิน ไฟ ตัวอย่างเช่น ปลา กบ กุ้งเครย์ฟิชอาศัยอยู่ในน้ำ คน สัตว์ แมลง ฯลฯ อาศัยอยู่บนดิน แต่ไม่มีใครอาศัยอยู่ในไฟ หากผู้ขับขี่ขว้างลูกบอลและพูดว่า: "น้ำ" "ดิน" หรือ "อากาศ" ผู้เล่นที่โยนลูกบอลจะต้องจับลูกบอลนั้น ตั้งชื่อผู้ที่อาศัยอยู่ในองค์ประกอบนี้ และโยนลูกบอลกลับไปที่ คนขับรถ หากคนขับพูดว่า: "ไฟไหม้! "จากนั้นคุณไม่สามารถจับบอลได้ สำหรับคำตอบที่ไม่ถูกต้องหรือลูกบอลที่คำว่า "ไฟ" ผู้เล่นออกจากเกม เล่นจนเหลือผู้เล่นคนสุดท้าย "ปลาคาร์พและหอก" ฝั่งตรงข้ามของสนามเด็กเล่น บ้าน "ครูเซียน" จะถูกทำเครื่องหมายด้วยเส้น คนขับถูกเลือกให้เป็นห้องนับ - "หอก" ลูกอื่นเป็น"ปลาคาร์ฟ"หมด "การาซี" แบ่งออกเป็นสองทีมและแยกย้ายกันกลับบ้าน และ "หอก" อยู่ตรงกลางไซต์ เมื่อสัญญาณของผู้สอน "ปลาคาร์พ" ทั้งหมดจะวิ่ง (ว่ายน้ำ) ไปฝั่งตรงข้าม "หอก" จับวิ่งข้าม คนที่ถูกจับยืนอยู่ด้านข้าง หลังจากวิ่ง 2-3 ครั้งเมื่อมี "ปลาคาร์พ" ที่จับได้ 5-6 ตัวพวกมันจะรวมกันเป็นเครือข่าย: พวกมันยืนอยู่ในแถวเดียวตรงกลางไซต์และจับมือกัน เมื่อผู้สอนให้สัญญาณ "ปลาคาร์พ" จะวิ่งไปอีกด้านหนึ่งผ่านตาข่าย (ใต้วงแขนและ "หอก" ยืนอยู่ด้านหลังตาข่ายและจับตัวที่วิ่งออกไป "ปลาคาร์พ" ที่จับได้ก็เข้าร่วมกับตาข่ายด้วย เกมจะจบลงเมื่อจับ "ปลาคาร์พ" ได้ทั้งหมด จากนั้นจึงเลือกไดรเวอร์ใหม่หรือ "ปลาคาร์พ" ตัวสุดท้ายที่จับได้จะกลายเป็น "หอก" หลังจากวิ่ง 2-3 รอบ ผู้สอนสามารถแต่งตั้งเด็กคนหนึ่งเป็น " หอก". "ฤดูกาล เดือน และวันในสัปดาห์" เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมขนาดใหญ่ ตัวอย่างเช่น ผู้สอนเฟสคัลเจอร์ให้ลูกบอลขนาดใหญ่แก่ Olya และขอให้เธอตั้งชื่อเดือนของฤดูร้อน Olya รับบอลไปที่ศูนย์กลางของวงกลมตีบนพื้นด้วยมือทั้งสองข้างและเรียก: มิถุนายน, กรกฎาคม, สิงหาคมและส่งบอลให้ใครก็ตามที่เธอต้องการเช่น Andrey ผู้สอนขอให้เขาตั้งชื่อวันในสัปดาห์ Yura - 4 ฤดู, Alina - เดือนแห่งฤดูใบไม้ผลิ, Katya - กี่วันในหนึ่งสัปดาห์, Pavlik - ฤดูอะไร ฯลฯ ผู้ที่ตอบคำถามไม่ถูกต้องหรือคิดเป็นเวลานานจะถูกตัดออกจากเกม คนสุดท้ายที่เหลือชนะ "Shander-mander" ผู้เล่นทุกคนยืนเป็นวงกลมขนาดใหญ่ ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ผู้นำจะถูกเลือกซึ่งจะกลายเป็นศูนย์กลางของวงกลมพร้อมกับลูกบอลขนาดใหญ่ในมือของเขา ผู้นำเต้น si "บนพื้นด้วยมือสองข้างหรือข้างเดียวแล้วพูดว่า:

Shander-mander lippopander (เด็ก ๆ วิ่งและหยุดเมื่อสิ้นสุดคำ)

ฉันบิดฉันบิดใครที่ฉันต้องการมันจะเป็น (ชื่อผู้เล่น)

คนขับพูดเสียงดังว่ามีกี่ก้าวจากคนที่เขาเรียกว่า Sasha ข้างหน้ามีบันไดขนาดยักษ์ 3 ก้าว (บันไดขนาดใหญ่กว้าง 5 ขั้นสามัญมด 7 ขั้น (ขั้นบันได) และ 2 กระต่าย (กระโดดสองขา) คนขับทำตามขั้นตอนเหล่านี้และไปถึง Sasha เขาโยนลูกบอลให้เขา Sasha จับได้ และเริ่มเกมอีกครั้ง หาก Sasha จับไม่ได้ เด็กคนเดิมจะยังคงเป็นผู้นำ คุณสามารถตั้งชื่อการเดินได้ 2 หรือ 3 ประเภท คุณทำได้ทั้งหมด 4 แบบ "อะไรเปลี่ยนไป?" ผู้สอนพลศึกษาวางของเล่นยางขนาดเล็กไว้ข้างหน้าเด็ก ๆ เสนอให้ดูและจดจำอย่างระมัดระวัง ตามคำสั่ง: “หลับตา! » เด็ก ๆ หลับตา แล้วผู้สอนก็เปลี่ยนของเล่นหรือเอาของเล่นออกอย่างรวดเร็ว ตามคำสั่ง: “ลืมตา! » เด็ก ๆ ลืมตาและตอบสิ่งที่เปลี่ยนแปลงหรือสิ่งที่ไม่กลายเป็น มีการสังเกตเด็กที่เอาใจใส่มากที่สุด เกมซ้ำ 2-3 ครั้ง "ป้อมปราการป้องกัน" เด็ก ๆ กลายเป็นวงกลม ด้วยความช่วยเหลือของเคาน์เตอร์ ผู้พิทักษ์จะถูกเลือกซึ่งปกป้องพินโดยยืนอยู่ในวงกลมเล็ก ๆ ตรงกลางของวงกลมขนาดใหญ่ ผู้เล่นพยายามล้มพินด้วยลูกบอล สามารถโยนลูกบอลได้ แต่ผู้ขว้างไม่สามารถออกจากวงกลมทั่วไปและเปลี่ยนสถานที่ได้ ผู้ที่สามารถล้มพินได้จะเข้ามาแทนที่ผู้พิทักษ์ "ลำธาร" เด็ก ๆ จับคู่จับมือกันยืนด้วยกันและสร้าง "ทางเดิน" ยาว ๆ ยกมือขึ้น เด็กคนหนึ่งที่ไม่มีคู่เริ่มเคลื่อนไหวของกระแสน้ำ เขาเข้าไปในลำธารจากปลาย "ทางเดิน" และไปที่ต้นลำธารโดยจับมือคู่ของคุณซึ่งเขาต้องการ ทิ้งไว้โดยไม่มีลูกคู่ | ออกจากลำธารไปจนสุด "ทางเดิน" แล้วเข้าไปในลำธาร จูงมือใครก็ตามที่ต้องการ ฯลฯ ดังนั้น ลำธารจึงค่อย ๆ ไหลไปข้างหน้า "นักปั่นและนักวิ่ง" มีโครงร่างสนามเด็กเล่นขนาด 3x3 หรือ 5x5 ม. เด็ก ๆ แบ่งออกเป็นสองทีม: ม้าและนักวิ่ง ด้านหนึ่งของไซต์ - บ้านของม้า นักวิ่งกระจายไปทั่วพื้นที่เล่นภายในขอบเขต ม้าส่งหนึ่งในทีมของพวกเขาเข้าไปในสนาม (ไปยังไซต์) ม้าจับนักวิ่งด้วยการกระโดดขาเดียว อาจารย์พลศึกษาเรียกม้า: "บ้าน! ". เขากลับมาและแทนที่เขา ผู้เล่นคนต่อไปจะกระโดดลงไปในสนามแทนเขา ดังนั้นม้าจึงเปลี่ยนตลอดเวลา นักวิ่งที่จับได้จะถูกม้าจับ เกมจะจบลงเมื่อผู้เล่นทุกคนในสนามถูกจับได้ จากนั้นทีมจะเปลี่ยนบทบาท เกมดังกล่าวซ้ำแล้วซ้ำอีก "คำหวาน" เด็ก ๆ ยืนเป็นวงกลมและส่งบอลไปทิศทางใด ๆ พูดคำที่น่ารักเช่น Sasha พูดว่า: "Darling" และส่งบอลให้ Katya เธอพูดว่า: "Sunny" และส่งบอลให้ Christina เป็นต้น ผู้ที่พูดซ้ำถือว่าแพ้และออกจากเกม ผู้ที่เปล่งคำพูดที่น่ารักที่สุดเป็นผู้ชนะ

แม่ทุกคนต้องการเห็นลูกของเธอในอนาคตเป็นคนที่ฉลาดและประสบความสำเร็จ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ต้องใช้ความพยายามอย่างมาก และคุณต้องเริ่มทำงานกับเศษเล็กเศษน้อยตั้งแต่อายุยังน้อย องค์ประกอบที่ยอดเยี่ยมของการฝึกอบรมและการศึกษาสำหรับเด็ก - เกมกลางแจ้ง นี่คือสิ่งที่ฉันต้องการพูดถึงในบทความนี้

สำหรับเจ้าตัวน้อย (2-3 ขวบ)

ไม่จำเป็นต้องคิดว่าเด็กที่เพิ่งเรียนรู้ที่จะเดินไม่ต้องการเกมที่หลากหลาย ในทางตรงกันข้าม ยิ่งเด็กเล่นมากเท่าไหร่ เขาก็จะยิ่งพัฒนาเร็วเท่านั้น ไม่เพียงแต่จิตใจเท่านั้น แต่ยังรวมถึงร่างกายด้วย เกมชุดแรกด้านล่างมีไว้สำหรับเด็กอายุ 1 ขวบครึ่ง - 3 ขวบ

ไก่และไก่

เมื่อพิจารณาถึงเกมกลางแจ้งในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ คุณควรให้ความสนใจกับเกมที่ค่อนข้างเรียบง่ายแต่น่าสนใจสำหรับเด็กอายุสองขวบ ซึ่งเรียกว่า "ไก่กับไก่" ในการจัดระเบียบคุณจะต้องมีผู้ใหญ่หนึ่งคนและเด็กหลายคน (ตั้งแต่เด็กสองคนขึ้นไป) ผู้ใหญ่ (แม่ไก่) กลายเป็นศูนย์กลางของไซต์หรือวงกลมและเริ่มเรียกลูกไก่:

ที่ไหน ที่ไหน ที่ไหน ที่ไหน

ไก่ทั้งหมดที่นี่!

ใต้ปีกของฉันอย่างรวดเร็ว!

มันพาทุกคนไปไหน!

ภายใต้คำเหล่านี้ เด็ก ๆ ควรวิ่งไปหาแม่ไก่ เล่นแบบนี้ไปเรื่อยๆจนกว่าหนุ่มๆจะเบื่อ สำหรับความสนใจมากขึ้นคุณสามารถสวมหน้ากากที่เตรียมไว้ล่วงหน้าสำหรับเด็กและแม่ไก่

ผ้าพันคอและลูกบอล

มีเกมกลางแจ้งอะไรอีกบ้างสำหรับเด็กอายุสองขวบ ดังนั้นสำหรับเกมถัดไป คุณต้องมีอุปกรณ์ประกอบฉาก: ลูกบอลและผ้าพันคอผืนใหญ่ แม่วางลูกบอลบนผ้าพันคอยกขึ้นพร้อมกับลูก (แม่อยู่ที่มุมทั้งสองและลูกที่มุมทั้งสอง) ถัดไปคุณต้องเขย่าผ้าเช็ดหน้าเพื่อให้ลูกบอลกระโดดให้สูงที่สุด งานของเศษ: วิ่งตามลูกบอลและนำกลับมา เล่นได้จนกว่าเจ้าตัวเล็กจะเบื่อ

เต้นรำรอบ

มาดูเกมมือถือกัน เด็กอายุ 3 ขวบเป็นช่วงเวลาที่ทารกเข้าใจทุกอย่างแล้วและเล่นทุกอย่างที่เขาเสนอให้ด้วยความยินดี และเป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การบอกว่าในวัยนี้เด็ก ๆ ชอบความสนุกสนานร่วมกัน ทำไมไม่เต้นกับผู้ชาย? ในการทำเช่นนี้เด็ก ๆ และผู้นำเสนอผู้ใหญ่ทุกคนจะจับที่จับและเริ่มเดินเป็นวงกลม ในเวลาเดียวกัน ผู้นำพูดว่า:

เราเดิน เราเดิน เราเต้นรำ

ครั้งหนึ่ง: นั่งลง

สำหรับสอง: ลุกขึ้น

สาม: โค้งงอ

สี่: หันกลับมา

ตอนตีห้า: ไปไฟล์เดียว

ที่หก: กลายเป็นวงกลม

ตอนเจ็ดโมงเราร้องเหมียว

ตอนแปดโมง - เราอีกา

เก้า: ไปวิ่งกันเถอะ

สิบโมง: นอนกันเถอะ!

ถ้าเป็นช่วงฤดูร้อน นับถึงสิบ เด็ก ๆ ก็สามารถนั่งหรือล้มลงบนพื้นหญ้าได้ ตัวนับสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามดุลยพินิจของคุณ สิ่งสำคัญคือเด็ก ๆ พูดซ้ำในสิ่งที่ผู้นำพูด

ลูกจระเข้

เกมกลางแจ้งอื่น ๆ ที่จะดึงดูดเด็กที่อายุน้อยที่สุด? คุณจึงสามารถเล่น Baby Crocodile ได้ ในการทำเช่นนี้ ผู้ใหญ่ต้องไขปริศนาง่ายๆ สำหรับเด็ก และเด็กต้องแสดงคำตอบ ตัวอย่าง : ลายหนวด แมวเหมียว รักปลา (แมว) เด็กควรพูดว่า "meow" และอาจแสดงการเคลื่อนไหวของแมว เป็นต้น อย่างไรก็ตาม มันจะน่าสนใจมากขึ้นถ้าผู้ใหญ่หยิบปริศนาในรูปแบบคำคล้องจอง เด็ก ๆ ชอบคำคล้องจองมาก

สำหรับเด็กวัยอนุบาล

ยิ่งเด็กโตขึ้นมากเท่าไหร่ เกมที่ท้าทายเขาจะสนใจ เด็กที่อายุ 4 ขวบจะไม่สนใจที่จะวิ่งภายใต้ปีกของแม่ไก่อีกต่อไป ในกรณีนี้ เกมกลางแจ้งสำหรับเด็กจะค่อนข้างแตกต่างจากที่ระบุไว้ข้างต้น

กบ

มันค่อนข้าง เกมที่น่าตื่นเต้นเหมาะสำหรับเด็กอายุ 4-5 ขวบ ในการทำเช่นนี้คุณต้องเลือกผู้นำจากกลุ่มเด็ก ๆ (ซึ่งจะมีการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะ) ผู้นำยืนอยู่ต่อหน้าเด็กทั้งกลุ่ม หน้าที่ของเขาคือการย้ายเด็ก ๆ จากบึงหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง ในการทำเช่นนี้เด็กจะกระโดด อย่างไรก็ตาม การกระโดดแต่ละครั้งจะต้องแตกต่างจากครั้งก่อน ก่อนอื่นคุณสามารถกระโดดด้วยมือของคุณบนเข็มขัดจากนั้น - จับมือไปตามร่างกาย ครั้งที่สาม - สัมผัสพื้นด้วยมือของคุณ และอื่น ๆ เท่าที่จินตนาการของเด็กจะกลายเป็น เด็กที่อยู่เบื้องหลังผู้นำจะต้องทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมด เมื่อคางคกไปถึงหนองน้ำอื่น ทุกคนควรพูดว่า “ควา-ควา” พร้อมกัน ตอนนี้ผู้นำกำลังเปลี่ยนไปและเด็ก ๆ ก็กลับมาเหมือนเดิม ผู้นำจะกลายเป็นผู้ที่ตามความเห็นของนักการศึกษาหรือผู้สังเกตการณ์ที่เป็นผู้ใหญ่ เคลื่อนไหวได้ดีที่สุด

เกมลูกบอล

เมื่อเลือกเกมกลางแจ้งสำหรับเด็ก เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การจดจำว่าบางเกมจะต้องมีอุปกรณ์ประกอบฉาก ตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณว่าเกมใดที่คุณสามารถเล่นกับเด็กอายุสี่ขวบได้หากมีลูกบอล:

1. เพื่อความถูกต้อง กล่องวางห่างจากเด็กสองสามเมตรซึ่งทารกต้องตีลูกบอล หากเด็กถูกจับได้ควรให้รางวัล ถ้าไม่ให้ลงโทษ (เช่น ให้คุณนั่งลง 2-3 ครั้ง) คุณสามารถเล่นเป็นคู่กับเด็กหรือกับกลุ่มเด็กที่จะผลัดกันโยนลูกบอลลงกล่องแข่งขันกันเอง
2. กินได้-กินไม่ได้. คุณต้องยืนอยู่หน้าทารกแล้วขว้างลูกบอลตั้งชื่อวัตถุนั้น หากกินได้ควรให้ทารกจับลูกบอล หากกินไม่ได้ - เอาชนะ
3. ฟุตบอล. คุณสามารถเล่นร่วมกับเด็กๆ ได้ เพียงแค่ส่งบอลให้กันและกัน เด็กๆชอบมาก เล่นได้นาน

การแข่งขัน

เกมกลางแจ้งในโรงเรียนอนุบาลคืออะไร? แล้วทำไมไม่เล่นกีฬาล่ะ? นอกจากนี้การจัดระเบียบนั้นค่อนข้างง่าย ในการทำเช่นนี้ให้วาดเส้นตรงบนทางเท้าด้วยชอล์ค ในทิศทางเดียวเด็ก ๆ จะต้องกระโดดขาข้างหนึ่งไปข้างหลัง - ที่สอง ผู้ชนะคือผู้ที่ไม่เคยยกเท้าเหยียบแอสฟัลต์เลย

ควาช

มีเกมมือถืออะไรอีกบ้าง? วัย 4 ขวบเป็นช่วงเวลาที่เด็กมีพัฒนาการเพียงพอสำหรับกิจกรรมทางกายต่างๆ มันจะไม่เป็นความลับสำหรับทุกคนที่ในวัยนี้เด็ก ๆ ชอบวิ่งมาก เกมที่ยอดเยี่ยมสำหรับพวกเขาซึ่งเรียกว่า "Kvach" คุณต้องเลือกเด็กหนึ่งคนที่จะตามทันที่เหลือ เมื่อเจ้าภาพแซงหน้าเด็กคนหนึ่ง เขาต้องแตะตัวเขาแล้วพูดว่า: "คุณเป็นควาค!" ซึ่งหมายความว่าผู้นำเปลี่ยนไป ดังนั้นคุณสามารถเล่นได้เรื่อย ๆ จนกว่าพวกเขาจะเบื่อ

เกมสำหรับวัยอนุบาล

เมื่ออายุมากขึ้น เกมกลางแจ้งของเด็กจะยากขึ้น และสำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี พวกเขาจะยิ่งยากกว่าเด็กในช่วงอายุก่อนหน้า อย่างไรก็ตาม ในวัยนี้ คุณสามารถเล่นกับเด็กได้เกือบทุกอย่างแล้ว: เด็ก ๆ มีความพร้อมทางร่างกายและพวกเขาเป็นอย่างดี การพัฒนาจิตใจช่วยให้พวกเขาปฏิบัติตามเงื่อนไขของเกมกลางแจ้งได้เกือบทุกประเภท

"ทู ฟรอสต์"

เด็ก ๆ รักทุกฤดูกาลเท่า ๆ กัน ดังนั้นจึงเป็นการดีที่จะเล่นเกมกลางแจ้งในฤดูหนาวกับพวกเขาในฤดูร้อน (เช่นเกมที่คุณจำฤดูหนาวได้) เพื่อความสนุกนี้ คุณต้องเลือกโฮสต์สองคน: ฟรอสต์ - จมูกแดง และ ฟรอสต์ - จมูกน้ำเงิน พวกเขากลายเป็นศูนย์กลางของเว็บไซต์ เป้าหมายของเด็กที่เหลือคือการวิ่งจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่งเพื่อไม่ให้ Frosts สัมผัสพวกเขา ใครก็ตามที่สัมผัสกับ Frost จะยังคงอยู่และถูกแช่แข็ง ในกรณีนี้เด็กควรกางแขนออกเพื่อป้องกันไม่ให้เด็กคนอื่นวิ่งข้ามไปอีกฝั่ง คุณสามารถเล่นได้จนถึงชั่วโมงนั้น จนกว่าจะมีผู้เล่นเหลืออยู่ 1 คน ซึ่งจะถือว่าเป็นผู้ชนะ

ลำธาร

มองผ่านเกมกลางแจ้งสำหรับเด็ก ทำไมไม่จำความสนุกสนานเช่น "บรู๊ค" ในการทำเช่นนี้เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นคู่ คู่รักควรยืนต่อกัน จับมือกัน และยกขึ้น ทางเดินดังกล่าวถูกสร้างขึ้นตามที่ผู้นำจะวิ่ง เป้าหมายของเขา: จับมือเพื่อนที่เขาชอบและยืนอยู่กับเขาที่จุดเริ่มต้นของสตรีม ตอนนี้ผู้เล่นที่ได้รับการปล่อยตัวจะกลายเป็นผู้นำ เกมสามารถดำเนินต่อไปได้ตราบเท่าที่เด็ก ๆ ไม่เบื่อ

รูปทะเล

เกมกลางแจ้งอะไรที่สามารถเล่นได้ในโรงเรียนอนุบาล? ดังนั้นทำไมไม่เล่น Sea Figure? ในการทำเช่นนี้ จะมีการเลือกผู้นำที่จะออกเสียงคำต่อไปนี้กับกลุ่มเด็ก:

ทะเลเป็นห่วง-ถึงเวลา!

ทะเลเป็นห่วง-สอง!

ทะเลเป็นห่วง - สาม!

ฟิกเกอร์นาวิกโยธินหยุดนิ่ง!

ในเวลาเดียวกันเด็กทุกคนควรหยุดในรูปแบบของสิ่งมีชีวิตในทะเล: พืชสัตว์ ใครก็ตามที่หัวเราะในเวลาเดียวกันออกจากเกม หากต้องการ สามารถเปลี่ยนวลี "รูปทะเล" เป็นวลี "รูปป่า" เป็นต้น

ซ่อนหา

เกมกลางแจ้ง (มือถือสนุก ๆ ) คืออะไร? ทำไมไม่ลองเล่นซ่อนหาที่คุ้นเคยดูล่ะ ยิ่งไปกว่านั้น เด็ก ๆ ชอบเกมนี้มาก ทุกอย่างเรียบง่ายที่นี่: ผู้นำหลับตาออกเสียงสัมผัสการนับ (เช่น 1-2-3-4-5 ฉันจะดู! ใครไม่ซ่อน - ฉันไม่โทษ! ). ในเวลานี้เด็ก ๆ ทุกคนกำลังซ่อนตัวอยู่ ใครก็ตามที่ผู้นำพบคนสุดท้าย เขาชนะ

คำวิเศษ

คุณสามารถเล่นเกมกลางแจ้งประเภทใดในกลุ่มได้บ้าง ทำไมไม่เล่นกับคำวิเศษ? ในการทำเช่นนี้เด็ก ๆ จะกลายเป็นวงกลมและอยู่ตรงกลางคือผู้นำ เขาต้องออกคำสั่งกับผู้เล่น ตัวอย่างเช่น: "ทุกคนมีขาเดียว!" หรือ “ทุกคนหลับตา!” หากวิทยากรพูดคำว่า "ได้โปรด" ควรปฏิบัติตามคำสั่งนี้ หากไม่ปฏิบัติตามคำวิเศษคุณไม่จำเป็นต้องดำเนินการคำสั่ง ผู้ที่ยังคงฟังผู้นำโดยไม่ได้ยินคำวิเศษจะถูกกำจัดออกจากเกม

"หนูน้อยหมวกแดงขนนกสีขาว"

ทำไมไม่จำเกมกลางแจ้งสำหรับเด็กที่มีมายาวนาน? ดังนั้นตลอดเวลา เด็ก ๆ ชอบเล่น "หนูน้อยหมวกแดง ขนนกสีขาว" สำหรับเกมนี้ เด็ก ๆ จะถูกแบ่งออกเป็นสองทีมที่เหมือนกัน แต่ละทีมเข้าแถวและสร้างห่วงโซ่ที่แข็งแรงด้วยมือของพวกเขา ตอนนี้กัปตันต้องตะโกนบอกทีมตรงข้าม: “หนูน้อยหมวกแดง ขนนกสีขาว! ฉันโทรหา (ชื่อลูก) และไม่มีใครอื่น! ในกรณีนี้ เป้าหมายของผู้เล่นที่ถูกเรียกคือการทำลายโซ่จากมือของทีมตรงข้ามด้วยการวิ่ง หากสำเร็จเขาจะรับคนเข้าทีม ถ้าไม่ใช่ ทีมที่แพ้จะแพ้ตานั้น ผู้ชนะคือกลุ่มเด็ก ซึ่งจะมีเด็กมากกว่าเมื่อจบเกม

สี

มีเกมมือถืออะไรอีกบ้างบนท้องถนน? เด็กสามารถเล่นสี ในการทำเช่นนี้ คุณต้องเลือกผู้นำหนึ่งคน เขาจะต้องออกเสียงประโยคต่อไปนี้ว่า "ใครๆ ก็ต้องแตะผ้าเหลือง!" ในกรณีนี้ควรให้เด็กสัมผัสวัตถุสีเหลืองที่อยู่ใกล้ๆ มันสามารถเป็นล้อทาสีบนไซต์, แจ็คเก็ตของเพื่อน, ดอกไม้ ใครไม่สามารถรับมือกับงานได้ - ออกไป จากนั้นโฮสต์จะเรียกสีถัดไป เกมดำเนินต่อไปจนกว่าจะย้ายสีทั้งหมด

จับปลา

เรามองไปที่เกมกลางแจ้ง (สำหรับเด็กอายุ 5 ปี) เด็กวัยหัดเดินสามารถเล่นเกมที่ชื่อว่า Catch a Fish ผู้เล่นสามคนร่วมมือกันสร้างอวนดังกล่าว เป้าหมายของพวกเขา: จับปลา (ผู้เล่นอื่น) ในตาข่าย ปลาที่จับได้จะกลายเป็นส่วนหนึ่งของอวนและช่วยจับปลาที่เหลือ ไปเรื่อยๆจนถึงผู้เล่นคนสุดท้าย

โทรศัพท์เสีย

มาก เกมสนุกสำหรับเด็ก - โทรศัพท์เสีย เด็กๆเข้าแถว. คนแรกกระซิบคำหนึ่งใส่หูของผู้เล่นที่ใกล้ที่สุด เขาถ่ายทอดสิ่งที่เขาได้ยิน ผลลัพธ์ที่ผู้เล่นคนสุดท้ายจะให้นั้นน่าสนใจมาก ไม่น่าจะตรงกับคำที่ผู้เล่นคนแรกกระซิบข้างหูเพื่อนบ้าน

เดย์ไนท์

เราพิจารณาเกมกลางแจ้งสำหรับเด็กเพิ่มเติม (สำหรับเด็กอายุ 6 ปี) ในวัยนี้คุณสามารถเล่นเกม "กลางวัน-กลางคืน" ได้ สำหรับสิ่งนี้ ผู้นำถูกเลือก - นกฮูก เด็กคนอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นหนูทุ่ง เมื่อครูพูดว่า "วัน" เด็ก ๆ จะวิ่งและสนุกสนาน เมื่อเขาพูดคำว่า "กลางคืน" เด็ก ๆ ควรหยุดนิ่งในที่เดียว นี่คือจุดที่นกฮูกเข้ามาเล่น (ซึ่งนอนระหว่างวัน) จุดประสงค์คือการเดินไปมาระหว่างผู้เล่นและดูว่าใครกำลังหัวเราะหรือเคลื่อนไหว คนที่พบจะถูกกำจัดออกจากเกมและตั้งอยู่ถัดจากรังของนกฮูก มันน่าสนใจ แต่ข้างหลังนกฮูกเมื่อเธอไม่เห็นเด็ก ๆ ชอบที่จะเคลื่อนไหวอย่างตั้งใจและทำหน้าบูดบึ้ง

จับและเดา

เกมนี้เป็นเกมกลางแจ้งที่น่าสนใจสำหรับเด็ก ๆ ที่นี่คุณต้องเลือกไดรเวอร์ที่ต้องปิดตา เป้าหมายคือการจับผู้เล่นและเดาว่าเขารู้สึกกับใคร หากคนขับเดาถูก คนที่จับได้ก็เข้ามาแทนที่ ถ้าไม่เกมจะดำเนินต่อไป

การต่อสู้หิมะ

เกมนี้เป็นเกมกลางแจ้งที่สนุกที่สามารถเล่นเป็นกลุ่มได้ โรงเรียนอนุบาล. ในการทำเช่นนี้คุณต้องเตรียมก้อนหิมะจากกระดาษก่อน ยิ่งมีมากยิ่งดี จากนั้นเด็ก ๆ จะแบ่งออกเป็นสองทีม ครูออกคำสั่ง: "สู้!" ในเวลานี้เด็ก ๆ ควรโยนก้อนดินไปทางด้านข้างที่อีกทีมหนึ่งอยู่ ผู้ที่มีลูกบอลหิมะน้อยที่สุดจะเป็นผู้ชนะ

จัมเปอร์

สำหรับเกมนี้ คุณต้องเลือกไดรเวอร์หนึ่งตัว ซึ่งจะกลายเป็นศูนย์กลางของวงกลมที่เกิดจากผู้เล่นคนอื่น อุปกรณ์ที่จำเป็น: เชือกกระโดด ผู้นำหมอบลงและเริ่มบิดเชือกเป็นวงกลมใกล้กับพื้น ผู้เล่นจะต้องกระโดดข้ามมันไป ใครติดคือออกจากเกม แต่ละรอบไปสู่ความยุ่งยาก: ความสูงของเชือกที่เลื่อนโดยตะกั่วเพิ่มขึ้น

ในฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน และฤดูใบไม้ร่วง จะสะดวกมากในการจัดเกมกลางแจ้งและการออกกำลังกายในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์ การออกกำลังกายในธรรมชาติเป็นสิ่งที่ดีอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาการเคลื่อนไหวของเด็ก ๆ การพัฒนาคุณภาพของมอเตอร์ พื้นที่กว้างช่วยให้คุณเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระ เป็นธรรมชาติ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาความคล่องแคล่ว ความคล่องแคล่ว ความอดทนของเด็ก บนสนามหญ้าโล่ง เด็กๆ สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระ

ทุกครั้งที่คุณออกไปเดินเล่นหรือวางแผนไปทัศนศึกษา ให้พิจารณาว่าลูกของคุณจะเล่นเกมอะไรและนำทุกสิ่งที่คุณต้องการไป: ลูกบอล ริบบิ้น ห่วง ฯลฯ

บางคน:

1. เราขี่จักรยานสกู๊ตเตอร์

จักรยานหรือสกูตเตอร์เหมาะสำหรับเด็กเพื่อพัฒนาการประสานงาน ควรพอดีกับขนาดและอายุของทารก การปั่นจักรยานทำให้กล้ามเนื้อขาของเด็กแข็งแรงขึ้น คุณสามารถวาดทางม้าลายด้วยชอล์คที่คนเดินเท้าแม่จะเดิน วาดสัญญาณไฟจราจร ดังนั้นเด็กจะได้เรียนรู้กฎอย่างน่าสนใจ การจราจร. และถ้าคุณจัดแข่งจักรยานกับเพื่อน ๆ การแข่งขันที่น่าสนใจ

คุณรับประกัน!

2. เล่นทราย

ไม่มีเด็กคนใดคนหนึ่งจะพลาดทราย และมีประโยชน์มากสำหรับการเคลื่อนไหวของมือ สิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นในแซนด์บ็อกซ์: ปราสาท, อุโมงค์ถูกสร้างขึ้น, รถยนต์ขับผ่านไป, พายถูกขึ้นรูป, หอคอยขนาดยักษ์ถูกสร้างขึ้น เกมแซนด์สามารถพัฒนาได้ไม่เพียง แต่นิ้วก้อยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการคิดเชิงตรรกะ ความจำ ความสนใจอีกด้วย เมื่อเราทำเค้กอีสเตอร์เราจะพบว่าใหญ่ที่สุดและเล็กที่สุด

3. เล่นกับลูกบอล

พาลูกบอลไปเดินเล่น เกมบอลพัฒนาการประสานมือและตาในเด็ก สามารถโยนลูกบอลให้กันและกัน กลิ้งลงจากเนินเขา กลิ้งบนพื้น โยนไปที่เป้าหมายหรือตะกร้า แสดงให้ลูกน้อยของคุณเห็นว่าคุณสามารถเตะบอลด้วยเท้าได้ - บางทีคุณอาจจะเติบโตขึ้นเป็นนักฟุตบอลในอนาคต! สอนลูกน้อยให้เตะบอลด้วยเท้าขวาและซ้าย

4. เราเล่นกับห่วง

ห่วงไม่สามารถใช้งานได้ตามวัตถุประสงค์เท่านั้น เล่นกับเขา เกมที่น่าสนใจ: วางห่วงบนพื้นแล้วขว้างสิ่งของใส่มัน

ห่วงสามารถเปลี่ยนเป็นพวงมาลัยได้ - เด็ก ๆ จะได้นั่งรถไฟรถยนต์หรือเครื่องบินอย่างสนุกสนาน หากคุณวางห่วงหลายอันไว้บนเส้นทาง คุณสามารถกระโดดข้ามห่วงเหล่านั้นได้ เช่น กระโดดข้ามสิ่งกีดขวาง เป็นรูปกบ ห่วงสามารถเป็นบ้านที่หนูจะซ่อนตัวและวิ่งหนีจากแมว วางห่วงสองสามห่วง - คุณจะได้อุโมงค์ที่ดีสำหรับเด็ก เชื้อเชิญให้คลานเข้าไปในนั้น

7. เราเล่นกับเชือกกระโดด

เด็กจะไม่เรียนรู้ที่จะกระโดดข้ามเชือกทันที แต่ใกล้โรงเรียนมากขึ้น แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างเกมการศึกษาที่น่าสนใจมากมายขึ้นมา วางเชือกบนพื้นให้เด็กกระโดดข้ามมัน ค่อย ๆ ยกขึ้นเรื่อย ๆ - คุณสามารถคลานผ่านด้านล่างเพื่อไม่ให้บาดเจ็บได้ คุณสามารถเพิ่มวัตถุที่น่าสนใจจากเชือก - ถ้วย, เครื่องพิมพ์ดีด, สี่เหลี่ยม ฯลฯ

8. เกมกลางแจ้ง

เมื่อเด็กเบื่อที่จะปั้นเค้กอีสเตอร์หรือขี่จักรยาน คุณสามารถเล่นเกมกลางแจ้งกับเขาในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์:

โจรคอซแซค

เด็กแบ่งออกเป็นสองทีม โจรวิ่งหนีและพวกคอสแซคตามทัน ขณะวิ่งและซ่อนตัว พวกโจรจะวาดลูกศรด้วยชอล์คในทิศทางที่พวกเขากำลังวิ่งไป งานของคอสแซคคือการตามหาโจรด้วยลูกศร

ลำธาร.

เด็กเข้าแถวเป็นคู่ สุดท้ายผ่านไป

"อุโมงค์" และกลายเป็นแห่งแรก ดังนั้นเราจึงก้าวไปข้างหน้า

1-2-3- หยุด.

ผู้นำยืนหันหลังพูดว่า - 1-2-3-stop สมาชิก

พุ่งเข้าหาเขาอย่างรวดเร็ว พวกเขาหยุดที่คำว่า "หยุด" ผู้นำหันและเดาจำนวนขั้นตอนของผู้เล่นแต่ละคน

เกมชาวประมง

ด้วยความช่วยเหลือของสัมผัสนับ เลือก "ชาวประมง" จากผู้เล่น ปิดตาเขา เด็กคนอื่นเล่นปลากันหมด พวกเขาควรปรบมือเดินหรือวิ่งไปรอบ ๆ "ชาวประมง" เขาจะพยายามจับพวกเขา หากมีสิ่งกีดขวางระหว่างทางของ "ชาวประมง" ผนัง ม้านั่ง ฯลฯ เด็ก ๆ จะต้องเตือน "ชาวประมง": "เล็ก"

เมื่อ "ชาวประมง" จับ "ปลา" ใด ๆ จะต้องเดาว่าเป็นของใคร หากเขาเดาถูก "ปลา" ที่โชคร้ายจะกลายเป็น "ชาวประมง" และเกมจะดำเนินต่อไป หากเขาเดาไม่ถูกเขาจะปล่อยเหยื่อและเริ่มจับอีกครั้ง หาก "ชาวประมง" ทายผิดสามครั้ง คุณต้องกำหนด "ชาวประมง" ใหม่

เกมบอล

เกมกลางแจ้งนี้เหมาะสำหรับเด็กสองคน ในการเล่น คุณต้องใช้ลูกบอลขนาดเล็กและกระป๋องโลหะหรือพลาสติก ต้องวาดสนามเด็กเล่นโดยวางเส้นที่ระยะห่างจากกันประมาณสามสิบเซนติเมตร ธนาคารวางอยู่ตรงกลาง ผู้เล่นที่ตีขวดด้วยลูกบอลจะย้ายลูกบอลเข้ามาใกล้ตัวเองหนึ่งบรรทัด เด็กคนใดคนหนึ่งที่ย้ายเหยือกใกล้กับตัวเองด้วยวิธีนี้จะเป็นผู้ชนะ

ผลักออกจากวงกลม

วาดวงกลมบนถนนที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางสามเมตร เด็กสองคนควรเข้าไปในนั้นและเข้ารับตำแหน่งเริ่มต้นของเกม ยืนบนขาข้างเดียว มือขวาจับขาซ้าย และมือซ้ายงอไปข้างหน้าแล้วกดไปที่ลำตัว หน้าที่ของผู้เล่นคือผลักคู่ต่อสู้ออกจากวงกลมหรือทำให้เขายืนสองขาแล้วผลักเขาด้วยไหล่

เกมลาก

เกมกลางแจ้งนี้เหมาะสำหรับเด็กสองคน ลากเส้นบนทางเท้าหรือบนพื้นทราย ผู้เล่นสองคนควรยืนขึ้นในระยะทางเท่ากันครึ่งก้าวโดยจับมือกันโดยแต่ละคนพยายามบังคับให้ฝ่ายตรงข้ามเหยียบเส้นด้วยเท้าหรือข้ามมัน ไม่อนุญาตให้กระตุกในเกมการดึงจะต้องราบรื่น

Salochki หรือแท็กในวงกลม

เกมนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุสี่ขวบขึ้นไปสองคน วาดวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางหนึ่งเมตรครึ่งบนพื้นทรายหรือบนพื้นยางมะตอย

ผู้เล่นสองคนต้องยืนอยู่คนละด้าน ที่สัญญาณ "หนึ่ง สอง สาม!" พวกเขาเริ่มกระโดดด้วยเท้าขวาหรือซ้ายในทิศทางตามเข็มนาฬิกา พยายามตามให้ทันและมองเห็นกันและกัน

เกือบจะคลาสสิก

วาดบนทรายหรือบนพื้นยางมะตอยแปดสิบวงกลมที่ระยะสามสิบถึงห้าสิบเซนติเมตรจากกันโดยจัดเรียงเป็นวงกลมปิด

ขอให้เด็กกระโดดจากวงกลมหนึ่งไปยังอีกวงกลมหนึ่งด้วยขาตรงหรือด้านข้าง หากเด็กสองคนหรือมากกว่านั้นมีส่วนร่วมในเกม คนที่ยืนได้นานกว่าในขาเดียวจะเป็นผู้ชนะ

เกมดำเนินไปในวงกลม

เกมนี้เล่นกลางแจ้งหรือในห้องกว้างขวางที่มีผู้เล่นจำนวนมาก เพราะต้องสร้างวงกลมสองวง - ภายนอกและภายใน วงนอกมีขนาดใหญ่ วงในประกอบด้วยคนเพียงสามหรือสี่คน พวกที่ประกอบกันเป็นวงกลมขนาดใหญ่ยืนอยู่ในที่ เจ้าภาพยืนอยู่ในวงกลมเล็ก ๆ และร่วมกับผู้เล่นเดินเป็นวงกลมโดยพูดว่า: "เราเดินเป็นวงกลมและถือขนมไปด้วย" ในการตอบสนองต่อสิ่งนี้ ผู้เล่นวงกลมขนาดใหญ่ต้องรีบตั้งชื่อสิ่งที่หวาน เช่น น้ำตาล ผู้ที่ตั้งชื่อรายการที่ต้องการเป็นคนแรกจะไปที่วงในและเกมจะดำเนินต่อไป

เจ้าภาพและผู้เล่นของวงกลมเล็ก ๆ ออกเสียงตัวแปรต่าง ๆ ว่า "เราเอานิ่ม, เหลว, เปรี้ยว, แข็ง" เป็นต้น ผู้เล่นทุกคนค่อย ๆ เคลื่อนเข้าสู่วงกลมเล็ก ๆ และผู้ที่เป็นคนสุดท้ายในวงกลมใหญ่ในอดีตจะกลายเป็นผู้แพ้และต้องทำภารกิจ "เพ้อฝัน" ให้สำเร็จ

สุขสันต์วันฤดูร้อนสำหรับคุณและลูก ๆ ของคุณ!